小学四年级作文之末日，朋友别哭（锦集29篇）由网友“jiangli1990”投稿提供，下面是小编为大家整理后的小学四年级作文之末日，朋友别哭，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!
篇1：小学四年级作文之末日，朋友别哭
小学四年级作文之末日，朋友别哭
每个人
带着神圣的使命
来到这世上
不管出生贫富上苍给
我们的时间同等
不要抱怨苍天不公
我们的生命难道在
抱怨中消逝吗?
也不要沾沾自喜
我出生名门富贵与我同在
富贵是上天与自我的造化
也许，多数时候
从小优越的生活会
毁灭你
如同末日提前到来
人人都有属于自己的小宇宙
小宇宙是末日
还是重生
看你怎么想
怎么做
眼泪属于过去
属于弱者对世界地倾诉
眼泪也属于离别与喜悦的激情
它是润滑眼睛的甘露
朋友
想哭就大声嚎出来吧
末日
会为我们的哭声震撼
如同出生的婴儿
大声哭吧
我们哭着来到世上
笑着离开世界
末日到来
所有的人不能同生
但能同年同月同日死
不也是一种幸福吗?
所有人
只有在悲剧中才能看到
真实的自我
当镜子里照出的你
是一张悲剧脸
你便是悲剧的
当镜子里照到你一张
喜剧的脸
你就是喜剧的
时常照镜子吧
照清楚了自己
也照亮了周围人
从此自己甘当一面镜子
折射出自己独有的光芒
照镜子照掉自己身上的邪恶
照出明媚的春天
末日是一个谎言
告诫自欺欺人愚蠢可笑的人类
应该时刻注意自身的修养
当丑恶的思想
阴暗的灵魂累计到一定量
相当于
原子弹将地球毁灭
请每位清醒的人
摆脱末日预言
每天都是新生
命运的磨难就是最好的财富
警醒生在福中不知福的人
懂得珍惜
懂得包容
懂得关爱
……
末日——就是重生
孔琼慧12月20日24时24分24秒
篇2：朋友别哭小学作文
朋友别哭小学作文
六月的天气很热，很热，可就偏偏在那一天下起了雨，雨滴在我们每个人的脸上，我们哭了。那天是毕业前夕的告别会，每一个同学都强忍泪水，装着兴高采烈的样子玩耍、嬉戏。歌声与欢笑声在校园里回荡，各个班级也开始表演献给母校的节目。一首“友谊地久天长”把演出推向高潮，台上的演唱者有点哽咽了，台下也有人开始啜泣，我身边的欢也哭了。我的鼻子微微一酸，我也想哭，可是我忍住了，用安慰的口吻跟欢说话，幽默的话语使她破涕为笑。可是她还是红着眼圈问我，“你会忘记我吗？”我苦涩一笑：“不会，我们是死党，永远都是。”我把脸转过去，因为我知道一种叫做泪水的东西在我眼中打转，我不想让欢看见，否则会招来更多的泪水，我轻轻拭去泪水，回过头，说：“欢，我相信，你也不会忘了我，对吗？”她点了点头。“现在我为大家朗诵一篇作文。”台上说话的正是我们的班长。“六年来我们同舟共济，一同走过了许多风风雨雨，六年来我们一同见证了大家的成长足迹，我相信友谊不变……”多愁善感的琳早已泣不成声，她嘴里反复念着班长的那几句话。我无语，我无法再安慰她们了，我也要哭了。突然，有人拍拍我的肩膀，喔，是那个与我水火不容的.同桌，她默默地看着我，泪水划过她清秀的脸庞，我知道，坚强的她为什么哭了。台上缓缓响起“朋友别哭”那首歌，我也动情地跟着唱，任泪水在脸上划过，滴落在手上，那样肆无忌惮。天空也下起了毛毛雨，老天也哭了。
“朋友别哭，友谊长久，短暂的分离是为了今后的相聚”歌唱完了，也把我拉回了现实，我早已泪珠满面。我默默祈祷，为朋友、同学祝福，也请愿与他们的友谊天长地久，千年不变。
篇3：朋友别哭小学抒情作文
朋友别哭小学抒情作文
曾经多少次地梦到，再次回到这座美丽的校园，走在熟悉的校园小径上，和来往的同学打着招呼。
曾经多少次地想到，想到再次地回来看一看，看一看那堵沾满我们青春脚印的墙壁，看一看那块曾经写满了例题的黑板。
曾经多少次地翻开，翻开那本珍藏的日记，拾起留在这里的零星记忆，思念昨天受伤的痕迹，思念昨日的.点点滴滴。
那个步满阳光的午后，你踏上远去的列车，没有朋友的送别，亦没有挽留的话语，你转身望了望熟悉的一切，然后义无反顾的提起行李离去。你走了，在那个有点忧郁的日子，“人生难得是欢聚，唯有别离多。”匆匆两年，挥手间已觉得地老天荒，在一起的日子似乎总是那么短暂，短暂到只记得别离的瞬间。
再次见到你时，你已身在那座梦呓已久的象牙塔，我问你有什么感觉？你却回答说：只是另一种孤独的开始。你说你不后悔选择那里，可我分明看到了你脸上写满了不甘和眼泪……
还记得我接替你时的那晚吗？那个晚上我们一起站在路边唱歌，我想送你一首《祝你一路顺风》，可最终那些熟悉的旋律被我咬碎在嘴边，重新吞进了肚里。你总在重复着自己将要离开，可你有没有想过？我也终会被替代，终会与你一样默默地离开。
那个夏天的那个午后，我独自骑车去寻找你的身影，然后一起去你儿时嬉戏的河边。河水早已不再清澈，可我们仍然欣喜地站在岸边，奢望地期盼游鱼的出现，就像铭刻在你心里的那句话：创造属于自己的奇迹。
路，终会有岔口，既然选择了就不要再回头，一如歌中所唱的那样：朋友别哭，要相信自己的路，红尘中有太多茫然痴心的追逐，你的苦，我也有感触……
篇4：末日之择小学作文700字
末日之择小学作文700字
没想到，玛雅人的末日寓言居然成真了。好在我早有准备，购进了一艘诺亚方舟。大家都四散奔逃，喊着、跑着，甚至是抓狂了，争抢着要上我的诺亚方舟。我的确是想拯救每个人，但，我的诺亚方舟实在是太小了．除了装得下世界上所有成对的动物，就只能装下驾驶员在内的一共六个人。
我的.头要被吵炸了，仔细地想了想，到底应该带谁走呢？
爸爸妈妈——我首先想到了他们。无论如何，爸爸妈妈是一定要上诺亚方舟的。养育我十几载，这个理由不算牵强吧。这样一来，诺亚方舟上面，就只剩下三个座位了，我该选谁呢？
爷爷奶奶外公外婆，一共是四个人，可只有三个座位，少了哪一个都不行啊。减掉爷爷？怎么可能，他操持了这个家几十年了。去掉奶奶？胡思乱想，她的身体还有些问题呢。划掉外公？瞎说，在低年级的时候，每次都是外公风里来雨里去，天天接送我。还是外婆？不行不行，我最喜欢吃外婆烧的菜了。怎么办，怎么办？去掉谁都不行，更何况，我还有一个弟弟一个妹妹要带走呐！
经过一番激烈的思想斗争，和与弟弟妹妹的讨论后，我们三个人一致决定，都不走了。这样，我这个驾驶员不走了，船上就正好可以坐得下我的亲人了，而且，爸爸也会驾驶诺亚方舟。妈妈从船舱里探出头：“佳佳，我不走了，你上来吧！”“妈，别婆婆妈妈的了，你们走吧，别担心我们！”看着这艘诺亚方舟愈行愈远，直至看不见了，我的心里轻松了不少。
接着，火山爆发、骤雨狂下，风在怒吼，海在咆哮……千钧一发之际，朋友开着飞船来救我们了，我们快步登上飞船。在地球灾难平息后，我们回到了地球，与家人团聚，和那些幸存者一起打造那个曾经美丽的地球……
篇5：小学四年级作文：朋友
岁月的风铃摇醒了我的记忆，久违的感动又曾涌起。
“我想有一个知心朋友”这是个多么简单的一句话 ，可是我却难以琢磨。
曾几何时，抱着一脸幻想追求美好梦想的我在阳光的强烈推动下热情好友……
曾几何时，热情好友的我总是在认真交友……
曾几何时，在每次交友的过程中都有很多挫折，结果导致不堪一击……
“知心”所谓知心彼心，认真善待“朋友”，更可谓心投意合才称之为“知心朋友”
青青的草原不免有幸福的味道，我迈着清爽的脚步去吸收日月的精华，拿着小时候常用的风筝一起奔跑着，其实也许只有我知道，那上面的字：我想有一个知心朋友。
梦是红色的；童年是绿色的；开心是真挚的；友情是蓝色的，也许从今以后，痛苦只会给死神，而快乐才会留给自己。
每一个人总会有一些不乏的情绪，只要我们坚强的看待前面，把困难化为“0“，我相信总有一天那个属于你的知心朋友会悄然地到你的身边，给予祝福……
篇6：小学四年级作文：朋友
我有一个好朋友，叫李芊雨。他不胖不瘦，眼睛闪亮亮的，一张嘴总是笑嘻嘻的。
李芊雨是一个爱学习的好孩子。有一次，老师留了一道题“铃铃铃。”下课了，同学们纷纷涌出了教室，大家都热火朝天地玩了起来，把做题的事情忘得一干二净。但是教室里还有一个人，就是李芊雨。他聚精会神地在思考。一会儿紧邹眉头，一会挠脑袋；一会舒展眉头，原来是想出了答案。
他不但是爱学习的好孩子，还是助人为乐的好孩子呢！
有一天，一年级的小孩子摔倒了，大家都指指点点地嘲笑他，那个孩子哭得更厉害了。李芊雨连忙跑过去，把那个小同学扶了起来，说：“小弟弟，你没有受伤吧？”然后，李芊雨扶着那个小同学走进了医务室。不一会李芊雨又扶着那个小同学走进了教室。同学们都给李芊雨竖起了大拇指。
看吧！李芊雨真的是个好孩子吧！忘了告诉你了，刘铭涵是我们班的正班长呢！我们要向他学习呢！
篇7：小学四年级作文：朋友
书是我的朋友我一直很喜欢阅读课外书，妈妈告诉我《苹果书上的外婆》这本书是非常经典的儿童作品，荣获了国际大奖。我怀着兴奋和好奇的心情读这本书。通读了一遍之后，我不太理解。妈妈又和我读了一遍，不懂的地方，妈妈给我了解释。
我渐渐读懂书中的含义并深深的爱上了这本书。书中的主人公安迪，从小就没有外婆和奶奶，他非常羡慕有外婆和奶奶的同学。于是他在自己家的苹果树上玩的时候，就想象出自己有一个无所不能，对他疼爱关心，陪他玩乐的外婆，他们可以去游乐园玩耍，可以驾船周游世界，快乐无比。有一天，他发现家的对面搬来一位身患风湿病，行动不方便，而且很穷的老奶奶。他帮助老奶奶搬行李、收拾房间、整理花园。甚至还帮助老奶奶做午饭，老奶奶像对亲孙子一样关心他、疼爱他，教他懂得很多道理。安迪帮助老奶奶觉得很愉快。觉得自己长大了。我也从中学会了尊重长辈帮助长辈。这次外婆来到我家，我深深的体会到了外婆对我的爱和关心。
我呢也学着安迪的`样子帮助外婆捶背、陪她聊天、吃完晚饭我和她遛弯，让他感到快乐。外婆高兴的说：“孩子真是一年比一年懂事了，知道孝顺了。”书是我的好朋友，我爱阅读！阅读是一件很美好的事情！
篇8：小学四年级作文：朋友
你遇见我，我遇见你，你与我都被困在这座小小的城。
偶尔在梦中看见你的笑脸，还有你那墨绿色的被子盛着棕色的液体，在楼梯口着着急急。
你眉开眼笑地向我诉说，我低头应和，你那黑色的马尾随着你的头轻轻摆动，那瘦弱的肩膀跟着你的动作起起伏伏。
在高楼突然响起筝声，声音清远而漫长。阳光镀在筝面，你用你那双手轻轻钩响弦，金黄色的光随之而颤抖，你用筝声驱散一切阴霾，你是世间最美的景色，万物都不足以与你匹敌，无论是夕阳下落壮美的颜色还是沙漠之中水蓝色的湖泊，亦是千军万马，万猿哀啸，都盖不过你的筝声，如清泉一般深入肺腑。
我还记得第一次见你的样子，你总是不太爱说话，一个人孤独着，而我却与你越走越近，拥有了更多的语言与话题，慢慢地成为知心朋友，你会为了你的梦想去努力，去坚持，不怕失败不气馁，恰似草原上的飞鹰，总有一日会在属于你的天空翱翔着，那一片天空，为你而等待。
我至今都无比庆幸，能遇到你，你就是我人生之中的一盏灯，
带着我一步一步地走向光明，走向未来。
虽然我们分开了，但我还是祝你安好。
篇9：小学四年级作文：朋友
同学、朋友、劲敌在教室的一个角落里，有位同学正在写作业，同学、朋友、劲敌作文。他长着方方的头，头发不多不少，下面是一双炯炯有神的眼睛，时不时地“扫来扫去”。眼睛下面是整齐的鼻子和嘴。两只耳朵在旁边显得很大，又很小。他便是戴上千，我认识他时是一年极，他是我的同学、朋友，也是我的劲敌。是同学，因为我们一年级就在一起了。我们在一个教室里读书、做作业；在一个宿舍里刷牙、洗脸、睡觉。直到现在，也是如此。所以我们是同学。是朋友，因为我们已经很熟了，而且也住在一起。我们之间经常打电话联系，有空时，我们还在一起玩耍。在学校，我们相互交换书本，互相帮助对方。我们是一对真正的朋友。是劲敌，因为成绩。每次考试，我们都会攀比成绩，分数高的，兴奋；分数低的，伤心。在宿舍里也一样，我们都要想办法不被老师批评，都要想办法比对方做得好。我们是实实在在的劲敌。这就是戴上千。我跟他一个班，所以是同学；我跟他关系好，所以是朋友。当然，有时也是劲敌。到底谁能笑到最后？天知道！
篇10：小学四年级作文：朋友
今天，我想起了小海燕。
她，小海燕，一个五岁的小姑娘多么逗人喜欢啊!她留着齐耳的娃娃头，一身花裤可漂亮啦!说起话来，两个眼珠一闪一闪的，宛如一队明亮而美丽的珍珠在闪耀。你要问她:“在幼儿园生活得快活吗?”她便拖起长长的童音:“快--活，老师教我们唱歌，跳舞，朗诵诗歌。”
她讲起故事来，嘿!真诱人哪!什么“井底小青蛙”呀，什么“小蜜蜂和大黑熊”呀，真是有声有色，她时而眨眨那睫毛长长的大眼睛，时而做出天真烂漫的动作，只要你听见她讲故事，你就射不得离开......
我常想，生活在我们伟大的社会主义祖国的少年儿童是多么幸福啊!
篇11：小学四年级作文：朋友
朋友是一种可靠的东西，他会使你开心，也会使你难过。
我就有一个有时逗我开心，有时让我难过的朋友，她叫——陈曦萌，她在别人面前不爱说话，但是，和我在一起，她可以不会拘束，可以想怎么说就怎么说。不必看脸色，因为我知道，她和我是朋友，没把我当外人。我难过的时候，她是第一个来帮我分担痛苦的人，她会帮我报仇，也会逗我开心，如果我开心，她自然也会开心，如果我难过，她也会难过。我们是从小班就是同学了，一直到四年级，也没分开过。这中间，有过很多坎坎坷坷，但是，我们也走过来了，无论怎么吵架，怎么闹嘴。也不会为这些事而生气，我们吵过架，没动过手，尽管怎么生气，也不会打对方，因为我们心疼对方，我俩都是刀子嘴，豆腐心，不会因为打打闹闹而生气，而不和对方玩。生气一会，我们都会主动的和对方认错，然后，在一起玩，当然，我们有很多时候都是这样。我们没因为对方说了自己而真正生气。一生气的时候，就会不和对方说话。但每次我们俩想事先约定好了似的，一起说对不起。因为我们心疼对方，不想让对方生气，不想让对方苦恼。
陪你开心，陪你难过，在你最需要安慰的时候第一个出现在你面前，这就是朋友!
篇12：小学四年级作文：朋友
朋友，可以在你伤心时，给你安慰。
朋友，可以在你困难时，给你帮助。
朋友，可以在你放弃时，给你信心。
朋友，无论你在何时，何地，在开心时，在难过时，都会想起他（她）。
朋友，不是在你前程大好时锦上添花，而是在你处境困难时雪中送炭。
仔仔细细的回想，在你的生活中，如果有一道这样的回忆，有一位这样的人的话。
那么，请珍惜他（她）吧。
在这样一个日新月异，瞬息万变的世界里，这样的人：难遇。
也许，你珍惜了，那么我应该祝福你，羡慕你，甚至，嫉妒你。
也许，你和他（她）擦肩而过，那么请不要太伤心，因为你还留有那些美好的，温暖的，恬静的回忆。
也许，你不但和他（她）错过了，而且没有挽留住那些温情，但最起码，上天给了你一次机会，只是你没有珍惜，仅此而已。
也许，上天没有给你那一次机会，那么你也不要懊恼，因为，你不会迁悔。因为你不欠他（她）什么，你不必为自己做过的事而内疚。
是的，这就是朋友。
篇13：小学四年级作文：朋友
朋友？！到底意味着什么？
伊索有一句话说的好：“我们结交友谊，应当选择那些能够在危险时和我们旁边的作为盟友。”
而在日常生活中，我也结交了不少朋友。当过了一年后我才真正看透了他们。其实他们也就是“墙头草两边倒”。
这不，星期五是圣诞节前夕，有些同学按耐不住性子，提前买起贺卡小礼品互相赠送，增加友谊。我的左同桌——也就是昝慧，她可真是个幸运儿，竟收到了12张贺卡及小装饰品，真让我羡慕死了。再看看自己就像一个十足的流浪汉把自己的东西拱手相赠，自己却两手空空。
我见昝慧有一个水晶塑料钻石，上面有四个字：情深意重。在好奇心得驱使下，便试探着打听是那位大侠送的。“我不告诉你，我不信任你”没想到这句话竟出自昝慧口中，她的这一句话就如同晴天霹雳一般。天啊！我竟失去了信任度，这意味着我和昝慧之间将无法沟通，再也不是以前那样沟肩搭背的好朋友了。
而我和胡迪在一起，我觉得十分轻松，没有距离。有了烦恼向她倾诉，我便会觉得减少了一半的忧愁。而她也会认真的听，仔细分析也并不是漫不经心。而我有了快乐也会第一个想到告诉她，她也会为我高兴，我将得到两份快乐。
朋友？！到底意味着什么？
篇14：小学四年级作文：朋友
今天我去田里找爸爸的时候，走到了田边的几棵小树上旁边。那是几棵我爸去年栽上的小树，其中的一棵树的树身正好可以让我当花棍用。想着想着，我的双手已经挪到了树身上，刚要用力折断，耳边响起了爸爸对我说的话：“乱砍伐树木是非常不道德的行为，它们是我们人类的朋友。”我的内心打响了一场“战斗”，是道德与贪欲之间的战斗。最终，是道德大获全胜。
回家的路上，我边走边想，我忽然想起了曾应在课本上学到的知识：“1公顷树林1天可以吸收950千克二氧化碳，放出750千克氧气。我们人类不正是在树木的呵护下才生存下来的吗?如果我们每人每年种1棵树，全国每年就会增加13亿棵树，世界将会增添多少绿色，污染就会越来越少。
树木给人类的生活环境做出来巨大的贡献，我们应该把它们当成我们的朋友，我呼吁大停止砍伐，一起保护树木，保护环境吧!
篇15：朋友小学四年级作文
我认为，朋友之间应该，无话不谈。可是，我有一位朋友，她长的很可爱，人见人爱，她的学习成绩很好，虽然我也很好，但我还是不如她。有一次，我问她一些英语的语法知识，她毫不犹豫的说了句不知道。我明白她是知道的，因为她英语学的最好，她可能是怕我在学习方面超过她才这样做的。我不怪她，因为这也是人之常情吗！
几个月后，我和我另一个朋友一桌，她和学习我差不多。有一次，老师在黑板上出了几道题，我有一道不会，我想问问她但有不敢，那时是期末复习阶段，她能告诉我吗？我怀着试一试的心里问了她，没想到她那么慷慨的帮住了我，给我讲的非常明白。
那天晚上，我没有睡好，我一直在想，同样是我的朋友，一个在学习上对我那么冷漠，一和那样慷慨的帮助我，这是怎样的两颗心呢！其实我早就听说我那个可爱的朋友，尖！意思就是处处为自己的学习，而我的同桌是那样的单纯，我在想她会不会变呢？
这就是所谓的朋友情谊？看我文章的人你们身边有这种现象吗？
篇16：朋友小学四年级作文
从前，在一条街上住着小木人和小泥人。有一天，它们俩相遇了，就有了下面这个故事。
小泥人碰见了小木人，觉得小木人长得很漂亮，就对它说：“我们做朋友吧。”小木人撅着嘴说：“你长得真丑，我才不愿意呢。”“哦，真的吗？说不定待会我比你还漂亮呢！”
“怎么可能！哼。”说着小木人扭头就走。小泥人赶紧拉住小木人：“你别走呀，你不相信我就让你看看。”说着，小泥人“扑通”一声跳入旁边的火炉里。小木人吓坏了，呜呜地哭了起来。过了一会儿，小泥人从火炉里出来了，这时，小泥人已变成了小瓷人。小木人皱着脑门，问：“你是谁呀？”“我是小泥人呀。”“那你怎么变成这样了？”“告诉你吧，我用火烧过之后就是小瓷人，这回你愿意和我交朋友了吧？”小木人红着脸说：“对不起，我刚才还瞧不起你，我愿意和你交朋友，咱们永远都是好朋友！”
篇17：小学四年级作文：朋友
俗话说得好“在家靠父母，出门靠朋友”。交朋友就像盖房子一样，如果你不打好基础是没有一个知心朋友的。如果你没有朋友你的一生就没有意义了，我就有一个助人为乐的好朋友。
有一天上学的时候，到了学校后，我发现笔没有带来。我的心里很是后悔：要是昨天把笔盒放到书包里，就不会出现这种丢三落四的情况了。
马上就要上课做作业了，我该怎么办呢?我着急得眼泪直在眼眶里打转，还差一点儿就要掉下来了。
这时，坐在我前面的看见了我的表情，她轻轻地拍了拍我的肩，说：“没关系，我借你一支钢笔吧。”我感激地说：“谢谢!谢谢!”泽燕连忙摆摆手，笑着说：“不用谢!”
“叮咚!叮咚!叮咚!”上课了。果真，语文老师来了，这节课的任务就是练习抄古诗。我拿出的钢笔，趴在桌上写起作业来。转身泽燕对我微笑了一下。她的微笑让我心里热乎乎的。
教室里，同学们都在安静地写作业，只听得见笔尖在纸上“沙沙沙”愉快地唱着歌儿。谁也不知道，就在几分钟前我差点因为没有笔而哭起来。
放学的时候，我把钢笔还给了泽燕，再一次地对她说：“谢谢!”“没什么，我们是同学，这是应该的啊。”王紫笑眯眯地说。我们一起快快乐乐地回家了。
这就是我的好朋友。怎么样，不错吧。
篇18：朋友之树小学作文
朋友之树小学作文
在人生的旅途中，我么会邂逅许多人，他们能让我们感到幸福。有些人会与我们并肩而行，共同见证潮起潮落；有些人只是与我们短暂相处。我们都称之为朋友。朋友有很多种。就好像一棵树，每一片叶子是一个朋友。
最早发芽的朋友是我们的爸爸和妈妈，他们告诉我们什么是生活。接下来是我们的兄弟姐妹，他们与我们一起成长，共同走向繁荣。然后使我们所有的家人朋友，他们让我们尊重，让我们牵挂。
命运还会赐予我们其它朋友。我们不知道什么时候会邂逅他们。许多人被我们称为灵魂和心灵之友。他们是真诚的，也是真挚的。他们知道我们什么时候过的不好，知道如何让我们幸福，知道我们需要什么，甚至我们不必开口。
有时某一个朋友会触动我们的心灵，于是我们就会相爱，拥有一位恋人朋友。这个朋友会让我们的眼睛焕发光彩，会让我们与歌曲相伴，会让我们雀跃前行。
还有一种一时的朋友，他们或是曾与我们共度某个假期，或是曾共度几天甚至几个小时。在一起的'时候，他们总能让我们的脸上挂满微笑。
也有一种远方的朋友，他们位于枝干的末端，有风的时候，他们会在其他叶子中间若隐若现。他们虽然不总在我们身边，但一直与我们的心灵很近。
时光流逝，夏去秋来，一些叶子会离我们而去，一些叶子会在另一个夏天出现，还有一些叶子会陪伴我们许多季节。但最让我们感到幸福的是，那些虽已凋零，却不曾远去的叶子，他们依然在用欢乐滋养我们的根系。那是他们与我们相遇时留下的美好回忆。
我们生命中的每位过客都是独一无二的。他们会留下自己的一些印记，也会带走我们的部分气息。我需要你，我生命之树的叶子，就像需要和平，爱与健康一样，无论现在还是永远。同样有人会带走很多，也有人什么也不留下。这恰好证明了，两个灵魂不会偶然相遇。
篇19：小学五年级四年级作文朋友
树林里住着猫先生和他的朋友鸟小姐。猫先生的生活简单又舒适，除了吃饭，他唯一的爱好就是睡觉。他的邻居鸟小姐却是个旅行家，她每天天不亮就飞出去，到傍晚才回家。每天回家的第一件事就是给猫先生讲她一天的所见所闻，对面的山、河边的草、树上的果……不过让猫先生最感兴趣的还是山那边的游乐场，那里面有旋转木马、美丽的城堡、好玩的魔方……
这天傍晚，鸟小姐回来了，又叽叽喳喳的讲了一天的“新奇事”，她说她看到茫茫的戈壁上开出了一朵又大又艳丽的花，山尖上有一棵姿态奇怪的树……讲述的最后当然少不了游乐场。“游乐场又增加了一个狮子房顶的冒险屋，看着就特别威武，听说那里面有威猛的老虎、凶残的鳄鱼、灵巧的猴子……”鸟小姐绘声绘色的讲着，接着她又叹了口气说：“唉，我多想和朋友一起去玩玩呀！”猫先生这时睁开眼睛，慢条斯文的说：“你可以叫我一起呀！”鸟小姐惊讶的拍起翅膀说：“真的可以吗？你愿意和我一起去吗？太好了，太棒了！”猫先生看着手舞足蹈的鸟小姐笑着说：“当然了，因为我们是好朋友呀。”
第二天早上，鸟小姐天刚亮就叫醒了猫先生，他们一起高高兴兴的向山那边的游乐场走去。
篇20：小学五年级四年级作文朋友
在妈妈军校的大院子里，我有两个好朋友，他们是赵正和韩东琪。下面我就把我们的故事介绍给大家吧！
一天，我们一块儿去游泳，游泳池里人山人海特别热闹。
正当我们三个人在水里玩得高兴的时候，突然发现一个有纹身的大个子少年，看样子就不象个好人，果然，他正在欺负一个女生，那女孩吓得哇哇大叫。看着这情景，我说：“过去看一下吧！”于是，我们就游到了那个少年的身后，趁他不注意的时候，我用水枪喷他，韩东琪用水泼他，赵正在水里用脚踢他，那少年觉得不对劲，转过头来，我们三个人立刻停住了，装做没有事情的样子。少年又转过头去欺负人，我又开始用水袭击他，这会他发现了，回头瞪着眼睛狠狠地骂了我们一声：“想死啊！”
吓得我们赶快潜水逃开了，游到了一个角落，赵正说：“我们不是他的对手啊！怎么办？”我想想了想，说：“我们告诉管理员吧！”于是，我爬上岸，飞快地跑到管理员身边，把事情告诉了管理员。
管理员立刻吹起了刺耳警哨，让那个少年停止了不良行为。我们三个人都高兴地笑了，又重新回到小池里尽情地玩耍。
我们就是这样的好朋友！
篇21：春之美小学四年级作文
春之美小学四年级作文
春天来了，春姑娘伴着春风，随着春雨，提着百花篮，悄悄地来到了人间播洒下美的种子。
春天的美在哪儿？春天的美在花丛中。花儿们各有各的姿势。迎春花斜着脑袋好奇的打量着世界。梨花白得如玉，白得似雪。一阵微风吹来，梨花就穿着白裙子翩翩起舞。害羞的桃花，一开放就羞红了脸。
春天的美在哪儿？春天的美在树林里。柳絮漫天飞舞，像一条条毛茸茸的.小虫子。冬天光秃秃的树叶上长满了翠绿的新叶，一派生机勃勃、春意盎然的景象。
春天的美在哪儿？春天的美在草地上。小草探出小脑袋，好奇地张望着世界。小草也换上了绿油油的新衣裳。
春天的美在哪儿？春天的美在动物身上。青蛙、乌龟、蛇……许多动物都苏醒了。燕子也从南方飞回来了。
春天的美在哪儿？春天的美在农民伯伯身上。农民伯伯辛勤播种等待秋天收获的喜悦。
春，是一个无比美丽的季节。春，是一年新的开始。春也是播种的好季节。
篇22：秋之美小学四年级作文
秋之美小学四年级作文
悄悄的，夏天这个顽皮的孩子，一蹦一跳地跑远了。而秋姑娘，迈着优雅的步伐，正一步步地向我们走来。不知不觉间，树叶黄了，稻谷成熟了，在悄无声息的变化中，有谁领悟到了秋之美呢？
秋之美藏在树叶上。秋高气爽，树叶脱下了清新的绿色衣服，穿上了耀眼的金黄衣服。换上新衣的它们，个个欣喜地站在枝头，等待着回到树根妈妈温暖的怀抱中。一阵又一阵的狂风刮过，一片又一片的小树叶接二连三地从枝头一跃而下，像一只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。轻轻地落在地上后，它便不动了，用自己的身躯铺成一条金黄的小路，像是让大地铺上了一层地毯。走上去时，还会发出“嘎吱嘎吱”响，奏响了属于秋天的独特乐曲。
秋之美藏在庄稼地里。秋姑娘仿佛有一根神奇的'魔法棒，轻轻一点，所有庄稼便争先恐后地成熟了。谷穗谦虚地低下头，面对夸奖不高傲，不自负，甘愿奉献自我，怪不得被农民伯伯夸赞呢。高粱乐得涨红了脸，扬起黑红黑红的脑袋，高兴地笑呢。一到秋天，农民伯伯可乐开了花，一年来付出了艰辛劳动可算是有了收获，任谁都乐呢！
秋之美还藏在果园里。它们急忙换上新衣，等待着农民伯伯的采摘。你瞧，苹果迫不及待地换上大红的新衣服，像一个又一个的小灯笼，挂在枝头上。
石榴笑裂了嘴巴，一颗颗珍珠一般的果实就显露在你面前，果实晶莹剔透，似乎还闪着光泽，看上去无比诱人，让人垂涎三尺。果园里，也是一番丰收的景象。人们欢天喜地，庆祝这满载而归的季节。
秋之美，不仅有景象美，更有许许多多其它独特的美。只要有一双善于发现美的眼睛，就会明白，美无处不在。
篇23：朋友如枫小学四年级作文
朋友如枫小学四年级作文
深秋十月，香山的枫叶红了，好像无数团火焰在熊熊燃烧着，整个山林都染上红黄相间的色彩，在阳光的照耀下，枫叶周围被镶了一道发光的金边。枫叶的形状形态各异，有的是椭圆形，有的是五角形，有的是手掌形，有的是圆形。一缕清风吹过，一阵清香扑鼻而来，香味真是沁人心脾，“哗啦啦！”“哗啦啦！”枫叶们欢乐地笑起来。“叽！”“叽！”“叽！”小鸟也在唱着婉转动听的歌曲。小鸟的歌声和枫叶的唱声配合起来，山涧里回荡起了一阵“枫叶交响曲”。一眼望去，整个香山在晚霞衬托下，就像一幅有声有色还会动的画。游人一来，就以为到了仙境一般。
一阵清爽的秋风吹过，枫叶们相互碰的“哗啦啦”地响，像一只只红色的小手向我们打招呼，一片手掌形的枫叶从树上缓缓飘落，像一只红蝴蝶在翩翩起舞，又像一只小船在水中游荡，那么美丽，那么迷人。我捡起这片火红火红的枫叶，闻了闻枫叶的清香，不禁坠入了回忆当中……
那是在两年前，在深秋十月，我和好朋友枫一起去香山玩耍，我们在一棵枫树下，比赛背诵诗歌的游戏，整个山林回荡着我们的欢声笑语。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”
“夜来风雨声，花落知多少。”
……
正在这时，一个小孩扑倒在地上，“哇――”的声音划破了天际，小孩子泪流满面，我和枫连忙去安慰他，我用枫叶简单包扎一下他的伤口，枫用手抹去小孩的泪水：
“怎么样？疼不疼呀？”
“当然疼了！”
“我给你讲一个笑话吧！”
“好！”
……
不一会儿，小孩被枫的笑话逗乐了，眼睛眯成了一条缝，嘴角微微地向上翘。他笑得那么天真，那么可爱。我笑了，枫笑了，那些枫叶也在捂着嘴偷偷地笑呢！
豁然一股凉凉的风向我们扑来，我禁不住缩起了脖子，打了个冷颤，又不由自主地进入了回忆当中....。
那天，我在枫树下看书，“什么书呀？借我看看！”说着，枫蒙住了我的眼睛，顺手抢过我的书，可枫一不小心把我的'书给撕坏了。我气得鼻子喘着粗气，脸色白得像一张纸： “你……你……你赔我的的书！”
“我又不是有意的。”枫嘴一噘，足能叼起一个水瓶，生气地大喊，“你……你……你太小气了！”说完，便转身走了。
后来，我发现他好几天没来上学，我很着急，像热锅上的蚂蚁，好像丢失了自己最心爱的宝贝，心里非常失落：枫会不会生病？一定是气病了！唉！我不让他赔书就好了，我为什么那么小气呢？我实在抑制不住了，就去问老师，原来他转学到新加坡了。我听后，惊呆了，像泄了气的气球一样。我不禁痛哭起来，跑到学校操场上一圈又一圈跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上大声哭喊，我懊悔之极。
几个星期后，我收到了一封信和一本新书，信上写着：对不起，我为你买了一本新书，是我太小气，我们永远老都是好朋友！
我打开新书一页又一页地翻着，突然发现了一片红叶，我的眼睛模糊了.....。
有人说，朋友如一盏明亮的灯，在你迷途的时候照亮你的人生之路；
有人说，朋友如一把金钥匙，帮你打开成功的大门；
有人说，朋友如一杯热茶，在你孤独的时候温暖你那受伤的心灵；
而我却认为，朋友如枫，给我带来纯真的友谊和美好的回忆！
篇24：小学动物朋友四年级作文500字
大年初九，爷爷打电话告诉我“黑贝”生狗宝宝了，我高兴地一蹦三尺高，迫不及待地跑到爷爷家看狗宝宝。
刚到家门口，就听到了“黑贝”汪汪的叫声，好像是在给我们报喜呢！
我急切地跑到狗窝前，数了一数，哇，“黑贝”共生了四只狗宝宝，三只黑色的和一只黑黄色的。它们一个个颤抖着身子围在了一起，嘴里叽叽地叫着，小小的脑袋探来探去，好像在四处寻找自己的妈妈。看到这些狗宝宝，是那么的小，那么的脆弱，吓得我不敢伸手去碰它们，生怕把它们给弄疼了。
妈妈告诉我，狗妈妈很爱它的孩子，千万别在狗妈妈面前碰狗宝宝，否则狗妈妈是会咬人的。这时，爸爸把“黑贝”引开了，我伸手拿了一只黑色的狗宝宝托在手中，摸了摸，它的毛又软又光滑，身体也是软的，很暖和，就像捧着棉花团儿一样。
狗宝宝的脑袋很小，圆圆的嘴，眼睛紧闭着，几乎看不清楚它的位置。可是，它的两只耳朵却又大又尖挺，程三角形状，像两片薯片儿一样立在狗宝宝的脑门上，真是可爱极了。
狗宝宝们，快快长大吧！
篇25：小学动物朋友四年级作文500字
提起小猪，大家肯定都不陌生，你们没有想到吧！我喜欢的动物就是它，你们肯定不知道我为什么喜欢它，因为我爱它胖乎乎的样子。
小猪长着一张尖尖的嘴，两个扇子般的大耳朵，四肢粗壮。
小猪很贪睡，在它睡觉的时候，我拿一块石头往它身上打一下，它睁开眼睛，抬起头，看了我一下，仿佛在说：“干什么，吵什么吵，能不能让我睡一会”，接着，又闭上眼睛呼呼大睡，即使打了雷，我想它也不会起来吧！
小猪很贪吃，我看它饿了，急忙回屋里拿了几根玉米给它吃，小猪不到一会就全吃完了，它真是太能吃了，我想如果再给它几根，它应该也能吃完。
过年了，姥姥和姥爷决定要把小猪杀了，可是我不忍心看到小猪死掉，我躲起来了，姥爷杀完猪了，叫我出来，我看到小猪死了，跑到小猪面前，边哭边说你怎么死了？我还没和你玩够呢？我会记着，你是我这一生最好的动物朋友。
小猪虽然贪吃贪睡，但它全身都是宝，它的皮能做鞋，它的肉能吃，它的脂肪能炼油，它的毛能做刷子，看小猪也是我类不可缺少的伙伴。
篇26：小学四年级赞美朋友的作文
相信每个人都有自己的朋友，过去的、现在的……后来换了生活环境，对于以前的朋友，我们不同程度地都少了联系。
在没有朋友陪伴时，会感到寂寞。
有首歌中有这样一句歌词：“天总会黑人总要离别，没有谁能永远陪谁。”听到这首歌总会想到一个朋友，初中时他曾经对我说：“朋友只是人生寂寞旅途中的同路客，他可能随时拐弯，这是他的自由。”后来，他又说：“对于好多朋友，我们都只是曾经以为不会忘记”。或许，好多朋友，真的只能存在于我们的回忆当中了。而回忆，就像是昨夜遗失的梦，有些挥之不去的空缺的苍凉，亦有些清晰的泪水痕迹。
相见是缘;聚是缘，散是缘，聚散都是缘。聚散无定，我们能做的，只有把握那份缘，把握一份永恒的诗意。
习惯了走在路上替你看车，牵着你的手拉你过马路;习惯了你若难过，我就陪你不说话;习惯了深夜的电话，窗外淅沥的雨声;习惯了你突然出现在我面前说一起出去玩;习惯了你眼睛里明亮的光，也习惯了你眼睛里深深的暗……
我们彼此习惯了，所以不离不弃，我们一起笑一起哭，我们一起坐海盗船一起看美丽的灯……因为我们是朋友，所以我们越来越靠近越来越彼此依赖。财富不是你一生的朋友，朋友却是你一生的财富。
记住该记住的，忘记该忘记的。幸福在于拥有自己觉得可贵的东西。人生旅途中，我们都只是平平常常的人，平常的人有一颗恬淡的心，恬淡的心有一份对友谊的渴望。不奢华，不过分，却令短短的人生充满真实的喜悦。
谨以此文，献给那些让我喜让我忧让我铭记的朋友们!
篇27：最好的朋友小学四年级作文
最好的朋友小学四年级作文
今天，我拿出了压在书底下的剪纸，真是栩栩如生、活灵活现！我看着这张剪纸，仿佛有一个故事展现在了我的面前……
在一个小村庄里，住着一对好兄弟。一个叫阿强，一个叫阿志。他们两个可是出了名的调皮鬼呢。你瞧，他们又在调皮了。
阿强看见远处有一头老牛，马上拽着阿志，跑向了远方，阿强跳上了牛背上，随后他把阿志也拉了上来，可是阿强一个不小心，让阿志摔了下去，就这样，阿志昏了。阿强马上跳下了牛背，急急忙忙的跑到阿志身边，他看见阿志晕了，于是背着他找到村里最好的一声，医生看了阿志之后，说：“他的这种病我从来没有医治过，从牛上摔下来不会这样啊，怎么会呢，但是我可以告诉你，在村子的那边，有一座奇山，山上有一种花叫雪莲花，还有一种草叫芙蓉草，倘若能够找到它们做成一碗汤，那么一定可以气死回生，但是……这……这……这种花想采集到一定也不容易，机率太小了啊，哎！”“我一定能够找到的。”阿强慷慨的说。
就这样，阿强踏上了去奇山的路途。在路上，他经历了各种各样的困苦。有时，会有毒蛇出没。有时，喝不上一口水。有时脚上会长出许多的泡泡。虽然是这样，但是阿强的意志并没有动摇，他的`意志感动了上天的水碧仙女，她决定帮助她。在一个白天，水碧出现在了阿强的面前，给他说了一些情况，还说了如何更快的去。阿强听了水碧的话，用了10天的时间就到了，就这样，他把阿志就醒了，从此村子里流传了一段佳话“困难不算什么，友谊才是珍贵！”
当我睁开眼睛的时候发现，原来这只是我的想象啊。
篇28：一个新朋友小学四年级作文
一个新朋友小学四年级作文
我刚来到一个素不相识的新学校，对这的一切都不熟悉，不过，我在这认识了一个非常友好的好朋友。
走进一个新教室，看见有许多人盯着我，我越来越紧张，汗水不停地从头发上流下来，而且连人都一直站不直了。
我飞快地朝一个空座位跑去，坐下去以后，我一直心神未定。旁边的一位同学主动地问我叫什么名字，我回答：“我叫文益新。”他说：“很高兴认识你，我们做朋友吧！”我爽快地答应了。
我很开心，这是我在这认识的第一个朋友——戴丰。
他非常友好，我也很喜欢和他玩。一下课，我们就凑在一起聊天，如果有人要偷听，我们就闭上嘴巴，不让别人偷听。别人一看听不成，只好挥挥手走了，他走后我们又开始说起来。
我俩总有说不完的'话，下课说个没完没了，这个朋友让我把紧张和害怕统统抛在脑后。
吃午饭的时候，我们吃得津津有味，还要吃一口，说一句话。我们更加熟悉彼此了。
和他聊天，我的耳朵就像一扇关闭的大门，其他人说的话全部挡在门外，而且我几乎忘了所有烦恼。
我很喜欢这个新朋友，也永远不会忘记开学第一天我们结下了如此深厚的友谊。
篇29：最好的朋友作文小学四年级
对不起，对不起，对不起……千万句语言，说不尽我对你的歉意，千万滴泪水，流不尽我的懊悔。那篇“什么是友谊”深深地伤了你的心，我已经觉悟那篇作文不代表什么，我们永远是好朋友，好吗?
我们是同桌，是同学，是朋友，是好朋友，是至交!尽管我删除不了那篇“什么是友谊‘，但是，这不会抹去我们的美好情谊!
你很幽默。我常常为考试头疼，唉声叹气，是谁在我身边唱歌哄我开心?是你呀，你的心在倾听我的心，我知道，寇春焕，你的幽默歌声使我的心中又重新燃起一支明烛，感谢你，我的朋友!
你很温柔。在小组里，我看出来其它人与你不和，但是你仍是忍着内心的悲痛而更加温柔地对待他人。还记得，我们平时某个人失落的时候，我们互相安慰，互相倾听对方的心，互相帮助……
你很优秀。你的外表眉清目秀，并且学习名列前茅，这可是引来很多女生的嫉妒哦!但是我可是不嫉妒你，因为我们虽然是好朋友，但也是学习上的最大对手，呵呵，以后的路还很长，等着瞧!
虽然我们即将走完童年这座五彩斑斓的桥，但是我不会忘记，我们以前在一起的一件件，一桩桩的令人哭笑不得的事儿，不会忘记我们曾经一起分担风雨，共享雨露的情景。寇春焕，你是我最好的朋友!
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