朋友的名字叫创客小学四年级作文600字（通用23篇）由网友“imailR”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的朋友的名字叫创客小学四年级作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：朋友名字叫创客小学四年级作文600字
朋友名字叫创客小学四年级作文600字
繁重的学业使我们现在的学生和家长都更关注成绩，而我们的动手能力和操作能力却被大家渐渐忽视了。一天，有位朋友来到了我们身边，他的名字叫创客。
创客来自于英文“maker”，创客本指勇于创新，努力将自己的创意变为现实的人。在中国“创客”与“大众创业、万众创新”联系在了一起，特指具有创新理念、自主创业的人。
我想与创客做朋友，那就需要自己动脑动手了。时间对我们每个人都很重要，我在想我能否做一个测算时间的沙漏呢？于是，在姥爷的帮助下我们开始动手。先是找出两个高脚杯型的空果冻盒，然后找了一些细沙子，清理干净把沙子晒干，以防堵塞。在这期间，我把果冻盒底各扎了一个不大不小的孔，然后把两个杯子底部相抵着粘在一起，把在下面倒置的果冻盒面密封严，把沙子装在上面的果冻盒里密封好，这个沙漏就基本做好了。我观察了一会儿，上面杯子里的.沙子全部流到下面杯子里所需时间大约是三分钟。有了这个沙漏，以后就算不看表也能大概测算时间了。我感到自己好像就是一个小创客了！
每天早上上学，我都能看到洒水车在洒水，我想水车里的水应该和我们喝的水一样都是自来水。一想到目前地球淡水资源紧缺，洒水时还要浪费掉那么多清水，我就很心疼。我们能否发明一种滤水器，使被污染的水能够二次利用。这样像环保、消防、农耕等都可以使用这种二次用水，也达到了节约的目的。
当然想到还要能够做到，我想做创客就是要培养我们的动手能力和想象力，更要创造出对大家有益的物品，实现我们的梦想。
篇2：朋友的名字叫创客小学四年级作文600字
朋友的名字叫创客小学四年级作文600字
我的朋友叫创客，它勇于创新，努力将自己的创意变为现实的人。以个人设计、个人创造为核心内容，具有创新理念的人。它每一次都能带给我不同凡响的体现，我很喜欢我的这个好朋友。
三年级下学期创客走进我们学校，来到我的身边，他带领我和同学们走出教室，走进球场，我们一起讨论，一起畅想，各抒己见，只为了能办好这次年级乒乓球游戏比赛。
经过讨论，我们分成了五个队，有男、女运动员队，裁判队，啦啦队，替补队员，我们每个队分工明确，各自准备着，我也参加了啦啦队，我们每天中午都提前到校排练，我们编排动作，讨论服装和音乐，我们做了充足的准备。比赛的日子终于到了，老师和同学们来到了球场，校长也来了，还有很多家长。比赛第一项就是我们的啦啦队，我们穿着统一的校服，老师还给我们化了妆，我们拿着蓝色的花球，我们动作协调统一，精神抖擞地完成了啦啦操的'表演，得到同学和老师们热烈的掌声，我们也因此获得了啦啦操第一名的好成绩，给班级争得了荣誉。后面还有乒乓接力赛和自创乒乓小游戏，我们班都取得了优异的成绩。
我和创客参加了这次别开生面的比赛，我很喜欢它，喜欢它来到我们身边，带给我们不同的课堂学习体验，带给我们书本里没有的东西，让我们把充满好奇、充满新鲜的事物搬到课堂上，提高我们的创新意识，增强我们的组织和协调能力。
我希望创客能经常来找我们，带给我们更多更有意思的内容。当我看到诗词大会的时候，我就希望创客能把他带到我们的课堂，让我们也来一场国学诗词的比赛。创客是我的朋友，也是小朋友们共同的好朋友。
篇3：朋友名字叫创客小学四年级作文
有关朋友名字叫创客小学四年级作文
什么是创客？我问爸爸妈妈，他们也说不清楚。但是，学校里老师和同学们都在议论“创客”。为了不让自己像个“小白”一样在别的同学谈论时我只有听的份儿，我决定一探究竟！
“创客”一词来源于英文单词”Maker”，是指不以盈利为目标，努力把各种创意转变为现实的人。它就像苹果手机一样，还分“创新1.0”、“创新2.0”，我们现在说的“创客”就是创新2.0模式在设计制造领域的典型表现，以用户创新为核心理念。听起来好高深的样子哦！我是不是显得很有学问？哈哈，哈哈，其实我也不知道我在说什么。
但是，我真的有一个“朋友”名字叫创客！就是我姥爷！
我姥爷家里像个“万能工厂”，他有很多工具，不是那种价值不菲、非常高大上的“高精尖”精密仪器哦！是普通的钳子、螺丝刀、电烙铁、各种胶，各种奇奇怪怪叫不上名字的小配件。他会修理雨伞的各种疑难杂症，以至于家里的雨伞多得让姥姥唠叨；他会把旧牙刷的头烫软、折成直角，刷平底的深瓶子时十分方便；他会给厨房的风扇加装调速按钮，既不让做饭的姥姥热又不会把做饭的火吹偏；他会用二十年前我妈妈玩过的、仅剩下的2支飞镖加一个大大的泡沫板，在上面画上圆圈，几分钟就做好了一个耐玩又有趣的'飞镖玩具套装！他还会帮隔壁单元患病的伯伯，在楼下空地利用废弃的自行车配件做专用健身康复器。
在我眼中，姥爷什么都会做，他爱琢磨，把生活中许多不便利的地方改造得顺手、方便。姥爷在做这些事情的时候，我常常在旁边打下手，我看到：他眼中有快乐的光芒！他常常告诉我：遇到问题不要怕，要多动脑筋！受他影响，我在自己的生活中，也常常像姥爷一样，用废旧的牙膏盒、牛奶盒制作成各种收纳盒，贴在墙上、放在鞋架边等等。
怎么样？也许姥爷就是我的“创客”朋友，你说对吗？
篇4：朋友名字叫创客小学作文600字
朋友名字叫创客小学作文600字
人生的路如同在航海，朋友就像小海浪，只有海浪越多，才能让船在海里航行。而我从小就认识一个好朋友――创客。
他不肥不瘦，大大的眼睛，蓬松的头发，一双灵巧的手。
创客他特别喜欢发明，创造。记得上幼儿园时，一次我望着天空发呆，突然有一架纸飞机（看上去有些特别）飞了过来，当时又惊吓，又惊喜，还有些渴望得到它的感觉。我跟着跑，创客告诉我：“他看见我发呆，便想着一架纸飞机。”可一试飞，便发现不仅飞的低，而且距离近，于是便若有所思。过了会他突然启迪，让气球带着飞机飞。于是他便把气球贴了上去，飞机就飞的`又高又远。
那一次，我乘坐公共汽车去上学。我刚一上车，就被潮水般的人们给挤到后车门去了。咦!创客呢？这时车正准备停靠第二个站了，我十分害怕，因为车一开门就会压到我了。这时，从人群中伸出一只援助之手。“朋友，到我这里来，快！等会开车门会压到你的。”我犹豫了片刻，缓缓地把手伸了过去，他把我拉到身旁，说：“朋友，看样子你不是经常坐公共汽车啊！连不能站车门旁都这些常识都不知道啊！”我听了脸红了起来。这时车突然来了个急刹车，我一时没站稳，打了个趔趄，书包里的书哗地一声掉了出来。这时候，我弯下腰捡书，在捡书的时候，我望见了那双创客的手。我激动得说不出话来。正当我把书捡上书包时，”给，朋友，你的书。”“谢谢你，创客。”“不用谢，助人为快乐之本嘛！况且你还是我最好的朋友”这会儿，车进站了，“我们走，朋友，。”
篇5：朋友名字叫创客小学四年级作文450字
朋友名字叫创客小学四年级作文450字
我交了很多的朋友，不过我只有一个是最好的朋友，他的名字就叫创客。
创客个子很高，身体瘦瘦的`。他是位喜欢帮助别人、帮助那些可怜流浪动物的人。他的性格很友好能和所有人成为好朋。而且他的学习也特别好。
有一天，天气特别的热，太阳就像一个大火球样烤着大地。创客说:“我们一起去买雪糕吧，我来请客。”这，这时小红和小明也来了，我们就一起去了。
我们一起进了超市，小红和小明就争先恐后地去挑选自己喜欢的雪糕。我们一共买了五个雪糕，创客要给他的弟弟一个。我们去付钱了，一共花了十三元，创客给了店主钱。抬头发现店主是位白发苍苍的老爷爷。老爷爷找过钱后，创客数都没数就走了。
后来，创客发现老爷爷多找了五元钱。小明说:“我们来把钱分了吧！”创客却说:“不行，老爷爷一个人多辛苦啊!我要去把钱还给他。”我们一起去了，我们把钱给了老爷爷，爷爷很开心。夸我们是好孩子。我们发现老爷爷的儿女都在外地打工，只有过年的时候才回来，从那以后我和创客约定经常去看老爷爷.陪他说话帮帮忙。
创客经常说只要我们每人都献出一点爱，生活会变得更美好。
篇6：朋友的名字叫创客小学四年级作文
朋友的名字叫创客小学四年级作文
创新是人类进步的阶梯，要成长你必须独创才行。不要因为山有高度而不敢攀登，也
不要因为海的深度而不敢启航。
有一次我去朋友家玩，小创告诉我他有个小创新。我知道小创本身就是个创客，所以就想亲眼目睹一下他的小发明。
只见他找来硬纸，剪刀，双面胶，开始了他的奇妙设计。经过一上午的'忙碌，他的作品终于展现在了我的面前。我一下惊呆了。他是长方形的文具盒，左边绘了个和平鸽，一身白色的羽毛，栩栩如生，一双红色的眼睛还可以转动。右下角还有两朵小红花，惟妙惟肖。
这个文具盒分三层，上层有个课程表，左边装有一个小镜子和一盏精致的小灯，他说晚上小灯可以照着我们学习。台灯也不要了，拉开开关刹的就亮了，我们就可以全神贯注的做作业了。
中层可以放削笔刀，又安装了一个小巧的音乐盒。底层放尺子，剪刀，笔。这个小巧的音乐盒可以在我们上课走神时发出悦耳的歌声，使我们重新振作起来。
这个小小的发明只是小创发明中的一小部分，他是我们学校有名的创客，也是我最好的朋友。
创新是一把金钥匙可以打开梦想的大门，也是一股清澈的泉水，可以浇灌枯涸的心灵，更是燃烧的火把，点亮未来的路。
篇7：朋友名字叫创客小学四年级作文750字
朋友名字叫创客小学四年级作文750字
有这样一个课堂，它欢迎那些热爱科学的人，欢迎那些有“金点子”的人，欢迎那些努力把“金点子”变成现实的人。这个课堂就是郑州市科技馆的“魅力科学课堂”，走进这个课堂，就走近了一群名字叫作“创客”的朋友。
三年级暑假，我参加了“科技馆奇妙假日夏令营”，拎起了“科学百宝箱”，走进了“魅力科学课堂”，和朋友们一起成了一名小小创客。3D打印，激光切割，模型拼装……这里的每一个项目都像一块大大的磁铁，牢牢吸引着我们！整个夏令营，我完成了二十多件作品，其中，最满意的是拼装小赛车。
我要拼装的小赛车有着漂亮的橙色外衣，由二十多个零件组成，核心的零件是用来提供动力的马达球、用来制动的减速球和用来保持它们距离的宝石球。我们接到的任务是拼装完成后进入赛道，看谁的赛车跑得快。小创客们激动地摩拳擦掌，只听老师一声令下，立即行动起来。他们有的陷入了沉思，活像一尊“思想者”的雕像；有的急得原地乱转，仿佛热锅上的蚂蚁；还有的脑洞大开，神速拼装，根本停不下来……我一边拼装，一边留心观察：咦，这个小创客为了提高车子的“颜值”加装了漂亮的装饰物，但是明显加大了车子前进的'阻力啊！噢，那个小创客为了减轻车身重量只用了两个轮子，可是这样一来车子就不稳定了呀！经过认真思考，我决定放弃装饰减轻赛车的负担，安上4个轮子保证赛车的平稳。比赛开始了，小创客们个个屏住呼吸站在赛道旁，充满希望地等待着。“35秒！26秒！……18秒！”老师开始报成绩。最终，我的橙色战车以18秒的成绩冲到了终点，勇夺第一！朋友们向我投来羡慕的目光，我自豪极了！
走出魅力科学课堂，我想：如果一个人不做创客，生活就会失去乐趣；如果一个民族没有创客，迟早会走向败落；如果人类没有创客，那我们可能还在洞穴里钻木取火呢。我是小创客，我有一群名叫创客的朋友，我们都是“行动派”！
篇8：朋友的名字叫创客小学四年级优秀作文
朋友的名字叫创客小学四年级优秀作文
每个人生下来都与众不同，每个人都有自己独特的想法，每个人都有自己的独特的创造，如果我们失去了自己的创造，就变得没有了个性和光芒。
我曾经交过很多好朋友，他们有的给我带来了快乐，有的给我带来了温暖，还有的帮助过我，当然有的'也给我带来了一丝忧伤，他们的性格不一样、习惯不一样、爱好不一样、外貌也不一样，但是他们都是一些善良的人。而最让我难忘的要数创客这个朋友了，因为是创客让我明白只有独自创新才能让我成长的路更美好。
歌德曾经说过：“要成长，你必须独创才行”，独创可以说是一种创新，也可以说成为创客，每一个人都要创新，都要创客，而要独自创新就需要独创的自信，需要独创的勇气和鼓励。创客一词来源于英语单词“MAKER”，但这并不意味着他们仅仅是简单的制造者，相反创客善于挖掘新技术，努力把想象变为现实，在现实中学习新东西并加以创造性地使用。
从创客中让我自己学到了更多的知识，学习一些自己从未见过的东西和从未解开的谜团。
创客是一种自我学习的方式，是一种学会独自创新的方法，也是一种取长补短的智慧方法，更是一种怎样学会创客的方法。
我们每一个人的一生中都少不了创客和独自创新这两位重要的朋友，更是离不开自己独特的想法，我们大家都应该多多创新，把自己的想象的事情变成现实，创客永远是我们终身难忘的好朋友！
篇9：朋友名字叫创客小学作文
我有一个朋友叫创客，他是一位男生，他性格开朗乐于助人而且非常善良，他还是我们班的学霸，班里好多人都崇拜他。
记得有一次他在学校有个拐角处，他没看到我就撞了我一下我扑通一下倒了，我摔的非常疼，他马上上前看我，问：我有事吗?我说没事，就是这样我才认为他非常善良。
还有一次他看到班里有两个人打架，打得鼻青脸肿的，我们不敢看，可是他直接上去对他们说不要打啦，有什么好打得最后都打得满身伤，你们觉得很好吗？创客就问：你们为什么打架？他们同时说：因为他说不是他的￥她偏说是他的￥。我说因为￥至于吗？
他们同声答道：至于。顿时创客无言以对。创客大声斥则：你们是不是耍我呢？我们是同学不应该打打闹闹，说句难听话：因为一点小事打架的人都没家教。
我前面还说道：他是我们班的学霸，那是因为有一次老师问了我们一道初中数学题，当然全班都不会，顿时创客说了一声26，老师惊讶的问：你怎么知道？
创客想木头一样不动也不说话，我们不理解他是怎么了？就这样老师就没有追究。
还有一个他是学霸的原因：那个时候一年级大家都放学回家了，他看到一个人一直跟着他，他就马上叫了一声爸爸，后面那个人马上就跑了，那个时候是一年级我们大多人都不懂现在四年级了我们都懂了。
这就是我的朋友创客，你们有类似于创客的朋友吗？你们要分享吗？
我一辈子不会忘记我们班的乐于助人的学霸创客。
篇10：朋友名字叫创客小学作文
对于真心朋友，我们总是互相帮衬，永远不分你我，更能挺身而出。在我们之间某个人有困难的时候，总会拔刀相助。朋友们在一起总是不必忧伤、不必仿徨。
“创客”就是在想象的点上，以点动成线，线动成面。把它想象出来，在准备准备，把他做出来。这应该就是我的印象中理解的“创客”吧。
第一次了解创客，还是和妈妈一起去大商的时候。在龙海路桐柏路上，路旁的机器人摆满了大门前的小路。因为妈妈在和别人聊天，不管我，所以我只好自己到处瞎遛。座子上的机器人有的'.比较高大，有的却比较小，有蓝色，有白色……而令我最深就是一款白色机器人，它能跳舞，也能唱歌。我站在那看了好一会儿。有人过来叫我，我才反应过来开始了。我一路小跑，跑到了他们的大商。
开始了，主持人介绍了许多，正在我昏昏欲睡的同时听见了一声：下面有请××x中学给我们带来的微电影！电影里面说了他们在学校都一起干什么。看完了，我在想：呀！这就是创客呀。我终于知道了什么是创客了。
我和创客的缘分这才刚刚开始。
创客这个词更是从我朋友身上看到的，快毕业了，也不知道学校是在干嘛，天天让我们坐在操场上给我们讲什么是创客创客。美术组的老师们都举行了一个叫创客空间。我们班有一个画画非常好的，想象力也丰富。她总是喜爱在裙子上、T恤上，裤子上画各种各样的小动物，各种图案。她的桌兜里什么书都没有，全部都是一些折叠的小东西。我问她为什么这样放，她说这是创意，也是创客。
我就是这样认识创客的，它像朋友一样，给我无穷的创意。
篇11：朋友名字叫创客小学作文
也许有的人会觉得有了朋友有时会让你难堪，有时也会让你出丑，但是我并不这么觉得，因为有一个好朋友也是很难得的。
在我们的一生之中，朋友是不可缺少的，但我这个朋友却是独一无二的。也许有人以为我这个朋友谁都有，但他们却并不当她是朋友。
每天，我这个朋友都要很辛苦地为我做各种事情，比如写作业，洗衣服，叠被子，刷牙，洗脸等等，反正没有她我什么也不能完成。
我的这个朋友就是我的手，当然她也叫创客，她可以为我做任何我想做的事情，不管是好的还是坏的。但她有时也会受伤，也会流血，还好她也可以为对方包扎，还能为我擦干流出的血，为我减少伤害。
有一次，她不小心被别人打的球扭伤了。事情是这样的，那天我正从操场经过，忽然一只篮球不知从什么方向朝我的头飞来，在那千钧一发之际“创客”一把抓住了它，但是她却因为用力过猛受伤了。我很心疼她，同时也很感谢她，如果不是她我的头就要倒大霉了，说不定还会轻微脑震荡呢！
创客和腿她们是很好的朋友，也是最密切的合作伙伴，她们一起玩，一起做游戏，一起配合着为我做各种服务，有福同享，有难同当。一天，有只小狗追着我到家门口，我当时迷了很害怕，只能拿起石头扔小狗，这时我的朋友创客和她的合作伙伴就一起配合，又是扔石头又是跺脚，终于把小狗吓跑了，我很崇拜她们，又一次替我化解了危机。
这就是我的朋友—创客，她无论在什么时候都能保护我，为我解决任何问题。我喜欢她也会努力保护她，让我们永远成为最好的朋友。
篇12：朋友名字叫创客四年级作文400字
朋友名字叫创客四年级作文400字
一提起朋友，我有许许多多的朋友会浮现在脑海中，今天我为大家介绍一位特别的“朋友”。
这位神秘的“朋友”其实就是我们的百灵鸟社团。这个社团以经成立了很多年，但是我只跟着老师唱了一年的歌。虽然很辛苦，但是非常的有趣，因为很有趣，所以我自已给百灵鸟社团起了一个名字，这个名字叫“创客”。有一次下午，大家都放学了，我们百灵鸟社团的人就来到了音乐教室里练习，在歌中我们能感受到无限的快乐。刚开始唱歌时，我的喉咙疼，还很渴，有时唱跑调，但是老师还很耐心地教我，她说：“无论做什么事情，都要有始有终，不能半途而废。还有一次，我有点感冒，还有点发烧，但是唱歌能实我快乐，所以我坚持去练习，我练习时虽然很难受，但是我很快乐，但是在中间的`时候我很想回家，这时，我想起了老师给我说的话，我才鼓起了勇气，战胜病痛，继续练习。
通过在百灵鸟社团的练习，使我感受到了要做好一件事就要有决心、耐心，还要有坚持不懈持之以恒的精神，才能成功。
篇13：朋友名字叫创客四年级作文350字
朋友名字叫创客四年级作文350字
我有一个好朋友，我们大家都叫她“创客”，为什么给她起一个这么时髦的名字呢，听我来给你们讲一讲。
记得有一次我和“创客”在她姥姥家玩，姥姥家院子里有一颗葡萄树，上面的葡萄红得发紫，可是葡萄架搭得太高，我们够不着，这怎么办呢。“创客”想了一会儿，找了一根竹竿和一根锯条，把锯条用绳子紧紧地绑在竹竿的一头，绑好后对准我们想要的葡萄来回地切割，十来下我们垂涎已久的'葡萄就到了我们的手中。
还有一次是“创客”到我们家玩，我把妈妈给我买的板栗拿来让她吃，但是因为是前一天买的，板栗里边有一层毛茸茸的皮儿很难弄掉。“创客”这时候又有了好办法，她把板栗放在微波炉里加热了十秒钟，然后拿出来，奇迹发生了，剥板栗变得很轻松并且剥得很干净。我问她为什么？她笑着说：“微波炉加热让板栗变得和刚炒出来一样，当然好剥了，但是时间不能长，时间长了板栗受热会爆炸的”。
这就是我的“创客”朋友李若涵，我们朋友中的智多星，她总有很多好的主意，很多好的创意，她总是能用自己的智慧找到更好的方法，让生活的一些事情变得简单，变得更加有趣。她是我们小朋友中的“创客”，是我们学习的榜样。我也要像她学习，多动脑子，只有创意无限，生活才能更加精彩！
篇14：朋友名字叫创客四年级作文450字
朋友名字叫创客四年级作文450字
朋友名字叫创客在人的成长道路上，朋友是必不可少的。
随着年龄的增长，我的朋友也越来越多。他们就像桃树上的一朵朵桃花，有时一不小心，就会有一朵桃花掉落下来；有时风吹日晒，就会有一朵桃花变色枯萎。有时千言万语，就会有一朵桃花新开枝头，有时狂风暴雨，就会有一朵桃花依然如旧。而那些依然依然如旧的`“桃花”，就是我的创客朋友。创客创客，什么是创客呢？创客一词来源地英语单词“maker”，是指那些不以盈利为目标，努力把各种创意，想象转变为现实的人。创客的核心就是创新，创客会为自己，同时也为别人去创建一种更美好的生活环境。我曾有过一位这样的创客朋友。他总会把各种想象转变为现实，有时会邀我一起。虽然有时失败，有时成功，但我们很快乐。
有一次，我们在一起玩，看见了一个人手里拿着一个飞机模型，那个人把飞机往前一飞，便像一只小鸟一样在空中自由自在得飞着，不一会儿，小鸟便稳稳地降落在地上。
他想了一会，对我说：“我们也做一个吧！”我也想和他一起做，但我要回家吃饭了。等我吃完饭去找他的时候，便看见了他手中的一个模型。
“哇！太酷了。能飞吗？”
“当然！”他十分自信地说，“我试过很多次了。”
话音刚落，便看见一只“小鸟”在空中飞着，平平地，稳稳地。第二次，他换了一个方式飞，只见那只“小鸟”在空中转了几圈。
“哇！太棒了！”
“这可花了我好大功夫呢！漂亮吧？”
“嗯！”这就是我的创客朋友，虽然我和他已经分开了，但他永远都是我的朋友，我的创客朋友。
篇15：朋友的名字叫创客的四年级作文
朋友的名字叫创客的四年级作文
我的弟弟牛牛是一个胖乎乎的小男孩，今年上二年级了。他圆圆的脸上有一双小眼睛，小巧的鼻子下边有一张红红的小嘴。每天都嘟嘟噜噜的说个不停，他有好多稀奇古怪的问题来提问你让你回答不出来，还特别喜欢摆弄一些拼装玩具和小电子元件。他总喜欢把几个长时间不玩的或者是坏的玩具自己再想办法组装起来，装成一个更好玩更新奇的玩具。
每当他写完作业的时候妈妈总说：“不要看电视了，去多玩你的积木吧！”每次听到这些话我就很奇怪妈妈怎么会鼓励他玩玩具呢？我们现在不是应该以学习为主吧？后来我上网一查才知道，原来多玩玩积木可以开发小朋友的思维，可以使他有更多的想法和创造，怪不得我总觉得弟弟的思维比我开阔，比我想的问题多呢！
弟弟最近一直在做一个他自己认为很厉害的.科技小发明，他对我说：“姐姐，我告诉你一个秘密啊，我准备做一个小电影，你是不是很期待呢？”我说：“什么发明啊？估计早都被人给发明出来了，你先给我看看吧。”结果他拿出来我一看，天啊，这是什么发明呀，这不就是一个普通的盒子吗？弟弟说：“你先等一下，我得借用一下妈妈的手机。”一会儿，他找来妈妈的手机，用妈妈的手机在鞋盒里播放动画片，再通过放大镜传递出来。听他嘟嘟噜噜说了半天，原来是这么简单啊，关键还得有妈妈的手机才能完成。不过他说这只是最初步的，后边他准备画一些小卡片来代替手机。我觉得我还真是有些期待他的小发明了。
这就是我的弟弟，也是我最好的朋友。大家说我的弟弟像不像一位聪明的小创客呢？
篇16：朋友名字叫创客四年级优秀作文
朋友名字叫创客四年级优秀作文
我有一个好朋友，他喜欢创造发明，他也很喜欢观察，他在观察中发现了很多，他的每一次发现都会和我分享，他就是我的好朋友—小孔。
小孔瘦瘦的，眼睛小小的，骨碌碌乱转，一看就有很多“坏主意”，嘴巴大大的，下巴尖尖的，头发酷酷的······
小孔有三个好玩的'发明，发明一：加长吸管，就是把很多吸管用透明胶带缠在一起，这样喝东西时就不用离的那么近了；发明二：超大颈椎枕，把颈椎枕加大了，加高了，加的比人还高，可以放倒在地上，人们就可以把身体靠在上面睡觉；发明三：拖把拖鞋，把拖把上面的布条贴在鞋底，前面是布条，后面是海绵，这样拖地时就不用费力了，只要走一走，地面就非常干净了。
他还有很多生活中的发现，他告诉我最好玩的事是：用魔笔沾上水在纸上写字，等晾干后就会什么都看不见了，如果纸上再次沾上水，字就又会奇迹般的出现了。他的发现还有很多很多，他的愿望是将来做个发明家，我也想和他一起发明创造·····
怎么样？你喜欢我的这个创客朋友吗？喜欢的话，让我们拉起手，一起飞奔在创造制作的跑道上吧！
篇17：朋友名字叫创客四年级作文550字
朋友名字叫创客四年级作文550字
我想大家都有许多朋友吧！我也有好多好朋友，雨雨，就是其中一个。我平常叫她为---小创客！
雨雨比我小四个月，虽说他没有我大，但他做什么事情都不输给我，比如：动手能力！记得有一次他做出的事情让我另眼相看！
有一次上午，我跟他一块玩芭比娃娃，换衣服的时候，过于用力，把衣服扯破了，正当我愁的时候，雨雨说：“我们一起为他设计一件，并把它做出来吧!“我又对雨雨说：“不行呀，因为现在家里没有布料啊，怎么做啊？”雨雨对我笑呵呵的说：“没事，我们用周围的材料做吧！"我半信半疑地答应了。我找来雨雨想要的东西，针、线、剪刀、彩笔、彩纸、小皮圈。雨雨先用笔在彩纸上画出立体的帽子，然后对折剪了下来，帽子就做好了！接着做衣服，这次不做裙子，做上衣和裤子。上衣做成浅粉色的，裤子做成蓝色的牛仔裤。我们用做帽子的方法做出了上衣，下面用剪刀剪了几个小洞，中间用黑笔画出字母。裤子用蓝色彩纸来做！我们先用做帽子的方法同样做出了裤子，做完之后在上面剪了几个洞，用针把线缝上，再用笔画出一些纹理。我们没有做鞋，因为买的'时候有双小白鞋，我们把它穿上。我看着娃娃，觉得少些什么，哦！头发，把头发高高扎起，用发圈固定!好啦，做好啦，我和雨雨开心的看着她!
下午，我带着娃娃出去，那回头率杠杠的，人们看到后都赞不绝口。
他的动手能力强吧，他称得上小创客这个美称!
篇18：朋友的名字叫创客四年级作文
朋友的名字叫创客四年级作文
我有一个朋友，她的名字叫‘创客’，你一听会说:”好奇怪的名字啊我还从来没听说过这样的名字呢？”没错，她就是这么的奇怪，她还有一些奇怪的发明，我来挑一天，挑一件好玩的事讲给你听吧.
今天，是一个令人振奋的一天，我和我的同桌创客一起来到了操场上，为创客的新发明做实验，当时太阳正毒，地板被晒的火辣辣的，创客说这个温度刚刚好。我说：“喂，你打着伞的好不好，有本事你放下伞，让我打。”她一听，连忙笑着说：“大人息怒，小人错了.”这时候，创客看着手表，从袋子里拿出一支钢笔，我说：“这么久，你才发明了一个钢笔。”创客说：“不不不，这个钢笔可不是一般的钢笔，它的外皮和里面的材料都是我精心挑选的'。这种笔先装进清水，再放太阳下晒一两分钟，里面的清水就会变成墨水了，而且用起来十分好用。如果你用红墨水装进去，还可以变成红色水性笔的颜色呢！”我说：“哇，这么好用，为什么不先给我一支呢？”她说：“还是个试用品，并未开发好，还有些小问题，所以我不能让任何人用，万一出个什么意外，我可担待不起。”我说：“哎呀，没有事，我会小心的。”说完，我一把抢了过去，好奇的打量这支钢笔，它的笔帽是小小的，笔帽的上方是一个穿着红裙子、红皮鞋的小女孩儿，小女孩儿正在提着花篮采花，她的脸上洋溢着笑容，笔帽的边上用的黄彩带和粉彩带装饰的十分可爱。笔身的中间是一个正在跳舞的小女孩儿，她身穿蓝色的公主裙，一双水晶鞋闪闪发亮，漂亮极了。
我们回到课堂，我正好还有一篇作文没写，我便用创客的笔来写，写了一会儿我发现，我辛辛苦苦写的一千字全不见了，我写了一遍又一遍，到最后还是不显，我问创客：“这是怎么回事？”创客说：“我都说了这笔还有些小问题吗。”我气愤的盯着创客，可想而知，她有多惨。
故事讲完了，下次的事下次再说，不过，我知道，我们的故事会很长很长……
篇19：朋友名字叫创客四年级作文300字
朋友名字叫创客四年级作文300字
每个人生下来都与众不同，每个人都是一个独特的个体，每个人都有自己的想法和思维，一生都去模仿别人的人，这一生自然失去了原本的价值，失去了原本生命中所散发的光芒。
在人的成长道路上，朋友是必不可少的。随着我们年龄的增长，朋友越来越多。
我曾经有一位这样的'创客朋友。他总会把各种想象转变为现实，有时会邀请我一起加入创作。虽然有时失败，有时成功，但我们在一起很开心。
有一次，我们看见别的小朋友在玩飞机模型，他对我说：“我们也做一个吧！”我说：“好呀！”但我又想起该吃饭了，我说：“你先做，我吃完饭很快就来！
等我吃完饭找他时，他已经做完了。
我说：“哇！好酷！能飞吗？”他说：“当然能飞了！”说完，他便用力一扔，飞机“嗖”的一声像箭一样飞了出去，飞得好高啊！他洋溢着满脸的笑意。
他就是我的创客朋友。
篇20：朋友名字叫创客小学作文550字
朋友名字叫创客小学作文550字
我有一位朋友，他很有创意，很会创造，所以，我给他起个外号——创客。他长得不太高，黑黑的头发，大大的眼睛，戴着一副眼镜，看上去很有学问。
有一次，他和我一起去超市，我们买了很多不同的东西，但是都又买了老酸奶——我们的最爱。从超市出来，走在回家的路上，我们聊起了天儿，他问我：“老酸奶打算怎么吃呢？”“能怎么吃？直接喝了呗。”我答道。“我呢，不直接吃，我要把老酸奶做成“酸奶沙拉”，或者利用老酸奶做出更多更美味的酸奶。”他说。“哦，我怎么不知道到呢，听起来就感觉很好吃啊，说说怎么做的？”他说：“找一个小杯子，把酸奶倒进去，再把想吃的.水果切成小丁丁，放在里面，用筷子搅拌，就做成了“酸奶沙拉”。如果想把酸奶变多变好吃，就得利用酸奶机，用老酸奶做菌种，就能做出更多更好吃的酸奶了。”“真是好主意！”我说道。
回到家，按照他说的方法，我迫不及待地尝试做“酸奶沙拉”，果然，味道比单吃更美味。在他的启发下，我把“酸奶沙拉”放到盘子上，铺上薄薄一层，然后放进冰箱冷冻室，过了几个小时，再拿出来，就变成“炒酸奶”了，味道更棒了，哈哈......
他，是一名创客，更是我的好朋友，好榜样。在他的帮助下，我也成为了一名创客，真是太开心了。他教会了我生活要充满创新和创造，这样生活才会更美好。
篇21：朋友的名字叫创客小学作文
朋友的名字叫创客小学作文
我有许多朋友，他们都很优秀，但是我最喜欢的，也是关系最好的就是我的创客朋友小强，他浓眉大眼，眼睛一闪一闪，大大的脑袋总是能想出富有新意的东西，使我们的生活变得更加丰富多彩。
他的想象力很丰富。记得有一次老师叫我们画一幅画，画出我们最喜欢的画面。我家住在十楼，当太阳公公起床看我们的第一眼，就是我最喜欢的.画面。接到作业后，我很快就开始动笔，一开始，我画了一些云彩，然后在云彩的后面画了一个太阳公公的脸庞，它看起来红扑扑的，特别好看。画完后我就找我的朋友小强过来欣赏，他看完说，我们可以再添一些在飞的小鸟、在游的小鱼、在摇的小花……在他的帮助下，我完成了一幅优秀的水彩画，并得到了老师的夸奖和同学的称赞，那一天我特别难忘。
他总是会有新点子。有一次，我们一起上创新实践课，我们俩刚好分到一组，老师叫我们拼一个帆船模型，第一次拼模型，我们都异常兴奋，可当我看到一大堆模块的时候，我顿时手足无措了，那么多木块，而且各式各样的，我真不知道该怎么办。这时候，创客小强灵机一动，他说，这些模块是分类的，我们可以先将它们分门别类，分好以后我们再把它的按照图画上的样子拼接起来就行了，在他的带领下，我们开始动起手来，没过多久，一艘漂亮的帆船就出现在了我们面前，我们都高兴得跳了起来。
他总是那么富有创意，他总能够带来惊喜，他是我的朋友，他的名字叫创客小强。
篇22：朋友名字叫创客小学优秀作文
朋友名字叫创客小学优秀作文
随着科技的发展，时代的变迁，如今，在我们的周围，出现了一个新名词，这个名词叫创客。创客是什么？创客源于英文hacker,指不以盈利为目标，勇于创新、努力将自己的创意变为现实的人。很荣幸，我就有这么一位创客朋友，他叫赵源。
赵源是我妈妈同学的儿子，现就读于伊河路小学。他个子高高的，戴一副黑框眼镜，他那双烔烔有神的眼睛仿佛时刻放射着智慧的光芒，他那大大的'脑袋仿佛就是一本百科全书，永远没有他不知道的知识。平时，我们就叫他“创客达人”，他用废旧鼠标制作的机器人曾得过全国金奖呢。
上周日，我去赵源家做客，随他一起体验了一次创客的刺激。那天，我去他家时，正赶上他在教他妹妹做一个纸杯音箱。当时我纳闷：小小的纸杯怎么能做音箱呢？赵源不紧不慢地对我说：“你照着我说的做，就可以了。这个算是比较简单的了。”他给我了一个纸杯和手机，给我讲了制作原理和操作步骤。我听完，觉得挺简单的，不就是在纸杯底部开个洞，把手机放进去吗。所以就迫不及待地动手做了起来。可是当我做完后，没有一点声响，这是怎么回事？真是说着容易做着难，我捣鼓了半天，也没弄出所以然。赵源看着我做得“四不像”音箱，笑得合不拢嘴。然后他给我耐心地讲解了声音传播的物理知识，那刻，我好崇拜他啊！在赵源的鼓励下，我又从头开始做，在两个纸杯的底边开一个凹槽，两个纸杯按照喇叭状拼起来，凹槽刚好可以放下一个手机，然后把纸杯固定好，这样纸杯音箱就大功告成了。我打开手机一试，声音真的很大！这次制作虽然比起赵源那些复杂的机器人制作，算不上什么。但让我体会到了作为一名创客成功后的兴奋与喜悦。
赵源问我知不知道去年闻名世界的“阿尔法狗”，我当然知道了。阿尔法狗是人工智能机器狗，它可是把世界围棋冠军都打败了呢。阿尔法狗是热爱创新的一些人创造出来的，应该是做为创客的最高成就吧！赵源说创造阿尔法狗的DeepMind团队的科学家是他学习的榜样。他要像那些科学家一样，创造出更多的作品，让中国智造走向世界，点亮人们的生活！
回来的路上，我还沉浸在赵源滔滔不绝的创客世界中。猛然间，我想起我们学校也有创客空间和创客教室，多么有利的条件，开学后，我要向老师申请参加学校的创客课堂，像赵源一样，成为创客家族中的一员。通过创客，激发我们的科学探索精神，提高我们的科学文化素养，锻炼我们的动手能力及创造思维，让世界的明天更加绚丽多彩！
感谢我的创客朋友--赵源，是他把我引上了创客之路！
篇23：朋友名字叫创客小学作文350字
一头乌黑而又亮丽的长发，两个黑宝石一般水汪汪的眼睛，一张甜甜的樱桃小嘴。还有着一双灵巧的双手、温柔动听的声音。这位美丽、可爱的小孩儿，但是我要好的朋友xxx。
她的绘画技术非常好。她画出的人物个个都栩栩如生。在她笔杆下的.少女个个姿态优雅、端庄。让人一看就知道她就是这种女孩。而男生呢？在她画出的图画里你可以清楚看到他们英俊、礼貌。每个人都是风度翩翩的绅士。在这位小画家的笔下她画的婴儿是最吸引人的。他们个个可爱、天真完全画了小宝宝们的可爱、机灵的特点。
有一次我们一起画画，虽然xxx选的范画很难。但是她还是坚持把它画完了，在她的画作中一位高雅的公主身穿金黄色长蓬裙，淡紫色的长发上夹着一串串晶莹剔透的白珍珠。戴着金色钻石链的手上紧紧抱着一只可爱的小白兔。周围的一切的景物都栩栩如生。她的画技就是从这时候显现出来的。有时候我还想过她未来会不会成为一位大画家呢！
★ 创客的作文
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