创客的作文（合集28篇）由网友“summer”投稿提供，以下是小编精心整理的创客的作文，供大家阅读参考。
篇1：创客作文300字
我是纬三路小学的张佳琦，每个人都会有很多朋友，我有一个朋友，也是我的邻居，叫王春凯。
我们每天形影不离，一起玩耍，一起学习。有一次我放学回到了家，妈妈还没回来呢，我就先去王春凯家写作业，阿姨非常热情地把我请到了他们家里，此时他正在玩一个游戏，这个游戏叫桌子上的足球，我看他玩的非常开心就说“等我写完作业我们一起玩吧？”，他兴高采烈地说“好啊好啊”！过了一会我的作业写完了，我们就分成两队一人带一个队，各自控制自己的队员，齐心协力，想把球射进去，给自己的球队挣分，我们玩得都很投入，一直到天暗下来了妈妈才回来，我跟王春凯和阿姨说了声再见就回家去了。
王春凯的动手能力也是好强的，他有一个拼图一共有一千多块，每天放学回到家写完作业他就坐下来认真的拼起来，他只用了五天就把拼图拼完了。我的动手能力不怎么好，我也有一个拼图送给了他，他只用了两天就拼完了，他的这种做事认真的精神值得我学习。
其实不只是拼图，还有美术，英语，机器人。。。。。。他学什么都很认真专心·样样精通。这就是我的创客朋友，一个聪明、能干，动手能力强的人，我为有这样的朋友感到非常自豪。
篇2：创客作文300字
我有一个弟弟，他活泼可爱，非常爱笑。他的来临，带给我很多快乐。下面我就给大家介绍一下我的弟弟。
我的弟弟两岁了，有一双大大的眼睛，就像两颗黑色的大葡萄。他长得白白胖胖的非常可爱，还很爱笑，一笑起来就眯着眼睛，露出两个凹得很深的小酒窝。肥嘟嘟的小手捂着嘴巴，特别可爱。
我的弟弟也特别淘气。有一次弟弟正在吃饭，一会吃饱了，就开始玩耍。他先把米饭一粒一粒地往地上扔，又把菜倒得满桌子都是。然后还把米饭和菜叶往自己头发里揉，弄得头和手都是脏兮兮的。而弟弟却非常得意，还喊了一声“好！”逗得我们捧腹大笑。
还有一次，我们全家去饭店吃饭，开车到了饭店门口准备下车的时候，大家都还没动，突然弟弟喊了一声“走”，就把车门打开了，幸好我及时关上，否则后面的车撞上车门多么危险啊！
我的弟弟也很粘人。有一天他跟妈妈一起看电视，妈妈中途去上洗手间，弟弟发现妈妈不见了，马上开始满屋子找妈妈。最后他找到了洗手间，因为跑得太快，地上又滑，一下就仰面摔倒了，吓得哇哇大哭。
这就是我的弟弟，即淘气又可爱。我爱我的弟弟！你的弟弟是什么样的呢？
篇3：创客作文300字
有一天，老师问我：“星宇，你的皮肤为什么那么白呀？”我想都没想就告诉老师：“因为我最爱吃鸡蛋呀！”从小我就喜欢吃鸡蛋，不管是炒着吃，蒸着吃，还是煮着吃我都爱吃。吃鸡蛋很营养，但是蛋壳却不能吃，很多人都是直接把它扔到垃圾桶里。我们家却不是哦，我每次都会叫妈妈小心地把蛋壳留好，妈妈就会把蛋壳敲一个小孔让蛋清和蛋黄流出来，然后洗干净给我，这些蛋壳就属于我啦，我会小心翼翼地保管好它们。
每当闲暇的时候，我就会和爸爸一起用蜡油滴到蛋壳里面做成不倒翁，放在我的书桌前，遇到开心或者不开心的事我都会推推它，它就像是我的好朋友。有时，我也会在蛋壳上面画画或写上几行诗文，让它变成我的玩具或者收纳盒，把我平时用的一些又小又容易掉的东西放在里面，比如说回形针，订书针等等。我还把做得特别漂亮的蛋壳送给妈妈，妈妈也会把一些发卡，眉夹之类的小物品放在里面，我和妈妈都觉得它不仅美观还挺实用，而且还环保。
我非常喜欢我的创意，有时候也会拿一些去送给我的表弟和班上的小朋友，如果你也喜欢我的创意，就自己动手试试吧。
篇4：创客作文300字
“你们知道什么叫创客吗？” “创客空间是什么？”……星期五的上午，我们天中晚报的小记者走进平舆县上河城电商产业园的天中创客第一空间，体验青少年的科技+创新+动手制作的创科教育模式，了解了关于创客的科普知识。
上午9点，我们由家长陪同来到天中第一创客教室，聆听郭妍老师采用幻灯片的形式讲解“创客”一词的来源 ，明白了创客就是把心中的创意、点子变成现实的一群人。简单来说，创客就是一群玩创新的人。
随后，我们在老师的耐心指导下，打开“好好搭搭”网站，登录、操作，动手设计动漫游。电脑编程的魅力激发了我的极大兴趣。
接下来，我们用手机编程遥控机器人踢足球。机器人在我们的操控下，时而动作笨拙，时而夸张灵活地抢球、踢球……我们还学习了手工制作，在创客老师的示范下，才发现自己原来这么心灵手巧！我用彩泥制作出了丑小鸭、西红柿、小青蛇……同学们随意发挥着想象，把心中的创意变成现实的感觉原来这么奇妙！
两个小时的课程很快就结束了。创客空间的老师们让我们把自己的手工作品带回家送给爸爸妈妈，鼓励我们好好学习，长大也可以做一名创客，把心中的点子变成现实，我好期待啊！
篇5：创客作文300字
我的名字叫张博华，我今年九岁了，我有一个梦想，是我长大要当一个发明家，发明出会飞的汽车。
因为每次放暑假出去玩都都特别堵车！一堵就是几个小时，所以我想发明一辆会飞的汽车。这样就不怕堵车了，因为只要一堵车就让车从天上飞过去。就不会堵车了。
我要发明的车是这样子的，内部构造却和其他车大不一样。车的仪表盘上有三个不同颜色的按钮。一按黑色的按钮，从车子底部伸出来的喷射到空中，象大雁一样在天上自由飞翔。一按红色的按钮，车子的两侧就会伸出一对金黄色的机翼。再一按紫色的按钮，导航器就会提示为你自动导航，车子就会在无人驾驶的状态下开车。
我座在车里面！看了一会漫画书！车子的语音服务系统嘀哒哒滴哒哒的提示我车子己到达目的地。我下车以后把车锁好！好！OK
要想造出这样的飞车，我发现就要珍惜来之不易的生活，认真学习，掌握科学研究知识，只要不断努力，我让汽车飞上天的愿望或许有一天定会成功。
同学们怎么样？署假我们出去玩，再也不用担心堵车了！这样的较车你们谁想要？干紧给我联系提前预约。嘿嘿！
篇6：创客作文300字
创客，“创”指创造，“客”指从事某种活动的人，总体来说就是不以赢利为目标，把创意转变为现实的人。而我就有这样一个创客爸爸。
我特别喜欢兵器，每当我在电视或图画书上看到古代武将拿大刀，抡大斧时我就特别想自己也拿着兵器打打杀杀，可是我却没有那种兵器，满足我愿望的是我的创客爸爸。
有一次，家里买家电留下几个大纸箱，扔了怪可惜的，爸爸灵机一动，说：“你不是很喜欢兵器吗？我给你做一个吧！”开始我还以为爸爸只是在说着玩而已，然而等我放学回家，我的写字桌前居然多了一把跟我差不多高的大斧子，斧头是用胶棒粘起来的硬纸板，斧把是我之前爬山时买的金箍棒，抡起来呼呼生风，重量也刚好合适，我激动得不得了，也暗暗佩服我的爸爸真是一个创客！
此外，我的创客爸爸还给我做过盾牌，头盔，铠甲，齐眉棍，尤其是爸爸给我做的铁皮军舰，上面有二门大炮，一个指挥舱，三个粮仓，可以遥控着在水面疾驰，我们在西流湖“试航”时，引得很多大人小孩观看。
这就是我的创客爸爸，他总能给我的生活带来惊喜，使我的童年更加丰富多彩，我也要向爸爸学习，做一个能创造惊喜的创客！
篇7：创客作文300字
上三年级了，我清晰记得第一次去美克创客的情景：他给我的童年增添了无穷的乐趣。留下了美好的记忆，留下了一副天真烂漫的画卷。
快要放学了，我们收拾好书包，等着李老师。一会儿李老师来了。红苹果似的脸颊上挂着微笑。神秘的告诉我们说：“今天去美克创客。”同学们交头接耳，排着队来到宽阔明亮的创客空间。老师把我们分成三人一小组，有做甜品的，木工的，还有创造的。我和两位同学选了创造。我们领了纸板，瓶子，冰淇淋木棒。我们准备做一架飞机。李老师说：“看哪一小组做得又快又好。”开始了，同学们展开想象，我们小组一个设计，另一个做机尾，我做机身。刚开始手忙脚乱的，后来通过交流，我们做的很快，也很漂亮，最后一起安装了螺旋桨。一家漂亮的飞机完成啦！
不知不觉一个小时过去了。李老师对大家说：“每个小组把你们的作品放在桌子上大家评比一下，看看哪个小组做得最好。”同学们经过评选一致认为我们小组做的最好，我们高兴极了！情不自禁的.笑了。
篇8：创客的作文
我们是创客，不断地创新是我们永恒的追求。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家的不竭动力。人类社会发展的历程，就是一部不断创新的历史。
人人都是自媒体，都可以成为创作者，都是产业链上的一个环节。我们运用互联网和最新的工业技术进行创造，将制造业搬上自家桌面，迎接“个体制造”时代的到来。
从能感知情绪而随之变色的衣服，到立体光束呈现给受众的视觉盛宴；从能够打印立体巧克力和立体人形的打印机，到根据视觉方向写字的神奇机械……以创新为使命的我们涉足了艺术、手工、科学、工程技术、食物、音乐等多个领域。
“创客”一词来源于英文单词“Hacker/Maker”，是指努力把各种创意转变为现实的人。我们不断地把创意变成产品，实现不同的梦想。
篇9：创客的作文
时间流逝，如白驹过隙。它像一个顽皮的孩子，趁着人们不注意，悄悄地溜走，不留下一丝蛛丝马迹。如今，我们已经走进21新世纪的大门，回望历史，五千年上下的文明沉积，仍历历在目。
起初，先祖以结绳记事，十分麻烦，后又发明了文字，将事物刻在石头或者龟壳、皮革上。然而，这样做材料不足，记录下来的.东西难以保存。后来，人们用竹子串成竹简，在上面写字，可这样君王批阅奏章太过劳累，于是人们又思考这个问题的解决方法。终于，皇天不负有心人。先人发明了纸张，既不太费材料，又轻如羽毛，而且存放方便。纸张大大受到推崇，一直沿用至今。由此，可以看出，生活需要创客，需要创新。
近来，我们学校推出“快乐薯片”活动，各年级班级都积极响应，同学们纷纷开动脑筋，创新思维。如何让又薄又小的薯片在大力摇动十下，尽最大力扔出去后，还能完好无损，同学们纷纷使出浑身解数。最终，比赛结束。一些同学虽败犹荣，因为他们曾去努力过，并思考过。我想，这对他们往后的生活有一定的帮助。
生活需要创客，需要创新，时代在变，生活水平也在改变。我们应与时俱进，用新眼光去看待问题，懂得不同角度看问题。如果我们没有作出适当创新，生活将会止步不前。生活与创客之间密切相连，密不可分，相互促进发展。就如同食物链，如少了一样，那么生态就会不平衡。
我们要携手创客，善于创新。为了国家发展，为了生活的延续，当一名创客。相信有一天，人们会生活在一个全新的世界，世世代代继续创新。
篇10： 创客作文300字
我交了很多的朋友，不过我只有一个是最好的朋友，他的名字就叫创客。
创客个子很高，身体瘦瘦的。他是位喜欢帮助别人、帮助那些可怜流浪动物的人。他的性格很友好能和所有人成为好朋。而且他的学习也特别好。
有一天，天气特别的热，太阳就像一个大火球样烤着大地。创客说:“我们一起去买雪糕吧，我来请客。”这，这时小红和小明也来了，我们就一起去了。
我们一起进了超市，小红和小明就争先恐后地去挑选自己喜欢的雪糕。我们一共买了五个雪糕，创客要给他的弟弟一个。我们去付钱了，一共花了十三元，创客给了店主钱。抬头发现店主是位白发苍苍的老爷爷。老爷爷找过钱后，创客数都没数就走了。
后来，创客发现老爷爷多找了五元钱。小明说:“我们来把钱分了吧！”创客却说:“不行，老爷爷一个人多辛苦啊!我要去把钱还给他。”我们一起去了，我们把钱给了老爷爷，爷爷很开心。夸我们是好孩子。我们发现老爷爷的儿女都在外地打工，只有过年的时候才回来，从那以后我和创客约定经常去看老爷爷.陪他说话帮帮忙。
创客经常说只要我们每人都献出一点爱，生活会变得更美好。
篇11： 创客作文300字
暑假里妈妈给我报了一个编程课，这让从来没接触过编程的我兴奋不已，每天早早地就坐在电脑前等待课程的开始。
在第一个周期的学习中，老师教我认识了很多程序代码块：有移动代码块、重复执行代码块、克隆代码块、如果……那么代码块等等，用这些代码块，可以编写许多有趣的小游戏。
在最后一堂《毕业设计》课中，老师要求大家用所学的代码块完成一个编程创作，课程结束后还会给大家评比，我可不想失去一次获奖机会，于是，我努力运用学过的知识来编写我的作品。
我挑选了《三国》里的两个人物―刘备和曹操作品的主人公。一天，在一片旷野中，刘备偶然遇到了曹操。他听说曹操很厉害，就想和他比试一下，曹操激昂迎战。我运用的代码块有：移动代码块、重复执行代码块，并用鼠标、空格键和左健控制他们的动作。对了，我还为这个游戏加入了背景音乐，让它操作起来更有趣生动。最终，这个作品获得了最佳挑战奖，并获得了证书和礼品，我真的太开心啦！
颁奖典礼上，老师还展示了许多同学的作品，我觉得大家做得都非常好。喜悦过后，我还要再接再厉，让我设计的作品更上一层楼！
篇12： 创客作文300字
我是新圃街小学科技梦工厂里的一名学生，我来带大家看一下我的创客空间吧！
首先我带大家来科技梦工厂里看一下吧。看张老师正在带领的大家学习气火箭呢。“这个气火箭是因波意尔定律而飞上天空的.……”讲后，张老师又让我们做气火箭。我拿了两根管子接在一起，把气火箭按上，把瓶子按上，就做好了！现在让我们看一下结果吧！我们拿着做好的气火箭来到升旗广场，有一名同学把气火箭固定好，然后，发射！耶，火箭飞上了天，超过了旗杆，又超过了房子……太棒了！火箭竟飞上了天空！大气压的力量竟是如此强大啊！
让我们转动镜头，看看拼装乐高积木时代的时光！我和刘卓远正在拼装俄罗斯“暴风雪”号航天飞机、航天飞机发射塔、操控室、倒数排码还有国际空间站！3!2!1!0!火箭发射！操控室里一片欢呼声。火箭到了空间站，实现了一项又一项的科学实验！比如说：太空种植、星球考察、寻找继承地球地板第二个地球……我们又拼了奥迪双钻的警察越野系列的越野车、越野船、越野直升飞机、越野战斗机、越野客机、越野潜水艇……来做野外生存的贡献，比如说：开发地下矿物质、获取稀有动物的DNA……
这就是我的创客空间,是我自己做主的地方!
篇13：朋友名字叫创客作文
每一个人都有自己的朋友，他会在你难过的时候安慰你，在你遇到困难的时候和你一起面对，还会与你有福同享，有难同当......但,我有一个与众不同的朋友，而他的名字，叫做创客。
创客，顾名思义，它是指勇于创新，努力将自己的创意变成现实的人。而我，常常与这位朋友玩耍，交谈。就比如我小学二年级的一次发明到现在全校都会的折纸技艺......
光阴似箭，日月如梭，转眼间，当年的小屁孩已成了一个 “小大人”了,但二年级的那一天，当我折出第一颗“钻石”的那一刻，我却无法忘怀。在那个晴空万里的中午，我正在与我的好朋友—创客玩，我忽然想起了早上我的同学教我折的爱心，折纸是一件非常有意思的事，于是我也折了个爱心，然后就在折完的那一刻，我的创客朋友给予了我一个大胆的想法---把爱心换一种形式折叠。然后，我把爱心一步一步地拆开，当拆到第二步时，我把上面的角往下一折，竟成了一个钻石的形状!我再顺藤摸瓜，真的用我的智慧折成了一个钻石!我又惊又喜，像匹脱缰的野马似的疯一般冲出去，马上把我折成的钻石展示给同学们看。同学们纷纷学我是怎么折成的。我受到了许多同学老师的称赞，跟我的创客朋友玩真是有趣!
还记得在我四年级时，一次我们八人的大组值日，因为我的个头不高，只能在教室里值日，而那些高个子的同学却能去教学楼下面值日，并且让我郁闷的是我要用抹布来回擦走廊的墙壁的脚印，每天都会有新鲜的足迹在墙上，于是，我的好朋友给我了一个灵感，我可以在小纸条上面写上“请不要再墙上留下你的足迹”，然后把小纸条轻轻贴在墙上......过了几天，果然有效，那些脚印明显减少了，创客帮了我大忙呀!
创客，有这位朋友的存在，我的脑海里不再孤单，所以，大家也交个创客当朋友吧，让你的学习和生活更加美好!
篇14：朋友名字叫创客作文
我们所生活的现实生活中，有不计其数的发明，有的是人类发明出来的，有的是借助于动物或植物的某些特征而发明出来的。各种各样伟大的发明，在人类发展史上起到了举足轻重的作用。这都应该算了不起的创客行为。今天我就谈谈我熟悉的创客行为。
有一天，牛顿正坐在苹果树下休息，忽然一个熟透的苹果掉下来，刚好砸到他的头上。他摸了摸被砸痛的地方，这时，牛顿想到一个问题：当把球抛向空中时，它为什么不一直向上升，而总是向下落呢？牛顿捡起苹果突然有一种奇怪的想法，是不是有一种看不见的力量在起作用，把苹果拉向地面呢？过了很久，牛顿终于解答了这个问题，得出了著名的万有引力定律。
英国的科学家戴维和法拉第发明了电弧灯。这种电灯用炭棒作灯丝。它虽然能发出亮光，但是光线刺眼，耗电量大，很不实用。因此爱迪生就暗下决心：“一定要发明一种灯光柔和的电灯，让千家万户都用得上。”他开始着手于灯丝的.材料：从传统的炭条到金属钌、铬、白金等，就这样，爱迪生试验了1600多种材料，爱迪生面对试验的一次次失败没有退却，他坚信：失败乃成功之母。
1879年10月，在一次偶然的机会下，爱迪生尝试用炭化棉线装进灯泡，接通电源后灯泡发出金黄色的光辉，把整个实验室照得通亮，经过13个月的艰苦奋斗，试用了6000多种材料，试验了7000多次，终于有了突破性的进展。这盏电灯足足亮了45小时，灯丝才被烧断。这是人类第一盏有实用价值的电灯。后来1879年10月21这一天被人们定为电灯发明日，标志着可使用电灯的诞生。但爱迪生没有满足，他要让灯泡的寿命延长，后来他尝试用炭化后的竹丝作灯丝，试验结果表明，用竹丝作灯丝效果很好，灯丝耐用，灯泡可亮1200小时。于是电灯开始批量生产，此后，电灯开始进入寻常百姓家。
在生活中，如果我们被苹果砸了一下，会有怎样的反应？是吃了它还是把它扔得远远的？可小小的苹果砸到牛顿的头上，却给了牛顿这么大的启示，我们一定要学习牛顿善于思考，善于动脑，这样就有可能发现世界上的许多奥妙。爱迪生失败了那么多次，但从不气馁，他坚信失败乃成功之母，最后终于发明了电灯。我们在学习中也会遇到各种各样的困难，我们一定要像爱迪生一样，绝不气馁！
篇15：朋友名字叫创客作文
我有一个好朋友，他的名字叫做创客。
“创”指创造，“客”指从事某种活动的人，“创客”指勇于创新，努力将自己的创意变为现实的`人。就是因为他的这个名字，他喜欢做一些小发明。
他家有一只小狗，两条后腿瘫痪了，走路很费劲，我上次去他家时，他说:“我一定要发明一个能让小狗跑起来的东西。”当时我以为他只是说着玩的，但是他那坚定的眼神使我相信，他一定能做好。果然不出我所料，过了几天，他拿出他的发明，那是一个有一根太约十五厘米铁柱，上面有两个圈可以把小狗的腿套进去，下面有两个轮子可以代替它的两条腿。我激动的说:“我居然有个发明家同学！”“小发明，不必在意！”他说，“我要跟着你学发明！”我说，他激动的说:“好呀，我有一个徒弟了！”
以后我每天晚上写完作业都去找他，我和他一起做各式各样的发明，有茶杯、透明垃圾桶、迷你版空调……其中我最喜欢做铁飞盘。把铁片周围打上孔，多打几个，围成一个圆形，用螺丝帽连接在一起，套上一层海绵就可以了，玩完把海绵去掉，把它折叠在一起，省空间。创客看见了，说:“你怎么学的这么快，是不是在苹果树下被苹果砸中了?”“那不是因为有你这个好老师吗！”我说。
这就是我的好朋友————创客。
篇16：朋友名字叫创客作文
今天我在班里认识了一位新同学————创客。听起来很搞笑，起其实他很爱做手工。
说认识，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。不本以为他很不好相处，出乎意料的是他不但很好相处，对朋友也很好，只是不善于表达。
他长着一双明亮的大眼睛，就像玉泉里的水那么洁白，身材瘦瘦的。
记得有一次我到你家里玩，创客带我去参观他所有的手工作品，其中，我觉得一件手工很精湛，我就问:“这是什么？”他说:“这是衍纸。”“这是用什么做的呀？”我问。“需要用剪刀、胶水、卷纸器、固定针、彩色纸带等，这些东西了。”他说。我说:“明天能不能叫教教我呀？”“好啊！”创客说。
第二天下午放学的时候，我和创客一起来到我家，他开始教我做衍纸手工，创客很认真的教这，我也认真的学这，第一步先用卷纸器把彩色纸中的一条纸卷起来，然后在用胶水把卷过的纸粘在面每一条彩色的纸都用卷纸器卷起来在用胶水把它们都粘在上面，这样完成了。
我感觉到了，原来嘴说地容易，做起来难，让我明白了一个道理:每件事情只有自己亲自动手才能体会到这件事的不容易。
篇17：朋友名字叫创客作文
一提起朋友，我有许许多多的朋友会浮现在脑海中，今天我为大家介绍一位特别的“朋友”。
这位神秘的“朋友”其实就是我们的百灵鸟社团。这个社团以经成立了很多年，但是我只跟着老师唱了一年的歌。虽然很辛苦，但是非常的有趣，因为很有趣，所以我自已给百灵鸟社团起了一个名字，这个名字叫“创客”。有一次下午，大家都放学了，我们百灵鸟社团的人就来到了音乐教室里练习，在歌中我们能感受到无限的快乐。刚开始唱歌时，我的喉咙疼，还很渴，有时唱跑调，但是老师还很耐心地教我，她说：“无论做什么事情，都要有始有终，不能半途而废。还有一次，我有点感冒，还有点发烧，但是唱歌能实我快乐，所以我坚持去练习，我练习时虽然很难受，但是我很快乐，但是在中间的时候我很想回家，这时，我想起了老师给我说的话，我才鼓起了勇气，战胜病痛，继续练习。
通过在百灵鸟社团的练习，使我感受到了要做好一件事就要有决心、耐心，还要有坚持不懈持之以恒的精神，才能成功。
篇18：朋友名字叫创客作文
朋友比金子还珍贵却不用花一分钱就能得到，一个好朋友很难得，一个不小心也会失去。
在人的成长道路上，朋友是必不可少的。
随着年龄的增长，我的朋友也越来越多。他们就像桃树上的一朵朵桃花，有时一不小心，就会有一朵桃花掉落下来；有时风吹日晒，就会有一朵桃花变色枯萎；有时千言万语，就会有一朵桃花新开枝头，有时狂风暴雨，就会有一朵桃花依然如旧。而那些依然如旧的“桃花”，就是我的创客朋友。
创客创客，什么是创客呢？创客一词来愿与英语单词“maker”，是指不以盈利为目标，努力把各种创意，想象转变为现实的人。创客的核心就是创新，创客会为自己，同时也为别人创建一种更美好的生活环境。
我曾有过一位这样的创客朋友，有一次我们一起玩，看见了一个朋友手里拿着一个飞机模型，她把飞机往前一飞，变的像小鸟一样在空中飞翔，不一会，小鸟便降落。他想了一会，对我说咱们也做一个吧，我也想和他一起做，可我该回家吃饭了。等我吃完去找他时便看见她手里有一个飞机模型。哇，太酷了。能飞吗？当然！她十分自信地说，话音刚落，便看见了一只小鸟在空中飞着，稳稳地，平平地。哇！太棒了！这可花了我不少功夫呢！帅吧？嗯！
这就是我的创客朋友，虽然我和他已经分开了，但他永远都是我的好朋友，我的创客朋友。
篇19：朋友名字叫创客作文
我有一个好朋友叫创客。有一天，我正摆弄着磁铁，我把一个磁铁的红色一头和另一个磁铁的红色一头对在一起，一松手，两块磁铁向着反的方向“冲”。其中的一块磁铁“冲”到了我的身上。我吓了一跳，半天才缓过神来。我产生了疑问：磁铁遇到一起不是会吸附在一起吗？为什么会反弹呢？莫非这磁铁坏了？我又试了好几次，每一次都是这样的结果。我正在思考，无意间把一个磁铁的蓝色一头和另一个磁铁的红色一头对在了一起，“咣”的一声可把我吓坏了。
我并没有留意到我的朋友——创客悄悄地来到了我的身旁。他给我戴上了一个电灯泡，这个电灯泡源源不断地输给我能量，我一下子想明白了。原来，红色的是南极，蓝色的是北极。科学上有着“磁铁同极相排斥，异极相吸引”这句话。我诡笑起来。我拿了两个磁铁，左手拿一个，右手拿一个，把相同的极性对在了一起，对准妈妈，右手一松，右手拿着的磁铁飞了出去，刚好打中妈妈的大腿。妈妈吓了一跳，差点把手机给摔了。然后扭过脸来笑着问我：“又有新发现了？”我回答道：“没错！”我把“磁铁同极相排斥，异极相吸引”这个新发现告诉了她。妈妈笑着对我点了点头。
世界缺少不了创新，没有了创新，世界就只能维持现状，人类就没有好生活。我会永远和创客这个创客这个朋友在一起的！
篇20：朋友名字叫创客作文
今天我为大家介绍一位‘特别’的朋友，他既聪明而且喜欢发明创造，他就是我的创客朋友——小明。
小明长得瘦小，乌黑的长发，弯弯的眉毛，有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下面有一张大大的嘴巴。他很有才华，不仅在绘画方面才华横溢，在创新方面也很有才华。
去年寒假我和他在一块玩，把家里所有的玩具都玩遍了。一下子没意思起来了，他说:“我们做一个玩具吧。”我们两个人看着窗外的大风，两个一起说：“做风车。”然后我们就开始找器材，刚开始做的时候我像一个木头一样愣在那，不知所措。只好呆呆的旁观。，看着他做得井井有条，有这儿......那儿......，十字棍、轮子、十字扣、固定支架......多么像久经沙场的老将军，然后我也跟着做，到最后我说：“再加上几个轮子就大功告成了。”他看了看我笑了，最后他还为我们的作品取了一个名字叫“转能小风车”。
在这次玩耍中让我受益匪浅，我学会了创造和动脑，更细心、变耐心。我一定要继续学下去。
篇21：朋友名字叫创客作文
我有一个好朋友名叫邓若琦。
邓若琦总是有很多稀奇古怪的点子，上一次她让我看了一个东西，那是我第一次看到那个东西，我就问邓若琦：“这是个什么东西呀？”她自豪地对我说：“这是风力电灯呀！”“风力电灯？”我问，“什么叫风力电灯呀？”邓若琦说：“风力电灯是只要有风就可以把它转为电力来让这个小电灯亮起来的。”
邓若琦说她还有很多很多的想法，可是自己一个人也不可能把那些全部都做出来，我说：“那让我来帮你一起做吧！”邓若琦同意了。“那我们开工吧！”邓若琦充满信心的说。我们做了一段时间才发现，我们没有带最重要的东西，那就是木板！因为我们要做的那个东西一定要用上木板，如果没有木板我们就做不成了，邓若琦特别的失望，我也高兴不起来。本来我是可以兴高采烈的回家，可现在只能很失望很失望的回去了。这次由于自己的粗心大意没有帮助到邓若琦，希望自己下次无论做什么事情都能够认认真真。
我认为邓若琦是一名出色的创客，因为她的动手能力比我强，想像力也比我丰富。
篇22：朋友名字叫创客作文
我有一个好朋友，它的名字叫陶艺。陶艺是我们学校的校本课程，也是我最喜欢的课程。
陶艺是创客的一种，创客是开发动手能力和思维创新能力的课程。
每到星期五下午，我一进校门就飞奔向后一楼的陶艺教室，在跑的路程中我还在想，今天老师会让我们做些什么呢？是做美丽悦耳的风铃？还是变化多样的杯子？
一眨眼，我就跑到了教室门前，老师还没有来，门是关着的，但门前已经人山人海了。有些同学在聊今天会做什么，有些同学在做游戏，还有些同学在看高年级的男生打篮球。
过了一会，老师一步一步的走了过来，我们高兴的跳了起来，有些同学一蹦三尺高了！老师把门打开，同学们忽的一下全跑进了教室。
上课了，我从容的听着老师讲课，当老师讲到今天要做荷叶盘时，我立刻精神大振起来，老师说做荷叶盘一定要做的比较平，两边要立起来才好看。
开始做啦！我一步一步的做，第一次做的太长了，像圆圆的肉加馍，我又重做了一个，这次才像一个扁扁的荷叶。我又做了一个大大的荷花，放在一起真的好看，一会儿我仿佛走进了公园，荷花和荷叶扑入眼帘，我在荷花池边上游走，闻着芬芳扑鼻的香气。又过来一小会我走出了公园，又回到了我们的教室，同学们都在收拾自己的书包，我也慌忙收拾起来，立刻冲向自己的班级。
陶艺，你让学校变的更有趣，创客，你让世界变的更有趣。
篇23：朋友名字叫创客作文
朋友比金子还珍贵却不用花一分钱就能得到，一个好朋友很难得，一不小心也会失去。--题记
在人的成长道路上，朋友是必不可少的。
随着年龄的增长，我的朋友也越来越多。他们就像桃树上的一朵朵桃花，有时一不小心，就会有一朵桃花掉落下来；有时风吹日晒，就会有一朵桃花变色枯萎。有时千言万语，就会有一朵桃花新开枝头，有时狂风暴雨，就会有一朵桃花依然如旧。而那些依然依然如旧的“桃花”，就是我的创客朋友。
创客，创客是什么呢?就让我来告诉大家吧，创客一词来源地英语单词“maker”，是指那些不以盈利为目标，努力把各种创意，想象转变为现实的人。创客的核心就是创新，创客会为自己，同时也为别人去创建一种更美好的生活环境。
我曾有过一位这样的创客朋友。他总会把各种想象转变为现实，有时会邀我一起。虽然有时失败，有时成功，但我们都很快乐。
有一次，我们在一起玩，看见了一个人手里拿着一个飞机模型，那个人把飞机往前一飞，便像一只小鸟一样在空中自由自在得飞着，不一会儿，“小鸟”便稳稳地降落在地上毫无损伤。
她想了一会，对我说：“我们也做一个吧！你看那个看起来挺好玩的”我也想和她一起做，但我要回家了，要不然妈妈该着急了。要不等我先吃完饭，我在跟妈妈说一下，然后我们出来做。
等我吃完饭去找她的时候，便看见了她手中的一个模型。
“哇！太酷了。能飞吗？”
“当然！”她自信满满地说，“我试过很多次了。”
话音刚落，便看见一只自由飞翔的“小鸟”在空中飞着，稳稳地，好像都不想飞下来了呢。第二次，她换了一个方式飞，只见那只“小鸟”在空中转了几圈。
“哇！太棒了！”
“这可花了我好大功夫呢！帅吧？”
“嗯！”
这就是我的创客朋友，怎么样，虽然她不在我的身边和我一起出去玩，但她还是我的好朋友，我的创客朋友！
篇24：朋友名字叫创客作文
什么是创客？我问爸爸妈妈，他们也说不清楚。但是，学校里老师和同学们都在议论“创客”。为了不让自己像个“小白”一样在别的同学谈论时我只有听的份儿，我决定一探究竟！
“创客”一词来源于英文单词”Maker”，是指不以盈利为目标，努力把各种创意转变为现实的人。它就像苹果手机一样，还分“创新1.0”、“创新2.0”，我们现在说的“创客”就是创新2.0模式在设计制造领域的典型表现，以用户创新为核心理念。听起来好高深的样子哦！我是不是显得很有学问？哈哈，哈哈，其实我也不知道我在说什么。
但是，我真的有一个“朋友”名字叫创客！就是我姥爷！
我姥爷家里像个“万能工厂”，他有很多工具，不是那种价值不菲、非常高大上的“高精尖”精密仪器哦！是普通的钳子、螺丝刀、电烙铁、各种胶，各种奇奇怪怪叫不上名字的小配件。他会修理雨伞的各种疑难杂症，以至于家里的雨伞多得让姥姥唠叨；他会把旧牙刷的头烫软、折成直角，刷平底的深瓶子时十分方便；他会给厨房的风扇加装调速按钮，既不让做饭的姥姥热又不会把做饭的火吹偏；他会用二十年前我妈妈玩过的、仅剩下的2支飞镖加一个大大的泡沫板，在上面画上圆圈，几分钟就做好了一个耐玩又有趣的飞镖玩具套装！他还会帮隔壁单元患病的伯伯，在楼下空地利用废弃的自行车配件做专用健身康复器。
在我眼中，姥爷什么都会做，他爱琢磨，把生活中许多不便利的地方改造得顺手、方便。姥爷在做这些事情的时候，我常常在旁边打下手，我看到：他眼中有快乐的光芒！他常常告诉我：遇到问题不要怕，要多动脑筋！受他影响，我在自己的生活中，也常常像姥爷一样，用废旧的牙膏盒、牛奶盒制作成各种收纳盒，贴在墙上、放在鞋架边等等。
怎么样？也许姥爷就是我的“创客”朋友，你说对吗？
篇25：朋友名字叫创客作文
我有几位好朋友，她们每个人都有自己的优点和特点，有的乖巧，有的活泼，有的善良，有的很有爱心......今天我说的这个朋友呀，是我的一个爱动手动脑，爱制作的好朋友----灵灵。灵灵的房间里有不少稀奇古怪的东西呢：没有头的能写字的铅笔，带铅芯的橡皮，可以扣子的鞋子......这都是她亲手制作，改造完成的。因为她喜欢动脑筋有智慧，所以我叫她“小创客”。
有一次，我去找灵灵玩，看到她家客厅一角有个小箱子，里面有许多空的口服液的玻璃瓶子，有淡蓝色的，浅棕色的，茶色的。我就问灵灵：“灵灵，这是什么样，怎么这么多的小空瓶子呢？”灵灵说：“这都是因为我不爱喝水，造成嗓子发炎，发烧时喝的药，药喝完了，妈妈把它们都留下了，说是为了提醒我多喝水，少生病，慢慢就攒了这么多啦！”灵灵的妈妈杨阿姨正好从厨房听到我俩说话，杨阿姨走过来说：”是啊，闻闻，阿姨当时就想用它们提醒灵灵多喝水，现在灵灵变的爱喝水了，它们也没啥用了。要不然，灵灵，咱们把这些小瓶子扔了吧，放家里挺碍事的。“灵灵想了一下说：“妈妈，先别扔掉，我想用它们做个美妙的东西，如果我做不成，再扔掉可以吗？”杨阿姨笑着答应了。
以后的两三天，我每次去找灵灵，她都在自己房间忙碌着，桌子上放着那些小瓶子和一些五颜六色的彩绳。灵灵先用彩绳在小瓶子口绕几圈，然后留出一个拇指大的线圈，再把剩余的彩绳打成死结。我不知道她要做什么，问她，她调皮地笑着说“保密！”第四天早上，她来我家找我，兴奋又神秘的说：“闻闻，走，去我家，给你看样好东西！”我俩一路跑着来到她家，一进她家，我看到客厅的大窗户上悬挂着一个大大的金字塔形状的风铃，它随风摆动，不时发出“丁零，丁零”清脆悦耳的声音，走近一看，原来是用那些要被遗弃的口服液的小瓶子做成的。它们错落有致的，颜色参差的被一根根长长的彩色绳子穿起来，我顿时明白了：这就是灵灵说过的要保密的美妙的那件东西。我不由得佩服起灵灵来，她真是心灵手巧爱创造啊！
她就是我的创客朋友，我为自己能有这样的创客朋友而感到自豪啊！
篇26：朋友名字叫创客作文
想起第一次自己用电脑写作文那件事，我就感到痛苦。俗话说：万事开头难。可这个开头也真是太难了一点。累得我是满头大汗，脖子僵硬，眼睛发干。总之吧，就是一个痛苦不堪。
那次写完作文后就和往常一样等待着妈妈下班回来检查。因为打字太慢，我的作文都是妈妈帮我存到电脑上的。我坐在沙发上看电视，可是电视台的叔叔今天是不是偷懒睡着了呀，放的节目一点也不好看，实在是无聊极了！
我转动着小脑袋考虑着该做些什么，一下子瞥见了放在书房里的电脑。“有了”！我心里偷偷地想。“我自己可以往电脑上录入作文呀，不用每次都得等着妈妈给我打字！”我三步并作两步的跑进书房，有点兴奋的打开了电脑。由于是第一次用电脑打字，心里有一点点紧张，嘿嘿，还有一点点兴奋，不过更多的是不知所措。手莫名其妙的一个劲儿地打颤。咋回事呀，平时这双手除了脏点没打颤的毛病呀，真是不争气，好好的就是不听我这个主人的指挥了。尤其是标点符号，就是掌握不了，该用逗号的敲出个顿号。该用叹号的敲出个小写1。可是呢，经过本人再三的试验和耐心的观察，我终于发现我忘记了按“Shift”键，真迷糊，竟然会犯这种错误，赶快回头看了一下，生怕被别人看到。嘿嘿，竟然忘记家里只有我自己了！
这样打了不到三行字，我的额头就一直出汗，没有办法，只好跑出书房使劲的吸了两口气，换一下脑筋再接着打。再次坐到电脑前面的时候，我可没有先前那么紧张了。可还是因为不熟练的原因，我的眼睛只顾着看键盘，根本就顾不上看写好的作文。搞得自己手忙脚乱。唉，平时看妈妈帮我录入的时候那么轻松，在我这儿咋就这么难呀！还好我是一个比较有耐心的人（嘿嘿，自夸真是不好意思）。我经过三个小时的艰苦奋战，我的第一篇作文终于录入电脑成功了！你们再看看坐在电脑前面的我，好家伙，那真是满头大汗，腰酸背痛，眼睛发干。虽然看着很痛苦，可是看看我那张着的嘴巴，哈哈，正偷偷地沾沾自喜，我心里那个美呀！
有了第一次，就有了后面的无数次，也就是因为那一次自己尝试着用电脑打字，现在的我终于能轻松地在电脑上写作文了！
篇27：朋友名字叫创客作文
理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路,理想是路,引你走向黎明......一个人有一个人的理想,有要想当钢琴家;有人想当作家;有人想当画家;还有人想当老师......
读着一本本有趣的书,我眼前总是出现一幅幅画面,我用手中的笔,描绘祖国的壮丽山河,记录着生活中发生的有趣而又开心的事,用双眼观察五彩缤纷的世界;用心去感受大自然的风光;用大脑去想象,筹划自已美好的未来。没错,我的理想是想当一名优秀的医生,列夫托尔斯泰曾说过一句话:"理想是灯,没有理想,就没有坚定的方向”。在以前,我对自已的理想很茫然,学这个没兴趣,学那个半途而废,不是一心一意做事,而是心不在焉,三心二意。
如今我定下了自己的理想是长大以后当一名医生,为患者解除病痛.我就要努力的追随梦想,妈妈告诉我,要想当一名优秀的医生,首先必须好好学习,更要学习好.在学校烈军属作文时,我以前总是和别的同学差一大截,可是经过不断的努力我才和别的同学一起迈步向前.....
每次看一篇美文,我就一心想着美文的.妙处,并设想要写出比它还要好的文章.有一次,我正在看《不老泉》，妈妈叫我吃饭，我正看得津津有味，我不耐烦的说：“你们先吃，马上就来，还差一点就看完了”，过了好一会，妈妈又来叫我：“都半天了为什么还不来啊”，我被书中文句深深的吸引着，很不情愿的放下了书。
我深信“有志者，事竟成”而且，在努力实现梦想的过程中，会得到很多启示和道理，并从中感受到人生的真谛和理想的远大，从此领悟学习的快乐与生活的美好。
我要用理想的火花点亮我人生的道路。引领我们走向美好的明天。
理想是梦，梦是理想，只要我们朝着目标去努力，那我们的理想就会实现，好梦必定会成真——这就是我的创客。
篇28：朋友名字叫创客作文
一提起朋友，有许许多多的朋友浮现在我的脑海里。有帮助我的朋友，有一起游玩的朋友，有放学一起回家的朋友......而今天，我要为大家介绍一位“特别”的朋友，她既聪明又努力，而且喜欢发明创造，她就是我的创客朋友——小刘。
小刘长得很瘦小，乌黑的长发，弯弯的眉毛，有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下面有一张樱桃似得小嘴。她很有才华。
小刘遇到问题喜欢开拓创新，勤动脑筋，她做任何事情都很细心，力求完美。记得我们班办黑板报，她是画画的小能手，不仅画画得漂亮，而且稍有瑕疵她就要从头再来，力争完美。她在学习上勤勤恳恳，没有半点松懈。因为她知道勤能补拙，她的学习精神深深地感染了我，我也因此跟着他好好学习。
众人周知，我和小刘都是合唱团社团的成员，我们刚开始练习，让我们当起双桨的时候，老师特别强调这是要出去比赛的，而且只能让唱得好的人去，于是我们都练的很卖力，我对小刘说我们抓紧时间练习吧！小刘点头叫好，只见他更兴奋的练习让我们荡起双桨这首歌了。工夫不负有心人，小刘的歌，越唱越熟练，几乎可以称为完美。此时我劝小刘不要为了能唱好让我们荡起双桨这首歌而伤了身体，他说谢谢关心我知道了，后来老师告诉我们这次选出唱好的人选出来了，当时是紧张到嗓子眼儿了！老师公布名单，小刘小孩小红想玩，我等等，我和小刘被选仅参加比赛了，我真开心就在比赛的前3天晚上我都喉咙不舒服，老师不让我再唱了，没想到在我不去的那一天，校长来一个一个的听好听的留下来，不好听的撤了！当然，小刘也被撤了，后来我们准备去语文社团。
我很这位创客朋友跟着端正了学习态度，学习上有了很大的进步，而且他的创造发明也感染了我，我决定以后也要做一名小创客认真发现生活中的问题并且开动脑筋，好好发明创造。
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