简单作业背后的不简单四年级作文

时间:2022-05-07 13:42:25 四年级作文 收藏本文 下载本文

简单作业背后的不简单四年级作文((共23篇))由网友“lisruirui”投稿提供,以下是小编为大家汇总后的简单作业背后的不简单四年级作文,希望对大家有所帮助。

简单作业背后的不简单四年级作文

篇1:简单作业背后的不简单四年级作文

简单作业背后的不简单四年级作文

学习《认识钟表》一节后,给学生布置的作业是回家在家长的帮助下自己做一个钟表模型,很多学生早就迫不及待了,一下课就围着我说自己的想法。

今天,刚到校我就看见了侯鑫雨做的钟表,形状是个大苹果,钟面上还涂上了颜色,苹果钟表,很有创意哦,我表扬了她,还有她自己做的钟表考了考她,她一脸的兴奋。

上课时我让学生拿出自己做的钟表拨一拨,看到学生们做的钟表真是让我大开眼界,形状有花朵、有小兔子、有大苹果,有方的、有圆的,还有一个孩子做成了椭圆形,大小不一。

有两个同学是买的钟表模型,很精致,很漂亮,可是我想这不如自己做的来的实在些。

让孩子自己动手做一个钟表,看着很简单的一件事情,其实它有着很不简单的内涵。

让孩子自己动手做一个钟表,可以培养孩子的动手能力、观察能力,要让孩子养成自己动手去做的习惯,自己去做去实践。对于孩子来说,这才是最重要的。

在做钟表的过程中,会巩固已学的钟表知识,还会发现很多书本上没有的知识,只要做了,就会有收获。他画啊剪啊写啊的,都是自己在去探索有关钟表的知识,是一种知识的深度的自我建构。

在做钟表的过程中,还发展了学生的想象力,拓展了学生的思维。学生想象着把钟表做成各种自己喜欢的形状,涂上各种色彩,创造从这里生发。我看过后都感叹,钟表原来可以是这个样子的。

做钟表的.材料是选择一些废旧的物品来做的,培养孩子节约的意识,废品再利用的意识,让孩子知道一些废旧的物品是可是再创造再为我们生活利用再装饰我们生活的。只要动手动脑筋,废物也可以变成宝。

做钟表更为家长和孩子创造了一个很好的亲子活动,家长和孩子一起动手做,一起动脑筋想,一起策划,增进亲子之间的情感。

动手做个钟表的过程其实就是很重要的钟表知识的学习过程,孩子在都动手做的过程中就掌握了很多的数学知识,让孩子感到学习很简单,数学学习很有趣,使他们认识到学习原来如此美妙。

这么一想,我认识到这么简单的一项作业的背后竟如此的不简单,竟有这么多的益处。开始布置作业时只是为了上课时方便学习操作,真是有心栽花花盛开,无心插柳柳成荫呢!

动手做做,这么多的好处,不要放弃这样的机会,自己动手做个钟表,必须的!

篇2:不简单的作业四年级作文

不简单的作业四年级作文

平时,妈妈都给我布置课外阅读、奥数难题、背诵古文……而这个周末,我有了一份不同寻常的作业:陪弟弟。

切,不就是陪弟弟嘛,谁不会呀!我就陪着他随便玩玩呗!这不要太简单了!可事情远远不像我所想得那个样子……

陪唱儿歌

“门前大桥下,游过一‘穷’鸭……”咦,怎么听起来怪怪的呢?我也跟着这个旋律唱了一遍,哈,怎么会是一“穷”鸭呢,应该是“群”呀!我急忙纠正:“来,跟着姐姐读,‘群’‘群’,一群鸭。”弟弟也紧跟着念:“‘群’‘群’一‘穷’鸭!”“怎么还是‘穷’,是‘群’!我有些不耐烦了。“一群鸭,一群鸭!门前大桥下,游过一群鸭”天哪,都这么多遍了,怎么就是改不好,我都口干舌燥了。算了,算了,我不教他了。

陪说悄悄话

“姐姐,我们来轮流说悄悄话吧!”“说悄悄话?好吧!”“我先说,我先说!”弟弟激动地叫着,我在他身边蹲下,他便滔滔不绝地讲了起来,讲的还都是一些“外星语”,叽哩呀唔哇嘀嘛啊……我什么都没听懂,而且越讲越快,越讲越响。我的.耳边“嗡”的一片。我只好大声呵一声:“停,到我啦!”这悄悄话讲的,唉!简直是震耳欲聋呀!

陪午睡

“好啦,嘘,该午睡啦!要不,我们来比谁先睡着吧!”“好!”我大声喊一声:“预备,开始!”我刚说完,弟弟就“噗通”一声倒到了床上,假装打起了鼾,我在另一边,正打算开溜,却被弟弟叫住了,硬是要我睡,我又在床上躺下,闭上了眼睛。过了一会儿,我见没动静了,正要走,又被小家伙发现叫住了我。这家伙可真难缠呀!

这作业,可比课外阅读、奥数难题、背诵古文……要难多了。这份作业可真不简单呀!

篇3:交作业也不简单初中作文800字

交作业也不简单初中作文800字

交作业,这件对于我们之种从一年级到六年级每天都在做的事情应当是熟练得不能再熟练。可是每天都能听到三门主课老师催着我们要作业的声音,为此,唐老师也不知道讲了几遍,可一直没起多大作用,于是老师决定趁着今天的一节课,要好好地看看我们平时到底是怎么交作业的。

老师首先让我们练了练整理书包。这种事情我们早就有所准备,所以表现得很出色,唐老师也很高兴。下面就是交作业了,在这之前,我们在下面偷偷地耍起小聪明:故意将要交的作业和不用拿出来的书分开,这样在交时,就不用找来找去,可以节省不少时间。幸好,唐老师好像并没有发现,就让我们整理书包好后,出去排队。

因为刚才就练过一下,那次交作业全班都是乱作一团,拿着作业使劲往讲台上挤,有人更是使不得,看到自己跟讲台还有一定的距离,就把作业往讲台上扔。这样不仅作业交得东一堆、西一堆,乱七八糟,还有同学的脚被踩,有些更倒霉的是想交作业也交不过去。于是,唐老师让我们每5个同学练一遍。生怕大家不懂如何快速交作业的唐老师就请了石盼盼来演示一遍。只见石盼盼快速跑回位子,一只手刚打开书包,另一只手就伸了进去,5秒钟以后,她已经把语、数、英三本作业本和一本语文书放在了桌子上,于是她提起书包就往课桌里放,有用了10秒钟的时间交好作业。前后一共就用了15秒。

老师开始让大家练习了。第一小组很快,35秒完成。而第二小组也不差,40多秒就完成了。终于轮到我这一小组。嘻嘻,我肯定会是最快的一个。想到自己高出别人的“作弊”手段,我心里有了十足的把握。我一边飞快地跑,一边就把背在背上的书包那到了身前,第1个“作弊”手段来了,我根本就没有拉书包的'拉链,这样就可以节省一两秒。等我回到位子时,我已经抓到了作业本了,第2个“作弊”手段也来了,语、数、英三本本子我是按照相对的页数合在一起的,这样就比一般人要3次的本子少2次,只要翻1次就可以了。果然不出我所料,我是这一组5个同学里最快交好作业看书的一个。

可唐老师的要求可不是一般的高,等全部同学练过后,她依然不满意现在的结果,因为我们这次不仅都是有心理准备,而且在整理书包时也有特别的准备,所以动作会快。要是在平时,指不定大家会有多慢呢!

真是没有想到交一个作业也不简单呀!我下次一定会在毫无准备的情况之下做得更好。

篇4:辉煌的背后四年级作文

辉煌的背后四年级作文

他们向命运被拒绝,在黑暗之中被堙灭。他们将荒芜都溶解,双眸却依旧明细坚毅。他们以信仰为契约,把回忆化作勇气,他们用行动证明着,心底的梦总有一天让全世界听见!

他们都正在十几岁的时候,都应该在家向父母撒娇的时候,他们却没有这样。他们依然酷爱着音乐。在同学们玩儿的时候,他们正努力地创作着自己的音乐。

舞台上,这三个男孩健美的舞步,就像在勾勒着幸运符号,他们动听的歌声,简直就是天籁之音。无数的粉丝在呼喊着他们的名字。

可是有谁知道,这无比辉煌的.背后,有着怎样的努力呢?在他们培训基地,每个人都要被教练拉腿,那一次次剧烈的疼痛是无法忍受的。但是,他们并没有被这磨难吓倒,他们依然坚持着。他们经常去练歌,只要有一点点不好,他们就会努力找自己的错误,有时一直练到深夜,练到嗓子哑了才肯回家。正因为这般的努力,才创造出舞台上如此的辉煌!

他们三个就是王源、易烊千玺、王俊凯,他们就是Tfboys。他们用自己的努力,一刻不缓地实现着自己的梦想。在这过程中,他们是多么地坚持不懈、多么地努力,这正是我所敬佩的,这正是我所深深敬佩的!

在我们生活中,能有几个人可以像TFboys这样呢?能有几个人能这样坚持着自己的梦想呢?

篇5:彩虹的背后四年级作文

彩虹的背后四年级作文

点点,是一个长着兔子嘴的小姑娘,好心的妈妈收养了她。《我可以抱你吗,宝贝》一书,就是从点点的视角来写一位超人母亲。妈妈又生了一个小弟弟,起名为王家保保。大家都很喜欢弟弟。很不幸,保保得了自闭症,被医生称为星星的孩子。为了保保,妈妈花光家里所有的积蓄;为了保保,她风餐露宿;为了保保,她抛家舍业。最终,妈妈的努力得到了上帝的回应,保保终于开口叫了声“妈妈”。

在我们为这位伟大的妈妈唏嘘不已的时候,想没想到我们的妈妈也是如此呢?为了我们的成长,她们费尽心血,怎么付出都愿意。金钱、时间,甚至生命。开心时,妈妈就是我的`朋友;伤心时,妈妈就是我的大精灵;做错事时,妈妈又是我的导师。

去年暑假,为了治疗我的眼睛,妈妈在寻找医院时,完全不顾夏天天气的闷热,骑着电动车在市里穿街跑巷。每次回来,脑门上的汗就是一大把,脊背已经完全湿透,贴在背上。妈妈每天风尘仆仆,我和爸爸非常心疼,就用香喷喷的饭菜外加一次免费按摩奖励她。都劝她,就近治疗算了。妈妈坚决抗议。就这样,为了我,妈妈一个暑假瘦了一大圈。爸爸打趣说:“看来,还能减肥哦!”我抬起眼皮,射给了爸爸无数支无形的箭。

后来,我又建立了博客。在妈妈手把手的帮助下,一个月,两个月,一点点,一滴滴……我的作文水平有了很大的提高。与此同时,妈妈也开始经营她的博客,纳闷她的小窝比我的还红火。妈妈告诉我:“主雅客来勤。”现在,我按照妈妈的话,小窝也搞得不错。

扛过了风雨,就可见彩虹。小小的成功,都值得我们骄傲,不是吗?

篇6:一份特殊的作业四年级作文

一份特殊的作业四年级作文

作业,可能对于许多人来说是一个令人不愉快的词语,使人头疼的'。但这一份作业是特殊的难忘的。

一天下课时,老师站在讲台上神秘的布置了一个作业:让我们回家尝试能不能让一枚硬币浮在水面上5秒。老师话音还没有落下教室里就炸开了锅,大家都在互相讨论。

一回到家,我就迫不及待地找来了一盆水和一枚硬币。我小心翼翼地将硬币缓慢地,一点点地往下降,轻轻地放在水面上,缓缓地松开手,以为硬币会浮在水面上,但是硬币却格外不如人意,刚刚碰在水面上,就摇摇晃晃地潜入水中,在盆底躺着睡觉。我不放弃,将硬币拿出来,心想:我就不相信我办不到,我要再试一下,我一定可以成功。于是,我又慢慢地把硬币放在水面,可那硬币就是一个不听话的孩子,又缓缓地落到了水底,我坚持不放弃,不记得到底试了许多遍,硬币还是没有一点进步,我有点灰心了,“难道这根本不可能吗?还是我放硬币时不够小心,还是另有原因。”带着这份疑惑,我再一次的拿起了硬币,我更小心了,生怕手抖一下,生怕溅起一点点波浪,轻轻地,硬币离水面近了,更近了,我憋着气松开了手,硬币竟然浮在了水面上,像一只小船,像一座小岛,我喜出望外,我终于成功了。

虽然我失败了无娄次,但在我的坚持下,硬币成功的浮在水面上了,这一份作业,让我见证了失败乃成功之母,使我明白了,成功是在数十次失望后的希望,贵在坚持。一瞬间,我也懂得了老师的良苦用心。

篇7:暑假写作业作文四年级

感觉暑假不如现在上学。

在家待9/10天不能出门,剩下1/10是打网球。我出门都是日本人,没语言。虽然日语学的很好,但是还是害怕。我每天在家做作业,父母总是在家里烦我,让我做不好作业。虽然平时学校作业很少,但是假期作业很多,每天几个小时都做不完。作业就像公园里的草,大海里的水滴,天上的`星星,纷繁得让我眼花缭乱。

理科作业是我的强项。都是一些练习册和论文。除了写答案有些麻烦之外,我还快速完成了思考题,花了一个半星期。

以下是文科作业。我一下子成了尖子生,文科超级差生。英语作业就是做几篇卷子,抄单词,背课文,不难,但是还是拼错了一些单词,我妈觉得错误太多,重写不了。语文作业是我最大的敌人。先说追查。我的钢笔没水了,为了买瓶墨水,去了千里之外的文具店买墨水。虽然我在网球练习中体力不错,但很少走那么远。回到家,我半累半软,浪费了半天的作业时间。来说说练习册。只有一本练习册,但它的厚度是一本化学书的1%。五次,真吓人。老师说做五个单元,我妈却让我做全一个,说这样对我好,其实是省钱。现在说起我们——的重量级作文,我们老师居然留了20篇1000字的文章。狮子开口不是因为字数多,而是因为我根本没有灵感,所以我决定把这学期的作文提出来。我妈还说不算,我只好又撕了。

这几天作业做了十页十页,毁了我的玉手。我真的很想去上学。每次写不好作业,我妈都不让我上网,不让我没收游戏机,吓我一跳,老是烦我。

最后一次,我觉得我完成不了这个作业。

篇8:暑假写作业作文四年级

说到暑假作业,真的很头疼。有假期就放假。为什么老师每次布置那么多作业,让我们假期玩不好?嘿!更重要的是,如果我们不能完成暑假作业,我们将受到惩罚。我们要么扫地,要么打扫,要么跑步,要么罚站。我们真的很怕死。

在很多科目的假期作业中,我最喜欢的工作是英语,因为英语作业就是不假思索的抄单词。所以平时没事的时候,我就找一本英语练习本来抄英语。其他作业总是拖。眉毛不烧我是不会动的。没有,暑假时间过了一半,一共抄了四五本英语练习本。我的英语作业终于超额完成了,但其他大部分作业都没动。

其实,我们通常要呆到暑假的最后一晚,才能赶上剩下的大部分作业。其他同学都做的很好,所以我们一般都是互相抄袭。如果大家都没做好,我们就把之前的作业拿出来,用胶带或者修正液把老师之前换的挂钩和叉子去掉,然后作为暑假作业加进去。哈哈!这是个聪明的把戏,不是吗?你可以经常逃脱惩罚。现在想想真的很好笑。在这个晚上,我们通常会熬夜到半夜两三点,甚至是天亮,然后直接去学校。

补上一晚上的作业后,我们来到了学校。由于我们晚上没有开始学习,白天都在教室里玩,大部分学生已经聚集在教室里了。我们可以看到其他同学比我们更疯狂。直到学校开学,他们才在家做作业。其中一个同学更搞笑。他干脆拿了我的一本英语作业本,把我的名字改成他的名字,作为他的作业,交给了老师。结果这次失败了,被老师注意到了。因为我的字很好认,老师一眼就能看出是我的作业。老师把名字改成我的后,把作业放在我们俩面前,冲我们喊:“你们俩要干什么?难道我看不出这些小把戏吗?”

我们当时都很害怕,不敢说什么。最后老师罚我跑了十圈,这次真的要了我们的命!

篇9:一次作业展览四年级作文

一次作业展览四年级作文

学校操场迎来了一群又一群成群结队的同学,他们是来干什么的呢?不要以为他们是来操场玩的,其实他们都是来参观这一次的作业展览的。学校这一次展出了很多同学的作业,让大家参观学习,大家都三五成群结伴来看作业啦!

我也随着人群加入了参观的行列。我仔细地观赏着这些作业。作业展览中有美丽的图画,有精彩的作文,有内容丰富的读书卡……当我走到一本剪报作业前,我怀着好奇心轻轻翻开它,我发现里面有优秀的文章,有幽默的笑话。我看完后,心想:原来报纸不关是报道新闻的',里面还有许多其他值得看的内容呢。看来我以后要多看报纸呀!欣赏完剪报作业,我继续往前参观。突然,我发现几个作业本子上的字写得十分工整。我连忙跑过去,一看,竟然是二年级的同学写的。那些字像刻上去一样漂亮。顿时,我的脸红了。我想:虽然他们比我小,却比我写的字漂亮多了,我以后要认真写字呀!

时间过的真快,我们都还没有看够,可是马上就要上课了,我们只好依依不舍地离开作业展览区。

我以后也要认真写好作业,争取有一天,我的作业也可以展示在上面。

篇10:照片背后的故事四年级作文

我和爸爸妈妈、奶奶和外公外婆来到了泰国皮皮岛,这是我长这么大第一次全家一起出游。皮皮岛是我们泰国游的最后一站,当我们乘坐大快艇乘风破浪到达皮皮岛后,立刻被那里颜色不一的海水给迷住了。皮皮岛的海水很干净,很有层次感,最靠近岸边的水是透明度,颜色和沙子一样;第二层是浮潜的好地方,海水是淡蓝色的;第三层是深海,海水颜色和天空一样蓝,站在岸边看出去的海水是三色的,非常漂亮。

看着这样的美景我不由兴奋的跳起来,而这时爸爸快速按下快门,捕捉了这个瞬间,让我留下了在皮皮岛上的快乐身影。坐在皮皮岛的海滩边,坐在高大的'椰子树下,吹着海风,喝着凉爽的椰子汁,这真是一种享受。

之所以觉得这张照片珍贵,是因为这是我第一次出国、第一次看到这么漂亮、干净的海水,最重要的是我和我最爱的人在一起。而就在回去的路上,我和爸爸妈妈一起经历了一次海上风暴,一家人在海中一起同舟共济,风雨飘摇,最后战胜了风暴,安全回到港口。

篇11:照片背后的故事四年级作文

断裂的桥梁、倒塌的房屋、已是一片废墟的火车站……这是 9 年 月 日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景。

这片废墟旁坐着一个刚满两三岁的小孩,这个孩子叫小壮,那是,他跟爸爸、妈妈和哥哥刚从老家回来,火车上一家人还有说有笑,一幅温馨的场面,刚出车门,头上传来了隆隆的轰炸声,爸爸拉着哥哥、妈妈抱着小壮,在混乱的人群中挤来挤去,由于人多,爸爸和哥哥走散了,只有妈妈抱着小壮。这时,一块炸弹残片向小壮飞来,妈妈为了保护小壮,用自己的身体护信小壮,炸弹残片正好打在妈妈后脑勺,妈妈倒在血泊中永远起不来了。

无知的他望着这一切,胆怯了。亲人没了,家也没了,他要去哪里?谁来照顾他?以后他将怎样生活?仅仅一颗炸弹和一块炸弹残片就毁了一个幸福、美满的家庭,为什么?只是为了占领一块土地吗?

为了许多家庭不再被破坏,让我们呼吁:停止战争,和平万岁!

篇12:照片背后的故事四年级作文

1937年8月28日,日本侵略者轰炸了上海南站。眼前一片狼藉的景象:倒塌的房屋、炸毁的桥梁。一个一岁多大的小孩坐在轨道上无助地哭泣?造成这副悲惨景象的是谁?是可恶的日本鬼子!

这一天早上,小宇和他的家人正在吃饭。忽然听见好心的邻居站在门外喊:"日本鬼子来啦!快逃命啊!"爸爸听了,果断地放下碗筷。带上一家老小加入了洪水般地逃亡人群。妈妈带着小宇,爸爸带着老人飞快地往前走着。这时,小宇因为人太多,摔了一跤。妈妈想抱起小宇继续走,可是随着人群的流动被挤到了前面,无法再回来了。妈妈疯狂地挥舞着手臂,想要小宇自己走过来。可是小宇只有一岁啊!他根本不会走,只会爬。最后,妈妈不见了,人群也不见了。只剩下小宇孤零零地趴在地上,号啕大哭。

一枚导弹飞了过来,不偏不倚正好砸在火车站上。小宇没死,可是他的家长却不见了。食物、床、水从哪里来?小宇熬过了第一天,可是第二天他又该怎么办?

战争是多么残酷啊!它让无数的孩子失去母亲、让无数的妻子失去丈夫。在我们这里,是和平的。但是还有许多的孩子,还在遭受着战争带来的痛苦。我们应该为战争敲响丧钟,让每个人都能幸福的生活。

篇13:我的作业烦恼四年级作文

我的作业烦恼四年级作文

星期五我写完作业,匆匆忙忙地理好书包回家了。下到三楼,才突然想起:哎呀,雨伞忘拿了!我急忙跑回教室,拿好雨伞回家了。

回到家里,奶奶准备开饭了。我洗好手,坐在饭桌边大口大口地吃着。爷爷一边看着我吃饭,一边问我:“芸芸,你的红领巾呢?”奶奶也接着问我:“对了,还有你的水杯呢?”“我的水杯掉在书架上,没拿来。”我又摸了一下口袋,说:“红领巾也没拿来,都落在教室里了。”爷爷说:“那你星期一去上学,怎么办?”我低着头,说:“那我吃好饭在去找吧。”

饭后,爷爷陪我又回到了学校。和保安叔叔说明来意后,保安叔叔说:“那你去找吧!”我到了五楼教室里,先把水瓶从书架底部捡起来,然后把红领巾也找到了,原来红领巾是在我理书包的时候掉的。找到两样东西,我们下楼给保安叔叔看了一下就回家了。

回想起来,我从一年级上学到现在,由于记性差已经掉了许多学习用品了。如:铅笔、橡皮、尺等。特别是上学期,竟然连数学课上的《基础天天练》也搞丢了。虽然老师又给了我一本,但作业还是要补的。接下来的日子里,又把语文的复习册不见了,我只好问同学借来稿纸去复印,抄写,再补上之前的`作业,加上回家作业,那段时间真够我忙的。唉,这就是由于记性差给我带来的麻烦。

今天吃午饭的时候,我问爷爷:“记性差有什么办法?”爷爷沉默了一回儿,语重心长地说:“没关系,只要多吃点儿补脑的食物,最关键是平时多动脑筋,,长大后会好的。” 我听了,心里踏实了许多。

篇14:作业“**”600字_四年级作文_小学作文

今天的作业可真多呀!多的应接不暇,数不胜数啊!

语文、数学、英语一大堆。一般我都是先开始写少的,少的吗?没有了。那先写哪个呢,很难以为情。一般来说就应该先写英语,英语怎么来说是最少的?英语非常少,是写字母表。也就是“A、B、C、D……”这样的。只需要抄一遍,非常非常的少,我写完只需要两分钟。说时迟那时快,我已经写到“E”了,这根本不用费什么劲儿。因为是默写,所以我脑子里想着手飞快的写着。

时间一点儿一点儿过去,转眼间我已经写到“Y”这个单词了,剩最后一个单词“z”,主要我写的太快了,所以我的手、胳膊写的酸疼,疲惫不堪。我就歇会儿吧,于是我坐在板凳上发愣。发什么愣呢,我在想妈妈给我做什么饭?是:米饭、面条、米汤……?是:炒番茄鸡蛋、炒土豆、炸茄子还是……?转眼间已经过去十分钟。啊,已经过去十分钟了,我还在发呆呢。我得快点儿写了,我催促着我,让我快点儿写作业。就剩一个字,我一秒钟就能写。握着笔我又开始发呆了……

唉,下一个该写数学了,为什么呢?因为我的语文肯定比数学少。这时候我一般应该写的是语文,可是我只能写数学,你们知道是为什么呢么?唉,因为语文老师还没发作业呀!本来是快放学的时候,老师让班长上去抄作业,可是时间太紧了,班长没有抄完。于是老师让我们拿着语文书和语文本儿直接放学,然后把作业发到班级群里。可是……这都什么时候了,老师咋还没发作业呢?那就只好先写数学了。数学是巩固,还有本儿上的题。巩固不好写,上面的题没有做过,也没有讲过。书上留的题我们讲过,也就意味着非常好写。我先写的是书上的题,非常好写。第一题是解方程,解方程需要一步一步的算,不要飞起来。第二题和第三题是解方程与实际问题,这一题说难也不难,说简单也不简单。但是对讲过的人来说是太简单了

篇15:无作业节小学四年级作文

无作业节小学四年级作文

俗话说好,玩是小孩子性的天性,可对于我们这些四年级的同学来说,玩开始遥不可及。课堂作业有很多,回家作业也不少,家庭作业怎么也写不完!写完各种作业,已经是晚上八九点钟了,我本来还想玩一会儿,可玩的时间都被作业夺去了。我班还比其他班多一门功课——管乐。我们每天还要练半小时乐器。这些作业压得我们喘不过气来。这时,我心中的`一个念头油然而生:要是有个无作业节该多好呀!

在无作业节那天,我的时间就由我来做主。我们把课堂搬到大自然里,和大自然做亲密接触:看一看从未见过的小动物;闻一闻八月的桂花香;听一听大自然内心的声音......我还可以去图书馆看看书,然后去博物馆感受一下现代的高科技,和古代人物打声招呼。中午了,我就回家帮奶奶洗菜,再把美味的佳肴端上餐桌。开饭了,我们一家人围在桌前,品尝着人间美味,谈笑风生。下午,我会约几个人一起去看场电影。晚上,吃完晚饭后,我要和家人一起去散步,躺在草地上,听着虫鸣,仰望星空,闻着沁人心脾的桂花香,多惬意呀!

如果有无作业节,玩就不会是遥不可及的奢望了。我期盼着无作业节的到来,把我们孩子心中的灯点亮!

篇16:参观作业展览小学四年级作文

参观作业展览小学四年级作文

今天下午,班主任带领我们去北楼三楼的书法教室,参观二至四年级的作业展览。

首先映入眼帘的是三、四年级的硬笔书法作品。每一张作品都能体现学生们一丝不苟、精益求精的精神。其中,我认为写锝最好的是李晨曦的作品,每一处顿笔和运笔,都体现出她的功夫之深;每一个字都是那么秀美。再看看我写的字,虽说不错,但比起李晨曦的,还是略逊一筹。

接下来参观的是二至四年级的`作文。写字书和数学作业都很出色。特别是他们的作文,语言生动、优美、字迹工整、清秀,而且没有错别字。

从书法教室出来,我感慨万分,为什么我们一样在学校学习,体现的能力就不一样呢?有差距就要努力,迎头赶上,我今天的收获太大了。

篇17:我的作业我做主四年级作文

我的作业我做主四年级作文

离放学铃响已有十来分钟了,同学们早早地把家校联系册打开了,可迟迟不见老师的身影。同学们你看看我,我看看你。这时,班长气喘吁吁地跑来了。“老师说了,从本周起,每周有一天是无作业日。”他惊喜万分地宣布,“男士们,女士们,今天我们解放了!”教室里先是一阵异样的沉寂,既而是一片近乎疯狂的欢呼声。小灵通亮亮索性一跃而起,站在座位上,摇头晃脑地说:“小的们,我的作业我做主!”生性多疑的我立刻用手拧了一下自己的胳膊:“啊,真的,破天荒的大喜事——我的作业我做主!”

教室里的气氛越来越火爆,几个小女生私下攀谈着:“等一下你来我家吧!给你看看我养的蚕宝宝。”“好哇,我爸爸这回出差给我带了不少好吃的,待会儿我们一起分享。”“呵呵,今晚我可以一口气把《窗边的小豆豆》看完了。”班上的书迷小音子乐得两眼眯成了线。平日里被称为小天鹅的丽丽乐得手舞足蹈,美美地说:“机不可失,时不再来,今晚妈妈可以陪我去宁波音乐厅欣赏钢琴演奏会了。”同桌小帅哥锋锋拍拍我的肩膀说:“我回家后第一件事,骑上自行车,好好地去兜兜风。你呢?”这不,大伙一个个打着自己的如意小算盘。

回家的.路上,不知怎么的,我的脚步特别轻快,原来沉重的书包好像减了肥似的。那欢快的心儿,仿佛一不小心就要蹦出来了!

迈进家门,我马上把书包一甩,咬一块好丽友,饮一瓶酸奶,嗯,爽极了!我兴奋地穿上轮滑鞋,飞出了家门……

篇18:背后的那双手小学四年级作文

背后的那双手小学四年级作文

记得那是一个深秋的季节,也是我的四周岁纪念日。那是我最快乐的一天。烟花冲破云霄,地上的地旋炮也舞动了起来。可没有想到的事发生了。

20xx年10月7日,我们带着旅行包来到了都江堰景区。我们一家三口高高兴兴的来到了售票处。哇!好多人啊!时不时还看见几个老外也在走来走去。过了好一会儿,我们终于买到门票了,就迫不及待的'往景区走去。

走着走着,我们来到了一个大索桥。往下看,波涛汹涌的河水冲过大山,往上看蓝天白云,不时的感受到轻轻的微风从脸庞吹过,顿时的让人感到心旷神怡。忽然一阵摇晃。看成群结队的人们在索桥上摇来摇去,让人感到腾云驾雾。爸爸一把手抱住我说:“儿子,别怕,这桥特别坚固。”可是我看见爸爸额头上一直冒汗。我们一家人手拉手的往那神圣的前方冲刺,就在这时意外还是发生了。太多的人在桥上晃来晃去,只听见索桥发出吱——吱的声音。我看见爸爸他一点恐慌也不暴露,老爸把妈妈扶在前面的山上。突然桥断了!我的身体随着爸爸往下滑,心里一片恐慌,像是在跟生命的终点线做斗争……模糊的看见爸爸紧紧地抓着我的手说:“儿子,别怕!有爸爸在,会保护你的,你一定要勇敢。”虽然我听不清楚,但心里还是有些触动。

这时场面极其混乱。有哭声、有尖叫声,我望了望吊在绳子上的一双双手,像是热锅上的蚂蚁。不知不觉晕了过去,醒来时发现自己在索桥终点了。噢!

原来我是沉浸在幻想之中。

从这件事中让我领悟到:当我们遇到危难时,爸爸妈妈不惜一切来拯救我,所以我应该要去更爱他们……

篇19:梦想背后是孤独四年级作文600字

梦想背后是孤独四年级作文600字

血咒。以血为源,引其灵力,杀死其者,代价灵魂一个女人,长发飘飘,口中念着某种不知名的句子。妈妈!!不灰黑色的长发在火光中闪动,一个小小的身影,攥紧拳头,高喊,可最后变成一阵叹息,消逝在风里。

阳光照进窗子里。躺在床上的女孩翻了个身,张开冰蓝色的眼。她的手指轻轻附上那冰蓝色的'眼,过了一会儿才恢复正常的颜色。

她感到头痛欲裂。十八岁,少女最美好的时期,却是神族,血族的混血儿最痛苦的时期。她身体里的强大力量似乎要将她反噬。幸好她身上的神火紧紧护住她微弱的生命迹象。她摸索着,摸出枕头下的手机,拨通了电话:Finaly,把这几天的行程推掉吧就说我韧带拉伤然后挂掉了电话。可是

在这混乱无比世界里,闪亮无比唯一的光彩,就是你"电话铃又响了。

hello木槿花!想我了没?对方开口道。

哦呵,我忘了,今天满月是吧?又不舒服了!安木槿我就真不该信你,你居然说可以自己哼,也怪我自己了,居然信你得了,我过几天来看你吧,今天没时间了,不准拒绝!

嘟嘟嘟嘟电话挂断了kao,又被发现了安木槿有种想骂人的冲动,也有点感动。毕竟,嘉欣,这个不靠谱的女孩儿是世上最关心她的人,不管怎样的自己,她都不会嫌弃,永远照顾,帮助她

篇20:批评背后的爱小学四年级作文

批评背后的爱小学四年级作文

父爱的概念对我来说一直很模糊,让我感到父爱的事屈指可数。直到……

有一次,我数学只考了91分,在学校,发到试卷时,我大叫:“No!一定会被爸爸说的!”

回到家,我给爸爸看了我的试卷。果然,爸爸怒目圆睁,气得暴跳如雷。我吓傻了,这也太离谱了吧!有没有搞错!

“啪”,爸爸一拍桌子:“什么情况?你太粗心了!看这儿,十九加八是三十七?这儿,十点六七加零点三是十点七?那儿,单位又没写,还有,我真的不想说你了!三角形面积又没除以二,长方形面积又除以了二?”爸爸火冒三丈,手紧紧地捏着卷子。

“这次考试比我好的只有三个!”我为自己辩解。

“你就跟别人比!你这样很厉害,是吧?错题罚抄十遍!”说罢,爸爸把卷子扔到地上,怒气冲冲地回到了他的房间。

我捡起卷子,慢吞吞地走回自己的`房间,开始在草稿纸上抄写错题。心里不服气极了:一次考试失误又怎么了?我又没科科失误!不就是一点小粗心吗?这又怎么了?也不用这样大骂吧?离谱到极致了!隔壁房间,爸爸还在与妈妈议论着,讨论应该怎么办。

过了一会儿,妈妈走进来,见我撅着嘴,一副生气的样子,就对我说:“周泉,粗心可是个大问题,爸爸这样是为了你好!他是让你别犯同样的错误!我的会计同事有一次有个计算错误,导致报表下面全错了,她花了几个小时,中饭都没吃才找出错误来。”

我开始明白了,哦!原来爸爸骂我是为了我好!他的爱是那么的深沉啊!他是一位好爸爸。

篇21:小学四年级优秀作文:笑着的作业

小学四年级优秀作文:笑着的作业

4月30日放学的时候,汤老师走进教室,开始布置作业了。

“这个五一长假的7天里,把1—7单元生字,每个抄5遍,把1—7单元课文的重点段落抄一遍”汤老师对我们说道。

“啊!真要命”同学们尖叫了一声。

“你们‘啊’什么呢?”汤老师问道,“是嫌作业太多啦?”

“是啊!”有些同学小声说道。

但我却不一样,大声说道:“太少啦!”因为我想这样可以练一练我写字的水平啊!

汤老师的目光急忙转向了我:“太少了吗?那好吧!我就再加一点,把1—7单元的词语每个抄4遍,怎么样?”

“啊!”同这们再次尖叫,声音比上次还难听,有些同学差点没哭出来。

同桌朱岑卓埋怨着我:“都是你,我们全班同学作业都给你做。”

“再加七篇作文吧!”

“啊!”这下连我也呆住了。

“难道汤老师真忍心布置这么多作业让我们做吗?”我非常怀疑汤老师所说的话。

“请一个同学重复我刚才说的话。”汤老师说道。

于是,我马上举起了手,汤老师让我说,我站起来,清脆响亮地回答道:“把1—7单元的每个生字抄5遍,重点段落抄一遍,词语每个抄4遍,还有7篇作文。”

“唉!作业太多了吧!”有些同学唉声叹气地说道。

“我表示真的`很同情你们,在7天时间里,做完这么多的作业也是不可能的,所以,我打算给你们减少作业,可是,你们这么吵,怎么……”

汤老师的话刚说到一半,我们全班同学好像都明白了汤老师的意思,全都坐得端端正正。

汤老师看着我们这个样子,对我们说

“那好吧!我就大发慈悲,把抄写生字抄写课文给去掉。”

话音刚落,全班同学高兴得一蹦三尺高,汤老师看着我们这副傻傻的模样也笑了,笑的是那样甜,又那样的调皮。

“快点坐好”。有位同学提醒了大家。

“那好吧!我就再次行行好,再给你们减少作业,把抄写词语也去掉。”

“Yes!”只见教室里一阵轰响。

“减掉5篇作文,怎么样?”

“啊!太好了,假期就只要写两篇作文啦!我就说嘛,汤老师是不忍心布置这么多作业让我们做的。”我小声说道。

我高兴极了,只见同学们有的相互拥抱,有的高兴得手舞足蹈。李磊同学激动得眼泪都流出来了,又急忙把眼泪擦干了。教室里乱成了一锅粥。汤老师看到这样的情景也笑了。

汤老师把作业写在黑板上的时候,对我们说:“虽然只有两篇作文,但这两篇作文题材要选得好,开头要开的新颖,其中一篇就要写刚才布置作业的情景,把当时的情景和心理活动描写生动、具体。”

“喔!汤老师原来是别有用心啊!想骗我们写作文呀!”我在心里想。

但是,我喜欢写这样的作文,我更喜欢汤老师那调皮的一笑。

篇22:特殊的作业――睡午觉600字_四年级作文_小学作文

为了完成老师布置的“文明交通”宣传作业,今天午后,我和爸爸妈妈就上街去了。

我们乘着公交车来到南大街,街上人来人往,热闹非凡。我们向人民公园广场走去。刚准备过马路,一位身高1米45左右的一小男孩骑着一辆自行车,在马路中穿梭着,不时还闯到机动车车道。“爸爸,他还不满12周岁,不可以骑车上马路,交警不查啊?”我对交警的失职很不满意。“现在许多人都必须在交警的监督下才表现得好,一点不自觉,那交警一走,他们又乱来了,根本没用。”爸爸耐心地讲给我听。“是这样?”我疑惑极了!

我们继续往前走,这时,一位10岁左右的小女孩正准备横过马路。正当她走到中间时,一辆汽车急驶过来。小女孩措手不及,跑了起来,汽车差点撞到小女孩。小女孩吓坏了,“哇哇”大哭。爸爸赶紧拉着我走过去,安慰那小女孩,然后耐心地说:“小朋友,横过马路要走人行道,没有人行道的话需注意来往车辆,不要在车辆临近时突然加速横穿或者中途倒退、折返,要做到‘一慢二看三通过’,小朋友,知道了吗?”小女孩奇怪地看看爸爸,又抬头看看我们,一言不发,跑了。而司机,早骂骂咧咧地开车走了。

“唉,怎么这样?交通法规还有多少人在乎?”面对我的困惑,妈妈摇头,爸爸不语!我仰望周围鳞次栉比的高楼大厦,眺望不远处车水马龙的绿色大道,再环顾我周遭摩肩接踵的来往行人,不想再走下去看下去了――难道没人察觉这些不文明的交通行为,已悄然破坏了这繁荣昌盛的七彩生活画卷?难道没人感觉有一个可怕的魔鬼已随之而来,悄悄地潜伏在多姿多彩的世界之中,伺机打破这平静而又美满的生活?想着老师在品德与社会课上讲过的那些事例,我不寒而栗!

好在在我们坐着公交车回家时,我们终于看到了一个场面令我自豪又终生难忘的场面――路口,红灯亮了,许多大人却视而不见红灯,直接走了过去。只有一位小男孩,见到红灯一亮,立即止住了脚步。他在“呼呼”的大风中像棵高大的松树――傲然挺立……

篇23:第一次欠交作业(柴子岚)-四年级作文

第一次欠交作业(柴子岚)-四年级作文

第一次欠交作业

上周三,我没有做做在书上的数学作业。那是我有史以来第一次欠交作业……

当老师问谁没交作业时,我的心跳得厉害,就像是一个乒乓球从九百九十九层楼掉下来,落到地上,弹呀,蹦呀。弹得非常高,快要弹出胸口了。

当老师让没写的同学站起来时,我站起来了,头低下。双腿有点抖。我感觉我身为一个数学科代表,竟会欠交数学作业,同学们肯定会在心里看不起我。我在同学们心目中的地位一定会大大下降。又让爱嘲笑人的同学“有机可乘”了。彭琼晏、谢楣楣、张晓珊、邱思燕会不会瞧不起我?……一连串的问题在我脑海里翻滚。

老师生气地说:“包括柴子岚,所有人都记欠交作业一次。坐下!”

我坐下了,自己责备自己:老师是否因我生气?我在老师眼中的`形象是不是一下子由好变坏?哎!就一道题,我怎么没有做呢?昨天为什么不交作业?……一串又一串的问题又在我的脑海中激烈地翻腾起来。

下课后,我没有出去玩。一个人呆呆地坐在座位上想了很久……最后,我暗暗地下了决心,以后绝不可以再欠交作业了。

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简单作业背后的不简单四年级作文
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