平凡刻度作文(通用27篇)由网友“Closure”投稿提供,下面是小编精心整理的平凡刻度作文,希望能够帮助到大家。
篇1:平凡刻度作文
平凡刻度作文
灯似繁星,苍茫之夜,一齐开。昏昏点点,车窗内,是父亲的爱。
――――题记
坐在教室里,天渐渐沉了下来,似有谁给天空静悄悄的蒙上了一层淡墨色的纱布。我交上了检讨书。提起书包,匆匆忙忙地走出了教室的门,四周望望,在稀稀落落的人中,看见了我的爸爸。
我走近了爸爸的身旁,“爸,回家了!”我细声道。我不知该如何解释这次的晚归,爸爸并没多问,只是沉默着。操场上,风呼呼地和我们说再见。还有几个陪球锻炼的身体,只剩下随风漫舞的树的枝丫在当啦啦队。
我们父子二人上了车,车上,仍是搭着一件破旧的大衣,座位上,放着的仍是老师要求家里要打印的家庭作业。“先拿着看看吧……”爸爸习惯性的眼睛都没有瞧我的交待一翻.“哦”我不是很情愿的应声道。外面的天更加阴沉了,车内光线越来越黑,我不得不非常吃力的看着作业上的字迹。“太黑,看不清”我低声地说。“什么?”爸爸问到。我并没有应声。只继续努力的寻找着手上那张纸上的文字。爸爸似乎看出了什么苗头。“先打开后边的灯吧!”爸爸的话让我有些惊异,“以前这灯,你连碰都不让我碰,神圣不可侵犯的,还说会打扰你开车,怎么……”我还是沉默着。手指快触到灯开关,但却又有意地愣了一下。“又怎么啦”爸爸问。“没……没怎么”。我轻轻一按,后排座位上的灯亮了。
在昏暗地灯光下,我久久地凝视父亲递给我的作业。此时感觉那并不只是题目,家里的打印机是住在工厂,每次老师布置完作业,爸爸总要来回几趟,担心我弄错,总得多备几分,有时听说我们家的打印纸太小了,不得不去外面投钱打印,哦…… 模模糊糊中,这轻薄薄一张张纸的背后,满是爸爸的辛苦,是爸爸对我的爱护。还要等着我抄完检讨的.作业。我有一种想哭的冲动!
路灯突然一起亮了,我抬起头,外面天空上有星星。车内我从镜子上折射出的爸爸的面庞!有多久没有这么晚才回家了,爸爸的脸已经被岁月折成的线。稀疏的头发一根根弯曲伏在爸爸的头上,发尖散发着一种令人畏惧的白色。我的泪珠划过面颊,我使劲的不哭出声。
父爱无言,爸爸虽然平凡,但是那刻在心头的爱。却哪里是平凡。
篇2:刻度作文900字
刻度作文900字
一家人,三碗饭,本来过的平凡而开心。
直到有一天,父亲工作回来,发现桌子上新摆了一块手表,他以为是妻子给他买的,她微微一笑,戴在了手上,挺合适的。
过了一会儿,儿子也回家了,发现桌子上又有一个手表,他兴奋地戴在了手上,很开心,跳着回屋写作业了。
妻子从屋里走了出来,看到桌上有个钟表,她开始有些奇怪,但以为是丈夫买的,就挂在了墙上。
三个人都很粗心,都没有注意到彼此和家里的变化。直到有一天,父亲回到家中,打开电视机,懒懒的躺在了沙发上,沙发传出快要支撑不住的.声音,他有些诧异。刚买的沙发啊!电视开了,没看到一会儿,“噗——”冒出了火花,接着就黑屏了,他站起来,惊异的看着,刚买的电视啊。
他有点生气,转身想回屋,偶然看到墙上挂了一个从未见到过的钟表,他以为是妻子买的,刚想找她,屋开了。妻子从里面走出来,两人对视了一会儿。
他开口感叹道:“老了,老了,你脸上都有皱纹了。"
妻子笑了笑,对他说:”是啊,我们一天天老了,儿子也一天天长大了,你都有白头发了。“两人感慨时光的流逝,父亲也把时钟的事给忘了,没有对妻子说。
一天晚上,父亲没有按时回家,而是走在了灯火通明的夜晚中。他站在天桥上,看着马路上的车来人往,眯着眼沉思着。站了许久,他有些累,想要回家,他一抬脚,有点沉,再挪动一下身子,好累啊!他觉得自己变了,不再年轻了,他迈开了步子,渐渐的觉得有点不对劲。
他试了试自己的动作,小跑两步,打两拳,不对啊,这还是自己吗?每一个动作都显得无力,就像一个年迈的老头一样。他伸出了双手,看着上面布满了密麻的皱纹,不可能啊,怎么会?……
突然,一个人影从远处跑来,后面似乎有人喊,“抢劫了!”他下意识冲去,可是已经跑不动了,但那人像是看不见他似的,直撞向他,那人倒了,他也倒了。
迷迷糊糊中那人扑了过来,但不是扶起他,而是一个黑拳砸在他嘴边。他流血了,用舌头舔了一下,觉得自己满脸皱纹.粗糙。自己还年轻啊!但接着又一拳打了过来,他渐渐有些模糊了。伸出手来挡,隐约中看见自己手上的表,指针越来越慢,好像,停了!他停下了!
她闭上了眼,眼里已经有了泪水,一个个拳头向他砸去,他已经血肉模糊了,他似乎明白了一切,但已失去知觉了!就在这个时刻,这个世上,在天桥上有位老人去世了。
篇3:刻度的造句
刻度拼音
【注音】: ke du
刻度解释
【意思】:量具或仪表等器具上所刻或所画表示量(如尺寸、温度、电压等)的大小的条纹。
篇4:刻度的造句
1、颜色刻度显示了每十年日期天数的趋势。
2、从这个工具中,我们可以使用刻度来告诉触摸屏显示的边缘在什么地方。
3、这个动画绘制过程使用一个从红色到白色的彩色刻度,其中黄色和白色代表了最高级别的大脑活动。
4、我不知道它是从哪里来的,但是它的样式与时下可以在玩具店里买到的那种是不同的。新样式的占卜板大多是塑料盘面,上面的刻度环一般是透明的。
5、用这个量表来表示,一篇纽约时报或者华尔街日报上的新闻可能会出现在强烈正极的范围,大约会在26分或27分的刻度上。
6、当这个名人刻度允许你去观察和名人比较过以后的'你的体重的时候,若是比起体重你更着迷身高又怎么办呢?
7、佩戴者通过调节注射器刻度就可以增加或者减少薄膜中的液体含量从而调节了眼镜的度数。
8、爱丁堡的研究者也发现在神经质——担心和紧张——刻度上,年龄较大的研究参与者分数比年轻人的低,而愉快度更高。
9、还包括滑动器、滚动条、刻度盘和其它一些构件。
10、那个想要变得很流行的视频显示着布莱尔·里弗及一条正常尺码的卡其裤扔在他的右肩上,用突出的图像来强调表明这个人打破刻度的570磅体重。
11、这个装置的正面有个刻度盘,盘上至少有三根指针,一根用来指示日期,其余两根用来表示太阳和月亮的位置。
12、但是如此一个小的刻度(微秒和厘米)作用在如此大的地球上。科学家们如何计算出这些细节呢?
13、要创建算术类型,应当指定保存的数据的精度,并可选地指定数据的刻度。
14、玛雅人用有刻度的衡器来计量时间,这在其他的文明中很少见。
15、默认情况下,DECIMAL类型的刻度为0,这意味着DECIMAL数据类型模拟了整数类型。
16、指定的长度、精度或刻度可以大于或等于(但是不能小于)现有的长度、精度或刻度(SQLSTATE42837)。
17、实现满刻度的首次展示。
18、如果,相反,你看到一些类似于汽车仪表盘的东西——一些刻度盘和按钮会与接下来信贷市场,衍生物,商品和股票发生的事情相关。
19、刻度在你们那边。
20、刻度盘只能涂上宾利原来外部的颜色。
21、它有石英表芯,能够被一个坐落在钟面下的刻度盘调整。
22、注意:在垂直轴上,两条线使用了不同的刻度,并且工资刻度的起始点不是零。
23、他注视着仪表盘、按钮和各个刻度盘,就像以前从未见过似的。
24、但烤箱的刻度最高只到500度。
25、根据受访者对自己支出习惯的感觉,对他们在“节俭-挥霍刻度表”上进行打分。
26、小心刻度。
27、这通常包括图像的大小、使用的颜色、刻度、x,y坐标和输出图像名。
28、更精细的点刻度(25pt而不是4pt)可以为屏幕位置提供更好的近似值。
篇5:《生命刻度》观后感
《生命刻度》观后感
为响应公司“安全生产百日评比”活动,7月30日,合金三部在部门安全员李居顺科长组织下,观看了安全警示教育片《生命刻度》,看完后我终于体会到李居顺科长就像短片中的老倪一样在安全方面尽职尽责,丝毫不放松。有些同志不理解李科长经常拍一些违规操作的照片,说是在找他的茬,就跟短片里面那三个偷抽烟的同志一样不理解老倪,其实,李科长是为我们的安全负责,为公司的安全着想。
这个短片是以一个真切感人的故事,标出了生命的刻度——最宝贵,最珍爱。通过这个短片,我感受到只有安全才有效益。对于职工来说,不出事故,就是人身安全。一旦发生了工伤事故,就会给自己和家人增添无尽伤痛,这种伤痛是无法用金钱来衡量的,
因此我们要吸取教训,扎扎实实地把安全工作做好,促进各项工作的.发展,全面提高安全意识。
首先我们要从思想上高度重视安全工作,牢记“安全第一”的思想,把安全工作放在各项工作的首位。作为每一个职工,应当从个人、家庭幸福的角度,主动想着安全,从小事、细节抓起,把安全做细做实。
第二要坚决杜绝违章作业,规范操作,事故远离我们。
第三要学习掌握好安全知识,在实践中多掌握安全技能,并把这些知识和技能运用到实际工作中,这样才能远离伤害。
第四要把安全工作落实在现场、在行动中。安全有规程,操作有标准,将《安全规程》、现场安全措施、《岗位行为规范》落实到本职岗位中、落实在现场。工作再忙,再赶,也要按标准,遵章作业。
安全第一,安全人人有责,生命是革命的本钱,只有安全才能创造价值,才能给家庭带来幸福,才能给社会带来财富。
篇6:关于心态的作文:心的刻度
心的刻度
朝天区麻柳小学校九(2)班 赵月
一位学法的学生问他的老师:“怎样才能成为一名公正的法官?”他的老师回答说:“我现在很忙,你帮我到裁缝那里买三尺布。记住,那老裁缝最爱短尺短寸,你一定要亲自量,不能让他沾手。你回来我就告诉你答案。”
不一会儿,学生将布买了回来。他的老师一量,惊讶地说:“你怎么多买了?”“我没有多买,我怕你吃亏,量的时候手很松。”学生得意地说。“这就是答案。”老师语重心长地说,“当你想要多量一些的时候,你的心就不公正了。”学生恍然大悟。
人的心就像故事中的学生量布的刻度尺,稍有偏差、松懈,就会出现误差,乱了方寸。
正如学生所想,我是不让老师吃亏,为了老师好,所以理所当然地占了裁缝的便宜。生活中有多少这样的人,打着为别人好的名义,就心安理得地伤害他人。想一想,如果学生做了裁缝,遇到这样的情况,会不会在心底将这个占便宜的人“凌迟”千万遍?
有人可能会想,我只是占一点点便宜,不会有多大影响。那么你是否听过“一日一钱”,千日千钱”的说法呢?今天多拿一点,明天多拿一点,或者一百个、一千个人都有“只拿一点点”的想法,那还让不让别人活?又有何公平可言?
吃人嘴软,拿人手短。收了别人的好处,总会不自觉地做出违反道德的事。干部受贿,受苦的是百姓;员工占小便宜,受害的是集体。自己受益,损了别人,良心上的不安,恐怕远远大于获得不义之财的快乐吧!面对诱惑,拿出心中的刻度尺,量一量到底值不值得,你才会活得轻松而愉悦。
心中有了刻度才能有分寸。让我们拿起心的刻度尺,严格度量,为社会的公正、公平贡献绵薄之力。
指导教师:樊竹林
公众号:留守儿童报
篇7:友情的刻度1000字作文
友情的刻度1000字作文
晚上,文发短信问我一个无厘头的问题:友情有刻度吗?可以衡量吗?
想回复,却不知如何回答,偶然瞥见桌上以前的日记本,思绪一下回到了那个时间------
那年我10岁,四年级。和小H的关系非常非常的好,好到有人认为我们是姐妹。那天,有个亲戚从外地回来,带给我一把很精致的尺子,上面一串串的紫藤很漂亮,这些小小的淡紫色的`花,慢慢地缠绕在一起,像在讲述一个很动人很漫长的故事。与小H的尺子很像都是从中间的0刻度开始,向左是负数,向右是正数,很特别。很仔细地把它收藏好,还反复检查了一遍又一遍。
10岁的孩子都喜欢向别人炫耀的吧,我当时也一样。兴冲冲地把尺子带到了学校,自然引得一阵围观,当天有好几个人借了这把尺子,至于是谁,我也记不清了,但有小H。
但是放学以后,我那个最最宝贝的尺子不见了,这可比天塌下来还严重。在询问了几个人都没有结果以后,似乎连哭都忘记了,只有焦急和绝望。回到家以后,回想起今天发生的所有事情,我怀疑的目光指向了一个人―――小H。小H似乎特别地喜欢它,甚至是爱不释手,而且课间操的时候只有她留在了教室里。那么,一定是她了。10岁的孩子不仅爱炫耀,而且爱自以为是。我凭着我这番看似完美的推理去找了小H。
我的尺子是不是你拿的?,啊?我没有啊!
就是你,除了你,别人都不可能。,我真的没有。
你拿去看看不就行了吗?该还给我了。,我
见她说不出话来,我则更加肯定了我的推测。于是,抓起小H的尺子一掰两断,,气冲冲地对她说:从今以后,我们的友情之间就像这中间的刻度一样——永远是0!
第二天,我在座位上看见了一把一模一样的尺子,看来是小H还给我的,我为自己昨天的一番推理而暗暗自喜。但是却小H越来越沉默了,也不在理我。不管了,反正是她有错在先。
事情本来就此结束,但有些事情的结局却和你想象的不同。
放学回家,隔壁的小妹妹敲开了我家的大门。她有点不好意思地说姐姐,昨天向你借的尺子忘记还你了,对不起哦。
那么,那把尺子这几天所有的事情都在我脑子里回放,一遍又一遍,我抓起尺子,向小H家跑去,跑得很快很快,快得像飞起来一样
而这样的尺子现在我和小H一人有一把,当然还有那半截断掉的尺子。
思绪回到现在,我想我知道该怎么给文回复了。我飞快地在手机屏幕上打出一行字:
或许有吧,就像你家门前的广告牌上写的:满意100。确认,发送
篇8:excel对数刻度设置方法
如果在Excel图表中系列之间值的跨度比较大,图表中较小的数值不能明确显示,此时我们可以应用对数刻度来解决这一问题,
操作步骤
1、打开一个已经制作好了的Excel图表。
2、选中图表中的垂直(值)轴单击鼠标右键,从下拉菜单中选择“设置坐标轴格式”选项,
打开“设置坐标轴格式”对话框,在“坐标轴选项”功能窗口中选择“对数刻度”复选框。点击“关闭”按钮。返回Excel表格,发现图表中的垂直轴已经使用了对数刻度。篇9:实验用刻度测长度
教学目标
知识目标:
1, 会用刻度尺测量长度.
2, 能正确记录实验数据.
能力目标:
1, 观察和实验能力:初步了解物理实验的基本过程;学会使用刻度尺测量物体的长度.
2, 应用能力:解决实验操作中所遇到的问题;思考实际现象中的问题.
情感目标:
1, 教育学生爱护仪器设备,培养爱护公共财务的品德.
2, 良好的实验习惯.
3, 记录数据要如实,培养实事求是的精神.
教材分析
学生要先观察所使用的刻度尺,清楚其零刻度线的位置、量程、最小刻度.应当让学生养成好的测量习惯,使用测量仪器前应当观察清楚.教材对减小误差没有做过多的要求,没有要求学生在实验中多次测量取平均值.所以在测量课本和作业 本的长和宽时,只注意要在记录结果时,估计一位,并注明单位.
测量细铜丝时,要强调紧密缠绕,测量的长度值除以圈数,就是细铜丝的直径.测量硬币的直径时,要求学生用刻度尺和三角板测量.
主要使学生在动手中学到知识,并强调实验的过程和思考的过程.
教法建议
本节为学生第一次动手实验的课程,应当遵守实验室的规则,做实验一般应注意的问题,养成严肃认真的实验态度,记录结果时,应当尊重实际,不能随便改动数据,对于结果要有一定的分析能力.
教学设计示例
篇10:实验用刻度测长度
【重点难点分析】会用刻度尺测量长度,正确读数,用特殊方法测量长度.
【教学过程设计】
1,引入新课
介绍实验室的规则,说明物理实验应当注重实事求是的精神.有科学的实验态度.
2,按照实验步骤进行实验
观察刻度尺的零刻度线是否磨损;其量程是多少;最小刻度(分度值)是多少.结合上一节的内容,让学生能叙述刻度尺的正确使用的方法和读数的规则.
测量课本和作业 本的长和宽,把数据记录在表格中,注意注明单位,在读数时,应当在准确值后面估计一位数值.
学生测量细铜丝的直径时,应当注意把铁丝紧密缠绕在铅笔上,测量出总的长度,除以圈数,得到细铜丝的直径.记录数据后,应当提出问题让学生思考:如何测量一篇纸张的厚度,然后总结这是用累积法测量,今后这种方法还会用到,在实际的生产和生活中,这种方法经常用到.
学生用刻度尺和三角板测量硬币的直径,应当让学生思考,看看是否能够想出方法.之后,用板图帮助说明,并在记录完成后,启发学生进一步思考如何测量锥体的高度,如何测量不规则物体的长度等等,有条件的学校可以用动画来展示,也可以用图片帮助学生想象,使学生能够举一反三.
有时间还可以引导学生思考:如何测量地图上的一段铁路的长度等,介绍替带法等.
3,实验表格设计(单位:cm)
作业 本长
作业 本宽
课本长
课本宽
线圈长度
线圈圈数
细铜丝的直径
【板书设计】
探究活动
【课题】观察各种测量长度的工具
【组织形式】学生小组
【辅导】
1、关于测量工具的历史
2、各种类型的测量工具
3、测量工具的特点
4、来源提供:图书馆、网络等
【评价】
1、自我评价
2、根据来源的丰富性和资料的丰富性评判
3、自我学习的过程评价
篇11:实验用刻度测长度
【重点难点分析】会用刻度尺测量长度,正确读数,用特殊方法测量长度.
【教学过程设计】
1,引入新课
介绍实验室的规则,说明物理实验应当注重实事求是的精神.有科学的实验态度.
2,按照实验步骤进行实验
观察刻度尺的零刻度线是否磨损;其量程是多少;最小刻度(分度值)是多少.结合上一节的内容,让学生能叙述刻度尺的正确使用的方法和读数的规则.
测量课本和作业本的长和宽,把数据记录在表格中,注意注明单位,在读数时,应当在准确值后面估计一位数值.
学生测量细铜丝的直径时,应当注意把铁丝紧密缠绕在铅笔上,测量出总的`长度,除以圈数,得到细铜丝的直径.记录数据后,应当提出问题让学生思考:如何测量一篇纸张的厚度,然后总结这是用累积法测量,今后这种方法还会用到,在实际的生产和生活中,这种方法经常用到.
学生用刻度尺和三角板测量硬币的直径,应当让学生思考,看看是否能够想出方法.之后,用板图帮助说明,并在记录完成后,启发学生进一步思考如何测量锥体的高度,如何测量不规则物体的长度等等,有条件的学校可以用动画来展示,也可以用图片帮助学生想象,使学生能够举一反三.
有时间还可以引导学生思考:如何测量地图上的一段铁路的长度等,介绍替带法等.
3,实验表格设计(单位:cm)
作业本长
作业本宽
课本长
课本宽
线圈长度
线圈圈数
细铜丝的直径
【板书设计】
探究活动
【课题】观察各种测量长度的工具
【组织形式】学生小组
【辅导】
1、关于测量工具的历史
2、各种类型的测量工具
3、测量工具的特点
4、来源提供:图书馆、网络等
【评价】
1、自我评价
2、根据来源的丰富性和资料的丰富性评判
3、自我学习的过程评价
篇12:二年级数学标刻度试题
二年级数学标刻度试题
一、填空:
1、量比较短的物体,可以用( )做单位,是字母( )表示;量较长的物体,通常用( )作单位,用字母( )表示。我们学过的长度单位有( )和( )。
2、在测量物体时,尺子要与( )对准物体的左端,再看物体的( )端对着几。
3、线段是( )的,可以量出( ),它( )个端点。
4、量语文书用( )作单位,大约长15( ),一扇门高2( )。
5、35厘米+57厘米=( )厘米 1米-46厘米=( )厘
500厘米-2米=( )厘米 4米+300厘米=( )米
2米+30厘米=( )米( )厘米 86米-69米=( )米
6、三角形有( )线段组成,一个正方形是由( )线段组成。正方形和长方形都由( )条线段。
7、明明的身高是125( ),姚明的身高是227( )。
8、张阿姨测量土地,如果用2米刻度线作起点,量到一块地的尽头正好是皮尺的14米刻度线,这块地长( )米。
二、判断:
1、100厘米比1米长。( ) 2、线段可以量出长度。 ( )
3、比50厘米长49厘米的线段比1米长。( ) 4、爸爸的身高是180米。 ( )
5、黑板边和桌子边都可以看作是线段。( ) 6、小强一步能走65厘米。 ( )
7、测量小明家到学校的'距离,用厘米作单位比较合适。( )
三、选择题:
1、从尺子的刻度2到刻度9是( )厘米。 A、7 B、5 C、9
2、测量学校的操场用( )作单位。 A、厘米 B、米 C、尺
3、米和厘米都是( )单位。 A、时间 B、长度 C、重量
四、比较大小。
5米( )50厘米 1米( )99厘米 3米+4米( )7厘米
80厘米+20厘米( )2米 56米( )560厘米 30米( )3米
45厘米+55厘米( )1米
五、按从大到小排列顺序。
1、60厘米 6米 6厘米 60米
2、240厘米 20米 2厘米 20厘米 2米
按从小到大排列顺序。
3、4米 40厘米 2米 4厘米 40米
4、9米 9厘米 90厘米 90米
六、画图:
1、画一条比5厘米长3厘米的线段。 2、画两条线段,它们的和是9厘米。
3、画一条比8厘米短4厘米的线段。 4、画一条比2厘米长的线段。
七、解决实际问题。
1、用一根长18米的木棍量水深,木棍插到底后露出水面的部分是6米,水深多少米?
2、小丽的身高是75厘米,小红比她矮17厘米,小红的身高是多少厘米?
3、小明的身高是85厘米,他站在凳子上高99厘米,凳子高多少厘米?
4、每棵树之间的距离是7米,小燕子从第1棵树飞到第9棵树,小燕子飞了多少米?
篇13:物理教案-实验用刻度测长度
教学目标
知识目标:
1, 会用刻度尺测量长度.
2, 能正确记录实验数据.
能力目标:
1, 观察和实验能力:初步了解物理实验的基本过程;学会使用刻度尺测量物体的长度.
2, 应用能力:解决实验操作中所遇到的问题;思考实际现象中的问题.
情感目标:
1, 教育学生爱护仪器设备,培养爱护公共财务的品德.
2, 良好的实验习惯.
3, 记录数据要如实,培养实事求是的精神.
教材分析
学生要先观察所使用的刻度尺,清楚其零刻度线的位置、量程、最小刻度.应当让学生养成好的测量习惯,使用测量仪器前应当观察清楚.教材对减小误差没有做过多的要求,没有要求学生在实验中多次测量取平均值.所以在测量课本和作业 本的长和宽时,只注意要在记录结果时,估计一位,并注明单位.
测量细铜丝时,要强调紧密缠绕,测量的长度值除以圈数,就是细铜丝的直径.测量硬币的直径时,要求学生用刻度尺和三角板测量.
主要使学生在动手中学到知识,并强调实验的过程和思考的过程.
教法建议
本节为学生第一次动手实验的课程,应当遵守实验室的规则,做实验一般应注意的问题,养成严肃认真的实验态度,记录结果时,应当尊重实际,不能随便改动数据,对于结果要有一定的分析能力.
教学设计示例
第二节 实验:用刻度尺测长度
【课题】实验:用刻度尺测长度
【重点难点分析】会用刻度尺测量长度,正确读数,用特殊方法测量长度.
【教学过程 设计】
1,引入新课
介绍实验室的规则,说明物理实验应当注重实事求是的精神.有科学的实验态度.
2,按照实验步骤进行实验
观察刻度尺的零刻度线是否磨损;其量程是多少;最小刻度(分度值)是多少.结合上一节的'内容,让学生能叙述刻度尺的正确使用的方法和读数的规则.
测量课本和作业 本的长和宽,把数据记录在表格中,注意注明单位,在读数时,应当在准确值后面估计一位数值.
学生测量细铜丝的直径时,应当注意把铁丝紧密缠绕在铅笔上,测量出总的长度,除以圈数,得到细铜丝的直径.记录数据后,应当提出问题让学生思考:如何测量一篇纸张的厚度,然后总结这是用累积法测量,今后这种方法还会用到,在实际的生产和生活中,这种方法经常用到.
学生用刻度尺和三角板测量硬币的直径,应当让学生思考,看看是否能够想出方法.之后,用板图帮助说明,并在记录完成后,启发学生进一步思考如何测量锥体的高度,如何测量不规则物体的长度等等,有条件的学校可以用动画来展示,也可以用图片帮助学生想象,使学生能够举一反三.
教学设计示例
第二节 实验:用刻度尺测长度
【课题】实验:用刻度尺测长度
【重点难点分析】会用刻度尺测量长度,正确读数,用特殊方法测量长度.
【教学过程 设计】
1,引入新课
介绍实验室的规则,说明物理实验应当注重实事求是的精神.有科学的实验态度.
2,按照实验步骤进行实验
观察刻度尺的零刻度线是否磨损;其量程是多少;最小刻度(分度值)是多少.结合上一节的内容,让学生能叙述刻度尺的正确使用的方法和读数的规则.
测量课本和作业 本的长和宽,把数据记录在表格中,注意注明单位,在读数时,应当在准确值后面估计一位数值.
学生测量细铜丝的直径时,应当注意把铁丝紧密缠绕在铅笔上,测量出总的长度,除以圈数,得到细铜丝的直径.记录数据后,应当提出问题让学生思考:如何测量一篇纸张的厚度,然后总结这是用累积法测量,今后这种方法还会用到,在实际的生产和生活中,这种方法经常用到.
学生用刻度尺和三角板测量硬币的直径,应当让学生思考,看看是否能够想出方法.之后,用板图帮助说明,并在记录完成后,启发学生进一步思考如何测量锥体的高度,如何测量不规则物体的长度等等,有条件的学校可以用动画来展示,也可以用图片帮助学生想象,使学生能够举一反三.
有时间还可以引导学生思考:如何测量地图上的一段铁路的长度等,介绍替带法等.
3,实验表格设计(单位:cm)
作业 本长
作业 本宽
课本长
课本宽
线圈长度
线圈圈数
细铜丝的直径
【板书设计 】
探究活动
【课题】观察各种测量长度的工具
【组织形式】学生小组
【辅导】
1、关于测量工具的历史
2、各种类型的测量工具
3、测量工具的特点
4、来源提供:图书馆、网络等
【评价】
1、自我评价
2、根据来源的丰富性和资料的丰富性评判
3、自我学习的过程评价
篇14:平凡作文
平凡作文
平凡有句话说:“红花还须绿叶扶。”在人们心中,叶永远只是个衬托的角色,只是个不艳丽的陪衬,真正应该是主角的只是它头顶那朵妖冶的花。是的,也许绿叶完全有理由报怨命运对它的不周,可是它沉默了,并沉默地完成自己的平凡的使命,而且,一平凡就是几千年。
欣赏花,需要眼光;欣赏叶,需要勇气。也许,在这个无法让自己不平凡的世界,欣赏,或许仅仅是欣赏平凡,便真的无法令人满意了。
犹记得在那个阳光明媚的那个日子,当老师抱着教案走进教室时,当老师用充满平和的语气宣布我成为了不可置信的年级第一时,那一刻的阳光很好看、很好看。而只有我知道,真正取得第一的,不是我,而是我的社会。当我愧疚而略略侥幸的接受同学们羡慕的目光时,我下决心捍卫这个容誉,因为我知道,人人都不甘平凡,永远。但是,当我不得不为前进中的坎坷而迷惑彷徨时,当我眼睁睁地看着同学们毫无顾忌的嬉戏时,我真的很无措。于是,我惨烈地倒在了着场残忍的竞争中。还记得我倒下的一刹那,我真的羡慕那种平凡,那种可以自由的天真的平凡。或许我不应该,可是你永远无法感受那种有瞩目成为平凡的那种痛。而我只能,每天对着他们矫健的身影,和流泻下的平凡的欢笑。
蓦的,我懂了,尽管平凡是真,可是在这个非凡的社会中,平凡,就只有一个命运,那就是,被社会排斥,被时间遗弃。
绿叶或许很无辜,但是你没看到吗,秋高风号,百花凋零,剩下的,只有绿叶。但是,在这样一个世界,它永远不会有成功的一天。
红花只须绿叶扶啊。
平凡在这世态炎凉的社会里,与人,与心,远吗?是有时远,有时近?近了,你能感受到别人心中的暖吗?远了,你有想过别人心中的苦么?
一次,我与同学逛街,在路口处遇见了一个卖红薯的老大爷,身旁是他老伴。老大爷穿着军大衣,有点脏,他的脸被时光刻下了数不清的痕迹,鼻子黑黑的,嘴巴干裂着,头发已经花白了,现在正举着一个不知用了多少年的水杯喝着,似乎要润一下喉咙,,润一下那发紫的,干裂着的嘴唇,润一下那干涸的心。我们继续走,路过时,老大爷微眯着眼说:“孩子,吃红薯不?”听着这浓重的乡音,我心中一片凉。好可怜啊,他们的孩子呢?“谢了,我不吃。”我微笑着摇摇头,人家这么慈祥的问你,你总得回个微笑吧。唉,我的同情心。
天已经阴了,还刮起了大风,枯叶在风中凌乱着。我紧了紧衣服,便对同学说:“我冷,回家吧。”“嗯。”她也点点头。我们便往回走,到路口去打车,刚走没几步,便被同学拉进了饰品店,她是最喜欢这个的。一进门,就呛死我了,浓浓的刺鼻味扑面而来,有指甲油味,有香水味,还有我干呕了一声,立即退出房门,我宁愿刮着寒风,也不愿在那里一秒钟。好一会,她还没出来,便抱怨着:“XX,你要再不出来,我、我就变成冰雕了。”我想起了那个老大爷,若是在这种阴沉的天里,在家吃着红薯,靠着暖气,该有多舒服啊。可老大爷呢。好可怜。
“呀,看你冷的,唉,叫你不听我的话多穿点,还装美。”“哼,谁像你这么慢。”“唉,不听老人言,吃亏在眼前。”“好啦,快走,冻死我了。对了,我想吃红薯。”“嗯?好,走吧。”我们打打闹闹的,又走到了那个路口。那老大爷已经不在了,他老伴还在。我们走了过去,笑着说道:”大娘,拿三个红薯。“中,先等着。”大娘慈祥的回着,便用她那布满了风霜的手,打开了黑不溜秋的盖子,问道:”姑娘,多大了?“”十二了。“”长得真漂亮。“”呵呵。“在大娘那红薯之余,我们俩又打闹起来,大娘看着,感叹了一句:“年轻真好,不过人都变了,就孩子没变。”我打闹着,没有听清,“啊?说啥?”“没、没啥给。“我接过了大娘递过来的红薯,正准备回气,又突然转过身,嬉皮笑脸的说:”大娘,谢了啊,走啦。“大娘笑着点点头。
我们走了,太阳出来了,照在身上暖暖的。看了看天,又一回头,老大爷回来了,他与老伴那沧桑的手,紧紧地牵着,推着他们破旧的车,走着,走着。
平凡望着蔚蓝的天空,我羡慕展翅翱翔的鹰,又羡慕百合的高贵,菊的多姿,牡丹的艳丽……
这些诸多的羡慕,只是会引起我的伤心,因为,我只是一棵草,一棵不起眼的小草。
风柔和地吹着,为了放松我的心情,我决定今天出去散步
听着鸟儿的悦耳的歌声,我的心情好多了。“Hi,小草,几天没见,怎么又瘦矮了呢?”我抬头看了看,原来是高贵的百合小姐。她穿着雪白雪白的晚礼服,披着淡绿的披肩,显得如此的脱俗,犹如仙女下凡般。
“怎么没反应啊!噢,对了!水仙邀请我去她的舞会,你要去吗?”她问道。
“我,我不去了……”我自卑地说着。其实,我知她们是不欢迎我的,因为我是草。
“那好,再见。”
“再见!”我望着百合的离去背影,心里不停地问自己:我为什么是草,为什么?
拖着沉重的步伐,我继续往前走。咦,那不是菊吗?没错,那金黄的卷发直至腰间,婀娜多姿的身体,走起路来特别有一番韵味。
“菊!”我有气无力地说道。
“是你,草!今天是我生日,我要赶着回家,改天再请你吃蛋糕。Bye!”
“Bye。”我何尝不知这是个永远不会实现的承诺呢?我的心越来越痛……
赤热的太阳炎烤着大地,我无力再前进了,但我不想留在这里……
我抬头看了看,艳丽的牡丹向我走来。我正要想和她打招呼,但我们披肩而过了……
这诸多事实的原因:只因为我是草。
时间如流水,春夏都过去了,又迎来了果实累累的秋。从前,高贵的百合,多姿的菊,艳丽的牡丹都早已凋落;只剩下不起眼的我,还活在这世上,还享受着大地的恩泽。我说
“平凡,未必不是件好事。因为我平凡,所以我经得起时间的考验;因为我平凡,所以我感受到平凡的幸福;我拥有平凡,拥有快乐……”
平凡从我们懂事起,就经常听到这样的问题:“孩子,长大了想做什么啊?”这样的问题伴随着我们一直从幼儿园到小学,再到中学,甚至直到大学。
在这样的追问中,有多少孩子从小就立下远大的志向将来成为将军、首长,又有多少人想去当大公司董事长、总经理。问话中,我们不难看出有多少父母希望自己的孩子成为歌星、影星、国家干部……
诚然,有远大志向不是一件坏事,这是不能被否认的。远大的志向可以激励人不断向前。可是追求平凡就是庸俗吗?为什么没有人喜欢当农民、教师、建筑工人、战士、警察……这些职业就是所谓的没出息吗?社会不需要从事这些职业的人吗?谁能否认平凡的工作岗位上做不出伟大的事业?
你有没有想过,你为什么能生活在和平、安静的环境中?没有战士在边疆放哨站岗,没有警察在与犯罪分子展开殊死较量,没有那些新世纪最可爱的人为我们、为我们国家各项事业的发展保驾护航,我国的经济何以发展,我们的社会怎样繁荣?
再看看吧,建筑工人建起了钢铁骨架的万丈高楼,大江大河上架起蛟龙般的各式大桥,国防工事、社会基础设施、民用住宅……哪一样能离开他们平凡的工人,勤劳的充满智慧的工人们。
从古到今,我们每个人吃的一日三餐、穿的棉麻丝绸,这些生活必需品,哪一样不出自于普通的农民之手?离开了平凡的农民,有谁还可以继续生存下去,有谁的生活还是那么安逸?
教师呢?哪个国家的发展离开过教师?
……
十几亿人口的国家,农民、工人、教师、战士……是我们的支撑。他们在那些看似平凡的岗位上,正创造着非凡的价值。他们生来和其他人一样,无论是科学家、艺术家、文学家都不比他们高贵。可他们选择了奉献,无私地把自己的全部力量献给了社会。那是一种精神,那是一种超然物外的精神。我敬佩那些生活在平凡岗位上的人,是他们用自己坚实的臂膀,撑起了中华巨龙的.腾飞。
每个人都有自己的选择,选择高贵是一种物质追求,选择平凡则是精神上质的超越。让我们慎重选择,让我们向平凡致敬!
平凡一杯水,是平凡的。但是对于沙漠中跋涉的人来说,它却是不平凡的。因为,它有极可能挽救一个至高无上的生命。
一粒沙,是平凡的。然而,正是那无数平凡的沙粒才构成了一望无际、遍地黄金的沙漠。所以说,一粒沙也不是绝对平凡的。因为它是构成祖国锦绣河山的元素。
一个人,可以是平凡的。但是,把平凡的生命过得充实、有意义,这样的人生就再也不平凡,便从平凡变得不平凡。因为,我们的存在使世界多了一份精彩,多了一份精彩使命。人生的价值自然会在无限的选择与付出中得到最大限度的彰显。从而使平凡的人生变得从此不再平凡。
如果有人问我,你的人生会选择哪一种?我会告诉他,我会选择平凡的人生。但是我会使我的人生变得更加精彩。让我平凡的人生显出不平凡的风采。
一个个普通的名字,一个个平凡的身影却写下了不平凡的人生履历,将平凡的生命演绎成不平凡的人生。
平凡在一个平凡的生命中,他将一个平凡的生命演绎成一个不平凡的卓越的人生。日本有一位邮差,二十年中他默默无闻地工作着,每一年、每一天无论刮风下雨,无论路途遥远,他都准确地、按时地把邮件送到每一个人的手里。因为他的不辞劳苦,他得了一个“终生成就奖”。这就是一个平凡的生命成就不平凡的人生。这正是一个邮差让人们肯定的一个见证。
见证成就不平凡的成功,但平凡并不是平庸。而平凡是不平凡的前身,只有平凡的真,才能铸就不平凡的灿。
小草是平凡的,但它默默地绽绿吐翠,它是不平凡的,因为有了它,大地才充满生机;石子是平凡的,但它甘愿充当铺路石,它是不平凡的,因为有了它人们才有了道路;农民是平凡的,但他们默默耕耘,他们是不平凡的,因为有了他们,社会才有了巨大的财富……
平凡只有让人们肯定,而不平凡却是让人们认定。让你的平凡创造出不平凡来吧!
平凡我每次看新闻中有讲到旅游的事情,心中便有无尽的感叹中国这么大,我什么时候才能去看看各地的风景啊?我,是个工人的孩子,从小最熟悉的便是父亲所属工厂的周边。
工厂的周边是普遍常见的荒凉,白天的时候几乎没有人在工厂门前的马路上走动,只有到了晚上才有下了班的工人在那儿散步聊天。这种生活可谓是千篇 一律,乏味至极。我有时还在想着,像我这样平凡的一个人,也许注定是要面对这些平凡无趣的事物吧。
但是不得不说,我虽有些厌倦,但是还是对这儿的一草一木有着难以言喻的眷恋,毕竟我在这里生活了好几年。
我是个闲人,整天就是呆在宿舍发愣。偶然的这么一天,我骑着自行车在工厂门前的马路上晃悠。这时已经是2月了,厂外边的树木已经开始吐出了新芽,但是最吸引我的不是那些树上的新叶,而是那些从树上掉落了的已经铺满了地板的叶子。远远看去,那条人行道整个就像是铺上了地毯,青葱青葱的,特别是在无人的街上,让人觉得格外珍贵,仿佛那是本就该在那儿的一样。
踩在脚下,听着叶儿们发出的声音,就像是听到了它们为春天的到来而发出的乐章。那是如此的和谐、如此的整齐、如此的令人欢喜。刹那间,厂里机器所发出的声音已经飘远了,耳边听到的只是那轻声的低诉。那一刻,我看着周边的一切,都不再是从前的排斥了,我甚至觉得这是个虽偏远但是幽静的地方。
下了班的人们虽然工作了一整天,但还是有着笑脸那是一个个带着满足与充实的笑脸。我在这里呆了好长一段时间,但是这还是第一次觉得这些满手沧桑的人们汇聚在一起,竟也是如此的充满着魅力。他们身上的汗水是如此的闪亮闪耀着他们对家人的爱、对家人的付出。如此的如此,我眼里看着这幅画儿,耳边听着他们分享工作糗事时那无顾忌的笑声,不得不说这也是一种难得的享受。
以前的我从来都不知道,原来就算我没有走遍大江南北,也可以拥有心灵的宁静和享受;我从来都不知道,原来是那些平凡乏味的事情,也可以在我眼中成为一种乐趣。
试想想,小康人家可能享受不到大富大贵的气派,但是大富大贵的人家也渴望着小家庭的温馨。我们的能力可能难以改变自己现在的生活状况,但是我们能换个心态看世界,至少努力奋斗的过程是很值得回味的。而平凡中的趣味,也许只有换个心态后才能有所领会。
平凡,有时未必是无趣的代言词;新鲜,也未必能时时有趣。
篇15:平凡作文
罗丹曾经说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”在我生活和学习的校园里,就有这样一个人。
她,不引人注目,但却是我们心目中的大明星;她,身兼数职,但却像母亲一样对我们无微不至;她,有时很严格,但我们知道一切都是为了我们。她,就是我们可敬的班主任谢老师。
有一次,烈日当空,我们年级正在红山郡彩排“六一”儿童节的节目,谢老师在台下又是指挥,又是排序,挥汗如雨。彩排才进行到一半,忽然,天上乌云密布,电闪雷鸣,不一会儿,大雨倾盆而下,好像千万个人在天空中拿着水盆向下倾倒一样。雨点劈头盖脸的向我们袭来,就连大地也被大雨打得冒起了白烟。我们像一只只受惊的小兔子,躲在主席台上,一动也不敢动。大雨伴随着大风,吹得我们瑟瑟发抖。忽然,我们感觉不到风雨了,原来是谢老师和家长们合力举起了一张巨大的海报,欲顶着风雨将我们护送回去。短短几百米的路程,我们几乎没有被雨淋到,但谢老师和家长们却被淋成了“落汤鸡”。看到这样的情形,我们既心疼又感动。
四年的小学生涯,谢老师为我们做的事情数不胜数,为了我们,她经常拖着生病的身体不肯去医院,即使在医院住院的时候,也一边输液一边为我们批改卷子。“把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。”谢老师就是这样一位既平凡又不简单的人。
篇16:平凡作文
在我们身边有很多平凡的人,他们身上有着高贵的品质。我的外婆就是这样一位老人。
有一次,妈妈告诉住在老家的外婆,自己在网上给她和外公订购了一些零食,请她注意查收。后来,快递小哥来电说马上就要送到了。
外婆接完电话,挎上小篮子到后院去了。
浅浅的夕阳里,外婆探着身子摘枣子。她粗糙而宽厚的手熟练地摘着树上最红、最大的枣子。一颗两颗…篮子里饱满的枣子像宝塔样聚拢起来“啊!”外婆轻哼一声,皱紧了眉头,她的手被一种常见的毛毛虫蜇了。我连忙跑过去,外婆看到我,边捶着后背一边说:“你来得正好这些枣子你帮忙拎到屋里,等快递员来了给他。”我一怔,内心像被什么撞击了下,但嘴上还说:“在我们市区,收快递不需要给快递员送吃的。“外婆好像洞悉了我的心思,笑咪眯地看着我说:“这是我们自家种的,快递员送货辛苦得很,给点枣子没关系的。“这两句简单的话语像有千斤的分量,让我意识到自己多么陕隘、小心眼。我不好意思地低下了头。被外婆的热心打动后,我主动中请”由我把枣子装进塑料袋,还拿了一瓶盐汽水放进去。
当我拎着一袋枣子送到快递员手里时,他感动得眼圈红了,他说:
平时都是我给人家送东西,第一次有人送东西给我。
那一刻,我深深懂得了外婆质朴的举动中蕴含着不平凡的意义。
心中满怀友善,把爱像一束光一样照进他人的心里我决心也要成为外婆这样的人!
篇17:平凡作文
平凡你岗位,却有不平凡的你。时光的泉水不断地冲刷着我的记忆,可是总有一些人,一些事,一直,一直留在我的记忆里……
时间真的流逝的很快,很快,一眨眼,我已经住在这里1年了,一年里,不分春夏还是秋冬,不分严寒还是酷暑,更不分寒风还是暴雨,你都一直,一直坚守在你的岗位上,就是在这个平凡的岗位上,造就了这样不平凡的你!
在那炎热的夏天,是你让我记忆深刻,让我懂得了道理!
我在窗台边眺望,眺望远边的高楼,眺望远边的丛林,也在俯视着你。“呼”一辆汽车停了下来,按照划分的格子,轻松地进去,你像离弦的箭,双手用力地摆着,两腿也使劲后蹬。我虽在远处,但,还是隐约能看到你辛苦的表情。照列,你开发票,然后递给车主,又慢慢地走回原来的位置。但,让我记忆犹新的是上次爸爸停车时,你的一举一动……
那几天,小偷很多,爸爸便把车停在对面的马路由你看管。爸爸选好位置准备停时,我看你正卖力地跑过来,好不容易赶上了,还要一丝不苟地指挥着,“左,右!好”,我和爸爸下了车,我端详着你,炎热的天,加上刚一阵的跑,使得你的额头上有了许多都大是汗珠,矮矮的,微微发胖的身体,两条腿由于长期的奔跑已变形,却练就了一身的肌肉,“门、窗锁好了吗?,车内不要放贵重物品。”你一直叮嘱我们,由于是你要看管,我也就放心了许多。
你的岗位虽平凡,但你,你的一切是那么的不平凡!
篇18:平凡作文
平凡作文
平凡平凡
这个暑假显然我只是每天都在抱着那本《读者》在“啃”,因为我完全被里面的文章吸引了,就想被强力磁铁引住了的铁片,我想已经到了不可自拔的程度,因为里面的词句太引人入胜了,里面一个个感人故事让我一次次地被感动而不想再去看那些催人泪下的文字。
“再平凡也可以活成一座丰碑”,一排长长的题目进入我的眼眸,我看着图,上面有一个老人一只手里不知放着什么东西,别一只手好像拿着一个布袋,在他在身边围着很多只鸟儿,这个老人大概在喂鸟儿食物。呵,虽然当时我觉得喂鸟儿食物没什么好看的,这应该是篇无聊的文章吧,但是还是忍不住想看,不知是因为好奇里面有什么玄机,还是因为自己喜欢动物的原因我一个字一个字快速地阅读完这篇文章,然后眼角稍稍也点湿湿的,心里有点酸酸的,原本以为图面上这个笑呵呵的老人没什么值得去看,但故事的平凡,用词虽然不是很凄美但足以让人有点冲动的感动。
这个笑呵呵,看上去很快乐的老人的晚年有着一个平凡而却动人的故事。那些鸟儿原来是红嘴鸥,这种红嘴鸥只有在北方(是地球的北边)才会有的,而亚洲是在东北方向,那些红嘴鸥在临近冬天的时候会飞来亚洲这边,因为北方早已是漫天飞雪。那位老人退休后常到街道的中心公园去散步,就在那儿和红嘴鸥们认识,结下“友情”的。因为老人的退休金也没多少,所以老人平时一直很节俭,但直从红嘴鸥的到来让这个老人改变了,他到商店去买四五元一斤的饼干,每次都是一大袋,眼睛都不眨,见饼干都进了红嘴鸥们的肚子里,老人很开心。一连好几,一到那个时候红嘴鸥们每每增多数量地飞来时他就越是开心,每天鸟儿们都围着这个平凡纯朴的老人扑腾着翅膀欢快地飞着。但有一天他却再也不能招待这些远道而来的“客人”们。人们把老人的遗像挂在中心公园的广场上,鸟儿就围着挂像扑腾着,人们见了也是感动不已,后来人们就捐款铸了一座铜像在广场上,鸟儿们再次欢快地在天空中飞旋,就是这个平凡的老人和一群鸟儿的平凡的故事。作文
对呀,再平凡的人也好,他们也可以生活得有自己的特色,只要自己喜欢,再平凡的人也可以活成一座丰碑!
有人总喜欢平凡,有人却总是讨厌平凡;喜欢平凡的人觉得只要普普通通的就好;不喜欢平凡的人却认为这是没有上进心的思想,他们不喜欢这种“平庸”。但是无论怎样都好,平凡都是有好处的,只要普普通通的,不高高在上的样子就好了,只要自己认为快乐、开心就好。就像这位“红嘴鸥老人”,虽然他并不是什么明星偶像,也不是领导干部,更不是歌星演员,但他却仍生活得很快乐,我觉得平平凡凡地也不是什么坏事。作文
平凡一杯水,是平凡的。但是对于沙漠中跋涉的人来说,它却是不平凡的。因为,它有极可能挽救一个至高无上的生命。
一粒沙,是平凡的。然而,正是那无数平凡的沙粒才构成了一望无际、遍地黄金的沙漠。所以说,一粒沙也不是绝对平凡的。因为它是构成祖国锦绣河山的元素。
一个人,可以是平凡的。但是,把平凡的生命过得充实、有意义,这样的人生就再也不平凡,便从平凡变得不平凡。因为,我们的存在使世界多了一份精彩,多了一份精彩使命。人生的价值自然会在无限的选择与付出中得到最大限度的彰显。从而使平凡的人生变得从此不再平凡。
如果有人问我,你的人生会选择哪一种?我会告诉他,我会选择平凡的人生。但是我会使我的人生变得更加精彩。让我平凡的人生显出不平凡的风采。作文
一个个普通的名字,一个个平凡的身影却写下了不平凡的人生履历,将平凡的生命演绎成不平凡的人生。
平凡在一个平凡的生命中,他将一个平凡的生命演绎成一个不平凡的卓越的人生。日本有一位邮差,二十年中他默默无闻地工作着,每一年、每一天无论刮风下雨,无论路途遥远,他都准确地、按时地把邮件送到每一个人的手里。因为他的不辞劳苦,他得了一个“终生成就奖”。这就是一个平凡的生命成就不平凡的人生。这正是一个邮差让人们肯定的一个见证。作文
见证成就不平凡的成功,但平凡并不是平庸。而平凡是不平凡的前身,只有平凡的真,才能铸就不平凡的灿。
小草是平凡的,但它默默地绽绿吐翠,它是不平凡的,因为有了它,大地才充满生机;石子是平凡的,但它甘愿充当铺路石,它是不平凡的,因为有了它人们才有了道路;农民是平凡的,但他们默默耕耘,他们是不平凡的,因为有了他们,社会才有了巨大的财富……
平凡只有让人们肯定,而不平凡却是让人们认定。让你的平凡创造出不平凡来吧!
感悟平凡我们走过漫漫的一生,有时候会突然发现自己的生活如此平淡。所有的日出日落.寒来暑往。一切的欢笑.泪水竟然相同。面对人生涌起的不过是淡而又淡的感觉,我们顿时觉得自己很平凡。平凡得很像一束远方的微光;平凡得很像漫天飞舞的蒲公英,随风飘扬;平凡得很像赤裸裸的沙漠,任人宰割。为此,我们惆怅,我们感叹其实我们不必为平凡悲叹,因为平凡也是一种美丽。平凡是荒原孕育着崛起,只要你肯开拓;平凡是海洋孕育着财富,只要你肯探索;平凡是大地孕育着生机,只要你肯创造;平凡是种子孕育着生命,只要你肯播种;平凡是泥土孕育着收获,只要你肯耕耘。平凡是告别无知炫耀之后的成熟是终止浅薄的狂妄后的忠诚。平凡不是人生之光的黯淡,不是生命之火的熄灭,不是超然物外的冷漠。白云为每一个平凡变幻多姿;彩霞为每一过平凡增添亮色;繁星为每一个平凡星光闪耀;蝴蝶为每一个平凡翩翩起舞;小鸟为每一个平凡引航高歌。正是无数个平凡的日子组成了我们绚丽多彩的一生,正是这个平凡的日子组成了灿烂的世界。
平凡你想成为雄鹰,翱翔碧宇苍穹,却只是一只无名之鸟;你想成为海洋,哺育万物生灵,却只是一股清泉;你想成为太阳,照亮整个世界,却只是一支蜡烛。
你为自己的无辜而抱怨,为自己的平凡而懊恼,然而一位哲人说过:平凡正是不凡之胚胎,所有伟大均来自她的孕育!既然你是平凡的,就请以一颗最美的平常心去品味朝阳与落日的从容吧。世界因为有了平凡才精彩辉煌!
如果你只是一只无名之鸟,何不用自己清脆的歌声唤醒每一个清晨,为劳作的人们送去一丝丝清凉,美丽与平和!如果你只是一股清泉,何不汩汩流淌在大地怀抱中,亲吻每一棵小树,温暖每一座青山。总有一天会发现,你已不知不觉融入大海,汇成浩瀚,化作一种波澜壮阔生命的泉眼流出世界最伟大的海洋!如果你只是一支蜡烛,何不将所有的光明与温暖洒在那太阳也不曾到达的地方。也许渺少,也许微弱,但毕竟你可以自豪地告诉每一个人:我已经毫无保留地将自己的生命献给了生活,献给了世界!
是的,有了平凡,才有绚丽!因为一簇簇小草,才有了一望无际的草原;因为一朵朵浪花,才有了浩瀚无边的大海;因为一片片云彩,才有了广阔无垠的天空。作文
一个平凡的人,拥有了心灵的自由,真性的飘逸,胸襟的坦荡,气质的超然,才是真的人生。虽平凡,却依然不平凡!
珍惜平凡它,是一粒平凡的种子,令我不解的是――它居然从墙缝中吐出新芽,有三片!它那纤弱的身体在风的吹拂下微微摆动,它在墙缝中只有一点容身之所……当我逐渐淡忘它时,却分明看见从它平凡、纤弱的身体里吐出第4片芽儿……
当我看到那第4片芽儿时,我猛然醒悟――原来生命的芬芳只在那一刻吐露……或许,它是渺小的,是会令人不屑的――它只是一棵平凡的小草啊。但“平凡中见伟大”,没有平凡,何来伟大呢?其实,我们不应对平凡充满鄙意,虽说“平凡”带有轻易的意味,但真正做好“平凡”的又有几人?曾几何时,我为那份“伟大”付出过努力,却忘了“平凡”的真谛。
或许平凡就是要保持一颗平常心吧!就像小草一样,默默的。但遇到何事,都把它看淡,这可不是小草的初衷!在小草的骨子里流露的可是“平常草”的坚韧!
我后悔,我迷茫,我无助,我哀伤。为什么在从前的日子里,总是憧憬着明天的“伟大”?为什么在从前的日子里,总不能做好今天的“平凡”?我甘愿做一棵小草,拥有平凡的人生。或许,这美丽的幻想不能成真,那么,就让我像小草一样,珍惜所拥有的平凡吧!不再让岁月蹉跎!让平凡的生命吐露芬芳,绽放微笑吧!小草有它平凡的信念,我也有坚定的目标。甘做小草,甘于平凡,并不是自甘堕落,相反,这种希望,这种信念是积极向上的。作文
我希望,生命的存在不再只是为了轰轰烈烈,更多的是为了珍惜所拥有的平凡。
我坚信,清晨的第一缕阳光,第一缕希望总会照耀着平凡的生命――“小草”!作文
平凡的不平凡平凡的不平凡
春天,万物复苏。春雨过后,他用尽自己所积累的力量破土而出。他出生了,因看到这个美丽的世界而惊喜不已。
惊喜之余,他觉得自己太平凡了,根本没有什么用处。所以,他变得沉默寡言、忧郁。可是他却努力的吸收着养分,希望能快点长高长大,那样他就可以在一个雷电交加的雨夜,让闪电结束自己这平凡的、无用的一生。
多年后,他变得高大挺拔,直挺的身子直冲上云霄。但他依然沉默、忧郁着。他只盼望着雷电交加的雨夜快点到来,好结束了这无趣、无用的一生,这样他就可以重新投胎做一个不平凡的人,做不平凡的事,从而变得有价值。作文
这天,狂风卷积着乌云,天空在轰鸣。闪电划破了着黑色的荧幕在闪电的余光中,它不但没有害怕、紧张,反而显得很从容、淡定。生长在他宽大身躯下的小花、小草、小树也丝毫不惧怕。反而对他说出了自己的心声,就连住在他身边几百米远的农人也对他说出了自己的心里话。
小草对他说:“谢谢你为我遮风挡雨,让我不用受风吹雨打的苦;在你庞大身躯下,我也不用遭受大雪的寒冷侵蚀和烈日的疯狂灼烧。正因为如此,我才长得如此繁盛。我觉得你就像是‘保护神’一样在保护着我”作文
小树对他说:“你自己受尽雨吹风打、烈日烘烤和寒冷侵蚀,也不让我们受那么一丁点的伤害。不仅如此,我还吸收着你给的养分。正因为如此,我健康快乐、身强体壮!我长大后也要像你一样不计回报的为别人做贡献。你就是我的榜样!
小花对他说:“我之所以能开的这么光彩鲜艳,耀眼夺目,就是因为有你的保护。你真是一个‘保护神’。真希望你能永远保护着我。”
农人对他说:“你长得还蛮结实、高大啊!谢谢你夏天为我们遮阳,雨天为我们遮雨。你真的很有用!”
他听了之后,顿时觉得自己作为一棵树并不是没有用、没有价值的,反而是于人、于动物、于植物都有价值的。
他不再沉默,也不再忧郁了,脸色立马就开朗起来。自杀的念头也消失的无影无踪。现在,他只想好好活下去,继续为别人奉献自己。可是,闪电是冷漠无情的,根本不在乎他的改变,径直向他劈去,他躲开了几次。终于,一道更大的闪电击中了他。他倒下了,倒下的时候还在想:“原来我并不平凡,并不是一无所用。无论你是什么,但只要你是这世界中的一员,你就是对人类、对自然、对社会有无价的价值的。不要抱怨自己的平凡,世界因平凡而真实。你的'平凡,就是你的财富,就是你的不平凡,就是你对人类、对自然、对社会的价值。英雄不怕怕出身低,关键要有一颗心。平凡,终会产生不可估量的价值。这辈子,我不后悔我是这么的平凡,下辈子,我还愿意做一颗平凡的树。”
第二天,大家发现了他。他倒在泥水中,身上还有被闪电劈过的痕迹,一头绿发已荡然无存,他那高大挺拔的身躯也被劈成了几段。大家望着他的身体,不禁都流下了惋惜的泪水,这惋惜的泪水落入了平凡的土地……
平凡的世界才是最真实的,最不平凡的!
珍惜平凡,感受平凡,你就会是不平凡的!
春天,万物复苏。春雨过后,他用尽自己所积累的力量破土而出。他出生了,因看到这个美丽的世界而惊喜不已。
惊喜之余,他觉得自己太平凡了,根本没有什么用处。所以,他变得沉默寡言、忧郁。可是他却努力的吸收着养分,希望能快点长高长大,那样他就可以在一个雷电交加的雨夜,让闪电结束自己这平凡的、无用的一生。
多年后,他变得高大挺拔,直挺的身子直冲上云霄。但他依然沉默、忧郁着。他只盼望着雷电交加的雨夜快点到来,好结束了这无趣、无用的一生,这样他就可以重新投胎做一个不平凡的人,做不平凡的事,从而变得有价值。
这天,狂风卷积着乌云,天空在轰鸣。闪电划破了着黑色的荧幕在闪电的余光中,它不但没有害怕、紧张,反而显得很从容、淡定。生长在他宽大身躯下的小花、小草、小树也丝毫不惧怕。反而对他说出了自己的心声,就连住在他身边几百米远的农人也对他说出了自己的心里话。
小草对他说:“谢谢你为我遮风挡雨,让我不用受风吹雨打的苦;在你庞大身躯下,我也不用遭受大雪的寒冷侵蚀和烈日的疯狂灼烧。正因为如此,我才长得如此繁盛。我觉得你就像是‘保护神’一样在保护着我”
小树对他说:“你自己受尽雨吹风打、烈日烘烤和寒冷侵蚀,也不让我们受那么一丁点的伤害。不仅如此,我还吸收着你给的养分。正因为如此,我健康快乐、身强体壮!我长大后也要像你一样不计回报的为别人做贡献。你就是我的榜样!
小花对他说:“我之所以能开的这么光彩鲜艳,耀眼夺目,就是因为有你的保护。你真是一个‘保护神’。真希望你能永远保护着我。”
农人对他说:“你长得还蛮结实、高大啊!谢谢你夏天为我们遮阳,雨天为我们遮雨。你真的很有用!”
他听了之后,顿时觉得自己作为一棵树并不是没有用、没有价值的,反而是于人、于动物、于植物都有价值的。
他不再沉默,也不再忧郁了,脸色立马就开朗起来。自杀的念头也消失的无影无踪。现在,他只想好好活下去,继续为别人奉献自己。可是,闪电是冷漠无情的,根本不在乎他的改变,径直向他劈去,他躲开了几次。终于,一道更大的闪电击中了他。他倒下了,倒下的时候还在想:“原来我并不平凡,并不是一无所用。无论你是什么,但只要你是这世界中的一员,你就是对人类、对自然、对社会有无价的价值的。不要抱怨自己的平凡,世界因平凡而真实。你的平凡,就是你的财富,就是你的不平凡,就是你对人类、对自然、对社会的价值。英雄不怕怕出身低,关键要有一颗心。平凡,终会产生不可估量的价值。这辈子,我不后悔我是这么的平凡,下辈子,我还愿意做一颗平凡的树。”
第二天,大家发现了他。他倒在泥水中,身上还有被闪电劈过的痕迹,一头绿发已荡然无存,他那高大挺拔的身躯也被劈成了几段。大家望着他的身体,不禁都流下了惋惜的泪水,这惋惜的泪水落入了平凡的土地……
平凡的世界才是最真实的,最不平凡的!
珍惜平凡,感受平凡,你就会是不平凡的!
<新宁县?~山实验学校高一93班 张洁》
感悟平凡别人艳羡的目光、啧啧的赞叹,也许是人生舞台上不可缺少的。而看着那些平凡生活都没有,连家也没有的人怎能不发出内心的感慨呢?时不时,触电般悸动,一阵热浪如迅雷不及掩耳,排山倒海般充溢我模糊了不知多少次的眼。我不知道该怎样述说自已的感受,千丝万缕,一齐涌上心头……
我在沉思,沉思平凡是什么?难到它是一种不光彩?难到它是一种证物,证明生活的困苦?不!它是一种无价的享受。
可能有些朋友们在不同的角度看到的不同。这是可以理解的。比如一个清洁工人也许会天天盼望着自已成为富人,名人等。可是有的人,自已明明是大富人却想隐居山林里或在乡下过着普通人们的平凡生活。
平凡者能够体验到生活正真的情趣;平凡者能够触摸到大自然的气息;平凡者能够做不平凡者所不能做的;平凡者也能够享受人生、生活从而感觉到生命所存在的真实意义。作文
追求平凡,不是人人所能及的,但当今社会的人们大多数人是忽略了平凡,是体会不到平凡的内含的,有些人他们虽然天天都要应筹,而说是应筹又不恰当,倒不如来个“交易”还痛快些,为了客人的需要他们必须陪别人“一口干”,虽然饭桌上有许多山珍海味,但又有哪个人能品尝出这一桌的味道呢!反而增添了几分羞怯或只是精心于人际沟通,早已无暇体味这其中的姿味了。倒也不如平凡的家常小菜,就算是只有几个慢头一盘咸菜渣,豆瓣也会是一种美的享受。也会吃得津津有味的。从而得知应筹饭还可以说一种不平凡的“享受”呢!各种滋味,我想即使是当事者也很难说得清、道得明吧!
平凡,并不意味着生活的平淡。我是一个平凡的人但我坚信,我的生活是决对的不平淡,我的生活充满情趣,我从不放过任何一个机会去玩耍,去看绿色,享受生活,别人寻找周杰伦,我却寻找自已的一片天地。我的人生充满了青春的活力,我决不和弃对平凡的追求,也要不懈发展,不断完善自我。做一个平同而不平庸,平凡也不平淡的人。作文
假如我不能作一条平坦宽广的马路,那么我一定会当好一条崎岖窄小的乡间小路;假如我不能成为太阳照出万条光束,那么我也会化作夜空中的北斗星散发点点星光。
最平凡的生命最平凡的生命
有句话是这样说的:“ 生活在平凡中的人们,在平凡中创就自己的不平凡.”我要大声宣布:“平凡人,不平凡!"
平凡人,不平凡!平凡人有着平凡的生命,却有着不平凡的心!平凡人有着平凡的职业,却起着不平凡的作用……平凡人,不平凡!
平凡人,不平凡!他穿梭在大街小巷里,时而爬上高山,时而走进山谷.他那绿色的邮包里,装着责任与使命,装着希望与欢歌,装着知识与新闻……他,是有着绿色羽翼的信鸽,他的羽翼带给人们希望,带给人们快乐;带给人们知识,带给人们新闻……他,默默无闻,他,不声不响……但山区里的人们,却离不开他.他,是邮递员.作文
平凡人,不平凡!他置身于城市里,他,处处可见.他,使繁华的城市干净整洁,他,使我们城市的街道不再"五彩缤纷",处处贴着"狗皮膏"…… 他,在平凡的岗位上,做着平凡的工作,但是,我们的城市离不开他.他,是城市的美容师,城市的脸蛋全靠他……他,是清洁工.
平凡人,不平凡!他置身于讲台上,置身于教室里,置身于知识的海洋中.他,领着我们这群小鸟飞来飞去,却总是为我们守巢.他,拿支粉笔画出的知识彩虹,却耗尽了自己的精力……他,领我们游入知识的海洋,教我们做人的道理……他,是辛勤的园丁,培育出娇嫩的花朵;他,是燃烧的蜡烛,为了别人牺牲自己;他,是我们严厉的父亲,用爱滋润我们幼小的心田;他,是我们的大朋友,和蔼可亲,同我们畅所欲言…… 他,是老师.作文
平凡人,不平凡!鲜花有了绿叶的衬托才更加美丽,伟人有了平凡人的衬托才更加耀眼……让我们尊敬和理解平凡人!
来源:m.12/27136421.html分享本站内容m.0s.Net.cn,请保留文章来源信息和原文链接!
篇19:一味平凡作文
一味平凡作文
它是一道平凡而又普通的菜。不像鲍鱼一样贵重,不像大虾一样好。但,它认真的好,认真的让自己好吃,认真的从古至今“生活”下来。它不是山珍海味,却有着比它们还高贵的`气质。
就是一道如此平凡的菜,生活了不上五百年,它养活了一代又一代人。普通的柴米油盐就可以把它做出来。
记住,它是一个哲理。一个人不是生来就是高贵的王,你大可以拥有王的气质,一步一步,成,为,王!
它如此平凡,却,又如此高贵。一道菜,做好它的本份就好,不求多,但求好。它,是饭桌上的一个小角色。可它,养活了巴金,海伦……历史名人。它是番茄炒鸡蛋。
打入鸡蛋,2个,搅拌均匀,大约二分钟。找出2,3个西红柿,洗干净,打开火,放入小小半匀水,烧个十几秒,把鸡蛋放下去,翻炒过后,盛起鸡蛋。再把西红柿放入,倒水。小心油花,西红柿差不多后,就可放鸡蛋,依次放油盐酱。就大功告成了!
请你们认识我,好吗?我就是这样一个人,不求多,但求好。@关注我的,@我关注的,谢谢你们,一直陪在我身边。加油!
篇20:平凡作文
平凡作文
平凡作文(一)如今的社会已是在不断的飞速发展,21世纪的是一个人才群集的年代。然而在众多人才群中,还会有谁去留意我们身边的那些默默无闻的人们呢?
清晨,迎着明媚的阳光,伴着小鸟那清脆的歌声,我们走在马路的人行街道上,呼吸着被大地滋润过的新鲜空气。街道两旁除了来来往往的“白领”“蓝领”之外,我们似乎可以清晰地看到,一个个身着着褐色的工作服,任劳任怨的,默默地工作着……我们可以看到宽广的马路上似乎被来往的车辆无数遍的“摧残”着,一堆堆泥土无奈的留在了马路中央或两旁,这时你便会看到一位位象征着城市洁净的“使者们”井井有条地走过来,熟练的运用着几乎朝夕相伴的工具――-扫把,把这一堆堆泥土扫入垃圾车中,这样的人儿天天行驶在马路两旁,时时刻刻巡视着,为保护城市优美的环境作着微薄的“贡献”,而这样的人儿几乎我们天天都能够看得到,但是又有几个人真正的用正眼去看一眼他们呢?似乎他们也有太多的苦说不出,但他们为了那微薄的收入,暂且忍一忍也罢!但是,我们决不能用异样的眼光去看待他们,城市的环境不正是有了他们才变得更加吗?他们的人生是平凡的,但他们做出了不平凡的微薄贡献。
同样,我们看到了一座座大厦拔地而起,一座座崭新的房子呈现在我们眼前。但是在这背后,我们是否想过那些不分昼夜将这些“成果”展现在我们面前的建筑工人们呢?他们可能每天都得工作10多个小时,甚至更多的时间,来完成每一项任务。可是任务完成后的光荣全部都用那些微薄的收入给冲淡了。也许社会就是这个样子的,胜者称王,败者为寇。可是我要说明的是在这些建筑物一栋栋拔地而起的时候,我们是否应该想想在这背后付出的建筑工人们,我们不得不为他们的“杰作”而感到惊讶!也许他们的工作没有工程师那样的头衔有气魄,但是他们的工作铸就了我们城市的“辉煌”所以,我们不得不为他们而感到赞叹!他们的人生同样是平凡的,但他们同样做出了不平凡的微薄贡献!
在现实的社会中,我们要切记着在我们为那些人才欢舞雀跃时,不要忘了背后默默付出的人们,正是因为他们的平凡,才铸就了我们今天的成功!
所以,我们要肯定的是,平凡的人生也会创造不平凡的价值!
平凡作文(二)
一杯水,是平凡的。但是对于沙漠中跋涉的人来说,它却是不平凡的。因为,它有极可能挽救一个至高无上的生命。
一粒沙,是平凡的。然而,正是那无数平凡的沙粒才构成了一望无际、遍地黄金的沙漠。所以说,一粒沙也不是绝对平凡的。因为它是构成祖国锦绣河山的元素。
一个人,可以是平凡的。但是,把平凡的生命过得充实、有意义,这样的人生就再也不平凡,便从平凡变得不平凡。因为,我们的存在使世界多了一份精彩,多了一份精彩使命。人生的价值自然会在无限的选择与付出中得到最大限度的彰显。从而使平凡的人生变得从此不再平凡。
如果有人问我,你的人生会选择哪一种?我会告诉他,我会选择平凡的人生。但是我会使我的人生变得更加精彩。让我平凡的人生显出不平凡的风采。作文
一个个普通的名字,一个个平凡的身影却写下了不平凡的人生履历,将平凡的生命演绎成不平凡的人生。
平凡在一个平凡的生命中,他将一个平凡的`生命演绎成一个不平凡的卓越的人生。日本有一位邮差,二十年中他默默无闻地工作着,每一年、每一天无论刮风下雨,无论路途遥远,他都准确地、按时地把邮件送到每一个人的手里。因为他的不辞劳苦,他得了一个“终生成就奖”。()这就是一个平凡的生命成就不平凡的人生。这正是一个邮差让人们肯定的一个见证。
见证成就不平凡的成功,但平凡并不是平庸。而平凡是不平凡的前身,只有平凡的真,才能铸就不平凡的灿。
小草是平凡的,但它默默地绽绿吐翠,它是不平凡的,因为有了它,大地才充满生机;石子是平凡的,但它甘愿充当铺路石,它是不平凡的,因为有了它人们才有了道路;农民是平凡的,但他们默默耕耘,他们是不平凡的,因为有了他们,社会才有了巨大的财富……
平凡只有让人们肯定,而不平凡却是让人们认定。让你的平凡创造出不平凡来吧!
平凡作文(三)
在这个时代,人人都知道想着自己,根本不为别人着想,只有儿童那纯洁的心灵,心里会想着别人。
我们班级发生的事,他在我的心中留下了难以磨灭的印象。
记得,有一次,一位同学家失火了,衣服和所有的东西都被烧了,他侥幸与父母逃生。学校组织大家为这个小男孩家捐款,我们大多数同学都拿了五元,而他掏出了二十元,我们都为之震撼,他若无其事的回到了座位上坐了下来。在班中平凡的他,在别人有困难时伸出友爱之手帮助他人,而他没有得意洋洋,四处炫耀。他只是认为,帮助困难的人,尽自己的一份力量。
还有一次,我们班给一位生病的孩子捐款,我捐了五元钱,同学们也如数交给了老师,他掏出了三十元人民币,递给了老师,这是他的零花钱。他看到那些生病没有钱上医院的小孩,看到被病痛折磨所发出的呻吟的小朋友,我估计他的心像被柠檬水撒了几滴,酸酸的。
不知道大家是否猜出了他的名字,但是,请允许我向刘谦借一句台词:“见证奇迹的时刻到了”他就是:贺子涵。
篇21:“平凡”作文
平凡,就好……
生活,是一场未知的冒险,途中,有着各种各样的奇遇,却也不失精彩。有的人希望生活是一杯烈酒,如同战争一般轰轰烈烈;有的人希望生活如同一杯蜂蜜水,充满了幸福与甜蜜;而我,只希望生活就像是一杯凉白开,纯净,平凡,触手可及。
面对未来,我充满希望与向往。
抬起头,坐在窗边的我总能一眼就望到天,不管是黑夜还是白天,它永远宁静。白云悠闲的飘着,在时间里,留下了属于自己的痕迹,而这些痕迹又在时间的流逝下消失不见。就好像下了一场大雨,而之后,总会有晴天出现,一切只是因为时间。应为时间,我头顶的这片天空,成为了宁静的永恒。
时间是唯一的单位,四亿年前,世界创造了生命,看看现在,他们在做些什么?
生活,就是早上醒来,看见的第一缕阳光,它是温暖的。生活,就像是满池清水,晶莹,纯粹。生活,像是一本有趣的小说,每一页都不失精彩。生活,本应平凡,本应快乐。
所以我说,平凡……就好!
篇22:“平凡”作文
它,是一粒平凡的种子,令我不解的是――它居然从墙缝中吐出新芽,有三片!它那纤弱的身体在风的吹拂下微微摆动,它在墙缝中只有一点容身之所……当我逐渐淡忘它时,却分明看见从它平凡、纤弱的身体里吐出第4片芽儿……
或许平凡就是要保持一颗平常心吧!就像小草一样,默默的。但遇到何事,都把它看淡,这可不是小草的初衷!在小草的骨子里流露的可是“平常草”的坚韧!
我后悔,我迷茫,我无助,我哀伤。为什么在从前的日子里,总是憧憬着明天的“伟大”?为什么在从前的日子里,总不能做好今天的“平凡”?我甘愿做一棵小草,拥有平凡的人生。或许,这美丽的幻想不能成真,那么,就让我像小草一样,珍惜所拥有的平凡吧!不再让岁月蹉跎!让平凡的生命吐露芬芳,绽放微笑吧!小草有它平凡的信念,我也有坚定的目标。甘做小草,甘于平凡,并不是自甘堕落,相反,这种希望,这种信念是积极向上的。
我希望,生命的存在不再只是为了轰轰烈烈,更多的是为了珍惜所拥有的平凡。
我坚信,清晨的第一缕阳光,第一缕希望总会照耀着平凡的生命――“小草”!
篇23:平凡作文
晚上,我依旧伏在桌前写着作业,做着我一天中应该做的事,而母亲依旧按时地为我端来一杯热牛奶,然后悄悄地转身离开了我的房间。我停下手,凝望看桌上这杯带有热气的牛奶,端起来它便深深地喝下,顿时,一股暖流通便了我的全身,我体味到了那一股母爱的芬芳。
夜已深了,这时的我已进入了梦乡。突然,客厅微微地灯光使我从睡梦中醒来,我下了床,不解地走到客厅,发现母亲依旧检查着我的作业,我悄悄地走过去,坐在母亲的身旁。
此时,母亲发现了正坐在她身旁的我,母亲关切地看着我,着急地说:“你还不睡?”看着母亲焦急地样子,我忙说:“不是的,我起来是想去厕所。”母亲听完,连忙说:“那你还不赶快去厕所,坐在这里干吗?”于是,我便起身,走向厕所。
从厕所出来,我又一次经过客厅,看着母亲仔细地为我检查着作业,我关切地说:“妈妈,你去睡吧,这作业就不用检查了。”母亲听完头也不抬地说:“那不行,不检查你的作业万一以后你就钻空子不写哪行,再说检查你的作业我也好了解你的学习情况。”听着母亲的一番话,我不再说话了,便沉默地走回了自己的房间。
早上,天阴沉沉的,我从睡梦中醒来,这时,母亲也已起来,她正在厨房为我准备着早餐,等我洗完脸刷完牙一切准备就绪后,母亲也已为我做好了早餐。望着桌上的牛奶,荷包蛋,我坐在饭桌前,望着母亲的一片爱。我缓缓地吃完了早餐。就在我要上学的时候,母亲从厨房跑来,手里拿着一把雨伞,她把雨伞推给我,对我说:“今天天阴沉沉的,要下雨,带上这把雨伞,路上要小心点。”带着母亲还留有余温的雨伞,我走出了家门……
走在上学的路上,回忆着昨晚的一件件事情,我顿时感受到母爱的温暖。它是多么的平凡,然而它又多么伟大。在平凡的生活中母亲用她的爱温暖着我,保护着我,包容着我,关心着我。在平凡中我感受到了母爱的存在,我吮吸着母爱的芬芳,我体味到了母爱的慈祥。手里拿着母亲递给我的雨伞,我一路小跑的来到了学校。
坐在自己的座位上,拿出昨天母亲为我检查的作业,一张纸条映入我的眼帘“错的题我已帮你画出,记住,一定要改过来。”望着母亲的这张纸条,我拿起笔把母亲用红笔勾画的错题改正过来。
在平凡中我感悟母爱的芬芳,我体味了母爱的慈祥,在平凡中母亲用爱关心着我,保护着我,在平凡中也到处散放着母爱的味道。
篇24:平凡作文
有人讨厌平凡,想着与其庸庸碌碌地活着,不如轰轰烈烈地死去。难道平凡是这么让人难以启齿吗?
你想做名人成为人们茶余饭后的谈资吗,你想做名人成天活在记者的监视之下毫无自由吗,还是你想做名人过着担惊受怕压力山大的生活?如果是我,我会拒绝。
名人有名人的好,对,只要有名气就不怕没有钱,也可以活在聚光灯下享受万众瞩目的感觉。但若不是名人难道就会饿死?难道别人的认同真的这么重要。平凡同样可以活得很好,要知道,钱多钱少从来都不是评判幸福与否的标准,而受人敬仰与遭人唾弃只在一念之间。
一份安逸的工作,一个舒适的'房间,一杯喷香的咖啡,加上一本动人的好书,尽情享受午后的美妙时光。平凡,本就如此,简单而单调,除去名利,剔除纷扰,在这个喧嚣的世上,有多少人羡慕这样的生活!
北漂成为一类人的代名词,追其本心,要的不就是这样的生活?一个幸福的家庭,幸福的不是天天山珍海味,家产万贯,而是一家人相亲相爱,过平凡的生活。
平凡,真的挺好的。
篇25:平凡简单作文
平凡简单作文
【平凡.平庸】
平凡,平庸,看似很相似的两字词,却有着不一样的意义,平凡是指:没有值得注意的事件,不高傲,不崇高。而平庸则是指:普通、寻常而不突出,碌碌无为。
“一个人可以平凡,不能平庸。”一个人的生活可以过得平平淡淡,但是,不能甘于这种现状,不能甘于平凡,要不然就是平庸。
就好比:在这种网络时代,很多人都想出人头地,可,喜欢平凡的人,却不喜欢那样的日子,喜欢平平凡凡地过着自已喜欢的生活,做自己喜欢的事。
而平庸的人,“他们是不喜欢那样的生活吗?”“不是的',他们并非不喜那些,只是不想努力,想不劳而获。”可这是不现实的,成功的背后是要付出艰辛与汗水的。
【热闹.冷清】
一些人,比较喜欢有人注意到他们,比较关注他们,而有一些人,不喜热闹,终喜冷清,终喜平凡。
对于喜欢被人注意、关注的人,应该是属于那种,外向,开朗的。而喜欢冷清的人,应该是属于孤独的,网上有句话我觉得很对“没有人生来就喜欢孤独,只是相对于背叛,孤独来得更踏实。”
【简单.平凡】
很多人能做到平凡,也很多人能够做到简单,却很少人能够做到平凡.简单。平凡就是没有值得注意的事件,不高傲,不崇高。而简单,就是:不复杂,头绪少。也指草率,不细致、单纯等。平凡而简单,指:做事不高傲,不崇高,单纯,不复杂,平平淡淡。
为什么说很少人能做到平凡.简单?因为平凡,就是平平淡淡,默默无闻,没什么值得注意的。简单就是能够做自己喜欢的事,简简单单的生活。
这两者分开看确实容易,可合并起来呢?简单是做自己喜欢的事,平凡是平平淡淡,默默无闻。谁又会甘于平凡?答案是“没有,因为只有人喜欢平凡,没有人甘于平凡。既然所有人都不甘于平凡,那,便要努力,简简单单地完成自己的追求,以后再首之时,也能忆起我曾经也是一个平凡简单的人,只是后来努力了……”
曾经喜欢简单清澈,平凡生活,任都市繁华,辗转流过,待风干墨色,素白笺纸上,留下曾经。
篇26:平凡作文
在这跨世纪的一年里,她带着娴熟的职业技能和热情周到的服务态度,成为人们心中的劳动模范。她——李素丽,一个普普通通的售票员,却折射出特殊巨大的灿烂光辉。由此可见,英雄不问出身,平凡也有出彩。
他——吴斌,一名普普通通的公交车司机,却谱写了挽救一车人的壮丽诗篇。当平稳行驶的公交车前突然飞来钝物,当全车人的生命安全都系于他一人之身,当钝物击中他的腹部,他很多失血,剧烈疼痛,千钧一发之时,他选择担负起司机平安护送乘客的职责。不顾自身伤势,不顾个人安危,在生命的最终一刻,拔下钥匙,他以一个平凡的公车司机的身份,展现了一个英雄的出彩。
他——王进喜,一名普普通通的石油工人,却为我们供给了一种可歌可泣的铁人精神。王进喜在当地的石油开发机构并不出名,只是一个最最基层的工人,可是他却有着别人没有的勤奋拼搏,爱钻研的心,当气温到达零下几十度,连穿着棉衣都冻坏手脚的极寒天气里,他带领大家坚持下井,努力开采。当队的排水设备出了故障,他一马当先,率先人力进行排水,无论风霜雨雪,骄阳酷暑,他都奋力做好自我的本职工作。就象一名钢铁浇筑的人民的忠诚服务者,用他钢铁般的意志,带动所有工人开出了中国第一块油田——大庆油田。中国结束了完全依靠石油进口的历史。王建喜,他以一个平凡的石油工人的形象,展现了一个“铁人”的出彩。
他——谭千秋,一名默默无闻的基层人民教师。如果没有那一场震惊中外的汶川大地震,他或许仍然默默无闻,但却健康的生活着。可是在危机来临之时,他仍选择了承担一个教师应尽的职责。地震开始时,他组织学生先疏散,自我留在最终,第一波地震结束后,他发现四个学生蜷缩在课桌底下。在这危急情势下,他记起了教师的本职工作,用身躯护住了摇摇欲坠的课桌,挽救了四个孩子的生命。谭千秋,他以一个平凡的教师形象,展现了高尚品德的出彩。
英雄不问出身,平凡也有出彩,所以在此刻这个追求物质与浮华的时代,我们更应当呼唤这些在平凡中兢兢业业,恪尽职守的小人物。坚守平凡,履行自我的道德职责,坚守平凡,实现自我的价值,坚守平凡,把自我的人生放射出光芒,绽放出一朵最为出彩的花!
篇27:平凡作文
秋,不经意间就来了。我们度过了万物复苏的春季,熬过了烈日炎炎的夏季,此刻最终迎来了秋天。经过时光的旋转,岁月的雕琢,跨过时间的门槛,我变得越来越成熟、稳重、果敢,传承着家庭的历史与文化,承担着家庭花朵的培养与赡养老人的职责,没有了胆怯和退缩,有的是青年人的勇气和担当。
秋季,是硕果累累的季节,此时此刻我不禁想起以往在《一站到底》节目里的答题界冠军“灭绝师太”,她的睿智,风韵,自信,落落大方,无不与她的经历息息相关。以往在商战中游刃有余,鏖战群雄;以往为了学历的提升,熬过的每个日夜,付出的每滴汗水,最终老天没有付她,她似乎练就了百般武艺,困难似乎见到她都要绕道而行。此刻50开外的年龄,她放弃了归家享受生活,而是重新选择了她的经营管理之路。每个抉择的背后,都是困难而不易的,迈过沟渠,走过坎坷,磕磕碰碰常相伴,有的是坚韧不拔的信念,还有就是持之以恒的努力。冰冻三尺,非一日之寒,经历了困难的考量终会化作无形的能量,参悟了自我,丰富了自我,沉淀了自我,练就金刚不坏之身,相信沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春,如此而已。
时光的走过淡然无息,蛐蛐的鸣叫声可谓声声入耳。正处于而立之年的我们,原本该在奋斗的年纪,做的太少,想的太多,莫名的压力会像蛀虫一样,一天天的侵蚀着自我,不如轻释负重前行。回首而望,从择医至此刻,7年有余的时间,好像从一个咿呀学语的婴儿,到此刻能够独立行走的学龄儿童,经历了无数次的摔倒,爬起,摔倒,再爬起,跌跌撞撞的熬过了黑夜,走过了白天,日复一日,查房记录的每日记录,疑难症的查阅资料,与同事的疑难问题探讨,高年资教师指导,无不在自我的学习路上添砖加瓦。知识的补充,尤如快马加鞭,补后备之虚,以有驰骋之力。
季节的更替,时间的追随,工作的延续,医患的交流,事事平凡,平凡的事重复做,认真做,经历了困苦,也许才会圆满。路慢慢其修远兮,吾将上下而求索。医者学无止境,求实而思,常思而悟,悟言精髓,怀赤诚之心,坚不懈之念,砥砺前行。
★ 关于拥有初一作文
★ 器作文700字
【平凡刻度作文(通用27篇)】相关文章:
《从埃菲尔塔谈起》阅读答案2023-09-21
青岛版语文四年级上册教案设计2023-07-28
《密度》教学反思2023-04-20
青春的长度作文2022-04-29
开饭啦随笔2022-12-10
器初二作文2023-01-12
尺子作文600字2024-01-25
《压岁钱怎么用》教学设计2023-08-07
我的一次邂逅作文2023-11-25
二年级作文怎么辅导2022-08-24