我有属于我的光芒小学生五年级作文

时间:2022-06-28 06:10:08 五年级作文 收藏本文 下载本文

我有属于我的光芒小学生五年级作文(精选14篇)由网友“小葱”投稿提供,下面是小编为大家整理后的我有属于我的光芒小学生五年级作文,仅供参考,喜欢可以收藏与分享哟!

我有属于我的光芒小学生五年级作文

篇1:我有属于我的光芒小学生五年级作文

我有属于我的光芒小学生五年级作文

每个人都有属于自己的光芒,有的人的光芒如同小草般微弱,有的人的光芒如同大树般强大,人人都能知道。

我在日常生活中算是一个比较自卑的人,无论如何,我上课都不举手,也不敢去参加什么演讲比赛那样的活动。但我下课和同学们都能和睦相处,一般情况下不会和同学吵架,在老师那儿也比较听话。

在五年级下册开学,老师让我去当我们班的升国旗主持人。当时我知道这个消息的时候感觉吓得话都说不出来了。我还在心中不停地想:“老师知道我胆子小,还让我上。”

于是,我拿到稿子了,虽然稿子很短,只有十句话,但是,这足以让我吓得不轻。

我在双休日对着镜子不停地练习。虽然这十句话我已经背得滚瓜烂熟了,但每当我把爸爸、妈妈当同学在家中练习的时候,我也经常忘词或背错台词。在一旁的爸爸、妈妈都为我捏一把汗。我急得浑身发烫。

星期一,我早早地上完第二节课,赶紧跑到操场做最后的练习。

大家都站好了,我拿着话筒,准备演讲,台下我们班的同学都向我挥手给我加油!我走到台上,等同学们安静了,就开始宣布:“全体立正!”最后在“千里”之外被同学们的鼓励,我自己充满信心的情况下将升国旗仪式顺利地进行到底,并且毫无差错。

回到班级之后,我的好伙伴也为我的勇气点赞,安慰了我,我吓得在台上差点哭了出来。

这次,我挑战了我自己,而且我成功了。我找到了属于我自己独特的光芒!

篇2:我有属于我的光芒五年级作文

执起手中的毛笔,发现悬在空中的手竟有些颤抖,我不安地看向书法老师,他回以我一个浅笑,可就是那淡淡的微笑,竟好似散发着光芒,让我的心随之镇定下来。

微微瞥眼,看见老师正拿起笔在毛边纸上写着字。一笔一画,一顿一挫,刚劲而有力,我再也收不回自己的目光,静静地看着老师写着字。那天回来以后,我便在心中许下了一个小小的愿望——我希望有一天,自己的身上也能散发着像老师那样的光芒。

从不学到学,我和毛笔从陌生人,已成为了亲密的伙伴,每一次铺开纸张,每一次执起毛笔,每一次笔落在纸上的瞬间,都让我感受一种从未有过的欣喜与感动。

又是一个周六的晚上,依旧是那一片深蓝色的天空,望着夜色,再一次铺开纸笔,如今的我已再也不是那个对书法感到恐惧的`小姑娘了,我自信地拿起手中的笔,流畅地在纸上写出一笔一画,仿佛全身散发着光芒一般,那种我第一次见到老师时,他散发着的光芒。

那一种给予我自信的光芒。

我写过王羲之的《兰亭序》、《圣教序》,感受过曲水流觞的魅力,我也写过赵孟頫的《赤壁赋》,一个个精美的行楷生动地在纸上呈现,我写过颜真卿饱满端庄的楷书,也写过欧阳询有棱有角的《张翰帖》。

每一本字贴,每种字体,于我而言,都是一种崭新的开始。每一个字的背后似乎都有着一段故事,等我去细细猜测、慢慢品味。

在我的努力下,我的书法取得了很大的进步,书房里到处堆积着我的书法作品。

每一幅作品,于我而言,是一个终点,亦是一个起点,在那一刻,我可以重新起程,再现属于我的光芒。

我似乎看见,在深蓝的天空下,有一束光芒格外耀眼。

篇3:我有属于我的光芒的五年级作文

从成长之路的起点一步一步走来,望着伙伴们一个个才华横溢,或是能歌,或是善舞,我却丝毫没有半点羡慕之心。因为,我也有属于自己的光芒。

在录像机前,我的手不住地颤抖着,不自觉得攥在一起,后背不住地冒着冷汗。这是第一次参加如此重大的比赛,可是自己却没有任何经验,如何是好呢?万一一个马虎,功亏一篑该怎么办呢?假如有什么闪失……想到这里,我的双眼又紧紧地闭了起来。

可怕的比赛开始了,我手握着饱蘸浓墨的毛笔,却始终不敢落笔,半天,那雪白的宣纸上始终没有出现一个黑字。我紧抿着双唇,犹豫着,踌躇着,生怕失败。息而,耳边响起了母亲的叮嘱:“不试一试怎么知道自己不行呢?不要畏惧,不要退缩,做最勇敢的自己,相信自己,我有属于我的光芒!”这一刻,这句话,触动了我的心弦,让我受益匪浅。是啊,不经历风雨,怎知风雨猛烈?我顿时信心满满,提笔疾书,一个个整洁而又娟秀的字体印在了宣纸上,那么玲珑,那么秀气。

或许,你只是一株微不足道的小草,但是,你也有自己独特的光辉!

篇4:我有属于我的光芒五年级作文

我有属于我的光芒五年级作文

或许,在你的眼里,自己只是一粒渺小的种子罢了,是那么普通那么微不足道,但你并不知道,在几场风雨之后,你会破土而出。一缕缕温暖的阳光透过叶缝照到你纤细的.身躯上,你不是一棵参天大树,却拥有属于自己的光芒。——题记

从成长之路的起点一步一步走来,望着伙伴们一个个才华横溢,或是能歌,或是善舞,我却丝毫没有半点羡慕之心。因为,我也有属于自己的光芒。

在录像机前,我的手不住地颤抖着,不自觉得攥在一起,后背不住地冒着冷汗。这是第一次参加如此重大的比赛,可是自己却没有任何经验,如何是好呢?万一一个马虎,功亏一篑该怎么办呢?假如有什么闪失……想到这里,我的双眼又紧紧地闭了起来。

可怕的比赛开始了,我手握着饱蘸浓墨的毛笔,却始终不敢落笔,半天,那雪白的宣纸上始终没有出现一个黑字。我紧抿着双唇,犹豫着,踌躇着,生怕失败。息而,耳边响起了母亲的叮嘱:“不试一试怎么知道自己不行呢?不要畏惧,不要退缩,做最勇敢的自己,相信自己,我有属于我的光芒!”这一刻,这句话,触动了我的心弦,让我受益匪浅。是啊,不经历风雨,怎知风雨猛烈?我顿时信心满满,提笔疾书,一个个整洁而又娟秀的字体印在了宣纸上,那么玲珑,那么秀气。

或许,你只是一株微不足道的小草,但是,你也有自己独特的光辉!

篇5:我有属于我的光芒的五年级作文

每个人都有独一无二的光芒,不过总会被掩盖,只要找到属于自己的光芒,人生也会明亮起来。

一次漫长的等待,我正在办公室中等董老师给我提意见,再过72小时,我就要去参加比赛了,转眼间,一个下午就过去了,可惜,成效不高,到了比赛那天,只能顶着个“15名”的头号回家,自从那次比赛后,像是打击了我的自信心,我觉得我并不擅长于这方面。

距离比赛,过了一段时间,我再次拾起我的自信心,可总觉得心有愧疚,原本对于建模浓厚的兴趣也减少了,我渐渐在退步,可有一回,我的建模作品在期中考试时拿了冠军,这时我开始相信,每个人都有属于自己的光芒,我也不例外。

因为这次成功,我决定要把属于自己的光芒“散发”出来,清掉上面的“灰尘”,每逢作业来临,我就会尽力将它做到极致,不会再马马虎虎的了,有时间我也会腾出来,给自己定些有趣的小目标来完成,或者去尝试一些未尝试过的挑战,日复一日,我的本领也在增长。在课上,我交出了自己的作业,老师当场表扬了我。

那时候,我才深深的知道,所有的光芒,都需要去挖掘出来,不然,也只能当一个浑浑噩噩的人了。

篇6: 我有属于我的光芒

即使我是一颗渺小的星星,我也愿成为星空中最明亮的那一颗;即使我是一个贝壳,我也愿成为最漂亮的那个;其实我是一只毛毛虫,我也愿早些成为蝴蝶,飞翔在百花从中。

我不愿做绿叶,我愿成为一朵最美丽的花朵,在绿叶之中悄然绽放,我,有属于我的光芒。从小,我就在练习舞蹈,小时候当看见舞者们,总会不由自主地投来赞许的目光,从那以后,我就踏上了我的舞蹈生涯。起初,我总因为舞蹈上的一点小事,而闹着不学了,可妈妈告诉我:“一件事,要做就得做到底,别半途而废了。”我并不理解,只顾闹着不学,多少年来,我都坚持下来,我总认为我妈不好,也许只有兴趣,才能成为唯一的动力吧。可我错了,当我第一次站在舞台上迎来观众一阵又一阵的掌声,我的心中浮出淡淡的微笑,我坚持下来了,我坚持下来,两行冰冷泪顺着双颊,不知不觉得流下,多少年汗水,多少年的付出,换来的这一切,我成功了,我成功了!我有属于我的光芒,在舞台中央,我的光芒赢得观众的认可。

我也许没之前那么自卑,从前我在做事之前总是不太相信自己,可我知道,现在,我总是告诉自己,我能行!遇到怎样的坎坷,我总会微微一笑,咬咬牙就过去了,属于我的光芒永远散发着,舞蹈我已考到九级了,我不愿放弃,属于我的光芒仍然闪闪发光。

一个女孩仍不愿放弃地舞蹈着,她坚信着,我,有属于我的光芒。

篇7: 我有属于我的光芒

一朵绝不起眼睛的花,也是有归属于它的漂亮;一片一般的叶片,也是有归属于它的作用;一位平平淡淡的人,也归属于他自己的光芒。

自然,因为我有归属于自己的光芒,这光芒十分细微――那就是我骑自行车又快又稳定。

这一可从我五岁那一年讲起。

有一天,有一个r间,我无意间地发觉了在大家住宅小区里的大哥哥们已经骑自行车,不知道如何的,我好像十分期盼这种“旋风少年们”的骑车日常生活,因为我就要想学骑自行车了。也就是同一天,我让爸爸给我买来一辆单车。

另有一日,另一个夏天,另一个r间,我已经添加了这些大哥哥们的团队当中了,每日当我们上完幼稚园后就和这些“旋风少年们”一起在住宅小区中东地区旋一旋,西旋一旋,北转两圈,南再转两圈。一些情况下大家分头骑车,这一中断中,你在哪都能够见到大家,这就应当就是我骑自行车旅程当中最欢乐的整整一年吧!

另有一天,可是在同一个夏天,我还在分头行拥那榭鱿鲁逡桓鱿缕侣罚这一个下坡路但是将我弄摔了,这一摔可摔得不清啊!这一下可将我的左手的胳膊肘摔断了,摔出了骨裂,这一下好吗,我躺在医院病床上整整一个半多月,这也使我道别了单车整整一个半多月。

另有一日,一个秋季,我依然在住宅小区当中骑自行车,但是没了那群“旋风少年”。

近日,我依然骑自行车,但是仅仅车发生变化,目地也发生变化,骑得也变的越来越快了。

这就是不属于我的星辰一样的小光芒。

篇8: 我有属于我的光芒

当流星划过夜空,当毛毛虫蜕变成蝴蝶,当花骨朵儿展开笑颜……每个人身上都有着属于自己的闪光点。或耀眼,或微弱。但都能为人带去快乐,带去幸福。

以前的我从来不认为自己有任何的光芒,可以去温暖别人,为别人带去欢笑。

那是一个夏天的夜晚,学校里的夜,静得可怕。只能听见窗外知了时断时续的歌声。已经熄灯了,同学们也都进入了梦乡。一向习惯性熬夜的我无聊地叹了口气。“还没睡?”上铺传来的声音。那声音很微弱,但在这寂静的夜里,却听得格外清晰。“嗯。”我回应了声,“你也还不睡?明天可是要早起呢。”“睡不着,难受。”上铺女孩的声音里带着鼻音,听起来像是感冒了。

我爬下床,正准备出房门,她又说了声:“你去干嘛?”“我去给你拿毛巾。”说完我便走了出去。我搓了一条热毛巾拿来给她,让她捂住鼻子,呼吸点蒸汽。我问她怎么了,她说:“我冷。”我便把自己的那条被子也给了她,自己盖一床备用的。过了一会儿,我问她:“还冷吗?”“好些了,谢谢啊。你真像一个小火炉,温暖着我呢!”

说完,我们俩都不好意思地笑了。

早晨,温暖的阳光温柔地照在两个女孩带着笑意的睡颜上,她们的心,也是温暖的。

篇9: 我有属于我的光芒

或许,在你的眼里,自己只是一粒渺小的种子罢了,是那么普通那么微不足道,但你并不知道,在几场风雨之后,你会破土而出。一缕缕温暖的阳光透过叶缝照到你纤细的身躯上,你不是一棵参天大树,却拥有属于自己的光芒。――题记

从成长之路的起点一步一步走来,望着伙伴们一个个才华横溢,或是能歌,或是善舞,我却丝毫没有半点羡慕之心。因为,我也有属于自己的光芒。

在录像机前,我的手不住地颤抖着,不自觉得攥在一起,后背不住地冒着冷汗。这是第一次参加如此重大的比赛,可是自己却没有任何经验,如何是好呢?万一一个马虎,功亏一篑该怎么办呢?假如有什么闪失……想到这里,我的双眼又紧紧地闭了起来。

可怕的比赛开始了,我手握着饱蘸浓墨的毛笔,却始终不敢落笔,半天,那雪白的宣纸上始终没有出现一个黑字。我紧抿着双唇,犹豫着,踌躇着,生怕失败。息而,耳边响起了母亲的叮嘱:“不试一试怎么知道自己不行呢?不要畏惧,不要退缩,做最勇敢的自己,相信自己,我有属于我的光芒!”这一刻,这句话,触动了我的心弦,让我受益匪浅。是啊,不经历风雨,怎知风雨猛烈?我顿时信心满满,提笔疾书,一个个整洁而又娟秀的字体印在了宣纸上,那么玲珑,那么秀气。

或许,你只是一株微不足道的小草,但是,你也有自己独特的光辉!

篇10: 我有属于我的光芒

“请开始你的演讲。”

在台下评委的催促下,我缓慢地张开了嘴。

“大家好。”我支吾道。

“please・speak・English!”评委的声音变得有些焦躁……我不是来砸场子的……

车窗外雨依旧下着,我的脑袋里也不断回放着刚才的场景。

我站在舞台上,早已失去了先前在台下的那份渺小的沉着与冷静,我整个人处于放空的状态,我仿佛走进了我自己的大脑,无数根神经交织着,我又走进了我的心脏,它正猛烈地跳动着――“咚咚”。一声巨响之下,我的灵魂又归主原位。

“请开始你的演讲!”评委提高了分贝。

“Hello・everyone……”我开始了,我真的开始了。

“滴答滴答……滴”。雨声渐渐淡了,我那颗不断跳动的心也静了,耳畔只剩我的演讲,听着流利的英语从我口中成串飘出,我不禁嘴角一勾,露出了璀璨的笑容。此时此刻,舞台上的灯光已经不再单一地照在我的身上,它还照在我的心上,突然,我停止了,嘴角的笑容也消失地一干二净,我忘词了,顿时我的心头一怔,“怎么办?”我该如何是好。

“Thank・you・for・your・lighting。”机智如我。

晴转多云,即便是这样,我依旧自信,我的演讲依然完美。

窗外的雨彻底停了,洁白的云朵四周露出了无限的光彩,我成功了,我克服困难了。

在一切不如意下,是我的自信散发出了光芒,即使它如微风般飘过,也带给我属于我的无限光芒。

篇11:我有属于我的光芒作文

一棵小草历经露珠的滋养也可以出芽成一棵大树,一支丑恶的毛虫也可以化茧成蝶成一只美丽的蝴蝶,如果你敢坚信“你自己能行”,那么就]有什么叫做不到的。

从幼时就有一个理想从我的心里散布出N子――便是画画,我在幼稚园里就喜欢乱画,便是艺术涂鸦。看我喜欢,妈妈就给我买了艺术涂鸦本。

在一年级的情况下,我要求妈妈帮我报水彩画,我以自己的设计风格彻底不依照老师的标示,自身画起恚一笔一划用心的画,我觉得自身画的充足极致,就神气十足地将我的画交到了老师,迫不及待地等候老师好好表扬我一番,可老师却皱着眉头对我说:“你它是画画吗?涂涂画画地,你需要不用说我还不知道它是人能画出去的,真是是糟糕透了,喂!你妈妈掏钱让你来学习培训画画,并不是给你来玩的。喏,拿来再画一张。”

老师气势汹汹地骂了我一顿,要我有点儿手足无措,内心猛然一抽,鼻部发酸,泪水将盈眶,我从来没有被别人那么骂过,要我对自身很提出质疑,难道说妈妈之前一件事画的表扬全是虚报的,为了更好地哄小孩?乃至我内心有点儿恨这一老师,有一点怪自己,自身太不起作用了。

在此刻,我想到幼稚园老师曾对大家说过的一句话:“在艰难和消沉眼前不可以退缩,由于艰难如同弹黄,你进了,它就退缩了,在此刻,心里更要有这一想法‘我最棒’。”之前想听得模糊不清,因此就问老师,老师笑着说长大以后就知道。如今我终于明白了老师的含意。

以后,每日要是一回家了我也刚开始大大咧咧立体画,功夫不负有心人。我的画愈来愈有进步,老师都不指责我,常常表扬我的画有非常大的发展,那时我内心愈来愈有信心,“我最棒”这三个字也r刻印在我心里。

“天下无难事,世上无难事”,要是有信心,就做什么都能取得成功。

篇12:我有属于我的光芒作文

我有属于我的光芒作文

什么是一个人的光芒呢?我觉得,光芒就是你的闪光点。确切的说,就是你在老师和同学们中能被一眼发现的特别之处,也许是一种能够感染他人的力量。

我也有属于自己的光芒,那就是我在认知上较为全面,能够客观、辩证地看待事物。大家都在意分数,但我认为,知道错题错在哪里才更重要。别人遇到倒霉事儿,我会安慰她说:如果你面前有阴影,其实是背后有阳光。

有一次,在我们班体育活动时,男生和女生比赛跳大绳。我一边喊“准备!起跳!”一边飞快地跳了过去,跟前面的同学“无缝连接”。女生们一个一个都接着跳了过去,像陀螺一样飞快。最后,女生胜过了男生。就在女生洋洋得意的时候,我听见了男生队发出的抱怨:“你们作弊了吧!”男生嚷嚷起来。女生们也不服气,纷纷讥讽男生。

我一直没吭声,因为我知道,女生没有作弊,男生们有点无理取闹,这样吵下去没有任何意义。我清清嗓子,大声说:“别吵了!我们是以班级为单位的`!我们班内部不能分裂呀!学校运动会就要到了,我们应该想想怎么为班级争光呀!”人群立刻安静下来,也有几个女生开始附和,男生也不吭声了。“说得好!”老师夸了我,继续说:“我们一定要团结。”我心里乐开了花,感觉充满力量。

我不喜欢人云亦云,对事物保有自己独到的见解。记得二年级时,我们学了一篇课文,叫《小柳树与小枣树》。内容大概是:小柳树在春天很快长出树叶,觉得自己比小枣树漂亮,老是嘲笑他。小枣树却不计较。秋天,枣子成熟了,大家都围在小枣树旁边吃枣。小柳树很羞愧,知道自己错了。

学完这篇课文,老师留了一项任务是写读后感,谈谈你是喜欢小枣树还是小柳树。班里几乎所有同学都说喜欢小枣树,要向小枣树学习,做一个谦虚、能发现别人身上长处的人。我却喜欢小柳树,认为小柳树更接近于我们的生活,像普通的小孩,而且小柳树能知错就改。我在读后感中写道:“希望大家也像小柳树一样,诚实、单纯、快乐。”老师点评说,我有独特的想法,还给了我全班最高分。

这,就是一个特别的我。你也一定有属于你的光芒,是什么呢?

篇13:我有属于我的光芒五年级作文600字

光芒是什么?电影中的“主角光环”?还是一个人“独特的魅力”?可是这些美好的事物似乎和我们搭不上边。但所有平凡的人都有自己的光芒。

光芒可以是一种自信,但不会是自负,这有可能是无意间散发出来的。我们班里总是会轮流表演,眼看就要轮到我了,我不禁暗暗发愁——我可以用“平庸无能”来形容自己,从小学过不少东西,但真正拿得出手的几乎是没有的……我的朋友似乎看出了我的烦恼,悄悄在我抽屉里塞了一张纸条,可以说她是我的“救命恩人”,她的'想法犹如诸葛亮的“锦囊”,为我铺出一条新路——相声。

虽然我从来没有这样表演过,但这只要找一篇有趣的稿子,大概背下来就好了,说错了也没事,我高兴极了,总算是可以逃过一劫了。

然而这一切美好的,好像只是老天在逗我,那次表演之后,我成了我们班的“相声王”,一些人老是让我给他们讲笑话或相声,更“惨”的事,老师竟然听了同学的意见——让我去参加比赛,我一下子呆住了。不过,既然已经报了名,那便是要代表班级参赛的,我不得不全力以赴。经过一个月的努力,我终于成功写出了第一份稿子。

对着镜子试了无数遍的我依然忐忑不安地走上台,看着台下的同学为我加油,我的勇气增加了三分,在接下来的时间里,我在观众的欢笑声中找到了自信,用自己独特而又幽默的表演迎来了无数人的掌声。

事后,我的朋友来找我,她说我今天的表演太有趣了……话还没说完,我就被一群人簇拥在了颁奖台上。

在阳光下的颁奖台上我微笑地看着为我欢呼的观众,这一刻——

篇14:我有属于我的光芒五年级学生作文

我有属于我的光芒五年级学生作文

天空中有许许多多璀璨的繁星,每一颗都会散发出自己特有的光芒。而在这些繁星中,一定有一颗是属于我的星星。

每个人都有自己的光芒,只要你善于去发现,并把它完美地呈现。

我的绘画水平一流,可是在这段学习的过程中,也会有许多困难挡在我的面前,而令我记忆犹新的是在我刚刚入门时的一件事。

那一天我来到绘画班上课,当时我既紧张又激动,呈现在我面前的是一个绘画专用教室。我激动地在教室内走来走去,这时我的紧张早已烟消云散了。过了一会儿,我们开始上课,老师十分认真地为同学们讲课,同学们也十分投入。我也在听,但是我的心不知去了何处,一点也听不进去。

到了我们自己绘画的时候了,今天的'主题是自主创作。我犹豫地拿起笔,但是却拿不定主意,不知要画些什么。这时老师十分温柔地走了过来,来到了我的身边,亲切地对我说:“今天是自主创作,可以随意发挥,你想到什么就画什么。你可以看一看老师画的。”这时我的心顿时被老师的言语打动了,仔细观察了一下老师的画,突然拿定了想法,提笔绘画。老师的嘴角也露出了一丝微笑。

在那次课我虽然画得不好,但是,这位老师给了我自信,让我在人生道路上跨出了第一步。

在往后的日子里,我总是一个人刻苦练习,老师还时不时夸我几句。当然,我的绘画水平也是突飞猛进。

就是那一次绘画课,让我有了自己的人生目标,它促使我勇敢前进,也是这位老师的一句话,让我的人生活出了价值,让我散发出属于我的光芒。

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