春五年级作文500字（通用30篇）由网友“木水心”投稿提供，下面就是小编给大家带来的春五年级作文500字，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!
篇1：春五年级500字作文
春五年级500字作文
听！小鸟叽叽喳喳，那是春的声音；看！柳树姑娘努力地长出了长发，花儿正努力地开出美丽的花朵，小草正努力地钻出大地妈妈的怀抱......这些都是春的样子！
春天到了，我们不再穿那些厚厚的羽绒服了！而我早就脱下了保暖鞋，穿上了球鞋，随时就准备跑到春的怀抱中。这个时候，我们多么希望快点去春游啊！并且还要照几张相留做记念，以后拿出来多好呀！在春天，动物都苏醒了，它们伸伸懒腰，出来找食物来填饱自己的肚子啦！去南方过冬的候鸟都迫不及待地飞来了，面那些勤劳的小昆虫-----蜜蜂，又陷入了忙碌的工作之中。
在春天，我最喜欢中午去公园玩耍，阳光一般都很充足，我躺在软绵绵的草地上，眯着眼睛望着天上自由自在、无忧无虑地鸟儿，惬意极了！暖洋洋的阳光照在我身上，我居然睡着了，梦中我梦见了自己变成了一只小燕子，在天空中自由自在地飞翔着，忽然，我觉得身上好冷，一下就惊醒了。原来下雨了！
我急忙回到了家，关上了窗户，脸贴在窗户上看着外面的世界；小草小花、小树正乐弯了腰，一阵风吹过来，小树就唱起了歌：刷刷刷，刷刷刷刷......这时我总会想起一首歌：《春雨蒙蒙地下》。“春雨蒙蒙地下，啊啊，春雨蒙蒙地下，刷刷刷刷，刷刷刷刷......”
春天到了，许多人都很早起来去公园锻炼身体：老年人有的慢跑，有的.练太极拳，有的还边听歌边跳舞，真是人老心不老啊！年轻人有的跑步，有的跳绳；小孩子则会公园里的“儿童乐园”玩耍，有几个大胆的竟去爬假山！
春，这个充满生命，快乐，绿色的美好季节！
篇2：春五年级作文500字
春五年级作文500字
春姑娘来了，万物复苏。鸟儿们从南方赶了回来，冬眠的动物们做了一个好长的梦，都醒过来了。看：那果子上立着一只绿色的蝈蝈，贪婪的呼吸着新年得空气。好舒服啊！蝈蝈叫着，嚷着。看它那后腿形成一个三角形，像要起跳伸懒腰，去寻找食物，顺道叫醒还在睡觉的懒虫们，春姑娘看见了笑了。
春姑娘又来到了一个地方，那儿开满了紫藤萝花，一串一串的，淡紫色的，形态就像一串串葡萄一样，远看就像一条紫色瀑布一般，还发出一股浓韵的香味儿。花下成千成百的'蜜蜂翁翁的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去，呈现出一派蜂围蝶阵之景。春姑娘被这等景色迷住了，情不自禁跳起了舞，这时候，花更香了，开得更有精神了，春姑娘笑了。
春姑娘又来到了一片油菜田里，田里满是金黄色的油菜花，绿色的草，呈现出一片辉煌的景色，在阳光照耀下，金色显得更耀眼了。这时，一个穿着红色上衣，黑色裤子，头上扎着两个小辫子，手里提着一个小竹篮的小女孩在油菜田里走来走去，虽然只能看见背影，但一定是可爱的，只见那小女孩弯弯腰，用小手摘了一朵花，放进了花篮里。多认真啊！春姑娘心想着不忍去打扰她，只是对她的背影嫣然一笑，就迈着轻盈的脚步走了。
春天啊，你太美了，你的美让世界都在美。
篇3：春五年级优秀作文500字
春五年级优秀作文500字
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
这春光的明媚，用草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟来形容也不为过。
小草倏悄悄地从湿软的土地中探出了脑袋，嫩嫩的，绿绿的，软软的。杨柳那些光秃秃的枝条上抽出了新芽，个个你不让我，我不让你的地长。新芽随着风儿荡呀，荡呀，新芽儿更加绿了。
清澈见底的小溪里又出现了绝迹已久的蝌蚪，就像会动的黑珍珠一样。他们三五成群，有些在水底下洗泥沙浴；有的在水中觅食，嘴一张一张的；还有的在水里跳摆尾舞。一派生机勃勃的`景象。
天空中的风筝又多了起来。那里面有黑色的鲨鱼风筝；有张牙舞爪的蜈蚣风筝；有张着红嘴的燕子风筝，他们或高或低的在天上飞，有的居然在云彩上躺着；有的只能垂头丧气地在半空中飘荡着。
草地上的人群渐渐多了，他们奔跑着、笑闹着、玩耍着；有的在小丘上玩攻坚战，有的在草地上踢足球，有的在坡上打滚着，还有的拿着手机记录着这明媚的春光。
我常常听他人说：春天是滋润万物的季节，也是一个新的开始。毕竟‘一年之计在于春嘛’。
而我会说：春天是一个新的开始。她带着我们领略大自然的美。其实这个季节更是新的开始、新的希望。
篇4：春来了五年级作文500字
春来了五年级作文500字
不觉间，春天悄悄地来到了我们的身边。
我走进大自然，倾听春的脚步，感受春的气息，欣赏春的舞蹈！
春风轻轻吹拂着额旁的刘海，侧望着身旁的柳树，似乎也有了点绿的新意。柳尖那嫩嫩的绿，和煦的春风吹呀吹，吹醒了大地，吹绿小草，吹红桃花，吹化河中坚冰，让那春水潺潺流淌。
踏上软绵绵的小草，微风吹拂，小草们纷纷摇动身子，争先恐后地睁大好奇的`眼睛欣赏这神奇而美妙的世界。我不由俯身爱怜地抚摸着小草，它们的颜色是如此的青翠欲滴，这新鲜的嫩绿准是春——这个多彩的调色盘中最美丽的色彩！
随着阵阵蜂鸣，我抬头望见了几株亭亭玉立的桃树，啊，毛茸茸的嫩芽儿，伴着一朵朵明艳的笑脸，真叫人喜欢。看那桃枝，有的虬曲多姿，有的修长细柔，有的遒劲茁壮。看那桃花，有粉红的，有玫瑰红的，也有殷红的。桃花的香味各不相同。或浓或淡，淡的使人心旷神怡，浓的沁人心脾。桃花的开头各异，有的要着骨朵儿，红中透白，好似一只小铃铛，又仿佛一张羞涩的脸。有的正迎风开放，透出一股昂扬之气，别有“傲霜挺立，迎风怒放”的味道。离桃树不远，有一潭池水，池水清澈见底，微风吹过，吹皱了平静的水面，漾起了圈圈圆晕，小鸟叽叽喳喳地盘旋在水面上方，一个劲儿地照镜自赏。
春天来了，春天是如此美丽！多么想拔几棵小草，摘几朵桃花，把它们珍藏，留住春天。可是，我不能，也不忍去破坏这幅美丽的画卷，真正爱春的人，应当百般爱护这大好的春色，明天的春光才会更美好！
篇5：春之美五年级作文500字
春之美五年级作文500字
我爱春天，爱她的美，爱她给人的希望。
夏天过去，秋天过去，冬天过去，春天又来了，春姑娘又来了。她播种下了善良的种子。顿时间，小草从地里探出了脑袋。凝视着春姑娘。小花也绽开了笑容，不住的向春姑娘点头。马路边，春姑娘洒了一把汗水。枯萎的树木长出了嫩叶，看上去充满了生机。道路两旁的人们看了也会觉得很舒服，很惬意。
在沙漠，春姑娘热的直吹气，吹走了一粒粒沙子，吹来了一棵棵树木，变成了一片森林。这时，春姑娘总觉得还差点什么，可她怎么也想不起来。当她看到沙漠中的人们口干舌燥时才想到差的是万物之源，水。她吸取了最干净的水，洒向森林。忽然间成了一片沙漠绿洲。
在日本大地震中，春姑娘也赶来了。她深深地扎根在了日本土地上，只想着阻止地震发生。可是当9级地震奔过来时，大地裂开，春姑娘已经无法阻止了。震后，又来了一个大海啸。日本灾民在海啸中挣扎，空气中弥漫着人们的`哭吼声。春姑娘听了，于心何忍。但自己那一点微薄的力量，实在是心有余，而力不足。所以，他呼吁其他国家的子民们，来救救日本吧！天灾无情，人有情，你们都是我心爱的子民，我不希望你们任何人受到伤害。
就是因为有春姑娘，日本人民才会有在灾难目前求生的希望，才会有坚持下去，与灾难抗争的力量。
所以我爱春天，不仅爱她的美，而且爱她给人们新的希望。
篇6：五年级作文春
今年的冬天太拖沓，终于，春天在我们久久期盼的双眸中姗姗而来。在一片雪白和萧瑟后，我们学校的春天多姿多彩。
最好看的是小花园了。它在南教学楼的南面，面积不大，确是我们最爱去的地方了，看，一簇簇的小花竞相开放，笑盈盈的，遍地的小草使这里铺上了绿地毯。玉兰，郁金香强烈的吸引着我们的眼球。紫色的，白色的，树儿不大，却开满了大大的花朵，那是纯洁的玉兰花，我很惊奇它那旺盛的生命力。那几十朵郁金香，在我们校园里也很受宠爱。它是荷兰的国花，饱满的花朵，香味淡淡的，很迷人。
花园旁边就是小菜园了。菜园里现在种满了西红柿，小柿子，樱桃，大葱，茄子，大蒜，菠菜，等等，它们正在郁郁葱葱的生长着，不久，我们就能看到它们硕果累累了，那也是我们的生态小基地，在各个学校中也颇有名气呢。
瞧，小蜜蜂也飞来了，它们是来帮忙的，春的芬芳，春的气息，春的种子在蜜蜂辛苦忙碌中传播着。非常高大的松柏，奇形怪状的龙爪槐，围绕着我们的校园，像执着耿直的守护者，看着我们在一天天健康快乐的成长。
校园里，春的气息越来越浓，同学们在操场上欢快的玩耍，芬芳的气氛，翠绿的色彩，美不胜收的画卷。
篇7：五年级作文春
冬婆婆走了，又到春姑娘来接班了。在春姑娘来到的那一刻，一切，都变得焕然一新。新生的小芽，新开的小花，它们都说是好奇心惹的“祸”。
那一刻，许许多多的小苗苗，都从外面打听回来了一个消息——春姑娘来接班了。这时，小苗苗们都迫不及待的想看看外面的世界。枯叶爷爷都落下了，只剩下一片绿油油的世界。刚刚破土而出的小苗苗，都在东张西望，看看这个陌生的世界。它们看到的，除了珠歌翠舞的小草，就是五颜六色的小花。那些小花，有黄色的，有红色的，还有紫色的等等……绿色的衬托，使这些色彩更艳丽。突然，一阵微风拂过，就像妈妈的手，温柔的抚摸着小芽们的胖乎乎脸蛋，像似倾诉着什么……又一阵春雨洒下，就像一位美丽的姑娘，在草坪上轻轻地踱步，小草们像在享受着世上最舒服的按摩，欣赏着世上最美丽的风景……温暖的阳光，像一个有温度的怀抱，小草们在这个惜香又温暖的怀抱里，睡去，又醒来……
春天，是多么美丽，是多么令人怀念啊！四季的轮回，谁最美丽？你猜猜？这令人捉摸不定，每一次，都有更华丽的变身……
啊！春天，我爱你！
篇8：五年级作文春
惊蛰的第一声雷，唤醒了春天，春天款款走来。第一场春雨伴着春的步伐，淅淅沥沥地，拉开了万物生长的序幕，似一首欢快的乐曲，令世间万物沉醉。
春是慷慨的，她给大地披上点缀着小花的绿毯，又让树在秋天掉落的叶子重新长回到树上。她赐给灌木浆果，又赐给毛毛虫一对美丽的翅膀。
春是鲜活的，小溪在叮咚叮咚的歌唱，小鱼在水里追逐嬉戏，小鸟在枝头叽叽喳喳地跳来跳去，地鼠在地下钻洞，小鹿在池边饮水，熊在一旁采集浆果……
春是多彩的，她把桃花染成了粉红，她把迎春花染成了鹅黄，她把柳尖染成了嫩绿，她给大地换上了彩衣……
春是淘气的，她一会儿露出灿烂的笑脸，把一缕缕暖暖的阳光撒在大地上，让人觉得温暖舒适。一会儿又轻歌漫舞，吹起阵阵春风抚摸人们的脸庞，令人心旷神怡……
春是有趣的，我也来到春的世界，品味着春的趣味。我闭上双眼，用手感受着初融的雪水在溪流中奔腾，又在橡树粗壮的树干上做拓片，还拾起冬日的黄叶，仔细观察上面的脉络，那是春的指纹。
春是忙碌的，她来也匆匆，去也匆匆，就如所有美好的事物一般匆忙，不曾留步，告诫着我们，一年之计在于春，一寸光阴一寸金，要好好珍惜这美好时光！
篇9：五年级作文春
惊蛰，春雷响，万物长。
春风依旧料峭，但枯败的草丛中不约而同地冒出了浅浅的鹅黄绿。小径两侧，桃树的枝条黑黢黢的，你仔细看，便能发现上面不惹眼地长出了许多红豆大小的凸起，中心酿出一点粉白，那是桃花的芽苞在悄悄萌动吧。冬青树那原本暗淡的叶子略显油亮，枝头还冒出了小巧而柔嫩的新芽。
来了，来了，春的脚步近了；听啊，听！春的歌儿唱起来了。
民心河的水涨起来了，在微风吹拂下，太阳的光也跟着揉碎在这阵阵涟漪里。看，那河底里一丛一簇的水草，正顺着流水舞蹈呢。几只小草鱼穿行其中，偶尔把嘴巴探出水面，吐出一串小气泡。瞧那河岸的柳树梳洗着泛青的秀发，竟然找来鸟儿帮忙，叽叽喳喳，飞来飞去，这是要把柳树美出天际吗？
广场上，各种乐点此起彼伏：广场舞的音乐节奏明快，跳舞的爷爷奶奶动作娴熟；太极拳的音乐舒缓轻柔，每打出一拳定有柔中带刚之势。孩子们玩耍着，你追我赶，一个小男孩儿手牵着风筝线在风里奔跑，风筝摇摇摆摆飞上了天空。那天上的云絮，一朵一朵，跟着东风要去飘到哪里呢？这一排排的土坑，一定会成为一道浓绿的风景线……
乍暖还寒，气温逐渐回升，期待着花香满园的.时候，再来！
篇10：春五年级作文
春姑娘迈着轻盈的脚步来到我们的校园 。春唤醒了大地万物，唤醒了睡得正香的紫荆花，紫荆花伸了伸懒腰，睁开睡意朦胧的双眼，叶子还没有长出一片呢，就长出了米粒般大小的花苞，真是心急呀！
还有一种植物名叫紫玉兰，它虽没有白玉兰的洁白无暇，但也显示出无限生机。花儿有的含苞欲放，有的花苞似乎快要裂开了。那些快绽放的羊角形花骨朵，有的像害羞的小姑娘，害羞地低着头；有的则像顽皮的孩子，藏在枝干后面。一阵风吹来，它们在摇曳的花朵中探出了头，然后又赶紧缩回去。到了盛开的时候，它们才高高地挂在枝头上，像是在炫耀自己的美丽。
花园前面有一排引人注目的柳树。它就像一位婀娜多姿的少女，在微风的吹拂下摆动绿色的衣裙；它又像一位春天的使者，热情地伸出修长的手臂，焕发出勃勃生机。柳树浑身各处无不洋溢着春天的气息。近看柳树，它的主干有一抱粗，凹凸不平，斑斑点点，像一个饱经沧桑的老人。在过去的岁月中，它经受了风吹雨打，日晒雨淋，尽管伤痕累累，仍顽强地生长着。随着春天的到来，它的枝条长得细长下垂，直泻而下，像少女柔软的披发；又像一带绿色的瀑布，景观优美而又不失气势。我爱春天，我更爱春天的植物，因为是它们给世界带来了生机。
篇11：春五年级作文
春是什么？春是五颜六色？是顽强奋斗？是淅淅沥沥？还是碧草芬芳？我看都有。
春之花。
春花是五颜六色的。一朵朵红花、白花、黄花簇拥在一起，像极了一幅美丽的水彩画。看那边！探出枝头的玫瑰花红的似火，相拥成簇的迎春花黄的似金，含羞掩面的桃花粉的似霞，力压枝头的梨花白的似雪……数不尽的春花，数不尽的色彩！
春之草。
从一颗种子开始，就已经有一个生命开始奋斗了：它从入土，汲取大地的营养，到狠劲儿的破土而出，头顶冒出一点新绿，连脚下也钻出了一缕缕银白的“胡子”，再到它与同伴手拉手，肩并肩，抵御寒风暴雨……数不尽的小草，看不尽的顽强生命！
春之雨。
三月的小雨轻轻下着，烟雨蒙蒙，像丝一样细，密密麻麻地飘下来，落在人们的衣襟上、脸上。她给大自然带来快乐，给庄稼带来喜悦，给树木带来新芽，给人们带来幸福……数不尽的雨丝，数不尽的生机！
春之味。
哇噻！走进草丛里，我闻到的是泥土的芬芳，绿的味道，那是清凉的味道；走进花丛里，我闻到的是花的芳香，红的味道，那是甜蜜的味道；走到河边，我闻到的是水的清澈，蓝的味道，那是调皮的味道……数不尽的味道，数不尽的快乐！
那春到底是什么？春就是那色彩，春就是那生命！春是生机，春是快乐，春更是人们的希望！
篇12：春五年级作文
毛毛细雨，悄无声息的飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑幽幽的田野。
雨哥哥累了，淅淅沥沥的天空不再哭泣。太阳公公出来换班了。我们的老师带领着我们走在公园的小路上。公园的小路两旁的花开了，有的高挂在枝头，眺望远处的伙伴；有的则陪在小草身边，安静、悠闲地倾听土壤诉说着它的故事。
我看见了一片又一片的花，紫的、红的、粉的、白的……五颜六色，芬芳迷人。让我迫不及待地从口袋里掏出了照相机，想要把这迷人的景色留在我的相机中。我轻轻地一弯腰则看见了一丛密密麻麻的三叶草。我的眼睛目不暇接地企图找到四叶草妹妹的踪影。在这儿，没有；那儿，也没有，我就不相信我找不到了。“看！在这儿！”徐陈萍喊了一声。我顺着她指的方向看过去。“哇！一株四叶草”我惊喜的叫出了声。我今天一定会很幸运的，因为我找到了一株只属于我的四叶草。
时间飞速的流动着，我又陷入三叶草的世界中，想要找到它们的国王——四叶草。
篇13：春五年级作文
公园里，微风轻拂，阵阵花香扑鼻而来，柳树也时不时的梳理着自己长长的辫子。花坛里长出了青翠嫩绿的小草，有几朵不知名的调皮的野花跟着凑起热闹来，点缀其间，像是给绿毯子绣上了几朵精美的图案。
田野上，麦苗已渐渐返青，放眼望去，一望无边，仿佛绿色的波浪一般。那金黄色的油菜花开得正艳，飘香四溢，蜜蜂和蝴蝶都陶醉其间，你来我往的围着花儿久久不肯离去。田埂上的野草刚刚冒尖，一个个害羞的把身子探出来，沉浸在这个美丽而温暖世界里，像是给大地披上了绿衣裳。到处都充满了春的气息！
叮咚，叮咚，是谁弹起那动听美妙的旋律，哦，原来是小溪在弹琴啊！河里的鱼儿也随着这欢快的旋律活跃起来了仿佛在为这美妙动听的旋律而欢快的在河里嬉戏。
更热闹的要属我们的校园了，刚进校门，朗朗书声，四处都弥漫着书生气息，学子们都遨游在知识的海洋里，孜孜不倦。远处飘来了阵阵清香，嗅去，才知道是校园里的桂花散发出来的，在校园内的四周飘散，飘散到校园里的每一个角落。草坪上的小草和花儿都穿上了新衣迎接着春姑娘的到来，太阳公公用它那温和的阳光照射着一切，仿佛在为春天的到来喝彩。
啊，这是一幅多么美丽的春的画卷！
篇14：春五年级作文
“盼望着，盼望着，春天来了，柳树长叶儿了，鲜花朵朵开。”
春天迈着她轻快的步伐，悄无声息的来到我们身旁，让人没有一丝察觉，轻轻地抚摸着我们的脸颊，在我们身边不时地耳语几句，仿佛再说：“冬天已经过去了，孩子，到外面来看看，认真观察这世界的变化，你会发现我的美。”而我们，正躺在被窝里，躲避冬天的严寒，听到她的这句话，我们喜出望外，纷纷穿上衣服，来认认真真的观察春之美，冬天过后，一些小植物上还带着冬天留给我们的“纪念品”，和煦的阳光，将这份“纪念品”带走，换来的是“裙裾微动摇，和煦催耕种。”
“叮叮咚咚”这阵活泼的声音引来了我的无限遐想，它就像一位“自然歌手”一样，为我们演唱着它的拿手好曲，“叮叮咚咚”仿佛在乐滋滋的告诉我们：“春天来了，快来和我一起分享这柔和的春之美吧！”这阵声音从哪里传来才能如我之耳呢？原来是小溪，她一直不住自己那种激动的心情，柔和的春风轻轻地吹，和煦地阳光慢慢地晒，将她身上那一层厚厚的冰“剥”去，让冰也化成水，参与她那神奇的演唱会，小溪流水响叮咚，这声音令人流连忘返，乐在其中，心醉神迷。
春天，大地的眼睛，四季的伊始，也是人们对新生活的向往......
篇15：春五年级作文
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”伴着一首春天在哪里，我和伙伴们来到了旅游胜地——云丘山。
春风
春天来了，春天吹过来了，看！春风吹拂着大地，吹出了雨后的春笋，吹出了蒲公英的花……随手摘一朵蒲公英，微风吹拂，蒲公英花瓣便像跳舞一样，漫游天际。
春笋
瞧！雨后的小竹笋也不甘寂寞，从沉睡了一冬天的土地上探出头来，那随风摇曳的身姿，像是在为给自己当了一冬天的被子的土地致谢。
小花
小花在春雨的滋润下，也不甘示弱地成长起来，显得比下雨前更加娇艳美丽。那一片野花丛中，所有的花都争相开放，像是在比美呢！
小草
雨后的小草更是生机勃勃，显得更加青翠欲滴，更加顽强。身为陪衬的它，把花朵衬托的更加漂亮。
春天，万物复苏的春天，欣赏完一天的美景，和伙伴们站在山顶上，俯视着这美妙的景色，啊！我爱美妙的春天。
篇16：春五年级作文
陆亚萍是我妈妈单位的董事长,她当选中国改革开放30周年十大女性改革新闻人物。30年前，一位地地道道的农家女，凭借一把剪刀，一根尺子和一台缝纫机，用一辆旧自行车驮着亲手缝制的服装披星戴月，栉风沐雨，走上坎坷而充满期望的经商之路，从此和各种布料服装结下了一生之缘……这个人不是别人，她就是陆亚萍。
在我国改革开放30周年进程中她从农家女打拼成被誉为中国花布大王的浙江中国轻放城数万个单位中头号布商。后又涉足家纺和百货零售行业，成为中国家纺业的领军人物和引领南通业界潮头的商业航母。她是改革开放30年成果中的一个杰出典型。陆亚萍是中国妇女界一颗耀眼的明星，惟一两次跻身中国十大经济女性行列，被授予全国三八红旗手标兵等数十项荣誉，当选全国人大代表，被列为江苏精神重大宣传典型。
这就是我向大家介绍的精神超女——陆亚萍。
篇17：春五年级作文
一阵春风，一场春雨，给我们送来了春的情意。
春天的雨是连绵的、柔和的，它默默地滋润着大地，抚摸着万物，轻声地呼唤着生灵，在人们不知不觉的时候，它们竟悄无声息地汇成了小河，积成了深潭。春雨给世界带来绿色的生命。
无意间低头，瞬间心里涌起一股柔情：小草已钻出地表，绿绿的、嫩嫩的、柔柔的，好像弱不经风，却那般执着，多么可爱的小草呀，我想轻抚它们，又怕碰痛了它们，只好带着爱怜之意注视着这柔弱而生命力顽强的春的使者！它们经历了秋雨的洗礼，承受了严冬的桎梏。难怪古人有诗赞道：“野火烧不尽，春风吹又生。”
楼前的玉兰树已冒出了一个个小小的花苞，灰灰的，毛绒绒的，一点也看不出它有多么美丽。这使我想起安徒生的童话《丑小鸭》，这些花苞就是一群丑小鸭，它们在等待温暖春风的抚慰，在等待甘甜春雨的滋润，一旦时机成熟，它们将悄然绽放，将美丽奉献给人类，奉献给养育它的母亲——大自然。
“柳树姑娘，辫子长长，风儿一吹，甩进池塘，洗洗干净，多么漂亮。”这首优美、动听的儿歌，形象地描绘了柳树那婀娜多姿的身影。纤细、柔软的柳枝，在春风中轻轻地摇曳。“吹面不寒杨柳风”啊，古人给春风赋予了杨柳的特点：温柔、轻缓。春风就像妈妈的手，轻拂着杨柳。杨柳摇曳着春风。
难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是这个世界一切美的融合！
篇18：春五年级作文
带着丝丝凉气的冬姐姐离开了，春姑娘挟着阵阵温暖来临了，她的脚步是那么得轻盈、快活。
校门口，高大挺拔的梧桐树在春姑娘的照料下开花了，开出了粉红色的美丽花苞。虽然没有完全绽放，但依旧是那么美丽，那么迷人，朵朵花苞在春风下摇摆，开心极了。还对着春姑娘说：“春姐姐，谢谢你带给我的生命，让我如此美丽。”春姑娘微笑着，点了点头，似乎在回应：“不用谢，只要你们能越长越漂亮，就是给我最好的报答了。”小花苞们随之也调皮地笑了笑。
“野草烧不尽，春风吹又生。”的确如此，你瞧，校园的花圃里：秋天枯萎的草儿“失踪”了，又来了一群嫩绿、新鲜的草妹妹，他们随风摇晃着，舞蹈着。花圃里的桂花树和铁树虽说是四季常青，但他们看见春姑娘，就好像是部队里的下属看见了首长是的，显得格外精神，似乎还在对春姑娘说：“首长好！”
随着春姑娘的脚迹，我来到了校园的'后面，刚到目的地，一棵不算高大，更说不上挺拔的桃树便映入了我的眼帘，那里也有很多的花草树木，可不知为何，我第一眼便看到了那棵桃树，被那美丽的花苞所吸引，情不自禁地用手抚摸着花苞，心里有种说不出的感觉，一阵春风吹过，我这才清醒过来，小花苞们摇头晃脑的，可爱极了，好像还在冲我微笑呢！一转身，我偶然瞧见秀江河边的柳树，柳条上长出了片片嫩绿的叶子，对着水平如镜的湖面梳妆打扮，春姑娘路过此地，柳树们也毫不吝啬的为她跳上一段，犹如少女般翩翩起舞……
春姑娘的到来，让一切都变得生机勃勃、绚烂多姿……
篇19：春五年级作文
随着冬天的离去，我似乎听见春的呼唤，刚睡醒的蚂蚁夫妇，也伸伸懒腰准备去寻找食物，蝴蝶轻轻飞舞，彷佛在和花儿比美，蜜蜂嗡嗡嗡的叫着，彷佛在和春天打声招呼，蚯蚓蠕动着它可爱的身躯，彷佛在逗我们笑。
春天下起了绵绵细雨，彷佛是老天爷在哭泣，冰雪融化，河水哗啦哗啦的，彷佛邀请我们去风光秀丽、景色怡人的青山上去游玩，东风徐徐吹来，人们也换上春装，准备庆祝春天的到来。
春天到了，到处百花盛开，正绽放花香，草儿摇摆着身体，原本毫无生气的大树，此刻的树枝上也慢慢的长出嫩芽，这种情景，真是美丽极了，让人叹为观止。
春天啊！你的鸣叫，大家都听到了，我们苏醒了，不再躲藏，只想和你谈谈天，跟你说我们对你的感觉，虽然我喜欢春天，但春天总使过了几个月，就变成了夏天、秋天、冬天，春天给我们的温暖，我永远不会忘记。
篇20：春五年级作文
从灰蒙蒙的天上，从飘动着的云层里，从轻悠悠的北风中，落下来了，落下来了—
雨，春天淡蓝色的雨啊!千万条银线，荡漾在空中，迷迷漫漫的轻纱，披在了绿油油的田野上。
雨落在池塘里，像滴进晶莹的玉盘，溅出粒粒珍珠;雨落在树梢上，像有千万条梳子，给枝条梳理着柔软的长发;雨落在大地上，卷起一阵轻烟，土地好象绽出一个个笑的酒窝……。
雨，春天淡蓝色的雨啊!从玻璃窗上流下，从生产队新打的井边流下，从轿车的车轮上流下，给匆匆赶来的春天洗尘。
老大爷站在院里，眼睛眯成了一条线，雨从他的烟斗上流下来;年轻的姑娘，不顾淋湿自己的花衣裳，在雨中唱着歌。他们望见了雨后的彩虹、绿茵茵的小苗……。
春雨好美呀!它用温暖的手培育了金灿灿的麦子，它用温暖的手滋润了快要枯死的树苗，我好羡慕这双温暖的手啊!
春雨落啊落啊!大地上好象敲起了一阵叮叮咚咚的鼓点……
篇21：春五年级作文
春姑娘悄悄地来了。迈着轻轻地脚步，悄悄地来到我们的身边。
春姑娘用她充满魔力的法杖轻轻一点。呀，万物复苏，小河上的冰裂开了；小草睁开了惺松的睡眼，好奇地左顾右盼；小花张开了美丽的笑脸。
瞧！嫩绿的小草从土里钻了出来，揉了揉惺松的睡眼，伸了伸懒腰；调皮的风姐姐见小草还没睡醒，立刻跑过去给他挠痒痒，小草“咯咯”地笑了起来。
看！小草铺成了绿油油的地毯，地毯上还有花朵点缀其间，花儿们有红的、白的、蓝的、粉的??她们纯结、娇小、鲜亮，如果用手轻轻碰触花瓣，你会感觉到丝绸质地般的美妙触感。深深吸一口清新的空气，会闻到花朵的沁人心脾的芬香， 瞧！小河上面的冰终于裂开了，在水底下藏了一冬的鱼全游上来观赏春天美丽的风景，沉睡了一个冬天的河被春姑娘的法杖点醒，打了个哈欠就从冬爷爷的怀中挣脱出来，欢快地奔跑向远方。
看！柳树姑娘的枝钻出新的嫩芽，换上了新绿的春装，小燕子从遥远的南方飞回来了，站在大榕树的绿枝间欢快地歌唱??
哦！这是多么美的春！
篇22：春五年级作文
迈进公园大门，只见一眼清泉从龙头上喷涌而出，小池的水似乎是被落叶染了一般，碧绿碧绿的，令人心旷神怡。
从远处看，那小池宛若一块碧玉。周围树丛茂密，红花相伴……
“那是什么？”我像哥伦布发现了新大陆似的跳了起来。“哇，是飞机！”我飞快地向它跑去。飞机在渐渐放大，很快，它便如同一个巨人般站在了我的面前。它张开双翼，似乎是在热情地拥抱着每一个来这儿的人；它高高地扬起它那硕大的头，似乎随时都作好了俯冲的准备，又似乎是在想些什么……
往前，有座小亭，在小亭中稍作休息时，突然一尊大炮映入我的眼帘。它高2米，长约3米。它左右摇动着炮身，似乎是在追寻着什么目标。
再向前，有座长板桥，在风中轻轻摇摆着。过了桥，传来一股花草的芬芳。湖面，碧波荡漾，清澈见底，小亭子，桥都倒映在湖中。
顺着石阶一级一级往上爬，回首望去，湖泊，亭台，树林都成了心中永恒的美景。
我陶醉了，陶醉在这一片美景中……
篇23：春五年级作文
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”三月的和风轻抚我的脸庞，我走进了充满活力、充满生机的春天。丝丝春雨，给张开小嘴儿的种子带来了乳汁的甜蜜。
声声春雷唤醒了沉睡已久的大地，春姑娘迈着轻盈的步子向我们走来。小溪改变了冬日里一脸冷霜的样子，重新唱起了哗啦啦的歌，一张欢快的笑脸。春雨为溪边的柳树脱去了褐色的外衣。春风给溪边的柳树用绿水牌洗发露洗头，弄得柳树姑娘一头绿色的泡沫，只好把头发伸进小溪中，洗上几个月。
小溪清澈见底，随处可见的石子儿就像上帝奖给小蜜蜂们的糖，小蜜蜂们真聪明！把甜甜的糖果放进清凉的水中，谁也偷不走，鱼儿们是诚实的，从不会偷吃。
青青的小草，挺起腰板，好像在庄严的升旗仪式上，迎着太阳面向国旗高高地举起右手，在敬礼。
我躺在溪边这舒适的“绒地毯”上，进入了梦乡。哦，我梦见了她——亲爱的妈妈，她用无私的母爱，美化了大自然的三月和我的童年。
谢谢您，春妈妈！
篇24：春五年级作文
春天刚来的那一天，我睁开了冬日里熟睡的眼睛。瞧，春天来了！
春雷是亲切的，是它唤醒了万物，告诉大自然：春天来了！是它使眠了一冬的大地欣欣然睁开了惺忪的眼睛；是它让冻了一季的人们美滋滋回到那希望的田野。
春雨是伟大的，是它滋润了大地：幼芽逃出了冬的的包裹，萌动了；嫩叶冲破了冬的束缚，爆青了；花瓣挣脱冬的环绕，绽放了，……。正如杜甫的诗：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。它默默地贡献出自己，为祖国的大好山河出了一份力。
春风是柔和的，它轻轻地拂过树梢，穿过花间，徘徊在高高的蓝天下。它温暖了旷野：春风一吹，大树在招手；春风一吹，小草在点头；春风一吹，花儿在微笑；春风一吹，……
春天是绿的使者，冬的天敌。它有着如诗如画的风情；它象征着生机勃勃、昌盛繁荣；它送走了严寒，带回了山光水色。春天里，风和日丽，鸟语花香，柳暗花明，一阵阵清香令人心旷神怡。噢！那是什么香？花香？泥香？不，是春风捎来的清新淡雅的春香，熏得大自然香喷喷的。
多美的春天啊！你喜欢吗？
篇25：春五年级作文
听，一首悦耳的交响曲打破了冬的寂静，春姑娘用优美的舞姿造就了美妙绝伦的世界。
早晨，我痴痴地望着小区里的绿地……那一丛丛仿佛像绿娃娃的小草从泥土里探出了小脑袋，它绿油油的、嫩生生的，让我忍不住轻轻地抚摸它。我仰制不住内心的兴奋之情—啊！我期盼已久的春天终于到来了！
小河旁的绿地上开起了色彩斑斓的小野花，看啊，一簇簇，一丛丛，有的含苞待放，像一位羞涩的小姑娘；有的色彩鲜丽，在和暖的阳光照射下光彩夺目；还有河旁的一枝桃花树，花儿像绽开了笑脸。公园的月季花更是争奇斗艳，竞相开放，白的如雪，粉的像霞，红的似火，一只只美丽的蝴蝶和辛勤的蜜蜂穿梭在朵朵月季花前，好像在说：“看，这朵多美啊！”
春姑娘跟着节拍旋转着，引来了成群的鸟儿，大的、小的、白的、花的……让孩子们目不暇接，到处都是鸟声，到处都是鸟影。拥有“歌唱家”美誉的百灵与画眉也愿一展歌喉，似乎要一比高下。小燕子也来凑热闹，欢快地为它们伴舞，兴高采烈地传播着春天到来的好消息。
我深深地感受着春天的气息，啊，春啊，我爱你！
篇26：春五年级作文
生机勃勃的春用衣袖拂去了冷酷咆哮的冬天，使万物复苏，使鸟儿欢唱，使树木花草绽放了青春的笑脸。
春终于来了，她带着生命和希望，步履轻盈的来了；她跨过高山和河流，千里迢迢的来了。她经过的每一处，都留下了新的希望，这希望让万物欢腾。小朋友们欢呼着嬉戏着，在柳树下奔跑着，柳条见状，也禁不住随风跳起了舞。
春是黄色的：瞧！
漫山遍野的油菜花开得令人陶醉，此等美景看来“只应天上有”，“人间难得几回闻”是对它最好的评价了。
春是绿色的：瞧！
山上翠绿色的树木庄稼，整齐的排列在山上。庄稼像一群欢乐嬉戏的小孩子。而那一颗颗挺拔的参天大树，则继续着他们的使命：为生命创造绿色！
春天是红色的：瞧！
在桃花红晕的脸上，停着一只蜜蜂，它正在称赞桃花的美，弄得桃花羞涩不已。
春天是什么色的？——哦！
五彩缤纷的春，是你创造了五彩缤纷的万物；哦！
五彩缤纷的万物，是你们创造了祖国的大好河山！
篇27：春五年级作文
下了一场不大不小的雨后，完全洗去了 几个月的污垢，这个世界仿佛一下子变得湿润了，空气也更加新鲜了。花草树木都洗了一个澡，在它们身上都飘着泥土的气味，真好闻。我走出家门，沐浴在那丝绸般的毛毛雨中，体会着这种透入皮肤的感觉，站了许久，让人有种惬意的感觉。于是我和姐姐一起去寻找春天走过的足迹。
我们来到田野上，在大口呼吸新鲜空气的同时，我发现了田里的小秧苗绿了，哦！是被春风吹绿的吗？小草探出了脑袋，是被小雨滴打醒的吗？不是，是被我们唤出来的哟，真奇妙！瞧，柳树上有了小嫩芽，春风一吹，小芽儿就抽出了嫩嫩的柳条，这不是春天的预报吗？所有植物又苏醒过来了，他们一起唱着歌儿：“啦啦啦，下雨了，啦啦啦，春来了……”瞧，田野里多欢快，有小溪的伴奏，也有小鸟的伴唱，小朋友们都高兴得大叫呢！这时，竹子也跳起了舞，它们跳舞是那么柔美，就像一片片羽毛在空中飞舞，真想去摸一摸，让这幅画面协调起来的就是那沙沙声了，是竹子们吹出来的。如果站到高处看，你一定会马上喜欢上这个季节，大片大片的绿：浅绿、深绿、翠绿、墨绿……一抬头，只见天空雪白雪白，十分干净，偶尔有几只小鸟飞过，但也吸引不了我们的眼球，只会把天衬得更白，把田野衬得更绿，会显得到处生机勃勃、春意盎然。
可是，有些人就去破坏春的美景，多么不文明的行为，所以，希望这些人手下留情。让大家一齐做好爱春、爱绿色，我们共同的家园会更加美好。
篇28：春五年级作文
春分雨脚落声微，柳岸斜风带客归又是春分时节。大地春回，万物复苏。古人说：春分三候，一候：元鸟至，即燕子飞回；二候：雷乃发声，昨晚春雷闷鸣，若车轮从空中驶过。三候：始电，终是怕闪电，过于雷声。雷只是声势大，电却是既耀眼又致命。
堤岸折柳，陌上赏花，春自娇媚，人自多情。
虽是春分已至，但闽南因去冬的严寒，竟然把许多花树给冻死了。
若是寻常三月，映山红满地可见，今年却还未开呢。含着花蕾的绿色花苞，总也不见鼓胀，让人担心还未开，就凋落了。
若是寻常三月，木棉花早已在路边擎着红得耀眼的火炬，如今却是如几颗火星，落进了吹不开的春雾里。
不过，也有不怕冷的，炮仗花从去年开到现在，总也开不败似的，依然金黄灿烂。拉着绿色的叶子，攀爬在屋前的栏杆，屋后的围墙，一树树都是热闹完美的风景。
闽南是一年到头绿油油的，若是不开花，真让人感觉不到春季。好羡慕那四季分明的地方，如今是桃花开了，灿若流云。梨花开了，恍若飞雪。那刚抽芽的柳树，一天一个姿态，不几日，就柳丝低垂，恍若处子般的婀娜了。
四面八方发来了春的照片，有粉嘟嘟，千朵万朵压枝低的樱花；有色彩艳丽，大如童子面的茶花。
校园里那几棵光着枝桠的树，为什么还不吐绿呢？
小径旁沉默的映山红，为什么还不绽开笑颜呢？
篇29：春五年级作文
春天的`气息扑鼻而至，带着些潮湿与萧瑟，今年昆明的春天来得似乎有些晚了。
春城的春天是不那么明显的，它有着春的生机，夏的清凉，秋的萧瑟，冬的肃杀。对于春的体验交织在四季的轮回里，时而惊讶于它的明媚，时而恐惧于它的无常。
春是伴随着风过来的。风拂着你仰起的脸颊，你闭着眼努力谛听，风是否也吹过远处的一片花海，那落英在风里晃荡翻舞，似优美的舞者，开启春天的序幕。
“春城无处不飞花”，春天，是少不了花的，春姑娘走过的地方都绽起了充满生机的花蕾，花蕊绽放，引来蜂与蝶儿嬉戏。那些花儿，是艳丽的红，高贵的黑，诡异的紫，各色的花儿交织在一起，构成了一道靓丽的风景线。
“春雨润物细无声”，春天的第一场雨是在夜里来临的，它不像夏雨般气势磅礴，而是淅淅沥沥的，悠远绵长，直到东方渐白，温暖的阳光洒向大地，春雨悄悄地走了，无声无息，只留下满园春色。
春天，是万物复苏的季节，当风轻轻吹过的时候，当花儿含苞待放的时候，人儿也睁开了疲惫的双眼，慢慢醒来，挥挥手告别短暂，寒冷的冬天，将一年的委屈和埋怨留给了昨天，带着幸福和愉悦在这暖春里奏响新的乐章。
春城的春天来得并不浓烈，甚至带着冬的气息，但在这四季的轮回里，我独爱这悄无声息的春，悠远，绵长，缠绵在这春回大地里。
篇30：春五年级作文
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。”
这歌声，在我们班前天的一节语文课上再次响起。
那天，我们适逢上语文课，师生正在津津乐道着一篇文章，忽然，一只燕子飞进了我们班教室内，闯进了我们的眼帘，紧贴着班级天花板横冲直撞起来。
全班沸腾了，有的喊抓住它，有的喊放了它，有的喊赶快关门，有的喊快把所有的窗户打开。
这时，老师也停止了讲课，任由我们看着那燕子惊慌失措的样子。同学们久久地被吸引了，所有的眼睛齐唰唰地跟着那燕子转来转去，静静地注视着，全体同学的心似乎都突突地跳着，为燕子担心，着急。时而还停在电风扇上，唧唧地叫两声。
正当同学们静静等候的时候，突然，老师问我们：同学们，春天在哪里。同学们一下子又砸开了锅：在这里；班级里；在大地里；在农民的汗水里；在书本里；在老师的眼里；在燕子里。回答之声此起彼伏，这时候，有个女生轻轻地哼起了歌：春天在哪里呀，春天在哪里――于是，全班也跟着轻快地哼了起来。就连老师也跟了我们唱着。
伴随着悠扬的歌声，燕子还在盘旋着。不过，这时，已经不再向先前那样惊慌了，好象还恋恋不舍的样子。
过了一会儿，小燕在终于找到了窗口，飞了出去。同学们的眼睛跟随着燕子，飞出了教室，飞进了大地，去寻找着春天。春天在校园的芒果树的花香里；春天在远方的工厂的轰鸣声里，春天在广阔的大地的绿阴里――下课时，老师临时布置了一道作文题：春天在哪里。
我想：春天在那燕子的唧唧声里。
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