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小学五年级优秀作文精选:辣条让我欢喜让我愁

时间：2022-11-03 07:39:57 五年级作文收藏本文下载本文

小学五年级优秀作文精选:辣条让我欢喜让我愁（集锦25篇）由网友“MicagoOhare”投稿提供，下面就是小编给大家分享的小学五年级优秀作文精选:辣条让我欢喜让我愁，希望大家喜欢!

篇1：小学五年级优秀作文精选:辣条让我欢喜让我愁

还记得四年级放学时的一天，我刚走出校门不到100米，就闻到缕缕诱人的辣条香味，原来是从校门口小吃店飘来的。我的肚子一下子条件反射似的咕咕直叫，我实在禁不住这美食的诱惑，连忙打开书包，东摸摸，西摸摸，最后把书包翻了个底朝天，总算翻出了两枚硬币。珍贵的硬币在阳光下闪闪发光。

排了好久的队，终于轮到我了。我把亮闪闪的硬币递给老板大声说：“请给我来包‘唐僧肉’”!(辣条的一种)我小心翼翼地从老板那儿接过辣条，迫不及待地扒开包装袋，津津有味地吃着，吃完后还把手指头舔了个遍，生怕浪费一点点，最后习惯性的用袖子擦了擦嘴，心满意足地回家喽!

美食的诱惑，让我完全忘记了妈妈的叮嘱：你有过敏性咳嗽，千万不能吃辣条。辣条是三无产品，细菌很多，是很不卫生的东西。

第二天早上，我发现情况不妙，喉咙痛还不停想咳嗽，直觉告诉我，都是辣条惹的祸。妈妈听到我咳嗽，又好气又好笑地说：“又偷吃辣条了吧?现在尝到苦头了，看你以后还敢不敢吃!”我听了心里直叫苦，唉!以后再也不买辣条吃了。

现在每次放学，路过小吃店时，依然会闻到诱人的辣条的香味，偶尔还会有想吃的冲动，但我要对辣条说不!辣条含有太多的防腐剂、色素。对我们身体的危害太大了，我以后再不吃辣条了。

辣条，真是让我欢喜让我愁呀!

作者：娄江实验小学五年级（3）班王宥翔(台湾)

指导老师：万芊

公众号：玉峰文苑

篇2：电脑让我欢喜让我愁作文

电脑让我欢喜让我愁作文

在我们的生活中，电脑是不可缺少的，可是电脑有时却让我又爱又恨。

在电脑的世界里，我们可以随心所欲地查找资料，在老师让我做小报时，没有漂亮的'图片那就太普通了，怎么能吸引读者的眼球呢？于是，你只要在百度上轻轻一点，几百张各式各样的图片就展现在眼前。有一次，我有一道英语题怎么想也想不出来，怎么办呢？突然，我想到了静静坐在一旁的电脑，我把这种题目的类型输到电脑里，果然，公式、解题思路全出来了。让我豁然理清了思路。

虽然电脑有好的地方，但慢慢地电脑地坏处也显露出来了。因为渐渐地，我已经迷上了电脑，放假时就每天都看1小时的电脑，结果视力急速下降，最后还戴上了近视眼镜。还有，爸爸妈妈不在的时候，我抵挡不住总会碰一下电脑，最后被爸爸妈妈发现，狠狠地批评了我，让我知道了玩也是要有节制的。

电脑真是让我又欢喜又愁啊！

四年级:elaine

篇3：让我欢喜让我忧优秀作文

放暑假了，大家要注意交通安全，防溺水……老师正在唠叨下，我的心都飞走了。我的全部心思都投入到了这个暑假怎么安排上。所以给自己列了单子，想知道是什么吗?请看下!

一回到家，我放下书包，就忙拉起妈妈的手往超市赶，买什么呢!当然是买冰镇西瓜，饮料，还有冰淇淋。买完这些东西，就往家里冲，我关好门窗，拉上窗帘，打开电视机，吃着西瓜，喝着饮料，咬着冰淇淋，津津有味地躺在沙发上看电视，啊!好惬意呀，要是可以我宁愿每天都这样无忧无虑的生活。到了中午，奶奶叫我吃饭，我就说：“请你把饭端到这里来，里面加点菜，谢谢!”为什么我会这么跟奶奶这样说呢?因为奶奶是家里最宠爱我的人……纾“快点开门，我回来了，快点开门。”听到这个声音，我打开窗帘，关掉电视，从书柜里随便拿出一本书，放在沙发上，去开门。妈妈，你怎么这么早就回来啦!我正在看书呢，我假装嘟起嘴生气的说道。“呦!今天这么乖啊，会自觉看书啦，那我去检查检查”。妈妈说道。“哎呦喂，我居然忘记了还有这一茬。”我怀着不安的神情等待着那场暴风雨的到来。“好啊，你居然敢骗我，快去房间写20页暑假作业去。”妈妈生气的说道。呜呜呜都说女人是福尔摩斯，原本我是不信的，可现在，我信了。

唉!为什么好好的一个暑假要这样对我，那我还不如去上学呢!暑假生活真是让我欢喜让我忧啊?不说了，我去侦察妈妈什么时候走。

篇4：让我欢喜让我忧优秀作文

在我们的学生生涯中，有不计其数的考试，其中，使我最难忘的考试是这周四的考试。

周四，我们先考英语，后考数学。英语作文一直是我的弱项，考试前，我忐忑不安。鼓励自己要镇定下来，可是，我的心却依然在扑通扑通的跳着，生怕考不好。考试时，一看，果然有一堆不会的题，于是，我绞尽脑汁想着，结果，时间到了，英语作文没写完，考试结束了。

下午，数学考试前，我并不是那么胜券在握，因为我常常马虎，容易把圆的半径与直径相混淆。考试开始了，我拿着卷子先扫视了一番，题并不是那么难，我顿时欣喜若狂，信心迅速回升，于是，我唰唰唰的.把卷子写完了。

周五，发英语试卷了，我拿到了卷子，却不敢看一眼，最终，我眯着眼，偷偷的瞄了一眼，不看不知道，一看吓一跳！我竟然只考了84分！看到这个分数，我十分的沮丧，垂头丧气的我像一个漏气的皮球一样。

下午，数学试卷也发了，因为英语成绩让我对数学成绩的信心感大幅回落，我并不是那么胸有成竹，于是，我双手捂着成绩，渐渐地，我把手松开一看。

什么！我我竟然考了92分！虽然我不太满意，但是，后来我得知我进了前十名，顿时心花怒放！

人的心情总是变化多端，所以，我们要有乐观的心态和积极向上的精神！

篇5：电脑让我欢喜让我忧小学五年级作文

电脑让我欢喜让我忧小学五年级作文

在21世纪的今天，科技十分发达，电脑、手机……似乎已经成为了人们必不可少的陪伴。我们家就有一台电脑，我时常和它接触，真是让我又喜又忧啊！

电脑，让我十分欢喜，给了我很大的帮助。一天，我正在写作业，写着写着，碰到了“拦路虎”，无论我想了多少种方法，查了几本资料，都没有找到答案。我苦恼极了：这可怎么办呀，作业没完成就惨了！

突然，我看到了一根救命稻草——电脑。对呀，我怎么没想到，可以查电脑的呀！于是，我马上打开了电脑，在百度上输入问题，点点鼠标，这道题的`解题方法和过程就出现在我的眼前了。我茅塞顿开，忧愁的脸顿时变得笑容满面，禁不住赞叹：“电脑真好，答案马上就出现了，真是帮了我大忙啊！”

电脑还可以听歌，放松心情；可以看新闻，了解世间动态；可以当通讯工具，让远方的亲人和你聊天……电脑，真是让我欢喜啊！

俗话说得好：“物极必反。”电脑就是这样，虽然用处很大，但也真是让我不得不忧愁啊！

前几天的假期，爸爸妈妈都出门了，把我自己一个人留在家里。我压抑着内心的喜悦与激动，想：虽然假期没有去玩，但是可以随心所欲地看电脑，也是不错的啦，哈哈，解放啦！听着爸爸妈妈逐渐减弱的脚步声，我马上以百米冲刺的速度冲到电脑前，津津有味地看着之前落下的重播，就连吃饭都是在电脑前吃完的。时间一点一滴的过去了，眼看快到了爸爸妈妈回家的时间，我才依依不舍地告别了电脑，开始写作业。

唉，虽然我也知道这样不好，可是还是禁不住电脑的诱惑，真苦恼！

电脑，让我欢喜让我忧。我要让欢喜多一点，忧愁少一点，让电脑真正地帮助我！

篇6：让我欢喜让我忧五年级作文600字

我本来的视力是很好的，由于平时读书、写字的时候不注意用眼卫生，造成了近视这个毛病。

6月12日这一天，爸爸、妈妈带我到江都医院去检查。医生说我近视很厉害，必须配戴250度和200度的眼镜。听了医生的话，我很惊讶，很后悔，现在眼睛近视到了这个程度，都是自己平时的无所谓造成的。从那天起，我结交了“眼镜”这个朋友，万万没有想到，这个“朋友”给我的生活和学习带来了那么多的麻烦。

我是个活泼可爱又漂亮的小姑娘，尤其是我的眼睛，不知多少夸它水灵，戴上眼镜当然逊色多了。于是，每天晚上整理书包时，我都必须把眼镜放在眼镜盒里，然后放进我的书包，以便第二天课堂上用。如果忘记了，那我在课堂上就只能是“雾里看花”了。

眼镜架在鼻梁上，时间长了，会把鼻子的两边压出两个椭圆形的印子，又疼又痒，难受死了。更别说到了夏天，酷暑难耐，戴上眼镜，擦汗都麻烦，有时候还把皮擦破了，那种滋味无法忍受。

戴眼镜有好处吗？你不知道吧！坚持戴眼镜，每天滴眼药水，我不再眯着眼睛看东西了，看不清黑板上板书的困难解决了，眼镜的'度数有所减少，我的学习成绩比以前有了更大的提高。总言之，锻炼了我的意志。

最重要的是，从戴眼镜这件事情上，我体会到了眼睛的重要性，体会到了父母和老师平时对我们进行用眼卫生的教育是多么的正确，体会到了一个肢体上有困难的人是多么的需要爱、需要关怀。我们在爱护自己的同时，更要去爱护别人。

眼镜，一个朋友，给我带来了无尽的麻烦，也使我懂得了更多的道理。我要谢谢你，但是我会更加努力的保护我的眼睛，最终有一天，我会离开你！一个漂亮的女孩，由于没注意用眼卫生，戴上了眼镜。在遇到种种不便的同时，她体会到了眼睛的重要性，体会到了一个肢体上有困难的人是多么的需要爱、需要关怀。我们在爱护自己的同时，更要去爱护别人。

篇7：让我欢喜让我忧五年级作文600字

今年我爸爸给我报了英语班，我欣然前往。哎！哪知“天有不测风云”，到底是什么事呢？请听我说吧！

平时的英语我都很喜欢，可不知为什么星期五的下午放学之后的英语课我很讨厌。所以我现在正在找原因：

一是我举手的时候老师不叫我回答，我不举手的时候老师偏偏让我回答。真是“好事不出门，家丑扬万里”啊！二是英语有两节课。一节是中国人教的，另一节是外国人教的。老外教外语的时候总会有一两个游戏。虽说游戏很有趣，我也喜欢参与，可当他说游戏规则的时候，（用英语说的）我却一点都听不懂。他叽里呱啦说了一大片，我相信能听懂的同学是屈指可数啊，你看举手的就只有这么几个人。看来，要积极地投入到“老外”的寓教于乐的学习中来，我还写得恶补一下英语呢！

篇8：让我欢喜让我忧五年级作文600字

作文是一个顽皮的孩子，它既让我欢喜，又叫我忧愁，既让我高兴，又弄的我伤心。

一喜

刚上三年级时，老师要求我们写作文，我们全家大出动，找材料，组织句子……终于写了一篇作文，老师看了后，直夸我写的好，还当众朗读了呢！啊，作文的滋味是甜的！

二忧

唉，又要测试了，老师要我们强行背作文，我却不当一回事，背一句，看一句，就算背下来了，这真是“滥背充数”啊！但混的一时，却混不过考试，这不，考试出来了，我绞尽脑汁也想不出，只好瞎凑了几句。过几天，卷子发了下来，就因为这作文丢了分。哼，作文的滋味是苦的。

三笑

“噢，噢，我的作文上报喽！”这是实话，绝对不是在吹牛（再说牛那么大，叫我怎么吹呀），前几天，我写了一篇《我的家乡》，自认为写的不错（这可不是骄傲自大噢），经过再三修改，偷偷地投了稿。嘿，没想到还真给选上了，我太高兴了。要知道“要想文上报，字字皆辛苦”啊！哈，作文的滋味是香的。

四泪

“呜呜”，要问我是怎么了，“一言难尽”啊！昨天，老师布置下了一篇《我爱班集体》，我没当回事，因为那天晚上有我最爱看的电视节目，就胡编乱造了几句。没想到，第二天，老师把我美美地训了一顿。那气势真叫个“唾液直下三千尺，疑是瀑布往下流”，作文的滋味是……臭的。

作文，让我欢喜让我愁，不过，只有有喜有忧，有笑有泪，才有滋味呀！

篇9：让我欢喜让我忧五年级作文600字

黑夜来临，我总伏在窗前细数天空中的繁星，虽然我知道我永远也数不清这无尽的繁星，但我仍不知疲倦地数着，数着……

我很感谢父母给了我一个很好的名字，可悲的是这样一个好的名字却给了一个并不好的女孩。我，没有高挑的身材，也没有乌黑的长发，更没有骄人的成绩，可想而知，这样一个普通的女孩的成长历程也就只剩下自卑了。一直以来，我始终认为的的成长中既没有传奇色彩，也没有闪光点，所以我始终都弄不明白人为什么要成长？

我曾用尽一切力量想要拒绝成长，但始终免不了成长。我羡慕那些尖子生，虽然他们在提到清华、北大时两眼才会放光，但是我尊重他们，可悲的是，我不是他们当中的一员。我也羡慕那些“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的“野孩子”们，虽然他们并没有太多的奢望，也不是人所说的“好学生”，可叹的是，我没能加入他们。我渴望自由，但却不乏有些懒散。于是，好与坏，是与非，这一切也就慢慢融于我的成长之中。www.sanwen.com

一个固执的孩子是很难再回头的，但是一件事，使我从此改变了想法。

一天下午，我和父母一同出去吃饭，突然，一阵喧闹声吸引了我的视线。原来，是一名小乞丐来讨吃的，却被赶出去。“叔叔阿姨们，行行好吧，给点饭吃吧……”那个男孩大概七八岁吧，他的脚上穿着一双不知从哪里捡来的破拖鞋，身上穿着一件旧得不能再穿的破衣裳，头上还顶着没有沿的老布帽，样子还真可笑。他大概好久没吃东西了，手腕裸露的地方，可以看出他那瘦骨嶙峋的身子，嘴唇冻得发青，脚也成了青紫色。这个男孩也许并不特别，他不过是众多乞丐中的一个，但就是他，却给了我极大的震撼。他，过着自由的生活，不用学习，每天只须要讨饭。而我，只到现在才明白，他的日子并不好过，乞讨的生活对于他来说已经是对尊严的放弃了，这也意味着他的成长始终离不了一层黑色的阴影。望着小男孩那无助的眼神时，我居然没有办法帮他。我再一次感慨到：成长？为什么？

我不再羡慕别人的成长历程，也不再怨恨自己的成长历程，因为我知道，每个人有自己不同的选择方式来成长，而我的成长也是我自己来选择的。或许他会一直平凡下去，或许他仍会充满烦恼，但我现在快乐的成长着，因为我找到了那种近似“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的感觉。

我们拒绝不了成长，正如我们拒绝不了太阳明天从东方升起，从西方落下……

我们拒绝不了成长，正如我们拒绝不了城市里每天的红灯绿酒……

我们拒绝不了成长，正如……

夜又来了，繁星依旧会闪烁，我也依旧会数它，而如今的我，数的不是繁星，数的却是对成长的感悟。

篇10：写手机的利与弊的作文:手机让我欢喜让我愁

生活中有许多让人欢喜又让人愁的东西，手机就是。

一年一度的期末考试又过去了，我很高兴，因为我又可以尽情地玩手机了。那些日子，我整日拿着手机在玩，根本没把写作业放在心上。时间一天一天过去了，离开学还有一周的时候，正在玩手机的我突然想起我还有山一般的作业，于是赶紧把手机放下去写作业，每天上午七点多开始写作业,十一点吃午饭,十二点继续写作业,晚上六点多写作业,一直到九点多才去睡觉。每天如此,终于在开学前一天才把所有作业写完。手机害得我好苦啊!

啊,手机真是让我欢喜又让我愁啊!

其实手机也可以让我欢喜。记得上次,爸爸妈妈出去吃饭，我自己在家写作业，就在这时我遇到一道非常难的数学题。我绞尽脑汁地想，草稿纸打了几张，都没有正确的答案。就在这时，我灵机一动，决定在教辅书上找答案。可谁知我那本书藏在五六个大箱子中的某一个箱子里，于是我便开始了我的我的大海捞针行动。“捞”了半晌功夫终于捞到了我那本书。可我一翻，里面压根就没那一题。就在这时，不知是上帝的安排还是怎么了，我看见了手机，于是我便搜索了那一题，不一会儿就有了答案。我终于将那题写完了。啊，手机真是让我欢喜。

其实，手机只是一个工具，我们只要恰到好处地利用手机，手机就能很好地为我们服务。

作者：昆山市实验小学四(3)班王启舟

指导老师：万芊

公众号：玉峰文苑

篇11：让我欢喜让我忧优秀的作文

让我欢喜让我忧优秀的作文

暑假开学的时候，我发现了一个让我百思不得其解的问题：初一阶段我们班的学生在校期间学习兴趣浓厚，学习成绩节节攀升，班平均分在年级同等班级里名列第一。过了一个暑假却象变了一个人，对学习没有兴趣，精神萎靡不振。经过大量的调查，我了解到将近三分之二的学生在暑假期间进了补习班。另三分之一学生有的被送回老家，有的则独自在家占山为王。

暑假，是孩子们放松自己，充实自己，发展兴趣的最佳时间，这时候他们需要充分的自由，去做自己想做的事，从中汲取经验教训，增长社会经验。问题是，大部分家长没有放暑假，不能进行有效的监督和引导。所以很多家长就选择了把孩子送进补习班，交给补习老师去管，或心有余力不足而干脆不管，忽视了孩子的需求。所以教师在假期和家长进行及时的沟通是非常重要的一件事。

暑期沟通首先要有良好的沟通基础，和家长达成共识。最好先开一个家长会，在学生暑期生活的安排上提出自己的建议和意见，最好是一些权威性的指导性的意见。比如明确暑期的重点是培养兴趣，锻炼身体，训练独立生活的意识和能力，端正家长的一些认识误区。同时提供一些很好的暑期活动来丰富学生生活，比如说咱们校信通的“书香暑假”活动，还可以鼓励家长让学生参加一些有益的较长时间的夏令营活动，社会公益活动等等。做好了家长的思想工作，暑期沟通才能起到作用。

07年暑假，我的一些学生到新东方参加了为期15天的暑期培训，回来以后反应良好，觉得充实而有趣，交到了新朋友，而且对英语的学习兴趣大增。其实孩子们不是不愿意学习，而是不接受某种学习方式。家长如果能够站在学生的立场上进行精心的安排，一定会取得双赢得结果。

其次，假期期间，根据学生的活动进程，进行合理的指导和督促，帮助家长解决监督困难的问题。比如说每周利用沟通短信请家长转达老师对学生的关心，“顺便”倾孩子们聊一聊自己一段时间以来的生活，什么烦恼了，快乐了，愿望了等等，从中筛选信息，和家长交流，校正错误，发扬优点。当然，这项工作一定要像聊天一样，否则会引起学生的'逆反情绪，起不到预期作用。比如说借用邹忌的方法用自己的生活体验“讽”他“纳谏”，或者说请他帮个小忙什么的。学生们不是不愿意沟通，而是不敢沟通。

也是07年暑假，我们班以团支部为中心组织了几次活动，看望我们班在市“春蕾工程”中资助的一位贫困女童，并利用“班级空间”连续发帖讨论这件事，引起了同学们极大的兴趣，为同学们的社会实践抹上的靓丽的一笔，培养了学生的社会责任感。学生们的生活忽然透明了起来，也丰富了起来，想要和你说的话也多了。

最后，也是最关键的，就是和家长沟通。通过和家长沟通引导家长注重家庭教育，明确家庭教育的重点，帮助家长克服和孩子沟通不良的困难。因为，暑假期间，最重要的还是家庭教育，如果家长能够掌握正确的方式方法，所有的问题都迎刃而解。所以定期给家长的一些“温馨提示”必不可少。这些沟通看似很难得到回复，其实渐渐会在家长心里会引起一些轻微的变化，对缓和各方面的矛盾都很有帮助，老师们一定要有信心，坚持做下去。

我们班很多家长都向我反映过，孩子不象以前那么怪了，有时还知道体谅家长。其实，作用是相互的，家长只看到了孩子的变化，却没有注意到，也许这种变化首先是从自己身上开始的。

暑期是两个学习阶段的间隙，在这个间隙里学生的思想会发生很大的变化，如果能及时觉察这种变化，并擅加引导利用，一定会对后期的教育起到很大的帮助作用。孔子说：“人无远虑，必有近忧。”所以老师们，一定要重视暑期沟通哦！

篇12：书让我欢喜让我忧优秀作文

书让我欢喜让我忧优秀作文

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的的阶梯。”也有一位伟人说过:"书是人类的营养面包。”我就是个爱读书的女孩。

我的读书史：

在我上二年级的时候妈妈给我买的第一本书是《安徒生童话》和《格林童话》当时我还不知道甚么是“课外书”是什么东西，所以感到很新奇一回家就迫不及待啃起来。哇！原来课外书真么有趣，既有漂亮的图片又有好看的.文字。给我印象最深的还是《海的女儿》小美人鱼为了让王子幸福不惜牺牲自己，太感动了。

我的爱书史：

自从读了两本童话后我对读书产生了浓厚的兴趣我又逼着妈妈给我买书啦是《假如给我三天光明》太好看啦！我禁不住诱惑偷偷把书带到学校，上课了，我极力没有偷看可是我的人在这心却没在这，脑海里还想着书的内容我实在忍不住了偷偷的像饿狼般的读起来，“咳咳，有的人上课不注意听了。”原来以为可以瞒天过海可还是被老师的火眼晶晶发现了。就继续看吧！下课之后我自然被吃了一顿“竹笋炒肉丝”。

书可真是让我欢喜让我忧。

篇13：暑假让我欢喜让我忧优秀作文

暑假让我欢喜让我忧优秀作文

暑假，我喜忧参半。

其实，我挺喜欢暑假生活的——自由自在，无拘无束。比如：可以睡到自然醒，然后赖在床上，闭着眼睛听窗外的鸟鸣；可以尽兴玩电脑，玩那些平时实在挤不出时间来招架的游戏；可以在炎热的天气里躺在有空调屋里，边享受冰激凌边看电视；甚至可以去乡下奶奶家小住，再也不用听爸爸妈妈的唠叨……

当然了，我还可以尽情遨游书海，知晓天南地北的奇闻趣事，浏览古今中外名著大作，最过瘾的，就是不用担心时间的早晚，不用操心功课的进度。

最最奢侈的，就是什么都不干，帅帅地发呆！

可好景不长，妈妈就给我报了补习班兼舞蹈班。

哎！我的好日子要到头了。

于是，我每天被妈妈从床上拖起来去上补习班，然后硬着头皮做没完没了的作业，心头压了一块儿大石头。

下午，艳阳高照，简直能把人的头皮晒裂，我不得不顶着烈日，奔走在去辅导班的路上！纵然心里一百个不愿意，有啥法子，我的行动我做不了主！哎，放假还不如不放假。

可话又说回来，上复习班也不是一无是处：老师的讲解生动而有趣，红线系珠，一个学期所学的知识都被串起来，既系统又简洁；课外阅读的东西，经辅导老师一点拨，我们一下子就能抓住要害，少走了好多弯路；补充讲解，发散思维，我们知道了书本外面的世界真精彩！

暑假，想说爱你不容易。

暑假，想说恨你恨不起。

篇14：成长让我欢喜让我忧-小学作文

成长让我欢喜让我忧-小学作文

长大了，让我欢喜；长大了，让我忧愁。

欢喜

在我卧室门上，贴着一个身高表，每隔一段时间，我都会去测一下身高，如果长高了就在上面做一个记号，如今，它已经被我画的遍体鳞伤了。

上幼儿园时，我学会了滑冰，在广场上忘形的和朋友们风驰电掣时，我欢喜；一年级时，我学会了骑小自行车，在家属院和小伙伴们不知疲倦的一圈一圈又一圈时，我欢喜；三年级我开始学奥数，当我早已用“高斯求和”算出1加到100的和，而同学们还在一个一个加时，我欢喜；六年级时，我能骑大山地车了，当我骑着山地车和同学们在操场比赛时，我欢喜；如今，已经是七年级新生的我会用电脑编出一些小程序，当我将我的作品给朋友展示，朋友向我投来羡慕的目光时，我也欢喜……

忧愁

幼儿园时，我的书包是一个蜜蜂形状的，只能装下一本故事书的红书包；小学时，我的.书包是一个方方正正的，能装下十几本课本和作业的蓝书包；现在，我的书用我那个能装二十几本书的蓝灰色大书包也装不下，我经常还要附带一个袋子装作业。

上幼儿园了，和父母在园门口依依不舍的分别时，我忧愁；一年级时，作业第一次闯进了我的生活，我忧愁；三年级时，向“希望杯”发出了挑战，面对一道道棘手的难题时，我忧愁；六年级时，面对升学的压力，我忧愁；小学毕业了，和朝夕相处了六年的同窗分手时，我忧愁；如今，和全省百里挑一的同学竞争时，我也忧愁……

唉！成长，真叫我欢喜也叫我忧愁啊！

篇15：电脑让我欢喜让我忧优秀作文500字

你们看到这个题目可能会问，电脑怎么既让我欢喜又让我忧呢？这不是前后矛盾吗？但是，电脑对于我来说确实是让我既欢喜又忧啊！你们快来看！

有一个星期天，我正在无趣地看着电脑，突然，出现了一个视频叫《边玩游戏边写作》！我很好奇，怎么边玩游戏还能边写作文呢？于是，我带着一颗好奇地心情点击了这个视频。视频中是一位姓张的老师，他用了玩游戏的方式让我们记住了写作的方法。

周一的时候，老师说：“这节课，我们就来一个作文比赛吧！题材不限，题目自拟。好，预备！开始！”随着老师的一声喊道，只听见写字的沙沙声。我正在苦苦地思考着，突然，我的`眼前浮现出了周天看到的那副情景，好！就这么写！“刷刷刷，没几分钟，我就把我“新鲜出炉”的作文交给了老师，老师看了看对全班微笑地说：“同学们，我觉得×××这篇作文写得十分的不错，我应该给予她满分！”听到这句话，我心里高兴得不得了。放学后，我把我满分的作文卷给了爸爸妈妈看，爸爸妈妈露出了甜蜜的笑容。

之后，每次爸爸妈妈不同意我上网的时候，我都会拿出我那鲜红的满分作文给他们看，它们也就不得不同意了。可是由于我的经常上网，导致视力下降。

篇16：选拔,让我欢喜让我忧小学作文600字

选拔,让我欢喜让我忧小学作文600字

今天中午排练，本来以为还是常规训练，没想到老师宣布：今天要选出这次表演的京剧戏中的主角——花旦。

听了这个振奋人心的消息，我们都激动得一蹦三尺高，如果成为了主角，那么露脸的机会可就大了，就成“校园”大明星了，谁能不高兴呀！

选拔赛开始了，几个老师坐成一排，同学们一个一个地上场表演唱，看着前面的人边唱边做动作，我的心里紧张极了。虽然我天生有一副亮嗓子，唱戏比较好，可是我从来没有学过舞蹈，舞感不够好，还能不能成为花旦呢？

终于轮到我了，前几个动作我都做得比较顺利，唱得也挺好，但是到做最后一个动作时，我看见坐在我面前的那位老师扑哧一笑，我心一慌，想：难道我做得很滑稽吗？顿时，手脚动作都乱套了，我脸色通红，匆匆地下了台。

过了一会儿，公布了候选人名，认真听后，我发现其中果然没有我一的名字，我就像蔫了的花儿一般垂下了头，心里充满了失落。

下午放学回到家，我难过地对妈妈说：“妈妈，对不起，今天中午选花旦我没有选上，可能只会当配角，怎么办？”妈妈笑着对我说：“这次活动我本来没有建议你参加，因为对动作表演的`要求比较高，而你没有学过舞蹈。宝贝，你克服心理障碍参加了就已经很棒了。这叫重在参与吧！”顿了顿，妈妈又说：“还记得我们看过的那篇文章吗？如果你用演主角的态度去扮演一只狗，那也会演得很好，赢得满堂喝彩。只要竭尽全力，就行了。不管结果怎样，妈妈都会支持你！”

看着妈妈的笑脸，我点了点头。是啊，重在参与，虽然这次不一定是主角，但我下次还有机会，一次不是主角，并不代表永远都不是主角，只要努力，我就还有机会，不是吗？

我的心结解开了，也露出了甜甜的笑容。

篇17：让我欢喜让我忧的微机课五年级作文

让我欢喜让我忧的微机课五年级作文

一转眼，又到了星期五，又能上我最喜欢的微机课啦。

下午第四节是微机课，我早早的来到了计算机教室，我默默的希望今天电脑能上网，这样就可以玩电脑打游戏了！就在我心里想着的时候，微机课老师已经把教室的门打开了，我冲进了教室，坐到了座位上。不过我的微机课上的同桌郁苗苗，我已经等了很久，她都迟迟没有来。

上课啦，我的同桌还是没有来，看来是请假了，老师喊了一句，打开电脑，我按了一下开关键可是电脑却丝毫没有动静，呜呜呜……看来电脑也坏了，好不容易盼来一星期一次的微机课，却打不开电脑，今天又没有同桌帮忙，又没有电脑玩，还不如写作业呢。

这时我听到了一阵咔嗒咔嗒的声音，原来是我后面的`杨瑞杰和林金鹏在打电脑啊。他们两个在玩大鱼吃小鱼。玩家一是杨瑞杰，用的是橘色的鱼，玩家二是林鑫鹏，用的是绿色的小鱼。绿鱼一开场都被大鱼给吃掉了，这代表林鑫鹏输了，最后杨瑞杰的橘色鱼长得和鲨鱼一样大了，可还是被大鲨鱼给吃掉了，他最后得分是7003分。

他俩打得上劲，我看的过瘾。我突然发现，有时看别人打游戏比自己玩游戏还要精彩。

篇18：高中优秀800字作文：考试让我欢喜让我忧

又到六月考试季。考试又成了很多学生的噩梦。考试的分数让我们或喜或怒，时哀时乐。可是喜和乐能被多少学生拥有呢?拥有的时间又能有多长呢?即使考好了，一时快乐，但是也抵不了长时间的担忧。因此我最讨厌分数，畏惧考试。

每到考试时我就手忙脚乱。考试前一天，心里下着小雨，忧虑像一张网，牢牢地束缚着我;考试时，或风平浪静，或笑逐颜开，或一筹莫展;一旦考砸了，心中宛如暴雨即将来临，阴沉得怕人。考试卷上一个个鲜红的大叉，就像一把把沾着殷红鲜血的小刀，让我痛苦不堪。我不明白：老师曾无数次告诉我们考试只是为了检验我们学习的情况，以便及时查漏补缺，可是为什么分数却成了我们最大的负担?

考试分数到底是什么?在家长的眼里，它代表了荣誉、面子。每次坐在一起谈论孩子的成绩，家长可以骄傲地向周围人炫耀“我的.孩子得了第一名”“我的孩子又考了一百分”。可是你们在说这些话的时候，有没有想过你们的孩子为此付出了多少?每次回家，除了要完成老师布置的作业，还要看你们买来的课外书、复习资料，每天都苦读到深夜。时间长了，很多人都戴上了眼镜。即使这样刻苦地学习，分数还是压得他们喘不过气。面对即将到来的考试，忧心忡忡，生怕考得不好;考好了，又担心下一次被别人超越;考差了，自己羞愧万分，深感无颜见江东父老。

考试分数给我的压力也很大。我记得有一次单元测验，我破天荒只拿到了63分。老师同学或严厉，或惊异，或惋惜，或不屑的目光压得我抬不起头，恨不得找个地洞钻了。终于放学了，我忐忑不安地回到了家。爸爸微笑着问：“纤纤，考了多少分啊?”我低着头，小声地说：“63。”慈爱的父亲不见了。父亲一边打着手势，一边对我咆哮：“你怎么回事?居然只有63分?退步这么大，你每天到底在干什么?”我吓坏了，不敢回答爸爸的责问，只是躲在一角默默流泪。此时，我是多么痛恨考试，痛恨分数啊!

考试原本只是为了测试学生的学习情况，让学生自己和老师及时发现问题，进行改进。可是残酷的分数成了学生沉重的负担，让他们成为考试的笼中鸟。分数啊分数，你左右了我的喜怒哀乐，给我带来了沉甸甸的负担，你说我该拿你怎么办啊?如果分数不是衡量我们一切的标准该有多好!

篇19：五年级优秀作文：这一天让我铭记

光阴似箭，岁月如梭，然而生活中总会有值得铭记的日子。并且，正是“这一天”让我们的生命更加丰富多彩;“这一天”让你从清晨到日暮都变得那么不同寻常;“这一天”让你从此变得不同凡响;“这一天”......

生命中的这一天，让我铭记......

那次考试失利了，我一个人漫无目的的走在大街上。那时的感觉仿佛世界都是灰色的，不经意间，我的目光落在了一颗不起眼的树干上，强烈的好奇心促使我走了过去。

那是一个碟蛹，里面已从毛毛虫蜕变成蝴蝶的生命正在努力从蝶蛹中挣扎出来。蝶蛹被一点一点破开，过了一会儿，里面的生命似乎累了，停止了挣扎。我讽刺地嘲笑道：“看，你不也一样失败吗?”正当我想要走的时候，蝶蛹又重新动了起来，里面的小生命又开始了挣扎。我被如此幼小的昆虫的生命力震撼了。一会儿，蝴蝶完全从蝶蛹中露了出来，它将双翅展开，在我的眼前变成了五颜六色。此刻，它仿佛是在向我炫耀：“哈哈，我成功了!”我的确被它的美丽震撼了，但更令我震撼的是它那种强大的生命力。

它飞走了，我却依旧站在那里，呆呆地望着，考试失利的心情顿时全部消散了，心中的乌云飞走了。难关?一个小小的昆虫都能闯过，而那么一点小小的困难，我怎么能被吓到?

刹那间，生命又恢复了以往的色彩。阳光依旧那么明媚，照在我心里暖暖的，我沉醉了，尽情享受这大自然的馈赠。

这一刻，是留在我身边生命中印象最深的时刻，而这一天，则是在生命中留给我启迪最长的一天。

这一天，让我铭记......

篇20：五年级优秀作文：这一天让我铭记

这一天我感受到了人性的丑恶自私，也同时感受到了人性的'美善与伟大。人的本质该是至情至性吧，可今天人们的正义感，路见不平出手相助的行为，却都在不知不觉间悄然消失不见。

这一天天空中乌云密集，阴沉沉的，像是要下雨，街上的小摊贩都急着做完最后一笔生意。人们在本就拥挤不堪的街道上拥挤着，推推搡搡，偶有一两个人跌倒，也无人搀扶，反倒落井下石般踩上一两脚，继续朝家的方向拥挤。一位头发花白的老奶奶，双手颤抖地接过刚刚买的菜，望着家的方向，看着眼前的人群，无奈地挤进去。瘦弱单薄的身体也挤在人群中，直至被淹没。

没有人会想被淋成落汤鸡，因为谁都不傻，不管周围是老人还是小孩，只要挡了路，照推不误，这似乎是此时每个人的心理。几乎就是一瞬间，豆大的雨点砸了下来，当第一滴雨砸到第一个人脸上时，整个街道都沸腾了，大家都比之前更加疯狂的拥挤着，如果说之前挤的程度是以走的速度来算，那么现在就该算是急速跑了吧!

终于，伴随着“哎哟”一声，刚刚那位满头白发的老奶奶应声倒了下去，她这一倒，也绊倒了周围的一些人，一般来说，作为年轻人应该去扶一把，但很遗憾，没有出现想象中的场景，人们都在用自己的方式咒骂着，仿佛这老奶奶做了什么不可饶恕的事。好一点的只是低声指责，并不真切，最过分的是一个身形魁梧的大汉公然大声地咒骂老奶奶，在场的人士没有一个站出来……几分钟后，也许是真的看不下去了，有一位女士终究是顶着压力，扶了老奶奶一把。

不明白今天的人们究竟是怎么了，自私蛮横，胆小怕事连正义都不敢声张。虽然理解他们不想强出头多生事端给自己惹上麻烦，但在场的男士个个都算男子汉啊，却不帮弱者，这着实不应该啊!不知道在那位女士出来帮忙后他们心里是怎么想的，虽是女流之辈，但她勇敢地站出来了，这些人心里会不会感到羞愧……

浩浩荡荡，声张正义，路见不平拔刀相助怎能丢弃，应该传承下去!

篇21：老城让我回味无穷五年级优秀作文

老城让我回味无穷五年级优秀作文

搬了家以后，对于身边的新环境感到隐隐的激动和好奇。于是在某个周末的清晨，我决定下楼去闲逛一番。

慢悠悠地走在大同路的骑楼下，不由得要感叹：在繁华的中山路旁，竟有这么一片安静的老城。抬头向前望去：窄窄的马路，各式各样的小店铺门前坐着正泡着茶的店家，店里罕有顾客的身影。

与成日人群涌动的喧嚷的中山路相比，这里显得冷清多了。老城像是一个被喜新厌旧的主人抛弃的旧玩具，静静地呆在那里，一声不吭。让行走在其间的我，心中不禁生出几分寂寥之意。

然而，再向前走一段，却听到了热闹的人声，原来是第八市场到了。眼前立刻又是一副生机勃勃的景象：小摊上摆满了新鲜的蔬菜瓜果，还有琳琅满目的海鲜。早起的人们提着菜，操着一口正宗流利的闽南语和摊主讨价还价，一手还牵着自家的宠物狗。刚起床的孩子，穿着睡衣，拖沓着一双拖鞋下楼买早点……

我在一旁看着，突然就笑了。大概是看到了老城依然焕发着生机和活力的一面，感到欣慰和开心，所以才会笑的吧。

回去时，我挑了一条安静的小路走。上午的阳光终于驱散了清晨的寒意，照在那些褪色的墙砖屋瓦上，呈现出一种温暖的色泽。

抬头看看道路两旁的老旧建筑，还多少保留着些上世纪的风貌：精致的西式雕花，略显破旧的木质百叶窗……一切都安宁而和谐，让我不禁有了要住在这里的想法。

老城真的很美。

老城像是一本被遗忘在阁楼里的书，拂去封面上的尘埃，细细研读，你会发现泛黄的书页上，那一字一句，依然那样的.扣人心弦。让你禁不住一遍遍地品读。

老城的风景，隐没于尘世，需要你以最安静的心去欣赏品味。

那些被遗忘的鲜为人知的老厦门的故事，一笔一画，刻在老城的每一个角落，等待着我们去发掘。

就是这样的一座让人回味的老城，默默地等待着人们去发现她，欣赏回味她的沧桑、她的美丽、她的诗意。

篇22：我好想让时光倒流小学五年级作文

我好想让时光倒流小学五年级作文

我好想让时光倒流！可惜，时光是不会倒流的。

假如时光可以倒流，我一定要到三国时期看看：关羽有多英勇，诸葛亮有多贤明，赵云大将有多善战。

假如时光可以倒流，我一定要到秦朝去看一看，听说万里长城是在秦始皇时期建造的，那么，砌长城的长条石，一块都有两三千斤重。我倒要看看古人有多聪明，居然能把两三千斤重的长石条垒成一座万里长城。是真的肩扛手抬呢，还是有外星人帮忙。我相信，能解开这个谜团的人，他一定会远近闻名的！

假如时光可以倒流，一定要到恐龙时代去看一看。看那恐龙有多么的.庞大，如果真像书中、电视上所描述的那样，能把巨大的岩石踩的粉身碎骨，叫起来，声音能惊天震地。要是那样的话，场面比过去车的两倍还刺激哦！

假如时光可以倒流，我要到唐朝去看看，中国历史上唯一一个女王君——武则天，她到底是一个什么样的人物，有何等魅力，去管理偌大的国家。

假如时光可以倒流，我要到古埃及看一看，金子塔建造的过程，以及建造的材料。里面的男童木乃伊，是谁给它安装的塑料套心脏，又为什么安装人工心脏。

假如时光可以倒流，我一定会到童年里看我长什么样，笑容有多灿烂，还会看看我做出的傻事。

假如时光可以倒流，许许多多的谜也就被轻松的解开了。

篇23：让我敬佩的人小学五年级作文

我敬佩过许多人，其中就有我敬爱的语文老师——时老师。

我们四年级的时候，时老师结婚了。当得知时老师怀孕的消息时，同学们都觉得很新奇，于是悄悄地观察时老师的肚子，成了我们共同的兴趣。在我们的关注下，时老师的肚子一天天地大了起来。有一天，班主任叶老师告诉我们，时老师累了，今天不能来上课了。我的心里紧张得不得了，担心时老师是不是生病了。

第二天，时老师来上课时，我们一拥而上，围着她问个不停，真是“一日不见，如隔三秋”啊！上课时，我们比任何时候都要认真，就连平时调皮捣蛋的男生，也像换了个人似的认真听课。时老师的脸色有些苍白，一举一动都显得有些无力，但她依旧讲得声情并茂，温柔的声音在教室里回荡，让人怀疑眼前的一切都是幻觉。讲到要点，时老师慢慢地站起来，捧着大肚子，摇摇晃晃地走向黑板，似乎随时都会摔倒在地。她拿起粉笔，边讲解边在黑板上写字，她的字还是那么端正、秀气。

虽然时老师怀孕了，但她仍然严格地要求我们。“把队伍排齐！”“别讲空话！”时老师的批评是那么严厉！那么响亮！在我听来如雷贯耳。等我们吃完中饭，最后一位同学离开食堂后，时老师才拖着疲惫的身体回到办公室。中午，我偶然听到几位语文老师在聊天：“小时在办公室里躺着呢！看样子，她明天不能来上课了。”这句话像槌子一样敲打着我的心，我愣住了……放学时，看着时老师疲惫地离开校园，我的眼睛湿润了。

多么敬业的时老师！若让我说出最敬佩的人，我一定会把这顶桂冠献给敬爱的时老师！

篇24：让我感动的一件事小学五年级优秀作文

让我感动的一件事小学五年级优秀作文

感动就像一把钥匙，能打开封闭已久的心扉；感动就像一滴甘泉，足以冲刷心灵的污垢；感动就像一缕春风，能唤醒沉睡的心灵。每个人都有感动的`时候。

在一个风雪交加的早晨，我迷迷糊糊被我爸叫醒来，对我说“快点起来，上学要迟到了，”我刚刚非常不情愿起床，可是没办法，慢慢地起来了，当意识清楚了，赶快一洗，把早餐一吃，就整理书包，可是还是困的不行，因为是冬天，天气又冷，我有点想象动物一样冬眠，突然不知道怎么一头栽进了被子里，又大睡起来。我爸发现我迟迟不出来，就进来，发现我睡着了，就直接把我拉出来，拿冷水洗了把脸，我瞬间清醒了，背着书包就去学校了。

我一出去，发现天气比想象的要冷的多，风吹到人身上好像快把人吹散架了，天上还下着小雪，路上来个人影都看不见，我骑着自行车就快速地向学校去，因为太冷了，我一刻也不想待，不知怎么，估计地上太冷了，冻成了冰，我一不小心给摔倒了，书散了一地，我还划伤了，当我感到绝望的时候，一个人影出来了，我抬头一看，是一位保洁工人，把帮我捡起书，放在书包里，我当时内心是温暖的，虽然天气这么冷，不知为何我心却是热的，她帮我整理好，问我“有事吗？”我怔了一下，说“没事”，她说：“没事就好，那我先走了。”说完我拿起书包也走了，我骑自行车的过程中我都不知怎么感谢那位阿姨，这件事让我非常感动，也然我难忘。

这世界还是好心人多，有些事情让我感动。

篇25：可擦笔，让我欢喜让我忧的小学作文

可擦笔，让我欢喜让我忧的小学作文

今天，天气突然变冷，外面“呼呼”地刮起了大风，下起了暴雨。我的心也一样，心情下降到了零度，因为我要写我人生中的第一份检讨。“我明明写了口算作业啊！怎么到了老师那么就消失了呢？”我唉声叹道，“唉，真是跳进黄洞也洗不清了，没办法。”说完，我打开口算作业本，一点一点地算着，32乘19加65减13乘8。“啊！脑子都快算爆了，气死我啦！”这一叫一下就把妈妈引了过来，“怎么啦？”妈妈问我。“我昨天明明写了口算作业的，可老师说我没写，冤枉啊！”妈妈望了望我的笔，说：“我知道你的口算作业消失的.原因了！”

难道妈妈成了福尔摩斯了？我疑惑地想。“待会儿你就知道了。”妈妈还卖了个关子，只见她把热水倒进杯子里，然后把杯子移到我的草稿本上，过了几分钟，她说：“见证奇迹的时候到了！”说完，她把杯子移开，只见草稿本上的字迹不见了！原来，是热水用“魔法”把它变没了。难怪，我昨天把热牛奶放到了口算作业本上，所以，作业消失了。唉，我肠子都悔青了。我正准备返工重写时，妈妈却说：“这个作业你不用写了，把作业本放到冰箱里去等半个小时！”“为什么呢？”我带着疑惑的心情将口算作业本放到了冰箱的冷藏层。经过漫长的等待，半小时终于过去了，妈妈缓缓地拉开了冰箱门，令我大跌眼镜的是：消失的字迹又出现了！

我查了查电脑，才发现，可擦笔是由等离子材料和表面上的铅细膜组成，所以能像铅笔一样一擦就消失。但是，可擦笔会在50℃以上的高温下“隐身”，又会在5℃以下的低温下又“重现”，这让我想起：如果是考试时千万不要用可擦笔，否则遇到高温，自己辛辛苦苦完成的一张试卷将会一片空白！

啊！可擦笔能让我不再拘泥于一些错别字，但是可擦笔写的字会在一定情况下“消失”或“出现”，写到这儿，我不禁感慨：可擦笔，让我欢喜让我忧！