“桂花糯米团”为你分享28篇“行在蜀道五年级作文”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1： 行在蜀道作文
站在石笋峰畔，脚下是古老的盘山路，望着它消失在山崖之外，我强压了一下紧张的心绪，向上走去。
这要说发生了什么事情，还要从一个半小时前说起。
我们来到了剑门关去体会李白诗中“一夫当关，万夫莫开”的气势。剑门关雄壮的关楼，在冷兵器时代从未被攻克过。
越过关楼，有了两条路，一条是坐观光车，省时省力，但会错过许多景点；另一条是走山路，费时费力，但有许多景点相伴，其他人选择了前者，而我选择了后者。
石笋峰是一座与其他山互不相连的陡峰。由白色和黑色组成的岩石山寸草不生，恰恰在其顶部较平稳的地方长着几束七扭八歪的荒草，如同一名横眉怒目的卫士，守护着这个剑门关。
我沿着山路的石阶一路向上，路过一个数量多得令人头皮发麻的蜈蚣窝，就到了雾山台。
雾山台其实就是一个观景台，观景台上终年雾起云涌，把重重叠叠的山用一块似有似无的白纱遮盖住，让人不知所踪。观景台旁有一个十分有趣的标语：“劝君莫翻越，崖下无秘籍”。这个写法……你怎么看？
再往前走便是一座古刹，据说梁武帝在此修行佛法，成为了佛教著名的道场。因为这一路走来令我十分疲惫，天公又不作美，淅淅沥沥地下起了小雨。
这次爬山直到最后我在下行车站与其他人会合，历经两个半小时，行走了大约3千多米路程，十分辛苦。
篇2：行在路上作文
行在路上作文
先哲们说：人生是一场没有终点的旅程。我想是的，行走在生命的道路上，我们不知道终点在何处，也不知道前方拥有何种风景，更不知道怎样走过。于是我们驻足，我们迷茫……
破茧成蝶，需要一个历练的过程。昏昏的沉睡中，漫长的等待中，幼小的生命艰难地堆积着冲破牢笼的力量。等待未知，它可能吞噬一切，包括信心、理想、希望。可怜的蛹并不知道下一秒钟会发生什么，也许会成为其它动物的野餐，也许会成为某个调皮的孩童手中的玩物。然而，生命的震撼之处，在于坚持。此时的.蛹并没有迷茫，它克服了心中孤独和害怕，不懈地积蓄力量，就在曙光冲破云层的一刹那。
行在路上，仁人志士们肩负着万民的忧乐。为了让人民过上安居乐业的生活，他们不惜牺牲自己的生命。倘若害怕承担责任，怎能干出让人敬仰的业绩，又怎能在长若烟河的卷册中留下美名，流芳百世？
行在路上，肩上担负的是神圣不可侵犯的国家荣誉。环形跑道上，偌大的球场上，蓝色素净的游泳池中，高高的跳台上，谁不为肩头的使命无怨无悔地奉献自己的青春？一路上的泪水与汗水才换来一路上的鲜花与微笑。
行在路上，河面上无助的呼救声传入耳中，在索取与奉献的两难中，他们无畏地做出选择。获救的人泣不成声，周围的人无不落泪。他们在冰冷的河水中，在人情淡漠的世俗中，谱写一篇篇可歌可泣的乐章，延续了他人的生命，为社会点亮希望。
行在路上，生命之花悄然绽放，我们不觉惊喜地发现路途中一切竟如此美好。让我们尽情享受在路上的快乐吧！
年前已有初春的迹象，晴日高悬，煦风轻吹，小草也探出头来，人们也脱下厚袄，换上轻爽的春装，街上是繁忙喧嚣的样子。
临近年关，纷纷扬扬地下起雪来。
雪铺了满地，被脚踏过，并不洁白；气温也倏地下降，呼出的气息，清析可见白色的残痕。
雪一直下，被车轮轧过，厚实起来，光滑如冰层。孩童在上面快乐地滑过，夹杂着商人轻微的叹息。
外面的世界于我，并无太大的干系。整天窝在家里，睡觉，上网，日子过得很奢糜。偶尔想出门透透气，却畏于严寒，缩了回去。
最终，我还是出了门。
生命，须行在路上。
篇3：行在路上作文
行在路上作文
我们活在世上，行在路上。
一种幸福蔓延着，透彻心扉的甜蜜与追逐，就像鱼儿依赖着大海，向日葵永远追随着太阳。
那种感觉浸透着蓬勃的生机。我们张狂，我们肆意地行走，在追梦途中，片刻不留。
坐在教室，望着窗边，暮前夕阳如一面被打破的镜子，落日的余辉细碎地洒在脚下，拼凑成一片暖暖的湖水，仿佛时间缓慢流过，没有带走任何东西。这时，我们放声大笑，肆无忌惮地把过去的心酸，一笑而过，等待着明天的朝阳，因这样的质朴而欣慰，因这份简单而快乐。曾在谁的博客上看到过这样的.一句话：“之于过去，我们远比想象更想念。”不禁就濡湿了双眼。很多我们以为曾经忘却的事，不断地在脑海中浮现，其实从未忘却，只是暂时不敢想起。
曾经一起在树上刻下诺言，曾经一起在雨中狂奔，曾经一起发誓，就算忘了全世界，也不会忘记彼此……可是，时光终究是不可战胜的，许多我们以为亘古不变的感情，正慢慢褪色，掺杂了些其它的味道。
可是，没有哆啦A梦的时光机，一切倒不回当初的模样。即使身边再没有人为我们拂去忧伤，也要一个人走陌生的路，听陌生的歌，看陌生的风景。
在这个斑斓陆离的世界上，不一定非要过滤掉一切悲伤与坎坷或沉沦于回忆，才能找到幸福。即使渺小到空气中漂浮的微尘，那也是一种幸福。或许，那微尘也近在手边咫尺的地方，只有想要和不要两种选择。
坐在院中，那轮清透的落日并非幸福温婉的替代，只是习惯脸上映衬着落日红色的光芒，这种暖暖的色调，一下子就能捕获人心。轻轻闭上眼睛，仿佛一只鹤张开它洁白的翅膀，向着家的方向飞去。
家总是一个一直被提起的地方，是幸福的源头，是幸福的继续，是幸福的传承。这种牵绊和矛盾把人生诠释得淋漓尽致，我们期盼、我们追逐。在梦里跌倒过，也被生活牵绊过。不知该怎样道出离别，因为还坚信幸福到来时，我们仍不舍道别。什么都别说，挥挥手转头就走……
十七岁，不大不小。好像已经长大，开始懂得许多。知道自己要做什么，明白自己真心喜欢的是什么，了解生活的残酷和学业的繁重。
现世安稳，岁月静好。
如此，安好。
篇4：行在路上作文
黄尘，古道，西风，瘦马，一曲琵琶，酌酒天涯。行在路上，感潮起潮落，思人生起伏，享花开花落，品人生过程。奏出一曲前无古人后无来者的千古绝唱。
当早晨的第一缕阳光射向大地，新的一天又开始了，背好行囊，踏上新旅途。人生正如一次单程旅行，没有人知道未来，也没有人知道方向，更没有人知道终点为何，远在何方，有的只是每天一段新路程，每天一个旅程碑。只是每个人都走在路上，寻找着自己心中埋藏的梦。
曾读过《唐・吉诃德》，文中的冒牌骑士着实令人疯狂，与风车战斗，追赶羊群……无数次失败，无数次嘲笑却总挡不住那个可怜虫的骑士之路。读完之后，却留下无限遐想：在每个人的心中，都有着这样一个童话式的梦，在这梦中主角总会历尽千辛万苦，最后功成名就。那瘦马疾驰的万里黄尘不正是一条寻梦之路。而我们行在路上，遇到的又何止是巨人风车，邪恶的羊群？
在寻梦的路上，每一样事物总能引起我们不住的感怀。纵然阳光明媚的春风之路让我们享尽花香风拂，阴雨连绵的黑夜同样可以让我们感触颇深。曾读过一篇关于旅程的文章，上帝叫汤姆带蜗牛去逛世界，可蜗牛走得太慢了，汤姆又是踢，又是拉，可蜗牛已经尽力了。于是汤姆与蜗牛交换了位置，蜗牛在前面慢慢的爬，汤姆在后面慢慢的走，这时，汤姆闻到一股泥土的芳香，他看到蜜蜂在采蜜，听到溪水在叮咚响，感到这世界竟是这样一幅光景。不由感叹：上帝要我带蜗牛逛世界，倒不如说让蜗牛带我来逛世界。
是啊，在路上寻到快乐，这才是寻梦的真谛啊，人的头仰太久了也会酸痛，俯下身子却可以看到无数花丛。梦只是一个目标，但重要的则是行在路上的经历！每一寸阳光，每一阵风雨，每一处快乐，都会因你的足迹踏过而更加光彩夺目。
行在路上，享尽人间烟火；行在路上，走一路潇洒，走一路快乐。
行在路上，每个人将奏出一曲前无古人后无来者的千古绝唱。
篇5：行在路上作文
成功的花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。――冰心
行在路上，在暗夜悄然退去的黎明；行在路上，在光明渐渐到来的白昼；行在路上，在“梧桐更兼细雨”的黄昏；行在路上，在这深沉的、漫无边际的黑夜。行走，行走，耳畔突然传来一个声音，一个坚定、有力的声音――走，不必回头！
“我自横刀向天笑，却留肝胆两昆仑”。听吧，这是一个行者的大气独白；看吧，这是一个勇者的义无反顾。无论甲午战争后，谭嗣同倡导新学的壮举，还是“不变法，无以利天下”的激进思想，他从来都是这么坚定地行在他认定的'路上。1894年爆发的甲午中日战争，以清政府的失败而告终，中国被迫与日本签订了丧权辱国的《马关条约》。清政府的腐败彻底暴露，亡国大祸迫在眉睫，悲愤笼罩全国。谭嗣同得知这一消息后，怀着悲愤的心情发出了“天涯何处是神州”的追问。自此，他更急切、更深刻地寻求挽救祖国、振兴中华的道路。推行变法，宣扬维新，参与新政，直到变法失败，众人纷散，谭嗣同却拒绝出走，他慨然说道：“大丈夫不做则已，做事则坦坦荡荡，一死何足惜！”掷地有声的话语，气冲霄汉。
历史从来不会因为世事雨打风吹而放慢前进的步伐，在它的浩瀚巨制的画卷中，我们只是或深或浅的一个标记，选择了怎样的路，也就留下了怎样的痕迹。选择之于选择，本来就是一种选择。孔丘曾说：“一箪食，一瓢饮，居陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”世上的道路有千万条，人与路也有着千丝万缕的关系，鲁迅先生那段“世上本没有路，走的人多了，也便成了路”的话语，早已为我们耳熟能详。“虚伪是虚伪者的通行证，崇高是崇高者墓志铭”。是虚妄、堕落、腐化之路，抑或光阴、希望、梦想之路？在你踏上任一条路时，请问问你的心灵，是否还保持着最初的纯真？那些希望、欢欣，温暖之情是否依旧充盈其间？行在路上，是一种选择，也是一种义务，是一种付出，更是一份收获。
自落的花，成熟的果，发芽的种，脱壳的笋，落地的叶，他们的路似尽还有。天空没留下鸟的痕迹，但我已飞过；花朵的芬芳飘逝了，但我已努力开放过。
行在路上，我们需要的是行走的态度！行在路上，我们享受的是行走的感觉！
篇6：行在路上作文
人生，是一条长满荆棘的路。欲向前进，就必须劈荆斩棘，不能退缩。并且在这一过程中切不可丢失了信心。
材料中那只误落入鸡群中的鹰蛋就有这样的经历。由于他是鹰，本就与鸡不同。所以在与鸡群的生活中处处受挫，屡遭鸡群们的排挤和嘲笑。于是他对自己失望极了，选择了跳崖来结束自己的生命。人生之路中，这样的荆棘是在所难免的。这需要我们迎难而上，而不是以轻生这种怯懦，逃避的行为作结。即使文中的鹰通过跳崖发现了自己是一只鹰而非鸡，这也只是碰巧罢了。如果他并非鹰而是其他动物比如孔雀。那他这纵身一跃就真的将自己美丽埋没于世了。
所以，行在荆棘之路上，一定要有信心，是“金子”总会发光。要相信自己的才能。
于是，我又想到了孔子的路。
孔子不安于现世的动荡分裂，不断周游各国，沿途说教，只为传播自己的思想，得到国君的认可。无奈当时的乱世注定不会有人看重这种“仁”的治国思想。他带着学生不断游走于各国之间，还几次被拘捕，险些丢了性命，成了落魄的传教者。
即使如此，他也始终没有放弃过自己的思想，更没有因此出世，去过隐者的生活。最终，他的思想在后世大放异彩，孔子也成了伟大的思想家，享誉世界。
在荆棘之路上，孔子走得坚强从容。
像孔子这样的例子还有许多。而不少伟大的作家、画家都是在死了以后，其作品才得到世界的认可，成为名作的。伟大的人，因为与常人不同而通常得不到世人的认可，但如果就此埋没了自己的才华，岂不可惜？
德川家康曾说；“人生，就是背负重担行走在道路上。”既然这条路必定充满艰辛，长满荆棘，那我们何不勇敢面对，大步向前。因为这是人生中的必经之路啊。
行在荆棘之路上，不能像那只小鹰那样自卑，而要挺起胸膛，劈荆斩棘，走出一条属于自己的路。
篇7：行在其中作文
行在其中作文
父亲是个古镇迷，所以我也跟着去过不少古镇。古镇冰冷的墙壁上刻着自我介绍，诉说着自己曾经或辉煌或暗淡的过去。可行走在重庆龙溪这样一个并不是景点的古镇里，我好像能够真真实实地看见好多正围在火炉边的家庭，好多顽皮的小孩。尤其是有一个女孩，我看见她一年四季穿着同一双鞋，从街头的这边一直向另一端奔跑。跑着跑着，周围的环境从炎日到了雪花，她呢，则从女孩到了为人妻母。
那个女孩是我外婆。
龙溪并没有富丽堂皇的大门，路边还堆积着冬日未化完的冰，入口仅是一条泥泞的小路。古镇四周被一层刚刚淹没完石头的水包裹，水并不深。潺潺水流声隽永而绵长，穿透几十余年积满尘灰的光阴，翻越千山万岭，直至内心的河岸。
现代的摩登鞋底与古老的石板地产生摩擦，发出的擦擦声音惊到了极少数的`现存居民。他们像被惊吓的小猫，胆怯地打开门，将头探出来，眼珠左右转动打探着我们。等着一位老人眼里升起一丝丝惊诧，如湖水被鱼脊划破时泛开的涟漪，又一下子豁然开朗，指着外婆的面庞，握紧她的双手，细细回忆起儿时的趣事……外婆很小就开始帮家里煮饭。我偷偷在想，她会不会和我小时候一样，提鸡蛋摔得一地蛋黄。说起来这件事还被妈妈笑话到现在。前方转角处锈迹斑斑的邮局，让我不自主地前去寻找有没有挂在门口的牛奶盒，因为想着这房子会不会和东野先生笔下的解忧杂货店一样。答案当然是没有牛奶盒了，即使有，也不会时光倒流再开张了。毕竟岁月不是小说里的那样，它是往前走的啊。
外婆的小学至今也在，是个两层的小院子，没有几间教室。一棵5个人都抱不拢的黄果树立在校园中间，像位热爱故土的老者，垂下来的枝条是他百年来留下的胡须。想必他一定有说不完的故事，孩子们曾围着他捉迷藏、做游戏、在夏日乘凉……后来小孩子们远走高飞，只留下他孑然一身守护着这片土地。
再后来，等她到了谈婚论嫁的年龄。她指着一家人户，悄咪咪地说：“这家人以前非要给我介绍个当兵的，那人又好又帅。可我父亲担心跟着当兵的日子不安稳，也就算了。”即使彼此心中有过层峦叠嶂的情绪，也翻过一座座山丘。但好像也没有太大的关系，因为大家慢慢都在靠近自己理想中的人生。我慢悠悠地拍着照，外婆一下走出好远。慢吞吞爬过来的黄昏给她的背影涂上了一层蜂蜜的色泽。
在好久好久之后，她已经老得满头白发，还牵着心爱的人儿，再回到了这里……我是00后，离龙溪人气鼎盛的年代太久远了。本以为会错过祖辈们的老故事，可那天下午，外婆牵着我的手，指着每一个地方，一字字给我讲述关于龙溪，她所拥有的记忆。“君生我未生，我生君已老。”能参与到你的过去，行走在你的曾经，也不过是我太幸运。
重庆是座山城，山峦衔着落日，街道上亮起零星的灯火。不知道这么长时间没有见外婆的龙溪，和没有见龙溪的外婆，在今晚这静谧的夜里，你们各自会梦些什么？
篇8：精选作文独行在路上
有人说：若想走得快，就一人上路，若想走的远便结伴而行。世间之人大多选择后者，权衡之下，我愿独自上路。
固然结伴而行可给同行之人信赖与安全，提供依赖与鼓励，消除孤独与寂寞，在人想退却或偏转时，又将他拉回来，随着大流走向远方。这种大流方式不会造成重大伤害，亦不会是人锋芒毕露，在平庸的进步中，推动整个时代的进步。历史也证明，一个人造不出雄伟壮丽的万里长城；一个人建不出巍峨壮观的紫禁城；一个人扬不起鲜红艳丽的五星红旗。
结伴而行，推进了朝代的更替，文明的前进。然而，作为个体的人来讲，世界从来都未有两个完全相同的梦。并且人又在结伴而行中相互退让、迁就，从而使不同的梦同化、淹没，只剩下所谓的大势所向，随波逐流，奔涌在独行者早已勘探出来的路上。
独行者，孑然一身，坚贞自己的内心，忍受着孤独与寂寞，在前方披荆斩棘，引领时代的发展。他们因思维超前，而不为人所接受，所以梵高在饥寒交迫中结束了自己，徒留充满热情与希望的《向日葵》光耀人间。他们的历程是无与伦比的艰辛，但是鲁迅却在国民的彷徨中高声呐喊，用笔撕碎黑幕，迎接久违的黎明。独行者的内心是无法比拟的孤独，就似居于“高处不胜寒”的境界，无人信赖，无人鼓励，唯有学会在夜深人静时舔舐自己的伤口。但也就是这些孤独的独行者，开辟了荒芜的小道，拉开世界的新帷幕，为结伴者指引方向。
独行者走在前方披荆斩棘，结群者在后方奋力推进，世界便在此境下奔向前方。其中有些独行者在名誉与权力中迷惘了，退成芸芸众生中的结群者。也有一些结群者突然明确自己的方向，跳出来，变成独行者，引领方向。但那些真正的独行者，仍坚守在自己的路上，纵使道路崎岖，纵使头破血流，他仍奔向前方的真理。
[精选作文独行在路上]
篇9：行在当下作文
行在当下作文
鹰选择了翱翔天地，便拥有了独翔九天，孤霸天空的威势；蝉以“知了”自居，便只能自鸣枝头，碌碌无为。苏轼曾有言：“古之成大事者不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志者”。夸夸其谈空有一腔抱负，终将碌碌无为。
呼啸深山，驼走大漠，在这个适者生存法则中，万类霜天竞自由的辽阔世界里，只有付出行动，才能获得成功。少空谈，多做事，能实干，能行动，是一个人品质、修养的.体现。
华罗庚说过：“树老易空，人老易松，科学之道，我们要诫之以空，诫之以松，我愿一辈子从实以终。”其实，何止是科学之道，做人学习更是如此。脚踏实地做事，谨慎认真为人，这体现的是一个人的实干精神，求实态度。行动是花，成功是果。行动之花，经过努力汗水的滋润总会结出丰硕的果实。
人生能有几回搏，此时不搏何时搏？拼搏要抓住时机。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么？拼效率，有了效率才会有成功；拼什么？拼勤奋，勤奋永远是成功的第一要素；拼什么？拼心态，愉悦的心态能激活大脑的思维；拼什么？拼意志，顽强的毅力不畏惧任何失败。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
我们要尽快确立自己的目标，并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不要把今天的事情留给明天。
在高三的学习生活中，同学们不可避免地会遇到这样那样的困难。但为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，千方百计做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。要立即行动，行胜于言；行在当下，决不轻言放弃。
走到了高三，我们脚步铿锵，不再迷茫；
走到了高三，我们志在四方，风雨直闯。
篇10：旅行在古城太原作文
我们伟大的祖国——中国，土地辽阔，历史悠久。你看，祖国大地上矗立着一座座各有特色的城市——“日光城”西藏拉萨，“汽车城”吉林长春，“英雄城”江西南昌，“花城”广东广州……每一个城市，都让人想去看一看。而我呢，因为读了春秋战国时期的历史故事，这个暑假就请爸爸妈妈带我去古代的晋阳城、现在的山西太原旅行！
刚到太原，我就觉得这座古老的城市与上海有很多不一样的地方。比如当地的房屋建筑，看上去都是方方正正的，很给人一种仪式感，我就想，是不是跟它悠久的历史传统有关呢？比如太原人喜欢吃面食，好像他们的餐桌上总少不了面点。我在太原的时候，也吃了好几种不同的面食，有柔软的、咬起来像嚼口香糖般的“鱼儿面”，有晶莹的、贴着碗面厚厚铺一层的“碗托”，味道都让人赞不绝口。再比如太原的出租车，都是纯电动的，而且统一漆成天蓝的底色，车身两侧又被画上像波浪一样的白色，当车子跑动起来时，我只觉得眼前仿佛有一朵朵浪花在翻滚……
在太原，我参观了很多可以被称为“历史记录者”的古迹故址，让我印象最深的就是大名鼎鼎的晋祠。我记得当我们坐了很长时间公交车到达悬瓮山下的晋祠时，首先印入眼帘的是一座非常雄伟宽大的牌坊。我抬头仰望，只见牌坊中央雄浑的“晋祠”二字在阳光下特别耀眼。进入晋祠后，我不禁为一座座古建筑叹服，看到“叔虞祠”、“智伯渠”等古迹，我感觉在历史书里读到的周武王将次子叔虞封于唐以及“三七分流”、“三家分晋”等历史故事在脑海里就一骨碌冒了出来。我还因此给爸爸妈妈当了一回小讲解员。晋祠里有三泉——鱼沼泉、善利泉、难老泉。不过，我们去看的时候，鱼沼泉和善利泉已经干涸，只有难老泉还在哗哗冒水，仿佛真的不会变老。在晋祠，我还看到了“晋祠三绝”之一的古柏，它已有三千多岁，真的就像一个很老很老的智慧老者一样卧躺在那儿看着一切。
当然，平遥古城和乔家大院也让我很难忘。平遥古城里有年代久远的古城墙，有古代的银号和镖局，我们还在古县衙里看了一出县官审案的表演。乔家大院里拍过很多部影视剧，我在那看到了大红灯笼，看到了各种各样前所未见的算盘，还了解到了乔家商业王国建立、兴盛和衰落的历史。
太原有很多博物馆，也是我喜欢去的'地方。你知道吗？山西不仅历史文化悠久，还是煤和醋的大产地。在太原的煤炭博物馆里，我看到了各种各样的煤，知道了从古至今人们是怎么采煤挖煤的，还在模拟的地下煤矿里当了一回小煤矿工人。而醋博物馆里的发酵房至今都让我想起就觉得“酸”——进到里面，一眼望去，都是一缸缸的醋，空气都是酸的，有鼻炎和哮喘的人都不得入内。我当时就觉得鼻子、眼睛酸得不得了，甚至眼泪都流了出来，想想就佩服在这房里工作的工人！
美好的时光总是过得很快，每一次旅行总会画上句号，正如我怀着喜悦之情、探寻之意来到太原古城，却又带着浓浓的恋恋不舍踏上返程。可是，历史的厚重、文明的传承却会一直在我心间留存……
我爱我的祖国，我爱祖国的历史文明
篇11：旅行在古城太原作文
太原是个中国的中部城市，而我从北方来到这里，自然要赏玩一番。于是，我查到晋祠十分值得一去，就下定决心要用一整天来品味它的风采。
晋祠始建于北魏，曾是晋国开国君主姬虞的祠堂，经过多次修建和扩建，已成为一处自然山水与历史文物相交织的风景名胜区。苍郁树木的掩映下，清澈的泉水到处流淌，令人神清气爽。进入晋祠，我们决定先看“晋祠三绝”。“晋祠三绝”十分有名，一是周柏唐槐，北周时所种，至今仓劲挺拔。我们观赏以后，听导游讲，欧阳修曾称赞它“地灵草木得余润，郁郁古柏含苍烟”。二是圣母殿宋代的彩绘塑像，共有43尊，雕刻精美、颜色鲜艳、素雅。我惊叹它是古代雕塑的精品。走过圣母殿，就来到了难老泉边，这也是“晋祠三绝”之一。它是晋水的源头，常年不息。我用手一触，觉得十分清凉。下面有一个汉白玉雕的小和尚，用手摸他的头有吉祥之意。难老泉下面的池子是一潭碧水，水上有很多石头，可供行走。
游玩完“晋祠三绝”之后，我们想在东、西两侧再逛一逛。东面有关公庙，西面有“西湖”。我们先去了东面，里面的院子很多，但并没有什么突出的景色，只是几座房子连在一起。西面的景色我比较喜欢，西湖边可以看见一座塔高耸在云中。小路旁的垂柳可以为你增加新鲜空气，让你感到既有林间小路，湖边景色也在眼前。我说的“西湖”并非是杭州的西湖，二是晋祠西部的一弯清水，它是碧绿色的，上面有荷花点缀。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。这美丽的景致像浓缩的西湖，取其精华，小巧而又雅观。看见了那座塔，我总觉得它长得像寒山寺的塔，一层一层地直到顶端。然后就是一些庙宇，里面供奉着弥勒佛、观音菩萨等塑像。至此，晋祠就游览完了。
纵观全国，我发现晋祠的主建筑都类似于北京的黄瓦红墙，知识小了一些；而小巧的建筑则像南方的灰瓦白墙，清雅脱俗。太原处于中国的中部，它的古建筑将南北特点合二为一，保持北魏时期的建筑特色。
出了晋祠，我们依然陶醉在它的美景里，至今年年不忘。
篇12：天使旅行在人间作文
天使旅行在人间作文
她戴着一个黑框眼睛，零碎的头发，莹润的歌喉，能够唱出美妙，动听的歌曲，她笑容温暖，恬静．她像颗发亮的大星星，在黑暗的舞台上，闪闪发光．她酷似哆啦A梦，有着无穷的魅力，吸引着千万个观众的`眼球．她是木讷，可爱，善良的周笔畅。
的超女初赛，在电视机前，看到她，那时候的她，还只是一个平凡，不惹人注意的女孩．一个夏天的奋斗，那个泪水，欢笑，离别交织的舞台上，让她迎来了所有人的赞同，从此，她有个上千万的歌迷，他们被亲切的换作“笔迷“．很幸运，我也是上千万个笔迷中的一个。
人生从来就不是一帆风顺．成名后的她，被狗仔队盯上了，而后，有了一些绯闻．从那以后，电视机里，没有她的身影，更没有这个女孩莹润的歌声，她像似从人间蒸发了，那么突然．突然到，好像原本站在我面前的她，只是在我转身的那一刻，变魔术般消失，只剩下落寞的繁华。
篇13：青春的诗行在路上作文
青春的诗行在路上作文
青涩的青春岁月里，我们总会在不知不觉中感动。幼时，儿时，少年时……一个个透明的日子，永远像一块块透明湛蓝的宝石，凝缩着一滴欢笑的泪水，映现着我们笑脸上每一抹纯真，洁白的纸上涂上了梦想的色彩，也记录下我们青春的足迹。
感谢那段日子，我学会了内敛，学会了安静，还有，学会了坚持。夏日已尽，流年未完。我们依旧继续着那未知的旅程，有时有人陪伴，有时孑然一身。
那些我在课桌上工工整整写下的容若的小令还在吗？和小团的一起对着天空说悄悄话的她是否还记得呢？还有小道两旁的小野花，明年是否还会开得那么烂漫呢？
我乘坐在青春的列车上一路品尝着辛酸苦辣，拥抱着喜怒哀乐，在一次次的跌倒，爬起，再跌倒，再爬起的练习中，我渐渐学会了坦然与坚强。不再因为一片乌云而阴霾整个天空，不再因为一朵花的凋零而黯淡整个春天，恍然间明白，挫折真的会让人长大。
为了金色六月那场最后战役的唯美落幕，我们都在与时间赛跑，青春路上，有你有我。并不孤单，青春路上，有汗有泪，梦想就不会遥远。于是，发现身边的每个人都在轰轰烈烈的朝前奔跑，除了努力，我们别无选择。
青春是我们一生中最美丽最灿烂的季节，她孕育这早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏这金秋的果实，昭示着寒冬的希望。青春充满诗意而不乏充满激情的拼搏，时尚浪漫而包含着奋斗的艰辛，记得叶芝说：“我将不停地走啊，不停地歌唱。”在成长的季节里，我们总愿以青春的姿势站成人生路上永恒的风景。一路走来，阳光下最灿烂的大道上，因为这是我们自己的`歌啊，我们自己的诗行。
所有的结局都已写好，所有的泪水也都已启程，却忽然忘了是怎样的一个开始，在那个古老的不再回来的夏日，无论我如何去追溯，年轻的你只如云影掠过，而你的笑容极浅极淡。逐渐隐没在日落后的群岚，遂翻开那发黄的扉页，命运将它装订的极为拙劣，含着泪我一读再读，却不得不承认，青春是一本太仓促的书。
篇14：行在九寨初二作文
行在九寨初二作文
确乎是在欣赏风景这方面要少了份天赋，个人只觉祖国绵延青山总千篇 一律，波澜绿水总差别无几，文艺女子口中所赞颂、身心所迷恋的旖旎风光，无非也只是些随处可见的山山水水。何况行程倥偬，一路下来走马观花，何来趣味可言？
中国暑期旅行的人多，慕名而来九寨的旅客数量也是庞大得恐怖。空气燥热、人多拥挤，迷糊之际我不知我是如何在至少堆积有五千人的`入口处愣是给压缩成“rar”格式进去的，也不知从何时起我已经解压开被挤扁的身躯，躺倒在巴士的座椅上合眸小憩。抱怨着旅途劳累，无意识间已会见周公。
“快看雪山！”似乎有谁家的孩子很欣喜地喊。挣扎着抬起疲惫的眼睑，几座被白雪覆盖了的土黄色山体俨然出现在车窗远方，纯洁白色间点缀着星星点点的棕黄山岩，一时间美得出神。当回神想起相机，手忙脚乱想要将其掏出时，公路旁葱茏的青叶又遮掩住这份美好。
这种遗憾感很快就被五彩池的水湮没了。曾有古人云“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，我未行经过沧海，但至少五彩池的水令我见识到水之澄澈，意识到普通池水之拙劣，完全无法与其相媲美。和着微**光粼粼下，通透的蓝映衬得池底之石呈着深浅不一的绿，靠近岸边更是如色彩渐变，由深蓝至浅蓝，再由浅蓝至浅绿，最后由浅绿至鹅黄，最后一波水花低低地溅在石滩奇岩上。偶有几只候鸟依恋美景停歇于此，用黄喙四处啄啄。
大约是名字略接近，我险些将“五花海”与“五彩池”相混淆，似是而非。两者各有千秋，若是说五彩池是以水清则名，那么五花海则是以植被而闻。可能不巧碰上旅客高峰期，人潮涌动，矮小的身材使我无法过多地将美丽尽收眼底。好不容易挤出人群，所幸远远地还能望见葱绿与湖蓝融合，天山水合一，似乎有类似珊瑚的生物在水底翕动着的盛况，隐约之间还产生了份距离美。正巧夏季是万树盛放之季，那片葱绿更是绿得彻底，倒影在湖水中晕成一片清新。
可惜行程安排不当，三人行到诺日朗瀑布时早已精疲力尽，无闲心再细细观赏银河飞泻、飞瀑壮丽，只是匆匆地与水花合了个影，就瘫坐在附近台阶上不愿动弹了。空气依旧燥热，甚至要更为燥热，只是泉水激石蒸腾出的沁凉水雾，倒是让愈加烦躁的游客心宁不少，舒心不已。
而离开诺日朗瀑布后，整个九寨的行程也接近尾声，感觉略是抱憾了。
事实上，个人一向不喜欢写写景文。总觉辞藻华丽得读者难以吸收，换做自己看别人的写景文也是如此，整体思想除“作者表达了对某风景的喜爱之情”基本无他。
能迫使挑剔的我在遗憾之后，仍压抑不住情愫将其誊写于纸张的，可能也只有如此圣地了吧。
篇15：关于心灵远行在雨中作文
曾几何时，心灵被一种奇妙的东西润饰，那便是雨。伴着雨的浸润，心灵也悄然远行。
人生也许就是一次心灵远行的过程。不知不觉中，也许你的心灵会被一种力量拉出肉体的束缚，然而这种力量却没有预测的可能。
雨也许就是这种力量的象征。
在雨的故事中，它诉说着古老缠绵的爱情，让心灵陶醉在这浪漫之中。它诉说着感人肺腑的柔情，使心灵沐浴在这温暖激动之中。它诉说着平淡如水的君子之交，把心灵嵌入友谊的青松里。它诉说着喜悦，它诉说着悲伤，诉说着不为人知的思念和动人心魄的热烈。
难忘雨的经历，徘徊在灯火闪烁不定的街头，留恋在意犹未尽的巷尾。风夹着雨轻轻跌落在屋檐上，又落到我的心上，一瞬间的感觉，就像一触即发的枪弹，忽地到了遥远的地方。它经历了长时间的沸腾，就像一锅翻滚的水，慢慢地化作水蒸气飘入云端，空剩下我这炙热干燥的锅底。
心灵沐浴在雨的文字中，远行在文化的森林里，每一次雨水滋润便意味着心灵的成长。森林中的鸟语是一首只有在梦里才能听到的歌曲。
心灵远行在雨中，就不缺乏美丽，不缺乏生机，也不缺乏心灵的偎依。
心灵，一路采撷晶莹的雨水，有毅力，有善良，有品质，有精神。直到有一天，我都寻找到了，心灵才会踏上回归的航程。
心灵远行在雨中，远行在淅沥的雨中，潺潺的雨中，滂沱的雨中。虽然少不了狼藉、泥泞，甚至刺骨的寒冷，但举目那一轮雨造的彩虹，我会由衷感激雨的馈赠。
1.关于觅回自己作文600字
2.关于心灵远行在雨中作文
3.讲政治、知敬畏、守规矩专项治理活动学习计划
篇16： 独行在光荣的荆棘路上作文
独行在光荣的荆棘路上作文
今天作文课上，老师抛出热门话题：“同学们，假如你符合跳级的要求，你会申请跳级吗？”我支支吾吾好一会，回答：“除了不会还是不会”。
为什么会这样呢？按部就班是求学之路的常态，你想改变常态，别人会认为你骄傲自满，不自量力；还有缺少自我认定的胆魄和勇气。
老师说，倘若人人都按部就班地行走在求学路上，等待别人来开辟新道路，企盼别人来竖立新航标，那人类社会怎能向前发展呢？
我不同意老师的观点，理由是：人人都当开路先锋、当名家明星、当引领人，那我们城市乡村的清洁工、搬运工、快递员……谁来做？
于是同学与老师展开了热烈的讨论：在布满荆棘的求学路上行走，是否需要有独行者引领，才能开辟一片全然不同的新天地？
摆事实讲道理。老师举例论证：
独行于天地间。当时代召唤独行者，中国就出现独行者。你瞧：一个月读完初一，三个月读完初二，不到半年读完初三，20xx年9月，才13岁的`他就跳级上了高中；别人都是中学三年，高中三年，而他读完初中高中，只用了两年时间。20xx年，14岁的他参加高考，考出理科669的高分，于是考进中国科大严济慈物理英才班。他就是中国年青博士，曹原！
独行与胆魄是一对孪生兄弟，既要耐得住寂寞又要有热血，才能拥有伟大。古往今来，一脉相承。
同学纷纷举例：
独行者杜甫，目睹了太多的战乱与苦难，他哀民之无以为生，他悲民之家残人散，他哭国家之衰败，他愤官宦之蒙蔽。他孤独的声音在空旷中回荡，他孤单的身影在月色下闪动。独行者的悲悯有人崇敬，命运有人叹惋，警言有人铭记，精神有人礼赞。
独行者邓中翰，他曾在美国加州伯克利大学同时攻下物理学博士学位、数学系博士学位和经济管理学博士学位，是遐迩五湖西海的中国学者。求学期间，他总是一个人在实验室里做实验，一个人独立思考，他没有吃喝玩乐的朋友，他以独行者自称并乐在其中，终于用这种独立专注的方式为中国人打造出了第一枚中国芯。
独行者曹原，为了攻克困扰物理界1超导体传输难题，灵感从创新的思考中迸发，智慧从实验中的产生，他发现了石墨烯中的非规超导电性，他推测，当叠在一起的两层石墨烯，彼此之间发生轻微偏移的时候材料会发生剧变，有可能实现超导体性能！于是开始做实验，失败，再实验，不知经历多少不眠之夜后，在一次实验中，他把两层石墨烯以1。1的角度叠加时，奇迹出现，超导体诞生了。23岁的博士曹原把研究成果变为两篇“重磅”论文在《自然》上发布，令全世界为之惊叹！
更令人震撼的是，轰动世界的论文发表仅3天后，曹原就回到了中科大，他在中科大少年班成立40周年纪念会上说：“我是一个中国人，我学成以后要回到中国去！”
少年强，则中国强，少年进步，则中国进步，少年雄于地球，则中国雄于地球！百年前的呐喊，依然振聋发聩！
事实胜于雄辩。我折服了。
我宣誓：决心用热血喷张的激情，用奋发昂扬的姿态，用不慕名利、甘愿奉献的心态，独行在光荣的荆棘路上，为了中国再次腾飞，我愿添砖添瓦！
篇17：作文 成长，航行在风雨漂泊中
作文 成长，航行在风雨漂泊中
随着一声呱呱啼哭声，一个新的生命就降临于世了。儿时的我们直到老之将至，都是成长的过程，无一不充满坎坷。
成长是美丽的。儿时的我们无忧无虑，终日与快乐相伴，那是天蓝蓝上神秘莫测的白云朵，那是遥不可及的外天空，那是数不完的童话故事，那是故事中公主和王子的美满幸福。我们不曾了解世间的罪恶深，不曾了解世间的滚滚红尘，不曾了解前方的“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的艰难险阻，我们从来都是风雨未知的.温室花朵。
岁月如白驹过隙，稍纵即逝。时间的流转，岁月的更迭，将印迹刻在了父母的眼角，刻在了大树的年轮上。天空依旧是蓝的，只是少了一份心情去欣赏那多姿的行云流水。宇宙间的万物依旧在时时变化，只是少了那一层神秘莫测的面纱。我们不屑于只看到完美了，我们逐渐知道了这世界的善恶美丑，逐渐失去了童真和那完美的心态。
叛逆了，浮躁了，明理了，这或许是成长的因素所带来的后果。一切望子成龙、未来希望、明日栋梁的重担压在了我们��未成熟的双肩上。有时，繁重的课业使我们没有一点自由。是，长大了，这曾经离我们遥远的词已经接近了，而我们的曾经，又成为人生旅途中最美丽的一站。
我们需要去了解更多道理，处理更复杂的人际关系;我们需要十年寒窗苦读，为自己的明天而拼搏。夕阳西下，看着自己的影子越来越长，心中却充满了无可言说的滋味：是幸福，是伤感，是快乐，是沮丧，是花季、雨季的曲折坎坷、丰富多彩。
成长，如一卷花，风卷残伤，明年又发;成长，如一幅画，五彩斑斓，色调和谐;成长，如一首歌，顿挫抑扬，有始有终。在成长中，我们爱过、恨过、伤过、通过，也幸福过，然而正是如此，我们的人生才有一次次新的体验，是一种惆怅，是一种希望。
不知不觉，残花已败，春已悄然跃上枝头，下一站，我们会接受更大的挑战，也许不够快乐，但却是丰富的，是多彩的。成长，航行在风雨漂泊中。
北京通州区燕郊中学初一:梁国杰
篇18：航行在逆风与顺流中作文
航行在逆风与顺流中作文
生活中的批评有时像逆向的风，将你吹向别的航道；而赞扬宛如顺流的水，一点点地将你向前推。生活的航道并非“一路逆风”，也并非“一路顺流”。如果想走一条适合自己的航道，活出属于自己的生活，我们应该自主地选择“逆风”与“顺流”，正确地对待批评与赞扬。
在生活中，人往往会在接受过多批评后而不知所措，各种各样的`指责会将人指向不同的方向，如果接受了所有的批评，会让人晕头转向——不知该往哪里走。童年时的爱迪生一直因为爱提问的毛病而屡次遭到老师的批评，但他并没有因此停止对外物的好奇，将他喜爱发明创造的天性保留了下来。若爱迪生接受了老师对他的批评，停止发问，一个伟大的发明家有可能被扼杀，人类可能会晚一点进入“光明”时代。
而与爱迪生相反的是柳永。柳永在科场失利后再次参加科举考试，却因为仁宗的一句评价和再次落榜的结果，从此无所顾忌地纵游在妓馆酒楼之间。“且去浅斟低吟，何要浮名？”一句话使柳永一蹶不振，正是因为他自身过于看重别人的批评。仁宗的评价或许并不到位，柳永却因此放弃仕途，最终的“受害者”不是仁宗，不是科举考试，而是柳永自己。
由以上两个例子可以看出，别人批评的话应该是有选择性的听取，而并非让批评使你不知所措。
有批评的同时也会有赞扬，而与接受批评相类似，如果不加选择地听取他人过多的赞扬会使人自高自大，导致最终被冲昏了头脑。英国著名科学家牛顿因受到政治地位上的提升，从此不再致力于科学研究，却变得迷信，沉溺于炼丹。牛顿因为荣誉而变得自大，而中国历代的昏君又何尝不是因为听信谗言和阿谀奉承的话，屏蔽了忠言，最终导致了国家走向灭亡！这些君主，如果能像齐威王那样察纳雅言，分清忠言劝谏和谗言，中国的历史大概会增添几个辉煌的时代。所以，别人赞扬的话也要有选择性地听取，而并非被褒奖冲昏头脑。
卡耐基说过，“你不能阻止别人对你做任何批评，但你可以选择是否要让自己听到那些批评。”对于赞扬，也是一样。只有分清哪些话对自己有益，哪些无益，去听取那些有益的话，正像行驶在“逆风”与“顺流”之间，开出自己的航道，活出自己的生活。
篇19：前行在成长的路上优秀作文
她虽然只是我的一个朋友。但她那双手，却一直在我成长的道路上，引领着我。小雁姐姐比我大两岁，是我的邻居，我从小与她一起长大，他最大的优点就是从未放弃过。
有一次声乐比赛，我失败了。当时对我的打击很大，我不想再练习声乐了。就在我最难过的时候，小雁姐姐出现在了我的面前。
“这次你虽然失败了，但你以后不一定还会失败呀！”“可是我真的没有信心了。”“这一点小困难没什么，谁都不可能一帆风顺的实现梦想。”“虽然是这么说……”“没有关系，我们要为自己的梦想而努力！”说着，她伸出了她的手。
我的目光全都聚集在她的手上，那只手似乎凝聚了她对我的鼓励，安慰与期望。那只手好像在对我说：“努力吧！你一定可以的！不要向挫折低头！
我伸出手，紧紧地握住了她的手。一种温暖的力量涌向我的心头，给了我自信与信心。对！不能放弃，这一点小困难没什么，不能去害怕这些挫折。一定要继续前进。永远都不要后退！
我慢慢的又开始有自信了，经过了许多努力，我终于在一次比赛中拿了一等奖，我又重新站了起来，向我的梦想进发。
小雁姐姐的手是在现实中有形的手，也是在我成长的道路上无形的一双手。我相信，这双手一定会牵着我走向成功！
在成长的路上，她牵着我的手。大雁有了蔚蓝的天空，才能自由地飞翔；鱼儿有了清澈的溪水，才能快活地游荡；小树有了土地的滋润，才能茁壮地成长。在成长的路上，有她牵着我的手，我不会寂寞。
那是个夏天，万里无云，只有火红火红的太阳，射出毒辣的光烘烤着大地，使人的心情变得更加烦躁，像我。
放学铃终于在同学们万般焦急的期待下响了，所有的人几乎在同一时间冲出教室。不一会儿，空荡荡的校园只剩下寥寥可数的几个人。我慢慢挪动脚步，享受着阳光的“爱抚”。
门被缓缓推开了，她走出来，看见我的异样，问“怎么了？”我再也忍不住已经涌到眼眶的泪水，任由它像断了坝的河水“哗哗”涌出来。“班上的茵羽的钱包被偷了，当时只有我到过她的位置……他们就一口咬定是我拿的……可…可我没…没偷…他们都不相信我…还…还说明天带家长来……”我断断续续地把事情的来龙去脉说出来。
她握着我的手，语重心长地说道：“傻孩子，我相信你。难道自己的女儿我也不相信吗？不要拿别人的错误来惩罚自己，事情总会与水落石出的一天。”我含泪点点头，听了她的话，我有了面对的勇气。
第二天，我回到学校，还是忍受着同学们投来的渗杂着另一种意思的目光。我不想再理会，我坚信事情会有水落石出的一天。
但见到茵羽的父母时，心还是漏了一拍，砰砰地跳。糟了糟了，家长真的来了，这回真的没救了。家长总不会连自己孩子都不相信，倒过来相信外人吧？
谁也猜不到事情是怎样完美落幕的：他们是来向我道歉的！茵羽把它落在家里了。心中的石头终于落下了。
放学铃一响，我第一个冲出教室，朝家的方向奔去。因为我知道有个人比我更期待这个好消息。
至于那个人是谁，不用我说，大家也知道她是谁了吧？
篇20：行在阳光下作文400字
行在阳光下作文400字
世上最舒心的事莫过于沐浴在温暖而和谐的阳光下了。成长在阳光下，你会倍感自信；成长在阳光下，你会充满热情；成长在阳光下，你能忘记一切烦恼。
阳光下，一群群天真烂漫的孩童自由茁壮地成长，只要妈妈露笑脸，孩子们稚嫩的童声温暖着妈妈的心房，充满爱的`他们成长着，为社会增添了希望。
阳光下，一双双援助之手捧着一颗颗炽热的心，感动着贫困山区的人们，与他们一起携手共度难关。
阳光下，祖国亿万莘莘学子们，奋发图强，为中华崛起而读书；愿相会中华腾飞世界时而努力拼搏。
阳光下，英勇的解放军战士们，风雨无阻，时刻守卫在祖国的边疆，用血肉之躯和钢铁般的意志，铸造了一个新的长城！
阳光下，人们的一张张笑脸很灿烂，一声声的欢笑很快乐，辛勤工作的人们很满足、很欣慰；奔跑的身影很潇洒、很愉悦。
古代先贤老子说：有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随。恒也。我们生活的这片阳光下的世界也是如此。
入冬之后的日子很是冷清，看看日历已是小雪时分，放眼望去，没有了绿色，没有了生气，人们仿佛生活在黑暗中。
黑暗中的人们萎靡不振，自甘堕落，终日游手好闲，不思进取。
黑暗中的人们满脸愁容，十分忧郁，失去了勇气，再没有自信。
黑暗中，我们生活的世界被无情地破坏，被无端地摧毁。
天——渐渐放晴，硝烟、乌云——慢慢散去，我们在灿烂的阳光下自由呼吸、奔跑。大地上寒霜的眼泪，化作点点晶莹的露珠，她们娇小的身躯在朝霞中生辉，阳光将温暖带到我们的身边。让矗立在风中的我，独自享受上苍赐予我的爱，让我们头顶蓝天，脚踏热土，堂堂正正做人，阳光会永远灿烂，在同一片阳光下我们快乐地成长；阳光拉着你我的手，我们一起向前。
篇21：有关修行在个人作文500字
这一个星期对我们来说是快乐的，因为语文老师不在，我们自学，同样也是“烟火弥漫”的，因为自学使我明白了如战场般的学习及纵横战场的不易，也明白了自学方法对学习成果的改变。
俗话说：“态度决定一切。”在我的眼中，自学课也是这样，由于没有了老师的指导与同学的发言，一切都要自己进行，所以一个好的态度时尤为重要的。但要是真做起来，仍然要花费很多
其实自学也不是死板地写、背，而是要讲究方法的。例如：通过查阅参考材料可以加深对
在茫茫的人生道路中，难道失去了指路人的指引，我们就一定失去了方向了吗？答案是否定的，因为虽然没有了指路人的指引，但属于我们自己的指南针仍紧紧握在我们自己的手中。师父领进门，修行在个人！
篇22：有关修行在个人作文500字
我最喜欢的一则
我从四岁半开始学习舞蹈，到现在已经六年多了，曾经多次参加各种
有一次，我跳完舞回到家后，愁眉苦脸的对妈妈诉苦：“唉呀，真烦，老师们都说我的功好，腰好，可是舞蹈的感觉还不是太好，还得加把劲，好烦呀！”说到这，我真想撒手不练了。妈妈好像看出了我的心思，对我说：“不要丧气吗，你的功多好哇，舞蹈也不错，多看一些舞蹈碟子，找找感觉，再加把劲就行了。你有没有听说过一句格言：师傅领进门，修行在个人？”我点了一下头，妈妈继续说：“你看，这句话说的是老师把舞蹈知识和技能教给了你，而你呢还要自己下劲努力练，不要等着老师叫你练你才练，明白吗？”我答应了一声，连忙打开电脑，开始“修行”。按照老师的要求，每天练十遍。在好几次练习中，我经常因为腰没有练开，而差点把腰扭伤；练空翻时，因为动作不熟练而扭伤了脚；练高难度动作时，把身上碰的青一块，紫一块的。泪水流过脸颊的一刹那，我忽然想起了妈妈的话，我醒悟过来，又开始练，非练熟不可，不能让老师和妈妈失望。后来，我又上了一个暑假的小课，舞蹈有了很大的长进，老师都夸我呢！
就是经过了这件事，让我时时刻刻充满信心，这则格言刻在我的心里，成为我努力学习的座右铭。
篇23：有关修行在个人作文500字
昨天的美术课上，老师给我们每个同学发了一把刻刀，让我们用事先准备好的剪纸素材蒙在一张手工纸上，接着刻出这幅窗花。
我准备的窗花是一只可爱的小兔子，早就想弄一个小兔子窗花贴在家里的窗户上，今天终于有机会了……
起先，同学们都很认真，一点一点认真地刻着。可没过一会儿，有些同学便失去了耐心，在纸上胡乱地刻着，浮躁不堪……
才过了不到十分钟，班里便出现了说小话儿的
然而，我和我的同桌却仍然认真地，按照剪纸的图案，一点一点细致地刻着。我们刻得专心致志，全身心投入到了刻窗花中，丝毫不敢分神，生怕稍不留神，一个小
我们刻得那可不是一般的入迷，不是一般的认真。就连一只蚊子落到了我的身上要吸我的血，我也毫无感觉……
功夫不负有心人，终于，我们完成了我们的作品，而且刻得惟妙惟肖，我似乎能看见，窗花中的小兔子变成了一只活兔，正在欢快地蹦跳！
而别人的作品呢？有的刻好了，但却粗糙不堪；有的才刚开始动工，就出了差错……与我们一样刻
由此，我懂得了――师傅领进门，修行靠个人。
刻窗花，本来就是拥有有十足耐心的人去做的。设想一下，假如我们当时也同那些同学一起说小话儿，不认真对待这次的作业，我们能高效地完成吗？
不单单是刻窗花，学习也是如此。
老师把我们教会，就算完成了任务。至于我们学得怎么样，就和老师毫无相关了。把一件东西学好，学扎实，就是我们的事儿了。只有我们趁热打铁，在老师讲完之后多加做练习，我们才会对这些东西进行全面的了解，否则只会眼高手低。
然而，只在老师讲完之后进行练习也是远远不够的。孔子曰：“温故而知新，可以为师矣。”我们还要不定期进行复习和巩固，只有这样，才能保证我们不会学着新的，忘着旧的。
师傅领进门，修行靠个人。同学们，行动起来吧！相信我们学习过后多加练习，学完之后复习巩固，就会更完满地完成我们的任务。
那次，我懂得了，师傅领进门，修行靠个人……
篇24：穿行在水色江南作文350字
穿行在水色江南作文350字
听着江南温婉小调，吴侬软语在耳边呢喃，这些总会让我想起江南水乡的烟柳画桥，想起乌镇的美。在乌镇旅行，穿行在水乡的灰瓦白墙，小桥流水木舟之间，仿佛在一呼一吸的间隙里都充满着江南独有的`如水气韵，站在白石桥上，空气里是江南一域烟雨的潮湿，有罗衫淡淡的水乡女子手提荷花灯，撑一把油纸伞与我擦身而过。她回眸，仿佛有清澈的湖水在她眉黛泛滥，我的心醉在江南女子梨窝浅浅的笑容中，亦醉在乌镇那隽永的流水间，难以自拔。行走在这江南水乡最美的一隅，我那颗酷爱旅行的心装满了乌镇的温柔气息，乌镇啊乌镇，你在我心里盛开出一个永恒的天堂。
漫步在西子湖畔，我总有一种穿行历史的恍惚，毕竟，这里沉淀了太多太多的文明，太多太多流传千载的故事。闭上眼，湖上有风吹来，我依稀听见有鹤在石头城依水的朱楼外幽鸣，猝不及防地，一个个动人的传说带着西湖氤氲的水汽向我迎面扑来，关于苏堤，雷峰塔，关于“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的绝美诗篇……在西湖旅行，我看见雾气氤氲在流水边，把水草和游鱼的呼吸也变得如同丝绸一般柔嫩，西湖所蕴藏着的浩如烟海的历史精髓，让我心动。
篇25：蜀道难赏析作文
蜀道难赏析作文
千古诗人，莫不喜爱李太白；千古读者，更莫不熟知《蜀道难》。
一曲《蜀道难》以其狂放不羁的笔锋、奔放激越的豪情、奇诡丰富的想象、新奇大胆的夸张，乃至力拔山河、气吞宇宙的气势成为流传千古的不朽绝唱。而诗中三次“蜀道之难，难于上青天”的咏叹，更以其雷霆万钧、惊天动地的笔力，纵横驰骋、飞扬跋扈的格调，回飙掣电、神出鬼没的变化，大开大合、大起大落的结构，穿越时空的阻隔，成为千百年来脍炙人口的传世名旬。高声诵读，低吟品味，委实令人惊叹不已。
首先，从内容上看，这短短九个字，几乎可以说是《蜀道难》全诗的高度浓缩。三次咏叹，三度浓缩：
诗一开头，太白就以“噫吁嘁，危乎高哉”这一连串惊叹词引出了一声坼天裂地的惊呼：“蜀道之难，难于上青天！”这好像大地深处运行了几十万年的熔岩突然找到了喷火口，猛地冲出地面，直上云霄。这声“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”（杜甫《寄李十二白二十韵》）的呼啸是全诗的第一度浓缩。短短一句话，即把历史上的古蜀“开国”“四万八千岁”“不与秦塞通人烟”,地理上的“西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅”,以及神话中的“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连”这三个从不同侧面描写的“蜀道之难”,以一言而尽蔽之。
接下来，诗歌继续转入对“蜀道之难”的正面描写：其山峰入天，“上有六龙回日之高标”;其山势陡峭，“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”;其山路曲折，“青泥何盘盘！百步九折萦岩峦”;其山涧荡激，“下有冲波逆折之回川”“砅崖转石万壑雷”;其山林阴森，“但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山”.而攀爬于其中的行人呢？只能呼吸紧张，“扪参历井仰胁息”;心惊魂悸，“以手抚膺坐长叹”.此时此刻，此情此景，不得不让神游蜀道的李白从心底深处再次仰天发出“蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜”的惊呼慨叹，进而对蜀道艰险之状，旅人愁惨之情进行了再度浓缩。
最后，这位一直自命“功略盖天地”（李白《赠张相镐二首》之二）的青莲居士又高屋建瓴，站在长远的战略高度，给还陶醉于“开元盛世”的唐朝统治者敲响了战乱的警钟。真知灼见的他从“剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开”的蜀中自然环境之险，看到了“所守或匪亲，化为狼与豺”,“猛虎”“长蛇”“磨牙吮血，杀人如麻”的汉中的政治形势之危。“大贤达机兆，岂独虑安危。”（李白《感时留别从兄徐王延年从弟延陵》）从这个意义来说，这最后一次咏叹，恰恰浓缩了一向放荡不羁的诗人心中对大唐国事的深深隐忧与关切。
其次，从感情上说，三次“蜀道之难，难于上青天”的咏叹，看似字面上的简单重复，却使诗人“仰喷三山雪，横吞百川水”的炽烈激情闪展腾挪，跌宕起伏。三声咏叹，一波三折：
诗发乎情，但诗人在《蜀道难》诗中一气呵成的`情感却因时、因景、因境而异。三声“蜀道之难，难于上青天”的九天霹雳，是“谪仙人”高亢豪放情感的升华，犹如烈火腾空而起，直冲云霄，又如飓风卷地而来，山呼海啸。刚开始，“五岳寻仙不辞远，一生好入名山游”的李白“登山则情满于山”,讲历史，谈地理，话传说，真可谓“思接千载，视通万里。诗人心中倜傥不羁的感情犹“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里”，在“无所至极”的高空奋翮翱翔，顿时在读者的心海中“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”。然而“亢龙有悔”，随后在这“噫吁嘁，危乎高哉”“难于上青天”的天然蜀道、“政治蜀道”乃至“人生蜀道”面前，即使是“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的李翰林也不禁望而生畏，豪气锐减，渐生愁苦之绪；最后，诗人梦飞“难中之难，险中之险”的天下雄关——剑阁，在自思自忖，自嗟自叹之后，只能愁云密布，忧心忡忡，“侧身西望长咨嗟”.
从表面上看，这三声咏叹下来，诗人的感情似乎由高昂转入了低迷，可正如李白的《上李邕》中所云：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。”这回环往复的一唱三叹，在客观上把诗人感情的波涛，也把读者感情的波涛，一步步推向了顶峰。
再次，从结构上讲，三次“蜀道之难，难于上青天”的咏叹似一条红线将《蜀道难》的诗中之景、诗里之情、诗内之意以及诗外之音紧紧地联结了起来。三番咏叹，三个作用：
在篇首，“蜀道之难，难于上青天”一道厉声劈空而来，直破诗题，大有开宗明义、标示题旨、奠定基调之功。同时又突如其来，让读者蓦然惊愕，一时不知所措，造成一种凭空突兀的浩大气势。这样一来，接下来的高歌就如怒涛汹涌、波浪滔天的“黄河之水天上来”,奔流到海，直泻而下，排山倒海，势如破竹。
在篇中，“蜀道之难，难于上青天”的第二次咏叹紧接在“畏途巉岩不可攀”和“但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山”之后，隐隐表现出与先前惊叹奇景、引吭高歌心情不同的畏惧和疑虑心理，在结构上急转直下，同时又承上启下，为下面的触发人事埋下了伏笔。
在篇尾，早已百感交集、鼻酸眼热的诗人，终以最后一声“先天下之忧而忧”式的“蜀道之难，难于上青天”的大呼作结，犹如神龙摆尾，一方面与篇首飞龙在天似的惊呼遥相呼应，收束诗意，进而升华题旨，总括全篇；另一方面又与尾句“侧身西望长咨嗟”相和，一促一舒，一急一缓，声震山林，响遏行云，引人反思，余音不绝。
最后，从节奏上看，这一唱三叹，一脉相承，始而惧，继而悔，终于回头，如同贯穿于一首激昂飞扬的进行曲之中的主旋律，起声突然爆发，横空出世，曲终又突然收煞，戛然而止，好似惊涛骇浪，奇峰时出，时时激荡着读者的心弦，既极尽凸显了全诗的节奏感和音乐美，又大大增强了它的表现力和艺术感染力，令人荡气回肠，激情澎湃，慷慨击节，叹为观止。
篇26：行蜀道，摆渡梦想作文
行蜀道，摆渡梦想作文
常想过去的人重情义，忧郁深沉，是思想者;常想未来的人性情豪迈，勇于创新，是开拓者;常想现在的人常识丰富，善于取舍，是上进之人。
即使，横在我面前的是一条没有渡口的江河，只要穿过晨雾眺望一下对岸的风光，我就不会感到沮丧。
即使山道多么陡峭，我也要不停攀登，即使累倒在半山腰到达不了峰顶，总比在山脚下看得远。
即使，土壤多么贫瘠，我也要摘下种子，并且用心和汗水去浇灌，我相信我不会一无所获。
即使通想成功的道路上没有灯光。我也要摸索着辨认那紧闭的生命大门，然后咚咚地把它敲响。
我是常想现在与未来的人，所以我才这样正视自己的目标，正视自己的梦想，坚定上进的步伐，并不遗余力。
雨果说：通过不懈的努力，不屈的理念，伟大的创造，梦想有可能变为财富，但财富永远只是梦想的副产品，并不是梦想本身。梦想的实质内容是生命的热诚和不遗余力的无限追求。
史书载，魏蜀吴三分天下，魏过强盛，吴有三世固业，尤蜀为衰。偏有好战者，欲扶汉室，南征南蛮，北伐魏。李白说：蜀道难行，难于上青天。偏有好行蜀道者，六越蜀道出祁山，至死不休。
欣赏这种在客观中坚持主观的毅力，虽知局势不利。
欣赏这种在必然中寻找偶然的心态，虽知必败。
欣赏这种为力争上游，不落深溪的心境，虽见浪大，水急。
忠者，圣者，明者，慧者，百姓千颂的'口碑。
这就是心态拼出的人生。
有的人将生的本能折成一条船，将自己摆渡出绝望的深渊，有的人将新的欲望折成一只船，渡过了挫折后的痛苦与沮丧，有的人将希望折成一只船，驶过了重重的黑暗，实在无船可渡的人，哪怕用幻想折只小船，也要将自己摆渡到对岸。
不馁的心态决定精彩的人生，所以。无论命运多么晦暗，无论人生有多少颠簸，都会有摆渡的船，而这只船常常就在自己手里。
行蜀道，摆渡梦想，让我们挥起沉重的石锤，每一下都砸在最稚嫩的部位，当青春逝去时，那些部位将生出厚厚的茧，最终成为坚实的石，支撑起我们不再年轻，但一定美丽的生命。
篇27：最美的旅行在路上初一作文
最美的旅行在路上初一作文
曾经看过一本短小的绘本，名字叫做《丢失的一角》。故事的主人公是一个残缺的圆，这个圆的身体缺少了一个角，因此它踏上了寻找“角”的旅程。
它翻过高山，越过河流，承受过暴晒和大雨。它在寻找的过程中遇到过危险，碰到过挫折。它掉进坑洞，撞上石墙。但这一切，都不足以让它停下脚步。终于有一天，它碰到了一个角，“请问，你是我丢失的一角吗？”那个残缺的圆满怀期待地问，“不，我不是，就算是某个圆丢失的，那也不会是你的。”角的回答让它吃惊，它慢慢的收回了笑脸，继续往前走着。
它不停地走着，碰见了很多的角，有的太大，有的又太小；有的太圆，有的又太方。好不容易找到一个合适的，却没有握紧，掉了；有的又握得太紧，碎了。但这一切，都没有让它失去信心，它在等待，在寻找，一个命中注定的角，必定会出现。
它找到了，一个完美的角，正好和它组成一个圆，也愿意和它一起走。
它们拼成一个完美的圆，踏上新的旅程。但渐渐，它又感觉到不对劲了。在寻找的途中，小鸟和它交谈，蝴蝶飞落在它的头顶上，它可以和路边的小小花打个招呼，告诉它今天的行程，而当它成为一个圆之后，它越滚越快，再也看不清沿途的美景，也不能再唱歌，一切都不快乐起来。它最终决定舍弃那个角，即使它不再会是一个完美的圆。
作者用简洁，甚至可以说是简单的'画面以及语言去呈现这样一个极富有哲理的故事。
一千个人心中有一千个哈姆雷特，每一个人都对此有不同的理解。
人总是在完成一个又一个的目标。
当你疲于奔命地跑向终点时，是否注意到沿途有什么样的花，长着什么样的树？结果固然重要，但过程也一样。当你在解答一道题时，是否认真地去思考去计算。如果你解出了这道题，可能会获得更多的知识和思想；如果只是抄了答案，那么你只是在浪费时间而已。
当你在不停奔跑的过程中，你可能会摔倒，会累，会遭受很多挫折。但不要忘了，你会欣赏到沿途的美景，会看到美丽的日出和夕阳，会看见路边零星的野花向你点头。这是普通的坐车达到目的地所无法感受到的。
最美的旅行在路上。在路上，见识世界；在途中，认清自己。
篇28：孝,行在当下作文800字
孝,行在当下作文800字
帕索里尼在《祈求母亲》中说到我们幸存于世：现在只剩下一片混乱，一个重生的生命，无法用理性来解释。我恳求你，恳求你不要死去，我在这里，一个人和你在一起，在未来的四月……。“树欲静而风不止，子欲孝而亲不在”这种遗憾是深入骨髓的虫子，彻日彻夜吞噬我们的骨血。相信并不是所有人都可以承受这份生命的重量，太重以至于让人窒息。那么，孝，行在当下。
呱呱坠地时，妈妈说你要健康成长，你健康是妈妈最大的心愿。一点点风吹草动就牵动妈妈的全部神经。上小学了，妈妈说你要好好学习。上中学了，妈妈说孩子坚持，走过高考，上个好大学，一切就轻松了。我们总感觉自己这一路最累，其实还有一个人，一直把我们的辛苦看在眼里疼在心里。那就是妈妈。
上了大学意识到“鸟有哺乳之恩，鸦有反哺之德”要孝顺母亲。母亲却说等你找到好工作再孝顺，工作有了，她老人家又说等你结婚生子后再孝顺。自己的`孩子满地跑了，才突然间发现，母亲头发斑白，鬓角的皱纹爬满脸颊，不认识眼前这位妇人了，但是我成长的每一步都是在这位妇人艰辛的基础之上。这么多年，我只知道索取，却未认真看看妈妈。岁月的痕迹，劳累的刻痕，一点一滴都凝结在妈妈的身影。
如果说这个世界上有那么一个人，为你而活，包容你的一切，不计较你的自私，容忍你的坏脾气，那这个人只有母亲。她，含辛茹苦，为了孩子，倾尽心血，不分昼夜。
不要在母亲老了，才想起孝顺;不要在母亲去世了，才想起孝顺;不要把孝顺只停留在口头上，孝，要行在当下。
孝，其实很简单，并不遥远。母亲是天底下最容易满足的人。年级大了，聚在身边的人少了，常和母亲聊聊家常，母亲也就开心了。忙的时候，一通电话，寄托深深的牵挂;闲的时候，回家看看，听听妈妈幸福的唠叨;冷的时候，一件棉衣，妈妈的心就会非常暖;热的时候，一件衬衫，妈妈知道被关心。一件件小事，妈妈都知道那是孩子的心意。
不后悔，不遗憾，孝，行在当下，做在当前。我们不知道意外何时光临，抓住当下，好好孝顺我们身边的老人，愿她们幸福的度过夕阳岁月。
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