我爱石头小学五年级优秀作文（整理25篇）由网友“江湖米贩子”投稿提供，以下是小编为大家准备的我爱石头小学五年级优秀作文，欢迎大家前来参阅。
篇1：我爱石头小学五年级优秀作文
我爱石头小学五年级优秀作文
石头，虽小却硬如铁，更何况这些奇异的石头品种很多，我很喜欢它们。
这些奇异的石头形状各异，名字也很多，它们都有一些奇怪的特征。比如方解石是暗白暗白的，你拿着手电筒对着它一照，刹时整个石头都被照亮了，通体透明，你别上看它，它不仅看起来很美，也是一些精密仪器的重要材料呢！
再说浮石吧，这是一种火山岩石，它是火山岩熔喷发后冷却而成的'一种石头。它的表面坑坑洼洼跟狗啃了似的虽然难看，但它可以浮在水面上，它是一种具有美容效果的石头。
再来看看水晶，它的主要成份是石英的结晶体，质地坚硬而脆，它外面一层是白色的，里面有气泡，那是它刚诞生时温度太高才生出的气泡，里面还有一块块暗红色的红色斑块像鸡血滴进去似的！不过它的反射力可强了，世界上第一个激光器“红宝石”里就有一层反射层是用水晶做的！
上面三种石头都是很常见的，下面我给大家介绍两种稀有的石头吧。
巴林鸡血石是一种名贵石头，它也是一种火山岩，火山喷发后先形成玉一样的巴林石，用它来刻章可好了，而鸡血丹沙成液体时流进这些巴林石里凝固后鸡血石便诞生了，据说只有在中国这种石头相当多，最大的一块重达49公斤，据说已经炒到1亿元以上了，也算得上国宝了。
金刚石想必大家也知道吧，它硬得可以穿透钢铁，它不仅是做首饰的首选，还是找石油天然气打井用的钻头的主要材料。
看，就是因为有这么多种类不同、特征各异的石头，才让我爱上它们！
篇2：我爱石头五年级作文
我爱石头五年级作文
生活中最常见的是什么？对，是石头。走过任何一个地方，脚下踩着的是石头。草丛中、山坡上，挖一挖就会发现很多小石头。石头在人们的生活中用途广泛，可以说是人类的宝藏。
石头的种类很多：有像鸭蛋似的鹅卵石，有像一块块肥肉的肉形石，有含有矿物质的玄武岩，还有身上布满花纹的流纹岩……要说最奇特的，那要数“书页岩”。为什么说它奇特呢？那是因为它的形状像一本张开的大书，书页一层挨着一层，十分逼真。在远古时代，那些石头经过长时间的风吹水冲，渐渐风化才形成了今天的奇特模样。
由于石头的种类不同，所以它们的用途也不一样。
鹅卵石用途广泛，可以混在水泥里铺路，可以搅拌后当作建筑材料，有的形体美观的，还可以用来点缀鱼缸；矿石中含有硝石和硫磺的石头，可以用来当打火石，而像铅石、铝土矿，铜矿，金矿石里则能提炼出珍贵的矿物质；花岗岩更是种很好的建筑材料，它外表光滑像碧玉般透绿，还夹杂了许多矿物质，看上去极为美丽高贵。云母石犹其少见，它一般都覆盖于悬崖深沟里，想要采集一块，就必须得付出生命的代价，与钻石一样，它拥有闪亮耀眼的身体，由许多钙组成，是大自然的瑰宝。
当然石头的来历也十分特殊，它不是自己长出来的'，也不是本来就有的。它是由于地下高温不均衡，引出了火山爆发，岩浆流入更多地方熄灭冷却后成了石块的基形，又经过冰雪风化水流酸雨的洗理，才终于成了现在的模样。所以说这些奇形怪状的石头，都记载了几千年甚至上万年的历史，大家可不要小看它哦！
我爱石头，更爱大自然。是它创造了那么多奇迹。大自然一定还有着更多奇妙的事物等着我去发现，探索。科学的大门永远为人们打开。
篇3：我爱中国小学五年级优秀作文
请您看看自己的脚下，或许有了水泥的覆盖而平坦;或许还是如此泥泞，散发着泥土的芳香;或许那里还有一处青草，一处野花，在昏黄的土地上鹤立鸡群。可你知道吗?这是中华的土地，这是民族的土地，这更是家……
回想五千年的历史，悠悠悲歌，款款烈曲回响在我们的心中。整整五千年了，中国的历史走了五千年了。唐朝，宋朝，元朝，明朝，清朝……穿过硝烟，走进历史：多少纷纷扰扰，多少恩恩怨怨，多少岁岁月月，多少暮暮朝朝，终于新中国成立了!
如今的社会:繁华的街市，七彩的霓虹灯，已是新的面貌。科技迅速发展，人文快速提高，如今的中国，变得如此强大，如今的生活，变得如此幸福。可又有多少人，会想着去珍惜现在的一切呢?我们憧憬着未来，希望祖国山更高，水更清，天更蓝，但这一切都要从小事做起：节约一滴水，节约一度电，节约一元钱……
对小家来说，只是九牛一毛，但对大家——中国，无疑是无比得重要啊。为何我的眼里常含泪水，因为我对这片土地，这片培育中华民族人民的土地爱得深沉，所以我爱中国，我爱民族，我更爱这个家。
篇4：我爱妈妈小学五年级优秀作文
我的妈妈个子不高,红润的脸,浅浅的眉,眼睛总是笑眯眯的。她在市里一家婴幼儿用品商店上班,经常忙得不能按时回家,可算得上是“神龙见首不见尾”。
每天早晨,我的妈妈早早起来做好早饭,找好我当天要穿的衣服。早饭的时间是我见到妈妈最多的时候,晚上一般都是我进入梦乡的时候她才回来。听爸爸讲,现在社会上找份工作不容易,要珍惜岗位。我渐渐理解妈妈,我从心底里说:“妈妈,辛苦了!您不仅是我的好妈妈,更是一个忘我工作,令人尊敬的好员工。”
妈妈身上有许多让我钦佩的地方,其中就有她孝敬老人的可贵精神。几乎每逢双休日,妈妈总让我给爷爷奶奶捎带一些好吃的东西,有时她亲手做,有时街上买。奶奶常在街坊邻居面前夸儿媳妇孝顺。这些看似平常的小事,却深深地印在了我的心里。我要向妈妈学习,继承这一传统美德。
总之,妈妈为我付出的心血,为我付出的爱是难以想象的。我要努力学习,孝敬妈妈,让她的付出能有所回报。
妈妈的生日快到了,我精心制做了一张贺卡,还用攒的零花钱预定了一个虽小但很好吃的水果蛋糕。妈妈,让我对您说一声:“我爱您!”
篇5：我爱妈妈小学五年级优秀作文
妈妈非常勤劳，她总是把家里打扫的很干净，每天送我上学，放学接我回家，还给我做好吃的饭菜，我写作业时，妈妈总是守在我的身边。我很爱我的妈妈。有一天妈妈生病了，我赶紧跑到卫生所把护士阿姨叫到我家给妈妈看病，我问阿姨：“妈妈怎么样了？”阿姨说：“不要紧，感冒了，吃点药一会就好了。”我说：“妈妈，你饿了吧，我给你做吃的去。”我给妈妈煮了一碗热腾腾的面条端到妈妈的面前，妈妈感到的哭了，还夸我长大了。我说：“妈妈，你为了我们这个家操心费力，要是没有你我们家能有这么干净么？回到家我和爸爸能吃上你做的饭菜么？所以我做的和您比起来只是一件小小的事。”妈妈听了高兴的一下就把我抱进了怀里。还一直夸我，你懂事了……
妈妈是伟大的，是慈祥的，有许多歌都是赞美母亲的`，这证实了一首歌——《世上只有妈妈好》，我长大了一定要报答妈妈对我的爱。最后我再说上一句：“妈妈您辛苦了！我爱你妈妈。”
篇6：我爱春天小学五年级优秀作文
冬天去了，春天来啦!每天这个时候，小河里的水不再有冰封，广阔的大地也不再单调无味了。春姑娘那轻巧的脚步慢慢地向我们走来，她将许多迷人的礼物都送给了我们。
早春的二月份，当所有的花儿还在沉睡中，没有苏醒时，美丽的迎春花已经展开小巧玲珑的一堆堆诱人的花瓣儿。它们是黄色的，而且黄的精致，黄的让人喜爱，每当我远远望去的时候，它们就像一片片特别的小金叶。在微风中，在阳光下，迎春花也会伸出许多迷人的绿枝，吐着即将开花的绿芽，在微风中摇摆着各种各样的身姿，骄傲地向我们报告春天来临的好消息。
瞧，绿油油的小草，已经睡醒的柳树，带有美丽的桃花，不甘落伍的樱花都跑出来啦!看着这些大自然美丽的景色，我的心里是别提多开心了。每当到了中午，太阳公公也乐呵呵地向我们打招呼：“小朋友，大家好，今天陪我玩会吧!”有了太阳公公的陪伴，我们感到很温暖。而且有了太阳公公的陪伴，周围花草树木也非常灿烂，更加迷人。
春天是我最喜欢的季季，不令不热，而且外面的空间总是那么清晰宜人，周围的环境也是焕然一新，在这个时候，我和小伙伴们都喜欢一起去跑步，打闹着玩儿，有时也会惹妈妈生气。春天是一个美丽的季节，也是一个非常可爱的季节，我想大声地说：“美丽的春天啊，我很爱你!”
篇7：我爱读书小学五年级优秀作文
我爱读书小学五年级优秀作文
“书籍是全世界的营养品”，莎士比亚说。而我却认为书更像是一艘船，带我去了解世界各地；更像我的一位知心朋友，伴我成长。
幼儿园的时候，我读了好多童话书、故事书，这些书虽然很简短，但我同样看的津津有味。从幼儿园时，我就接触到了带拼音的绘画书，从中知道了可怜的白雪公主是怎样被恶毒的王后一次又一次欺负的，灰姑娘又是怎样被继母和两个姐姐伤害的……日积月累我渐渐地积累的'故事多了。每每读到精彩的地方，我经常陪故事中的主人公一起哭、一起笑，仿佛我就是故事中的人物！
我渐渐长大了，不满足于只看一般的故事书了，经常让我看一些历史书、少儿百科之类的书，当然我也喜欢读。经常会看到三更半夜，可是妈妈却坚决反对。说：“人的睡眠时间太短不好，会影响身体。”虽然我口上答应，但心里却扔不下书。对付这个我自然有办法。每当我睡觉时，我就找机会把书和手电简偷偷放在里面，等到他们都睡了之后，我就钻到被子里偷看一会儿，但不久我就撑不住了，眼皮也不知怎么的嚷嚷着：“快睡吧！早上起不来了！”于是，我就迷迷糊糊的带着书中的故事进入梦乡了。就这样，我看的书走越来越多了，知识也增加了不少，对此妈妈很开心。
记得有一次，老师给我们布置了一篇《我的家乡》的作文，我心里暗想：“哈哈，这下我终于可以大显身手了”，回到家后，我把平时从书中学到的好词、好段全用上了，写了整整三页，作文本发下来我得了100分呢！从此，我明白了一个道理，写作练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西应该是自己切合实际、有感而发、呕心沥血的创造。
读书是一种快乐，“书籍是人类进步的阶梯”，高尔基说的没错。书是记录人类文明的工具，书是人类的精神食粮，书就是一把金钥匙，为我们打开知识的大门。书让我记住历史、了解世界、认识地理。我爱读书！
篇8：神奇的石头小学五年级作文
神奇的石头小学五年级作文
星期天，阳光明媚，春风拂面，爸爸妈妈带我到南湖公园踏春游玩，妈妈坐在树阴下看书，爸爸拉这我的小手到处转转。我忽然眼前一亮：“好漂亮的石头呀！”有的像小鱼，有的像书本，有的像梅花树，有的像一座丰碑，有的还像一个美女头呢。“石头为什么这么漂亮呀？”我好奇的问。爸爸给我解释道：“亿万年前，石头家族有三兄弟：岩浆岩、沉积岩和变质岩。岩浆岩是岩浆活动，侵入，冷凝固结而成的岩石；沉积岩是岩浆岩、古老的沉积岩风化后经水力搬运沉积固结而成的；变质岩经低温蚀变而成的岩石。土是抗风化力较弱的岩石接受强风化后的.产物，可以经过水力搬运到低洼处，也可以残留在原地……”
听了爸爸的介绍，我一下子对石头充满了兴趣。经过我一段时间的观察和爸爸的介绍、查各种资料我对石头可以说已经是一个无所不知的人，不信就听听我的介绍吧。
石头很有用的喔，可以说在我们的生活中无处不在，超市里琳琅满目的宝石、钻石都是石头的一种。它们美化了我们的生活，使漂亮的人更加漂亮，使不漂亮的人也漂亮，它们就像是点缀在夜空中的一颗颗明星。还有我们身上戴的金啊、银啊，都是矿石里中提炼出来的，宝石、玉石也是一种特殊的石头喔。石头在我们的生活中也很常见呀，像我们家外墙贴的石头，就是沉积岩的一种：页石，常用作建筑装饰材料。还有我们的大理石餐桌，黑晶石的橱柜台等。
在所有的石头中，最有科学价值的就是沉积岩了，因为它忠实记录了自然的变迁，它每沉积一层就像我们每读一本书一样，记录了一段真正的故事，沉积岩的身体里还用大量的化石，这为科学家们探索自然提供了宝贵的资料。
啊！石头可真神奇呀，神奇的形成，神奇的外形，神奇的用途！我喜欢这神奇的石头，等我长大了要进一步地了解石头，让石头更加丰富我们的生活。
篇9：描写石头说明文小学五年级作文
我喜欢各种各样的石头，因为每块石头除了外形有些特点外，底纹还透出许多形状各异的图像。人们在品味把玩过程中，随着心态，想象力，观察角度的不同，石头底纹的形象也不尽相似，给人无尽的遐想。
我喜欢石头的原因说来也很偶然。有一次我和爸爸逛花鸟时常时，在石头摊上买了一颗晶莹剔透的水晶石。我好奇的玩了几天，因当时没有发现他的美，过后也不太留意，酒吧拿了水晶石弄丢了。不久后的一个星期六，我看到了中央电视台的“鉴宝”节目正在鉴别宝石，专家们介绍了关于石头的一些知识，其中有石头的构成，来历，纹路的鉴赏方法等，我才知道，石头的美是经过大自然千百年的冲刷，洗条而成，小小的石头除了外表好看外，还蕴含了很多科学知识。于是我开始留意这方面的外书籍，认真阅读，也开始观察和寻找一些好看的石头。
爸爸知道我有这方面的爱好后，带我到良凤森林公园，柳州，桂林等地的奇石馆参观，我也借此机会学到了不少课本上学不到的知识。比如：桂林著名的风景点之一“九马画山”就是一块大奇石，石壁上的纹路透出九匹奔腾的马匹。乘船观景过程中，随着角度变化，马匹的形状也不断变化，九匹马儿时而回头观望，时而抬头狂奔，时而撕叫欢呼……变幻莫测，美不胜收!除了大奇石外，那些小的像手指的石头也有值得留恋的美。我经常在建筑工地丢弃的鹅卵石中寻找一些奇形怪状的石头。一块褐色的猪肝，一块似“心”形，还有一块底纹酷似山羊，都很漂亮。
石头都是大自然的杰作，我常常仔细观察石头中透出的一山一木，一草一木。大自然的每一块石头都会给我许多美的感受。我喜欢石头，更喜欢石头文化。
篇10：描写石头说明文小学五年级作文
最近，我们美丽的校园里新来了四个可爱的“小伙伴”，它们是四块不同寻常的大石头，它们各有其意寓深长的名字。分别叫“学”、“容”、“雅”、“乐”。现在就让我来一一介绍下它们吧。
“学”这块大石头坐落在教学楼A楼一层的前面，上面刻着：学海勤泛舟，桃李满天下。“学”这块石头为什么要放在教学楼前呢?教学楼是我们学习的地方，“学”即意味着学习，“学海勤泛舟，桃李满天下”是校长希望个个鳌峰学子都能好好学习，天天向上，更上一层楼。
“容”位于校园里挺拔的大樟树下，“有容乃大和为贵，教书育人纳百川”隽秀地刻在石头上。“容”这块大石头为什么放在大樟树下呢?大樟树是我们学校里一棵充满生机的大树，寒来暑往它默默地为鳌峰学子们遮风挡雨，却不求一丝回报，它是那样宽容和大度!校长希望二附小的学生们都能有大樟树那样的气度。
“雅”是一块优雅的大石头，它放在刻着“鳌峰书院”的石碑旁，鲜绿色的两行字“腹有诗书气自华，雅致谦和德为先”醒目地镌刻在上面。校长希望我们多读诗书，汲取精华，做一个德才兼备，以德为先的优秀学子。
“乐”是一块圆圆的大石头，像一个大肚弥勒佛。它位于雄伟的鳌峰亭前。胖乎乎的它身上刻着：学而时习之，不亦乐乎?它为何要放在“鳌峰亭”前呢?因为鳌峰亭现在是我们休息、娱乐的地方，校长希望我们天天都快乐。快乐地学习，快乐地成长!
“学”、“容”、“雅”、“乐”这四块大石头成为了我们校园里一道亮丽的风景线。它们矗立在校园里时刻提醒着我们：适阳光正好，砥砺前行!
描写石头说明文小学五年级作文
篇11：描写石头说明文小学五年级作文
今天，妈妈送我一块石头。
我的到这块石头后，立即上网搜索，得知这块石头属于沉积岩，我继续往下看，原来沉积岩这一类石头是由侵蚀的沉积物经过河水的搬运作用沉积于低处，最后固结成石头。
妈妈送给我的这块石头，体型虽小，但却有3、4斤重，用手轻轻抚摸，觉得滑滑的，冷冰冰的。它的身上长着白色的花纹，有的是线条，有的是块状，其它的地方全是青蓝色。
乍一看，这块长条形的石头没什么特别的，但是仔细一观察，你会惊奇的发现，在石头上有一块白色的花纹，它酷似一条腾飞的小龙，我猜测，这应该是在几千万年前的恐龙时代一只刚出生的小龙，还没来得及享受好的生活，就碰到了陨石撞击地球，顿时，岩浆从地壳下喷发出来，小龙在瞬间被岩浆吞噬，渐渐的，大地恢复平静，岩浆慢慢冷却，小龙的骨架也随着那些沉积物融入了这块石头里，形成了现在这个样子。
听妈妈说，这块石头原本生活在黄龙溪，那年暑假，我们全家人去黄龙溪玩，我、哥哥、妹妹下在河里玩耍嬉戏的时候，妈妈则在河边寻找一些可心的石头，准备带回家放在鱼缸里，后来，我回家就发现鱼缸里又多了一块新石头。
妈妈说，在她眼里，这块石头绝对是独一无二的，上面既有可爱的小龙，又有乘风破浪的帆船，还有奇形怪状的英文字母，所以他超级喜欢这块石头。我在想：要是妈妈没有把这块石头捡走，那它现在会在哪儿呢?有可能被其他的人捡走了，也有可能被用做公司大楼的奠基石了，还有可能随着河水的不断冲撞，慢慢的漂流到别的地方……每个石头都有它独特的性格，每个块石头都有属于自己的故事，我喜欢妈妈送给我的这块奇妙的石头。
篇12：我爱大海500字小学五年级优秀作文
大海，就像一个望不着边的牧场，牧场里么有数不尽的牲口，只有那看不见底的草，只有那百开不败的白花。
清晨，大海是恬静的，没有一丝皱起的涟漪，像个沉睡中的婴儿，那些轻轻拍打岸边的朗声，便是它打鼾的声音。
当风儿提着裙摆姗姗走来，轻轻地叫醒了沉睡的大海。徐徐的凉风轻轻地掀起了甜批的浪花，浪花骑在大海的头顶上嬉戏。
夜晚，海面上一篇宁静，大海累了，浪花儿也累了，沉睡在大海那温暖的怀抱里。顽皮的星星在夜空上眨眼睛，闪亮的光束映刻在了海面上，多像一幅画呀！
一大早，一群光着脚丫、提着篮子的小朋友来到海边，一个扎小辫子的小女孩弯下腰来，捡起一个美丽的贝壳，大声说：“瞧，这是大海的痕迹，大海的痕迹！”其他孩子纷纷跑了过来，叽叽喳的嬉戏声打破了海面上的宁静，大海仿佛还未睡醒，惺忪的眼睛慢慢张开来。
我站在阳台上遥望着大海，大海一望无际，蔚蓝的海水一只延伸到天边，很难分辨得出哪里是水，哪里是天。
海浪轻轻地拍打着岸边，将贝壳冲上来冲下去，他们说得没错，那的确是大海的痕迹，那些贝壳肯定是深进大海里游览，海浪就像一艘帆船，将一个个贝壳接送到海底里面去，然后再接送回来。不知道贝壳们经历了什么有趣的事情，而海底世界里又有什么好看的东西。
我完全陶醉在这片蔚蓝色的世界里。
篇13：我爱大海500字小学五年级优秀作文
暑假，我和爸爸妈妈一起去美丽的海南三亚旅游。
在三亚，天空是蓝色的，大海也是蓝色的。有时，一朵朵白色浪花汹涌而来，席卷了地毯般的沙滩，天与海的交接处仿佛只有一线之隔，这时出现了几个小黑点，在海面上移动，我仔细观察，哦！原来是海鸥在海上自由自在地飞翔。美丽的大海，金灿灿的沙滩，温柔的海风轻轻地吹向我，真让人陶醉啊！
美妙神奇的大海给我的印象太深刻了。晴朗的早晨海上风平浪静，浪花轻轻地抚摸着沙滩，我光着小脚丫在沙滩上跑来跑去，这时我突然想知道海水是什么味道的？我用小手舀了一点尝了一下，啊！又苦又咸。
上午，海浪的声音非常亲切，有时雪白的浪花像一群淘气的小朋友在相互追逐着，发出哗啦……哗啦……“笑声，想在嬉笑，有像在热烈欢迎着远方朋友的到来。
中午，海浪十分汹涌，像一排排小山似的海浪从遥远的天际向岸边滚滚而来，海浪拍打在礁石上，浪花像玉碎似的的飞溅开来，好像在比赛一样。以前我只是在电视上看过这种壮观的景象，而现在身临其境，感觉可大不一样了。看着海浪精彩的表演，我觉得大海太美妙，太神奇了。
傍晚，海风渐渐小了，滔天的巨浪也没了，只见一层层的细浪有节奏地向海滩涌来，一切都是那么的温和与平静，夕阳西下，绚丽的红霞照得大海金灿灿的，仿佛金灿灿的麦子撒进大海，漂亮极了，真的无法用言语来表达这美妙的境界。
三亚的海，真美啊！
篇14：我爱大海500字小学五年级优秀作文
我见过璀璨无比的西湖，我见过美丽迷人的河畔，见过浩瀚无穷的松花江，见过活泼可爱的小溪。可我从未看到过变幻无穷的大海。所以，大海这个词在我的脑海中是陌生的、神秘的。读完本单元的课文，我不禁更加热爱那我从来未接触的大海了。
海是变幻的。当清晨的朝霞惬意的洒在松软的沙滩上，在阳光丝丝缕缕的照耀下，大海，这个伟大的魔术师，无时无刻不在变幻着颜色。一会儿变成波光粼粼的蓝色，一会儿变成纯洁无瑕的白色，一会儿变成朝气蓬勃的橙色……这时的海，是变幻的海。
大海是活波的。汹涌的浪花一波接着一波，可爱的海鸥一群接着一群，阳光照耀着金黄的沙滩，炙热而不失平稳，而白浪滔滔、活波可爱的大海呢？依旧有条不紊的做着健身运动，瞧！它一会儿左转弯，激起一片片浪花娃娃，一会儿又像个亭亭玉立的少女，拨弄着丝丝纤发，一会儿又像个顽皮的小男孩儿，左冲右突，搞得那些小贝壳、小螃蟹都被它冲到了岸边上。真像一场生机勃勃的画卷啊!这时的海，是活泼的海。
大海还是狂暴的。在漆黑的夜晚，一个悄无声息的杀手—海暖暖出动了，顿时海面上巨浪翻开，一浪接着一浪冲向坚硬的礁石，到了岸边，却又胆却的退回了。一遍又一遍的重复着，好似一个不知疲倦的机器人，最后累倒在海滩上。这时的海，是十恶不赦的海。
海是美丽迷人的，海是变幻无穷的，海是波涛汹涌的。希望将来有一天，我也能走近你、触碰你、感受你！我爱你，大海！
篇15：我爱冬天小学五年级作文优秀篇
冬天，在我眼中它是一个神奇多彩的季节。我很爱冬天，冬天虽然没有春天的芬芳，没有夏天的多彩，没有秋天的硕果累累，但我依然迷恋它，那银装素裹的冬天。
最能象征着冬天的当然是那可爱的小雪花了。漫天飞舞的小雪花美丽极了，像九天上的雪花仙子撒下来的花瓣，轻莹的雪花像鹅毛般、像柳絮一般、像花瓣一般，既好玩双好看。我不禁伸出手来，想接住这美丽而又短皙的小雪花。可是刚一接到小雪花，它就马上融化了，这让我觉得很可惜，因为我还有好好端详一下它的样子呢!
我和小伙伴们在鹅毛大雪下打雪仗，我们唱着、跳着，快乐极了，只有在这么漂亮、洁白的世界里，我们才能忘情地玩耍、嬉戏。你这洁白无瑕的雪花落在了房檐上、树枝上、汽车上、台阶上、石头上…… 每个角落里都有着小雪花的存在，雪花似乎把整个世界包围了，这样洁白无暇的世界。相信现在的你也深深爱上了这个白雪世界了吧!我不仅爱上了白雪世界，我还爱上了雪化仙子，同时，我也要感谢她，因为是它把那可爱美丽的雪花撒向了大地!
最能象征着冬天的当然是那可爱的小雪花了。漫天飞舞的小雪花美丽极了，像九天上的雪花仙子撒下来的花瓣，轻莹的雪花像鹅毛般、像柳絮一般、像花瓣一般，既好玩双好看。我不禁伸出手来，想接住这美丽而又短皙的小雪花。可是刚一接到小雪花，它就马上融化了，这让我觉得很可惜，因为我还有好好端详一下它的样子呢! 我和小伙伴们在鹅毛大雪下打雪仗，我们唱着、跳着，快乐极了，只有在这么漂亮、洁白的世界里，我们才能忘情地玩耍、嬉戏。
这洁白无瑕的雪花落在了房檐上、树枝上、汽车上、台阶上、石头上…… 每个角落里都有着小雪花的存在，雪花似乎把整个世界包围了，这样洁白无暇的世界。 相信现在的你也深深爱上了这个白雪世界了吧!我不仅爱上了白雪世界，我还爱上了雪化仙子，同时，我也要感谢她，因为是它把那可爱美丽的雪花撒向了大地!
这是一篇描写冬天的文章，通过环境描写来衬托作者对冬天的热爱之情，对冬天的象征-雪花的生动描写，引人入胜，吸引读者的阅读兴趣，语言生动形象且内容丰富。
篇16：妈妈我爱您小学五年级优秀作文
妈妈我爱您小学五年级优秀作文
每当我不高兴时，就会想起我上一年级前的那个美好时光。
以前，每年“六一”儿童节我都会得到想要的.礼物。您会在节日里满足我的需求，还会把家收拾得干干净净，把我常用的东西放到小床边。谢谢您的用心，妈妈！
妈妈，自从妹妹出生到现在，您和爸爸几乎把精力都放在她身上了。当妹妹一哭，您就会吵我。您不问原因，无缘无故吵我，虽然您还会向我道歉，但我还是很委屈啊！请您理解，妈妈！
妈妈，我知道我不再是小孩子了，我现在是五年级的学生。我有时和同学发生小问题，请你不要一味批评我，我自己也很伤心。请您理解，妈妈！
那次，您非让我练钢琴，不让我去公园。我根本无心练琴，因为那时我并不喜欢钢琴，可现今喜欢了，您却说：不报。当时花几千块钱让你学你不学，现在把乐理知识学好再说。请您想想，我什么感受？妈妈，为了培养我读书您费了很多心思。妈妈，我也谢谢您给予我一个读书的环境。每天晚上，您都会陪我读书，我是多么开心啊！也是因为这样，让我养成了写作的好习惯。我想当作家，您知道后，就在这方面培养我。我爱您，用心良苦的妈妈。
妈妈，我谢谢你。谢谢你的爱，你的关心！“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，我真幸福啊，虽然我有时会委屈，但我知道您爱我！
篇17：我爱秋天500字小学五年级优秀作文
秋天到了，天高云淡，大雁正往南方飞，它们的队伍一会儿变成“一”字行，一会儿变成“人”字形。
一阵凉爽的西风吹来，枯叶纷纷落下，就像是一群仙女从天堂洒下一片片花瓣，随风飘来又随风飘去。菊花开了，它们就像一个个头顶菊花的仙女，从天而降，美如天仙。
田野里的秋天又是一番景象;成片的大豆摇动着豆荚发出了哗啦啦的笑声。挺拔的高粱仰起黑红黑红的脸旁，像是在乐呵呵的演唱……
果园里又红又大的苹果，又香又甜的梨子和又弯又香的香蕉……美味极了！
听，“蛐蛐蛐，啾啾啾”……分明是一首动听的秋日小夜曲呀！当我们闭上眼睛，感受着秋天的舞步，奔放的，轻快的，在每个清晨，午后，深夜……
秋天是个丰收的季节：葡萄，柚子，香梨和小贡桔都上市了，其中，小贡桔是我最爱吃啦！这一个比鸡蛋还小的桔子，却好吃的出奇！咬上一口，蜜糖般的汁水流入口中，流入心里，都是那么回味无穷，让你吃了一口还想吃一口……
秋天我爱你！
篇18：我爱妈妈500字小学五年级优秀作文
没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有无谷的丰登；没有水源就没有生命；没有母爱，世界就会是一片冷血和无情！
我的妈妈，她在我的眼中是最漂亮的：她乌黑的头发上镶嵌着一个金色的发卡，闪闪的明眸下一个不大不小的鼻子，最漂亮的还是她那樱桃般的嘴巴。妈妈她应该说是社会中的女强人，因为爸爸在外工作，家里的担子由妈妈一人挑着，妈妈在家了有一小吃店，生意开可以，不过这可以的工作是妈妈每天起早贪黑换来的。妈妈每天早上凌晨5点钟就要起来开始做早点来卖，到傍晚也要去卖一天到晚的忙个不停，可是妈妈开始比较乐观的，她总是闲余时哼一首小歌。妈妈每天不亦乐乎的为这个家操劳着。我每天都在为自己有一个这样的妈妈而骄傲！我的妈妈其实也很善良很慈祥，每当有人来买东西忘带钱时，她总是说：“哎呀，快拿着吧，就算你没钱走到这也会给你的。”她对我总是很慈祥，很仁爱，有一次我因为找不到一个小本而发脾气，妈妈不是批评我而是慈祥的告诉我：于是要冷静的对待，不要发脾气！
我的妈妈就是善良、慈祥！我爱我的妈妈因为她坚强；我爱我的妈妈，因为她善良；我爱我的妈妈，因为她慈爱。其实全天下的妈妈都是爱自己的子女的，只是还有人没有发现啊！
篇19：我爱妈妈500字小学五年级优秀作文
母爱就像是滂坡大雨中的一把伞，是寒冷中的一碗姜汤，是炎炎夏日的一缕清风，是皑皑白雪中的一片温暖，母爱是一份牵挂，是一份担心，是母爱如海，母爱如水……。
每当我在学校受了委屈的时候，妈妈来接我，一定会第一时间看到我脸上的愁云，她就是我倾诉的垃圾桶，可以把所有的痛苦都告诉妈妈，她当然也会不顾一切的安慰我，逗我开心，只是，妈妈所有的委屈找谁诉说去呢？
一个偶然的时候，我想帮妈妈梳头，于是我就小跑到妈妈身后，拉下皮筋。正当我为妈妈梳的时候，一根白发在我眼前闪闪发光，我问妈妈：“妈妈你怎么有根白头发呀？”这还不是因为你，让我操心，生怕你以后走弯路，这不，担心得白发都有了。顿时，我愣住了，心想以后再也不要让妈妈担心了。眼眶湿润地说：“嗯。我以后再也给你添堵了。”晚上睡觉时，我一个人躲在被窝里，自己小声地抽泣着，觉着很内疚，每次都让妈妈担心，感觉非常对不起她。妈妈真的好伟大，受伤了照顾我，不开心了安慰我，孩子开心了她比得了大奖还高兴。她受伤了自己吃药坚持接送我上学，难过了没有人诉说。
对母亲这两个字理解很深刻，担起的责任也很大，当时我看到她头上那跟白发的时候，我心里就满是内疚，妈妈我爱你！
篇20：我爱老师五年级优秀作文
我爱老师五年级优秀作文
1我爱我的老师
我爱教过我的所有老师，可是我更爱教我语文的曹老师，她也是我们的班主任。她的头发卷卷的，有着一张好看的瓜子脸，脸上总带着甜甜的微笑，总是那么亲切。
曹老师给我们上的语文课生动有趣。课堂上经常会让我们做一些游戏，让我们演一演课文里的角色，帮助我们更深刻地理解课文。所以我们都非常喜欢上语文课。
每节课间休息，曹老师都不辞辛苦地来到我们教室外的走廊，生怕我们因不小心而弄伤。我们一群小朋友经常围着她，像小麻雀一样叽叽喳喳地说个不停，这时候曹老师又总是那么不厌其烦地回答着小朋友们的问题。
所以，我们都非常喜欢我们的班主任——曹老师。
2老师爱我，我爱老师
人们总是说莲出淤泥而不染，然而有谁关注过造就莲一切的污泥呢？污泥无时无刻不在默默地给莲提供着养料，大自然与人类都存在着形态美和内在美，那些甘为人梯的人民教师们就具有内在美。他们通过兢兢业业的工作，培养了一批又一批祖国的栋梁之材。他们所体现出来的，正是可贵的“污泥奉献精神”！没有美在内的污泥，就没有美在外的莲。而教我语文的周老师身上就具有这种污泥精神。
自从迈入小学大门，一看到周老师，我就深深地喜欢上了她。而且还特别喜欢她教的语文课，我总觉得她讲的课是那么丰富多彩，就像把我领到了一个五彩缤纷的世界。 周老师十分地关心班上的每一位同学。有一天中午午睡时，风很大，周老师为了不让我们感冒轻轻走到窗前，慢慢地把窗户关上。还有一次，朱佳伟同学的手跌断了，周老师每天不顾路途遥远，追到他家给他补课，期末考试时，一直考不及格的朱佳伟居然考及格了，周老师欣慰地笑了。
此外，周老师对我的关怀，也是数不胜数：记得一年级时，我因为贪睡上学迟到了，周老师用严厉的目光看着我，说：“你家离学校很近，怎么迟到了？”我听了，便使出杀手锏——哭。谁知周老师根本没吃我这一套，等我平静后，她仔细询问我迟到的原因，然后便帮我分析，告诉我不能迟到的道理。正因为周老师的严格要求和谆谆教诲，那以后我再也没迟到过。还有一次，我不小心从桌子上摔了下来，后脑勺摔破了，周老师急忙用电瓶车把我送到医院检查，当时我是多么感动呀！
在教师节来临之际，我衷心地祝愿老师：愿您将三尺教鞭挥舞得淋漓尽致，愿您的学生在您的谆谆教诲下，个个都能成为祖国的栋梁！ 啊，敬爱的老师，我懂得了：一支粉笔，点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指点通向理想的道路；一块黑板，记下您的无限深情；一个讲台，辉映着您的艰苦。没有春的耕耘，哪来荷香十里？愿您永远是春的使者，将和煦的阳光洒满人间！我爱您，老师！
3我爱老师们
假如你要问我最爱谁，我会高声地回答：我爱妈妈，也爱爸爸，更爱象妈妈、爸爸一样关怀我的老师们。记得有一天，一辆奇怪的大卡车开进了我们学校，它象童话故事里的大力士一样，用一个巨大的簸箕把操场上的`土撮起来，装进车肚里。小朋友们都想跑到跟前去看，但老师说有危险不让看。几个男孩子爬到蹬木上去看，我和几个女同学也跟着爬了上去，怎么爬到最高层也看不清呢？
大伙又一窝蜂地爬了下来，我刚下几个阶梯，突然觉得蹬木摇晃得厉害，头晕起来，一只手没捉住，就一头栽了下来。我只觉得下巴颊碰到一块硬东西上，象刀割一样疼，一大滴一大滴的鲜血掉在红领巾上。我又痛又慌，真想喊：“妈妈，你快来呀！”但满嘴的泥沙堵得我说不出话来。又想到爸爸出差了，妈妈不在学校，怎么办？我伤心地哭了。正在这时，老师们急忙跑了过来，班主任老师要来扶我。
我站不起未，她亲切地弯下了腰，用双手抱起了我。·我觉得这是妈妈的那双温暖的手。老师吃力地抱着我，走三步喘一口气，走两步停一下，好不容易才把我抱到了传达室，轻轻地放在长椅上休息。不一会儿，我的周围站满了老师。有的说：“小妹真勇敢，不哭！”有的说：“小妹不要怕，我马上给你妈打电话叫她回来。”有的说：“裂口又大又深，得上医院。”有的老师给我伤口盖纱布，有的给我洗红领巾。我看着一张张熟悉的脸，听着一句句亲切的话，我觉得妈妈就在身边。
一会儿，老师把我送进了医院，听大夫说要缝针，我的眼泪一下子流了出来。两位老师和蔼地对我说：“缝针要上麻药，不疼。”“少先队员最勇敢！”我壮着胆子进了手术室。一缝完针，我就看见两位老师在门口等候，我真想扑到老师的怀里说：“妈妈，我役哭！”从医院回来，老师给我买来饭菜，几位老师给我送米好吃的麦乳精、鸡蛋和梨。回忆这一切，我要对老师们说：“老师，我爱您！”
4我爱老师的目光
我的班主任于老师，她个子不高，但有一对炯炯有神的大眼睛，时时刻刻注视着我们。她的目光有时鼓励，有时严肃，有时温柔。
记得有一次，我们正在做“一条龙”的游戏。当轮到我的时候，我犹豫了，没敢跳，怕绳子打到我。这时，我一抬头，看见了于老师那鼓励的目光，好像在说：孩子，别害怕，相信自己，你一定能够跳过去的！这时候，我鼓足勇气，按着节奏，一下就跳过去了。
有一次，上课铃响了，同学们都站好了队，而我还在和前后的同学偷偷地说话。这时于老师走到我面前，用严肃的目光看着我，好像在说：马上就要上课了，请不要再说话了。我立刻意识到自己的错误，马上就站好了。
前不久，我在课间的时候把脚崴了，痛得坐在地上，想哭。这时我看见于老师那温柔的目光，好像在问我：能站起来吗？我心里仿佛涌上一股暖流，坚持着站了起来。在同学的帮助下，慢慢向医务室走去。
老师的目光有时鼓励，有时严肃，有时温柔。我爱老师的目光！
5我爱老师的眼睛
我爱老师，我更爱老师的那双明媚的眼睛。
老师的眼睛明亮美丽，和蔼可亲；老师的眼睛炯炯有神，明察秋毫；老师的眼睛，充满智慧，热情，使人奋进。 老师的眼睛是无声的妈妈，每当我取得成功的时候，老师的眼睛是那么美丽，那么快乐，却告诉我们不要骄傲，每当我们受到挫折，遇到困难的时候。老师的眼睛是那么深情，那么沉静，像温暖的阳光洒在我们身上，促使我们勇敢的从地上爬起，战胜困难。
老师的眼睛是明媚的阳光，是春天的雨露，是催人奋进的号角，随时都在关注着我们的成长，给我们信心，给我们力量，使我们在成长的道路上一步一个脚印地向前挺进。 老师的眼睛是心灵的窗口，是爱的喷泉，她用眼睛把关爱洒向我们。上课的时候，她的眼睛是那样明亮，她的眼光向下巡视，好象在告诉我们：“现在上课了，请大家集中精力听讲。”当同学们听的认真，学的起劲的时候，老师的眼睛里闪烁着亲切的光芒，那眼神使人更加努力了。
有时同学们上课开小差，做小动作，乱讲话的时候，老师的眼睛里又放射出威严，催人上进，使那些开小差的同学马上改正错误。 老师，我忘不了你那辛勤的教导，忘不了你对我的关心和爱护，更忘不了你那双装满智慧，慈爱的眼睛。
6我爱老师的眼睛
我爱老师，我更爱老师那双明媚的眼睛。老师的眼睛明亮美丽和蔼可亲；老师的眼睛炯炯有神，明察秋毫；老师的眼睛，充满智慧、热情，使人进奋！
老师的眼睛是心灵的窗口、是爱的喷泉，她用眼睛把爱洒向我们。上课的时候，她的眼睛是那样明亮，她的眼光向下面巡视，好像在告诉我们：“现在上课了，请大家集中精力，认真听课。”当同学们听得认真、学得起劲时，老师的眼睛里闪烁着亲切的光芒那眼神使人更加努力学习了。
老师的眼睛是无声的母亲。每当我们取得成功时老师的眼睛是那么美丽，那么高兴，但却提醒我们不要骄傲。每当我们受到挫折，遇到困难的时候，老师的眼睛又是那样深情，那么沉静，像温暖的阳光洒在身上，促使我们我们勇敢的爬起来去战胜他。
老师的眼睛，是明媚的阳光，是春天的雨露，是催人奋进的号角，随时都在关注着我们，给我们信心，给我们力量是我们在成长的道路上一步一个脚印的向前挺进。
老师啊老师，我们永远忘不了你那辛勤的教导，忘不了你对我们的关心和爱护，更忘不了你那双充满阳光、智慧的眼睛！
7我爱老师，我爱校园
曹磊清晨，人们还没有醒来，您却已经早早地来到了学校备课。下午，我们已经放学，而您却还在工作，一直到六七点才下班。深夜，当人们已入梦境您却还在批改作业。
老师，您也是值得崇拜的人。每当上课时，我们问您问题，您总是能答的那么完美。下课时，我们有不懂得题目问您，您会尽量告诉我们。我爱老师，也爱我们的校园。走进我们的学校，道路的两旁竖立着小树苗，好像是卫士和兵将们守卫着学校。
不远处，是“星星楼”，那里面是专用教室、办公室以及食堂，专用教室有：电脑房、音乐室、美术室、科常室、多功能厅……往左转，穿过走廊，会看见两幢大楼，“太阳楼”和“月亮楼”，也就是教学楼，这两幢楼之间，还有一个小花园，他把我们学校装扮的更美了。
我爱这关心我们的老师，更爱这美丽的校园！
8我爱老师的眼睛
我爱老师的眼睛我的老师长着一双机灵漂亮的大眼睛，每当老师眼睛转了一下，就马上有了一个答案。这双眼睛所表达的意思有很多：各方面都很好的同学为班级争光，老师的眼睛是表扬和高兴的；成绩不好的同学进步了，老师的眼睛是鼓励和赞许的；成绩不好的同学上课没有认真听讲，老师的眼睛是责备和生气的。
老师的眼睛总会有自信、鼓励、赞美的眼神。我和许许多多的同学在老师的眼里获得了自信、快乐，于是在学习上我们总是快乐向上。我从老师的眼神里看见一道希望之光，从而获得了知识的力量。老师的眼睛就像山林间流淌的小溪，滋润着我们求知的种子。记得有一次，我在课堂上有一个问题还没有完全理解，便下课问了老师，老师细心、认真的给我讲解，告诉了我这个问题是怎么回事，然后又给我思维扩创讲了更深的题，最后还给我出了几道类似的题让我做。这时候，我看见老师的眼睛是鼓励、赞许的。
我爱老师的眼睛，因为我能从中学习许多的知识，也因为老师眼睛能一直伴着我成长。
篇21：我爱看书五年级优秀作文
我爱看书五年级优秀作文
书，是人类文明的“长生果”。这个比喻，我觉得特别亲切。
有一次，我正在津津有味的“品尝”《作文三十六计》。有人在楼下叫我喊我。可我就是不应声，妈妈以为发生了什么事，就跑上楼来。一看我正在静静的'看书呢！
看书入了迷，有时也会闹出笑话！一个星期天，我看书入了迷，妈妈就我去买一斤糖，我随口说了一声“好。”可人还是坐在那一动不动。妈妈再也受不了了，生气地说：“再不去，小心你的屁股！”我一点也不害怕似的，还是坐在那不动。妈妈一手揪起我的耳朵，“好疼，好疼。”我说，“我去，我去总行了吧！”妈妈听了，就松开手，给了我10块钱。我飞快的来到商店，可到了商店门口，我就忘了要买啥。我就买了一斤生粉，回到家，妈妈说买错了。我又一次来到商店，用生粉换了一斤醋，我回家后，妈妈说：“又买错了，是糖不是醋！”我最后一次来到商店，又用醋换了糖。
我既是一只“看书虫”，又是一只“健忘虫”！
篇22：我爱古筝五年级优秀作文
我爱古筝五年级优秀作文
我爱古筝，说起古筝，我可是爱不释手，我从幼儿园就学古筝，不过那时只是看着好玩罢了。
随着年龄的增长，我对古筝的了解越来越深入，兴趣也越来越浓，才知道古筝对我有多么重要了，它是中国传统乐器，有二十一根弦，每一根弦粗细不同，低音是粗弦，高音是细弦。弹奏时你还必须戴一副弹琴的指甲。在弹琴时，每弹一个音，那优美的感觉从指甲流淌到我的内心，这真是件快乐的事情！
在你快乐时，它会化作一条优美的线条，娓娓飘动，钻进我的心里。在你忧伤时，它便随着我的指尖静静地坐在你身旁，美妙的音乐安抚着我的心灵。
总之，古筝是一个乐器，也是你的良药，它优美的身段和优雅的弦，还有它发出的令你陶醉的音乐，真的，让你痴迷于其中。
古筝，是我的宝贝。它在那里放着，给你一种源远流长的意境，仿佛回到古代的时候，总能让我想起古代弹琴的女子，宁静、典雅，再配上那悠扬的'琴声，我好像在皇殿上，为皇上弹奏一曲，“me…sao…”“啊欠”哎？我原来在这儿呀？怎么不在古代呢？嘿，我还真的是沉迷了？
古筝是个神奇的乐器。如果你是初学者，你可以先弹右面的弦，可以弹出动听的乐曲，但是，如果是很熟练的话，左边的弦也可以弹，那样双剑合璧，相信你一定可以弹出世界最美的音乐。
在众多的乐器中，你也许会说古筝是很好学的乐器，但是，我否认。如果你是那样认为的，那你可以来尝试一下。是的，如果你把音符认下来，并且弹奏一首曲子，你可以自认为很了不起，但是，你弹出来的是古筝行云流水般的感觉吗？流畅、悠扬、优美，都是古筝不可缺少的。它的音符不是平面的，而是立体的，它在你的脑子里运转，使你心灵净化，感受静止，只有优美的音乐来伴随你，接受灵魂的洗礼。
我爱你-----古筝。
篇23：我爱春天五年级优秀作文
春天到了，春姑娘把手一挥，带走了冬天的寂寞，带走了冬天的寒冷，也把南方的小燕子招来了。
万物复苏了，大树脱掉了败旧的树皮，披上由春天为他制作的绿衣裳，啄木鸟也来清理树伯伯的旧痕。小鸟在枝头叽叽叫，仿佛在说：“春天真美呀！”地上，小草被春姑娘唤醒了，露出了尖尖的小脑袋，新奇地张望着这美丽的世界。沉睡了一冬的小松鼠从洞里钻了出来，。小蜜蜂在花丛中采蜜，花蕾见到小蜜蜂着急的叫声，急忙扯掉紫色的头罩，咧开粉红的小嘴，露出又尖又细的小黄牙，笑着，笑着
春天的白云也格外多姿，像奔腾的骏马，像翻滚的浪花，又像春姑娘白净的脸……
正当我在观赏美景时，春雷也响了起来，不一会，下起了春雨，我撑着伞走在路上，好像听见春雨在解救干涸的大地呢！我把手伸到雨伞外面，雨点那么小，那么轻地落在我的手上，使我感到冬天已经过去，温暖的春天在和我握手呢！
一年之计在于春，春天是美丽的，她拥有唤醒大地的力量，我爱春天。
篇24：五年级优秀作文：我爱读书
古人云：“书为师，多拜多得识!”鲁迅先生也曾说过：“读书，就是要把书当做朋友一样，去读懂这位‘朋友’内心最深处的世界。”从古至今人们都把书当成“精神食粮”。而我如今也可谓是“拜书为师，结书为友，读书为粮”了!
我读书很杂，只要是书我都会拿来翻翻，虽然读书广泛，但我也有自己最喜欢的书，如名著，我最爱《水浒》、三国》;小说，我喜欢《福尔摩斯》;漫画，我爱看《名侦探柯南》;史书，我觉得《史记》最好;诗歌，我觉得《九日诗选》为佳。
我读书的时候，总是会被书中的内容吸引，浮想联翩。读了《水浒》时，脑海里呈现出了梁山的雄伟险峻，
水泊的烟波浩淼，水面上有无边无际的芦苇，山上有朱墙青瓦的大房子。我似乎目睹何涛，黄安率领官军在水泊中走投无路、狼狈逃窜的情景。读了《三国》时，似乎看见常山赵子龙在当阳长板坡，勇不可挡，威震三军，三进三出，救阿斗，杀敌将。又见张冀德，好汉桥边一声吼，喝退曹军百万师。这种用文字描绘出来的气势，让我更爱读书。
每当我拿起一本书就忘记了时间在走。有一次，我去西北书城看书，妈妈让我回来时顺路买点面条，我一踏进书城就把这事抛到九霄云外了。一直到六点钟进了家门，妈妈见我两手空空，就知道我的老毛病又犯了，狠狠地把我批评了一顿，可我就是百批不改，气得妈妈拿我没办法。谁叫我一心向书”呢。
好书是良师益友，是点燃知识火把的那盒火柴，是指引你走出“文盲”的启明星，是智慧源泉中的智慧之水。
我们要爱读书，读好书。
作文二：我爱读书
从小，我就喜爱读书;如今，读书更是我的一大嗜好。读书真棒!这是我内心的'真切感受。
书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。
我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它使我学到很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多……
当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤，对了，成功的喜欢让我笑，错了，失败使我得到经验。学习是艰苦的，可我乐意，因为读书是享受，我爱读书。
生活中，各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为阿Q的悲惨遭遇而叹息，又为共产党横渡长江打垮国民党而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说，琼瑶催人泪下的言情小说，都让我流连忘返。我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。
书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食。
我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思索，而人生的品读，更让我成熟，让我成长。我爱读书!
篇25：五年级优秀作文我爱猫
五年级优秀作文我爱猫
1.
我家的猫
我家有一只很顽皮猫，五年级作文我爱 猫。它全身都是灰色的毛。它的头上长着两只耳朵，而且有一双圆溜溜的眼睛，还有敏捷的四肢。
有一次，我看见它走到了我姨妈买的按摩椅前面，以为它是想到按摩椅上玩，没想到它居然站了起来，用爪子把按摩椅的外皮抓得破破烂烂。我马上飞奔过去阻止了它。后来，我才知道原来它是在磨爪子，但是它也别抓按摩椅呀!这部按摩椅是姨妈用一千多元买的。过了几天它又来磨爪子了。它走到了按摩椅前面，还没等它站起来我就已经跑过去阻止它了。这只猫可真顽皮，次次磨爪子都去那按摩椅上磨。现在好了，猫开心了，但是按摩椅不开心，它仿佛在说：“我是给家人按摩的，不是给猫磨爪子，我真是倒霉啊!”
又有一天中午，我有空，就来看看猫是怎样进食的。我来到了厨房，打开冰箱拿了一些鱼喂猫吃。我把鱼放到了碗里，然后用另一个碗装了一些水，放在了它的面前。它便走过去低下头嗅了嗅，开始吃了。它先吃一口饭，就喝一口水，可是它没吃上几口就不吃了，然后跑出去玩了。我也拿它没办法。直到下午它才来吃了，还吃得津津有味。我看到它吃得这么香，都快流口水了。可是，它就是吃一顿饭都不专心啊!
我家的猫可真顽皮!
2.
外公家的猫
在旧居住时，我常到外公家里玩，他的家没什么特别，印象最深的是有一只非常可爱的小猫，它的毛黄白相间，显得颇有层次感，而且色泽也很光滑，摸上去挺柔软舒服的;它的'双眼炯炯有神，到了晚上还会发光呢!这样可爱的小猫又有谁不喜欢呢?
那时的我还很小;它也很小，而且小得很可爱，我常逗它玩，它也很乐意和我一起玩。它最喜欢的就是玩毛线了，我总会把毛线举得很高很高，然后左右不停地晃动，它就用爪子去拨弄毛线，十分有趣，我也乐在其中了。
和它就像是亲密无间的好朋友一样，我忽然发觉，我愈来愈喜欢这只小猫。
说真的，它的抵抗力很强，因为我从来没有看到过它生病，这一点是不得不令我佩服的。
还记得有一次，外公买了一些小金鱼，有红的、黑的、银的……种类繁多，令我目不暇接，外公把鱼儿们一股脑儿倒进了那个透明的玻璃鱼缸里，鱼儿们就在缸里快活地游曳着。过了一会儿，外公说要和我去买烟，外婆也和表姐出去了，于是，家里就只剩下小猫了，五年级作文大全《五年级作文我爱 猫》。
谁料到我们回来后，情景却令人大吃一惊：小猫竟然把小金鱼们全叼了出来!而且还把小金鱼们“分门别类”：它把红的排成一排、黑的也排成一排、就连银的也不放过……排列得比那石榴果实上的肉还整齐。我们真是拿它没办法。
几年后，随着岁月的流逝，我逐渐长大了。猫也长大了。它那旧日的稚气似乎也淡了许多。和它玩毛线的时候，我左右晃动着毛线逗它玩，它却视若无睹。我想，它大概没有了过去的那份热情和贪玩的心态了。
一天，门还没关好，猫趁此机会飞快地跑了出去，待到我们找它的时候，它已消失得无影无踪了。
过了好几个星期，外公找到了它，并把它带了回家。当晚，寒风凛冽，猫显出了一丝忧郁，它钻进了纸皮箱里。后来，外婆将一个火炉子放在箱子的旁边，我疑惑不解的等待着猫出来。过了好几个小时后，就听见了几只小猫啼叫的声音，那声音柔缓而微弱。原来：有好几只小猫降生了!
大概过了一周，小猫们终于睁开了它们那艨艟的双眼，它们非常小，却有好几种色泽，煞是可爱。
一天，小猫们在外公家的阳台互相追逐嬉戏，我走过去和小猫们一起玩，它们在地上滚来滚去，非常有趣。我无意中看见母猫平静地蹲在地上晒太阳，它的神情十分安详，我仔细地看它时，它好像在想些什么;我轻轻地抚摸着它的头，它就对我“喵”了几声，然后就带着小猫们去吃鱼鳃了。我还在阳台里，我轻轻地张开那只抚摸猫的手，只见有几条猫的毛在我的手上，我站了起来，用一张纸巾把它们包裹起来，放在口袋里，我想好好地把母猫的毛珍藏起来，这样，想它的时候就可以随时拿出来看了。
后来，猫变得更加忧郁了，因为它得负起做母亲的责任。它的稚气消失了，每天就只知道照顾小猫们，其中令我印象最为深刻的是：外公煮熟了鱼鳃给猫们吃，母猫从来不和小猫们争吃，有时就吃小猫们吃剩的，有时甚至不吃。它在我的心目中变得伟大了，也许这是对母爱的一种崇敬吧。
过了几个月，表弟吵着要养这只猫，于是外公便迫不得已地“连本带息”地给了表弟。那时，我看见了噙在外公眼眶里的泪水，就在泪水夺眶而出之时，他却赶紧用衣袖把泪水抹掉。此情此景，也令我的心头油然涌起了一阵酸楚。
又过了几个月。某一天的下午，母猫在生了好几胎后，无缘无故地死在表弟家附近的一块草坪深处。至于死因，我们无从考究，我认为它绝非死于非命，因为在它身上并没有发现一点儿受伤的痕迹。
我沉默不语，伤心地转过身去，沉沦在旧日与母猫嬉戏的欢乐情景中……模糊泪眼里，夕阳的余辉洒在母猫的身上。外公家的猫就这样走过了一生。我想：它也不枉此生了吧?起码，它活得有价值、有快乐、有趣味……
蓦然回首，只见它很安详地侧躺着、舒展着四腿。我默默地祈祷着：它一定是睡着了……
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