考试结束时的五年级作文（精选14篇）由网友“藤井树”投稿提供，下面是小编精心整理的考试结束时的五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：考试结束时五年级作文
考试结束时五年级作文
考试结束时四川省达州市通川区第七小学五年级一班邱文静“收卷子！”老师一声令下，我急忙把卷子交给语文组长，生怕多看那卷子一眼！
回到坐位上，我大气都不敢出。因为紧接着的对答案更让人紧张。每次都是这样！你看好多同学都和我一样紧张兮兮的。
“第一道题第一组正确的是第三个。”“第二组是第一个。”“哈哈，我对了！”我高兴地说到。一看到老师的神情，我立马坐得端端正正的。“我看谁不出声。”老师说道，“第二题不说，第三题大写字母是o，音节是ou，要打声调，部首查字法应查单人旁，再查9画，解释应选第二种。”
啊！天啊！前面都做对了，就是第四题解释我选成第三个了，我真的是个“马虎大王”，本来心情里想的`是第二个的，可却写成了第三个，真气人。“阅读题选词语，选第一个的举手。”“选第二个举手。”“选第三个的举手”“选第四的举手。”“对第二个应该是优秀。”这道题我全对，不免有些沾沾自喜。
老师一讲反义词这道题，第一个就错了，我不觉又傻眼了。
答案对完了，我共错了4道题，又上不了95分了。唉，好没劲！
篇2：考试结束时的五年级作文
上周星期五，老师一进教室就急急忙忙地通知我们，数学老师说：“下周星期二要月考，你们给我认认真真的复习呀！可是要为班级加分的呀！”我心里听了“砰砰”跳，心想：上个月才考的，这个月又要考呀？
下个星期二很快到了，我们第一节就是数学课，肯定要考试，我心中想着，突然听到了高跟鞋的声音，那声音好像敲在我的心上，我头一抬，果然是数学老师捧着一大叠的试卷向我们走来。
试卷一发到手时，我就看了一遍，没有什么难题，但我的墨水笔就像不想我考试顺利一样，突然笔漏油了，这可把我急坏了。我东张西望，希望谁可以借我一支笔，但别人都以为我抄袭，都纷纷挡住自己的试卷。我正在发愁。突然从我书包里掉出一只笔，我高兴极了！我连忙捡起，快速把试卷给做完了，我再看看刚才以为我抄袭的人，他们有的胸有成竹，文思如泉，有的愁眉苦脸，抓耳挠腮，还有的跟我一样已经做完了……我正偷乐，突然要收试卷了，我把试卷交了上去，心想：我会考一百吗？
过了两天，要公布成绩了，我紧张极了，虽然我全会，但说不定会有点小马虎，我正想着，老师突然报道：“俞雨辰100分。”我高兴极了，心里的那块石头终于落地了。
回到家我对爸爸说：“我考了99分，很遗憾，有一题填空错了。”爸爸笑着说：“别骗我了，我知道你考了100分。”我不好意思的笑了。
只有不断复习，才能考到满分。
篇3：考试结束时的五年级作文
星期五下午的第一节课，数学老师拿着一堆白花花的东西走进了教室，我仔细一看，竟是一堆数学试卷，我紧张得心里就像小鹿乱撞。我心想：趁着最后一点时间，赶紧看看数学书吧！说不定能碰到做过的题目呢！班上的同学似乎跟我一样紧张，也纷纷拿起数学课本“啃”了起来。
老师开始发卷了。一开始我十分得幸运，没有一道题是难倒我的。做着做着，我就不幸地碰到了一个难题。刹一看，我总觉得这题很眼熟。啊！我想起到这是数学书上的一道题！哈！我一下子就想到了这题的答案，我快速地写完了这道题。紧接着，又一难题阻止了我前进的步伐，我怎么想也想不出这道题的做法。正当我准备放弃的时候，突然，我灵光一现，这题正是我在自己买的数学练习册上做过的题目，我不费吹灰之力就想出了这题的结果。终于做完了整张试卷，我看了看其他同学：有的在咬指甲，愁眉苦脸的样子，突然他又露出了灿烂的笑容，看来是和我一样想到了问题的答案。“学霸”夏叶正在飞速地写着，看上去也快要写完了……我也不甘落后，返过头来检查了一遍，嘿！我真幸运，发现了几道错题，我赶紧改掉了。老师开始收卷了。
到了下午第三节课，老师捧着我们考好的试卷进了教室。她开始报分数了：“夏叶一百，陈希九十九……殷雨恒九十八……”听到我的分数，我激动得不得了，这次我终于考了个高分。我要再进步，下次一定要考到满分！
这次考试让我明白了：一定要认真仔细，否则就会大意失荆州。
老师点评：即使遇到难题，善于动脑的你并未选择放弃，而是左思右考，很好！并且善于观察的你同时还写出了考时其他同学答题时的姿态，非常好！
篇4：考试结束时的五年级作文
第二天，我一走进教室，发现大家都在谈论关于考试的事情。有的说：“你觉得这次考得好吗？”有的说：“你觉得你能考多少？”还有的在紧张兮兮地对答案，发现自己做错了，就朝天拍着胸脯说：“苍天啊！大地啊！为什么我当时不再仔细一点检查啊！”我也被弄得心脏怦怦直跳。
第一节是语文课，我的心跳随着老师的步伐而慢慢加快。老师二话不说，就开始报分数了。每当老师报到一个优秀的，我的心脏就猛地跳一下。当老师抱到我的分数：98时，我真想翻一个跟斗高呼：老师万岁！但我忍住了，毕竟这是在上课嘛。我只好如释重负般地呼出一口气，看见四面八方向我投来艳羡的目光，我心里好不快活！
数学是我最没底的科目。所以在老师报分数的时候，我的指甲深深掐入了我的肉，但我却没有疼痛的感觉。“周菁超，95！”老师报出我的分数后，我和同桌击掌欢呼，这可是我想都没想过的分数！
英语不出我所料也考了个高分。
回到家，妈妈说要好好奖励我，我更是兴奋的一夜没睡，因为这次考试考得太令自己满意了。
篇5：考试结束时的五年级作文
星期一的上午，英语老师捧着一叠试卷走进了教室，说：“今天考试。”“大学霸”们都说：“切！不就是考试嘛！小菜一碟！”而学习不太好的同学丧气地说道：“怎么又是考试。”我心里偷偷乐道：哈哈！真是天助我也！昨晚做完作业，妈妈正好叫我做了一份英语试卷。
开考了。哈！题目竟然和我昨天碗上做的题目几乎一样。考试中我非常顺利。突然，一道题把我“拦”住了，我的心里像揣着小兔子似的，七上八下。我嘴中嘀咕道：“这题好像老师重点讲过的，万一错了就是5分呀！不行，我得快点想起来！”终于，我想到了答案！我笔走如飞，很快完成了这张试卷。可我还是生怕那道题错了，一个字母都不放过地认真检查。
第三节课，考试结果出来了。老师开始报分数了：“奔雨欣99分，张娜98.5分……”怎么还没报到我的名字？我心想：完蛋了，我一定考得很差！这时一句话让我心中的石头落地了：“其余没报的名字的四个人都是100分！”
一放学，我就冲向妈妈的怀抱，大声地说：“妈妈，我考了100分！”妈妈摸了摸我的头说：“今天妈妈带你去看电影！”
老师点评：小作者运用一系列的心理活动使文章更加生动：考前心中暗自窃喜，考时偶遇难题，心中七上八下，考后兴奋不已。非常好！
篇6：考试结束时作文
作为学生，最害怕的事是考试；最担心的事也是考试；最忧愁的事还是考试。然而作为有感情的人，最害怕的事是结束；最担心的事也是结束；最忧愁的事还是结束。作为考场上拼搏的学生来说，最害怕的、最担心、最忧愁的事就是考试结束了。
三天的中考生活，我记忆最深的便是系统女声的那一句“考试结束”。第一科考的是语文，在最后十五分钟那个铃声响后，我还不紧不慢的给作文结了个满意的尾，然后在慢悠悠的检查这写得很是工整的答题卡，突然刺耳的铃声响起，一个系统女声响起“考试结束……”，当时心里的感觉就是那种把硬币向上抛去，张开的双手，却迟迟不见落下，而手却张着不知所措。当时我很难过，难过的说不出话来，只是听着周围的同学在一个个自嘲的说着，考得不好，要死了什么之类的话，而我大脑却是一片空白，我没有感觉到自己考的多差，反而感觉良好，但却不知道为什么会这么难过。我忘了我是怎么走出考场，回到班级里的，坐在课室里，耳边一直回旋着那一句“考试结束”，我从未想过我会如此脆弱，我怀着满满信心走进考场，却被一句“考试结束”击败了。
下午有两场考试，我告诉自己放松点，我努力的给自己加油打气。考试中我也确实很放松，很自信，可是当最后一个铃响起后，系统再一次说着“考试结束……”时，我又难过了，我不知道为什么，之后的每一场考试亦是如此。我知道了，我是真的恐惧那一句“考试结束”，它意味着我努力三年的这一学科在此结束了，无论好坏，我都无法改变了，我三年努力的证明也在这一刻结束了。“考试结束”，意味着我三年的生活也随之结束了，在这间学校的欢乐苦愁也结束了，我害怕的不是考试结束，而是考试后结束了太多太多，结束了这场考试，结束了这个学期，结束了这个学校，结束了这个班级，结束了这一群人……
最后一场考试，是化学科目，在离结束还有一分钟左右时，我放下手中的笔，平静的等待着铃声的响起，等待着那一句“考试结束”。“零零零零……考试结束……”，我叹了口长长的气，努力的把嘴角向上扬，我知道一切结束了，我把未来托付给了三天七场考试七张试卷七次考试结束。我不难过了，释怀了这一切。开始用不一样的心情等待着结果。
篇7：考试结束时作文
“叮铃铃，叮铃铃。”一声下课铃伴着监考老师宣布考试结束的声音形成一道奇妙无比的音符。随之而来是全班不约而同的欢呼声：“噢，考试终于结束了！”
究竟是什么考试嘛！引得全班这样的骚动？哎，不就是个期中考嘛！可班上的同学那表情、动作可谓是千变万化：瞧！邻桌那小子，考试中还精神不振，差点被监考老师叫上去站，可考试一结束，他就疯狂了，像一只无头苍蝇乱飞乱撞，也不知是哪根筋不对劲，考试结束，他有必要这么兴奋吗？“嗨，班长！班长大人！”奇怪，我们鼎鼎大名的班长大人怎么叫不动啊！喔，原来她对答案对得已经忘记我的存在了！哎呀，班长大人，考试结束后，你怎么还那么忙碌啊！
班上同学的变化可分为三种，那么我当然是属于第三种的喽！不论是在考试前、考试中、还是考试后，我都是最淡定。考试结束后，我的第一反应就是拿起我最心爱的散文集，好好斟酌斟酌。别人必定会问我：“你都不担心考试成绩吗？”那我一定会回答：“考试都考过了，再去想又有什么用，一直耿耿于怀又不能改变成绩！”
看书正看到兴奋点的时候，老师大步流星地跨进了教室门，望见我们这副模样，气势汹汹地说道：“你们，你们就是这样对待期中考的吗？”底下一片哗然，都毫不在意老师的话。“难道，难道你们不知道你们这次非常非常不认真吗？我刚刚去看了一下考卷，计算题错的错，放空白的放空白，还有那填空题……”。一场暴风雨将要来临了，我们屏住呼吸，静心地倾听这看似无情事实上很亲切的教诲……
考试结束后，我们到底该反省，还是应该把眼光放向未来？我搞不懂。但是，我深知：反省是一定要有的，考试考砸了，问题也是出在我们身上，是我们不认真、不努力！不过，也不能一直停留在这无法自拔的痛苦之中，可以适当地放松，放宽心，才能更好地迎接下一次考试！
哎，期中考试，让人欢喜让人忧！
篇8：考试结束时作文
“八年级物理考试时间到，收取试卷。”耳畔传来学校广播的声音，我的心情一个360°的急转弯……
曾记否，从我得知要期中考试这个消息开始，我就步入“快生活”了：快快起床，快快梳洗，快快吃饭，快快上学，快快读书，快快写字，快快做题，快快回家，快快吃饭，快快上学，快快做题，快快读书，快快写字，快快回家，快快学习，快快睡觉……唉，日复一日，无可奈何！为什么？答案是“分分分，学生的命根”，作为学校第一名的我怎能“言不”呢？
晚上10：30睡觉，可我竟然早上4：00就起来学习了，连我自己都不敢相信，白天的我竟然精力充沛。我和父母聊到这里，我告诉他们我一点儿都不困。母亲深深的叹口气，说：“刘茵啊，你是靠精神的力量啊！不要有压力，不管你考第几名，我们都以你为荣。”“我知道，我会努力的！”是啊，压力就是我学习的动力！
我努力把任何事都做到最好，我知道我只是一个小镇上的好学生，在那广漠的大城市中又有多少个好学生呢？我不能只追求自己学校内的第一名，而要把目光放的更远大些！超越别人难，可既然我面前并无一个有形的竞争对手，何不把自己当做那个无形的竞争对手，一次次超越自己，“称称自己到底有几两”呢？
是啊，也许我现在身边的竞争并没那么激烈，可是等到上高中那无形的竞争不就自然而然地“现出原形”了吗？这样看来，我现在的努力就是为了以后的激烈竞争，那我有什么好抱怨的呢？我不是心甘情愿为未来而努力吗？那么，我就要付出实际行动！
我决定，在学校这个小舞台上我要展现大风采！在每次考试中，我都要向满分冲刺，我要一次次超越自己！
我的思绪真像一匹脱缰的马，跑的.有点儿远了，该回来了！至于心情嘛，不用我说，你应该知道吧！
篇9：考试后-五年级作文
期中考试结束了，今天各科老师都抱着一摞试卷面带严肃的表情走进教室，此时我心里像打翻的五味瓶，有说不出的滋味。
数学老师读着成绩：“乔宏韬100分﹑田苑92分……马雨乐69分！”我一下子懵了，刹那间感到伤心极了，心情很失落，以至于一整节课下来，老师讲什么我都全然不知。
英语80分，语文84.5分，这样的成绩令老师和家长都很失望，真的可以用“惨不忍睹”这四个字来形容，这个结果令我自己都难以置信，不由地哀叹：唉，考砸了！
接下来我仔细的检查了自己的试卷，特别是数学，出现一些不该出现的错误，因为这些题，平时在课堂上我都会做，而在考试中又出错完全是因为我的马虎大意，没有认真看题﹑审题，竟然把图形平移看成旋转，这道题就扣掉
了3分！还有几道关于面积的计算，算式罗列正确了，可是计算结果却出现错误，这些题扣掉了10分！这都是我不应该错的呀！对此我认真总结了以下几点：一是不认真，审题马虎大意；二是答题速度太慢，导致没时间检查错误；三是英语单词不过关，不能读懂语句意思；四是语文阅读量少，写作水平欠佳。
在放学回家的路上，我一边思索着，一边心里忐忑不安，满脑子都是爸爸严厉的眼神，妈妈的抱怨“你怎么考的，这么粗心大意！”实话说这次考试对我打击很大，都怪我平时没听妈妈的话，考试前没认真复习，家庭作业也没有认真完成。
在今后的学习当中我一定会改掉我马虎大意的坏毛病，熟记单词，多读课外书，好好学习，争取下次一定取得好成绩。请大家一起监督我，为我加油吧！
篇10：考试后-五年级作文
今天我们的考试试卷要发了。老师念到的几个人分数都不是很好，我有些害怕。终于老师念到我了，秦维康英语87分，我的头上像浇了一盆冷水。
我拿起试卷一看果真有许多错题，等我把每一道题再仔细一读才发现，原来我读题的时候不是太认真，做题也不是太细心，结果酿成大错。我怎么向妈妈回报呢？平时一到周末我就会打开电脑打一会儿游戏。这次可是妈妈警告过的，考不了90分别想上网打游戏。回到家里，我不敢再去电脑屋了，我呆坐在沙发上，也许妈妈已从我的表情上读出了我的分数。该吃饭了，妈妈仍没问我的分数，我已迫不急待他批评我一顿好了，可他就是不问，我只好坦白了。“我英语考了87分，我以后再也不打游戏了。”妈妈走过来，轻轻摸着我的头说：“这次没考好不要紧，问题的关键是聪明人不犯第二次错误。你知道是怎么错的吗？”我说：“我读题不认真，做题不细心，也没有认真检查。”妈妈语重心长地说：“从现在开始你就打一个小时，吸取这次教训，妈妈相信你会迎头赶上的。”听了妈妈的话，我的眼泪咕噜咕噜滚落下来。
这次我英语没考好下次我一定会多做练习卷，来提高我的成绩。
篇11：考试后-五年级作文
时间过得真快，语文的第一单元很快就学完了。几天后，语文老师站在讲台上，
严肃地说：“明天考试……”老师的话还没说完，全班立即沸腾起来，“啊！”“完了！”“惨了！”更好笑的是，有一个淘气的同学耸了耸肩膀，说了一句：“为什么呢？这是为什么呢？”惹得全班哄堂大笑。
早上，班长告诉我们：“第一节课要考试了！”我看了看好朋友小莉，她正在悠闲地画画，我问她：“你不复习吗？”“我从不复习的。”我想：我可得考个好成绩。
铃声响了。
老师走过来，拿着一叠试卷。教室里同学们千姿百态，有的悄悄对同桌说：“哎，考试时请多多关照。”有的念叨着：“观音菩萨、上帝、佛祖，保佑我！”还有的高呼：“考试作弊，齐心协力！”当然，这位同学免不了老师的一顿臭骂。我飞快地填试卷，遇到了一道难题：老舍被誉为“________”或“________”。天哪，这道题老师根本没有教过我们，怎么办呢？我只好空着不写。
只剩下作文了，我觉得非常难写，好不容易才挤出一两句话。我的手都在抖，汗珠也掉了下来。
下课铃声响了，我更是急得像热锅上的蚂蚁——团团转，眼看就要收卷了，我只好随便写几句就交上去，交卷的时候，我感到一阵轻松。“作文肯定被扣了不少分，今后一定要写好作文……”我默默地想着。
篇12：考试后-五年级作文
我走在深山中那蜿蜒的幽径上，当转过一个弯时，不禁愕然，我的眼前出现了一幅美得令人窒息的画面：青山相伴，绿水相依，还有那攀附在湖间小亭上的婀娜多姿的爬山虎，浅草中令人眼花缭乱却又心旷神怡的野花，高树与低树的俯仰生姿，简直就是：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”俨然一幅传说中的世外桃源。我不禁为之而赞叹不已，这在屡经战乱后仍能岿然独存的美景，难道不是大千世界中的又一鲁殿灵光吗？
但这鲁殿灵光又还能存在多久呢？是不是也将在人们无穷无尽的贪婪种悲怆的“死去”？我不敢再往下想，只得匆匆的离开了这世外桃源我不敢再面对我们所犯下的不可饶恕的罪行……但愿人们能幡然醒悟，知道自己是多么的无知，毁灭自然难道不就是在毁灭我们自己吗？这大家也都能理解，但要做起来却又难如登天……我希望能有更多的人站出来呼吁大家。
我希望有更多的人放下自己手中的“屠刀”。
我希望更多的人能从身边的一点一滴的小事做起。
我希望有更多的人选择保护而不是破坏。
我希望……
篇13：考试后-五年级作文
“快写，别乱看！”又传来老师的声音，这是她让我们写卷子。
“叮铃铃------”太好了，终于下课了，不用再写任何东东。
后天就要期末考试了，能不这样吗？我们几个同学又聚在一起：“唉！太累了，简直要累倒了。”“不就是考试吗？值得这样吗？”真是的------，烦死了，我们这一个星期上的全是语文、数学课，上课不是做卷子就是记笔记，有时下课的时候还得写，真是！
唉！没办法，谁叫现在是一个竞争激烈的时代呢？你学习不好就考不上好的初中，上不了好的高中，考不上好的大学，-------
终于挨到考试的那一天，我们高兴的来了，兴奋的走了，也不管考的怎么样。在家里玩了四五天，虽然一想起成绩就有点不安，但还是玩的很高兴。直到成绩公布开家长会，散学典礼。我考的一塌糊涂，成绩大不如从前，语文、数学双双跌破90分，惨哪！到底什么原因呢？都是我考前光想着玩，没有好好复习呀！现在，我的心情很不好。
这几天，爷爷奶奶家我都不敢去，怕他们失望。但是妈妈对我说：最好的成绩永远都是下一次！不要灰心，妈妈相信你一定会考好的！我充满信心对妈妈说：下次我一定努力考好！
这个暑假，我要加倍努力，不贪玩，认真做作业，在六年级取得好成绩，让爷爷奶奶、姥姥姥爷、爸爸妈妈放心，让他们为我而骄傲！
篇14：考试后-五年级作文
夕阳虽灿烂，可它无法阻止自己掉进黑夜的深渊。放学了，天空是那么阴沉，仿佛压在了我的头上，我迈着沉重的步伐，缓缓前进，真想找一个角落失声痛哭，在寒冷的傍晚，我得不到温暖。我不敢回顾今天。上午，一往热闹的教室里，却鸦雀无声。老师的面无表情和犀利的眼神，令大家不敢直视，同学们失魂落魄地看着鲜红的分数。老师敲了敲黑板:“你们的成绩让我很失望……”我们沉默无语，有的同学已流下了悔恨的泪水。“叮铃铃——”放学铃打响了，同学们没有了往日的欢呼雀跃，陆陆续续地走出教室。
我还是回到了家，迎接我的没有棍棒，但那双双失落的眼神，还不如拳脚相加来得痛快！面对无边的黑夜，我开始自责，我开始反省，这么简单的题，我为什么马虎？我做这么充足的准备，可我为什么得不了高分？我不怪父母对我责骂，也不试图找借口获得原谅，这一切，都是我应有的惩罚。从此时此刻开始，我要努力学习，认真做题，改变自己的坏习惯。天亮了，太阳升起来，越来越高，越来越高……
★ 难忘的五年级作文
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