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发现美五年级作文

时间：2023-03-01 07:52:53 五年级作文收藏本文下载本文

发现美五年级作文（整理18篇）由网友“盐碱地”投稿提供，以下是小编整理过的发现美五年级作文，希望能够帮助到大家。

发现美五年级作文

篇1：发现美五年级作文

发现美五年级作文

艺术家罗丹说过：“生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”我坚信这句话，这不，我发现了身边的美。

暑假的一天，太阳无情地炙烤大地，我喉咙干渴，便去买了支棒冰，这时有几个建筑工人也来买棒冰，他们穿着长衣长裤，都被汗水浸透了，还沾满了泥沙。我正感叹建筑工人真辛苦，顶着烈日在工地干活，还挣不了几个钱，就听见了他们的对话。一位叔叔对买棒冰的叔叔说：“你是何苦呢？赚不了几个钱，还买了根1元的棒冰，你花钱真是大手大脚的！”买棒冰的叔叔说：“花这钱不心疼，再说了赚钱不就是来花的吗？”他们又匆匆地回工地了。我想：是呀！他们那么累，享受一下是应该的。

到了外婆家，我去阳台吹风，发现刚才几个建筑工人就在外婆家隔壁干活。我好奇地看着，刚才买棒冰的叔叔把手中的棒冰递给他的妻子儿女，让她们解渴，而他却坐在旁边干巴巴地看着，他地孩子一口一口地舔着，他的脸上露出欣慰的微笑，仿佛那棒冰的'凉快是他自己在享受……此时的我多么感动啊！小人物的世界里包含着一个大世界，对家庭的关心、对家人的爱，他的心里，应该没有劳累，只有一个温馨的家吧！哪怕如此贫穷！太阳照在他那黑黝黝地脸上，可在我看来，这是美的闪光点，这包含了满满的爱！一个小细节，他便成了美的化身。

真的，美，无处不在！你们发现了吗？

篇2：发现美五年级作文

我的世界里充满了美，它们是多姿的音符，优美的旋律，谱成一首完美的乐章，把我的世界装点的有声有色，绚丽多彩。

镜头一：风景美

璀璨的月光普照着大地，星星依旧演绎着亘古的神话。夜晚就是如此美丽，像一幅展开的画卷，像雨后七彩的彩虹，好似上帝赐予我们的礼物。

无聊的我独自趴在窗台上，托着脸颊，偶会想到远方的亲人。仰望星空，总是那么缤纷多彩，月亮是个可爱的姑娘，却有着些羞涩，爱在云后静静望着我，它是孤独的，我也是。可相反，星星总是在我失落的时候给我安慰和光芒，考砸时，委屈时……月和星，陪着我，我不再孤单了，偶尔朝他们一笑，幻想着他们也会朝我笑，那时的我，竟发现夜空如此美丽。

镜头二：情谊美

天不知怎的，没有告诉人们，一场大雨便倾盆而下。可不是嘛，这雨像是憋足气要释放一样，一个劲得下不停。我被困在学校，看着窗户外的同学一个个离去，心里不由会有些失落。那是个弯曲的身影，纤细的手臂举着一把偌大的伞，慢慢地，走进我的`视线。“是奶奶！”我惊喜地叫起来，高兴地向奶奶跑去，差点把她撞倒。一老一少，互相搀扶着，回到家中。我没淋到一滴雨，而奶奶却淋湿了半个身子。亲情真的很美。

听到要去春游的事了，心里高兴得不得了。一路欢呼着跑会家去，却不知钱包已掉到草丛里。回家后才发现钱包丢了的我，急得像热锅上的蚂蚁。朋友打来电话，说拾到钱包要交还给我。我的眼前仿佛看到了白色的钱包竟如星光般耀眼。在不经意见发现，友情真的很美。

发现美，它往往有不同的方式，它在人们心灵的最深处，其实，它就在我们身边，愿你有双会观察的眼，去发现它。

篇3：发现美五年级作文

“美丽是什么？”“美丽是花裙子。”小妹妹说。“美丽是天上的云。”小弟弟插嘴说道。“美丽是漂亮的东西。”爸爸随口说。“整齐就是美丽。”妈妈边收拾房间边说道。这么多的美丽，究竟谁对谁错？“美丽需要发现，你认为它美，它就是美丽的。”姐姐神秘的说。

发现美丽？我漫无目的，将信将疑的走着。忽然，我听到了一阵清脆的鸟鸣声，两只黄鹂鸟在树上高歌。翠绿的树叶丛中两点嫩黄。这是美丽吧！我不确定的想。看，两只蝴蝶围着一朵牡丹花翩翩起舞，忽停忽飞，翅膀忽扇忽合，这也是美丽吧！我想。再走啊走，到了一个画展厅，这幅画真漂亮，冬天里银白的一篇，温和的阳光，宁静的气氛也能感觉的到，这应该就是美丽，我想。走出大厅，看到一群小孩子快乐的玩耍，笑声如银铃般感染每个人，路过的人脸上都带着笑容，这也是一种美丽。我确信的想。看，那一对母女多么幸福，母亲被女儿挽着胳膊，母女俩说说笑笑，快快乐乐的在马路边散步，不知在谈论着什么。这就是美丽的场面吧！我想。你看那个小男孩吃着冰糖葫芦，那满足的表情让人也眼馋，那一声“真好吃·”也说的我口水直流。这满足的感觉也是一种美的享受吧！艳阳高照，天气热了，路上的行人也少了，在我还在寻找美丽时，一位挥着扫帚扫大街的阿姨映如我的眼帘，额上汗珠滚滚，但她还在劳作着。她一定是个美丽的人！我坚定的想。夜幕降临了，我满载着发现的美丽，踏上了回家的路，星星闪烁着降落在了马路两旁，为马路两旁的店铺装上了亮光，我欣赏着这种美丽，回忆着被发现的美丽。现在我就生活在一个美丽的世界里，到处都有美丽，只需要发现，一切都很美丽……

我发现了美丽！美丽无处不在。

篇4：发现美

人生漫长，经历过无数风雨挫折，都会有一副饱经沧桑的面容。挫折就像误差，可以通过自己的努力去减少，却不能永远避免。

我总是不愿意再次回到我的童年。它给我的印象总是黑暗的，但这也是我唯一值得珍藏的。

我不爱上学，小学一年级时父母让我送到封闭学校读书，我见不到他们，总是在桌子上哭，第一节上课时班主任进来说谁的眼睛在那里挤豆豆啊！得知情况老师和同学们下课都来安慰我。我在学校生活很难，我不会梳头发，每次六年级的大姐姐给我梳，不会整理自己的衣服，也不会叠衣摆鞋，每次都是宿舍老师在帮我，而我每天都不开心。我的好朋友她总是说一些关于我的新鲜事儿，我也只是再听一段被我遗忘了而又天真的故事，她记得很清楚，而我一个也不熟悉，那时在学校的每一天都像一年一样，很慢很慢。时间老人只在意了珍惜儿时时光的人，还把我的感受放在一边，他是不是把我忘了呢？还是在告诉我我的童年很美好，要铭记珍藏呢。

对于那时的我来说，学校就是牢笼，困住了一个想自由自在的小鸟儿，虽然我忘了那些帮助过我的人，但他们的心灵是美好的。

现在我试着去欣赏他发现美好的事物。泰戈尔说:“当你为错过太阳而哭泣的时候，你也要错过群星了。”

我庆幸我有双发现美丽的眼睛。因为它们让我改变了我对童年的想法，我的童年是美好的！我想对下个站点说声你好，我会用我这双发现美丽的眼睛去感受所有的美好！或许那儿的风景会更美丽吧。

篇5：发现美

“美”这个字眼在我们的生活中是很常见的，但我们是否彻彻底底的理解它的含义呢？美分为外表美和心灵美，前者会使我们心情舒畅，后者让我们被温暖所环绕。有句俗话说，生活中并不缺少美，只是人们缺少了一双发现美的眼睛，而这美又从何而来呢？这里的美是我们所从未在乎过的，平凡的美。

清洁工人们的身上体现出的是纯洁的美；军人们的身上体现出的是崇高的`美；老师们的身上体现出的是勤劳的美……这些人的美丽更加说明了:美，无处不在。在这些平凡的人身上，体现出的是不平凡的精神，不平凡的美。平凡的美可以出现在任何人身上，或富人，或穷人，虽然人们的地位是不同的等次，但是他们体现出的平凡的美却是相同性质的。

外表一般，心灵却善良的人，不必担心，因为你是不会背叛别人的，而你也因此不用为自己的事业操劳。外表美丽，心灵却恶毒的人，请你这样打扮自己的时间用到培养自己的心灵上来，因为如果你的心灵不美，那么，你与披着狼皮的人有什么两样？

美，看似一个简单而又明了的字，但蕴含着丰富的美，看似一个简单而又明了的字，但蕴含着丰富的知识，做到心灵美是多么困难啊！外表是我们的父母给予我们的，而心灵却是一个人的基本标志，所以在美的两个分类中，第二种，也就是内在美才是最重要的。我们要时刻保持心灵上的纯洁，让温暖散布在世界的每一个角落；让爱充满人间。

在平凡中，等待着我们的，是还未探索出的秘密。

篇6：发现美

欣赏，是一种理解和沟通，也包含了信任和肯定；欣赏，也是一种激励和引导；可以使人扬长避短，更健康的成长和进步。学会欣赏是一种爱，人与人之间在相互欣赏之中，才能让世界充满爱！

一天，我和我的家人一起驱车来到丹江水库玩。经过一上午的颠簸，我们终于到了丹江水库。这里的水真静啊，静的让你感觉不到它的流动；丹江水库的水真清啊，清的可以看见江底的沙石；丹江水库的水真绿啊，绿的像一块无瑕的翡翠。这如画卷般完美无瑕的景色也会有污点打破它宁静和谐的美。我们边走边欣赏着水库迷人的景色。

突然“咔嚓”一声，我吓坏了。因为这声音是从我脚底下传出来的，我赶紧向下望去。啊，原来是一个喝光了的矿泉水瓶。我放眼望去，呀，怎么沙滩上到处都是垃圾，它们像污点一样打破了丹江水库的美。我没有理会那些垃圾，径直向前走去，我气愤极了。

忽然，一个黝黑的身影映入了我的眼帘，她默默地捡起地上的垃圾，装进随身带的塑料袋中。她每走几步就要弯一次腰，阳光洒在她美丽的身躯上，竟是那么的可爱，高大。我悄悄地走到这位阿姨的身旁，捡起地上的垃圾，她朝我微微一笑，并不言语。后来，更多的人不再袖手旁观也加入到我们清洁沙滩的队伍中来。顿时，一股清洁沙滩的热潮如火如涂展开了。不一会儿大家就把沙滩整理干净了，还一起制作了一块牌子，在上面写上“保护环境，人人有责”。我们继续欣赏这里的美景。

我欣赏丹江水库那种独特的美，更欣赏那位阿姨心中那道永永远远的美。生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

篇7：发现美

妈妈告诉我：美无时无刻不在我们身边，只要你用心去看世界，你就会惊奇而喜悦地发现，美就在你身边。

清晨，当我走在上学的路上，我看到了阳光的笑脸，一路绽放的小花，歌唱新的一天的洒水车，勤劳的清洁工，搀扶爷爷过马路的你，交通警察那利落的手势，手拉着手、说说笑笑的一起上学的同学……美，在我身边！

校园里，美一样溢满了我的眼睛。美，是见到老师后的一个队礼，一句问好；美，是晨读时传出的朗朗声；美，是弯腰捡起一片废纸；美，是误解后的一次握手，一个眼神，一个微笑；美，小伙伴共同探讨一道难题；美，是摔倒后一双搀扶的手；美，是老师一堂堂生动有趣的课；美，是操场上挥之不去欢快的笑声……美，在我身边！

夜晚，我在大雁塔北广场散步，地上星光璀璨，你看那柔和的路灯，流光溢彩的草坪灯、地灯，把广场装点成了一位梦幻世界，激情奔放的音乐喷泉，随着旋律跳起公主圆舞曲，这难道不美吗？

美，其实很简单……美，是春花的绚烂，夏夜的繁星点点，秋月的明澈，冬雪的无声；美更是朋友、同学之间的关心、互助；长辈的关爱、帮助……美的人，很多很多，美的物，很多很多。美就在我们身边，我们是否能看到？正如法国艺术家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”

篇8：发现美

有许许多多人都说生活中缺少美丽，生活如此的枯燥，乏味，哪里会有美呢？这使我想到了每个人经常听到的一句话“生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”。

如果对生活是富有乐观态度的话，处处都是美，一缕阳光，一片落叶，一场雨，如果你注意了这些，你会发现，所有高雅不俗套的美，几乎都潜藏在生活中你不经意的角落里

在每天的清晨，当晨风吹过了道路两旁的树木“

沙～”的声音这种轻柔的声音使人感到轻松，人的烦恼似乎暂时随着清晨的风，随着声音而远去。

在中午，虽是艳阳高照，天气炎热，门外也只有微风习习。在这样的天气人们一定觉得毫无美感，但是，看看窗外，窗外的绿树在微风吹拂下缓缓摇摆，没有什么声音，它就在这安祥之中，静静的守护好属于自己的那片绿荫，在金色阳光的照耀下，绿叶与阳共舞，形成了奇异的美。

下午，阴云密布，一场阵雨正在人们头顶的天空中形成着，不一会，倾盆大雨便倾泻而下，此时的美，存在于雨声中，那哗哗的嘈杂声中却有格外的宁静，听雨也是一种美。

在傍晚，外出呼吸着雨后的新鲜空气，西边的落日下的余理照映着地上的水洼，红色的辉头使雨后天空中的残云泛着美丽的光泽。

夜晚，一轮美丽的月亮挂在天上，周围被照亮的云像是被这诱人的光所吸引，围在月亮周围，清冷的月光迎合夏日蝉鸣，一切宁静美好。

篇9：发现美

世界本不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。宽容，也是一种美——题记宽容是茶，需要细细品味；宽容是花，在春风中摇曳；宽容是目光，与要懂得观赏。

当狄仁杰面对武则天的试探时的一番肺腑之言，何尝不是一种智慧的处世之道？

能宽恕伤害自己的人是一件难事，把怨气仇恨从心里驱走，需要的是勇气与胸怀，将内心用爱充实，仇恨自然无地自容，善待他人也是善待自己，何乐而不为呢？

我想，以律之心律己，以恕己之心恕人，这才是真正的宽容。

宽容是一架大桥，沟通人与人之间的心灵；宽容是一江春水，柔和中有一丝亲切。

朋友，请不要用有色眼镜看人，当你宽容了他的过去，你们的友谊便响起了前奏，何不用一个个感动与真诚，谱写出最美的歌！

篇10：发现美

在生活中，到处充满着美的东西，只是我们没有发现而已，其实，就在我们身边，随处可见的泥土是很漂亮的。

也许，生活中大多数都是只会赞美那些盛开着的漂亮的鲜花、小草，只会赞美那高大挺拔的大树，但是，它们却忘了，假如泥土，怎么会有漂亮的鲜花，小草和那高大挺拔的大树呢？泥土默默地把自己吸收的养料给予了鲜花，小草，让他们有了生存的环境和食物的来源，这样，鲜花才会绽放出那么漂亮的花朵，小草才会长的那么的茂盛呀！在刮大风的时候，它牢牢地抓住鲜花和小草的根，让它们不会那么容易就被风吹走了。

我们生活中吃的粮食也是种在泥土里的，泥土养着它们，一年又一年，直到它们可以丰收了它才会完成了这批任务，接着它又会供养新一批得粮食，假如没有泥土的话，我们人类就没了食物，就没法生存下来。还有我们爬山时，路总是那么的陡峭，不平衡，泥土就会让人们踩在自己的身上，踩出一条路，以便爬山，泥土还有许多作用，它总是贡献着自己，从不向我们索取回报。

泥土的外表是很丑，但它的心灵是那么美。

它总是默默地为他人做出奉献，却不求回报，你那高尚的精神多么值得我们学习啊！

篇11：发现美

发现美_小学作文

美是一个褒义词，意思是漂亮，可是三年级上学期的时候，我对美有了新的见解。

三年级的一个星期日，我跑到妈妈身旁，问：“妈妈，妈妈，美是什么意思？是漂亮吗？”妈妈笑而不语，让我自己去寻找答案。当天下午，我乘公共汽车去少年宫学习的时候，我便找到了答案。到底是什么，那就听我娓娓道来吧！

那天下午，我坐在一辆十分拥挤的35路公共汽车上，准备去少年宫，因为在车上没找到座位，只好站着。到了“将军祠站”时，上来了一位年过花甲的老奶奶，车子一路颠簸，那位老奶奶左摇右晃的，险些跌倒了。我想：这位老奶奶岁数这么大了，万一摔倒了，那可就不省人事，老年人的身体是十分脆弱的。可是为什么没人给这位老奶奶让座呀？

司机虽然不厌其烦地按了一遍又一遍“请主动为老、弱、病、残、孕妇和抱小孩的乘客让座”铃音，但是有座位的人都无动于衷。司机既生气又着急，却没有其它办法。老奶奶也长长地叹了一口气。

到了“一七四医院站”的时候，突然传来一阵稚嫩的童音“老奶奶——”，我转头一看，啊，原来是一个五六岁的.小孩子对那老奶奶说：“请您坐下来吧！”只见他跳下座位，挤进拥挤的人群，把老奶奶搀扶过来，让老奶奶坐下。老奶奶乐呵呵地坐下了，说：“谢谢你，小朋友。”旁边有一个阿姨，大概是小孩子的妈妈吧，她微笑地看着那小孩子，赞许地点了点头。不知不觉，车子到站了，我下了车，望着小孩子的身影。对美有了新的见解，仿佛自己又明白了许多……

回到家里，我把我新的见解告诉了妈妈。妈妈笑着说：“是的，美有分两种，一种是体形美，一种是心灵美。”

是啊，俗话说得好“只要人人献出一点爱，人间将会是美好的春天。”

篇12：发现美

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篇13：发现美

罗丹曾经说过：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”清风拂过树枝，碧波荡漾湖面，飞鸟环绕群山，池鱼浅游水底，白日的繁忙，月夜的幽静，晴天的爽朗，雨天的温柔……这一切的一切都是如此之美，而且就在我们身边，你为何没有发现？

也许有对生活绝望的人说；“这个世界是如此的丑陋！欺骗、贪婪、心机重重。”但是打开你心灵的天窗，你会发现，这个世界是如此的美妙！有朋友的一句句温馨的祝福；有孩童纯真的笑容；有父母叨絮的话语……美无处不在，只要你用心寻找，发现美，你会发现属于你的那份美；发现美，你会发现生活的乐趣；发现美，你会徜徉在美的世界里。

闭上眼睛，你是否嗅到了淡淡的花香？闭上眼睛，用你的心灵去发现美，你会觉得美一直都包围在你身边……

篇14：发现美

我不由得在心底激起一朵朵崇敬的浪花。

这也是美――坚强美。

美点三：裕康苑（这是我所居住的小区）

这虽是初秋时节，但小区里的柳树并未凋零，一片片绿树成荫，小桥流水，乍看也不像是秋季的萧瑟凄凉呀！各色菊花慢慢打开花瓣，一瓣、两瓣、三瓣，好不娇气！看了就让人心生爱怜，仿佛轻轻一触碰就会碎了似的，不过它始终带着骄纵的寒意来临了！

这亦是美――景色美。

世界充满精彩，充满爱，充满着无数绽放的美！

篇15：五年级发现美日记400字

有位名人曾说：“不是生活中没有美，而是缺少发现美的眼睛，”我想问美是什么?有人说：“成功的喜悦是美，和朋友的真诚是美，一个安慰的话语是美……在这人生的道路上有很多的.美，只要我们愿意去发现，我就给大家讲一下我发现身边的美。

我小时候经常发烧生病，每一次父母都会急，这就是父母对孩子的厚爱，生病住院时家长总是在身边日日夜夜的保护你，直到你出院，当你被欺负时，你的好朋友会帮助你，当你有不会的题时，哥哥姐姐总是放下自己的事来帮你，在这个世界上有非常多的爱，只有你愿意去发现，爱无处不在，爱会发生自己身上，也许发生在别人身上。

记得有一次在学校包饺子的时候，我和我的组员一起包，我们分工合作，一个把饺子给弄成球体，两个人把球体做成圆皮，一个人放中间的馅,这样一次真诚的合作，我们小组就被老师夸了，我们感到了成功和喜悦的美。

和家人一起，你把饭盛给我，你把菜夹给我，在学习中你把会的题教会我，我把会的题教会你。

只要我们有一双会发现美的眼睛，世间美无处不在。

篇16：五年级发现美日记400字

科技，是世界发展的见证。

桥的发展，体现着社会的进步，科学的发展，其中也蕴含着别样的美呢!

古代的桥

古代的桥称之为独木桥，是原始人类的智慧，勤劳的证明，是由一棵大树做为主体，把行走的那一面削平，把枝干砍掉，搭在悬崖的两头和跨度偏小的小溪上。此举方便了许多人的出行，但很危险，因为没有任何防范措施。

于是石拱桥，就这样出现了!它比独木桥能力强多了!它是用许多石块砌成的，造型优美，架在山清水秀之处，也是一种风景呢!石拱桥可以供人行走外，还能通过各种交通工具。它有被人们叫做“小桥流水”的待遇，到现在还被使用着。

现在的桥

如果要架在长江之上，石拱桥，就无能为力了!于是，跨江大桥就出现了，跨江大桥犹如钢铁巨龙，气势雄伟，在夜里它上面点缀的霓虹灯闪闪发亮、五彩缤纷，被科学家称为“科技的美，”也更加方便了两岸的人民来往。

未来的桥

由于交通的堵塞，我相信，未来的立交桥一定更与众不同。它盘旋于空中，像迷宫一样，夜里，更加的美，那五彩缤纷的光彩映着黑漆漆的天空，也体现出无与伦比的光彩。

桥在发展，在科技与社会的推动下，让我发现了它独一无二的美。

篇17：五年级发现美日记400字

音乐，是一种能表达情感的东西。它能让人陶醉在乐曲中，它是字符与乐曲的融合体。

音乐可以使艺术作品情感动人。本来没有音乐的电影，看起来非常“干”，而有音乐的电影，就会把观看者的注意力，都引入到电影上，让人看得舒服，养眼，也会让电影的情感更加动人。

音乐可以抒发歌手的情感。如果乐曲激烈，音量高，代表歌手情绪激烈;而乐曲低沉、音量低，代表歌手心情很冷清、很黯淡。不同的乐曲代表不同的情感、心情，我们可以从歌声里体会别人的喜怒哀乐。

音乐也会使人陶醉。当我喜欢上《沙漠骆驼》这首歌时，我会下意识嘴角微笑，沉浸在歌词营造的大漠黄沙漫天星河中。而且其曲风复古，旋律高亢，几天时间，我就会唱这首歌了，并且每次听到这首歌时，会情不自禁的跟着打节拍。

音乐可以拉近人与人的距离。每当歌手在台上放声歌唱时，下面的观众就会跟着唱或举着棒子大声应和，而且有些观众用心去学去唱，他就可以享受这美妙的音乐，仿佛自己身临其境，仿佛自己就在舞台中央高声歌唱。

这，就是音乐的美，当你心情不好时听几句音乐，心情就会好起来，让我们一起来享受音乐吧!

篇18：发现美作文

从书籍中汲取知识和力量,是人生之必需.每个人从一出生开始,就在不停地学习各种各样的知识,以便将来在社会上更好的立足.

我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品,一个诗人去读某个考古学家的记录一样,读是因为喜欢,读是源于兴趣,有一句话说的好：“阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度.”正是这种兴趣的阅读,让我的生活丰富多彩.

读书已经成为我的一种习惯,小学时最爱做的事情,就是看各种各样的“闲书”,从爸爸妈妈给订阅的儿童杂志,到一些文学名著,我都照单全收.即使是上中学以后,也是依然爱读书,也要在繁忙间隙让自己的心灵得到些许的休憩.拿起一本喜爱的书籍,就好像随手推开一扇窗户,欣赏窗外美丽的风景.这风景或粗犷豪放,或细腻委婉,或雄伟磅礴,或感人肺腑,令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快,仿佛排徊在青山绿水之间,呼吸着新鲜的空气,挥着思想的翅膀,感受着生命的美好.

书是我生活中必不可少的好朋友,我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,更使我的知识面也宽广了不少,在生活中,书还帮了我不少的忙呢.

记得有一次星期天,我在家里做作业,邻居家的小孩到我家来玩.我的作业还没完成,就让他自己先玩.他玩了一会儿,竟然端起我的墨水瓶来了,他那么小,万一打翻了瓶子可就不得了了,我赶忙连连摆手：“别玩墨水啊……”话还没说完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全洒在了小孩的浅色衬衣上,他惊叫起来,吓傻了,接着竟哇哇大哭起来.我急得六神无主：可怎么办那?闯祸了!我连忙跑到水龙头前去洗,可是使尽力气,墨渍怎么也搓不掉.正急得没主意的时候,我的目光无意中落在了放在桌子上的《知识杂志》一书上.我一拍脑门,不是刚看过嘛!上面介绍过,衣服上沾上了墨渍,可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干净的水漂清就洗去了.我何不实践一下呢!于是,我一把拉过了被墨水弄污了的衬衫,跑到厨房里,拿来了一勺饭,倒在污渍处,然后用力搓啊搓.过了一会儿,墨迹果然淡了,再使劲揉搓一会儿,墨迹只有铜迹大淡淡一块了.我用肥皂水和清水冲洗了一遍并绞干后,交给了邻居小孩说：“回去晒晒干就基本看不出印迹了,可以穿了.”他瞪着惊奇的眼睛问我：“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢?”我得意地说：“书告诉我的呗!”

读书使我增长知识,正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松…正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人.我喜欢书中的内容,幽默的,悲伤的,凄美的······

我爱读书,读书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富,读书使我快乐.

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