五年级故事读后感600字作文（共22篇）由网友“微微菜”投稿提供，以下是小编为大家准备的五年级故事读后感600字作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：五年级故事读后感600字作文
在漫长的暑假里，我买了一本好书，它叫《草房子》。
这本书是由9个小故事组成的，这里的一切都油麻地这个地方有关，都和桑桑这个小主人公有关。故事的一切都围绕着他们展开。桑桑是一个聪明伶俐，活泼好动的小男骇。在他六年的小学生涯中，做的好事多不胜数，但是闯的祸也不少。比如，他把蚊帐改成渔网来捕鱼，砸锅卖铁买鸽子，把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”……
陆鹤是个长着光光脑袋的孩子，因此，大家都叫他“秃鹤”，他充满无助与孤单.被叫“秃鹤”的他常常到小镇水码头最低的石阶上，望着波光粼粼的湖水发呆、流泪.但是，他却凭着自信让所有人刮目相看.谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的.可见，孤单、尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的“解药”
读完了《草房子》这本书，我明白了，童年就是一间充满阳光、活力的草房子，她让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪，是一切美好的所在，她美得宁静、温馨、悠远，而且永恒……
篇2：五年级故事读后感作文
当我读完《中华上下五千年》最后一页时，我感觉当时战国时期的战士们都英勇善战，我以后我也要向他们一样为国奋战。三国时期的诸葛亮和曹操是我最钦佩的人物。特别是曹操，他不仅足智多谋，而且英勇善战。赤壁之战就是历史上最有名的一次战役。在这次战役中，周瑜和黄盖里外迎合打了曹操措手不及，把曹操的战船燃成大火，曹操和他的将士狼狈而归。这场战役中，曹操因为自负没有三思而后行，而使自己在战争中失败。我从这些人物身上学到在处理问题时要有智慧，勇气，不要傲慢无礼，不要以为自己成功一次以后就一直成功的自负心理。
篇3：五年级故事读后感作文
看了《世界上下五千年》第一章，我才知道了科学起源于人工取火。
科学起源于人工取火这句话真的特别正确，因为没有了火就没有人类，更别说有科学了。
距今约一二千万年前，在热带和亚热带的丛林地区生活着一种高度发展的类人猿。他们浑身是毛，有胡须和尖耸的耳朵，成群的生活在树上。他们就是我们的祖先。
在大森林里，经常发生天然的大火；火山喷发、闪电雷击会发生大火；森林和草原也会自燃，人们从此地来了火并控制了火。
篇4：五年级故事读后感作文
我的感受是以时间为经，以事件和任务为纬，穿针张线，纵横交织，以盘古开天辟地的传说开始，将中华上下五千年历史文化的精髓一一展现。这本书中内容不局限与历史，而是广泛的设计哲学、军事、艺术等，进而了解我们中华民族悠久的历史和灿烂的文化，我非常喜欢这本书，它让我明白了历史就是我们的一切。它反映人类改造自然，改造社会，不断推进文明进步的历程。今天的世界是过去世界的继续和发展，如果割裂历史，就不能全面地，正确地理解现实和展望未来。在阅读了《中华上下五千年》之后，我对中国的历史有了一定的了解。
篇5：五年级故事读后感作文
我看过许许多多的世界名著比如：红楼梦、西游记、三国演义、封神英雄榜……单卧最爱看的书莫过于中华上下五千年。
我最喜欢中华上下五千年里的晋文公，他呀是一个叫信用的人，有一次，晋国发生内乱，晋文公逃到了楚国，楚王热情的招待他，楚王问：“你怎么对我们表达谢意呢？”“美女招待、珍宝丝绸大王你有的是，我国没什么好东西，大王你说呢？”“我们楚晋大战时你军退避三舍怎样？”“好！”在他们打战时晋军真的退了九十里。
我也要像晋文公一样信守承诺、说到做到，做一个像晋文公一样的人。
篇6：五年级故事读后感作文
乐不思蜀刘禅的感悟：这篇故事告诉了我们，不要高兴地忘了家。
文章中的主要人公刘禅，就是高兴地不得了。司马昭问他想不想家，他连几次都说这里比家乡好。咱们不能像他学习。
篇7：五年级故事读后感作文
这学期我们全班都在读《中华上下五千年》这本书。书中有许多的故事：有姜太公、伊尹、商纣王、齐恒王、郑庄公、石蜡……
在这么多的故事里，我比较喜欢孝子郑庄公。他非常孝顺母亲，虽然他弟弟和他母亲想杀死他，让弟弟来继承王位，让郑庄公知道了，最终郑庄公的弟弟自尽了。但是郑庄公还是非常的孝顺母亲。我读了这个故事受的启发是：无论什么条件下，都应该尊敬父母和长辈。
《中华上下五千年》这本书里还让我们学到了很多的历史文化。我非常喜欢着本书。
篇8：五年级故事读后感作文
《中华上下五千年》写着我国一共五千年的历史。
《中华上下五千年》是从炎黄子孙开始一直到中华人民共和国，写了这么多年的历史，让人们了解这一些年的故事。
我最喜欢三国时期了，因为那时候有许多名将：孔明、张辽、关羽等等。我知道人物的事迹也不少，比如张飞大闹长板桥、孔明和周瑜火烧赤壁……这一代名将都有他独自的性格、特长。
明朝是一个名将众出的朝代。其中有朱元璋、徐达、常遇春……他们都立过了不朽战绩。
《中华上下五千年》是一本好书，太好看了！
篇9：五年级故事读后感作文
我看了《中华上下五千年》中4篇文章：《开天辟地的神话故事》、《黄帝战蚩尤》、《尧舜求贤让位》、《大禹治水》。
通过阅读前两篇文章，我知道了盘古开天辟地动人的神话传说，人类的祖先是从古猿转变而来的猿人。还知道了：我们都是炎黄子孙。中华民族已经有了近五千年的历史。后两篇文章写的是古代三位部落首领尧、舜、禹的故事。他们都做了很多好事，是让人尊敬的好首领！
我们的祖先是多么的伟大呀！我要向他们学习！
我们国家的历史多么悠久啊！我要热爱我们伟大的祖国！
篇10：五年级故事读后感作文
最近，我看了《中华上下五千年》这本书。这本书记载了我们中国古代的历史，让我了解了许多历史人物和历史故事，如：王昭君出塞、刘备三顾茅庐、关羽败走麦城……我还知道王昭君、西施、杨玉环、貂蝉是中国古代的四大美女。
古人用自己的智慧创造了美好生活，我们也要为自己创造美好生活，所以我们要好好学习，天天向上，去创造属于我们的辉煌！
老师点评：内容稍稍不够丰满，《上下五千年》，里面的内容很丰富。
篇11：五年级故事读后感作文
读了《上下五千年》让我深切地感受到苏赫姆林斯基说地一句话非常正确“让学生变聪明的办法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、在阅读。”
读了《上下五千年》让我感受到中国从古至今的兴衰坎坷。这本书不仅局限于历史，而是广泛涉及到哲学、军事、艺术、甚至是教育等领域。让每个时代、朝代、国家的故事都呈现在我们面前。
读了《上下五千年》我对这本书的评价是：它的特点就是选取的全是在一个朝代或是一个时代中，具有划时代意义或是特别典型的事件或有纪念意义的事情来描写。因此，在轻松的阅读中，纵览了中华山下五千年的历史故事。这本书的另一个特点是，作者不是以正史的观点来叙述，而是加入了一些老百姓的观点与见解。让读者从不同方位、角度来思考与了解，这一特点打破了传统的史书。
读了《上下五千年》即让我了解了中华上下五千年的历史，又让我学会了许多道理。
篇12：五年级故事读后感作文
《昆虫记》是一部昆虫学的传世佳作，深刻地描绘一种或几种昆虫，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等昆虫习性。作者介绍了昆虫的.本能、习性、婚恋、繁衍、死亡。
读了《昆虫记》这本书，我知道了关于昆虫的很多不为人知的事情，比如在田野里经常闪烁着亮光，大家都知道是萤火虫的杰作吧!以前，我以为萤火虫只吃树叶、草，读了《昆虫记》后，我大吃一惊——萤火虫竟然是肉食性动物，主要猎物是蜗牛。萤火虫先用嘴里的两颗獠牙向蜗牛注射毒素，再用一种特殊消化液把肉汤液化，蜗牛就这样成了萤火虫的美食。萤火虫会发光是因为发光带上面有层白色涂层，是有一种非常细腻的颗粒构成的。然后由白色涂层供了可氧化物质，导管则输进了气流，当可氧化物质与气流相遇，变产生了光。
读了《昆虫记》，我知道了大自然的奇妙，昆虫界里还有很多不可思议的事情。小朋友们，让我们好好学习，长大后去探究昆虫界的事情吧!完成法布尔还没完成的事。
篇13：五年级故事读后感作文
今天，我看了一本叫的书，看完了之后，我明白了许多。
在家里，召盘巴养着七条猎狗，另外六条猎狗都令召盘巴很失望。只有第七条猎狗——赤利，另召盘巴觉得有用。可是，过了很长一段时间之后，到了泼水节，召盘巴对赤利有点讨厌，就想杀掉赤利，赤利最后躲进了深山。在深山里，赤利竞然成为了豺狗们的首领，在哪生活。大半年过去了，一群豺狗来到召盘巴家门口，攻击者召盘巴的牛，和他，这时，赤利奋不顾身的去救他们，赤利虽然击败了它们，但自己却受了重伤……
我最喜欢赤利，因为它不顾自己身体一切去救自己的主人，不让自己的主人受到任何什么危险。就像有一次它誓死保护着自己的主人，跟一条毒蛇搏斗着，可是，赤利还是赢了，终于保护了样了自己自己的主人：召盘巴。
狗对我们是很忠诚的，可我有一次，看见一个人略带他，我看见狗做错了一点事，就暴扁它一顿。如果是我，我一定会去亲切的去安慰它照顾它，让它不要为这一点小事去伤心难过。
请保护小狗吧!
篇14：雷锋的故事五年级读后感600字
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?”这两句耳熟能详的话正是出自我们学习的榜样——乐于助人的雷锋叔叔之口。
雷锋，他会为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,自己却舍不得喝一瓶汽水;他会把雨衣让给素不相识的路人，自己却被淋的浑身湿透;他会在难得的节假日奔忙，为大伙打扫后车厅，为游客端茶送水……一位普通的解放军战士，但他全心全意为人民服务，做好事不留名成为我们心中的榜样，我的童年里也有过这样的事迹，让我来分享给你们大家吧：
那是暑假里一个炎热的早晨，母亲想给我做一点好吃的，可缺少肉材，便让我乘公交车去买菜，车到了公交站，我以身材瘦小的优势事先挤上了车去，我向四周瞄了一眼，看见一个空位，便以瞬雷不及掩耳之势坐了上去，车厢内闷热无比，坐着都觉得喘不过气来，别说站着了，我暗自为自己的机敏庆幸了一番。一个急刹车，只见一位老奶奶跌跌撞撞地挤了上来，她走到车上也瞄了一眼，叹了一口气，是为自己的运气不佳，座位没了，只能站着而叹气吧，我猜测着。随后她便顺势扶住了身旁的栏杆。我要不要让座呢，我心里矛盾着，再想我可是坐在最后边呀，前面或许有人会让的吧，等等再说吧。车子继续前行，车内又恢复了平静。我靠着窗户边，欣赏着美丽的风景，忽然之间，司机一个刹车，还是那位手拿破铜烂铁，身着破衣烂裤的老奶奶，两脚没站稳，径直斜倒在了一位斯斯文文的男人身上，可没想到，那年轻男人竟然对老奶奶那样说话“喂!老太婆，没长眼睛啊，我这可是去面试的，装束被你弄乱了，怎么去面试呐!滚远点!”说着，男人一抽身，老人被摔在了地上，嘴里连声说着：“对不起……”，我想站起来，可再想：这么热的天，坐着都累，别说站着了，说不定老奶奶也快下车了，算了吧。我故意转移了视线，汽车又出发了，在一个十字路口的转弯处，老奶奶踩到了一个缺少公德心的人扔的易拉罐上面，摔倒在一位超爱打扮的女士身上，没想的这个女人说的话比男的还要狠：“死老太婆，滚开，我是做专业模特的，别沾上了你的晦气，就会被老板开除，滚!”说着又一把推开了老人……
我实在看不下去了，我情不自禁地站了起来说道：“你们别这样对老奶奶。”说着，我扶着她到了我的位置上，周围的乘客向我投来不同的目光，更多的是：夸赞吧。老奶奶和蔼可亲地问我：“小朋友，你叫什么名字啊?谢谢你。”“我叫少先队员”。我响亮地回答。此时也觉得胸前的红领巾更加的鲜艳了。
你们看，只要你肯付出一点爱心，就能温暖一大片的人们。让我们永远记住雷锋，从身边的小事做起，做一个乐于奉献的人吧!
篇15：五年级读后感600字
这个暑假，我看了《安徒生童话》这本书。里面的故事情节一波三折，波澜起伏，让我十分着迷。
其中让我印象最深刻的就是《踩着面包走的女孩》了。这个故事主要讲了有一个叫英娥的小女孩，她虽然很漂亮，但却很残忍、傲慢，不听妈妈的劝告。后来，她去给乡下的有钱人当用人，但她仍不知悔改。一年后，女主人让她带着长条面包回去看望父母。路上很泥泞，她为了不弄脏自己的衣服和鞋子，竟踩着面包走过去。于是，老妖婆把她变成了石像，浑身爬满了癞蛤蟆和水蛇。很多年过去了，英娥终于流出了忏悔的泪水。上帝把她变成了一只鸟，她内疚的补偿着自己以前犯下的错误，最终变成了一只海燕，飞进太阳里去了。
读了这个故事，我感到英娥是个有罪过的孩子，不珍爱劳动果实，不懂得珍惜身边的一切。
我们每个人来到世界上，都要懂得感恩，我们要热爱生活，要有一颗包容的心。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。拥有了一颗感恩的心，就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不平，也就拥有了一颗从容淡然的心。
对比英娥，我想到了我自己。曾经的我，何尝不是那样的自私，往往为了自己的利益，而不顾一切。读了英娥的故事，我很懊悔，这样下去，我岂不是要重蹈英娥的覆辙?所以我决定，以后一定要学会感恩，学会包容，做一个有爱心的人!
篇16：春秋战国故事读后感五年级
读《春秋故事》有感600字
中午，我在书柜里找书看，无意间翻看到一本《春秋故事》。
《春秋故事》是林汉达的作品，它记录了春秋时期众多诸候国的兴旺衰弱，弱肉强食，以及治国之道。
书中有一身武艺，办事周到的颍考叔;有文武双全，细心胆大的曹刿;有才华横溢，抱负远大的百里溪;有任人为贤，合并诸候的齐桓公，还有卓越的政治家管仲和知贤荐贤的鲍叔牙。
让我印象最深刻的是那管鲍之交。管仲从小就和鲍叔牙是朋友，长大了又一起做生意，一块儿打仗。因为家境贫困，管仲总是占鲍叔牙的便宜。有人说管仲“揩油”，可鲍叔牙说：“管仲家里穷，我和他是朋友，我乐意多给他一些。”
到了战场上，管仲进攻时，能在后则后，退兵时，能在前则前。人说管仲“贪生怕死”，鲍叔牙却说“管仲很勇敢，他是为了家里的老母亲而这样做。”正是由于鲍叔牙对管仲的相知相惜，他的行为感动了管仲，也感动了后人。
每当读到这里，我常为鲍叔牙的这种宽广的胸襟和知人善任的高尚品质而感动，他不计较个人私利，知贤荐贤，竭力举荐管仲，执掌齐国政事，自己甘居下位。管仲才有了用武之地，辅佐齐桓公称霸天下，名垂千史。鲍叔牙对管仲的知交知心，令管仲不得不言：“生我者父母，知我者鲍子也!”
想想古今中外，很多人为了自己获得更多的利益，欺骗朋友，出卖朋友，甚至是最好的朋友。知音是何等难求啊!伟大的史学家司马迁，他没有一个知已的朋友，当他受酷刑时，无人救赎。他多么希望有一个象鲍叔牙一样的知音啊。
人与人相处，就是要多一份宽容，多一份谅解，多一份关心。只有这样，才能真正的拥有真正的朋友。请珍惜自己身边真正知心的朋友。
读《春秋故事》有感600字
中午，我在书柜里找书看，无意间翻看到一本《春秋故事》。
《春秋故事》是林汉达的作品，它记录了春秋时期众多诸候国的兴旺衰弱，弱肉强食，以及治国之道。
书中有一身武艺，办事周到的颍考叔;有文武双全，细心胆大的曹刿;有才华横溢，抱负远大的百里溪;有任人为贤，合并诸候的齐桓公，还有卓越的政治家管仲和知贤荐贤的鲍叔牙。
让我印象最深刻的是那管鲍之交。管仲从小就和鲍叔牙是朋友，长大了又一起做生意，一块儿打仗。因为家境贫困，管仲总是占鲍叔牙的便宜。有人说管仲“揩油”，可鲍叔牙说：“管仲家里穷，我和他是朋友，我乐意多给他一些。”
到了战场上，管仲进攻时，能在后则后，退兵时，能在前则前。人说管仲“贪生怕死”，鲍叔牙却说“管仲很勇敢，他是为了家里的老母亲而这样做。”正是由于鲍叔牙对管仲的相知相惜，他的行为感动了管仲，也感动了后人。
每当读到这里，我常为鲍叔牙的这种宽广的胸襟和知人善任的高尚品质而感动，他不计较个人私利，知贤荐贤，竭力举荐管仲，执掌齐国政事，自己甘居下位。管仲才有了用武之地，辅佐齐桓公称霸天下，名垂千史。鲍叔牙对管仲的知交知心，令管仲不得不言：“生我者父母，知我者鲍子也!”
想想古今中外，很多人为了自己获得更多的利益，欺骗朋友，出卖朋友，甚至是最好的朋友。知音是何等难求啊!伟大的史学家司马迁，他没有一个知已的朋友，当他受酷刑时，无人救赎。他多么希望有一个象鲍叔牙一样的知音啊。
春秋战国故事读后感
这是春秋战国时期，齐国的一个故事。
在齐国，有一位女子嫁给了一个读书人。而这个读书人曾经有过前妻，因病不幸去世了，还留下一个孩子。齐女非常贤惠，过门后，对那个前妻留下的孩子非常疼爱，并未因此子不是自己亲生而冷落、疏远这个孩子。后来齐女也生下了一个小孩。虽然是普通百姓家庭，但读书人和齐女为人善良，本本分分的过日子，虽然日子清苦点，但夫妻相敬如宾，全家人都很和睦。
不幸的事情却突然降临到这个普通家庭头上。天有不测风云。齐女的丈夫不幸身患重疾，一病不起。后来逐渐就不行了。临死前，读书人含泪拉着妻子的手留下了遗言：“可惜吾病不济，愧对妻儿。吾死后，望吾妻善待两子，勿要偏心，勿要偏心。”——就是说，我前妻生下的儿子和我们生下的儿子，希望你同等对待，千万不要疏远前妻留下的大儿子。齐女含泪答应了。夫妻就这样悲伤的诀别了。
夫君去世之后，家中好似塌了半边天。生活压力愈发繁重。可是齐女咬紧牙关，顽强度日，独自担负起养育、教育两个儿子的重担。这位母亲对两个儿子都很疼爱，有时对夫君前妻所生的大儿子还多关照些。这两个儿子虽是穷苦人家的孩子，但是相当懂事，为了养家糊口很小年龄就开始劳动了，有活都抢着干，兄长照顾弟弟，弟弟也照顾哥哥。两个儿子对母亲都很孝顺;兄弟俩相处的就跟同母兄弟一般，在外面也不惹事。虽然日子清苦，但母亲心中很欣慰。
祸不单行。好像命运暂时就是要找这个穷苦人家的麻烦。一日，兄弟两人从田间干活回家，路上碰到了一个专门爱欺负别人的臭无赖。那臭无赖自己不小心摔坏了罐子，却硬说是弟弟路过时给碰坏了，恶狠狠的威逼弟弟掏钱赔偿。兄弟两个都是老实人，据理力争。结果那臭无赖见讹诈不成，哥俩又老实，上来得寸进尺就死抓住弟弟不放，再往下，当着哥哥的面居然动手打人，弟弟被逼还手，与这个无赖扭打。可是弟弟年轻，无赖又强壮，弟弟一下子就挨了不少的打，又被打到在地上。哥哥在旁起初是替弟弟争辩，眼见弟弟挨欺负，当时就不干了，随手抡起锄头就打，没想到一下失手击中了臭无赖的要害。那臭无赖倒地后挣扎了一刻就死了。这时围观的人就多了，有人去官府报案，找来了官吏将兄弟俩擒住。
官吏质问：“汝二人害命，是何人所为!?”哥哥马上说是自己。弟弟马上争上来说，是我打死的!——哥哥立即不干了，又说，是我打死的!——就这样兄弟二人争着说自己是凶手。官吏又问围观的人，结果谁也说不出。因为争斗时只有三人在场，被打的臭无赖还死了。官吏这下也迷糊了，无奈将兄弟俩全都带走了。因为没有目击者，臭无赖还死了，兄弟两人仍然争相说自己是凶手，迟迟无法定案;就这么个案子居然拖了一年多。后来地方官无奈，将此案上报朝廷裁决。宰相亲自看了此案的卷宗，也迷糊了。死者头部有重伤，分明是被打死的，而且致命一击明显是一人所为;可为何这兄弟俩要争相做凶手?
后来齐宣王无意当中知道了这件事，对宰相说：”若将二人全部释放，必将令有罪者免受惩处;若将二人都杀了，也必将令其中一人蒙冤。孤意，将此兄弟二人之母召来，使其母参评哪一子善良，哪一子凶狠。知子莫过父母。”宰相遂领命。
宰相召来了兄弟二人的母亲。说：“汝二子行凶伤人致死。今上以慈悲为怀，欲仅处死一人。汝为人母，愿令哪一子伏法?”
齐女哭曰：“如此，即将吾小儿处死尔!”——也就是说，把我的小儿子杀了吧!宰相顿感意外，问道：“为人母者，皆疼爱小儿，汝却令小儿赴死，何故尔?”——这话也有试探之意。
这位母亲哭着说：“小儿系吾亲子，大儿乃夫君前妻之子。夫临终曾有言，须善待大儿。吾当年已许矣。今若处死大儿，留下小儿，乃以私爱而废公义矣!夫君已故，吾不忍欺夫君，亦不欲行仅爱亲子而弃夫君前妻之子之事矣!”
宰相嗟叹不已。立即将此事上报齐宣王。齐宣王见到这位母亲宁可失去亲子，也不负前夫临终之托，对去世多年的亡夫情谊至此，守信至此，不以疼爱亲生小儿子的私爱而损害对夫君的“守信之公义”，大为感动。亲自下令将这兄弟俩全都释放。并授予这位母亲“义母”的尊号。
这位齐女，这位母亲，所坚定不移坚持的“公义”，居然就是一个：守信。对我的亡夫守信。善待大儿。不因他不是我亲生儿子冷落她、出卖他。为了这个“公义”，为了这个守信，居然连亲生儿子都能含泪舍弃。那时的人，把这类质朴无华的小事——“守信”，把这类今天人看的很小的小事，看做“大事”。——春秋时期的中国人，活的质朴。那时的文化思想，那时的人，远无后世什么“八股文”、追求花架子等一类洗脑文化的束缚，更没有今天所谓的现代人那些花花绿绿的思维。通过这个故事和其他不少春秋故事，我觉得那时的人虽然貌似比今天的人“愚”，但是比今天的人质朴、可爱、纯真。他们往往为了一句圣人或先贤的格言或文化思想，就能认真学习领悟并实践多少年甚至多少代;一件我们现代人看着不起眼的小事情，春秋战国时期的古人，上至王侯、学者，下至有些普通百姓，却往往都能踏踏实实去做。为了一个“道理”、“义”、“诺言”、“诚信”，那时的人有的居然会以生命相许。难怪有人说中国春秋战国时代，是思想质朴纯真、思想蓬勃、思想灿烂的时代。那时的人，活的质朴、刚烈、纯真。看看那个时代的《乐府诗集》，质朴当中有高贵典雅之气;有浪漫之气;有纯真之气，跟唐诗宋词都是两种风格，更不用说毒害后世中国的“八股文”了。再看看春秋战国时代传今天到的那些无数个四字成语，我们的小孩还在学;这些成语外表和内容朴实无华，可是内涵的道理却经久不衰，能涵盖我们身边无数的大小事物。真是大道无形，大巧似拙啊!——就是“实事求是”这句话，也不是近代发明的，而是汉朝发明的。我们的祖先为后人留下了多少宝贵文化啊!
本文最后强调一下。这个齐女为守信忍痛割爱的故事，是古人流传下来的，我作为今人，在今天用电脑替古人发个原创(据说电子计算机的基础原理也与中国古代的八卦、《易经》有关)，我也借光发篇文章。另外，我可不是借着这个故事提倡打架，今天的法律环境是现代的，打架、打人、打死人可是要付法律责任的。像这个故事，按今天的法律套，结果不可能一样。这是几千年前的春秋战国故事。所真正弘扬的和令我对这位母亲尊敬的，是故事中包含的道理。那就是——这位母亲守信。“信”，古人把这个字踏踏实实奉为高一等的东西而认真去做。“信”、“孝”、“仁”、“礼”、“勇”、“义”、“智”、“严”，在那时的古人眼中都属“公义”。——春秋战国时期的人，比今天的人质朴多了，简单多了。
今天我们号称现代社会，连一个老人倒在地上，都轻易没人敢去扶。人与人之间的诚信，居然是这个样子(当然不敢说代表全部，但这样的事情本身却有代表性)。物质文明与精神文明，是不能割裂的!
篇17：读后感五年级单元作文600字
一片阴暗，我的手和我的心在颤抖，那可怜的阿廖沙·彼什科夫啊!
父亲去世以后，来到了一个新的家庭，除外祖母为人善良，整个都是喧闹、竞争 的不良氛围。哦，还有那在寒雪日捡来的弃婴——小茨冈啊!你竟被无声无息的争斗给吞灭了，被搅进去了，你那有力的四肢，乐观的精神就那样消失在这黑暗的争斗当中!哦，亲爱的上帝，你为何如此不公啊……
亲爱的上帝，你为何铸造那么可恶的畜生来为难可怜的人们啊!难道那畜生是没有良心的?科我们也并无良心给啊。哦，我亲爱的上帝，请您好好睁眼看看那自私自立的小人——来哈伊尔·雅什卡等等这些人呐，他们都毁灭了多少孩子美好的童年!那可怜的小茨冈就是其中一个，那本制定好的，一切都在那一瞬间，一起埋葬了。哦，我亲爱的上帝，你怎么这么残忍，将可爱，带给人们阳光的带走了呢?他并没有错啊!要怪就怪那管理生死簿的糊涂蛋，没看好住址，就硬是把孩子给送下去了。
哦，亲爱的上帝，你是多么崇高，多么慈祥啊!请你保佑我可怜的同类们不被娇惯给吞灭，让他们好好体会下贫穷的痛苦吧!哦，亲爱的上帝，请你在那些美好的梦乡里出现，给予贫穷的人们希望，给予娇惯的人们恐惧吧!对于那些顽固、执着的，不应该慈善的!现在沉浸在宠溺中的人们啊，我应该提醒你们好好珍惜，一分一秒都非常珍贵啊!趁现在还不用高利贷，不用还利息，不用还钱的时光里好好享受吧，过几天，或许它就没了……
哦，我亲爱的上帝，请您多多关照像孤苦伶仃的小茨冈吧!让他们更有希望，快乐的童年吧!我相信，他们马上会变得更加成熟稳重，就像个小大人一样。啊，我亲爱的上帝，你说童年是不是人生的养料，是不是照亮内心不熄的明灯，是不是生命的酱料?
哦，我那亲爱的《童年》。
篇18：读后感五年级单元作文600字
《我的心在跳舞》是徐鲁和翌平写的。
梨树的左边是槐树，两颗树应该是这么站立着的。它们与童年的旧居只隔了三条街，却是不同的世界，永和巷像石桥下泛起泡沫的流水，烦嚣而拥挤，河埠边波着密集的船，挤挤挨挨的全是茶楼，踩着滑轮车的男孩时不时地会从街头呼啸而过。路边的树站得笔直，却没有蝉声。这里大概住着许多的医生和教师，都是那一种干净而森然的表情。
“我”在开学的第一篇文中说到：“我的窗外有一颗槐树和一颗梨树，槐树的左边是梨树，梨树的右边是槐树”。但是班主任却告诉我这是废话。但他在课堂上告诉“我们”鲁迅先生的名篇《秋夜》——在我的后花园可以看见墙外有两株树，一株是枣树，另一株也是枣树。使人赞不绝口，“我”在作文中同样写两棵树，他看完以后眉头一下就拧起来了。“我”便负有童趣地问老师：“为什么鲁迅能写我不能?”，“因为你不是鲁迅”。他一时语噻，瞪了我一会才说。
这就是人与人之间的差距罢了。“我”一个小学生，鲁迅，一个大名人，确定有着十分显著的不同。从老师办公室出来，有一位女生放慢了脚步，等“我”走近才轻声说“梨树的左边是槐树，槐树的右边是梨树。”
在那个年龄，那个季节，买东西也好，看人也好，是浮光掠影，停留在表面。稍微一留心便会明白，漂亮的女生总是男孩课后谈论的焦点，尤其在她们面前，会显得精神抖擞，作出自以为很帅而又毫无意义的动作，或者变动忽然深沉的不得了。是啊!那时习惯了男生女生不加修边的野草，很少见到那样一双眼睛，黑黑的，静静的。
秋天已凉，校园里梧桐树的叶子开始纷纷扬扬地飘落。阳光在我眼前蓦地模糊了一刹那。这是一段纯粹出自偶然孕育的透明时光。这段时光已经结束了，可也足够了，人生那么悠长，我们都要往前走。
篇19：读后感五年级单元作文600字
现在，我最喜欢的一本书是《阿当猫·罐装果酱猫咪》，它是台湾儿童文学家亚平的作品，是一本非常有趣的书，它给我的童年增添了许多的乐趣，让我的童年更加丰富多彩。
这本书里的内容让我大吃一惊： 阿当猫吃果酱!农庄里的阿发狗力气大得惊人呀，“砰”的一声就把阿当猫踢飞在草坪上，阿当猫都跌了个狗吃屎!蜘蛛能用蜘蛛丝做棉花糖!红砖块里面能烤太阳饼!这些都非常不可思议。
在糖丝洞的这个故事，我感受到了阿当猫的正义。阿当猫发现了糖丝洞的阴谋后，就告诉小动物们不要再去吃棉花糖，在第二天，用三桶水愤怒地将糖丝洞冲倒了。糖丝洞的阴谋是——在棉花糖里放一根粘线，傍晚时就趁着夜色将小动物们拉到洞里吃了。糖丝洞的阴谋太可怕了，阿当猫的正义救了多少小动物们啊!
在罐装果酱猫咪这个故事，我感受到了阿当猫的勇敢。阿当猫第一次进农庄是为了一块蛋糕，阿当猫没吃过，很想知道蛋糕是什么味道，因为对地形不熟，在后门被阿发狗逮个正着。阿当猫第二次进农庄是为了那个美味的“辣香肠”，后来是被阿发狗踢出来的，跌了个狗吃屎。尽管阿发狗很不好对付，阿当猫还是冒着危险，准备“三进农庄”。第三次进农庄，阿当是为了红栗莓果酱来的，这次他成功了，吃上了美味的果酱，那个红啊、那个香啊、那个甜啊，我真为阿当猫喝彩!
阿当猫也非常机智。为了果酱，进农庄时他将身子沾上烂泥巴去自己身上的野猫味;和阿发狗对话时会随机应变;虽然贪吃中了胖狸猫的计，但他也觉察到了胖狸猫古怪的表情;他从糖丝洞中看见了熟悉的东西，想到那是瓢虫阿彩的壳，他没有冲动，爬到树上掌握了证据。阿当真是聪明可爱!
阿当猫是在《罐装果酱猫咪》中，我最喜欢的角色，我喜欢这本书，也主要源于阿当。阿当高兴时我也高兴，他伤心时我同情他，阿当机智时我向他喝彩!我要向他学习正义、勇敢、机智的精神，学习阿当猫好的品质，做一只“好猫”!
篇20：五年级的读后感600字作文
窗外下着倾盆大雨，我却被《安徒生童话》这本书，深深的似磁铁般吸引住了。我贪婪的看了一篇又一篇故事，仿佛闯进了童话世界的大门，遨游在知识的海洋，奔驰在灵动的草原。
读着读着，我又被《卖火柴的小女》孩吸引住了，虽然这个故事不知听过多少遍，但在人重温时，还是带着凄凉：
那是一个大雪纷飞的夜晚，一个衣衫拦路的小女孩在雪地里艰难地走着，双脚像灌上了铅似的，每一步都很艰难，走了一会儿，她已经累坏了，便坐在某一个墙角休息，全身卷曲着。周围死一般的寂静，小女孩冻僵的手里簒着一根根火柴，嘴里还不停喃喃说道：“谁要卖火柴?”可这大雪纷飞的日子人人都在家里用火炉取暖，谁会特地饱受风雪来买她的火柴呢?看到这是我的心凉透了。他迫不得已，只能用火柴来取暖。小女孩在那渺小的火焰中看到了美食，暖炉，可火炎消失时它们也随之远去了，当她再擦亮了一只火柴时，看到了早逝的奶奶，小女孩怕奶奶也会消失，“奶奶，请把我一起带走吧!”这是她内心的呼唤，呐喊······小女孩以微笑的容颜死在了路边。
突然，一股烤鸭的香味扑鼻而来，一看表，原来，我看书看得入了迷，已经到了吃晚饭的时间了。晚饭还在继续，可我觉得饭菜不像往常一样香甜可口，之中还带着微微的苦涩，一想到到穷孩子们正在饥寒交迫的情况下淋着雨，心口就像被上千个小人揪住一样，疼痛难忍。
上帝还在哭泣，他是为了卖火柴的小女孩悲伤，更是为了穷孩子们打抱不平。但是我相信再大的风雨都会过去，只要我们珍惜现在，好好学习，开创未来，让穷孩子们过上幸福的生活，让祖国不再重演悲剧。让所有人见到彩虹。
篇21：五年级的读后感600字作文
我踏进图书馆，在茫茫书海中寻觅着。不一会儿，一个火红封面引起我的注意，那就是在文学中不朽的经典——《红岩》
《红岩》这本书主要讲了在1948年，一群共产党员因为叛徒的出卖而被敌人抓了起来，虽然他们忍受着敌人的严刑酷打，但也绝不出卖党和同志，最后壮烈牺牲的故事。
以令人感动的故事为前提下，再加上作家朴实的描写手法，这就让书中的每一位人物的形象都变得饱满生动起来。
而在其中，最令我印象深刻的便是老许和江姐了。为什么是他们呢?那是因为，他们除了有其他同志的勇敢与坚定外，还有一种东西那就是冷静，沉着思考。想想看，在随时可能会被敌人枪杀的情况下，老许仍是可以巧妙地周旋在个个敌人之间，绝对不会意气用事;而江姐，除了过人的聪慧，火眼金睛，一眼识破故人的谎话外，那就是可以平静的面对令人害怕的死亡，被枪决前仍不忘将自己的容貌，衣物整理妥当。
而读完此书，我也不禁感叹现在的生活真是美好。我们仔细想想看，在那个战火纷飞的年代，与我们一般大的孩子，他们吃不饱饭，睡不好觉，更别谈上学，过着逃亡的生活;但如今生活在和平年代的我们呢?吃得饱，睡的好，拥有优良的学习环境和幸福美满的生活，不用忍受战火给我们带来的灾难。而这一切的一切，就是无数位战士用生命与鲜血灌溉出来的。我根据这本书故事的内容，再加上自己的理解，认为《红岩》这本书的名字就是指那些烈士们的鲜血与忠于党爱人民的精神。
《红岩》，作为这次细细品尝的精神粮食，带给了我极大的震撼与丰富的收获，也激发越来越了我报效祖国的愿望。所话说一千个人眼中有一千个哈姆雷特，那你的看法又是如何呢?
篇22：《悲惨世界》读后感600字五年级
记得在《悲惨世界》中我看到过这样一段话“释放无限光明的是人心，制造无边黑暗的也是人心，光明和黑暗交织着，厮杀着，这就是我们为之眷恋而又万般无奈的人世间。”我觉得的确如此，故事中的主人公冉．阿让，一直帮助穷困的姐姐抚养七个可怜的孩子，有年冬天由于找不到工作，为了不让孩子饿死而偷了一块面包，被判了五年徒刑，又因不堪忍受狱中之苦四次逃跑，刑期加到十九年。
出狱之后，苦役犯的罪名永远地附在他身上，他找不到工作，连住宿的地方都没有。后来他受到一位主教的感化决心弃“恶”从善。他改名换姓埋头工作，终于成了大富翁，并且当上了市长。他乐善好施，兴办福利，救助孤寡，然而执法者却不放过他。他为了不连累无辜的人毅然上法庭承认自己的真实姓名，并为救助孤女而再次逃离监狱的魔爪。然而当局不容他，社会不容他，连他辛辛苦苦带大的孤女也误解他。他多次舍己救人，最后却在孤寂中走向死亡。
他的一生都在为别人奉献，在冰冷的现实中踩着一粒粒沉浮的希望与温暖，渡过他人生中的苦痛与无奈，他这一生受苦受难，甚至最后不得善终，连他生命之中唯一的温暖到最后也离开了他，读过这本书的人都会怜悯他，同情他，可是读者会不会在找到一些自己的影子？他的故事会不会在我们的时间轴上留下一点痕迹？或许每个人都有自己的故事，或喜或悲，有甜也有泪，它包含着我们的曾经，是镌刻在记忆中怎么也抹不掉的痕迹。
在冉阿让的人生里曾经看过的夕阳，听过的潮落，美好的记忆，都被时间掩埋，幻成泡沫。
在这本书中我将惨淡荒芜世界中人性的种.种改变尽收眼底，让我不禁感叹人性的微妙：时光的记忆，人生的印迹，张狂学不会的时候，谨慎的写着荏苒，或许过于疯狂，也许是种痴傻。没办法，五指间溜走的岁月，总要有点自己最想留下的痕迹，不是为了给谁看，只是为了让自己理直气壮的呼吸而已。
这让我不禁想到或许冉阿让在他的时光里也曾真切的幸福、美好过吧？
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