从脚下的路想开去五年级作文（锦集5篇）由网友“狂风寨寨主”投稿提供，下面是小编为大家整理后的从脚下的路想开去五年级作文，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
篇1：从脚下的路想开去五年级作文
从脚下的路想开去五年级作文
有一天做完了功课，我站起来伸了伸懒腰，随意站在窗前观望。正值春暖花开的时节，满眼的花红柳绿，莺歌燕舞，不经意间交错的大路小路映入了眼帘。这些路我都走过吗？我好奇地向自己发问。我们确实很少注意这些天天踩着的路。看，远处的大路上车水马龙，近前的小巷里人来人往，我的思绪开始翻飞……
我和爸爸一起回过南平邵武的老家，由于地处偏远山区，乡村里的路至今还有部分是坑坑洼洼、湿哒哒的泥巴路。爸爸告诉我说现在和以前相比已经好太多了，至少水泥路的比率在慢慢增加。爸爸小时候生活在这时，脚下踩着的可是常年泥泞的路。听着爸爸的话，我眼前仿佛出现了一个画面：儿时的爸爸背着书包走在泥沼的求学路上，走着走着，走到了县城黑亮的柏油路上，又从县城走到了省城平坦的水泥路上。日复一日，年复一年，脚下的.路见证着每个人的成长足迹，陪伴着每个人的成长历程。爸爸对我说，他是从这小山村走出去的，我们这一代孩子从出生就在大城市里，希望我们能从城市的路出发，走向更远，走向世界，开拓眼界，增长阅历。
还记得那年暑假，我和爸爸妈妈到南京游玩。从福州一路高铁直达，返程时高铁经过杭州，我们也顺道游览了苏杭美景，再从杭州出发高铁回到福州，从福州火车南站一路地铁到家。爸爸感慨地说：我们的国家真是伟大！这一趟行程几乎全程铁路网线，既高效又安全，是很多国家包括一些发达国家目前还未实现的。路的变迁和发展反映出一个国家的进步和发展，我们都应该感到自豪！
“功课完成了吗？”妈妈回来了，她的问话打断了我的思绪。“哦，好了”，我还想着刚才的内容，顺口问道，“妈妈，今天你从哪条路回来的，堵车吗？”妈妈的火眼金睛似乎察觉到了什么，问道：“你在思考问题呀？嗯，我就做个总结吧。妈妈希望你踏踏实实地走好每一步，在所经过的路上都能留下坚实的脚印。”
篇2：路在脚下五年级作文
路在脚下五年级作文
路在脚下，每一条要走的路，都会有不一样的结果，但有些人并不能选择自己喜欢的路。
小学三年级时，我上课的注意力很差。
教室外，和煦的阳光将整个世界拥在怀里。陶老师穿着洁白的上衣，宛若天空中一朵轻盈的云。她转身在黑板上写下了一行诗句：“大漠孤烟直，长河……”就在这时，走廊外一个身影掠过，那是一位戴着鸭舌帽的爷爷，他先在我们教室的窗外向里面探了下，接着继续向前走，我的目光就这样被他吸引了。
“王一涵，你要不要出去问下那个老人是找谁的啊？”……
为了我上课分心的事情，老师和妈妈都教育我很多次了，可我总是屡教不改，直到那一次事情的发生，才让我彻底醒悟。
那是寒冷的冬天，西北风像一个疯狂野兽，将一口口冷气吹向大地。
我坐在妈妈店里的沙发上，悠闲地玩着手机，这时一位穿着橙黄色马甲的老奶奶弓着腰推开了门，“老板，能不能上你家倒点热水啊？”……
老奶奶走后，我跟妈妈聊起了天，我觉得那个老奶奶这么大年纪还在当清洁工，真可怜。妈妈放下手里的毛线问我：“女儿，你觉得清洁工丢人不丢人？”
“当然丢人了！”我毫不犹豫地说。
“错！不丢人。一个人靠自己的.劳动去获得生活的回报，一点也不丢人，但是你知道吗？她为什么这么大的年纪还在做清洁工呢？”……
是啊，人生似乎有很多条路在等着我们去走，但是我们很多人却不能选择自己的路。如果我们在年轻时，不努力学习，将来我们只能选择那些不愿意走的路，去当清洁工、餐厅服务员，或者是农民工，甚至捡破烂……
从那个新学期开始，我努力去改正自己上课走神的坏习惯，因为我想走自己喜欢的路，我得成为一个有知识、有才华、有能力的人。
路在梦想的远方，路也在眼界的成熟里，路更在自己的脚下。
篇3：路在脚下五年级优秀作文
路在脚下五年级优秀作文
其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
我认为鲁迅先生这话的关键是怎样去走，而并非只要有人走就成了条路。
面对目的地，许多人投机取巧去走捷径，以达到目的.，这人便成了这条路的鼻祖，然后那些趋炎附势的“正人君子”们便说笑着认为这条“路”是大道，所以就虚伪的踏了上去，一群人走过之后，不得不说这是条路。
这是两种人，一种是“自残”，为了到达目的不择手段，宁肯湿鞋，宁陷入泥潭，也要走这条路，由此看出这种人具有“白痴思维”，别人在走完光明大道完成目标时，他们还在开垦，却还不知道走了歪路。
前者还有优点，那种“不畏艰险”的品质，也就是这种精神成就了后者，第二种人——“自嘲”。“正人君子”们有大道不走，偏偏自愿入歧途，不是自嘲又是什么？这种“逆天而行”的行为注定了他们的失败，实际上，后者比前这更愚钝。
这也是当今社会两大毒瘤，一种是为社会创造“后门”，一种是顺着“后门”走下去。
其实路就在脚下，只要脚踏实地的走，不是第一个到达终点的又怎样？总比那些没有看过“正路”美好风景的人要看得更多吧。
路就在脚下，理智的人多了，那才形成了真正的路。
篇4：由逃生演练想开去五年级优秀作文
由逃生演练想开去五年级优秀作文
昨天，我们整个学校举行了一次逃生演练，是分为三大演练，第一大演练，是对逃生路线的演练；第二大演练是对防震；第三大演练是对于防火的重要演练。
路线的熟悉是为了我们更快的逃离灾难，我们在教室里鸦雀无声地等待着，当张校长叫我们走的时候，我们班太迟钝了，有的让我们等了一分钟才出来，我们回来后，章老师严厉地说我们慢得像乌龟一样，连排队都要这么慢。
防震演练是我们能安全逃离，当陈晓瑜老师发起警报“唔唔”的声音，我们班以迅雷不及掩耳之势，逃出了教室，抱着头，弯下腰，跟着前面的.班，像奔腾的骏马一样跑了过去，在路过楼梯的时候通道太挤，我看到一个四年级学生，他被挤了下去，手直接被他们踩了好几脚，等到那位同学走掉了我们才跑下了楼梯，然后回到了教室，等待着防火演练。
防火演戏开始了，警报高声响起，我们把叠好的毛巾走到了操场，然后，快快乐乐地回到了教室，章老师对我们这次的练习非常满意。
我对这次的演练可以打满分，因为这次的演练非常好；这次的事件让我知道了怎么御防灾难的到来，让我知道灾难不是一件小事，而是比天还要大的事情，这次的防火练习是多么团结！多么快乐！多么难忘！
篇5：从那条路开始五年级优秀作文
从那条路开始五年级优秀作文
所有结局都已经写好，所有泪水都已经启程，却忽然忘了是从哪里开始，从那条路回家的了吗？还是在那个遥远又回不来的夜晚？一切都已经注定，等待我傻傻都走下去。
细细品味过去的点点滴滴，片片断断，坎坎坷坷，碰碰绊绊，仿佛在听一首青春的歌，但我从不后悔
我本不该从那台路经过，自从有你。一切都变了。
因为你，我踏上了那条路，那是条陪你回家的路，也是心的不归路。我们就是从那条路开始。
我应该感谢吗？丘比特终于眷顾了我，你我并肩笑语，风微微吹起的发梢，在心中荡漾沸腾的涟漪从此世界上最温暖的，是从你嘴里说出的晚安。每天能与你并肩朝夕，心中有说不出的喜悦，有你在身边的日子，天都晴了你的微笑极浅极淡，逐渐没在日落后的群岚终于在那天下午，我们终于可以光明正大的接受旁人的指指点点，湛蓝的天空，不知怎么的染上了半点粉。从此以后这条路叫幸福的路途，它让我绕远了回家的'路，一直陪你走这条路，虽然不知道还能走多久，于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年之中，没有早一步，没有晚一步，刚巧赶上了缘分如此妙不可言，又如此难得！既然我们相遇，那就是有缘吧、最美的不是下雨天是曾与你躲过雨的屋檐。回忆的画面在荡着秋千梦开始不甜47天后，那个下午，我们的爱结束了，当我习惯有你的日子，你却让我戒了你，你走了带着我全部的爱走了，再也不敢与你面对面的遇见，只能偷偷的傻傻的望着你的背影
或许命运的签只让我们遇见
只让我们相恋这一季的秋天
飘落后才发现这幸福的碎片
要我怎么捡。走在与你相恋的路，回想过去的点点滴滴，最幸福的事就是拉着你的手陪着你回家那段不远的小路留下我们一个个足迹和我爱你的痕迹我们走过的路口还在那而你却不在我身边那条路，以后我自己该怎么走？可惜不是你，陪我到最后等了多少年后你会不会想到在你初三的日子有一个很幼稚却很爱你的男生或许有一天我成熟了学会放下了学会不再为你流泪学会静静的爱你从那条路开始从那条路结束从那条路熟悉从那条路陌生。
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