昆虫之家五年级作文（精选14篇）由网友“kkoopp”投稿提供，下面是小编整理过的昆虫之家五年级作文，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。
篇1：昆虫之家五年级作文
昆虫之家五年级作文
今天，我躺在一片绿茵茵的草坪上，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。 我的目光随着奇妙的'小虫们，作了一次奇异的游历。 空间在我眼前扩大了，细密的草茎变成了茂盛的森林。一只蚂蚁，一只可爱的小蚂蚁，在这座森林中行色匆匆地赶着路，似乎在寻觅食物。这时，它发现了一小块饼干屑。它小心翼翼地走上前去，用触角碰了碰。找到食物的小蚂蚁大喜过望，费了九牛二虎之力才将其搬运到家门口。还没进去，就见许多同类蚂蚁出来迎接它。我想，它们一定是要好好庆祝一番吧！ 我走出了森林，来到了一大片花海之中。玫瑰，杜鹃……每一朵都那么艳丽芬芳，引来了一只只小蜜蜂。它们“嗡嗡”地叫，似乎想让我与它们一起采集花蜜。它们这么勤勉地奔波忙碌，一定是想尽早地将甘甜奉献给人们！ 渐渐的，我又来到了一片空旷的草坪上。突然，我的面前飞过了一个身影。
仔细一看，她披着件红大衣，上面还嵌有七颗黑宝石。哈哈，原来是七星瓢虫啊！她在我面前轻盈地飞舞着，是想向我炫耀她的彩衣吧！ 慢慢的，太阳亲吻着西山，黄昏以经来临。我望着夕阳，静静地坐着。一低头，瞅见了一只小蜗牛。它背着自己的小房子，不紧不慢地徘徊着，似乎想找个知己与自己谈心。我轻轻地将它捧起，它羞涩地钻进了小屋。过了一会儿，它似乎感到了我对它的友善，慢慢地探出了脑袋。
在我与小蜗牛告别后不久，夜幕就已悄然而至了。我走在回家的路上，数着天上的小星星。忽然，四周出现了许多绿色的小亮点。我愣住了，难不成星星到陆地上来做客了？我仔细一琢磨，嘿嘿，一定是萤火虫！它们提着小灯笼，是想为我照明吗？ 不知不觉的，我就到了家。这是多么愉快的一个下午啊！ 我愿意牵着你的手，一起到昆虫之家去探访那些奇妙的小生灵。
篇2：快乐之家-五年级作文
快乐之家-五年级作文
朱碧云“快乐”围绕着我们的家。小时候，妈妈曾经对我说过，我们的家是一个快乐的.家，妈妈是月亮，爸爸是太阳，而我和妹妹则是在他们膝下成长的星星。妈妈，她虽然已经离开了我们，去了另一个世界，但爸爸和妹妹，还有现在的妈妈，都是我最亲爱的人。我们的家现在还是快乐的，每天晚上都有欢声笑语从我们这个幸福的家里传出来。现在的妈妈不仅是我的好妈妈，还是我的好朋友，爸爸更不用说了。当然我还有许多要好的朋友。有一次我生病了，高烧发到39度，急得爸爸连忙背起我往医院里跑。在半路中，爸爸不小心磕倒了，我连忙问爸爸：“你怎么了，你没有受伤吧？”我急得要哭了。
爸爸安慰我说：“云云，爸爸没事，你别忘了，爸爸是家中唯一的男子汉，什么事也不会难倒我的。”到了医院，医生给我挂上了吊针。看到爸爸和妈妈那急切的表情，我说：“爸爸妈妈，你们放心吧，我没事的。”这一天晚上，爸爸和妈妈没有回家，一直在医院里陪着我。我病好以后，爸爸和妈妈在家中为我接风。我一进家门，堂弟就对我说：“姐，这几天我可想你了。”说着，他便抱住了我。这时我的妹妹也跑过来抱住了我，哭了下来，说：“姐，你让我好担心啊！”我推开他们，说：“瞧瞧，你姐我现在好着呢！”妈妈对我说：“吃饭了！”吃完饭后，爸爸又和弟弟吵在一起了，他们在比谁说的笑话好笑，让我当裁判。爸爸的笑话让我们全家都把肚子笑痛了，弟弟也不比爸爸差，又一阵欢声笑语从我家传出来。最后，爸爸赢了，弟弟撒娇了，他对我说：“姐，你偏心，明明我比爸爸说的好。”他又开始耍赖皮了，惹得我们全家大笑。瞧！这就是我们快乐之家。
篇3：五年级昆虫夜曲作文
五年级昆虫夜曲作文
昆虫夜曲我家在县城南边一个小区里。
这个小区不大，也许这点是大多居住者所认同的，但我却认为它挺大，而且很美，非常的美，处处都是如此。且不说午日熙熙攘攘的道路，不说欢乐而温馨的一个个大家庭，也不说操场上孩子们的欢声笑语，不说门旁大人们的.谈笑风生，就来听听小区那美妙的夜曲吧。将近深夜，月色朦胧，人们大多进入了梦乡。
窗外，却有一种声音总在耳边回荡，声音弥漫了整个小区。啊，听一听这“天籁之音”吧！你会感到有一种前所未有的感觉。一只全身紫黑的小甲虫悄悄然从地下钻了出来，一辆车子突然从那茫茫的黑暗中冒了出来，又迅速飙入前方的黑暗之内。小甲虫显然受了惊，一溜烟儿钻回地下。不一会儿，它又探出头来，见挺安全，便悄悄然爬了出来，接着，越来越多的昆虫出来了。
树枝上，泥墙角，到处都有它们的身影，在短短一分钟内，一个热热闹闹的昆虫小镇一下就组织了起来。蝉虫倚在细长的树枝上歌唱，蟋蟀在泥墙角上欢乐的弹琴，蜈蚣卷曲在圆柏上看的入了迷，一些犀牛虫懒洋洋的趴在石头旁，哼着韵味十足的小曲儿，成群结队的蚂蚁和不计其数的瓢虫，静静的瞭望那璀璨的星空。这是属于它们的世界。杨柳树低垂着头，桂花树摇摆自己婀娜的身姿，发出“沙沙、沙”的声响，像是给这美妙的夜曲增添了几个生趣的音符……
这寂静而又喧闹的夜里，请听一听那“昆虫之曲”！
篇4：和谐之家五年级优秀作文
和谐之家五年级优秀作文
如果我们是树木，家就是温暖的阳光；如果我们是禾苗，家就是滋润万物的雨露；如果我们是鱼儿，家就是江河湖海。
在阳光的照耀下，万物萌芽生长。我在爸爸妈妈的关心教育下健康成长。
我的成长倾注了妈妈的心血。在家里，我犹如一棵幼苗，在一个和谐的家庭里茁壮成长。
有一天，妈妈劳动完毕，疲惫的回到家。一声连一声地叹气。
见状，我立即上前去，变成了一个乖乖女，挽起袖子，端来洗脚盆，放上热水，为妈妈洗脚，让她舒活舒活筋骨。
“有什么事呀？”妈妈问。
啊！被揭穿了，我灵机一动：“知我者，莫过于母亲大人！”
母亲“扑哧”一笑，我也笑了。“妈妈，给你说一件事。”我胆怯腼腆地说着。
姐姐和奶奶“扑哧”一笑，让我显得更尴尬了，妈妈也摆出一副“兴师问罪”的样子，我干脆就跟着配合妈妈——
“我，我，我把碗打破了。”我吞吞吐吐地说着，脸也红了起来。出乎意料的是妈妈并没有责怪我。而是说：“知错就好，下次做事要多加小心。”她抚摸着我的头，像春风掠过一般温柔。我应声答道：“好，有好妈妈，有好家，我会不断完善自己的。”奶奶和姐姐看着我们母女俩这么和谐，也欣慰地笑了。
为了活跃一下气氛，我眼珠子一转，便唱起了平时咱家最“流行”的歌——“妈妈一回家，全家顶呱呱，为了这个家，妈妈费心呀，爱着我的`家……”唱着唱着，一家人都跟着唱了起来。
就是这样，在这充满和谐的歌声里，我们度过了一个又一个美好的时光。
每当回想起往事，心里总是乐滋滋的，为了这个和谐之家而喜悦，为了这个家庭的每个成员而喜悦。这时，我不由得又哼起了“妈妈一回家，全家顶呱呱………”
篇5：昆虫的王国五年级作文
昆虫的王国五年级作文
曾经有一个人在十九世纪为虫子书写了历史，他就是《昆虫记》的作者法布尔。
他的《昆虫记》使人类精神之树上添加了一颗智慧之果，使人类精神食粮中添加了一道“虫子宴”。《昆虫记》主要讲述了有关昆虫的`点点滴滴，将昆虫活灵活现地展现在人们眼前。翻开《昆虫记》，我好像进入了另外一个世界，只属于昆虫们的世界：将母爱展现得淋漓尽致的甲虫；全职父亲西西费；大自然“清洁工”蜣螂；温柔与残忍并存的螳螂······这些好像投映在我的脑海里，那么生动，那么真实，令人回味无穷。这本书让我对昆虫有了新的认识。没想到，小小的身躯里竟藏着伟大的灵魂，这多么让人震撼呢！《昆虫记》是法布尔用一生的精力在荒石园中捧出的著作，使我深深的感受到成功是经过不懈努力而得来的。俗语云：“不经一番寒彻骨，哪得腊梅吐芬芳。”法布尔用一生的精力，整整四十年才写出这本书，不得不叫人油生一种敬意。
《昆虫记》真是一本不可多得的佳作。
篇6：组装昆虫机器人五年级作文
组装昆虫机器人五年级作文
我订书送的玩具发下来了，其中有个是昆虫机器人，需自己拼装，利用星期天的时间我拼装了这个机器人。
开始我兴致勃勃地查看了机器人的总部件才二十二个，想了想应该先装什么后装什么，认为组装好这个机器人是一件挺简单的.事。于时我拿起小螺丝刀，嘴里还哼着小曲，先从机器人的底座拼起。我拿着底座外壳，想先把外壳中的电池盒内部的正负极装上去，正负极十分的小，我装了几次都装不上去，还特别容易掉落，装得我心烦意乱，嘴里的小曲也顾不上哼了，看来想和做之间真的有距离。我耐着性子更加仔细安装终于装了上去。随后我在电池盒旁装了变速齿轮，上面盖上紧挨着电池盒的电机，在旁边的孔隙中卡上大齿轮，等装上电池齿轮就会随着电力转动。接着装开关线路，把开关卡在相应位置和电池盒的正负极电线一起穿过主体的上壳上的小孔，再两两相连，我将两根电线头拧了又拧，可是怎么都拧不到一块去，我不厌其烦地往一块拧，可它们好像在和我作对，就是不往一起去，急得我手心出汗，搓手，抓头。忽然灵机一动，想到把两边电线弯成钩子状，再把两两钩在一起，不就能连上了吗?果然，用此种方法轻松连好了电线，装好开关按钮，底座就拼好了。
我又精神百倍接着拼上层，我把前腿和后腿用两根连接杆连接在一起，安装在相对应的接口中，用螺丝固定，再把机器人头上的触角、雷达固定上，用三个螺丝连接上下层，我的机器人就完工了，看上去像只大蝗虫。装上电池按下开关，我迫不及待地想要知道我的劳动成果，可“大蝗虫”趴在桌子上一动不动，我非常失望，像泄了气的皮球，真想放弃不管。可转念一想我总不能半途而废吧!于是，我认真回忆了我拼装的全过程，一丝不苟地又从头到尾检查了一遍，发现原来是电线没接好，我重新接好电线，终于“大蝗虫”动起来了，在桌上，用它的四只“脚”爬呀爬……我又快乐地哼起小曲来。
组装昆虫机器人不仅提高了我手脑并用的能力，还让我懂得了：看是简单的事只有亲手去做了，才能发现问题，解决问题，学到真本领，获得快乐，取得胜利。
篇7：昆虫的城市五年级作文
昆虫的城市五年级作文
清晨，披着薄雾，踏着水珠，我来到了一片雨后的森林，我靠在一棵树上，在大自然的静谧中，忘了世界，也忘了自己。
突然，一只螳螂振翅飞过，我慢慢地在后面跟着它。它身上穿着一件绿油油的衣服，似乎握着两把大刀，在一片茂密的草丛里走走停停。这些草对于人类来说，只是微不足道的，可对于一些小昆虫来说，却是一片茂密的“森林”。即使是一棵十厘米的小草，也等于一棵参天大树。跟着这只螳螂走，空间在我眼前扩大了，眼前的“森林”开出了一条通道。走了一两分钟，到了一个小土坡，上面有很多不同种类的昆虫，有蚂蚁，有天天背着自己家的蜗牛，有黑黑的甲虫等，它们忙碌地穿梭者，活动范围却不大。一个小小的洞穴就等于一个家。我想这大概是他们的城市，而且热闹非凡。
螳螂看到了一群蚂蚁，就走了过去，蚂蚁用好奇的目光看着这个庞然大物，它们摇头晃脑，似乎在交谈，是在分享旅途中看到的风景吗？我看到了一些红红的小果实，已经熟透了，而且还被雨水洗过，那是多么可口的'午餐啊！一些披着漂亮的衣服的蝴蝶，忽上忽下，翩翩起舞，周围的风声就是它们的乐曲。
我在昆虫的城市里观赏了一天，直至太阳变成鸡蛋黄。它们开始各自归家了，“城市”也在夜幕中渐渐沉睡。我真希望能再和这些小昆虫交流啊！
篇8：我的幸福之家五年级作文
我的幸福之家五年级作文
我的幸福之家里有：亲爱的爸爸妈妈，慈祥的婆婆奶奶，还有我的“铁哥们”哥哥，……
今天，老师和我们玩个游戏，我们很激动，我们把工具拿了出来，然后叫我们把自己五位自己最熟悉最可敬的亲人，我写着，又感觉莫名奇怪，我迅速的写完了，第一道命令下来了，老师说把其中一个划去，这个划去相当与这个人不在了，与我们永别了，我依依不舍的`划掉了老师，老师，我不想划你，因为这是命令，第二道命令像一把利剑向我刺来，我思考了很久，最后决定划去姨妈，姨妈，您好象飞了起来，向我挥了挥手，飞向很远的地方，我不愿意划去您，因为这是命令，第三道命令，像无情的恶魔，夺去了我的选择，让我们划去两个，当时，我们都哭了，我没有下手，因为我不能再划了，因为他们都是我的亲人。
通过这件事，我明白了：作什么事不能依靠父母，如果，那一天，他们真的离我而去，我们怎么办？所以，我现在就要学会坚强,学会自立，在玩游戏的时候，忽然想到灾区人小孩，他们失去了父母的疼爱和保护，他们没有倒下，而且十分坚强，自己还挣钱上学，我很佩服他们的勇气和精神。
篇9：我的三口之家五年级作文
我的三口之家五年级作文
我的家有三个人，我、妈妈和爸爸。妈妈和爸爸非常的爱我，我也很爱他们。所以我们一家一直都是和和睦睦的，平平安安的过着。只是有时候爸爸、妈妈、我会为了一点点的小事而说一说但一会儿就没有事了，都也是用开玩笑的方法来说的，也不会让人生气，有时还会让人笑起来。
我的爸爸虽然脾气有一些不好，但是在家里时他是很少在我和妈妈面前发脾气的，只是有时酒喝多了才在家里面说，但我和妈妈事后还是会原谅他的，只是说说他，让他少喝酒，现在他也开始在少喝酒了，喝酒的'次数也开始慢慢地少了，不想以前那样子了。我的爸爸还是一个大力士，我们家里的重活经常是他来干的，拉力器他也能轻而易举的来开，一次还能拉好几十个，也吧累，有时还你多拉几个呢！
我的妈妈是一个善良、好脾气、温柔……的人，她不喝酒、不吸烟、不……很多不好的事她都不会做，她还经常关心、照顾我，家里大大小小的事情都是她来做。妈妈是一个炒菜能手，她做的好的菜都很好吃，有一些新做的菜也都很好吃。我妈妈还非常的关心我，每当我有什么严重的病时妈妈总会第一时间出现在我的身边带我去医院。
我是一个平平常常的学生，也是一个孝敬父母的人。爸爸、妈妈有什么事我总会来帮忙，他们得了什么病我一会给他们拿药……
这就是我的家，一个和和睦睦的家，一个互助、有爱……的家，我爱我的家，更爱我的爸爸妈妈。
篇10：我是昆虫迷五年级作文
我是昆虫迷五年级作文
我叫宋奕德，是个地地道道的小昆虫迷。
我很喜欢看关于昆虫方面的书，比如《昆虫记》《昆虫世界历险记》等。在书中，我学到了许多以前不知道的知识，知道了许多以前不知道的昆虫世界的奥秘。比如，一只桃花螳螂可以把一只猴子杀掉；昆虫中的模范爸爸会在生活中与妻子共同保护自己的家庭成员，为它们提供食宿的保障；横着走路的蟹蛛妈妈既是一位凶狠的.刽子手，又是一位伟大的妈妈，它为了保护宝宝可以奉献出自己宝贵的生命……
我也很喜欢看有关昆虫的电视节目，看电视的大部分时间都花在与昆虫有关的节目上了。比如《人与自然》《自然传奇》等。通过镜头，我了解了没有到过的地方的自然环境以及那里的昆虫生存状况，还可以看到我平时无法看到的昆虫的一举一动。看到昆虫的食宿全过程地暴露在了自己的眼皮底下，那股高兴劲就别提了。每一种昆虫都很独特，它们虽然小，但创造的传奇可真不少。那次我在电视上看到一只蜘蛛，它只用了半个小时就把一架中型飞机全部包裹上了蜘蛛丝！
我还喜欢自己捉一些虫子做研究。那天，我又在树丛中寻觅。无论是停在花朵上的蝴蝶，还是勤劳采蜜的蜜蜂，或是正在翻土的蚯蚓，都没有引起我的兴趣，因为我早就对它们熟悉得不能再熟悉了，我只想找到一些以前没见过的昆虫。找哇找，功夫不负有心人，我终于在树叶上发现一只非常奇特的虫子：它全身碧绿，身上长满了毛，两只小触角不停地摆动着。我拿起来仔细观察，还发现它有着一双透亮的眼睛。这是什么呢？我想了老半天，都弄不明白它是什么昆虫，只好回家请教爸爸妈妈。可爸爸妈妈也说不知道，只好请教书了。最后经过多方查证，我终于知道它原来叫金龟子，是我们当地很少见的一种昆虫。
这就是我，一个不折不扣的昆虫迷。
篇11：昆虫的杀手小学五年级作文
昆虫的杀手小学五年级作文
前天，一个个昆虫在幼稚园的姚子津的圆规盒中不幸地遇难了，无一存活。这到底是怎么回事呢？听我慢慢道来！
那天早上，我和许皓博发现了一只甲壳虫，许皓博一见，立刻想到了昆虫杀手——姚子津，立刻把个姚活宝也唤来了。只见姚子津卷起袖子，一下子捉到了它，把它放进了他的“昆虫监狱”——文具盒，还扬言说要把它活生生地折磨死。这让我想起了上次他把一只飞虫折磨得惨不忍睹的情景，就竭力劝阻，经过我的努力，才阻止了一次“悲剧”的`发生。
第二节课上，不知姚子津从哪搞到了两只蝴蝶，一只放了，可他却朝着另一只蝴蝶，*笑着说：“哈——哈——哈——，你死定了！”过了一会，只见姚子津往书上撒了一些粉，我好奇地问：“这是什么东西？”他笑嘻嘻地回答道：“这是死蝴蝶的翅膀。”“啊？”只见他拿着三角尺和圆规，一刀一刀地给蝴蝶分尸，一边分还一边笑呢！！
姚子津，所有的昆虫都是生命，请你尊重生命！你可不是当年南京大屠杀中玩“杀人游戏”的日本军啊！你的心态要好好调整了！！
篇12：小学五年级作文幸福快乐的花之家
小学五年级作文幸福快乐的花之家
我家有三口人，爸爸、妈妈和我，组成了一个幸福、快乐的“花”之家。
“花托”——爸爸，他是一个守财奴，不肯乱花一分钱。
有一次，我和妈妈去商店，一回家，老爸就说：“买那么多衣服干什么？家里不是有许多还能穿吗？你们也太浪费啦！”我也不甘示弱地说：“家里的衣服穿起来太热，买几件凉快的`衣服不行啊？”老爸听完后就怒气冲天的说：“好你个小家伙，还敢顶嘴！”说完便伸出手来想打我一巴掌，幸好老妈及时阻拦老爸，要不然我的脸上就要留下一座“五指山”啦。
“花瓣”——妈妈，她是一位新闻迷，不想放过一则新闻。
有一次，我写完作业，一看时间，我最喜爱的动画片快来了，我跑进大房
间，发现“地盘”早已被“敌人”占领，我亲热地对妈妈说：“好妈妈，给我看一会儿动画片好吗？”可是老妈却不领情，发出了“绝招”——河东狮吼：“看什么动画片，你们21世纪的小学生就应该关心国家大事，多读报纸、多看新闻！”我想：我跟老妈斗嘴肯定斗不过她，说不定连新闻也看不成呢！只好将计就计了。这就是新闻迷老妈。
“花蕊”——我，我是一个橡皮迷，只要一有我喜欢的橡皮，就会买来放进我的“小天地”。
有一次，一种新型橡皮——“巧克力”出“炉”啦！我赶紧从“小猪”的肚子里拿出4元钱去买，生怕“巧克力”会卖完。不过还好，我把最后一份“巧克力”买来了。那是我心里甭提有多高兴了。
还有一次，也是一种新橡皮出“炉”了，我顾不得外婆和姐姐的阻拦，去把橡皮买回来，那是我一回家就叫起来：“噢耶！‘小天地’里又多了一个新成员哩！”这就是爱收藏橡皮的我。
我们一家人各有不同的特点，但是凑在一起，却谱成了一首和谐的交响曲，凑成了一朵花。我们这个家庭从满了欢乐、幸福。在这个充满爱的家庭里，我们与快乐的生活着。
篇13：玩偶之家小说读后感600字五年级作文
每个人都必须独立的探求人生意义，追寻最真实的“自我”。《玩偶之家》中娜拉就是一个不懈追求自我的人物。她其实很聪明，她思想成熟，情感丰富而细腻，在生活中她有很强的办事能力与决断能力。她懂得如何跟阮克医生更好的相处，知道跟朋友之间如何交流，会把家里收拾得井井有条，但就是在丈夫海尔茂面前儿童化了，显得过于做作：偷吃杏仁饼干，满足于被丈夫称为“小傻瓜”，这也是她聪明的体现，娜拉知道一个女人适当的可爱会让丈夫喜欢，也就是说她也懂得如何维护夫妻之间的感情，即使她知道自己只不过是个“泥娃娃”。
娜拉是聪明的，所以她的出走也是必然的。从一开始娜拉就知道在海尔茂的心中是什么样的人，只是她一直爱他，爱到愿意为他牺牲，所以她委屈自己渡过了八年，但她太高估了自己作为一个妻子的价值所在。随着海尔茂暴露出他自私、伪善的面具，他事前事后不一样的嘴脸，让娜拉清醒了，自由的精神茁壮生长，娜拉果断的付出行动，她抛弃了做妻子和做母亲的责任和义务，抛弃了过去的一切，离开了这个家，找到了真正的自我。
书中印象最深刻的还是海尔茂说的“年轻人犯罪的暗自差不多都可以追溯到是撒谎的母亲身上”。我也想和娜拉同样问一句“为什么你只说母亲?”时值挪威妇女解放时期，妇女们举步维艰，作为一名资产阶级人道主义先驱，亨利克·易卜生借助作品中女人公娜拉之口，发出了资产阶级女性的“人权宣言”：“我真不知道宗教是什么。现在我只信，首先我是一个人。”这个人是女人。
书中也对国家的法律进行了批判：“父亲得病快死了，国家的法律不许女儿给他生烦恼。丈夫得病快死了，不许老婆想法子就他的性命。我不相信世界上有这种不讲理的法律。”我想这也是作者内心极力表达的想法。
玩偶之家小说读后感600字五年级作文
篇14：玩偶之家小说读后感600字五年级作文
《玩偶之家》写于1879年，它通过海尔茂与娜拉夫妻之间的矛盾冲突，描写了女主人公娜拉从信赖丈夫到与丈夫决裂，最后终于脱离“玩偶”家庭的自我觉醒的过程，深刻揭露了资本主义社会的丑恶，热情歌颂了妇女的解放。
作品从家庭夫妇之间的矛盾冲突来揭示社会矛盾，对娜拉和海尔茂的不同性格，可淋漓尽致地体现在作品之中。
娜拉是个具有资产阶级民主思想倾向的妇女形象。她出身在一个中小资产阶级家庭里，她的父亲并不富裕“钱一到手，不知怎么又从手指缝里漏出去了”。按海尔茂的话说，娜拉的父亲是个“不信宗教，不讲道德，没有责任心”的人，实际上是个比较讲究实际，忙于谋生的人。这种家庭环境，无疑对娜拉的成长有一定的影响。娜拉受过资产阶级学校的教育，善歌善舞，天真烂漫，容易满足于个人小天地里的幸福生活，有许多不切实际的幻想。她不同于大资产阶级的妇人、小姐，追求不劳而获的靡烂生活，她不希望过寄生虫的生活，为了补贴家庭费用，她做针织、绣花以及抄写之类的工作;虽然有时“累得不得了”，但她“心里很痛快”。娜拉的这种不厌工作，乐观知足，热爱生活的性格，同她的家庭出身是有密切关系的，她同情社会上的受害者、不幸者。对阮克医生的不幸，娜拉伸出友谊之手，表示深切的同情。
《玩偶之家》的深刻意义远远超出了对海尔茂这样个别资产阶级庸人的揭露和批判，它使资本主义社会的辩护士们大为惊悚。他们认为娜拉出走是大逆不道，并对易卜生进行恶毒的人身攻击。他们辱骂易卜生破坏了欧洲“善良的家庭秩序”，是一个败坏道德的作家，并要求禁演《玩偶之家》。在此情况下，易卜生愤笔疾书写出了另一社会问题剧《群鬼》，通过阿尔文太太沦为旧礼教、旧观念牺牲的过程，有力地驳斥了资产阶级社会对他的无耻诽谤。因而，从这里我们可以更加清楚地看出，易卜生《玩偶之家》的社会效果是多么的强大，他在剧中所提出的社会问题又是多么的尖锐和深刻。
★ 推荐书的作文
★ 书经典文化作文
★ 有关书的作文
【昆虫之家五年级作文（精选14篇）】相关文章：
美丽的松鸣岩五年级作文2022-06-21
我爱我家作文600字初一2023-06-09
昆虫记章节读后感作文2022-05-06
七年级语文上册《绿色蝈蝈》教案2022-07-01
初一七年级上册语文《绿色蝈蝈》教案2023-09-25
书作文2023-03-07
我爱我家作文700字 我爱我家2022-11-08
七年级语文上学期绿色蝈蝈教案2022-12-30
我爱我家五年级作文700字2023-02-16
我好想成为昆虫学家作文2023-11-01