关于电子游戏看法议论文

时间:2022-07-23 05:17:28 议论文 收藏本文 下载本文

关于电子游戏看法议论文(合集12篇)由网友“我不听我不听”投稿提供,以下是小编帮大家整理后的关于电子游戏看法议论文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于电子游戏看法议论文

篇1:关于电子游戏看法议论文

越来越长大,我就会越喜欢电子游戏。

但是,大人们总会说:“你无论玩什么游戏都是没用得,千万不能玩。”

我原来不信:“游戏又不会伤害到自己,玩一会儿没关系!”但听很多大人都这样说,很多小孩都渐渐信了。

今天,就由我来告诉你:这些大人说得没有一句是真话。

为什么这么说呢?还得从游戏的两大类:有益类和有害类说起。

先说说有益类,这类游戏一般都符合这三大特点:是大品牌研制的、能提升我们各种方面的能力、并且通过了国家认证。如“跳舞的线”,它是由CM公司创造的,培养我们的乐感和节奏感,并且通过国家认证。又如“我的世界”,它出于网易公司,能让我们提升创造力和空间想象能力,也是很安全的游戏。我们只要不沉迷于游戏之中,玩这种游戏还是很益脑的。

再说说有害类,__就是个归于“有害类”的一个游戏品牌。它鼓动人们向别人甚至自己实施暴力。它鼓励人们把自残的视频发到游戏主页来。玩这种游戏的人,最后也是会害了自己的。发明这个游戏的生产商现在已被__警方抓到,并绳之以法。

这些说“永远不能让小孩玩游戏”的大人,其实全是不对的。除__这些有害游戏以外,其他游戏玩一会儿也是益脑的。

所以,游戏是可以给小孩玩的,但千万不要玩太久。毕竟“适度游戏益脑、沉迷游戏伤身”嘛!

篇2:电子游戏看法议论文

这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代。因为这个时代发展迅速,人们孜孜不倦地创造出一种有一种休闲娱乐方式,于是便有人沉湎于游戏。但电子游戏于我们青少年终究是弊大于利,沉迷游戏,犹如步入万丈深渊,稍有不慎,就会前途尽毁,潦草一生。

青少年尚处于成长期,还未形成稳定的三观,而电子游戏内种。种低俗、幼稚、暴力倾向的内容对青少年健康发展和正确价值观的形成存在潜在的威胁。因此,近日国家网信办推出“青少年防沉迷系统”,为青少年营造健康绿色的网络环境。为了不让青少年过度沉迷网络游戏,各游戏软件也采取了一定措施,如前短时间《王者荣耀》游戏出台的系列防沉迷系统。这不仅体现了行业责任,也说明过度的娱乐会影响到青少年的成长。

反之,如果没有这一系列的措施,无可否认的,沉迷游戏的人会如潮水一般接连不断。电子游戏为人们搭建了一个诱惑力十足的虚拟世界,沉迷其中,慢慢地就与现实脱轨。那些青少年因长期沉迷游戏,患上“网瘾症”“精神分裂症”等精神疾病或误入歧途,实施偷盗伤人等犯罪行为的事件便会层出不穷。

因为电子游戏弊大于利,所以“青少年防沉迷系统”有它存在的合理性,但认识事物还需要通过表面看到背后的本质,沉迷与防沉迷背后的原因是什么呢?调查表明,相对于城市的孩子,农村的留守儿童更容易沉迷网络。城市孩子在父母的陪伴下有更多的娱乐方式,而留守儿童缺少父母的关爱和监护,当他们通过游戏收获快乐、满足,通过网络得到关注时,就会“上瘾”,其实,沉迷的背后是需求。但是,歌德曾说过:“谁若游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,便永远是一个奴隶。”为了不让青少年被游戏驾驭,防沉迷更应该挖掘青少年沉迷的原由。“青少年防沉迷系统”固然具有合理性,但治标不治本,最有效的还是要培养青少年的自控能力以及给予心灵上的关爱。

身处这样一个充满变数、危机的时代,我们应该静下心来,从多个角度看电子游戏,知道电子游戏的乐趣,但我们更应该看见它对学业、生活、身心健康造成的影响。“光天化日之下的巨大身影,必然会带出同样巨大的阴影。”余秋雨的这句话就警示我们切不可因为表面的光亮,而忽视了潜藏在阴影里的风险。

对电子游戏的沉迷,对虚拟世界的深陷不拔,终究会让我们尝尽其弊端。“青春须早为,岂能长少年。”不如告别电子游戏,走出幻境,在现实之中打下一片壮丽的江山,收获一份真切的情谊,饮一杯苦尽甘来的美酒,倾听一曲真挚的心音。

篇3:关于电子游戏看法的议论文

随着近代科技的不断进步和发展,电子游戏也应运而生。世上的一切都是双面的,同样电子游戏也不例外,它就像一把双刃剑,存在着弊与利。但对我们青少年中学生而言,我们应正视电子游戏的弊与利。

有相关数据表明,我国青少年网民占网民总数的百分之三十五点八,已达近六千万人,青少年互联网普及率已接近百分之二十七。

电子游戏凭借着动人心魄的画面和逼真的音效,将我们带入了一个虚拟的世界里,让我们沉溺其中,无法自拔。无数的电子玩家倾倒其中,尤其是自制力差到不能自已的青少年,由于过度的沉溺于电子游戏,造成了不可挽回的后果。有相关报道,天津的一位十三岁的.少年,在网吧连续玩游戏三十六个小时后,跳楼自杀身亡;台湾新北市的年仅二十三岁的陆某,在网吧玩一整天游戏后猝死。研究调查表明,长时间沉溺于虚拟的电子游戏世界会对青少年产生大量的负面影响,不仅会耗费大量的时间、精力和情感,影响学业,还会使生活没有规律。轻者造成饮食不正常、睡眠不足、换上近视、使身体变得虚弱、大脑分泌紊乱等,重者可能导致猝死或休克。

但电子游戏就真的是百害而无一利吗?其实不然。我们可以通过电子游戏那华而不实的世界,适当地缓解自己学习和生活上的压力,让我们在愉悦的氛围中开发智力。如:“疯狂猜成语”“看图猜成语”这一类的益智游戏,我们可以在玩的过程中缓解学习上带来的压力,同时又能增加知识储备量;“钢琴块”“节奏大师”这一音乐系列的游戏,在玩的过程中,我们可以增加乐感。

据以上所述,我们青少年作为国家未来的主人,更应为自身健康计,为长远发展计,为祝祖国未来计,正确对待电子游戏的弊与利!

篇4:关于电子游戏看法的议论文

我一向不反对游戏,因为它拓宽人的思维,锻炼了大脑,训练了反应能力,激发人的创造潜能。

游戏,给人们一个创造能力爆发的平台。天才都是玩出来的,书呆子未曾成大事。古代的哲学家,发明了围棋这一游戏,它是战场的缩影,是阴阳进退法则的射映,甚至成了一种哲学。

电子游戏,营造一个想象中的世界,大大激发了人的想象力。人和动物的区别在于,人有想象力,动物没有。

游戏也可以成为一种艺术,也可以成为一种文化。中国古代的游戏,在欧阳修《醉翁亭记》中写到:“射者中,弈者胜”。包括“投壶”等,皆可看做一种酒桌文化。

然而,不懂游戏者,不懂生活。沉迷游戏者,脱离生活。

在游戏中,的确可以找到自我价值和能力认可。但如果沉迷游戏,要么是丢不掉那种精神麻醉,要么是妄想在游戏中找到自己的价值,并努力证明自己的.价值。

生活中,证明自己的标准是为社会做多少贡献,游戏中,标准则是获得别人的认可,满足自己的虚荣,根本不能为社会做贡献。而且,落得两手空空。

大部分精力花在虚无缥缈的游戏上,造成了自我腐败,对现实有排斥。游戏与现实的区别在于,现实中,付出并不能得到回报,而在游戏中,每一份付出都有对应的收获。这就是让人沉迷之处。

当然,游戏本无罪,错在当事人的态度。所以,加强对青少年的价值观教育至关重要。

游戏,伟大的发明。游戏,腐败的渠道。让其发光的是人,让它臭名昭著的也是人。取决于我们。

游戏无罪,善恶,只存于人心。

篇5:关于电子游戏的议论文初三

近日,各大游戏公司纷纷出台防沉迷系统,限制未成年人在线时间,引起了社会对电子游戏的讨论。那么作为青少年的我们,应如何以正确的态度对待电子游戏呢?我认为我们应该限制电子游戏时间。

所谓电子游戏,普遍指在电子屏上操作,具有较高娱乐性和操作性的游戏。国内《新闻大求真》大型科普节目曾做过这样一个实验:请几十个志愿者分别进入有不同游戏用品的房间,测量志愿者短时间的多巴胺分泌量,结果发现长期接触电子游戏的志愿者在见到电脑的一瞬间多巴胺分泌量飙升,而见到其它游戏用品时受刺激程度远低于其他志愿者。当你的身体逐渐对某项娱乐用品产生应激性,你也就被奴化了。“失去了自控,就等同于敌人毁灭了你自己。”熊孩子一夜为氪金游戏充值10万元,花季少女因不满学校手机使用限制跳楼自杀,父母摔手机……越来越多矛盾由电子游戏而生,对电子游戏加以限制已刻不容缓!

那么,所谓限制,又是否应被理解为“禁止”呢?我认为电子游戏的负面影响也不应被没有接触过游戏的人过度解读,游戏的正面影响也应受到大家的认可。单机游戏存在许多技巧性操作,其中也不乏五子棋、俄罗斯方块等为青少年乃至儿童益智的游戏;网络游戏多人联机进行配队竞争,往往需要高度的精神集中和极快的反应,甚至于团队协作和个人搏杀精神。日本科学家通过研究发现:经常接触电子游戏的青少年更容易对事物作出反应,更能抵住急性压力,甚至智商更高。

青少年应限制电子游戏,决不能任自己内心欲望放纵,但也不是一味的禁止,正如老子所言:事物都有其两面性。我所了解到的“学霸”“学神”几乎都喜欢“王者荣耀”这款全国火热的手游,但他们的在线时间无一例外的短,乃至不及反沉迷系统所给时间的一半。如此看来,把握住游戏时间便是极好的,既可以使自己得到放松,又不至于误了生活荒了学业。

“限制”一词正如钱三强先生所言:“主要是靠主动‘抓’出来的,不是靠‘教’出来的。”我相信,只要以平常心对待电子游戏,主动限制时间,电子游戏将会成为学习和生活的调料剂!

篇6:关于电子游戏的议论文初三

你是愿意透过一双明亮的大眼睛去仰望浩瀚的星空,还是愿意架着一副沉重的眼镜盯着小小的屏幕?你是愿意在春风中与同伴玩乐,还是愿意和陌生人谈论一堆虚拟的数据?毋庸置疑,沉迷电子游戏的弊是远大于利的。

随着时代的进步和科技的发展,手机已成为了生活中不可或缺的一部分。在学习或工作之余,许多人习惯打开手机,让自己在虚拟世界中放松,这并不是什么坏事。但我们中的一部分人,却沉迷于其中,整天脑子里想的都是如何升级,最近有什么活动……这已经完全扰乱了正常生活,他们明知沉迷其中的害处,却不以为然,一意孤行!

当你沉迷于电子游戏时,你的身体已经悄悄发生了变化。很多游戏需要你长时间的关注,而由于长时间的观看手机,你就会容易近视。一旦近视,你的视野模糊不清,就会情不自禁靠近屏幕,这可能让你驼背……如此一来,再加上长期沉迷游戏,运动量少,你的身体素质很快就降低了。爱默生曾说过:“健康是人生的第一财富。”我们必须对自己的健康负责。

真正意义上的健康,不仅是指生理上要保证健康,同时还要保证心理上的健康。

仔细想想,自从沉迷电子游戏后。你有多久没有体验过,那“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”般简单而朴实的欢乐;多久没有欣赏过那“桃花红,李花白,菜花黄”“莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙”的美景;多久没有感受过那“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”那“袨服华妆着处逢,六街灯火闹儿童”的喜庆……许多人已经沉溺于虚拟世界之中,整日浑浑噩噩,甚至可能渐渐变得孤僻,不关心任何的事,仿佛只有电子游戏与他为伴。

沉迷于电子游戏甚至已经影响了亲子关系。以往一大家子坐在同一餐桌上时,哪个不是其乐融融,欢声笑语点亮了整个屋子;现在在电子游戏的影响下,多少人相邻而坐却只顾手中的游戏。以往的你总是有数不清的趣事与家人朋友分享,现在却只记得游戏中的“好友”……更有甚者,由于家长对手机的管控就做出什么出格的事。

对于电子游戏的诸多弊处,我们更应该好好思考。作为学生,我们当下的主要任务是学习,虽可以在闲暇之余接触电子游戏,但“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”,我们绝不能放纵自己于游戏之中。

沉迷电子游戏是有弊而无利的,我们应“归咎于身,刻己自责”。

篇7:关于电子游戏的议论文初三

你可曾注意到,现在生活中有许多青少年沉迷于虚拟的游戏世界,在这其中学生占了大部分。这些人往往缺乏自律,荒废了学业还落下了一身的病。因此沉迷于电子游戏是自我摧残的表现。

现如今,电子游戏俨然成为了青少年的精神鸦片,许多游戏公司因青少年的追捧与支持业绩屡创新高,并借此成功上市。而青少年在享受打网游所谓的快乐时,却浑然不知他们自己已经成为他人的摇钱树,不但毁了自身健康,还严重影响了学习与生活。

玩电子游戏严重危害了身体健康。经常玩电子游戏的人绝大多数都患有眼类疾病,例如近视,散光,眼干症等等,这些都是家常便饭。经常躺在床上熬夜打游戏的人还有极大的可能患上颈椎类的疾病,这大大危害了人们的身体健康。许多青少年因为打游戏而把自己的身体给摧残、糟蹋了,成了一个“残疾人”。我有一个同样上初三的同学,小小年纪却又近视又散光,颈椎还有很大的创伤,并且肝的功能还严重衰竭。这都是电子游戏惹的祸,你说他要是不每天都熬夜打电子游戏,他今天的身体状况至于到这个地步吗?

此外,玩电子游戏不但危害人的身体健康,而且对人的精神也会产生不利影响。

电子游戏就像毒品一样。一旦玩上了,想戒掉难度很大,意志力还不够坚强的青少年很容易成为它的牺牲品。一旦染上了沉迷电子游戏的不良习惯,人在精神方面的危害可就大了。首先,他会把所有的心思都放在虚拟世界里,“身在曹营心在汉”,在现实生活中就像是丢了魂似的,精神恍惚;其次,沉迷上电子游戏,人便会厌倦现实生活,对生活失去激情,整天浑浑噩噩。痴迷在电子游戏中,精神便会受其控制,成为一具没有思想的木乃伊,危害是十分恐怖的。

最后,玩电子游戏还会严重影响学习和生活。沉迷其中无法自拔的学生,甚至会通宵打游戏,久而久之,学习成绩优异的也会变得一塌糊涂。在生活中,玩游戏的人整天满嘴游戏,与周围的人没有共同话题,交际方面也会深受电子游戏的危害。

总而言之,沉迷于电子游戏具有极大的危害性。希望沉迷于电子游戏的青少年能战胜自我,走出虚拟世界,从此远离电子游戏、共同抵制电子游戏,拥有一个光明的前途。

篇8:关于电子游戏的议论文初三

电子游戏五花八门,什么“吃鸡”呀,“王者荣耀”呀,应有尽有,当今如此盛行的电子游戏对我们来说,到底是好是坏?

我认为弊是大于利的!

首先,游戏容易使人沉迷。虚拟的网络世界总比现实有趣,因为游戏设计者会根据人的心理特点,设立一个吸引点,让我们在吸引点的刺激下层层深入地沉沦,游戏中的奖惩机制会让人们认识失调,以致成瘾。人类天生具有竞争、掠夺的本能,而游戏将人类这一本能开发到极致,激起人们的虚荣心,在本能的驱使下玩家会想要跻身排行榜榜首,以证明自己。久而久之,便沉迷其中,无法自拔,更何况我们是自我控制力比较弱的青少年呢!

其次,玩游戏对眼睛不利。过长时间地盯着屏幕,不仅辐射严重,而且眼睛也会疲惫。日积月累下来,就很容易近视,都说“眼睛是心灵的窗户”,而如今,我国初中生近视率到达72%,位居世界第一,所以我们青少年远离手机刻不容缓!

最后,沉迷网络游戏,易使亲情淡漠。当我们在过年、过节等团圆相聚时,所有人都对着手机在玩,那该是多么可拍的事情啊!难道亲情还比不上一部没有人情味的机子吗?我的哥哥在读初中时,就是因为沉迷于手机游戏,荒废了学业,因此还戴上了近视眼镜。手机使他的学习成绩一落千丈,原本会是相当光明的未来黑暗一片。也是因为手机,使原本在一起相聊甚欢的我们彼此间无话可说,无形当中产生了隔阂。

我认为,我们应当坚决不玩或少用手机等电子产品,拒绝电子游戏,并坚决抵制电子游戏!

篇9:关于电子游戏的议论文初三

谈起电子游戏,许多老师和家长可能就要反对了,“电子游戏会伤害眼睛啊,会对学生的成绩有影响啊,会让孩子成瘾啊……”一堆堆的理由铺天盖地而来。于是乎我们常常听到的是反对的声音,那语气那语调好象电子游戏能腐蚀人似的。

但我认为,电子游戏作为一种新的娱乐方式,我们不能全盘否定,既然存在,就有它存在的理由。比如说我,我就在电子游戏中发现了语文。

电子游戏不是人人都可以会玩的,要学会,就必须有一颗善于思考的大脑。而思辩力,让我看到了语文。随着孩子的不断捉摸,会发现游戏中的许多奥秘,会发现并总结出其中的规律。这不正是我们熟悉的语文吗?

在游戏过程中,有的会出现许多的汉字,如某某电子有限公司、某某怎么样怎么样?如何准确、形象的表达正是生活中的语文的表现。这些信息的表达不正是游戏中的语文吗?

电子游戏中有许多智能卡,如《封神榜》,它里面出现某种画面后,如果你不操作,它将会出现故事情节,说“那吒怎么来到世上,谁是他的师傅,他的父亲和母亲叫什么等,里面富有故事情节的表达都是由汉字构成,使人大饱眼福。也有《三国演义》,如果你不是很精通《三国演义》这本书的话,那么你想通关,那是根本不可能的,除非有人在你旁边指导。这种游戏会激发孩子们苦读三国的热情。这样对孩子记忆力的培养也是很有好处的。只要合理控制游戏的时间,合理地进行娱乐,那么在不经意间,我们会收获许多人生的智慧。

电子游戏会引发我们的思考,“怎样才能制造出这样的技术性的东西呢?里面的好文章是怎么传输上去的?这些思考离不开语文。

当然,电子游戏是一把双刃剑,关键是要看玩的人握住的是剑柄还是剑峰了。所以我们首先要有自控力。在此,我要告诉那些还不太了解电子游戏的家长们,电子游戏中也有语文。

篇10:高中论电子游戏议论文

电子游戏,是祖国的“食人花”,应坚决杜绝电子游戏,因为一旦迷上电子游戏,则难以逃脱它的束缚。

适应地玩一玩无可厚非,但只要是玩过电子游戏的人都知道——所谓的电子游戏,堪似“毒品”,只要你尝试了第一次,就会有第二次;只要你结束了一局,就会想迫不及待地开始第二局的游戏。所以可见,电子游戏很容易让人上瘾。

我认为玩电子不仅会荒废学业,而且会严重腐蚀青少年的思想,毕竟青少年还没有清晰的判断能力,如果他们不及时醒悟,电子游戏即会将他们送上违法犯罪的道路。近两月,合肥两名青年模仿网游,相约杀人焚尸练胆,手段极其残忍,经过20多个小时的缜密侦查,警方终于抓获两名犯罪嫌疑人16岁的吴某某和18岁的李某某。经审讯,原来,两位都长期沉迷于电子游戏。久而久之,就形成了暴力,甚至产生了效仿游戏中砍杀人的想法从而导致两名老人的身亡。以上真实的事例,足以体现沉迷电子游戏的青少年通过在虚拟世界中的打拼搏杀,在实际生活中得以效仿带来的“灾难”。因此,对于心理发展还不成熟,行为自控能力较弱的青少年来说,电子游戏中暴力等情节极可能会成为引发他们犯罪的诱因。

电子游戏还可能影响青少年的身体健康,头条新闻上不时会出现这样的报道:一学生因沉迷电子游戏在网吧没天没夜地玩游戏,终猝死……类似这样的事情实在太多了,不论猝死如此严重的情况,就算是长期对着电子产品玩游戏也会对眼睛不好,从而轻易导致近视。

综合所述,电子游戏不仅仅影响青少年的身体健康,还深刻地影响着青少年的世界观,人生观和价值观,所以身为袓国的花朵,不能再让“袓国的食人花”—电子游戏来糟蹋自己,自毁前程了。拒绝沉迷电子游戏吧,翻开文化课本,在书海中你会找到比电子游戏养份更多,更利于你成长的东西。

篇11:对于电子游戏的看法作文500字

对于电子游戏的看法作文500字

对于电子游戏,大家并不陌生。谈起它,大家意见不一。有少部分人认为:玩电子游戏并非坏事,它可以提高人的灵活应变能力、判断能力等,并不能因少数人玩得过分影响了学习而取缔它。而另一些人则认为:应坚决杜绝电子游戏,一旦迷上了电子游戏,就会陷入泥潭,无法自拔。

我是赞成后者的,适当的玩一玩本无可厚非,可是,这种游戏很容易让人上瘾。我有一个同学,他学习成绩很好,是班级的尖子生。可是自上初三以来,他就迷上了电子游戏,一有时间,就泡在网吧里,荒废了学业,最终被家长带回家。我想:他一定很后悔,后悔当初的举动,毁了自己的前程。

我认为玩电子游戏不但会荒废学业,而且还会腐蚀人的思想。如果不及时醒悟,就会走上违法犯罪的道路。

首先,有的人为了玩电子游戏,就想尽办法节省自己的生活费用,以后上瘾了,就慢慢发展成偷家里的,学校里的钱财物品,最终走上不归路。

其次,经常沉迷于电子游戏这种虚拟的'世界,也往往会误入歧途。听老师说:某中学的一学生因沉溺在游戏中,而将自己的同学杀了。

综上所述,绝不是危言耸听。我班也有一些游戏迷,成绩不好,且又经常去玩电子游戏。我想他们的成绩差,大概是由于玩游戏机所致吧。

我们中学生当前的首要任务是努力学好科学文化知识,而不应该把时间、精力在不利于我们学习的电子游戏上。

篇12:电子游戏利弊议论文700字左右

电子游戏。她仅是暴力凶杀吗?不是。她仅是孩子学习路上的拦路虎,绊脚石吗?不是。她仅是家长以至全社会心头的一把锋利的双仞剑吗?也不是。那她应是什么呢?她应是跨世纪跨时代的高科技高尖端的产品。从一定意义上说,她可以有助于我们激发大脑的潜能,甚至可以让我们在这个领域里“打遍天下无敌手!“从而找到自信,成就一番事业。

我们常说“什么东西不能一棒子打死。“这句话说得非常好,我们对电子游戏想必也不能一棒子打死吧!的确,她是妨碍孩子学习,她是有着暴力凶杀,可哪位家长又真正统计过其中的好与坏,利与弊呢?我认为还是利大于弊吧!对于这个刚刚诞生几十年的新生产物,我们决不可以将其扼杀于摇篮之中。电子游戏中有很多好的内容,比如,CCTV-5就曾为广大游戏玩家开办过<电子竞技世界>节目,里面都是有助于提高我们的游戏水平的,得到了社会各界的喜爱.再比如FIFA这款游戏,听听它的来头吧:其与国际足联同名,其中国区的比赛现已得到文化部,国家广播广电总局的批准,由央视向人们宣传.上述例子不胜枚举,对于这个新生产物,当你真正了解她时,你又怎忍心将其“一棒子打死”呢?

我们常说“三百六十行,行行出状元.”电子游戏可以培养软件开发人才,电子竞技高手,传播推广人才.这些人一旦发明一些高科技的游戏,还可向国内外宣传推广.从而丰富了人民的文化生活,甚至创造了外汇,直接支援了经济建设.就拿陈迪来说吧,他可是游戏中的高手,是FIFA中国区的总冠军,在国际FIFA领域里也是赫赫有名,有时他还客串一把<电子竞技世界>的主持.如今真是小有名气,是电子游戏造就了他!

我们也常说“电子游戏是锋利的双仞剑.”既然她是锋利的双仞剑,那我们何不用用其击败敌人,反到吓唬自己呢?

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