不同角度不同看法高考作文(精选14篇)由网友“若风吟”投稿提供,这里给大家推荐分享一些不同角度不同看法高考作文,供大家参考。
篇1:不同角度不同看法高考作文
不同角度不同看法高考作文
生活中的我们,面临着不同的挑战与困难,当我们面对挑战的时候,我想多数人都会有点担心,不知所措吧!如果换个角度来看待,勇敢地迎接并战胜它们,就会成功。
雨果曾说过:“大胆是进步所付出的代价。”只有打胆去思考,大胆去实践,我们就容易战胜那些看似很难完成的事情,而逃避只会一事无成。
就那一件小事来说吧!有的同学,在老师给他安排了几个卫生任务的时候,总是埋怨、叫苦,认为怎么可能在那么短的时间内去完成几件事情――简直就是天方夜谭。在这个时候,如果换个角度去想想,这样不仅能使我们养成爱劳动的好习惯,还会使我们形成很强的时间观念,使我们能够珍惜时间、抓紧时间去做某件事或去学习,能够使我们在困难面前敢于挑战,不怕苦、不怕累,这对于我们以后会受益无穷。
就像暴风雨,它是可恶的,毁坏了设施,摧毁了民宅。但这以后,是艳阳天,庄稼因此更健壮,天空因此而更美丽,因为出_现了五彩斑斓的彩虹。这不就是换角度看问题的好处吗?
每一件事情都有两面性,只要我们往好的方面去想,就能冲破一切阻碍。古人曾说:“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,命有否泰变化,年有四季更替。”世间万物都有它的不足之处。
当我们面对一件事,学会换个角度看问题,可以使我们少走弯路,看透问题的两面性,有的人不会从侧面看,有时会有好心办坏事,有可能害怕困难,永远不会成功。
就好比那表的'故事,从好的方面看待,会很容易达到,相反,却在问题面前退缩。这就是两种从不同角度看问题所产生的不同结果,表只要每秒“滴答”就可以了。
孔子的思想博大精深,因为他有从不同角度看问题的独特见解,他能分析出平常人看不到的一面,能使人们少出错,可见换个角度看问题的重要性。
从不同的角度看问题,使我们能够完成艰巨的任务,学会换个角度看“世界”。能发现“世界”与众不同的一面。
篇2:不同角度不同看法高考作文800字
“以铜为镜,可以正衣冠,以史为镜可以知得失。”这句话是唐太宗李世民说的,这句话的大致意思是,当你用铜当做自己的镜子时,你可以弄好自己的外貌或衣着;当你用过去的历史当做镜子时,你可以知道自己的得失。人生也是如此,当你在看世界时,你需要一扇窗子,因为你需要视野宽阔,当你在看自己时,你需要一面镜子,在镜子中面对另一个自我。
一只青蛙在井里看天空,所以他自认为天很小,当另一只青蛙在井边时,告诉他天很大。这就是因为你所看待一件事物的角度不同,所造成的。
我们出身社会后,在面对外面世界各种诱惑的时候,需要窗子来约束我们自己。窗子外面的世界有美好也有丑陋。虫子,你们的我们看着美好的一切时应该打开窗户,让美好与自己拥抱。当窗子里面的我们,看着丑陋迎来的时候应该紧闭窗户。在镜子面前去告诉自己,如何得以约束自己的行为。人生能做到不被外面世界所感染,便是最为宝贵的。
一个人在成功后,他应该面对的是自己的_镜子。因为在镜子中看到成功的不易后,他才会更努力,不会去骄傲自满,也不会被大千世界的各种诱惑,所动摇。
网上曾流行一个话题:“镜子与窗子,谁更重要?”答案各不相同,但我认为两者皆要。因为他们在生活中是互补的,是人生中不可或缺的。只要镜子,你看不到世界;只要窗子,你看不到自己,两者缺一不可。
拥有“喜剧之王”头衔的周星驰曾说,这他成名前都现在,他都爱独自一个人时照镜子,不是看外貌是否没有弄好,而是自省,并且自我鼓励。他说一个人在任何时候任何时间段都需要做镜子,因为它所自省并如何约束自己,不然那个人会被失败或成功后得的谩骂或荣誉,给打击或忘乎所以。不能去改正,加以鼓励自己。
著名歌手李代沫。因吸毒而坐牢,他便是只打开了自己的窗子,忘记关上,看镜子的缘故。他的人生。便是被大千世界所诱惑,而失败而被别人谩骂。
所以我们这人生走了路上要的是镜子和窗子,要发现外面的精彩也要面对镜子约束自己。
篇3:不同角度不同看法高考作文800字
生活中总会遇到许多的问题,像硬币一样,问题具有两面性,它并不是一眼就能看破,一下就能了解的。所以,我们在观察问题时,要从多角度观察和思考,用不同的方法去解决,方可更容易的解决问题。
从多角度看问题,能够将问题认识的更全面。有几个盲人想知道大象长什么样子,于是有人给他们牵来了一头大象。几个盲人便伸手去摸,每个人摸的位置不同,所认识的大象也都不同。对待问题也是这样,只从一个角度去观察,不会有非常正确的认识,也就没办法很好的解决。盲人们们再从头到尾摸了一遍大象,都知道了大象真实的样子。对待问题,也要像盲人摸象一样,从头到尾,多方面的去观察,方能更好地处理。
中国古代的医术就已经相当发达了,人们对人体进行全面的观察,发现了人体的众多穴位。人们能够通过对穴位的针灸,达到治疗疾病的效果。穴位这一项伟大的科学至今人们都没办法更好的去解释,西方医学对人体进行多次解剖,也没能发现人体上的穴位。古代人民之所以发现穴位所在,是_他们长期的观察和实践得来的成果。他们从多个角度,全面地观察人体,才能做出针灸学这一伟大的科学。
不能多角度地正确地认识问题,也就没办法正确地解决问题。有一只小鸟问老鸟,森林在哪儿。老鸟回答说,这儿不就是森林吗?小鸟却回答,我周围都是树,哪儿有什么森林。于是小鸟便又飞走,寻找森林去了。小鸟寻找森林中,没有正确认识到森林的模样,也无法真正寻找到它所要找的森林。对待问题时,没有正确的认识问题,从多方面理性地思考,也无法真正地解决问题。
塞翁失马,焉知非福。塞翁在面对丢马的事情时,认识到了问题的多面性,带来了一系列的福与祸。所以,面对问题的时候,要从多个角度看问题,切不可固执己见,一意孤行,要全面地、理性地思考问题。面对问题,摆正自己的心态,冷静思考,谨慎处理,方可更好地解决问题。
解决问题,需要了解问题的多个方面,需要正确的解释问题,才能够解决问题。我们要做的,就是摆正自己的心态,用乐观的心态去迎接挑战。
篇4:不同角度不同看法高考作文800字
1月26日
今天,我刚刚破壳而生,妈妈在生下我们后,就回到了大海。
为了打破坚硬的蛋壳,我几乎花费了所有的力气,休息了一阵后同兄弟姐妹们一起踏上了回归大海的征程。
192月1日
在奔波了6天5夜后,我同兄弟姐们们一起回到了大海,在6天的奔途中,我们大部分逃过了海鸟的嘴;但也有不少的亲人丧命于此。
年12月3日
今天我距离成为成年龟仅有一步之遥,但很不幸,今天我吃海草时不小心被一个人类的钢线缠住了脖子,不过并没有什么大碍,但内心总是隐隐不安。
愿未来平安。
1月26日
今天我成年了,兄弟姐们也是,不过我并没有同它们一起庆祝,因为我脖子上的钢线并没有随着我身体的成长而脱离,反而越收越紧,非常痛!感觉脖子那里面被钢线缠的地方已经溃烂发炎,但我并没有办法将它取下来。
愿疼痛消散。
193月1日
今天伤口那疼得更厉害了,我去了大哥居住的地方,向他询问取下钢线的办法,它并没有跟我多说什么,只是一味地用嘴咬着钢线想把它_活生生地扯下来,可是刚刚一拉,我就感到了剧烈的疼痛,脖子好像被撕裂开一样,我立马让大哥停下来,向他寻求另外一种方法,可他拒绝了,那种方法更加的危险,我十分困惑地离开了大哥的家,回到了海草宫。
年4月1日
就这样,剧烈的疼痛又持续了一个月,今天,我看见了一艘人类的船驶过,我当机立断马上尾随那艘船,因为铁线是人类的东西,人类一定取得下来。
1999年4月2日
追随了一天后,那艘船终于停了下来,我马上拍打着船,船上的人听见了我的动静,发现后立马把我拉了上去,我努力伸长了脖子,并让他们发现了我脖子上的钢线,他们拿出了各种各样奇怪的东西,为了克服恐惧,我闭上了眼睛,忍着剧烈的疼痛,直到失去了知觉,我只知道我最后被放回了海里。
1999年5月23日
今天我依旧快活地游在海里,没有了脖子上钢线的束缚,我感觉一身轻松,其实,人类也还挺好,只是总是喜欢往里面扔奇怪的东西,他们并不知道这会给我们带来多大的伤害!真愿人类与我们能和平共处。
希望你们能爱护自然,保护环境。
愿余生平安。
篇5:不同角度的看法作文800字
在不同的角度,会有不同的看法,就像“6”反过来看是“9”,所以,有些人会因为这个原因引起“战争”,我见过这种奇葩的事情。
那是在一个星期日发生的事。我和我的俩好朋友李嘉颖和刘思睿一起玩,李嘉颖高高瘦瘦的,穿着一身粉色的小裙子,可爱极了,刘思睿长得可爱极了,穿着一身牛仔衣,酷极了!
我们先把作业写完,再看电视,后来,我们把我家所有的玩具已经玩遍了,都没有什么好玩的了,我无聊地在地上用水画了一个“W”,不料,刘思睿反问我:“你写一‘M’干什么?”
“这明明是‘W’。”我反驳道。我心想:我明明写的“W”,她怎么会说我写“M”了!
刘思睿用铅笔敲了一下我的脑袋:“你这脑瓜也太不开窍了!这明明是‘M’嘛,你是不是近视了?让你妈妈带你去看一看眼睛去吧!”
我赶紧说:“你才笨呢!我看你是英语没学好吧!你要不要我帮你推荐一个家教英语老师啊?这明摆着就是‘W’!”
“李嘉颖,你过来看,你来跟我们评评理,这到底是‘W’还是'M'?”我和刘思睿异口同声地说,既然我们谁也说服不了谁,就只好找一个评委了。李嘉颖慢慢地走过来,从她的表情中,我可以看出她是多么不情愿参加到我们的“战争”里去。可当她站在我的左边一看,感觉突然来了劲,大声高兴地说:“你们俩是不是傻呀!这明明是一个‘3’呀,什么‘W’和‘M’,都是假的,哈哈哈!”我心想:什么,“3”?怎么可能,一会儿“W”,一会儿“M”,一会儿“3”,我晕了!我晕了!
我们三人一直坚持自己的答案,后来争得“三败俱伤”,互相都不说话了。
过了不久,李嘉颖突然说:“要不,我们互相换个位置,再看看吧!”
我们换了一个位置,我到了刘思睿的位置,一下子明白了,从我原来的角度看,地上的水渍确是“W”,但从刘思睿的角度看却是“M”,从李嘉颖的角度确实是“3”。我们三个都笑了起来,地上的水渍慢慢消失了,我们之间的裂痕也消失了。
世界上的事情从不同的角度看,一定会有不同的结论,我们要弄清楚事情真相,多从别人的角度看看,不然会闹大笑话。
篇6:不同角度作文
寒冬的清晨,我们坐在不同的位置上。
我坐的地方,刚好可以很清晰的观察她。
同样是坐在椅子上,她手上的工作却是忙个不停的。一会是撕这边的贴纸,一边是核对贴上另一边的本子上。看似简单的工作,因为数量多,而显得忙碌。
她几乎就一直在左左右右地转着,没有抬过头,偶尔有人询问,会下意识地回应一下,然后继续她的工作。
就算这不起眼的转动,也帮她驱赶走身上的寒意,同时应该也有进入一种心流的状态。
每个人的工作不管大小,都是有其意义的。我们就像社会这台大机器中的一颗不起眼的小螺丝钉,努力做好自己份内的事,就是一种贡献。
所以,换个角度去观察别人的工作与生活,你会发现平时所没有在意的细节,同时也会渐渐地理解,处于他们的职业,他们的境况,为什么会有那样的说话做事的风格。
设身处地,这个词我们都听过,但要真正领会,还是在生活的磨练中,才会有一丁点的感悟。
所以,不要轻易去评价一个人做出的选择是否足够聪慧明智,每个人都站在不同的角度,看的方向和风景也都是不同的。
篇7:角度不同,感受不同
角度不同,感受不同
角度不同,感受不同在云淡风轻的日子里,幸福悄然而至;在雨过天晴的生活中,快乐静静绽放:在短暂的生命中,换一个角度,换一个想法看待事物,那么就一定会有不同的感受。
在沙漠中有两个人,他们已经走了三天三夜,他们没有食物,仅剩下半壶水,其中一个说:“仅剩半壶水了,怎么办?”另一个说:“还好,还有半壶水。”没有人知道他们在此,直到多天后,他们遇到了探险家,说只剩半壶水的那个人已经不行了,而另一个人却乐观地说:“我们能出去了。”他依然完好无损地活着。
对于半壶水的两种看法造成了两种不同的结果,对于死去的那个人,我们表示悲哀,而对于乐观活着的人,我们表示钦佩,表示赞扬,其实有时候换一个角度去想问题,你会得到更大的收获。
爱迪生发明灯泡时,由于不知用什么原料才能使之亮起来,他失败了一千多次,但他仍然坚持,最终他成功了他之所以成功,是因为他并没把那些失败看成自己的阻碍,而是把它看作是离成功更近一步了,就这样失败一次,他就振作一次,当跌倒了一千多次的他再重新爬起来的时候,人类终于见到了光明。
有这样一艘船,它1894年下水,在大西洋上曾138次遭遇冰山,116次触礁,13次起火,207次被风暴折断桅杆,而从来没沉没过,它屡遭挫折,却不但坚强地挺住了,还到达了坚强的彼岸。
这艘船的经历让人感触很深,它那面对困难不屈不挠的精神值得我们学习。面对挫折,有些火选择了退缩,有些人选择了坚强。选择了坚强也就选择了成功,因为在成功的.道理上有困难是在所难免的。
其实,生活也是如此,如果你换一个角度,换一个想法,你就会有不同的收获,就像砌砖工人一样,如果只是认为是在砌砖,那就不会有动力,如果看成是挣钱也不会有动力,但如果是看成是在建筑世界上最富有特色的房子,那么你就会充满动力,有动力的生活是一种快乐与幸福。
每天早晨,无论是阳光明媚,还是阴雨连绵,都送自己一个微笑,让自己有一个好心情,对待每天面对的事物,换一种看法,你会有不同的感受,会变得更加快乐!
人生就是如此,在短暂的生命中,让自己快乐开心,这是无人能比的幸福事。
篇8:欣赏角度不同
世界上最远的距离,不是生与死的距离,
而是我站在你面前,你却不知道我爱你。
有的时候,真正相爱的人,更容易擦身而过。
他们以为,成全了一份美丽的爱情,即使自己血肉淋漓,也在所不惜。
但却不知,对方也正如此的成全着自己……
某些考验,不是在生死间的挑战。
生死间见证的爱,壮烈得叫人心痛。
只为相互成全的爱,太傻,太笨,愚蠢到,令人心碎。
世界上最远的距离,不是我站在你面前,你却不知道我爱你,
而是爱到痴迷,却不能说我爱你。
不能说的爱情,是难以熬过的长夜。
孤独,寂寞,清冷,心痛。
总是默默地、静静地,不露一丝爱恋的痕迹。
却想不到,自己努力维护的那一份懵懂的感情,已慢慢结冰。
或许,很多爱情就是在玩这样的追逐游戏。
相距,相离,相互疼惜。
不断地欺骗着自己:我能熬过去,能熬过去。
世界上最远的距离,不是我不能说我爱你,
而是想你痛彻心脾,却只能深埋心底。
思念,真是个可恶的东西。
让人牵肠,让人挂肚,相见之时,却只能无语。
明明心里在想,但表面上,只是漠不关心,冷冷清清。
或许,你不会知道,这时候,你不仅在伤害自己,也扎痛了对方的心。
世界上最远的距离,不是我不能说我想你,
而是彼此相爱,却不能够在一起。
两个人,可以坦诚布公地倾诉自己的爱意。
两个人,可以一起享受短暂的甜蜜,那真是件幸福的事情。
若说,相爱的两人不能在一起,
那么一切幸福的回忆,都会成为利剑,划割着两颗相连的心。
若是不能都在一起,还是不要冒着风险去拼命努力。
否则,只会更伤心而已。
世界上最远的距离,不是彼此相爱,却不能够在一起,
而是明知道真爱无敌,却装作毫不在意。
不知道可以说什么,这距离真是遥远啊!
带着假面的情侣,看不清对方的真实面孔,也一直掩护着自己的心。
爱她,请看到她,关注她,让她感觉到你的爱。
否则,死要面子的你,会收到一份叫做“分手”的贺礼。
世界上最远的距离,不是树与树的距离,
而是同根生长的树枝,却无法在风中相依。
曾经,看过很多类似的故事。
两个人想要在一起,却无法摆脱身份的束缚,总要忍受着世俗的蜚语,
最终放弃那注定以失败告终的爱情。
那么,树枝与树枝,象征的是否就是兄妹或姐弟间,那永不能实现的恋情?
世界上最远的距离,不是树枝无法相依,
而是相互了望的星星,却没有交汇的轨迹。
说到星星,总会想起很多小故事。
比如,一光年的距离。
大星星,小星星,相互遥望着,触摸着,
却永远都靠不到一起,只能被无助所折磨。
如果说,我们本就在不同的轨道上,那么就让我们相互遥望着吧!
如果第二天看不到对方了,那就祝福吧!
毕竟,你们不能在一起。
世界上最远的距离,不是星星之间的轨迹,
而是纵然轨迹交汇,却在转瞬间无处寻觅。
我们越走越近,越走越近,
在一颗颗泪痕铺成的轨迹上,终于准备相拥到一起。
却想不到,这只是段迷离的爱情,短暂到不能再短暂。
若是这样,我宁愿不和你在一起。
起码,还能够看到你。
世界上最远的距离,不是瞬间便无处寻觅
而是尚未相遇,便注定无法相聚。
这句话,说得很有哲理。
如果注定不能相聚,又何必再相遇呢?
事实上,我们若是没有相遇,就不会如此难耐了。
有的人,一生,都等不到自己要等的人。
一生,都将孤独地逝去……
世界上最远的距离,是鱼与飞鸟的距离,
一个在天,一个却深潜海底。
鱼与飞鸟,飞鸟与鱼。从《幻想》的游戏中我就开始感受着它们离合的爱情。
还有天使和海豚,其实是一个意义。
两个世界的人们啊,为什么非要在一起?
距离,好远的距离。
相恋的人不能表达,不能在一起,这是上天对造物的可悲之处。
又或许,彼此间的距离,是上天给予我们的一种考验吧!
高三:1766729594
篇9:不同角度议论文
对同一树,或见之蠋,或见之绿。诚者感于他人之诚,而盗总觉举世之人皆在扯,善者必为人之善感,于无心之人眼善便是痴......自此义上讲,自异之谓视物,当有异也,无论为何都一目而思,会有更大的收,谓异,世界不同。
十九世纪末,吴密苏里一坏子,其潜向邻之窗石,又以兔装入桶里置学校之火炉里烧,弄得皆臭,其年九岁,父娶继母,因谓母曰:“爱之,汝善修之,其为一郡最坏之孩,其潜向邻家之牖石,又以兔入桶中,于学校之炉里烧得之皆臭,其九岁岁,父娶继母,因谓母曰:“亲爱之子善之意之。其为一郡最坏之子,其使我头痛死,或当于明晨前就汝石,或妯他恶,使汝不胜”继母故地近此,有了知之曰:“汝误矣,其非一郡最坏之子,乃至智也,但未得尽其聪者耳。”。”继母甚爱此子,在其导下,此子之聪明得之以禅之地立,后为吴世蓍名之企业家与道之士,是为戴尔·卡内基。
其母以一善者谓之视子,导之,乃使有如此大成,易一言视物,甚则必变矣某之生,当丧气也,其使君重拾信心,在君落魄无依时,其亦能令汝饱。
可自今发,似我中之众皆偏于定式思。其约束矣,缎想之翼套上了锁,不留一丝地。
星子,一名三年级儒生,师为王,有美容,星子悦之,其师于黑板上画了一个月,问诸生“弯弯之月何如?”。”众人同声对“曲者月如舟!”。”星子不语,以其觉弯弯之月犹可如镰,乃立言之意,为王师非也,后来,亦当一师,星子,日问诸生“弯弯之月何如?”。”命依旧如此,若“舟”星子曰:“有不同何他说?”。”一女人兢兢手举矣,“夫子,我觉弯弯之月如钩”。“善哉,人当有异情”后星子老矣,致仕矣,得了一封信,那是一封当世名女家之书,其中有此一段:夫子,谢君,是君与我间,为我插了想象之翼,使我自必之也,乃有今日之辉,谢君!
物之是非一也,想象之天无棱,如心之虚无涯。
篇10:不同角度议论文
“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”这句诗出自宋朝诗人苏轼的《题西林壁》。全诗是“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中”。这是苏轼由黄州贬赴汝州途经九江游览庐山后写的记游诗。当时,他把这首诗题写在了庐山西林寺的墙壁上。
整首诗的意思是:“从正面看,庐山是连绵起伏的山岭;从侧面看,庐山是高耸入云的山峰。从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现不同的姿态。不知道庐山到底是什么样子,是因为自己就在庐山中。”这后两句诗揭示了一个哲理:由于人们所处的位置不同,看问题的角度不同,对客观事物的认识难免有一定的片面性。要认识事物的真正面目,就要超越狭小的范围,从多个角度正确看待事物。
读了这首诗,我觉得对人应该多角度看问题。比如我们班的徐延铭同学十分调皮,上课常偷偷地玩小积木、小玩偶,小公仔……除了玩玩具,他上课还爱和周围的同学说话,为此常被老师点名批评。但我们不能因此就说他是差学生,他还有机灵聪明、思维活跃、动手能力强的一面。好几次,我们遇到很难的数学题,连数学成绩一直很棒的张科科也解不出来,他却能解出来。前些日子,我们学校五年级的全体同学去李沧区科技馆参观学习,有一项内容是做电子蛋糕。徐延铭带领小组的同学仅用五分钟时间就做完了。科技馆的老师夸赞他们打破了全区小学生做电子蛋糕的纪录。
不仅这样,我觉得对事也应多角度看问题。评选班干部时,不应该考虑所选的人和自己的关系是否亲密,而应该从班级工作的角度考虑他(她)是否能够胜任这个职务。上次班级选学习委员,我就是这样做的。当时有两个候选人——张科科、李永超。张科科和我是好朋友,但他责任心不强;李永超和我的关系一般,但他做事认真负责。我考虑到班级工作的需要,投了李永超一票。李永超当选后果然很称职。
不知你读了这首诗都学到了什么,如果你愿意,欢迎随时和我交流哦!
篇11:不同角度高考议论文
大千世界,视角万千。一幅牡丹图缺了一边,有人认为是“富贵不全”,也有人认为是“富贵无边”。正如面对同一件事,有人认为是不幸中的万幸,有人认为是不幸,这两种结果自然是视角不同引起的。
独步廊桥,没有遗梦,轻拥古风,我清晰地看到你那双醉红的眼,赵氏大军皆围城下,此时你已回天无术,天地不应,一朝天子顿成阶下之囚,“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改,问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”。这是你执盏对月无奈的吟哦。“梦里不知身是客,一晌贪欢,流水落花春去也,天上人间”。这是你梦醒时分对天地壮烈的叩问,有人认为这是你一生终将面临的命运。如果不是被俘,又怎么为后世创作出如此多的名篇佳句,也有人认为你不应生在帝王家。其实也只是看法不同,视角各异罢了。
那些历朝历代的文人雅士,被浪沙淘尽的风流人物,他又是以怎样的视角来看待自己呢?对于一心想为国效力的文人雅士来说,没有什_么比无法施展自己的抱负更令人难过了。苏轼被贬后并没有因此自暴自弃,而是发出了“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的慨叹;当老病只有孤舟,杜甫还在忧国;当雪岭阻隔壮志,韩愈又一次深情回望。
这些学者们,视角各异,他们都没因自己身处逆境而放弃自己的乐观,用正确的视角面对人生。
山河面对峭壁的绝望,却一跃而成瀑布的壮观;雪峰之所以伟岸,处处掩埋着登山者的遗体;大海之所以浩瀚,处处飘荡着沉船者的遗骸。
视角不同,看到事物的本质自然也不同。能看到事物坏的一面,固然是好事,但却容易因忽略好的一面而丧失乐观的心态。
一帆风顺的人生固然会使人安逸,可没有了挫折,生活也会变得索然无味。泰戈尔曾经说过“没有经过地狱般的磨炼,如何炼就创造天堂的力量,没有流过血的手指,如何弹出世间的绝唱”。
用正确的视角去选择一切适合自己的,然后,腾飞吧!年轻的心!
篇12:不同角度高考议论文
有一句话是这么说的,世界上没有感同身受,只有冷暖自知,我想经历过世态炎凉的才真的明白,若有人真心的对你是多么的可贵。其实我们每个人都可以换一下角度,多多的替别人着想,你要知道你怎么对别人,别人也会怎样对你,即或不是我们问心无愧,这样才能活的潇洒。
首先看一下我们个人的身份,没错每个人都有不一样的身份,随着年龄在不停的变着,所以我们应该在很多时候停下脚步,多多的思考我对所处阶段的身份是否真的做好了,比如你是一个家庭的孩子你就应该明白,现在你需要好好的学习,听父母的话,干一些力所能及的事,要知道父母每天拼死拼活都是为了我们,所以自己就应该做一些家务减轻父母一点负担,好好的学习,我相信考卷上的分数更容易让劳累的父母嘴角上扬,反之使之伤心。或者你是一个家庭的父母,你就应该知道该如何的来教导孩子,不要紧逼着孩子学习,应该学会正确的引导,站在孩子的角度想想他们每天要很早起床,急急忙忙的去学校,上完了一天的课程回家时,想休息一会再写作业,你却对他们说怎么还不写作业,一回到家就知道玩,其实一个人真的需要放松,人就像一根琴弦不松不紧的时候才能弹出_一首美妙的乐章。也许你还是一个家庭里的长辈,过了快一辈子了,身体也不是想当年了,整天在家里就是吃喝睡了,而且自己需要儿女的照顾,老了就需要少说点碎语,因为毕竟你的孩子还有孩子,天天听你唠唠叨叨的,你觉得他们不会烦吗?当然是会的,人毕竟都是有血有肉的人,所以你应该多多的想想自己的儿女面临的生活,工作,孩子等方面的问题,多多的体谅他们。
当你踏进社会的时候你的身份又不同了,为什么有的人得老板重用,得同事的喜爱,也许你会说他花言巧语,是没错有的人确实是这样,但是有的人是知道老板想要什么,同事在伤心时自己如何去做,怎样处理这一系列的关系是至关重要的。因为只要是一个人就会有一个集体,无论是自己的家,公司,上学时的学校,这都不是个人的,在那里你需要和别人交流,需要知道自己哪里比较不好,在与人交往时控制住。角度是非常重要的,即使你并没有为别人上刀山下火海,但是你做一次他的钟子期,他会像伯牙一样去珍惜的。
你头抬起来,看看天空是否都是一样的呢?角度产生美,角度让你看事物,又或者是人会更加全面,人生其实处处需要你瞳孔中又或者是你心中的角度……
篇13:不同角度看问题作文
不同角度看问题作文
你或许知道这道题有多种解法,但你知不知道一个问题会有多种答案。何以得到这多种答案?那就是――多种角度看问题。
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记得那次的电话,小学好友告诉我,五年级毕业那年之所以会受到冷遇、另视,是因为一个女生的挑拨。当时听到这些,嘴上虽说什么一切过去,我不想再提,什么没关系,似乎心平气和,可是心里的愤怒却如海啸般涌起。但当我放下电话时,愤怒也随之放下了。仔细一想:或许这位“好友”也是听说的,或就是她干的,再或是因为其他的什么原因,毕竟我没有亲耳听到。各种可能都是有的。这种多方面考虑问题的方式,让我不再有怨气,让我真正的心平气和。也让我在那以后学会考虑事情要全面。让我一下子学会了思考。
一日在外上英语课,老师出了一道造句题,我运用了与答案不同的结构,当然我所用的也符合题意、语法。可老师应说我不应该用与答案不同的结构,说什么出题者考的就是这种句式。可是我是不服气!现在有很多题都是“答案不唯一”。再说,我为何一定要和出题者心思一致?我又怎能知道出题者心思?我用的那里错了?都一样了,难道不乏味吗?我只是出于不同的思想的'出不同的答案而已!试问:如果发现者、发明者都墨守成规,那么社会怎么可能会进步?我不想想象也不敢想象,一个人人思想角度相同的社会,将会是一个怎样的社会!
用不同角度看问题,这在我们学生中也很重要。你和朋友吵了架,站在你的角度你会认为朋友错了,站在朋友角度看过吗?你是不是也有错?再者你是否站在旁人的角度看待此事?你们之间有没有什么误会?这种方法,会帮助你化解你和朋友之间的隔阂。
客观的、公正的、多视角的去看待问题,多想想事情的发生、发展、结果是否有多种原因、变化、结局。都全面地考虑到了吗?如果考虑到了,那你再不会随波逐流,不会冲动的做一些不理智的举动,不会隔绝另一种想法,会更好的解决问题。
去吧!用你细密的心去发现那多种的答案!那不再极端、片面的答案!
林兄弟收集了很多民间传说,以为能找到它与人文历史的关系,可是事与愿违。由于没能找到确实的证据,他们只得作罢,把它闲置起来。谁能想到,他们的一个朋友却从这些传说中看到了文学价值,把它出版发行,定名为《格林童话》。真是挥手说“变”,就把它变成全世界最优秀的童话故事而流传至今。
有人说这真是“旁观者清,当局者迷”。
可是我想再问一句:“旁观者”为什么清?“当局者”为什么迷呢?
很显然,这跟他们所处的位置不同有关,因为所处的位置不同,观察事物的角度自然就不同了。关键还在于观察的角度。
三国时期的刘备也想趁着乱世做一番事业。为此,他出入生死,中原逐鹿,要和群雄一决高下,虽身经百战,但结果又能如何?还不是脚无立锥之地,被人赶得到处跑。后来他找到了诸葛亮。诸葛亮为他分析了天下形势,指出:曹操已占中原,得了天时,不可争锋;江东孙权已历三世,且有长江天险,已得地利,亦不可争锋;可争锋之处,唯有荆州和巴蜀……
真可谓:“未出茅庐天下三分。”但是,你说这是因为诸葛亮是个“旁观者”,才具有这种眼光呢,还是说他能从一个全新的角度来看天下的大势呢?我想答案应该是后者。
只要能换角度,即使是“当局者”也一样可以纠正偏差,拿出更多更好的办法来解决问题。
谁都知道在祖国统一的问题上,小平同志提出了“一国两制”的构想,而正是这一构想打消了港澳人民的顾虑,奠定了两地回归后持续繁荣的基础。随着这一构想的实施,两地顺利回归了,这就更为将来台湾的和平统一做出了样榜。
试想如果不是小平同志从另一个角度提出祖国统一的新思路,而是坚持以社会主义公有制来搞大一统,那么两地的回归,将会遇到多少阻力,产生多少问题呢?
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”任何事物只要能换个角度来看就会出彩,就会柳暗花明。想想大禹治水,想想曹冲称象,想想司马光砸缸,如果不是他们换个角度来思考,能解决问题吗?
既然这样,那么,遇到问题,就千万不敢把这个“换”字忘掉。否则,你只能一条胡同走到底,吊死在一棵树上,那真是会死得很难看的。
篇14:角度不同作文300字
那次的晚课,我竟意外的发现。在不同座位上欣赏的老师也是不同的。老师从各个角度看都别有一番风格。老师讲课的姿势、眼神和动作也是那么的不同。
在靠窗坐时,老师的脸被遮住了一半。指着黑板时激动地讲课,仿佛说的每一句话,都富有生命力,都显得格外活跃。老师有时嘴角的微微上扬,就像是一个弯弯的月亮,隐秘而显得妩媚。手挥舞着卷子,让同学们认真听课时的`急躁,会让那些在不经意间溜号的学生立刻从幻想中醒过来,投入到听课的状态中去。
我又轻轻的挪动脚步,挪到了中间的位子上去。感觉老师的眼神在每一刻都注视着你,令你不敢正对老师的目光。仿佛在下一刻提问的就是你。两双锐利的眼睛,观察着全班同学的一举一动,一有什么风吹草动她就会刷一下的瞄到你,直到你被看到低下你倔强的脑袋为止。老师在讲台上是那么的威风,戴着一副眼镜,就更加显示出她的博学!
不同的位置,欣赏到的老师也是不同的。在生活中,你也从多角度去打量一个人。这样你才会更加深入的去了解一个人!
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