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篇1:榜样的力量议论文
这两天,凡是有使用移动端设备或者有关注新闻讯息的人,基本上都能第一时间接到了一条重磅新闻:著名的文学家,翻译家杨绛女士,也就是《围城》作者钱钟书先生的太太,在5月25的凌晨去世了,享年105岁。
新闻中说,杨绛女士的遣言中有说过,先火化再发讣告!看是简单的一个要求,却是让心生满满的敬意。
杨绛女士身为一个女子,却能让众人都尊称她为先生,这个,尤其是在中国这样一个曾经男尊女卑那般严重的国度,真是莫大的难得。
105岁,杨绛先生真的是跨越了时代,是中国近代历史的见证者和亲历者。正因为她的经历,她的淡然,才会做出如此朴素地处理自己身后事的决定。
说实话,认识杨绛先生,还是晚于她的先生钱钟书先生,毕竟,《围城》一书的知名度是那样的震耳欲闻。也是在杨绛先生写出《我们仨》的时候,大众才更多地把视觉放在了这位钱先生笔下的:最贤的妻,最才的女的女子身上。原来,她是那样的优秀,却甘于为丈夫,为家庭低调着。
可以说,关于杨绛先生的很多生平及她的故事,她说过的话,很多人也是在这两天的新闻媒体的报道中了解的。
在众多的报道中,我注意了一点,关于教育方面的,也正是现在年轻家长们所面临的一大困惑。
记者问杨绛先生,从小就是上的好的学校,得到好的教育,又那般喜欢读书,是有什么原因?
杨绛先生的回答,我想是给现如今的家长们一个很大的启示。
杨绛先生出生于名门,父母都是知识分子,在她的印象中,父亲会在《申报》上写评论,而且篇篇掷地有声,这个让她心生崇拜,而操劳家务的母亲,闲暇时光也是在读古文,看现代小说,这样的环境,耳濡目染中,读书,看书,似乎就在小小的杨绛的思想中扎下了根,无形中就影响了她的学习观。
而杨绛和钱钟生夫妇,也一样的这样的言传身教来教育自己的女儿钱瑗。
这一点让我想到曾看到某一篇报道,采访一个著名的有识之士,也是对于他的好学的态度进行询问,那位学者说,从小,我们就没有看过电视,上楼看到妈妈在看书,下楼看到爸爸在读报,自然而然地,他就和姐姐一人拿了一本书也躲在了角落里啃了起来。
可见,父母的言传身教的榜样的力量是多么的伟大。
随着年龄的增长,我们每一个人都有成为别人的榜样的可能。希望,我们都能成为那个有正能量的榜样的人。
篇2:榜样的力量议论文
在等候一百米开跑百无聊奈时,我看见一个清丽的'身影穿梭在各班之间,穿梭在茫茫的人群中,心里溢起一种别样的情感。——题记
“通知!通知……”广播里响起播音员甜美的声音驱散了我心头一大半初夏的燥热。迈着匆匆的脚步赶到了一百米起点处。人少的可怜,只有寥寥数人。找寻一片阴凉处等待老师安排道数和组别。远远地看到一个身形适中的女老师走来,因着没有带眼镜的原因看得不甚清楚她的面容,只能隐隐看见一道眉如远山般纤秀。(传说中的眉如远山,远山眉)她踱步到一百米起点,一头中长发扎起,声音通过扩音器传来,很快就安排到我了。只见这位女老师的眉头忽而紧紧皱起,拿着参赛名单向远方一片阳光炙热的地方跑去。
我站在一片树荫下等候着,目光向远方投去追随着一个走动的身影。是那位女老师。她头顶着毒辣的太阳光,汗珠从她的额头上渗出,滑落过她的脸颊,纷纷汇入她的衣领。她的脚步未尝停歇过,奔走在各班之间与同学交流询问,得到的结果或许不理想,但她没有选择放弃而是选择继续坚持。太阳并不善解人意,仍然悬挂在高高的天空上。我看到汗水不断流出湿透了她的后背。她的脸色也被晒得微微发红。没有再看,我移开了视线。
只觉得一股神秘的力量充盈在体内,那是坚持、无畏的力量,更是榜样的力量。那位女老师的举动不经意地将坚持的精神传达给我们,影响了我们,激励了我们,让我们也拥有了坚持的精神。我想,这就是榜样的力量。总能在不经意间用自己积极向上的正能量去感染别人。
时隔多年以后,我或许早已忘记了这届体育节的事。但我一定记得初二那年,尚且青春,初夏四月,一位眉如远山的女老师给过我满满的正能量。
那是坚持的力量,更是榜样的力量。
篇3:榜样的力量议论文
“成绩的取得不是我个人的,而是属于祖国,属于整个中国乒乓球队。”第九届中国青年五四奖章获得者、捍卫国球荣誉的体坛少帅刘国梁说。
每次练习,刘国梁挥臂上万次,胳膊都练肿了,还忍受着肩部损伤的疼痛挥拍继续练,有时每天跑动几千米甚至上万米,脚掌打了血泡,垫上海绵再练。他训练用的球拍,球板和手柄上都磨出了深槽和指印坑……
榜样的力量是无穷的。“中国青年五四奖章”获得者在本职岗位上,以实际行动诠释着“爱国、奋进、创新、奉献”的精神内涵,他们用青春承载理想,用奋斗成就未来,为我国的科技进步、创新创造、经济建设和社会发展等项事业作出了突出贡献,取得了骄人的业绩,成为新时期青年典型的代表群体,当代青年学习的榜样和楷模。对于教育和引导广大青年坚定理想信念,树立社会主义荣辱观,自觉按照“勤于学习、善于创造、甘于奉献”的要求健康成长,在社会主义现代化建设的伟大实践中成长成才、建功立业,起到了积极的推动作用。
“回首过去,我感到自己学习和工作的一切都贴上了‘中国心’的标签,爱国这个字眼永远令我热血沸腾。要把爱国之志转化为报国之力,关键在于发愤学习,积累知识,练就本领。”邓中翰在《我的“中国芯”》一文中这样写道。
,海外归来的邓中翰创建中星微电子公司,担任“星光中国芯工程”总指挥,领导“星光中国芯”系列数字多媒体芯片的研发和产业化工作,申请了400余项国内外技术专利,并实现了研发成果的产品化和产业化,占领世界计算机图像输入芯片市场份额60%以上,这是具有我国自主知识产权的集成电路芯片第一次在一个重要应用领域达到全球市场领先地位。
胸怀祖国,心系民族。中国科学院自动化研究所所长谭铁牛,在经历了的留学生活后,于19和妻子双双向英国雷丁大学递交了放弃该校终身职位的辞职书,回国后在模式识别国家重点实验室开辟了一系列对我国经济建设和社会发展具有重大意义的研究方向,取得累累硕果……
解放军某部分队长肖毅,牢记当代军人的神圣职责,苦练军事专业技能,参加“爱尔纳·突击”国际侦察兵大赛,在不慎受伤的情况下坚持完成全部19个比赛科目,并夺得9个单项第一,在世界军事赛场上扬国威军威,为祖国和军队赢得了荣誉。
事业无止境,知识无穷尽。第二炮兵工程技术研究所高级工程师左莉,勤奋忘我工作,坚持深入一线部队进行军事科技研究,在不到的时间里,承担了20多项国防工程科研项目,撰写了50多万字的科研报告,发表了20多篇学术论文,编写国家军用标准两项,被评为全军十大学习成才标兵。
创造铸伟业,创新辟未来。青春时代是人的一生中风华正茂、思维敏捷、朝气蓬勃的时期,也是最富有创造力的时期。“中国青年五四奖章”获得者锐意创造、勇于创新的勇气正是我们学习的源泉———
中国科学院计算技术研究所研究员胡伟武,作为总设计师和项目负责人打造出“龙芯”系列芯片,标志着我国已掌握CPU核心技术,成为深受青年学子仰慕的创新英雄。
传承铁人精神的秦文贵,在柴达木盆地的青海油田苦干,刻苦钻研,大胆创新,完成科技攻关项目10多项,唤醒了沉睡在戈壁深处的一口口高产油井。
上海液压泵厂数控工段工段长李斌,作为一名奋战在生产一线的普通工人,刻苦钻研和掌握数控技术,创造了一整套独特的生产制造工艺和加工绝技,带领以他名字命名的“李斌数控小组”完成工艺攻关项目186项,为企业创造直接经济效益1000多万元……
“我们年轻人有颗火热的心”。以祖国的需要为第一需要,以祖国的选择为第一选择,“中国青年五四奖章”获得者之所以能取得骄人的业绩,追根溯源,是他们自觉地把事业融入自己的生命,把奉献作为崇高的精神追求,凭着对事业的一片痴情,淡泊名利、不计得失,锲而不舍、孜孜以求,把强烈的爱国热情、报国之志转化为做好本职工作的实际行动。( )
北京朝阳医院综合科护士张锦,在非典暴发之初立即报名参战,不幸感染,与死神擦肩而过。她在痊愈后又立刻再交请战书,再次进入抗击非典的第一线。
湖北五峰县三坪希望小学的宋芳蓉,在海拔1800米以上的高寒山区艰苦办学,执著地在白云深处为土家族孩子播种着知识的希望,把自己的青春无私地奉献给了大山里的教育事业,真实感人,可敬可学。
“雪域高原的护路神”、武警交通一总队四支队副支队长刘红春,扎根“生命禁区”“天下第一险路”川藏线十余年,为了摸清路害发生的原因和规律,在120公里的路段走了300多个来回,相当于绕地球两周,记录整理了20多万字的第一手资料……
青春岁月是人的一生中最宝贵的学习时期。
学习“中国青年五四奖章”获得者的先进事迹,就是要学习他们勤奋学习、刻苦钻研的科学精神,为事业发展奠定扎实深厚的知识基础。同时,要像“中国青年五四奖章”获得者那样,始终保持学习的恒心和毅力,不半途而废,不浅尝辄止,把学习内化为一种自觉的行为。
与榜样同行,力量无穷;与模范同步,信心百倍。
树立并大力宣传中国青年五四奖章获得者这一杰出青年的群体代表,必将激励和引导广大青年矢志报效祖国、勤奋刻苦学习、锐意创新创造、无私奉献社会,早日成为祖国的栋梁之才。
篇4: 榜样的力量
有这样一位“厉害”的老师,她厉害在哪里呢?听我来讲讲吧!
如果你认为老师都一样,就是上个课、批改个作业什么的,那你就错了。我们班的语文老师不仅教语文,她在国学方面可是大家心目中的王者。就拿班级名称来说“知书达礼”听着就很有文化气息吧,再说说班风“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”那可是宋代诗人―杨万里的诗句。你能体会到是什么意思吗?其实我也没有完全理解,但我猜老师一定有更多的意义会告诉我们的。
既然不懂那就先不说了,先来听她的语文课吧。像回答问题,一般老师会选一个同学回答,而她会让全班同学回答,这样就有了各种各样的答案,真是太有意思了!
接下来说一下古诗词课,那可是全校第一厉害的。每当我们新学一首古诗时,她总是能马上背出与其有关的古诗句,我们都觉得她背诗如同百度搜索一样,要什么有什么!你也许会想这么多要怎么背呀?老师的妙招就是“唱古诗”,现在的我不但爱唱歌还爱唱古诗,我还想和老师学习如何作诗呢。在古诗词的课上,我们总能听到关于诗歌的很多传统故事。有时感觉像是穿越到了古代和诗人一起的感觉。
这就是我的语文老师――兰老师。她是我的老师,是我们的朋友,也是我们的榜样!有一首歌叫“没有文化的人很伤心”我觉得不懂国学的人更伤心。因为在一首又一首的古诗词中让我深深的感到了中华传统文化的精神。
篇5: 榜样的力量
弟弟还在宁夏时,我一再请求妈妈将他接过来,妈妈每次都说他来,我可一定要做个好榜样。我想都没想,便爽快地答应了。
这一次,弟弟终于来了。我高兴得不知该怎么表达对弟弟的喜欢,把好吃的,好玩的通通拿到他面前,挤时间陪他玩,想办法逗他笑……对于之前说过要做榜样的话,我却忘到了九霄云外,直到一件事提醒了我。
有一次,我的肚子十分痛,去告诉妈妈。妈妈在带着弟弟玩,他见我捂着肚子,弯着腰,就在一旁偷偷地笑。还没等我反应过来,只听他叫起来:“妈妈,肚肚痛。”妈妈连忙帮他揉揉肚子。我想:不会这么巧吧?忽然,他那个笑又出现在我的脑中,我有点疑惑,难道弟弟在学我?为了证明我的想法,我又假装扶着头,说头好晕啊。果不其然,他也摸着头,说“头晕、头晕……”我又摸摸自己脸,说脸麻了,他也说“脸麻、脸麻”,我呵呵笑了起来,说:“宝宝,你学我。”只见他撒腿就跑
哈哈,事情完全如我所料,我有点小得意。正当我沉浸在成功破解这个“案件”的喜悦中时,我忽然意识到了另外一点:如果我再像之前一样淘气,做那些危险的动作,那他岂不是也要学我,做那些危险动作?想想都感觉可怕,幸好,幸好,我及时发现!这时,妈妈的话又回想在我耳边:弟弟来了,一定要做个好榜样!
现在,我真正明白了什么叫“榜样”。自从当了榜样,我的行为举止都文静了。为了教导弟弟,给他做一个好榜样,让弟弟做一个好孩子,我也就不再是之前那个淘气的孩子了。
篇6: 榜样的力量
荀子曰:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学。在这4天里,我充分的感受到了这句话的深刻真理。
在国庆中秋双节收假后,年级组织我们参加了成都七中立志成才的一系列活动。第一天是来自成七校长的鞭策与规范,易校长用他激励人心的语言激励同学们奋发向上,努力学习。同时也语重心长的训诫同学规范自身言行,避开四条高压线,做一个身心健康的中学生。
第二场讲座是来自四川华西医院的院长,他向我们介绍了医学之路的构成与所面对的困难。让我们对医疗工作者更加尊重,同时坚定了一些同学成为白衣天使的决心。
第三场讲座是来自电子科技大学的一位教授,5G时代已经到来。我们必须不断汲取新知识,才能紧跟时代的潮流。第四场为我们介绍了绿色化学,将化学发展之路展开在我们面前,使我们明白,如今的化学成就都是一个个前辈毕生的心血研究换来的。我们要努力继承与发展。
每一场讲座中,我们都能够体会到学生生活的真理,一位位优秀的人才用自己的亲身经历而非心灵鸡汤来鼓励我们奋发向上。每一句话都充满了家长与老师对我们的殷切期望,我们只有前进不断拼搏,才能不辜负老师,不辜负家长,同时更是不辜负自己,努力成就自己的花样年华。
篇7: 榜样的力量
生活是不可或缺的一个例子,他在地平线上不远,但在你身边,大家周围的热情的意图。 我记得五年前,我和我的表弟在新华书店挑选这本书。书店在海边,我跟在我哥哥后面,但很快,我发现我的哥哥走了,我哥哥和我失去了,我急得像铁砧上的蚂蚁圆圆。
此时身穿黑色运动装,搭配黑色太阳镜高身高 一个叔叔找到了我,我看到他像电视中的坏人,潜意识里背后两步,他好像看到了什么,很快就来了。我恐怕想:完了,他不会想卖我吗?我来到了角落,出汗。他过来拍拍我的肩并低声说,你好吗?我害怕,摇摇头。但他还是笑着说:你有什么麻烦,也许我可以帮助你。我想:这本书店这么多人,想抢抢并不那么容易,只要我不告诉他出这个书店,他不敢带我。在死亡之前和之后,最好相信他回来,可以帮助我。我对他说,我和我哥哥分散。他抓住他的头发说,跟我一起去帮助你。哪里?桌子,他平静地说。我以为他真的想帮助我,就像他来到帮助台,他对服务员说:小弟弟和他哥哥走了,麻烦你找到它。这是,来了一个甜蜜的声音:×××儿童的兄弟请注意... ...很快,我哥哥跑了,原来哥哥一直在找我,我告诉我的哥哥是叔叔帮我,我哥哥快谢谢他 只说句子钝。他们走了。
帮助别人的精神,在他的身体照耀着明亮的光芒,他激励着我努力学习,在未来尽最大努力帮助那些需要帮助的人。
篇8: 榜样的力量
榜样,这个词我们并不陌生。每个人都会有自己心中的榜样,而我的榜样不是那些伟大的名人,也不是一些著名的作家,她只是我一位普通的同学――李明。虽然她名字无奇,但她却有令我敬佩的力量――持之以恒,坚韧不拔。
她很热爱音乐,最喜欢的乐器是钢琴。只要音乐老师教过的曲子,她都会认真去练。她的家里并没有钢琴,一有时间她就去琴行中练习,一弹就是四五个小时。后来她搬家了无法再去琴行,这让她失落了好久。每次来到我家玩时,她都会在我的电子琴上弹上几首,看她陶醉在乐曲中,我也更爱音乐了。
她还学过跆拳道,每次看到她韧带被拉伤时,我都会心疼地对她说:“不要学了,每次都被拉伤,还很疼。”她却摇了摇头,笑着对我说:“只要坚持有耐心,就一定能成功。”虽然前进的路上会遇到坎坷,她却选择坚强勇敢去面对一切。每年她去参加比赛时总能取得优异的成绩,可她的成功,是多少汗珠和泪水换来的呀!
她还学过书法、拉丁舞、美术等。每一样都学得有模有样,小小年纪的她,竟有了这么一身本领,真让我佩服呀!
想想她这种对待学习持之以恒的精神,再看看自己,我想要学古筝,可没学多久,我又不想学了。我房间的一个角落上静静的躺着的古筝上面已经落了一层厚厚的尘。和她比起来,我真是好惭愧呀!
正如约翰逊所说:榜样具有良好的感染力。我的同学李明就告诉了我无论做什么都要持之以恒,有耐心,有毅力,才能成功。我要向她学习,她就是我的好榜样啊!
篇9: 榜样的力量
尊敬的XX:
整个社会良好风气的形成,最终需要每个人道德品质的提高,尤其是道德模范榜样的无穷力量,必定对提高人们道德素质起到很好的促进作用。在今后的工作中,我将以他们为榜样。
星期一,一个让我期盼已久的日子。因为,老师说星期一要换位。啊!终于离开代瀚清了!不过我心里怦怦跳个不停。因为说不定有一个张瀚青呢?
终于轮到我了,我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那个同位。但是,和他在一起的一段日子里,我看到了他不是十全十美的,而是和正常人一样,既有优点,也有缺点,但是让我难以忘怀的还是他的优点。
他,一张大大的脸上长着一双小小的眼睛,你不要以为他的眼睛小得像一条线,但他做起题来眼睛却炯炯有神,总是闪烁着灵动的光芒。就拿那次的月考来说吧!
那一次,老师说再过几天要月考试。我一听,毫不在乎,根本不把考试放在心上。心想:不就是一次普通的考试吗?反正也不是期末考试。所以我就没有复习。第一场考语文,我匆匆地做着试题,做完后就玩起来了,没检查一直等到收试卷。等试卷发下来时我惊讶极了!“82”这个鲜红的数字在我眼前摇晃,似乎嘲笑着我不如他!他考了全级第一:“96”分。我更惊讶,为什么我总是不如他?我不服地对他说:“有什么了不起的,不就是一个第一吗?哼!”虽然我嘴上这样说,但是我心里却十分佩服他:佩服他认真的态度;佩服他谦虚好学的精神!
他就是我学习的榜样――李震宇,这榜样的力量是无穷的。
谢谢大家!
篇10: 榜样的力量
榜样的力量
每次骑自行车小儿子我都把他安排在最后,很自然的每次碰到爬坡的时候,都是他在后面不停的叫:“爹地,等”。
昨天我做了一个小改动,多找了几个小朋友过来一起骑,然后把他安排到前面去做带领大家做领骑。
骑了两圈过后,以前碰到的他不能骑上来的坡,他都骑上去了,而且后面还有两个读六年级的哥哥都比不上他,被远远地落下了。他还得不停地停下来等他们。
一个小改变带来如此巨大的'改变,这其中的奥秘是什么呢?
后来我问他为何会这样呢?他答不出来,姐姐已经帮他解答了,“那是self-confidentpower,自信的力量”。
大女儿我一直按着这个方案来打造她,从小就给她建立优势。从刚进入学校的懵懵懂懂到现在每科都是最优秀,期间不管音乐,学习,体育都硕果磊磊,她已经感受到了其中的好处,从以前的哭着找人玩没人理,到现在别人追着找她玩。
很多人都在问奥秘在哪里?那就是就是:贵在坚持,没有特别的捷径,一步一个脚印。
每天早早起床,早上练钢琴一个小时,下午练大提琴一个小时,已经坚持了1643天,4年半。
想改变的朋友,希望她的故事能给你启发,现在我都在跟她学习,坚持每天一篇文章,锻炼自己的意志和执行力。这是她参加比赛的一个视频
今天就分享到这。
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我是大少,现居新西兰。践行正能量,教你古中医知识保护自己。在痛症方面特别有研究,记住:疼了,痛了,找大少。希望我的微信公众号,能够给大家带来一些不同的声音。
篇11:榜样的力量
迄今为止,我们在求学之路上已度过了好几个年头,这些时间里,我们与老师之间一定也已经发生了许多故事,这其中有感动,有欢笑,有泪水,更多的则是老师与我们相处的画面。(语文迷 zuowen.JY135.com)
在小学时,冬天的雪刚刚下过,初雪铺满了地面,广播里传来了振奋人心的消息:所有同学一律跟随班主任去操场堆雪人,学校要进行评比。教室里立刻炸开了锅,大家议论纷纷,在我们的脑海里只剩下了三个字:堆雪人!
来到操场,正巧遇见老师匆匆赶来,几个男生二话不说,拿起雪球便往老师身上砸去,大家纷纷效仿,老师似乎变成了我们的敌人。
言归正传,大家在老师的带领下,堆起了一大一小两个雪球,大雪球用来做雪人的身子,小雪球用来做雪人的头,老师不知从哪里找到了两块圆萝卜,用来做雪人的眼睛,大家在堆雪人的时候,通力合作,成功把雪人堆好了,但在堆雪人过程中,有几个同学因为没有手套,脸、手和耳朵都被冻得通红,老师急忙把自己的手套和帽子都“贡献”出来,借给了同学,老师自己却冷得瑟瑟发抖,我们几次要把手套和帽子换给老师,老师都拒绝了,在老师眼里,我们的安全和健康是要远远高于自己的健康的,想到这,我被老师感动了,眼眶也红了起来,突然,老师的手拍上了我的肩膀:“怎么在这愣住了?快点,你还得帮我干活呢。”我急忙装出一副若无其事的样子,跟同学们一起完成了雪人的“善后”工作。
结果公布,我们堆起的雪人获得了一等奖,但在我心目中,除了感受到成功的喜悦以及团结就是力量的道理之外,更多的则是老师对我们的关爱。
毕业后,我们一块相约去看望过老师,老师在临别时,郑重地叮嘱我们:先成人,再成才。我们会一直把老师的教诲牢记在心,老师便是我们学习的榜样!
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篇12:榜样的力量
每个人都会有榜样,他会让我们变得更优秀、更好。我就有自己的榜样。
在我的学校里,我的同桌就是我的榜样,他的成绩在班上名列前茅,上课认真听讲,坐姿端正,写的字也很好。在这样的同桌的影响下,渐渐地,我成绩提高了,坐姿也端正了,更重要的是,我的书写有了很大的进步。我上课时,不会做小动作,而是跟他一样,认真听讲,认真做着课堂笔记。
在我的身边,我的朋友就是我的榜样,每周五晚上,她会把全部作业做完。第二天,她又会认真地在书房看书,有这样的朋友,我也被传染到了,养成了作业不拖拉,多读书、多看书的好习惯。现在爸爸妈妈还经常表扬我,养成了这种好习惯。
在我的家庭中,爸爸就是我的榜样。我的爸爸数学很好,我不会的题目他都会,而且可以像老师那样,讲解的很详细、很清楚,我都可以听明白,而且,他还会出题目来考考我。
在我的身边,有着更多的榜样,他们感染了我,让我变得更优秀。(语文迷 zuowen.jy135.Com/)
点评:习作首尾呼应,中心明确,小作者巧妙运用演绎思维,将先进人物的事迹和所产生的影响有条理地写出来,从而突出了中心,赞美了榜样。 上一篇:小草赞
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