第一次学工作文（合集13篇）由网友“无所谓啦”投稿提供，下面是小编为大家整理后的第一次学工作文，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
篇1：第一次学工作文
前几天还是阴雨绵绵的，今天你们去学工，老天爷好像也替我们高兴似的，露出了灿烂的“笑脸”。
让我觉得的很新奇，学工活动居然有制作美点的项目。我想想都觉得嘴馋，做的过程就更让人开心了。特别是揉面团的时候，就像玩我喜欢的橡皮泥，一边揉，同时我的脑海中就浮现出一个个漂亮可爱的造型，有小熊、草莓、汽车、花朵……可惜我的手艺不精，做不出这些精美的造型来。因为第一次做点心，同学们都笨手笨脚的，有两个小组把鸡蛋都打碎在地了。可能在家里，我们家务活做得不够多，瞧，我连抹布都不太会洗。
最开心的`就是钓鱼了。起先，我连一条小鱼都钓不到，正当我灰心失望的时候，我的鱼竿突然颤动了一下，我连忙提起鱼竿，一条活蹦乱跳的红鲤鱼有钓竿上拼命挣扎。接下去，我信心满满，聚精会神地盯着水面，一个红色的身影又朝鱼饵游过来了，它咬住了鱼钩！我沉住气，静静地等着。鱼竿颤动了，我又使劲一提，又一条红色的鲤鱼被我拉出了水面，我赶紧把它放到水桶里。后来一条又一条，一个又一个惊喜，正当我兴致勃勃地想钓第五条时，老师说收竿了，我只好依依不舍地离开了鱼池。
这次学工，我体会到了无限的快乐，还获得了两张“达人卡”。但我也深深地感到自己的动手能力还需不断加强。
篇2：学工
星期一，我们大家都早早地来到了学校的教室里。因为我们就要去学工了，大家迫不及待。恨不得一眨眼工夫就到了绍兴市青少年活动中心去学工。
我们坐着巴士，很快来到了青少年宫。我们来到102教室作为休息的地方，老师给我们讲了一下注意事项，便带我们去走“趣桥”了。
“趣桥”让人一看就心慌。那高高的悬空的桥改为“恐怖桥”都不为过。我们一个个接着走。我十分紧张，吓得我的小心肝“咚咚”地跳，生怕自己掉下去。我走了一会儿，发现不是很可怕，于是从容走了过去。
“创意沙雕”老师给我们讲完后，我们觉得很有趣。来到沙雕的教室，我们领好工具，俩人一组，便做了起来。大家八仙过海，各显神通，玩得很开心。
“智能机器人”使男生一个个跃跃欲试。我们组选择了第三难做的“寻轨车”。我，金晨杰和谢乐其忙得满头大汗，终于完成了。后来，最难的“机械手”把我们的“寻轨车”打败了。后来，金晨杰不知咋地换了一个程序，于是“寻轨车”速度力量大增，“机械手”虽夹住了“寻轨车”，可“寻轨车”硬是拉着“机械手”到处跑，于是他们只好投降。
经过这次学工，“创意沙雕”锻炼了我的动手能力；“智能机器人”让我知道了要细心，不然一点错误就会功亏一篑；“趣桥”让我明白了，不要想着终点，只要看着自己脚下，一小步一小步地走，到了终点，再回过头来一看，就知道了自己走过的路有多么漫长。
篇3：学工
今天早上，虽然下着倾盆大雨，借我还是高高兴兴地来到了学校，因为今天是学工活动，这是一次男生们最高兴的一次学工了，因为有“真人CS”。
早上8：00，我们坐上校车准时来到青少年活动中心。在车上同学们有说有笑的，都怀着期待的心情，不知不觉地已经到达了目的地。我们的第一节课是预防近视课，老师告诉了我们眼睛的结构：第一层是角膜，第二层是瞳孔，然后是虹膜、晶状体，最后是视网膜。眼睛就是通过这结构输入在大脑视觉系统，才让我们看到了眼前的事物，老师还说如看近的物品时晶状体会鼓起，看远的东西就会变扁，一旦看近的物体时间长了，晶状体失去了弹性，就会得假性近视，多次这样，可能会变成真性近视，最后，老师还给我们体验了按摩仪器，它的外形像一个眼罩，它先是给你按压眼睛的各个穴位，接着是一阵阵麻麻的震动，让眼睛能够放松。
第二节课就是男生们最喜欢的“真人CS”，真人CS是一种枪战，枪发出去的是无线激光，只要对准对方头盔上4个感应点或枪上的一个点，对方就会OUT了，在开始之前，每组要选出队长，我们绿队队长是金典，红队是汤明明，我方是猛禽队，口号是：“猛禽猛禽，唯我独尊”。而敌方是闪电队，口号是：“闪电，闪电，杀人无敌”。我们一共进行了三轮枪战，每轮是5条命200发子弹，我们分成2批，一批在2楼，一批在1楼，在第二局和第三局时，赵老师一直在帮助我们打闪电队，当赵老师拿着我的枪打的时候，不小心按了开关，在我的头盔上打了一枪，我少了一条命，当所有战斗结束的时候，1：2，红队赢，我队输了，我敢肯定，我那15条命十有八九是被战友打死了。
下午的机电模型是最后一节，这一节课老师是让我们操纵机器人的前进，从开始区出发，绕过2个路标到终点区，可是我和樊福乐怎么操控都无法使它向左边走。
随着最后一节课的铃声响起，也就意味这一天的课程结束了，大家就在这样一片笑语声中度过了快乐的一天。
篇4：学工
对于每一个活泼顽皮的小学生来说，学工是可以和春游、寒假还有暑假相提并论的“四大小学幸福时光”，在学工的前一个晚上，我都会激动的彻夜难眠。六点钟还没到就像打了鸡血一样四处乱转，不时嘿嘿地傻笑。
这次是我小学生涯里最后一次学工，我一定要好好发挥！
今天，我们一起到少年宫的培训教室里，人高马大的老师讲教我们制作罗马战车。听起来就很酷！大家摩拳擦掌。跃跃欲试，就像麻袋里的铁钉――个个想出头。
在讲解完制作过程后，我们分成了一个小组，随着老师一声令下，作为组长的我立刻扑向了自己的工作岗位，以比对手快一倍的速度组装好了投石机最下面的三角形，我拿着建筑图纸，向队员们指指点点，看到董欣雨熟练地拿着根1.5米的绳子，手指头动地飞快，令人应接不暇。我这个男队长则干起了力气活，绕绳子，只要把一把大铁勺子和1.3米的棍子缠在一起就行了，切，不就是绕个绳子吗！以我聪明的脑袋，肯定是小菜一碟！
可人算不如天算，绳子才绑了一圈呢，没有固定点的勺子就滑到地上，和我的脚来了一次亲密接触，我有些懊恼的弯下腰去，结果1.3米长的棍子结结实实地砸到了我的脑袋上，人倒霉喝口凉水都会塞牙。我干脆当起了甩手掌柜，把活儿包给了张泽元。而我则大模大样地到别的地方睡去了，看到队员们异样的眼神，听到他们小声地议论，我不禁无地自容，恨不得找个地缝钻下去。是呀！如果我这个队长不以身作则，给队员们一个好榜样，我们还可以战胜敌人吗？我快步走回工作岗位，投入火红的劳动中……
终于，罗马战车完成了，看着它那不高不低，流畅的炮身，还有那根可以把杠杆原理发挥到极致的炮棍，就像一位得胜归来的将军。在看看第一组那瘦瘦高高，弱不禁风，仿佛一用力就会散架的投石机。我们心里别提有多自豪了！大家都自信满满，认为在比赛中可以战胜第一小组。
终于，我们的罗马战车不负众望，在投石比赛中投出了27环的好成绩，虽然在比赛过程中散了次架，扣了四分，但仍然是第一名。在这一刻，我们的心里只有骄傲和自豪。
篇5：学工
又想起了那次学工，那是一个星期二早上，班主任激动不已地对我们全班说：“星期四我们去学工！”听到学工这两个字，我们全班就像拿到宝藏似的欢呼起来，连窗台上的花儿都像受到我们感染似的，一眼望过去，好像变得更加美丽动人了。我们怀着兴奋的心情度过了这漫长漫长的两天……
星期四早上，同学们都像约好了似的，齐刷刷早早地来到了学校，当然我也不例外，我们激动地等待着出发。十分钟过去了，半个小时过去了……终于盼来了梦寐以求的八点，我们排好队，走到了大巴车面前，顿时一拥而上，各自抢好位子坐下。一路上，我们哼着小曲，快乐地四处张望……到了青少年活动中心――我们学工的地方，走进教室，我们立刻放下背包，开始准备活动。
第一个活动是科学探究，老师让我们每个小组记住16个实验过程和名称，说等会谁那组实验做得最多，谁那组就在达人卡可以拿，听后我们都紧张的准备起来……“那个穿粉红色衣服的女孩，请你过来一下”，老师大声喊到。我低头望了望自己的衣服，正是粉红色，于是我走一过去，老师说：“你等会去记录每组同学实验做成功了几个，好吗？”我点点头，然后继续去做准备工作了……“好了，开始实验！”我立刻热火朝天干了起来，一会儿观看他们实验，一会儿记录他们成功的个数，忙得是不亦乐乎。
一个小时过去了，老师宣布实验结束，由于我工作认真，老师奖励了我一张达人卡，同学们那个羡慕啊，呵呵。第二个活动是趣桥，我们排好队伍，来到了趣桥旁边，我心中一惊，想：这不是我暑假来过的趣桥吗？我上次还摔了一跤呢！想到这我不禁打了个寒战。过了一会儿，老师向我们介绍这四座桥，第一座是索链桥，第二座是缅绚桥，第三座是梅花桥，第四座是翘板桥，介绍完后便让我们活动起来。我来到索链桥，踏上了板，快速地走了过去，嘿，没想到还挺顺利，接着我又来到了缅绚桥，走在半路我脚滑了一下，摔了下去。还好我反应快，来了个倒挂金钩，又把自己钩了回来，真是虚惊一场、虚惊一场呀！第三个项目是纸艺创想，做帽子。我做了一个兔子，获得了老师的好评，还拍了照片……
下午接近三点，我们带着自己做好的帽子和收获，依依不舍地回去了。
篇6： 学工
周四，郑老师告诉我们一个激动人心的消息，周五我们可以去青少年活动中心上课！这让我难以入睡。
终于去学工了，在那一天，我背上书包，怀着激动的心情上了车。在车上我一直想着那儿是怎么样的？是绿水青山，还是高楼大厦？可是一到那儿，我就惊呆了，那儿既有大树，又有小草，还有高楼，风景很是美丽。
第一节课我们是上“电动小船模型课。老师先为我们发了泡沫板、大头针、剪刀、吸管、电池、发动机、卡纸……先把泡沫板切成合适的形状，然后在正面粘上电池盒，反面粘上发动机，再在发动机的桨轴上套上吸管，在吸管上套上螺旋桨，最后只要加上卡纸，就大功告成了。我看着我那小船高兴得眉开眼笑。接着是试航时间，我的船如同脱缰了的野马一样开了出去，让我高兴得手舞足蹈。
第二节是软陶项链课，你可别以为软陶课就是陶泥课。老师先让我们把形状做好再做一些装饰，我做了一个十字架，又在上面粘了几个圆点，就觉得大功告成了，却不知道其他同学是多么用心良苦。接着，老师又让我们做了项链，我本以为项链很容易，想：不就是打几个结，穿几个珠子吗？没啥难的！可是，我却到处出错，一会儿珠子对得不整齐，一会儿珠子颜色不一，害我费了九牛二虎之力才做完。做完了，我便把软陶套在项链上。
第三节课是激光打靶，也就是用枪射靶子，我拿了一把枪，“纭钡厣淞似鹄矗尽管我只是十枪八中，但我还是很开心。
最后，我乘着车恋恋不舍地离开了青少年活动中心。
篇7： 学工
打开学工的电脑，点击学工的目标，我期盼的这一天终于到来了。同学们怀着无比喜悦的心情，在老师带领着我们来到了青少年宫。
第一堂课是划船，老师先让我们穿好救生衣，然后每个人发了一片船桨，又仔细地给我们讲解了划船的动作要领和注意事项。同学们按七个人一组，陆续上了各自的小船，一个个神情严肃，既兴奋又紧张。在队长的指挥下，一条小船动起来了，小船在小河中间缓缓地前进，接着，一条、二条、三条……所有的小船都动起来了。有的小船划得快，有的小船划得慢，有的还互相碰撞，不时传来同学们阵阵尖叫声……真是一片热闹的景象。
划船结束后，我们又学了沙雕，时间过得真快，一晃眼就到了中午，我们在食堂里享受了丰盛的午餐，有肉串、鸡蛋、汤……，同学们一个个都吃得津津有味。
下午我们玩了无线电测向“猎狐行动”的游戏。老师给每个人发了一只测向机，让我们去寻找“狐狸”。最后，在老师的指导下，通过大家一起终于找到了那只狡猾的“狐狸”。接着我们又学会了好几种打绳结的方法，有：八字结、单结、称人结等等。
快乐的时间总是过得非常快，学工结束了，我们依依不舍地离开了青少年宫，每次学工不仅给我们带来了新的知识，也给我们带来了无尽的欢乐。
篇8： 学工
今天星期三的时候，我们全班到青少年宫去学工。
我们走到了三楼我们以前的教室里，教室后面是积木搭成的的东西，有汽车、有火车、有房子……老师叫我们上课了，我们坐端正后，老师并开始把积木一个一个的介绍，在电脑的屏幕上了拼积木的功能和怎么使用的的方法，老师说开始拼积木时，我们小组就开始拼装了起来。我拼装了一辆又洁白又环保的汽车，一些在搭马路，一些人在搭房子，一些人在做电灯，我们小组就有了题目叫未来的车子家园。后来是由程大伟来说我们的车子、房子、灯、马路，老师反而说：“这织做的很好！”，我们小组一组一组地轮流好后，就到中午了。
中午时，我们老师把我们安排到第58号桌子上，我就迫不及待地吃起来，当我吃完时回到原来的教室里休息。
下午时，我们老师和我们到楼下去了做手艺老师教我们怎么做和看视屏，然后，老师叫我们开始做了我做好以后，老师就帮我们烤，过了几分钟，饼烤好了放到了书包里，该是最后一节课了，我们开心极了！
这一节是火灾逃生，老师给我们看了火灾知识，老师给我们模拟了一下火灾逃生，我们很成功，就回学校了！
哇！我好想再来少年宫啊！因为它给我们拥有了丰富的知识！
篇9： 学工
星期三，学校组织我们去青少年活动中心学工。我背着书包，怀着兴奋的心情坐上了大巴，出发！
来到青少年活动中心，我们浩浩荡荡地排着队伍来到了创新智趣园。我想：这个“园”到底是干什么的？这时，老师来了，老师介绍道：“我们今天玩的是科乐思，科乐思是一种美国生产的拼装玩具……”后来，老师介绍完了，就让我们自己拼装。我心里想着要拼一个机器人小车。我本以为这个小车很好拼的，可是有些积木“不听话”，总是装不进去，最后还是在老师的帮助下装好的，几十分钟后，一个精致又可爱的机器人小车就展现在我眼前了。
吃过午饭，我们该上第二节课了。我们排着队来到教室门口，我一抬头就看到了“美点新秀园”几个字。“哦，原来是做点心啊！”我不禁自言自语道。一进教室，老师就让我们注意卫生，然后，给我们看了一段教学视频。接着，领好材料，老师就让我们自己动手做了。首先，我们小组过滤好面粉和泡打粉，然后，把揉好的黄油和生鸡蛋混在一起，那蛋液看着有点恶心，再把鸡蛋黄油和面粉、泡打粉合在一起，最后，把它切成几时份，里面添上豆沙，就好了！形状还可以自己做的哦……
最后一节课是消防安全课，在那里我知道了消防安全常识，还参加了逼真的消防演练。
这次学工，我学会了做点心，知道了消防安全知识，真是受益匪浅呐！
篇10： 学工
星期五，是我等了许久的一天，因为我们那天去学工了！当这天来临时，每个人都高兴得手舞足蹈，都迫不及待地踏上了学工的路程，一路上欢歌笑语。
上午一项活动是科乐思，下午两项活动是做蝴蝶和钓鱼，其中最好玩的要算钓鱼了，现在我来给你详细讲讲吧！
那天下午，做完两项活动之后，我想这些不太有趣，第三项一定非常有趣，我问问猜猜，终于得到了一个正确的结果――钓鱼。一听是钓鱼，老师前几天说过，我不太相信，结果真是，我高兴得跳起来。
开始钓鱼了，老师分完鱼杆、鱼食，正儿八经地叮嘱我一番后，我一心一意地钓起鱼来。这些鱼真调皮，有的东窜西窜、游来游去;有的一会儿跃出水面，一会儿潜入水底；还有的一碰鱼钩上的鱼食就走了。我钓了半天也没钓到一条鱼，鱼食倒是花了一半，时间马上到了，我心烦意乱，不一本正经了。可在这时，鱼钩一沉，我回过神来，赶紧抓住几会，往上猛地一提，鱼上钩了！我兴奋得不知如何是好。鱼奋力地摆动着尾巴，想挣脱鱼钩，可一无所获，我将它放进水桶，它停止了“舞蹈”。我定晴一看，哇！我的鱼是钓到鱼群中最美丽的一条，它红白相间.独一无二。
学工结束了，我们恋恋不舌地跟青少年活动中心告了别。
篇11：学工活动
今天，老师带我们去青少年活动中心参加学工活动。
第一节是丝网花，第二节是软陶制作，第三节是钓鱼。我最喜欢第三节钓鱼课，我钓到了一条鱼。
第三节课开始了，我兴奋极了，到了钓鱼的地方，我拿好鱼钩，把鱼食插到鱼钩上，我再把鱼钩放进水中，等待鱼儿上钩，老师说：“可不能像小猫钓鱼一样。”我准备看一看小鱼上钩了没，拿起鱼钩失望地摇了摇头，发现鱼没钩到，鱼食反而没了。我又插好鱼食，进入下一欠挑战，我又一次把鱼钩放进水中，等我拿起鱼钩时，我发现鱼食没被吃掉，我准备换一个地方，这时我想：原来钩一条鱼那么难啊！我换了地方以后，继续钓鱼，这时，我发现一条鱼影，我全神贯注地盯着那条鱼，忽然，鱼儿它游到我这来，在吃我的那个鱼食，我猛的一下把鱼钩拿上来，一条金灿灿、水灵灵的小鱼钩出来了，我赶紧把它放进赵天逸的水桶。
一开始，我以为钓不到鱼，没想到我钓到了一条鱼，这节课好开心啊！
篇12：学工活动
今天是我们学工的第一天，我们满怀期待，一进入丰潭中学就到处特别新鲜。首先映入眼帘的是一个很大的操场，中间是一大片草地，那里披着郁郁葱葱的小草，虽然天气很冷，但是小小的身材依旧挺立在风中，是那样的盈盈生辉。走廊里十分安静，仿佛一根针落在地上都能听到。我们慢慢的走向会场馆。
我们开始的活动是——纸模型，我们首先从最简单的老鼠开始做起。我先把老鼠的形状剪出来，这过程中一定要十分仔细，不要把老鼠的尾巴、耳朵剪下来噢！然后开始折叠，折叠的时候一定要平整，最后用胶水把各处胶好就好了。这样一只美丽的小白鼠就呈现在眼前了！
下一个活动是工艺剪纸。我们这次剪的是丝瓜，而且要在一张单色纸的基础上粘上五颜六色彩纸。这是一门即要心思巧妙，而且要有艺术的眼光，才能做得惟妙惟肖。我们在制作时遇到了很多的困难，比如纸破了，我们就要想办法把它沾起来，要是有队员没能完成作品，我们就需要帮助他一起来完成。这些都需要我们大家同心协力，要有团结的精神，才能把作品做得更好。
今天真是美妙的一天，带给我们很多的快乐、兴奋，希望明天依旧如此！
篇13：学工活动
这个星期一，我们407班和另外一些四年级班级，到青少年宫学工。
坐了十几分钟的车，我们便来到了青少年宫，抬头仰望，一座座城堡式建筑耸立在我眼前，随后，老师带我们进入少年宫。这天一共有三个项目，张老师把大家带到102教室，开始第一个项目：拼插件。
老师开始指导我们先拼一个直角和一个圆，把两个零件从装零件的盒子里拿出来 ，一个零件上有两个凸出的地方和一个长方形大小凹进去的地方，把其中一次凸出的地方揷进凹进的地方的左边或右边。讲完之后，我们就开始制作了，我按照老师的方法做了起来，几分钟，我就完成了一个直角和一个圆。学好了基础，就可以做物品了。
我最想做的是飞机，说干就干。我从零件堆里抓了一把在手上，先做机身，我从刚刚自己搭的物品中拿了一个圆在上面用插件叠了好几层，二十分钟后，机身完工，还有三十分钟呢！我认真地开始搭飞机前翼和尾翼，又过了二十五分钟，全部做完了。
我从中体会到了只要认真，任何事都能完成，任何困难都能解决，千万不能半途而废。
又完成了两个项目：制作甘露酥和步调一致后，我们回到了校园。
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