小学3年级上册语文第2单元作文：我的弟弟（合集14篇）由网友“Nozomi”投稿提供，下面小编为大家整理后的小学3年级上册语文第2单元作文：我的弟弟，希望能帮助大家!
篇1：小学六年级语文第2单元作文
小学六年级语文第2单元作文
6年级语文第2单元作文1. 我从影视中学到了语文2
电视，人人了如指掌，但是，你知道它的作用吗?它有时让你爆笑，它有时让你回味无穷，它有时让你觉得可怕。我从电视中学到下棋、法律、做人道理、我还从中学到很多语文知识。
一天中午回到家，打开电视一看，法国正在拍卖掠走圆明园的物品，让我想起了电影《火烧圆明园》。他们不但抢了我们的东西还进行拍卖，从中赚钱。这时的我怎么不痛恨他们呢?那时八国联军都来侵略中国，他们打砸抢烧，胡作非为，屠杀我们的同胞，掠走我们的财物，犯下了滔天罪行。这些他们还认为不够，还分割中国的领土。我们作为中国人能容忍他们吗?看到这些，我非常气愤。周恩来总理说得好“为中华之崛起而读书”，是啊!我们要“一洗耻辱而读书”。我们要为中华的长生而努力拼搏!
我不仅学会了语文，还学会许多语文道理。
在春节期间，黄金剧场热播的电视剧《走西口》。这个电视剧讲述了晋商为了发财而走西口。主人公田青和他的同伴，明知走西口的艰辛，但他不畏惧艰难，克服种种困难，最后来到大城市包头，做皮革生意而发了财，用钱财支持中国革命武装，让中国人民得到自由。电视中的悲惨故事，让人们惨不忍睹。电视剧最后一集的片尾有一个道理：“世界大同为仁;祖国山河为义;家国天下为礼;刚柔相济为智;一诺千金为信”。让人们知道做人的基本道理，五个大字：仁义礼智信。这是中华美德，也是做人的最有价值的东西――好的`品质。
我喜欢语文，热爱语文，也会享受语文。我从影视中学到了语文，其中的道理和知识让我受益匪浅。
2. 我从游戏中学到语文2
语文，是我们学科中较重要的一科。但它，不仅可以在课堂上学习，也可以在课外、报刊、影视、游戏……中学到。我就在游戏中学到了不少的语文知识。
记得那是我上一、二年级的事了。一天，表哥到我家玩。晚上，表哥说要跟我玩个游戏，看着他那笑眯眯的脸，我猜那肯定是个很有趣的游戏。他首先神秘地坐在一旁想了一会儿，接着就在一张纸上写下了这一句话：纸不要送给他。然后他说要我在这句话中加一个标点符号，使这个句子的意思改变了。一开始，我便专心致志地坐在那里，望着题目，左思右想。这道题对于现在的我来说非常简单，但对于当时的我来说，却难极了。我反复思考：这句话的意思是说纸不送给他，反过来便是纸送给他。噢，我想到了，只要在“给”字前面加一个逗号，不就行了吗?接着，我便在纸上写了答案：纸不要送，给他。在一旁的表哥马上鼓起了掌，同时还诧异地望着我，我不禁开心地笑了起来，见牙不见眼的，开心好像就要涌出来似的。接着，表哥又出了一道类似的题目：纸不要让他乱画。这次的题看上去比上一道深了，但是有了上次经验，我很快就想出来了，便得意忘形地笑了笑，说起答案来：纸不要，让他乱画。在旁的表哥又是一阵雷鸣般的掌声，我的成就感又大大增加了。这时，表哥凑进了我的耳朵说：“我们玩一个更有趣的游戏!”我好奇地望着表哥，笑盈盈地问道：“是什么游戏呀?”“是猜字游戏。”说起有关猜的问题，我就头晕了，但我这人就爱新鲜、刺激，什么都要试试，便答应了。表哥思忖了一下，开始在纸上写了：一对明月，毫不残缺，躲在山下，左右分-裂。一看这字谜，我便想都不想地说不懂了，只见表哥一副不满意的神情，我又转过了头去想：你这表哥，就要逼我下死海了。但我想了半天，还是想不出来，只好带着期待的目光望着表哥。表哥看我这般模样，无可奈何地说了答案：“是‘崩’字。”又一会儿，表哥就想出了另外一道题目：手提包。这题目非常短，但是要想理解却不容易，我本来不想思考的，但我一向好胜，一下子便沉入思考。我首先想：“手提包”就是手里拿着包子。噢，应该是个“抱”字吧!我喜气洋洋地说：“是个‘抱’字。”只见表哥马上露出了满意的笑容。我渐渐对这个游戏有了兴趣。然后，他又出了一道题目：半个人。噢，这可容易多了，我一看题目，就脱口而出：“‘伴’字。”“好。”在旁的表哥又鼓起掌来，我充满了信心，开始把注意力放在游戏中。不到一两秒，他又说了道题目：一剑穿心。不一会儿，我便开始思考：“一剑穿心”中必有一个‘心’字，那还有“一剑”去了哪里?难道……难道是“必”字。一说答案，又迎来了表哥的掌声，我的信心大增，开始骄傲起来。最后，表哥“奸笑”起来：“现在我出一道最深的题，‘傻人’”。我“不禁被吓了一跳”，我的动力好像有一股逆流在阻塞着似的，信心减少了。但我还是“一如既往”地想：“傻人”之中的字肯定有个单人旁，但“傻”字和单人旁又不能组成字。那么……是什么字?我想了好久，仍然没有想出来。这时，表哥向我投来了鼓励的目光。这仿佛增加了我的自信心。我决心要把它想出来。接着我就想：会不会用“傻”的同义字呢?噢，“傻”的同义字是“呆”，再加上个单人旁不就是个“保”字吗?接下来的，就是表哥排山倒海的掌声，我的心比吃了蜜糖还要甜。
从这次游戏中，我学到了许多语文知识，譬如：从第一个游戏中我学到了要注意领悟句子的深刻意义，还学会了符号在不同位置能起不同作用;从第二个游戏中，我学到了平时要留心观察字的特点，还要动脑筋想问题，灵活地运用近义字、词，将词变成字或将字变成偏旁，此外还要多识字，这需要注意平时积累。这就是我从游戏中学到的一些语文知识。今后，我还要更加努力学习语文，争取在每次测验、考试中获得更好的成绩。
篇2：二十年后回故乡小学五年级上册第2单元作文
二十年后回故乡小学五年级上册第2单元作文
“光阴似箭，岁月如梭。”谁也不知道世界发生什么翻天覆地的变化。我已经在美国住了二十年了。在美国像我这样的中国教授并不常见，因为美国人勤奋、认真、要比中国人强很多。而现在，在哈佛大学留学的中国学生都回家探亲了，我也不例外，正准备收拾行李回国。
我坐上私人飞机，20分钟就来到了祖国的怀抱——北京！我走出阔别已久的故乡，有种把这几年压抑的情感都释放出来了，北京变化可真大！汽车被我从口袋里拿出来了，一点一点的变大，变成了跟现在一模一样地。
我把汽车开到了小区门口，哇！小区的变化可真大：原本黑黑的沥青路，却成了绿油油的草地，以前的高层楼房，矮成了我家的别墅。我看见妹妹了，朝妹妹大喊，飞奔着向她跑去，仿佛那一刹间回归了童年的天真无邪的小女孩。我和妹妹一起走着，听她讲述二十年的`生活点点滴滴。“姐姐，你可知道我姑姑每天都拿着你的照片形影不离的，姑父每天都炫耀你的成绩。你可是咱们家的骄傲了......此时手机响了，妹妹打开手机说：“姑姑，姐姐和我到咱家楼下了。”看到妹妹与妈妈交流，我的心顿时觉得妹妹长大了。
来到家中，看见妈妈苍老的背影，我的眼睛不由自主的流了下来。“姑，你看我姐回来了！”妹妹兴奋地说着。妈妈转过年迈的身体，对我说，回来了女儿。我的心突然一揪，时间仿佛回到了上学的时候。很静。
我来到学校，看见许多同学也在，我们相约明年！
明天好好看看北京的变化。
篇3：小学4年级上册语文第6单元作文：胜似亲人400字
如果说爱是三月淅沥的春风，感恩就是小草吐露新绿；如果说爱是初夏生机的日光，感恩就是树木成长的浓绿；如果说爱是冬日洁白的雪花，感恩就是颗粒饱满的小麦。
一个村寨里，大多数人家是苗族，只有小洁一家是汉族。一天，小洁放学回家，看见她的邻居老奶奶在洗衣服，她有一个女儿在城市里打工，这个家里只有老奶奶一个人进进出出。小洁走进院子里对老奶奶说：”老奶奶，您先回去休息吧！我帮您把衣服洗干净！“小洁把老奶奶扶进房间里休息，就开始洗衣服了。
小洁把衣服洗完了，就把衣服挂到一旁的晾衣架上，老奶奶走出房间说：”谢谢你今天来陪我，我平时自己一个人很寂寞，我都不知道该怎样感谢你了。以后有时间常来陪陪我！“小洁说：”老奶奶，这是我应该做的，不客气。以后我会常来的。“
以后的日子里，小洁经常来帮老奶奶洗洗衣服，拖拖地或者擦擦桌子。
也许，这些都是一些小事，但小洁坚持帮老奶奶干家务。这真是：太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；蓝天无语，却显露出高远；鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。
篇4：小学四年级下册语文第2单元作文：妈妈，我想对你说
妈妈我想对您说：“这么多年来，您就像一把雨伞为我遮风挡雨；您就像一轮太阳，给予我阳光与期望，妈妈您辛苦了！”
您每一天都为我的作业操心，每一天晚上无论工作到多么的晚，您都认真地为我检查作业。您已经很累了，却还要坚持教我学习。我想对您说：“妈妈，您辛苦了！”
有一次去上学时，您对我说：“把雨伞带上，天气预报说有可能今日会下雨。”我望着晴空万里的天空说：“天气这么好，怎样可能会下雨呢？并且雨伞放在书包里很重。”妈妈一在劝说，我还是不听。不料，等到午时放学时，果然下起了倾盆大雨，我后悔极了。“早明白就听妈妈的劝，此刻可怎样办呢？”我小声嘀咕着。刚说完这句话就看见妈妈手里拿着雨伞，三步并作两步地飞奔过来，我感动极了。在这时，我想对您说：“妈妈，您辛苦了！”
妈妈，您每一天不仅仅要上班、买菜、冼衣服每一天都累得疲惫不堪，可您却毫无怨言，每一天都打理得井井有条。我想对您说：“您太辛苦了！”
妈妈，是您给了我信心和勇气。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”多谢您，我亲爱的妈妈！从此刻开始，我要从身边的小事做起，好好报答你。
篇5：小学四年级下册语文第2单元作文：妈妈，我想对你说
妈妈，我想对你说：“谢谢您！”
您还记得吗？那次，我生病了。您半夜起来，打着哈欠，把我送到医院里看病。回来的时候，已经一点多了，我知道您已经很想睡了，但又不敢睡，一直在我身边陪着我，害怕我病情加重。还把刚从医院开的药拿过来泡开，一口一口地喂我吃。
第二天早上，我醒来时，发现您正躺在我身边，再看看旁边桌子上吃完药的碗，顿时，我全都明白了。我紧紧地抱住了您，抱住了您所有的爱。
可是妈妈，我也有一个小小的请求：请放开您那疼爱我的双手，让我在磕磕碰碰中成长吧！
那天，我想自己倒一杯热开水。于是，我拿起那滚烫滚烫的热水瓶，突然，因为重力的关系我的手没拿稳被那无情的热水给烫到了。我赶紧用冷水洗了一下手。我不灰心，继续倒开水。当我再次拿起那滚烫的热水瓶时，您突然出现在我的面前，赶忙接过我手中的热水瓶，说道：“别动别动，宝贝别动，这热水瓶刚装满水，会烫着的！快，快放下！”
妈妈，人们都说：“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。”我知道您疼我，但是也要让我成长啊！
篇6：小学四年级下册语文第2单元作文：妈妈，我想对你说
在我生病时，是谁在病床旁陪伴着我？是妈妈。在我闷闷不乐时，是谁坐在我身旁说笑话逗我笑？是妈妈。在我考试成绩不好时，是谁在我身边为我鼓励发奋学习？是妈妈。每一次，都是妈妈在我身边给予我无限的爱。我真想对妈妈说：“妈妈，您就是一丝温和的春风，就是一把遮雨的大伞！”记得小时候我在幼儿园里，是一个调皮的小女孩，整天蹦东蹦西。“一不小心”这个“成语”成了我在幼儿园里每天的家常便饭。爸爸告诉我，两岁多时，我在幼儿园里一不小心摔倒了，下巴正撞到了铁柱上的一根极粗的螺丝钉，顿时划开了一道小口子，鲜血直流。老师看到后，立刻打电话给妈妈。妈妈得知这个情况后，立马开车冲来幼儿园，把我送到医院。我在昏迷中，隐隐约约地听见了妈妈的哭声。
当我醒来后，已经躺在医院的病床上了。“哎哟，好痛哦！”很明显，我的下巴已经缝上了一两针，留下了一个半圆的伤疤。虽不明显，但永远留在我的下巴。我看了看周围，妈妈在趴在病床边。她看见我醒来，立刻拿来了饭菜。而她自己却饿得肚子咕咕响。
啊！妈妈！身为女儿的我现在还不能为您做些什么，只能对您深深得说一句：“妈妈，我永远爱着您！”
篇7：小学四年级下册语文第2单元作文：妈妈，我想对你说
在成长的喜怒哀乐中，是谁拉着手，送我上学？是谁陪着我熬到深夜？是谁千叮咛万嘱咐……那就是你啊，我亲爱的妈妈。
前几天数学考试，我因为速度慢没交上卷，被老师罚抄卷子。你知道后，一直阴沉着脸，愤怒的眼神一直盯着我，说：“好！老师罚得好！这就是速度慢的教训。就算你全会，答不完，交不了卷，也是零分。”边说边在地上转来转去，语速也越来越快。接着又开始摆事实讲道理。
“有一个优秀学生，和一个中等生同时考大学。优秀生答题慢，没答完就被收卷了。而中等生却超常发挥，答完还检查一遍。中等生考上了如愿的大学，做了喜欢的工作。而优秀生呢，却没有考上。”妈妈一脸严肃地讲着不知真假的故事。我懂了，懂了你的良苦用心，懂了你的殷殷期盼。
妈妈，我想对你说，我知道错了，一定改正。我知道你的每一句唠叨都是为了我在人生的每一个路口都不要输掉前进与改变的机会。
妈妈，我想对你说，当我惹你生气的时候，请你不要生气。你生气的样子让我很害怕，也让我心疼。心疼你头上为我增添的白发，心疼你为我眼角悄悄爬上的皱纹……。
篇8：小学四年级下册语文第2单元作文：妈妈，我想对你说
星星睡了，月亮睡了，一切都好像睡了，唯有妈妈您还没睡。在深夜里，只有您的房间还是亮着灯。我知道您又在忍受疼痛的折磨。我多么想对你说一声：“妈妈，谢谢您！”可是我没有勇气对您说。以前我总是不听您的话，三天两头惹你生气，被您大骂一顿后，我在心里悄悄地记恨过您，有时还故意气您。可您却从不记恨我，还是一如既往地关心我，照顾我。
上个月，听到您有病的消息，全家人都为您担心，到了晚上，我伏在被窝里痛苦了一场。我真后悔以前那样对您。
前几天，我发了高烧，爸爸又不在家，您心急如焚，不顾自己的病，背着我上医院。到了医院，医生给我打了一针，可是烧还是不退，您一次又一次地打电话给爸爸。过了好长时间，我的烧终于退了。我睁开眼睛，只见您趴在床上，握住我的手。我抚摸着您的额头，眼泪不知不觉的掉了下来。您醒了看着您那苍白的脸，我心中充满了无限的感激。
孟郊写过一首诗：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖."是呀!母亲都是那么无私地爱着自己的儿女。
妈妈，我真的非常感谢您。您快点好起来吧，我一定会听您的话的，努力学习。我长大一定会好好孝敬您。
篇9：小学三年级上册语文第二单元作文：我的语文老师
我们的语文老师也是我们的班主任周老师，像妈妈一样爱护我们！有一份感动藏在我心中。
我刚进入一年级的时候，我的纪律性很差。由于周老师的耐心教育，我慢慢地改变了许多。过了春节老师给我们重新编排了课堂，变得非常有趣！上午课前早读，下午课前唱歌，课间有时间让同学们讲讲故事猜猜谜语。所以同学们在语文课时都很有兴趣！
你别看周老师的身材那么苗条，她的声音非常响亮动听！她的眼睛很明亮，里面装的可真不少！我们班七十八个人都在她眼中。上课时哪个低声说话、做了小动作她都看的一清二楚。有一次，上语文课时周老师看见我在跟同学讲话，用不满的眼神看了我一眼，我看到了老师的眼神好像被打了一样的难受！我马上开始专心听讲，认真回答问题。
周老师像一本读不完的书，像一棵智慧树挂满了五颜六色的智慧果！我喜欢语文课，喜欢周老师！
篇10：小学三年级上册语文第二单元作文：我的语文老师
在教过我的老师中，我最喜欢的是涂老师。
涂老师长着一头乌黑的头发，头发下嵌着一双宝石般的眼睛，两只灵敏的耳朵，和一张能说会道的巧嘴。
记得有一次，老师讲了一篇叫《小马过河》的文章，令我印象深刻。这只小马可真勤快，还会帮妈妈驮麦子，虽然有时候也傻乎乎的。比如它遇到一条小河，不知道自己能不能趟过去，于是小马去向老牛请教，老牛说水很浅，松鼠又说水很深。小马不知道怎么办，就回家去问妈妈，妈妈对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的，河水是深是浅，你去试一试就知道了。”最后，小马又来到岸边，小心翼翼地趟过了河，把麦子驮到了磨坊，老师讲的时候不时还会讲一些笑话，大家都忍不住哈哈大笑起来。
这就是我们的语文老师，一个教学有方，温柔的老师——涂老师。
篇11：小学五年级上册语文第三单元作文：我是“小小推销员”
女士们，先生们，小朋友们大家好，我是天地响烟花商店的二号推销员，我叫王浩宇，我今年12岁了，可以叫我王推销员，我今天推销的东西是天地祥烟花商店的日景按动烟花，请大家跟我进入这个美丽的烟花商店吧！
看，这个铁箱子，大家都认为这是装钱的保险箱吧？不，它不是。如果我在铁箱子后面按一下按钮，一个非常精美的烟花就会立刻出现在我的面前。女士们，先生们，还有小朋友们可能会很惊讶，是的，世界上的烟花美丽多样，像你们面前的这款精美的烟花，不仅能在晚上看，白天也能看。先找到一个小小的按钮。只要轻轻的摁一下这个按钮，，这个烟花就会自动的跳出来。这里面还有四个按钮，假如你再按的话，它们打出来的烟花会出现四个祝福语，这四种烟花的名字分别分别是“喜学发顺”，按下“喜”字按钮，打出来的祝福语是“喜气洋洋”，按下“学”字按钮，打出来祝福语是“博学多才”，按下“发”字按钮，打出来祝福语是“天天发财” ，按下“顺”字按钮，打出来祝福语是“顺心如意”。而且，这四种祝福语打出来的颜色、花样各不相同：“喜气洋洋”祝福语的颜色是浅绿色、绽开在夜空中，犹如一朵盛开的菊花；“博学多才”祝福语是红色的，在夜空中绽放，犹如一朵艳丽无比的红牡丹；“天天发财”祝福语金光闪闪，好像财神爷爷抱着金元宝，降临你的家门；“顺心如意”祝福语是多种颜色组成，绽放时，色彩斑斓，犹如美丽的瀑布，让人眼花缭乱，更象征我们丰富多彩的生活，顺心如意。
每逢新婚之喜、宏业骏开、佳节庆祝、晚会联欢，燃放这种烟花，会使气氛更加融洽、美好，人们心情会更加浪漫、温馨、快乐。夜幕降临，静谧的夜空，突然间出现姹紫嫣红的图案和温馨惬意的祝福语，你的心情会如何呢？
当然，本店出售的烟花决不仅仅这一种，“天女散花”“锦上添花”“银花万蕾”“流星花园”......应有尽有，而且价格合理，每一种烟花，都是一幅画，一首诗，一种美好的心情与希望。
环保，时尚，是你最佳的选择。心动不如行动，快快来抢购吧！如果团购可以打五折，只有五天哟！
篇12： 小学五年级上册语文第三单元作文：我是小小推销员
大家好！今天我为大家介绍的是一个漂亮的笔袋！它的身子是粉红色的，像是一位穿着粉红色的公主。笔袋的图案是两只可爱的小兔子，只见那两只小兔子用渴望的眼神看着我们，好像在说∶“快点把我买回家吧，要不然，你就吃亏了！”
它不但可爱，作用还很多呢！它一共有两层，第一层是放尺子的，可以使你拿尺子的时候方便一点。笔的家是第二层，你每次用完的笔都要放进去，要不然那些笔就会埋怨你没有把他们安全地送回家。
看到有些同学带很多的笔回学校，可是他们的笔袋都很小，就知道他们的笔不可以放完所有的笔。而我的这个却和他们的不一样，它可以放很多笔，最少都可以放十支以上，像一个无底洞一样那么大。
在笔袋的旁边有一条绳子，可以在你的书包装满很多很多的时候，把笔袋挂在书包外面，使你拿笔的时候方便一点。
这个笔袋就像一位贴身的朋友一样，随时随地的在你身边陪伴着你，直到你不喜欢它为止。
好了，大家都听了我的介绍，这个笔袋就10元而已，你们千万不要错过哦！
篇13： 小学五年级上册语文第三单元作文：我是小小推销员
大家好，今天，我要给大家介绍一种悠悠球月斧神芒。
这个悠悠球是很久以前妈妈给我买的了，轴承虽说有点旧了，但手感依然没变。大家应该都看过火力少年王4吧，这个悠悠球就是火力少年王4中的季莫用球。他还是奥迪双钻的，这个悠悠球是国家认准的，因为这个悠悠球不像光子精灵一样容易把手划伤。它的外观是蓝色的，被两个蓝色的金刚环包在外面，如果不小心把悠悠球摔了一下，对悠悠球也没有太大的损害。它的里面是塑料的，有亮晶晶的镜片，让人一看就生爱慕之心。
这个悠悠球陪着我度过了快乐的童年时光，每当我看到他的时候，都要忍不住想玩一会。当我高兴和快乐的时候，我会和它一起分享快乐。当我很伤心是它也会和我分担，帮助我排忧解难。它就像我的伙伴一样，陪我度过每一天。
玩悠悠球不但可以锻炼大脑的反应能力，减轻学习的压力，是你的心情变得无比愉悦。这就是我的悠悠球，希望大家能喜欢。
机不可失势必再来，赶快来抢购吧！电话1000000000000
篇14：小学六年级上册语文第五单元作文我的小伙伴600字
在我们班，我有四个小伙伴，这四个小伙伴他们都有自己的特点和性格，和他们一起相处，非常有意思哦。
我的第一个小伙伴名叫李帜真，幼儿园时我们在一个班，现在是我的同桌，她很会画画，曾参加过许多美术比赛，把各种东西画得活灵活现，让同学们大开眼界。她也很爱哭，哭是她的高级武器，哪怕是轻轻碰一下，她也要大惊小怪，眼泪汪汪。据我统计她还曾经创过一个上午哭四次的最高记录。这不，最近她过生日，我们几个小朋友快快乐乐地和家长一起庆祝。开始大家玩得开开心心的，后来我们有了点小磨擦，我推了她一下，结果她的眼泪都快流成河了，我也被爸爸妈妈骂了一顿。
我的第二个小伙伴名叫郑琪龙，他是我们班的“导弹”，他有一双“飞毛腿”，身材高大，比我足足高了半个头。他鼻梁上还架了付眼镜，像个小博士。他知识很丰富，学习更是棒，期末考试还考过第一名呢。他老喜欢叫我“老郑”，可他年龄比我大，个子也比我大，我也只好礼尚往来叫他“小郑”了。
我的第三个小伙伴叫梁真境，也曾是我的同桌。他有黑黑的皮肤和圆乎乎的脑袋，看上去憨厚老实的样子，其实那是假象。他上课时老是开小差，老师讲的话是左耳进，右耳出，这可真让老师头疼，讲了几遍像是懂了，但一问又忘了，真是不懂装懂。不过他非常有礼貌，每次见了我妈妈都问好。
我的第四个小伙伴是个游泳健将，名字叫黄榕晖，他总为我们学校争光，因为他的游泳太棒了，说不定以后会参加奥运会呢!
这就是我的四个小伙伴，你喜欢他们吗?
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