现代文扩写与朱元思书优秀作文（共14篇）由网友“木及及dr”投稿提供，下面是小编为大家整理后的现代文扩写与朱元思书优秀作文，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
篇1：《与朱元思书》扩写
风停了，烟雾都消散尽净了。举目远眺，蓝蓝的天空万里无云，阳关直射下来，照在人身上，暖洋洋的。远方一座座的山峰连绵起伏，仿佛是一条腾飞的巨龙，这不禁使人想起了韩红的《青藏高原》中的“我看见一座座山一座座山川，一座座山川相连”。 如果风有颜色，如果烟有光芒，或许它们是明净的，像白昼的光在风中低回。一尘不染的天空与青青远山呈现出相同的颜色，似乎融为一体，真是壮观的景象啊!我乘着小船顺着江水漂浮移动，随心所欲地观赏船所到之处的景物。从富阳到桐庐，大约一百里的水路，山，苍翠深远，水，清深浅碧，实在是天下独一无二的奇妙之景呀!
我坐在船上，低头一看，富春江水都呈青绿色，与那高山彼此相映，深深的江水清澈见底，似乎可以直接饮用，并且还甘甜可口。江中一些调皮的小鱼时不时的在船底游绕，伴随着阳光的直射，它们的影子都倒映在江底大小不一，形状奇特的石子上，一直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍。你别以为这水面是十分平静的，那你可就错了。瞧，那湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马，我也随着这江水一起快速向前。
夹江两岸的高山，一山隔一山，一山挨一山，都生长着耐寒常绿的树木;高山凭借着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都在争着往高处和远处伸展，好像都想将天空戳一个大洞，或是想一直延伸到天的尽头;群山竞争着高耸，笔直地向上，形成了无数个山峰。千丈高的泉水从山上流下的而击打着石头，发出清越的泠泠之声，清脆如弹拨者。美好的鸟儿相互和鸣，鸣声嘤嘤和谐动听，时高时低，时而悠远，时而短促，仿佛是家人在相互呼喊着对方，回家共同吃饭，又好像是一对无法相见的恋人在互诉爱意，更宛如是母亲关心在玩耍的孩子。
听，那是什么声音?我不由地站起身来，闭上双眼，细细聆听。我知道了：那是蝉儿长久地叫个不停，似乎在抱怨这炎热的天气，猿猴呢，则长时间地叫个不断，仿佛在欢迎我的到来，我的心情渐渐明朗起来。那黄昏中燃烧未尽的太阳将她最后的光芒射向了富春江的水面上，那火一般的晚霞荡漾在江面上，整个江面映出了太阳红彤彤的影子，水中好像盛开着一朵艳丽的牡丹，与此起彼佛的水波相映成趣，显得格外地妖娆。富春那的轩邈的山，有刚毅，有放诞，还有沉稳。富春那的缥碧的江水，时而令人有海阔天空之想，时而又令人仿佛进入了那纸醉金迷之境。这缥缈的江水是富春清澈的双眸，有一抹温柔、又有几许自由和不羁，又饱含着沉稳、刚毅，但更多的还是历经沧桑后的伤怀。
我想：像老鹰飞到天上那样为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心就会平静下来;那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也还像黄昏时那样阴暗;稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。
篇2：与朱元思书扩写
清晨，风轻雾浓。
我思索着自然之趣，又暗想着森林之乐，想沿富春江游览奇山和异水。于是准备了一只小船。待风暖雾散时，独驾悠闲自乐。
碧蓝的晴空，温顺的阳光，让我的心情也跟着轻松起来。忘记了烦恼，拒绝了忧愁，只是随一路向前的任意飘荡。在我看来，这不是随意，而是心灵的释放。只有真心的投入了自然之景，才能带给你无穷的乐趣。
站在船头，望着一碧万顷的滔滔江水，看着前行带起地浪花，心也由此变得狂放不已。啊！只有江水明白我避世退隐的心，还是她了解我内心的情感，也许她是我的知音！我俯下身来，用手捧起江水，向远处抛去，只见清波荡漾，但是依然可以穿透江面，看清水底那些来回穿行的鱼和细小的青灰色的石头。原来江底美景也是如此的生动有趣。
狭窄处，江水的急流比箭还快，凶猛的浪花好像飞奔的马向下游滚去，我有些站不稳了。走进船舱，透过仅有的一扇镂空的窗口向外远望。
两岸的高山都是青绿色的。靠近一看，山上生长了许多绿而密的树，充满着勃勃生机。这些山凭借高峻的地势争着向上，仿佛自然给予了它们动力，笔直的向上直插入云天。我不由得对高峰称赞：“它们是天的擎天柱，是地的奇巨人。”于是有了顺着山路向上观赏美景的念头。
走在林间，一条潺潺的小溪顺流而下，与卵石摩擦，发出泠泠动听的声响。枝头的鸟儿似乎在伴唱，鸣声嘤嘤和谐动听。“知——”蝉也来凑热闹，长久不停的蝉鸣又为山林编写了一曲动人的乐章。这声音避开了俗世之乱，纯洁美妙。自然之声也是我的另一个知音吧！
看到这些，一景一物，一草一木，我又禁不住感叹：“极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，一定会平息热衷于功名利禄的心；在朝廷治理政务的人，一定也会对幽美的山谷所痴迷的流连忘返吧！“
傍晚，彩霞满天。我返回渡口，解下船只，逆流而上。
这一天，我收获的不仅是山光水色的自然景象，还带回了一颗，悟到了淡薄名利之心。
篇3：与朱元思书扩写
富春江，被人们誉为“小三峡”。这个地方我已经向往了很久了，今天我终于有幸来到这儿亲眼目睹了这里奇美的景色。
早晨的阳光并不那么的刺眼，照在身上，反而让人觉得暖洋洋的。如果风有颜色，如果烟有光芒，或许它们是明净的，像白昼的光在风中低回。天空与远处的青山相连接着，呈现出同样的颜色。我悠闲地坐在船里，让它随着江流，或东或西，或快或慢的自由漂流，自己则随心所欲任船所至观赏景物。在富阳与桐庐的一百多里的水路上，竟让我邂逅了这样的奇景：山，苍翠深远；水，清深浅碧。实在是天下独一无二的奇妙之景呀！
我俯下身来，把手伸入江水，让那水流亲吻我的手指。我仔细地瞧着江底，那江水都泛着青白色，干净明亮，让人可以毫无障碍的观察到江底那些大小不一，形状奇特，千姿百态的石头，还有一群群在石头缝间游来游去，嬉戏玩耍的可爱的小鱼儿。水流可不像鱼儿们那样可爱，它甚是湍急，简直比箭的速度还要快，那凶猛无比的巨浪就像是一匹匹奔腾的骏马，疾驰而过。我于是缩回了手站起身走到船头，抬起头欣赏江边的.景色。夹江两岸的高山上长满了郁郁葱葱的树木，也许是树太过茂盛的缘故，而使得阳光照不到树下，反而让人感觉到有一种寒意。江边的山峦一山隔一山，一山挨一山，它们全都凭借着高峻的地势，你争我敢，一座座笔直向上，直插云天，它们都在争着往高处和远处伸展，似乎是不分个高下就不肯罢休。
观山望水都以做了，于是，我回到船里。刚闭上眼睛，打算好好休息，耳朵里面就传来“泠泠，泠泠”的声音。是什么在作响？我循声望去，噢，原来那是千丈高的泉水从山上流下的而击打着石头的声音。“嘤嘤，嘤嘤……”这又是什么在作响？它声音时高时低，时而悠远，时而短促，在这山水之间，这样的优美的声音也只有那些天生就拥有着动听的歌喉的美丽的鸟儿们才有。还有那低低微旋，这是蝉鸣和猿啼。它们一直在不知疲倦的叫着，这声音似乎永远也不会消失。
看着看着，听着听着，想着想着，我突然觉得，若是那些像老鹰飞到天上那样的为了追求高位，而不惜一切代价地争名逐利的人们来到了这里，看见了这两岸的苍翠峰峦和茂密的树林，他们那些追求功名利禄的心也就会平息下来；而那些一心治理政治事务的人们，若是窥见了这幽静美好的山谷，就一定会爱上它，并且会流连忘返。我又一次抬起头，再一次环绕这四周的美好奇妙的景物，这时才发现，树枝在我的头顶遮掩着，虽然是在白天，反而有一种到了晚上的感觉。稀疏的枝条互相掩映，偶尔才能看得见太阳。
篇4：与朱元思书扩写
厌倦了官场的明争暗斗，厌倦了世俗的黑暗，心中煞是郁闷。于是，我决定去富春江游玩一下。
清晨，空气中透着丝丝寒意，山光水色俱是一片迷蒙。富春江仿佛半睡半醒着。清新的空气中夹杂着淡淡的草香与泥土香。泛舟江上，仿佛置身于人间仙境。
初晨的第一缕阳光从地平线上升起，渐渐的，烟雾散了，只觉得绿意扑眼而来。
高山上，古木参天，苍翠欲滴。树木有的绿的发黑，深极了，浓极了；有的绿的发蓝，浅极了，亮极了。岩石上的青苔似乎也想与树争辉，它们努力地生长着，翠绿翠绿的，一片没有硝烟的战场。
富春江的水好清澈啊！水底的生物一览无余。瞧，这条在欢快游泳的小鱼，无忧无虑的，多像一个调皮的孩子！那块褐色的石头好像在沉思：大自然为何如此美妙？
泉水撞击着石头，发出泠泠的声音，清脆极了，美妙极了。鸟儿在枝头歌唱，让我心情舒畅。可爱的鸟儿在空中翩翩飞舞，富春江似乎就是属于它们的天堂。两岸的猿猴在欢快地叫着，仿佛在呼唤对面的伙伴。泉水声，鸟鸣声，猿叫声，汇成了一曲美妙的歌曲，真是此曲只应天上有，人间难得几回闻。
我站在小舟上，任风拂过发丝，在空中飘起完美的弧度。张开双臂，风的精灵化成美妙的音符，在我的指尖跳跃着，谱出一曲美妙的小调。常常看到少女在小溪边嬉戏，如今，我也似她们一样，弯下腰，手指轻轻在水面上一点，一圈圈的涟漪当了起来……
常有富春江，使我忘记了一切烦恼，跑开了世俗的庸俗，原来仙境就是如此。
篇5：与朱元思书扩写
风和烟都消失了，天与山的颜色是一样的；我乘着船，随着河流飘荡，时而向东是向西。从富阳到桐庐的一百多里中，一路奇山异水，实在是天下独一无二啊！
水都是青白色的，在千丈以内的水滴可以看得清清楚楚；水中的鱼和细小的石子，也可以毫无障碍地看清；急流的水甚至比箭还快，迅猛的波浪就像是飞奔的马。
两岸的高山，同时都生长着密密的树，从中透出一股寒意；山峦就凭借着地势争着向上，互相往高处和远处伸展。长着长着，直插云天，从而无数的山峰。
泉水冲击着石头，泠泠地发出响声；美丽的鸟儿也相互鸣叫，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉不停的叫着，猿也不停的蹄着。鸢飞到天上，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心；治理政务的人，看到这些优美的山谷，也会流连忘返。横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天也像是在黄昏时那样昏暗；稀疏的枝枝条互相遮掩，有时也可以看得到阳光。
就构成了一个简单的，美丽的“世外桃源。”
篇6：与朱元思书的扩写
清晨，风轻雾浓。
我思索着自然之趣，又暗想着森林之乐，想沿富春江游览奇山和异水。于是准备了一只小船。待风暖雾散时，独驾悠闲自乐。
碧蓝的晴空，温顺的阳光，让我的心情也跟着轻松起来。忘记了烦恼，拒绝了忧愁，只是随一路向前的任意飘荡。在我看来，这不是随意，而是心灵的释放。只有真心的投入了自然之景，才能带给你无穷的乐趣。
站在船头，望着一碧万顷的滔滔江水，看着前行带起地浪花，心也由此变得狂放不已。啊！只有江水明白我避世退隐的心，还是她了解我内心的情感，也许她是我的知音！我俯下身来，用手捧起江水，向远处抛去，只见清波荡漾，但是依然可以穿透江面，看清水底那些来回穿行的鱼和细小的青灰色的石头。原来江底美景也是如此的生动有趣。
狭窄处，江水的急流比箭还快，凶猛的浪花好像飞奔的马向下游滚去，我有些站不稳了。走进船舱，透过仅有的一扇镂空的窗口向外远望。
两岸的高山都是青绿色的。靠近一看，山上生长了许多绿而密的树，充满着勃勃生机。这一些山凭借高峻的地势争着向上，仿佛自然给予了它们动力，笔直的向上直插入云天。我不由得对高峰称赞：“它们是天的擎天柱，是地的奇巨人。”于是有了顺着山路向上观赏美景的念头。
走在林间，一条潺潺的小溪顺流而下，与卵石摩擦，发出泠泠动听的声响。枝头的鸟儿似乎在伴唱，鸣声嘤嘤和谐动听。“知——”蝉也来凑热闹，长久不停的蝉鸣又为山林编写了一曲动人的乐章。这声音避开了俗世之乱，纯洁美妙。自然之声也是我的另一个知音吧！
看见这一些，一景一物，一草一木，我又禁不住感叹："极力追求名利的人，看见这一些雄奇的山峰，一定会平息热衷于功名利禄的心；在朝廷治理政务的人，一定也会对幽美的山谷所痴迷的流连忘返吧！“
傍晚，彩霞满天。我返回渡口，解下船只，逆流而上。
这一天，我收获的不仅是山光水色的自然景象，还带回了一颗，悟到了淡薄名利之心。
篇7：与朱元思书扩写作文500字
与朱元思书扩写作文500字
如果风有颜色，如果烟有光芒，或许，它们都是明净的，像是白昼里的月光。在风语低回云雾萦绕中穿行，你也许会爱上碧远的苍穹。眼前都是茫茫的苍翠深远，一色的深青浅碧，这样的天，这样的山，谁能说更偏爱谁一点呢!在富阳与桐庐的一百多里水路上，竟然就让我邂逅了这样的奇景。泼墨是绝世好画，成曲是天籁之音，这样的山水，真是天下奇观!
行舟上低首，只见满目碧色，荡开层层轻波，这样一方碧色的砚，研满满的墨，等着你胸中无处可发的赞叹，用千丈的深度来书写，你看那一尾尾的鱼，一粒粒的石，都争先恐后的想让你看清楚。记住每一点微小的`美，银浪如鳞，湍流胜箭，好像突然就轻了，轻的可以飞起来。
我借着这欲飞的心，极目远眺，两岸的高山，寒树苍叠枝，参差阴翳，竞相争高，重峦叠嶂，直指向天，鹰飞几不可度。如诗如画，如曲如歌，不要怪自然中没有琴弦，泉水弹奏石的清韵，善鸣的鸟嘤嘤放歌，难道不是天地绝响?更不必说山中的蝉鸣无穷，猿啼千转了。
在这繁芜迷眼的世间里，还有这样的地方吗?想必热衷于官场经济人情世故的人们来到这里，都会忘忧流连啊。看来，这样的山水，这样的不沾红尘的山水，必然是有守护的。那些苍茂的树木伸出枝条，将这山水隐蔽起来，只有阳光偷偷地从隙缝中露出头来，照亮这一江碧色，赏玩这珍藏的美丽。
篇8：与朱元思书续写
与朱元思书续写700字
清晨的第一缕阳光洒在富春江的江面上，风与雾都悄然离去，平静的江面上被仅剩的一丝微风吹得泛起一圈圈轻柔的涟漪，轻轻地抚摸着两岸的峻岭，把他们从梦中唤醒。如果风有颜色，如果烟有光芒，或许，它们都是明净的，犹如蓝天下的江流；或许，它们都是青翠的，好似高山上的寒树。在微风拂面，薄雾萦绕中穿行，你也许会爱上两岸的苍翠峰峦；在烟波如玉，碧水澄明中抬首，你也许会爱上碧远的湛蓝苍穹。眼前都是茫茫的苍翠深远，一色的深青浅碧。我泛着小舟随着水流，任意它飘到东，荡到西，反正飘到哪里都是青翠，都是湛蓝。在富阳至桐庐的一百多里水路上，竟让我邂逅如此奇景。这样的山，这样的水，简直就是一幅天下奇绝的山水名画啊！
低头望着请白如玉的缥碧水面，满目碧色，水面荡开层层清波。在千丈深的江底，一尾尾小鱼，一粒粒石子，都争先恐后得想让你看个清楚，让你记住这里没一点微妙的美丽。银浪如鳞，湍流胜箭。巨石在江心挡住了畅流的猛狼，一些小水滴飞跃起来，和着阳光的微笑，和着水流的喝彩，如一颗颗晶莹的珍珠，飞过巨石，又回到浪花之中。忽然。我觉得小船随着水流快了起来，我那如痴如醉的心也随着水流荡漾开来，沉醉在山水之中。
两岸的峻岭险峰生长着茂密翠绿的大树，透着阳光，显得格外青翠欲滴。那些险峻的山崖，凭借着地势，互相攀比着，看谁耸的`高，看谁伸得远。那葱郁的森林中，有泉水激石的清韵；那苍树翠叶中，有友好鸟儿的嘤嘤欢歌，就更不用说山中的蝉鸣千转，猿啼无穷了，简直就是一曲自然交响乐。想必那些热衷于官场争斗和功名利禄的人们来到这里，看到这翠绿的山，碧清的水，也都会忘忧息心，流连忘返吧！
那些苍翠的树木伸出枝条，将这山水隐藏起来，只有阳光偷偷地从缝隙中探出头来，照亮这一江碧色，独赏这珍藏的美丽。
篇9：《与朱元思书》优秀教案设计
【教学目标】
1、理解本文景物描写的特点。
2、体味优美的语言、体会作者由赏景而引发的内心感触。
3、培养诵读能力。
4、培养热爱祖国河山的情感。
【教学重点】
熟读成诵，积累文言词汇，理解课文内容。
【课时安排】
1课时。
【教学步骤】
一、导入
古人描写山川景色的文章很多，同学们前个学期还学习了陶弘景的《答谢中书书》。大家一定还记忆犹新吧，下面就让我们一起来背诵。“山川之美古来共谈。高峰入云，清流见底……”。文中给大家描绘了山峰、河流的美景，今天就让我们一起走进吴均的《与朱元思书》，感受一下这篇文章又是如何来介绍富春江的秀美景色的。
二、检查预习情况，识记生字
缥 轩邈 泠泠 嘤嘤 鸢 戾 纶 柯
三、朗读课文，疏通文意
1、朗读：听录音，注意停顿、语气、重音。生齐读。
2、疏通文意：
借助注释及工具书理解难懂的'词语，课堂交流，翻译全文，教师点拨。
补充注释：
在昼犹昏：犹如，如同。
一百许里：余。
天下独绝：极顶。
百叫无绝：断。
急湍甚箭：超过，胜过。
猛浪若奔：奔马。
泉水激石：冲击。
四、探究学习
1、请找出全文的中心句。
2、本文结构上有何特点?
3、本文主要用了何种表达方式?
4、文章流露出作者怎样的思想感情?
5、本文在语言上有何特点?
明确：
1、“奇山异水，天下独绝”。
2、第一段总领全文，二、三段分别写异水和奇山。
3、描写，表现了山川的景色，突出了富春江水之清澈和沿岸山之高峻。
4、流露出作者对功名利禄的蔑视。从“鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反”中可以看出。
5、语言优美，一骈为主，骈散结合，讲究声律、对仗。
五、小结
山川景色，古来共谈。当我们手捧书卷，领略这些美文的时候，我们仿佛置身于山水之间，眼观自然之象，耳听天籁之音，身感物外之趣，杂念顿然消逝，心灵得以净化。读万卷书，行万里路，希望有朝一日，我们能背起行囊，去饱览祖国的旖旎风光。
六、布置作业
比较《与朱元思书》与《三峡》的异同。(提示：可以从写作目的、表达方式、文章形式等方面进行比较)
【板书设计】
水清：水皆缥碧、直视无碍
异水： 爱慕自然
奇山异水 ：(总写 ) 水急：急湍甚箭、猛浪若奔
(分写) 看：高山寒树、轩邈成峰
奇山： 志趣高远
听：泉水作响、好鸟成韵
蝉鸣不穷、猿叫无绝
篇10：与朱元思书优秀教案
教学目标
1、学习积累文言词语，感知课文大意。
2、熟读并背诵课文，品味写景佳词妙句，提高审美能力。
3、培养学生的联想与想像能力。
教学重点
反复朗读课文，并熟读成诵，积累文言词汇，体会作者寄情于奇山异水的审美情趣，培养学生的联想与想像能力。
课前准备
学生
借助工具书识记生字词，反复朗读课文，直至熟练背诵。爱好美术的同学可以通过绘画展示文中美景，也可选择与美文相配的乐曲进行配乐朗读。
教师
搜集有关资料，制作多媒体课件；可教授记忆方法引导学生进行记忆。
课时安排
一课时
教学内容
《与朱元思书》是吴均写给朋友朱元思述说行旅所见的信，寥寥百余字，将富春江山光水色描绘得生动逼真。文章语言精练生动，可以引导学生通过背诵、通过联想与想像，结合自己的生活体验，体会作者写作时的.心境。
教学设计
恰当导入
1、可以由美景图片导入，也可以播放富春江山水的录像，渲染气氛，引导学生进入学习情境。
2、可以放《高山流水》等古筝曲，让学生想像，音乐为我们创设了怎样一幅图画。
同学们，你到过富春江吗？它位于浙江省境内，是全国闻名的胜景之一。自古以来，多少文人墨客撰文盛赞过它，其中最有名的是古代文学家吴均的《与朱元思书》，在文中，作者给出“奇山异水，天下独绝”的赞誉。这篇与一般书信不同的写景小品文，向我们展示了富春江雄奇秀丽的景色。现在，让我们跟随作者的笔触，去饱览一下富春江的美景吧！
（板书课题并出示目标）
课题：与朱元思书吴均
目标：
◆学习积累文言词语，感知课文大意。
◆熟读并背诵课文，品味写景佳词妙句，提高审美能力。
◆培养学生的联想与想像能力。
整体感知
1、教师引导学生在预习的基础上，认真学习富有表现力的词语。
缥碧甚箭轩邈泠泠千转直视无碍千百成峰
鸢飞唳天望峰息心窥谷忘反横柯上蔽在昼犹昏
（有条件的可利用课件或投影出示字词，学生识记）
2、教师导读：
阅读文言文要掌握合理的方法与步骤。（方法适当也可以提高阅读效率）
熟读全文，把握大意，识记词语，揣摩句意。
直译为主，辅以意译，难句标出，精读分析。
感情朗读，弄懂其义，省略补出，圈点画批。
（对以上方法稍加解释指导，引导学生在诵读直至背诵时，展开联想与想像）
合作学习
1、学生在教师的学法指导下，自由朗读课文三遍；然后，展开小组竞赛；竞读后每组参与朗读评价，教师参与学习过程。
2、学生同位合作看注释讲内容（直译即可）。各小组互相帮助，理清句子大意。
3、学生直译后，各组进行质疑，互相解答，教师随时点拨，并加以补充。
研读赏析
学生可以自主探究提出问题，教师帮助归结：
1、“奇山异水，天下独绝”，山水“奇”“异”在哪里？
2、本文是按怎样的顺序写景的？
3、找出总结全文的句子和表明作者乘船出游的句子。
学生就以上问题进行讨论，讨论后教师帮助明确：
1、要求学生学会复述文章内容，进一步熟悉课文，特别是二、三段：水之清澈（“千丈见底，直视无碍”），山之峻峭（“争高直指，千百成峰”），进一步领略文中的美景，同时可以参照课文后的补白。引导学生用重复性和改造性复述两种方法，对课文进行重点赏析。
2、本文按照先总后分的顺序进行写作，指导学生学习写景的方法。
3、总结全文的句子：“奇山异水，天下独绝”；表明作者乘船出游的句子：“从流飘荡，任意东西”。
体验
1、反馈巩固
教师指导学生当堂背诵，可运用“联想记忆”法和“画面记忆”法进行背诵。（先讲方法，后背诵）
2、探究想像
作者在大自然的美景中流连忘返，发出了“鸢飞唳天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感叹。思考一下，此句表达了作者怎样的思想感情？
讨论后可达成共识：作者由景生情，因情明志，既表现了富春江的魅力，也表现了鄙弃名利的思想。这种寄情山水的写法在本册的《小石潭记》和《醉翁亭记》中可以再次学到。
拓展练习
1、背诵并默写课文，比一比谁的记忆力好。
2、查询搜集有关富春江的地理位置、风土人情等人文背景的资料或有关诗文。
3、假如你是一位导游，你怎样向游客介绍富春江的美景呢？请你以“我说美丽富春江”为题，写一篇解说词。（可以模仿《话说长江》）
板书设计
与朱元思书
吴均
总叙：景色奇特秀丽爱慕自然
分叙：奇山异水独绝志趣高洁
篇11：《与朱元思书》改写作文
我疯疯又癜癫，好比浪涛，没错，我就是无人不知，无人不晓的大才子吴均，我这个人没啥爱好，就是好游山玩水，好行走江湖。一叶小舟，就能行走于天下的名胜景地。
不知今天刮的是什么风，竟让我如一匹马似的，忠诚于主人的皮鞭，与微风作伴，投进山林的怀抱，饮着酒，对着诗，竟让我有了一种“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的舒适与惬意，时间从酒杯中，从诗卷中匆匆略过他的身影，一眨眼的功夫，我到了富春江，这是江面的雾霭早已被我心中的陶醉所吞噬，在水之上，有种莫名轻飘飘的快意之感，莫非是进了仙境？
山连绵不断，一座接着一座，让人觉得这仿佛不是山，而是一片茂密的“树林”，在河流中随着水波而流动，山在水中流，而鱼呢？在山中游动着，轻盈的身子窜东窜西，仿佛整个山群都是鱼儿们的天下，我被这美景惊呆了，捧着河流中的水，饮下，仿佛想把高山为自己所有，拥有那如高山般开阔的胸怀，水中各色的石头都分明可数，五颜六色的，奇形怪状的，拼凑在一起，就是一幅完美的艺术品，太阳也被这绝世美景灌醉了，脸也愈发的红，我停下了船，用手波动着水，清爽极了，凉爽极了，坐在这块石头上，抬头望去，阳光正照在那山峰中的树林里，而那树林又像是“排除异己”，对阳光挥动着手臂，俗话说得好，天下没有不透风的墙，阳光只要再坚持一下，到了下午，那树林就手无寸铁了，自然很容易就透了过去，这和我们做事坚持不懈还不是一样的吗？总有一天会照亮心中的“阴霾”。是时候该回去了，与来是一样只不过多了一分真切，特作文以记之。
篇12：《与朱元思书》改写作文
时光流逝匆匆，日晷已不知转了多少圈，朱元思与吴均也从两位年轻力壮的青年人变成了步履蹒跚的耄耋老人，俩人不惜一切，只为完成俩人在青年时期的一个共同梦想—泛舟在富春江上，感受那青春的美丽动人的回忆。
俩人不惧路途崎岖，终于来到了一副美景画般的富春江边。俩人一同上了一艘破烂不堪的渔船，从上游顺流而下，沿途的风光多年未变，只是那些老树早已枯黄叶落，新生的小树不畏困难，顽强地伫立在陡峭的悬崖边。从富阳到桐庐虽然说只有短短的一百许里航程，但在俩友的眼中，这些是“奇山异水，天下独绝”的美。水还是那么的清澈凛冽，从船上向江中望去，有一种无底深渊之感。鱼儿在水中游来游去，自由自在，“似与游者相乐”。水流湍急，犹如“虽乘奔御风，不以千里疾也”之感。
左右两道，高山夹岸，直指云霄。江水永不停歇地拍打着岸边的礁石，“滴水穿石”，经历了千年岁月的磨练，那片礁石已光滑如玉。岸边的林中，鸟儿在唱着一曲欢乐的歌，唱出自然的真谛与韵味。蝉在长久不断地鸣叫，猿在不停地长啸，织出一片自然的和谐之景。
看到这儿，朱元思与吴均从中联想到了自己，自己在官场中的种种不顺都会淡然消逝，就如同树枝纵横挡住了阳光，但从林叶间总会有那光明的破出。
篇13：《与朱元思书》改写作文
早就听闻富春轩邈的山和那缥碧的水，心中已是按耐不住，现在可以寄情于山水来排解心中的苦闷。
从桐庐到富阳大约一百多里，我乘坐小船来到此处，心中豁然开朗，只因清新的空气和这里独一无二的美景，我不禁地觉得这的是美景可以用人间仙境来形容，感觉腾云驾雾，美轮美奂。
水很清澈，很深但却能看的清清楚楚。里面还有五颜六色的鱼，他们嘟着小嘴睡，甚是可爱。奇妙的是有鱼在安静的休息，在一旁的鱼与同伴玩闹嬉欢，不时的惊动沉睡的鱼儿，它们受到了惊吓从左跑到右，又从右跑到左，像是小丑供人们开心。水突然的快了。快的是一眨眼功夫，更像是飞奔的马。
到了树木丛生之处，这些树都在争着谁高谁低，丝毫不逊色于别的树，他们一直向上生长，仿佛要冲破云天，闯进天宫呢！高山比树还要高大威严，他们凶神恶煞的看着我，使我心中顿生寒意，直冒冷汗。此地不能久留，我又到了一个热闹非凡的地方，那有各色的动植物，鸟儿互相和鸣，唱着对世俗的厌倦，对大自然的喜爱，这时蝉和猿猴也来凑热闹，附和着鸟儿一唱一随，反倒有夫唱妇随的感觉。
哎！“鸢飞戾天者，望峰息心。经纶世务者，窥谷忘反”，我由景生情，表达着心中所愿，也希望有人可以听我诉说我的烦恼。
走到一处，太阳“刷”的就生躺起来了，原来是横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗。
一览富春景，实在好雅兴，回去把诗作，成为万古传。
篇14：《与朱元思书》改写作文
我独自一人驶着一叶扁舟逍遥于这壮阔的富春江之上。
此时还是早春，可是富春江畔的景色却丝毫没有稀疏之感，我随意地坐在船沿上，将赤脚伸入水中，寒意一丝丝的浸润着我的皮肤，我抬头远望，此时有几缕清风掠过我的耳边。所有的东西都是清澈的。没有雾，天空便明朗了许多，天空中也没有云，无论是成团的还是丝缕的，都没有。我喜欢这种感觉，心之所向，不过是这种自然的澄澈罢了。
摆动着双脚，一下一下地拨动着江水，猛然发现，水是那样的清澈，透过碧绿的富春江水向下看去，千丈深的江水却清澈见底，看见江底五光十色的卵石，胜过了我所见过的一切的珠光宝气。
有些倦了，便重新返回到船上，躺在床板上向上望去，也不撑船了，让它随着江水左右飘荡。富春山却比想象中的碧绿很多，有种庄严的稳重感。树木参天，个个良木。灵活的常青藤顺着粗壮而有力的古老枝干一路攀援上去，有着完美的形态。突然，一声猿啼，打断了我的思绪，我寻着声音望去，一只雪白的猿盘坐在树冠上，引吭大叫，这声音中并没有丝毫的哀鸣之意，而是略有快感。仿佛呼朋引伴，共同分食一般。
我心中大为所畅，忘掉了尘世繁杂，享受了新的美景。常年待在锦官城做官的我，见惯了珠光宝色，富丽堂皇的九重宫阙，各种富贵之花的争奇斗艳，而忽略的是，是人生中这些最简单，最纯粹而却又最惊心动魄的东西。
富春江畔，现世安稳，岁月静好。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
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