美丽的世界八年级语文作文（精选14篇）由网友“何为”投稿提供，以下是小编给大家整理的美丽的世界八年级语文作文，欢迎大家前来参阅。
篇1：未来的世界八年级语文作文
我们有我们的世界，鸟儿们有鸟儿们的世界，那有没有未来的世界呢？未来的世界里有些什么有趣的东西呢？就让我们一起去看看吧！
未来的世界里有许多奇特的房子，咦！怎么房子都在走动，还边走边放音乐，真是一个多么有趣的房子。原来，这叫作手推式房屋。房子有两个只大大的“眼睛”，长在房身的上部，假如夜晚前行，“眼睛”就会发光，以免发生车毁人亡的惨剧。我再带你去参观一下内部吧！其实跟普通房间一样，但里面
有全自动的很多东西。操作是我最骄傲的，在全自动把手上有四个按钮：黄色是停止，红色是加速，蓝色是两倍加速，白色是减速。而且这个房子它还有防雷、雨、烈日的用途哦！住在这房子里的人都觉得非常不错，方便、有趣、安全。
未来的世界里也有车子，可是，这些车可奇特了，车原本高5米，车的控制器是用指纹来确定你是不是车主，如果不是的话，车主就会在手机、电脑等工具里查出有谁在乱弄自己的车。它的支架可以升高，也可以降低，最高可以升7米，最低可降2米，这种车叫升降汽车。还有一种十分神奇的汽车，叫全自动高效率汽车，它有加速器，加速器是超光速火焰，可以加速到1分钟行驶6500公里，这个速度是不是快得难以想象呢！人一坐上去啊！就像《速度与激情7》里的那辆红色赛车一样！
未来的飞机也很奇妙哦！它们都只有纯黑色和灰色。它的长有1080米，宽有200米哦！一遇到暴风雪，其他飞机可能会坠落，可它不会，在暴风雪里非常自在畅快，可以轻松地越过各种障碍。
未来的世界里还藏着很多的乐趣，我想跟小朋友们一起去探索和发现。
篇2：未来的世界八年级语文作文
后的未来世界，那时的科技已经相当发达。一天早上，我躺在床上，这个床是高科技床，床头有许多按钮，黄色按钮可以帮你去做家务，白色按钮可以帮你去购物，紫色按钮可以帮助你去做饭。我按一下紫色按钮，10秒钟后，一道爽口的辣子鸡丁出锅，我品尝着这道佳肴，享受着清晨的阳光，心里十分惬意。
吃完早饭后，我坐上了超高速环保公交车，三秒钟后就来到了办公室，我的办公室并不大，所以，一切办公设备都隐形了。你用哪个办公设备，说出它的名字就可以了。当然，我的办公室里有一台超级先进的电脑。它由50000万个采用纳米技术做成的芯片。所以功能非常强大，可以同时进行1000个项目，同时下载20xx个文件，而且速度超级快，一个文件仅需0。00025秒。
转眼间到了晚上7点，工作了一天，劳累了一天，辛苦了一天，这时，你就可以到全自动浴室里洗一个热水澡，缓解你一天的疲劳，洗去你一身的污垢。洗过澡就可以看电视了，这种电视采用尖端技术，只有一张纸那么厚，但是画质清晰，声音宏亮，能接收6千万个频道。看过电视，你就可以安安稳稳睡上一觉了。
最后，你一定会问，这里的环境怎么样，我会回答，这里的环境简直好像天堂，因为整个地球被分为二层，上面一层是我们人类的天地，一座座高楼大厦拔地而起，一栋别墅小区鳞次栉比，人们在这里学习、工作、劳动、娱乐。下面一层是花草树木、动物们的天堂，这里遍地是红花、绿草、大树，一只只小动物在这里玩耍嬉戏。
我相信未来世界一定比我想象的更奇妙，让我们为这个美好的未来世界而努力奋斗吧！
篇3：未来的世界八年级语文作文
Hello!欢迎来到30的5月9日!嘿嘿!你一定会奇怪我为什么能活在这个年代吧?我足足有1000多岁了。事情是这样子的：10前，中国出了一个科学怪才，他发明了一种可以使人活几千年的药丸子，我就是其中的一位志愿实验者!不过还得靠身体好呀。像博士他，才活了65岁就去世了，真可惜呀!要是他还活着的话，一定可以得诺贝尔奖了。算了，我们还是去街上走走，感受一下未来的世界。
现在，由于地球的环境污染太严重，我们都移民到了另一个植物系的卡卡吧星球居住。为了不再犯地球上的错误，科学家们改变了植物的基因密码，使植物变成了我们的生活家居用品。你看，房子就是一个由蘑菇树变成的超大蘑菇房。工厂排出的污气也被蘑菇房吸收变成了氧气，我们身边的小汽车也是水果啦，释放出来的都是氧气。道路可不是水果，而是一条条黄丝带。你可别小看这些黄丝带，水果汽车在上面行驶，从北京到美国还不要20分钟!
不知不觉就到家了，蘑菇房记录下了这栋楼的住房以及他们亲戚的指纹，所以一按就可以1秒钟的时间到达家里，就算有小偷也不必害怕。在家里，每人都会养两种树，一种叫饭饭树，一种叫发光树。饭饭树会将一日三餐准时摆上餐桌，每回花式都不一样;发光树是种在屋顶上的，它只要觉得房间很暗，就会自动掉下会发光的果子，这果子还可以吃呢。嗯，不早了，该睡觉了。我的床是一朵巨大的荷花!不过睡觉前的准备还真是麻烦，没关系，按一下床边的绿色按钮，开始洗澡、漱口了，按一下黄色键，床又恢复成原来的样子啦。如果你睡觉前还有什么习惯的话。按粉红色键吧。它会出现一个显示屏，你输入你睡前要做的事情，它就会照办的。
好了，时间不早了，该睡觉喽，晚安!
篇4：未来的世界八年级语文作文
未来世界的工具，真是丰富、简洁、方便而神奇。
我们首先来说鞋子。现在的鞋一般都是穿着使人舒适，但未来世界的鞋子可不一样。在未来世界里，鞋子会有一种非凡的功能。比如鞋子可以变成飞机，汽车，直升飞机或潜水艇等工具。使用起来非常方便，只需要几个按钮而已。这样的鞋子在未来世界里是高级的交通工具，我把它称为“百变神鞋”。虽然价格很贵，但是在未来世界里非常流行。所以人们都想多存钱买这样的——“百变神鞋”。
我们再来说手机。其实它不仅仅是手机，它还有MP3，GPS导航，相机，影机，视频播放，网络和QQ等功能集于一体。尤其是视频播放时最神奇，你只要说出你想看的电影名字，它就会给你播放出那部电影。你想查询哪个网站，只要说出它的名字即可。因为它有识别语音的功能。同时它还有防盗功能，它只识别一个人的语音，如果别人捡到你的手机也用不了，因为别人说话，它的记忆存储根本就不会识别，所以这样的手机你也不用再担心它会丢失。
以上我们谈到的，都需要用钱去买，那对于没有钱的人来说，不是享受不到这一切吗？其实也没有关系，因为我想起一个叫“钱笔”的东西。它很方便，在一张纸上写上想要钱的数目就可以了。但没有天上掉“馅饼”的好事，凡事都需要付出努力的。这种“钱笔”的好事也不例外。“钱笔”会自动地造出一些事让那些需要钱的人付出劳动去获得那些钱。所以不要乱用“钱笔”，那样会非常不方便，也会给你增加负担。
今天，我带你们旅游了一次未来世界。一定让你大开眼界把，真希望我们的科技快速发展，早一天盼到那一天的到来。
篇5：未来的世界八年级语文作文
“妈妈，再讲一个故事嘛。”屋子里传来妹妹和我的哀求声。妈妈说：“好吧，就再讲一个，讲完可要睡觉了。”
“很久很久以前，有一位时空老人，白花花的胡子、尖尖的帽子、长长的袍子，可以满足穿越时空的愿望……”听到这里，我不禁想：要是我可以到未来看一看就好了！突然！地板出现了一个大大的黑洞，嗖的一下把我吸了进去。
砰地一声，我掉到了地上，四处张望，这是哪里呀？“欢迎进入未来！”我身后有一个声音响起。转头一看，啊！白花花的胡子、尖尖的帽子、长长的袍子——时空老人！时空老人说：“没错，就是我，让我来带你看看未来吧。”
首先，我们一起去了未来的商场，最让我觉得不可思议的是这里的衣服，衣服的衬里非常柔软，但是外表又异常结实，时空老人告诉我，这是因为未来的人一生只有一件衣服，但是衣服有一百种颜色、一百种花纹，可以随意组合，还可以调节厚薄，非常环保。
离开商店，我们到了马路上，未来的马路有专用的人行道，这个人行道可不一般，它有一条大大的传送带，上面还有可以遮雨的顶棚，只要站上，可以送你去任何你想去的地方。我们站在传送带上进入了未来的学校，学校里人好少呀，时空老人告诉我，这里的老师大部分都是机器人，学生每人都有一位专属的机器人老师，不会的问题可以随时请教，她们的作业本有自动感应功能，只要你说话，作业本就会自动显示出来。我好羡慕他们呀。
离开了学校已经中午12点多了，好饿呀，时空老人就带我来到了未来餐厅。但是，怎么给我上了一盘药丸，他指着红色对我说：这是牛肉，指着绿色的对我说：这是青菜，指着黄色的对我说：这是罗宋汤，还有一个黑色的是巧克力。啊！怎么会这样！我不要吃药丸！我要吃妈妈做的饭！
“起床了，孩子！”我睁开眼睛，看到我的小床、我的书柜都还在呢，原来是一场梦呀！我非常期待等我长大后真实的世界到底是个什么样，它一定会是非常奇妙的。我也会努力让它变成我所希望的样子。
篇6：未来的世界八年级语文作文
在XX年，我把家安在了月球。
一天，我工作下班后，忽然想起来今天是母亲的生日，于是我买了一只听话，会帮人类做事的机器狗，然后我就坐上飞船……十分钟后我到达了地球
下了飞船后，我向母亲的住所走去。在住所门口，我看见以为和母亲年轻是长得一模一样的人。我问：“请问阿姨……”“儿子，你回来了！”“母亲，这么长时间了，你怎么一点也没变呀？”“是火星的一个博士，研制出来了一种药，越活越年轻。”“哦！”这时，突然从母亲背后出来一个机器人，我又问母亲：“母亲，这是谁呀？”“哦，它是星际公司新研制的机器人，不贵，才一万多美元，说了这么长时间还没进屋呢，赶快进屋吧！”母亲说完就带我进了屋。
屋内的装饰十分漂亮，看得我都入迷了，忽然一个东西在地上跑来跑去，母亲看着我，说：“这也是星际公司的产品，叫‘移动式垃圾箱’它会辨别出垃圾的气味，然后会自动跑过去，把垃圾放进自己的‘嘴巴’里。哦，十二点了，该吃饭了。”母亲说完，就去做饭了……
“儿子，该吃饭了！”听见母亲喊我后，我就赶紧去了餐厅，母亲把饭菜都放在了餐厅的桌子上。吃饭时我发现我想吃的饭菜都在母亲那一边，这时，饭桌上的菜都飞了起来，一直转，菜饭放下来是，我发现我想吃的菜都在我这一边，母亲笑着说：“这是心灵感应饭桌，会把你想吃的菜全部都转在你面前。”我把嘴巴张成一个O形，大的能装下一个苹果。
吃完饭，母亲带我去散步，我看见了无人驾驶的公交车，公交车的方向盘在自己转动，公交车里面的人坐在一起谈笑风生，再也不像我小时候那样拥挤……
第二天，我把家搬回了地球。
篇7：未来的世界八年级语文作文
早晨，我刚一醒来，一台小型电脑出现在我的旁边，我按了一下巧克力的按钮，出现了一个球形的巧克力，这就是我的早餐。它里面加入了人类一天所需要的营养，足可以让人精神一天。
快到时间了，我急忙乘坐水陆空梦幻汽车去上班。没办法，赶不上，我只好按了变形，汽车在一瞬间变成了神速的飞船，可是我睡过头了，还是赶不上，所以我只好又按了变形，这时，飞船的翅膀变小了，喷火的地方变得越来越大……最后，变成了一个音速火箭。“嗖”的一声我已经到了我工作的地方。
我的工作很清闲，于是我打开电脑看一些文学作品，突然，电脑有病毒了，我急忙报告领导，领导说：“同事们都说你是杀毒专家，今天要是你把电脑的病毒杀死了，我就升你的职。”“好！”于是我匆匆忙忙地进入办公室，拿出金山毒霸的安装磁盘，放到驱动器里，没想到这次的病毒那么厉害，磁盘不但没杀掉病毒，还被病毒“吃”掉了。没办法，我只好使出我的杀手锏：升至最高级别的瑞星杀毒软件。发现了好多病毒，我把领导叫来，领导惊得目瞪口呆，。病毒都杀死了，金山毒霸的磁盘也拿出来了。领导亲切地拍了拍我的肩膀，说：“好小子，果然是个强手。”我笑着说：“你也不赖嘛，果然是黑客中的黑客。”他猛地一惊，我立刻拿出手拷，铐住他。把他送到了警察局的总基地。其实，我的真实身份是位优秀的电脑警察，警察局的人早就发现他利用现代科技来盗用别人的帐户，于是派我来做卧底，所以就被我给抓到……
然后，我又乘坐我的水陆空梦幻汽车回到了家里。
篇8：未来的世界八年级语文作文
人生就是一次旅行,我不停的行走，在转角，我遇见未来。----题记
未来的世界是怎样的一番风景呢？我带着疑问来到了未来的世界。可这里的世界和我想象的却截然不同，反而与现实有些相同的地方。
儿时的我曾望着窗外的星空幻想：未来的世界，我的学业负担并不会很重，任何的学习都是在大自然中完成的。我每天都生活在湛蓝的天空之下，碧绿的大地之上，奔跑在广袤无垠的草原，呼吸着新鲜的空气。当夜幕降临的时候，我聆听着大海的呼唤，欣赏着星星的舞蹈，一颗颗星星闪烁着耀眼的光芒，在那里的生活每天都是无忧无虑的。
可是这一切都只是幻想而已，残酷的现实瞬间将我的美梦摧毁。未来的世界是那样的乏味，但我并没有退缩，而是试着走进去。在那里，不再有湛蓝的天空，它也不再是养育白云的母亲；不再有碧绿的大地，它也不再是我们放肆奔跑的乐园；不再有蔚蓝的大海，它也不再是海底动物的家园。空气不再清新，夜晚没有了星空。我遇见了未来的我，一个被叫做“高考”的名词萦绕着的我。我每天都在为之拼搏，看着墙上的高考倒计时，不觉高考的脚步又近了，我的心里既是期待又是恐惧，既有兴奋紧张，又有焦虑不安，书页“哗哗”翻动，我们渴望的心灵在一天天充实，不敢有丝毫的放松，毕竟，高考是残酷的，“千军万马过独木桥”，压力，苦闷，随时都会占据我们的心灵。即使它看起来是那样的不可一世，即使每个都不知道这是否能达到他们想要的未来。
我既然选择了转角，便也融入了进去，懂得了无论成功与失败其实只有一扇门之隔。努力拼搏，你就会打开这扇门，迈向成功的坦途，走向人生的光明。如果你不付出任何行动，那你就会永远徘徊在门外，止步不前。
多年后，我会真正的坐在高考的考场上奋笔疾书，为了自己的未来而不懈努力奋斗，然后升入理想的大学，然后开始了长大以后的生活……
然后因为转角，遇见未来。
篇9：未来的世界八年级语文作文
一天，我在路上看见一个牌子，说吃了一种药能预知未来，我特别好奇，就买了一粒。
紧接着有2个人就拉着我急速往前奔，好像进入了时空遂道。
我睁眼一看，啊，10点20了，该去英语班了！
我背着书包就下了楼。咦！马路怎么飞天了？学校在哪里？
然后我看见两个小孩子见了我，眼神都怪怪的，“你怎么穿成这样了，哈哈！”我心想我有什么奇怪的，倒是我觉得他们够奇怪的。
快迟到了，我赶快去找学校，看见一个写着新思维剑桥学校的牌子，我赶快上去。只见教室里有一个机器人在上课。我一进去，同学们都捧腹大笑，没有一个我认识的。我再往窗户外一看，只见天上有巨型UFO和飞机火箭。“啊！外星人入侵了！”我大叫起来，“快逃命吧！”
立刻，教室里鸦雀无声，不一会儿，同学们又哈哈大笑起来。
“你是什么时代的人啊，老土，那些东西是我们的交通辽工具，我们都是坐着它们来上课的！”一个同学说。
“现在是99769316876237年。”机器人老师回答说。我当时都懵了。
我走出学校，看见了高大的林业大厦，高10000多层。再走进一家餐厅，一看菜单里全是：松节油加电池、汽油加电、面轻铁加能量……
走出餐厅，看见几个外星人，我吓得魂不附体，两腿发软，坐在地上。突然出来了2个小孩子，说“嘿！我们正在玩模拟战争游戏呢！”
我走在大街上，看着蔚蓝蔚蓝的天空，吸吮着新鲜空气，心情格外舒畅。可是我的家在哪呀？爸爸妈妈呢？一想到这我又害怕起来。突然我耳边传来了一阵吵闹声。
睁开眼睛一看，爸爸妈妈站在我身边，催促着我赶快起床呢！啊！看着眼前的爸爸妈妈，又想想刚才原来是南柯一梦呀！
我以后也想去未来，那就得好好学习，天天向上，发明出时空遂道，让我们好好学习直奔未来吧！
篇10：未来的世界八年级语文作文
未来的世界会是什么样的呢？就让哆啦a梦带着我们去未来的世界看一下吧。
有一天，哆啦a梦带着我到了未来的世界里。飞行的过程中，我看到了有许多小鸟在天空中自由自在的飞翔，还有茂密的森林，茫茫的大海，天空中还不时飞来很多飞机。
哆啦a梦先把我带到一个房子里面，房子里面黑乎乎的，
我把灯开开了，哇！这个房子可真大呀！而且灯真实太漂亮啦，有两个房间，还有舒适的沙发，沙发上面有很多布娃娃，这些布娃娃都很漂亮，还有很大的电视。
“叮咚”“叮咚”我对哆啦a梦说：“哆啦a梦，我去开门了。”哆啦a梦说：“好。”我一开门，哇！竟然是一个很漂亮的机器人，她的手里还拿着很多丰盛的早餐，有两份牛排，两杯牛奶，两个鸡蛋？看到这么多好吃的，我就忍不住的想流口水，就对哆啦a梦说：“哆啦a梦，我们吃饭吧！”“好”哆啦a梦笑眯眯地说。我们吃完了早餐，又进来一个刷碗机器人，他端着一个大盘子，一下子把所有盘子放到大盘子上，盘子竟然一动也没动，又过了一会儿，我想练字，就又进来一个机器人就坐在书房那里，我写了一个大字，机器人就用扫描机器扫描了一下，又对我说：“横应该写在哪里好看，撇写在哪里好看，捺应该写在哪里好看。”她就像一个妈妈一样，教我们一笔一画的写字。我练了一会字，就去客厅看了一会儿电视，我把电视开开，我只要一说动画片的名字，它就会播放那个动画片的第一集，我对哆啦a梦说：“哆啦a梦，这个电视可真高级呀！”哆啦a梦说：“是啊，未来的人们可真聪明，我们过的生活可真幸福呀！”我和哆啦a梦玩了一会儿，又吃了点儿饭，我们一下子就睡到了天黑，我们吃完晚饭，哆啦a梦就把我送了回去。
篇11：未来的世界八年级语文作文
十二年后，我已经是一支著名特种部队队长，一天，在我的科学老师脑博士的实验室中，我和队员正在放大世界中休息。突然窜出一个人影，原本放松的我们写上举起枪，准备扣动扳机。可是那人却说：“别动，我是未来世界机器人，请你们参观一下未来。”我们刚一脸狐疑地放下枪，一道白光闪过，把我们吸进了未来世界。
刚到未来世界，就引来了一阵赞叹声，原来在一路中我们吸收了宇宙能量，进化成了身高两米八的巨型人类，原本轻薄的服装也变成了既威风又轻便又防弹的铠甲了。牛中的武器也变成了高级武器，我和副队长带的两条狼狗也进化成了雪山巨狼。怪不得这么多赞叹声呢！很快，这个样子就被国家政府带走了，带走我们干什么呢？原来考虑到我们的战斗能力他们决定让我们参加一次模拟战争。
到了那儿的军事基地，他们给我们介绍了那儿的装备，话不多说，我们躺上拟战台，戴上眼镜，开始游戏。一开始的场景是我们从一架超光速5倍的飞行器上穿着钢铁侠的装备跳下来，刚跳下飞行器，一股劲风从座位下的风扇中发出，一两秒后，身后的推动器发动，喷出火焰，模拟器的风扇便推算出阻力，按压器按着我的头模拟出阻力制造的疼痛。过了三分钟，推动器轰鸣，让我们降落在地面上，我们却还惊讶的发现双头巨狼也穿上了装备，降落在地上。向北走了两分钟，我们头盔上的显示器出现了几个小红点，显示出是敌人，我们顿时举起枪，保持戒备。突然，远处出现了几个小黑点，我们顿时伏下身子，不让敌人发现，等敌人到了我们的攻击范围，举起瞄准镜，扣下扳机，一道威力无比的光线如光刀般射了出去，将敌人和他身后的大楼炸得没了踪影，敌人发现了我，我想我也没必要隐藏了。换上刀，骑上双头巨狼飞也似的冲向敌人，靠近了敌人，黑头和白头一起喷出冰球和火球，十几个敌人顿时灰飞烟灭。我从狼背上跳起，落地后一个就地十八滚，滚开了远处的敌人一刀，我随即给敌人补上一刀，结果了那人。我身后的队员也举起枪，开始射击，不到两分钟，敌人消失了，地上也出现了十几个大坑。
回到未来现实世界，政府送我们每人一个放慢时间机，可以让子弹停下，躲开子弹。还说下次一定要到这来报名军队呀！这是我猜恍然大悟。
突然，一道白光闪过，我们回到了现实。看着手中的小机器，我们都高兴的欢呼，以后我们可以战无不胜啦！
篇12：关于世界作文八年级
每次到奶奶家，我总要到后院去逛一逛，但这几年却有些厌倦了。穿过里屋，来到后院，失落感涌上心头，还不就是个小破院子?
菜地被两层红砖方方正正地圈在院中，显得窄小而又呆板。地里面的两小段黄瓜架，歪歪扭扭地斜在院墙边，瓜叶蔫蔫的，几根小黄瓜挂在叶间，无精打采的。旁边盛水的大黄桶，下半部分早已和砖缝间一样布满苔藓。院子的一角是一棵枝叶乱蓬蓬的大树，树干与墙角间已布满了陈旧的蛛网。整个院子零乱破旧而又沉闷。
还是那菜地，还是那柳树，还是那水桶。我怅然若失，便找了个板凳坐下，托着下巴在院中发呆。
一开始，四下里十分安静。渐渐地，柳树的方向飘来阵阵蝉鸣，婉转而悠扬，与风吹树叶的沙沙声相应和，奏成一曲美妙的乐章。我不禁被吸引了，清脆的蝉鸣吸引着我，我被牵引到树下。树皮斑斑驳驳，凹凸不平的地方突兀地冒出一只黄褐色的虫子，仔细一看，却是蝉蜕下的皮。这时我脑海中不禁浮现出这样的画面：在皎洁的月光下，土里钻出一个小不点，披着黄褐色的外衣，既笨重又难看。它一点一点向树上爬去，每一步都饱含着艰辛与痛苦。它不敢停下，一点一点地向前挪动，终于爬上了树干，忍着剧痛脱去外壳，露出那对期盼已久的翅膀，迎着远山后面跳动的金色，飞向属于自己的美好明天……
“泽，咱们去看演出吧!”奶奶的喊声打断了我的思绪，我激动的心被拉了回来。
“有什么好看的，都是老一套!”我应着。
“凑凑热闹!今年练得可好了!”奶奶兴致勃勃地说。
我只得从命。一出家门就听到村口的锣鼓声，辽远而又喜庆。这声音有魔力，撩得我心里痒痒的，距离越近，鼓膜震颤的感觉越明显。到了村口，眼前是一堵厚厚的人墙，仔细一瞧，里面大都是老人和孩子。
霎时，我仿佛置身在一部“无声”的电影中，老人的谈话声，孩子们的笑闹声，都被震耳欲聋的鼓声所掩盖，我按捺不住好奇心，用力挤过人墙，四个矫健的身影，身着白衣白裤，分别踩在盛鼓的大车四角，奋力挥动着手中的鼓槌。他们便是主鼓手——布满皱纹与汗滴的脸庞，此刻，他们正全神贯注沉浸在自己抑扬顿挫的鼓槌节奏中。
我被深深地打动了，年过半百的老人竟能像年轻人一样充满活力，鼓声气冲斗牛，他们没有半点苍老的感觉，这可不是我印象中的他们。
再往前走，是二十几个秧歌队队员的表演，她们也是村里留守的奶奶们。看她们穿得“花红柳绿”的，脸上涂得红红白白的，站在那儿呆呆的，傻傻的，可是一扭起来就变样了。动作整整齐齐，左右前后四个方向不停转换着，手中的彩绸如道道彩虹飞舞着，她们脸上的笑明艳艳的，这一切竟与开阔的地面、蔚蓝的天空、朵朵白云奇妙地融为一体，如此地生动和谐!
原来，这儿有一个不一样的世界!人与自然可以靠得这么近，心与心可以挨得这么紧。
身处同一片土地，每个人心中都有着不一样的世界。有些人的世界毫无生趣，有些人的世界多姿多彩。
我想以后要经常回老家看看，看看不一样的世界。
篇13：关于世界作文八年级
有一次，我梦见一件奇怪的事情，是这样的：我梦见我在海里，看到了一个金蛋，我好奇地碰了一下，结果，全部小鱼向海面游，一边游，一边长出了四只脚!走到陆地上，有些三只围在一起，有些五只围在一起，讨论起来，他们一直在聊一个话题：风景。我听见一只小鱼说，你们看，这个世界与众不同，我们海里最漂亮的就是珊瑚礁，而陆地很多，有小花、小草、大树，这个世界多美好呀!另一只又说：对呀，不过我们现在跑得好又跳得好，可以在这里生活啦!说着，他们高兴地拍起手来。
在这个世界，鱼再不怕猫，回想起以前，鱼因为怕猫，所以生活在水里，不敢在陆地上生活，而现在，鱼再不怕猫了，他们不再在水里生活，他们把家搬到陆地上。而猫开始怕鱼，从陆地上搬到无聊的水里生活。这一切都在变，为了了解鱼是怎样生活的，于是我跟着鱼走，他们走路很像熊走路一样，有的手牵着手走路，有的鱼骑在另一条鱼上，让下面的鱼代替他走，有的孤孤独独自己走，有的四条鱼搭在一起。看!到他们居住的地方了!他们的屋子可漂亮了。五颜六色，有的屋子像虫子，有的像苹果，有的像西瓜。总之，他们的屋子不是普普通通的，是与众不同的，我真想住进他们的房子里啊!
而且，他们房子旁边还开了很多店，有零食店、水果店、服装店，走进服装店，他们的衣服各式各样，有虫子服装、熊猫服装、水杯服装、苹果服装。总之，他们的服装和我们的服装是不同的。
这个世界变了以后，小鱼们的生活变得更好了，这样我们就可以和小鱼们一起生活了。有一次，猫来了，他看见一条鱼走了出来，他心想着逃跑，准备逃跑时，那条鱼发现了猫，便说：站住!”小猫吓了一跳转过头来，说：“鱼先生，您能让我到您的家里住吗?只要您让我住，您让我干什么都行。”鱼心想：要是猫来到我家，我就是大王了，哈哈哈!”鱼同意了，但其实猫不是真心的，他想报仇而已。来到鱼的家里，猫赞叹到：“哇!这里真美。”鱼说：“是啊，帮我倒杯茶。”猫说：“好的。”猫去倒水给鱼喝，小猫想了个办法咬死鱼，因为他太想吃鱼又很害怕，在鱼喝水的时候。猫问：“鱼先生，请问厕所在哪?”鱼就坐在厕所前面，所以不耐烦地说：“没长眼吗?厕所在你面前!”听到这种语气，猫一怒，就咬死了鱼。
过了几天，两条鱼看见了那只猫，他们不管那么多，马上杀死了猫，为鱼先生报了仇。
篇14：八年级语文《世界何时铸剑为犁》教案
【活动目的】
1、通过综合实践活动，提高同学们对战争的认识，培养热爱和平的情感和社会责任感。
2、通过活动开阔同学们的文化视野，增加有关战争的历史知识和文学知识积累。
3、培养资料信息搜集处理能力，锻炼围绕某一事件进行评说的口语表达能力和针对某一问题阐明自己观点的写作能力。
4、在系列活动中，同学们可以提高兴趣，增强在各个情境中的体验，并使相互之间增进友谊，感受合作交流的快乐。
【活动步骤】
1、体验老师课前创设的情境，激发兴趣。
2、从老师处了解活动的目的及要求。根据自己的兴趣选定活动专题。
3、同学们按自选专题分成若干小组，开展合作、交流。
4、以小组为单位，在老师的指导下，利用课外时间，或收集有关古今中外战争的文字或音像资料；或展开考察、访问、观赏等活动。
5、成果展示：
老师根据所掌握的同学们课前准备的反馈信息安排。
附：参考展示方式：
⑴呤唱会：
歌咏革命战争歌曲或朗颂古今表现战争主题的诗歌。
⑵故事会：
讲自己收集的战争故事，包括成语故事、英烈故事等。
⑶演讲会：
用演讲的方式表达自己对战争的理解。
⑷辩论会：
正方：战争可以促进科技发展，产生丰富的战争文化；
反方：战争阻碍社会进步，伤害人民身心。
⑸图片、实物展示会：
展示自己考察、走访过程中收集到的实物或收集、拍摄的图片。
⑹模拟“记者招待会”：
就某一专题调研，接受其它同学的提问。
（可以有其它更丰富的专题形式。）
6、专题小组内推荐若干代表，代表本小组在全班交流：
组内和全班交流时，可根据各组专题内容，选取不同的展示方式。
7、自评、互评，评出本次活动中的“一级战斗英模”，“二级战斗英模”等等，最后由老师讲评。
8、预期效果：
⑴同学们能全部动起来：
具有较强的兴趣，积极开展合作、交流，在互动中达到“活动目标”。
⑵课堂展示活动中，会说的说，会唱的唱，会演的演，同学们表现出高度的参与热情，体验深刻，对战争有了自己的思想。
★ 八年级的语文作文
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