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人道德品质的作文:智与德

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人道德品质的作文:智与德（精选21篇）由网友“艺青”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的人道德品质的作文:智与德，希望能够帮助到大家。

人道德品质的作文:智与德

篇1：人道德品质的作文:智与德

如果让我在智慧和品德这两个里选择一个，我会选择品德。因为我认为智育只能是品德的辅助品，智慧只可以作为辅助品德之用。对于心地良好的人来说，智慧和品德对于他们来说都有帮助，而对于那些心地不是特别良好的人来说，学问会使他们变得更坏，所以我觉得品德比智慧更重要一点。

我曾看到过这样一个报道：南京的一位学生，学习特别好，从小就受到老师的表扬，从小就一直当三好学生。长大之后成为了一位博士研究生。因为急需一点钱，一时半会也借不到钱，竟然去抢商店，将店主刺成了重伤，拿着钱财就逃跑了，但是最后还是难逃法网。根据调查，他当时从商店抢走的财物价值仅为200元。你说他值得吗?非但没有拿到钱，还把学业也丢了。这个人就是法律意识淡薄，难道遵纪守法不是一个合格公民起码的道德准则吗?

我在电视上看到过一则报道：上海的格致中学的一位学生周某，被保送到复旦大学计算机系，期末考试的时候，他出钱让别人替代他考了他不喜欢的一门课《国际金融》，结果考试的时候，被学校发现，最后被学校勒令退学。文中的这个同学，他违反了校规，我认为一个好学生不应该只有学习好，而且品德也要好，难道不是吗?学校教育注重的是学生健全的人格，故处处要使学生自律。

我们的教育是千年大计，应该使所有人在德智体美劳这几个方面都得到很好的发展，让学生成为具有社会主义觉悟的、有文化的劳动者。而且德育实为完全人格之本，若无德，则体魄智力发达，适足助其为恶，无益也。

作者|荷玉(延安实验小学六年级)

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篇2：人道德品质的小学生作文:智与德

你的学习再好，也要有品德。如果你没有品德，学习好，又有什么用呢?相反，你只有品德，眼里没有学习，也是不行的。

在南京，有一位从小就开始受到老师表扬，从小就当三好学生的孩子，他长大后当了博士研究生，就因为需要一点钱，一时又筹借不到，竟然去商店抢东西，把店主刺成重伤，席卷钱物而逃，最终被抓。根据调查，他抢的钱物价值仅为200元。

我觉得，他的做法非常错误，他不仅法律观念淡薄，而且犯了法，抢劫是一种非常严重的违法行为。如果一个人遇到了困难，可以有多种渠道求助他人。也可以自己去打工，找自己的父母兄弟帮助，找自己的同学朋友帮助。可他为什么要去抢呢?他完全可以不用做犯法的事情啊。

在上海的名校格致中学，有一个被保送到复旦大学计算机系的学生，在期末考试时，因他上课时没能认真学，就出钱请人代考选修课《国际金融》，结果东窗事发，被学校退学。

我认为他的做法也是不对的，他既然都可以保送到复旦大学，说明他很聪明，不是学不会，而是懒得学。他不诚实，对校规校纪置之不理，以致受到了学校的处分。

在我的班级里，也有的同学不好好学习，但他很爱劳动，热爱班集体。比如某某同学，他一下课就会拿着黑板擦，把黑板擦得一干二净，一尘不染。打扫卫生时，他总是最主动的一个。在粉笔快用完的时候，他总是会自己跑去领一盒粉笔。他在我们班学习属于中下等，学习不怎么好，品德却没得说，顶呱呱。

作为一个公民，我们应该做一个有道德的人。道德应该放在第一位，知识放在第二位。只有道德和知识都好的人，才会成为一个大家喜欢的人。

作者|荷雅(杜甫川小学五年级)

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篇3：德与智

德与智_800字

智慧是司马砸缸，砸出镇静；道德是孔融让梨，让出美德。智慧是一张精美的明信片，道德则是一张万能的通行证。

——题记

天地之大，我们总以为只要有足够的智慧，就会成为最完美的人，如果你这样想，就大错特错。就如意大利诗人但丁说的那样，道德能填补智慧的缺陷，而智慧却填补不了道德的缺陷。

古代的圣人，之所以能够被世人所敬仰，不仅仅是因为有多高深的智慧，而更多的是他们有一颗包容、善良的心，做出令世人敬佩的事。

山东的圣人孔子，他曾说过：“人不知而不愠，不亦君子乎？”这是他对自己的定义，也是他给予弟子以及后人的教导。

在我们的眼中，孔子是个极有学问的人，更是一个道德高尚的人。这种人才是我们学习的榜样。

当弘一法师到他的`学生家里做客时，他轻轻摇动藤椅，好让小虫躲避，才缓缓的坐到藤椅上，他的弟子不解，其实这就是大师拥有道德的行为体现。

弘一法师用细微的行动，教给弟子知识，更是教给弟子一种做人的方式。古代的圣人教给我们要做一个有道德的人，可是如今，我们的身边却出现了不同的现象。

现在的很多高校的大学生，他们在社会中，常常做出一些道德缺失的事，难道他们没有足够的智慧吗？其实即使他们的知识再渊博，也不会受到尊重。

当我行走在马路上，随处可见乱扔垃圾的人，其中不乏高校生，他们在学校中学到了不少的书本上的知识，但是在社会中，他们绝不会是一个有道德的人，所以“智慧永远填补不了道德的缺陷。”

每天清晨看到在路边忙碌着的环卫工人，我不禁敬仰。他们是那么的勤勤恳恳，不畏严寒酷暑，乐于奉献。或许他们之中并没有多大智慧的人，但是在我心中，他们却是最可爱的人，他们拥有的是更宝贵的“财富”——道德。

民营企业家陈光标，13岁便挑起了家的重担，不甘卑微的他勇于拼搏，凭借着过人的头脑，现在的他家缠万贯。但是，就是由于不寻常的儿时经历，使他更多了一份善心，他至今为止，共捐助了1014次，捐助总额为14亿元之多。他每次的捐助不同常人的是他喜欢高调捐助，很多人不甚理解，其实他就是想凭借着这份高调感染更多的人。他是一个优秀的成功人士，他不仅能拥有了智慧，更拥有了道德。

在日新月异的时代里，在能人倍出的环境中，智者易做，圣人难求。

篇4：德与智作文:智与德的重要性

小时候，妈妈常常教育我，要成为一个遵纪守法的人。可是，看到下面的三个小故事，令我震撼。

以前，南京某所大学有一位从小受老师表扬，从小就当三好学习的博士研究生，因为经济困难，急需一点钱，结果去抢商店，用刀子将店主刺成重伤，席卷钱物而逃，最终还是难逃法网。从商店的售货员口中所知，他从商店抢走的财物价值仅为200元。

上海格致中学一保送到复旦大学计算机系的学生周某，期末考试当天，出重金找人代替自己考试，结果东窗事发，被学校勒令退学。

以上的两件事情教育人们，一定要做一个遵纪守法的人。

那么，接下来这件事情，你又会怎么想呢?

以前，有一位姑娘叫文静，她是一个研究生。有一年，一所幼儿园要招聘园长，待遇非常好，来应聘的人很多。文静和许多的竞争者一样，先开始进行文化课方面的测试。测试结束之后，文静看到在图书架前坐着一个脏兮兮的小男孩，大家看到这个小男孩时都飞快地走开了。只有她毫不犹豫地走到小男孩身旁，蹲下身，拿出自己的手帕，给小男孩擦了擦鼻涕，并把他抱起来，给他讲故事，哄他开心。最后，又带他去找自己的妈妈。而这一切都被在一旁，早已安排的微型摄像机给录了下来。

在公布招聘结果时，那些成绩好的人都自信满满的，但是出乎意外，新招聘的园长不是他们，而是文静。文静自己也一愣神，说：“我的文化课成绩也不是多么优秀的呀。”教育局负责招聘的领导就把录下来的视频播放出来，大家一看，都恍然大悟。只有一颗对儿童有爱心的人，才能当成幼儿园的园长。

作者|荷木(延安实验小学六年级)

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篇5：品德作文四年级400字:智与德

智慧与品德，到底智重要还是德重要?许多人认为，品德比智慧重要得多，当然也有一些人认为智慧比品德重要一些。我认为，品德比智慧更重要一些。

南京有一位学生，他从小就受老师表扬，从小就一直当三好学生，他成为了博士研究生，却因为急需一点钱，而他又筹借不到，所以他就去抢商店，把店主刺成重伤，席卷钱物而逃，但最终还是难逃法网。据调查，他从商店抢走的财物价值仅为二百元。

这个故事中的学生，虽然学习好，是非常有智慧的人，但他法律意识淡薄，没有道德准则，因此毁了自己的前途。由此可见，品德比智慧更可贵。

上海格致中学一保送到复旦大学计算机系的学生周某，在期末考试时花钱请人代考选修课《国际金融》，结果东窗事发，被校方勒令退学。

这个故事中的学生，学习也非常好，但他在期末考试时叫人代考，违反了校规校纪，最终被校方勒令退学，他也是一个不遵守道德的人。

我认为，人人都要遵纪守法，因为这是一个公民最基本的道德要求。

作者|荷鸣(杜甫川小学五年级)

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篇6：好习惯的作文400字:智与德

我们要想养成公正的品德，就应养成一种“不苟”的优良习惯。

在南京，就有一位从小受老师表扬，从小就当三好学生的博士研究生，因为急需一点钱，一时又筹借不到，竟然去抢商店，将店主刺成重伤，席卷钱物而逃，最终难逃法网。据调查，他从商店抢走的财物价值仅为200元。从这里，我感到学习学得再好，也不能去抢劫。

还有一个人是周某，从上海格致中学保送到复旦大学计算机系，他在期末考试出钱请人代考选修课《国际金融》，结果东窗事发，被校方勒令退学。我感到这个人是不想学，要不然就不会在期末出钱请人代考。

从以上这个材料可以看出，学习和品德都应该重视，不然你学习再好，品德不好也是不行的。

作者|荷云(宝塔区实验小学四年级)

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篇7：故事作文四年级400字:智与德

我最近听说了两个故事，都是关于守法的故事。

南京有一位从小受老师表扬，从小就当三好学生的博士研究生，因急需一点钱，一时又筹借不到，竟然去抢商店，将店主刺成重伤，席卷钱物而逃，最终难逃法网。据调查，他从商店抢走的财物仅为200元。

上海格致中学一保送到复旦大学计算机系的学生周某，出钱请人代考选修课《国际金融》，结果东窗事发，被校方勒令退学。

这两个故事告诉我们，遵纪守法是一个公民最基本的道德要求。

其实，在我们的周围，经常见到违法或违犯校规的事情。下面，我告诉大家几个小故事。

某班的王明，不爱学习，经常在小学周围下小孩子的钱，终于被人举报，最终被送到少管所接受强制教育。

某班的王强，因为科学这门考试，考题不会做就照抄他人试卷答案，结果被监考老师发现，被学校处分。

某班的王东，因为急需钱，又不敢跟家长要，竟然去偷同学的钱，而被老师批评，被同学耻笑。

所以说，一个优秀的学生，既要品德好，又要学习好，也要遵守法律校规，要德智体美劳这几个方面来全面发展自己。

作者|荷杨(延职附小四年级)

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篇8：关于智慧的作文500字:智与德

请大家读一读下面故事，发表自己的看法。

南京一位从小受老师表扬，从小就当三好学生的博士研究生，因为急需一点钱，一时又筹借不到，竟然去抢商店，将店主刺成重伤，席卷钱物而逃，最终难逃法网。据调查，他从商店抢走的财物价值为200元。

上海格致同学一保送到复旦大学计算机系的学生周某，期末考试出钱请人代考选修课《国际金融》，结果东窗事发，被校方勒令退学。

第一个故事，我认为那个博士品德不好，我想对博士说：“你的法律意识淡薄，每一个公民都不能做违法的事，要遵纪守法。”

第二个故事，我认为那个同学品德不好，做人不讲诚信。我想对那个同学说：“遵守校规校纪是一个学生最基本的要求。”

学习并不是最重要的，而品德才是最重要的。每一个学生，都要德智体美劳全面发展。有些人学习非常好，但非常自私。有些人学习一般，但非常热情，爱帮助别人，品德好。

不管你的学习如何，但都要有一颗善良的心。

作者|荷凡(延安实验小学四年级)

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篇9：人德与狗德作文

人德与狗德作文

人德与狗德

刘维嘉

“你是狗，狗也要有狗德。”这是在小区听到的一位养狗人教育狗的话。

这天，吃完晚饭，在小区遛弯儿。忽然见到一位30岁左右的男子，左手拉着拴狗绳儿遛狗，右手拿着一根儿1米多长的竹竿子。那条狗看到路边儿停放的汽车后，马上使劲儿奔向车轱辘要撒尿，只见那男子一边儿说着:“你是狗，狗也要有狗德。”一边儿用手里的竹竿子敲打着狗前面的地，阻止狗前行，拉着它往道上走。

“你是狗，狗也要有狗德。”这样的话，他重复了好几遍。

狗外出时，总会在一些固定的地方儿方便一下儿，那是因为它出于本能的反应，留下自己的气味儿，以便找到回家的路。在路边儿固定的'东西多数是树、自行车和汽车，所以，它会在这些看似隐蔽的地方儿撒尿。狗尿通常会呈酸性，其酸性会对轮毂产生腐蚀作用，可能影响轮毂和轮胎之间的密封性，久而久之，容易造成那里的腐蚀，很有可能会导致汽车在行驶中发生爆胎现象。

“你是狗，狗也要有狗德。”这是我第一次听到这样教育狗的话，由此非常赞赏这位男子。在小区养狗的，如果都向他那样教育狗，最起码，小区里车辆的轱辘上就不会有狗尿了。

在小区还会见到带着狗遛弯儿的人，他们总是带着手纸，当狗拉屎以后，就会拿手纸把狗屎清除到垃圾箱里，这样的养狗人，也是值得人们称赞的。

“你是狗，狗也要有狗德。”狗，虽然是畜生，但通人性，狗的德行需要狗的主人进行培养和教育，不能惯着它，不能让它从小儿养成不良习惯甚至恶习。

狗是否有狗德，关键还要看狗的主人是否有人德。如果狗的主人没有德行，再懂事儿的狗，也会变得令人讨厌。

小区内因为养狗造成令人厌恶的事情有很多，比如，在干净整洁的小区道路和绿地上，经常会看到狗屎，人们稍不注意，就会踩一脚，把狗屎带到楼道或室内，带到汽车里，造成到处臭哄哄的，令人恶心。要说狗不懂事儿，随地大小便，应该受到谴责。但是，养狗的人毕竟比狗高级，有截然不同的区别，他们放纵自己的狗到处拉尿，不更应当受到谴责吗？狗没有狗德，还容易理解，那么，狗是人养的，养狗人的德去了哪里呢？

人德不仅表现在养狗，教育狗方面。在动物界，人毕竟是高级动物，就应该有德行，这是做人最起码的要求。

小区，是人们生活、休闲和娱乐的地方儿，应该文明、宜居、舒心、和谐。但是，在现实生活里，总会有一些人把自己的不良习惯，甚至恶习带了进来，或多或少破坏了小区的环境。这样的现象有很多，如：有的司机在小区内随意乱鸣笛儿，尤其是在清晨、中午和夜间，严重影响居民休息；一些大人带着小孩儿随意损坏小区内的树木、花草、绿植；小区内的健身器材、座椅、雕塑、凉亭被人为损坏；有的经常往楼下扔垃圾，造成楼下脏兮兮的；有的往厨房下水道扔杂物，造成管道经常堵塞。凡此种种，说明这些人缺乏最起码的人德。

狗没有狗德，还是可以理解的，如果人没有人德，那就成了大问题了。

建设文明小区，每位居民都是参与者和受益者，这就需要大家的共同努力，自觉从一点一滴做起。

篇10：写品德的四年级作文:智与德

品德，是很重要的。大不了学习不好，只要有品德，也可以重新开始。但是，品德不好的人，不遵守法律的人，学习再好，也是没什么大出息的。

就有这样的事情。在南京，有一位从小就受到老师表扬，从小就是三好学生的博士研究生。听父母说，博士研究生很难考的呀!他需要钱，但一时也筹借不了那么多，竟然就到商店去抢钱。还把店主刺成重伤，席卷钱物而逃，最终难逃法网。看他好像抢了好多钱，但一调查，他从商店抢的财物才值200元。既然才200元，那何必呢?做苦工做上一个月，也可以赚到不止200元。

还有一件事。上海格致中学一保送到复旦大学计算机系的学生周某，也是不懂法律的。上海格致中学是名校，很难考上的呀。就是这样一个出自名校的学生，在上大学时犯了校规。周某竟因为害怕自己期末考不好，而出钱请人替自己考选修课《国际金融》。结果东窗事发。被校方勒令退学，这又是为什么呢?哪怕自己考得分数低，那也是自己的努力成果呀!

还有一件事。我们班上有一位同学，她不仅学习好，还乐于助人。有一次，我有一道题不会，孙老师让我去问她，我怕她就像某某某同学一样，不会给我讲解，但她没有。她认认真真地给我讲了题，直到我学会了，这位同学的人品真不错。

作为一名学生，不仅要学习好，还要遵守法律校纪。如果没有品德，不守法，就在这个世界上很难存活。所以，大家要遵纪守法，好好学习，以后做一个对社会有用的人。

作者|荷露(延安实验小学五年级)

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篇11：写品德的作文400字:智与德

一个人的成功固然是靠聪明才智，但更重要、更根本的是靠优秀的品德。

如果你学习好，你可以做很多事，比如你想考上哪所学校，你就可以用你的智慧来考上这所学校。

如果你品德好，别人一定会尊敬你的，比如在大街上，你看见一个小孩子摔倒在地，你把他扶起来，他会对你说“谢谢”。但要是你只是瞧不起这种小事，心中会想：他连走路也会摔倒，不管不问。那个摔倒的孩子会失望的。

有一个故事，讲的是一个男孩，他从小就当三好学生，最后还上了博士研究生，因为急需一点钱，但一时筹借不到钱，竟然去抢商店，把店主刺成重伤。席卷钱物而逃，最终难逃法网。据调查：他从商店里抢走的财物价值仅为200元。这个故事告诉我们，自己学习再好，如果你品德有问题，也是没什么用的。

当然，学习和品德都好，才是最好的、最优秀的。别人会尊敬你，你想上哪所学校就可以上哪所学校。

所以，遵守法律法规，诚实，人品好，都是很重要的。

作者|荷涵(杜甫川小学四年级)

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篇12：小学生话题作文:智与德的重要性

在我们的生活中，有人觉得学习好，比什么都重要;有人觉得品德好，比什么都重要。而我觉得，一个人既要学习好，又要品德好，还要遵纪守法。

就让我来给你们说几个这样的事吧。

在南京有一位从小受老师表扬，从小当学校里的三好学生的博士研究生，因为急需一点钱，一时又筹借不到，竟然去抢商店，还将店主刺成重伤，席卷钱物而逃，最终难逃法网。据调查，他从商店里抢走的财物仅为200元。

还有一件事，在上海格致中学一保送到复旦大学计算机系的学生周某，在期末考试时出钱请人代考选修课《国际金融》，结果东窗事发，被校方勒令退学。

这些人学习非常好，但是品德不好，没有遵纪守法，最后被抓走，浪费了自己的才能。

正因为如此，所以我们既要学习好，还要品德好，更要遵纪守法。

作者|荷祥(延职附小四年级)

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篇13：《修其德与运其智》体育教案

《修其德与运其智》体育教案

一、教学目标：

1、认知目标：通过学习，学生知道高尚的道德和丰富的知识是增进健康、延长寿命的必要条件。

2、能力目标：通过学习，学生能在理解的基础上熟练地说出和恰当地解释课文中的两句话——“大德必得其寿”、“知者不惑”；同时，能做到日行一善（天天做好事）、日增一智（天天添知识）。

3、情感目标：通过学习，学生能树立培德、增智、健体三位一体的观念，并化为行动，付诸实践。、

二、教学重点、难点：

重点：通过“修其德”和“运其智”二诀的学习，阐释德与智对体的保健奇效。

难点：明确养生必须以高尚的道德为前提，以丰富的知识为指导。

三、教学方法：

先学后教。

四、教学过程

（一）导入新课。

随着物质生活的改善，越来越多的人希望自己能够活得健康一点，长寿一点，这也就是养生。但是，很多人都处于一种矛盾之中，一方面希望自己能够有一个健康的身体，而另一方面却在不断地损害自己的身体。那么，我们该如何去做才能活得更健康、更长寿呢？在这点上，我们的先辈古人给我们留下了一笔无价之宝——“中华养生”。下面我们就一起来学习中华养生中的“修其德”和“运其智”两条古训，并希望同学们通过学习之后，能够自觉地把这些知识运用到实践之中。

（二）出示思考题，指导学生自学。

请同学们根据思考题进行自学，并找出答案。

思考题：

1．“大德必得其寿”出自何书？何人最先提出？意思是什么？

2．“养德养生无二术也” 出自何书？何人最先提出？意思是什么？

3．解释“智者不惑”。

4．如何理解“修德可以养生”？

5．如何理解“运智可以养生”？

6．如何发挥强身延年的主观能动性？

（三）学生自学。

（四）检查自学效果，师生讨论。

思考题答案：

1．出自子思所作的《中庸》，最早由孔子提出，全文是“大德必得其位，必得其禄，必得其名，必得其寿。”大德：崇高的道德，此指道德高尚的人。其寿：指自然寿命，古称“天年”，分为上、中、下“三寿”——下寿八十，中寿百岁，上寿百二十。

2．出自《医先》，由王文禄（明代医学家、养生学家）提出。养德；培养道德。养生：保养身心。无二术：没有不同之处，是一致的。

3．出自《论语》。智者：原为“知者”，有智慧的人，聪明的人。不惑；没有疑惑，不受迷惑。

4．修德，指努力培养（提高）自己的品德修养。

德，是做人的基础，更是做长寿人的基础，早在春秋时孔子就指出了“大德必得其寿”，在明代，医学家和养生学家王文禄专门从养生角度指出了“养德养生无二术也”，可见品德的健全和身心的健康是一致的，也就是“修德可以养生” 或者说“修德可以增寿”。

5．运智，指运用知识，即把在学习和实践中获得的知识加以运用。

“运智养生” 即把在学习和实践中获得的.知识运用于养生。用生理养生知识养生，过正常而规则的物质生活；用心理养生知识养生，过从容而乐观的精神生活；用哲理养生知识养生，过唯物而辩证的理性生活。

6．在养生过程中要积极发挥强身延年的主观能动性，即病可预防，老可延缓，死可推迟。例如：积极预防，以防生病；过正常而规则的物质生活，减少机体的损害；积极参加体育锻炼，增强体质；保持良好的心态，过乐观的生活……

（五）布置课后作业。

1．记诵“大德必得其寿” “养德养生无二术也”。

发挥强身延年的主观能动性有什么作用？

篇14：四年级以智与德为话题的作文

在生活中，智与德哪个最重要呢?让我们想一想，在下文讨论一下《智与德》这个题目吧!

智与德关系是以德为基础，德决定智，智为德服务。两者关系是统一的。

在南京，有一位从小就被老师表扬，从小就当三好学生，但因为家里急需要一点钱，又一时筹借不到，竟然自己去抢商店，把店主刺成了重伤，席卷钱物而逃，最终难逃法网。据调查，他从商店抢走的财物价值为200元。他是一个不遵守法律的人，法律意识太淡薄。只抢了200元，不值!

另外，上海格致中学保送到复旦大学计算机系的学生周某，期末考试时出钱请人代考选修课《国际金融》。他能考上了这个重点中学，又能保送上复旦大学，学习应该是很好的。可他上大学时，没有认真学习，考试出钱请人帮助，结果东窗事发，被校方勒令退学。一个人有智，却不守规矩，不遵守法律，其实这样的人并非真的有“智”。

这两个人都是因为法律意识淡薄，违法或违反校规，所以好好的一个人去坐牢，再也见不到明天的阳光了;好好的一个学生，读不成书了。

一个人的品德好，学习不好，是不行的。要是一个人学习好，品德不好，更是不行的。一个人既要品德好，也要学习好，这个人最终才会成功。

作者|荷月(南关小学四年级)

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篇15：智与勇作文

想要轻松闯世界？那何尝不行？你需要的只是脑中的智慧和心中的勇气。

有一个故事，说的是两个人，一个人的头脑非常灵活，另一个人则有着十足的胆魄。这一天，他们同时接到了面试的通知。头脑灵活的那个人想：凭我的应变能力，准能通过面试。而另一个人却觉得，面试只需要进入办公室的勇气。到了面试那一天，头脑灵活的那个人怎么也不敢踏入办公室，而勇气十足的那个人，却怎么也挤不出半句话来。

智慧与勇气是相辅相成的。没有勇气，再灵活的脑子也没有地儿用；没有智慧，再大的胆魄也是白忙一场。所以在生活中，我们既要有灵活、智慧的.脑子，也要有把自己好的想法说、实践出来的勇气和胆魄。

考试就是最典型的例子之一。

每一个人都有自己的想法，在考试时，却因为害怕自己的想法或者答案是错误的而不敢写出来。你是否也有过呢？明明自己想出了正确答案，却因为没有勇气写出自己的想法而丢掉了分。

生活需要智慧与勇气，还有一个特别的例子：

指挥家小泽征尔去参加比赛，评委们特地改错了谱子。每一位参赛选手都觉得谱子有问题，却没有勇气说出来，不相信自己的想法。同样，小泽征尔也发现了这个问题，他却不同于其他人，让乐队再演奏几次，确定不是自己的错误，向评委大胆地提了出来，指出乐谱上的问题所在。正是他的勇气，使他得到了评委们的一致认可。

所以说，生活可以轻装上阵，只要带着智慧和勇气，必定能闯出一个天地！而只有智慧没有勇气或只有勇气没有智慧的人，最终也只能落下失败的惨果。

人生需要智，也同样需要伴随着勇。

篇16：智与勇作文

下军棋即可以锻炼思维；又可以娱乐；还可以结交友谊。真是“三全其美”！

一个星期六的下午，我很早就赶到了南南家，因为我约好了和他下棋。南南看见我来了，马上拿出军棋放在桌子上。

双方开始“布阵”了，南南把一批又一批的重兵调到了我的“前沿阵地”随时准备“大举进犯”。为了分散我的注意力，他还故意把三个工兵放在阵地前“转悠”。对南南可不能“轻敌”，我先让“排长”守在铁路要道上，看“敌方”有什么反应。南南见势不妙开始撤退了。我怎么能放过这个机会，我“当机立断”，把军长巧妙地调向“敌方”的阵地，把他打了个“落花流水”。可惜好景不长，南南的炸弹向我的军长“飞”了过来。失去了军长，只好把司令调往“前线”。他见我这样子，得意洋洋，还不停地嘲笑我：“投降吧，快投降吧，失败是成功之母！”

我采用了“持久战”，他实在耐不住性子，开始调兵遣将了。我来了个“先下手为强”，把司令放在铁路上。他急忙往回撤，可已经来不及了，我的工兵“废”掉了他的炸弹，我的两个炸弹分别“炸”死了他的司令和军长，扛下了军旗。

“战斗”结束了，他兴奋地说下棋是斗智的游戏，我激动地说：“是啊！友谊第一，比赛第二。”这件成功的事令我记忆犹新，它让我感到了成功的喜悦。

篇17：智与败作文

智与败作文

智者莫过于勤字，

・败者莫过于惰字。

・先苦后甜人皆知，

・只欠十年寒窗苦。

篇18：智与谋作文

智与谋作文

在蔚蓝的天空中，一只高翔的鹰在盘旋，好像已经计谋已久了，它死死的盯着地上的一块块“肥肉”，好像在计划着下一步，下一步的下一步，下一步的下一步的下一步该怎么捕捉猎物？它静静地等待着猎物，而且在一步步地向下降落。有一只兔子出了洞，一定是要采集植物给它的兔崽子吃，这时，鹰看见了它的午餐有着落了，慢慢地向下降落，鹰看的出兔子离它的洞口有多远，这朵蒲公英越走越远（可怜天下父母心啊），鹰猛然加速降地，向自己的丰盛的午餐——兔子冲去，鹰以它的战斗经验而不用智慧地向兔子的洞穴冲去，因为它知道，天下的.兔子都是愚蠢的向自己的洞穴跑，便在脑子作好了角度、方位，大约就在那里，鹰心想，便加速降落，兔子逃跑了，但它不是逃向自己的洞穴，而是逃向洞穴的另一边，鹰吓住了猛然间停了下来，向兔子那边冲去，兔子已经跑掉了，它飞向高处，看看兔子在哪，但兔子已经无影无踪了。兔子并非无影无踪，它躲在那开放着蒲公英的最多之处，鹰飞向远处了。

篇19：关于道德品质的作文:智慧与道德

如果让我来说，学习和品德哪个重要?我肯定会说品德。因为一个人连品德都不在意，那他还称得上是人吗?

我曾经看到过这样的报道：南京一位从小就受老师表扬，从小就一直是三好学生的博士研究生，因为急需一点钱，一时又借不到，竟然去商店抢，后来还把店主刺成重伤，但最终还是难逃法网。据调查，他从商店里抢走的财物价值仅为200元。这用大人的话来说，就是法律意识淡薄。

还有一则让人心痛的报道：在上海的格致中学，一名保送到复旦大学计算机系的学生周某，因为期末考试出钱请人代考选修课《国际金融》，被校方勒令退学。看到这里，我想说：你尽力就好了，大不了就一次没考好。下学期好好考，不就行了吗?再说了，别人考下的分数又不能代表自己的成绩，你现在可以这样做，那将来呢?难道上班也可以这样么?

我认为，一个好学生应该全面发展，至少德智体美劳这五个方面要加强，如果一个人连品德都没有，那就更别说学习了。

在学校，学生分为这几类。第一类，学习好、品德也好的学生。第二类，学习好，品德不好的学生。以为自己学习好，就可以做各种不文明的事，甚至欺负小同学，并且威胁要钱，这种学生一般长大之后，没人会理他。第三类是学习一般、品德好的同学，这类学生大部分长大之后，在社会上能交往到很多有正能量的朋友。第四类，学习不好，品德也不好的同学，这样的学生一般很少，就属于最差劲的。

我们要争取做一个既学习好、又品德好的学生。

作者|荷毅(延职附小四年级)

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