留只耳朵听作文

时间:2022-06-22 05:50:38 更多作文 收藏本文 下载本文

留只耳朵听作文(整理14篇)由网友“mopkue37”投稿提供,以下是小编给大家整理的留只耳朵听作文,欢迎大家前来参阅。

留只耳朵听作文

篇1:留只耳朵听

那一栋白色的大楼简直是我的噩梦,我仍然记得那是个灰色的星期天。

“什么!这么严重!”我的妈妈惊呼道。医生认真地向妈妈解释,我的嘴里长了一个良性的小肿瘤,需要动手术切除。一听到这个这个诊断结果我的脸瞬间煞白,背后直冒冷汗心想:天哪!手术。我的眼泪在眼眶里打转,而且身体不停的发抖。

手术的时间确定下来了是两天后,妈妈向老师请好了假,而我内心不停的祈祷这天不要这么快到来。

手术那天天空乌云密布,像一张无形的网束缚着我的心。妈妈牵着我的手把我带进了医院。平时美丽的白衣天使,此刻在我眼里看来就是迎接死亡的幽灵。消毒水的味道充斥着我的鼻腔,地狱的大门到了我的面前,只有妈妈紧握我的手仍有一丝温暖。

里面传来了孩子们的哭闹声,我感到毛骨悚然。妈妈温柔地看着我,抚摸着我的脸柔声地说道:“没事的,没事的,手术一点也不痛的”。这时听到一个冰冷的声音叫到我的名字,那一声仿佛就像一道无形的诅咒,在我耳旁呢喃。妈妈握紧了我的手,眼神里透露着不安,我知道我害怕了但也吓到了她,妈妈突然侧过头用坚定的眼神看着我,抱着我用她那只温暖的大手,抚摸着我的冰冷的脸颊微笑的说:“宝贝,别怕你要坚强,妈妈会一直在身边陪着你”。

我们一起进了手术室,明晃晃的手术刀让我心慌,妈妈握着我的手,笑着看着我没有言语。在这冰冷的手术室里,只有妈妈的手如同一丝火焰温暖并照亮着我的恐惧的心。麻药使我身体麻木,但我的心没有麻木。我知道她的无声哭泣,我知道她从未放开我的手。

最后,我流下了泪水,我知道泪水里充满着我的痛苦,但更多的是我的感动,妈妈,我真的好爱您!

篇2:留只耳朵听作文

留只耳朵听暗夜

黑夜给了我一双灵敏的耳朵,让我追寻它的灵魂。――题记

夜,给人一种奇特的错觉,白天看到的一切似乎都被黑暗隐没、化为虚无,只剩下眼前的一片空旷、幽寂。然而却无人知晓唯有用耳、用心,才能体会夜的心声、夜的美。

听,仔细听。无数细小的声音在夜空下流动,流进我的耳中,流进我的脑海、我的心。在空灵的大脑里,它们开始交织、连结,成为一幅完美的画卷,在眼前缥缈地浮动,如神,似仙……刹那间,我看到冬日簌簌地落雪,纷纷扬扬,无边无际。她们是无数洁白、娇小的音符杂乱却有序的飘落在平坦的大地。我看到秋的落日,正在演奏一曲气势恢宏的交响乐,那慷慨激昂的火红的旋律在夜幕中席卷、奔驰,如燎原般壮阔。我听到夏日的鸣蝉,在高大的皂荚树的枝桠的角落浅吟低唱。哦,它是在讲述那一个灿烂的盛夏年华,还是在歌唱那短暂却又绚烂的生命?或许这是一首澎湃的生命之歌吧。闭上眼,侧耳,我看到久违的春日的和风带来的那一抹喜人的绿意,淡淡的.,在温暖的阳光下弥漫成一个生机盎然的春天。

听,仔细听。轻缓的脚步声慢慢临近,是谁?是工作到深夜的劳动者披星戴月而归吗?再听听,那脚步啊,轻柔中透着些疲惫,似乎是想快些归家感受家的温馨,却又不忍打扰可爱的孩子的美梦。独自在黑夜中归家的人啊,你定不会寂寞。因为,声声的脚步里啊装满了一个叫家的地方!暖暖的,再苦再累也不会觉得寂寞。

又是哪家的孩子孜孜不倦,弹奏着心爱的钢琴,这如水般叮咚的琴声似夜的精灵,缓缓融入我的梦境,化为一条清澈空明的小溪,闪动着粼粼的波光流进我心灵深处。

打开窗,黑夜的气息扑面而来,清冷的夜风徐徐走进屋子,摇响了栖息在窗边的风铃。那清脆的铃声啊,像是惊散了的暗夜的精灵,张开晶莹透明的翅膀在夜的舞台蹁跹。风清凉,又有些温暖。似乎又回到了小时候,夏夜依偎在母亲的怀里,听着牛郎织女的故事,听母亲轻柔的歌谣,轻轻地伴我入梦。

谁说黑夜里的思念一定是哀愁的?它也可以是童年记忆中的棉花糖,软软的,泛着一丝丝香甜,溢着浓浓的幸福!谁说黑夜里思绪一定是寂寞的?黑夜给了我一双精灵的耳朵,而我,就用这,去寻找夜的温暖与幸福!

篇3: 留只耳朵听作文

当你处于一个密集而喧嚣的环境,四周人声鼎沸,车水马龙,你会发现你听不到自己的声音,即使你魅卖力大喊,试图从千百个声音中听到自己的歇斯底里,但无济于事。无形的大口吞噬着你所有的一切,于是你开始慌乱,你听着大多数人的声音,渐渐开始以为那就是自己的声音,你沉默的按部就班,安分的循规蹈矩,于是你成为了一个平庸的大人。

《超级演说家》里刘媛媛曾说:“我们这一生都在听着别人的声音,给自己的人生画格子,上面一条线是考上一个好大学,下面一条线是找一个安稳的工作,左边一条线是必须在30岁以前结婚,右边那条线是一定要有一个可爱的宝宝。如果我往格子外走,就会有人说我作,仿佛我只有呆在格子里才是安全的,才被别人认为是幸福的。”

是这样的,大多数人忙碌于不停的吸收别人的意见,而忘了自己才是人生的主导者。

我厌烦那些广为传颂的大道理,什么“趁现趁现在还年轻就要多吃点苦,吃得苦中苦,方为人上人。”仿佛青春的全部价值就是用来吃苦。在所有人生模式中,为了未来牺牲现在是最坏的一种,他把幸福无限向后推延,实际上是取消了幸福。我的青春不止吃苦,我也要享受他带给我的一切。

读书时,你想要剪去留了十几年的长发,换上利落的短发试一试,而父母却对你说:“短发打理起来多麻烦,等到大学再剪吧。”你觉得有道理。到了大学,舍友告诉你:“你长发的样子更好看。”你深信不疑。又许多年后,你临睡前,忽然想起自己曾经说过要剪短发的话,你开始回忆,为什么最后还是没有剪?

你发现,别人的一句话轻而易举的就让你的想法溃不成军。要想做成一件事,你告诉的人越少,这件事成功的可能性就会越大。因为没有了那些对的、错的、别人的看法来影响你,你只听见自己的声音,它说:去做吧,听我的。

那些被称之为迷茫的,不过是你不喜欢现状却又无力改变,倒不如闭上眼,暂且置身于一个安静的空间,仔细听听自己的声音。

耳朵不只是用来听逆耳的忠言的,更多的时候,要留一只耳朵聆听自己的声音。左耳是距离心脏最近的地方,那么请用你的左耳,感受内心的声音,爱其所爱,懂其悲哀。

篇4: 留只耳朵听什么作文

梦,是一个在大家眼中看不见,摸不着,虚幻而又飘渺的事物。而它却可以使我们在失意中得到安慰,在落魄中收获温暖,在困境中带来一线光明。

用心去听梦。

我想在这个世上最动人的声音可能就是梦的怒吼吧。东方雄狮听到了复兴梦的呼唤,便从沉睡中惊醒,驰骋在这个广袤的草原;爱迪生正因为听到了梦在黑暗中的咆哮,便点亮了整个世界……

听,梦中有完美的自己。

在每个人的梦中,都有一个自己,他可能是一个超级英雄,亦或者是一个普通居民,但不论是什么,这个梦中的“他”便是最完美的。在梦中,他可以上天,亦可以遁地,历经磨难,过尽千帆,归来仍少年。

听,梦中有自己的未来。

还有一种梦,它叫理想,有了它,前路不再迷茫,不能说路上是否一片光明,但终点就耀眼的伫立在前方。而它便可以带领我们,带领我们朝着那耀眼的前方奔跑。

可能有些梦,在你醒来之后发现它会烟消云散,可能有些梦,在你追到之时发现它只是昙花一现。此时,心中少不了的会有些许失落,但当你回首往昔,在追梦途中,那个梦让你欢笑,忘记烦恼。那个梦让你坚持,甘之如饴。而此时,你便会发现:结果并不那么重要。

我便能深刻的体会到这一点,北外之行,与D08(一位优秀的参赛选手)的擦肩而过,使我倍感失落,自那之后,我便努力完善自己,期待着下一次的相逢。可直到现在,对她的印象还只停留在那北外的千人礼堂中,虽说我没有抵达灯火阑珊,但回首望去,那百度路上,脚步逐渐铿锵……

摘星路上,独自行走,绿萝拂过衣襟,青云打湿梦想。我不知将至之处是否星光璀璨,但只要前方有星星之火,我便会逐梦而去。梦声再小,雨声再大,梦的方向依旧清晰。这条路上,愿你我安好,是否晴天,已不重要。

尽管所有的花都要枯萎,可还是不能阻止一次次的盛开。那我们且放下得失,静下心来,用心去聆听每一个梦的到来……

篇5: 留只耳朵听什么作文

以前,以为初中只是忙一点罢了,还是有时间出来玩的,不会出现“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的情况。可是,我太天真了,上了初中才知道那是种什么感觉――早起迟睡,作业超多,简直是肉体、精神的双重压迫!

上学了几周之后,我突然发现我上课都听得懂,但作业质量却不是很好,学习效率不高,因此常常觉得自己的'脾气有时控制不住。母亲总是和我说让我出去走走,我们在这件事上发生了好多次冲突。

这周末,我又被如山一样重,如星星一样多得能拿去填海的作业压着,丝毫不敢放松和它们的决斗。这时,母亲进来了,给我端来了一碗水。当我端起水喝了一口,觉得有一股清凉甘甜的泉水滋润着心田,这时母亲突然说:“作业写累了就出去走走,放松一下。”我听着,不知为何心中窝着一团火:“行了,作业那么多,写都写不完,怎么可能会有时间去玩呢?”我头也不抬地说。母亲看着我,叹了一口气,出去了。

继续写作业时,母亲又进来了:“孩子,在学习的时候,不要忘记――要留只耳朵去听闻窗外的鸟叫,听听大自然的声音!”

这句话真真打动了我:“好吧,我们走吧。”

到了楼下,走向那片草地,那片草地,那片绿茵茵的草地,环顾四周,那一些景物一个个地勾起了我童年的回忆。那座破烂不堪的土墙更蒙上了岁月的斑,变得更老了;那棵可爱的小树,如今却也已经变成了一棵年轻力壮的大树;那一汪清澈见底池塘如今却变为了苔藓的天堂……一切变化如此之大,但那片草地却有不逊当年的活力,草色碧绿,似乎映出了天空……忽然,吹来一阵风,吹来了它们的关心,对我打着招呼,我呼吸着那甜丝丝的风,心中的苦闷、烦闷也消除了,全身似乎注入了力量。它们也似乎在给我打气:“加油,你一定可以的。”我多么想就沉浸在这么一个环境中啊!

等我回去后,发现作业效率提高了,作业写得更快了,我终于明白了在我们沉浸于学习和读书声时,一定要留一只耳朵去听听大自然的声音。

篇6:留只耳朵听――满分作文

留只耳朵听――满分作文

听,那片树叶簌簌落下的声音;听,那阵轻风飒飒拂过的声音;听,那烈火熊熊燃烧的声音。一路上,我们听过太多太多的声音,可何时,我们能静下来听听自己心灵的声音?

每天早晨起来,要上课,要做功课,要复习,从懂事的那天起,每天总有一大堆的事情要去完成,而且总是没有一个结点。只是,穿过林荫小道,听到树叶被风吹落的声音;从小桥上经过时,听到河水哗啦啦啦的声音,却从未来得及去听听自己心灵的声音。是啊!听听自己心灵的声音,听听自己到底想要什么,想要做什么。随着心的方向走,不论到哪里去,人生总会留下有意义的足迹。

如果你听到了自己心灵的声音,看到自己心的方向,为之努力,为之奋斗,即使在拼尽全力后失败了,也不会因失败而伤心痛苦,因为当回忆我们为之奋斗的过程时,嘴角也会露出微笑。

有的人总忙着这一辈子永远也忙不完的事,到头来,只是拥有一场空虚的.人生,如行尸走肉,麻木混沌。而有的人即使到了风烛残年也从不会后悔,因为他有目标、有理想,他听得出自己心的声音。这样才使自己的生命充满活力和动力,才能一步步走向成功。

停下行色匆匆的脚步,平静浮躁的心绪,听听雨声,听听泪声,听听心灵的声音,这样我们就会知道,我们不只是书呆子,也不只是一味地向前走,偶尔也应该停下来,让拥有鲜花一样美丽而芳香的心灵,去感知自然之美。

时代在飞速发展,科技在不断进步。可是,到了今天,又有多少人真正知道,我们需要的不单单是金钱、权势、地位,还有心灵的慰藉。而真正能慰藉我们心灵的,正是美丽的大自然。在赶路时,蹲下来听听路边野花悄悄开放的声音,抬起头听听鸟儿啾唧的声音,走进人群,听听小朋友们唱童谣的声音……这些美,会让我们心如止水,留只耳朵听自己感悟美好大自然的心声,才不枉此生!

请记住,留只耳朵聆听自己的心声,那是亲近自然的呼声啊

篇7:留只耳朵听-满分作文

留只耳朵听-满分作文

留只耳朵听自己的心声

听,那片树叶簌簌落下的声音;听,那阵轻风飒飒拂过的声音;听,那烈火熊熊燃烧的声音。一路上,我们听过太多太多的声音,可何时,我们能静下来听听自己心灵的声音?(→运用排比和反问的修辞手法,开篇大气,语言优美)

每天早晨起来,要上课,要做功课,要复习,从懂事的那天起,每天总有一大堆的事情要去完成,而且总是没有一个结点。只是,穿过林荫小道,听到树叶被风吹落的声音;从小桥上经过时,听到河水哗啦啦啦的声音,却从未来得及去听听自己心灵的声音。是啊!听听自己心灵的声音,听听自己到底想要什么,想要做什么。随着心的方向走,不论到哪里去,人生总会留下有意义的足迹。(→听到风吹落树叶的声音、听到小河哗哗的流水声,引起了小作者的感慨,过渡自然)

如果你听到了自己心灵的.声音,看到自己心的方向,为之努力,为之奋斗,即使在拼尽全力后失败了,也不会因失败而伤心痛苦,因为当回忆我们为之奋斗的过程时,嘴角也会露出微笑。

有的人总忙着这一辈子永远也忙不完的事,到头来,只是拥有一场空虚的人生,如行尸走肉,麻木混沌。而有的人即使到了风烛残年也从不会后悔,因为他有目标、有理想,他听得出自己心的声音。这样才使自己的生命充满活力和动力,才能一步步走向成功。(→正反论证,要留只耳朵听自己心声)

停下行色匆匆的脚步,平静浮躁的心绪,听听雨声,听听泪声,听听心灵的声音,这样我们就会知道,我们不只是书呆子,也不只是一味地向前走,偶尔也应该停下来,让拥有鲜花一样美丽而芳香的心灵,去感知自然之美。

时代在飞速发展,科技在不断进步。可是,到了今天,又有多少人真正知道,我们需要的不单单是金钱、权势、地位,还有心灵的慰藉。而真正能慰藉我们心灵的,正是美丽的大自然。在赶路时,蹲下来听听路边野花悄悄开放的声音,抬起头听听鸟儿啾唧的声音,走进人群,听听小朋友们唱童谣的声音……这些美,会让我们心如止水,留只耳朵听自己感悟美好大自然的心声,才不枉此生!

请记住,留只耳朵聆听自己的心声,那是亲近自然的呼声啊!(→篇尾发出呼吁,亲近自然)

名师点评

1. 情景生动,借景抒情。本文生动描绘了自然界之美,并由此生发出自己对人生的感悟,抒发了亲近自然情感体验,是一篇不可多得的抒情言志的小散文。

2. 主题深刻,耐人寻味。本文通过抒情议论的方式,揭示了“要有明确的人生目标”以及“留只耳朵听自己对美好大自然的认识,才不枉此生”的生活哲理,发人深省,耐人寻味。

篇8:留只耳朵听雨声作文

虞美人·听雨

一直很喜欢蒋捷的《虞美人·听雨》,觉得一个词人的细腻与豪情都藏在了那一首诗里了。也让我想起了那些留只耳朵听雨的日子。每一次听都有不同的心境与感受。

少年听雨歌楼上

小时候,从来感不到下雨的沉闷和惹人烦恼。姥姥说,下雨不是小龙女的哭泣,细密的雨声是天上仙女的歌唱。于是我便常常坐在窗前听雨了。要是雨下的不大,就可以打上小伞到院子里来,一边踩着水花一边听天上仙女唱的是哪一首童谣的曲调。虽然最终也没听出个所以然来,但淅淅沥沥的雨声却给了我无尽的诗意和遐想。

江阔云低,断雁叫西风

临近期末考试,卷子自然是一张又一张,答完了新发下来的这张卷,难得空闲的我听着窗外的雨滴打在窗子上,听着远远的雷声,再看看手里厚厚一沓儿已经做完了的习题,胸中自有一种舍我其谁的豪情壮志。但当我真正迈上这个很大的世界的土地,我又要去到哪儿里呢?听着雨声,又有一种断雁西风的惆怅。

而今听雨僧庐下,鬓已星星也

假期到姥姥家住了几天。紧靠着大山的小镇子,虽然离雪乡只有一个小时的车程,修的古色古香。一场突如其来的大雨将我拍在了林业局门口儿。我蹲在大门口门神似地听雨,和那边一个挺和善的爷爷遥相呼应。雨水打在门口那两只小时候总是害怕的石狮子上,打在脚踩着的石板路上,颇有些江南烟雨的意味儿。那边的爷爷点着一根烟,缓缓的抽着。烧到手了,才想起把烟蒂扔下。他在想什么?许是自己年少时的纵横捭阖的梦想,烈马狂歌的.轻狂。忽然很想在老了以后回到故乡的僧庐下,默默地听着雨水打在小时候挺害怕的石狮子头上。一生的事走马般的在脑海里经过,嘴角带着淡淡的微笑。所以为了老了以后能在故乡的僧庐下听雨,现在也只有加倍的努力了吧。于是我“腾”地站起来向姥姥家跑去。只留下那爷爷在背后愣愣地看着我。

悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明

留着耳朵听语吧,在某处台阶前或是某个有屋檐的墙角下,那里都藏着雨想告诉你的最珍贵的秘密。其实无非是爱与梦想。

但你不去听,又怎会懂得?

篇9:留只耳朵听批评作文

我们常常送人礼物——赞美。这东西既不用花钱,又老少咸宜。说者动动嘴,听者的脸上就东风送暖,开成花园。因此,一般谁都乐意接受。

《世说新语》记载,东晋王导任丞相时,每次集会发言,在座的宾客纷纷送这种礼物,竞相称赞丞相见识如何高,言辞如何妙。有一位属官叫王述,当时坐在末位,很听不惯,便说:“丞相又不是尧、舜,哪能事事正确。”

此话一出,引来众人侧目:这个人,太不通人情世故了!王导也听到了,但他不愧是政治家,不但没有生气,反而极为赞赏。他愿听真话,愿接受批评的气度被**为称道。

美言不信,信言不美。别人的赞美,常常是出于礼貌,或者是阿谀奉承。两只耳朵全被赞美塞住,其实就是聋子。清醒的人,总要留一只耳朵听批评。古今有建树者,莫不如此。

齐威王初即位,天天被宫女、近侍、大臣的美言麻醉着,以致边境告急。幸好,他后来听从邹忌的劝告,下了一道奖励进谏的命令:当面批评的,得上赏;上书劝谏的,得中赏;背后议论的,得下赏。齐威王清洗了灌满恭维的耳朵,用人唯才,奖善惩恶,齐国很快强盛了起来,不动一兵一卒,解除了边境危机。

批评当然不如赞美悦耳,但它是台阶,能送人登上更高的山峰。西晋时有个人叫戴渊,神采不凡,年轻时,曾带一帮人干抢劫的勾当。有一次,他抢劫了文学家陆机。陆机大声批评他:“你这样才华出众的人,怎么也当强盗呢?” 戴渊听了,呆了,哭了,然后丢掉佩剑,跪拜陆机。后来,他建功立业,官至征西将军,从此人生走上正道。

登到山高处的人,会看到更高远的天空,而明白自己的渺小。欧阳修每写完一篇文章,必张贴出去,听人批评。《醉翁亭记》原来这样开头:“滁州四面皆山也,东有乌龙山、西有大丰山、南有花山、北有白米山……”有一个老樵夫看到,说开头啰嗦了:“我砍柴时站在南天门,只看到四周都是山,哪里管它什么山!”欧阳修一听,大喜,随即改为“环滁皆山也”。

《沁园春·雪》脍炙人口,也与听取批评有关系。原句是“原驰腊象”,别人觉得“腊”字不好理解。毛**征询诗人臧克家的意见,臧克家说,改成“蜡”字就好了,“蜡象”与上面的“银蛇”正好相对。毛**欣然接受。

闻过则喜是贤人,从善如流方君子。人生难得是诤言,良药苦口利于病。留一只耳朵听批评,心才不会被虚荣蒙蔽。古人常说“洗耳恭听”,让我们也每天认真对着前人的镜子,洗洗塞着赞美的耳朵,给批评留个通道吧。

篇10:留只耳朵听批评作文

难道我真的错了吗?同学们为什么这样对我?晚上,我躺在床上,翻来覆去睡不着,白天发生的事情,一直在我的眼前掠过。

今天早上,我刚到学校,看到黑板上写着“批评班长黄敏不值日”几个字。我一看,怒火上升,忙大吼:“是谁写的?给我站出来!

”顿时,班级里鸦雀无声。等我走到座位上时,听见身后同学说:“自己不值日,还怪别人。”“就是嘛,还当班长呢。”我再也听不下去了,觉得一阵委屈,趴在桌子上哭了起来。

这时,班主 任宋 老师进来了,她先批评了那些在黑板上写字的同学,然后,把我叫进了办公室。

宋 老师语重心长地开导我说:“黄敏,你昨天不值日就回家是你的错嘛。”我理直气壮地说:“我昨天不值日是因为我有事,我又不是故意的。” 宋 老师听了我的话,还是心平气和地对我说:“平时,你管同学,哪个同学不听你的话;可同学们向你提一个意见,你就接受不了啦?”我愣了一会儿,便不服气地说:“是他们先不对嘛,他们为什么要在黑板上写我不值日?”“我已批评过他们,他们也知道自己错了。平时 老师说了好几次,说有些同学以为自己是班干部,就摆官架子,我说的其实是你呀!

……”

说到这里, 宋 老师凑近我,拉住我的手又说:“的确,你在班里很突出,聪明过人,学习成绩优秀,但你自己想想,同学们为什么不评你为‘三好学生’?为什么不愿和你玩呢?你自己把问题好好考虑一下。”我听了脑子“轰”地乱了。我也不知道我是怎么走出办公室的,这一天的课,也没认真听,总想这件事。

现在,我怎么也睡不着,总觉得自己的.确做得不对,我不应该和同学不友好,摆架子,应该互相帮助。我隐隐约约看见了星星一眨一眨的,好像在表扬我认识到了错误,有知错就改的能力。

我一定要向同学们 和 老师道歉,我想着想着,便进入了甜美的梦乡。

这是我受到了最难忘的一次批评,它将永远铭刻在我心里。

篇11: 留只耳朵听话题作文

留只耳朵听话题作文

眼睛,是心灵的窗户,是眼睛,让我们看到了外面的精彩世界。可是,如果不用眼睛,能不能看到外面的事物呢?当然可以啦,用手,用手去触摸一样东西,就可以知道它的形状,大小。可是,老师却说要用“耳朵”去“看”世界,我的脑子里立刻冒出了一个小问号:怎么去看世界?但老师却说要用实验来证明。

为了验证耳朵到底能看到什么样的世界,要用一首老歌――《让我们荡起双桨》,分别用女生独唱,男生独唱,男女合唱三种不同方法来证明。

证明开始了,先是女生开始唱,女生的歌声安静,温柔,听着听着,我好象在一个暖洋洋的下午,躺在一个铺着毛茸茸毯子的躺椅上,一边品尝着各种各样的点心和茶,一边欣赏着四周的风景,这一切是多么美好,温馨啊!接下来,轮到男生唱了,“让我们荡起双桨!”只听一声吼打破了宁静,我抬头一看,原来是是石自立,此时的他好象一只兴奋的狮子,在哪边乱吼着,我又听男生唱了一会儿,他们的歌声给我的感觉是这样的:在夏天的一个夜晚,繁星闪烁,我刚要入睡,只见一只蚊子飞了过去,“嗡嗡嗡”地让我无法入睡。最后,大合唱了,歌声整齐,响亮,象一支训练有素的军队在军训。

“让我们荡起双桨……”伴随着歌声,我仿佛穿越到了1955年的那个夏天,看到了刘炽爷爷,我看到了他和少先队员一起玩耍,嬉戏,一起比划船,打水仗,我也坐在小船上,沉浸在欢乐中。

我明白了,用耳朵也可以“看”世界,即使没有用眼睛,但是,用耳朵也可以感受到用眼睛看到的一样美的东西。

【范文二】:留只耳朵听幸福

尽管幸福迈着猫步,我还是听到了它的声音。

――题记

世界,很吵很吵。哭声、骂声和叹气声几乎要吞噬整个世界。幸福却像一个刚迈进社会的大家闺秀,声音柔柔的、暖暖的。静静心,我竖起耳朵,寻觅着幸福。

一只小熊抱着一窝蜂蜜,微眯着眼,倚在粗糙的树干上。它打量了一下四周,然后舔了舔嘴唇,缓缓地、小心翼翼地把手伸进蜜罐,圆溜溜的眼睛眨也不眨,盯着自己伸进去的那只手。它掏了一掌的蜜出来,散发着诱人的香味。深吸一口气,慢慢把手放进大嘴里,当甜味溢满了口腔才吮吸起来。幸福的声音,是小熊咂巴咂巴嘴品出的滋味。

幸福的声音,也围绕在我们身旁。

在孤寂无人的夜晚,听一首老歌,歌声泛起记忆的浪花。不知不觉,你跟着哼了起来,嗅着洋溢着幸福的空气,想起了那一件件令你倍感幸福的`小事……

那天你生病了,没去上学。晚上,你从母亲手里收到了挚友为你抄的作业,那娟秀的小字,书写着她关切的心情。当你正准备把它夹进你的日记本里,你看见了背面的画:一只茶杯,是用彩笔画的,上面还附着一行小字:“好点了吗?这是我新研究的茶哦!‘药’到病除!”霎那间,你感到一股暖流从心头涌上来,瞬间,暖遍了全身。

记得一次你忘带了什么,心急火燎地给父亲打电话,而父亲是仿佛接到上级命令的答复;记得那天很冷,你几乎是挪到家里来的,那是母亲小跑着为你端出冒着热气的排骨汤;记得那天你起晚了,好不容易冲到车站,却发现公车刚走,正准备等下一班时,你看见售票阿姨正从窗户伸出头来,微笑着招手……这一幕幕,是埋藏在永恒的幸福的声音。幸福,还在哪里,留下了声音?

幸福是一串汗滴,更是揩干汗滴的惬意;幸福是奉献,更是奉献后的欣慰;幸福是成长,更是成长路上凹凸不平的足迹。

世界安静了,喧嚣深陷重围,幸福呼唤着每一个人的名字。我背着书包,走在青春的林荫小道上,嘴里哼着心灵的声音。青春无言,默默书写着幸福。

【范文三】:留只耳朵倾听呼唤

静默,驻足于晚风中浓郁的霞光,看片片云烟卷卷落落,听点点余晖滴滴拂去,一抹抹,最是让人心乱神伤的紫红,排排地轻拂于空中,白昼旷蓝的碧空却浸满了浓浓的惆怅,点点归巢的灰鸽,更洒下无数温情,就这样飘啊飘啊,飘入了每个路人的心房。

于是我便安静地,听那来自远方的呼唤。我希望找到来自远方的呼唤,云朵的呼唤。曾有过,对于碧空的遐想,也有过,对于夜色的深思。只是不曾留意,昼夜不停的云海也有浪花朵朵。曾有过,对于星光的艳羡,也有过,对于月影的慨叹,只是忘记了,时而隐天蔽日的云影。忘记了啊,温柔、清高、善解人意的云啊。直到某个醉人的黄昏,才发现,云的美丽与曼妙,当那为日子而欢歌的风,停下焦躁的脚步,为夏天而奔波的雨,止下了热情的节奏。云便开始了轻盈的舞蹈。若有若无的乳白色,轻轻将落日缠绕,昔日光芒万丈的骄阳,也只留下温柔的光辉,似动而又非动的霞光,瞬息间就点亮了尘拂的空气,让多少迷失的人,感到了暖的力量。可是,云朵。你又不只是美丽所可以形容的,你超出了美的范畴,当我看到炎炎夏日,你在焦渴的大地上投下凉爽的一隅。当我看到万里干涸,你在破裂的土壤上滴下生命的泪水,滋润着生机的成长时,我才明白,我不能仅仅用美丽来形容你,看着挽不回的流淌,我怎能不为你黯然神伤,不为你叹息生之匆忙。

篇12:留只耳朵听作文700字

留只耳朵听作文700字

天空阴沉沉的,风穿过大树的枝叶,发出一阵沙啦啦的响声。放学了,每个学生拖着自己劳累的身体,无力地向前走着。等待着我们的,只有小山一般的作业和繁重的学业任务。我呆呆地望着天上自由飞过的鸟儿,世界是灰暗的,只有它们是彩色的,是快乐的。

自从读了初中,不论是野餐还是出门游玩,我们的快乐生活一去不复返了,单单是在学校里的脑力活动就已让人疲惫不堪了。

有时候,你甚至会怀疑人生,人活着的意义是什么?是写作业,还是读书?还是这种单调乏味的生活:吃饭,上学,写作业,睡觉?连有趣的手机似乎也与我们再无关联。

朋友,你可曾经因为上述的这些事情哭泣过,烦恼过,忧愁过?你可知道,被作业阴云笼罩的心,太需要自然的雨露来滋润了!

请你稍稍停下手中紧握的笔吧!无论你此时有什么重要的事情。大自然的怀抱永远是温暖的,是生机勃勃的,这一点毋庸置疑。走到楼下,请来感受大自然,来融入它。看,那一路的`狗尾巴草,毛茸茸的真的好像狗尾巴;摘下一朵蒲公英,轻轻一吹,帮助种子们和柳絮一起去旅行;再爬上那颗弯曲的柳树,摘一条柳枝,在河面上随着其它柳枝一起轻轻掠过水面,留下一道道水纹……你会发现,这个早晨竟是如此美好,如此的愉快。

大自然不同于学校,它是多姿多彩的,永远充满了乐趣。所以,朋友,你若放下手中的笔――即使只有半个小时,你也会发现大自然中无限的乐趣,发现生活真正的意义。融入大自然――即便只有半小时!如此,回家后写作业也不觉得那么乏味了,拿起笔,写下的每一个字都带着大自然的流畅。

留只耳朵听,倾听大自然美妙的声音――阳光,河水,一切都是那么美好,那么开朗。这是一个如梦似幻的世界……

篇13: 留只耳朵听童谣作文

留只耳朵听童谣作文

小豆豆,南山咳嗽,张飞骑在小何身上,韩信。

整理完床底的盒子,我突然翻出盒子底部的胶带,拂去灰尘,写下昆明童谣。打开盒子,小心翼翼地把磁带放进录音机,按下按钮,磁带就会像年轮一样在录音机里旋转,夹杂着低语声,唱着天真无邪的童年歌曲。甜美的孩子们的声音在房间里飘动,仿佛他们沉迷于童谣的时代。

上锅盖,油炒,炒哪个怪。快四五岁的时候,每天都有黄昏相伴,左手抱着妈妈,右手拿着一袋二毛钱的酸梅粉。舌尖夹杂着酸甜的味道,我高高兴兴的回到了大院。听到玩伴的呼唤,我总是挣脱妈妈的手。我把食指放在打电话的玩伴的拱形手掌上,和玩伴在院子的各个角落疯狂奔跑。

当时院子好像很大,跑不掉;当时院子里唯一的一盏灯似乎很亮,可以照亮整个院子。肚子里的笑声夹杂着童谣,唱童谣就像吃老太太的叮叮糖果一样甜。最后一缕夕阳把同伴的身影熏黑了,一个个奔跑跳跃的身影越来越模糊。只有背上蹦蹦跳跳的小书包和短短的牛角包在跳。

当时童谣跑完汗,院子里笑声如铃。

我上小学的时候,总有那么几个学生喜欢举报。被老师骂了一顿后,他叫来几个朋友,对着小报告的同学大喊:“告诉你老婆,洗墙角,洗到太阳落山,太阳公公给你两只大脚。”

那时候的童谣,简单的说就是在和朋友打抱不平。

大头,大头,下雨,别人有伞,我有大头。大概是二年级的时候,语文课本上有一首关于踩雨的诗。从那以后,我喜欢在雨中跳舞,跳进水坑,溅了一身。记忆的雨总是那么大,踩着雨,总是湿湿的水。

那时候的童谣是雨中泥土的芬芳,雨水打在脸上的凉意,泡水时脚上的白色皱纹。当木棉盛开,粉莲第一次呕吐的'时候,是最大的雨,也是我最幸福的时刻。

一只螃蟹有八只脚,两个夹子有那么大的壳,两个夹子又尖又尖,走路都赶不出去。后来唱《螃蟹歌》的时候,总是蹦蹦跳跳的,却总是笑个不停。

那时候唱童谣都跑调了,手里都是像样的螃蟹。

盖着锅的孩子们一个接一个地离开大院,穿梭在人群中。背上沉重的书包不再像以前那样快乐,脚步也不像当年那样轻快,脸上也不像当年那样笑容满面。吃到了精致的梅子,却尝不出当年的酸甜。沉醉在童谣悠扬的旋律中,暂时放下积累在胸中的烦闷,比如喝一杯好茶,越泡越多?

磁带停止旋转,让我回到现实。夕阳下的城市,就像一朵即将凋零的花,等待最后一缕光芒消失。现代快节奏的生活不能让我停留半个小时,放慢跟上时代的步伐,只留下一只耳朵听童谣。

上锅盖,油炒,炒哪个怪。清晰地听到窗外的哭声,模糊而清晰,夕阳下一朵金花在窗外绽放,你会微笑:

保持一只耳朵,听童谣。

篇14:留只耳朵听幸福作文

曾经幻想过自己应该很适合纯良的小人生,得得瑟瑟,一放手,总是能放飞一串幸福随风飘扬。——题记

追忆那些什么,你说的爱我。你还知不知道,每一个诺言,都需要我们耗尽一生去承担。一个冗长而美丽的关于我们安静的小承诺,好似孩童在晚霞的余晖下,静静地吹出一连串五彩缤纷的泡泡。然后,飘飘悠悠,晃晃荡荡,飘向无边无际的的天空,随着霞光的消失,一起进入漫长无边际的永夜,然后,伴着一直沉睡。

承诺在某一定的时候,她需要好好的,静静地睡上一段时间。直到遇到对的人,对的时间,才需要用心慢慢的唤起它,需要给他一个答复的时候到了。没有遇见你的时候,仿佛诺言伴着黑夜一样,孤枕自眠。

做什么事情都需要一个奔头。有你在就是个奔头,以前的自己,那么勤快,永远对着键盘有敲不完的话语,灵感的火花喷涌而至。一切好像幸福的没有尽头,或者说幸福地刚刚开始。

我们交换心情,偶尔在阳光很充沛的上午,静静地坐在电脑前,看着你最新更新的文字。每一个字都渗透你的内心。看着你的笔触,安静的微笑,一种很温暖的感觉,好像一杯温热的咖啡一饮而尽,那种畅快,可以使心情荡漾好一阵细微的涟漪,犹如蜻蜓点水一般,慢慢荡漾开来。

现在你不在,那种感觉荡然无存。或许,有时候,真的不要天天粘里吧唧的过日子,会让自己稍微清晰一点的思考一些问题。

正如你说的,我们可能不能天天碰面了。花开后花又落,轮回也没结果。

看了你空间那篇日志,我真的很开心,原来你的生性是那么天真无邪,那么纯良,所以说,你的灵魂,应该很纯洁,世间纷纷扰扰,与你无关,就像生活这滴墨永远甩不上你白色的衣裙。

突然一种莫名地想你,看你那篇文章的时候有这种感觉,现在在写这东西时,又有一阵撕心裂肺的想要你快快出现。就好像上次你不在线,我说命令你五分钟上来的时候,你果真一会就出现,害得我是又惊又喜。

或许,一切命中注定,心有灵犀,不点自通。一个世界,活着两个不同的人。

或许因为命运的交错,我们交汇在一起。我还是会记不得你真实的名字,或许是因为默默已经烙进心里,才让那两个字记起来那么困难。我会轻声叫你默默,我希望你会转过头,脸上干净的笑容,还有那不变的眼神。

我想,找到你应该很容易,一袭白衣,花开无际。

听幸福呼吸的声音,如田野里的风,如此灼热。

那般安然。

留只耳朵听星空的召唤作文800字

留只耳朵听自然作文700字

半命题作文留只耳朵听

留只耳朵听童谣作文

留只耳朵听花开的声音作文600字

半命题作文留只耳朵听-

留只耳朵听大自然的呼唤作文

留一只眼睛看自身演讲稿

听《四季》有感作文

以留为话题的作文600字

留只耳朵听作文
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