夏日的节奏话题作文（精选25篇）由网友“一颗板蓝根”投稿提供，以下是小编为大家准备的夏日的节奏话题作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：夏日的节奏
太阳炙热的光芒烧烤着大地，几道两旁的行道树一动不动地守护着足下的土地，而我将在这个时刻，焦躁地走在去补习班的路上，脑海里不停翻滚着海边金色的沙滩，实在感到干渴难耐，猛然记起好像袋子里还有一瓶矿泉水，小呷一口，顿时一股清凉袭遍全身。
补课结束了，天空拉上了蓝色的帷幕，奔回家去，我已累得筋疲力竭，电话铃不耐烦地呼喊，原来是朋友叫我出去玩，唉！算了吧，明天还有许多作业呢！挂了电话，竟看到一首小诗，天上的街市，忘情地穿梭于天街之中，好不惬意！
每天重复着这样的生活，每天踏着这样的节奏，心，已经满足，已经充实。
山西省长治市故县郊区石圪节初二:李静芳
篇2：夏日话题作文
烈日炎炎，火辣辣的太阳烘烤着大地。我走在路上，正要去商店买东西。
一股股热量似一根根烤红了的针，烫得我头顶发麻。人们都撑着伞，穿着防晒衣，把自己遮的严严实实，唯恐被太阳烤坏。就连小狗也躲在大树的浓荫里，吐着舌头，似乎还是热的不行。
我在马路边的步道上，身边的汽车飞驰而过，扬起一阵阵热浪，像烧开的水似的向我袭来。我已经汗流浃背，一颗颗豆大的汗珠从头发间滚落，刘海湿答答的盖在前额，盖住了眼睛。我想把手放在头顶，减轻那火辣辣的烫，可刚一放上去手就缩回来了。
我心里想着，怎么还没到呢？不禁加快脚步向前走去。路边树上的蝉不停地叫着，叫得人心里烦躁。阳光直直的晒在我的皮肤上，我感觉自己快要中暑了。突然我眼前一亮，终于看到那家商店了。我开始跑起来，一心想尽快到达。
到了商店门口，进了店，顿时一股清凉袭遍全身，令人神清气爽，心旷神怡，就好像从火炉旁立刻跳到凉爽的溪水里一般舒服。又仿佛从地狱的煎熬中马上来到天堂的舒适中一般快活。简直是两个不同的世界。买完了东西，又舍不得离开，就想在天堂呆会儿，又不想回到地狱中。但如果我不回去，家人们一定会着急的。最终我还是跨出了我那不舍的脚步。
篇3：控制话题与节奏
在人际交往的互动中，交谈十分重要，好的交谈可以引起关注，给别人留下深刻印象，让对方记住你，并且树立自信心。
在参加活动前，准备好要问的三个中性问题，比如“你是怎么知道主办方或这家公司的？”“你为什么决定参加这一活动？”“你以前参加过此类活动吗？”以及“你在本行业的其他公司干过吗？”
然后，谈论中性的话题―生意、地方名胜、电影、书籍和运动。通常最好回避谈论政治、性别、宗教、体重、年龄和同事等。当然，还要避免说一些可能冒犯他人的不合时宜的玩笑。另外，不要过多涉及自己或他人的私事。
如果交谈开始变得漫无目的，让你觉得不舒服，那就由你来主导对话。想办法回避谈论任何你不希望讨论的东西，转回到某个中性的话题。
倾听十分重要。如果你不太容易做到倾听，这里有一些建议。如果你在打电话，就站着打。再者，不要做其他事：电话另一头的人需要你全神贯注地听。如果你和他人面对面交谈，可以进行眼神交流，并让你的身体面向对方。在开口说话前从一数到三。最重要的是，以对方的话题为中心，而不是你自己的。
不要说得过多或过长。只需简明扼要，抛砖引玉。交谈时间为3~5分钟，最多8分钟，
如果旁边有其他人，让他们加入到谈话中来。
在别人厌倦你之前离开。走的时候要面带微笑，并且说一些类似“很高兴与您交谈，今天过得很愉快”的话。不要单独撇下某个人，不要撒谎找理由离开。邀请对方一起去餐桌或吧台，你很有可能在去的路上遇到别人。如果你想与对方结交，向他要一张名片，然后一定要保持联系！
我推荐两本书：尼古拉斯・布思曼（Nicholas Boothman）的《90秒内获得他人好感》（How to Make People Like You in 90 Seconds or Less）；莎拉・迈尔斯・迈克金蒂（Sarah Myers McGinty）的《强势对话：利用语言树立权威和影响》（Power Talk: Using Language to Build Authority and Influence）。
提高交谈技能的三种方法
・为今后的联系留有余地：不要试图在第一次交谈中谈论所有的事情。有时人们会因为太喜欢刚结识的人而说得过多。要逐步发展自己的关系网。
・每次交谈都有备而来：想一想你会和对方说什么。可以有计划地聊一些你想了解的事物。
・面对面交流：做一个有趣味的人，并对他人充满兴趣。谈到个人的经历时，商务会谈往往变得更有意思。（黛安娜・达林）
来源：世界经理人
篇4：话题作文：夏日蝉鸣
1夏天的知了声
夏天来，不仅非常的炎热，还有知了的叫声无处不在，我很不喜欢知了的叫声，因为它一只叫不停的叫，烦死了。
可能是烦什么来什么，我家院子旁不到一米处，就有一棵大梧桐树，每天早上一到8到9点就开始唧唧喳喳的唱起歌来了，直到晚上10到11点，早上很好的学习时间都被它们搅和了。
有一天，一只雄知了竟然闯进了我家，开始我们并不知道，但是它一叫就使我们有了大反应。于是全家都来找这只知了，找了很长时间才发现它竟躲在冰箱后面，爸爸就把它给抓出来，扔到外面。出人意料的是它又飞回来了，没办法，只能又把它抓出去，因为它的叫声实在让人烦，害的我们浪费了这么多时间。
大家知道为什么我这么不喜欢知了的叫声了吧，因为真的特别的烦人，以后我长大了，就去买药，把我家旁边的梧桐树上的知了喷走。
2夏天的声音
我们生活在一个有声的世界里，各种各样的声音陪伴着我们，而夏天的声音更是与众不同。
你听，中午的时候，小知了“知了——知了——”地叫着，热热的天气里它们也不安静。可我并不讨厌它们，它们的声音成了我最好的催眠曲。
你听，小蜜蜂在花丛中唱歌呢！它们从东飞到西，从西飞到东，十分忙碌。它们边采蜜边“嗡嗡嗡”地唱着，可真是快乐的小生灵啊！
小青蛙在池塘里“呱呱呱”地叫着，好像在开音乐会。它们的声音在寂静的夜晚中回荡……
小鸟在“叽叽喳喳”地叫着，好像在枝叶间捉迷藏呢。他们的叫声又是我最忠诚的小闹钟，每天招呼我早早起来写作业。谢谢小鸟！
哦，夏天的声音是一首首美妙动听的乐曲，如果你用心倾听，你就会感到夏天的其乐无穷。
篇5：话题作文：夏日蝉鸣
“知了，知了……”榕树下，我尽情享受着这大自然交响曲。
它把我带到两年前的夏日，那时我还在读六年级，一个即将上初中的女孩。现在回忆起暑假里的一切一切，好像这些都没什么。
两年前的夏日，我来到表姐家，这里虽然人多，却安静，没有蝉声，没有鸟鸣。这儿多静呀!来到一座小山上，我和表姐一起绕着山跑一圈。一开始就有一个坡，当然我们征服了它。因为我们精力旺盛着。我一边跑一边看风景，树一棵棵笔直地挺立着，树叶一层履盖着一层。真凉快!可是我心里总觉得少了些什么。
一路跑着，静悄悄的。只听见脚步声和急促的呼吸声。为什么没有蝉声和鸟叫声呢？难道在这里不能有蝉，不能有蝉声吗？我们心里一直咕噜着。就快终点了，我觉得郁闷极了，从来没有这么难受过。“咚咚咚……”我下了楼梯，结束了绕山一周。陪伴我十年的蝉声在这个夏天没有了。我太失望了，山很美，我却没有舍不得离开的意思。没有蝉声，没有鸟声，没有夏日的特征，我还留恋些什么？
此后，回家成了我最希望的事!家乡的夏天是炎热的，多彩的。这个暑假我天天要面对这座小山，面对这个没有温度的夏天，可心早已飞回家。
蝉呀，蝉，这夏日你躲在哪呀？
4蝉鸣声声
蝉鸣声声，诠释着夏的酷热，倾诉着心的情结。就在这炎热难耐的傍晚，我整理着自己混乱的思绪……
此时此刻，喜马拉雅山的雪水，正融入奔腾浩翰的江河；洞庭湖水泛着鳞波，无数只仙鹤在自由飞翔；松花江畔的绿树正摇曳着身姿；白雪皑皑的天山，美丽的雪莲正破冰而出……千家万户，有领得大学录取通知书的喜悦，也有落榜而泣的叹息……声声蝉鸣，伴随着几分欢喜几分忧愁。
然而，雪水依然奔流，洞庭仍旧泛波……大自然并没有因为谁而改变，它还是那么生机盎然，活力无限。
人生的季节中，青春总是蹦来跳去，带着活力，带着天真，带着微笑，带着酸涩，也带着满腔的热血。雄鹰之美，展现于搏击风雨的翱翔。高考的洗礼让平凡的生命，有了直面人生的激情与勇气。为了我们心中那个奇幻的盛典，我们曾奋蛟鼓鲸，畅游东海；我们曾瑞虎振狮，雄喉西山。每日笔耕不辍，不觉东方既白。辛勤的园丁也与我们整日酣战，夙兴夜寐，奔忙前线。回想那些日子，心中感慨万千!
瞩目天高云淡，独享月白风清，青春是一种潇洒的存在；攀登书山峭壁，搏击学海浪尖，青春又是另一道美丽的风景。考场上的金戈阵阵，铁骨铮铮，不单是智力的竞争，更是心理的较量。金蝉的叫嚣，只会让我们更加沉着应战!每个人都希望自己能一鸣惊人，然而，事实却难遂人愿。我成了落榜生，曾经的梦想也随之飘逝了。家人失望的目光，牵动了我眼中的泪水，难道我的梦就因此而泯灭了吗？难道就如此这般让我告别单纯了吗？就这样在痛苦中徘徊？“不--”我仰天长啸，发出心底的呼唤：“不能因为没有翅膀就放弃了飞翔，不能因为没有鲜花就了枯萎脚下的小草，枯萎了自己的梦!不管阴晴雨雪，心中放一个太阳，就会永远沐浴阳光!”
背负着家人的零星希望和自己仅有的一点自尊，我来到三贤故里下吉中学。在这里，我找回了我应有的自信。老师孜孜不倦、认真负责的精神激励着我；同学的淳朴热情、刻苦努力感染着我。我爱这里的气氛，在这里，我感到生活的充实，我重新开启了尘封已久的心灵。
炽热的夏，点燃了蝉的激情，它毫无顾忌地呐喊着，我知道它在给我助威。或许，我现在还有些茫然，但我感触更多的是这样两个字--庄严。伴着声声蝉鸣，蝉鸣声声，我在灰烬的余烟中铺平失望的粉末，怀揣着自己的梦想，坚定地写下四个大字：相信未来!
5夏日蝉歌
蝉是夏日最有生气的精灵，乡村的广阔田野是蝉的极乐之园。农家的房前屋后，绿树成荫，杨树、槐树、榆树、杏树、桃树、梨树，亲密地杂居着，透过树身枝枝杈杈的缝隙，可以看到有一些小黑点贴在树干上，轻轻一抖树身，小黑点“嗡”地一声飞过，在树下，有时你能享受到一阵“蝉雨”，轻飘飘的几点，洒在你的脸上，凉凉的，麻麻的，有一种异样的感觉。
在夏日，倾听蝉的鸣声，是一种享受。你会惊奇地发现，这么小的躯壳里竟然储存着如此巨大的音乐能量。从早到晚，蝉不停地鸣叫，让你感慨于它顽强的毅力和持久的忍耐力。蝉鸣忽高忽低，时急时缓，有粗有细，仔细倾听，能分辨出声音来自不同的蝉。有的蝉仿佛用了美声唱法，尖锐的女高音，华丽而明亮。有的是民族唱法，铿锵而激越。听，这一只蝉是浑厚的男中音，沉闷低哑；那一只蝉似孩子的呢喃，轻快而富于弹性；另一只蝉则像一位老人，絮叨个不停。一只蝉鸣叫起来，呼朋唤友似的，周围所有的蝉都加入了大合唱，蝉声汇合，就是一曲宏大的交响乐。你还可以看到树干上挂着一支蝉蜕，薄而透明，泛着淡黄的光泽。它像是蝉的孤独的影子，又仿佛是蝉的前生，灵魂飞走了，只剩下美丽的空壳，将无尽的心事，交于清风明月。
蝉历来被认为是高洁的象征，古代的文人士子常常以蝉自喻。“露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁予表我心？”秋蝉高居树上，餐风饮露，有谁相信它不食人间烟火呢？“卿须怜我我怜卿”，只有蝉能为我而高唱，也只有我能为蝉而长吟。骆宾王因上疏论事触忤武后，遭到诬陷，以贪赃罪名下狱，只好在狱中发出这样的感叹。
蝉是悲剧的化身。“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。”法布尔用精炼的一句话，概括了蝉的一生。蝉沐风浴露，饮天地之灵气，吸万木之精华，蛰伏四年，换来的只是短短一个月生命的“春天”，所以要用全部的力量，尽情歌唱。在短暂的人生之路上，也让我们像蝉一样，尽情地展露生命的芳华，高歌生命的欢乐与痛苦，哪怕明天就是死期。
篇6：话题作文：夏日蝉鸣
夏天到了，每当我听见蝉儿在树梢欢快的鸣叫时，便会想起童年时烈日下捉蝉的事。
一到夏季，蝉儿们便开始奏响摇滚乐。好奇的我，总望着树上的蝉儿发愣。为什么蝉在树上不会掉下来？为什么蝉能演奏出如此美妙的音乐……为了弄明白，我决定把蝉给捉来。这个想法哥哥也很赞同。捕蝉器具说来也简单，只需把长长的竹竿的顶端给弄些蜘蛛网，这样就万事OK了!
但是，要想把蝉给捉住，那可不是一件易事。你也许会等到太阳下山也捉不到一只。因此，哥哥常对我说：“你得有骆驼的耐心劲。你在捉它时竹竿不能颤动，否则会被蝉儿发觉。若你能做到这几点，定能捉到好几只。”于是，我照着哥哥说的那样，任凭太阳把自己烤得汗流夹背就是不动，静静地等待着蝉儿上“网”。依样画葫芦，我常常能捉来三四只。望着蝉儿伏在罐子里一动不动的样子，聆听着蝉儿奏响的摇滚，伴着丝丝的微风，我仿佛置身于仙境之中。
暑去寒来，每年春天刚刚隐去，蝉儿又用那欢快的鸣叫来迎接夏日的来临。
春天过去了，夏天又来了，蝉儿又鸣叫了，但是童年一去不返。夏日下捉蝉的事我也不会再做了。只是又听见蝉儿的鸣叫，想起夏日里的捉蝉乐，童年重临于我的心头。
7夏天的声音--蝉
蝉是一种夏天独有的昆虫，其实“知了”这个名字更为形象地道出了蝉的特点--闻蝉声而知夏至矣，蝉鸣如“知--了--”不绝于耳。
民间说气温高时蝉就鸣叫，所以我们有幸得以在夏季整日听闻蝉的叫声了。其实我原本对这种生物着实不能说喜欢，甚至有点厌恶。缘于它终日不厌其烦的鸣叫声，我夏日中的很多时间无法集中精神思考--直到我了解了蝉的一生。
蝉的一生很长，最长可能有近二十年，算是昆虫中的寿星了，可是这二十年中有十九还带大半年生活在阴暗潮湿的地下，为的是等到生命中最后的三个月，可以化茧成“蝉”，享受地上的'生活，享受阳光。
那么这样说来，蝉身上还是有很多美好的地方的。那么它又是为什么鸣叫呢？小学某门学科的课本(小学的学科和现在不同，原谅我着实忘得一干二净)这样写到，蝉的鸣叫--哦不，现在应该说是歌唱，是雄蝉向雌蝉求偶而发出的声音，而在交尾(交配的过程)之后，雌蝉产下卵然后和雄蝉双双死去。
蝉的“婚姻”是不会有“恋爱”这个美妙的过程的吧，经过了吸引，交尾，产卵之后，就得奔赴死亡--这样说来，整个夏日从未断绝的盛大的音乐会，原来是他们自己进入大地的坟墓前的安魂曲。
而所有的蝉，他们数量庞大的整体，到他们每一个微小的个体，都欣然地迎接这一宿命--无一例外，没有蝉试图逃离这种命运，它们都选择了背负着传宗接代的庄重使命迎接死亡。这让我有了敬意。
往后的很长一段时间，我都保留了这种看法，直到有一天，偶然读到一篇名为《XX个课本上的错误》才让我明白，原来蝉的发声器官也是它的接受器官，所以雌蝉根本“听”不到雄蝉的叫声--那种声音根本不是为了求偶，而是雄蝉用口器吸食树汁而发出的!
我心中为那种使命油然而生的敬意消失了，却萌生了新的感动--只剩下最多三个月的生命，换做是绝症病人会怎样，又换在我一般还算健全的人身上又会怎样？如若内心知道自己只剩三个月的宿命，我想我会为自己悲惨的命运所忧郁而消沉吧。蝉却不会这样，我突然明白了，蝉鸣是它欢乐的歌唱啊!
我听到蝉的叫声，再无半点烦躁之感。我终于懂得了蝉的生存方式，我听见窗外树上传来的美妙乐声--我从不叹惋我只有三个月的生命，我甘愿这二十年在地下漫长的等待，只为了这三个月真正的生活!我爱太阳辐射的热度，我爱雨水湿润的滋养，我爱密密麻麻的树荫中淌下的光斑，我爱枝繁叶茂的大树上甘甜的汁液。我的生命短暂但精彩，我感谢上天赐予我的一切，我比那些终日忧叹自己命运多舛的人更加幸福，因为我爱这生活!
8听听蝉鸣的声音
回忆童年的夏天，这仿佛是一个充满“吱吱吱”的蝉鸣的夏天。整个夏天溢满了蝉声，一个蝉的世界，一个知了的音乐盛会，让每一个夏天都变得有味。一个夏天，一直蝉鸣。--题记
每当夏日来临的时候，窗外便会响起永不停歇的蝉鸣声，整个城市也似乎受到了蝉声的影响，从而变得躁动。往日的人们也在夏日中变得浮躁，变得慵懒。没有人在愿意在这烈日当空的时候出去运动，都倦缩在家中吹着空调，看着电视。小鸟的叫声也很少会在这时候听到，那些小鸟似乎是消失了，仅有的几只也是在那不高的枝头跳动，或许，只是为了找一个太阳光射不到的树荫，在那里歇歇脚吧。
清晨，仔细倾听窗外的动静。是的，那是几只蝉儿伏在窗外鸣叫，声音不是很大，但在几十米开外也能听到；持续的时间也不算长，但却给人一种神秘的感觉。听见蝉声也只能给出一个大概的方向，要有一种很锐利的眼神才能一眼就发现它的踪影。
随着时间的慢慢推移，烈日是越来越大，温度也不停地攀升，这时候窗外的世界也就更加热闹起来了。随着一只蝉儿的“领唱”，那一群蝉儿便开始叫了起来--此起彼伏，一呼百应。那些蝉儿有的伏在树枝上，有的挂在墙壁上，有的趴在花丛中，有的隐藏在你不能轻易发现的地方。更有甚者，它们在这大热天也一刻都“闲”不住--舞动着他那布满褶皱但薄而透明的双翼在天空中翩翩起舞。它们像个演唱家，到处飞动，每到一处便开始了它们的“演唱”。它们有时甚至会飞到你的跟前，把你吓一大跳，“得意洋洋”地唱着“知了歌”，然后潇潇洒洒地拍拍“屁股”就和你拜拜了。这时候，简直就可以说这是一个蝉儿的世界，蝉儿的演唱盛会!
天气越热，它们就叫得越是来劲，叫得越是大声，它们一个比一个叫得清脆，一个比一个叫得响亮，丝毫也不在乎会引来天敌。它们什么也不怕，只为唱出自己心中的歌!那一片片的蝉鸣声好像是一曲曲交响，打破了乡村的宁静，掩盖了城市的喧嚣。我不禁为之感到对他们的敬佩--那小小的身躯却能发出如此洪亮和令人震撼的声音!
蝉的一生有绝大部分时间都是在地下度过的，而当它们从泥土里艰难地钻出来时，当它们蜕变成有一对双翼的蝉时，便迎来了这炎炎的夏日。但这个夏日也就是他们生命中最后的季节了，当秋风袭来的时候，他们的生命便将从此结束。所以，在这个夏日，它们便义无反顾地鸣叫，它们便永不停息地“歌唱”。他们要用自己生命中的最后一点时间来为大自然增添生机，他们要向世人宣告它们的来到，他们要歌颂这世间的美好!
它们的叫声是一种惊叹，是对才接触到的这个世界的讴歌--大自然是如此的美好，我们没有理由不去好好珍惜；它们的叫声是一种怒吼，是对自己命运的抗争--人生在世应该有所作为，绝不能碌碌无为，枉来人世间走一遭；它们的叫声是一种态度，是面对挫折、失败甚至死亡的无所畏惧的勇敢--微笑地面对生活，敢于表现自己，做自己爱做的事，任由世人评说!
蝉，这就是蝉，歌唱世间美好的蝉，与命运抗争的蝉，微笑面对生活的蝉。唐代诗人、书法家虞世南曾经赞叹他们：“居高声自远，非是藉秋风”!
在这个夏天，请你停下你匆匆忙忙的脚步，屏住呼吸，仔细听听那窗外的蝉鸣声，听听他们的怒吼，听听他们的感叹。或许，你会被他们所感动，被他们所震撼。
这个夏天，不断蝉鸣。
篇7：节奏作文
节奏作文
星期六的下去，一个人在家，十分无聊。刚被课外班的作业折腾完毕，正处于郁闷状态，实在不想再提笔来写作业了。算了，翻出塞在书包底层已久的mp4，听听那些旧时的歌。
插上音响，打开电源，我慢慢回忆着操作mp4的感觉，找到了以前的播放列表，按下确定键。音乐声充斥着整个房间，富有弹性和节奏感的“滴滴答答”开始从音箱中跳出来。第一首是《柠檬树》，很好听也很有节奏的一首英文歌，但描述的却是一个boring的星期天，很适合我现在的心境呢。唉，这一周过的有点窝囊。
刚考过几何，对这方面不十分擅长的我只考了83，刷新了数学最低分记录。这也间接导致了我的.郁闷加深，其实我犯得都是小学生犯的错误而已呀！听着歌，歌的进度又到了弹跳音的部分，咦？这首歌的核心不正是这些可爱的节奏吗？那么掌握了核心节奏，再怎么发展也不会出大问题。原来如此，是我的基础不扎实。
一曲毕了，下一曲又是什么？我开始绕有兴致地猜测。熟悉的旋律响起了，那悲伤又坚定的节奏将我包围。贝多芬的《命运》，我不禁想起曾经十分膜拜的贝多芬的过去，命运带他不公，但又给了他创作音乐的天赋。眼睛扫到了桌上堆的厚厚的习题册，不觉的心里“咯噔”一下：命运对我们已经够好了，成绩是自己争取的，只有努力才能换来成功。贝多芬那坚毅的旋律和节奏回响在耳边，我不禁又有了动力。《命运》一曲已经放完了，余音却久久不散。
怎么？又回到了《柠檬树》？这播放列表只有两曲吗？没错，只有两首，真不知道当时的我是怎么想的，不过有两曲已经够了，它们的节奏足以告诉我失败的原因和努力的必要。哦，也许那个时候的我也是这么想的吧！
关了mp4，重新投入到学习。久违的节奏，给我的boring生活紧了紧发条。
篇8：节奏作文
节奏作文
“知了，知了，知――”窗外的知了不厌其烦地叫着，我在这阵阵“天籁之音”的骚扰下，心烦意乱，开了空调依然无法安心解题，到是越来越昏昏欲睡。
从7月2日到8月20日，原计划早就能完成的暑假作业，在我那比蜗牛还慢的节奏下，我只完成了五分之三。我心想作业完不成可是没办法交差的，强制自己加快节奏。最后紧赶慢赶，好不容易赶完了作业，绷紧的神经一下子又放松了下来，慢吞吞软绵绵的节奏又一次占领了我的生活。
这种糟糕透顶的节奏终于给我带来了一次真正的失败。开学以后，我做作业慢，思维运转慢，走路都是慢吞吞的。结果在第一次月考中，我的成绩如庐山瀑布――飞流之下三千尺。以往一直成绩稳定的我，跌到了三十五名，当时一个班只有五十个人。
可是暑假懒散的节奏经过近两个月的磨练，已然扎下了深根。六年级的'快节奏以及小升初的强迫感似乎并不对我有什么效果。我利用了国庆调休，终于把生活节奏拉入了正轨，从慢节奏突然转变为快节奏，让身体极端不适应，为此我还跑了趟医院，才算把调整生活节奏这事办完。
快的生活节奏做出了应有的贡献，我在小升初南外考试中高出了分数线十几分，总算还是考上了。现在我可不敢再把节奏放慢了，我已经知道了慢节奏的害处。
音乐节奏慢了会让人想睡觉，生活节奏慢了不仅会让人想睡觉，还会让人在学习工作上跌入低谷。
篇9：节奏作文
节奏作文
哇，写的好快呢！我羡慕地看着旁边的同桌，就像不用看题一样，流水似地不停地往下填答案，一行行数字还偏偏排的那么整齐，果然是人比人，气死人啊！
一开始的时候，我还会怀疑他是不是在糊作业，管量不管质的那种，但等作业发下来的时候，还一个错都没有。反而我一个字一个字细细地写还有几个叉子，真是红的刺眼啊。
再转过头看同桌，还是写的好快，那纤细的笔尖几乎要跳起舞来，要不，我也试试？
于是我学着同桌的样子，只扫一眼题目，粗略了解就心算一下答案，速度果然快很多，写三本作业用的时间就等于平时写一本作业用的时间，完成作业倒是比平时快很多，正好翻翻平时想看又没时间看的小说。突然加快节奏，连自己都有些不适应。
第二天，报应就来了。我欲哭无泪的看着满篇幅的大红叉，第一次发现，原来老师红笔的颜色，比大马路少年宫红绿灯的颜色还要鲜明几分。一道题一道题的订正下来，错因基本都是什么类似单位名称啊，求错答案啊，计算错误等等之类的
可为什么同桌就能全对呢？我开始留意，发现他虽然读题快，但笔尖都是指着读的，而且心算能力比较强，不像自己的计算能力那么差。没办法，别人的优势自己没有，只能认了。
我开始放慢速度，但依然比以前的速度稍快，也开始下意识的'锻炼计算能力，并且不断地调整节奏，直到调整到一个较为适合自己的节奏，似乎找到了感觉。
之后作业的质量不断在提高，但仍有一些错误，这是需要改进的地方，那是属于我的节奏。
就像之前有的人偏爱现代摇滚的热情节奏，有的人钟情于维也纳古典钢琴的舒缓节奏，还有的人最爱佛语梵音的神秘节奏，每个人都有属于自己的节奏。而我需要把握我的节奏，跳出属于我最美的舞蹈。
篇10：节奏作文
节奏作文
“记住，要抓住节奏”妈妈临行时对我说。这是期末考试时的情景。
数学对我这个全班前五的学生来说，不算什么，我对妈妈的.话不以为然，在灿烂的阳光下哼着歌，向学校驶去。
校园里每个人脸上都显现出紧张，比起我的轻松的神情，显得是那样的自负。铃声响了，进到考场，老师发下试卷和答题纸，我悠闲地写上名字、学号，开始答题了。
笔尖在卷子上舞动，我的节奏很慢，我以为时间来得及。我用边写边检查的战术，缓慢的行军。
秒钟“嘀嗒”地响着，时间飞逝。当还剩下15分钟时，我的心慌了，还有两道题没做呢。我催促着自己集中精神快点写，但总是平静不下来，烦躁与不安，萦绕着整个心。我放下笔，静静地伏在桌上，望着窗外，试图调整自己。
五分钟后，眼中充满坚毅，一定要坚持下去。我暗暗鼓励自己，拿起笔，大脑在飞速转动，心中杂念没有了，一个又一个美丽的几何图，一个又一个有趣的数学定理突兀在心中，时间在流逝，我感觉到胜利离我也越来越近了。一条条直线组成一个美丽的弧线，一个个跳动的数字，组成一个个漂亮的式子。不宁的思绪散尽了，在还有三秒钟考试结束时，我的心在欢呼雀跃，我胜利了！
这就是节奏，慢节奏，快节奏，加上一个平静的心态，这就是成功。
篇11：节奏作文
节奏作文
我是一个不大懂音律的人。虽然我也和其他同学一样，热衷于各种流行歌曲，但一旦我自己哼了起来，那就不是一般的“天籁之音”了。
近期，学校要搞外语节――英语卡拉ok大赛。英语老师要求每个人都必须参加，这可苦了我了，思来想去，我选择了节奏感比较强的“waving
flag”。
说到做到，我找到这首歌放了出来。悠长的声音，鲜明的鼓点和激昂的音符打击在我的心房上，我情不自禁地打起了拍子。“give
me
freedom，five
me
fire”伴着knaan极具磁性的声音，我摇头晃脑地哼了起来，才唱两句，我就闭嘴了。干涩的嗓音和拖长的音调与那节奏感极其格格不入。我只好先感受这首歌的节奏了。
听着听着，我的思绪不禁随着歌声飘回了世界杯的赛场。那是德国战车和英格兰骑士的生死之战！开场不足15分钟，德国门将大脚将球传到前场，前锋克洛泽打入第一球。但英格兰骑士顶住了德国战车进攻，并乘机反击――特里头球破门后，兰帕德一脚抽射在门柱上，球似乎过线了！但裁判没判，骑士们心中不快，节奏打乱，最后惨痛败北！
是啊，必须打好自己的节奏！我重新放开了嗓子，加入到了音乐之中，这次我的节奏明显变好了。“singing
forever
young
singing
songs
under
the
neathersun”歌曲进入了高音区，我所坚持的.“自己的节奏”立即如树林里红色的伪装――蹩脚之处暴露无遗。我疑惑了，难道坚持自我的节奏不对吗？大家不都是这样做的吗？
又想起那场惊心动魄地比赛。如果当时英格兰的骑士们在裁判误判之后及时调整节奏，打出更犀利的进攻，那胜负也未知了吧！只是他们没有调整出适应比赛的节奏才惨败。
至此，我彻底明白了。“when
I
get
older，w
will
be
stronger，they
call
me
ferrdom，jusr
like
a
waving
fiag！”我努力随着音符的潮水，用我自己的声音在其中穿梭，我快乐的手舞足蹈。
是的，自己的节奏很重要，但有时候顺着环境调整自己的节奏，往往能使你的人生加速！
篇12：以夏日为话题作文
下雨啦！下雨啦！你猜一猜，是春雨还是秋雨？告诉你们吧，是夏日的雨！
夏天的第一场雨下的.真是多姿多彩！它把小草叫醒了，把大树吵醒了，把小花唤醒了，它们还昏昏欲睡着，突然就被细雨吵醒了。小草、大树、小花醒了，一看，原来是老朋友细雨啊，它们高兴的不得了。
在夏日的细雨中，孩子们在细雨中跳舞、玩耍……
细雨像羽毛一样飘落在地，我们都特别喜欢下雨，尤其是夏日的细雨，打在手上特别舒适，就像在享受着按摩一样！
这是就我喜欢的夏日细雨。
篇13：关于夏日的话题作文400字
夏日趣事
盼望已久的暑假终于到了，我和爸爸妈妈乘上列车去外婆家度假。
外婆家在一个美丽的小山村，那里山清水秀，空气清新极了。在外婆家的每一天都过的充实而愉快，有时我跟外公去山上放牛，有时和外婆到菜园择菜，最有趣的就是和表哥去钓鱼。
那天一大早吃完了早餐，带上鱼竿、鱼饵和鱼篓，我和表哥就兴冲冲地出发了。
来到鱼塘边，我们就开始钓鱼了。首先，表哥教我把鱼饵穿在鱼钩上，蚯蚓又细又滑，我好不容易才把它穿好，然后学着表哥的样子把鱼钩抛向池塘的中央。表哥告诉我，钓鱼关键是要有耐心，如果看见浮标动了，就表示有鱼儿上钩了。我双眼盯住浮标眨也不敢眨一下，生怕一眨眼鱼儿就溜走了。
我等啊等啊，等了好久浮标都没有动一下，我着急得快要叫起来了。就在这时浮标突然动了一下，我兴奋极了，迫不及待地提起了鱼竿，一看不禁大失所望：鱼钩上挂着的居然是一根水草!而且连续好几次都是这样。我都快要坚持不住了，真想扔下鱼竿回家算了。
表哥在一旁鼓励我说：“一定要坚持到底，千万不要放弃!”
听了表哥的话，我打起精神，静静的等待。没多久，浮标一下子全都沉了下去，说时迟那时快，我猛地一提鱼竿，一条又肥又大的草鱼跃出水面……
我开心地大笑起来。
夏日的太阳
夏，蹦蹦跳跳的来了。随之而来的是那烈日炎炎的天气。
街道上，太阳像个火球似的挂在头顶，晒得人们的脸颊红彤彤的，好像喝了辣椒汤一样难受。书上的蝉也“知了”、“知了”地叫个不停。
田野里，庄稼被烤炉似的太阳晒得打了焉，田野也被烤出了一道道裂缝。农民伯伯被晒得汗流浃背，只得不停的摇扇纳凉。这场景正如诗中所说：赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。这烈日可真是厉害啊!
池塘里，青蛙也不安分。它一会跳到荷叶上;一会儿又跳到水里游泳;一会儿又在荷叶上“呱呱呱”的放声歌唱，好像在说：“呱呱呱，天气太热了!呱呱呱，太阳真厉害!”就连池塘里那娇嫩的荷花，也失去了往日的风采，现在也垂下了头。
到了傍晚，太阳失去了耀眼的光芒，像一个圆球悬挂在空中。不一会儿，夕阳给大地静静地罩上另外一层金色的余晖，河边的柳条随阵阵送爽的的凉风翩翩起舞。夕阳慢慢钻进薄薄的云层，刹那间染红了西边的天空。金灿灿的晚霞倒映在清澈见底的河面上，闪动着万点金光。这时，不但天空、水面、大地，就连我自己也都变成金黄的了。
啊!夏日的太阳，你是多么美丽啊!
夏日情趣
夏天到了，夏天像一个健壮的男子驾着装满炎热的车子慢慢地驶来了……
河边，柳树摇曳着自己飘柔而碧绿的长发，柳树上一只蝉欢快地歌唱，忽然，一只身体修长的螳螂出现在蝉的后面，这可怜的蝉儿却浑然不觉。俗话说：“螳螂捕蝉，黄雀在后。”而这“黄雀”不是别人，就是这些戴着用柳条做的帽子的观察生物的孩子们，他们用网兜抓住了螳螂，把它放进塑料盒里，然后哼着小曲儿，一蹦一跳地跑回家了。
河里，河水清澈见底。夏日中，盛放的荷花，在艳阳的炙烤下亭亭玉立;睡莲卧在水面上，也绽放了她柔软的笑容。在阳光的照射下河水显得波光粼粼，河里几条小鱼在荷叶之间快活地游来游去。
慢慢地，天空变得漆黑，随着几道金黄色的闪电和几声巨响，黄豆大的雨点纷给掉了下来，落在车窗上，发出“噼噼叭叭”的声音;掉进了河里，河面泛起一圈圈的波纹。闪电像一条条狂妄的金蛇划破长空，雷声像一个个鼓手奏出了令人激昂的乐曲。过了一会儿，雨停了，一条彩虹出现在天边，煞是奇异。
这时已是夕阳西下，几个孩子还在河边玩耍，几位老人在树下乘凉、下棋，多惬意啊!
夏日情趣，无处不在哦。
篇14：关于夏日情怀600字话题作文
我是个容易遗忘的人。我的记忆常常像是被刀刮过的鱼鳞――有些还留在身体上，有些却已掉进了水里。而那个夏天的记忆，是我幸运从水中捞起来的一片，在明媚的阳光下，粼粼闪烁。
我从亮到变模糊的光芒中，隐约看见了那个夏天摇曳的影子……记忆里的那个人夏天有我模糊的小时侯，年少的我什么都不懂，混沌地游离在时光的洪流里，被像禾苗一样拔而助长。看着隔壁的啊叔我常常担忧自己会不会变成飞扬跋扈。总是傻傻地思考些稀奇古怪的东西。有时候我会仰头看太阳，就那样傻乎乎地站在我家门前的台阶上以90度角实现，直到眼睛被强烈的阳光刺疼了，才恍然大悟原来阳光也有重量，压得眼睛都累了。我很幼稚，真的，不骗你。我幼稚得就像一个木偶，在别人的弹指挥提间，才能完成自己的生活。
木偶是没有思想的，我的思想太单调，单调得像一根光秃秃的树干，没有枝繁叶茂，没有花开花落。看到一句话。思想有多远我们就能走多远。我无奈地笑了，那么，很抱歉，我只能往前一步实现我的位移。我以为，在时光的洪流中我会渐渐，渐渐，渐渐地成长，思想也会渐渐积累甜蜜，渐渐由苹果青变为苹果红。可是我没有等到苹果成熟的那一天。
可是我很快乐，在那个夏天，一个没有思想的孩子单纯地快乐着。快乐得吃到一根冰棍可以在阳光下晒成非洲难民，快乐得赢了一次剪子布脸上就弥笑不散。眼里的花草树木都很干净，一尘不染的干净。
我。素面朝天。简单地笑。天空是干净的蓝色。也就十几岁的样子，却痴迷着游山玩水。也许出身乡野的缘故，对高山流水总有割舍不下的情怀。我寻觅着，希望找到一方可以容纳我的呼吸和心跳的净土。穿越了苍古的松林，跨过无数铮锵的碎岩，身影幽晃成为山谷里的精灵。我很执着，终于感动了上帝，赐我以伊甸园。那是一处断崖，不是很高，一泓溪水由上倾泻而下，流淌而成了瀑布。溪流的轨迹像是小孩子歪歪扭扭的铅笔字，那直竖的一笔是出乎的险峻，激扬起雪白水沫，像烟，似雾，如尘，湍急而又热烈地亲吻峭壁的岗石，年年月月，斗转星移，尖锐的棱石在湍流的孜孜不倦中长出青苔绵绵，似乎是水的足迹的一层层的覆盖，使坚硬的石头也变得温柔。瀑布底下的岩石禁不起水的激情――有时候水流似钢，滴水穿石，因此那一块千年的石躲不开这个劫，被凿蚀出一个深邃的坑，溢水成潭。潭水碧玉，天光云影，树姿山势，有灵犀似的纷纷拥映水中，幻化出无限的风景。阳光曜煜的树林中弥漫着浓浓的松脂香，不时地随风掠过鼻翼，沁人心脾。
我一直坚信，松脂的芳香是大自然最淳朴的气息。所有的这一切都吸引着我，我陶醉地留恋，舍不得离开这个不为世俗污染的幽谷，不可救药地赖了下来。安静地躺在青石上，看碧波盈盈，听溪水潺潺。仰着的脸，让空气中悬浮的水分子浸润得饱和，清清爽爽的，超凡脱俗。林中声声慢慢飘来鸟啼虫鸣，活泼而轻快，令我的心也跃跃欲振翅而翔。只有在这里，这些自然界里的生灵才逃过了人类的枪杀。我想我是热爱自然的，爱她的或静谧或浩瀚，爱她的流光溢彩，爱她的源远流长。
我没有思想，但并不表示我无权享受自然的馈赠。如此幽柔的仙境，难道不是自然对我的恩惠吗?瀑布跌宕急坠，“飞流直下三千尺”，浑然正气，壮烈而气魄，给我浪浪的震撼鹅卵石的珠润圆滑，顺水逐流，从此我知道如何收敛格格不入的锋芒，让梦想与现实谐和还有溪水的九曲十八弯，昭示了人生的不平坦，让我有心理准备迎接荆棘背后的未来夏天的躁动不安在冥冥的岚色中稀释得模糊虚无，心灵的宁静像盛开的一片荫凉，冷却了纠缠不休的热，心情也随着飘逸起来。
我总算觉悟陶渊明为什么偏喜隐居，前古至今的文人墨客又为什么对山水情有独钟，《小石潭记》《石钟山记》《愚溪诗序》是他们为自然刻录的不朽的年华。天籁怡人。谁不爱?脚下的大地没有草长莺飞的荒芜，溪涧里的植物都似商量好了似的井然有序地生长，暗涌着欣欣向荣的生气，有不可预见的前景。我尤喜这样的旷野。心如止水。整个山谷烟霏云敛，幽雅清秀，不是仙境却胜似仙境，让我领略了自然胸怀的恢弘和包容，她包容了我的呼吸和心跳，恰若一阵微风，轻拂去心头的埃尘。我的思想不复杂，因而身心健康安贫乐道，望山而笑听风坦然，不受柴米油盐的困扰，不受爱恨情仇的蛊蚀，因此比成人更多了一份安然和适意。可是时光真的在拔人助长，慢慢地我失去了那份安然和适意，再也不能简单地快乐，也没有了游山玩水的兴致，慢慢地学着买一斤盐讨价还价，慢慢地学会从失恋失意中垂死挣扎，因为我们只能在社会中生存，而不能与自然相伴终身。这是一种悲哀也是一种无奈……
那个夏天的经历是时光抹不灭的印记，现在的回忆是对往昔的祭奠。那片岩崖，那泓溪水，仿佛还在眼前，弥漫不散的影似乎还清晰，丝丝的情怀还萦绕心头，只是我不知道，当我再次看见它们的时候，我还会不会憧憬地笑。
年华似水，流过后留下淡淡的痕，我已经不是童年时的样子，只能将这个痕永远的埋藏心底。
安妮宝贝说，这个世界不符合我们的梦想。可是，我们的梦想却可以符合这个世界，所以，我们总得磨平我们的棱角，压抑我们原始的桀骜野性，才能被这个世界接受，才不会在这个顺潮顺流的时代里撞得满身伤痕。
篇15：关于夏日情怀600字话题作文
这个夏天,风轻轻地吹抚着我们的脸;这个夏天,我们快乐、悲伤;这个夏天,我们一起在努力;这个夏天,我们在赏识、聆听夏天的一切;因为这个夏天我们共同走过.
在太阳初醒的晨曦下,小草上的露珠清澈透明,犹如一颗水晶那样璀璨。听!正午的知了叫得是那么的清脆;夜幕降临时，青蛙们就热闹了起来“呱、呱、呱”地叫个不停。而夏天的校园也毫不输给大自然的夏天。早晨，初醒的太阳刚刚升起，校园的操场上一些同学在打篮球;一丝阳光透过树叶照在坐在石凳上看书的同学的脸颊。正午!校园显有一些空荡，因为正午比较炎热，同学们犹如一轮害羞的明月躲进了云层里;傍晚时，校园显有一些安静，在晚霞映红的天空下可以看到同学们在漫步，说悄悄话。在这个校园的夏天，我们共同走过。
这个夏天，风轻轻地吹抚着我们的脸。夏天的风，不及春风那样清爽;不及秋风那样让人感到伤感;也不及冬风那样刺骨。夏天的风，在清爽中带有一点温暖，在温暖中又带有一丝伤感。温暖!因为在校园中，可以感受到同学之间友情的温暖，老师对我们关爱的温暖;伤感!因为在这个夏天，我们将面临分别。校园里郁郁葱葱的树，小草，绚丽的花朵，在夏风的吹抚下，摇着头、扭着腰、动着手。站在校园的每一个角落，都能感觉到夏风在轻轻地吹抚着我们的脸，都能感觉到它带来的温暖与伤感，因为在校园里的每一个角落都被夏风吹抚过，都被我们所共同走过。
这个夏天，我们在夏天和校园的怀抱中洋溢着欢笑。在欢笑中时而有欢笑的泪水;在欢笑中时而有伤感;在欢笑中时而有争吵、有摩擦。夏天的怀抱是温馨的，在忧郁的时候可以在河边的草坪上坐着，聆听河水“哗、哗、哗”的声响，偶尔可以将自己的忧郁向它倾诉，让它带着你的忧郁流向远方。光着脚丫走到河里，任河水在脚边缓缓地流过，任鱼儿在脚边游来游去，趁它不注意时就被我们抓住了。校园的怀抱，虽在欢笑中有泪水，但却依然能让人感受到它的“热度”。我们不再是一个童稚的小孩，但在有时我们却拥有一颗童稚的心，做一些童稚的事，说一些童稚的话。有时我们恶作剧的把别人的东西藏起来，虽然有时会“气”得哭笑不得，但却依然有欢笑。
这个夏天，我们在一起努力。推开“知识的门”，一股浓郁的“书香”迎面而来。书桌上成为了一片书的海洋，我们正驾着帆在这片海洋中航行，我们航行了很久很久，我们付出了太多的努力、太多的艰辛，才看到我们期盼以久的陆地，只要航行过这最后一道巨浪，我们就将到达陆地，到达这我们为之准备已久的陆地。在这段航程中，我们在互相帮助，我们在共同去战胜巨浪，因为我们只为了那一片陆地。
这个夏天，我们在赏识、聆听夏天的一切。我们在赏识晨曦下的每一滴露珠;我们在赏识夜幕降临时那片红映着天空的晚霞;夜晚，我们在赏识天空中那皎洁的月光，那璀璨的繁星。闭上双眼，我们可以聆听到那河水缓缓流过的声音;可以聆听到枝头上叽叽喳喳鸟儿的叫声;可以聆听到。。。。。我们在赏识，我们在聆听!我们在赏识我们共同走过的足迹;我们在聆听，聆听那我们的欢声笑语。
夏天的怀抱，校园的怀抱，留下了我们的足迹，留下了我们的欢声笑语，留下了我们。。。。
请记住,这个夏天我们共同走过。
篇16：夏日游泳记游泳话题作文
夏日游泳记游泳话题作文
前几天，我随着姑父一家来到了宝丰，并在他家住了几天。可惜在我来的这四天里有三天白天都停电。为了解乏，姑父决定带我们一起去竹溪玩儿。
竹溪虽然是个县，但它却比竹山大的多，好玩的地方也多。出发的前一天晚上，姑父还特意的搜了一下竹溪有什么景点，一看有一个游泳俱乐部，心里立马有了主意，给我和妹妹说：“我们要不去游泳吧。”心里本来想，那儿也没有什么正规的游泳池吧，再说了，待在水里总比待在地上凉快吧。就这样没有多想就去了。
从宝丰到竹溪走高速，不用半个小时就到啦。到了竹溪，虽只是个县，但街道四通八达，问了三个当地人才到那儿，一到那儿立马傻了眼，脑子里一片空白：50米长的标准游泳池，只不过是露天的而且几根浮标也被下了，有两个一米深的.儿童泳池，占了很小的一块地儿，水深有一米六，根本够不到底，终于发现原来长高点很有好处的。换好了泳衣，来到泳池边，心中有无数只羊驼在奔腾：即使我学过游泳，但也有一年多没游过了呀。当时有一种冲动想到浅水区有游，但太丢人了。姑父也不会游，于是他干脆租来了三个游泳圈，一人一个。
下水了，开始心里还是有点慌，只敢在岸边套着游泳圈有一会儿，但是丝毫不会懈怠，始终保持着蛙泳，姑夫鼓励我和妹妹往中间游，我们俩儿脚一蹬，比谁游得快。一圈过后我们都觉得游泳圈是一个累赘，于是在岸边取下游泳圈，带上游泳镜，先试试憋气，还好去年暑假一个星期的水没白喝，苦没白受，憋气还是可以的，现在要看可不可以游起来。由于去年那个游泳教练给我们带来的心理阴影太多，我和妹妹犹豫不决，到底是游还是不游，最后还是让姑父看着游，一个一个来。手扶着边儿，心中一直有两个小人在争论是“游”还是“不游”，最终还是举着“游”的牌子的小人赢了。鼓起勇气，脚一蹬墙壁，手一放，深吸一口气，手和腿用上十成的劲儿，可以自己游了，只是游不了多远，力气不够，还需多多锻炼呀！
自己游了一会儿，又套上游泳圈，换着游。游累了上岸吃点东西，休息一会儿，再继续，这比待在空调房里看电视，玩手机好得多，多出去与家人同学交流交流，玩耍玩耍吧！朋友你说对吗？
篇17：节奏初一作文
节奏初一作文
《节奏大师》这个手机游戏席卷全班，我同样也被游戏的画面感和动感所吸引。但我在游戏方面不可谓不是一个菜鸟，每当那音符由远及近缓缓奔向我的面前时，我总不耐烦地将它消掉，要不就是胡乱地按着屏幕到处开花，这个样子容易“挂掉”不说，得分也惨不忍睹。看到班上的“游戏天才”全身心投入到游戏中，尽情享受的样子，不禁有些手痒，向他请教起秘诀。谁知他脸色平静，摆了摆手，反问我一句：“节奏带感会是什么情形，想想看？”那一瞬间我透悟了，游戏中只有根据歌曲的节奏按键，才可以取得高分，享受游戏。
节奏的重要性，在游戏中，同样在生活中也不言自明。老师上课需要教学大纲，需要备教学计划，这是因为他要把握课堂的节奏，学生小时候学习数学，从认识数开始——四则运算、方程、正方形、长方形……一步一个脚印，循序渐进，这是接受、学习知识的节奏，作家写文章，先构思中心，再构思文章，再到最后的定题目、细节雕琢，这是作文的.节奏……做360行，行行都有其中的奥妙与节奏，当然伟人也有伟人的节奏，试想一下，在三国时期，若曹操兴兵之后，到一处一通乱斗，割一处打一处，没有任何理想，会如何呢？带着部队跑来跑去，遇人一通乱打，遇强人则逃，如游击部队一般，没有一丝纪律性与节奏，如果真的如此，哪还会有现实中的曹操和魏国吗？怕的只是一个盗贼团伙，一群乌合之众而已。
然而，人生的节奏并不是越强越好。人生就如一首曲目，若没有节奏感，那便是毫无规律乱成一团，害人扰民的嘈音罢了；同样若节奏感太强，就又如一部探戈一般，远远听起，跳起，十分舒服；但若细细品起，那便是一望无边，令人绝望的单调罢了。又正如世界没有两首相同的旋律的道理，每人的曲目的节奏都各不相同。重要的是，节奏并不能一味刻意地模仿，只需与歌曲相配即可。
在生活日益加快的今天，大家何不先抛掉一切烦恼，先找到自己的节奏——你的另一半，只有这样才能获得真正美好的人生。
篇18：节奏音乐会作文
节奏音乐会作文
今天早上，老师给我们玩了一个特别好玩的游戏——节奏音乐会。游戏规则是：老师给每位同学一张卡片，卡片上有动物的名称。持卡片的同学站成一排，老师点到哪位同学，他就得学卡片上的动物叫声。
游戏开始了，老师一开始便点到了我，我赶忙叫了起来：
“咩——”知道吗？我的卡片上写的可是羊啊！正在我得意洋洋的时候，老师点到了冯明宇，“狗”冯明宇脱口而出。“哈哈哈哈”我们一听，个个都捂着肚子笑了起来。冯明宇好象还没有反应过来，呆呆地站在那里，我们又是一阵大笑。
冯明宇被淘汰出局后，游戏又开始了。“喵”“咩”“嘎”
这里好象成了动物的世界。“喵”是谁的声音这么细呢？原来是何永炜，他的声音怎么听起来像个女人一样。队伍里又是一阵大笑，有的.同学笑得眼睛眯成了一条线，有的同学笑得合不拢嘴，有的同学笑得蹲在了地上。
游戏玩得越来越激烈，最后只剩下张华和我了。老师的手像魔术棒一样，一会儿指这个，一会儿又指那个，有时候却连连同指一个人两遍，甚至三遍，令人防不胜防。张华已经累得快叫不出声来了，而我呢，更别提了，动物的叫声已经变调得不成样子。同学们的笑声却是越来越大，几乎把所有的同学都吸引来了。我和张华的较量，最终以张华自动弃权而结束。
今天这个游戏可真是令大家大开眼界。
篇19：节奏的作文
当我们们放下笔，抬头欣赏鲜花时，脸上缩放的是笑容；当我们从燥杂的音乐中走进一曲舒缓的韵律时，那是轻松舒畅的滋味。当我们埋头苦干，神经紧绷时不如偶尔放慢节奏，看天上云卷云舒，观庭前花开花落，只为使幸福在心头荡漾。
请放慢节奏，让幸福停在那一瞬吧！科技高速运转竞争激烈的今天有多少做父母，做儿女的不是长处于工作之中，即使在节假日也难得轻松一下，失去许多与家人相处的机会。著名主持人杨澜因为工作忙只能和自己的女儿通过电话的方式联系、沟通，试想作为她的女儿，要的是不是有主持人妈妈的骄傲，也要的不是作为主持人女儿的虚荣心，更要的不是钱，要的只是妈妈陪在身边，向她撒娇，得到她爱的鼓励，孩子仅要的是有妈妈在身旁的幸福。所以请仍处于工作岗位上的父母亦或是儿女们放慢工作节奏，去看看儿女，陪陪年老的父母吧！否则，错过这场美好的风景，带来的将是终生的遗憾。
请放慢节奏，让我倦也美丽一场！你人生的追求是什么？每个人都各抒已见，而我所追求的就是体现自我价值。没有价值的人生是平庸的，无为的，自我价值的体现很简单，那就是做有意义的事。这让我想要《士兵突击》中许多三多的话：好好的活就是做有竟义的呈，做有意义的事就是好好地活。在这花儿般的时节，我们不仅要好好学习，我们还要服务社会，用自己的双手，用自己现有的力量去帮助别人，贡献自己，并不是拿着社会的资助而无所付出，我们必须懂得只有付出才会有收获的道理，体现自己的价值，这样社会才会认可我们，放慢在虚幻网络中的快速漫游，去发挥我们的动手能力，社会实践能力，贡献社会，让我们花季的年龄段的成长更美丽。
请放慢节奏，实践是检验真理的唯一标准。曾经的盲目，急于求成而忘记自然规律使新中国受到挫败，历史的证明，告诉我们实践才能检验直理。在学习中不要盲目，不要浮躁，要确定目标，一步一步坚实地向前走，即使一种学习方法也要经过不断试验才能确立，所以请放慢节奏，踏实走好每一步。
请放慢节奏，使幸福、美丽、真理永恒。
篇20：节奏的作文
一直在盼望，一直在等待，等待一个可以让我抱着他痛苦几天几夜的人，可是我不够幸运，所以我一直忍着，一直等着……
知道今天，我默然发现，自己忍了太久了，忍了太多的时间，所以我就哭了。鱼缸里的小鱼儿睁着眼睛看着我，似乎在问为什么，我喃喃的说，当泪水一天天的在心里累积，我每天很小心的不让它流出，可是今天我已经没有能力抵挡它的汹涌，它，决堤了……
我并非那种安静温柔的女孩子，可我却常常一坐就是一整天，通常情况下我会发呆。我厌倦了每天过着复制粘贴的日子，总觉得生命中会出现一次意外，给我惊喜。就在那天，我站在了街道边，身后一声鸣笛，我没有理它，只是静静地走自己的路。一个硬硬的东西从我身边擦过，不，应该说，我从它身边飞过，然后狠狠地亲吻了大地，痛——当时唯一的感觉。但莫名的，我又有一丝快感。平静的日子，终于出现了久违的波纹，一圈圈以我为中心荡漾出去。接着，我从地上爬了起来，在一双双惊异和不解的眼光中朝家的方向走去。
晚上的时候才真正的感觉到了疼，后知后觉么？我站在镜子前，转过身，一片片的紫花娇艳地开着，向我炫耀着它们的光辉。好笑，连身体的颜色也成了我最钟爱的颜色。
自从那天开始，我频繁的被车撞倒，面包车，工具车，摩托、自行车，甚至是垃圾车，小孩子玩的四轮车。难道，它们是看到我好欺负么？呵呵。唯一让我庆幸的是，我还活着。好友丫丫刚开始还很恐惧，后来却已成了习惯，还喜欢打趣的说，世界上的车都恋上你了呢。后来有一天，一辆摩托突然冲到了我面前，我害怕的闭上了双眼，却听到了刹车声。抬头望去，居然是三包胎。他们突然说了一句让我喷饭的.话，头发好长……丫丫呆呆的拽了拽我的胳膊，原来你撞车的原因，是这个呀？我苦笑一声继续走向回家的路。
究竟是为什么，我没想通这个原因，也懒的去想了，反正在潜意识里，我已经把车当作了我好朋友，撞车，就算是他热情的和我打招呼吧。总之在那以后，我的心情突然好了很多，也许，生活，真的是需要刺激吧。
篇21：节奏的作文
车辆驶过曲折，驶过蜿蜒，驶在盘山公路上，两岸青山耸立，远处的山泉倾泻而下，哒哒的马蹄在耳畔越起，悠长。
有幸来到四姑娘山景区的双桥沟，车辆穿行，终得在一片草原旁停下。步伐徘徊在山间的小道上，树林丛生，繁杂而不显乱莽，层叠的绿，翘首着天空，焕发着不屈与朝气。高原的寒凉有些恣意，引得人们裹紧衣袄。
渐渐地，几幢小屋在不远处显现，是几家小商铺，铺中的主人，远远地便招呼着我们，他们的热情实在让人无法拒绝。主人引着我坐在了他家帐篷下的木椅上。
是一位中年的藏族大叔，他话不多，佝偻着身子拾来柴火，生起了火炉，围坐成圈。高原的寒冷瞬间散去，大叔也坐在一旁，和我交谈起来。他絮絮地讲述了远处姑娘山的历史，言谈间，他的脸上泛起骄傲与自豪，不管是我问及什么问题，他都会热情解答，向我遥遥的指着冰山与溶雪。
他端来一杯酥油茶：“暖暖手。”我忽得被这高原上的小温暖打动了。他兴致盎然地与我分享他们的生活：清晨，带着马羊吃草，下午，若是天气晴朗可去山林中采摘野果药材，傍晚，在火炉旁小憩，享天伦之乐。
不由得开始倾羡他的这份悠闲，这份自得，平淡的生活节奏如那山间泠洌的山泉，独自欢唱着，无需他人吹捧，或许是看惯了城市中的的灯红酒绿，荣华富贵。城市中的快节奏，朝九晚五的生活，为了金钱荣誉疲于奔命的人们。这山间舒缓的慢节奏却有着别样的魅力。
傍晚时分，他引着我来到了附近的草原，一睹它的马群，他轻抚着马儿的鬃毛，眺望着远方。我想，此刻他的心一定如见底的山中湖水那般清澈平静，不惊起一丝波澜。我不愿打破这份安闲，闭上眼睛，倾听这风儿的轻响，想起那句诗，“达达的马蹄是美丽的错误。”那马儿缓慢的蹄声，不惊不扰，没有疾驰，是别样的美妙。的确，或许远离城市，不够富裕是一种世俗的错误，却是一份独有的清闲与美好。
他粗糙黝黑的面容，抵抗不了他对生活对脚下这方土地的微笑，不一样的生活方式，不一样的追求，怎么样，都别样无穷。
记得有句话，“沿途的风景独好，书生一路只为进京。”即使抵抗不了城市的快速，也不要忘了让心灵以马蹄的节奏徘徊原野。
篇22：节奏的作文
若有那么一天，下着小雨，你偶遇一个背影，撑着彩虹伞，坐在白鹿洲公园小湖边，塞着耳机，旁边有一本小说，静静地望着湖畔风景的那个人，也许就是我了。
多年前，曾有人调皮地问我：你是个什么青年？我愣住了，似乎没有一项特长是我拿得出手的，更不必说是什么青年。但时至今日，我欣喜地发现自己真正所爱是何物，而且有一种成为文艺青年的节奏。
关于文学嘛，我是愈加热爱了，它也是我的老友，从幼儿园就开始接触了。以前的我不爱阅读，很被动，可不知从何时起，我真正爱上了阅读，课间一没事就会沉醉于阅读中，抽屉里总备上好几本散文、小说。最让我兴奋的是我找到了自己真正喜欢的作家——龙应台。她是一位伟大的女性，一位有思想的作家，一位亲切的母亲。虽然我们从未谋面，但她仿佛是我的挚友，每当读到她的文章我都会为之动容，每一句都写进了我心，她的书我每读一遍，内心都会产生极大的共鸣。
我的同桌有一本自己的《河马史诗》，随时记录他自己信手涂写的小诗。但我不同，我寻寻觅觅终于找到了一本自己最喜欢的本子，在有插图的每一页附上一句自己灵机一动写下的语句，如：“我总觉得有期只是约好了一个久远的时间，而无期也许就会是下一分钟相见……”“某一天，你我暮年，静坐庭前，赏花落，笑谈浮生流年”之类的。现在的我一天不写几句会睡不着的。当你有幸翻开这个只属于我的本子，会感到前所未有的清新，这也许就是我成为文青的一种节奏吧！
给相机充电时，我趁这会儿闲暇，翻阅着以前的照片，一边回忆着往事，一切都记忆犹新——美国妈妈家门口自栽的生菜；大西洋的波涛；运河边的日落；清晨的云霞……我就是这样，喜欢在雨中漫步，体会那种四周无人，绿树成林，烟雨缭绕的清幽感觉，喜欢远游，享受一个人独处的慢时光。我几乎是随身带着相机，跟着心走，边走边拍，就如龙应台喜欢上“一个人的摄影课”，随心记景。我喜欢及时拍下，以免那些不可复制的美在下一秒消逝，无踪可觅。
当有人对我说：咦？！你还挺文艺的吗？我就会立马抱住他（她）：真是我的知音呀！因为做个文艺青年正是我心中一直的向往与追求——有了文艺，我会遇见最好的自己，拥有最美的时光……
篇23：节奏的作文
在这信息化时代，我们总为了渺渺无期的远方奔波，忘记停下匆忙的脚步，静思沉淀。人生应不同于一场赛跑，后者追求速度，前者则追求内涵和质量。
毋庸置疑，互联网的出现便利了我们的生活。很多时候，我们只需轻轻按下一个按键，如蜘蛛网般密布的信息便扑面而来，我们不必去图书馆一本一本地翻阅藏书，寻找资料，只需一部智能手机便可解决一切的难题。这减少了我们很多的时间，但这部分丢失的时间，不正是我们原本应该用于思考的时间吗？我们一直在被动地接受信息，甚至盲目的相信网络上不可靠的言论，从而渐渐丢失了自己的主见。
可见，网络正在悄无声息地入侵我们的生活，剥夺我们的思想，让我们变得麻木不仁。我们无力去改变这个时代，却有权利选择自己心灵的去向。将互联网当作辅助我们变得更好的工具，而非被其活生生地控制。
回归人生的慢节奏，减少对网络的依赖，是当下最好的选择。但很多人常会对“慢”这个字带有误解，觉得慢就意味着落后，所以总有人步履匆匆，只顾投身于快节奏的信息化时代。表面上看来，那些秉持速度至上的人似乎已经超越了对手。实则不然，他们只是取得了暂时的成功。真正的胜利者，是那些静思沉淀，厚积薄发的人。他们深知“欲速则不达”的道理，因而才悠然地回归人生的慢节奏，等待时机成熟之日。就像梭罗拥有自己的瓦尔登湖，于“慢”中创作了无数佳作，寻得生命归宿。弘一法师也是如此，他本是家境富足之人，完全有资本沉浸于城市的灯红酒绿，开创一番事业。但他却选择顺从自己的内心，隐居山林。世俗的喧嚣再也无法打扰到他，他在静谧中修生养性，终而领悟佛道。慢节奏生活的意义，正是在于寻找生命的内涵。
当互联网正在无情的剥夺你的意识，当生活的天平逐渐倾向于速度而非质量，我们应当放慢脚下的步伐，多一点思考和感悟。也许，只是需要一个有阳光的午后，静静地坐在老街的茶馆里，抿上一口热茶，听茶馆里的老人用沧桑的嗓音诉说过去。此时，窗外的车水马龙与你无关，唯有“过往船只摇橹扬帆来，看落日同水鸟”的怡然自得。
请你慢一点，再慢一点。你听，那是时光缓慢行走的声音。
滴答，滴答，扣响心扉……
篇24：节奏的作文
曾在梦中梦过您，曾在异地思念过您，曾时常在您怀里撒娇。啊，您——伟大的母亲，崇高的母爱！使我不禁想告诉您——我爱您！
失落是有您陪伴，难过是有您安慰，遇挫折是有您鼓舞……十多年来您伴我度过多少风风雨雨，你那饱经风霜的脸上被时光刻画出道道皱纹。你已经长满茧的手虽不大却足够温暖我的心。你每天为家庭劳累当我看见您每次腰酸背痛是，我都忍不住来给您按摩。我已经不是小公主了，我要为你做力所能及的事情！
您很朴素，却是那么伟大。您教会了我许多人生哲理，使我受益终生。您从来不肯给自己多买几件衣裳，总是把钱省着给我买许多漂亮的新衣服，您总是穿着那些旧衣服，破了个洞就用针线缝起来。你要知道我见着可是多么心痛呀！您只想着您的孩子却不顾自己。
您爱唠叨，这几乎是每个母亲的天性，可是那从前听着烦人的话语现在才发觉是多么温暖。当我要求去外地读书，你答应了我的意愿，上火车时，您还絮絮叨叨地讲着。当我进了火车，火车渐渐开动了，您还嘱咐着我：“到了学校一定要好好学习呀！要注意身体……”火车奔驰了，您还摇动着手臂站在那。您那身影渐渐变小，渐渐变小……直至消失在地平线上。我不觉眼眶已红。泪水不断地下落，没有止尽……
当到达学校后，我每天给您打电话诉说每天发生的事，电话那头传来您亲切却又遥远的声音，让我一股莫名的感动涌出心头。我想起了“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“乡书何处达？归雁洛阳边。”这些诗人遭受了亲人分离的痛苦，我母亲就在这世上，我何尝不感到开心呢？
月假回到家中，发现母亲双鬓又多了一些银丝。我能用什么回报呢？我可以努力地学习，以优异的成绩回报，我也要在能与母亲在一起的时候，多帮她做做事……母亲为我们付出了这么多，我们怎么能不感谢呢？在母亲眼力，孩子能懂事她变很欣慰了，使孩子快乐也是最重要的一件事。可是她不知道我们最大的愿望就是让她——母亲高兴。因为世界上只有一种笑是最美的，那边式母亲的笑了。那么慈祥和蔼。我要在此感谢我的母亲！
千言万语说不完我的话，九十九朵康乃馨抵不上我的真心，一切举止代替不了爱您的节奏。只想对母亲您说——我爱您！！
篇25：节奏的作文
妈妈对我的爱，如高挂明月一般，亘古不变。
四年级以前，我的整个学习生活处于“休闲”状态：英语常年拖后腿，作业量没同学一半多，妈妈当然不知道。但东窗事发的那天还是来了，被英语老师“教育”了一顿后，我的娱乐时代，也宣告结束了。
经过一年的补习，我的成绩终于有了大幅度提高。妈妈似乎尝到了甜头，于是不顾我的强烈反对，硬是给我加了补习班。每当我向她发牢骚时，她总说：“这都是为了你好。”现在细想，如果没有当年打下的牢固基础，就不会有今天的我。
到了初三，补习的风气更是猖獗。打着中考的旗号，家长们将孩子塞进各种补习班，我自然不能幸免于难。有一次，我因为自行车骑太快，摔了一跤，右腿连皮带肉被蹭掉好大一块。我几乎哭着央求妈妈请一天假，妈妈很严肃地反驳道：“不行，你以后就别踏车了，我把你送过去”。妈妈一句安慰的话也没有，当时的我真是气不打一处来，甚至怀疑我到底是不是她亲生的。
当时，用我的话来说，补习真是“丢了钉耙拿扫帚——忙得不亦乐乎”。刚补习完英语，午饭后又有数学。学完数学，又要马不停蹄地去学物理。就这磁，为了补习这件事，我和爸妈大吵了一架，甚至差点要动手了。当时妈妈气得都要哭出来了，趴在阳台上，寻死觅活的，还大声音地喊：“我不活了。”当时比较晚，有几户人家打开灯看了看情况。我见这事越闹越大，只好把妈妈拉回家里，本来已经快谈拢了少补一门，但妈妈又胁迫我补回来，她才离开阳台。没办法，即使孔圣人，在这种无理取闹的人面前，也管不了胁迫不胁迫了。
自从考上了县中，妈妈竟然出乎意料地让步了。那是一个明媚的清晨，鸟儿在枝头唱歌，当我睁开眼时，发现妈妈坐在床头，对着我笑。这可把睡眼惺松的我吓了一跳。妈妈这时带着试探地中气问：“阳阳，和你商量个事呗。”我听了这话，心想：不好，八成是补习的事，连忙摇头否决道：“不好，这事没得谈。”妈妈见状，又开出条件诱惑我：“就补一门英语。”“没门”我一语双关道。我本以为妈妈会再做劝说，但没想到她居然笑吟吟地走出了房门。这把我吓得魂不守舍，暗自嘀咕道：“妈妈今天没吃错药吧？”但转念一想，自己已是个高中生了，便也一笑置之了。
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