叶初中作文（精选21篇）由网友“闸北陆小闳”投稿提供，小编在这里给大家带来叶初中作文，希望大家喜欢!
篇1：叶初中作文
初秋已至，夏的气息却丝毫不曾减退。
初秋是开学的日子，学校早已被学生和家长挤得乱成一锅粥了。程黉只是这群学生中最平凡的一位。就算在学校里呆了一年，程黉还是不了解这所学校。“2年级应该在2楼吧。”程黉理所当然地想。想要通过楼梯走到2楼的程黉并不容易，光是看看这些人来人往的通道就够麻烦了，又加上程黉个头小小的，一不留神就能被人一脚踹下去了。
“终于到了2楼！”从一年级升到二年级，程黉内心的喜悦无法用语言形容。妈妈此时气喘吁吁地跑到程黉身边，她拉起程黉的手说：“终于找到你了。小黉，我们去一年级。”“一年级？”程黉低下了眉头。妈妈并未发现女儿的不寻常，她解释道：“小黉，你上一年级时年龄小了点。再说你重读一个一年级一定会比以前更优秀，对不对-”
“我不要重读！”程黉挣脱开妈妈的手
篇2：叶初中作文
从今年春天到现在，我无意间观察到了叶的一生。
春天仿佛是叶的童年。在这个百花争艳的季节里，叶，悄悄地露出了嫩绿色的脸。在各种树的枝头上，到处都有叶渺小的身影。叶虽然是渺小的，但是也给春增添了许多生机。
后来，叶渐渐地长大。在炎热的夏天里，叶好似一把翠绿的大伞，默默无闻地为人们遮挡炎热的阳光，为人们提供躲避狂风、叮咬的场所。叶虽然没有花那样鲜艳、美丽，虽然不像松柏那样耐寒，但人们却依然喜爱它。这就像是叶的中年。
然后，凉爽的秋季来临了。这时，叶的晚年到了。叶越来越枯黄、憔悴。有的叶已经到了生命的尽头，被风无情地吹离了树干，像一只只黄蝴蝶在空中飞舞，继而落在地上。有的被人们踩来踩去，有的被小孩子做成了树叶剪贴画，而有的被人们收集经过加工制成了很好的农作物生长的肥料……
就这样，叶默默的奉献了自己的一生。春天，使春充满生机；夏天，给人们遮挡阳光，躲避狂风、蚊虫叮咬的场所；秋天，叶更是无私的奉献出自己的生命……
同学们，当你们看到叶的一生是怎样度过的时候，是不是想做些什么呢？
篇3：叶初中作文
四叶草，是代表着幸福的植物，因为她和谐美好，更因为她十分稀有。从田野深处远远望去，几乎所有大叶子的植物都是三叶状的。三叶草，真的很平凡。可也正因此，少有人去眷顾他们，也自然免去了不少麻烦。但如果仅是这样就说他们是幸福的，也太牵强附会。究竟为何，三叶草，是幸福的象征？
我无意中看到苦瓜秧苗下低低矮矮的三叶草丛，他们同样美丽而和谐。并不是四方形才是完美的，三角形在我看来，稳固得多。他们只是那样安睡，有高大的秧苗遮挡风霜，人们只会在他们之中寻找那不可多得的四叶草，安逸的生活是否让他们感到了幸福呢？
幸福，真的是想象中那么求不得吗？也许我们都曲解幸福的含义了……完成一项几乎不可能的任务就是幸福，得到喜欢的人的关怀就是幸福，在旅途中发现了精彩就是幸福，有父母陪伴着吃早餐就是幸福……饥饿中的.一块饼干就是幸福，炎热中的把蒲扇就是幸福，寒冷中的一杯热茶就是幸福，迷惘中的一点指引就是幸福……
我正过着平凡的生活，可我很幸福，几乎每天都感受着幸福。
幸福，像三叶草一样，和谐，安逸，平凡而简单……
篇4：叶初中作文
云淡。月明。风清。
它展开它隐形的双翅，脱离健壮的枝，与风相伴，为今夜美景而舞，唤醒树下的少女。
双眸湿润，有暗波流动。
秋？你真的来了吗？
抬起双眸，望向门槛上的老人，唇张张合合：“爷爷，秋天来啦！”
听风在歌，看叶在舞，满心的欢喜向着月亮述说，总在期盼，今日的田地。
烈日下你面朝黄土背朝天，播种，施肥，锄草。
暴雨下，你人在家中心系田，担心，喜悦，纠结。
你辛苦了大半辈子，付出了大半辈子，只为那快田地。
你的肤色是太阳所赐，你的性格是大地培养，诚恳，憨厚的你，是否为那只冤死的小虫祈祷。
饱满的果实，是你辛勤的见证。那双浊拙的双眸中也会溢出光亮。
光阴如刀似剑，刻下的是岁月的沧桑。
叶，执起人们的双手，我为你歌舞……
如今，又是，风清。月明。云淡。
篇5：叶初中作文
我是一片叶，清晨迎接每一滴露珠的问候;感受每一缕阳光的抚摸;黄昏，与天边灿烂的晚霞道着晚安。这样的日子看似美好，但在我的心里，一直有一个梦想，那就是希望自己的生命像花儿一样绽放，希望自己的生命充满价值!
寒冷而又可怕的冬季来临了，在无数个风雪之夜里，忧郁的风声吹的烟囱呜呜咽咽，乌鸦长鸣，半夜狼嚎，凛冽刺骨的寒风无情的抽打着我瘦小的身躯，他在嘲笑着我：一片小小的叶子怎能像花儿一样绽放呢?这无非就是天真而可笑的想法罢了!然而，固执的我。因为，我相信，我一定能迎来生命的阳光!在那段痛苦的日子里，雪化作了我的棉被;在这种声音的伴奏下，我的身心在成长，意志在磨练，周围的一切，无时无刻不在变化着，而唯一不变的是那颗在冬季仍然满怀希望的心，是那颗仍然期望生命能在希望中绽放的心!哪怕，下一秒是燃烧。
胆怯的春天悄悄地来临了，我睁开了被雪花蒙上的双眼，看着这个被人们成为“希望”的季节。再看看的我的周围：小河脱去了厚厚的冰衣，又唱着欢快的歌谣从我身边跑过;动物们又聚在一起开着狂欢会;鸟儿也在向人们预示着春天的到来，再看看我：早已被寒风和大雪折磨得只剩下一口气了，而我梦想的春天又在哪里呢?眼前的一切，是那么沉重，那么压抑，那么令人窒息，这不是我要的生活，更不是我期待的命运!但是，生活的残酷和命运的强悍压的我喘不过气来，也让我看清了生命的真面目!
当树上的绿叶变得又多又密时，当日出日落朝霞晚霞谱写着一首首光阴之歌时，时间也从大自然的指隙间悄悄溜去。转眼间已是酷暑。太阳火辣辣的烤着大地，风从大地上卷起一股股热浪，我的小伙伴们有的已经被那毒辣的阳光晒干了，只剩下一副骨架在空中摇曳，有的已经长眠于地下。而我依旧靠着单薄的身子停了过来。回想自己已经经历了那么多的困难，岁月已经将我磨练得十分坚定，而我也始终相信：一定会有梦想实现的一天!
收获的秋季来临了，当第一缕阳光照在我的身上时，我身上的每个细胞都活跃起来，这阳光是那么灿烂，农民伯伯们辛辛苦苦劳作了一年都有收获，可我呢?我苦苦追寻一生的梦想呢?我付出了青春以及生命的`代价去追寻，可你又在哪呢?难道我的人生就要这样平平淡淡的活下去么?不!我还要等!尽管有人笑我傻，但也许只有我知道，那不是傻，而是一份超越生死的执着!
这时的我已是古稀之年，我倚靠在干枯的树干上，抚摸着它一圈又一圈的年轮，看着天边绚烂的夕阳红，我笑了。此时，我突然感觉身体渐渐地轻了起来，一阵微风风拂过，我飘到了空中。我看到了千千万万个像我一样执着追梦的叶子，他们在空中飞舞着，姿态是那么的优美，风儿为他们鼓掌，为他们喝彩。渐渐地，我落地了，落在了泥土上，我亲吻着大地。因为，我的生命终于像花儿一样绽放了!虽然我没有花儿的美丽，但我将我的生命，我的一切都给了养育我的大地，然后，我的身体会慢慢的腐烂，成为大地的养料，继续奉献着!那一刻，我可以自豪地说：“我成了大地母亲无私的奉献者!”
又是一年春季，看!在那棵树上，又长出了新的嫩芽，我开心地笑着，因为我知道，那又是一次生命的接力!又是，我梦想的延续。
篇6：叶初中作文
翻开那本标本集，那片美丽的枫叶映入眼帘。时光仿佛可以流转。
我非常喜欢收集树叶标本，正如我最好的朋友喜欢集邮一样，我对收集树叶标本的喜爱已经到了痴迷的程度，走在路上我总会瞟向路边的每一篇落叶，仔细思考着哪片更有收藏价值。
那个暑假我发现了一片枫叶，金色的花纹犹如一条五爪金龙在夕阳的照射下翩翩起舞，周围的云朵像镶了一层金边，随着金龙的盘旋翻滚移动。我对这片枫叶爱不释手，带回家后小心翼翼将其做成了一片枫叶标本。
当然，这么漂亮的收藏品怎么能不拿出去炫耀炫耀？果然，开学后我的枫叶标本成了班上的焦点，标本从一个人手中交到另一个人手中，每个人总是要夸奖几句，我很得意。
“嗨，可以把你的标本给我看看吗？”我转过头，原来是好朋友小叶在说话，她一边指着我手中的枫叶，一边期盼地看着我。小叶喜欢集邮，是我最好的朋友。我们有什么新的邮票或标本时，我们总是第一时间拿给对方看，这次没有第一时间找她。
我看见小叶看着枫叶一动不动，便笑道：“想看就看吧，还能傻了不成？”
小叶被我这么一说，才恍过神来，赶紧接过枫叶，急急地道了谢，便跑到一旁看了起来。枫叶标本被小叶高高地捧在手中，阳光穿过枫叶的边角，印上了一层朦脓的光，枫叶上的金龙变得缥缈，似欲乘风而去。
“ 等等……” 惊呼中，我猛然醒悟，枫叶已经飞了起来，小叶满脸惊慌地伸出手想去抓，撞到了桌子，才抓到枫叶，但摔倒了下去。我连忙站起来跑向她。还没赶到，她便抬起头，笑着从怀里拿出了枫叶，说到：“枫叶――”话还没说完，表情便僵在了脸上：如果说枫叶是非洲，那么裂痕便是东风大裂谷。一条长长的裂缝将金龙等分成了三份，金龙残破了 。
为什么到了小叶手中会裂开？！是她故意的吗？不会呀，她不是那种人。
小叶见到我惊讶的神情，低下头把枫叶拿着枫叶在便快步离开了。为什么要逃？为什么要躲？！你难道不能理解我的心情吗？如果你最爱的邮票被人撕成了两半，你会让人在拿走他吗？
小叶一直躲了一个下午，我心中的愤怒膨胀着。
直到最后放学，我心中的愤怒难以控制，我要找小叶说个清楚。哪知我正气势汹汹地准备去找小叶时，小叶却自己来了。
“今天上午的事，你是是故意的还是无意的？”我劈头问道。
小叶低着头，背着手，低声挤出几个字：“我不是故意的...”
我疑惑地看着她，正准备开口说话，她却突然抬起头，像是下了决心似的将背在背后的手朝前摊开，说：“对不起，是我错了，我弄坏了你的枫叶标本，没道歉就跑了，我、我把‘鱼儿’也送给你，请原谅我吧。”
在她的手心中的是我的标本，原本薄而轻盈的标本被透明胶裹了一圈又一圈，厚实的透明胶像给金龙披了一身战衣，镀了一层鳞甲。但最令我吃惊的不是这个，而是放在枫叶上的邮票，是一条墨色的鱼跃出水面，这是小叶最喜欢的一张邮票，她把这张邮票视作朋友，也给她取了昵称。
想想今天下午，我太小心眼了。我看着她，感觉脸上阵阵发热。
时光匆匆，春去秋来，那片美丽的枫叶虽已黯淡，在我心里却鲜亮如初。
篇7：叶根初中作文
友情就像一杯加了糖的酸奶，甜美和酸涩，都让你回味无穷；友情就像一剂不用针注射的疗伤药，只言与片语，都让你温暖如初；友情就像一根新生的嫩绿的叶根，拉不断扯不开，坚韧无比――就像我盒子里那些被点点阳光晒过的叶根一样。
还记得曾经每每秋季时，漫天飞舞的都是一片一片手掌大小的枫叶，它们像一个个快乐的小孩童四处游逛，玩儿累了，就会趴在地上静静地睡觉。调皮的我们哪里会让他们好好休息？自然是捡拾起来：女孩子们小心谨慎的擦擦灰尘，按大小分好类拿回去做一个精致的书签；男孩子们则就大相径庭了，掐头去尾，把它们折腾的死去活来，然后粗鲁的一扔，可怜的叶子们便成垃圾一堆了――不过，男孩子们发明了一种小型的拔河比赛，还挺有趣儿呢――那就是牵牛。
牵牛就是用两片叶子好一点儿的'叶根做一个“十”字的交叉，抓住两头用力的拽，如果哪一方的叶根断掉，大家就会把他排除在外，另找高明有高超技术的“牛”了。
那时的我们最为期待的莫过于体育课了，老师刚喊出“解――”我们就一蜂窝的涌在树下去拔根儿了！大家都像小鸡啄米似的你争我抢，就挑最长最细的黄根儿，生怕被别人看不起。我呢，抓起一把叶子就跑，把所有叶子上的根全部拔光顺手一抛，就算完事儿，然后屁颠屁颠跑去和男生比。这不比不知道，一比吓一跳，我把各种生拉硬扯都用上之后成为公认的“好拉手”！哈哈，现在他们都来抢着和我比赛，因此我也收获了许多因小小叶根而产生的珍贵友情……
望着我小心呵护的一排排叶根，它们就像小小的士兵一样，坚守着我的友情，坚守着我的童年，我的心里满是幸福与喜悦，我要一直把它们珍藏下去，直到永远。
篇8：叶之歌初中作文
叶之歌初中作文
我也许只是缤纷自然中星星点点的饰品，一出生便是卑微的身份，上天注定我只能做点缀，或是美丽的衬托，要不怎会被那些五彩斑斓的花压在底下，压在黑暗中。
我可怜，那些花儿也可怜。
她们不知道我一发怒会摔落她们身上的'花瓣，她们当然也不会知道知道如果没有我的装点，自己身上只剩下一根光秃秃的茎秆时，将会变得如何人丑陋，所以她们根本不把我放在眼里，一直高傲地，肆无忌惮地在我的身上满足地笑。
不过我也不会发怒，因为我一旦发怒会毁了自然这件美丽的外套，我怎能忍心？
谁会只为了欣赏我而在我面前驻足？人们从来都只会说：“这花在绿叶衬托下多美丽啊！”我却几乎没听说过“绿叶衬托着鲜花是多么美丽啊！”此类感慨。花儿的妍丽总是没过了我的平凡，我也不可否认的。
那些花儿就这样一直灿烂地开在阳光里，可笑又可怜地认为自己的至尊无双，我都油生怜悯之心，她们真是令人同情！在寒冬严峻的考验下，大地上，厉风中，她们凄惨的哭声便猛烈碰撞，最后，凋零。
世上最悲哀的事物，莫过于昙花般的美丽。
是的，我是叶，既没有艳丽的外表，又没有馥郁的芳香，是平凡的单调的小东西，但我生活在长久的悲哀里却从不悲哀。，
篇9：叶舞初中作文
叶舞初中作文
是谁？为春添上绿？是谁？为夏添上黄？是谁？为秋添上红？又是谁？为冬添上白？
它，是风中的舞者。每当有风的地方，都有它一串串的脚印。它在我的窗前漫步，在我的指间嬉戏，在我的发梢歇息，在我的`心中留下美丽的印记。它在风中起舞，时而跳起奔放的牛仔，跟着风的节奏，忽上，忽下，忽上，忽下，又跟着风转了几个圈儿，继续跳着。当它疲倦时，又跳起了优美的华尔滋，摆动着它那小小的身体，划一个大圈，再做一个空翻。一切都那么自然，又是那么美。终于，风停了，它打着旋儿，一圈，一圈，一圈，静静地，慢慢地躺在地上，等待着，等待着下一次经过那风起的地方?
它不知道它从哪里来，也不知要往哪里去，反正最后，一切都要归于尘土。其实，它从大地来，它往远方去。它可以直冲青天，与云朵嬉戏，但它也向往那神秘的远方，远方是个未知数，它不知道那儿到底有什么，它也不知道那儿到底有多远。它只想探索。或许，一年之内，它都不会拥有愉快的旅程。或许，几年之后，它的身体与灵魂都将归于尘土。但它希望他们生活的每一天，都能过得充实，它是大地的精灵。
而它，又是天空的信使。它，用它那小小的身体，向大家诉说春天的到来，夏天的离去，果园的丰收，和大雪的纷飞。它向大家传递着信息。它随风飘去，飘到了南方，又飘到了北方，飘到每个人的手中，飘进了我们的心里。
它是那么的美，美的那么凄凉；它是那么自由，自由的令人神往；它又是那么无私，无私的令人感动。而它的存在，则是一种无与伦比的美丽。
篇10：那些叶的感动初中作文
那些关于叶的感动初中作文
有人为秋天的丰收而欢歌，为鲜花的芬芳而喝彩，而谁又会为叶儿的精神而雀跃呢？
今天，我站在这儿高歌，歌颂叶儿的至高无上的精神，因为叶儿，我被它深深地感动了。
春风拂面，叶芽从枝桠中悄然舒展开来，嫩嫩的，还带着一股青涩的香味儿，哪怕是山野还略显萧瑟，它似乎都打定主意，就那么倔强地平凡地度过短暂的一生。渐渐地，山海热闹了，花儿开了，叶儿也长大了，肥了，壮了，但似乎命运也在捉弄它，它仍然不是大地的宠儿。桃红柳绿，莺歌燕舞的热闹景象中，叶儿只是一个毫不起眼的'配角。当人们漫步在花园中时，又有几个人能够留念那可怜的叶儿呢？可它从不抱怨，从不怨恨。
夏日炎炎，叶儿更是愿化作一把伞，为田埂上的农民撑起一片阴凉，暴雨中，树叶与树叶紧密相连，共同抵抗狂风暴雨对黄土的侵蚀。正是它，即使在干燥的暑气中也能嗅到一缕清香。
葡萄熟了，苹果红了，小树也高了，而叶儿呢？生命也走向终点了。没有“夕阳无限好，只是近黄昏”的凄凉，也没有“春蚕到死丝方尽”的悲壮，秋风吹过，叶儿化作一只翩翩起舞的黄色精灵，在秋风中潇潇洒洒地摇曳舞动。是的，它回归大地母亲的怀抱，化作春泥。
落叶，你甘为配角，多么坦荡的胸怀；你为他人付出，多么无私的奉献；你为人付出却不被人认可但你仍无怨无悔，多么伟大！在暴雨的狂打下你巍然屹立，多么坚强！
叶儿，我已被你深深地折服。
那一天从林荫道上走过，风吹一阵，叶儿便落一阵，风不停地吹，叶儿便从从容容，
不疾不徐地飘落成一幅画。清洁工扫一阵，又扫一阵，那把扫帚也被扫成了一幅画。细细思量，生活中如“叶儿”一样的原来真不少啊！
望着满天飞舞的精灵，我忽然明白了，在短暂的人生路上，再微小的事物，只要是曾为了别人，这一生，就都会是充实的，有意义的。
篇11：[初中优秀作文]落 叶
[初中优秀作文]落 叶
今天下午，走在回家的路上，我发现一堆落叶静静地躺在水泥地上，几个学生拿着扫帚使劲地抡着，落叶在灰尘中飞扬......
落叶，本该融入泥土，化作肥料，滋养树木。然而，在这里，在水泥地上，它们仅仅是一堆垃圾，一堆惹人生厌的垃圾――一堆除了用火焚烧再无其它更好处理办法的垃圾。
我抬头看了看产生这些落叶的`树――秋天的树，尽管叶落了不少，但仍然可以想象得出它们夏天的葱郁；再看看树干的下部，供它们容身的土地仅是不到一米宽的小道，那边，是柏油路――209国道，这边，则是通往学校的水泥路。这就是人类的文明！
几十万年前，一群猴子站立了起来，拿着几个粗制滥造的石器，便把自己独立于野生动物之外，从这一天起，他们便开始破坏自然界，开始破坏生态平衡。
斗转星移，一年又一年，这群猴子使用的工具由石器而蒸汽机而电动机而电脑，对自然界的破坏也越来越变本加厉。
在这期间，他们自称为“人”，并自诩为“万物之灵”，妄图把自己独立于大自然之外。他们依据自身的利益，把动物分为有害的和有益的，对有害的动物，他们大肆捕杀，当他们意识到这样做反而不利于有益的动物生存时，世间的动物已所胜无几了。他们建造了大量工厂，往大气中排放了数以亿吨计的有害气体，而他们则在日益污浊的空气中活得“不亦乐乎”。让我们看看南极上空的臭氧空洞吧，让我们感受一下日益变暖的气候吧，还有那北极熊脂肪里的DDT......
天啊，这就是人类的文明！
战争――这种人类自相残杀的活动，竟然是人类文明发展的推进剂，而第二次世界大战产生的核武器就像一把达摩克利斯之剑将一直悬在人类的头上――直到更先进的武器出现。人类，必将毁于他们自己创造的，并一直引以自豪文明！
又一片叶子落下来，在秋风中，它盘旋着，盘旋着，似乎极不情愿而又无可奈何地落下......
篇12：秋・叶初中作文
秋天，早已来到了我们的身旁，只是今日连绵的秋雨才让我们感受到他的威力。
偶尔的，走在校道上，脑袋不知被什么东西轻轻的撞击了一下，便止住了脚步，往头上一抹，拿着了一片红似火的枫树叶儿，顺着往上望了望，才发现，原来这满树的叶儿早以被这习习的秋风吹红了面颊，双手忍不住想去抚摸那红得诱人的叶子，可是，手刚刚触摸到了叶子的尖角，她便由树上旋转着舞蹈，而下，直到她静静的躺在地上。地上也早已铺上了一层红色的地毯，走上去，还会“沙沙”作响。
雨后的叶，仿佛沐浴初出的女子，羞涩而美丽；秋风吹拂下，婀娜多姿。清晨，披着晨曦，只见那小水珠，顺着叶柄，流下，流下，最后，在叶尖，滴落，荡起树下的小水沟中一圈又一圈的涟漪，向四周开去。
叶以金秋为村，秋以红叶为缀。
金秋，红叶，变成了一幅最天然而又最美丽的画卷。
如果说，秋是整个世界，那么，世间只有三片叶子――
亲人是我们的第一片叶子，他们带领我们走进这个世界；
老师是我们的第二片叶子，他们带领我们认识这个世界；
朋友是我们的第三片叶子，他们陪同我们来守护这个世界。
篇13：秋・叶初中作文
秋姑娘的来到，衬托出一片崭新的世界。秋，是一个令人向往的世界，是一个令人憧憬的.世界，是一个令人开心的世界。
落叶在微风中飘荡，远远望去，犹如一片安静和和平的黄昏，只见几个小孩子在枯黄的树下嬉戏，你追我赶，好不热闹！秋天即是一个新的开始，又是一个结束。
枯黄的落叶坠落，在空中描绘出一副凄凉的画面，我不禁想起小学的离别，在生活中的种种苦难，那些令人悲伤的回忆。
她给苹果娃娃喷了一身的，苹果娃娃羞得拉过树叶，遮住了红扑扑的小脸；秋姑娘给橘子弟弟换了一件黄色的衣服，橘子弟弟高兴得一跳，呀，枝条都压弯了；秋姑娘给像灯笼一样的柿子镀上了一层金红色，傍边那穿着半青半黄的衣服的石榴妹妹急得嘴都快咧开了……硕果挂在树上，有着仅剩下的叶子，在树上犹如小孩子般向我们微笑，我望着这硕果累累的果园，看着那些成果，在树上饱经风霜的日月，好不容易才结果。秋天的景色总是那么的美好，那么的凄凉，那么的打动人心。
我感到：人生犹如一棵树，有的经过不懈努力，结出令人赞叹的果实，；有的人好吃懒做，只想不劳而获，结果只会成为枯黄的落叶，离去。
篇14：叶的遐想初中作文
叶的遐想初中作文
轻轻地，悄悄地。我踏着松软的一地，凝视着树上零落的银杏，我的心微微地颤动了。――题记
伸出我冻的通红的双手，我抚摸着风的安闲明澈，远胜过夏天的浮躁喧腾。树叶零零落落地飘下来。告别了春天的绚烂张狂，也告别了夏天的繁荣任性。现在是诠释秋天地时候了。一片随风飘落的叶子正躺在我的手心。细数它精致的纹理，我可以发现它蕴含着生命的奥秘。这如此整齐的纹理，却又有几处被虫子啃咬过的痕迹破坏了这有意的均匀。
它那细长的茎，虽从枝头凋落，却依旧不弯曲自己的身躯，多么高贵的精神啊！多么坚贞的品质啊！
这片银杏叶迷住了我，那感伤落寞的心情，早已随着一阵阵风烟消云散了。我又一次注视着它，我看到了一股微妙的东西，似有似无…啊！我明白了，这不就是母亲的手背吗？母亲的.一切辛苦都在这片落叶上得到了见证。此时，我就只剩下留在眼眶徘徊的眼泪。
一个念头在我心中澎湃。一片叶子能有如此高贵的品质，我又怎能不让它如愿于龚自珍的"落红不是无情物，化作春泥更护花”呢？下课后我将它放在树的旁边，让它倚着自己的故乡。树高千丈，叶落归根。一切终要回返大地，消融于那一片渺远深沉的棕土。
随着飘坠的落叶消隐，沉埋在秋天的泥土里，去安享生命最后的胜利，去吟唱生命真实的凯歌。
人生就似树叶，当你来到这世界就注定要死去，但是我们是否应该像落叶一样，虽败犹美为这世界留下最后一丝奉献？
篇15：粽叶飘香初中作文
粽叶飘香初中作文
一片粽叶，一阵清香。一双小手，一阵欢笑。传承中华创通文化，与粽子为伴，共度端午！
学校为了培养学生的动手能力，开展了包粽子的活动。
早早地，老师就告诉我们，下周包粽子，请各位在家里学习包粽子的方法。
回到家里，我大略的向母亲请教了一番，对包粽子的了解也只是初入茅庐罢了。还是期待着学校的活动。
今天的清晨，阳光明媚，心情被阳光照得好极了！再加上今天要包粽子，真是锦上添花，是我心情澎湃！
来到餐厅，就看到了那一个个精美绝伦的粽子，毫无瑕疵，原来这些都是阿姨们包的啊！我心悦诚服的看着阿姨的一举一动，照猫画虎地学来起来。先拿两片大粽叶，手拿两侧，向内侧一围，形成圆锥形，放上米和大红枣。不过这些都只是小菜一碟罢了，真正的大boos还在后边呢！而我面对这个大boos，却是无动于衷，根本不在一个级别上，阿姨看我神情迷茫，立即过来手把手地教我，助我一臂之力，踏上正轨。那么如何对付这个大boos呢？阿姨自由妙招，将多出来的一部分一折，双手按住两侧防止漏米，拿起绳子五花大绑，系死扣，完事儿！
我的第一个粽子就这样诞生了，再看看同学们，有的手忙脚乱、不知所措，满桌子就像刚打完仗一样，杯盘狼藉，而有的同学呢？却真是与他们截然不同，熟能生巧，愈发加快，真是神技啊！可我什么时候才能到达那种出神入化的境界呢？
看着我的第一个粽子，心里不禁有点小激动呢！虽然不想阿姨做的十全十美、完美无瑕，不过我的粽子也是颜值高，身体健康，无漏米，这我也是知足了，能吃不就得了，所谓“知足者常乐”对吧！
我回想着阿姨教我的做法，有继续包粽子，一个个的粽宝宝都从我灵巧的双手中蹦跳而出。于是我举一反三，在包最后一个粽子时，我另辟蹊径，做了一个复活节彩蛋，上下两种截然不同的米，中间红枣分开。谁吃到就祝他学习进步哦！话说在茫茫粽海中吃到我的彩蛋的几率太渺茫了啊！
看着自己的杰作，成就感爆棚啊，真想尝尝那时什么滋味，但肯定好吃，哈哈，想想都令我垂涎三尺呢？恨不得马上就吃到，但时间必定是要滴！要不然就煮不熟了！
时间一分一秒的过去了，仿佛连上课都没心思听了，就想着粽子会是什么味道，这真是太煎熬了！
终于，我的等待没有白费，第四节课的下课铃终于响了，还没等我洗完手，楼道里的人早就寥寥无几了！吃货的力量是无穷的啊!
终于再次来到了我们的餐厅，有种莫名其妙的亲切感，可能是粽子的缘故吧！看着我一盘的三个粽子，心情不禁有点小失落，为什么只有三个，我包了五个呢！而且为什么有两个都真么小，还不够我塞牙缝呢！不过我还不是最惨的，我的同桌全是小的！
先吃那个呢？不管了，早吃晚吃都得吃，挑个大的开吃。一口两口三口，一口一大半，简直是狼吞虎咽，终觉得自己的吃相很难看时，没想到的是，同学们跟我一个吃相，甚至更狠，简直惨不忍睹，两口一个啊！而白糖也是备受欢迎，分分种还几袋就没了！不过白糖只是配角罢了，真正的主角是我们的粽子，它更是受广大群众的青睐，分分钟三个就吃完了，根本填不饱肚子。仁慈的宿管老师仿佛看出了我们的不愉快，成了端午节的“圣诞老人”，专门派发粽子，我手速快，最终吃了五个，真是有吃有喝有开心！属于自己的粽子，就是美味！不过，我的彩蛋哪去了？于是我粽里学他千百度，却还是没有他的下落，难道让我贴寻粽其实吗？
可，端午节为什么要吃粽子呢？相处古代有一位大臣，名叫屈原，他被奸臣所害，被皇帝冷漠，虽然他才华横溢，却又无地施展，最终跳河自尽。人们划着龙舟去捞屈原的'尸体，但始终一筹莫展。于是人们向河里投放粽子给鱼虾吃，为的就是不让鱼虾吃屈原的身体。就这样，逐渐演变成了今天我们吃粽子、划龙舟。
屈原是一位爱过人士，从创作新的尸体“骚体”。他的代表作《离骚》就是用骚体写的一首诗，其中的一句“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。”兮，就是“骚体”的特点。他才华出众，但遭奸臣所害，投河自尽……若楚王听屈原的劝告，出国就不会灭亡。这就是一些关于端午的故事了，但也正因如此，端午节，并不是单纯的吃喝玩乐，而是流淌着中华民族忠孝的精神，而这次学校举行包粽子活动的主要目的，也是让我们传承中华传统文化，继承大写英雄伟士的精神！
一片粽叶，一粒粒晶莹剔透的米，一颗颗鲜红的枣，与那一双双灵巧的双手，共同绘出一幅童年的快乐，在灿烂的阳光下闪耀！
篇16：叶之美初中作文
树叶、花叶、草叶，实在平常不过。我不是专家，不能告诉你它们的神奇，但我知道、也曾见到它的美。
现在的重庆已值冬季，草木却大半荫绿如初。不知是否太娇惯，竟使秋天改掉了落叶纷飞、长草枯黄的习惯。南方的秋天，不知能否再有“看不尽繁华万里，转瞬间落日残烟”的凄凉与遗憾？
北方春季的叶，总是喧闹舒展，全无冬季的压抑与落寞。整个一片嫩绿，偶有大意的鸟儿偶尔碰掉几簇，却仍有春花绽放。
在夏季，叶少了春季的童趣，又多了几许深厚的成熟。它们养活了母亲，母亲也养活了它们。有些夏花也热烈地开了。
秋天，忙碌一夏的花结了果，叶却要就此告别妈妈，去养活下一代，甚至再下一代。别了，母亲！
寂静冬天来了，叶早已不见踪影。为了母亲，它们生；为了母亲，它们死，没有诀别的泪，没有遗憾。把全部生命都付诸繁华。
如此凄美、短暂的叶，一代代，却可能养活千年古树。它的美，是为了更多的美。伟大的一生，辉煌而短暂。绿叶上细小的纹路，流淌着生命的讯息；枯叶上昔日尤存，却惟独生命不再。
再将视线转向北方。如果不是因为温度和阳光，它们是不会去得如此快的。曾经如此炫烂，却消失得无声无息，不是它们的本性。
不是每个人都能如叶般奉献一切的，叶却能在必要时做到。一切为大家，这就是叶的美丽。
篇17：叶的事业初中作文
叶的事业初中作文
在我眼中，徐老师就像一根永不熄灭的红烛，燃烧着热情和爱心，照亮我们成长的道路，传授我们知识，培养我们良好习惯，告诉我们做人的道理。
徐老师温文尔雅，知识丰富，师德高尚，在她的课堂上学习是一件快乐的事。我们能听着音乐朗诵课文；我们能通过教具理解进率的含义；我们能各抒己见表达自己的见解。进步的时候，哪怕只是小小的进步，老师都会给予肯定；犯错误的时候，哪怕是很严重的错误，老师也不会用刻薄的语言训斥我们。
每一次班级读书会上，徐老师都能声情并茂地把我们带进了一个有一个精彩奇妙的世界，聆听故事，感悟道理，净化心灵。《猜猜我有多爱你》，我们随着故事情节而心潮起伏，明白了父母对我们无的私爱，我也从此爱上了绘本；《城里最漂亮的巨人》使我明白了同学之间要互相帮助，为别人给予帮助自己是最快乐的；《鸟儿在歌唱》使我知道了生命是很宝贵的，我们的生活每一天都要过得有意义；《我要做好孩子》使我对自己有了正确的认识，也告诫自己要永不言败。
我最钟爱的还是徐老师放弃休息时间为我们精心编辑的《书声琅琅》，每一次开学后《书声琅琅》都会如期发到我们手中，我们如获至宝。从小故事中我们悟出了大道理；游走在诗歌散文间，我们感受诗情画意，品味书香韵味；在《三字经》、《弟子规》朗朗的背诵声中，我们传承了中华美德，规范自己的言行；我们还在韵中找到了写作的技巧，能让平淡无奇的文章合辙押韵、丰富生动。
妈妈说我是《书声琅琅》最大的受益者，因为受它的`感染和启发，我也爱上了写作，也喜欢用文字表达我的感受。从二年级至今，我已经写了儿童散文诗近30首，一部微型小说，去年暑假里，我诗性大发，连续12天创作了12首古体诗，家里人戏称我为“张白”。其中一首诗为：《踏青留守》
鹅柳青肖肖，明日路遥遥。一去不复返，泪盈夜光照。
其实，从《书声琅琅》里受益匪浅不止我一个，我们班里像我这样出口成章的“小诗人”还有很多，我们都是《书声琅琅》的忠实粉丝！
有了这些文字功底，去年我成功考取了生活报小记者。小记者的采访活动，不仅开拓了视野，锻炼了能力，而且我的写作热情和能力也不断提高，我成为一个记录学生生活，报道学校新闻的传播者，看到我的文章变成铅字出现在报纸上，我无比自豪。
《飞鸟集》曾说过：“果实的事业是尊贵的，花儿的事业是甜美的，但我想还是做叶的事业吧，叶的事业是充满绿荫的。”我想，徐老师就是用她的智慧、大爱和无私为我们撑起了叶的事业，她用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，欣喜地看着我们这些小苗茁壮成长。总有一天，我们这些小苗也会枝叶繁茂，也会苍劲有力，到那时，我也要成为像徐老师那样的红烛，也要做一次叶的事业。
篇18：叶600字_初二作文_初中作文
人们都爱那艳丽的花朵，却忽略了与花－同生长的叶。
在花没盛开，只是个花苞时，叶保护它；在花努放之时，叶衬托它；在花凋零时，叶陪着它。叶这一生，似乎就是来显示出花的美，花的艳。
可是，它也想啊！它也想沐浴在温暖阳光下，悠然惬意；它也想换上一套美丽的衣裙，翩翩起舞；它也想被人们欣赏，像那天上的星星，万众瞩目。可是，它不能，它的命运已经被注定了，注定成为花的背景。仅管如此，它也毫无怨言。它一声不吭地生长着，希望自己有强大的力量来保护花，这样就知足了，就觉得自己的努力没有白费。不管人们有没有看到它，只要看见了花，并赞叹花就行了。
叶这一生，从大地生长出来，努力生长，给花当了一生的陪衬，最后，花谢了， 叶落了。叶又回到那滋润它的大地了。终其一生，贡献之多，如沙漠里的沙子一样数不清。
现实生活中不也有很多似叶一般的人物吗？送外卖的的小哥，不畏风吹日晒的交警；打扫马路的保洁阿姨……他们都像叶一般默默无闻，却让祖国这朵花开得艳！他们身微言轻，甚至有些人瞧不起他们，随意辱骂他们，他们也一如既往地坚守着自己的岗位，试问如果一个国家没有这些愿意做苦活的人，又怎么能成一个大国！？我们应该感谢他们，感谢他们所做的一切，感谢他们愿意付出自己的精力来让祖国变得更强！而我们学生又该做什么?我们就应该学习这种精神，默默贡献，不求回报。既然祖国给了我一个安定的家，我就要回报它，用自己所学的知识来让祖国更加厉害！每一个人都该有着叶的精神，做出贡献，这样，才不枉来世间一趟。
叶啊，我赞扬你，我欣赏你，我歌颂你，你的默默贡献，让花变得更美，也让我的心变得更加崇敬你！
篇19：叶祭初中作文700字
叶祭初中作文700字
散落在空中的眷恋。至今还在思念，将泪水演化成那条美丽的弧线，在不断的下降途中寻觅踪迹，旧地重游的感觉，便又走过了一次生死轮回。
还记得吗？岁月的坎坷，将鲜血流淌在殷红的长河。
晓春，初次相遇，见到了世界有多么甜蜜，将爱的力量全身心的灌注在每个角落里，不想挽留年幼太多，用尽一切办法去肆意挥霍，将心与情的世界相结合，这一刻，我成长了许多。
初夏，灼热的字眼开始燃烧一切，把眼泪搁浅，将血液沸腾，无尽张狂力量下的我们至今还在迷朦，将思绪破裂，让万物与忧愁萌阴在我们巨大的.枝干下，卑微，渺小。
静秋，放肆的把生命带走，让天空剥落，让大地萧瑟，还在幸福边缘徘徊留恋的我们不得不把美好挣脱，一次性的把眼泪流干，让泪水来证明自己曾经存在过的痕迹，秋风掠过，容颜苍老了许多，曾经那不可一世的力量，在顷刻间支离破碎，早已所剩不多，每天翘首凝望注视着来自远方的的呼唤，神秘下的指引，是风归去的地方，看着它何时才将自己解脱，离开了枝丫的叶，那是对自由的向往？还是对生命不在留恋？残破的往事已被泪水洗去，对未来的梦想也不在去依赖，而是用尽全力去逃避。这时，才发现自己又成熟了许多。
寂冬，开始蔓延的第一场雪将时间伪装，在圣洁下的一片片思念，曾是那止不住的呻吟，不在天真的想去逃避，只要有了点点阳光，我便可以在存活下去，也许只有几天，也许只是转眼之间，但我不愿因此而舍弃这唯一的期待，在泪水弥漫双眼之前，用心去恳求上天。一米阳光，穿越视线，我早已看不见。
如今，正在飘落的秋叶，正在死去的的恒心，从枝头到地面的距离卑微到无法言语，只想静静的睡去，只想静静的飘逸，在风让步停留的刹那间，请不要回头去望我一眼，我感觉好累，请让我静静的去品味，这唯一一次的飘落之美。
生与死的痕迹，一瞬间，消失不见。
叶落影无踪，风过月无痕。
篇20：我们的叶老师初中作文
我们的叶老师初中作文
我们班上的语文老师，那就是叶老师。分班后，语文老师的重担也就落在叶老师身上了。
她独特的教育方式
从亲近自然的话题，就到了亲身体验的时候；从栾树的作文，竟到了触摸栾树。这一切都是叶老师的作为。因此大家爱上了语文课，因为语文课上有一个奇特的老师，总能想出新花样的老师。她喜欢倾听同学们的意见。有一次，叶老师说：周末回家写一篇作文，不写周末作业好吗？”一个老师对学生用这个词，吸取大家的建议。两个字不用我脑子记，叶老师常用这个词，采纳大家的是与否，并做出正确的选择。我们的教室时不时传来一声“耶！”这倒还不算什么，她经常教我们课外的诵读，可全年级规定的.诗句，我们却还是遥遥领先。叶老师时不时会说：“我们班的效率很高。”“某某某，你进步很大。”等等，而且这些鼓励的话普遍讲的是相对来说学习不太好的同学。
她的笑容
她很美，可有个缺点，不怎么爱笑，爱皱眉。哎！说起来，说起来。这皱眉里还有我的“功劳”呢！可一笑起来，便光芒万丈，真的很美。我爱看她的笑，所以眼睛总瞟向叶老师，看看有没有笑容。皱起来的样子一点儿也不好看。这次，卞茹逸的作文把叶老师逗笑了，叶老师从开始，脸迅速发生了变化：嘴角钩成了一个弯钩形，双眉施展开来了，后面就干脆哈哈大笑，还不忘说：“好！呵呵，好，这作文写得很好。
她面对我们的冷静
我们班连续好几周都没拿到“教养班级“了，地面脏，桌子乱。总之，这些事物让人看了就心烦。可能我们以对自己失去了信心。在这种情况下，叶老师挺身而出，一把揽上了所有责任，对我班进行教导方式。她的一句话让我印象深刻，她说：“我不是名誉上的班主任，而是事实上的班主任。”这句话可不是随意讲的，接下来的几天里，叶老师已在我们的心中树立了新一任班主任的称号。我们的风貌一下子就提高了许多许多。
这就是我们班的叶老师，相比没有一个班会不妒忌咱班的吧！看着我们一点一点的长大，叶老师的心里一定很开心，很高兴吧！可我们却不想看着叶老师一点一点的忧烦……
篇21：秋天的叶作文600字初中
时间过得真快，转眼又到了秋天，秋姑娘用凉爽的秋装遮住了烈日，也使一片片叶子换上了新装。我爱秋天，也爱秋天的树叶。
一出家门，首先映入眼帘的是两盆苍劲有力的铁树，生命力顽强，四季常青。我走上前，小心翼翼的摘下一片，聚精会神的观察起来：只见它穿着一身绿色的外套，狭长的身子顶端有一点淡黄色，用手摸一下，哟！真疼！铁树叶硬邦邦的，要是不用力，肯定折不断。这叶子近看好像是一根绿色的天然牙签；好像是补衣服时的绣花针……
走着走着，突然，我眼前出现一大片火红，好似火海。走近一看，原来是几的枫树，平时的枫叶是翠绿色的，而到了深秋，却是紫红色的。只见五片小叶子长在一根柄上，好似几个亲密无间的朋友在说悄悄话呢！再用手一摸，居然软塌塌的，既薄又滑，而且是薄得一捏就碎了。远看，犹如一只只染上红色的颜料的凤爪；犹如婴儿娇嫩的小手掌......
继续往里走，是几棵高大挺拔的桂花树，虽然香气扑鼻的桂花已经凋谢，但那满树的桂花叶却仍然充满生机与活力。我站在树下，仔细地端详起来：桂花叶是深绿色的，反面是淡绿色的，十分小巧。它黄色的茎络两两对称，而且是叉开的。叶子边缘上方还有密密麻麻的锯齿，刺刺的。横过来看恰似一个大嘴唇，一阵风吹来，整棵树迎风摇曳，桂花叶从树上飘落下来，好像一只只翩翩起舞的绿蝴蝶……
正当我陶醉在秋天树叶的魅力中时，又有一种叶子出现在我的眼前，瞧！那是广云兰叶！我迫不及待的跑上前去，摘下一片，放在手里掂了掂，它是普通叶子大小的十倍！绿得发亮的外衣给它增添了几分美色，它软硬适中，边缘有一点卷。再把广月兰叶翻过来，竟是棕色的，摸一摸，还是毛毛的。要不是绿色的外衣。我还以为这是舀水的瓢子呢！
有人说，秋是悲伤的，但我认为秋是五彩缤纷的，甚至比春天还要艳丽，我想这一定是形态各异的叶子点缀了它。我爱秋天的树叶，但更爱处处美景的秋天。
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