我与一本书的故事作文（共18篇）由网友“Sosuke”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的我与一本书的故事作文，希望对大家有所帮助。
篇1：我与一本书的故事作文
我与一本书的故事
听同学说《刚铁是怎样炼成的》这本书很好，我很想去买一本，
我与一本书的故事作文
。在新华书店买了后，一回到家，便迫不及待的看了起来。这书太好了，让我看入了迷！三两天的小学生作文大全
保尔顽强与不屈不挠的精神深深的打动着我，我要把这本书珍藏起来，让它随时激励自己，遇到困难要像保尔一样不怕困难，迎风而上。
有一天上午的语文课，老师说到给偏远贫困山村的孩子们捐书，为了让山村孩子多读到书，希望同学们踊跃的参加，也许因此而影响和改变他们的一生。我在书柜里翻来找去，没有一本合适的书。突然，我想到了《钢铁是怎样炼成的》，何不捐上这一本书呢？山村的同龄人看了这本书可能会更加坚强面对生活、面对困难。保尔是我们的榜样，虽然有些不舍，但山村的孩子能受益也是值得的。我毫不犹豫把书放进了捐书的箱子里。
“你一定要到那个山村，做出贡献。”我默默对这本书说。“你放心吧！”它仿佛在说。
事情过去四五个月了，那本书一定飞过青山，飞过河流车，到达山村那些孩子的手中，也许他们正津津
有味的看着那本书。
亲爱的书，
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篇2：我与一本书的故事作文
“书犹药也，善读之可以医愚。”书籍，一直都是我们生活中不可缺少的一部分。随着我们的成长，我们会不断地读书、借书、藏书......那一本本书籍，饱含着我们对知识的渴望，一定都来之不易，也一定会令我们印象深刻。其中，最令我感慨的，还是那本《哈利.波特与死亡圣器》。
去年夏天，我正在图书馆里看书，突然，我无意中看到了一本《哈利.波特与魔法石》，我早就知道《哈利.波特》系列很好看，于是，我便把这本书借了回来，看了几天后，我便被这本书深深的吸引了。看完这本书后，我便萌生了看下一本的想法，可是，那该怎么办呢？去图书管借。于是，接下来的几天里，我茶不思饭不想，整天泡在图书馆中，可是，几天下来，却是连个纸片都没见着。而且一套书要近200元，那可是我一年的零花钱！没办法，我只好去找老妈，望她老人家能施舍点“money”。可是刚一出口，便得到了一个令我“欣喜若狂”的消息——不行！我还不死心，又去找老爸，只见老爸郑重地拍了拍我的肩膀，说：“儿子，你想读书我很高兴，可是，你也知道，咱们家的钱都是你妈管的，我也没办法呀。”无奈之下，我只能放弃。可能是我的精神感动了老妈，她居然同意我买书了，但前提是钱必须用我的劳动来获得。我看书心切，一咬牙便答应了。接下来的几天里，我每天都起早干活，每天一分一厘的攒钱。几天下来，我浑身都酸疼的要命，可我还要干活。终于，我攒够了钱，终于买了一套《哈利.波特》。我的愿望终于实现啦！
这件是令我至今难忘，它不仅是买到了我梦寐以求的书，更让我体会到了钱的来之不易。
篇3：我与一本书的故事作文
书是知识海洋一朵美丽的浪花，书是知识长河中一颗璀璨的明珠，书是打开知识宝库的一把金钥匙。
“快来看书！”“不看书就学不到知识！，来看书！”妈妈又开始“咆哮”了，我最讨厌的就是看书了啊！我喜欢和朋友们一起玩耍，我可不想看成近视眼书呆子呢！可我没办法，只好无奈地跑过去和妈妈一起看书。妈妈看得津津有味，而我却看得很不耐烦，最后干脆不看了，我一会玩玩这个，一会看看那个，时间终于到了，对于我而言，像是过了长长的几年，我终于又可以玩了。
有一次，妈妈给我读了一篇故事，听完后，我差点哭出来，这篇故事太感人了，我好喜欢，想到里面有许许多多感人的故事，决定要把这篇故事读完，过了一个星期，这本合订集已经被我看完了，不知不觉中，我渐渐地开始看书了。
我的朋友送了我几本杨红缨阿姨的《笑猫日记》，虽然我只看了几章，但觉得这本书不仅语句优美生动，而且充满童趣和想像力，写了笑猫与地包天还有老老鼠的种种趣事。我看得如痴如醉，好似来到了另一个世界里，我感受到了爱的力量，明白了许多道理，知道了很多知识。看书时，我仿佛和现实世界断绝了关系，这种奇妙的感觉使我爱上了看书。我已经看了好多杨红缨的书。现在我又在看沈石溪的动物小说，这些书不仅教会我动物们的种种知识，还告诉我生活中要学会团结，要有一颗带着爱的心。我还看了一些国内外的小说，都让我如痴如醉，浮想联翩。
莎士比亚说：书籍是人类的“营养品”。我一定还会看更多的书。
篇4：我与一本书的故事作文
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——题记
说是“与一本书”，其实它不止一本书，而是一系列的书。它们重新又勾起了我对历史的好奇与兴趣。它叫什么呢？名字有点长——《汤小团漫游中国历史》。
它对于我来说好像有点幼稚，但对我的帮助真的很大！内容其实也很简单，讲的是汤小团与他的伙伴们穿越到书世界与反派书魔作斗争，并保护真正的历史不会改变的故事。汤小团与伙伴的经历可谓一波三折，又非常神奇。在汤小团他们与历史人物的接触中，我知道了很多历史事件和人物，这可使我越来越好奇。于是，我用手机查了很多资料，甚至把原来只看了开头的《东周列国志》、《这个历史挺靠谱》和《三国演义》又都看了一部分，把里面的人物与事件一一核对了几遍，还得到了许多拓展。这也真使人开心！不知不觉中，我就记住了好多历史小知识。
现在历史课本的内容，相当于中国历史的简述，而我就像串珠子一样把原来知道的知识按顺序串起来。同时，我也了解了新的内容。但三国以后的历史，学起来仿佛很模糊、遥远，印象不深刻。课本上的内容好像少的无法符合我的记忆条件，就像磨损的刻刀，无法在石头上留下深而清晰的纹路一样。后来我才发现，《汤小团》我只看到三国时期就不再往下“研究”了，现在学到三国后的晋朝就卡住了。看来我的记忆需要充分的资料奠定基础。
现在我们的学习已经不是只靠兴趣进行的，要学会一有问题就马上查。通过《汤小团》这一系列书的“启蒙”，我发现还有其它一些不被我“重视”的书也是很有意思的。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光。”书籍正如那光芒普照大地的阳光，引领我们前进的道路。
篇5：我与一本书的故事作文
我家有个大书柜，上面有很多书。但有一本书独占一格，那就是《隔壁的张叔叔》。那本书破破的，还泛着黄色。
有一次一个同学来我家，对我说：“这本书这么破，扔了吧。”说完，他就伸手去拿那本书。我赶紧挡住他，对他说：“这本书非常珍贵，我给你讲讲他的故事吧……”
那是一个下午，妈妈从幼儿园接我回来，路上碰见了王奶奶。只见王奶奶一摇一晃的走了过来，见到我们，直接倒了下去。我俩见了，赶紧把王奶奶送到了医院。到了医院，医生看了看说：“没有生命危险，但她因劳累过度晕过去了，不知道什么时候能醒来。”听了这话，妈妈说：“正好这几天放假，她的家人也不在，就有我来照顾她吧。”医生说：“没问题。”后来几天，妈妈一直在医院看着王奶奶。我有时想出去玩，我拉拉妈妈的袖子，说：“妈妈，我想开车出去玩。”“不行，我们还需要照顾王奶奶，”妈妈回答。没有办法，我只能天天待在家里。
有一天，我忍不住了，对妈妈说：“王奶奶昏倒跟咱们没关系，为什么不让我出去玩？”妈妈看了看我，对我说：“孩子，那为什么我们不去帮助她呢？我们要有爱心。”说完，妈妈把这本书给了我。
我读了这本书，知道了故事里的张叔叔从年轻到老是怎么去帮助别人，做一个有爱心的人的。读完以后，我坚定的对妈妈说：“妈妈，我也要做一个有爱心的人。”听我讲完，那个朋友也想要看看。可他刚把那本书拿起来，“哗，啦”书散了，再也没有办法回到完好如初。虽然书散了，但我还是那个“有爱”的心。
篇6：我与一本书的故事作文
书籍，于我来说，已是密不可分的一部分。书是良师，更是益友。它会陪伴着你走过一生的时光，它会让你受益匪浅，成为那个最完美的自己。和一本书的故事？呵，太多太多，简直是数之不尽，几乎天天都在上演。但问起唯一能够令我感慨万千、记忆深刻、在脑海中挥之不去的是什么，我的答案却仅有一个……
时光倒回四年前。那时的我不过二年级，却无比钟爱阅读，每个星期总有一整天的时间会泡在书店或图书馆里，不吃不喝看上十几个小时的事常常发生。几乎每次都要待到人家关门了才会不情愿地离去，站起来才发现自己的全身都麻木了。
故事发生的地点，在省图书馆。小小年纪的我在少儿阅览室里漫无目的地闲逛着，寻找着，蓦然间，我发现了一本隐藏在众多厚书里的不起眼的书籍。也许是上天的故意安排，我竟然破天荒地把它取了出来。然后，我看见了两个字——“简·爱”。它没有华丽的封面，没有厚厚的书壳，书有一些陈旧，可以看得出上了些年头，是几十年前的那种纸质封面。内心有股力量促使着我翻开这本毫不出众的书籍。刚一打开，便有一股如今再也感受不到的油墨香味扑鼻而来。我深吸一口气，不禁感叹，真好闻！整本书的纸张全是油性纸，一摸，便知是本老书。
那时的我还浑然不知《简·爱》是本世界名著，直到许久以后张老师在课堂上介绍它的时候，我才知道，突然十分自豪自己这么点大就认识了它。图书馆里的那本书，勾起了我强烈的阅读愿望。找到一个角落坐下，我看起书来。起初我只是想要简单了解一下故事大概，因为才8岁的我实在对这类大孩子看的书提不起太大的兴趣。然而，没一会儿，我却发现，自己已经情不自禁地被这本书的内容、文字深深吸引。我很难想象那么小的我是如何使自己静下心来，阅读这本并不适合我去看的厚书，更无法想象，我竟然因为太期待后面的内容，所以在图书馆里待了一整天，将它啃完。犹记得当时在读书时，我的心也随着剧情的发展起伏不定。我第一次如此投入地看一本书，第一次会为男女主人公的命运而感到悲伤，第一次在阅读时感到揪心，从而把眉毛皱得紧紧的……等我将整本书读完时，我才猛然发觉，偌大的阅览室里只剩我一人。虽说书我已看完，但我却一点也不满足，所以将它借回了家。
那段时间，是我最疯狂的一段日子。做事速度竟然加快了许多，每天回家后第一件事不是写作业，反而是读《简·爱》。现在回想起来，才发现我对它的爱已近乎疯狂。几乎每日我都要将整本书重温个两三遍，不厌其烦。可借阅的期限越来越近，最后，我万分不舍地将它归还给了图书馆，天知道我多么想要将它占为己有！那之后的日子，我也曾再次进入图书馆寻找它，但任凭我怎样努力，它也没有出现过。也求着妈妈给我再买一本《简·爱》，也找别人借过许多本，可我发现，它们始终没有我当年看过的那一版本深入人心。翻译不如它，内容不如它，再也找不回那本书带给我的震撼……如今回忆起它，想起的不是什么自由与平等，这些对于当年的我来说太过于深奥，一直停留在我记忆深处的，永远都是简·爱的顽强和她与罗切斯特至死不渝的爱情。
这是我和《简·爱》之间的故事，它让我对书籍的喜爱更上一层楼。我可以毫不犹豫地说，我爱它！这么多年，我却从未遗忘过这本带给我震撼的书籍。它已经铭记在了我的心中，永生不忘……我真的好希望，在未来的某一天，我可以在一层布上了灰尘的书架上，再次遇见那个最初的`你……
篇7：我与一本书的故事作文
听同学说《刚铁是怎样炼成的》这本书很好，我很想去买一本。在新华书店买了后，一回到家，便迫不及待的看了起来。
这书太好了，让我看入了迷！三两天的时间就读完了它。主人公保尔柯察金用实际行动回答了“人应该怎样的活着才有意义”这一问题。保尔出生于一个普通工人的家庭，从小饱受艰苦和磨难。十月革命后，他带头参加红军，转战疆场，浴血奋战，多次负伤，最后不得不转到地方工作。后来，由于病情恶化，全身瘫痪，双目失明。但他从不叫苦，继续工作。他又从事文学创作。当他的小说《暴风雨所诞生的》完成后，他的心中有说不出的喜悦。但听到用六个月完成的书稿丢失后，他的心中又有刀割般的痛。很快，保尔凭毅力又重新站起来了，伏在桌子上沙沙地写作。每写一个字的艰难可想而知，但他没有放弃，终于换来了报社的几个大字：小说备受赞赏，即将出贺成功！他那沉重的梦想终于变成了现实。
保尔顽强与不屈不挠的精神深深的打动着我，我要把这本书珍藏起来，让它随时激励自己，遇到困难要像保尔一样不怕困难，迎风而上。
有一天上午的语文课，老师说到给偏远贫困山村的孩子们捐书，为了让山村孩子多读到书，希望同学们踊跃的参加，也许因此而影响和改变他们的一生。我在书柜里翻来找去，没有一本合适的书。突然，我想到了《钢铁是怎样炼成的》，何不捐上这一本书呢？山村的同龄人看了这本书可能会更加坚强面对生活、面对困难。保尔是我们的榜样，虽然有些不舍，但山村的孩子能受益也是值得的。我毫不犹豫把书放进了捐书的箱子里。
“你一定要到那个山村，做出贡献。”我默默对这本书说。“你放心吧！”它仿佛在说。
事情过去四五个月了，那本书一定飞过青山，飞过河流车，到达山村那些孩子的手中，也许他们正津津有味的看着那本书。
亲爱的书，你虽然去了山村，但我却忘不了是你教育了我。
亲爱的书，你虽然去了山村，但我却忘不了是你激励了我。
亲爱的书，你虽然去了山村，但我怎能忘了你。
篇8：我与一本书的故事作文
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。随着年龄的增长，我们一步一步从天真烂漫走向成熟，书籍越来越成为我们生命中不可缺少的一部分。我们从书籍中获取知识，我们从书籍中学会做人的道理。我们不停地读书、借书、购书、藏书，在这期间一定发生过一件令你印象深刻、感慨万千的事情吧！下面就来看看我与一本书的故事吧！
去年的某一天，我百无聊赖地躺在床上，发着呆。不知怎的脑子里突然回忆起了前段时间看过的一本书，名叫《暑假鹰计划》，想起了这本书的精彩情节，心里有种再看一遍这本书的冲动，我立马坐在床上，细细回忆着那本书。哦，那本书是别人借我看的，可我不记得是谁借我看的了，于是我决定在星期六到图书馆去碰碰运气，看看能不能借到那本书。
星期六一大早，我就在图书馆开馆后赶到了图书馆门前，刷了借书卡后便走进了偌大的图书馆，一边走一边回忆着那本书的简介。这本书讲述了五年级的侯天在值日中倒垃圾的时候，偶然遇见了二年级的一位小妹妹，王紫云。王紫云请求侯天帮忙救她的姐姐，后来又发生了一系列的事情。这本书的情节跌宕起伏，挺好看的。如果没记错的话，那本书是蓝色的，书也不是很厚很大，先凭这几个特征找书吧！我先走向第一排的书柜，一本一本飞快地看着，接着又蹲下来看最底下一排的书，哪一排都不放过。一个书柜看完了，我又走到另一个书柜前翻看，看到符合这几个特征的就仔细看看是不是，每次都满怀希望地看，可又只能失望地再找别的书。就这样我看了好几个书柜，全都以失望告终。就在我决定要放弃时，我又鼓励自己：说不定那本书就在下一个书柜里，那这样放弃不是太可惜了吗？于是，我又坚持继续找书，直到找遍了整个图书馆的书架。我累得坐在图书馆的椅子上休息一会儿，休息了几分钟之后，我又重新燃起了希望，决定再找一遍找不到就回家。我站起来，走到书架前，重又开始了地毯式搜索。这时，我看到了一本符合特征的书，看得眼花缭乱的我觉得又不是，但还是仔细看了一眼，看了一眼后，我睁大眼睛再仔细瞧瞧。真是老天不负有心人，我居然找到了，我克制住自己激动的心情，用自助借书机把这本书借回了家，回家的路上，我十分高兴！
一回到家，我就开始认真地看这本书，一个小时后，我满意的合上这本书，回味着精彩的情节……
这就是我和一本书的故事。有书籍的生命是精彩的，是丰富的，是充满乐趣的。书籍不仅可以开拓我们的眼界，还能增长我们的知识，更能提高我们的作文水平。书籍就像一把钥匙，可以打开智慧宝库的大门；书籍就像一叶扁舟，带我在知识海洋中遨游；书籍就像一根魔法棒，让我痴迷。我和这本书的故事让我印象深刻！
篇9：我与一本书的故事作文
书，是朝阳、是春风、是雨露，它像大海一样辽阔，翻滚着知识的波涛；像大地一样富有，蕴含着无数财宝；像希望的的田野飘荡着知识的芬芳；像辽阔的天空充满着智慧的阳光。
记得有一次放学后我来到了我心中向往的“绿洲”——百草园书屋。到了百草园书屋，我就在书架面前如饥似渴的寻找着我喜欢看的书，突然我被一本少年版的《意林》给吸引住了，只见书的封面上写着两个刚进有力的大字，听老师说这是一本难得的课外读本，我小心翼翼地把它拿起来，坐在小板凳上，津津有味地看起来，不知不觉我也投入到了书中的情节当中去了，等到我缓过神来，天已经微黑，我匆匆的交了钱，急急忙忙地朝家里跑去。
忽然天空乌云密布，狂风刮起，豆大般的雨点落在我的脸上，好像有人在云朵里面一盆一盆的泼着水，我急忙脱下外罩，把书包裹的严严实实的，而我却被雨水浇成了落汤鸡。
回到家，妈妈在门口吃惊地望着全身湿透了的我说：“你怎么啦？这么晚才回来？”“啊，买到了。”我前言不搭后语的说，我也顾不上那么多，匆匆擦干了雨水换上了睡衣，就钻进屋里继续看我的《意林》。
自从读了一期《意林》后，我又接连买了好几期，读了《意林》使我增长了许多课外的知识，开阔了眼界，明白了许多道理，今天书是我最亲密的朋友，它给我知识，它给我力量，明天我用知识去武装头脑，我爱读书。
读书，不仅能给我乐趣，还给我带来了知识，带来人生的哲理。我和书的故事，永远不会打下句号！
篇10：六年级我与一本书的故事作文
我与一本书的故事
有一天，老师心血来潮，叫我们整理李白的诗词。于是我的妈妈就给我买了本《唐诗三百首》。我拆开书的包装纸，一看，哇，太美了。
它的封面是红色的。意境像“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”又像“”“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”有山有水又有小船，真是太美了。
翻开书，我看到了整齐排列的目录，继续往下翻，这本书原来不只有三百首，三百只是个大概，跟“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”中的“九”是一样的。
再往下翻，我看到了第一首诗《下终南山过斛斯山人宿置酒》是李白的“暮从碧山下，山月随人归。却顾所来径，苍苍横翠微。相携及田家，童稚开荆扉。绿竹入幽径，青萝拂行衣……”真是一幅美景，虽然它没有图画，但是它已在我脑海中浮现，它十分立体，动态，一幅山月与人、儿童融为一体的画面映入我的眼帘，再看看注释，它能将我所有不认识不知道的字的意思全部解释清楚，而且完全翻译出来，真是用心良苦。再往下看，都是赏析。它能精确地将作者的背景、事迹、爱好、年份等一一列举出来。另外还有诗的背景与很多诗人对这首诗的评价。这样说吧，你知道的这里有，你不知道的这里也有。
拥有这本书，我太幸运了。更神奇的是，月考竟考到了里面一首诗中一个字的解释。
今天我要推荐给大家《唐诗三百首》，希望大家和我一样在读了《唐诗三百首》后，能提升自己的学习成绩和文化修养。
文/ 汇福实验小学 六年级 方浩然
指导老师/李易萍
李老师一句话评语：
一石三鸟，这篇可以运用到三篇作文题目里：《向你推荐一本书》《古诗词伴我成长》+本篇题目。
篇11：我和一本书的故事作文
我有一本书，我非常喜欢看它。这本书的名字叫《小马宝莉》，它是我过生日时妈妈送给我的。
这本书我一直都想要，但是，妈妈却不给我买，我没有想到，妈妈不给我买的原因竟然是要在我过生日的时候送给我，当我拿到它的时候，我的心里高兴极了。
我每天早上坐车去上学的时候都会从书包里拿出它来看，写完作业也会拿出来看，睡觉之前还会拿出来看，就连课间十分钟我都在看书。
我以后一定要把《小马宝莉》的全集都买来观看，我真的很喜欢这本书。
篇12：我和一本书的故事作文
星期天，我和妈妈去买书。这儿的书可真多啊！看得我眼花缭乱。我和妈妈经过精挑细选，最后决定买一本宋老师推荐我们看的———《绿山墙的安妮》。
回到家，我就迫不及待地看了起来。刚看一会儿，妈妈就走过来，对我说：“笑笑，妈妈跟你商量一件事，好吗？”
我头也不抬地问：“什么事儿？”
“笑笑，你手里的《小公主》不是还没看完呢！求求你，先让妈妈看这本书，好吗？”
“那好吧！”看着妈妈的可怜样儿，我极不情愿地把书交给妈妈。
接下来的`几天里，我发现妈妈为了看这本《绿山墙的安妮》，连中午觉也不睡了，而且有时还边看边笑，我想这本书一定很好看，我实在憋不住了，就对妈妈说：“让俺也看看呗！
“不行！我正看得过瘾呢！”
“哼！”
“要不妈妈先给你讲一个书中的小故事：参加完音乐会的安妮和戴安娜回到家，兴奋的安妮提议要来个比赛，看谁先跑上床。她们穿着白睡袍，沿着长长的屋子，同时向床上跳去，可是，似乎有什么东西在他们的身子底下蠕动，一声尖叫后，有人在说：“仁慈的上帝呀！”她们两个被吓得从床上滚了下来，一阵狂奔离开了房间，原来是戴安娜的姑奶奶在床上睡觉，被她们砸在了身下……"
哈哈……。我听着这有趣的故事笑得前仰后合。
妈妈讲完后还是不肯让我看，我在心里说：妈妈呀妈妈，你看都看吧！还给我讲什么故事听，这更让我想看这本书了。
昨天，我实在忍不住了，肚子里的书虫直往外跑。我就趁妈妈不注意时，飞快地从妈妈的床头拿来这本书，津津有味地看了起来。
可是好景不长，妈妈发现了我拿了她的书，就摆出妈妈的威严说：“给我！”
“on！”我把书抱在怀里，说：“不给不给！”
妈妈从我的怀里抢走了我的书，我又从妈妈手里抢走了书，看！一场好玩的抢书战斗就开始了，最后，妈妈胜利了。但我还是百般请求妈妈，可我亲爱的妈妈在我一声声请求声中，“残酷”的走向卧室……
哼！下回我买了书，一定自己先“占着”，绝不手下留情，现在只有盼着妈妈早点看完，我好去领略安妮的风采！
篇13：我和一本书的故事作文
今天，我的同学送我了一本漫画书，它的封面颜色很鲜艳，是一本名叫《阿衰》的书。
一拿到它，我就兴致勃勃地翻了起来。嘿，里面写的东西可真多。突然，上课了，我就赶忙把书塞进书包。上课时，我偷偷看了一眼，结果被老师发现了，就走过来，一把拎起我的书，大声喝道：“都上课了，怎么还看漫画书？”要不是有位同学向老师求情，估计那本书早就被老师没收了。因此，我也深感愧疚。回到家，我飞速地写完作业，就拿起那本漫画书，津津有味地看起来，一直到睡觉，我还想着那本书。
这本书给我带来了快乐，丰富了我的课余生活，我很喜欢它。
篇14：我和一本书的故事作文
书是人类最好的朋友。小时候，我就喜欢看书。像《格林童话》、《鲁滨逊漂流记》之类的书我全都看过，我不但喜欢看童话书，还喜欢看故事书、作文书、科普书。其中我与《十万个为什么》这本书还发生了不少酸甜苦辣的小故事哩。
酸
记得一次上音乐课，我嫌那个歌儿太没趣了，便拿出《十万个为什么》立在音乐书里边，津津有味地看了起来。正看得兴劲呢，感觉身后来了个“庞然大物”。哦，我的天，戴着眼镜的张老师正以她那双愤怒的眼睛瞪着我，说了声：“书”。哎，我只得像只温顺的小绵羊一样交出我的宝贝，向四周扫视，同学们都在偷偷笑我哩。于是乎，我便有一种喝了18碗醋的的感觉。
甜
说起甜，那可真是件高兴的事。上科学课时，老师讲到“为什么下雨时总是先看到闪电，后听到雷声呢？”同学们一个个冥思苦索。这时，我忽然来了灵感，这不是《十万个为什么》上有的吗？于是，我使劲回忆，终于想起来了答案。我把手高高举起，流利地回答了老师的提问。老师表扬了我，同学们都向我投来羡慕的目光，那种滋味就跟泡在蜜罐里一样。
苦
从老师那里千辛万苦取回《十万个为什么》，我决定吸取教训，只在课余时间看书。星期天，我躲在被窝里看得是“天昏地暗”，把妈妈让我下来吃饭的话当成了耳边风。妈妈喊了好几遍，却不见我动静，她终于忍不住了，冲上楼来，严厉地训斥我“叫你吃饭听见没？爱吃不吃，不吃算了！”为了做个有骨气的人，我随口回敬一句：“不吃就不吃。”唉，这不吃饭，说说容易，这漫漫长夜可怎么熬啊？苦啊苦……
辣
提起辣，那也是我自找的。班里开展读书活动。同桌小芳向我借《十万个为什么》，我心里想：上次借给小明时，他就不小心把我其中一张纸撕破了，到现在还没找到另半张纸。小芳要是也像小明一样，把我的宝贝弄破了，那可咋办？于是我斩钉截铁地说：“不借。”把小芳拒之千里之外。几天后，我不得不向小芳借摘录本，她却毫不犹豫地借给了我。看小芳这么大方，我想起了自己的那些小肚鸡肠，顿时脸上感到火辣辣的。
我与一本书的故事暂时讲到这里吧。高尔基说过：“书箱是人类进步的阶梯”。朋友们，爱书吧，让书陪伴我们一起成长。
篇15：我和一本书的故事作文
书籍，自古以来被人们所珍视，因此有了营养品的美誉。千年万年，书籍的价值都是恒古不变的。而我这只小书虫，却为了那本书和妈妈大战了足足两个回合。
最近，妈妈给我买回了一本精美的《曹文轩作品集》。我如获至宝，一等到妈妈放松警惕就抱着书看。妈妈见我看的时间太长，影响了正常的学习生活，同时也想方设法地管住我。
一个周末，妈妈不上班，全天都在家盯着我。我想看书想得心痒痒，无奈作业又没做完，还剩一大堆。于是，我灵机一动，把书捂在衣服里，装作上厕所，一进卫生间就把门重重关上，得意洋洋地坐在马桶盖上把书抽出来看。可谁知我一看书就入了迷，忘了时间，不知不觉半个小时就过去了，书中纯净优美的文字与令人潸然泪下的故事使我流连忘返。妈妈看我这么久不出来，疑心一起，静悄悄地逼近卫生间，趁我不注意，推门就入。我吓了一跳，慌张地想把书藏起来，可已经来不及了，被妈妈抓了个现行。接着，我的书就被理所当然地没收了一周。第一局大战我以失败告终。
刚刚把被没收的书拿回后，我又回到了原来的状态，见缝插针，随时阅读。不久之后的一天，我放学回家已经很晚了，做完作业就到了睡觉的时间。我连书都没有看，心里自然不舒服。睡觉时，我偷偷摸了一个手电筒，把书翻开放在枕头下，用左手撑着枕头，以便随时隐蔽。我用手电筒照着文字，一字一句地读，越读越轻松，身临其境。我翻页的时候由于声音太大，引起了妈妈的注意，我却没发现。妈妈关掉电视，从客厅径直走过来。当我听到妈妈的脚步声时，妈妈已经离得很近了。我心里一紧，忙手忙脚地关手电筒，可半天找不到开关，急的满脸是汗。没办法，我只好直接把枕头放下，手电筒压在枕头下面。不巧的是，手电筒的灯泡正对着容易反光的床头。妈妈进到我房间后，一眼就看到了床头上那闪烁着的亮光，生气地走过来掀开我的枕头。枕头下赫然放着那本显眼的《曹文轩作品集》和那只“不听话”的手电筒。于是，我被妈妈教训了一顿，书被没收一个月。
虽然这两次“战役”我都以失败告终，但是我从妈妈的教育中知道，读书虽好，可不能影响生活和学习，读书得安排在所有任务完成之后。这样的阅读才是真正轻松有意义的阅读。做其他的事也是一样，要把重要的事做完再做放松的小事，这样的生活才有条理。
篇16：我和一本书的故事作文
我最喜欢的书是《小鹿斑比》。
我把书拿到学校去，在教室里看了起来。这本书教会我做人的道理。我津津有味地看着书。上课了，老师进来了。我迅速把书放下，开始上课。
到了中午，午读时间是看课外书的时间。我又把书从书包里拿出来，津津有味地看了起来。上课铃打响了，我依依不舍地放下书。
放学了，我坐在自行车上看了起来。到了家，我把作业写完，继续看书了。我越读越带劲，就像自己也是一只鹿，在森林里走来走去，那真是自由呀！
一阵香味把我带回了现实世界。开饭了。我狼吞虎咽地吃完饭，又看起了书。
我一天就看完了，如果有空，我就又看起这本书来了。
我很喜欢这本书，因为它带给了我快乐。
篇17：我和一本书的故事作文
我最喜欢的书叫《福尔摩斯探案全集》，它不仅仅是一本书，也是我最重要的“朋友”。
里面主要讲的是福尔摩斯怎样解开一个个谜团，大家都知道福尔摩斯是英国的名侦探，我很崇拜他。我每天都在读它，就像好朋友天天都见面一样。只要我的时间充足，不管怎么样我都会去读它：下课的时候我会读它，写完作业和吃晚饭我也会读它。它非常安静，还会教我知识，也不会逼我学习，我非常爱惜它！
这就是我最喜欢的一本书，他不是一本普通的书，而是一本非常特别的书，它也是我最重要的“朋友”。
篇18：我和一本书的故事作文
我身边除了有许多的小伙伴，还有一位特别的好哥们，我们总是形影不离，他就是我最喜欢的一本书——《三国演义》。
这本书是前年冬天，爸爸从国外给我带回来的。那天我正好过生日，我很好奇爸爸口袋里装的什么，原来是一本书。
那天晚上，我拿到这本书就津津有味地读起来，一直看到了三更半夜。在书中读了桃园三结义，刘关张三人在张飞的桃园里结拜为兄弟，其中一句话不求同年同月生，只求同年同月死。这句话让我懂得了兄弟情深，互相关爱。我常常被文中这些情节所吸引，因此还闹出了许多笑话。
有一次，我在公交车上看书，我简直入迷了，连到站了都不知道，我立马下了车，但仍然一边看书一边走，最后上学迟到了，被老师罚站，我还不理会，仍然接着书看。还有一次，我在家里看书，妈妈做好饭，叫了我好几次，我都没听到。最后，妈妈忍无可忍，直接把我的书&《三国演义》拿走了。
这本书给我带来了无穷的知识，也丰富了我的业余生活，它是我最喜欢的一本书。
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