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有趣的辩论课作文

时间：2022-07-23 05:47:25 更多作文收藏本文下载本文

有趣的辩论课作文（精选17篇）由网友“hanxiang2222”投稿提供，下面是小编给大家带来的有趣的辩论课作文，以供大家参考，我们一起来看看吧!

有趣的辩论课作文

篇1：有趣的辩论课

首先是我们正方先发言，“古诗大王”蔡曜刚同学马上给正方开了个好头。反方的同学也毫不示弱，来了一个相当有力的反驳。接着，双方的“搏斗”也越来越激烈了，正方说行，反方却说不行。公说公有理，婆说婆有理，整个教室正反辩论此起彼伏，热闹非凡。过了一会儿，台下的同学也来加入阵营，有的支持正方，有的支持反方，而且大家的.证据也都很充分且各不相同。最后，双方的实力都不相上下，打了个平手。虽然没有分出胜负，但是大家的心情还是很舒畅的，学了很多东西，增强大家的辩论能力，这场的辩论会开得很成功！李玲玲

篇2：有趣的辩论课作文

今天上午，我们学了《嗟来之食》这一课，

有趣的辩论课作文

。学完之后，许多同学都有不同的看法，于是，李老师便让我们大家进行了一场辩论课。

在辩论课的前天，大家都回去打好了“算盘”，这不，今天都准备好了，带资料的带资料，翻书的翻书，要上台的已经打好了草稿，一场激烈的辩论会就要开始了，

小山作文

篇3：辩论课作文300字

推荐辩论课作文300字

之所以叫“推荐辩论课”，顾名思义，就是可以推荐别人和推荐自己，但是有意见可以直接说出来。

艾老师让我们讨论7分钟。我们先讨论要推荐谁，经过一番讨论之后，我们一致同意推荐周筱易当语文课代表，理由是这样的：周筱易不仅上课积极发言，而且做的作业字迹工整，错误率低。所以我推荐周筱易当语文课代表。我的建议希望大家能采纳。刚讨论完，我们的一号组长韩欣妍发话了：“这次我不上去讲了，老是叫我上去讲，这次你们去吧。”张皖棋说：“一号不讲二号讲。”我说：“二号不讲三号讲。”张皖棋笑着说：“三号不讲四号讲。”张啸天说：“四号不讲一号讲。”哈哈，最后还是论到了韩欣妍。

每一组讲的都很有道理，但最后韩欣妍的.建议被采纳了。有的人的建议被葛宇珩等人辩论了很多次，真惨。最好笑的是肖凌云，他说推荐钟宇阳当我们班的清洁工。当然，钟宇阳下课后就成了我们班的“明星”喽！

篇4：辩论课作文600字

在一个寒风刺骨的下午，伴随着一声清脆的上课铃声，五二班的同学们匆匆跑进教室，我也跟随而去，回到自己的座位。教室外天气非常寒冷，班内的空气却热气腾腾。哦！原来我们要开一次辩论会。

当老师在黑板上写上题目时，教室内安静得出奇。连老师在黑板上写字的声音都清晰地听到。写完后，老师说：“我们今天开一次关于开卷是否有益的辩论会”。

这时，无论是前四排的正方还是后四排的反方都信心十足地整了整自己在课间准备的资料。

辩论会开始了，首先陶汉林抢答：“我们要多看书，因为书是人类的长生果”。陶汉林的话刚说完，紧接着，李庚辛有力的反驳：“你说书是人类的长生果，你不吃饭怎么长生呀？”这句既有趣又有理的话一下子把正方给振着了，这时正方半天回答不上来。突然正方的人群中响起一个声音：如果可以的话我愿意，书就是我的生命，为什么不去试试呢？哦！原来是张沛东，顿时，班上发出了轻微的惊呼声。不过我们反方不甘示弱又说啦几句话语反驳正方，就连平时不爱发言的.郭子钰、李子琦都分别讲出自己的观点。辩论会又激烈的举行开来。

正当我想发表自己的意见时不知哪阵风把正方的马晓航给吹来了。更离奇的是，他竟为我们反方滔滔不绝地辩论起来。演讲完毕，全班都大笑不止。

虽然我们都很努力但。最终，我们还是以失败而告终。我们看着正方兴高采烈的样子，心里有说不出来的滋味。这时，聂老师发话了：“虽然我们反方输了，正方赢了，最重要的是我们通过这次辩论会懂得了要多看书，从书中才能吸取更多的知识。等下次再开辩论会时我们要更加努力，失败是成功之母吗”听了聂老师的话后，大家的心情欣慰了许多，同时大家也多了几分勇气和信心。我们期待着下一次辩论会的到来。

篇5：辩论课作文600字

“同学们安静一下，今天我们来辩论一个话题。”张老师说，“大家都知道创网吧！这次辩论的话题就是：你认为周。com好不好？请派两个正反方代表来说明理由。”同学们开始选代表。

老师说：“时间到，代表请上台讲话。”正方先上了讲台，说：“我爱您，周。com，就像老鼠爱大米。周。com很好，帮助大家写作文，看，我这次的作文就得了个100☆☆☆，还不是靠周。com吗？大家说是不是？不管有多少风雨我都会依然爱着你。”反方抗议：“不同意。我恨你，周。com，就像老鼠恨猫眯。周。com不好，因为我本来就不喜欢写作文，听说周。com能帮助人们写作文，我看了之后，反而对作文更加反感了。不管有多少风雨我都会依然恨着你。”

老师又发言了：“好了，现在开始投票，请拿出手中的表决器。在投票期间，代表可以拉拉票。”正方说：“请大家支持我，周。com本来就是我们的小老师嘛，不要轻易相信反方。”反方说：“支持我投一票，不支持我的投一票，每人都能拿礼品，不要轻易相信正方哦！”

“结果已经统计出来了，今天的冠军是－正方，请正方发表一下感言。”老师说。“首先应该感谢周。com对我的信赖，还要感谢我亲友和同学那么支持、信任我，谢谢谢谢。”正方代表说。“抗议！抗议！”这是反方的声音，“他爸爸是投票公司的总裁，投了20票，你知道吗老师。”“开玩笑，怎么可能呢？我早就知道他爸爸是收厕所费的了，你以为我是二傻呀！”老师说。

今天的辩论接近了尾声，同学们陆续走出了教室，反方的代表还在教室里生气呢！真拿他没办法！

篇6：一场辩论课初二作文

一场辩论课初二作文

“啪啪啪……”一阵热烈的掌声从五年二班的教室中传了出来，原来是我们班正在举行“小学生上网好不好”的辩论会。

首先，林老师作为辩论会的主持人，先请双方代表分别陈述自己的观点。瞧，我方辩手吴煌彬站起来首先强调了正方“小学生上网好”的观点。他理直气壮地说：现在是信息社会。作为未来的主力军应该熟练掌握网络技术。上网可查到许多学习资料……“吴煌彬的演讲一停，顿时引来了正方的啧啧赞叹我作为正方队伍的一员，仿佛一个打了胜仗的士兵一样扬眉吐气。

反方代表也毫不示弱。首先由他们的代表周哲宇“反唇相讥”，他的观点是“小学生上网不好”。他列举了当前的种种不良现象：“上网聊天、游戏浪费时间，分散精力。有的.同学沉迷网络游戏中不能自拔，学习成绩一落千丈。

接着，林老师又让双方的一至三号辩手论述观点。

精彩的自由辩论紧接着开始了。我方的辩手刚坐下，反方一号辩手郑奕彬马上站起来列举了现在因网络使许多学生拿钱去网吧上网，甚至有人走上了盗窃、抢劫的犯罪道路。随着一只三号选手的带动，更多同学加入到了这场激烈的辩论赛中，教室一下变得火爆起来，双方你一言，我一语，辩论的异常激烈……

最后，班主任林老师作了总结。她首先肯定了我们辩论双方准备充分，接着又提出了网络是一把双刃剑，使用得当，它会给我们带来许多便利；使用不当，会把我们拖向深渊。林老师的话埋在我们所有人的心田。

篇7：课堂上的辩论作文

在星期六的作文班上，我们举行了一次关于“运动会上谁最累”的辩论活动。正方是运动员最累，反方是啦啦队最累。然后，我们选好要去哪一方，辩论会就开始了。

我在反方，并且是5辩。首先是对方1辩的娄成炯VS王少卿。娄成炯他用洪亮的声音，不紧不慢的说出自己正方的意见，而我方王少卿却用嘶哑的声音马上为我方申辩起来，并获得了我方热烈的掌声。二辩丁晶珂VS沈迪威。先是丁晶珂胸有成竹地一边看稿纸，一边辩论起来。我方的沈迪威也毫不示弱，马上流利地辩论起来。三辩李佶男VS王炜。那可是碰上了二位说话专家。但是在过程中，李佶男他占了上锋，他快言快语地说出了自方的意见。虽然王炜也说出了自方的.观点，可他只说了两三句话，真丢脸。四辩陈佳柯VS马召南。作为双方唯一的女生，也不为自方丢脸，个个说出了自方的观点，并且赢得了大家的热烈掌声和茅老师的高分。五辩黄炯VS陈彬。但是我比王炜好不了多少。虽然多说了几句话和多方面事例，但是老是有点吞吞吐吐口齿不清。而和黄炯一样只得到老师打的3分。

接下来就是自由辩论。先是正方的3辩李佶男站了起来：“我方认为，运动员是最累的。因为我们运动员要天天不断的练习才得出好成绩，而啦啦队只需要在店里买一面旗，再贴上几个字就行了，可是我们的成绩却是靠自己慢慢练习出来的呀！”说完就坐下了。接着是我方2辩沈迪威接上来说：“我方认为啦啦队员最累。就像摧遂员和哨兵一样，摧遂员一直鼓舞着哨兵向前冲。而且对方辩友说了，我们只要买一面旗和贴上几个字就行了。对，确实是这样，可是这小小的几个字，却让我们熬到了晚上12点，你说这难道不算辛苦，不算累？”

“叮呤呤”,下课铃响了,虽然只有短短的40分钟,但也算是一次辩论会。

篇8：课堂上的辩论作文

今天，我们班的作文课上举行了一次辩论会，辩题是“运动会上谁最累?”。

我们整个班分两组，一组是正方：运动员最累，一组是反方：啦啦队最累。我选了反方，虽然有很多人选了正方，但我还是坚信反方。

我们反方辩手有五个人：沈迪威、王炜、马召南、陈彬、王少卿。正方辩手有娄成炯、陈佳珂、丁晶珂、黄炯、李佶男。

比赛开始了，先由正方开始。正方一辩娄成炯就站起来说：“我认为运动会上运动员最累，他们不仅每天要训练，而且在比赛场上要竭尽全力与竞争对手拼搏……”等娄成炯一坐下，我方的一辩王少卿马上站了起来，“我认为运动会上啦啦队最累，他们要在运动会前做好准备,先从超市里买来旗子，然后在旗上写字、画画。在赛场上为运动员摇旗呐喊、加油助威，一直到整个比赛结束，个个是口干舌燥,难道说这还不够累吗？”

话音刚落，正方二辩丁晶珂站了起来：“一个运动员得了第一，要经历预赛、决赛，在这个过程中，运动员需要的是勇气和毅力，也就是说精神和体力上都付出很多很多……”我方二辩沈迪威－－啦啦队队长立即反驳道：“我不同意丁晶珂的观点，我坚信啦啦队最累，如果跑步的人落在了后面，啦啦队员们就会手拿着彩旗，跑在他的旁边，鼓励他们咬紧牙关，树立信心，坚持胜利。我们可以把运动员比喻成一口时钟的分针，而啦啦队就是秒针，如果秒针不动，分针会动吗？运动员有毅力拿第一吗？”话一说完，我们反方的所有人都为他鼓掌、欢呼。

坐在正方席上的辩手毫不示弱，一个接一个的站起来。但是我方辩手一个个口若悬河，滔滔不绝。

接下来是自由辩论，双方辩手一个接一个地各抒己见，但经过几个回合的较量，我方辩手终于理穷词尽，在对方的唇枪舌剑下败下阵来。

40分钟的辩论会很快结束了，比分是37比34，虽然我方输了，但是我还是坚信自己的观点。

篇9：课堂上的辩论作文

我在反方，并且是5辩。首先是对方1辩的娄成炯VS王少卿。娄成炯他用洪亮的声音，不紧不慢的说出自己正方的意见，而我方王少卿却用嘶哑的声音马上为我方申辩上为我方申辩起来，并获得了我方热烈的掌声。二辩丁晶珂VS沈迪威。先是丁晶珂胸有成竹地一边看稿纸，一边辩论起来。我方的沈迪威也毫不示弱，马上流利地辩论起来。三辩李佶男VS王炜。那可是碰上了二位说话专家。但是在过程当中，李佶男他占了上锋，他快言快语地说出了自方的意见。虽然王炜也说出了自方的观点，可他只说了两三句话，真丢脸。四辩陈佳柯VS马召南。作为双方唯一的女生，也不为自方丢脸，个个说出了自方的观点，并且赢得了大家的热烈掌声和茅老师的高分。五辩黄炯VS陈彬。但是我比王炜好不了多少。虽然多说了几句话和多方面事例，但是老是有点吞吞吐吐口齿不清。而和黄炯一样只得到老师打的3分。

接下来就是自由辩论。先是正方的3辩李佶男站了起来：“我方认为，运动员是最累的。因为我们运动员要天天不断的`练习才得出好成绩，而啦啦队只需要在店里买一面旗，再贴上几个字就行了，可是我们的成绩却是靠自己慢慢练习出来的呀！”说完就坐下了。接着是我方2辩沈迪威接上来说：“我方认为啦啦队员最累。就像摧遂员和哨兵一样，摧遂员一直鼓舞着哨兵向前冲。而且对方辩友说了，我们只要买一面旗和贴上几个字就行了。对，确实是这样，可是这小小的几个字，却让我们熬到了晚上12点，你说这难道不算辛苦，不算累？”

……

“叮呤呤”，下课铃响了，虽然只有短短的40分钟，但也算是一次辩论会。

篇10：有趣的辩论_小学作文

有趣的辩论_小学作文

金色的阳光照进教室，里面传来一阵阵热烈的掌声，这是我们班正在举行一场辩论会，辩论的主题是：“过生日请同学来家里吃饭好不好？”

先是由双方摆明观点，正方是认为请同学吃饭好，反方是认为请同学吃饭不好。我是正方的`一员。

老师宣布辩论会开始。我方代表郝一璇第一个发言：“我认为过生日请同学吃饭好。因为这样不但我们自己快乐，还可以让其他同学分享到我们的快乐。”她的话音刚落，我方的张佰桐“噌”的一下站起来：“我补充，这样还能增进同学之间的友谊，使同学之间更加亲密。”哈哈，我方的“连环炮”把对手打了个措手不及。

班里的气氛紧张起来，大家都陷入思考之中。这时，我发现平时爱说的“话林高手”沉默了，“小机灵”不作声了，就连平时最能说的“话王”也眼望天花板了。

这种情况大概持续了十秒钟，反方的王宇佳打破了僵局。她稳稳的站起来，理直气壮地说：“我认为，我们的生日是母亲最痛苦的日子，所以，生日应该和父母一起过，慰问一下父母才好。”顿时，反方站起来四五个同学异口同声地说：“我们每个人都要有一颗感恩的心。父母天天为我们操劳，难道我们不应该感激他们吗？”

我听了有些不服，“呼”地一下站起来说：“那每年，也是父母向我们庆祝生日的呀！”我刚坐下，我方的郭晓雯站起来，“而且，我们和同学一起过生日，一定很快乐，父母见我们高兴，肯定也很高兴呀！”

这样一说，

反方又进入了短暂的思考，但并没有认输。忽然，反方的黄家辉站起来：“但是，做为儿女，第一个不该想到父母吗?”

就这样，大家你说一句，我说一句，争得都是面红耳赤，还不时引发一阵掌声或开心的笑声。我渐渐被反方得观念征服了，我想：是啊，父母辛辛苦苦地照顾我们，我们一定要感激父母。

老师微笑着看着这一切，不时地点点头。“铃――”下课了，辩论会在欢乐的气氛中结束了，我们带着笑容走出教室。

篇11：一堂精彩的辩论课

一堂精彩的辩论课

新课标要求让学生主动参与教学，发挥教师的主导作用和学生的主体作用。辩论是新课标倡导的一种教学形式。在讲授到初三《思想政治》第二课第二节“只有社会主义才能发展中国”中的“历史性的转折”时，为了说明“党的十一届三中全会是具有深远意义的伟大转折”，课本先实事求是介绍了我国社会主义制度建立后头二十年的发展情况：从1956年到1966年“在探索中曲折前进”；从1966年到1976年“文化大革命”十年，“走了相当曲折的弯路”，“人民生活水平基本上没有提高，有些方面甚至有所下降”，“中国不仅没能缩小与发达国家的差距，反而拉大了相互之间的差距”。有位学生突然提问：“20世纪50至70年代是资本主义世界经济发展的‘黄金时代’，假若中国走资本主义道路发展会更快些。社会主义中国比发达资本主义国家落后，为什么还说社会主义制度优越于资本主义制度呢？”其他同学也纷纷责疑。

为了帮助学生分清是非，克服看问题的片面性，真正认识到“只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国”的道理，加深学生对历史发展规律的认识，坚定社会主义的理想和信念，从而热爱我们的社会主义祖国，我决定就学生提出的问题上一堂辩论课。我布置的辩论题是：“假若中国走资本主义道路发展会更快些吗？是资本主义制度比社会主义制度优越吗？” 我按辩题把学生分为正方和反方，让他们去找资料证明自己的观点。

辩论会开始了，正方代表首先发难：“按照人类社会发展的历程，封建社会之后应该是资本主义社会，中国没有经过资本主义社会本身是历史的误会，假若1949年新中国成立，就走资本主义道路的话，正好赶上战后资本主义经济快速发展时期，发展会更快些。”我点头表示赞许，反方一位女生马上反驳：“封建社会之后本应该是资本主义社会，但中国的封建社会受帝国主义入侵沦为半殖民地半封建社会，在旧民主主义革命时期中国人民进行了英勇的抗争，最终都失败了，得出一个结论就是资本主义道路在中国走不通。资本主义道路在中国走不通是不争的事实，又何来假若中国走资本主义道路呢？社会主义中国不也是发生了翻天覆地的变化吗！”一阵热烈的掌声……

正方一位男同学继续发难：“社会主义的中国生产力水平不如资本主义的美国，社会主义大陆的人民生活水平不如资本主义的台湾，你能说社会主义制度比资本主义制度优越吗？”我说了声“好”，反方鸦雀无声，之后是一片议论……我用期待的目光看着反方，班长无奈地说：“社会主义中国的基础太差，起点太低。”……

眼看辩论得差不多了，该老师点评了。我说：“同学们都很积极，双方准备都比较充分。对于第一个问题‘假若中国走资本主义道路发展会更快些吗？’，我们的思路是‘资本主义道路在中国能走得通吗？’→‘中国走社会主义道路发展快不快？’→‘我们还不发达是社会制度造成的吗？’”学生很快就得出结论，资本主义在中国走不通，社会主义中国发生了翻天覆地的变化，我国现在还不发达是因为我们的基础太差、起点太低，并不是我们的社会主义制度不好。任何事物的发展都不可能是一帆风顺的，社会主义事业的发展也不例外。

至于社会主义制度比资本主义制度优越，我使用了多媒体，既把我国的社会主义制度与印度的资本主义制度作比较，在起点、国情大致相同的情况下说明社会主义制度的优越；又拿我国与美国等发达资本主义国家作比较，从发展速度上说明社会主义制度比资本主义制度优越。“社会主义大陆的人民生活水平不如资本主义的台湾”，则从国民党逃到台湾时带去了全中国的财富，等于是集中全国的力量来发展台湾，并不是资本主义制度的优越。

“灯不拔不亮，理愈辩愈明。”通过一节课的辩论，同学们加深了对课文的理解，露出了满意的微笑，在分享学生喜悦的同时，我清楚认识到：在课堂上如何发挥学生的主体作用，从而引发学生的学习兴趣，是思想政治课教学成功的根本前提，现代的学生知识面较广，提出的问题比较尖锐，纯粹大道理是很难说服学生的。这就要求教师要转变教学观念，不断充实和更新自己的知识，才能在教学中真正起好主导作用。

篇12：英语作文：一场有趣的辩论

英语作文：一场有趣的辩论

Today is Sunday. After supper, father, mother and I went to the park. I sat on the back of father's bike. After a while, father said, “Girl, you should lose weight.” Mother agreed with father. But I thought it wasn't bad for me. So I said, “No, I don't want to. I like to be myself. Do you know the famous actress named Fei Fei in Hong Kong? She is very fat but very popular with the audience.” “But few fat people can become famous,” father didn't agree with me. And mother continued, “You know, a lot of illnesses are caused by obesity, such as heart disease, hypertension and so on.”

It seemed I had two opponents. I should try my best to defeat them. So I quibbled, “There's nothing to be worried about. Anyway, the medical technology has been developed so advanced.” And then I directed the spearhead at mother, “You are also so fat. Why don't you want to lose weight'?” Mother sighed, “I dowant to. But it's not good for me to do so. I'min my forties while you are so young. If you can do more exercises and control your diet, you'll easily lose weight.” “No, you're rong. I said loudly. ”Some experts say that exercises can't help people lose weight because they will eat more after the exercise.“

Father and mother looked at each other and didn't know' what to say. I won the debate! I stopped laughing when I heard father saying, ”Fat daughter, please get off my bike.“ Oh, no!

篇13：一元两只鸡辩论课――有感

听着同学们的讨论声，老师无奈地说：“同学们，是活的`，这就要开动你们智慧的大门了，想一想到底有什么办法呢？”啊，一语惊醒梦中人，我高高的把手举了起来，自信地说：“不如买两个刚出生的蛋，慢慢孵出来，再养成大肥鸡，不就得了吗？”“同志，时间，时间，那你也不一定养的活！”我的主意，立马被一个同学反驳到。同学们听了，又像蚊子一样“嗡嗡”的讨论起来，但最后还是没有想到，哎，看来我的回答是空前绝后了！

在清脆的下课铃声中，老师将答案揭晓，其实我说的并没有错，只要你有耐心，鸡蛋就能变肥鸡，学习也和孵蛋一样，需要耐心，虽然有点累，但成功是快乐的！这个道理你懂了吗？

指导老师：钟秀萍

篇14：有趣的诡辩论小故事

有趣的诡辩论小故事

[原文]

庄子与惠子游于濠梁之上，庄子曰：“┯愠鲇未尤荩是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐?”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐?”惠子曰：“我非子，固不知子矣。子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣。”庄子曰：“请循其本。子曰：‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”(《庄子·秋水》)

[译文]

庄子和惠施二人一天外出散步，走到濠水的一座桥上。庄子看见一条条鱼在水里自由自在地游来游去，就说：“你看，鱼多么快乐!”惠施回答说：“你不是鱼，怎么知道鱼很快乐呢?”庄子反问道：“你又不是我，你怎么知道我不知道鱼的快乐呢?”惠施说：“我不是你，固然不知道你的'感觉如何，可是你也不是鱼呀，你怎么知道鱼快乐不快乐呢?”庄子解释说：“让我们把道理详细地谈一谈吧。刚才你问我怎么知道鱼的快乐，可见你已经知道我是晓得鱼的快乐的。你既知道我，我自然知道鱼。”

有两个15岁的中学生找到教他们希腊文教师的办公室，问道：“老师，请问：究竟什么叫诡辩呢?”这位精通希腊文且又精通希腊哲学的老师并没有直接回答这个问题。他稍稍地考虑了一下，然后说： “有两个人到我这里来作客，一个人很干净，另一个很脏。我请这两个人去洗澡。你们想想，他们两个人中谁会去洗呢?” “那还用说，当然是那个脏人。”学生脱口而出。

“不对，是干净人。”老师反驳说，“因为他养成了洗澡的习惯;脏人认为没什么好洗的。再想想看，是谁洗了澡呢?” “干净人。”两个青年人改口说。

“不对，是脏人，因为他需要洗澡;而干净人身上干干净净的，不需要洗澡。”老师又反驳说。然后，他再次问道：“如此看来，我的客人中谁洗了澡呢?”

“脏人!”学生重复了第一次的回答，

“又错了，当然是两个人都洗了。”老师说：“干净人有洗澡习惯，而脏人需要洗澡。怎么样?他们两人到底谁洗澡了呢?”

“那看来就是两人都洗了。”青年人犹豫不决地回答。

“不对，两人谁都没洗。”老师解释说：“因为脏人没有洗澡地习惯，干净人不需要洗澡。”

“有道理，但是我们究竟该怎样解释呢?”两个学生不满地说，“你讲的每次都不一样，而又总是对的!”

“正是如此，你们看，这就是诡辩。”

“白马非马，可乎?”

曰：“可。”

曰：“何哉?”

曰：“马者，所以命形也。白者，所以命色也。命色者，非命形也，故曰白马非马。”

曰：“有白马，不可谓无马也。不可谓无马者，非马也?有白马为有马，白之非马，何也?”

曰：“求马，黄、黑马皆可致。求白马，黄、黑马不可致。使白马乃马也，是所求一也，所求一者，白者不异马也。所求不异，如黄、黑马有可有不可，何也?可与不可其相非明。故黄、黑马一也，而可以应有马，而不可以应有白马，是白马之非马审矣。”

曰：“以马之有色为非马，天下非有无色之马也。天下无马，可乎?”

曰：“马固有色，故有白马。使马无色，有马如已耳，安取白马?故白者非马也。白马者，马与白也;马与白马也，故曰：白马非马也。” 曰：“马未与白为马，白未与马为白。合马与白，复名白马，是相与以不相与为名，未可。故曰：白马非马，未可。”

曰：“以有白马为有马，谓有白马为有黄马，可乎?”

曰：“未可。”

曰：“以有马为异有黄马，是异黄马于马也。异黄马于马，是以黄马为非马。以黄马为非马，而以白马为有马;此飞者入池，而棺椁异处;此天下之悖言乱辞也。”

曰：“有白马，不可谓无马者，离白之谓也。是离者有白马不可谓有马也。故所以为有马者，独以马为有马耳，非有白马为有马。故其为有马也，不可以谓马马也。”

曰：“白者不定所白，忘之而可也。白马者，言定所白也。定所白者，非白也。马者无去取于色，故黄、黑皆所以应。白马者，有去取于色，黄、黑马皆所以色去，故唯白马独可以应耳。无去者非有去也。故曰：白马非马。”

篇15：一场有趣的辩论 An Interesting Debate

一场有趣的辩论 An Interesting Debate

Today is Sunday. After supper, father, mother and I went to the park. I sat on the back of father's bike. After a while, father said, ”Girl, you should lose weight.“ Mother agreed with father. But I thought it wasn't bad for me. So I said, ”No, I don't want to. I like to be myself. Do you know the famous actress named Fei Fei in Hong Kong? She is very fat but very popular with the audience.“ ”But few fat people can become famous,“ father didn't agree with me. And mother continued, ”You know, a lot of illnesses are caused by obesity, such as heart disease, hypertension and so on.“

It seemed I had two opponents. I should try my best to defeat them. So I quibbled, ”There's nothing to be worried about. Anyway, the medical technology has been developed so advanced.“ And then I directed the spearhead at mother, ”You are also so fat. Why don't you want to lose weight'?“ Mother sighed, ”I dowant to. But it's not good for me to do so. I'min my forties while you are so young. If you can do more exercises and control your diet, you'll easily lose weight.“ ”No, you're rong. I said loudly. “Some experts say that exercises can't help people lose weight because they will eat more after the exercise.”

今天是星期天。晚饭后，爸爸、妈妈和我去了公园。我坐在父亲的自行车后座上。过了一会儿，父亲说:“姑娘，你应该减肥。”母亲同意父亲的要求。但我觉得这对我来说并不坏。所以我说，“不，我不想。”我喜欢做我自己。你知道香港著名女演员费飞的名字吗?她很胖，但很受观众欢迎。“但很少有胖人能出名，”父亲不同意我的.看法。母亲继续说，“你知道，很多疾病都是由肥胖引起的，比如心脏病，高血压等等。”

好像我有两个对手。我应该尽我最大的努力去打败他们。所以我说，“没什么好担心的。”无论如何，医疗技术已经发展得如此先进。然后我把矛头指向了母亲，“你也太胖了。”你为什么不想减肥呢?母亲叹了口气，“我很想……”但这样做对我不好。你这么年轻的时候我已经四十多岁了。如果你能做更多的运动，控制你的饮食，你就很容易减肥。”“不,你荣。我大声说。“一些专家说，运动不能帮助人们减肥，因为运动后他们会吃得更多。”

篇16：有趣的武术课作文

为了倡导阳光体育、健康生活，我们学校最近新增了一项体育运动——武术操。这项活动一开展便受到了我们全体师生的喜爱。下课铃一响，我们便像离了弦的箭一样飞出教室，来到操场上，刚刚鸦雀无声的操场一下子就变得热闹起来了。

随着音乐的响起，我们瞬间排好了整齐的队伍，在老师的带领下跟着音乐有节奏的做起了武术操，抱拳、踢腿、击掌、蹲马步，我们这些武林小子一会儿来个潇洒的排山倒海，一会儿来个漂亮的白鹤亮翅，一会儿像奔腾的骏马，一会儿像雏鹰展翅，一招一式我们都做得有模有样，尤其是做到跳跃运动时，更是把我们的激情推到了高潮，只见同学们将双手伸向了天边，双腿用劲蹬地，在铿锵有力的呐喊声中，我们一下子跳跃起来，然后弯右腿，右胳膊贴耳高高举起，左胳膊迅速地从身后拍右脚底，双掌推向前方，在跳跃过程中从头上方轮一圈握拳，同学们标准的动作，飒爽的英姿成了学校一道亮丽的风景。武术操不但锻炼了身体，活跃了气氛，更锻炼了同学们团结的.精神。

篇17：有趣的武术课作文

周星期五,重庆市渝北实验小学校举行了第九届武术运动会。

今天的天气不是很好----阴天,前一段时间连绵几天的阴雨使得地面上湿漉漉的,但我们那一颗激动的心没有受到天气的影响,仍然兴奋不已。在老师的带领下,我们毫不在意坐在学校指定的位子上。观看其他年级的比赛。连裁判员老师早已严阵以待的坐在裁判席上。第一个出场的是四年级,他们的自编拳打得可好了!第二个出场的是一年级,他们踏着整齐的脚步来到操场上,他们的自编拳打得也不错,他们做劈叉的时候四周响起热烈的鼓掌声……。下面该我们出场了,我们兴致勃勃的走上操场上,一开始,我很紧张,就像有一只小兔子在我的心中不停地跳动。后来我用我眼睛的余光扫了一下我旁边的石道明同学,看见他都是这样认真,我就想:石道明同学平时不认真,今天都这么认真,那其它的同学一定比他更认真,只要我也认真,我们班夺得第一名的希望就相当的大了。于是我调整好自己的心态,不紧张了,我心中的那只小兔子就好像消失了一样,我们二年级一班打自编拳可用力了,相当整齐,在后来做劈叉的时候我们全班都做得很直很直,做完之后我们就踏着整齐的脚步走出了比赛场地。

当我们回到自己的座位的时候,老师告诉我们:我们的集体总分得了第一名!我们全班同学一下子就高兴起来:有的唱、有的跳、有的吼:ye!。。。。还有的相互拥抱…。。。

下午,单项比赛开始了,我代表我们班去参加拳术比赛,我认真参加比赛,获得了第七名的好成绩。

记一次武术运动会重庆市渝北区重庆市渝北实验小学校二年级一班桂林志上周星期五,重庆市渝北实验小学校举行了第九届武术运动会.今天的天气不是很好----阴天,前一段时间...

上周星期五,重庆市渝北实验小学校举行了第九届武术运动会. 今天的天气不是很好----阴天,前一段时间连绵几天的阴雨使得地面上湿漉漉的,但我们那一颗激动的心没有受到天...

我们怀着激动的心情终于迎来了一年一度的秋季运动会.这一天,运动会上有一场最扣人心弦的比赛,女子组500米预赛.运动员们摆好姿势,依次排开,像战..