优秀作文：天气们的争吵（共30篇）由网友“Fiammetta”投稿提供，下面是小编为大家汇总后的优秀作文：天气们的争吵，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：优秀作文：天气们的争吵
在温暖的春天，绿绿的阴映在地上，鸟儿在枝头唱着优美动听的歌曲。可在天上，几个“天气”们在吵架，争得面红耳赤。它们在吵什么呢？原来它们在为谁的作用大而争论不休呢！
看，“晴天哥哥”说话了：“伙伴们,我看是我的作用大,我可以带给大地温暖,使花草树木自由生长.这样可以使食草动物得以生存、繁衍后代,而昆虫、鸟类、鱼类等动物的生存条件也可以达到……”它顿了顿,又说：“人类所需要一些农业物品也是通过我的阳光生存出来的,比如棉、布、木、衣服等。还有，我可以激发植物，让它们进行光合作用，净化空气，使人生活得更加健康，这事的功臣难道不是我？我还能蒸发河、湖、溪、海里的水，使水蒸气凝聚成云，云飘到远处，可下雨给植物浇水，这不又是一件好事吗？”
正当晴哥趾高气昂地夸耀自己时，“雨姐姐”插上话了：“切！就你那微不足道、鸡毛蒜皮的本领，能跟我相提并论吗？”晴天哥哥勃然大怒：“你有啥本事！”“要不是我，你就算把全世界的水蒸干了，也是白费力气！只有我才可以下雨，滋润世间万物，让所有事物焕然一新。不像您，不自量力！”雨姐姐轻蔑地说。“哼！不跟你一般见识！”晴哥不高兴地说。
“我说一句。”“云弟弟”一字一顿地说。“我没什么硬本领，但我觉得我作用最大。要不是我挡住阳光，大地岂不被你那毒辣辣的阳光烤干了！哦不，是烤熟了！雨姐，你每次出门不都坐我的便车！要不然一些水儿能长上翅膀飞上天？我说，是我的作用最大！”云弟弟得意洋洋，比吃了蜜还甜！
这时，晴哥火了：“没有我，世界就灭亡了！”“就你有用！”“咋样”它们吵着吵着。突然，一个硬邦邦的东西打到它们头上。
原来是“冷雹”扔冷快打它们呢！“安静！”大家都望着它，“我才是最有用的'，我射出的冷块会打碎屋顶，伤害动物，但这可以增强动物的逃生能力，也防止人类得‘富贵病’。这不是一件大事？”
“这算什么，我才有用。”“我才是作用最大的天气！”“我才是，我才是……”这是，一只小鸟儿飞来，说：“不要吵！其实每人都有自己的作用，大家缺一不可。一旦少一个，对世界来讲，都是毁灭性的的。只要自己发挥好个人作用，世界才会美好！”
天气们听了，惭愧地低下头……
篇2：天气们的争吵小学生作文
天气们的争吵小学生作文
在温暖的春天，绿绿的阴映在地上，鸟儿在枝头唱着优美动听的歌曲。可在天上，几个“天气”们在吵架，争得面红耳赤。它们在吵什么呢?原来它们在为谁的作用大而争论不休呢!
看，晴天哥哥说话了：“伙伴们，我看是我的作用大，我可以带给大地温暖，使花草树木自由生长。这样可以使食草动物得以生存、繁衍后代，而昆虫、鸟类、鱼类等动物的生存条件也可以达到……”它顿了顿，又说：“人类所需要一些农业物品也是通过我的阳光生存出来的.，比如棉、布、木、衣服等。还有，我可以激发植物，让它们进行光合作用，净化空气，使人生活得更加健康，这事的功臣难道不是我?我还能蒸发河、湖、溪、海里的水，使水蒸气凝聚成云，云飘到远处，可下雨给植物浇水，这不又是一件好事吗?”
正当晴哥趾高气昂地夸耀自己时，“雨姐姐”插上话了：“切!就你那微不足道、鸡毛蒜皮的本领，能跟我相提并论吗?”晴天哥哥勃然大怒：“你有啥本事!”“要不是我，你就算把全世界的水蒸干了，也是白费力气!只有我才可以下雨，滋润世间万物，让所有事物焕然一新。不像您，不自量力!”雨姐姐轻蔑地说。“哼!不跟你一般见识!”晴哥不高兴地说。
“我说一句。”“云弟弟”一字一顿地说。“我没什么硬本领，但我觉得我作用最大。要不是我挡住阳光，大地岂不被你那毒辣辣的阳光烤干了!哦不，是烤熟了!雨姐，你每次出门不都坐我的便车!要不然一些水儿能长上翅膀飞上天?我说，是我的作用最大!”云弟弟得意洋洋，比吃了蜜还甜!
这时，晴哥火了：“没有我，世界就灭亡了!”“就你有用!”“咋样”它们吵着吵着。突然，一个硬邦邦的东西打到它们头上。
原来是“冷雹”扔冷快打它们呢!“安静!”大家都望着它，“我才是最有用的，我射出的冷块会打碎屋顶，伤害动物，但这可以增强动物的逃生能力，也防止人类得‘富贵病’。这不是一件大事?”
“这算什么，我才有用。”“我才是作用最大的天气!”“我才是，我才是……”这是，一只小鸟儿飞来，说：“不要吵!其实每人都有自己的作用，大家缺一不可。一旦少一个，对世界来讲，都是毁灭性的的。只要自己发挥好个人作用，世界才会美好!”
天气们听了，惭愧地低下头……
篇3：奖状们的争吵优秀作文
奖状们的争吵优秀作文
我过去得了不少的奖状，这是我的荣誉，我是靠它们赢得别人的赞赏。每次想起这一点，我都得意洋洋。今天我进屋时，我发现屋里有杂声，我看了几眼，原来是奖状在吵架。
全部的“优秀生”奖齐声说：“我们展现了孙鹏依在三、四年级的学习成果，全靠我们，主人才能出风头，所以，我们功劳最大。”“才艺奖”听了，火冒三丈，说：“我的存在，说明了主人多才多艺，会说相声，也会演小品……这样，别人才会对他刮目相看。论功劳，我才是最大”“乒乓球冠军奖”听后，说：“正是我，才让向我的主人投来羡慕的眼光，我的功劳才是最大的。”“行了行了，你们少在那里夸耀自己，也不看看自己是哪根葱，和我比，你们差远了。”五星奖状骄傲地说。“优秀奖”皱起了眉头，说：“你算什么东西！敢教训我们，一边去。”“五星奖”怒气爆发，说：“我展现了主人孙鹏依爱学习、守纪律、爱劳动、讲卫生、助他人的这五个优点，要不是我，主人能成为优秀生吗？”这几种奖状互不相让。“你们给我安静！”我的这句话让屋里恢复了平静。我接着说：“你们吵什么，以为自己很了不起了？你们能贴在墙上，也是靠我争取来的，再说了，你们代表过去，不代表将来，都反天了。”我的话说完后，一个个奖状都受到了刻骨铭心的教训，它们再也不骄傲了。别人表扬奖状们，奖状们都说：“没什么大不了的，我的主人才应该表扬。
奖状们的争吵让我悟出了一个道理：奖状代表过去的学习成果，但不代表将来就学习好。我要记住，一切从零开始，以后我学习要虚心一点，不懂就问，把我的成绩提上去。
篇4：文具们的争吵优秀作文400字
一天早上，小刀、铅笔和橡皮趁着小主人走了就离开了自己的位置。小刀说：“我们来说说谁的本领最大。” 铅笔和橡皮也同意了。
首先第一个发表意见的就是小刀了，它说：“嗯……我觉得还是我的本领大。”可是铅笔和橡皮说：“小主人平时都用我们写字，你呢？就在旁边看着呢！”小刀又说：“铅笔你没有我的时候要是你断了小主人就不能及时把作业写完了，要是没有我也就写不了字，橡皮还有什么用呢？”
轮到铅笔发言了，它说：“小主人可喜欢我了，每天他都要带着我，要是没有我他就没办法写作业了！所以我也觉得我的本领最大。”橡皮说：“小刀已经说过了你的不足之处了，你的本领还是最大吗？”
现在该橡皮发表意见了：“小主人每天也带着我呀，要是你写错了没有我的话呢，小主人就不能顺利完成作业了，所以我的本领最大。”铅笔说：“你刚才还说我呢！你也一样。”
这时小主人突然出现在他们面前说：“你们三个我一个都不能少，你们要团结一致，互相合作，我才能很快的把作业完成。”
篇5：文具们的争吵优秀作文400字
一个寂静的夜晚，大家都睡着了，丁丁也进入了梦乡。只有星星在天空中一闪一闪的。这个时候——奇迹发生了！文具宝宝们又醒了过来！有：“铅笔，刀子，和书。”它们刚醒过来，就争吵着谁最重要。铅笔说：“我重要！小主人每次写作业都用我没有我他拿什么写作业呢？”刀子说：“我才重要呢!小主人上美术课的时候没有我，他拿什么做手工呢？”书生气的说：“我也很重要啊！小主人上课都要用到我，但是要我看呀我们都很重要！缺一不可！只有我们三个团结在一起才可以帮助小主人。你们就别吵了，明天还要帮助小主人学习呢！赶快休息一会吧。”听了书的话，刀子和铅笔都赞同的点了点头。于是都休息去了。
不一会儿，天亮了，丁丁起床了。他把文具装进他的小书包，高高兴兴的去上学了。
小朋友们，你们知道这个故事的道理吗？快来猜一猜吧！
篇6：文具们的争吵优秀作文400字
今天，小丽在学校度过了充实的一天。下午放学回家后，小丽认认真真的写完了作业后就去吃晚饭了。这时，她书桌上的文具：小刀、铅笔、橡皮开始争吵起来了。它们三个都认为各自的本领大。小刀说“瞧！你们的本领小，我的'本领才大呢！你可别小看我，我会削铅笔，还会削好多东西呢！小丽在美术课上做手工的时候，都离不开我。”接下来铅笔抢着说：“我的本领最大，我会写字，小丽完成的每项作业都要用到我，要是没有我，小丽就写不了作业了，所以我比你们俩都重要。”这时，橡皮也不服气的说：“我也很重要，要是没有我，铅笔写错字了，怎么办？这时我就派上用场了，所以我比你们俩更重要。”正当它们三个吵得不可开交的时候，小丽吃完晚饭回来了。她把小刀，橡皮，铅笔一起装进了书包里进了文具盒，放到书包里准备明天背着它去上学。其实，他们三个都很重要，在小丽的学习中，小丽是离不开他们的。
篇7：水果们的争吵作文
这是一个很大的餐厅，餐厅里面有许多的桌子。桌子上有一个大盘子，上面摆着许多水果，有苹果、橙子、香蕉、一串小葡萄还有一个大西瓜。
开始，大家和睦相处，还聊天呢，只不过闹出来了一个小插曲：苹果在哼着小曲：“啦啦啦！我可是很有营养地，我对人们的贡献最大！”
在一旁的橙子听了，一脸不屑，眨巴下眼睛，叫道：“什么嘛，要比谁对人的贡献大，你还嫩着呢！我告诉你苹果，我的果肉清凉多汗汁，酸酸的。人们可喜欢我了！”
橙子和苹果的争吵引起了大家的注意。水果盘里议论纷纷。香蕉看着橙子，把自己那月亮似的背挺了挺，还是直不了。他也不在意，说：“要数我对人类贡献最大了，大人们吃了可以变强壮，小孩子吃了增长记忆力，你们没我好！”
“切！”在一旁沉默的大西瓜说话了：“我才是最好的。你看你们，小不点儿，我多大个，份量儿多，而且营养价值更是无人能比！夏天，人们吃了我多爽口。我对人们的贡献最大了！”说完，西瓜挺了挺他的大肚子，一脸高傲。
“胡说，胡说。”小葡萄们个个急得蹦蹦跳跳，“烂西瓜，别小看我，我们营养才高，小孩吃了增强营养，老人吃了软化血栓！假如把你缩小到和我一样大，你这点儿营养一点儿用也没有！我们是小而中用，你们是大而不中用！”
西瓜听了，脸都气红了，眼里直冒火，这火的温度把铁熔化了根本不成问题。他恨不得把葡萄一下子碾成“葡萄饼”。他刚要争辩……
“哎，我说你们几个……”又有东西说话了。水果们你看看我，我看看你。半晌，才知道是在它们下面的'大盘子在说话：“水果们，你们不要争了，你们各有各的营养价值，味道也各不相同，人们无论少了你们其中的哪一个，都会十分伤心的。”水果们听了很羞愧，不再争吵了。
从此，水果们没争吵过，它们尽心尽力得为人们做出贡献。
篇8：水果们的争吵作文
水果们的争吵在我的家里有一个漂亮的水果盘，盘子里可热闹了，里面有苹果、香蕉、橘子等水果和黄瓜、西红柿等蔬菜朋友，它们经常为一些小事争吵。
今天，我们要分组做一盘水果拼盘。听，水果们又开始争吵了，争吵着都说主人会把自己打扮的最好看。黄瓜得意地说：“瞧，我的身材像月亮一样弯弯的，多美，再加上又嫩又脆的肉，做拼盘一定好看，”“不对、不对，”小橘子提高嗓子叫到：“我的模样小巧玲珑，多可爱呀！橙黄色的果肉比糖还甜，用我做拼盘一定精美，”
“错了、错了”一群小西红柿不甘示弱地嚷道：“我们色彩鲜艳，营养丰富，用我们做才美呢！”……水果们叽叽喳喳吵个不停，个个跃跃欲试都要大显身手。
上课了，老师给我们讲了一些做水果拼盘的要点，同学们和水果们都仔细地听着，水果拼盘比赛开始，狡猾的苹果乘我不注意，“哧溜”一下，滚到我的面前，我眼睛一亮，这红苹果像个小娃娃的脸，我抓起红苹果，用小刀轻轻地在苹果的正面削了一个小脸蛋，再雕出嘴巴、鼻子、眼睛出来，“呵呵，”红苹果朝我笑着：“我可爱吧，我美吧。”
我心想，拼盘只有苹果太单调了，还需要用别的水果点缀一下才更美。我看着盘子里的水果，只见它们争先恐后地嚷着：“选我、选我，我保证让你满意。”我拿起黄瓜，切成薄片一个挨着一个地围在苹果周围，再把剥开的橘子一个个整齐地躺在黄瓜片上，接着又用香蕉片、猕猴桃片装饰着。
哈哈，一盘漂亮的拼盘终于拼出来了，只见苹果娃娃立在盘子中间甜甜地笑着，最里面一圈的黄瓜片轻轻地托着小橘子，像朵盛开的花蕾，小西红柿、香蕉片、猕猴桃片们手牵手地围着它们跳舞，水果们绽开甜美的微笑，充当主角的苹果赞叹到：“没有你们点缀，也拼不出这么漂亮的水果拼盘啊！”水果们再也不吵不闹了，它们和谐地相处，成了最好的朋友。
篇9：文具们的争吵作文
夜里，到处都静悄悄的。星星眨巴着明亮的大眼睛，好奇地注视着地面上的一切。
小主人家的桌子上，放着铅笔、橡皮、卷笔刀还有文具盒，它们正在聊天，聊着聊着，却争吵了起来。听听它们在争吵些什么？
铅笔得意地挺着腰，说：“我是最厉害的！我能够写字、画画……你们这些没用的东西，要是没有我，小主人的作业怎么写？”
橡皮挺着“将军肚”：“不，我才是最厉害的！如果你写错了字的话，还得用我擦才行嘛！”
卷笔刀慢条斯理地走上前，把他俩都挤开，神气地说：“不，我是最厉害的！要是你――铅笔的芯断了，还怎样发挥自己的特长？还不是要我来帮你削？”
文具盒也不甘势弱，大步走过来，把大伙儿都一股脑儿地推下“舞台”：“谁说的？我才是最厉害的呢！小主人去上学的话，你们该往哪里放？还得要我帮忙！”
文具们个个都争得面红耳赤，谁也不让谁。正争执不下时，书包走过来，语重心长地对它们说：“你们各有各的长处，各有各的短处。你们不能光看到自己的长处，却忽略了自己的短处。这样是不对的。”
文具们听了书包的话，个个都惭愧地低下了头。
篇10：衣服们的争吵作文
衣服们的争吵作文
今天小主人把衣服弄脏了，把脏衣服扔进洗衣服里。
洗衣机里有许多许多的花花绿绿的衣服。看它们正在七嘴八舌的说些什么？原来它们在比谁漂亮呢！绿衣服说：“看我多漂亮呀！而且我的颜色是大自然里最主要的颜色呢！”花衣服不服气说：“我才是最漂亮最美丽最高贵的。看！我一身五颜六色的多漂亮呀。”黄衣服不甘示弱的说：“我才是最高贵的，人们最喜欢的颜色。看我的'颜色是金子的颜色。”脏衣服听到了它们各种各样的议论，脏衣服说：“谁最善良谁就是最美丽的。”衣服们齐说：“你这黑不溜秋的小家伙关你什么事呀？”脏衣服怒气冲天的说：“你们不信就算了。”脏衣服扭头就走，正在梦中的洗衣机妈妈被吵醒了，他说：“脏衣服说的是正确的。”衣服们个个都面红耳赤的低下了头。
衣服们的争吵作文300字小学生作文（中国大学网）
篇11：文具们的争吵作文
“我的功能最好！”“不对，是我！”“就是我!”“不，是我！…… ”“是我！”夜深了，可小兰的文具盒里却传来吵闹声，原来是小兰的文具在争论谁的功能好。
铅笔弟弟先开口了：“我的功能最好……”
“谁说你的功能最好了？”橡皮妹妹毫不客气地说，“应该是我吧？”
“不，是我！”铅笔弟弟提高了嗓门。
“是我！”橡皮妹妹说。
“不对，功能最好的应该是我！”铅笔弟弟说，“要是没有我，小主人根本写不了字！”
“那你写错字了，该怎么办？还不是靠我！你瞧瞧，你瞧瞧！我每天都在收拾你那破摊子，久而久之，我这身漂亮的衣服都被你那可恶的石灰弄脏了！”
“你们几个小不点儿，长长个子再来和我评论谁的功能最好吧！”高个子尺子不紧不慢地说。
文具盒哥哥马上反驳道: “如果没有我，你们这些小东西就会变得七零八落、乱七八糟的，小主人每天就要收拾很长时间！”
“你们不要再吵了。”卷笔刀姑姑语重心长地说，“每个人都有自己的长处和短处，不要因为他的长处而看不到他的短处，也不要因为他的短处而否定他的长处。”
文具们一听，都惭愧地低下了头。
从此，文具们和睦相处，再也没有吵过架。
篇12：文具们的争吵作文
“六一”儿童节那天，孩子们都出去玩了，正当文具们闲着没事干的时候，不知谁说了一句：“到底谁对小主人来说最重要?”于是，文具们纷纷吵了起来。
书本首先发话了：“你说你们，竟敢跟我比重要性!谁都知道，我身上全是知识。没有我，小主人还怎么学?真是!”
一些笔插话道：“哼，你算什么!我们可是小主人写字的必需品。要是没有我们，小主人怎么写字?难道用木头写?”
橡皮不满地说道：“你真是个自大狂!你也不想想，要是没有我，你不就害得小主人走进‘错别字监狱’了吗?你再瞎说，我把你身上擦光!”
笔芯说道：“是啊!要是没有我，你一个壳儿有什么用?只能当废品卖了!”
尺子在一旁说道：“你们都说错了!要是没有我，小主人画线就会画得歪歪扭扭，丑死人!”
桌子爷爷说：“你们都对小主人重要。”文具们都低下了头。
篇13：文具们的争吵作文
一天，小主人的作业写完了，回到了床上，文具们在一边开始了争夺第一，看谁的功劳大，但是文具盒又太小了。
铅笔手叉着腰说：“我的功劳最大，我可以帮助小主人写字，写一手好字。”橡皮瞪大眼睛说：“我可以帮助小主人擦去错误的地方，没有错别字。”
圆规生气的说：“我的功劳最大，我可以帮助小主人把圆画得更圆，更好”小刀说话了：“我的功劳最大，我可以帮助小主人割东西，”蜡笔说：“我的功劳最大，我可以帮助小主人画画，画一幅好画，”突然，圆规说：“大家都别吵了，我们可以让小主人再给我们买一个更大的文具盒，有更多的朋友，再说，我们也不应该吵，不应该争谁的功劳大。”
说打折，文具们都同意了，小刀和橡皮找来了纸，铅笔在上面写：我们希望有一个更大的家园，让我们快乐的为你服务。这几个大字。
小主人看到了这些字，给他们买了一个更大的文具盒。
篇14：文具们的争吵作文
最近，橡皮有点老大不高兴。原来呀，橡皮和铅笔之间发生了小矛盾。
铅笔和橡皮原本是一对搭档，但是只有铅笔存在才会有橡皮，人们在不经意间忽略了橡皮。橡皮很不服铅笔对他的管辖，他心想：“难得我离开你就生存不了了吗？我偏要做给你看。”
这一连好几个星期，橡皮都在房间里秘密谋划着。就在橡皮看电视时，铅笔边哼着小曲儿，满面春风的跑进来，得意洋洋地对橡皮说：“今天的几位小朋友好棒哦！一个字都没有写错，你又没有派上用场！”橡皮火冒三丈地看着铅笔那趾高气扬的样子，恶狠狠地瞪了它一眼，
忍无可忍的橡皮背上行囊，凭借着多年的武功绝学，一个漂亮的360度空翻过后，便消失得无影无踪了。
橡皮首先去找了他的远房亲戚――尺子。尺子一见是表弟来了，连忙迎上去招呼他，并询问他为什么在这里。橡皮说明了自己的来意后，尺子拒绝了他：“很抱歉，橡皮表弟，不是我这个做哥哥的不肯帮忙，而是我实在是不能与你合作。”橡皮听了尺子的话，心头的火焰被一盆凉水浇灭了。
橡皮没有放弃，他想到了铅笔的姐姐---美工笔。当橡皮站在美工笔的门前，美工笔惊讶的张成了O型，美工笔仿佛知道橡皮的心事，只是简单寒喧了几句就劝他：“你赶紧回去和我那愚昧的弟弟和好吧。”说完转身就要关门，可是他又忽然想起了什么，转过头来继续说道：“你们俩是不可分离的，我想这一点你应该懂吧？”
橡皮又逐个问了文具家族的其他成员，都被一一拒绝了。这意外的打击，使他失魂落魄的，向双打的茄子，霎时无精打采地蔫了下去，它独自一人垂头丧气地走在大街上。
德高望重的毛笔老爷爷一下子就看出了橡皮的心思：“你是不是有一些心事？”橡皮一见是文具家族最有威望的毛笔老爷爷，连忙把事情的来龙去脉一五一十地道出来，它向毛笔哭诉：“为什么他就受人类的喜爱，而我就遭人唾沫？为什么其他的文具都不愿意和我搭档，是嫌我没有能力？还是嫌我长得丑？”毛笔耐心的听着，一见他停下不说了，问：“你讲完了？”橡皮点点头。“你要知道，你和铅笔本来就不可分开，有他便有你，无他及无你，你们俩只有在一起合作，才能为人类带来益处。”毛笔语重心长地说。
橡皮犹豫了一下，“铅笔知道你离家出走了，问遍了整个文具家族呢！”毛笔爷爷又说：“铅笔承认自己有点自大，他会的改正的，小朋友们也在等着你回去呢！”
从此，橡皮一改以前的坏脾气，铅笔也改掉了自身的毛病。他们呀，现在可是一对亲密无比的好搭档，共同为人类服务。
篇15：文具们的争吵作文
一天，文具们发生了一次激烈的争吵。
铅笔，直尺，橡皮，钢笔，修正带都在比谁给主人的用处大。
铅笔说：“主人写数学试卷的时候，如果没有我，他不会考100分的。”
“不对，不对，”直尺抢着说：“主人考试的时候，经常用我画线，还不是用我。”
橡皮忍不住了说：“你们说的都不对，主人写错了，不都是用我的吗？”
钢笔又说：“我才是给主人用处最大的，语文写作文不是我，他哪里能得优加三颗星。”
修正带大声说：“你们别吵了，我给主人的用处才是最大，主人用钢笔写错字，都是我来给他修正的。”
就这样，它们谁都不服谁，吵了很久。
过了一会，文具盒来了，问发生了什么？橡皮把事情的经过告诉了文具盒，文具盒听了笑着说：“每个人都有每个人的长处和短处，不要拿自己的长处和别人的短处比。”
它们听了都惭愧的低下头。
篇16：文具们的争吵作文
文具们的争吵作文
呵呵呵，是什么声音，啊！原来是文具盒里文具们在比本领呢，来看看吧。开始吵了，橡皮瞪大了眼睛，拍着胸膛说：“我可是最棒的了，你们都没什么用，我可以帮小主人改正错别字，而且不留一点痕迹，这叫“青出于蓝而胜于蓝。”谁说的，你只是靠着铁齿铜牙来说话而已，没什么了不起的，我可以帮助小主人写字，如果不是我写错字你能有什么用，只能呆呆地看着。”铅笔迈着大步，高昂着头高傲地说。“你们都别吹牛不打草稿了，钢笔火冒三丈说，谁还用铅笔、橡皮啊，都过时了，小主人不用这么幼稚的文具，我，钢笔是国家认证了的`，我可以变化好多种颜色，不像你们那么单调。”“你垃圾，你没用”，七嘴八舌，开始了一场激烈的唇枪舌战。这时小主人来了，文具盒里鸦雀无声，小主人说：“你们都很棒，各有各的用处我都少不了你们，文具们听了都知道他们是平等的。文具们的争吵作文300字中国大学网小学生作文频道。
篇17：文具们的争吵作文
周六早上，小明还在呼呼大睡。突然“咔”的一声，文具妈妈醒了，小文具宝宝们也醒了。文具妈妈张开双臂，先是一群铅笔大军团出来了，他们的大王是个长长的铅笔，周围有几个短短的士兵，他们一起来到了台灯下。接着，橡皮大军也出来了，他们的大王是一个小不点，周围也有几个士兵，他们一起来到了台灯下。
橡皮大军团的到来引起了铅笔大军的不满，于是他们争吵了起来。铅笔大王说：“主人写字都用我，写出来的字，又漂亮又美观。”橡皮大王说：“你出错了，还不是得我来处理，主人才能写出好看的字。”双方争得面红耳赤，分不出胜负。
最后，他们请文具妈妈来评评理。文具妈妈说：“孩子们，你们各有各的长处，铅笔能写字，橡皮能改正写错的字。你们谁也离不开谁，你们都是主人的得力助手。”听了橡皮文具妈妈的话，他们红着脸低下了头，主动向对方请求和好。
后来，他们成了无话不谈的好朋友。
篇18：文具们的争吵作文
一个宁静的夜晚，小主人睡得很香，可是铅笔，橡皮和文具盒正在玩一场辩论赛。玩着玩着它们竟然争吵起来。
“要不是我把你们装在我的口袋，你们早就被小主人弄丢了。”文具盒生气地说。铅笔和橡皮听了这翻话，心里难受极了，笔怒气冲冲地说:“要不是我帮小主人写作业，老师肯定会批评小主人的，所以我是最重要的!”文具盒真想把它们俩推倒在地上：“要是没我，你们家都没有!”橡皮很生气:“要是没有我，小主人的作业就会变得一塌糊涂，老师肯定会骂小主人，所以我是最有用的。”“最有用的是我。”“才不是呢，是我。”“是我……”
它们的争吵惊醒了正在睡梦中的书包，它们看见书包醒了，忙过去问书包。“书包，你来评评理，你说谁是最有用的。”书包揉了揉眼，笑着说：“傻孩子，每个人都有自己的优点和缺点，你们要一起努力，才能很好的帮助小主人，让小主人学习更进步!”
篇19：文具们的争吵作文
周六的上午，天气晴朗，风和日丽。文具大家族里发生了一件事：大家都在争论谁是文具里最厉害的。
身材修长的铅笔，骄傲地说：“当然是我最厉害，因为小主人每天都用我写作业，画画，做笔记。”又矮又胖的橡皮，生气地说：“我虽然个子小，但是我也给主人帮了不少的忙。只要小主人用你写错了的字，我就第一时间帮他把错别字给擦掉。这样小主人就可以放心地写作业了。”钢笔姐姐拉长了脸，不屑地说：“你们都不如我，我不仅漂亮，用处还很大。如果铅笔哥哥的笔尖没了，还要用卷笔刀修一下才能用。橡皮弟弟如果用完了，还需要小主人去买。而我的肚子里可是装满了墨水，用完了喝一口墨水，可以接着帮小主人写字呢，多方便！”
大伙儿一直争论不休，这时书包爷爷语重心长地说道：“你们说得都对，我们每个文具都有自己的长处和短处，大家要尊重别人的长处，也要看到自己的短处啊！”
听了书包爷爷的话，大家都沉默了。最后，大家和好如初，齐心协力帮助小主人取得了一个又一个好成绩。
篇20：文具们的争吵作文
一天晚上，人们全都进入了梦乡。忽然一阵激烈的争吵声从刘爱智的书包里传来，原来是钢笔、文具盒、橡皮、还有铅笔它们发生了争吵。
钢笔大声地嚷嚷道：“我的本领最大，没了我，小主人就不可以写作业了。如果有了我，小主人的作业天天都有优加星了。”
这时，文具盒大声地说：“我的本领比你还要大。我都陪伴小主人两年了，你才来几天就别拽了。”
铅笔说：“在英语课上，我可是主角。没了我，小主人就不可以写英语字母了。”
橡皮对铅笔说：“你一不小心写错了字还要我来把这个错字给擦掉。没了我，小主人在英语考试时，错字改不了，一定会考不好的，还要被她妈妈教训的。”
直尺说：“没了我，小主人在上语文课、英语课、数学课时，连直线都画不直，歪歪扭扭会被老师批评的。”
字典公公和书包爷爷说：“你们别用自己的长处和别人的短处比，要看到每一个人的长处。”
大家惭愧地低下了头。
篇21：文具们的争吵作文
在一个宁静的夜晚，所有人都进入了甜美的梦乡，在一间书房里发生了激烈的争吵。
水彩笔得意洋洋的跳起来说：“我的本领最大。每当主人上美术课的时候，就把我拿出来，让我把他的画变成五颜六色。因为我的关系，主人还拿了全校画画比赛的第一名呢！”
水彩笔话还没说完，钢笔就火冒三丈地说：“切！你那本事算什么，主人在上语文和数学课时都要用到我，我已经陪伴他三年了。”
直尺听了也慢声慢语地说：“主人画直线时都少不了我，我还可以帮主人画出波浪线呢，我陪主人也有好多年了。”
铅笔也不甘示弱的说：“每当主人上英语课时就会把我拿出来，很快写出流畅、工整的英语字母。”
橡皮气势汹汹地说：“我的本领才叫大呢！我可以帮主人把写错的铅笔字给擦掉，你们谁能做到？”
书包也怒气冲冲地说：“我的本领最大，没有了我你们还不知道在哪儿流浪呢？”
字典公公慢慢地从书包里出来对它们说：“你们在嚷什么呢？”水彩笔说：“您来评评理，我们到底谁的本领大？”字典公公说：“你们都有自己的长处，也有短处。你们都是主人的好帮手，离开谁都不行。”大家听了字典公公的话都不好意思地低下了头说：“我们错了，我们再也不会争吵了，以后我们一定齐心协力地帮助主人取得好成绩。”“这样就对了。”字典公公笑着说。
我们每个人都有长处，也有短处，世上没有一个人是十全十美的。
篇22：文具们的争吵作文
一天，我背着我心爱的小书包去上学的时候，传来了一阵争吵声。
我听到铅笔弟弟傲慢地说：“哼，你们这些小不点儿，我可以帮主人写字，你们有什么用呀！”橡皮擦姐姐火冒三丈地说：“切，你这个臭铅笔，如果你帮主人写错字了，你怎么办，要是没有我橡皮擦，主人就不会写错字了，就算写错了，只要有我帮忙，都没有关系的。”直尺妹妹又跑过来，用生气的脸色看着铅笔和橡皮擦，严肃地说：“喂，你们这些人，就知道得意，如果没了我，主人画画的时候也会把线画得直直的，我的本领大吧！”说完后，钢笔爷爷微笑着说：“孩子们啊，其实在主人的`眼中，你都是她最棒的小帮手呀，我们不要为谁的本领大而吵起架来，我们应该互相帮助，互相体谅一下别人，互相团结，你们现在明白了这个道理没。”它们听了之后都给别人道歉了。道完歉后都一起开开心心地玩起了游戏，从此以后，它们再也没有吵过架了。
篇23：文具们的争吵作文
“六一”
书本首先发话了：“你说你们，竟敢跟我比重要性！谁都知道，我身上全是知识。没有我，小主人还怎么学？真是！”
一些笔插话道：“哼，你算什么！我们可是小主人写字的必需品，
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要是没有我们，小主人怎么写字？难道用木头写？”
橡皮不满地说道：“你真是个自大狂！你也不想想，要是没有我，你不就害得小主人走进‘错别字监狱’了吗？你再瞎说，我把你身上擦光！”
笔芯说道：“是啊！要是没有我，你一个壳儿有什么用？只能当废品卖了！”
尺子在一旁说道：“你们都说错了！要是没有我，小主人画线就会画得歪歪扭扭，丑死人！”
桌子爷爷说：“你们都对小主人重要。”文具们都低下了头。
篇24：文具们的争吵作文
夜晚，深蓝色的天空星光灿烂。星星也好像有灵性似的，有的在天真活泼地眨着眼睛，有的表现出一种诗意的朦胧。
屋里，文具们像一个个活泼可爱的孩子，从主人的书包里跳了出来。咦？它们是要做什么呢？铅笔的话暴露了它们此行的目的。“嗨！小伙伴们。今晚我们可必须要选出一个对主人最有用的人！”橡皮戏答，“呵，这还用说吗？当然是我对主人最有用啊。”削笔刀听橡皮这么一说可不服气了。“你凭什么这么说！你只是一个小小的橡皮擦，经常被人忽视。你瞧瞧我，身体好似一个庞然大物。我才是对主人最有用的。”橡皮听橡皮到这么侮辱它，那白白净净的方块脸都被气得又红又紫了，“你……你怎么能……怎么能这么说话呢？”削笔刀见橡皮气成这样，心里别提有多高兴了！铅笔见两人燃起了熊熊战火，立刻息事宁人地开口了：“好了好了，你俩别吵了，大家都是兄弟嘛！”橡皮和削笔刀渐渐平复下来，“我知道谁知道谁才是对主人最有用的了！”“谁？”橡皮和削笔刀异口同声地说。铅笔告诉它俩：“字典爷爷。”橡皮和削笔刀恍然大悟，随即便以迅雷不及掩耳般的速度去找字典爷爷。
“字典爷爷，您知道我们谁才是对主人最有用的吗？”
字典爷爷见它们这么问，便知道发生了什么，它语重心长地回答，“其实你们都很棒，在我看来，你们合力才是对主人最有用的。”
它们听了字典爷爷的话，会心一笑……
篇25：文具们的争吵作文
一天晚上，文具盒里发生了一次争吵，它们在比谁是老大。
高大笔直的铅笔得意洋洋地说：“你们看我多帅气啊！主人没有我怎么能写得出一手好字呢？”削笔刀反驳道：“你没有我帮你把头削尖，怎么能写一手好字？”削笔刀哈哈大笑地说：“老大非我莫属。”干净而洁白的橡皮擦慢悠悠地走过来说：“削笔刀你削出来的笔屑多黑啊！我可以帮铅笔订正那些错字。”尺子也不甘示弱骄傲地说：“我长得多高多直啊，真是鹤立鸡群，橡皮你擦了错字，看看桌子上都是你身上掉下来的橡皮屑，多脏啊！看主人把我用得多好，线画得那么直，我才是实至名归的老大！”真是公说公有理，婆说婆有理。
正当大家争得面红耳赤不可开交的时候，在一旁默不作声的文具盒终于忍不住站出来说：“大家都别争吵了，我们都有各自的用途，只是分工不同而已，少了谁也不能让主人把作业完成好，只有大家齐心协力才能把自己的最大作用发挥出来。”大家听了文具盒的话都羞愧地低下了头。最后，大家纷纷表示以后再也不评谁是老大了。
篇26：数字们的争吵作文
数字们的争吵作文
在一个宁静的夜晚，0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，这些数字突然吵起来了．吵什么呢？哦，原来是争谁大．
0走出来说：“我排在最前，所以我最大！“
1说：“去去去，什么嘛！我才是最大的，你们得听我的！“
2很气愤，它说：“在数学概念里，总说0除外或者1除外，所以呀，我是最大的！“
0和1默不作声．
3站出来，理直气壮地说：“也不听听你自己的`名字！“2“译成汉字就是“俄“．你早就得饿死了，还当啥大！我才是最大的嘛！“
4气得跺了一下脚，说：“说同音吗？“3“译成汉字就是“伤“．整天愁眉苦脸的，想让大伙也跟着伤心吗？没门！走开，我才是你们的主子！“
5打抱不平，说：“译成同音字最明显的就是你了．“4“反译过来就是“死“，你早就得死了，还当一家之主，那我们这场竞主不是白忙活了么？要我说，我当主子才是合理的！“
6愤怒极了，说：““5“译为“呜“，整天哭我们才不要！和3一样！我看，你们两个还是去哭个够吧，别跟我争了，主子是我！“
7说：“想得美！““6“译“溜“．要是让你当了主子，整天溜得无影无踪，还怎么管理一家呀．．．．．．“
6打断了7的话：“我哪有“溜“？你为什么不想成溜冰，是我的一技之长呢？“
7说：“我没你那么会想！别抢了，把主子的位置给我吧！“
篇27：文具们的争吵作文
文具们的争吵作文
笔盒、皮擦、铅笔和尺子，是非常要好的朋友。一天，他们在路上看见一个本子，就把本子抬回家，铅笔见本子干干净净的，就在本子上画了一个猎人，小皮擦觉得不好看就把这个猎人擦掉了。小铅笔见此很生气，就对皮擦没好气地说：“你为啥把我的画擦掉？”
小皮擦说：“你画的根本不像猎人。”小铅笔气愤地打了皮擦一下，说：“你乱说。”小皮擦就回了铅笔一拳。这样两人就打起来了。
小尺子赶来劝架，用力推开他们，说：“打什么打，大家都是好朋友，何必这样呢？”铅笔说：“不管你们的事。”
尺子说：“我还不想管你们呢。”
笔盒爷爷说：“我们几个要团结友爱，帮助主人搞好学习才对。”铅笔和皮擦这时意识到了自己的错误，低下头说：“是我们不对，我们以后不再吵架了。”
日子一天天过去，这天，主人考试取得成功，主人表扬了笔盒里的文具们，笔盒里为此举行热闹的歌咏晚会，参加晚会的还钢笔、圆规等，他们一边唱一边跳，热闹极了。
晚会结束时，笔盒发表了热情洋溢的讲话，号召文具们要再接再励，为主人的学习尽心尽力。
篇28：器官们的争吵作文400字
器官们的争吵作文400字
Peky去参加了一个“我爱祖国”的演讲比赛，并且得了第一名！在场的记者叔叔和阿姨都一直夸Peky是一个很棒的孩子，有的还想邀请Peky去帮他们代言产品呢，很显然，Peky没有接受，因为妈妈说过，不能骄傲，而且她也没有那个天赋。 刚回到家，嘴巴和耳朵、眼睛、鼻子就吵起来了。 嘴巴：哼，刚才都是我的功劳！如果不是我，Peky也不能得演讲。 眼睛：喂，你看清楚一点，没有我的.话Peky哪能看见路啊！
鼻子：哪里，没有我鼻子Peky早就呼吸不了了，哪里还能去参加什么比赛啊！ 耳朵：你们都别吵啦，是我！没有我哪里能知道主持人叫谁上去演讲？ 眼睛：那我们就比一比，看看谁最厉害！ 鼻子：行，就这么办！ 耳朵：好！ 嘴巴：可以！ 之后，Peky一会听不见声音，一会看不见东西，一会又闻不见气味，最难受的就数呼吸不了了！Peky连忙说：“你们别争啦，你们都有功劳！没有你们合作，我根本得不到冠军啊！” 器官们听后，马上恢复了原态。后来，他们不再闹，一心一意的服侍Peky。
篇29：文具们的争吵童话作文
在漆黑的夜晚，整个大地万籁寂静，人们早已进入梦乡，就在这时，从乐乐的房间里传来时高时低的争吵声。原来，是他的文具们正在争吵“谁的本领大？”
“谁的本领大，那肯定是我的本领最大了！”铅笔大声叫道，“我给主人当笔用，有了我，主人才能写好字。”
“不对，不对，我的本领才最大。”尺子反对道，“有了我，主人格子才打得平整。”
橡皮又反对了，“谁说你的本领最大，我的本领才是最大。”橡皮气愤地说，“有了我，主人写的错字才能改正，没画好的格子才可以擦掉重新画。”
听了这话，铅笔又开口了：“有了我，主人才可以写好字，受老师表扬。”
尺子听了不舒服了，说：“我不光能让主人写好字，下课了，还成为主人的`兵器，让主人出风头。”说着说着，又吵得不可开交。
文具盒爷爷开口了，说：“你们不应该吵，应该互相帮助，就像我一样，没了我，你们容易打坏，没了你们，我就成了废物。你们也一样，缺一不可。”
尺子、铅笔、橡皮听了不好意思地低下了头，从此它们成了好朋友，取长补短。
篇30：文具们的争吵四年级作文
文具们的争吵四年级作文
这一天，小明回到家，把书包重重地摔在地上，狠狠地说了一声“烦死了！”便打开电视，看起动画片来。
过了一会儿，小明书包里自以为最博学多才的语文书小姐用深沉的语气说：“小主人怎么还不做作业呀？我都快被这破书包闷死了！”
书包先生不服气了，说：“你有什么破能耐？！不过是一个必读物，学生们是尊从老师的指挥才看你这几张废纸罢了。小主人还要靠我来装你，而且小主人几乎天天背着我在大街上逛，不像你，只认识小主人班里的'四十几个人，而且都是死读书的小屁孩！”
每次书包先生一说话就是长篇大论、滔滔不绝，句句都绝对会气得对方脸红脖子粗。这次也不例外，语文书小姐被气得半天都说不出话来。
这时，另一个小空间也打起了口水仗。笔袋里，中华牌铅笔与自动铅笔不知怎么的，也吵起架来。
中华牌铅笔说：“小主人画画时都用我来起草，你又能干啥？不过长得漂亮些而已。哼！”
“你不过是只能用来画画嘛，小主要画画，也有用我的时候呀！并且小主人上数学课时也有用到我。哎哟喂！我还忘了一点，你看你，身上到处都是棱角，不像我那么苗条，还长得这么漂亮！”一向以美丽自居的自动铅笔用又尖又细的声音和鄙视的眼神对中华牌铅笔说。
谁都知道，橡皮擦与自动铅笔一向不和，没想到，橡皮擦却在一旁帮腔说：“就是！就是！你要没了我，小主人画错了可怎么办？”
……
不过一会儿，书包里便乱成了一锅粥，吵闹声越来越大。
此时，小明也看完了动画片，听到吵闹声，便好奇地听了几分钟，文具们居然毫无察觉。小明打开书包对文具们说：“你们谁对我都很重要，要是没了谁，我什么事也干不成。你们别再吵了，好吗？”
文具们羞愧地点点头，连自动铅笔也不禁羞红了脸，不好意思地低下了高昂的头。
★ 一次争吵日记
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