拇指们的争吵童话故事作文(精选22篇)由网友“wecl”投稿提供,下面是小编为大家带来的拇指们的争吵童话故事作文,希望大家能够喜欢!
篇1:拇指们的争吵童话故事作文
今天,阳光灿烂,天气好得不得了,可是拇指们却偏偏在这一天争吵。
事情是由食指挑起的,早上,他突然对大拇指说:“我真的看不下去了,你那么短,又粗,不像我一样,又修长,又细。”他说的话引起了别的手指的接话,“还说别人,你自已也没我好。”无名指接话说。中指也说话了,“你们都没我好。”他说道。“我最好!拇指们吵闹着。
小拇指说:”都别说了,冷静点吧。“就你最没用!”食指,中指,无名指一齐叫道。小拇指冷静地说:“虽然我是最没力气的一个,但是我也不是全然没有一点用处啊!”小拇指继续说:“生活中有许多事需要我们一起去面对,比如弹钢琴,写字,握画笔,这些事少了任何一个指头都不能干成。所以,我们应当齐心协力,才能完成生活中大大小小的事呀!"
拇指们听了,都惭愧地低下了头。
篇2:植物们的争吵童话故事
森林里有一群鸽子,他们飞呀飞,想在地上找点吃的。忽然,领头鸽发现一棵树下有一些白色的米粒,他带着整群鸽子飞过去。饥饿的`鸽子们啄着米粒吃起来,可是没过几分钟,他们的爪子就被猎人抛出来的网给缠住了。透过网,他们看到猎人正一步一步向他们走来。
在这危急关头,鸽子们顿时惊慌了,有的扑棱着翅膀东奔西突,有的痢朝着网外绝望地哀叫起来,但有一只鸽子却临危不惧,沉着应对,只见它眼珠子飞快地转了转,冷静地想,伙伴们是我带来的,祸是我闯下的,我一定要把它们安全地带出去——
它就是领头鸽。
领头鸽向鸽子们吼叫一声,大家顿时从惊慌中清醒了,平静了,纷纷向领头鸽身边跑过来,围成一圈。领头鸽说:“大家别怕,别慌,我想出了一个好办法,但需要大家齐心协力,勇猛顽强,背水一战。大家能做到吗?”众鸽子点了点头。“好,下面听我安排——”领头鸽对鸽子甲轻声说如此如此,接着对鸽子乙低声说如何如何,然后又对鸽子丙耳语一番……面授机宜完毕后,领头鸽说:“大家记住了吗?”众鸽子使劲地点点头?“好,准备——”领头鸽俨然三军统帅,有条不紊地指挥着。
当猎人走到网前时,所有的鸽子都一动不动地伏在地上,有的歪着头,有的垂着腿,有的耷拉着翅膀……全都是一副无精打采的样子。“看样子,这些鸽子全都被吓得半死了,正是捕捉的好机会。”猎人一边得意洋洋地想着,一边掀开网的一角。正当他弯下腰伸出手,准备捉鸽子时,说时迟那时快,鸽子们个个以迅雷不及掩耳之势,从地上飞起,向猎人猛扑过来,鸽子甲啄猎人手,鸽子乙啄猎人嘴,鸽子丙啄猎人眼睛……啄得猎人猝不及防,啄得猎人顾此失彼,啄得猎人哎哟哟地直叫着,猎人不得不松开了网,一只手捂着眼睛,一只手捂着嘴,转身跑开了。“哗——”,鸽子们趁机一窝蜂地飞出了网,飞上了天空……
过了好久,人们还发现那群鸽子,围着那只丰满强壮的领头鸽,在湛蓝的天空中,一边有规律地盘旋着,一边有节奏地咕咕叫着,而这次叫声是那么清脆,那么洪亮,那么动听,似乎在唱着:我们的领头鸽多机智,我们的领头鸽多伟大啊!
篇3:水果们的争吵作文
这是一个很大的餐厅,餐厅里面有许多的桌子。桌子上有一个大盘子,上面摆着许多水果,有苹果、橙子、香蕉、一串小葡萄还有一个大西瓜。
开始,大家和睦相处,还聊天呢,只不过闹出来了一个小插曲:苹果在哼着小曲:“啦啦啦!我可是很有营养地,我对人们的贡献最大!”
在一旁的橙子听了,一脸不屑,眨巴下眼睛,叫道:“什么嘛,要比谁对人的贡献大,你还嫩着呢!我告诉你苹果,我的果肉清凉多汗汁,酸酸的。人们可喜欢我了!”
橙子和苹果的争吵引起了大家的注意。水果盘里议论纷纷。香蕉看着橙子,把自己那月亮似的背挺了挺,还是直不了。他也不在意,说:“要数我对人类贡献最大了,大人们吃了可以变强壮,小孩子吃了增长记忆力,你们没我好!”
“切!”在一旁沉默的大西瓜说话了:“我才是最好的。你看你们,小不点儿,我多大个,份量儿多,而且营养价值更是无人能比!夏天,人们吃了我多爽口。我对人们的贡献最大了!”说完,西瓜挺了挺他的大肚子,一脸高傲。
“胡说,胡说。”小葡萄们个个急得蹦蹦跳跳,“烂西瓜,别小看我,我们营养才高,小孩吃了增强营养,老人吃了软化血栓!假如把你缩小到和我一样大,你这点儿营养一点儿用也没有!我们是小而中用,你们是大而不中用!”
西瓜听了,脸都气红了,眼里直冒火,这火的温度把铁熔化了根本不成问题。他恨不得把葡萄一下子碾成“葡萄饼”。他刚要争辩……
“哎,我说你们几个……”又有东西说话了。水果们你看看我,我看看你。半晌,才知道是在它们下面的'大盘子在说话:“水果们,你们不要争了,你们各有各的营养价值,味道也各不相同,人们无论少了你们其中的哪一个,都会十分伤心的。”水果们听了很羞愧,不再争吵了。
从此,水果们没争吵过,它们尽心尽力得为人们做出贡献。
篇4:水果们的争吵作文
水果们的争吵在我的家里有一个漂亮的水果盘,盘子里可热闹了,里面有苹果、香蕉、橘子等水果和黄瓜、西红柿等蔬菜朋友,它们经常为一些小事争吵。
今天,我们要分组做一盘水果拼盘。听,水果们又开始争吵了,争吵着都说主人会把自己打扮的最好看。黄瓜得意地说:“瞧,我的身材像月亮一样弯弯的,多美,再加上又嫩又脆的肉,做拼盘一定好看,”“不对、不对,”小橘子提高嗓子叫到:“我的模样小巧玲珑,多可爱呀!橙黄色的果肉比糖还甜,用我做拼盘一定精美,”
“错了、错了”一群小西红柿不甘示弱地嚷道:“我们色彩鲜艳,营养丰富,用我们做才美呢!”……水果们叽叽喳喳吵个不停,个个跃跃欲试都要大显身手。
上课了,老师给我们讲了一些做水果拼盘的要点,同学们和水果们都仔细地听着,水果拼盘比赛开始,狡猾的苹果乘我不注意,“哧溜”一下,滚到我的面前,我眼睛一亮,这红苹果像个小娃娃的脸,我抓起红苹果,用小刀轻轻地在苹果的正面削了一个小脸蛋,再雕出嘴巴、鼻子、眼睛出来,“呵呵,”红苹果朝我笑着:“我可爱吧,我美吧。”
我心想,拼盘只有苹果太单调了,还需要用别的水果点缀一下才更美。我看着盘子里的水果,只见它们争先恐后地嚷着:“选我、选我,我保证让你满意。”我拿起黄瓜,切成薄片一个挨着一个地围在苹果周围,再把剥开的橘子一个个整齐地躺在黄瓜片上,接着又用香蕉片、猕猴桃片装饰着。
哈哈,一盘漂亮的拼盘终于拼出来了,只见苹果娃娃立在盘子中间甜甜地笑着,最里面一圈的黄瓜片轻轻地托着小橘子,像朵盛开的花蕾,小西红柿、香蕉片、猕猴桃片们手牵手地围着它们跳舞,水果们绽开甜美的微笑,充当主角的苹果赞叹到:“没有你们点缀,也拼不出这么漂亮的水果拼盘啊!”水果们再也不吵不闹了,它们和谐地相处,成了最好的朋友。
篇5:文具们的争吵作文
夜里,到处都静悄悄的。星星眨巴着明亮的大眼睛,好奇地注视着地面上的一切。
小主人家的桌子上,放着铅笔、橡皮、卷笔刀还有文具盒,它们正在聊天,聊着聊着,却争吵了起来。听听它们在争吵些什么?
铅笔得意地挺着腰,说:“我是最厉害的!我能够写字、画画……你们这些没用的东西,要是没有我,小主人的作业怎么写?”
橡皮挺着“将军肚”:“不,我才是最厉害的!如果你写错了字的话,还得用我擦才行嘛!”
卷笔刀慢条斯理地走上前,把他俩都挤开,神气地说:“不,我是最厉害的!要是你――铅笔的芯断了,还怎样发挥自己的特长?还不是要我来帮你削?”
文具盒也不甘势弱,大步走过来,把大伙儿都一股脑儿地推下“舞台”:“谁说的?我才是最厉害的呢!小主人去上学的话,你们该往哪里放?还得要我帮忙!”
文具们个个都争得面红耳赤,谁也不让谁。正争执不下时,书包走过来,语重心长地对它们说:“你们各有各的长处,各有各的短处。你们不能光看到自己的长处,却忽略了自己的短处。这样是不对的。”
文具们听了书包的话,个个都惭愧地低下了头。
篇6:衣服们的争吵作文
衣服们的争吵作文
今天小主人把衣服弄脏了,把脏衣服扔进洗衣服里。
洗衣机里有许多许多的花花绿绿的衣服。看它们正在七嘴八舌的说些什么?原来它们在比谁漂亮呢!绿衣服说:“看我多漂亮呀!而且我的颜色是大自然里最主要的颜色呢!”花衣服不服气说:“我才是最漂亮最美丽最高贵的。看!我一身五颜六色的多漂亮呀。”黄衣服不甘示弱的说:“我才是最高贵的,人们最喜欢的颜色。看我的'颜色是金子的颜色。”脏衣服听到了它们各种各样的议论,脏衣服说:“谁最善良谁就是最美丽的。”衣服们齐说:“你这黑不溜秋的小家伙关你什么事呀?”脏衣服怒气冲天的说:“你们不信就算了。”脏衣服扭头就走,正在梦中的洗衣机妈妈被吵醒了,他说:“脏衣服说的是正确的。”衣服们个个都面红耳赤的低下了头。
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篇7:文具们的争吵作文
“我的功能最好!”“不对,是我!”“就是我!”“不,是我!…… ”“是我!”夜深了,可小兰的文具盒里却传来吵闹声,原来是小兰的文具在争论谁的功能好。
铅笔弟弟先开口了:“我的功能最好……”
“谁说你的功能最好了?”橡皮妹妹毫不客气地说,“应该是我吧?”
“不,是我!”铅笔弟弟提高了嗓门。
“是我!”橡皮妹妹说。
“不对,功能最好的应该是我!”铅笔弟弟说,“要是没有我,小主人根本写不了字!”
“那你写错字了,该怎么办?还不是靠我!你瞧瞧,你瞧瞧!我每天都在收拾你那破摊子,久而久之,我这身漂亮的衣服都被你那可恶的石灰弄脏了!”
“你们几个小不点儿,长长个子再来和我评论谁的功能最好吧!”高个子尺子不紧不慢地说。
文具盒哥哥马上反驳道: “如果没有我,你们这些小东西就会变得七零八落、乱七八糟的,小主人每天就要收拾很长时间!”
“你们不要再吵了。”卷笔刀姑姑语重心长地说,“每个人都有自己的长处和短处,不要因为他的长处而看不到他的短处,也不要因为他的短处而否定他的长处。”
文具们一听,都惭愧地低下了头。
从此,文具们和睦相处,再也没有吵过架。
篇8:文具们的争吵作文
“六一”儿童节那天,孩子们都出去玩了,正当文具们闲着没事干的时候,不知谁说了一句:“到底谁对小主人来说最重要?”于是,文具们纷纷吵了起来。
书本首先发话了:“你说你们,竟敢跟我比重要性!谁都知道,我身上全是知识。没有我,小主人还怎么学?真是!”
一些笔插话道:“哼,你算什么!我们可是小主人写字的必需品。要是没有我们,小主人怎么写字?难道用木头写?”
橡皮不满地说道:“你真是个自大狂!你也不想想,要是没有我,你不就害得小主人走进‘错别字监狱’了吗?你再瞎说,我把你身上擦光!”
笔芯说道:“是啊!要是没有我,你一个壳儿有什么用?只能当废品卖了!”
尺子在一旁说道:“你们都说错了!要是没有我,小主人画线就会画得歪歪扭扭,丑死人!”
桌子爷爷说:“你们都对小主人重要。”文具们都低下了头。
篇9:文具们的争吵作文
一天,小主人的作业写完了,回到了床上,文具们在一边开始了争夺第一,看谁的功劳大,但是文具盒又太小了。
铅笔手叉着腰说:“我的功劳最大,我可以帮助小主人写字,写一手好字。”橡皮瞪大眼睛说:“我可以帮助小主人擦去错误的地方,没有错别字。”
圆规生气的说:“我的功劳最大,我可以帮助小主人把圆画得更圆,更好”小刀说话了:“我的功劳最大,我可以帮助小主人割东西,”蜡笔说:“我的功劳最大,我可以帮助小主人画画,画一幅好画,”突然,圆规说:“大家都别吵了,我们可以让小主人再给我们买一个更大的文具盒,有更多的朋友,再说,我们也不应该吵,不应该争谁的功劳大。”
说打折,文具们都同意了,小刀和橡皮找来了纸,铅笔在上面写:我们希望有一个更大的家园,让我们快乐的为你服务。这几个大字。
小主人看到了这些字,给他们买了一个更大的文具盒。
篇10:文具们的争吵作文
最近,橡皮有点老大不高兴。原来呀,橡皮和铅笔之间发生了小矛盾。
铅笔和橡皮原本是一对搭档,但是只有铅笔存在才会有橡皮,人们在不经意间忽略了橡皮。橡皮很不服铅笔对他的管辖,他心想:“难得我离开你就生存不了了吗?我偏要做给你看。”
这一连好几个星期,橡皮都在房间里秘密谋划着。就在橡皮看电视时,铅笔边哼着小曲儿,满面春风的跑进来,得意洋洋地对橡皮说:“今天的几位小朋友好棒哦!一个字都没有写错,你又没有派上用场!”橡皮火冒三丈地看着铅笔那趾高气扬的样子,恶狠狠地瞪了它一眼,
忍无可忍的橡皮背上行囊,凭借着多年的武功绝学,一个漂亮的360度空翻过后,便消失得无影无踪了。
橡皮首先去找了他的远房亲戚――尺子。尺子一见是表弟来了,连忙迎上去招呼他,并询问他为什么在这里。橡皮说明了自己的来意后,尺子拒绝了他:“很抱歉,橡皮表弟,不是我这个做哥哥的不肯帮忙,而是我实在是不能与你合作。”橡皮听了尺子的话,心头的火焰被一盆凉水浇灭了。
橡皮没有放弃,他想到了铅笔的姐姐---美工笔。当橡皮站在美工笔的门前,美工笔惊讶的张成了O型,美工笔仿佛知道橡皮的心事,只是简单寒喧了几句就劝他:“你赶紧回去和我那愚昧的弟弟和好吧。”说完转身就要关门,可是他又忽然想起了什么,转过头来继续说道:“你们俩是不可分离的,我想这一点你应该懂吧?”
橡皮又逐个问了文具家族的其他成员,都被一一拒绝了。这意外的打击,使他失魂落魄的,向双打的茄子,霎时无精打采地蔫了下去,它独自一人垂头丧气地走在大街上。
德高望重的毛笔老爷爷一下子就看出了橡皮的心思:“你是不是有一些心事?”橡皮一见是文具家族最有威望的毛笔老爷爷,连忙把事情的来龙去脉一五一十地道出来,它向毛笔哭诉:“为什么他就受人类的喜爱,而我就遭人唾沫?为什么其他的文具都不愿意和我搭档,是嫌我没有能力?还是嫌我长得丑?”毛笔耐心的听着,一见他停下不说了,问:“你讲完了?”橡皮点点头。“你要知道,你和铅笔本来就不可分开,有他便有你,无他及无你,你们俩只有在一起合作,才能为人类带来益处。”毛笔语重心长地说。
橡皮犹豫了一下,“铅笔知道你离家出走了,问遍了整个文具家族呢!”毛笔爷爷又说:“铅笔承认自己有点自大,他会的改正的,小朋友们也在等着你回去呢!”
从此,橡皮一改以前的坏脾气,铅笔也改掉了自身的毛病。他们呀,现在可是一对亲密无比的好搭档,共同为人类服务。
篇11:文具们的争吵作文
一天,文具们发生了一次激烈的争吵。
铅笔,直尺,橡皮,钢笔,修正带都在比谁给主人的用处大。
铅笔说:“主人写数学试卷的时候,如果没有我,他不会考100分的。”
“不对,不对,”直尺抢着说:“主人考试的时候,经常用我画线,还不是用我。”
橡皮忍不住了说:“你们说的都不对,主人写错了,不都是用我的吗?”
钢笔又说:“我才是给主人用处最大的,语文写作文不是我,他哪里能得优加三颗星。”
修正带大声说:“你们别吵了,我给主人的用处才是最大,主人用钢笔写错字,都是我来给他修正的。”
就这样,它们谁都不服谁,吵了很久。
过了一会,文具盒来了,问发生了什么?橡皮把事情的经过告诉了文具盒,文具盒听了笑着说:“每个人都有每个人的长处和短处,不要拿自己的长处和别人的短处比。”
它们听了都惭愧的低下头。
篇12:文具们的争吵作文
文具们的争吵作文
呵呵呵,是什么声音,啊!原来是文具盒里文具们在比本领呢,来看看吧。开始吵了,橡皮瞪大了眼睛,拍着胸膛说:“我可是最棒的了,你们都没什么用,我可以帮小主人改正错别字,而且不留一点痕迹,这叫“青出于蓝而胜于蓝。”谁说的,你只是靠着铁齿铜牙来说话而已,没什么了不起的,我可以帮助小主人写字,如果不是我写错字你能有什么用,只能呆呆地看着。”铅笔迈着大步,高昂着头高傲地说。“你们都别吹牛不打草稿了,钢笔火冒三丈说,谁还用铅笔、橡皮啊,都过时了,小主人不用这么幼稚的文具,我,钢笔是国家认证了的`,我可以变化好多种颜色,不像你们那么单调。”“你垃圾,你没用”,七嘴八舌,开始了一场激烈的唇枪舌战。这时小主人来了,文具盒里鸦雀无声,小主人说:“你们都很棒,各有各的用处我都少不了你们,文具们听了都知道他们是平等的。文具们的争吵作文300字中国大学网小学生作文频道。
篇13:文具们的争吵作文
周六早上,小明还在呼呼大睡。突然“咔”的一声,文具妈妈醒了,小文具宝宝们也醒了。文具妈妈张开双臂,先是一群铅笔大军团出来了,他们的大王是个长长的铅笔,周围有几个短短的士兵,他们一起来到了台灯下。接着,橡皮大军也出来了,他们的大王是一个小不点,周围也有几个士兵,他们一起来到了台灯下。
橡皮大军团的到来引起了铅笔大军的不满,于是他们争吵了起来。铅笔大王说:“主人写字都用我,写出来的字,又漂亮又美观。”橡皮大王说:“你出错了,还不是得我来处理,主人才能写出好看的字。”双方争得面红耳赤,分不出胜负。
最后,他们请文具妈妈来评评理。文具妈妈说:“孩子们,你们各有各的长处,铅笔能写字,橡皮能改正写错的字。你们谁也离不开谁,你们都是主人的得力助手。”听了橡皮文具妈妈的话,他们红着脸低下了头,主动向对方请求和好。
后来,他们成了无话不谈的好朋友。
篇14:文具们的争吵作文
一个宁静的夜晚,小主人睡得很香,可是铅笔,橡皮和文具盒正在玩一场辩论赛。玩着玩着它们竟然争吵起来。
“要不是我把你们装在我的口袋,你们早就被小主人弄丢了。”文具盒生气地说。铅笔和橡皮听了这翻话,心里难受极了,笔怒气冲冲地说:“要不是我帮小主人写作业,老师肯定会批评小主人的,所以我是最重要的!”文具盒真想把它们俩推倒在地上:“要是没我,你们家都没有!”橡皮很生气:“要是没有我,小主人的作业就会变得一塌糊涂,老师肯定会骂小主人,所以我是最有用的。”“最有用的是我。”“才不是呢,是我。”“是我……”
它们的争吵惊醒了正在睡梦中的书包,它们看见书包醒了,忙过去问书包。“书包,你来评评理,你说谁是最有用的。”书包揉了揉眼,笑着说:“傻孩子,每个人都有自己的优点和缺点,你们要一起努力,才能很好的帮助小主人,让小主人学习更进步!”
篇15:文具们的争吵作文
周六的上午,天气晴朗,风和日丽。文具大家族里发生了一件事:大家都在争论谁是文具里最厉害的。
身材修长的铅笔,骄傲地说:“当然是我最厉害,因为小主人每天都用我写作业,画画,做笔记。”又矮又胖的橡皮,生气地说:“我虽然个子小,但是我也给主人帮了不少的忙。只要小主人用你写错了的字,我就第一时间帮他把错别字给擦掉。这样小主人就可以放心地写作业了。”钢笔姐姐拉长了脸,不屑地说:“你们都不如我,我不仅漂亮,用处还很大。如果铅笔哥哥的笔尖没了,还要用卷笔刀修一下才能用。橡皮弟弟如果用完了,还需要小主人去买。而我的肚子里可是装满了墨水,用完了喝一口墨水,可以接着帮小主人写字呢,多方便!”
大伙儿一直争论不休,这时书包爷爷语重心长地说道:“你们说得都对,我们每个文具都有自己的长处和短处,大家要尊重别人的长处,也要看到自己的短处啊!”
听了书包爷爷的话,大家都沉默了。最后,大家和好如初,齐心协力帮助小主人取得了一个又一个好成绩。
篇16:文具们的争吵作文
一天晚上,人们全都进入了梦乡。忽然一阵激烈的争吵声从刘爱智的书包里传来,原来是钢笔、文具盒、橡皮、还有铅笔它们发生了争吵。
钢笔大声地嚷嚷道:“我的本领最大,没了我,小主人就不可以写作业了。如果有了我,小主人的作业天天都有优加星了。”
这时,文具盒大声地说:“我的本领比你还要大。我都陪伴小主人两年了,你才来几天就别拽了。”
铅笔说:“在英语课上,我可是主角。没了我,小主人就不可以写英语字母了。”
橡皮对铅笔说:“你一不小心写错了字还要我来把这个错字给擦掉。没了我,小主人在英语考试时,错字改不了,一定会考不好的,还要被她妈妈教训的。”
直尺说:“没了我,小主人在上语文课、英语课、数学课时,连直线都画不直,歪歪扭扭会被老师批评的。”
字典公公和书包爷爷说:“你们别用自己的长处和别人的短处比,要看到每一个人的长处。”
大家惭愧地低下了头。
篇17:文具们的争吵作文
在一个宁静的夜晚,所有人都进入了甜美的梦乡,在一间书房里发生了激烈的争吵。
水彩笔得意洋洋的跳起来说:“我的本领最大。每当主人上美术课的时候,就把我拿出来,让我把他的画变成五颜六色。因为我的关系,主人还拿了全校画画比赛的第一名呢!”
水彩笔话还没说完,钢笔就火冒三丈地说:“切!你那本事算什么,主人在上语文和数学课时都要用到我,我已经陪伴他三年了。”
直尺听了也慢声慢语地说:“主人画直线时都少不了我,我还可以帮主人画出波浪线呢,我陪主人也有好多年了。”
铅笔也不甘示弱的说:“每当主人上英语课时就会把我拿出来,很快写出流畅、工整的英语字母。”
橡皮气势汹汹地说:“我的本领才叫大呢!我可以帮主人把写错的铅笔字给擦掉,你们谁能做到?”
书包也怒气冲冲地说:“我的本领最大,没有了我你们还不知道在哪儿流浪呢?”
字典公公慢慢地从书包里出来对它们说:“你们在嚷什么呢?”水彩笔说:“您来评评理,我们到底谁的本领大?”字典公公说:“你们都有自己的长处,也有短处。你们都是主人的好帮手,离开谁都不行。”大家听了字典公公的话都不好意思地低下了头说:“我们错了,我们再也不会争吵了,以后我们一定齐心协力地帮助主人取得好成绩。”“这样就对了。”字典公公笑着说。
我们每个人都有长处,也有短处,世上没有一个人是十全十美的。
篇18:文具们的争吵作文
一天,我背着我心爱的小书包去上学的时候,传来了一阵争吵声。
我听到铅笔弟弟傲慢地说:“哼,你们这些小不点儿,我可以帮主人写字,你们有什么用呀!”橡皮擦姐姐火冒三丈地说:“切,你这个臭铅笔,如果你帮主人写错字了,你怎么办,要是没有我橡皮擦,主人就不会写错字了,就算写错了,只要有我帮忙,都没有关系的。”直尺妹妹又跑过来,用生气的脸色看着铅笔和橡皮擦,严肃地说:“喂,你们这些人,就知道得意,如果没了我,主人画画的时候也会把线画得直直的,我的本领大吧!”说完后,钢笔爷爷微笑着说:“孩子们啊,其实在主人的`眼中,你都是她最棒的小帮手呀,我们不要为谁的本领大而吵起架来,我们应该互相帮助,互相体谅一下别人,互相团结,你们现在明白了这个道理没。”它们听了之后都给别人道歉了。道完歉后都一起开开心心地玩起了游戏,从此以后,它们再也没有吵过架了。
篇19:文具们的争吵作文
“六一”
书本首先发话了:“你说你们,竟敢跟我比重要性!谁都知道,我身上全是知识。没有我,小主人还怎么学?真是!”
一些笔插话道:“哼,你算什么!我们可是小主人写字的必需品,
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要是没有我们,小主人怎么写字?难道用木头写?”
橡皮不满地说道:“你真是个自大狂!你也不想想,要是没有我,你不就害得小主人走进‘错别字监狱’了吗?你再瞎说,我把你身上擦光!”
笔芯说道:“是啊!要是没有我,你一个壳儿有什么用?只能当废品卖了!”
尺子在一旁说道:“你们都说错了!要是没有我,小主人画线就会画得歪歪扭扭,丑死人!”
桌子爷爷说:“你们都对小主人重要。”文具们都低下了头。
篇20:文具们的争吵作文
夜晚,深蓝色的天空星光灿烂。星星也好像有灵性似的,有的在天真活泼地眨着眼睛,有的表现出一种诗意的朦胧。
屋里,文具们像一个个活泼可爱的孩子,从主人的书包里跳了出来。咦?它们是要做什么呢?铅笔的话暴露了它们此行的目的。“嗨!小伙伴们。今晚我们可必须要选出一个对主人最有用的人!”橡皮戏答,“呵,这还用说吗?当然是我对主人最有用啊。”削笔刀听橡皮这么一说可不服气了。“你凭什么这么说!你只是一个小小的橡皮擦,经常被人忽视。你瞧瞧我,身体好似一个庞然大物。我才是对主人最有用的。”橡皮听橡皮到这么侮辱它,那白白净净的方块脸都被气得又红又紫了,“你……你怎么能……怎么能这么说话呢?”削笔刀见橡皮气成这样,心里别提有多高兴了!铅笔见两人燃起了熊熊战火,立刻息事宁人地开口了:“好了好了,你俩别吵了,大家都是兄弟嘛!”橡皮和削笔刀渐渐平复下来,“我知道谁知道谁才是对主人最有用的了!”“谁?”橡皮和削笔刀异口同声地说。铅笔告诉它俩:“字典爷爷。”橡皮和削笔刀恍然大悟,随即便以迅雷不及掩耳般的速度去找字典爷爷。
“字典爷爷,您知道我们谁才是对主人最有用的吗?”
字典爷爷见它们这么问,便知道发生了什么,它语重心长地回答,“其实你们都很棒,在我看来,你们合力才是对主人最有用的。”
它们听了字典爷爷的话,会心一笑……
篇21:文具们的争吵作文
一天晚上,文具盒里发生了一次争吵,它们在比谁是老大。
高大笔直的铅笔得意洋洋地说:“你们看我多帅气啊!主人没有我怎么能写得出一手好字呢?”削笔刀反驳道:“你没有我帮你把头削尖,怎么能写一手好字?”削笔刀哈哈大笑地说:“老大非我莫属。”干净而洁白的橡皮擦慢悠悠地走过来说:“削笔刀你削出来的笔屑多黑啊!我可以帮铅笔订正那些错字。”尺子也不甘示弱骄傲地说:“我长得多高多直啊,真是鹤立鸡群,橡皮你擦了错字,看看桌子上都是你身上掉下来的橡皮屑,多脏啊!看主人把我用得多好,线画得那么直,我才是实至名归的老大!”真是公说公有理,婆说婆有理。
正当大家争得面红耳赤不可开交的时候,在一旁默不作声的文具盒终于忍不住站出来说:“大家都别争吵了,我们都有各自的用途,只是分工不同而已,少了谁也不能让主人把作业完成好,只有大家齐心协力才能把自己的最大作用发挥出来。”大家听了文具盒的话都羞愧地低下了头。最后,大家纷纷表示以后再也不评谁是老大了。
篇22:数字们的争吵作文
数字们的争吵作文
在一个宁静的夜晚,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,这些数字突然吵起来了.吵什么呢?哦,原来是争谁大.
0走出来说:“我排在最前,所以我最大!“
1说:“去去去,什么嘛!我才是最大的,你们得听我的!“
2很气愤,它说:“在数学概念里,总说0除外或者1除外,所以呀,我是最大的!“
0和1默不作声.
3站出来,理直气壮地说:“也不听听你自己的`名字!“2“译成汉字就是“俄“.你早就得饿死了,还当啥大!我才是最大的嘛!“
4气得跺了一下脚,说:“说同音吗?“3“译成汉字就是“伤“.整天愁眉苦脸的,想让大伙也跟着伤心吗?没门!走开,我才是你们的主子!“
5打抱不平,说:“译成同音字最明显的就是你了.“4“反译过来就是“死“,你早就得死了,还当一家之主,那我们这场竞主不是白忙活了么?要我说,我当主子才是合理的!“
6愤怒极了,说:““5“译为“呜“,整天哭我们才不要!和3一样!我看,你们两个还是去哭个够吧,别跟我争了,主子是我!“
7说:“想得美!““6“译“溜“.要是让你当了主子,整天溜得无影无踪,还怎么管理一家呀......“
6打断了7的话:“我哪有“溜“?你为什么不想成溜冰,是我的一技之长呢?“
7说:“我没你那么会想!别抢了,把主子的位置给我吧!“
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