以春风为话题的记叙作文600字（合集18篇）由网友“sunshijun007”投稿提供，下面是小编为大家整理后的以春风为话题的记叙作文600字，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!
篇1： 以春风为话题的作文
夏天的风让人们清凉；而秋天的风提醒人们：天冷了多穿衣服；冬天的风则是呼呼作响，是人们最讨厌的，但是春天的风却截然不同。
春天的风是暖和的，有春风之处，人们的脸上都洋溢着浅浅的笑，再加上背景中树叶微微摆动，不就是一幅极具诗意的春风图了吗？
春天的风还代表着生机勃勃，万物苏醒。
春风来了，所有生命都欣欣然张开了眼。春风来了，花儿都开了，有黄澄澄的油菜花，一大片一大片满是的，让人眼前一亮。春风飞到不知名的小山头，上面五彩缤纷的野花丛，成千上万的`蜜蜂“嗡嗡”地闹着，一切都因为有了春风，如梦如幻。
春天的风让人无时无刻地想着回到家乡的感觉。
走在离开家乡的路上，一阵暖洋洋的春风吹来，心底传来家乡的感觉，令人不得不停下脚步，再多感受一个这样的感受。但想着，只有自己努力学习才能过上更好的日子，只有过上好日子之后才能不让家乡的人担心，才能有更多的机会回到家。想到这里，离开家乡的人会更加坚定地走下去。
春天的风就是这样，它会使万物苏醒，它会使人感受家乡。
在我看来，春天的风是所有的风中最令人满意的。
篇2： 以春风为话题的作文
春风是温暖的，是有香味的，也是有声音的……
三月的春风最柔和。在阳光的映照下，春风让人感觉格外的舒服。春风轻轻地抚摸着我们的小脸蛋，我们在树下慢慢地享受着。春风又吹过在我们头顶上的树叶，影子时而让人觉在翩翩起舞，时而又让人感觉它们在沉思。享受着春风给我们送来的柔和，秀发轻轻地、慢悠悠地被春风高高地吹起，这是多么得舒服啊！
春风同样也是有味道的。把它从远处带来的香味传送给大家。我们闻到了樱花那淡淡的幽香，植物中散发出的清香……
春风给人的感觉是温暖的。俗话说的好“沾衣欲温杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这句古诗就描绘了春风的暖。春风吹在身上是暖和的。不像冬天的冷风那样刺骨、凛冽。
春风像人类，是有性格的。有的春风像女孩子那样粘人，一直都和我贴的近近的，久久不愿离去；有的春风像淘气的男孩子，时而急，时而慢；时而大，时而小。有的春风像采鲜花的姑娘，把花香送给我们……
春风是有颜色的，它吹过樱花瓣，把它的颜色――粉色，都展现在我们眼底；春风是绿色的，它把小草的模样、颜色带到孩子们的身旁！
春风就像是一位魔法师，真是奇妙。它一吹种子冒出了脑袋；它一吹小朋友们穿的衣服又减少了一件；它再一吹燕子又飞回来了，和我们一起嬉戏。
春风是多么的美，是多么的妙。想象着，我们在优雅的春风中漫步，秀发被春风高高吹起，是多么的美好啊！我完全沉浸在春风给我们的带来的幸福中，悄悄地展开了幻想的翅膀……
篇3： 以春风为话题的作文
在我心中，你是朝阳，带给我朝气蓬勃的力量；你是小花，在我疲惫时带给我安抚；你是大海，郁闷时带给我宽广。当然，你更是春的气息，艰苦的日子因为有你的陪伴而变得春风拂面，暖人心田。
关爱
作为学生，老师是神圣的象征。但你却像我的姐姐。平时我也很愿意叫你一声“萱姐”。你像我最真挚的亲人一样爱着我。有人说：“当所有人都在关注你飞得高不高时，只有爱你的人会注意你飞得累不累。”没错，学业压力很大的我们，中午时会累得趴在桌上睡着。每当这时，你会为我们披上一件暖心的外衣。我们大汗淋漓地从操场上回来时，看到你默默为我们每个人都接满一杯温水，眼里顿时满溢出感动的热泪。这无声的默默关爱，我们都铭记于心。
每当我看到那还隐约冒着热气的温水时，心中总会涌起暖意。不禁觉得春风拂面、十里花开。
鼓励
学习的路艰辛又坎坷。时常遇挫的我时而会感到无助与悲伤。我茫然，遥望着眼前一座座学习上的山峰不知所措。你，像一个尽职尽责的指路人，为我指明方向。把我叫到办公室中谈心。和我一起分析试卷，查找漏洞。你耐心地重复着知识要点，不厌其烦地帮我弥补知识漏洞。多少晚上，你本可以回家休息，却依然拖着疲乏的身躯给我补课。柔和的灯光中，我看见你因为辛劳一天而有些松乱的头发随意的抛在脑后，那因为长时间说活而有些沙哑的嗓音，那略带乌青却依然明亮的双眼。我的眼中湿润了，背过头去，不愿你看到那泪珠滑下的场景。放学回家，回过头去看着你办公室中那依然明亮的灯光，心里顿时感到春风拂面、十里花开。
守护
无论何时，你都守护在我们这些尚未长大的少年身边。病痛和疲惫不会使你离开，反而使你更加坚强。吊针打完，立刻冲进教室继续上课。你说过，你的高跟鞋只用在发烧的时候提神醒脑。
“听讲，别走神！”虽然发着高烧，你的嗓音却一点都不比往日逊色，对于同学上课听讲的效率，一直是你关心的重点。你滔滔不绝，你神采飞扬，早已忘却了自己是个病人！
看着你那因为发烧而略显红晕的脸和那亮丽的高跟鞋，我心中的感动油然而生，春风拂面、十里花开。
尽管现在你的工作有了调动，不再在我的身边。但我们与“萱姐”的美好时光却犹记在心。不论身在何方，你永远都是我的姐姐。那些有你陪伴的日子，因为有你而春风十里，花香四溢。
篇4： 以春风为话题的作文
今天，万里无云，阳光灿烂，天气非常好！
我走在放学的路上。春风吹拂着我的脸，柔柔的，凉凉的，像在给我做面膜。春风吹在我的头发上，我那乌黑发亮的头发随风摇摆，像在优雅地跳舞。春风还是一个调皮鬼，常跟我的衣袖玩闹嬉戏。他往左跑，衣袖就乖乖地往左飘；他往右跳，衣袖也顺从地跟着往右摇。
春风不仅吹到了我，也吹到了我的朋友。朋友们背着书包，迎着春风，蹦蹦跳跳地出了校门……在有春风的日子里，咱们的心情格外好！
篇5： 以春风为话题的作文
春风姐姐悄悄地来到我们的身边。
看!花、草、树都被春风姐姐吹复活了。花园里，开满了万紫千红的花，小草探出了小脑袋，大树排着整齐的队伍，向大家敬礼。
春风姐姐叫醒了小动物。大雁从南方飞回来了，小蛇从洞了钻出来了，享受温暖的阳光......
冰雪融化，泉水开始流动。高山换上了绿色的衣裳。春雷轰鸣，春雨绵绵。
春风吹得小朋友们脱掉了厚厚的棉袄，穿上了美丽的春装。
春风真是美呀!我一定要好好珍惜这美丽的春天。
篇6：以读书为话题的记叙作文600字
读书是一门学问，是一门功课。读书的乐趣，妙不可言。
“啊，怎么好这样”。如果你听到这句话，可一定不要奇怪，那肯定是小书迷—落落发出来的。我的这个妹妹，没啥好处，就爱看书。你看，今天这不就为林黛玉鸣不平了。
我的妹妹，还做出许多令我苦笑不得的事呢!那天，我、小弟、落落，一起出去玩，我和弟弟走在前面，商量去哪玩，弟弟说去公园坐云霄飞车，我说去电影院看电影。我转过头去问落落的意见：“落落，我们去哪玩”，转头一看，落落不见了，我和弟弟急得焦头烂额，哪里都去找了，我心想：落落去哪了?弟弟大叫一声“书店”。对，书店，怎么没想到呢!没想到你还挺聪明的。这个时候也不忘开老弟玩笑。我们进了书店。书店里的人好多啊。熙熙攘攘的。一个娇小的身影出现在我们面前，是落落。她在那看书，走近一看，啊，她竟然在那看厚厚的《雾都孤儿》，落落一边看一边用手抹泪，唉，看来，落落又感动了。我也翻开了水浒传，跟随着宋江回到了那个兵荒马乱的年代。弟弟翻开了哈利波特，认认真真的
篇7：以成功为话题的记叙作文600字
以成功为话题的记叙作文600字1：
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹!”每当耳畔边想起《真心英雄》，我就会想起那一次我的成功经历……
记得那次的体育课上，体育老师宣布：“今天我们进行400米跑步比赛，看看谁最有耐力!”我一听到400米，立刻打了一个寒战，那么远的路程，我行吗?
比赛开始了，我想一匹小野马跑了出去。开始的一段路程，我还冲在前面，看到一个个同学落在我的后面，我有点神气。200米后，我渐渐的觉得我的腿变得沉重，喉咙里也像火烧的一样难受，我多想一屁股坐在地上好好休息呀!我的速度慢了下来，后面的同学一个个超过了我，忽然我被什么绊了一下，差点摔倒。我停了下来，弯着腰，双手按在两个腿上喘气，真想结束这次比赛。
忽然，我的耳边传来同学的呐喊：“加油，加油!”我想：我不能让同学们失望，只要有最后一点力气也要坚持!坚持就是胜利!顿时，我浑身充满里力量，望着前方的同学，我咬咬牙，大步跑了起来……一个同学被我超越了，两个同学被我超越了，三个，四个……我感到风从我的耳边吹过，最后的冲刺到了，我使出浑身力气冲向终点……在一片欢呼声中，我躺在草地上，阳光灿烂，同学们跑过来，微笑着对我说：“你得了第一，祝贺你!”老师走了过来，竖起大拇指说：“干得漂亮!”头上一片蓝天，我感觉自己悬在空中，就像超人一般。
我超越了自己，我用自己的努力收获了坚持，收获了成功!那一刻我终于明白：没有人能够随随便便成功的真实含义!
以成功为话题的记叙作文600字2：
我——一个普通的中学生，自认为没有超凡脱俗的思想境界，没有充满智慧的犀利大脑，在这个出类拔萃的集体中，我只是金滩中的一粒沙子，时不时会有一种被遗忘，被忽略的感觉。赞赏的目光遗弃了我，我真真切切感受到了自己的平凡。但我不甘平凡!我要把握机会!
新的学期，班里来了一位新的英语老师，她就是吴老师。她严厉的目光让我恐惧，让我又恢复了原来的不自信。
有一天，吴老师让我们介绍自己喜欢的明星，其实昨晚我就准备好了，并且决定把握这个机会，让老师认识我。可是我怎么也举不起那只沉重的手，它仿佛被万钧物品锁镇压。我不甘心，最后终于举起手，但举得太低太低，以至没有一个人看见。自信心渐渐被吞噬，我无助的低下头。这时，吴老师走过来，说：“you!”
哦!我的天哪，我没有听错吗?老师是在叫我?我抬起头，望着正在注视我的老师，我发现她的严重充满了鼓励。顿时，我信心倍增，站起来朗读到：“my favorites taris……”“verygood!”
啊?“verygood”是对我的称赞吗?这时，我的心仿佛要跳出来似的，既紧张又兴奋。来世还说：“有了第一次就有第一次，踏出了第一步就能走第二步，把握了第一次就可以把握第二次机会，记住，成功是留给有准备，会把握机会的人的。”
这时我便想起了作家柳青说过：“人的一生是漫长的，可决定人生的只是那么几步。”“几步”就是机会，要货得成功，我们就必须好好把握机会。
以成功为话题的记叙作文600字3：
在人们眼里，有虚荣心是不好的。可是，人们常说“凡事都有它的两面性”，所以，虚荣心也有它好的一面。也许你会问：“好的一面?好在哪里?”那么我现在郑重其事的告诉你：“虚荣心也能换来成功!”你可能更加疑惑了。让我来给你“分析”一下吧!虚荣心还没有达到骄傲的程度，所以，一点儿虚荣心加上一些上进心就能换来成功。来听一下我们数学组长洪雯馨的故事吧!
一年前，洪雯馨还是个成绩中等的学生。有一次，学校举行朗诵比赛，排好队伍后，还差四个领读。老师让同学们推荐二男二女。不一会儿，已经推荐了三个同学，剩下一个女领读。同学们又讨论了很久，忽然有人喊了一声：“洪雯馨!”老师便让她试了一下，居然通过了!于是，洪雯馨大大的出了一次风头。从此以后，她便有了虚荣心。
有了虚荣心的洪雯馨成绩明显有了进步。到了期末，洪雯馨竟跟我们说，她一定要考进年段前十名，我们都不太相信。可是后来，她真的考进年段前十名，成为万众瞩目的班级尖子。
考试以后，我们渐渐弄清了洪雯馨的心思：我这次当了领读，下次一定还要获得更大的荣誉，让大家更加佩服我，尊重我!就这样，虚荣心与上进心让洪雯馨潜藏在脑海里的智慧。能力与才干全部爆发起来了。
现在，洪雯馨在我们正确的“带领”下，虚荣心减去了一大半，可依旧能散发出来的霸道气氛使洪雯馨的学习之路与友谊之路越来越长，越来越远!
记住，虚荣心也能换来成功，凡事都有它的两面性!
以成功为话题的记叙作文600字4：
第一次的成功，是人生中最快乐的事，只要你付出了你的努力。
每当我看到广场里的人都骑着自己行车，我心里羡慕的不得了，我几乎每天都央求爸爸、妈妈给我买辆自行车，可爸爸妈妈一直没答应。直到有一天，爸爸不知从哪能给我买来一辆自行车，可把我高兴极了。
我高高兴兴地推着车子往广场的地方去，爸爸怕我摔倒，一直在后面帮我扶着车。有了爸爸的帮助，我骑得很顺利。我当我转过头，发现爸爸并不在我身后，我一下吓的不知所措，手脚不协调了，我一路上叫“救命”......
“砰”的一声，我的前车轮撞到了墙壁，车子倒了下来，而我呢，则是屁股着地，四脚朝天。“哎哟，我的屁股”!我疼地叫了起来，爸爸来了之后，看到我这副样子，便捧腹“哈哈”大笑起来。我假装镇定自若地站起来，拍了拍身上的灰说：“今天天气太热，搞的我心神不定，失误、失误。”说完，爸爸便笑的更大声了，之后回到家，我都不敢坐凳子。
经过上一次的疼痛后，我越来越想要把车骑好，我又一次的推着自行车来到这里，我坐上了车，准备开骑，我努力克制住自己的手不要动，但我还是不行，我一时没反应过来，便又撞上了墙，这次可撞的不轻，我的手擦了一道口子，但我想练好骑车的决心可没有减弱。我回家包扎了伤口，又来练车。
之后，我又骑了很多次，也摔了很多次，我依旧骑，我终于成功了，我终于会骑车了。通过这件事我明白了：做什么事，只要肯努力，肯吃苦，你就会成功。并且十分开心。
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篇8：以温暖为话题的记叙作文600字
以温暖为话题的记叙作文600字1：
我一直想对祝心怡说一声“谢谢你对我的帮助!”
记得那是不久前素描绘画比赛的时候，我，祝心怡，一起参加了。我们都准备了橡皮、铅笔。可到现在，比赛的时候，我才发现，我的橡皮找不到了，我才想起来我昨天用完放在桌子上了，我很着急，这次素描最重要的就是橡皮了。祝心怡看见了，看我都快哭了，过来问我：“刘娅楠，你怎么了?快比赛了!”我哭丧着脸说：“我的橡皮没带!”祝心怡毫不犹疑的把她的橡皮拿过来，“啪嗒”橡皮成了两半递给我一块，我当时目瞪口呆，半天没回过神来，祝心怡碰了我一下：“你愣什么呀!给。”说完，便把一半橡皮塞在我的手里，我拿着尺子，好久才挤出两个字：“谢谢!”祝心怡微微一笑，拍拍我的肩膀说：“别想那么多了，好好考试吧!”我也拍了拍她的肩膀说：“加油!”考试成绩我和祝心怡都获得了二等奖，我们俩乐得合不拢嘴。
一个人给另一个人一份小小的帮助，一个人不会有什么感觉，但是另一个人会感到无比的温暖，这就是我的亲身感受。
以温暖为话题的记叙作文600字2：
夜晚，春风柔和地吹着，我托着下巴，坐在落英缤纷的石阶上，顿时我的脑海里浮现出一件难忘的事情。
那可是放学的时候，因为那时候，很迟，我背着书包跑回家中，当时天冷冷得要命。我快速的走回家中，时间变得更快了，太阳公公渐渐地也回家了，我趁着还有些光跑回去。刚跑回小区里，天就黑了，我走到小区的凉亭、那里有些老人和老奶奶在聊天，我就侧耳旁听，一位老奶奶说∶“唉，时间过的真快，天一黑那边的小巷马上变的又暗，我这才想起，我拨腿一跑，但是，已经迟了，那黑黑的小路以前是有很多灯的不知那个时候来了一些小混混破坏了，一阵寒风吹来，让我很害拍，我马上跑，“扑通”的一声我摔倒了。
屋里有一位阿姨走了出来扶我进去，帮我包扎伤口，让我坐着然后煮了面给我吃，过了一会儿，香喷喷的面出来了放在我面前，我狼吞虎咽的吃。阿姨说∶“别急，锅里还有的是，小心。别烫着。”顿时我变得更温暖了，阿姨就像我妈妈一样的关心我，过了一段时间阿姨说∶“你住在那，我送你回家。”
阿姨谢谢你对我精心的照顾，您那温暖的“一碗面”让我回味无穷，让我难以回忘。
以温暖为话题的记叙作文600字3：
在一个阳光明媚的早晨鸭妈妈正带着六只小鸭，优哉游哉的走在马路上，路上车水马龙，谁也没有多留意这一群憨态可鞠的小鸭子们。
就在这时，一只鸭宝宝掉进了下水道里，接着是第二只，第三只，鸭妈妈阻止了第四只的灾难。幸好鸭宝宝们学会了游泳，要不然他们随时都有可能被水冲走的危险。鸭妈妈在岸边嘎嘎地叫，似乎在说：“宝贝，你别怕，我去找人来救你。”鸭妈妈正火烧眉毛之际，一群民警映入眼帘，那群民警就像是“及时雨宋江”。
但是鸭和人之间还是有缺陷的，就是语言不通，鸭说鸭国语，人说普通话。所以谁也听不懂谁的话!鸭妈妈只好用嘴叼住民警的裤腿，示意民警去下水道那边，可民警没有领会到鸭妈妈的意思，忽然，鸭妈妈躺在地上一动不动了，过了一会儿，鸭妈妈赶紧起来，民警好像领悟到鸭妈妈的意思了，便跟着鸭妈妈走到下水道那边，不看不知道，一看下一跳，原来下水道里有几只小鸭，民警不由得一惊，便很快地采取了急救，一个消防员进入下水道，可是小鸭就是不要他抱，旁边的鸭妈妈十分着急，嘎嘎的叫着，似乎在说：“宝贝，你别怕，他们是来救你的，你们要配合他们!”第二次消防员们可就顺利多了，一会儿就把三只小鸭给救出来了。鸭妈妈嘎嘎地说：“谢谢你们，帮我救出我的宝贝。”说着便把小鸭簇拥在翅膀下。
人们目送着一群可爱的鸭子远行，眼睛里充满着惊讶，鸭子也是有感情的，它跟我们人一样，也爱自己的孩子!
以温暖为话题的记叙作文600字4：
依稀记得小的时候，，家里很冷，被窝里的我总是留恋棉被，不想出去，可上课的点不能误，妈妈就拿着我的棉裤在炉子周围上烤几下，暖和以后，拿过来让我穿上。每每想到这，心里油然而生一丝暖意。也许只有妈妈能给我的。妈妈是我的启蒙老师，因为她是教师的关系，能在我的学习方面给我不少的指导，包括开学之前的预习以及放学学习完毕后的课后整理，面面俱到，是替我想的周全。夜黑即使走一小段路程也要妈妈看着才能前进，这就是小孩子，一种孩子对于妈妈的依赖。也许我的家人不及那些古代名人的先父，先母。只不过我知道他们是为了我，为了我的将来，努力的在付出，告诉一些我不知道的，以后我能遇到的难题。她想帮助我，更多的给予我帮助。即使是现在，我长大了，或许已不需要。这种割不断的感情，只有妈妈懂，也只有身为儿子的我也能懂。“慈母手中线，游子身上衣。”长辈对孩子的牵挂，是无时不刻的。(我没做父亲，感觉是这样)现在想起来，剪不断，理还乱。这层关系是不会更改的，也很难更改。学费和生活费是妈妈给我的最大支持和鼓励，身在远处的我竟不知母亲现在身体恢复到什么程度。一些牵挂挂在心间，让空中的月亮把我的思念与牵挂带给许久没见到我的妈妈。生活像一台喜剧，快乐你我，温暖大家。你传递快乐，我会把温暖留在心中。母亲会知道，我也会记得。
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篇9：以读书为话题的记叙作文600字
每当我陶醉在书的海洋中时，一种奇妙的感觉就充溢着我的心房。我似乎听到自己从心底发出的由衷感叹：读书真好!
很小的时候，我就结识了书。那是一个布满彩图和拼音的世界。在书中，我发现了一个又一个的秘密：猿人是人类的祖先，恐龙十分高大可怕，遥远的年代人们靠钻木取火，原来世界是如此奇妙!我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大，仿佛举目望去，我就能轻易地看到北极的冰川，看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在修建金字塔。直到爱不释手地合上书，我的脑海中还不断地浮现出各种画面。我心中有一种甜蜜的感觉涌起：读书真好。
渐渐地，我告别了娃娃书，步入了文学的殿堂。书变得厚了，变得深奥了。我不在大自然中打转，我常常不由自住地在一个个故事当中：当白雪公主逃脱了恶人的乱世之后，我禁不住大声叫好；当睡美人获得新生之时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我卷着的心才渐渐平静。是的，读书真好!培根在《论求知》中不也有同样的感想吗?读书一方面开拓了我们的视野，另一方面净化了我们的心灵，是我们的灵魂得到了升华。
后来，在“楚才杯”的角逐中，我棒到了一等奖的金杯；在各类作文比赛中，我屡屡得奖；在各种知识竞赛中，我争得了一席之地。
不仅是我，亿万个声音都会呼唤：“读书真好!”书推动着中华民族不断前进，书滋养了一代又一代人，书是全人类进步的阶梯!
读书真好!
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篇10：以春风为话题的作文500字
今天刮起了春风，许多文人墨客都曾为春风沉醉，春风没有了冬风的寒锐，它带给人们的是盎然春意，温暖的生活。它孕育着夏雨秋露冬雪的情愫，装点出一个五彩缤纷的世界。为它吟唱出一首首名篇佳作。这些文人笔下的春风禀性各异，却都异彩纷呈。
“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，早春二月，春风吹拂，春草萌生，暖暖的春风唤起了诗人的思乡之情。春风变成了一位传情的使者，它带着漂泊在外的游子魂牵梦绕的故乡情，越过崇山峻岭，趟过千沟万壑，将它传送到千里之外的故乡。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，阳春三月，杏花开放，绵绵细雨下个不停，好象要故意打湿人的衣裳似的，春风拂面，带着杨柳的清新气息，另人陶醉。春风成了一位奉献者，它不仅让我们获得视觉的安谧，还带走了我们心灵上的蒙尘，得到了心灵的抚慰。
“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”，天上多姿的彩云，犹如杨贵妃翩翩的霓裳，眼前娇艳无比的牡丹，恰似贵妃的花容月貌，唐玄宗看见仪态万方的美人，心驰神往。明媚的春风酝酿了一段情，绵延了一片相思，见证了两人刻骨铭心、至死不逾的爱情。
在这处处都荡漾着春风的时刻，我们不妨暂时停下手中的学习工作，忘却心中的烦恼，一起享受在春风中的轻松惬意。
篇11：以春风为话题的作文500字
冬，悄悄地走，春，静静地来，暖暖的春风吹进了我的心田。在风和日丽的春天里，我想，春风会是什么样子呢?
大自然告诉了我：春风是青烟冉冉上升、红旗轻浮一角的样子;春风是树叶缓缓摇曳、柳条摆动身姿的样子;春风是花朵低头微笑、小草探脑张望的样子;春风是湖面荡起涟漪、小河漾起碧波的样子……啊，春风，她是少女秀发飘舞的样子!
于是，我又想，春风是什么颜色呢?
眼睛告诉了我：春风是绿色的，她吹绿了柳枝，吹绿了树叶，吹绿了小草，吹绿了秧畦;春风是红色的，她吹红了桃花，吹红了杏花，吹红了茶花。春风，她是五颜六色、五彩缤纷的，她吹开了我们心中的童花!
我总有问不完的问题。现在，我最好想知道的是：春风又是什么味道呢?
想象告诉了我：春风是芳香的，因为她正播种着秋日的收获;春风是甜甜的，因为她孕育着金秋的硕果。
哦，春风!古往今来，多少文人墨客赞扬你，他们笔下的你，又是多么的壮丽!从家喻户晓的《春晓》到脍炙人口的《春夜洗雨》，都是吟春的诗句。“春风又绿江南岸，明月何时照我还?”我不禁吟诵起了王安石的《泊船瓜州》。最让人陶醉的是韩愈的《早春》：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”多么诗意、多么清新。
春天的美如诗如画，春风的柔和令人心醉。啊，春风!你多么神奇、多么温暖，我永远欣赏你少女般的婀娜多姿!
篇12：以春风为话题的作文500字
春姑娘迈着轻盈的脚步来了。和煦的`春风，轻抚着刚刚苏醒的大地。种子探出了小脑袋，在微风中摇摆着新鲜美丽的四肢，含苞欲放的花儿在微风中散发出阵阵迷人的香气，引来了一只只勤劳的小蜜蜂，在花丛中穿梭。金灿灿的油菜花在风中跳着美丽的舞蹈，喷发出太阳的香气息。这是，一个儿童对一只黄蝴蝶紧追不舍。聪明的黄蝴蝶飞进了一望无际的菜花中，儿童怎么找也找不到。这真是“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”啊!柳枝在风中摇晃着纤柔的腰杆，仿佛在梳洗着她那又长又美丽的秀发。那平静而光滑的湖面就是她的镜子。风儿吹过小溪，覆盖在小溪身上的薄冰融化了。荡漾的碧波轻抚着河畔的小草，鱼儿在里自由自在地嬉戏。
春风是一位画家，瞧，她正拿着一个颜料盒画画呢。她画红了桃花，漂白了柳絮，描青了山岭，绘绿了秧畦……到处都是桃红柳绿。
春风不仅是一位画家，她还是一个顽皮的孩子。看，他正在和小朋友们放风筝呢。他一会儿把风筝推到西，一会儿把风筝推到东……他逗地孩子们嘻嘻哈哈地笑着，它自己也开心得笑了起来。
春风，给植物带来了生机，给大地披上了光芒，让人们的脸上洋溢着欢乐的笑容。我爱你，春风!
篇13：以春风为话题的作文500字
所谓的春风，如此温柔。瞧!春风轻吻着柳枝，柳枝有节奏地摇摆着，摆动着它那细腻的腰姿，微微地吹皱了水面，偷偷地传送着花香。如此温柔、如此温柔，就像万物的母亲，无微不至地亲切体贴着万物，让万物生机勃勃地活动着。微风吹拂着千万条嫩黄色的柳枝，为它们换上了新衣裳;迎春话、牡丹花……春风吹拂着那娇媚的花儿，人们不由得分外爱惜!
一切万物只因它!
它就像一位慈祥而细心的“母亲”，她辛勤地培育着“儿女”，用她那甜美的乳汁来赋予营养给儿女，为的是什么呢?她为的是给儿女更好的东西、更好的生活和更好的体魄。儿女长大了，母亲给了他们最好的教育和贴心的爱护。如今儿女已经可以挣脱开母亲的怀抱，展翅飞翔，翱翔在天空中，那这些功劳归功于谁呢?一切都是母亲在儿女的背后默默支持的结果。
春风仿佛是一种生命的动力，它可以唤醒万物，也可以成为人的力量。春风扑面而来，使我想起了“一年之季在于春”春给人带来了新的一年，新的希望，新的人生目标……一阵春风吹来，我的头脑顿时清醒了，明白了人不仅要学，还要懂得运用。用春风来唤醒自己心中的渴望，让它告诉自己应该努力发奋，为自己的渴望而发奋实现这美好的愿望。所以我们要珍惜这种源之动力之风。
春风如此温柔、如此细腻，怎能不让人心动去珍惜呢?让我们一起珍惜这股动力之风吧!
篇14：以春风为话题的500字作文
春风
天气渐渐暖和了，湿润了，一觉醒来，似乎觉得周围有了些生机勃勃的春的气息。
早晨，门外，“扑拉、扑拉”地响着，是谁在敲打着门?起来一开门，听到亲切的“呼呼”声。哦，原来是调皮的春风弟弟呀!“欢迎欢迎。”我兴奋地说。春风弟弟真是一个调皮蛋!一会儿吹散了我的头发，一会儿又跑到我的书桌上，又是翻我的书，又是看日历。
这调皮的春风弟弟，来到外面的大自然中，一瞬间，又变成了温柔的春姑娘!春姑娘在田野上、树上……像变魔术一样，轻轻地一挥，好神奇啊!都变成了绿色!小草钻出土地妈妈的怀抱，探出了尖尖的小脑袋。树上的嫩叶，经过春姑娘的“润滑油”洗礼，油绿得逼你的眼，叶面上的水珠，在阳光的照射下，更像闪亮的珍珠。无数斑斓的花儿，有的在枝头含苞待放，有的在枝头尽情绽放，一串串，一簇簇，展示着迷人的风彩。看!那月季花争奇斗艳，白的似雪，粉的像霞，红的如火，绿的仿佛是翡翠，片片花瓣儿如同一只只美丽的花蝴蝶在风里翩翩起舞……
山醒了，溪笑了，田野乐开了花……
噢，调皮的春风，温柔的春风;天真、活泼，不知疲倦的春风。你扣开了我的心灵，让我看到了美好的明天。我好想握着你的手，跟你一起去呼唤万物!
春风
春风是温暖的，是有香味的，也是有声音的……
三月的春风最柔和。在阳光的映照下，春风让人感觉格外的舒服。春风轻轻地抚摸着我们的小脸蛋，我们在树下慢慢地享受着。春风又吹过在我们头顶上的树叶，影子时而让人觉在翩翩起舞，时而又让人感觉它们在沉思。享受着春风给我们送来的柔和，秀发轻轻地、慢悠悠地被春风高高地吹起，这是多么得舒服啊!
春风同样也是有味道的。把它从远处带来的香味传送给大家。我们闻到了樱花那淡淡的幽香，植物中散发出的清香……
春风给人的感觉是温暖的。俗话说的好“沾衣欲温杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这句古诗就描绘了春风的暖。春风吹在身上是暖和的。不像冬天的冷风那样刺骨、凛冽。
春风像人类，是有性格的。有的春风像女孩子那样粘人，一直都和我贴的近近的，久久不愿离去;有的春风像淘气的男孩子，时而急，时而慢;时而大，时而小。有的春风像采鲜花的姑娘，把花香送给我们……
春风是有颜色的，它吹过樱花瓣，把它的颜色——粉色，都展现在我们眼底;春风是绿色的，它把小草的模样、颜色带到孩子们的身旁!
春风就像是一位魔法师，真是奇妙。它一吹种子冒出了脑袋;它一吹小朋友们穿的衣服又减少了一件;它再一吹燕子又飞回来了，和我们一起嬉戏。
春风是多么的美，是多么的妙。想象着，我们在优雅的春风中漫步，秀发被春风高高吹起，是多么的美好啊!我完全沉浸在春风给我们的带来的幸福中，悄悄地展开了幻想的翅膀……
春风
冬，悄悄地走，春，静静地来，暖暖的春风吹进了我的心田。在风和日丽的春天里，我想，春风会是什么样子呢?
大自然告诉了我：春风是青烟冉冉上升、红旗轻浮一角的样子;春风是树叶缓缓摇曳、柳条摆动身姿的样子;春风是花朵低头微笑、小草探脑张望的样子;春风是湖面荡起涟漪、小河漾起碧波的样子……啊，春风，她是少女秀发飘舞的样子!
于是，我又想，春风是什么颜色呢?
眼睛告诉了我：春风是绿色的，她吹绿了柳枝，吹绿了树叶，吹绿了小草，吹绿了秧畦;春风是红色的，她吹红了桃花，吹红了杏花，吹红了茶花。春风，她是五颜六色、五彩缤纷的，她吹开了我们心中的童花!
我总有问不完的问题。现在，我最好想知道的是：春风又是什么味道呢?
想象告诉了我：春风是芳香的，因为她正播种着秋日的收获;春风是甜甜的，因为她孕育着金秋的硕果。
哦，春风!古往今来，多少文人墨客赞扬你，他们笔下的你，又是多么的壮丽!从家喻户晓的《春晓》到脍炙人口的《春夜洗雨》，都是吟春的诗句。“春风又绿江南岸，明月何时照我还?”我不禁吟诵起了王安石的《泊船瓜州》。最让人陶醉的是韩愈的《早春》：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”多么诗意、多么清新。
春天的美如诗如画，春风的柔和令人心醉。啊，春风!你多么神奇、多么温暖，我永远欣赏你少女般的婀娜多姿!
篇15：以春风为话题的400字作文
春风
春风是一位神奇的魔术师!它能把大地的万物变得焕然一新，又能唤醒沉睡了一冬的小动物。
寒冷的冬天过去了，春天赶紧从四季如春的南方赶集回来告诫农民伯伯播种的时间到了，并热情地从南方请回了活泼可爱的小燕子，为春天增添了许多乐趣!孩子们看见机灵的小燕子在天空中自由自在地飞翔，就逼不及待地拿出千姿百态的风筝得意洋洋地放上慰蓝色的天空中和燕子互相追逐着。
温暖的春风就像慈母的双手，为人们脱下那厚厚的寒衣。给万物带来了生机，给人们撒下清新的空气，使人一吸便心旷神怡。
啊，好香啊!这让人沁透心脾的清香是哪儿来的?哦，原来是那争艳的百花吐出的芬芳!瞧，那勤劳的小蜜蜂正在花丛中忙碌的工作着呢。还有那美丽动人的蝴蝶，它们也来到花丛中凑热闹，它们在花丛中翩翩起舞，似乎在显示自己的才能。可爱的小鸟也不甘落后，它们在挺拔的大树上放出嘹亮的歌声来展示自己的风采。真是一派热闹的音乐会!
啊，春风!你给人们带来了无限的乐趣，给万物带来无限的生机。你真是我们生活中必不可少的“魔术师”。
春风
春天的风是轻柔的，是温暖的。
春风——春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
春风迈着轻盈的步子，迎着灿烂的阳光，在路边，在田头，撒下了许多绣花针一样的小草，染绿了无际的原野。
春风像一个慈祥的母亲，扶着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
春风——春天的使者。她包含着深情，悄悄地来到了人间，轻快得奔跑着，送来了温暖的阳光，逗笑了冰冻的小河，唤醒了冬眠的小生灵，吹绿了大地，吹艳了各种鲜花……
四季的风，最可爱的要算是和暖的春风了。春风像慈母的手扶摸着大地，小草被春风吹翩翩起舞，好看极了;小动物也被春风吹得浑身舒服;农民们在春风吹拂下开始撒播种子，为将来美好的收获而工作。
娇柔的春风，吹醒了河边嘚柳树，青春的柳芽儿，小小的，嫩嫩的，一个个从纸条上冒了出来;温暖的春风，吹开了山间萦绕着;柔和的春风，吹掉了春笋的外衣，尖尖的春笋，探出了尖尖的，毛茸茸的小脑袋，睁开朦胧的睡眼，好奇地望着外面那陌生的世界。
春风
春天到来，一切仿佛又恢复了生机，春风忙着播撒绿色。不经意间，春天已经遍布了世界的每一个角落。
和煦的春风，轻抚大地，像是慈母，抚摸着孩子的脸颊。春风，带给我们春天的气息。春天，不同于夏的热情，秋的伤感，冬的沧桑。春天的温暖，吸引着每一个人的加入。
春风也是如此：春风不同于夏风的炎热，怎么扇，都扇不去热气;春风不同于秋风的悲凉，风声铮铮，枯叶飘絮;春风不同于冬风的刺骨冰凉，搜刮着可怜的温暖，碰一下，都瑟瑟发抖。春风温柔，婉约，像一个艺术家，奏出美妙的春之交响曲。
谁说春风没有样子?春风的样子，是柳条轻轻摆动，花儿低头微笑，小草探头探脑，湖面泛起涟漪。春风的样子，活泼可爱。
谁说春风没有颜色?春风的颜色，是小草的嫩绿，梨花的雪白，蝴蝶的粉红，蜜蜂的鲜黄。春风的颜色，五彩缤纷。
谁说春风没有味道?春风的味道，是春泥的清新，鲜花的芳香，花粉的甜蜜。春风的味道，芳香美妙。
春天的风，带来无穷的想象，如诗如画的春风，多么美丽，多么温暖!
篇16：以春风为话题的作文800字
“慈母手中线，游子身上衣”，母爱是伟大的，然而，有些母爱是隐密的，若隐若现，犹如春风拂面，使人感觉惬意和温暖，但又是那么的无痕无华。人们从小就在接受母爱，我也不例外，从小我就被母爱包容。
在我很小很小的时候，母亲天天带我到公园里玩。春风拂过我的脸庞，如同妈妈的手，轻轻地抚摸我的脸颊。我蹦蹦跳跳，如同脱缰的幼马，自由自在地奔跑着，而妈妈则在我的后面跟着我，用深情的眼神注视着我。红扑扑的脸上，扬起一丝丝微笑，红美的嘴唇，如一轮红日。一头秀发，如丝如瀑，那时，在我的眼里，母亲犹如天仙一般的年轻貌美。
去玩蹦蹦床，我总是一如既往地一溜烟地跳上去，兴奋地在上面打滚，一蹦三尺高。而妈妈，总是坐在一旁，还是用深情的眼神看着我，百看不厌。我就好奇，问了妈妈：“妈妈，你为什么喜欢看着我。”妈妈笑了笑，不说话。此时此刻，春风再次拂过我的脸颊，就像妈妈对我说的话，可我却怎么也听不懂。玩完之后，我牵着妈妈那细腻的手，像春风那样柔软。回到家，我心底里很疑惑：为什么妈妈总是用那种眼神看着我呢？
这个问题伴随着我长大，时间流逝，在有母亲的一年360天，天天同样反复的眼神举止里，我一天天在长大。不知不觉，我已进入小学。
一天，我再一次来到这个公园的时候，居然发现什么都变了——没有蹦蹦床了，没有妈妈陪伴着我了。春风如约而至，唤醒了我。我的眼前仿佛就有妈妈！我顺风跑去，似乎我已牵上妈妈她那柔软而又细腻的手……春光下，缕缕春风勾起了我心间的怀念。我奔跑着，一边跑一边喊：“妈妈！”但是，迟迟没有回应，我转过头去，发现妈妈不在身边，我失望地低下了头。“宝贝！”一声熟悉的声音传了过来，一张熟悉的面孔缓缓移近——是妈妈。我跑了过去，牵住她的手，发现她的手不是以前的了，抬起头来看，脸上有一丝丝的皱纹，嘴唇不再那么鲜红了。不变的是妈妈一样地不依不饶地看着我笑。那眼睛里发出的光芒，是春日的光辉照耀我的身心。春风又起，拂过了我的脸颊，暖意中带着酸楚，热泪不禁滑落而下。
我明白了——那眼神是母爱，像春风那样的深情又温暖，像春风那样的细致而无痕，那眼神令我难以忘怀。
篇17：以春风为话题的作文800字
窗外，寒风凛冽。冷空气摩擦着窗棂，发出阵阵呜咽，如泣如诉。
这座城市今年并未见雪，大地却依旧有着被冰封的架势。我蜷缩在一间没有暖气的房子里，有些手足无措地端着一杯水，以便能从手中的热量中寻找一丝温暖——虽然那可能微不足道。
由于种种原因我被困在了这里，被困在这座城市，脱身不得。或许在外漂泊的人都遇过这种窘境，我只是你们千千万万中的一员。我的房间只有中午才能见到一缕阳光，因为在其他时间，这种温暖的事物仿佛是一种奢侈品，它们被林立的高楼遮挡，也被别人得到。
然而我却因这一缕阳光而感到欢欣。
我很庆幸我还有一个窗户，它能够让正午最温暖的阳光撒进屋子。我会非常开心地端起茶，捧起书本，坐在这道阳光底下细细品味。因为清晨和夜间的寒冷，我更了解这种时刻的珍贵。
墨意茶香，伴着冬日暖阳，搅动着灵魂的味蕾。
也便是经历了严寒与阴暗，才懂得欣赏阳光的美吧！
我经常与朋友们说起，自己能嗅到春天的味道。他们总是一声嗤笑，不以为意地说你的鼻子怎么比狗还灵。我却知道自己所言非虚，每当春天来临，我能从空气中感到一丝奇异的温暖：严寒不见了，仿佛整个身体浸泡在温水之中，神魂徜徉在云霄之外。睁开双眼，便是一派春暖花开的景象。
枯木逢春，万物复苏。
宇内起晨风，天外荡流云。
这是春天。严寒逝去，春日归来，万物轮替，是大自然的规律。我无疑是热爱着春天的，因为她象征着万物生机。然而人如何能发现春的美？便在于去经历冬日的严寒，两相对比之下，你会发现“春”这个字眼拥有了更多美好、令人心旷神怡的含义。
所以不必刻意失去，只需经历，也会使人懂得珍惜。经历了寒冬腊月，才懂得春风的可贵；经历了艰难困苦，才懂得珍惜手中的拥有。我们晓得眼下的困苦，也更应晓得下一秒也许会更难受。然而这种困苦不是教人放弃，而是教人珍惜。
所谓苦尽甘来，若人生无苦，日日食甜，久而久之也就不知道什么是甜。反之，苦尽了，再得甜，却会让人感到无比幸福。
我珍惜在那严寒的夹缝中渗透进来的一缕阳光，正如历尽数九寒天，我会加倍珍惜那缕轻揉在脸上的春风。
于是我坐在了窗前，沏一杯茶，等春风来。
篇18：以春风为话题的作文800字
老师，一个多么神圣的工作，值得所有人称赞，敬佩，它是一个平凡而又不平凡的职业。
——题记
她就像一束温暖的阳光，温暖了冰冷的心；她就像一阵春风，吹走寒冷，带来春天；她就像一把智慧的钥匙，开启我知识的宝库；她就像久旱后的一场大雨，滋润了即将干涸的心田。
时间飞快地流逝，一转眼小学六年就这样匆匆走过。我们离开了熟悉的母校，敬爱的老师，去到一块我们从未涉足过的领地，又在转瞬间，我们结束了初中两年的学习生活，快乐的暑假就快要过去，我们将要迎来新的一学期。在这段人生的旅途中，陪伴我更多的并不是我的父母，而是我的老师。
回想小学时的点点滴滴，在我的学习生活中一直陪伴着我的是我最亲爱的老师，从小学到现在有很多老师为我传授过知识，每个老师在我这里都有着不可取代的位置，但我记忆最深刻的还是小学六年级教我数学的崔老师。她既是我学习路上的引路人，又是一个可以无话不说的知心朋友。
她瘦瘦高高的个子，长得非常漂亮，很年轻，脸上时常挂着甜甜的微笑，长着一双水灵灵的大眼睛。就像是一片汪洋大海，那么美丽，那么深邃。崔老师刚大学毕业，还很年轻，没有丰富的教学经验，但是她好像自身就带着一种魔力，同学们都愿意听她的话，她把我们班管理的非常好，我们班同学的数学成绩也有了很大的提高，而且大家都学的很轻松，很快乐，她制定的学习计划大多数的同学都可以接受，课堂上没有听懂的，课后，老师还会牺牲自己的休息时间，耐心的为我们讲解，每天工作到很晚才休息，第二天又要很早起床给我们上课，每天都为我们操劳，她不仅在学习上很关心我们，在生活上也是一样。
崔老师在课堂上是我们的老师，课后。是我们的知心朋友，我们有什么苦恼的时候都会去找她倾诉，她耐心的听完，并给我们提一些建议，帮我们想办法，崔老师有时候也会像小孩子一样和我们玩耍，她给我们上课的时候，整个课堂的气氛都很活跃，大家都很轻松。一切都是那么的美好！
老师对我们的爱如春风般带走寒冷，如露珠般滋润干涸的心灵，去阳光般温暖冰冷的心。
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