同桌的你小学记叙作文450字

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同桌的你小学记叙作文450字

篇1:同桌的你小学记叙作文400字

同桌的你小学记叙作文400字

大家好!你们都有自己的同桌吧?今天我给大家来讲一下我的同桌吧!

他是个不发脾气的人,,他是个不小气又是个爱助人为乐的人,他有个大大的“黑宝石”,他的鼻梁高高的头发是平头,胖胖的`神体像一个大腹便便的企鹅。

有一天下午,体育测试考试,教室里鸦雀无声,连一根针掉到地上都能听见,我被几道题难住了,我坐在凳子上正在思考,忽然我的同桌轻轻地叫我“小张”,我没有理他,他趁老师不注意,把他的卷子悄悄地向我这边挪了一大截,并用眼神示意我好像在说“赶快抄一下”,我在那咬着笔杆没有去抄,他又偷偷地把一个小纸条塞到我的兜里,我一看是答案,我有点不知所措,但是我心里告诉自己考试不能作弊,所以我是不会抄的。

考试结束了,他向我走来说“我给你答案你为什么不抄呀”,我回答道:“如果我抄了,我还是不理解,没有学到知识,通过考试是检测我的学习,哪里学会了哪里是薄弱环节,以后要加强努力,你还是来给我讲一下那几道不会的题目吧”。他哭笑不得的给我讲了我不会的题。

这就是我的喜欢乐于助人的好同桌xxx。

篇2:同桌的你小学记叙作文450字

同桌的你小学记叙作文450字

今天你是否会想起,昨天你写的日记,今天你是否还惦记,曾经最爱哭的你……每逢听到这首同桌的.你,我总会不由地想起我的同桌――小明。

小明是我三年级的同桌,她人长得倒也不错,可是十分倔强,简直有点不通人性,因此,我们三天一小吵,五天一大吵,闹得天翻地覆,鸡犬不宁,我也是个不甘示弱的人,当然,在小明面前,我也不会做出让步,为此,我们也多次向老师提出换位的要求,可都被他驳回了诉讼请求,还给我们上了一堂政治思想品德课,这不但没能使我们的海湾战争平静,我们反倒吵得更利害了,整天勾心斗角,唉!这大概是天意吧!派这么一个臭皮匠跟我做同桌,真是倒了八辈子霉!

可是发生了这么一件事,让我们从敌人变成了朋友。

那是一节英语课,小明没有带课本,我嘛!自然不会那么容易借给她,可看着她那可怜巴巴的样子,望着她那乞求的目光,听着她那亲切地话语,我心想:算了,豁出去,让她看,好了!谁让我是个具有同情心的人呢?我还警告她:“如果下次再不带课本,可别怪我不客气……!”她一口一个好,说得我心里美滋滋的。

篇3:同桌的你小学记叙作文550字

同桌的你小学记叙作文550字

同桌的你长着一双炯炯用神的大眼睛,有一只每次说话都是谈笑风生的嘴巴。你特别喜欢画一些鬼类的画,不仅画的活灵活现,而且画的身体每一个骨架还那么精致。

你是我们班出名的调皮鬼,我们经常叫你调皮大王。有一次下课,我收好作业交上去后,和一位同学聊天。正聊得津津有味时,你悄悄地靠近我后,在我后面用手比划成兔耳朵。那位同学看见了,正准备向我告状,你一脸严肃地摇摇头,不让她告诉我。她点点头,但她还忍不住大笑一番,还用手指了指我的头发。我见势不妙,准备扭头一看,你好像发觉我要转头,连忙撒腿就跑。那位同学告诉我你在我身后用手比划成兔子耳朵。我听后死追你不放,同学们也嘻嘻哈哈笑成一团。

同桌你不仅是一个有名的调皮大王,还是一位英语口才小达人。

有一次上英语课,英语老师让大家讲解故事,你把手举得高高的',也正好坐在第一排,要不是我把你的课桌往后拉了一下,我肯定你准会摸着英语老师的鼻子,英语老师不叫你也没办法,大家和英语老师都认为你像别人一样用中文讲解,就没做好心理准备。谁知你像美国人一样,说了一串英语把故事流利地讲解了一遍。让大家听得目瞪口呆,英语老师都觉得不可思议。

你虽然调皮,但也是我们的“开心果”,在英语方面还是我学习的榜样呢。一学期很快结束了,我希望咱们到四年级还能坐同桌。

篇4:同桌的你小学记叙作文350字

同桌的你小学记叙作文350字

你,长有一头乌黑的头发。明亮的眼睛,扑闪着长长的睫毛。你,是一个文静的女孩,这就是我的同桌,郭婧雅。

她是我同桌,也是我的朋友,她在我的学习上帮了我很多忙。有一次,我没有带英语复习资料,而被老师批评了。我感觉有些失自尊,下课后就一直坐在教室里发呆,你轻轻地走到我旁边,对我说:“没事,我有一份英语资料,给你用吧。我再去打印一份就行了。”

还有一次,我忘记带数学本了,可老师说这节课就要写完。正当我急得像热锅上的`蚂蚁时,她似乎看出了我的疑虑,问:“你怎么还不写?”我垂头丧气地说:“没带呀。”我以为你会嘲笑我,但是你并没有这样做,而是在课桌里掏出了一个崭新的数学本递给我。我连忙说:“不行,借我本借一个旧的就行了,不用给我新的。”“没事,你用吧,我还有新本呢。你用吧!”我只好不好意思的拿来用了起来。

瞧,我有一个助人为乐的同桌。

篇5:同桌的你小学作文

每当听见老狼的那首歌,我不禁想起同桌的“你”。

1号:谢婧。她成绩不错,张口闭口就是大道理。“你不能……古人曾曰,一日之计在于晨,一年之计在于春。你应该那样……应该这样……”她简直就是一个现代版的“女唐僧”。不过,她在我们班很有威望,我也very喜欢她。

2号:吴越。她可是咱们的老班长,派头十足,十分豪爽,非常cool。她行侠仗义,又很可爱,所以,她very受大家欢迎哦!记得有一次,几个男生在打架,大伙都不敢上前劝架。后来,这场“战争”还是她给化解的呢。天啊,她居然有有如此的魅力!

3号:梁紫娴。此人外号“小辣椒”。她可是个急性子,外加火爆脾气。呵呵,有了她,我这个“慢性子”也被带动得非常急。把一天中的24小时看得异常重要,连上个厕所都要用跑的,嘴里还老是念叨着时间不够呢。“辣椒”也可真够厉害的,让男生们敬而远之,谈“梁”色变。

4号:车苏宁。老车是我唯一一个男同桌。他极脆弱,脆得像苏打饼干一样,入口即化。一次,他抢了他的笔。硬是不还给他。老车的眼睛大坝立刻决堤――发洪水了,吓得我赶紧把笔还给了他。

同桌的“你”,在这里,我衷心地祝福你们――天天开心!

篇6:同桌的你小学作文

我的同桌有很多,有的学习成绩优异,有的多才多艺,我上学期遇到的一位同桌,他其貌不扬,默默无闻,既学习不好,也没有显赫的才华,看上去再平凡不过了,但他给我的印象最深,他是我的“老师”。

他没有一双炯炯有神的大眼睛,但他有一双能坚持的手;他没有学习的天赋,但他有一种不达目的不罢休的精神;他不是老师喜欢的学生,可他同样渴望被老师所关注。他做过一件事,让我彻底认同他,佩服他。

有一天下午放学,我在教室里补作业。老师把我的同桌叫到她旁边,看来又要给他补课了,从他的眼神中看出,他是多么不想去,而又多么无奈,甚至还透露出了几丝恐惧,他磨磨蹭蹭地走到老师身边,连我都对他起了怜悯之心。他听完老师的讲解后,回到位置上,开始补作业,他一鼓作气把作业补完。他怀着忐忑不安的心情来到老师身旁,把作业递给老师,老师看了一眼,就说:“你怎么又错了?你还不会做吗?”他点了点头,说:“我不会做。”接着,老师又无奈地给他讲了讲,我的同桌又开始做了起来,就这样,他补了一遍又一遍,一直在坚持着,一道题足足补了有五、六遍,最后他终于会做了,当老师对他说“对了”的时候,他脸上露出了幸福的微笑。

我打心眼里佩服他我的这位同桌,他教会了我“只要努力、坚持,就一定能成功”的道理。当我做什么事情遇到困难想放弃时,我就想起他,然后坚持,直到成功,他就是我的“老师”,我要对他说一声“谢谢”。

篇7:同桌的你小学作文

记得在二年级下学期时老师给我换了同桌,叫陈勇睿。

自从我和他同桌以后,我的字体有了明显进步,每当我们一起写硬笔习字时,我和他总是在比赛,比谁写得好谁写得快。可是,每次他都写得比我快,我想:他写得快应该没有我写的好吧!事实真是非我所想。他的字比我好一万倍,于是,我便开始认认真真,一笔一划的把字写工整,慢慢地我的字也有了些进步。有的字甚至比他写得还好,我继续保持写字时安静、毫不松懈,渐渐地速度也提高了。

有一次中午放学,妈妈没时间来接我,陈同学便让我去他们家,阿姨对我盛情款待,还为我做了一桌子好吃的饭菜,我心里特别高兴。饭后,他把自己好看的书分享给我,还让我和他一起看动画片。随后,我们分别在两个学习桌那开始写字,不一会儿就写完了,我们还相互拿出来比了比,不约而同地都笑了。

他不仅字写得好,他画的画栩栩如生,让我看了还想看,他的画在我们班一直首居第一,但我更佩服他作画时的不急不躁,他只要拿起纸笔坐那半天都可以,而我却没他有耐心,我相信我一定会改变自己。

我和陈同学同桌的时间非常短暂,和他在一起同桌我学到了很多,也看到了自身的不足之处。直到今日我的脑海中还经常出现我们在一起相互讨论的画面,真期待以后还有机会和他同桌。

篇8:同桌的你小学作文

新的一学期开始了,老师把他调到我的旁边。我决定给她一个下马威,让她瞧瞧我的厉害。于是,当天我就在桌子中间画了一条“三八线”。她白了我一眼,啥也没有说。那天数学课我正在写作业,忽然有一只胳膊直捅我写作业的手,作业本上立即出现了一条翘起来的“小尾巴”。我大声吼到:“你,干吗啊!”只见她毫不示弱,用凶巴巴的眼神示意我看看桌子上的“三八线”。呀,我果然超出了一大截,还能说啥呢。从此,我对“三八线”十分警惕,她也是“寸土不让”,就这样,她在我的印象中也越来越坏。

随着时间的推移,直到有一天发生的那件事,却改变了我对她的看法。

一次语文考试,教室了很安静,只有钢笔写字的沙沙声。一不小心,我有道题做错了,急得我抓耳挠腮。想找修正液可是怎么也找不到。文具袋里钢笔,尺子什么都有,就是没有修正液。正当我六神无主的时候,她毫不犹豫的把她的修正液递给我。我二话没说,接过来擦掉错题,重新做好。等试卷发下来的时候,看着鲜红的“98”分,我激动了很久。我很惭愧,我不该这样对她,我鼓起勇气给她道了歉,她对我笑了笑什么也没说。渐渐地,我们的关系越处越好了。

她还是我们班一流的“画家”。一次,我看见她把一张纸铺在桌子上,用毛笔蘸上墨汁,稍加思索,在纸上刷刷几笔,一副优美的画就完成了。我对她说:“你画的太棒了!”她只是淡淡一笑,说“你要是喜欢就送给你了”!

她就是我的同桌——李柯蕊。一个很能干的小姑娘!

篇9:同桌的你小学作文

我的同桌名叫:梅焕青,他让我印象深刻。他一张黑里透红的脸,镶着两个电灯泡似的眼睛,樱桃小嘴儿,一天到晚叽里呱啦地说个不停。他喜欢自行车,喜欢滑板车。每次我们一块玩,他总说:“什么,怎么又输了!”他有非常多的爱好,比如:自行车,滑板车,画画......每当上美术课时,他总显得非常兴奋,还非常认真。

他学习非常认真,一丝不苟,从不偷工减料,投机取巧。别的同学却不一样。别的同学在晚上做家庭作业时,总是把不会做的题留到第二天早晨,去学校听老师讲解或者拿着别的同学的作业去抄。但他从来不会这样,纵然写到深夜,如果没有想出来,他也会继续想下去,不管有多晚。他总是那么的认真。他的这种精神值得我们学习。

这就是我现在的一个同桌,一个非常喜欢自行车,非常喜欢滑板车,有许多的爱好,学习非常认真的一个同桌——梅焕青。他的那种精神,总是非常令人佩服。我们大家都要向他学习。

篇10:同桌的你小学作文

我们身边有许多的人,我的同桌也是其中之一。我的同桌很乐于助人,他虽然有时候会装小气,但是每次看见别人有一点点困难,他就会立刻去帮助别人。

事情发生的那一天,那天我把作业要去上交的时候,发现自己的铅笔盒离奇失踪了,我同桌看见我不高兴的样子说,你怎么了呀?“唉,我太粗心大意了,把铅笔盒忘在家里了”,我说。他看了我一下,连忙从铅笔盒里拿出自动铅笔、橡皮,我说你干嘛?我不要你的东西,他说先拿着用吧,记得晚上把他们还给我,或者明天早上给我也可以。当时我非常感动,连忙道声谢谢。还有一次,我又把书忘到家里了,他发现我不高兴了,说怎么把书忘到家里了呢?嗯,他立刻就说到我借你吧,咱两个看一本,我说不行,这都是第二次借你东西了,我妈妈一会儿会把书送来的。他说,那在你妈妈把东西送来之前我们先看一本吧。就这样我们一起看一本书学习,直到我妈妈把书本送来。

这就是我的同桌,心地善良、乐于助人的好同桌。

篇11:同桌的你小学作文

我们在上学的时候一定有自己的同桌吧,今天我就和大家说说我的同桌吧,她叫王泽毅,也是我的好朋友,她学习好,画画好,书法也好。是我学习的好榜样。

她大大的眼睛,非常有神儿,一头乌黑的长发,扎着马尾辫,穿粉色短袖棕色的裙子,小白鞋活泼可爱一蹦一跳的来到了学校,哈哈!

我们有时一起写作业,一起看书,一起做游戏开心极了。有一次,发生了一件事,我作业交完后要去上课外班的时候,发现我的铅笔不见了,我正愁呢,我同桌看见我愁眉苦脸的样子说:“你怎么了呀?”我说课外班要用铅笔,我铅笔忘家里了,她说没亊用我的,用完记得还给我就行。

还有一次,我又一次粗心大意,我把最珍贵重要的语文书忘带了,她说咱俩一起看吧,以后可别在粗心,嗯嗯……我使劲的点着头,那次之后,我用心了不少。其实我们身边有许多这样的好心人,我的同桌是其中之一。

这就是我的同桌,学习上对我帮助很大,一个乐于助人,善良又可爱的同学。

篇12:同桌的你小学作文

从小学一年级到四年级,我换过许多同桌,有的虽然都忘记了,但是有一个我至今没有忘记。

我的同桌长得很帅,很酷,头发黑黑的,眼珠子水亮亮的,每天都穿绿色或蓝色的衣服,还穿土黄色的牛仔裤,是副组长。

我记得有一次语文老师让我们给副组长和正组长背《论语》和语文书,我给副组长背的时候,我总是先看一下开头或是结尾再背,可是他却总让我不看开头结尾直接背,我的同桌真是一个负责任的副组长。

记得还有一次是下课了,我跑出教室去玩,过了一会儿,我想过来和他一起出去玩,可是他说:“我再看一会儿书,一会儿再出去玩”。可是直到上课了,他还在看书,我就告诉他:”上课了,快把书放回去吧!“他这才把书合上了,从此以后我的.同桌就有了”小书虫“的外号。

这就是我的同桌,一个负责任又爱看书的同桌。

篇13:同桌的你小学作文

我的同桌是一个女生。她瘦高瘦高的,脸也瘦瘦的,头发乌黑乌黑的,一双水汪汪的大眼睛忽闪忽闪的,可漂亮了!还有一双灵巧的手,很会叠东西了!她特别喜欢跳舞!

叮铃铃叮铃铃上课铃响了,作文课开始了,老师走进教室让我们写作文,同学们都拿出本子和笔开始写了起来。我悄悄转过头看看她,她正趴在桌子上很认真地写呢,有时还停下想一会儿再写,写的可快了!哇,再一看,她都写好几行了,我也赶紧写作文!下课铃响了,我们的作文也都写完了,赶紧交了作业出去玩了!

第二节课是舞蹈课,老师来上课了,点名让我同桌去跳舞,她可高兴地去了。过了好大一会,她才回来,我看见她满头大汗,衣服都湿了,就问她累不累啊,她高兴地说“不累啊,我喜欢跳舞!”看来我的同桌真的可喜欢跳舞啊!

我的同桌还有好多优点呢,还喜欢帮助其他同学,我喜欢我的同桌,要向她学习,共同进步,做一个好孩子,好学生!

篇14:同桌的你小学作文

每当提起“同桌”两字,我就会想起我最难忘的同桌――宋宇涵。她的个子不高也不矮,长着一双水灵灵的大眼睛,头发又黑又长,鼻子尖尖的,嘴巴总是带着一丝笑容,显得非常有气质。

他是一个聪明好学、善良的女孩。有一次,上阅读课,老师让我们说说这节课干什么?我们都在思考我的同桌却不假思索的说:“说主要内容和复述故事。”老师听见后,说:“那你就来给我们开一个好头。”她给我们说了她写的主要内容,还给我们付出了一篇故事。说完后我们全班不由自主地鼓起了掌。

还有一次,老师让我们买一个新本交了。结果我忘带了,我的同桌把他的本给了我。我说:“你把你的本给了我那你怎么办?”她说:“没事儿。”结果老师以为她没带,吵了她。

这就是我最难忘的同桌,她能在你最需要的时候帮助你,不管自己怎么样。

篇15:同桌的你小学作文

我有一个同桌,名字叫唐婉晴,她是一个乐于助人的女孩子。

记得有一次,老师在黑板上布置了几道画图题。于是我打开文具盒,想要拿出铅笔,结果发现文具盒里没有铅笔,我又在书包的每一层都翻了翻,还是没有。我想:肯定是忘到家里了。顿时我就像热锅里的蚂蚁似的,非常的着急。这时我的同桌看见了,对我说:“你怎么了?那么着急!”我回答:“我的铅笔忘带了!”她二话不说,迅速拿出一支自动铅笔递给我。我连忙说:“谢谢!”可是没想到我才用了几下就没铅了,于是,我又对同桌说:“不好意思,没铅了,能不能给我装一根铅?”她爽快地回答道:“好的!”只见她从书包里拿出一根铅,小心翼翼地帮我装上。我又连忙说:“真是太谢谢你了!”同桌说:“不用谢,同学之间应该互相帮助,这样才对!”听完这句话,我顿时心里暖暖的。

这就是我的同桌——唐婉晴,一个乐于助人的人,我以后一定也要向她学习。

篇16:同桌的你小学作文

自从我升上了一年级,二年级到三年级,有许多同桌,有调皮的,有可爱的,有讨厌的,有呆呆的。各种各样性格的同桌,我就不一一介绍了,下面我要介绍我印象最深刻的同桌。

她是一位女生,乌黑发亮的头发,明亮的眼睛,水灵灵的;爱干净,每天穿得整齐干净,清新的感觉。而且心情好的时候,特别爱笑,心情不好的时候,皱着眉头,闷声不说话。这个时候,我就知道,她心情不好,最好不要惹她。

我的学习成绩没有她好,所以老师叫我做她的同桌,叫她带我学习。不会的时候,我就问她,她总是不厌其烦地给我讲解。我很感谢她,谢谢她给我认真讲题,教会了我不会的题。重要的是要感谢老师,给我调了一位这么好的同桌,我的学习成绩比上学期进步了很多,而且还得了“进步之星”,回到家里,妈妈表扬了我!我真高兴,感谢我的同桌。

我的同桌很乐于助人,以后我要像她多学习,把我的学习成绩提高上去,争取下次取得更优异的成绩。

篇17:同桌的你小学作文

我的同桌是个阳光小男孩儿,他的名字叫李创艺。他有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,一张爱说爱笑的嘴,个子不大高,他是个乐于助人的小男孩儿。

有一次,我的笔盖掉地上了,我没在意,他就帮忙捡了起来并递给了我;他虽然脾气不是很好,但他有一颗善良的心,这一点,我非常敬佩他。他的优点是:乐于助人;缺点是:坐不住,没毅力。根据我对他的了解,他的兴趣爱好有:画画、踢足球、打篮球等等。因为他每次上课前画画,下课后就去操场上踢足球、打篮球,这些都成了他下课后习惯性的活动了。他最不好的一点就是每天上课都带点与学习无关的东西,早读的时候连读都读不成,我还多次提醒他呢,可是效果不是很理想。

马上就要升入四年级了,我希望他能把这些坏习惯改掉,把更多的精力放在学习上就更好了,李创艺,加油哦,但愿升入四年级我们还在一个班,我们还是同桌。

这是就是我的同桌:李创艺。

篇18:同桌的你小学作文

我的同桌叫黄禹轩,就是你啊!

你的样子很特别,特别是那个大头,想着想着就感觉有一个计算机的主机和人的身体连在一起,但你的大头不中用,一些问题你总是不会做,一些名人你也不知道,如果鼻子再长一点,尖一点,就像一个霍比特人了。

据我所知,你原来在八班的时候,可是一个很有名的调皮鬼奥。刚开始跟你同桌,我还有点不太适应,后来渐渐发现了,你有好多的优点的,你乐于助人,我是个小糊涂,经常忘带这个,忘带那个,那个时候你都会及时的帮助我。你看书写字的时候也挺认真的,但是我也发现你一个特点奥,你非常喜欢给别人取外号,给潘楚玥取外号叫番薯,对着马洲喊小马牌燕麦粥,还给我陈檇,取名叫陈皮。我觉得这些名字都还挺有意思的。

你的爱好很特别,还有许多不为人知的小秘密,黄禹轩,我很喜欢你!

篇19:同桌的你小学作文

他有一双大眼睛,高鼻梁,皮肤比较黑,中等个子,这就是我的同桌付政彬。

毕竟人无完人,每个人都有缺点,我的同桌也不例外。我在跟他做同桌的时候,发现了他有两个缺点。第一个缺点是发呆,上课发呆,我给他背书也发呆。第二个缺点是有时上课总爱把他的笔弄成一支“枪”在那儿玩。

但是,他也有优点,那就是让人依赖。每次下课都会有同学来“偷”我同桌的水喝,或来问我同桌要水喝、抢水喝,但他都不在意,总说:“没事,他是我朋友。”但等到他后悔的时候就晚了。当别人把他的水快喝完的时候就开始后悔了,他会说:“你们都把我的水喝完了,怎么还要喝?”有时候他后悔的有点早,水还是满满的一杯,有人要喝,他就说:“不

行!这杯水我还不够喝呢?”

我的这个同桌是不是有点滑稽呢?有时大方,有时小气。虽然我的同桌有缺点,但是我认为他是个好同桌。我希望他的缺点能改正,我也相信他可以做到。

篇20:同桌的你小学作文

夜晚星隐的时候,

格子一样,

点状的灯火,

充斥着,

我的梦,

你的理想。

萦绕在心头最单纯的愿望,

在春天,

显得还不重要。

寒来暑往,

就像你和我讲的话,

如此沧桑。

我记得,

记得你曾对我说的,

胜负别拎得那么清,

不是所有的ABCD、九十好几,

都能说明问题。

你不像我埋头苦读,

但在不得不之中,

你一样臣服在分数脚下。

我说,

这不是荒谬,

而是证明。

你丈量过,

从你我的位置,

到饮水机,

只要四米。

不短,

不长,

短不过三年,

不过毕业。

我以为我并不擅长追忆,

但以为果然只是以为,

毕竟那十分钟里,

你削过的苹果,

那种甜得掉牙的黏,

深在我心。

篇21:同桌的你小学作文

鼻子像一团揉皱的纸,眼睛被描上几线红丝,涟涟泪水顿时盈满了眼眶,如涌泉般溢了出来,恨恨的对着那个令他泪如汪注的人指手画脚,嘴里不时吼出发狠泄恨的字眼,还掺杂着不堪入耳的脏话,断断续续地向周围的人叙述着添油加醋的事情经过,纵横的泪水和黏稠的鼻涕糊满了他委屈的面庞。好像他是能让老天六月飞雪的冤屈窦娥。这就是我的同桌焦星宇被没收了玄幻小说后的真实写照。老师批评了他什么,他就先是一副欲言又止的模样,倘若老师喝令他住嘴,他就嘴里叽里咕噜低低地吐出一大段来反击,甚至眼角又滴下了几滴晶莹的泪珠。因此,他也被老师光荣授予了”爱哭男一号“的头衔。

时光飞逝,一个学期在不知不觉中悄悄溜走。我逐渐了解了同桌的他,焦星宇崇拜的人应有两个。一个,是我们另类的数学老师,他能把枯燥的公式数学转而变得诙谐幽默。于是焦星宇每一次的作文,都要拐弯抹角的写到他。甚至在写的时候,他还会轻轻地笑出声来。

在上政治课时,他把谁都置身度外,只身处于想象中桌肚里枪林弹雨险象环生的战场,摆出一副携枪穿甲全副武装的姿态,专心致志地盯着桌肚,而自己就是一个冲锋陷阵的英勇战士,嘴里还配上了”喀拉“装子弹和”嗒嗒嗒“机关枪扫射的配音,凶神恶煞的敌军就在抽屉里烧杀抢掠,他就以一敌百,为民除害。有时,他眯起眼,把幻想中的机关枪架在肩膀之上,小心翼翼的瞄准了敌人,瘦弱的身体陡然一震,随后脸上露出了得意洋洋的微笑,呢喃一句”成功“;有时,他忽然在激战中猛吸一口凉气,用手紧紧捂住了仿佛被敌军的流弹击中的手臂,咝咝的发出痛苦的呻吟,但是没过多久,他就又恢复了生龙活虎,一往无前的又端起了武器,大有视死如归的气派。一时兴起,他的嘴边还会挂着一句声情并茂的歌,沉默良久,又会再冒出一句,迎来高潮,再唱一句便草草收尾,就像一个劣质老收音机,又如一只孤独的乌鸦在声嘶力竭的尖叫,我俨然成为了他个人演唱会的唯一听众。而上数学课,他却总是那么的认真,那副聚精会神的模样,连我都望尘莫及,或许太过忘情,老师说了不符合他认知的观点,他便不顾一切的纠正,不惜惹怒了老师。

我想,还有一个他所崇拜的人,是他远在泰国的父亲,父子并不常见面,有时聊及这方面我都要因为泰国人妖而有意无意的调侃他几句,他也不客气地说:”再说一句我可揍你了!"我常听他骄傲地说他父亲的成绩,也曾听他不无想念的说他的父亲还有几个月就要回到家中。

这就是我的同桌焦星宇,和他同桌的日子也五味俱全。曾因听他对宿管阿姨的抱怨而哈哈一笑,曾因他的蛮不讲理而大动肝火,曾因看到他的眼睛斜到旁边同学的卷子而不屑一顾,曾因他仗着自己瘦而嘲笑每个人是猪而无可奈何。唉,一笑了之吧!

篇22:同桌的你小学作文

他——一个性格活泼开朗的男孩,在班上与我同桌。他虽然经常被老师点名批评,但他热爱学习的那颗心,却依然不变。对了,他就是——郭鲲。

他虽然在班上比较调皮,但他的优点也不少。

一次上课,老师给我们布置周末作业,其中有一条是背4篇古文。这4篇古文中,有一篇最长,叫做《爱莲说》。他翻开了《经典伴我成长》,找到《爱莲说》那篇古文,对我说:“吴伟悦,这个周末我们来比背《爱莲说》怎样?”

“好啊,比就比,是下周一检查背诵对吧?”

“是的。”

“好。”我毫不犹豫地答应了他。

中 午放学排路队时,我已经会背诵第一段了,正在练习背第二段:“予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花……”这时,郭鲲正捧着书在读:“水陆草木之花,可爱者甚 蕃。晋陶渊明……”他边走边读,差点儿就撞墙了。于是我对他说:“嘿,下午再背吧,何必这么着急。”他点点头,合上了书。

周末很快就过去了,周一早上我一进教室,看见郭鲲正低着头写作业。我来到座位上,将书包放好,发现他是在补周末的作业。我问他:“你周末干什么去啦?”

“背《爱莲说》去了。”他抬起头望望我,然后又马上低下头写作业。

我恍然大悟,因为我早已把这事忘得一干二净了。我不禁对他说:“唉,何必这么认真呢,作业才重要呀!”

“我不认真能跟你比吗?”他放下了笔,合上了本子,“终于补完了。”

我见他一副开心的样子,便说:“要不我们现在就比吧,我先来。”我快速地背了一遍。他说:“好啦!该我了。“让我吃惊的是,他居然也背得很好,看来他这个周末是非常努力的。他居然可以这么有毅力,我真佩服他。

他不仅有坚定的毅力,他还有很好的性格,因为他不记仇,为人大度。

他虽然和程彦奇是好朋友,但偶尔也会吵吵架。一天上午,他俩不知为什么事打了起来,闹得非常僵,可是这天下午,他们又莫名其妙地和好了。

最令我欣赏的是他的孝顺。

有一段时间,我们班女生都流行串珠子,他竟然不顾别人的讽刺与嘲笑,也买了两包珠子,抽空就串。后来他告诉我,他觉得串好的珠子很漂亮,想自己动手串好后送给妈妈。

他的优点有许多,我从早数到晚也数不清,唉,他就是这样的一个人,我的好同桌。

篇23:同桌的你小学作文

颖是我的同桌和死党,我俩感情很好,整天形影不离,一起上学,一起回家。那条小路成了我俩成长的见证,昨天,走在这路上的还是两个一年级的黄毛小丫头;今天却成了两个亭亭玉立的六年级女孩。时间让我俩更珍惜对方,我俩在一起总会有笑声,所以这条小路上留下了我俩的欢声笑语。

放学后,我和颖一如既往的走着这条熟悉的小路回家。可是,颖走的好慢,好慢……当我们走到树下时,颖停止了脚步,转过脸望着我,平静地问“毕业后你还会记得我吗?”

“当然,我会记得我曾有你这样一位好朋友”我不假思索地回答。

“时间会冲淡一切”我分明看见她的眼里闪过一丝银光,随之眼圈也红了。

“但却冲不淡我俩的记忆啊!”我有些激动,声音有点大。

她沉默了,低着头看地上飘落的黄叶。过了许久她才拉着我的手往前走,一路上我俩都没说话。只到分手时,我使劲向她挥手告别,她只是轻轻摇手,正当我准备离开时,她突然冒出一句“我也会记得你的”说完便笑着跑开了。

我不会哭,但为什么我眼前的一切会变得那么模糊?

篇24:同桌的你小学作文

我的小伙伴饶秋韵,是个天真活泼、乐于助人的好学生。我和她从一年级起就是同班同学,可算说,我们之间的友谊经历了风风雨雨,关系可铁了!

一张略微苍的脸,一双明月秋水的眸子,长长的马尾辫活泼的一甩一甩。我心想:为什么在你身上,这看似平凡的“装饰品”却有非凡的吸引力?因为一种一见如故的`感觉,并不开朗的我,从一年级开始就有了你这个姐妹。

有一次是秋天,我们走在操场上,地上的落叶败花随处可见,郁闷了一个下午的我,觉得这真是个悲哀:“春夏那么美丽的它们,到秋冬只能变成过路人踩踏的垃圾,如果上天真得爱惜它们,何必这么摧残?”

当时你不语微笑着弯腰捡起一片叶脉清晰的枯叶,摆在我也前。“落红不是无情物,化作春泥更护花。它们今日落下了,明日化作肥料供给大地,让明日的花草树木更加美,更加动人。”你侃侃而谈,“再说,落了又有什么关系?明年,它还会再长出来这不是一种悲哀,而是一级阶梯,垫在了你的脸下,于是,花草树木可以继续成长。”你一直微笑,语不惊人,却撼动了我的心。

你在我心中就是一个谜,我好像解开……其实我早已读懂了你……

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同桌的你小学记叙作文450字
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