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篇1:再见,香港记事文
再见,香港(记事文)
漫长而又充满期待的日子总算又熬过了一天,倒计时的日历就要由“1”变成“0”了,出发去香港的日子终于到来了。香港,我曾经在电视、报纸、书本和同学的口中无数次领略它的精彩,今天,我终于来了!
飞机一落地,我就迫不及待地想开始一天的旅程了。第一站当然是梦幻的乐园——迪斯尼乐园。当我们乘坐地铁到达迪斯尼乐园时,乐园里已是人山人海,到处都是从四面八方赶来的游客。在这里,我先后玩了巴斯光年历险记、飞越太空山、森林河流冒险、灰熊山谷等许多精彩项目。其中,我认为最好玩,最惊险的还是飞越太空山:在一个黑乎乎的隧道里,过山车带着我们一会爬升,一会俯冲,一会急转弯,整个过程中,耳朵里都充满着车上游客恐惧而又兴奋的尖叫。我下来的时候有点头晕,妈妈已经腿肚子发软了。
第二天,我们出发去另一个欢乐的海洋——海洋公园。海洋公园里的海洋剧场最让人难忘。在碧波荡漾的人工湖上,几只海豚和海狮为游客表演节目,它们有的顶球,有的钻圈,有的和人们亲密接触,有的嬉水跳跃,游客不时被它们的精彩表演逗得开怀大笑。
第三天,我们去了香港科技馆。俗话说:来得早不如来得巧。原来香港科技馆每周都有一天是免费开放的,而我们正好赶上了这一天,真幸运啊!科技馆里能让我们看到很多奇妙的科学现象,还能亲身体验做很多有趣的实验。我最难忘的.是各种各样的镜子:它们有的让你只能看到自己的头;有的在镜子的你是上下颠倒的;有的你在镜子前举起一只手,而镜中人却举起了相反的手;有的会让你看上去又矮又胖,有的则让你又瘦又高……真是奇妙极了。
快乐的时光总是过的很快,不知不觉就到了要离开的时候了。登上飞机的那一刻,我依依不舍地对身后的香港说:“再见,香港!”
篇2:关于诺言的记事文
曾经有这样一个传说:一个花仙子她付身到一个黑白合的身体里,洞察着人世间的一切。一天夜里,她看到一个女孩在缓缓向她走来,默默的坐在她的身边,抚摸着她,向她倾诉着自己的无奈,自己的悲痛……黑白合听着,想着,不禁从她的花瓣上滑落出一粒液体。就这样,不知不觉中她们建立起了一座深深的友谊之塔。可美好的时光总是短暂的,这样的好景不长。女孩要走了,她要回到属于她的地方,就这样走了。留下黑白合一个在这里伤心,哭泣。于是她也走了,也回到属于她的地方,她向花神许诺,她再也不会下凡,再也不会犯同样的错误,再也不会为同样的事情而伤心,她要快乐,她要原本的自己。于是花神答应了,可是很牵强,因为花神了解她,最终她还是不可能忘掉她,最终她还是要去找她的。可是一切尽在不言中。
那天美术课,当我正兴高采烈的画着一张国画作业时,前面的滔滔同学好象刚刚大功告成似的,往后伸了伸,她这一伸不要紧,我放在桌子上的墨盒洒了一处,也洒在了我的校服上,湿了一大片。我的第一反应就是问她:“你干吗呢你?!”而她只能羞涩的说声对不起,然后帮我擦了擦。然后问我:“要不然你脱下来,回家我帮你洗去吧!”看着她猫哭耗子假慈悲的样子,我就来气,于是脱口而出:“我发誓再也不理你了!”
事后我们好久没说过话,因为我把她当空气,看不见。可是过了好久,我觉得气早已经消了,可又不敢先亮出和好的牌子,于是又过了好久,好久,好久。一天夜里,放学晚了,又是我们组做值日,已经是快7点了。以前去车站都是同学结伴而行的,因为其间要通过楼道和操场,尤其是楼道,里面有几个声控灯还坏了,所以要是让我一个人走的话,我宁可不回去了。滔滔也是我们组的值日生,她每天都要自己骑车上下学,她看见我不敢出楼道便晓得了,因为她也是个女孩子。于是她便轻轻的说了一句:“我们一起走吧!”她能够不计前嫌,还主动帮助我。让我很是感动。于是便应了一声。我俩结伴而行。她把我送到了车站,刚要走,我便连忙握住她的手对她说:“我们还是好朋友吗?”她爽快的答到:“当然了,我们永远都是好朋友啊!”于是我们会心地笑了。
笑的真诚,笑的快乐,笑的幸福!我了解了,我虽然违背了自己的诺言,但是我获得的却是快乐,幸福的感觉。这不得不让我想到,人们总是倾向于一定要实现自己的诺言,不能违背自己的誓言。可是实现了又怎么样呢?违背了又怎么样呢?实现了也许会给自己带来痛苦,而违背了则会给自己带来无限的快乐。一切事情,不是因为结果而存在,而是因为过程而美丽!
篇3:记事文什么给了我什么作文
1家给了我温暖
我有一个幸福的家,这个家令我的生活充满乐趣,令我的生命更有价值。然而,这都是家的关怀赋予我的。人生在世,有家人的关怀,你会觉得生活处处温暖;有家人的关怀,你会觉得生活充满希望。家给了我无穷的关怀,它让我懂得了如何去对待生活。
以前,无论我出门还是做作业,妈妈都会不耐烦地对我说“路上要小心”、“头抬高点”、身子坐端正”等等类似的话。这些话一而再再而三地传入我耳朵里,使我非常地讨厌。所以,每当妈妈一开“金口”,我就会毫不犹豫地捂住耳朵,甚至和妈妈顶嘴。现在,我长大了,才发觉原来我是那么得不懂事。其实,那都是妈妈为我好的呀!随着时光的流逝,妈妈很少像以前那样处处叮嘱我了。说实话,我还真怀念妈妈唠叨。直到发生那件事,我才真正明白,家给了我关怀。
那是一个夜深人静的晚上,我突然全身发烫,感觉一股热气直往喉咙冲,当时感冒的我马上意识到自己将要做出一件臭气熏天的大事来。我马上翻身向卫生间跑去,不料,刚跑到门口,一声巨声过后,我将肚子里的脏物全吐了出来。妈妈被我制造的巨响惊醒了,她闻声赶来,当她看到一地臭气熏天的脏无时,妈妈的脸色大变,我心想:这回死定了。但出乎意料,妈妈竟对我说:“儿子,你去休息吧!”说完,妈妈就把感冒药放在我手心,就在那一瞬间,我感到自己全身都充满了温暖,一种说不清的温暖。躺在床上,看着妈妈正拖着疲倦的身子清扫着卫生间看着这高大、疲倦的身影,我流下了眼泪,着眼泪是惭愧的吗?连我也不清楚……
家个了我关怀,这关怀是可贵的,是不耐烦的,是令人无法忘记。
2家给了我温暖
家,对于我们所有人来说,都是一个温馨的字眼。而自从有了“家”这个词,也就有了相应的漂泊,漂泊的终点却是找到自己心灵的乐土――回家。
家,是温暖的摇篮。白色的墙,米色的地板,它就是我普通的家,可它给我的感觉又是那么的特殊。走进我的卧室,每当我抚摸着爸爸从远方带来的书桌时,温暖总是一瞬间涌进我的心里;每当我靠着妈妈的肩膀时,就像躺在那温暖的摇篮里,感觉是那么的轻而柔,温馨与舒适总是围绕着我。家的感觉是一只轻缓温馨的摇篮家,是在风平浪静的海洋里的一叶舟。我的家是那么的平静,没有汹涌澎湃,也没有狂风呼啸,温柔的话语总是在我耳边徘徊,一盘磁带中珍藏着爸爸和妈妈临走时留下的叮咛。我的幸福随处可见,美丽的旋律飘扬上空,幸福也随着波光粼粼的水一直流进我的身体里,流入我的心田,家的感觉是一叶轻荡湖心的小舟。
家,是乐章。我的家存蓄着天然美感的音符。那一句句话语渗入我的脑海中,就好似一缕缕的合成琴弦,奏出飘渺而又神奇的无调无声的音乐。仔细聆听,就如《月光曲》般舒缓;如《命运》般震撼人心;如《小夜曲》般安谧沉静……家的感觉就是质朴的乐章。家,是一首没有题目的诗。它以快美的诗情,描绘着我生活的喜怒哀乐。家,是一个和蔼的长者。他的皱纹就像是家的经历,家的沧桑,他粗糙的大手就像家的坎坷,家的艰难。在我伤心的时候,他总是不厌烦地倾听我的诉说,在我倾吐的同时,他又用手抹去我苦涩的泪。我爱我的家!
他是无限爱的无限,是月明星稀的涟漪。我只觉得家是那么的温暖,那么的和美。家是那样平淡无奇,又是那样令人魂牵梦绕。
家是我们的避风港,带给我们温暖和快乐,陪伴我们成长。
3网络给了我自信
四年级的时候,幼稚的我有一个可笑的观念:发表作文,受老师表扬是件很光荣的事,每每看到哪个同学作文发表或者受老师表扬,我都要投去羡慕的目光,出乎意料的是,那时,我的作文也经过我的努力,终于发表了。
我因为羡慕而想到了自己去实践。于是,我得到妈妈的同意后,上了网,迫不及待的像一群蚂蚁吃糖一样把需要的内容一点不落的读了下来,突然,我眼前一亮,看到小荷作文库上写着免费投稿,发表评论等字样,我顿时欣喜若狂。立即点开,注册成为会员之后,点击我要投稿,就这样我迈入了投稿的第一步。下面进行的应该是最复杂的一项了-------打正文,你会想:打正文有什么不容易?的这你就错了,打正文才是最困难的呢!
那时,我虽然会打字,但还是初出茅庐的新手;虽然会拼拼音,却不能把所有的字都背下来;虽然能掌握方法,却还记不住键盘。我试着用拼音一点一点的打,第一个字打了一分钟多,就这样一篇正常打字快的人10分钟能打成的作文,我用了足足两个小时,费劲九牛二虎之力才打完。但是欣慰的是,我的作文发表了。
我不用再羡慕那些作文发表的人了,因为。我的作文也发表了。自从引取了上次的经验后,我屡屡投稿。不但写作水平提高了,而且打字速度也快了。
从此,我在网络中找到了自信。其实发表作文很简单,你们要不要也试一试呢?
4父母给了我生命
是谁给了我们生命?是谁把我们养成大人?又是谁在无助的时候安慰我们?是妈妈,一个对我恩重如山的妈妈。由于爸爸在外地工作,照顾我的任务就落在了妈妈一个人身上。妈妈不但要工作,还要做许多家务还要做许多家务,还要接送我上学,一次,妈妈在接送我上学的路上,天忽然阴了下来,真是:六月天,孩儿脸,说变就变。一会儿,天就下起了瓢泼大雨,妈妈电动车后备箱里只带了一件雨披,妈妈坚持让我批上,我说:“妈妈,那你怎么办呢?”妈妈说:“我没事,如果你淋病了,第二天你就不能上学了,会耽误学习的。”妈妈边说边给我批上了雨披,继续往前走,妈妈淋着雨,迎着风,吃力地向前走着,一会儿全身都湿透了,不知是雨水还是汗水,妈妈的脸上全是水了。回到家以后,妈妈赶紧换上衣服,可是第二天,妈妈还是感冒了,到了晚上,妈妈还坚持给我洗衣做饭,检查作业。
天下父母哪有不疼爱孩子的?特别是妈妈。记得在一个寒冷的冬天,我突然发高烧,妈妈赶紧带我去医院,由于刚下了雪,路特别滑,不能骑车子,只能推着车子走,妈妈迎着刺骨的寒风,吃力地推着。到了医院,虽然是寒冷的冬天,妈妈却热的满头大汗,看了病以后,医生说是病毒性感冒,必须输液。我躺在床上迷迷糊糊地谁着了,等我一觉醒来,忽然看见妈妈在病床上流眼泪,我问妈妈:“妈妈,你怎么哭了?妈妈见我醒了,一把搂住我说:“只要你的病好了,让妈妈怎么做都行。我也抱住妈妈哽咽的说:“妈妈,别担心,我很快就会好的。”你也可以投稿
妈妈虽然很爱我,但对我的学习要求很严格。有时特别凶。记得我上二年级时,只要我写的字潦草,作业不认真,妈妈都会毫不留情地给我撕掉重写。正因为妈妈的“狠心”,我的书法有了很大的进步,前不久,在全校书法比赛中还获得了一等奖呢。
每次我摔倒了扶我起来的是妈妈,每天帮我洗脚的是妈妈,每天帮我辅导作业的也是妈妈......想到这些,我的眼睛湿润了,我成长的每一步都浸润在妈妈的心血。妈妈,我真想对您说:“谢谢您!”
5这件事给了我启示
哲学的道理,都是通过一些实干悟出来干悟出道理的人,不是只有伟人,像我这样平凡的人也能悟出来。
那是一个雪花飞舞的季节,冬爷爷再次拿出他那只升起的画笔在窗户上画出千姿百态的雪花。新年要来了,妈妈一大早就急急忙忙跑出去买糖果。我咱家里等待着,等待妈妈带回那甜美的糖果。
“叮咚”一声响,从我心里涌出了一阵欢喜。“一定是妈妈。”我肯定地说。开了门,果真是妈妈,妈妈带回了一袋糖,进了屋,拿出了罐子,忙把糖果塞罐子进里。遍塞遍说:“果果,来帮帮我。”我毫不犹豫地答应了妈妈,拿出糖果,撒进罐子里。过了一会儿,糖果塞不进去了可是糖果还有大半袋呢!!我和妈妈犯起愁来。突然间妈妈灵机一动,
拿着管子往我手上磕了磕了,罐子里的汤渐渐往下落,糖果得越来越紧了,罐子里的空间逐渐变大了,妈妈高兴得说:“好了,这些空间足够用的了。”我喜出望外的回答:“嗯!”我便和妈妈继续装糖果,剩下的大半袋糖果,果然塞进了。
事后,我斟酌了很久,终于误导了启示:往瓶子里装糖果 就是往脑袋里装知识,方法不对,自然也就装不进去,学习知识,要从低级慢慢学习,基础肯定要扎实,否则,往后的指示,你肯定无法学会,简单来说吧!就像建楼房,盖房前要打地基,房子好不好,关键就在地基打得好不好,如果地基没打好,房子盖到中间就会坍塌。所以盖房子地基要打好,学习,基础知识要扎实。
其实,忽远忽近,近得触手可及,远的相隔数里,关键在于你是否去实践。
6微笑,给了我力量
生活中,一个人,一件事,一本书,一句话,一道风景,一段经历都会给我以前行的力量,尤其是她的微笑,成了我刻在心里的烙印。
记得在一次跑步比赛中,”砰“的一声老师一下按下了枪,同我一起比赛的同学都在向前跑,不分上下。我也加进了双臂,使劲往前冲。时间像沙漏一样瞧瞧的流失。眼看,就剩下一圈了,旁边有的同学已经精疲力尽,有的还在坚持不懈,我也不敢有一丝怠慢,加进了我的步伐。
就在这时,我的鞋带突然开了,我心里想:“哎,怎么那么背,不过我一定要坚持下去!”于是我继续向前跑,这是我感觉到了被什么东西搬了一下”碰“的一声坐到了低下,原来是我左脚踩到了右脚的鞋带,一下绊倒在地下。望着已经超越我的同学,我赶忙想起来,却发现脚扭了,当时真是火烧眉毛。突然,有一只手伸向了我,我抬头一下,是她!这时她微笑着,眼睛眯着像一轮弯弯的月牙。“来,我扶你!你还能跑吗?"她的微笑如一缕眼光,给了我温暖,同时也给了我一股不知从哪里来的力量和勇气。“我可以的谢谢你”我说完又跑了起来继续完成比赛。
虽然最后没有得到名次,但我却有了一个收获,那就是她的微笑。我忘不掉她她那甜蜜的微笑,像一股清凉的泉水在我心中流过,嘴角微微翘起,露出一个淡淡而又意味深长的微笑。
在每次我遇到困难时,都会想起她的微笑,我顿时充满了信心。
她的微笑,给了我力量!
7家庭给了我——温馨
我对学习有着浓厚的兴趣,是因为我生长在“诗书传世”的家庭中。让我用几个例子来描述一下吧。
“富翁”老爸
我家搬家很特殊,家具没几件,却有许许多多的纸箱子,搞得搬运工以为我家是做生意的。每当有人爸爸:“您是哪行的大老板?”时,妈妈却在一旁笑个不停。其实箱子里装的全是爸爸的书,他视书如命。每次搬家,他都再三叮嘱:“小心!注意!不要将书损坏。”妈妈逗爸爸说:“老板,您这么多书,价值多少呀?”爸爸却哈哈大笑地说:“价值连城呀!”
坚持己见
从十多年会计工作的妈妈,做起事来总有一些固执。听说电脑刚进入家庭那年,妈妈提议为双胞胎哥哥买上一台电脑。这可惹恼了爸爸,他怒目圆睁地责怪妈妈道:“他俩从小迷恋电子游戏,你这样做岂不是引火烧身嘛!”但最终妈妈还是将一台崭新的电脑搬回了家。说来也怪,不知妈妈施了什么法术,俩哥哥游戏不玩了,却买来一大堆书,如饥似渴地学了起来。现在他们都成了很了不起的电脑工程师,令爸爸喜出望外。望着两个成功的哥哥,爸爸逢人就夸,说我的妈妈功不可没。
近朱者赤
85岁高龄的外婆,小时候,由于家境贫寒,又赶上重男轻女的年代。所以斗大的字,她不认一个。一天,见外婆在准备处理掉的废书中,选出两盒无图识字卡片。我不解的问:“您要它干啥?”外婆一本正经地说:“看你天天那么用功地学习,我的心里痒痒的……”外婆的一席话深深的感动了我,我暗下决心,无论多忙,也要抽出时间教外婆识字。
我生活在这样一个既温馨有充满浓浓学习气氛的家庭,感到十分幸运。我爱我家!爱我家庭的每个成员!
8妈妈的手给了我安全感
我静静地躺在床上,但是总也睡不着。白天,我生病了,发着烧!此时,我难受极了,肚子也痛了起来。接着,我感到心口似乎很闷!那感觉真坏。
我叫来了妈妈。她来到我的床边,担心地说:“又不舒服吗?”“恩!”我点了点头,把我的感觉说给她听,她安慰道:“没事的,刚吃过药,会好的!别太紧张了,有时候是心理反应造成的。睡吧,妈妈在旁边看着你。”我勉强地笑了笑,闭上了眼睛。可难受的感觉还是缠绕着我,我又皱着眉头睁开眼睛对妈妈说:“妈妈,我想喝点水。”“好的!”说完妈妈就起身去给我倒了一杯水,看着我咕噜咕噜喝下了,她笑了笑。我又躺下了……
过了好一会儿,我感觉好些了,就准备舒服地睡一觉,哪知那难受的感觉又回来了,见我又睁开了眼睛,妈妈知道我又不舒服了,然后,她用手给我揉肚子,慢慢地慢慢地,我的睡意又来了,朦朦胧胧地要睡着了。可是不知怎的,我过一会儿就会醒过来,再睡,又过一会儿,还是醒过来了。妈妈没有走开,她一直握着我的手,当我又觉得有点不舒服的时候,手就捏捏她的手,而她也会回应似地捏捏我的手,这时,我就感觉特别有安全感,心里再也不害怕了。
那一夜,我不知醒了多少次,又曾多少次地捏捏妈妈的手,而她总能回应地捏捏我的手,让我又放心地继续睡下去。握着妈妈的手,一股暖流涌上我的心头。
在写这篇作文的时候,我仍然很难受。今天晚上,妈妈也会握着我的手,让我甜甜地进入梦乡……她的手给了我安全感,让我不再孤独,不再害怕。
篇4:童年趣事记事文
每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事。它像刻在我的脑海里一样,抹也抹不去,时常想起就会忍不住哈哈大笑。
那是在我6的时候,那个时候的我爱武大片爱得死去活来。虽然年纪小小,却天天在家看电视。还记得那时候的我呀,特别喜欢看那些打斗的。那时候,我很笨,真的以为人真的可以飞起来的。因为那些古装片里不是人人都会轻功吗?
有一天,我看完一部古装片,内心波涛汹涌啊。我就琢磨着:哇,那些人都好厉害,个个都会轻功都会飞。嘿,说不定我也能行呢。
于是我便开始了真正的行动。中午,家人都睡午觉去了。我在房间用耳贴在门上,听得一清二楚了,真的没人了,我才鬼鬼祟祟,撮手撮脚地从房间出来,还拿了一大袋工具呢。
来到客厅,我首先也学着戏里的那些人物穿上古装。可是我没有呀,说一我就拿了一条长长的毛巾围在自己身上,拿镜子照照,不错。剧里的那些人物飞起来的时候,衣服飘扬,多好看,多有型!然后我就又乱七八糟地模仿戏里人物的某些特点弄了许久,才终于弄好,接着下来,便开始我的“飞行大计”了。
那些人都是跑几步或是从很高的地方跳下来,才使出轻功的,可是我现在该怎么办才好呢。我烦恼着,眼珠子滴溜溜的转,环视着屋子四周。
“咦,那不是个好地方吗?”我看见了我家的一个柜子,有1米多高呢。我上不去,我就去厨房拿凳子了。那张高度正好的凳子被一些东西压着,我挪不开。我急了,用力一推,掉在地上了,那声音很响,我掩耳盗铃,捂住童年趣事作文1000字 自己的耳朵,以为自己听不见就没人听见了。然后,我就搬着凳子到柜子那去了。
我把凳子放好,一脚踩了上凳子就开始爬柜了,而且是一点也没有犹豫不决,我坚信着自己会飞起来。突然,就在我快上到的时候,忽然有一双手从后面把我抱了下来。我扭头一看,是爷爷。我抱怨着:爷爷,你干嘛呢,怎么把我弄下来呀!爷爷严肃地说:你知不知道,刚才很危险!干嘛爬上去?”
我满怀信心地说出我的做法,本想爷爷应该会表扬我的,却获得了一阵哈哈大笑“哎呀,我的乖孙女啊。电视里的人不是真的会飞呀。那是拍电视,那是假的呀。幸好我阻止了你啊。不然你就惨了!”
哦,原来我捡回一条小命了啊!
想着我的这件傻事,己的嘴角也微微上扬,情不自禁的笑了出来,我还挺傻的,不过也蛮有趣的呀。
这件事还使我懂得一个道理呢:敢于尝试是好的,不过也得先保证自己的安全,弄清楚才去尝试。
篇5:记事文:那年,雨夜淅淅
雨菲和夜夏是好朋友,一直都是。
直到,有一天
雨菲不小心弄坏了夜夏最爱的日记本,两人大吵了一架。而后,谁都没有理谁。
那天,来了一位新同学——白淅
白淅穿着一件与她名字相同的白裙子,一个帅气的高马尾,还有她那招牌微笑,就像天使下凡般美丽。
可雨菲就是看不惯白淅身上散出的气质,看不惯她的白裙子,看不惯她的微笑……总之,雨菲就是看不惯白淅了。
但白淅却偏偏坐在了雨菲边,和她成了同桌。正好,雨菲正愁满腔怨气没处发,就通通都发在了白淅身上。
上课了,老师要作业,作为组长,雨菲边在收作业时,把白淅的作业偷偷塞到了课桌里,可这个动作让夜夏看见了。交上作业后,白淅自是免不了一顿臭骂,一旁的夜夏看不下去了,站了起来,说白淅交了作业,只是被雨菲拿走了,还当场指责了雨菲。雨菲眼眶一下就红了,怎么也不承认。于是两人就你一句,我一句的吵了起来,一旁的白淅还在劝架。终于,这场闹剧在老师的怒吼中,落下了帷幕。
结果,三人都被罚了。
放学后,夜夏去找了白淅。第一次,她从雨菲身边擦身而过,没有叫她。一连几天,都是这样。
雨菲更加不服气了,她就不信,她与夜夏十二年的友谊,会脆弱到如此,一个外人,就会阻挡她们的'友谊。在雨菲的心里,友谊容不下第三者。
在这种心情的鼓动下,雨菲决定报复下白淅。终于,机会来了……
那是一个雨天。
雨菲要从她永远看不惯的白淅的白裙子下手。她主动的给没有雨伞的白淅打伞,主动给她提书包,甚至主动带她回家……这一切让白淅觉的很不正常,果然,雨菲拐进了一个幽暗的小巷。白淅怀疑的问雨菲,这不是回家的路啊。可雨菲确却不以为然的撇撇嘴,继续骑着车子走着,还加快了动作。车子越来越快,终于,雨菲把车子一拐,双手一松,车子就冲着小巷一旁的水渠拐去。雨菲纵身一跳,下了车,可背包里的墨水却飞了出来,白淅躲闪不及,摔在了水渠中,墨水溅了一身。如雪白的裙子上开出了一朵朵墨花,污水浸透了一身。雨菲见得手了,赶快骑上车子,向后逃去……
第二天,白淅没来上学。
夜夏告诉雨菲,白淅有脆骨症。那天,白淅的腿部和胸骨部位粉碎性骨折。她问她,要不要去看看,她答应了。
下学后,雨菲和夜夏去了医院。雨菲看见了白淅,那个就算在睡梦中,也美得出奇的女孩子。她看见,她浑身打了石膏,活像一个木乃伊。一阵愧疚涌上心头,她默默的注视着她。
白淅醒来时,就看见雨菲趴在床头,夜夏在一旁的桌子上,两人都睡的很香,白淅轻咳了一声,雨菲睁开眼,低下头,小声地说:“对不起”“没事,我们以后可以做好朋友了吧!”白淅握住雨菲的手,顽皮的笑了笑。“恩,以后一起加油”
谁也没有注意到,夜夏的嘴唇,轻轻的弯了起来……
篇6:初三记事文:读你
“读”是一种姿态,也是一份心境。读身边的人,读熟悉的事物,读大千世界的花花草草......我们总会有不同的收获,有不一样的体悟。请以“读你”为题,写一篇作文。
要求:不限文体(诗歌除外)‚不少于600字。字迹工整、书面整洁。不得抄袭、套作。文中不得出现与自己信息相关的名称。
读 你
冒着腾腾热气的包子整齐地排在蒸板上。
“我今天给你送饭去。”奶奶系着红格子的围裙,一动不动地站在台灶前,只是微微身子微微前屈;两只苍老浮肿的手在锅炉前舞动,沾着面粉的手指时不时掐着层层面皮至此留下显赫的印记。
我使劲憋了口气,喃喃道:“不要你送,我自己还有钱,在外面吃就行了。”面香的诱惑扑面而来,钻进了身子每一个毛孔。那面实在让人垂涎欲滴,我相信每个人吃了那面,会禁不住口水直流吧。
奶奶不说话,继续摆弄着。
“而且包子又吃不饱,像我这样的胃,行走的胃,那些包子怕只是一粒米了吧。”我托着腮帮子,一脸不屑,我看见了面馆的招牌,被梧桐树遮掩着,甚至遮棚上会有落叶的影子。
头上的苍蝇不厌其烦地叫着,没有任何办法赶走它。
“那我包大号一点的吧。用死面包,拿两个绝对能抵上那碗面。”奶奶带着笑意望向我,布满脸上的皱纹是时光流逝的见证。
我不惊一愣,奶奶怎会读懂我的心思?
她转过身,又像刚才一样,重复动作。
我便不说话,静静观望奶奶。与其不同的是,她的额头竟多了几滴汗水,又突然掉落,顺着脸颊,缓缓流下,她不紧不乱的拂着被汗水浸湿的白发,满是劳实。
“你要纸吗?”
“不要,你快去准备上课的书吧。”她将纸搁在面板上,清清嗓子,又盯准了眼前的那根磨面棒,伸手放在胸前。
她也许累极了,指甲因太用力而微微泛白,胳膊不停地抖动,我望着她,沉默。
不知过了多久,是一阵不知名的香味悄然涌进鼻尖,我猛然坐起——“面?”
没有面,只有奶奶的背影。
刹那间,眼眶竟然充满了温度,也许,是我读懂了奶奶那双深邃苍老的双眼。
“你给我装几个包子吧。”我用衣角擦擦眼。
“好。”奶奶说。
初级7班 周鑫诗彤
指导老师:靳晓琳
篇7:记事文章开头方法总结
记事文章开头方法总结
场景衬托式开头
1、初冬的校园凉丝丝的。班里那么安静。同学们和往常不一样,都拉着脸,沉默地坐在教室里,等着欢送会的开始。
2、火球般的太阳灸烤着大地,树木被烤得耷拉着头,马路被太阳晒得快要熔化了。我约几个同学顶着烈日到广场踢球。
3、“祝你生日快乐祝你......”五(2)班教室里传出了亲切、感人的歌声那是我们为吴敏同学祝贺生日。
4、7月的骄阳,火烧火燎的。我们村前的几棵大树上,传来了“知了、知了...”的叫声仿佛开着热闹的音乐会。我多么想捉上几只蝉呀!
5、“轰隆隆”随着一阵沉闷的雷声,千万颗黄豆般大的雨点跳跃着、旋转着、飞腾着,从云端里落了下来。
6、一个雨天的下午,妈妈叫我上街去买菜,我打着雨伞走了。一路上树枝被风吹得哗哗啦啦地响,摇摇晃晃。我在泥泞的路上小心地走着。雨伞被风吹得都撑不住了雨不停地打在我身上,裤子下段都湿透了。
场景渲染式开头
1、“铃——铃——铃”下课铃响了同学们一窝蜂似地涌出教室到办公室去拿数学测验卷。
2、考试又到了,当各科老师公布了考试的日期后,同学们脸上都浮现出一种忧郁的情绪。
3、深夜,我又被父亲那苍老而沙哑的'干咳声惊醒了。我半睁着朦胧的睡眼瞥了一眼窗户,凭我的直觉,大概是凌晨3点左右。我隐约听见了父母的谈话声。
愿望实践式开头
1、眼看着桌子上的台历,被撕得只剩下最后一张了。我盼望已久的元旦就要来临了。
2、一次,我对妈妈说:“我已经不小了,应该让我多学一点家务活了。”妈妈答应了我的要求。晚上学淘米。可以跟水打交道了,我真开心。
提示主题式开头
1、小鸟离不开窝,离不开祖国。
2、动物界有条食物链。我们家了有“链”,但是我不知道它是什么链。在家里,我怕爸爸,可是爸爸有点怕妈妈。也许是妈妈工作岗位离家太远了,每天早出晚归还要操持家务,爸爸心里有点内疚吧。可妈妈却怕妹妹,只要她一撒娇,妈妈就什么都依着她的。不过妹妹却怕我。只要我一瞪眼、一跺腿,她只只好乖乖地听我的了。
3、生活,宛如一部情节曲折的电影。一个个精彩的小镜头便组成了绚丽多姿的生活。我热爱生活,也热爱那一个小小镜头,它使我受到教育,得到启迪。现在,每当我遇到挫折时,我就会想起生活中那个令人难忘的小镜头。
4、咿呀学语的幼儿总有第一次学走路的时候,步入少年时代的我了终究有许多第一次。
5、清晨,家里和往常一样响起了和谐的交响曲。
作铺垫式开头
1、快开学了,我把上学期的学习用品像垃圾一样全都抛在一旁,换成新的了。惟一令人烦恼的是——崭新的学习用品和我那个很多破洞、拉链也坏了的书包极不相称。
2、一打下课铃,老师就把底卷收走了。和同学们对过数,我错了一道计算题和一道填空题。顿时,我像霜打茄子——蔫了。
3、自习课——大闹天宫。这可是我们大显身手的时候。“铃——”自习课的铃声响了,同学们一个个“神采飞扬”。因为,终于可以摆脱老师那严厉的目光了。
4、大扫除刚结束,不知哪个“缺德鬼”把一团废纸扔在五年级的走廊上。
篇8:奋斗的过程记事文
奋斗的过程记事文
“坐火车去旅行,关键的不是在乎目的地,而是沿途的风景。”其实人生也是这样,当你面对挑战,参加比赛的时候,有没有获奖其实不重要,而在于你曾努力过、付出过,有一段珍贵的经历;即使没获奖,也可以回忆自己奋斗的过程,从中,你会发现许多道理,明白了许多,使自己受益匪浅。
我们六年段快毕业了,学校组织了一场毕业班篮球赛,在离开母校之前举行最后一次班集体活动。我们六班的队伍,有唐晋晋带领着,一路过关斩将,进入半决赛,那场比赛我还刻骨铭心,那是一场很艰难,经历了千辛万苦赢来的。
那天,我们跟一班打,唐晋晋一开始就带头拿了好多分。可畏是“关公面前耍大刀——不自量力”,在我们班的“球王”唐晋晋面前,对手们显得格外笨拙,因为,唐晋晋的打法十分独特,称得上是万里挑一了,他先在对手面前用球左一拐,又往右一拐,球在他手里仿佛是一个听话的乖宝宝,任唐晋晋随心所欲地操纵,等把对手绕得晕头转向了,再趁其不备从旁边一溜烟跑了,常常逗得我们捧腹大笑,笑对手的笨拙,称赞唐晋晋一流的技术。
再后来,队里的主将林浓浓的手指受伤了,不得不下场休息,这可大大削弱我们的实力,对手趁这个机会进行反超,最后竟领先我们。
最精彩的是最后的加时赛,林浓浓负伤上阵,誓必拿下胜利。二十五秒!只剩最后二十五秒了!我们还落对手一分。唐晋晋抢到了球,但他并不急于投篮,因为这时最后的希望了,我看到了队员们脸上坚定的`神情,那执着的眼神里贯穿出的心中的熊熊热火!几经配合地传球,球到了许得意手里,不能再犹豫了,我们心中只有一个信念:加油!坚持到底!许得意投出了球,那球上附有我们孤注一掷的坚定的信念与希望。进了!我们以一分之差险胜一班!
虽然在后来,我们输给了八班,只得了个第二名,心里十分不甘心,但,我们已经为了这个目标努力过,流过汗水,就没有任何遗憾,回想奋斗的过程,酸甜苦辣,从中,我们得到了许多快乐,投中球时的快乐,抢到球时的快乐,在面临巨大挑战,付出许多后得到胜利的快乐,这些过程中的快乐,远远比冠军来得更有意义,难道不是吗?因为,我们心中一直有个信念在支撑着我们:“六班,你是最棒的!”
篇9:记事文含泪的祝福
——写给我错过的爱
经常想起你,不是因为很想你,而是我一个人,孤孤单单实在寂寞。因为太寂寞,才会一次次想起你。
其实,在寂寞的时候,可以回忆的人很多,但每次确实想到的,就是你!而且只是你!当我在寂寞中学会一些思考的时候,隐隐有种感觉,似乎你的名字,你的身影,还有我们之间至今可以回忆起来的点点滴滴,都已和我的记忆绑定。这样,每次想到你,也就理所当然了。
周末的校园很大,我很少走得出去,并不是因为手头很紧。校园之外,除了繁华的都市,热闹的街道,可去的地方多了是。那山,那水,那山野间花丛鸟鸣。但想想,师出无名,委实找不到出去的理由。因为一颗心孤零零的,指引不了那双寂寞的脚步。一路脚印,除了左脚,就是右脚。随便想想都感到害怕。
寂寞是一种病,没有疼痛的病。那种寂寞让人感到无聊,无聊得让人坐立不安,惶惶恐恐,觉得空虚。虽然也会一如既往的走进餐厅,一如既往的点自己爱吃的东西,摆着平日里吃饭时的坐姿。但突然间会不自觉的发现,这一切其实只是我平日的生活习惯,而今天,这个寂寞的周末,我已不再需要它们了。如果说,我的心是一樽玻璃杯,那么,满满的,装的都是苦水。正因为我的心太苦了,使我对平日爱吃的东西失去味觉。失去味觉就失去味觉吧,连我的习惯都成陈设,都要被它所改变,那么,力不从心的我还能做些什么呢?
不知从什么时候开始,我承认自己很自卑。我不否认,在整个已经过去了的成长过程中,因为种种必然的生活需要,我开始认识了钱。并且,因为我生活在的家庭环境和经济状况,钱必然的使我和其他我所知道的和不知道的,接触过和未接触过的人产生了距离,一步一步走上自卑的路。从此,我把自己关起来,把知道的和不知道的,有名的和莫名的寂寞,铺在我看得见的和想得到的地方。我拒绝别人走进来,而确实也很少有人走进来。即使进来了的,好像又都走了出去。久之,我的世界成了片荒凉的地方,而我,也成了这荒凉中的一片荒凉。
你或许不是第一个走进来的,但却是第一个让我敢放开的。我时常这样认为。
时间本身是客观存在的,并不会因为主观意愿变长或变短。但寂寞总像斜射的灯光,把时间——我生活的时间的`影子拉得很长,终于有些忘记心里的差距,长了些勇气,在那些同窗的日子,会用歪歪斜斜的文字,试着敲开通往你心的羊肠小道。而你一开始,并没有拒绝。这让我常常在心里偷乐,更让我得寸进尺。
只是这时候,时间走得真够快,像空中做自由落体运动的重量级物体。转眼,高考已毕,别离在即。
在茫茫人海,是缘分的转轮把我们转到一块,匆匆的擦肩又转向两个相反的方向。只是,那重逢的时刻,神也算不出来。
整个周末,都在校园网吧蹲点,挂在上面,却不去理会谁在线谁不在线,打开电影却无心观看。一切操作都出于寂寞无聊时的习惯性动作。这时候,习惯是漫无目的的消磨。音乐换了一首又一首,而我听到,他们唱的都是我的寂寞。终于你的头像不停的闪烁,你上线了。问我在做什么。我敲了两个字——想你,忙Ctrl+Enter发送过去,怕慢了你下线收不到。你似乎沉默了很久,才说我尽爱开玩笑。我选了个红心的表情,认真的说:我说的是真的。你又沉默了。
良久,良久,你对我说了那些让我决计要写下这些文字的话。用它们来祭祀我满是苦水的寂寞的心。当我再寂寞的时候,一遍遍读它,就像一遍遍舔着自己的伤疤。也许有了伤痛就不再觉得寂寞了。
你说,曾经的曾经,你也怦然心动,只是我为你排列的那些文字太幽默,你不能确定它的实指意义。害怕判断错了,不知如何面对我。因为,那不是像平常和姐妹们相处那样简单。因为,你也怦然心动。
你说,那都是曾经的曾经,如今还说什么呢?
是啊,如今还说什么呢?这文字是否也像曾经那样让人觉得幽默呢?那它的实指意义呢?
你说,我们不可能了。我不但没有难过而且还对着屏幕笑。我好像跟你说:猪,你被耍了!但我没这样说,那只不过是个借口。而且我觉得,精神上的痛苦,越是想转移就越觉得苦。与其如此,不如好好享受吧。也许,痛也是一种美。也许,苦也是一种幸福。
这次,我能听出所有的言外之意。我真心的对她说:祝你们开心!
只是,谁能舔出其中我泪的味道呢?
篇10:小学记事文:遇见微笑
小学记事文:遇见微笑
微笑是我们每一个人介绍自己的名片,微笑是我们心灵最纯洁的表达。微笑让我们每一个人都能感到身心舒畅,让我们看到了每个人最美好的一面。微笑在生活中那是无处不在,我就看到过各种各样的微笑。而最最打动我心的微笑,还是一位姐姐的脸上绽放出来的。因为她纯洁无暇的微笑,让我真正看到了她那颗热情真挚的心。想知道是怎样的一位姐姐吗?那就听我把故事的`来龙去脉向你细细道来吧!
寒假一步步的逼近了,新年悄无声息的到来了。随着亲朋好友接连不断的拜访,我们家用来招待客人的水果也开始供不应求了。于是妈妈立马拿起钱包,拉着我的手,开始了一次“抢购水果之战”。真是的,老妈为什么偏偏挑我这个弱女子来帮她提水果呀?诶,没办法,母命难违哟!
步行了许久,我们终于来到了一家新开的水果店门前。幸福鲜果坊?是怎样的店胆敢如此口出狂言啊!难道它真的能带来幸福吗?还没等我回过神来,老妈二话不说就带领我冲进了店里。店里的水果可真多啊!有白里透红的苹果,嫩得透水的葡萄,还有号称“水果之王”的榴莲……各种水果真是琳琅满目,看得我眼花缭乱啊!
顾客络绎不绝,小小的店面只有一位员工在经营着。她一会儿跑这,一会儿跑那,忙得是不可开交。看到我们来了,她便跑来热情地欢迎我们:“欢迎光临,需要点什么水果呢?”她的声音轻柔而又不失欢快,热情而又不失礼节。听着她的声音,看着她的微笑,真让人感到身心舒畅。
篇11:小学记事文:遇见微笑
小学记事文:遇见微笑
她是一位年轻的姐姐,看上去不过二十多岁。她一身朴素的衣服,脸上的微笑灿烂无比,喜悦的眼神似乎在向我们问好。妈妈指着摆放在货架的金桔,对那位姐姐说道:“给我来一斤金桔。”大姐姐立马拿出了塑料袋,用十分自信的语气对我们说:“相信我吧,一定为您选出最好的!”话音刚落,她就一丝不苟的挑选了起来。在一堆大大小小的金桔中,大姐姐目不转睛的一个个仔细检查,就连一个微乎其微的小虫眼儿也不放过。不过一会儿,满满一袋子的金桔就挑选好了。大姐姐的额头上布满了密密的汗珠,但是清晰可见的微笑依然不变的挂在她的脸上。选完后,她还热心地向我们推荐其他水果:“这是本店新进的木瓜,现在正在搞特价,才卖一元钱一个呢……”看着她灿烂的微笑,我的心田仿佛照进了一缕阳光,十分的温暖。
买好了金桔,我迫不及待的尝了尝。这金桔果真又甜又香,让人吃了真的感到幸福无比。那位大姐姐的服务态度温柔周到,称作“幸福鲜果坊”真是名不虚传啊!“喂,还愣在那里干什么,我们回家啦!”随着妈妈的一声吩咐,我赶紧跑了过去。幸福鲜果坊,以后买水果就认定这里啦!
篇12:关于参观兵马俑记事文
1.我家的兵马俑
我家的的柜子上摆着四个兵马俑,是秦俑仿制的工艺品,是我妈妈去西安旅游的时候买的,让我收藏的也是和这四个一样的小号兵马俑,我非常喜欢这些兵马俑。
这四个兵马俑是用陶土烧制的,颜色是土黄色的,它们都形态各异栩栩如生而且活灵活现。姿态有站着的还有跪着的身上全是穿着盔甲,它们的脸上都是严肃的表情,其中两个很特别,它们是跪射俑和将军俑。
跪射俑一条腿跪着,一条腿蹲着,一只手放在跪着的腿边,另一手放在肚子前面,它像是在和将军禀报军情。将军俑站着,一只手放在另一只手的手心,两只手叠放在肚子前面,它像是在等待阅兵的将军,两边是一个文官和一个像书生模样的俑,看着这四个造型逼真的俑摆放在一起,那场面非常有趣耐人寻味。
听妈妈说,西安那里有不计其数的兵马俑,有一号坑,二号坑,好像三号坑还在开采中,我想,等我有机会,一定去西安看一看真正的兵马俑。
2.西安的兵马俑
今天,我和妈妈来到了历史文化悠久的古城——西安,去参观那有千年历史的兵马俑。
我们先来到1号坑,展现在我们眼前的是壮观的兵马俑。虽然兵马俑是最低级的,但是这些兵马俑被陶制得栩栩如生,惟妙惟肖,近看,还能看出兵马俑的一丝丝头发呢!你看,那一个个兵马俑的面部表情都不一样,有喜,有怒,有哀,有乐。这四种面部表情都淋漓尽致地表现出来,如同真人一般!听导游说,刚出土的兵马俑原来都是有着五彩颜色的,由于隔了两千多年的时间,兵马俑一出土,它们的颜色在三小时内就全都被氧化掉了。唉,真可惜!要是我能够亲眼看到那些五彩缤纷的兵马俑该多好啊!我还注意到,所有的兵马俑都是单眼皮的男子,为什么呢?导游告诉我说:当时古代的秦朝,是以单眼皮为美的,哦,这可真有意思呀!原来,古代人与现代人的审美观点是不一样的呀!
然后,我们来到了2号坑,2号坑里仅有7位将军俑,其中有5位将军俑都碎了。2号坑里的武士俑、文官俑、跪射俑全都碎了,例如:有的头掉了,有的手臂掉了,有的成了一片“废墟”……真是“千姿百态”啊!我多么希望它们能够完整如初!
最后我和妈妈来到了3号坑,3号坑里的大部分兵马俑都还在土里埋着,由于当前的文物挖掘技术还不过硬,考古专家害怕挖掘会造成对兵马俑更大的破坏,因而就保留了文物出土的最初模样。我相信在不久的将来考古专家一定能够让兵马俑“重见天日”!
法国前总理希拉克说得对:“不看金字塔,不算真正到埃及;不看兵马俑,不算真正到中国。”今天,我终于深深地理解了这句话的含义,我为祖国有如此珍贵的文物而骄傲!我也为祖国有如此灿烂的古代文化而自豪!
3.宏伟壮观的兵马俑
一走进兵马俑宽敞巨大的展览厅,心里的一切感受都随着历史的烟云而飞了,单单的剩下两个字——宏伟!
眼里所见的一切是宏伟的。兵马俑虽为人工塑造,但是仍有触目惊心之感。远古,一位帝王的勃勃野心;现在,留给世人的是惊心动魄!千年来尘封的记忆,在它出土的刹那间豁然开朗。这种宏伟,是一种惊心的宏伟,是一种悠长带有韵味的宏伟,更是一种让人掰开了、揉碎了也绘不出的宏伟。恍惚间,茫然四顾,战火硝烟,兀然四起,这又是何等的悲怆!而这些,又何止是一件艺术品呢?
心的感觉是宏伟的。历史的敬、恨、憎、爱,这又何止呢?如果说,兵马俑是历史的见证,那么,我会大声地说:“它不仅是历史的见证,还是现代人瞩目的光辉!”
在这样宏伟的兵马俑前,我无法太过仔细地观察它们,因为,我的心早已把它铭记了。没有人会无视这巨大的宏伟,因为它是无与伦比的,它是中国乃至世界的奇迹!
4.闻名世界的兵马俑
暑假,我们来到了位于西安临潼县的兵马佣博物馆。
我们进入了兵马佣博物馆的大门,乘坐景点观光车来到了规模宏大的一号展馆。一号展馆是三个展馆中最大的一个展馆,它的总面积有14260平方米。它的兵马俑也是最多的。兵马俑的平均身高180厘米,最高的足足有230厘米。每个兵马俑的动作、表情都不一样,有的怒目圆睁好像听见了冲锋的号角;有的面带微笑好像战胜了敌人取得了胜利;有的伏身射击好像瞄准了敌人准备射击;坑里的兵马俑一行行、一列列,十分整齐。仔细观察,兵马俑的前三行站立特别整齐,装备也十分精良。听导游讲:前三行是冲前锋的壮士。然后,我们随着观看的人群来到了精品展馆。我们看见了将军俑中最精美的跪射俑。他身披战甲,头带官帽,手拿弓剑,脚穿战靴,整装待发。后来,我们又来到了彩色陶俑馆,它的特别之处是彩色的。兵马俑是当地农民在挖水井的时候发现的,兵马俑发现时是彩色的,因为氧化了,所以颜色脱落,就变成了灰色的。可为什么这里的兵马俑是彩色的呢?原来,中国和德国发明了一种喷雾。只要将这种喷雾喷在刚刚出土的兵马俑上,兵马俑就不会变色。
这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。
5.成千上万的兵马俑
今年暑假,我和妈妈来到了西安兵马俑。
兵马俑分为三个区。第一个区的兵马俑最多,他们千姿百态,形态各异:有的拿着长矛准备进攻;有的跪着,手拿长弓准备发射;还有的拿着剑准备进攻。二号区的损坏比较少。损坏最大的是三号区,几乎全没有复原。兵马俑中的“士兵”有高有矮,高的达到两米,矮的也有一米六。我告诉你一个秘密,兵马俑中的“马”的尾巴是个透气孔,因为古人在制作兵马俑时天气非常炎热,而“马”里面是空的,如果不经常排气,“马”就会爆裂。其实,我们现在看到的黑黑的兵马俑并非是原来的样子,他们刚被挖出来的时候是五颜六色的,非常好看。他们怎么会变色的呢?因为他们刚从潮湿阴冷的地下被挖出来,就立即接受到了炎热的空气,他们的颜色在二十四小时之内渐渐脱落,就成了现在黑黑的样子。哎,要是能看一眼有颜色的兵马俑就好了。
西安兵马俑,你们去过吗?如果有机会你也去看看吧,一定会让你大开眼界的
篇13:西安特色菜记事文
西安特色菜(记事文)
前几天,妈妈和我跟刚从美国回来的朋友和亲人去西安游玩,在那里学了很多知识,还尝了很多特色的菜。
早上,太阳照的我全身冒出一个个小汗珠,热的不得了。我朋友的亲人,一位阿姨说:“今天我带你们去品尝一下西安的特色菜。”我情不自禁的问:“是什么啊?”阿姨神神秘秘的说:“你待会儿就知道。”
我们沿着狭窄的路来到了一条街,这一条街的人匆匆忙忙的进屋出屋,整条街都热闹非凡,我们来到了一个小摊上。阿姨告诉我们:“我们要吃的是夹肉膜。在这一条街里,这个摊里做的夹肉膜最好吃,来这里买的人最多,我们也在这里买吧!”“我们要了四个饼,有八个人,每人分一半。”阿姨告诉那个做夹肉膜的.阿姨。我看到了夹肉膜就是:用各种各样的猪肉夹在一个炒过的面包里。
我仔细的观察那一位阿姨做夹肉膜的方法,其实很简单:首先,她拿着一把刀,把一个炒过的面包分成一半,不要分完,只分一半就够了。然后,把猪肉考一会儿,放在一个盘子里。最后,用一个夹子把猪肉放进那一个考过的面包里,夹肉膜就做好了。做菜的阿姨把夹肉膜的面包用刀子分成两半。
我迫不及待的接过夹肉膜,却有一点舍不得吃,因为这可是西安的特色啊。终于,我忍不住,咬了一口,虽然很烫,很干,但味道好极了。我看见其他人的脸上也对夹肉膜赞叹不已。
我们吃完了便回到了旅馆,我们大家的脸上好像还在说,好吃,好吃。
篇14:记事文初中生作文
记事文初中生作文
记事文初中生作文1.踏入中学(初一作文)
踏入中学――第一个人生的转折点,这代表着自己再也不是稚气而又淘气的小学生了。
突然发觉时间老人带走了六年的小学时光,让我摇身一变,变成了一个乖巧懂事的中学生。
当我踏入中学的一霎那间,我的周围似乎都改变了许多,我真正地觉得自己长大了。
走进曙光中学,我许多大哥哥、大姐姐和老师们欢迎我伯这些初一新生,我们的到来是甜的,也是酸的,因为迎来了我们这些初一新生,但送走了初三的大哥哥、大姐姐们。
走进校园,我看到了同学们那活泼的身影,看到了初二、初三的大哥哥、大姐姐们那青春洋溢的步伐,看到了老师们那温和而又亲切的笑脸。让我深深地感受到中学校园里的温暖,我不由自主地融入这个集体中。
我来到自己的教室,不一会儿,上课铃声响了。
我安静地坐着,但我心里却是忐忑不安,只好安慰自己,自言自语道:“没什么好可怕的,不要害怕。”渐渐地,我的心平静了下来,又不断地猜测起来,老师长什么样呢?一位女老师走了进来,我的心里暗暗认定,她便是我们的任课老师,我仔细地观察起来:她有一头整齐的短发,一双炯炯有神的大眼睛似乎会说话,高而挺的鼻梁上架着一副深度眼镜,脸上带着一丝淡淡的笑容,是那样亲切,那样和蔼,她像太阳照耀我们,让我们永远温暖,让我陶醉其中。
在初中三年里,我会更努力,让我的成绩更上一层楼。
2.记一次语文竞赛(初一作文)
在六年的小学生活中,在于同学、老师、亲人一起生活、学习的美好生活,又许多宝贵的记忆值得珍藏,一堂生动的课,一次有趣的活动,一份特殊的.礼物,一次小小的争吵……每一份记忆都是一份宝贵的财富。其中,令我现在仍然记忆犹新的一件事,那就是在语文课上开展的“古诗大比拼”比赛。
钱老师在比赛开始前,宣布了规则:“‘古诗大比拼’比赛,考验你们对古诗了解多少。按照提示,说出相应的古诗。答对加10分,答错扣10分,分数最高那组获胜。现在我宣布,比赛开始!”随着钱老师一声令下,紧张激烈的比赛开始了。我们随风小组立马翻开第一块小黑板:“花”。本队的张凡同学灵机一动:“‘一花独放不是春,万紫千红春满园。”“答对了,加10分。”“Yes!”全队欢呼雀跃,张凡还摆出了“V”型手势。轮到扬帆小组了,“树”。潘佳栎也不甘示弱:“‘大雪压青松,青松挺且直’。松也是树嘛!”“对了,加10分。”经过几个回合下来,两个小队旗鼓相当,以50:50战平。
又一次轮到扬帆小组了,他们抽到了“湖”。钱老师说:“湖,不包括江、海,只要描写湖的诗句。”这次,扬帆小组可为难了,一个个愁眉苦脸的,“湖?到底湖什么啊!” 许晓欣一个人自言自语道。只见他们有的抓耳挠腮,有的托着下巴,冥思苦想,有的聚精会神,望着窗外,企望寻求一点灵感。“10、9、8、7、6、5、4。”我们开始了倒计时,“1、0,时间到!”由于没答出来,扬帆被扣了10分。“湖”,扬帆没有想出来,这个难题就留给了我们。刚才,我们还幸灾乐祸地笑他们,现在,大家都紧锁着眉头,思考着。突然,我想起了去年学的古诗《望洞庭》不是由一句描写湖吗?于是,我举起手来,不假思索地回答了出来,“‘湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。’”“回答对了,加10分。”钱老师宣布了最后成绩,“随风以60:40战胜了扬帆。”我们小组一个个龙腾虎跃,而扬帆呢,一个个捶胸顿足,后悔自己为什么没有想到。
照片会因为时间的流逝而泛黄,信件会因为岁月的脚步而丢失,只有珍藏于心头的记忆会美酒,愈久愈醇……这一次的语文竞赛,是我六年的记忆浪花中,最美好的一朵浪花。
篇15:转角遇见坚持小学记事文
转角遇见坚持(小学800字记事文)
虽然全身疼痛难忍,但我全然顾不上了。追赶目标成了我最大的愿望。我咬紧牙关,拼命忍住夺眶而出的泪水,使出浑身的力气跑着。也许是上帝可怜我吧,我超过了一位选手,处于第七的位置,就在这时,我的双腿又隐隐的作痛起来,而且越来越严重,仿佛是千万根锥子扎在我的腿上。我为自己加油:“相信自己,我能坚持,我要坚强!”不知怎的,想到这些,我的腿痛居然好了一些。终于,在同学们的加油声中,我超越了第六名。此时此刻,我的力气已经所剩无几,我在心里唱起了《我要的飞翔》,默默为自己加油。只有一圈了,双腿呀,请你不要再折磨我了,我受不了。
这时,一个身影跑到我身边,朝我大声呼喊:“李享好样的!再超一个!坚持!”啊,是邵老师!我陡增了许多力气,又猛跑几步,又超越了一名对手!可好景不长,我感觉浑身的力气已经用尽了。我“呼哧呼哧”的喘着粗气,腿软绵绵的,仿佛失去了控制,怎么也抬不起来。我感到胸口好闷,好难受,我坚持不住了……此时此刻,我感觉我耗尽了最后一丝力气。突然间,我察觉到了离终点已经不远了,我决不能让男生们鄙视我!我还要坚持!我绝不能让这个机会白白流走,如果放弃,我的努力不就白费了吗?我闭上眼睛,咬紧牙关,向重点冲去……
10米,9米……3米,2米,1米,啊,我胜利了!在冲过终点的那一瞬间,我感觉我已经胜利了,虽然没有获得好的名次,但至少在我心里,我坚持了,我拼搏了,我战胜了自我!我就是胜利者!是的,转角遇见坚持,正是“坚持”这个信念让我冲过了终点,更让我挑战了一个新的极限!就像那首《我要的飞翔》;“我要的坚强,不是谁的肩膀,怀抱是个不能停留的地方……”不要放弃,不要只躲在怀抱当中,因为,我要坚强!
篇16:转角遇见坚持小学记事文
转角遇见坚持(小学800字记事文)
“我要的坚强,不是谁的肩膀,怀抱是个不能停留的地方……”正是心里默念着这首《我要的飞翔》,在校运会600米比赛中,我通过了体力和意志的考验,因为在摔倒之后,我勇敢地站起来了,用实际行动证明:我是坚强的!
“嘭!”伴随着发令枪的巨响,我与其他七位选手像离弦之箭飞奔了出去。比赛前,老师告诉我,首先要抢道,因为如果抢到了一道,是决定比赛胜负的关键。我奋力向前冲去,争得了第四名的位置。此时的我,仿佛看见那金灿灿的奖牌在我眼前闪耀着,我拼劲全力向金牌发起了挑战。
跑到第一圈的转角处时,我猛然感觉有人绊了我一下,当时我正在加速,这突如其来的变故,让我失去了重心,“砰”地一声重重地摔在了地上。这一跤摔得可不清,剧烈的'疼痛席上心头,泪水顿时模糊了我的双眼。那一刻,时间仿佛凝固了,蒙眬中,我似乎看着双膝和手臂的伤口淌着鲜血,耳畔传来一阵阵脚步声——后面的运动员都追上来并超过了我!怎么办?怎么办?是就此放弃还是勇敢地爬起来接着再跑?远远传来班级啦啦队们的呐喊助威声。这声音,顿时给了我无穷的力量,对,绝对不能让同学们失望!我咬紧牙关,忍着钻心的疼痛,从跑道上吃力地站了起来,顾不上满身上的尘土和褴褛的衣裳,一瘸一拐地拼着命向前追去……
篇17:怎么教小学生写记事文
【写作指导】轻松教小学生写记事作文
1明白什么是记叙文
记事作文是以记事为主的记叙文,就是把事情的全过程或某一阶、某一侧面如实地、有条理地记叙下来转告给更多的人。记事作文离不开写人。只是作文的侧重点不是表现人物,而是在于挖掘事件的意义,主要包括两方面内容:
1.记叙具有教育意义,值得宣扬、提倡的事情;
2.记叙给人留下深刻教训和启迪的事情。
这样的作文有四种不同的类型。
1.要写印象最深的事。
在我们的日常生活中,会遇到许许多多的事情,只有对这件事印象深,感受多,写也的文章才会真切而自然,给人留下深刻的印象。
2.要把记叙文的“六要素”交代清楚。
一件事,总离不开时间、地点、人物、起因、经过、结果。只有把这“六要素”写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。
3.把事情的经过写具体。
事情的经过是文章的主要部分。这部分如果写得空洞,文章就缺少感人的力量。
有的文章记叙了好几件事。写几件事要注意什么呢?
1.几件事要互相联系,有一个中心。
一篇文章记叙的事情可以是一件,也可以是几件。如果写几件事,也只能围绕一个中心,不能有两个或多个中心,而且要在同一范围之内,互相有联系。
2.要注意详略得当。
如果要在一篇文章里记叙好一件事,不可能每一件事都详尽地写下来,一般可用一详几略或两详几略的方面组织材料。写一次活动写一次活动指的是记叙参观、访问以及一些有组织的班队活动、文体活动。记叙一次集体活动是属于叙事范围的,也要按照事情发展的顺序写。一般说来,一次集体活动空间大,人物多,内容繁,只要在记叙过程中把握住这些特点,就能得心应手地记叙活动的情景了。
写一次活动,要注意以下几点:
1.要把各种环节写清楚。
活动都有一个发展变化的过程,作文时只有把这个过程交代清楚了,读者才能有身临其境的感觉。
2.把不同的反映写清楚。
写活动时,许多同学往往只写活动过程,没有写出活动中自己或别人的内心感受,因此文章写得不生动,不感人。
3.记叙过程也要有详有略。
写活动时,许多同学都写成“流水帐”,从“活动”开始到“活动”结束,平铺直叙,不分主次。读这样的作文就显得平淡乏味。记叙场面
场面是在一个特写的时间与地点内千金人物进行活动的总的面貌。场面包括比赛场面、劳动场面、战斗场面、学习场面、日常生活场面等等。
写好场面要注意以下几点:
1.概括写与具体写相结合。
这是写好场面常用的方法。通过概括写,读者可以了解场面的全貌;通过具体写,使场面真实地再现出来。
2.要写得井井有条。
我们不可能一笔把场面全部再现出来,也不可能没有次序地写求同存异。记叙场面要确定先写什么,后写什么,最后写什么,要有个合情合理的顺序。
3.要注意环境的和谐一致,不要前后矛盾,以致削弱文章的感染力。
4.记叙场面,不但要正面描写,有时还要进行侧面的描写。
记事作文的内容非常广泛,诸如校园生活、家庭生活、社会生活、各项活动、各种劳动等等均属它的写作范围。
同学们写记事作文时要注意以下几点:
作文指导报
首先,要把事情的六要素交代清楚。
其次,要围绕中心,精心选择材料。
再次,描写好事件中人物的外貌、语言、动作、神态、心理等。
当然记事作文的写作除了以上谈的三个注意点外,还有在记叙事件中可适当运用倒叙、插叙等手法,这样能使文章“曲折”多变,引人入胜。
篇18: 有趣的乡村生活记事文
有趣的乡村生活记事文
我是城里人,不过也去过几次乡村,在那里,也是别有一番风趣的。
我上三年级的一个暑假,和爸爸、妈妈、表弟来到农村――奶奶的老家。
奶奶家是一个两层楼房,上面扒满了爬山虎,只不过是一边密集,一边稀疏,她们伴着轻轻的风声,有节奏的`舞蹈。屋檐下还挂着几串晒干的红辣椒,房前屋后还种着向日葵,离屋子几十米的地方有一个池塘。
我在这里认识了一些好朋友。最有趣的是掏鸟蛋,首先,让一个伙伴爬上树找寻目标,他环顾四周,眼睛突然全神贯注的盯着什么东西,侧耳倾听,他指着一棵树,我们便迅速的爬上去,我第一个爬,贝贝在最后,我在能够到鸟巢的地方停下,伸手去掏鸟蛋。我的左手使劲儿抱住树干,右手迅速地将鸟蛋递给下面的人,我的两个膝盖亲密的劲挨一起,掏了3、4蛋后我突然摸到了一个软软的东西、没有毛、表面比较粘,还在发出“咝咝”声,难道这是……,我急忙把蛇扔下树,顿时传来尖叫声,我和伙伴急忙下树,贝贝用力打我的背,啜泣着说:“谁让你吧蛇扔下来呢!”
我爱农家生活!
篇19:我的同桌初二记事文
我的同桌初二记事文
我有个好玩的同桌,他叫李天畅。他那对小小的眼睛上戴着一个眼镜,又高又瘦,经常做些搞笑的动作。他那扁扁的脑袋里不知道又在思索什么恶作剧。
有一次,上写字课,老师让我们自己练习,可是李天畅自己偏偏闲不住,开始伸长脖子左看右看。这时,他发现了前面的张嘉怡在偷偷写作业,于是,他举起手,对老师大声说:老师,张嘉怡写作业!张嘉怡聪明地告诉老师她只写了一页,老师就收走了。可李天畅偏偏不信这个邪,变身李侦探,发现张嘉怡前面还写了好多。他趁机勒索张嘉怡,要挟张嘉怡给他东西,他就不告老师。陈子枫也趁机和李天畅结成联盟。他们一起对张嘉怡说:快点,给我们东西,我们就不告诉老师!张嘉怡实在无奈,她今天没带那些橡皮什么的,实在没阻止告老师费。李天畅不相信,不怀好意地龇着牙,咧咧嘴,对张嘉怡说:我不相信,快点拿东西来!张嘉怡实在被逼无奈,非常生气,开始拿书打陈子枫。李天畅在旁边做着鬼脸,油嘴滑舌地说:咦?怎么不打我!看他这样嚣张,我忍不住给了他一拳。这时,下课铃响起,怒气冲冲的.张嘉怡依旧在打陈子枫。李天畅又见风使舵,站起身来,双手框在嘴巴上,作喇叭状,得意洋洋地大声喊道:大家快来看啊!号外号外!张家少女张嘉怡被陈子枫强吻,陈子枫被当众暴打啦!大家快来看啊!我忍不住又给了他一拳,他却嬉皮笑脸地看着我,说:客官,快来看哦!
我这个同桌虽然有时候油嘴滑舌的,他虽然有点儿调皮,但是总会在我需要帮助的时候给我关怀与鼓励。
有一次,我的听写没得一百,我有些沮丧,他却拍拍我的肩膀,说:没事,下次努力,加油!我很感动,对他说:你也加油!
看,这就是我可爱的同桌。
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