初中作文:秋天的画(共21篇)由网友“举着爪的小狐狸”投稿提供,下面是小编为大家整理后的初中作文:秋天的画,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!
篇1:初中作文:秋天的画
初中作文:秋天的画
初中作文:秋天的画
秋天是一个大画家。 他用笔“刷刷”地画着一幅美丽的画。
图画里的大雁一会排成“一”字形,一会排成“人”字形。好像在说:“再见了,人们!我们要飞到南方去了!”
桃树,苹果树好像张开了手臂,让我们去尝尝他们的'果实。
大画家秋天,用的颜色五彩缤纷。看,他把红色给了高粱,高粱像一把把火炬,烧啊烧啊,烧走了夏天的炎热;
她把白色给了胖乎乎的棉桃,棉桃吐出了一团团雪白的棉絮,像羊毛一样柔软;金色是给稻子的。远远望去,就好像铺了一地金子;沉甸甸的稻穗也笑弯了腰,
好像在说:“多美好的秋天啊!你们说是不是农民伯伯?”农民伯伯看着这丰收的景色,笑的合不拢嘴!作文
这个大画家,想得非常周到。连气味都很好闻。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果,橘子,好多好多的气味,
都躲在这幅画里呢!小朋友的脚常被这香气勾住。秋天带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友是一首快乐的歌。秋天真美啊!
篇2:画秋天
中山路小学二(1)班 梁辰
如果我有一支神奇的彩笔,我要用最美丽的颜色画秋天。
首先我要用我的蓝色画透明的蓝天;我又用白色画出像羽毛一样的白云;我用了金光灿灿的黄色画了数不清的谷穗;我用了像火焰一样的红色画出了柿子和高粱;最后我用五彩缤纷的颜色画出了美丽的落叶。
啊!美丽的秋天,我爱你!因为你告诉我只有勤劳才会收获。
篇3:画秋天
秋是一个美丽的季节。
一到秋天,树叶黄了,远远望去,火红一片,让人难以忘怀。一道秋末,树叶在天空飘悠悠,慢慢地落了下来。
秋天做多的是秋雨。秋雨像一根根银针洒在大地的怀抱里,又像无数条细丝跳进了水面,水面立刻出现了小圆晕。
秋天是秋风气爽的。当那秋风呼呼来时,会觉得令人神清气爽,心旷神怡,秋风让黄绿交错的小草,高大伟岸的大树,五彩缤纷的花摇动着脑袋。
秋天的花是五颜六色的。那桂花散发着迷人的清香,好像是一张张可爱的笑脸直冲微笑。那菊花展现着自己的一头卷发,在臭美呢!
秋天,是一个多姿多彩,五彩缤纷的季节。
篇4:画秋天作文
九月一到,便有了秋意,秋意在一个多雾的黎明溜来,到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖,掠过树梢,染红了叶子,然后乘着一簇风掠过山谷离开……
秋天的田野一片金黄,好像给大地铺上了一层金黄的地毯。秋天是使农民欢笑的季节,秋天是隆冬来临前的温暖。
秋天一来便拂去了夏天的炎热。她用自己宽大的衣裳挡着风寒,又捧起沉甸甸的果实献给人间。秋天一来,她便到果园去,在秋天里苹果脱下了绿色的外衣,穿上了大红色的“战袍”,香蕉脱去了青涩的衣裙,穿上了黄色的“礼服”,柿子就像一个个红灯笼高高的挂在枝头上。稻梁一颗颗都非常饱满。在秋天里水果都格外的香甜,这些香甜的水果便是秋天送给农民伯伯最好的礼物。秋天,银杏树的叶子黄了,柳树的叶子也黄了,挂在枝头上犹如一朵朵黄色的花儿;飘落在天空,就犹如一只只黄色的蝴蝶;落在旁边的小河上仿佛是一只只小船儿,供蚂蚁乘坐。
在秋天里秋雨一定是必不可少的,因为她是秋天的通报者。
秋雨,是那么凄凉、那么绵延,她悄悄地推开了秋天的大门,预示着秋天到来了。秋雨她没有春雨那般的温柔细腻,没有夏雨般的豪爽热烈她是那样的平静、那样的凄凉,她似乎带着些伤感,但我却唯独欣赏她那不一样的魅力,她的魅力已不仅仅只是感染了到我,也感染到了树木,同样也感染到了每一棵树的叶子。叶子为了追寻她的足迹,在天空中四处飘动,给人以静静的遐想与沉思。她的魅力是与众不同的,她的到来,犹如勤劳的人到来,她带着一把刷子,把天空洗刷了一遍,使空气格外清新,她的到来又犹如画师的到来,她带着一根奇妙的画笔,用那支画笔把天空描绘了一遍,使天空如蓝色的油彩画般那样的蓝。她的到来使我们都变得神清气爽。
秋天的到来使同学们的心情格外舒畅,使农民伯伯的笑容格外灿烂,她的魅力感染着周围的一切。她的来临是夏季后的一丝凉爽;是隆冬前的一丝温暖。秋天是一个五彩缤纷的季节,是一个收获的季节。
篇5:画秋天作文
提笔,调色!正欲往画纸上尽情挥洒时,忽然想起,我心里面的秋天,到底是怎样的一番景象啊!是碧云天,黄叶地,波上寒烟翠的荒芜吗。还是停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花的凄美呢?我想,都不是。故乡的秋天,那才算个球啊!
调一笔粉红,将故乡的秋铺上一层暖色调,因为你看,夕阳余晖,静静的撒在乡间,似一位和谐的老人,爱抚着自己的孩子,看着怎能不心生暖意!倘若你只有“夕阳无限好,只是近黄昏”的感慨,也请看那袅袅的炊烟,随微风,随斜阳,轻轻舞动,给和祥的乡村平添几分静穆和温暖,每每看到这般景象,我都仿佛嗅到了乡香的美味。恨不得快步走进家里,快乐得朵颢一番。
轻挥笔,拂袖风,点染绿,故乡的秋忽的变得像夏呃!因为那一排树木,树木,全然没有秋的憔悴,满是夏的热情,但那绿,似乎绿得更加深沉和直白。然而凝望中,你也会发现、地面上、水沟里,也散落着故乡的秋的足迹。因为有几个贪玩的孩子,随着风,疲倦的迷失在了这里。拥向了土地妈妈的怀抱。
画秋。少不了秋水!点一片淡蓝。晕一方池塘。那秋水就全跳进了这里。松散的月光。秋水静静倒映着天空的脸色,默默地,随着浮云的飘动,一点点变幻,一点点隐退,仿佛时光就流转在水里。而那秋水,也仿佛在静静地思索什么。任凭鱼儿跳跃,任凭微风荡起涟漪,不屈不挠。谁看了,谁就会心静。
这就是故乡的秋,没有古人所描绘的凄凉。只有一汩祥和和温暖。因为那悠然洒落的余晖,因为那随风舞动的炊烟,因为那毫不自私的树木,因为那乎静如思的秋水……
画秋。就这样一点点展开。
篇6:画秋天作文
秋天到了,树叶有了变化。枫叶像喝醉了酒,红得像一团火焰似的;黄色的叶子像一只只蝴蝶翩翩飞舞着。只有松柏依然翠绿……
星期五,老师布置了一项作业,让我们去找树叶,并做成树叶贴画。接到这项任务,我忙催爸爸带我去采集树叶。我们翻过了两座山,找到了很多五颜六色,形状各异的树叶。回来后,我把采来的树叶一张一张小心翼翼地夹在书里,压压平。
第二天一早起来,我把已压平的树叶都拿出来,再找来一张白纸和双面胶。“做什么呢?”我反复思考着。“金鱼,太简单了,没创意。老虎,创意有了,可太难了。”我想来想去,还是做山龟好了!我先用胳石藤和铁膏叶做成两只乌龟面对面的,好像在说悄悄话。紧接着,我用两片不只名的小叶子做成两棵小树,立在乌龟身旁。最后用香樟树叶做成三朵白云。这样,一幅乌龟图就完成了。
星期一,大家都纷纷把自己的作品交到董老师那里。第一节课,老师开始点评了。有的同学很用心,很在创意,名字新颖。他们中,有做小白兔的,有做小老鼠的,还有做小鸟的……都得了一等奖。老师说我的乌龟图不像乌龟,像小猪上山,所以得了二等奖。下次有机会,我还要做树叶画,继续把秋天带进画里。
篇7:画秋天作文
一阵阵凉爽的秋风吹在我身上,一件件金黄的睡衣披在大树身上,一声声蟋蟀声渐渐远去,我知道,秋天已经来临了,我要把这幅美丽的秋景图画下来。
我先画了一片树林,树林叠翠流金。枫叶红红的,瞧,它像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。银杏树叶黄黄的,看,它像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的.炎热。高大的白桦树穿上了金色的战袍,像是整装待发的战士。雪松穿着那翠绿的衣服,昂头挺胸地站在那里,向人们展示着它顽强的生命力。
接着,我在树林旁边画了一座果园,梨黄黄的,还挺着一个大肚子,像一个怀孕的妈妈。苹果红红的,你看,它们你挤我碰,挤出了丰收的喜悦,葡萄五彩缤纷的,有白的、紫的、暗红的、淡绿的……。果农们看着丰收的果子,不约而同地摘着,还露出了幸福的笑容。
最后我在远处画了一个公园。金桂、银桂、丹桂争相开放,花香引来了很多蜜蜂。菊花也不甘落后,绽开了笑容。
我爱秋天的画,更爱这美丽的秋天。
篇8:画秋天作文
秋天,刚刚从我们的身边如落叶般被冬风吹走了,可我对她的思念却无边无际。因为思念她,我画了一幅画:
“呼——呼——”凉爽的秋风吹在我的脸上。“嘎——嘎——”一群大雁排成“人”字形往南方飞来。天空格外湛蓝,那是用蓝宝石铺成的吧;石榴,苹果格外鲜红,像一个个小小的红灯笼;树叶变得五颜六色了,那是天宫里哪个画师不小心把颜料盒打翻了洒落在树叶上了吧……
走进田野里,到处一片金黄了。农民伯伯含着笑,挥着汗,将金灿灿的稻子收进了仓。现在只有稻草人在田野里微笑着,微笑着;小青蛙在田野里晒着太阳;大风车在田野里转呀转呀……
我又走进那美丽的、飘香的果园。大大的,多汁的石榴在高大的树上玩耍,玩着玩着,它笑红了脸。鸭梨在树上玩得太疯了,不慎掉落下来,被一个小孩捡起来,咬了一口,“好甜哟!”蜻蜓在低飞着,好像在说:“要下雨啦!”水果们高兴地说:“太好啦!有喝不完的水啦!”小田鼠说:“别吵!我要睡觉!”
走进那片森林,绿绿的树叶已变黄了,不,不止变黄,还变橙,变红了,变得五颜六色的了。只那竹林依然一个样,但小竹笋躲在地底下,睡着觉呢。
秋天,真是一个令人怀念的季节啊!你说呢?
篇9:画秋天作文
秋天真像一位绘画大师,给农民伯伯画出了丰收的田野,给花仙子设计了美丽的衣裳,给果树画了灿烂的笑脸,更是为我们描绘了一幅美丽的图画。
秋天来到田野,大笔一挥,把稻海涂成金黄色,秋风一吹,掀起一道道金色的波浪。他又刷刷挥了几笔,高粱便举起燃烧的火把,棉花咧开嘴露出雪白的牙齿开怀大笑
秋天来到了果园,用他的橙红色画出了橘子、柿子,它俩儿在绿叶下你挤我碰,争着要人们去摘呢!秋天用它的红色画出了苹果,红红的苹果像哈哈大笑的小朋友,笑啊笑啊,带来了秋天的欢歌。
秋天又来到了花园。他仔细描画牵牛花那蓝紫色的小喇叭,他精心勾勒鸡冠花红红的花冠,但他似乎最偏爱菊花,把最美的色彩都给了菊花仙子。粉菊花美得似霞,白菊花在阳光的照耀下莹白如玉,黄菊花像翩翩起舞的公主,红菊花像一团团燃烧的火焰
绘画大师—秋天,你真了不起啊!我们爱你—秋天!
篇10:画秋天作文
“今天天气好晴朗,处处有花香……”我哼着小调,骑在自行车上,秋天美丽的景色尽收眼底……
咱先回到十几分钟前说吧。那时,我和几个伙伴本来是准备去刨花生的,但大致地方也不清楚,就糊里糊涂的拐进乡村了。这不,咱正在乡村路上走着呢!
现在是下午三点一刻,太阳在天上还烧得正旺。在小土路的两旁,常常会看到被剥过皮的玉米——金灿灿的、黄澄澄的,在太阳光的照射下,闪着金色的光芒。当他们成堆成堆的放在一起时,显得更加迷人,更加耀眼。我实在说不出他们到底具有一种什么样的吸引力,让我的眼珠子差点飞出去。偶尔飞过几只鸟,叽喳不停,倒也给这幅画添上了点动态的美……左右两边都是田地,只可惜大部分已被收割,只剩下一片光秃秃的干净。不过,泥土似乎也不甘示弱,正用她那份特有的厚重和宽阔展示着自己。偶尔,会看到三四朵紫色的牵牛花。她们开得好艳、好美,正舒舒服服地享受着大自然的神灵——太阳,对她们进行的金色洗礼……
我还在站着观光——目前为止,我们依然没有找到那个虚飘不定的目的地。已经过了不短的时间了……
太阳的光,开始变得不再那么刺眼,取而代之的是一种温柔的、暖暖的感觉。天空开始变色,云彩开始变色,大地开始变色,大地上的万物开始变色……天地仿佛在一瞬间变了,变得扑朔迷离,变成了世间美丽的童话……现在,天地似乎蒙上了一层橙色的纱,有着一种梦幻般的感觉。她那暖暖的温柔,让我迷恋、让我陶醉,让我久久不能清醒。我喜欢这种感觉。
天空开始出现红色的夕阳——看来,太阳公公是要下班了。不过,在他下班之前,将几抹余晖留了下来。她们是红色的——不是刺眼的红色,而是一种暖暖的、柔柔的红色。当天上没有其他什么东西的时候,她们,甚至显得比彩虹还迷人。因为,她们会变换、会魔术,她们懂得该如何把人的目光定格着。不用多说——我,被她们迷住了……
看似没有收获的一个下午,自行车又载着我回了家。秋天那幅独有的美丽,却永远画在了我的心里……
自评:这是老师布置的一篇游记。刚巧前几天下午我出去玩,饱览了秋天的田园风光,于是写了下来!请大家多多指点哦!
篇11:画秋天作文
我刚想放下画笔,看见蓝蓝的天空上少了点,噢,我来了,天上大雁摆成了个大字,在说:“是勤劳的画出秋天的图画。
秋天像童话里慈祥的老,南北,传递着秋天的消息。
秋风吹着口哨从远方赶来了,她吹过老的窗,说:炎热的.夏天了,快把纱窗收吧!她敲着小朋友的门,说:秋天,快画一幅秋天的图画吧!
星期天,我在家画夹,铺开画纸,画一张好看的画送给老师们,画呢?我想呀想,,窗外飘来阵阵桂花香,我一眼望去,啊!是一幅多美的图画。我先画桂花,把那金灿灿的桂花画了,想让老师们也闻到桂花的香味。我画草坪,草坪不像夏天碧绿,草尖染上了透明的金黄色,在阳光下耀眼。我再画通往果园的大路,阳光下,远处果林,闪着明亮的星星,果园啦!香蕉划着弯弯的小船来了;柿子打着红红的灯笼来了;石榴一边跑一边笑,跑到还咧着嘴呢!梨子是连夜赶来的,身上涂满了月亮的金黄色;苹果是害羞的小姑娘,跑得全身发热,脸涨得通红hellip;hellip;
别说我画得果树太多太多,今年的果园,我又在果园的大路上画了提着篮子的小朋友,掉在的水果拾到篮子里,交给果树队。
我又画金灿灿的田野,高粱打像一面面小红旗在风里抖,又像在举着燃烧的火把:稻谷系着金丝带在风里摇,默默地站在那儿,等着去收割。
我刚想放下画笔,看见蓝蓝的天空上少了点,噢,我来了,天上大雁摆成了个大字,在说:是勤劳的画出秋天的图画。
明天,我就把我画的秋天送给老师们,让她我画的秋天美不美。同学们,你们说好不好?
篇12:画初中作文
我们小区每人心中都有一幅美丽的风景画。
有一天,告示栏贴了一张纸,上面写着:风景画是大家的,大家一定要珍惜,明天开始春李大扫除。
这是哪幅风景画呀?对,它是我们的小区!
我们的小区可真有趣!每天起床,我们就可以听见鸟儿婉转的歌声、溪水哗拉啦的响声和树叶窃窃私语的声音,放远望去,一排排的柳树像士兵一样保护我们的山水画,一些鲤鱼跳出水面,划出一道完美的弧线,再伴随"刺啦一声掉进湖里。一位儿童例着嘴一边笑一边奔跑,另一只手举着的金鱼风筝,旁边几个孩童走在凹凸不平的怪石上面,一位刚学会走路的孩童一不小心没踩稳眼看要掉进湖里,我倒吸一口凉气不知所措时,突然在那千均一发之迹一个大手拉住孩童胖嘟都的手。一把把孩童给楸了上来。我那颗悬着的心像块大万头砸了下去。风儿姑娘卷起蒲公英花瓣把她撒向各个地方,蒲公英花就是快乐,风儿姑娘把快乐散向各地,就再也没有不开心,这里成了快乐的王国。
可是好景不长,最近风景画变得暗淡无光,,我起床再也听不见鸟鸣声和窃窃私语声了,取而代之的是嘈杂的装修声。鱼儿再也没有越过湖面,因为害怕被欺负所以躲着不出来了。再也没有孩童在外面玩耍了,因为手机,iPad已经取代走怪石、放风争等娱乐游戏,我心急如焚,找到管家,与他讨论怎样让大家心目中的山水画又回归呢?三天后,贴出这样的告示:居民们好!小区是我们的山水画,可惜我们亲自破坏了这幅画,为了让我们的风景画光彩依旧,我提出以下倡议:
1、爱玩手机、iPad的孩子不如定个计划,一天玩几小时手机、iPad,剩下时间可以和大自然亲近。
2、钓鱼的不能再去湖边钓,但可以去钓鱼湖钓机器鱼来让您开心一下。
3、全体居民可以在专门准备的大圃中种花、种菜,让我们比一比谁家的花圃管理的最好......
风景画重新成为了我们的朋友,我们在树丛中追逐嬉闹,鸟儿飞来给我们伴舞。我笑得合不拢嘴。琪琪,琪琪快醒醒,一人在傻笑着,该起床了!原来是一场梦啊!
我推开窗户,蔚蓝的天空像一块巨大无比的蓝水晶。悬浮在空中的白云变化多端,一棵棵大树高耸在道路两边,像是向我们讲诉大山的故事,近处的小花,一朵朵、一束束、一簇簇、一串串。到处都是,像无数颗星星洒落人间,可是最美的星星们,我来了,你们在哪儿呢?这副迷人的风景画什么时候才能真正活起来?
篇13:画初中作文
爷爷家门口,]有一座座房子,]有拥挤的车辆,]有吵吵嚷嚷的群体,只是一幅丰富多彩极其的绘画。
爷爷家在乡下,拉开那扇金黄的门,眼下的景色令人赞叹不已:耸立的高山,挺直的大树,飘舞的鸟儿,清澈的河水,绿茵荫的草坪,也有一座历史悠久的桥。
你看看这些蜿蜒起伏的山,每一座全是那N高,就象一位位躯体巨大的“绿巨人”。“绿巨人”也追求美丽,翠绿色的长袖连衣裙上也有很多五颜六色的花朵,芬芳飘漫山遍野的全身上下,“绿巨人”也摇身变香了。艰辛工作一天的农户们,嗅到了芬芳,脸部外露轻轻松松的微笑。
瞧啊!那几株叁天的大树为什么会那N高?好像比山都需要高呢。立在树底下往上面看,我显的是那N的微不足道。这些大树真象长出翠绿色长头发的大个子女生,她们的秀发翠绿色翠绿色,比和田碧玉还需要绿。
再看一下那座桥吧,它的模样很一般,并不漂亮,但是你也不可以小看它:桥底下流动着的但是是众所周知的“八千里”纯净水,送餐的车务必根据这座桥,才可以把这种高品质纯粹的山泉水送至家家户户。而每一次,历史悠久的桥都一声不响的背着。它和那长队一样柏油马路接在一起,也是一道与众不同的景色。这桥翻过的,恰好是一条漂亮的小河。涓涓的河流清澈透亮,水里也有鱼群玩耍,小河象一位纯真美丽动人的清纯少女,飘舞着流动性的衣服,秀发柔和秀美,这一切看起来那N令人沉醉。
“唧唧喳喳”传出一阵阵麻雀鸟动人的歌声。看,这儿的鸟真多啊!在这里漂亮的小小山村,鸟儿是最好是的艺人,最赞的歌手。快看,那里有只灰翎毛的鸟儿在安居呢。它一点一点,专心致志地工程建筑自身的小屋子,一丝不苟,肯定不许所有人打扰。你要听音乐么?要听就要找这儿最火的歌手DD红尾鸟,它的嗓音可以把人迷的拍手称快,那唯美的歌唱,是那N莺声燕语。
爷爷家门口最讨人喜欢的便是地面上的小草了。几棵小草长的翠绿,牢牢地偎依在一起,尽管很微不足道,却十分引人注意。
爷爷家门口,是又高又大的高山,是高挺的大树,是大牌明星一样的鸟儿,是清澈的小河,也有那座历史悠久的桥……
篇14:画初中作文
这几天刚好呆在家里,于是就翻出了日记本和之前买的彩铅笔,在网上搜了一起简笔画来描摹。
业精于勤,荒于嬉。很久没有画了,虽然之间也画的并不是很好看,但明显得最近没有练笔之后,线条画得很不流畅,同样的一条长线,断断续续地,中间多了很多接点,而那些接点的色彩当然一眼就能看出不是同一笔出来的,自然而然观感就不是很好。
于是,一笔又一笔地去涂彩,试着用叠影去补救,有一些还可以,有一些则越补越丑,偏离了初衷。
不过,在我看过,这只是自己在学习去消遣的方式,只要心情好,一切乐在其中。
这一段放假的时间是在乡下的,一长辈走过来看我在画这些幼稚的卡通画,她不是很能看得懂,只是觉得我太无聊了,不去做实际点的事,画这些小孩子玩意,虽然并没有责怪的意思,但口头禅就上来了:“吃饱撑的!”
即使明白这只是她一贯的口头禅,而且她们素来很喜欢家长里短地评这评那,攀比这攀比那,可听到这话,还是心里挺不舒服的。想想这所谓的“陶冶情操”啥的词,她们不会也不愿去理解的,所以,还是把这话当耳边风,直接把心思投入到画画中。
篇15:画初中作文
10月19日早上,我与其它燕都小记者一起来到盛景大厦体验沙画。
到达目的地后,老师先做了自我介绍,原来郭老师是河北沙画第一人。做完了自我介绍,老师让我们学着画一画,小记者们都迫不及待地想去体验,还有一个小记者跟我抢一个画板,我刚画好,他就来捣乱,然后,他就开始画,这时,我就盘算出一个念头“不如也给他捣捣乱”,说到做到,于是,我把他的沙子拨到我这边来,他居然没发现,他也太专注了吧,这时,他就被老师带到了另一个画板前。
本来,我不知道该画什么才好,就先胡乱地画了一下,看着像树又像一个红着脸蛋的小姑娘,这时,我看看四周,有的画了正在展翅飞翔的小鸟,有的画了巨大无比的汉堡,有的画了正准备长途跋涉的列车。这时,也开课了,我们都急不可耐地等待这节课的到来。
首先,老师教我们怎样才能画得更好,还说,画沙画和画画不一样,不同处在画画是先画轮廓,再画内容,沙画是先画内容再画轮廓,接下来,老师为大家画了一幅美丽的山水画,老师画的好美啊!就仿佛自己沉浸在美丽的山水之中。等老师画完,为我们每人留了一项任务,就是把刚刚老师画的山水画再画一遍。
于是,我就开始画,第一次没成功,第二次没成功,第三次,第四次,第五次……直到第八次才成功,我心想,我终于成功了,我前后左右望了望,原来我是第一个完成任务的呢,于是,我就开始画自己想象出来的,画到一大半的时候,老师说我画的树很棒,如果再加上树枝就更完美了,老师就帮我在图案上画了几笔,瞬间,这幅图画就立刻变得枝繁叶茂,生机勃勃,可我觉得还缺点什么,仔细一想,哦,原来缺了果子,可依然觉得缺点什么,我左思右想,哦,原来缺了鸟儿的欢唱,树枝,果子,鸟儿,显得更加完美了。
下课了,我们对郭老师进行采访,原来郭老师是自学成才的,老师真了不起。老师还说我的想象力是最丰富的,所以,决定给我画幅肖像,有人说我今天当了一次小明星,这一下,可把我的脸都说红了。我盯上了墙上的立体画,刚想问是不是老师自己画的,就被别人抢先问了,哦,我知道了,原来工作室里的画都是老师自己画的。
这时,下课了,大家都该回家了,我依依不舍地走出了工作室。直到晚上,还在想念工作室的情形,有时间,我一定会再来工作室的。
篇16:画初中作文
母亲,将我们带到人间,用她的血肉赐予我们生命,用她的乳汁给予我们生存,用她的爱默默陪伴我们成长……
如今,我要用最美的颜色把妈妈画……
首先,我要画妈妈那红通通、肉嘟嘟的脸,一头乌黑亮丽的卷发,一对弯弯的柳叶眉下面镶嵌着一双明亮的眼睛,远远望去,好像两颗大大的黑珍珠,又似黑夜里闪烁的星星,指引我前进的方向,一张樱桃般的嘴,虽小,但却教育我无数道理。
记得那次,我满怀着好奇心拿着妈妈的香水,往身上喷了喷仔细一闻,哇!好香呀!由于我太过陶醉,一个不留神,香水瓶便从我的指间溜走,在空中转了一圈,重重的砸在地板上,形成了一朵美丽的“花”,我愣住了,回过神后迅速拿扫把和拖把将“案发现场”收拾干净,不留下一丝蛛丝马迹。过了一会儿,妈妈走了进来,说:“宝贝,准备一下,妈妈带你去逛街。”然后转身走去她的房间,我呆呆地站在原地,忐忑不安地想:“糟了,妈妈每次出门前都要好好打扮一番,看来我是没救了。
果不其然,妈妈走到我跟前,问:“宝贝,我的香水呢?”我支支吾吾地说:“我……我……不知…………不知道……”妈妈听了,抚摸着我的脑袋,语重心长地说:“宝贝,做人最重要的是诚实,只有诚实的人才是好孩子!”我惭愧地点了点头。
啊,妈妈的嘴虽小,但却教育我万千道理。使我受益终生。所以我要用最红的颜色画它。
然后,我要花妈妈那双温暖而又细腻的大手。
那是一个冬日,老师把刚改完的试卷发下来,我的成绩一落千丈,我心烦意乱,好不容易回到家后。我鼓起勇气把考卷递给妈妈,妈妈大吃一惊,皱起眉头把看卷看了一遍又一遍,我心里忐忑不安,心想:糟了,这回妈妈肯定要大发雷霆了,妈妈,不要再看了,不要再给我想象了。过了片刻,妈妈终于开口了:“这次考试的成绩并不代表什么,尽力就行了。”
妈妈用力挤出一丝令我安慰的笑容,可从她那双会说话的眼睛里可以看出她有些不高兴。想起妈妈平时那么爱我,那么疼我,那么……晶莹的泪珠不禁迸出眼眶。妈妈看到我哭了,轻轻走到我身旁,用那双温柔的手轻轻地抚摸着我的头,然后紧紧地抱着我,对我说:“孩子,失败是成功之母,从哪跌倒就从哪爬起来,这次考不好没关系,下次再努力!”听了妈妈的话,我使劲点点头。啊!母亲的手是多么温暖啊!我要用我最爱的橙色画它。
长大后,我要当一名画家,用最美的颜色把妈妈画!
我给妈妈画个像……
篇17:画初中作文
又上作文课了,新学期的第一篇作文会写什么呢?是“新学期计划”?还是“自画像”?啊,“自画像”,我最害怕写自己,自己生就一张平凡的脸,成绩又不是特别突出,从来没有过鹤立鸡群之感,有什么可写的,再说了,每年作文课第一篇都写自画像,我都像记流水账似的,把自己从头到脚,五官衣服一一写了出来,第一篇作文总是“差”。因为实在无从写起。
无奈之下,只得用老办法――报幕式。结果作文本发下来,映入眼帘的又是个红红的大字“差”。
落寞的我拿着作业本,回到家中,含着眼泪告诉妈妈:“妈,我的作文又没得‘优’……”接着便来了个“水漫金山寺”,妈妈拿出纸巾一边安慰我,一边拿着作文本翻看起来。“咦,我看你写别人不是写得挺好的嘛,有声有色的。”“可就是写不好自己嘛,谁让你给了我这么平凡的一张脸呢?”我打断了妈妈的话,甚至有些抱怨地讲。妈妈顿了顿说:“孩子,这也不怪妈呀,我也不能决定你长什么样啊,咱们虽然长得平凡,可咱有一颗善良的心呢,不要总把目光投向别人,多回头看看自己,你会发现,你并不比别人差……”
是啊,我怎么就没想到呢,有的人长得再漂亮,也只不过是外表,可我有善良的内心呀,正像老师所说,只有内在美才是真正的美。
想通之后,我向老师请求再写一遍,这次结果有些令我意想不到…――优,得到老师的最高评价。
不要总画别人的风景,每个人都是一道风景线,都有自己的靓丽之处,多回头看看自己,你会发现你并不比别人差。
篇18:我画秋天
秋天到了,老师叫我们画一幅秋天的图画。
我画了一群群翱翔南飞的大雁。那些调皮的大雁一会儿排“人”字形,一会儿排成“一”字形,好像在做游戏一样。它们快乐地向南方飞去,一边飞还一边叫着,好像在说:“再见了,小朋友”。
我还画了一个果园,果园里更是一派硕果累累的景象:苹果好像小孩的圆脸蛋,红红的;鸭梨像不倒翁,黄澄澄的;葡萄呢,更是晶莹剔透,像用水晶雕刻出来的一样。秋风一吹,一股清香迎面扑来。
这个美丽的花园也是我画的。这里有许多菊花,它们有的花瓣全开了,有的含苞待放……这里的菊花颜色繁多,有黄的、紫的、白的……很像一朵朵小小的向日葵。这些菊花连成一片,成了菊花的世界,菊花的海洋。一个小朋友在田野里牵着风筝在拼命地奔跑……
秋天的图画,我把你放在心里,我要好好学习,让我的成绩像秋天一样获得大丰收。
安徽宿州埇桥区第十二小学三(5)班三年级:王兴旺
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篇19:秋天的一幅画
秋天的一幅画
秋天的一幅画正文:秋天的一幅画秋天的一幅画
达州市第8小学 三年级八班 曹烊溢
秋天到了,蓝天上飘着白云,大雁排成人字形向南方飞去。远处的枫树叶变红了,远远的枫树叶象一片片火烧云,美丽极了。近处的梧桐树叶变黄了,一片片飘落下来,象一只只美丽的蝴蝶。有的落到池塘里,小鱼游过来把它当作遮阳伞。有的落到陆地上,小蚂蚁把它当作运动场在上面来回跑动。
果园里苹果、柿子、梨、葡萄你挤我碰争着让人们去摘呢。苹果红红的,象一个个害羞的小姑娘,那熟透了的柿子像一颗颗红色的宝石。黄灿灿的`梨象一个个小葫芦挂在树上。葡萄架下,成串的葡萄,有红的、白的、绿的、紫的,闪着迷人的光彩。一阵阵凉风吹来,果儿点着头,散发出甜甜的香味儿。
公园里开满各种菊花,五颜六色有红的、黄的、紫的、白的美丽极了。它们正比赛看谁开的更好看呢。桂花也开了,小小的,黄黄的还散发着香味呢。
我喜欢秋天!
指导老师:许南英
评语: 记叙的比较完整,是一幅很美的秋天的图画。
(投稿:caoyangyi 于 -10-29 20:14:10 编审: jandao)
篇20:秋天的画
秋天的画
教学目标:
1、 了解秋天的景色特征,感受秋天大自然的美。
2、 学会本课的几个生字,会读多音字“行”,理解 “墙报、桂花、香味、成熟、帮助、叔叔”等6个词语的意思。
3、 会用:桂花、小草 树叶 果园”等词语各写一句反映秋天景色的`句子。
4、 仿效例句,用“先……再……又……还要……”的顺序说话。
[第一课时]课时目标:
1、 初读课文,了解课文大意。
2、 能读出课文中的全部生字,重点学生“墙 熟 报”3个生字,理解;“墙报 叔叔”的意思。
3、 理解第一段课文,并能正确朗读。
教学过程:
一、启了谈话,揭示课题。
1、 天气渐渐凉了,小朋友们穿上了秋装,大地也换上了新衣服,谁记得第一册我们学过哪篇有关秋天的课文?《秋天的果园》,谁能试着背背?秋天还有哪些变化,你能说说秋天的其它变化吗?
2、 冬冬画了一张秋天的图画,今天我们学第8课《秋天的画》。
3、 看了课题,你想知道些什么?
归纳:A、谁画了这张秋天的画?
B、画中还画了些什么?
C、为什么要画这张画?
二、听录音,初步感知课文。
1、 带着这三个问题听录音。
2、 说说这篇课文主要讲了什么?
3、 学习“墙报”你有什么好办法记住这两个字?“墙报”指什么?
三、初读课文,自学生字词语。
1、 划:划带有生字的词。
2、 读:读带拼音的生字及组成的新词。
3、 记:看田字格记字形。
4、 数:这篇课文有几段,标上序号。
5、 想:A、生字在课文中的意思。
B、从插图的哪些地方乍出这一幅秋天的画。
C、秋天的画画了些什么?
四、检查自学情况。
1、 认读生字。
2、 认读词语,理解部分词义。
叔叔:叔父;称呼跟父亲辈相同而年纪较小的男子。
3、读准多音字:行做量词时读hang,做动词时读xing
4、初读课文。
A、 自由读课
篇21:秋天的画
秋天的画
秋天,小兔和他的伙伴提着篮子一起到果园里,帮叔叔、阿姨摘水果。
远远望去,果园里有好多星星在闪烁,那是梨子、桔子。桔子黄橙橙的,像金子,又像小孩笑脸。天空晴朗,蓝天上的'白云像一朵朵的棉花糖。蝴蝶在花间跳舞,蛐蛐在草地上蹦来蹦去,小兔摘到了很多新鲜的骨子,有例子、桃子、苹果、桔子,他们的篮子满满的,高高兴兴的回家了。
【七七上二年级后,老师第一次布置写话,七七没有写。在学校了接受惩罚后,硬着头皮写的,很勉强,写的很乱。第一副画是他做作业时画的,第二幅是补作业时画的。】
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