继续，十三岁的我们作文（精选27篇）由网友“苏琪L”投稿提供，下面是小编为大家汇总后的继续，十三岁的我们作文，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。
篇1： 十三岁的我们日记
十三岁的我们日记
十三岁的我们其实非常脆弱，十三岁的我们其实也相当坚强。在我们必须面对这个残酷的世界以前，请温柔的对待我们，我们要求的真的不多，一个眼神，一句话，一场雨，一阵风，或者只是一个点头再见。只要这么一点点的温暖，我们都会打从心里感到幸福。
我有一对爱我的爸爸妈妈，有一个幸福的家，有一群关心我的同学，有着一颗害怕考试怕早起的心，有着我所想要的.一切……十三岁的我们其实真的不需要太多……
今天跟姐姐看了一部电影，名叫《星空》，它描述了一个关于长大的故事，向我们展现出青春中的甜与涩，现实与梦想：女孩与父母的感情生疏，孤僻的她在人群中总会感到莫名的孤单。有一天，隔壁搬进了一个男孩，虽然他总是一个人，但在自己的世界里他快乐地仿佛来自另一个星球。两个孤单的少年成了朋友，他们都无法忍受城市中的无奈与喧杂，于是他们一起离开城市，到达野外，见到了生命中最美、最寂寞的星空。
十三岁，这个灿烂的年龄，这个开花的季节。我们的十三，又将会是怎样的呢?是辛酸?是泪水?是不被理解，还是被冷落?
十三岁，爱上了这个这个美丽的时刻，这个刻骨铭心的一年。
带上友情，带上勇气，带上梦想，去寻找那片最灿烂、最充实的星空。――后记
篇2：十三岁的我们作文450字
十三岁的我们作文450字
十三岁的我们其实非常脆弱，十三岁的我们其实也相当坚强。在我们必须面对这个残酷的世界以前，请温柔的对待我们，我们要求的真的不多，一个眼神，一句话，一场雨，一阵风，或者只是一个点头再见。只要这么一点点的温暖，我们都会打从心里感到幸福。
――《星空》
我有一对爱我的爸爸妈妈，有一个幸福的家，有一群关心我的同学，有着一颗害怕考试怕早起的心，有着我所想要的一切……十三岁的我们其实真的不需要太多……
今天跟姐姐看了一部电影，名叫《星空》，它描述了一个关于长大的故事，向我们展现出青春中的甜与涩，现实与梦想：女孩与父母的感情生疏，孤僻的她在人群中总会感到莫名的孤单。有一天，隔壁搬进了一个男孩，虽然他总是一个人，但在自己的`世界里他快乐地仿佛来自另一个星球。两个孤单的少年成了朋友，他们都无法忍受城市中的无奈与喧杂，于是他们一起离开城市，到达野外，见到了生命中最美、最寂寞的星空。
十三岁，这个灿烂的年龄，这个开花的季节。我们的十三，又将会是怎样的呢？是辛酸？是泪水？是不被理解，还是被冷落？
十三岁，爱上了这个这个美丽的时刻，这个刻骨铭心的一年。
带上友情，带上勇气，带上梦想，去寻找那片最灿烂、最充实的星空。――后记
篇3： 我们还要继续行走
我们还要继续行走
风雨纷飞，佳儿梦好，时间锁不住流年。
假期的日子，一如往昔般过得飞快。
其实过的挺简单，唯一值得一晒的事情。
便是多数时间的早晨，跑步到市郊的'田野里。
看那花叶草木渐拨迷雾、莺莺燕燕浅吟低唱的动人情态。
然后，一个人过着一天的生活。
平日里，
所做的也只是听听歌、看看书、写写字。
日复一日，看着升起的太阳。
瞻之在东，忽焉已西。
日子在不经意间悄悄的溜走。
真真体会到，什么叫做指缝间的岁月。
隔三差五的，也和朋友一块聚聚。
是以仿效古人兰亭集会之高雅。
然，虽旧情犹在，笑脸如故；
但这几年的经历，也不免使大家带上了一点世俗的烟火习气。
不比过去那样纯真惬意。
或许，这是大家都长大了。
渐渐有了一些自身责任感的缘故罢。
这并不是坏事，心中有所思虑，自不像年少时那般放得开。
用我的话讲，这是表达方式与表现形式的差异。
其实人生不过百年，我们很多时候都在同一个地方徘徊。
因为没人知道正确的方向以及切入口在哪。
有道是：
花繁柳密处拨得开，方见手段；
风狂雨骤时立得定，才是脚跟。
那么，趁着我们在找寻路途的时候，不如也时常稍微的休息一会，欣赏一下沿途的风景。
或许，停下来的时候，才能看得到一些走动的时候看不到的东西。
但千万不要忘了站起来，因为我们还要继续行走。
篇4： 今天我们继续进步作文
今天我们继续进步作文
尊敬的老师、亲爱的同学们：
我是青五班的xxx，今天特别高兴能在这里和大家分享与交流。老师要我谈谈我是怎样学习的。其实我认为，学习方法并无好坏之分，适合自己的就是最好的。因此，我今天的发言，只为大家提供一些参考，希望同学们不要照葫芦画瓢，而要根据自己的需要，从中选择对自己有帮助的'方法。
首先，心怀梦想，认准目标。我曾经和一些高考很厉害的同学聊天，我发现他们大多有一个很有趣的习惯。有人每天早上一睁眼就要大喊三声“杀进清华”，有人把北大的写在了每一本书上。我想他们都是有目标的人，并且每天都在奔向理想的路上前行。其实，目标未必要多远大，我今天要做好什么事，下次月考要进步多少名，这些关注当下的目标往往更有效。目标也决不能死守，而应该一路走一路看，根据实际情况进行调整。
其次，注意策略，总结方法。“工欲善其事，必先利其器。”那么我就来讲讲从我和我的同学们身上总结出来的方法。第一，要善于请教，更要重视课堂。有些同学上课不愿听讲，偏偏喜欢在晚自习到处找人问问题、补课、抄笔记，我认为这实在不可取，因为毕竟课堂才是最重要的。第二，做题时要沉下心来，切忌题目刚看完，就找周围同学探讨研究，这样虽然当时很享受，但结果一定很难受，难道考试时还会有人和你探讨交流吗？第三，要学会总结，我每天的最后一节晚自习都会用来整理这一天做错的题，并把它们摘抄在错题本上，反思方能进步，错题本会让我们事半功倍。
再次，我们还要有团队意识和竞争意识。在优秀的集体里面才有优秀的个人，一定要形成良好的团队意识和竞争意识才会真正有进步。比如说，我们班就实行了小组竞争制，平时，小组成员相互合作扬长补短。考试时，小组之间进行竞争，比拼各组的加减分和平均分。我们总能在这个过程中收获快乐，收获友谊，渐渐进步，渐渐成长。
最重要的一点是，请拥有乐观淡定的心态。在书山学海中，挫折总会有的。就拿我们青班来说，别人对我们交口称赞，其实我们冷暖自知。上高中以来，我们经历了第一次数学不及格，第一次作文扣了十多分，第一次生物没做完，第一次英语阅读完全看不懂。但我们始终相信，疾风知劲草。只有经过严峻的考验，才知道谁真正坚强。天下只有对处境绝望的人，而永远没有绝境。我们愿意迎着风雨而上，踏着烈火向前。只要尽力了，只要问心无愧，我们就应如东坡所说，胜故可喜，败亦欣然。
阿基米德说：“给我一个支点，我可以撬起整个地球。”其实我们都知道，给谁一个支点，谁都可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别，关键在于能否正确地把握一个最佳的支点，“目标、策略、竞争与乐观”就是我们撬起成功的支点。
哥伦布在广阔的大海上，每天在日记中写下一句话，“今天我们继续航行”。我们也应有信心有能力在每天的日记中写下：“今天我们继续进步”！
篇5：十三岁作文
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我，一个十三岁的小女孩！
我渴望自由，
十三岁是一个飞翔的阶段呀！
我渴望流浪，
十三岁是一个探索的年龄呀！
可我哪儿也不能去！
六年级:冰天雪地by
篇6：十三岁作文
十三岁，芳香四溢的年龄；十三岁，硕果累累的年龄如初生太阳；如雨后春笋。十三岁，我学到了许多……
从当年的年幼无知，到懂事时的自私自利，光阴似箭，转眼间，十三岁便伴着风雨和彩虹降临了，十三岁，它赋予我成熟，赋予我信念，如今，我逐渐成为一个富有爱心的小男孩。
望着货架上那标价200元的篮球，我咬紧牙关，摸摸空空如也的口袋，暗下决心：一定要凑齐200元钱买篮球！于是，我处处节约：吃早饭时，原本5元的早饭费只吃了1元便匆匆起身，虽然不太饱，可我却对自己说：“加油啊！只差一点了”；走过烧烤店，那清香扑鼻而来，我仿佛看见了烤鸭一步一步向我走来，我连忙咽下了口水，加快了步伐，不要放弃啊，篮球就在眼前；每当同学们拿着心爱的玩具时，我马上按耐住诱惑，暗暗在心中说，就快了……日复一日，“一定要凑足200元”的信念支持着我。终于，有一天，拿着200元钱的我兴奋极了，高兴得手舞足蹈，终于凑够了啊！想起以前的艰难，我不由得露出了笑脸。顿时，我感觉自己像是得了世界杯一样，是那般的高兴。“四川发生8级大地震……”电视台发出的凄惨声音传入我的耳中，犹如千万根针似的深深扎痛了我的心，顿时，我感觉像是从天堂摔入了地狱，思绪顿时混乱一片。“请为灾区人民捐款……”门外捐款的声音像油一样，倒进了原本已经沸腾的油锅，我的'心提到了嗓子眼，像热锅上的蚂蚁――团团转。怎么办？到底是捐还是不捐啊！走在失去了一切色彩的路上，我满头挠骚，心中像开了辩论会似的，怎么也平静不下来……
站在捐款箱前，手紧紧拽着破旧的两百元钱，豆大的汗珠源源不断地流了下来，脚也像灌了铅似的，怎么也挪移不开。哎，捐吧，篮球就没了，不捐吧，又对不起自己的良心……算了，还是捐吧，灾区那么困难，该有多少人无家可归呀！他们是多么可怜呀！反正钱没有了可以再凑，可抗震救灾是刻不容缓的，为了同胞们，我还是捐了吧！想着，我正要掏出200元钱，同学们那开心打篮球的情景又在我眼前闪过：生机勃勃的小树摇着手，像是在为他们加油；连微风也停下了步伐；树枝上，小鸟欢乐地歌唱着。“传呀，传呀……”天空依然炎热，却阻止不了同学们脚步，他们开心极了时不时还大声欢呼，简直比奥运健儿得了冠军还要高兴。篮球场上一片沸腾，像炸开、的油锅似的。一边是灾区人民，一边是篮球，到底选哪个好呢？辩论会依然开展着，最后，欲望战胜了理性。“哎，几百元在几十亿面前只不过是沧海一粟罢了，多我一个不多，少我一个也不少，这可是我集资多年的钱呀，怎么能往火坑里抛呢？我还是不捐打篮球去咯！”天，闷极了，万物都失去了生机。“叽……”知了趴在树上无力地喊着，像是在说：“捐啦，捐啦”手中的钱也似乎在呐喊：“让我去帮助灾区人民吧！”手，停在半空中，像僵硬似的，微风吹过我的脸颊，犹如一位母亲抚摩着孩子，“孩子，捐出一点爱心吧！”呆呆地停留，脑子似乎一片空白，天地在来回旋转着，我心，也茫茫然跟着天地。霎时间，灾区人民那惨不忍睹的景象浮现在我的眼前：灾区的天空阴沉沉的，太阳失去了色彩，无力地趴在天空中，道边的小草脱下了绿衣裳，为灾区人民哀悼，小鸟那原本轻快的歌声变得沉重起来，阴云似乎压在了人民的心中，废墟旁，留下了人民的血和泪，还有那无尽的忧伤。“快来……”随处可以听见消防队员追逐生命的步伐……灾民区中，那几十平方米的帐篷中横纵交错地摆着好几架床铺，“呼……”一阵风吹来，帐篷便摇摇晃晃，像是可以把它吹倒一样，沿着毫无生机的小路，便到了最热闹的地方――食堂，人们捧着小半碗方便面，像是捧着生命之水一样，狼吞虎咽地吃了起来……呀！凄惨的生命在呼唤，悲伤的心灵在呐喊：“救救我们！”人民的无尽忧伤似乎传入我的耳际。我们都是龙的传人，难道我们不能团结一心，共同面对灾难吗？一方有难，八方支援，身为他们的同胞，在他们身处于水深火热之中时，我们难道不应该为他们献出自己的一份爱吗？只要人人都献出一份爱，那么不是可以战胜世上的一切困难吗？让我们为灾区人民下一场及时雨吧！想着，我坚定决心，大步流星地走到捐款箱前，捐出了两百元钱，捐出了自己的一份爱。微笑在脸在荡着，那样无邪，那样开心……
如今，我仍呆呆地望着打篮球的同学那敏捷的身影与欢乐的笑声。但是，我的心仍甜滋滋的，因为，我仿佛可以看见，灾区人民正在幸福的吃着食物……
捐款灾区，在我心中播下了爱的种子…… 如花儿得到阳光，如小草得到露水，十三岁的我，从捐款活动中，学会了要爱心待人。
篇7：十三岁作文
第一次了解到太原市存在着一个“太原市外国语”，是我在八岁的时候。那时，我路过这个学校，心中充满了好奇。妈妈告诉我：这便是太外。那时，我心里就在想：我一定要来这里上学。
小学毕业后，我顺利进入了太外这个温暖的校园。暮然回首，我仿佛认出了一个多月前的自己：卷卷的头发，有些内向的目光，还不满14岁，脑子里只有‘陌生二字，对什么都充满了兴趣。烈日下，看到她穿着校服，在操场上笔直地站着军姿。如今，已经过去了一个多月，但仍在记忆深处。看着学姐们，我恍悟到自己已经是一名初中生，该和学姐们一样为自己的梦想而奋斗了。
一进校门，映入眼帘的便是教学楼。面对教学楼，我不禁起了――今日我已母校为荣，明日母校以我为荣的愿望。在大楼的映衬下，我是张白纸。面对个个学识丰富的同学们，我不仅有了些许压力。自从穿上太外的校服，太外就不再是梦想了，而是现实了。在班级里，一切都是那么的美妙，新的同学美妙，新的老师美妙……就这样，太外给一个对知识有求知欲望的孩子打开了一扇神奇的窗子。喜欢太外，还有一个原因，就是喜欢这里的人。这里的人，热情・善良。有时，我喜欢站在班级的门口，看有的同学们为了一个问题仔细讨论，而有的同学伏案读书，整个班级就是一个美妙的读书天地。哦，太外，太外，你寄于我心的实在太多太多。因此，如果问我在这一个月中收获了什么，我会告诉他：在太外所学的东西都是无法用语言形容的。
总有一天，太外，我会离你而去。你会拥抱一代又一代的青年人的梦想，而我会去实现我的期诺，成为一个让你因我为荣的学生。
篇8：啊十三岁作文
啊十三岁作文
人生就是这样，一转就悄悄地过去了。难免会给人留下难忘的记忆，它是淡淡的忧愁，它是转瞬即逝的歌声，它是无迹可寻的梦。我爱十三岁。
十三岁，它是一个值得记忆的年龄，你要把它过得实实在在，让你无怨无悔。
十三岁，是我们过的最后一个“六一”儿童节。真希望那一天，教室里挂着五颜六色的彩带；真希望那一天，老师让我们举行一次联欢会；真希望那一天，同学们的脸上，都挂满了笑容，欢声笑语在校园里荡漾。十三岁是一个无知可爱的年龄。
十三岁，是一个小升初的.阶段，大家都沉浸在书海中，每天对着堆积如山的作业说：“你好。”其实心中有成千上万个不愿意。可是有什么用呢？不考好怎么对得起父母，对得起老师，更对得起自己呢？每天的课，压得我喘不过气来，周一到周五也就算了，双休日还要去补课，我们的笑容全被埋没了，没有了爽朗笑声。但是，即使这样，我还是很喜欢，因为老师也是为了我们。十三岁是淡淡的忧愁，也代表了我们的无奈。
十三岁，过了十三岁，我们就不是小学生了，我们即将步入青年的门槛，要把心思全用在学习上，要懂得我们即将承受的压力与重托。童年那些事，我会把它贴在记忆中的相册里，好好珍藏它，直到永远。十三岁是转瞬即逝的歌声，代表我们的责任和怀念。
十三岁，走过了就不会重来，时光老人绝对不会给人时光的停留，走过的事情就过去了，成了回忆。我努力寻找踪迹却一无所获，只有那些最难忘的往事，会成为我心中最美的记忆。十三岁，它是无迹可寻的梦，它代表了我心里的依依不舍。
十三岁，我永远不会忘记母校教我的知识，老师同学给予我的帮助，我会把它变成最快乐的回忆，因为它是我心中最美好的珍藏。
篇9：十三岁作文
十三岁作文
十三岁我，一个十三岁的小女孩！
我渴望自由，
十三岁是一个飞翔的阶段呀！
我渴望流浪，
十三岁是一个探索的年龄呀！
可我哪儿也不能去！
十三岁十三岁是人生的一大转折，十三岁是中转站，十三岁是纽带，十三岁还是花季少年。
十三岁，你是一个跨着书包去上学的孩子；十三岁，你是一个开朗.活泼的少年；十三岁，你是一个朝气蓬勃的天真儿;十三岁，你还是一个平平淡淡的人.
十三岁，当你燃烧起十三根蜡烛，默默许下祝愿时，命运就在顷刻间升华。烛火通红；十三岁的步伐矫健.有力；十三岁的自我信心倍增；十三岁的我还是七八点钟的太阳。
对于你来说，十三岁是快乐；对于父母来说，十三岁是关键；对于老人而言，十三岁还是回忆。十三岁对于同龄人来说，又会怎样？勤奋的人说十三岁是刻苦；懒惰的人说十三岁是烦恼；聪明的人说十三岁是才情初现；愚钝的人说十三岁还是呆头呆脑。
十三岁是个中转站，以前你活泼好动，无拘无束，十三岁以后，将是跨出人生的第一步，原来没有约束的`生活烟消云散，接踵而来的是悲欢离合.繁重的学习压力.任重而道远的任务及精神上的压抑，性格变了：多的是忧愁.思虑，多的是暴躁怨怒，多的是愁眉苦脸，脸上的笑容少了，多了几许老成。
十三岁是进入青春期的第一期。十三岁你将随着“南来北往的列车滚动”，十三岁你将灌输更多的知识，十三岁你将......
十三岁的岁月慢慢流逝，十三岁对于你我将一去不复返，十三岁前的光景多么留恋，十三岁的奥秘深不可测，十三岁的年轮永远刻在史碑上。
十三岁一个平平凡凡的词，竟演绎了许许多多.形形色色使人深思和催人泪下的事而永远不会再发生。
十三岁十三岁是人生的一大转折，十三岁是中转站，十三岁是纽带，十三岁还是花季少年。
十三岁，你是一个跨着书包去上学的孩子；十三岁，你是一个开朗.活泼的少年；十三岁，你是一个朝气蓬勃的天真儿;十三岁，你还是一个平平淡淡的人.
十三岁，当你燃烧起十三根蜡烛，默默许下祝愿时，命运就在顷刻间升华。
烛火通红；十三岁的步伐矫健.有力；十三岁的自我信心倍增；十三岁的我还是七八点钟的太阳。
对于你来说，十三岁是快乐；对于父母来说，十三岁是关键；对于老人而言，十三岁还是回忆。十三岁对于同龄人来说，又会怎样？勤奋的人说十三岁是刻苦；懒惰的人说十三岁是烦恼；聪明的人说十三岁是才情初现；愚钝的人说十三岁还是呆头呆脑。
十三岁是个中转站，以前你活泼好动，无拘无束，十三岁以后，将是跨出人生的第一步，原来没有约束的生活烟消云散，接踵而来的是悲欢离合.繁重的学习压力.任重而道远的任务及精神上的压抑，性格变了：多的是忧愁.思虑，多的是暴躁怨怒，多的是愁眉苦脸，脸上的笑容少了，多了几许老成。
十三岁是进入青春期的第一期。十三岁你将随着“南来北往的列车滚动”，十三岁你将灌输更多的知识，十三岁你将......
十三岁的岁月慢慢流逝，十三岁对于你我将一去不复返，十三岁前的光景多么留恋，十三岁的奥秘深不可测，十三岁的年轮永远刻在史碑上。
十三岁一个平平凡凡的词，竟演绎了许许多多.形形色色使人深思和催人泪下的事而永远不会再发生。
十三岁就在蜡烛吹灭掉那一刻，
雪花飘然降临，
时间把我从童年开除，
少先队向我挥手告别，
我敬了最后一个队礼。
我不愿意离去，
童年的门槛里收藏了太多的乐趣，
把雪花捧在手心里，
吵着要爸爸给我摘星星；
“红孩子”的奖状藏在背后，
交给妈妈时很神秘，
也喜欢偷偷看妈妈笑得甜蜜；
丢手绢的歌声绕来绕去，
却不知将小手绢到底放到谁的背后；
捉迷藏的游戏躲来躲去，
心跳仿佛小鹿揣在怀里，
连呼吸也变得小心翼翼。
草绿虫鸣，
鸟语在枝头，
鱼潜在水底，
想起
雨中嬉戏的童年
光着脚丫的童年
蚂蚁搬家、吹肥皂泡泡、斗蛐蛐儿……
一切画面尽现眼前。
从何时起，
带蝴蝶结的皮鞋收进盒子里，
花红柳绿的儿歌丢在角落里；
从何时起，
男孩看女孩假装不在意，
忧郁的眼神却透露着青涩的信息；
从何时起，
一面证明几何题，
一面塞着小耳机。
从何时起，
眼睛开始贴上双眼皮，
镜子和脸蛋总在一起；
从何时起，
日记锁进了抽屉里，
秘密埋进了心窝里；
从何时起，
被窝里多了本小说集，
感伤的眼泪流在不经意……
噢那是长大的信息，
十三岁的旋律轻轻响起。
拨动着青春的弦，
也许阳光灿灿，
也许愁云片片；
是花季也是雨季：
花季自有花季的美态；
雨季自有雨季的愁绪。
十三岁的笔记本，
是一个彩色的世界，
也许我还是会怀恋
由外婆歌声
和那些老掉牙的故事
凝聚到童年；
步入青春的我，
也仍会用孩童般的快乐态度，
去调出生活最绚丽的色彩。
我采撷一朵牵牛花，
让它唤醒沉睡的万物；
我摘取一池荷叶，
让它为大地遮起一片绿荫；
我拾起一枚红叶，
让它向秋天寄去一片问候；
我撒落漫天飞雪，
让它给世界点缀晶莹。
十三岁的我，
会给世界一片斑斓的生气。
篇10：来生我们继续的散文
来生我们继续的散文
静静的夜，一盏灯，一个身影，一种难以言说的心情。老公，明天就是你的归期，此刻，我把心交给暗夜，让思绪放飞到从前，记忆的书签里，尽现间我们执手相扶、风雨同舟的泪眼与欢颜。暗涌如潮的心海里又荡起你不老的爱的风帆。溺水三千，铅华洗尽，解开千千心结，想说一声：老公，等你，来世，我还想继续！
直至今天，我还是无可想象，怎么能走到了一起，而且那么快，那么突然！
毕业第一年，父亲就病了，医生说最多能活一年。举家老小蓄积的眼泪遍洒遮掩父亲病体的衣衫，满院子的凄凄惨惨，叫人肝肠寸断。父亲透过泪眼，满是忧伤地看我，他说，放不下的只有我，兄妹仨中只有我有待成家，他的任务没完成，走得不踏实。就是在这种特殊的境遇里，你出现在我的视线中，走进缓缓开启的心扉里。我知道，你已经等了6年！只是等我的6年间，我却把心掏空给了那场未果的初恋。老公，是不是前世已经注定，你的到来只为给我疗一个要用一生来医治的伤口？
你总说我们不要小孩，总担心我们不会有永远。你哪知道选择善良朴实的你，就是不想生命再有伤害，而我又怎能在你柔情的呵护中涅?重生后留下一个决绝的背影，让你在人生苦短，泣血成歌里唱一出哀婉到难成曲调的爱情独角戏？我不能、不忍，更不舍。郁郁寡欢的日子，你用歌声唤醒我一度冰封的快乐之源；怅然饮泣之时，你把爱的呼唤流淌于孤灯静夜的字里行间。而我病重的父亲，因为你的到来，整整多活了八年！这八年，你陪我四处求医问药，你帮我分担，分担的不仅仅是赡养双亲物质上极大限度的给予，更有深沉的父爱里时时害怕失去的隐忧。每当我眼里流露出愧意，你总说没什么，再大的苦你都能承受，只要能看到我脸上露出笑容。我知道你能承受，从小就被接出家门，不等成年即遭受养母病故、居无定所、寄人篱下的`生活。当你遥指那片望而生畏的悬崖告诉我那是你每年采药草用作学费的地方；你说27年了，现在才感受家的幸福时，我暗下决心，善待你，想要的全都给你！
给的却不尽是你想要的所需。走不出青葱岁月里那些心痛的记忆，于是有了你难以接受的苛责与挑剔；我时时挥之不去的忧郁更是你眉宇间抖落不掉的阴翳。现实里也不只是爱的甜蜜。当爱情的醇美逐日褪色淘洗出婚姻的琐碎，当孩子的养育、工作的压力还有人生的失意叠加一起，拥趸年轻又茫然无措的心口，我开始想要逃避，逃避禁锢着我的这婚姻的城堡，把精彩写给更广阔的天地。于是，有了你把无奈和感伤揉捻成的叹息，有孑孓离去将烦怨折合钱币光顾赌桌的身影。你说，要走，就把无望的婚姻一并带走。一纸婚书是容易带走，可几千个日子里用浓烈的爱火熔铸出的真情与甜蜜哪能轻轻松松带得走！终是不忍离去，却又不想将平淡写在一生的日记里。于是，不安分的心屡屡挑战着自己，做着与命运抗衡的努力，而时常又跌落在徒然无望地泥沼里。好在，总有你在我身后紧相跟随。困了，给一弯臂膀；倦了，有厚实的胸膛。其实我知道，崇尚平淡的你在我没有止休地折腾中，辛苦，心也苦。只是，除了我，你疲累的身心又能去依靠谁？
12年婚姻，一年来的分离，青春在每一个日升月落中隐去，躁动的心绪在是是非非、宠辱得失里开始变得宁静。就在今天这样一个没有你相伴的夜晚，我静静地梳理多年来一直纷繁散乱的心事，悉心盘点12年风雨同行的脚步里留下的穹音。然后我想找一个沙漏，过滤出我对你所有的不好，只留柔软过你心尖的快乐和幸福在你大脑的存盘里，备忘，永远不老！
如果可以，我还想续下一个来生，你做一回我，我做一回你，把曾有的缺憾连本带息补齐！
篇11： 我们还会继续向前诗歌
花季的少年
用最美的年华
在青春的年轮镌刻上绿色的环
从此，
人生二字变得活力昂然
生死一词变得模糊平淡
90末的孩子
挥别了家人
泪离了恋人
踏进了满载青春旋律的.军营里面
从此，
摸爬滚打常伴身边
思念想记常绕心田
脱去脸上稚嫩的面容
换上坚毅的笑脸
从此，
我们不再是孩子
不再是少年
身上的鲜肉
经受了钢铁的锤炼
冒出了暗淡的汗水
向着身后的昨天
呐喊！
我们不曾遗憾
掌中的老茧
经历了泥石的磨练
渗出了浑浊的血水
向着身前的明天
呐喊！
篇12：流年继续,我们不散散文
流年继续,我们不散散文
时光原来如此复杂，以至于淡忘了你们何时对我那么重要，不知是在面临你们远赴各地的那一瞬，还是在彼此相遇的那一刻。
缘分似乎给我们设了一个局，不约而同的相遇，不言而喻的默契，不可代替的情谊......而这种种际遇，起步在一个叫做七班的狭窄区域里，那时我们对彼此的名字陌生得可怕，还好我们都很友善，只是须臾，就不复最初的一盘散沙。随着流年继续，团结潜移默化地在心中根深蒂固，复忆起初识，总有一丝不可思议。
从没想过会有这么一个班级，让我在到达学校之后就迫不及待地想要冲进去；从没想过会有这么一个班级，当听别人提及时，总无法掩饰内心的狂澜；从没想过会有这么一个班级，每每想起总禁不住扬起嘴角。就是这么一个班级，承载了我三年不羁的梦想，亦埋藏了我最懵懂的青春和最缱绻的深沉。
而班级里的每个人都恰好是各异的风景，迂回沉溺，无法自拔。这也许是一种魔力，神奇到你们总能轻松扫去我挥之不去的阴霾，神奇到你们总能发觉我的稍稍不适，神奇到原来我也可以这么阳光。
不敢忘，开学第一课老师发起的第一个游戏，我们在数字中战战兢兢；不敢忘，军训前后的肤色对比；不敢忘，彼此问起名字时的胆怯；不敢忘，看见新同桌的浅浅尴尬；不敢忘，一起合唱的第一首歌；不敢忘，一起鼓足劲喊起的第一个口号；不敢忘，一起学着并不自然的.体操；不敢忘，饱含羞涩的第一次选举；不敢忘，一起竭尽全力拿到的第一个奖；亦不敢忘，第一次跑操时的凌乱......
依着一个个套路，大家的初识总拿起书看着不必要的文字来掩饰尴尬，待时间把伪装拆穿，才发现原来大家演技如此高深。我们虽然没有像西游记那样一起经历九九八十一难，但我们一起尝过喜怒哀乐，一起经历起起落落，幸运的是我们从来就没有放弃每一个人，也没有随意挥霍一起相处的每一分每一秒，多么荣幸，我也是其中一员。
曲未终人却散，看着你们一个个踏上新的旅程，我好舍不得。每每思量，辗转反侧，夜不能寐，于黑暗中悄悄把班歌听了几遍，惯性地轻轻吟和着，原来也可以这么动听。衣橱角落的班服一如往常，只是少了使用的频率。翻开笔记本，老师的寄语依旧励志，如今看起竟多了几分温情......桩桩件件，总能轻易地荡起心中层层涟漪。
如若可以，我愿许我十载流年换你们不变的容颜，不是刻意去束缚你们展望未来的翅膀，只是我太自私，始终放不下你们最初的模样。也许，我该学着放下执念，默默以这断句残篇向岁月吊唁。
相见欢，泪满衫，不思量，自难忘。说好的，流年继续，我们不散。
篇13：我们的青春还在继续作文
我们的青春还在继续作文
浙大，大洋彼岸，你的梦想一路实现，真的很羡慕你，想起那时你的优秀就让我觉得你是个完美的女孩，至今，你依然完美，同样的时间，同样在奋斗，与你相比突然觉得自己那么浅薄，你博客中的`文章每一篇都让我很惭愧，让我觉得我没有理由和时间去浪费我的青春，我应该实现点什么，可我不知道我最终能实现什么。
你在DR的名字后加上了MISS U，让我很感动，我相信那个温暖的女孩一直记得彼此的友谊，不虚假不做作！南方的雨天给了你更多的创作灵感，你的文字经常湿湿的，说实话我想哭，每当看完你的生活笔录，在心里总会勾画出你此时的摸样，是不是我太怀旧了，或者是因为你是我唯一佩服的一个人。
看着你们相约在别的国度，每天在申请与演讲中扮演着自己不一样的角色，我也幻想过那样的生活，可现实中我还是一个离不开家的孩子，我得用更短的时间让自己成熟起来，象你一样微笑着对待一切，记得你那次在桌子上写下“难得糊涂”来警醒自己，那时我们才13岁，不知道你那时是否真的理解了这四个字，也许我已经用了来理解，或许更长。
不能太感性，那样容易让人迷失方向，做一个知性的人就好，淡淡的，与人相处，心平气和的看开一切，不是什么都得自己来承担，不是什么都承担了就能换来微笑。
关闭一切感觉，相信会沉稳的多；放下一切不实际，也许，会更成熟些。
篇14：十三岁初二作文
十三岁初二作文
生物课上，不知什么原因，老师问起来我们的属相，大部分人属马，但也有人属羊，我便是其中一位。
既然说起属相，自然而然也就记起了岁数，本来还觉着很小，可掐指一算，吓我一跳，已经十三岁了哎！
倚在窗口，沐浴着晚霞，闭上眼睛，思绪随着记忆的清泉流淌：幼儿园的时光仿佛还是昨天，懵懂的觉得像是刚走出小学校门。可是，睁开眼睛，自己已是初中八年级的学生，童年啊，就那么一下子成了远去的回忆，自己真真切切地走进了少年时光。
我是八年级转入遂平一中的，由于个子比较高，刚开始就坐在倒数第二排，那种种的不自然和别扭感阵阵袭来，加之一张张陌生的面孔，我像一个在人海中迷路的人，不知何去何从。老师一次次的鼓励，同学们友善的言行，使我重新扬起了努力的`帆。可能是努力得到了回报，亦或许是得到了上天的垂爱，我竟考进了阶段前十名。慢慢地，老师期待的眼神、同学们赞许的目光多了起来，我竟也不自觉地飘飘然起来，自然我糗了，成绩下滑、情绪浮躁，师长们的质疑、同学们的嘘吁，我该怎么办，不敢想……
夜幕降临，我斜靠在窗前，让思绪不羁地驰骋。每个人都有自己的处事方式，每个人都是独立的个体，谁不愿享受到登峰的喜悦，我曾想过无数次成功后的鲜花和掌声，也曾希望我的梦想能够回报所有爱我的人。所以，我没有退路，只能勇敢前行！
十三岁，意味着我不再是可以肆意玩耍的孩童；十三岁，代表我已经有独立思考的能力；十三岁，是我应该把梦想和行动结合在一起的理由。十三岁，我的青春在起步……
就让夜渐渐的深吧！和着清风，甜甜的睡去，做一个属于自己的中国梦，让我唯一的十三岁，成为一生中最美好的回忆！
篇15：十三岁作文600字
十三岁，你是一个跨着书包去上学的孩子；十三岁，你是一个开朗.活泼的少年； 十三岁，你是一个朝气蓬勃的天真儿;十三岁，你还是一个平平淡淡的人。 十三岁，当你燃烧起十三根蜡烛，默默许下祝愿时，命运就在顷刻间升华。 烛火通红；十三岁的步伐矫健.有力；十三岁的自我信心倍增；十三岁的我还是七八点钟的太阳。 对于你来说，十三岁是快乐；对于父母来说，十三岁是关键；对于老人而言，十三岁还是回忆。十三岁对于同龄人来说，又会怎样？勤奋的人说十三岁是刻苦；懒惰的人说十三岁是烦恼；聪明的人说十三岁是才情初现；愚钝的`人说十三岁还是呆头呆脑。 十三岁是个中转站，以前你活泼好动，无拘无束，十三岁以后，将是跨出人生的第一步，原来没有约束的生活烟消云散，接踵而来的是悲欢离合.繁重的学习压力.任重而道远的任务及精神上的压抑，性格变了：多的是忧愁.思虑，多的是暴躁怨怒，多的是愁眉苦脸，脸上的笑容少了，多了几许老成。 十三岁是进入青春期的第一期。十三岁你将随着“南来北往的列车滚动”，十三岁你将灌输更多的知识，十三岁你将...... 十三岁的岁月慢慢流逝，十三岁对于你我将一去不复返，十三岁前的光景多么留恋，十三岁的奥秘深不可测，十三岁的年轮永远刻在史碑上。 十三岁一个平平凡凡的词，竟演绎了许许多多.形形色色使人深思和催人泪下的事而永远不会再发生。
篇16：十三岁作文500字
今天，我的生命里多出来了一道刻痕，它清晰的表示着我的生命步入了豆蔻年华。一个如花般的年龄。我又长了一岁。
回想去年一年，我所有的苦与乐都封存在了十二岁的记忆里。十二岁，我遇到了一生难得的温暖和快乐，它伸出双手，曾热烈的把我拥入生活的怀抱中，构成了我二O二O最珍贵最珍贵的回忆。当然，热烈的夏日过后，深秋和寒冬并不完美，失去的曾比得到的多。可那就是我的十二岁，悲喜交杂，我还会因细微小事难过或伤感或幸福或激动，还会追求自己的目标，努力去走自己想走的道路。
我还是我，残缺又丰富的我。
“生活的悲欢离合远在地平线之外，而眺望是一种青看的姿态。”
从以往不大懂事的小孩，我也摇摇晃晃上路摸索，开始接触这个世界。一路上有人向前拉了我一把，有人散发温暖阳光，有人踏入我的宇宙，有人教我成长，有人用真诚的友情感化我心。在成长路上，无数的关心和热情让我大受感动，让我珍惜着那些好。
而眺望我的未来，好似同这春日一样的繁花似锦，十三岁的到来，给我更多的期盼和信心，它的到来曾告诉我，我的生活将会开启一个新的征途，漫步行过十三年岁月，在伴我度过这十三个四季的时光里，每分秒都值得，我去用力爱过。
午后，含羞的阳光只轻轻的，从薄云里探出一些柔和的光线，照地上的人影树影，都很微薄的。我，和我们，奔跑在操场上，我悄悄感受着今天这个日子，觉得长大，是那样一件乐事。
篇17：十三岁作文500字
每个人都要经历十三岁，长大了，就会有自己的想法。我也十三岁了，今天，我有了理想。
我的理想是当一名幼儿园老师。尽管父母希望我将来能当一名律师，赚大钱，买大房子，为他们养老。
可十三岁的我，有了自己的想法，不再像之前那样什么事情都需要父母为我做决定了。现在，幼儿园老师是我的理想职业。上课时，我可以给他们知识；下课时，我会给他们欢乐；放学时，我会给他们保障……让孩子们无忧无虑，没有烦恼。
我可以给学生们传授知识。我将每一个孩子都当成是我的孩子，认真对待，耐心给他们讲课，不给他们学习的压力。
我可以给学生们欢乐。在课间，我可以跟孩子们玩游戏，如老鹰捉小鸡、转呼啦圈、跳房子等等。还可以把游戏运用到学习中去，让孩子们轻轻松松掌握知识。
要是放学时，孩子的家长还没有来，那我会通知他的父母，并告诉他不用担心。我还会跟孩子玩游戏，不让他为此伤心落泪。
当幼儿园老师，是我十三岁的梦想，我既不会像小学、初中、高中、大学的老师那般繁忙，又能够跟最天真可爱的孩子天天相处，他们都是世间最纯洁的天使，虽然他们不懂什么人生大道理，但是我会教会他们如何融入集体、如何谦虚有礼，如何学会分享……
你的十三岁又有着什么样的理想呢？
篇18：我们继续容身的城市散文
我们继续容身的城市散文
一、内涝
水是在一夜之间涨起来的。早上起来时，窗外已是洪水滔滔的模样。
开始有人呼天喊地，丢了魂似的寻找自己的爹娘。楼上、楼下不停地有人在奔跑，拨打急救电话。也开始听到有人在哭，有人在歇斯底里地骂娘。一些人冒死进了地下车库，却发现车库里的积水已经差不多掀翻了屋顶，除了堆积如山的各种泡沫，没有任何关于车子的踪影。
因为没有路，救援的人迟迟不见到来。一些胆大的人来到房顶，看到了电影里水漫金山的场景。楼房跟楼房之间的距离原本伸手可及，此刻却如隔天地。一些血气方刚的男人找到木头、门板，他们想扎一个木筏寻求自救。可在二楼的楼道口折腾了几下之后，他们不再对自己的水性充满自信。
这地方常年缺水，下雨的机会百年一遇。很多人的日常生活，连做梦想的都不是星星、月亮，而是天降甘霖。
不是汛期，也没有雷暴天气，人们甚至不知道这水从何而来，仿佛一夜间世界从高原转到了沼泽地。印象中的绿地已经灭顶，所有的树只在水面留下末梢，大部分通信已然中断，人间烟火瞬间土崩瓦解。
既不能自救，也没有人来搭理，往日熙攘的城市一片狼籍。人们排入地下的废气、废渣、污物幽灵般冒出来，游荡在四周，裹着重重的腐尸般的味道，仿佛潘多拉盒子突然被打开，已经沉睡多年的恶魔终于找到了祸害人间的机会。
一只小狗在气喘吁吁的主人身旁不停地哀叫，透着末世来临时的绝望与悲凉。
中午的时候，人们都涌向了天台，以往难得一见的邻居在相互的慰藉中了解了彼此，并在尴尬中流露惺惺相惜。人们开始抱怨天气，抱怨政府，抱怨开发商拿了钱不干人事，抱怨自己没能生活在风调雨顺的那些年，抱怨眼前的灾难如何来得如此突然。
城市就浸泡在汪洋里。时光流逝仿佛比以往任何时候都漫长。因为不知道如何开始，所以也不可能了解如何结束，忍耐成了不得不选择的出路。
这次大水围城的局面整整持续了三天。泥水褪去的时候人们找到了根源：那条专门接纳城市污垢的河流突然翻脸，以自残的方式证明――人人作孽的世界真的非常危险！
二、沉寂
已经很久不见丝雨，天空和大地为昨日昏睡的时光迷茫。一个并不如意的早晨醒来，我发现自己生活在粉尘肆虐的孤城里。
周围没有人群，商铺无精打采地关张。一条黄土肥厚的大路无声无息，向四周延伸，显然并不打算准备迎接任何一段幸福美满的旅程。风，时不时经过，卷起一阵阵黄云。它们留下的脚印，即使不是刻意保留，也异常地醒目晃眼。时序还未进入暮秋，这里已经罕见行人的踪迹。
我现在站着的地方，原本是一块风水宝地。有坡，有水，还有一片漂亮的树林。只是一年前成了工地，山坡被移走，水域被填平，树林遭砍伐，一些建筑神奇地生长，于是就有了长长的街道，披红挂绿的商家，四处找机会发财的投资客。还没有等到通水通电，这里已繁忙一片。
首先进驻这个地方的，没有几个是本地人。他们操外地的方言，提份量很重的提包，租住在附近的空房里。吃很简单的伙食，深居简出，很像荣归故里的侨胞。可他们都不愿与周围的人交往，只喜欢把自己关在一些拥挤的房间里，说很诱人的故事，唱很怪异的歌曲，有时还表演一些充满激情的舞蹈。他们每个人看起来都很爱学习，不是整天捧着书，就是手里拿着小本本，上面写满了数字，也贴满了符号。他们拿这些东西做护身符，做枕头，并小心奕奕地保护着，不让别人看，更不让别人偷走。他们走路的神情，就像当年跟敌特斗争的地下工作者。只用了不到半个月的时间，他们就让这里创造了很多神话――买一个商铺，自己做大佬；只做一种营生，可以全家富饶；发展几个下线，数钱数到心发跳。
那时正值九月，阳光燃烧得无遮无拦。基本没有什么风吹草动，很多人都坚信听到了从天堂传来的快乐神曲。于是，没有任何生意的街道，白天热闹，晚上也热闹，处处都能听得见有人在喊，有人在跳，有小孩在哭闹。就连远处荒原上的野草，也感觉到了滚滚红尘的喧嚣。
可不知什么时候，这里突然安宁。除了路上散落的传单，那些神秘的人都忽然不见，承租店面的商家一觉醒来，发现自己的邻居都在打烊。一个人在马路中央痛哭，陪伴他的是三个同样没有路费回家的老乡。
天依然空旷，世界依然空旷，只不过这时已没有谁会想起风景，这里已是一座名副其实的孤城。
三、不再温柔
阳光出来时，草已沉睡。
行人的脚步左左右右，湖水迂回在青春泛蓝的地方。
楼宇就停泊在能够搁住视线的地方，密集、空旷，罩着玻璃做成的墙。
城市的生命极其旺盛，它用一种暧昧的精力将山包围。树的存活岌岌可危，时常萌生不能呼吸的困扰。密闭的空间，河流的朝向忽东忽西。因为已经不再干净，所以，水并没有塑造生命的底气。一些垃圾喜从天降，它们无需战场，就已成功让万物归降。
马路承担很重的责任，它不仅收罗尘土，而且导引征途。落叶像厚厚的坟场，它们向往的远方其实就是昨日的河床，只是没有人愿意去遐想。垃圾堆积的地方，除了味道无止无休，最热情的是蚊蝇迎来送往。
孩子们依然爱上学堂，他们的歌声依然嘹亮，但沉重的`书包夺走了他们的奔放，伟大的教化锋利了他们的小肚鸡肠，让他们小小年纪，就练就了一身的铜头铁臂，不在乎撞伤别人，也不在乎内伤自已。
湖光山色也学会了避实就虚。虚幻的美丽如一垛垛墙，横七竖八地砌在城市的大街小巷旁，它们貌似平静、镇定，拥有不错的魂灵，但是却从来不能令人肃然起敬。那些被人精心修筑的篱笆和院落，样子坚不可摧，也同样防不住盗匪。
冬天，或者夏天，雾霾的气场无法阻挡。它们流窜到任何地方，留下名气，也留下案底，与风形影不离，而且从不掩盖自己的处心积虑。
灯，繁华不已。它们消费电的能力无人能及。白天也罢，夜晚也罢，亮着、刺眼着，就是为了一方独大！
乌云不请自来，高调的姿态歇斯底里，稠密的程度触手可及；光电英雄不问出处，每回都像重归故里。天上落下的酸雨，有一种本能的质地――镀金、镏银，还稍带镶嵌铅或汞的标识。
河道由宽变窄。芦苇早已停止生长。淤泥和垃圾的沉降，让水葫芦迅速膨胀，它们统治山河的愿望疯狂而且锋芒。青蛙和鱼虾无法接驾，只能背井离乡。
城市在热闹中繁华，人们在繁华中陷入绝望。
每天，当我穿梭在人流和车辆的缝隙里时，我感觉自己就像一条脱水的鱼，用泡沫维持生命，用生命演绎死而后已。
也许，我们热爱过的这些地方就是这样一种由头，用一种不知不觉的力量，将生命剥离肌体和血肉，让人们为了所谓的追求，永远失去往日的温柔！
篇19：鼓励我们爱情继续的话语
有没有可以鼓励我们爱情继续的话语？
因为爱情的坎坷，因为工作的过错，女朋友现在对什么都没信心，
准确地说是刚分了，然后才知道的，她说她会努力使我们的爱情有信心，而我呢，想通过爱情的信心影响她其他方面的信心，要坚持，要锲而不舍，要坚持，坚持，永不放弃。
既然你女朋友都说要使你们的爱情有信心，那么你就要更加努力了。爱情经常被现实生活所累。我跟我男朋友现在也是。为了 找工作的事情也经常弄的不愉快，但那都只是一时的，眼前的东西其实都是一时的。女孩子的心理都是很脆弱的，面对生活和工作的压力时更是，在这个时候就要看你如何去做了，要让她感受到你的存在，感受到你无微不至的关怀和疼惜。让她在疲倦的时候可以有个怀抱或是肩膀用来依靠。
·蓝蓝的天冷漠的你无奈的我牵挂你。白白的云沉默的你无助的我惦记你。轻轻的风无情的你有情的我在怨你。
·你最爱的，没有选择你。选择你的不是你最爱的，这就是生活！所以去爱你所选择的，你会觉得生活是如此美好！
· 给我一身洁白,生命中最初的色彩,亲爱的:为了爱,我已经开始试着分清好与坏,请带我跨过悲哀...
·我知道生病的滋味不好受，可是痛在你身痛在我心，祝早日康复，看你迷人的笑容！永远爱你的人
·头发掉光了再长，身体瘦了再吃，我们欢迎老朋友回来！！
·妙妙！也许是我的幼稚刺伤了你的心！别再用痛苦的过去折磨自己！我并无害你之心！我想说：对
·有多少人愿意等待，又有多少人值得等待雪花之美，在于纯洁；人心可贵，在于真诚。
·我非常相信命运，命中注定的事是强求不来的，但我更相信机遇得靠自己创造并好好把握。
·想想父母,吃药不苦;想想亲朋,打针不痛;想想心里的她,病就会好啦!祝你早日康复,变得生龙活虎.
·你永远是你，求求你原谅我吧！你永远是――你求求：你原谅我吧！
·星光依就灿烂，激情依然燃烧。因为有梦，所以我继续存在。
参考资料：爱情鼓励短信
回答者： 富丽56 | 十二级 | -4-8 12:58
篇20：我们还要继续错过几米语录
我们错过了诺亚方舟，错过了泰坦尼克号，错过了一切的惊险与不惊险，我们还要继续 错过
纵使我从小是被机器人带大的妈妈我依旧会爱你，永远会爱你
生命中，不断地有人离开或进入。
遇见了许多人，然后遗忘了一部分。
于是，看见的，看不见了；
仿若春天过去纷纷扬扬飘落的樱花，被泥土隐埋覆盖。
因为记住的，遗忘了。
就像那年夏天的那个微笑，曾一度忘记过。
生命中，不断地有得到和失落。
幻梦泡影突然变得如此真实可触碰。
樱花虽然被封埋，最精华的养分却渗进了泥土。
因为渗进了心的最深处，所以无法忘记，反而深深刻进心里。
然而，看不见的，是不是就等于不存在？
欺骗自己肉眼看不到的则心里藏不住，瞒不了的那是自己的心记住的，是不是永远不会消失？
以为永远存在无法抹去的，或许会不知不觉灰飞烟灭。
所有的悲伤，总会留下一丝欢乐的线索。
所有的悲伤，总会留下一丝欢乐的线索。所有的遗憾，总会留下一处完美的角落。
我在冰封的深海，找寻希望的缺口。却在午夜惊醒时，蓦然瞥见绝美的月光。
没有阻力的世界，少了感人的戏剧张力。
我们体会到的感动都是自己生命里幽微的细部。
岁月 有时，一分钟很长，有时，却又很短。有时我可以了解这世界，有时却一点也不懂。 爱你时，一切美好，怨你时，人生灰暗。为何欢乐过后，只剩下一片悲凉？
为什么欢乐易与人分享，悲伤却只能独自品尝？
我不了解我的寂寞来自何方，但我真的感到寂寞。你也寂寞，世界上每个人都寂寞，只 是大家的寂寞都不同吧。
所有的遗憾，总会留下一处完美的角落。
我在冰封的深海，找寻希望的缺口。
却在午夜惊醒时，蓦然瞥见绝美的月光。
窗外放晴了，屋内仍继续下雨。我微笑，并不等于我快乐。我撑伞，并非只是为了避雨。你永远都不懂我在想什么。我想拥抱每个人，但我得先拥抱自己。请容忍我，因为我已在练习容忍你。
我的心开始下雪，雪无声地覆盖了所有，湮灭了迷惘，骄傲与哀痛，当一切归于寂静时，世界突然变得清亮明朗。所以，别为我忧伤，我有我的美丽，它正要开始
后来他们从天边的缝隙，又找到了秘密花园的入口
对不起！无法为你撑伞，让你淋湿了
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篇21：别让我们带着伤口继续受伤
最近有4个女朋友失恋，纷纷跟我倾诉，我也得以见识了4个已经枯萎的爱情标本。
可悲的并不是爱情必须结束，而是爱情有时候结束的那么不堪。
我也曾失恋，我的状态经常是：正在失恋，即将失恋，治疗失恋……久病成医，我渐渐摸索出几条经验，或者说几条伤疤。不要回想甜蜜往事，因为只会让自己更痛苦。不要比较分手前后他的态度，因为没有意义。不要怀疑他的决定，因为他已经决定了。不要尝试挽回，因为不值得挽回。不要宽恕他的一时冲动，因为即使只是冲动，一个人都必须为自己的冲动负责。不要担心你错过他将是你人生最恐怖的事，他都不怕错过你，你怕什么？不要害怕你即将陷入无爱的一生，因为那不可能。
不要因为一个人抛弃了你而无限放大他的价值，无限夸大你的爱情，那只是一种幻觉，因为此时你的疼痛成了一台增幅器。不要自哀自怜，如果你确信你受到了侮辱，要愤怒，因为愤怒有力量，而哀怜没有。
遭到侮辱最好的方法不是掩面呜呜哭泣，而是愤怒地掷还回去：“喂，你以为你是谁？”将残酷施之与你的那个人，如果看不到一个人的尊严的不可侵犯，他就什么都没看到。
尽可能的忘记吧，我亲爱的朋友。忘记那些不堪的事，忘记那些丑陋的事。
你知道，忘记和不曾察觉的事，几乎就等于从未发生。然后再记住。记住那些即使我们努力去遗忘，但是仍旧像阳光的碎片一样细细的落下来，仍旧让我们感觉到暖意的东西。我一直相信，那些东西仍旧是珍贵的，也是我们唯一的礼物。
在我看来，失恋有四个阶段：第一个阶段是不相信，不能接受这个事实。会寻找各种证据证明爱情依旧存在，虽然你趴伏在地上，最终抓的满把的都是旧日爱情蜕掉的躯壳。第二个阶段是愤怒，是中伤，使让自己尽力地去恨那个人，遍地他所有昔日和今日都使你爱的品质。第三个阶段是挽回、哀求，你放下了自尊放手一搏，你发觉失去他的痛苦超过了你牢牢守护的尊严，你心存侥幸，满怀希望。第四个阶段是你愤世嫉俗，对过去爱情的信仰不屑一顾，你积极地寻找替代品，急于想和一个陌生人恋爱，以证明自己痊愈。然后……平静下来，继续生活，再爱上下一个人。
有朋友问我，有什么智慧可以直接跳过这些阶段？我想了一想，说没有。不过失恋了这么多次，我会直接跳过第三个阶段，也算是进步吧。 文/柏邦尼
篇22：我们的爱一直继续情感美文
我们的爱一直继续情感美文
深夜，失眠，只是想你，在这个夜，静静的，默默的，回忆着你在的时刻。
夜深，安静，时钟的`节奏合着心跳一起滴答，然后随时间慢慢浸没。
回忆 ，我们的初遇，相见在初一，当时你黑黑的挺可爱的，只是一面就让我记住。然后你随上课的铃声，转身，背影，深深印在脑海，落入左心房深处。一个偶遇让我无法忘记…
也许是老天的赏赐吧，你我同班，而且坐了前后桌。当然认识是必须的，慢慢的由陌生到熟悉，由见了一面到天天见，由同学到朋友。时间很快，你我都初三了，快中考了，时间很紧张，而我们的关系很好，常常带你玩，那时的我们都很快乐…
时间一点点过，我自私的把与你有关一点点藏起来，在心深处。直至我心累，而你却以朋友款待一个装着心事的我。
为了不让我们变回忆我抛弃了心事，与你成为最好的朋友。直到那天夜里…你喝醉了，在那个夜晚。此时的我们说着清醒时不敢说的话，那一夜，穿过你黑发我的手…
爱你从那一刻开始，从那年冬天的夜里开始，改不掉，变不了。从此深入骨髓，拿不掉。
属于我们的爱情，慢慢的开始了…
我等你，我的爱。
篇23：参加读书会心得感想：读书会我们继续前行
参加读书会心得感想：读书会我们继续前行
文/远处青山
12月17日和同学（陈燕老师）一起第一次参加了宿州读书会第23期的线下读书活动，完全是一个偶然的机会，参加前不了解活动内容和程序，也没有任何准备，既好奇又紧张。那一期分享的图书是石黑一雄的《长日将尽》《远山淡影》，当时我对石黑一雄完全没有认识，但主讲武岳老师的精彩讲解还是深深吸引了我，激发了我要去了解石黑一雄及其作品的浓厚的兴趣。书友分享环节大家发言积极，讨论热烈，氛围很好，我深受感染。巧合的是这一期的主持易君是我的学生，直到活动结束我才想起她，那个上学时喜欢读红楼经常和我讨论庄子的有文学才华的女孩现在已经是一个出色的电台节目主持人。多年之后能在读书会上师生相遇真是特别的缘分，看到她取得的成绩感到骄傲和幸福。
这次读书活动让我印象深刻。一是发起者和组织者热情与严谨的态度，读书会已经成立三年，线下书友已经一百多人，线下读书活动一月一期风雨无阻，微信公众号记录下翔实活动内容，与出版社合作的共读活动有序进行，此外还有每月线上荐书、朗读等活动都有条不紊。组织者赵彬老师陈燕老师武岳老师等付出了大量的时间和精力，正是他们的热情与严谨才给书友们提供了这么好的读书交流平台。
二是书友们参加读书会的踊跃态度，这次参加活动的书友25人，有着不同职业不同年龄不同的生活状态，但大家有着对书籍的共同爱好，有着对人生精神层面的共同追求，所以能从自己忙碌的生活中短暂地剥离出来，在这样一个氛围中作灵魂的交流。活动现场不少有趣的有魅力的书友让人印象深刻。
三是读书活动主题的'高质量。这一期活动主题是20诺贝尔文学奖获得者石黑一雄的作品《长日将尽》《远山淡影》。对诺奖作家作品的关注可以开阔书友们的视野，引导书友们阅读高质量的作品。活动中书友们的激烈讨论让我对石黑一雄的作品充满期待，回去之后便开始认真阅读。首先读了《长日将尽》，写了书评《你是如何为了你的事业而荒废了你的人生》。接着是《远山淡影》，写了书评《自我欺骗如何能完成救赎》。然后是《浮世画家》《无可慰籍》，分别写了短评。四本书读下来对石黑一雄创作的关键词“时间、记忆和自我欺骗”，对他选择性的叙述方式，对他淡化背景、关注人性及救赎的主题有了一定的了解和认识。
8月诺奖作家奈保尔去世，读书会开展了一期以奈保尔作品《大河湾》为主题的活动。以此为契机，我读了奈保尔的《米格尔街》《自由国度》《大河湾》《毕司沃斯的房子》等四部作品，分别写了书评《生活如此绝望，他们却兴高采烈地活着》《我是个自由的人，可我又失去了自由》《以恨传达爱，以绝望把握希望》。高质量的主题设置大大提高了书友们的阅读品质。
20读了48本书，有一半多是读书会的活动分享、线下共读及拓展阅读图书，我个人的阅读已经和读书会紧密联系在一起了。
能加入宿州读书会，和书友们一同阅读好书享受快乐是件幸福的事情，和读书会和大家一起继续前行。
篇24：我们都会忘记甜言蜜语继续生活散文
我们都会忘记甜言蜜语继续生活散文
如果说人生注定五味杂陈，如果说人生注定掺杂未知，如果说人生注定没有如果。
大概是三年前，因为一篇叫做《没有如果》让我的生活有了有一点改变。今天回想起来《没有如果》就像是在一段特定的时间里，我给自己的甜言蜜语。我开始接触一些比赛，也拿过一些不起眼的奖。而这些像蜜糖一样的奖励对我而更像是生活给我的反思。生活没有早知也没有如果，人生也一样。有一天我们都会忘记甜言蜜语，继续生活。
读大学那会，有好长一段时间都写不出原来的自己了。也是那时候我们总能肆无忌惮的谈青春说梦想，在那一个看似青春当下的年纪里我们都被象牙塔里的甜言蜜语浸溺着，直到有一天我们曾经幻想的世界被现实幻灭，蜜糖罐碎了，梦想还在但青春我们再也谈不上了。
我们在霓虹闪烁的交通灯里诠释着行色匆匆，扮演着人海茫茫。我们无从诉说自己的迷茫，自己的无知和矛盾。我们依稀记得那些充满甜言蜜语的曾经，只是那部分真实都已经过去了。我们找不回也听不见的甜言蜜语，叫现实。因为生活总能给你一记耳光，同时也让你无从反抗。你是不是也曾经在锈迹斑斑的'生活里，痛苦挣扎找回自己，但后来我们还是可能会把自己弄丢。关于生活的假面，让我听见了似曾相识的蜜语，但后来我发现一切的一切听起来如此污秽、虚伪和龌龊。在阳奉阴违的遇见里，我们可能会被甜言蜜语玩弄，最后我们不得不忘记甜言蜜语，然后继续生活。
有人曾经跟我说过，若是遗忘，便难以前行。我想，也许是因为这句话便让我有了怀念。我会怀念那些忘记过的甜言蜜语和那些说过甜言蜜语的人。但是因为怀念也会有过感伤所以潜意识里我们最终还是选择忘记，然后继续生活。其实我们都害怕被伤害，害怕离别，害怕失去。可是每当我们拥有，我们信任，我们依赖的时候，都会那么自觉的沉溺在甜言蜜语之中，我们甚至不会怀疑那些可怕的未知会打破我们的蜜罐。知道有那么一天，你发现路其实还是得自己走，生活还是得依赖自己。那时候，蜜罐更像是生活给你用来反思的镜子。我们的确不能遗忘，有怀念足矣。
每个人都有属于自己的那个蜜罐吧。里面都装着那些我们接受或不接受的甜言蜜语，但终究我们是现实里的人。现实得那么真实，那么平淡，那么渺小。我们每个人的生活不能说千篇 一律，但也算得上是大同小异了。我们中的大多数最后都会走到平淡。因为我们都会忘记甜言蜜语，继续生活。
篇25：情感美文：我们明天还要继续玩游戏
今天，“夏乡梦”实践队“三下乡”活动倒计时的第两天，明天也就是给小朋友上课的最后一天。曾经总以为分离离我遥遥无期，如今即将面对分离，心中的不舍如潮水般涌现。同时我也隐约感觉到了小朋友的依恋。
下午我照常去辅导一年级同学的作业，我去到课室里，看到讲台上老师在管纪律，而他们在下面乱哄哄的，一直在吵在闹。我突然生气了，我觉得他们一点都不听话。后来，我才知道大部分学生的暑假作业已经完成，他们无所事事，便在课室里跟老师们玩起来。其中一位名叫健锋的学生一见到我就跑过来抱住我的手臂，央求我陪他玩游戏。可能我之前是接触过他的，但我没记住他的模样。看着他天真的眼神，我便答应着在他旁边坐下来。
这一坐不要紧，到第二节课我感觉他要沦陷了。他是个很有个性的孩子。晚会节目排练时我怎么劝说他去参加他都不依，他坚持着不喜欢去就不去。我很喜欢他这样的性格。之后我屡次想要抽出我的手离开课室，因为我在他上课可能会受到影响，但他还是紧紧的抱住我的`手臂，嘴里还不停地跟我说“老师，陪我玩游戏嘛，我要你陪我嘛。”我似乎感觉到了什么，他是个倔强而有想法的孩子，他说的这些一定是心里话，于是我答应留下来陪他上课，陪他背书，像极了母亲跟孩子在读书。很快，一节课下课，他提出游戏来，我便教他几种游戏，有剪刀石头布，有点鼻子……他玩得不亦乐乎!就算是输了他也很开心。这时，我们的游戏吸引了好多位学生，她们超级想让我陪她们玩，但都被健锋一一拒绝。他顿时变得很霸道，他嚷嚷着:“老师只能陪我玩，你们都走开!”就算是这样，其他学生还是争着要玩，于是，我设局一一满足了她们。我们都知道孩子天生爱玩，但这天的她们异常积极，可以看出她们心里对我们的不舍，尤其是健锋同学。
愉快的时间总是过得很快，又到了放学的时间，健锋同学的家长已经在门口等候，他还是不舍得走，看着平时一放学就跑出去的他这时候还呆在教室缠着我，心里的那种熟悉感再次袭来。我低头安慰了他，教他先回家。他才点头答应，背起书包正要走出教室，没走两步他就回头大声跟我说:“老师再见，老师，明天我们还要继续玩游戏!”我马上答应了，没有想到的是，他后来三步两回头地跟我道别。这真的令我很吃惊也很开心，我很想上前抱住他，但我忍住了，对男孩子要有该有的干脆利落。我回给他一个大大的笑容，真希望他一直快乐下去!
常言道:总有一种情怀，令人在某日醒来为之思念;总有一种思念，令人在某些相似的场景里徘徊。“老师，明天我们还要继续玩游戏”。短短支教日，我们教给孩子们的知识不多。这些天相处下来，我与他们建立了感情，我想，小孩子那清澈的声音一定会让我在某天醒来为之振奋和想念的。
篇26：十三岁的烦恼的作文
有关十三岁的烦恼的作文
环境保护是人类一生的事业，保护我们唯一的地球作文。地球只有一个，是我们的唯一家园，我们大家要珍惜眼前的生存环境。环境保护这份事业靠大家，如果到处都被汽车尾气污染、到处都有工业排放的'污水、树木遭到破坏、你们想想——我们的地球母亲会变成什么样？乱扔垃圾是不行的，如果地球上很多垃圾，那地球是不是没有一个干干净净的好地方呢？如果地球干干净净，人类就可以生存下去。环保是代表你们要保护地球，这样我们人类才能有生存下去空间。还有一些小朋友乱扔果皮纸屑的话，那是不行的，一定不要把垃圾扔在地上，要特别注意保护地球；很多地方的人在砍伐树木，造成水土流失，每年那么多的洪水灾难不就是因为我们破坏地球所为嘛！所以，我们要多种植树木，保护好森林资源；对于汽车废气污染我们的环境，我认为，最好是能研究一种不会排放废气的汽车，以保证空气不受污染，或者大家都骑自行车；地球只有一个，我们要格外保护我们的环境，环保是靠大家的。在这里，我呼吁大家一定要好好保护，好好珍惜哦！
篇27：作文-十三岁的烦恼
作文-十三岁的烦恼
十三岁正值我们的花季，一个另人陶 醉的花季，十三岁的烦恼作文。十三岁，我们将拥有自我发挥 的空间，十三岁，我们有活力四射的梦 想。在十三岁的孩子看来，十三岁是快乐 的。但在我看来，十三岁是烦恼的。
十三岁的我，像一只困在笼子里的小鸟失 去的是自由的空间。一个周末，我问爸 爸：“今天上哪玩去？”我迫不及待。爸 爸却一脸严肃：“天天只想着玩，都快考 试了！还这样无所事事，回房间写作文 去！”我只得秉“公”办事——我像笼子 里的小鸟，刚飞出笼子，却被主人收回笼 子里，失望极了。看者窗外的小鸟——叽 叽喳喳哼着歌曲，在空中翱翔，想要飞带 那就飞到哪，无忧无虑的生活。
十三岁的我，是要受到主人的“束缚” 的。早晨六点，睡得正熟，妈妈二话不 说，便把我叫醒：“快起来读英语单 词！”我还在倦意中，真想多睡一会儿， 但妈妈看我舍不得起来，就把被子掀开， 强迫我，还拿着鸡毛掸“威胁”我，我无 可奈何，洗个冷水脸，便抬起嗓子读生 词，一下子就读完了，拿起一个面包正要 开口，半路杀来一个程咬金——妈妈把我 手中的面包抢去，一脸严肃：“先背古诗 再吃早餐！快！”她瞪着我，使人望而生 畏。我也只有背诵古诗罢了。吃完早餐， 我想出门打篮球。谁知妈妈拿着一叠练习题，说道：“去做练习题，等我上班回来 我要检查的！”她走出门，“绑“的`一声 关门，让我成了监狱里的“囚犯”，逃也 逃不掉。
十三岁的我，像笼子里的小鸟，像主人 “束缚”的工具……为什么十三岁的我, 是那么的烦恼呢?为什么十三岁的我,会失 去得那么多呢?
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