男孩与蝴蝶小学生作文

时间:2022-08-13 07:39:03 更多作文 收藏本文 下载本文

男孩与蝴蝶小学生作文(通用20篇)由网友“东川派副手”投稿提供,下面小编为大家整理过的男孩与蝴蝶小学生作文,欢迎阅读与借鉴!

男孩与蝴蝶小学生作文

篇1:男孩与蝴蝶小学生作文

男孩与蝴蝶小学生作文

六点,天还是昏沉沉的,见不到一点阳光,除了路灯那一点点时不时在闪烁且十分昏暗光,没有什么可以用来照亮周围。此时,他醒了,早早的向这座还未睡醒的城市,轻轻的说了句早安,便随意的洗漱一番,空着肚子去学校……

这条是他常走去车站的路。和平时一样,周围的商店紧闭着大门,路旁排成一队的老树默默地站着,周围死一般的静寂,静得可怕。突然,一个像纸一样的东西在他面前飘落,触碰到了他的鼻尖,他伸出手来接住那东西。天呐,他遇到了自己喜欢的生物——蝴蝶,他认为蝴蝶是最神秘,最难以猜测的。也曾把自己想象成蝴蝶,在花海中是那么的舒适,那么的自由……连他也没想到蝴蝶会先和自己来个亲密的接触,在落到自己的手中,他高兴的快疯了……

蝴蝶在他手中缓缓地扇动着翅膀,他把手从口袋里掏出来,轻轻地碰那神秘的蝴蝶,在触碰到的那一瞬间,身体打了个哆嗦,猛然发现蝴蝶背部的`花纹比两侧的更加绚丽,更加神秘……

他先拿出一包纸巾,抽出一张来,再轻轻的捏住蝴蝶的翅膀,小心翼翼地放到纸巾上,然后用手托着它,一边欣赏这只神精心打造出来的蝴蝶,一边蹦达蹦达的向车站走去……

车上,空荡荡的车厢在第三个站后开始有人填充空位,人愈来愈多……在第五站后,车上的人数开始迅速膨胀,车上愈来愈挤,渐渐的,男孩的身体被别人挤得倾向窗口。到站了,男孩艰难的站起来,突然来了一个急刹车,他用力抓紧面前座位的扶手,另一只手也下意识的紧握了起来,他想起来了什么,立刻放开那只紧握起来的手,钻出人群。

下车后,他打开手中的纸巾,“呼呼,还好没事!”他看着蝴蝶依旧缓缓地扇动翅膀,松了口气,有又蹦达地走去学校……

篇2:蝴蝶小学生作文

春暖花开,许多的小昆虫都开始活络了起来,大地也充满了生气!法布尔的世界名着昆虫记里,有许多对昆虫生态观察的精彩描写,蚂蚁在忙什么?蜜蜂如何采蜜?毛虫、蚯蚓和蜗牛的生活又如何呢?只要用心的观察,就可以发现小动物们在草丛里生活的小秘密喔!

在学校和田里都常常会看到一种全身都是白色的小蝴蝶在花朵间翩翩起舞,它就是冬季跃动的白衣舞娘——纹白蝶。每次见到纹白蝶在校园里飞舞着展现美丽舞姿时,我总是会偷偷的跟在它们后面,用下课的十分钟和这些纹白蝶一起漫步在校园中。

纹白蝶是完全变态的昆虫,从幼虫蜕变到成虫大约需要四十五天。纹白蝶全身都是白色,展翅时约四到五公分,属于中小型粉蝶,幼虫喜欢的食物是十字花科,例如:白菜、青江菜、高丽菜等食用蔬菜,因此被人们称之为菜虫。而成虫则喜欢访花采蜜及吸水补充水分等,雌纹白蝶产卵时,一般习惯在寄主植物十字花科蔬菜上,产下一个卵粒后,旋即飞走,重新找寻下一个产卵的位置。纹白蝶的卵外观是细长炮弹形。颜色为浅黄色,非常细小,刚孵化的纹白蝶幼虫是橙黄色的,吃过叶片后虫体就变成绿色,经过了前蛹期、化蛹、蛹期等漫长的蜕变后,纹白蝶就要羽化了!完全脱离蛹壳的蝴蝶,翅膀小小的,腹部大大的,里面充满着体液,之后蝴蝶会进行一连串的动作,好像在探索、体认他的身体状况,约二小时后,翅膀硬化,体态轻盈,就可飞回大自然的怀抱。

我觉得蝴蝶化蛹和羽化的过程很奇妙,如果有机会,一定要好好实地观察,这样能让我更加了解纹白蝶的成长历程。

篇3:蝴蝶与蜜蜂小学生作文350字

蝴蝶与蜜蜂小学生作文350字

从前有一座漂亮的花园,它是蝴蝶和蜜蜂生活的乐园。它们在园内飞东飞西,生活得非常快乐。

风和日丽的一天,它们又在 园中相遇了。美丽的蝴蝶歇在一朵粉红色的花朵上嗅嗅闻闻,还扇动着那对大翅膀翩翩起舞,尽情地将自己吮吸蜜汁的喜悦表达。蜜蜂也跷着翅膀在旁边洁白的花瓣上闻闻嗅嗅,还用“嗡嗡”声把自己采到蜜汁的愉悦释放。这时,来花园游玩的人也多了起来,有人夸赞道:“瞧,多么漂亮的蝴蝶呀!”还有的小孩嚷着要大人抓住它给自己欣赏呢。蝴蝶听到后就有点飘飘然了,得意洋洋地对蜜蜂说:“鼓眼睛的丑蜜蜂,就连游人都对你视而不见,还不快点滚出去?这里是我的天下呀。”蜜蜂据理力争道:“我们蜜蜂是没有你们花蝴蝶漂亮,但是我们每天飞南飞北忙着采蜜,所酿出的味道甘甜、营养丰富的蜜汁不是为自己,而是为了人类。你不该嘲笑我的`。”这时正巧有一个头上扎着羊角辫的小女孩指着蜜蜂对妈妈说:“快来看呀,勤劳的蜜蜂又为我们采蜜忙了。”

蝴蝶听了蜜蜂和小女孩的话,仔细想了一下,觉得蜜蜂说得言之有理,受人们的赞扬也当之无愧,就连忙对蜜蜂说:“对不起呀,小蜜蜂!我不该嘲笑你 。你们确实能酿造出甘甜的蜜汁给人类送去健康和快乐。”从那以后,蜜蜂和蝴蝶不但能和睦相处,而且还成了互帮互助的好朋友呢。

篇4:残疾男孩小学生作文

残疾男孩小学生作文

今天,我和妈妈一起去富士广场上去光一光,下车的时候我看见了一个残疾人坐在地上,他的脚指只有两个,而且,他脚指也很长,他的腿弯曲着不能走路,好可怜啊!我问妈妈;“他是从哪里来的?怎么一个人?他的妈妈呢?”妈妈说:“我也不知道,也许是他妈妈把他丢弃了。”唉!假如我有一朵七色花该多好啊!让生病的人和残疾的.人都健康起来。

xx

20xx.10.16日

路桥新桥中心小学

名师点评:

本文,小作者用简单的笔触,记录了自己在广场上的所见、所闻,并从中发表感想:假如我有一朵七色花该多好啊!让生病的人和残疾的人都健康起来。看完全文,每一个人都会对这位不幸的残疾人表示怜悯,同时也为有一颗善良之心的小浩元而表示赞扬!在写作上,老师期待你有更大的进步,加油哦!

篇5:邻居男孩小学生作文

邻居男孩小学生作文

这是位住在右门的邻居男孩,个子不高,独来独往,对于神秘的他,几乎谁也不知道他的行踪,谁也摸不透他的性格……

放学路上,又遇到了他,还是背着那老得掉皮的书包,双手紧紧地插在口袋之间。像往常一样,我向他打了个招呼,他转过头来,那是怎样的一张苍白的脸呀!在阳光下,仿佛是一张抠出两个破洞的白纸,平淡而无力。趁他转过头的'那一间隙,我不禁长长地叹了口气。听说,他的父母离了婚,他跟了爸爸。邻居们还说,在此之前,他是一位阳光男孩,活泼,乐观。可从那时起,他便像变了个人似的,从此从来没见笑过,只是苍白着那一张脸,幽灵般地独自来往。

晚间,我到楼下运动,恰巧,他也在。可是,他并没有加入男生们打篮球的队伍,只是远远地坐在花坛的一角,知趣地玩弄着一只蚂蚁,也许是用此来消磨时间吧。玩弄够了,便拿来一只小树杈,残忍地一戳,他的玩伴——蚂蚁立刻命丧黄泉之下。如此反反复复,还不厌烦,他就这样对待弱小的生命……

暑假里,一次出门,突然,隔壁传来了嘈杂声,难道是……对,他的家!我急急忙忙冲出家门,敲响了邻居家的门。一会儿,门开了,一个浑身酒气的中年男子出现在门口,瞪着眼睛,这就是他的爸爸,在结实的身板后面,他正趴在沙发上受罚,只听一声——“哪来的小孩?滚!”我只好悻悻地溜了回去。唉,可怜的他……

如今,邻居家一片死寂,好奇心驱使着我,透过猫眼一看,屋里一片狼藉。邻居们说:他昨天搬出去了。

篇6:男孩与大海作文

炎炎夏日的海边,丝丝海风抚过,带来了独特的惬意。

在海与沙滩的交融处,是一个小小的男孩。男孩贪心地呼吸着海边清爽的空气,那亮晶晶的眼中映入了一篇无边无际的蓝。他天真地望着遥远而广阔的海面,小小的瞳仁中闪烁着惊讶与欢喜。

小孩子的感觉是独特的、敏感的,面对大海,那种与生俱来的向往与心底深处发出的呼唤在现实与梦幻交织的一刻,便不可收拾地冲了出来。沙滩上,一个小小的身影蹒跚地向海边奔去,迎面,海风轻柔拂过,似是在低声吟唱,洁白的浪花卷着晶莹的`海水涌来。男孩脸上笑得更加灿烂,他看见浪花在向他招手,于是,小小的手臂终于触及到那涌来的海水,从指间迅速传达到全身,小脚丫跳跃起来,哈哈哈地大笑着,清亮的笑声,伴着海风吹四散开来。

孩子的妈妈已笑着来到面前,弯下腰伸出手,小男孩也抬起了小小的手。大手拉小手,沙滩上渐渐地出现了两串脚印,一串大,一串小,渐渐地他们的身影就只剩下一个融在一起的小黑点……

篇7:男孩与苹果树作文

男孩与苹果树作文

远方,在一个一望无垠的沙漠里,一片荒芜,没有任何生机,但这棵苹果树却顽强地生活在这里,这就是大自然,用它的鬼斧神工,造就了这棵苹果树的独特外形,它用那坚强的意志生活着,忍受着岁月的雕磨,让人敬佩。沙尘暴、大风让这棵孤独的苹果树弯下了腰……

不知何时,一家人为了躲避战乱,迁到了这里,从而定居下来。从第二天起,小男孩在观察大漠中的风景时,偶然发现了这棵苹果树,他兴奋极了,呆呆地望着,半晌,他迈开步子,跑回了家,向爸爸妈妈讲述。

“爸爸妈妈!屋子的那一头有一棵很丑的苹果树,树干都弯了,只有几个青里泛红的果子!”小男孩稚气未脱地说道。

“真的吗?”爸爸抢先答话,深思了一会儿,他也佩服这苹果树惊人的生命力,想借此教育一下小男孩。“能带我去吗?”

小男孩爽快地答应了,领着父亲,向那边跑去。

苹果树见远方有两个模糊的身影,擦擦眼睛,流下了感动的泪水。唉,这么多年过去了,被无情地抛弃在这里,现在终于有人了!苹果树想着想着,小男孩和父亲已经到了面前。

父亲凝神望着苹果树,俯视着树下一粒粒土黄的沙子,慢慢地坐下,深有感触。

父亲说:“唉,我的孩子,老天给脸啊!在躲避战乱之时,能碰到这棵树真是荣幸啊!孩子,你要学习这棵树的顽强,我们也要有信心,要和树一样在这艰难的环境中生活下去。你记住,无论什么时刻,都要向苹果树学习,在各种困境中生活下去。”

谈到了深夜,父子俩回去了。

苹果树也觉得自己心里很空荡,很无助,在漆黑的夜晚,无声无息地落下沉重的泪水……

时光流逝,岁月如梭,男孩每天都来看望这棵苹果树,从此以后,这棵树就是他心中的信念,鼓励他坚强不屈。这位男孩每天蹲在树下,出于某种原因,希望这些苹果不要掉落。树也把男孩当成了依靠,可能在特殊境遇里,能达成心灵感应。

春去秋来,男孩一天天长大了,他的父母也相继去世,男孩的心里一直承受着巨大的痛苦,可能下一秒钟,就会崩溃。每当心里的压力到了极限的时候,总会想起苹果树,想着苹果树在风雨中成长的故事,就忍着、忍着……

随着时间的推移,男孩心中的痛苦彻底释放,准备走出沙漠,临走时来到树前,说了句:“我会永远记住你的。”时间仿佛停止了,过了一会儿,男孩潸然泪下,泪水湿润了树下的土地。男孩带着悲凉和伤感离去了。

男孩在大漠里历经磨难,都挺过来了,一切都源于这棵苹果树。十天,当他走出沙漠后小声地说了一句:“你将改变我的人生!”

十年、二十年过去了,曾经的男孩经历了一次巨大的'失败,带着伤心,回到了他日思夜想的沙漠。

他看到了以前居住过的木屋,破败无比。他走到苹果树旁,发现只有一棵棕色的枯树干,给人以深深的凄凉,前方,有几个风干的果子———那是苹果树的遗物,树坚信男孩一定会回来,将果实给予男孩。

男孩认为这是人生中最大的收获,于是带着信心与勇气,抱着必胜的希望,又一次上路了。来到了城市后,男孩一直珍藏着这几个苹果。

到了晚年,已经变成了一位老爷爷的他对这棵树有着深深的眷恋,直到重病在床,思念着父母和那棵苹果树,翻着书本,默默离开……

而他一生中最大的遗憾就是无法与那棵苹果树永远在一起,直到离开……

篇8:男孩与树作文

男孩与树作文

男孩老了,又回到了树身边,这时的树只剩下一个圆圆的树墩了。

男孩又见到了树,树也又见到了男孩,此时,男孩和树的心情都特别激动,因为她们没想到还能见面。

她们应该高兴才对,可是大树却留下了眼泪。

大树伤心的队男孩说:“孩子,我再也没有什么能帮助你的了,只能让你在这里休息。”

孩子感动的对大树说:“大树,今天,我来,是要给你道谢的`。”

大树不知所措的问:“你为什么要谢我呢?”

男孩说:“大树奶奶,你忘了吧,在我小时候,我想要快乐,你让我在树上荡秋千。”

大树谦虚地说:“在你快乐时,我也快乐了,用不着谢我,那是应该的。”

男孩又说:您忘了吧,在我小时候,我想要一些钱,虽然,你没有责任,没有义务,可是你还是不求回报的把果实送给了我。”

大树奶奶说:“孩子因为你喜欢我,我也喜欢你,说以我才这样啊。”

男孩继续说:“大树奶奶,我的所有,除了生命以外,都是您给的,比如快乐、金钱、房子、船……等等,都是您给的,可以说我们的感情赛过亲生父母。”

大树说:“如今都老了,还提哪些是干什么,我希望你明白一个道理,帮助别人,是生活中最快乐,最有趣的事。

篇9:男孩与苹果树作文

男孩与苹果树作文

今天我读了《男孩与苹果树》这个小故事,故事讲的是一个小男孩小时候喜欢一个人在一棵苹果树下玩耍,他俩形影不离。当他渐渐长大后,他有了自己的小伙伴,于是他不再经常来看望苹果树,可为了帮他买件玩具,苹果树奉献了自己的果实给男孩换钱;当小男孩长大成人后,他想盖房子结婚时,苹果树毫不犹豫地奉献了自己所有的树枝;当男孩事业有成后,他想造艘船去航海放松时,苹果树又义无反顾地献出了自己的树干。虽然苹果树为男孩奉献了自己所有的一切,但它从来没有后悔过,它没有要求男孩给予任何的回报,它仅剩下的一截树墩最后也成为男孩停下休息时依靠的支架。读了这个小故事我感触很深,这棵苹果树为小男孩所做的一切,就如同我们的爸爸妈妈为我们所做的一切,我们不停地向他们索取,而他们都会竭尽全力来满足我们。记得刚上三年级的时候,我发现班上有几个同学买了学习机,于是我回家就嚷着让爸爸妈妈也给我买,爸爸对我说:“妮妮,我们家刚刚买了新房子,经济上目前比较困难,但只要你学习上有需要,我们一定会尽力满足你的,我们唯一的要求就是你一定要好好利用它。”第二天放学回家,我便惊喜地发现,在我的'书桌上摆着一台崭新的学习机。像这样的例子实在太多了。在我们成长的过程中,只要一遇到困难,第一个站在我们身边的肯定就是我们的爸爸妈妈,他们总是有求必应,为我们默默地付出,毫无保留。故事中的小男孩显然是自私的,他拿走了苹果树所有的一切,但却没有给苹果树任何的回报,所以我们不能和他一样,父母在为我们全力地付出,我们现在必须好好地学习,长大后成为有用的人,那样我们才能尽早地去报答我们的父母,让他们能够生活的更加幸福快乐!

篇10:蝴蝶小学生作文500字

一天万里无云,阳光明媚,我和妹妹很高兴,因为今天我们今天想去胜溪湖捉美丽的蝴蝶。于是我们骗爸爸去胜溪湖玩。

下午了,我们兴致勃勃地来到了胜溪湖,趁爸爸不注意时,准备好捕捉蝴蝶的网子。到了公园里,里面鲜花盛开,绿树成荫,五颜六色的花儿上,飞舞着漂亮的蝴蝶,我们走到跟前,举起网轻声说:“三,二,一,放!”我迅速放下网,没捉到,我们很失望,但决不能放弃,第二次,我瞄准了目标。“放!”可抓住它了,准是它不想跟我走,上下乱飞,差点我就松开手了,当我等到它筋疲力尽时,我才让妹妹打开玻璃瓶,让蝴蝶飞进去,再盖上瓶盖,蝴蝶就只能在玻璃瓶底上下飞舞了。我们欣赏着美丽的蝴蝶,得意地把瓶子在手里晃来晃去,看着美丽的蝴蝶在这瓶子里飞来飞去。

这时,爸爸回来了,见我们这样折磨蝴蝶,很是生气,说道:“你们不是说在这儿玩吗?怎么开始捉蝴蝶了?快点把它放了!”

“爸爸!为什么?”我和妹妹不理解,生气地直跳。

“你可知道,蝴蝶是大自然的一部分,也是一份生命!如果你不懂,就想想,如果你是蝴蝶,把你养在玻璃瓶里,你便失了自由,失去了快乐,那时,你便失去了人生,一辈子只能站在笼子里,坐在小秋千上荡来荡去,只能直直地看着窗外,只能望着主人快乐的表情,永远得不到快乐,你愿意吗?而且蝴蝶能传播花粉,让大自然更加五彩缤纷。”

我开口想争辩,但听着父亲的话,我只能决定让蝴蝶重新回到大自然的怀抱,看着蝴蝶扇动着美丽的翅膀,飞向了花丛。

暑假里那个万里无云的下午,给我留下了永久的回忆和终身的启示。无论是人还是动物,都是大自然的一部分,都拥有生命的价值,我们要爱护动物植物,爱护大自然,就像爱护自己一样。

篇11:蝴蝶小学生作文400字

在一个宁静的山谷里,有一个蝴蝶王国。这个王国里,住着许多蝴蝶,有一天,蝴蝶女王宣布:“在过十天,王国里将举行一场‘选美大赛’。”

蝴蝶们听到了这个消息,都纷纷开始打扮。小白遇见了雨水,把自己染成了天蓝色的雨蝶;小丽遇到了梅花,把自己染成了可爱的梅花蝶;小采遇到了彩虹,把自己染成了美丽的彩虹蝶;小松遇到了流星,把自己染成了紫色的流星蝶……小美也在找着,突然,它听见有一个小孩儿在喊“救命”,于是它便朝那个方向飞去。发现一只老虎向那个小男孩扑来,小美灵机一动,急忙躲到旁边的玫瑰丛里。它趁着老虎扑来的时候,用带刺的玫瑰花猛刺老虎的眼睛,那只老虎“嗷”的叫了一声,扭头就跑。然后小美又连夜飞回了蝴蝶王国,这时的蝴蝶王国,真是热闹非凡,一只只蝴蝶都在舞台上展现自己的风彩。大家看见小美还是老样子,都很奇怪,小美连忙走到蝴蝶女王面前,并且把事情的经过说了一遍,主持人花仙子发话了:“这次的大赛主要比的是你们美好的心灵,但你们却只注重外表,只有小美做到了,所以它是这次比赛的冠军。

”听了这番话,参赛者都羞愧的低下了头,但小美却戴上了桂冠。

篇12:蝴蝶小学生作文400字

今天,天气晴朗,万里无云,天气炎热,微风吹拂,我和爸爸一起去城墙玩。

我来到操场旁边,看见操场旁边有许多蝴蝶,有白色的、有黑白相间的、有黄色的、有紫色的、还有绿色的,五颜六色,美丽极了!它们在操场旁边飞来飞去,好像在做游戏似的,又好像在追逐打闹,玩的非常开心,根本没有注意到我正想捕它们呢!我悄悄地走过去,一下扑出去,蝴蝶被吓了一大跳,就赶紧躲开了,但我却摔了个大跟头。我不死心,继续扑出去,还是没捕到。蝴蝶好像知道我要捕它,东逃西窜,我一会儿跑到东,一会儿跑到西,弄得我筋疲力尽,满头大汗,还是一无所获。这是,爸爸走了过来,说:“好了,休息一下再捉吧!”我想:要是有个捕蝴蝶的工具那该多好呀!那样的话,我就可以轻松地捕到蝴蝶了。爸爸说:“不用,用手就可以了。”我说:“那就捉给我看看。”果然,爸爸一下子就捉到了一只蝴蝶。我捉来一看,大吃一惊,蝴蝶竟然全身都是粉!我问:“为什么你能捉到而我却捉不到?爸爸说:“你捉不到是因为你三心二意,你一会儿捉蝴蝶,一会儿看癞蛤蟆,怎么能捉到蝴蝶呢?”我听了爸爸的话,恍然大悟。在爸爸的提示下,一会儿,我也捉到了一只蝴蝶。

捉完蝴蝶后,我很高兴。因为我懂得了一个道理,做事情不能三心二意。

篇13:蝴蝶小学生作文500字

校园里的角角落落都砌有花池,池中花卉品种繁多。往年开得最为夺目的是月季,有红有白有淡黄,层层迭迭,芳香四溢!今年月季才打了花苞,藏在枝枝叶叶间的也还只是羞羞赧赧浅露着或鹅黄或水粉的花蕾。

可蝴蝶兰却率先绽放了!足有两个指头宽的葱郁的叶子象一团花圃,托出一杆细长但茁壮的花茎,茎端兀立着一大朵摇曳生姿的蝴蝶兰花!深蓝色中透着高贵而雍容的紫!熠熠生辉!花朵分三层,交叠分布。每层都有三个椭圆形的紫蓝色花瓣。外层花叶上有白色绒须,里层是三片稍小些的浅紫色花叶!瓣膜厚实,绒暖,典雅!花心呈亮紫,花蕊象是附着在里层花瓣上,若隐若现,使花朵显得愈加娇艳!绽放的蝴蝶兰花,远远看起来真的象一只只在绿意葱笼中上下翩飞的美丽的蝴蝶!

诺大的才显绿意的校园里百花未开,蝴蝶兰独领风骚!给暮春的景色添上了鲜亮的一笔!办公累了,走出门来。触目盛开的蝴蝶兰花,内心里的浮躁,疲累顿消!花儿象一瓶心灵清新剂让人的心境自然的除去晦暗,充满芳香!心灵儿也就成了一只欢快的小鸟儿在花朵前留恋起舞!不由自主的想凑近花朵去闻一闻花里暗香,却初中状物作文又怕为人的一腔世俗之气会玷污了花的洁净与高雅!

从初见蝴蝶兰的盛开到今天也不足两周时间吧!池中充满生机大朵大朵的蝴蝶兰花已开始凋谢!花瓣日渐的萎缩,变小变薄!颜色变浅变淡!瘦得在春天的微风中瑟瑟发抖!一场突如其来的小雨便使枝丫间落英缤纷,池中落红无数!

一花一世界,一叶一菩提!亲眼目睹了蝴蝶兰的怒放至衰败!呆呆地站在花池边,内心却有了丝丝羞愧之情!

人的生命比花期长,但却很少有它那种极力倾歌生命绚烂之美的精神!所以花才能动人!

篇14:蝴蝶小学生作文400字

今天,我和妈妈来到科技馆。这里正在举办“上海教育系统博物馆联展”。好多上海高校在介绍各自的博物馆。

对我印象最深的是中国科学院上海昆虫博物馆,那里有好多漂亮的蝴蝶标本,既有来自国外的,也有来自国内的。如有五斑翠凤蝶,来自新几内亚岛和印度尼西亚,在翅膀周围有闪闪的蓝色,后翅有五个斑点,所以得此名;还有拟红纹藏凤蝶,来自巴西和秘鲁,在后翅有红色条纹状;还有太阳闪蝶,来自巴西,像火红的太阳,金灿灿的;还有月神闪蝶,来自巴西和秘鲁,闪闪的蓝色,像月亮一样;还有俄琉斯猫头鹰环蝶,来自巴西,整体颜色为咖啡色系,后翅有两只大大的猫头鹰眼睛,因此得名;最漂亮的是大蓝闪蝶,是巴西国蝶,整体颜色为闪闪的蓝色,翅膀外部是一圈黑色,有一点点白色斑纹。我家也有一个,大蓝闪蝶,是蝶艺课上我制作的,我好喜欢它。在介绍一下中国的蝴蝶,有天山绢蝶和阿波罗绢蝶,来自新疆,整体颜色为白色,有黑色和咖啡色圆形斑点;最有特点的是中华虎凤蝶,翅膀像老虎皮的颜色,故此得名,为我国二级保护动物,这是中国特有的,主要分布在浙江,江苏,河南和陕西。还有金斑喙凤蝶是我国昆虫种类中唯一一个国家一级保护动物,非常罕见,是珍贵的蝴蝶种类,价值极高。大自然真是太神奇啦!有这么多种类的蝴蝶!

篇15:蝴蝶小学生作文400字

我要做一只,在春天百花绽开的时节,我远远地望着你。

你是大草原中那一束正在开放的花朵,你的清香深深地吸引着我。

我是该飞到你的身边,还是该安静地走开呢?我看到,你的身边有了一只美丽的蝴蝶,那样地深情地在你的身边翩翩飞舞,你看不见我,更看不见我的忧伤。

我要做一只美丽的蝴蝶,在夏天火热的日子里,我远远地望着你。

我看见你干涸的样子,我好心疼。于是我飞过去了,我想为你挡住一点点的灸热,只要能为你做一点小事,只有一点,我愿意。

我想,你看着我在你的身边飞舞了,可你却不会心痛。不会去心痛那个在火热的阳光下的我,我的眼泪流下来,这泪,滋润着你,看着你的快乐,我也是快乐的。

你知道吗?我很累了,可却我看到你的脸色因为我的泪水而不再干枯。我看到那只美丽的蝴蝶依旧在你身边幸福地飞啊飞,看到了,幸福真的就是幸福,没有理由。

我要做一只美丽的蝴蝶,在秋天这个收获的季节里,所有的人都收获了一年的希望,可我没有。在泪眼中,我望着那只美丽的蝴蝶在你的怀抱里。

是的,今生最浪漫的事,就是看着你,和你在同一片天空下慢慢地变老。

有点悲壮,有点不值,可我愿意。

我要做一只美丽的蝴蝶,雪花飘起的日子里,我,就是变成一片小小的雪花儿,落在你曾经盛开的地方,守望着你,期待着下一个春天的到来,不知你是不是还能出现在我的面前。

于是,我傻傻地期待下一个春天的来临。

我的心伤化作现在这样同样心伤的文字,我现在已不想再打动你,只想温暖你。

来生,我就做一只美丽的蝴蝶。

篇16:蝴蝶小学生作文500字

前几天,老师给我们上了一节《保护生态环境》的课, 使我们深深地懂得了保护环境的重要性,一只黑蝴蝶标本作文。于是, 我们班的李梅、“小胖子”杨帆和我三个好伙伴便成立了“保护环境”小组,我们打着“保护环境, 爱我家园”的旗号利用双休日时间开始了保护生态环境的活动。

这天, 我们三个好伙伴拿着捕捉昆虫的工具想捉几只蝴蝶制成标本研究研究。于是我们就在学校后面的树林里捕捉蝴蝶。我们都正在寻找漂亮的蝴蝶时。“快来看!”杨帆忽然大叫一声,我和李梅跑过去一看,“哇!好漂亮的黑蝴蝶呀! ”我们不约而同地发出了惊叹声。李梅慢慢地举起网, 狠狠朝地下“啪”地一声扣住了这只黑蝴蝶, 我们兴奋地带着这只黑蝴蝶去学校不久才创办的标本室里制作这只蝴蝶标本。

刚来到标本室的门口, 正好看见向我们走来的自然老师师老师,他问我们到这来干什么, 杨帆拿出黑蝴蝶说:“制做标本。”老师愣住了,说“你从哪捉来的, 这可是国家二级保护动物── 黑粉蝶呀!”我们三个惊讶极了, 李梅说:“是从学校后边的树林里捉来的,老师,它既然是国家保护动物, 我们还是放了它吧!”老师想了一会说:“不行,为了使黑蝴蝶能更好的生存,使同学更好地认识它,保护它, 我们只有把这只黑粉蝶制成标本了,你们看怎么样?”我们三个点了点头,坚定地说:“好!”说完,我们便师生合作,一起开始制作标本了……

两个多小时过去了, 我们师生四人终于完成了这项艰巨的任务,一只崭新的黑蝴蝶标本出现在了标本盒上, 它象征了千千万万只即将被受到保护的黑粉蝶, 象征着新一代保护环境小卫士的再现。

篇17:蝴蝶小学生作文400字

哈喽!大家好,我叫奇妙,非常喜爱做活动,以下便是我的捉蝴蝶行动。

那天太阳火辣辣地炙烤着大地,石头都快冒烟了。上完了特长班我和伙伴妙奇一起结

伴回家,路上有许多美丽的白蝴蝶在偏偏起舞,在我们的头上飞来飞去,我顿时有了主意,不如我们去捉蝴蝶吧!

到了下午,我和妙奇整装待发,每人带上白手套拿着一个透气的盒子,各拿一块大的硬纸板。搞的跟个文物研究者似的,到了足球场,一只只美丽的白蝴蝶在草丛中翩翩起舞。我情不自禁就跑了上去,“啪”的一声竟然拍的了一只,“快拿盒子来”我大叫到。于是第一只蝴蝶被成功的捉住了,妙奇对我连连竖起大拇指,这也更加让我有了自信心。可是接下来蝴蝶就像商量好了似的总也不飞低,于是我和妙奇对了个眼神,一起瞄准目标,她从东,我从西,准备来一个两面夹攻,可是我跑不过蝴蝶,毕竟它是飞的呀!妙奇可到好,离五六米就开始用纸板扔了,这一扔可不要紧,可偏偏就砸到了我的腿,我疼得嗷嗷直叫。蝴蝶有了可趁之机,我连忙起身,一下没站稳,摔了个狗啃屎,心想:我奇妙怎么那么倒霉呀!不过后来经过我的不懈努力后,我连捉了八只,妙奇捉了三只。哈哈,战绩挺好的呀!

看看,我奇妙捉蝴蝶就是不一样吧!

篇18:蝴蝶小学生作文500字

不经历风雨,怎见彩虹?

——题记

蝶,好样的!

你破茧成蝶之前,在重重束缚中,你就对自己许下心愿,总有一天要舞出自然界最优美的弧线。

“物固有之,人亦宜然。”生命的动力源于追求,生存的目的是为了有更高的追求。漫漫人生,寂寂长途,因为有追求的指引,才不致在大海中迷失导航、沙漠中迷失方向。倘若海明威笔下的老人没有“人不是为失败而生的,人可以被毁灭,但不能给打败”的信念,又何以迎接命运的挑战?

人,应该勇于追求!

蝶,好样的!

风雨中的冷清,黑夜里的寂寞,烈日的炙烤,严寒的侵蚀,你都经历过,当雏鸟挣开母亲的怀抱,自由翱翔于天际时,你也曾怅然过,然而为了自己的宣誓,你却坚守着独自的执着。

孟子云:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”古之圣贤,未受挫而成大器者,少矣。屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;司马迁被捕,仍作《史记》……他们所遇到的波澜,又岂是一小朵浪花而已,而是一大片的汹涌——官场上的尔虞我诈,国家的兴亡衰败,纵然机遇遗弃了他们,命运捉弄了他们,可是他们不曾放弃过自己,是心中的信念支撑着他们,是心中的火苗点燃了希望之灯,他们在期待,在守望着……

人,应该为目标而执着,不论前方多坎坷,既然决定了,便只顾风雨兼程!

碟,好样的!

你在沉默了一冬之后,终于把放飞的梦想实现。不悔当初的付出与矜持,天际有一道最亮丽的风景——我知道那是你!

挣扎过,奋斗过,才知道成功近在咫尺,自己的翅膀也愈来愈坚硬。俗语说“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”的确,铁杵只有经过磨练,才能成为绣花针;而玉只有经过雕刻,方能成为宝物。

人,总在披荆斩棘后,才触摸到一片阳天!

克服了重重障碍,等到胜利女神垂青的那一天,用灿烂书写最美丽的篇章!

篇19:蝴蝶小学生作文400字

这时,一个蝴蝶标本放在我的桌子上,我凑上去一看,啊,这个小生灵真美。

这是一片柳叶,叶脉上的斑纹排列的整整齐齐,十分精致,令人眼花缭乱。一个个精美的图案在叶子上浮现出来,比山上密密麻麻的溪流还要精致。叶子上镶嵌着一只色彩缤纷的蝴蝶,它展开翅膀,似乎一不留神它就能扇扇翅膀飞走。

这只蝴蝶真是令人赞叹不已!金黄的翅膀上点着大大小小的黑斑点,就像猎豹身上华丽的“服装”。漆黑的身躯又细又长,薄薄的翅膀紧紧地贴在身上,哦,不对,应该是身躯贴在翅膀上才对。细长的触角向外伸着,像天线在接收信息。它上面的翅膀很像蜻蜓的翅膀,而下面两个翅膀却像两把扇子长长地拖在身后。薄薄的翅膀与细长的身躯配合在一起,便组成了一只十分完美的蝴蝶,而这只完美的蝴蝶,就轻轻地躺在这晶亮的柳叶上。而它,这只蝴蝶,就在柳叶上“翩翩起舞”。但它却似乎在向往过去在云南蝴蝶谷——它的家乡生活。

它在蝴蝶谷的生活一定很美好。我猜是这样的:清晨,太阳爬上东山,向它问好。微风轻轻吹拂,“呼呼”为它的舞蹈伴奏。花儿小草随风摇摆,与它共同分享生活的欢乐。它与它的兄弟姐妹们在草丛中翩翩起舞,来回穿梭。一会儿停歇在野草上,一会儿停在鲜花上吸取花露。就连小蜜蜂也来凑热闹,它们“嗡嗡”叫着,欢唱美丽新生活。啊,多美呀!简直是世外桃源!如今,它却当做标本被收藏起来,与柳叶做伙伴,真是枯燥无味的生活啊。

我一开始为这个虽美丽但失去自由的小生灵而感到惋惜,但我转念一想,这个小生灵当做标本被收藏起来,不也是一种永恒的美丽吗?

篇20:蝴蝶小学生作文400字

穿过茂盛的树林,来到一个七彩的小天地——野花丛,在一朵紫色小花旁翩翩起舞的小蝴蝶,就是我啦!

美丽的春姐姐,踮起脚尖静悄悄地来到我们这欢乐的小世界。我和小伙伴们决定与春姐姐来一次奇异有趣的春之旅!

我们舞动着如雪一般洁白的小翅膀,不知不觉中我们来到了小溪弟弟身旁。嘿!大树哥哥正忙着脱下它的“白棉袄”呢!雪水顺着树枝掉入小溪中、草地上,“叮咚——叮咚”“啪嗒——啪嗒”清脆悦耳,好似一首大自然独特的交响乐。可爱的鱼儿妹妹,一会儿在水中摆动着她那胖嘟嘟的身躯,使水面上泛起一圈圈涟漪;一会儿淘气地在水底吹泡泡,泡泡们五颜六色,每一个都带有幻想的色彩:一会儿兴奋地跃出水面,溅起无数小浪花,还在半空来一个高难度360度大旋转,连小溪弟弟也忍不住拍手叫好,地跃出水面,溅起无数小浪花,还在半空来一个高难度360度大旋转,连小溪弟弟也忍不住拍手叫好。这,就是大自然独一无二的艺术!

不知过了多久,我们来到了一个色彩斑斓的世界——田野。天,是多么蔚蓝,洁白的云朵在蓝空中耍魔术,扮成一个个形状不一的图案,如一颗颗珍珠镶在天空,天,显得更蓝了……花儿姐姐们都换上了艳丽的新衣裳,亭亭玉立,飞在花丛中,犹如在看一场别开生面的“时装show”,我们禁不住在花丛中跳起华丽的华尔兹,和激情洋溢、欢悦轻快的迪斯科。树苗弟弟们迫不及待地从土里钻出头来,在风中点着小脑袋与我们打招呼。

太阳公公回家了,我们这次有趣奇异的春之旅行也结束了。回到家里,在梦中,我还能看见鱼儿妹妹在水中欢悦地跳舞、听见小溪弟弟和雪水弹奏一首又一首美妙的交响乐、落叶小妹在……

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男孩与蝴蝶小学生作文
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