《儿童探索大百科》读后感作文200字（推荐26篇）由网友“戴维宁”投稿提供，下面小编给大家整理后的《儿童探索大百科》读后感作文200字，欢迎阅读与借鉴!
篇1：《儿童探索大百科》读后感作文200字
《儿童探索大百科》读后感作文200字
小时候，我的心里装满了好多疑问，长大了，认识字了，并且有了一本能解开好多疑团的.书后，我心中的疑问才被逐个解开。
这本书是《儿童探索大百科》，它让我知道了黄金分割、克隆技术、外星人、巴比伦文明和纳米技术等，使我在教室里就能接触大自然和宇宙的奥妙，不出屋就能和外面的世界交往，真让大开眼界。它还配有精美的图画，使我更容易理解，而且遇到不认识的字，上面还带有拼音，既方便又快捷。
总之，现在我已经离不开它了，如果书里的知识让我去揭开它的话，恐怕过两辈子也揭不开，而现在只要我花上一点点时间就能知道那么多的知识，这种机会多难得呀！难道你不想读读吗？记住，它的名字叫《儿童探索大百科》。
篇2：《儿童探索大百科》读后感
小时候，我的心里装满了好多疑问，长大了，认识字了，并且有了一本能解开好多疑团的书后，我心中的疑问才被逐个解开。
这本书是《儿童探索大百科》，它让我知道了黄金分割、克隆技术、外星人、巴比伦文明和纳米技术等，使我在教室里就能接触大自然和宇宙的奥妙，不出屋就能和外面的世界交往，真让大开眼界。它还配有精美的图画，使我更容易理解，而且遇到不认识的字，上面还带有拼音，既方便又快捷。
总之，现在我已经离不开它了，如果书里的知识让我去揭开它的话，恐怕过两辈子也揭不开，而现在只要我花上一点点时间就能知道那么多的知识，这种机会多难得呀！
篇3：《恐龙王国大百科》读后感400字作文
《恐龙王国大百科》读后感400字作文
最近我读了《恐龙王国大百科》这本书，让我了解到在人类统治世界之前，地球上还出现过一批强大的主宰者，它们曾经统治世界长达1。6亿年，这就是本书的主角恐龙。恐龙，就是指中生代时期地球上的.爬行类动物，而空中的翼龙和水里的海龙都不是恐龙，不得不说，恐龙是一种非常神秘的动物。在三叠纪晚期，它们横空出世，并轻而易举地占据了地球统治者的位置。经过漫长的侏罗纪，到了白垩纪，恐龙迎来了全盛时期。而正当它们的家族日益庞大的时候，恐龙却在白垩纪晚期突然灭绝。
这么庞大的一个家族怎么就突然灭绝呢，我百思不得其解。书上讲述了：关于恐龙灭绝有好多种猜想，但其中一种就是可能生态环境被破坏，适者生存，恐龙适应不了新的环境就逐渐死亡，直到灭绝。
保护环境人人有责。我梦想当一名保护生态环境的自愿者和管理者。从小做起，从我做起，从点滴做起，保护自然生态环境，不乱丢垃圾，少制造一些白色污染。等我长大了，研究出使蓝天变的更蓝，绿水变得更绿的办法，让像我们现在一样的小朋友能呼吸到更新鲜的空气。从现在开始，我每天好好学习，认真听讲，努力学好本领，为我的梦想而加油！
篇4：三毛流浪记儿童读后感200字多篇
在看《三毛从军记》之前，我看了《三毛流浪记》，认识了三毛和“三毛”。第一个三毛是中国漫画大师张乐平爷爷笔下的孤儿：三毛。“他凄苦无依，流落街头，无爹无娘，整天露天宿地，三餐无继。”他想有一个家，他想有学上，可是他都因为某种原因离开了别人的家，或者离开了学校。假如三毛是我的好朋友，我就会很同情他，并且我会尽我所能去帮他，吃饭的时候我偷偷给他拿一点，把我不要的书和衣服给他一部分，并且问爸爸妈妈哪里有孤儿院，让三毛到孤儿院里去生活。但是他不是我的朋友，我希望在他生活的世纪会有人帮助他。
第二个“三毛”是台湾著名的女作家：陈平的笔名。“三毛”之所以叫这个名字，是因为她喜欢三毛的精神，“虽然一切缺乏，头发只有三根，可是他很有个性，意志坚强、富有正义感、经历了很多折磨却坚持人生光明信念。”
篇5：三毛流浪记儿童读后感200字多篇
在这个暑假里，我坚持每天看书，看了很多书，但有一本书使我很难忘——《三毛流浪记》。
书中，三毛遇见过小明、小男孩、小癞等人，在不认识的情况下，他们出现了种种困难，三毛都热心地帮助了他们，为他们解决了各种问题。最后，他们成为了很好的朋友!
我觉得三毛是个善良、爱助人为乐的好孩子，所以我要向他学习。我也想让我的同学们都向三毛学习!
篇6：儿童故事200字作文
【杰西卡的礼物】
一天，小乌鸦杰西卡的朋友从遥远的海边给它寄来一件礼物——金黄色的彩纸包着一个长方形的盒子，红色的彩带扎成漂亮的蝴蝶的形状。杰西卡喜欢得拿在手里舍不得放下。
狐狸墨菲斯走过看见了，它眼珠一转说：“亲爱的杰西卡，现在是几点啦？”
“中午十二点呀！”
“那是不是该吃中午饭了呢？”
“呱，是的。”杰西卡好象因为礼物的事，高兴的把吃饭都给忘了。
“那你先去吃饭，我来帮你保存礼物好吗？”墨菲斯笑着说。
“好吧。”说完杰西卡把礼物交给墨菲斯就去吃饭了。
杰西卡刚走，墨菲斯赶紧打开彩纸，打开盒子，又扒开一些软纸——里面竟是一个望远镜！望远镜很粗大而且是墨绿的颜色，墨菲斯判断这应该是军事望远镜，把它挂在脖子上墨菲斯感觉自己就像个指挥官，接着它学着电影里人物的样子把望远镜放在眼前一看，呀！远处的东西一清二楚，可这时它也看见杰西卡正往回走呢。
墨菲斯一拍脑门急中生智，赶紧从地上拣起一块石头，按着原样包进盒子。
“杰西卡你——你这么快就吃饱了？给你礼物！”墨菲斯倒背着一只手把望远镜藏在背后心虚的说。
“谢谢！”杰西卡接过礼盒打开包装，发现里面竟是块小石头。“怎么是块石头呢？怎么是块石头呢？”杰西卡大嚷大叫着。
“也许这不是块平常的石头呢！”小猴聪聪这时不知从哪里走过来说。
“噢，让我仔细看看。”杰西卡举起石头放在眼前仔细看：“什么也没有嘛！”
但是你要仔细看：“这块石头里象藏着个东西呢！”
“什么！不会吧？我再看看！”杰西卡把石头又放在眼前使劲看：“还是什么也没有！”
“真的有东西，就在小石头里，好象很远的样子。这可不是一块儿普通的石头啊！”聪聪一脸肯定的样子说。
“拿过来！”墨菲斯有些着急的一把夺过来，它拿出望远镜，把小石头放在望远镜前仔细看。“就是什么没有！”墨菲斯肯定的说。
“噢，我看看！”聪聪拿过望远镜。“嘿！墨菲斯，你看望远镜上写的什么字呀？”
墨菲斯一边看一边读：“送给我的好朋友小乌鸦——杰西卡。海鸥——菲儿。”
“墨菲斯，刚才从我从旁边路过，你偷偷打开杰西卡礼物的经过我都看见了，哈哈哈——”聪聪大声笑起来。
没等聪聪的笑声停止，墨菲斯羞愧的扭头就跑了。
【炮弹飞“鸡”】
小公鸡喔喔是班里傲的同学了。它长着一身光彩夺目的羽毛，鲜红鲜红的冠子像火一样，看起来真神气。走路的时候挺胸仰头根本不把别人放在眼里。
课间，同学们围在一起说话。兔子安迪说：“小喜鹊，那天我听你唱歌真棒，你的嗓子太好了！”
“什么呀！我可没百灵的嗓子好！”喜鹊谦虚的说。
“哼！你们的嗓子也配说好，听到我早晨打鸣了吗？整个村子都能听到！”喔喔斜着眼睛说。
“……是呀，是呀。喔喔的嗓子的确很好，可百灵非常勤劳用功，它每天很早就起床练声了！”安迪说。
“那它有我起的早吗？我打鸣的时候，你们还在做梦呢！”喔喔不屑一顾的说。
“可是，可是人都有缺点的，你也不能太骄傲了吧——”安迪说。
“喂，喔喔，你这么棒，怎么不会飞呀？不白长了一对翅膀了吗？哈哈哈——”小狼达克坏笑着说。
“哼！谁说我不会飞的，我就是不想让你们看——”喔喔气呼呼的走开了。
这天，妈妈带着喔喔去看杂技，一个“炮打飞人”的节目，让喔喔来了兴趣——演员竟然能被大炮打上楼顶。“我有办法啦！”喔喔打了个响指说，它找到杂技团的经理说：“叔叔，明天我能借您的大炮用一用吗？”
“你想干什么呢？”经理笑着问。
“我想把自己打上天空——”喔喔不好意思的说。
“好吧，记住一次一粒火药就行了！”
第二天，喔喔把大炮拉到学校墙外就高兴的跑进教室大声宣布：“你们不是不相信我会飞吗？现在就让你们看看，我到底会不会飞！”说完，它一溜烟跑出校门。
同学们都站到窗前四处看——
喔喔跑到大炮边，一下拿出三粒火药：“多放两粒，一定飞得更高更远，哼！”
——“轰！”的一声，喔喔像炮弹一样飞上了天。
“快看！快看！喔喔真得会飞！”安迪和同学们都跑出了教室。
喔喔轻轻闭上眼睛，尽情享受飞翔的感觉——忽然，它闻到有烧焦的味道，低头一看尾巴着火了。“救命呀！就命呀！”喔喔冒着烟从天上掉了下来。
喔喔吓晕了，当它醒来的时候发现自己正躺在救生网里。原来是河马老师带着同学们救了自己，喔喔红着脸低下了头。
【火爆的动物园】
很久很久很久很久以后，地球上的文明越来越发达，建筑越来越漂亮高大，街道越来越宽敞，人越来越多，动物植物却越来越少。人们去一趟动物园简直就象去外星球一样新鲜，每到周末、节假日这里就人满为患。于是开动物园成了全世界最挣钱、最火爆的生意，接着全世界各个地方都在抢着建动物园，可是这样一来本就稀少的动物变得更加稀少。
星期六一早，齐小强爬起床，洗了把脸，抓起满满一背包早就准备好的零食就跑去动物园了。他挨个的跑到老虎、狗熊、大象、灰狼、鸵鸟、梅花鹿……笼子前面看了个够，又是照相、又是给动物们扔吃的，玩得真开心，最后它来到最喜欢的黑猩猩笼子前面，看着两只黑猩猩笨笨的又打又闹，齐小强高兴的拿出所有的香蕉、苹果、巧克力……一下都扔了进去，黑猩猩见有好吃的东西，跑过来大吃一通。
“哇，你们的饭量真不小啊！给我敬个礼，我就再给你们买东西吃！”齐小强看到转眼功夫自己扔进去的东西就被它们吃了个一干二净，就逗它们玩。两只黑猩猩好像真的能听懂他的话，接着仔仔细细的敬了个礼。齐小强一高兴转身来到超市，又买了整整一大兜好吃的，回到黑猩猩笼子前面一股脑全倒了进去。两只黑猩猩噼里啪啦一通大吃，不一会儿它们就撑得躺在地上不动弹了。再看笼子里到处是香蕉皮、苹果核、包装纸……两只黑猩猩的肚皮鼓得像小山。
“不好了！有人把黑猩猩毒死了！”一个小女孩尖叫了一声，齐小强吓了一跳。
“没有，它们只是吃饱了歇一会儿！”齐小强都弄糊涂了，自己好心喂动物怎么有人会冒出那么恶毒的想法。
“怎么回事！”动物园的管理员从人群里挤进来。
“叔叔，他把黑猩猩毒死了！你看黑猩猩躺在地上一动不动。”小女孩撅着嘴说。
“根本不是这样！我给猩猩喂好吃的东西，它们太贪吃，吃得太撑了就躺在地上休息了！”齐小强解释说。
“好吧，你们不要走，我先进去看看。”管理员打开笼子进去，用手指在黑猩猩的鼻孔上试了试：“黑猩猩没有死，它们还喘气呢！”
“哇塞！差点跳进黄河也洗不清了！”齐小强瞪着小女孩说。“好了，没我的事，我要回家吃饭了！”齐小强刚想走。
“站住！”管理员喊了一声。
“黑猩猩不是没死吗？”齐小强问。
“你先跟我到办公室来一趟！”管理员说着，抓住齐小强就带到了办公室。
“黑猩猩没事你还让我来这儿干吗？”齐小强心里有点虚。
“黑猩猩没死，但不代表你就没事了！”管理员拿出一个厚本子让齐小强看。“看到了吗！我给你算一下，我们买黑猩猩的时候是一千万一只！这么大的成本，如果两只猩猩躺上一星期不接待游客，那么专门来看黑猩猩的游客就不再来了，你想让我陪多少钱呀？”
“那——我有什么办法，谁让它们这么贪吃。”齐小强嘟囔着。
“你必须包赔我的损失！”
“叔叔，你要我一个小孩儿怎么赔？”
“我要把你装成一只黑猩猩让游客看！”管理员一脸的坏笑，然后他从身后的厨子里拿出一件猩猩皮说：“你把它穿上，黑猩猩什么时候站起来，你就什么时候走！而且你要装得像，不能露馅！如果你漏了馅我就罚你一千万！”
没办法，齐小强只好穿上猩猩皮钻进笼子里。他心里太烦了：“你说我放在作业不写，跑到动物园来干什么？来就来吧给黑猩猩喂什么东西？你喂东西就喂东西吧，还傻乎乎的又买一回！真是活该！”齐小强气的直想抽自己。
“妈妈快来！这里有黑猩猩！”一个长着圆圆苹果脸的小女孩拉着妈妈过来说：“黑猩猩你真可怜！不能和我们一样自由的跑！”
齐小强听得心里一酸，眼泪差点掉下来。
“给你巧克力，这是我最爱吃的了！”小女孩扔进一块儿巧克力来。
齐小强从早上到现在还没吃东西呢，见了巧克力“呼”得就扑了过来，去了包装皮“啊呜”一口就吞了下去。吃完了齐小强眼睛直勾勾的盯着小女孩手里的吃的，心想：再给我点儿！再给我点儿！
“你还想吃吗？给我敬个礼，我就再给你一块儿！”小女孩儿笑嘻嘻的说。
“这个坏蛋！竟然还要我敬礼！”齐小强心里这个气呀，真想上去一把抢过来。可是隔着笼子没办法，他只好学着猩猩的样子，敬了个礼。
“哈哈，真好玩！给你！”小女孩儿又扔进两块巧克力。“你能爬到笼子顶上去吗？如果你能爬上去，我把这一盒都给你！”
“哼！你个坏蛋！我男子汉大丈夫不跟你小女孩一般见识！让我爬我就爬！”齐小强在一盒巧克力的巨大吸引力下，“噌噌噌”爬上了笼子顶：“哇塞！这里看得真远呀！”望着地面上小小的人和动物，齐小强感觉自己充满了无穷的力量，他站在笼子顶端举起双臂差点喊出来：“我是最棒的！”
接着“普通！”一声，齐小强再睁开眼睛时，发现自己掉进了旁边的老虎笼子里。几只老虎慢慢朝自己走过来。“完了！”齐小强心里想：“我怎么这么倒霉呀，这回我再也见不到爸爸、妈妈了！再也见不到同学们了！连我最讨厌的数学老师也见不到了！不行，我不管漏不漏馅了，我得喊救命，我不能就这么不明不白的死了，外婆外公做了糖醋里脊还等着我吃呢——”想到这儿齐小强憋足了劲，刚想喊，突然听到老虎低声说：“千万别说话！不然你就再也出不去了，记住下回你也学前面那两位同学躺在地上装死！”
齐小强的大脑迅速的运算了几遍，最后他好像明白了些什么。
篇7：儿童宝200字作文
儿童宝200字作文
瞧！那是什么东西？我走近一看。哦，是一台电脑呀！电脑有何新奇的呢？让我来告诉你吧！
其实呀！这台电脑根本就不是电脑，而是可以折叠式的“儿童宝”。大家一定觉得为什么叫“儿童宝”呢？它可以让孩子们健康的'上网，“儿童宝”里面的文件也都是学习软件，而且孩子们上网时间超过一小时，总是会自动的关机，到二十分钟后才可以继续上网。“儿童宝”的折叠功能较强，可以随意折叠，比如手机、电脑、笔记本、平板电脑……儿童宝也是玩具，可以折叠成遥控汽车，遥控航母……
儿童宝功能强大，是多么的强大呀！
六年级:钱炳烨
篇8：儿童心灵鸡汤200字作文
儿童心灵鸡汤200字作文
今天妈妈给我买了三本儿童心灵，在儿童心灵鸡汤里面有许多有趣的`故事、游戏和知识。
它让我们学到了很多东西，有当孩子因为掉了一颗牙而闷闷不乐的时候；当孩子因为自己落选合唱队而情绪低落的时候；当孩子因为明天的小测验而心烦意乱的时候；当孩子因为小伙伴的一句话大发雷霆的时候；当孩子没任何原因而怕黑暗的时候；我们应当怎么办？
别急，来一碗醇香营养的鸡汤吧！
篇9：探索科学的奥妙200字作文
探索科学的奥妙200字作文
盼望以久的国庆节终于到了，爸爸带着我去成都科技馆游玩。顺着一个个石梯前进，一路上人山人海，寸步难行，但丝毫没有影响我探索科学奥妙的.激情。
我觉得最感兴趣的是“倾斜的房子”和“九星称秤”。走进倾斜的房子，感觉头特别疼，但还要继续往上走，我终于走上去了。原来是我们的神经细胞和视觉细胞受到破坏，产生幻觉，才会头疼。接下来，我们来到“九星称秤”，奇怪的是我在地球上是25.2公斤，在最大的木星上变成了51.1公斤，而在最小的冥王星上，我却只有6.2公斤。原来这是引力在作怪。
科技馆里还有很多很多好玩的游戏，像“回声管”、“手印”、“时空隧道”……同学们，你们也一定很想去吧，没关系，下次去我给你们当导游，我们一起去感受科学的奥妙吧！
篇10：福尔摩斯探索集读后感作文精选
自从我看完《福尔摩斯探索集》后，福尔摩斯这个有着鹰钩鼻、头带猎帽、身材消瘦、披肩风衣、口衔烟斗的人就永远印在我心间。他遇事冷静，思维敏捷，还有他那敏锐的观察力和合理的推理分析是破案的关键。
作者柯南·道尔，在写文章的时候，有大量的心理活动，神态变化、对话、动作描写，使读者看得津津有味，不会感到枯燥无味。在心理活动方面，作者把自己的一切想法都全部写出来，不做一点保留，让人情不自禁地跟着作者一块推测判断。而神态变化的描写则引人入胜，那一个人的表情仿佛就在你眼前上演一样。小说情节离奇古怪。小说以复仇为主要情节，文学意味浓厚。
福尔摩斯不仅头脑冷静，推理能力极强。而且他的剑术、拳术和小提琴的演奏水平也相当高超。平常他休闲地在贝克街221号公寓里，一接到案子，他立即像一只追逐猎物的猎犬，开始锁定目标，将整个事件抽丝剥茧，层层过滤，直到最后真相大白。
我很敬佩福尔摩斯，他是个有血有肉、关心好友的真汉子。我要学习他的好地方。比如，他丰富的科学知识、严密的逻辑推理，细致的调查研究。我读了这本书，帮助我丰富思维，养成注意观察的好习惯，学习他不屈不挠的精神。
这本书是多么有魅力，好好地读它，认真地读它，仔细地读它，你会得到很多好处，相信你会被这本书深深吸引的。
篇11：福尔摩斯探索集读后感作文精选
今日，我得到一本书，《福尔摩斯》，这书让我流连忘返。
这书是由世界著名小说家，堪称侦探悬疑小说的鼻祖柯南道尔所写的，从古到今，有大部分的读者都是他粉丝。
福尔摩斯是个优秀的侦探，他是那么的努力。从华生的观察我们就清楚的知道，福尔摩斯所拥有的广博的知识与破案经验，是他通过不断地学习、不断的钻研和不断地实践才使得自己有了惊人的侦探能力。他会因为案件没有头绪而彻夜不眠地分析问题，这种勤奋的精神正是我缺少的，所以我要向他学习。·福尔摩斯是这样一个人：当他心中有一个解决不了的问题时，他就会连续几天，甚至一个星期废寝忘食地反复思考，重新梳理掌握的各种情况，并从各个角度来审查那个问题，一直要到水落石出，或深信自己搜索的材料尚不充分时才肯罢休。
让我们向名侦探一样思考，同福尔摩斯一起找真相。
篇12：作文读后感200字
作文读后感200字
放寒假我读了古代名人的故事。车胤是一个古代人，小时候家里很穷，就经常帮家里干活。可他人小志大，想要做一个有学问的人，白天干活时还带着书，一有空就拿出书来读一会儿，晚上更不会放过读书的机会。
每年新粮食还没有收上来时，家里就没有钱买灯油，车胤只好早早的睡觉，有一天他和小伙伴们玩耍时，发现田野上空有会发光的萤火虫，于是他就想到可以借萤火虫的亮光读书。妈妈用白纱给他做了一个小囊。每天晚上小伙伴们都会给他捉很多的萤火虫，他就读故事给他们听。车胤回家后把“萤火灯”挂起来，就借着萤火虫微弱的亮光读书。后来车胤终于成为一名很有学问的人。
看车胤在艰苦的`条件下都能坚持刻苦的读书，我们应该向他学习，读更多的书，长大后就能知道很多的知识，为国家做出更多的贡献。
作文读后感200范文二
在四川边境有两个和尚：一个贫穷，一个富有。穷和尚告诉富和尚说：“我想要到南海去一趟，你看怎么样？”富和尚问：“你依靠什么到那里去？”穷和尚答道：“我只要一个水瓶、一个饭钵就行了。”富和尚说：“我多年一直想去，你凭什么能去？”穷和尚说：“去南海是我的理想，我相信一定能成功。”这样，穷和尚靠化缘为生，吃了很多苦，但他并没放弃。第二年，穷和尚从南海回来，他把自己去南海的情况告诉了富和尚，富和尚听了，很惭愧。
这说明，一个人要有毅力，就一定可以克服困难，实现理想。
篇13：读后感作文200字
（一）
故事发生在一个矿场，由于一次爆炸事故，一名矿工被炸身亡。矿工的妻子不但很悲伤，而且还面临着经济上的压力。她丈夫生前所在挖掘班的班长建议她到矿区卖早点来维持生计。于是，矿工的妻子每天早上到矿区去卖馄饨，无论刮风下雨，总有不少于12个客人来吃馄饨。数年之后，班长因病去世了，他交待他的妻子一定要接替他每天早上去吃一碗馄饨，就这样，12颗爱心传递，这12颗爱心穿越了岁月、时光，经过十几年的岁月更替，缀成一条永恒无价的爱心项链。
每个人都有一颗善良的心，虽然无法看到，但通过自己的行为，能够带给别人幸福和温暖；每个人都有照亮别人的机会，只要你付出行动。一个人做一件好事并不难，但要十几年都坚持做好事，就很不容易。我在公交车上总会给年纪大的爷爷奶奶让座；每次看到阿姨打扫小区卫生，我总会帮她干点活儿；看到行动不便的人，我总会主动上前帮忙。
掩耳盗铃读后感作文（二）
今天就让我给你们讲一讲掩耳盗铃的故事吧。
有一天，有一个人他在街道上溜达，他看见了一个大铃铛，他就想如果我得到了这个大铃铛岂不是能卖很多钱，他就上大铃铛面前，他碰了一下，大铃铛就当当当的响了起来，他说这样不行，我得回家准备准备，他拿了一些棉花堵住自己的耳朵，他趁夜黑去偷铃铛，可是他一碰大铃铛，他就被抓住了。
读了这篇文章，我知道这个人很笨，他只想到了自己听不见，他没有想到别人听到了没听到，我们可不要像这种人学习。
小飞侠彼得潘读后感作文（三）
我读完彼得潘这本书后，知道了大林夫妇有三个孩子，有一天，三个孩子跟着一个叫彼得潘的男孩飞走了，家人非常惊讶，他们飞到永无岛，在永无岛上有一个漂凉的家，还有许多小孩子做朋友，生活十分快乐，他们在永无岛经历了很多有趣的`事情，最后他们回到了家里。
我还知道彼得潘是个调皮、勇敢、长不大的小男孩，他和叮叮铃、温迪、约翰、迈克尔飞我到永无岛后，开始和海盗船上的船长胡克生死决斗，最终彼得潘打败十几个海盗，赢得了胜利。
我真羡慕彼得潘，没有烦恼，能无忧无虑地飞翔，如果有一天，我能去永无岛上生活，那该多好啊！
暮鼓晨钟读后感作文（四）
虽然不知道历史小说的真正历史成分占多大比例，但是这真的是一部好看的小说。康熙是历史上不可多得的好皇帝，从小时候就已显现出来了，英名神武、沉着冷静、能屈能伸，很难想象这些都是一个十三岁的孩子就能具有的品质。
书中大致以两条线展开，一是康熙自身的情感，一是朝中社会上的大事大案。朝中臣子孰忠孰奸，中外历法孰对孰错，爱情皇位孰轻孰重，小小的康熙面临的问题太多，却能有条不紊的一一解决，最后与冰月的爱情只能让人叹惋，天子也有众多的无可奈何，皇上亦有不能拥有的东西，在书里，皇上不是不食人间烟火的神，而是充满感情的人。
年少的康熙不能不叫人佩服。
赌注读后感作文（五）
今天，我阅读了《赌注》这篇文章，感受深刻。
现在的社会有许多人总喜欢戴有色眼镜面对生活，因此，感受更多的是生活中的乏味、虚伪及冷酷。
作者在故事前后的思想变化很大：开始见到男孩时想掉头就走，觉得这是个编得极其拙劣的谎言，而后通过向家乡的表妹，决定借钱给他。回家的路上脚步沉重，心情也很沉重：怕又在几天后在，在街上看到那无辜的脸，会心灰意冷。的确，现在，可以相信的事情越来越少，街上的流浪汉越来越多，脸上都是呈现出可怜的神情，嘴里又编出一件又一件的让人会同情自己的事情，这让人感到自己上当了！
但是，那个男孩并没有这样，而是把50元汇回去。作者接到汇款单时，长吁了口气，感叹道，我拿诚信做赌注，和生活打了个赌，辛运的是我赢了。
原来，这个世界的诚信无处不在。
篇14：读后感作文200字
“书籍是人类进步的阶梯”，我们在阅读中快乐的成长，下面一起来看看小朋友们的阅读体验感吧。
《触摸春天》读后感
我今年上四年级，要上五年级啦!四年级的课文中有一篇课文，叫做《触摸春天》，文中将盲女孩安静是个盲童的故事，作者把看到的想到得全部写了下来，文章中有这么一小段：我没有惊动静，谁都有生活的权利，谁都可以长早一个属于自己的缤纷世界，在这个清香袅袅的早晨，安静告诉
我这样的道理。这段话文中的最后一段。写出了作者在安静的.身上学到了很多学不到的东西，也就是：安静虽然是个盲童，但她热爱生活，热爱春天，我被深深的感动了。
读《西游记》有感
暑假里，我读了《西游记》这本书。书中讲的故事很有趣，前半部分讲了，孙悟空大闹天宫，被如来佛祖压在五指山的故事，后半部分讲了，唐僧和他的徒儿们一起历经磨难取得真经的故事。
这本书里，我最喜欢孙悟空。它原来是只石猴，后来通过自己的努力成为了美猴王。在取经的路上，它用它的火眼金睛看穿了很多妖魔鬼怪，并且带领其他人打败了它们，保护师傅最终取得了真经。
我要向孙悟空一样，不怕困难、勇往直前、不断进步
篇15：读后感作文200字
坐在桌前，我手拿书津津有味的看着百合花。百合花写了断崖上百合花结出了一个花包。在动植物的嘲笑下百合花还是要开花。百合坚持不懈的努力，终于得到了回报。于是我由此想到了警察，他无私贡献自己来保护和平，他无不时刻保护百姓的安全，因为他要完成自己的使命，他每天日
夜不停地工作，是因为人民的幸福，警察，一个多么美的称号，是为了和平而战斗，无不展示着对和平的热爱对战争的憎恨，这不是那坚强的百合花吗?
篇16：读后感200字作文
8月2日期星期四个多云
今天，我读了《我能分清轻重缓急》和《我给事情排排队》这两本书，
读后感200字作文
。我觉得我以后应该先做主要的事情，再做次要的事，自觉安排每天需要做的事情。
例如今天我要看书、写字、写日记、下围棋、练跆拳道。因为我明天上午要上围棋课和下午要学跆拳道，所以我今天上午先完成这两件事，下午再阅读、写字、完成这篇日记。
以后，我做任何事情都要小学生作文大全
江苏常州湖塘实验小学御城校区一年级:汪靖霖
篇17：读后感作文200字
今天我们学了《一颗小豌豆》这一课，文中讲了一颗小豌豆帮助了一个病了的小姑娘的故事。文中还讲了其他小豌豆不想帮助别人，只想着其他的。
我想：我们应该帮助别人，不要光想着其他事。文中的小豌豆就是一个助人为乐的榜样。
我们以后要每时每刻都要帮助别人，这样在你需要帮助的时候，别人也会帮助你。
河南开封通许县通许县实验小学三年级:席竟尧
第2篇篇18：读后感作文200字
以前，我不懂得珍惜时间。而当我学习了《一分钟》后，我才感到时间的宝贵。
元元因为多睡了一分钟，而迟到了，到了学校已经开始上课了。元元红着脸，低下头，坐到了自己的'座位上。李老师说：“元元，你今天迟到了20分钟。”元元非常后悔。
一分钟我可以穿好衣服，洗一双袜子，一分钟我可以写好多字，从今天开始，我要好好得珍惜时间。
太师三附小二年级:窦婷婷
第3篇篇19：读后感作文200字
辽宁省抚顺市辽宁省抚顺市盖平小学校一年一班付博 今天我读了一个《龟兔赛跑》的故事，是一只乌龟和兔子赛跑，兔子因为跑到一半就睡觉了，没有比上乌龟，这个故事使我懂得了一个道理：做事不能做到一半就不做了，否则会一事无成。乌龟不怕困难，坚持下去才会成功，得到了第一名。我们要向乌龟学习，克服困难，坚持到底一定能成功。
指导教师：罗玉红
第5篇篇20：读后感作文200字
在寒假的时候，我借阅了四年级书并读了全部内容，其中令我印象最深的就是十九课：生命!生命!
这篇课文作者写了三个事例，1：飞蛾求生的事。2：在砖缝里长出一截小瓜苗的事。3：聆听自己心跳感受生命的事。最后揭示了一个道理：我们一定要让生命有价值!
作者从生活中的一些小事来写出了一个道理，本篇课文作者采用生动的事例来写，这样可以让我们更加感受到了我们一定要让生命有价值!
第6篇篇21：读后感作文200字
我热爱读书。我最喜欢看》安徒生童话》。特别是那篇》卖火柴的小姑娘》，我记忆深刻。
当我看到小姑娘在那么冷的下雪天里，为了生活。还在外面饿着肚子卖火柴，最后活活冻死时，我情不自禁地流下了眼泪，这位小姑娘太可怜拉！在想想我自己，穿好的，吃好的，还挑食，真不应该呀！我以后一定改正这毛病。
篇22：最幸福的儿童200字作文
关于最幸福的儿童200字作文
今天我一回家就给妈妈提了个问题：“你知道哪里的小孩最幸福吗？”妈妈没有马上回答出来。我接着又说，有一个国家的儿童在新年的时候最幸福。这个国家的.名字是“葡萄”。妈妈一脸的茫然。哪有这么个国家呢？反问道：“是葡萄牙吧”。我说：“对、对，是葡萄牙，这个国家我不熟悉，只记住了葡萄”。国际理解课上老师告诉我们：“在过新年时，他们国家的小孩愿意干什么就干什么，愿意吃什么就吃什么，愿意怎么玩就怎么玩，想要什么给买什么。
他们真的是世界上最幸福的小孩。”哪像我们中国小孩，不好好学习就会受到父母的训斥。我好想去那个“葡萄牙”，这个国家是不是盛产葡萄呀？
篇23：《星空探索家》读后感500字作文
《星空探索家》读后感500字作文
我喜欢星空，虽然在深圳看不到满天繁星的样子，但幸运的是每年放寒暑假我都有机会去姥姥家，姥姥家在内蒙古，那里几天每个夜晚都能看到满天繁星，星星闪闪发光像宝石，数量多的数不过来，躺在院子里，仰望天空，好像自己被星星包围着。对我来说，星空一直就是一个谜，比如说星星为什么会发光？流星是怎么形成的？金星、木星、土星等有什么特点？除了太阳系之外，还会有其它的`星系存在吗？是否还可以找到“另一个地球”？这些问题都是我一直想要了解的，今天，我在南山书城里，用查书系统搜到《星空探索家》，并在书城工作人员的引导下找到了这本书，认真读起来。
书中不但向介绍了星空知识、奥秘以及来历，它还告诉了我们以前的人们是怎么看星空知道时间的，后来又是怎么一步步改进的。金星最像我们现在赖以生存的地球，不但大小相近，而且成分相似，但它是缺水的荒漠，温度高达482度，生命在金星上面根本无法存活。木星在轨道上离地球最近，而且从太阳的位置看，木星在地球的对面，还有四颗卫星在围着它转。太阳的威力来自于她的质量，她的核心受到挤压而使原子聚到一起发生核聚变反应，所以太阳才会为我们人类提供光和热。
我太喜欢这本书，我希望以后能学到更多的知识，能像神九飞船里的叔叔阿姨一样，登上太空，探索星空更多奥秘。
篇24：《捕捉儿童敏感期》读后感作文
幼儿的成长如同一把扣紧了的锁，需要找对一把合适的钥匙来打开，能打开幼儿心灵的这把金钥匙恰恰就是幼儿的.敏感期。而所谓的敏感期指：“在0-6岁的成长过程中，儿童受内在生命力的驱使，在某个时间段内，专心吸收环境中某一事物的特质，并不断地重复实践的过程。顺利的通过敏感期后，儿童的心智水平会上升到一个新的层面”。
在书店初遇此书，内心十分欣喜，因大二学习蒙台梭利教育时，对儿童在早期发展阶段的几个“敏感期”或“关键期”就有了简单的了解。而当时只有理论基础，没有带班经验，面对“敏感期”这样的理论只是欣然接受，生搬硬套，并不曾多想。
资深幼儿教育专家孙瑞雪，这个名字对我来说并不陌生，以前对他的教育理念及团队就有所了解，而今再次有机会拜读孙瑞雪专家编著的《捕捉儿童敏感期》让我感触颇深，慢慢研读之余发现孙老师与她的教育团队用不同的真实图片和案例相结合，通过评析的方式向我们条理清晰的阐述了：每个年龄阶段幼儿的敏感期都是不同的，随着年龄的不断变化，敏感期也悄悄地发生着变化，不同的幼儿因个体差异所表现出来的敏感期先后、程度也各不相同。此书不仅为一线的幼儿教师怎样观察幼儿的行为(如吃手、乱扔东西、“打人”等)与语言提供了科学有力的依据、为怎样关心幼儿，帮助他们顺利度过敏感期指明了研究方向，同时也给家长朋友们科学育儿提供了参考。
其实，在与大班孩子们朝夕相处的这几个月，我发现我们班多数的幼儿对文字符号，特别是书写文字符号特别感兴趣，像宸宸、萭嫣等小朋友对书写自己的名字产生了独有的情感，平时只要有纸和笔他们总喜欢写写、涂涂、画画，针对这一现象在第六章中不难找到详细的案例与精确的解读：5-6岁是幼儿书写阅读的敏感期，幼儿对文化有着强烈的需求。在他们的心里总有十万个为什么?这一时期我们可以为孩子们提供大量的文化科学知识满足孩子们的书写阅读需求。
篇25：《捕捉儿童敏感期》读后感作文
《捕捉儿童敏感期》是一次在网上给单位买书的时候无意中看到好评如潮便给自己下了订单，买回来后从7月到9月一直搁置在书架上，直到顺利搬家完。10月用了四个周末的女儿上辅导班的时间阅读完。这是自己今年最认真阅读的一本书，每看完一个 篇章就做了标注和写下关键词，以便提醒自己再次回看的时候能够抓住重点，再此也特别推荐给家有小宝贝的妈妈们。
本书有8个 篇章，在第一章，作者通过4个孩子的敏感期故事：从婴儿吃手、脚丫、玩具等用口来感知世界，了解外在，建构自我，说明孩子从出生敏感期就开始了，这也是口的敏感期;孩子之间交换，在成人看来属于不等价，而在交换背后却藏着孩子的秘密和感觉，有着他们的喜悦;在秩序敏感期，我们会发现孩子们必须按照既定的规则做事，如果大人破坏规则他们会要求不断的重新来，她也会要求大人或者小伙伴们按照自己摆放玩具的要求放好，这也是儿童的“直线式思维”，到了“追求完美”的敏感期;孩子对绘画和音乐有着天然的直觉，在这一时期，如果被家长们发现和抓住，为孩子提供艺术环境，那么就能很好的进行“潜力开发”。读完第一章，让读者对敏感期有了一定的了解，也让读者对探索孩子有了兴趣，因此，在后面的章节中，作者分别从0—2岁、4—5岁、5—6岁和6岁以上儿童发展中的敏感期做说明，每个阶段通过孩子与家长、老师的故事进行阐明各个敏感期。
什么是敏感期呢?书中给出的定义是：敏感期是指0—6岁的成长过程中，儿童受内在生命力的驱使，在某个时间段内，专心吸收环境中某一事物的特质，并不断重复实践的过程。本书作者在介绍敏感期的时候，也给我们介绍了蒙台梭利教学法的美好——为孩子提供一个宽松和爱的环境，让孩子们保持天性自由发展。
读完敏感期，让我再次重新认识女儿在成长过程中的小故事，比如：刚出生下来为什么总是爱吃手和脚丫子，很多次把脚丫子放入口中，被我制止逗她玩，而她还吃得津津有味;家里的玩具和书也是被她咬，总是担心她把细菌或者不能吃的物品吃进去掐住;不喜欢照顾她的奶奶穿黑色的衣服，奶奶穿了黑色的衣服她就哭，就让奶奶脱;小朋友来家里做客，不让别人动她的玩具，如果玩了玩具必须是放在她的地方，放错了她就大哭，让人觉得孩子不可理喻太自私了;爱美是人的天性，小女孩经常踩着我的高跟鞋，拿着我的化妆品给自己涂涂抹抹——很多的为什么，也让我在这本书找到了答案。读完此书，让我们认真的面对孩子的每一个敏感期，陪伴她成长。
每个敏感期的到来都是短暂的，也会是转瞬即逝的，如果在敏感期我们没有好好“保护”它，在12岁之前只要给予孩子足够的爱与自由，也是可以弥补的。作者说：“在爱中长大的孩子，将来一定会勇敢、坚定、乐观、充满自信，拥有这样一个孩子，幸福会像空气一样包围着我们。”
篇26：《儿童爱之语》读后感作文
《儿童爱之语》读后感作文
我们都知道， 孩子最需要的就是关爱，要怎样才能让孩子发觉我们是爱他的？《儿童爱之语》这本书非常清晰向我们讲述了可以通过爱的五种语言，去发觉每位孩子的爱之语，并通过他们喜欢的方式填满孩子的爱箱！当孩子的爱箱被充满时，管教起来也就会更容易！作者用非常详细且具体的事例介绍了这五种爱之语：即肯定的言辞，接受礼物、服务的行动、精心的时刻、身体的接触及其带来的益处。
我对书中所讲的如何管教孩子比较关注，因此想和大家一起分享一些读后心得，希望对自己以后的教学会有更大的帮助！管教是爱的一种行动，当孩子越觉得被爱的时候，管教也就更容易！这对于不管是作为父母还是孩子的老师都必须要学会的功课。书中在这方面写的也非常具体，作者采用的教导方式：首先是请求，让孩子觉得很愉悦且被尊重；第二是命令，这是在请求失败的时候必须要采取的措施，当然这种方式也只能是在正常情形下使用愉快的请求，偶尔使用一下，才能起到立竿见影的效果；第三是温和的身体操纵，主要是针对用了请求和命令之后仍无效果时，可以通过此种方式和善地把孩子推向适当的方向，且又不伤害孩子；第四是惩罚，可能是最难的管理方法。首先孩子的公平意识逐渐增强，惩罚太宽或太严，他们很容易发觉。再者就是每个孩子不可能都适合同种惩罚。还有就是惩罚的轻重也不能根据个人的'心情好坏而定，要有特定的原则，这样的惩罚才会起到效果。当然惩罚也不能作为主要的管教方式，这样可能会压抑孩子的怒气，会起到反作用。第五行为纠正，偶尔的使用可能会起到作用，只能对于孩子了无悔意且特定、习以为常的行为。它是有条件的，传达不了无条件的爱，且会让孩子产生凡事都以“这对我有什么好处？”为衡量的倾向。但这种方式有助于解决叛逆性很强的孩子特定的重复发生的行为问题，使用这种方式需要时间、一致、努力和坚持。
另外是使用孩子的主要爱语来进行惩罚，比如一位孩子的主要爱语是肯定的言辞，我们在惩罚的时候就一定要用到肯定的话语，才能起到惩罚的效果还可能让孩子感到被爱。最后是要尊重孩子的爱之语，比如一位孩子的主要爱语是精心的时刻，就不能用隔离来管教他。如果另一位孩子的主要爱语是身体的接触就不能用停止拥抱作为管教。管教的目的在于矫正错误的行为，并帮助孩子建立自律，所以在改正孩子坏习惯的过程中一定要用爱之语的观念，才不会破坏孩子被爱的感觉！
作者最后又教会我们如何用这五种爱之语，帮助焦虑的孩子，激发孩子的学习动机，鼓励孩子的学习兴趣并让孩子学会负责任，另外好好表达孩子的爱之语，引导孩子管理怒气。
★ 百科全书读后感
★ 科技书的读后感
★ 根书范文
★ 伟大的科学家作文
★ 书香少年事迹材料
★ 书香家庭事迹材料
【《儿童探索大百科》读后感作文200字（推荐26篇）】相关文章：
百科全书的小学生读后感600字2024-02-14
新闻稿百科全书范文2022-11-11
我的读书计划小学生优秀作文2022-07-14
十万个为什么读后感200字2023-12-14
昆虫记读后感作文200字2023-12-12
代课老师是恐龙读后感2023-08-12
恐龙读后感2023-06-23
小学一年级读书读后感作文300字2022-04-30
三字经教学计划2022-04-30
科普知识心得体会怎么写2022-10-11