盲点作文（整理23篇）由网友“鱼京鱼京”投稿提供，下面是小编精心整理的盲点作文，希望能够帮助到大家。
篇1：盲点作文
盲点作文
盲点作文■谭源
“砸掉你们家的镜子，你只需要想像中的自己，你们是世界之王！”这是我曾看到过的传销现场的一幕，而受众们那眼中所爆出的精光，让我确信，假若我挡了他们的道，他们会把我嚼得连骨头渣子都不剩。
奥古斯丁说：“每个人都是个深渊。”对于这样的自我，我们却总执着于外在的捕捉，从未反省于自我，投射于自我。为自己准备一面镜子，好时时警戒自我，认识自我。
“世界上一半的人在嘲笑另一半的人，其实所有的人都是傻瓜。”虽然这种话从神父口里说出来未免有些愤激，但葛拉西安确实道出了真谛，习惯于将他人的意见妖魔化，而不自学地将自我的意见神圣化，将义正辞严的攻击不断倾泻到对手身上，却不觉自己已变得狰狞恐怖。“社会主义老大哥”苏联和“民主自由的卫士”美国在一次次将对方描绘成邪恶专制的较劲中，自己也成了世界上最招人厌的强权力量，最让美国自豪的“人权”外衣，永远地烧毁在越南雨林里“橙剂”与凝固汽油弹之中；而匈牙利工人与学生掷出的燃烧瓶，无情地打碎了苏联士兵脑子里“无产阶级大联合”的美妙图景。子曰：“不患人之不己知，患其不能也。”只有真正认识了自我的所求所在，不着眼于影响他人，而着眼于修炼克服自我，才不会让自己如瞎子般与自己所标榜的渐行渐远。
可这个镜子，应如何去寻呢？一双眼睛朝着外面，需要一些东西将目光反射回来，从而“反躬自省”，而这，是对人类劣根性的汲取审视。人世间所有的卑劣、欺诈、虚伪、残忍、谎言、无耻……都是闪烁着刺眼白光的镜子，可以直刺你内心中的`那个丑陋本我，而无视，回避甚至安份于、享受于其的人，当睁眼瞎的人，照《神曲》上来讲，应被投入硫磺火海受罚。只有当人真正去直视，拷问那人类劣根性的丑恶时，他才能真正完成对自我的认识与再解剖。甚至发现自己本自以为善中的那一丝黑暗或灰暗的本性，而这，就需要你去相信现实中那近乎孩子气的善行，《圣经》有云：“你若不回转成小孩的样式，断不得进天国。”
你可以给路边那个瑟瑟发抖的孩子几个馒头或百元大钞，但你会像《盲点》里的主人公那样，摇下车窗，走下去，带他回家，让这个毫无血缘的孩子分享你的温情，你的财产？
你同情那些上访者，甚至于愿意帮助那位大妈打一场官司，而当她兴奋地叫道：“你们快来，他能帮咱们。”无数的上访者如看到救星般围来时，你是否也会感到深深的恐惧，逃难似地跑开，半是对他们半是对自己说道：“我不行，我帮不了你们，我……”像个逃兵。
所以你感到莫大的耻辱。你在弥赛亚面前祈祷，说：“主啊，太多受苦难的人，您怎么保证‘信我者，必永生；凡信我而死的，也必复活’？”
耶稣睁开眼，说：“那我，为什么带你走？”
篇2：盲点的作文
“砸掉你们家的镜子，你只需要想像中的自己，你们是世界之王！”这是我曾看到过的传销现场的一幕，而受众们那眼中所爆出的精光，让我确信，假若我挡了他们的道，他们会把我嚼得连骨头渣子都不剩。
奥古斯丁说：“每个人都是个深渊。”对于这样的自我，我们却总执着于外在的捕捉，从未反省于自我，投射于自我。为自己准备一面镜子，好时时警戒自我，认识自我。
“世界上一半的人在嘲笑另一半的人，其实所有的人都是傻瓜。”虽然这种话从神父口里说出来未免有些愤激，但葛拉西安确实道出了真谛，习惯于将他人的意见妖魔化，而不自学地将自我的意见神圣化，将义正辞严的攻击不断倾泻到对手身上，却不觉自己已变得狰狞恐怖。“社会主义老大哥”苏联和“民主自由的卫士”美国在一次次将对方描绘成邪恶专制的较劲中，自己也成了世界上最招人厌的强权力量，最让美国自豪的“人权”外衣，永远地烧毁在越南雨林里“橙剂”与凝固汽油弹之中；而匈牙利工人与学生掷出的燃烧瓶，无情地打碎了苏联士兵脑子里“无产阶级大联合”的美妙图景。子曰：“不患人之不己知，患其不能也。”只有真正认识了自我的所求所在，不着眼于影响他人，而着眼于修炼克服自我，才不会让自己如瞎子般与自己所标榜的渐行渐远。
可这个镜子，应如何去寻呢？一双眼睛朝着外面，需要一些东西将目光反射回来，从而“反躬自省”，而这，是对人类劣根性的汲取审视。人世间所有的卑劣、欺诈、虚伪、残忍、谎言、无耻……都是闪烁着刺眼白光的镜子，可以直刺你内心中的那个丑陋本我，而无视，回避甚至安份于、享受于其的人，当睁眼瞎的人，照《神曲》上来讲，应被投入硫磺火海受罚。只有当人真正去直视，拷问那人类劣根性的丑恶时，他才能真正完成对自我的认识与再解剖。甚至发现自己本自以为善中的那一丝黑暗或灰暗的本性，而这，就需要你去相信现实中那近乎孩子气的善行，《圣经》有云：“你若不回转成小孩的样式，断不得进天国。”
你可以给路边那个瑟瑟发抖的孩子几个馒头或百元大钞，但你会像《盲点》里的主人公那样，摇下车窗，走下去，带他回家，让这个毫无血缘的孩子分享你的温情，你的财产？
你同情那些上访者，甚至于愿意帮助那位大妈打一场官司，而当她兴奋地叫道：“你们快来，他能帮咱们。”无数的上访者如看到救星般围来时，你是否也会感到深深的恐惧，逃难似地跑开，半是对他们半是对自己说道：“我不行，我帮不了你们，我……”像个逃兵。
所以你感到莫大的耻辱。你在弥赛亚面前祈祷，说：“主啊，太多受苦难的人，您怎么保证‘信我者，必永生；凡信我而死的，也必复活’？”
耶稣睁开眼，说：“那我，为什么带你走？”
篇3：盲点的作文
爷爷已经很老了，老得无力种些花草给他的生活增添光彩，只能拉着他的孙女絮絮叨叨地翻出些陈年旧事来。
他将那个视若珍宝的红木箱子拿出来，兴致勃勃地拂去那一叠叠照片、一本本书上的灰尘，然后像一个孩子一样欣喜地把自己的好东西分享给我。可是有一张照片，爷爷总小气地不让我看，于是我只好偷偷地瞟――那是爷爷与已故奶奶的合影。
爷爷和奶奶的婚姻，是绝绝对对的“包办”。爷爷好歹读过高中，肚子里有几两墨水，却被困在小乡村里――这倒像极了《平凡的世界》里的孙少安，可惜他并没有遇见“田晓霞”，只找到了一个土生土长的农村姑娘――我的奶奶。面山而居，以水为邻的姑娘能有什么心情去了解诗词歌赋？这样的两个人，不可能走到一起的。可是两户人家偏偏是世交，双方父母早已开始为撮合他们的婚事操心。两个年轻人就这样不情不愿地结合到了一起，我想爷爷那时的心情是怨恨的：这个姑娘，是责任，是负担，是他奔向城市路上的羁绊，是他年少轻狂时代的结束。
这种怨恨甚至延续到了他们晚年的时候。爷爷与奶奶的生活，相敬如宾，平淡如水，没有情味，每一天都在奶奶的生活与爷爷为数不多的几句话里过去。
但是我没想到他们之间的生活，是有爱的，不对，应该是生活给了他们爱。
爱，其实是有盲点的。数十年如一日的风雨同舟，彼此亲密得知根知底，可正是因为太亲密，所以不敢表达感情，不敢像一对正常的夫妻一样，甜甜蜜蜜，如胶似漆。
我想起那张合影上的细节：爷爷紧张的双唇，笔直的站姿；奶奶微倾的身体，向着爷爷那个方向靠近。那是他们三十多岁时的照片了，记录了他们残余的一点点青春和生活重压下的感情。我听得见沉重的脚步声，从过去一直捶响到未来。
我想起他们为对方养成的那个习惯。爷爷喜欢饭后喝杯茶，奶奶就事先倒好。每当他将手伸向茶几，总会碰到那个茶杯，温度刚刚好。而奶奶的爱吃甜食，也是爷爷每天都为他买些小糕点惯出来的……他们之间的微妙之处那么多，可连他们都未发觉。
我想起奶奶死后，爷爷那么刚强的一个人，忽然就消沉下来了。奶奶用过的'东西，原原本本地放在那里，每逢清明和春节才稍稍擦拭。那套奶奶买来的唯一的奢侈品――白瓷碗，碗口朝下放在白瓷盘上，将碗提起来时，那个白白的圆圈里面是干净的盘壁，外面是细细密密的灰尘。
如果爷爷和奶奶能早点发现这个盲点，是不是奶奶临走前会开心一点？爷爷是不是能少点遗憾？
我终究还是希望，在爱的盲点里，能少一些悲伤的身影；在爱的盲点外，能多一些人学会珍惜。
篇4：盲点的作文
曾经，有人问过我，什么是盲点。当时的我，毫不犹豫地回一句，“大概是你看不到的地方吧。”后来仔细想想，那时候的回答，好像并不妥当。
盲点这个名词，出自于生理学，本来意思是说视网膜上无感光细胞的部位。由于没有感光细胞的存在，所以不在我们脑海里产生视觉，因此称之为盲点。
人，是一种很奇怪的动物，它会趋利避害，把被夸奖的自豪感保存下来，对痛苦的批评则会选择性的屏蔽，而这就是人的心理盲点。我觉得，克服这样的心理盲点很重要，因为我们必须对自己有充分的认知，才能更好的成长起来，而不是在虚荣下生活。尽可能有意识地面对痛苦，把痛苦暴露出来，而不是把它“囚禁”在意识深层。当我们直面自己的意识痛苦，发现意识中的盲点，做出的选择应该是走进那些盲点，而不是找一层保护膜把自己裹上。
生活中，盲点无处不在，它的到来，应该引起你的注意，而不是视而不见。
在我们外出的时候，汽车，作为一种方便的交通工具，深受大家喜欢。但是，不要以为坐在铁甲般的汽车里就能安全了，汽车不是坦克，并不能保护你什么。在车辆行驶中有这些盲点需要注意，“内轮差盲区，后视镜盲区，山路盲区，光线盲区，人为盲区。”当然，盲点并不是不能消除的，我们在驾车时，正确调整后视镜位置，可以尽量消除视觉盲区。然而这还不够，剩下的视觉盲区还得靠我们自己多留神，以避免出现交通事故。
当你驾驶汽车来到公司，作为一位领导，更加要意识到自身薄弱之处，不让自身脱离正轨。很多时候，身居高位的领导者很容易忽视基层员工，从而与位居下层却富有才华的员工失之交臂。因此我们必须克服盲点，而克服盲点的最佳方式是多走出办公室，多接触。通过花更多的时间与更多的顾客、员工和业界思想领袖进行交流，身为领导者的你就更有可能看到自身的“真实”情况并采取适当的措施。
有的时候，盲点的存在不是因为看不到，而是视而不见。
随着世界经济发展，近十年，国家企业进行制度转变，国家退出市场，形成股份、私人企业。由于企业过分追求利益，对员工生命安全视而不见，有法不依。因此国家做出改变，加强对企业安全生产监督，依法治理。如果出现瓦斯爆炸、煤矿爆炸、化工物品存放不规范等现象，超时加班，疲劳工作，职业病等，政府会给予勒令整改的惩罚，需要安全规范后才能继续工作。在8。12天津滨海新区爆炸事故发生之后，调查组经过调查后，认定瑞海公司严重违反天津市城市总体规划和滨海新区控制性详细规划，违法建设危险货物堆场，违法经营、违规储存危险货物，安全管理极其混乱。因此有关部门采取刑事强制措施，对不作为、滥用职权以及有关人物进行处理。
扫除盲点，刻不容发，因为未来有时候就因为那些盲点，而改变。
篇5：盲点阅读答案
4．（3分）B 【解析】这句话表明小偷内心受到触动，有了反省和自责。
5．（5分）①盲点指认识不到或被忽视的地方。就像文中的小偷一样，对于伺机作案的目标，主人在防范上的任何漏洞都可称为“盲点”，让他得以乘虚而入，下手作案。（2分）②盲点也指那些最显眼、最熟悉的事物。在别墅里，小偷用以藏身的地方恰恰是最显眼的衣柜。另外，那如同空气般无时不在，无处不在的母爱，却被忽略甚至被践踏。（3分）
6．（6分）这种安排是合理的，正是作者的匠心所在。（表明观点，1分）
①从情节发展上看，威威母子的冲突发生在卧室，小偷藏身衣柜，能够亲眼目睹，亲耳听见。正是因威威母子的冲突，威威对母亲的伤害，才使小偷想到自己的生活，有了对盲点的感知，这样自然地推动下文情节的发展，为小偷回家，亲近母亲作铺垫。
②从形象塑造上看，威威母子与小偷母子有相似性，特别是作为儿子，威威的言行粗暴无礼恰是小偷形象的一个陪衬，能够使人物形象更加丰满。
③从表达主旨上看，威威与小偷同样都在亲情上存在盲点，并因之而对母亲出言不逊，粗暴无礼。这样写强化了对主旨的表达，使有关“盲点”这一主题带有普遍性和典型性。
（写出一点得2分，两点得4分，三点得5分 ）
篇6：盲点阅读答案
周苏婕
小偷是一个善于寻找盲点的家伙。他知道哪儿的风景最美，哪里的垃圾桶最脏。他潜伏在不为人知的角落，蓄势待发。
“去……去哪儿了？累吗？”刚踏进家门，母亲虚弱的声音便传来了。小偷的目光直接掠过堆满瓶瓶罐罐的桌子及床褥上瘫痪的母亲。
“你说能去哪儿，当然是赚钱了。”小偷边说边从口袋里掏出一沓钱，饶有兴味地点起来。
“儿啊……”
“别屁话！”未等母亲说完，小偷就抽出一张钞票甩在母亲的床上。
“能给你点儿钱不错了。”他嫌弃母亲的声音。那股渗了十几年中药味、几近腐烂发霉、似要侵蚀他鲜活躯体的味道，令他万分作呕。小偷逃似的出了家门。
“为什么我会生在这样的家庭呢？”小偷望着远方豪华的小别墅自言自语，“这不公平！”
今晚，他的目标便是那儿。
他一下子抓住了别墅的几个死角，再加上暗灯，屋内无人，不一会，小偷便撬开了后窗，翻身而入。他打开茶几的抽屉，那抽屉上的每一道精致雕纹，每一丝香浓腻滑的气息，都在猛烈地撞击他的心。
他踩着黑暗，偷偷上了二楼的主卧室。衣架上的真丝裙透出优良的质感，让他忍不住伸手抚摸，而家中晾衣竿上零落的块块灰色棕色，又顽强地打破这气息。同样是女人，为何差别这么大？小偷记不清母亲到底有些什么样的衣服，总之不是破洞便是脱线。
小偷发现了床头柜里的首饰盒。就在这时，楼下传来了开门锁的声音。有充足的时间给小偷找一个藏身之所——厕所门后、窗帘布里、床板底下……可小偷偏偏选了最显眼的衣柜。
最显眼的地方，往往便是盲点。
小偷躲进衣柜时，楼梯上已传来脚步声。一阵高跟鞋声钻进了柜门缝，声音似乎在走向床头柜，接着是翻东西的声音，再接着是拉抽屉的声音。脚步越来越急促慌乱，然后是一声叫喊。
“又怎么啦？”一个少年不耐烦地爬上楼。
“威威，你动了妈妈柜里的首饰盒没？”
“没有！你少冤枉人！不给钱就不给钱，还冤枉我！”少年暴躁地喊了起来。
“妈妈不是这个意思。不是不给你钱，你也知道爸爸破产了。马上这栋房子要变卖还债，我们该节约用钱。”
“破产！破产！我也知道破产！可我生日请客吃饭的`钱必须给，不然太丢面子！”
“威威，你看到盒子了吗？”女人几近哀求。
小偷透过缝隙看着那柔弱的母亲，在她高大强壮的儿子面前，她是多么低声下气、可怜。
“我没有！”儿子甩开抽屉，猛烈抖动窗帘，又一把掀开地毯，“你自己乱放还怪我！”
“那是你外婆留给我的唯一一块玉，它怎么能丢了呢？”忙乱中的两人唯独忽视了最显眼的衣柜。小偷看着这场闹剧，心里全不是滋味。
“我不管，钱必须给我！”儿子愤怒地推倒衣架，离开卧室。女人不知所措，却泪流不止。小偷顿时被一种巨大的悲伤所淹没。
恍然间，小偷觉得女人不是别人，正是他嫌弃了千百遍的母亲。他熟悉城市的每个角落，以为所有盲点尽在其掌握中，殊不知最显眼的母亲，最强烈的情感，却如同空气般，飘散着，隐形着。
回到了那个满是中药味的家，母亲早已入睡。他抚摸着晾衣竿上的衣服，缝补的针脚刺得他手疼。小偷在母亲身边坐下，仔细端详着母亲脸上的每一道皱痕，以及皱痕里的每一丝尘埃……
（选自《小小说选刊》）
4．下列对小说有关内容的概括和分析，不恰当的一项是（3分）
A．本文是一篇小小说，小小说最讲求短小精悍，尺寸兴波，方寸寄意。洞幽察微、哲思警人是这篇小说最值得推崇的亮点。
B．“小偷顿时被一种巨大的悲伤所淹没”这句话表明了小偷内心因同情女人的遭遇而为她感到难过。
C．小说巧用对比，例如小偷善于寻找盲点与自身对待母亲时的盲点形成对比，既渲染他目光锐利，一切尽在掌握，又鞭挞他冷漠无知。
D．结构上，“盲点”是贯穿全文的线索，小说围绕它展开情节。内容上，“盲点”意蕴丰厚，体现了作者的人生思考。
5．小说以“盲点”为标题，作者开篇便写到盲点，体现了对生活的细心体察与睿智思考，请分析小说中“盲点”的含义。（5分）
6．小说主人公是小偷，小说却用了不少笔墨描述了威威母子的冲突，你觉得这样的安排合理吗？请简要说明你的理由。（6分）
篇7：永远的盲点300字作文
现在看你，就算有盲点，也遮不住你脸上的光彩。你的那张面孔我再熟悉不过了。可惜盲点只能永远的绽放。
还记得那时的你很爱运动，再大的盲点也遮不住你的汗水。
现在的你同样很爱运动，可是你的脸上却不再拥有笑容。现在的你，只能趴在桌子上透过盲点去看别人，看着别人自由的旋转、跳跃。
我知道，你很难受，总觉着自己是被关在笼子里的小鸟。泪水顺着脸颊流过嘴角掉在地上。心里塞满了难过，你病了，很严重。
那一天，你透过盲点看着我，我在微笑，你却哭了，你总是说眼泪不听话。可我知道你很难过。你说过，坚强下去是唯一的办法。可是你变的软弱，你问我，窗子上的盲点永远不会变，那我们的友情呢？
不会，永远。我望着你坚定而又伤心。
你走了，带走了我的一切回忆，不会回来了，那个活泼可爱的女孩永远不会回来了，窗子上的盲点还在，永远……永远……
篇8：初中作文800字：盲点
初中作文800字：盲点
在我们的生活中，有许多盲点。我认为我们应该引起重视的是沉没成本。沉没成本又叫做协和效应，它的由来是这样的：上个世纪60年代，英法两国政府联合研发大型超音速客机，但是这个项目开发成本巨大，并且也不知道市场前景如何。在项目进行一半大家都比较茫然的时候，出于担心之前的投资付诸东流，因而无人敢于喊停，项目在纠结中缓慢推进。最终的结果是协和超音速飞机研发出来了，但因种种缺陷不适合市场竞争，导致两国政府为此蒙受了巨大的损失。所以简而言之，在我们的日常生产经营和生活中，为了避免损失带来的负面情绪而沉溺于过去的付出中，选择了非理性的行为方式。沉没成本这样的盲点在我们的生活中时常发生。
比如，当你花了40元买了一张电影票，电影看到一半时，你发现这部电影一点都不好看，想要立马离开，但又想着不能浪费了这40块，所以你一边吃着爆米花，一边看着手机，耗完了这场电影。这就是不理性的做法。如果你一发现这部电影没有价值，就应该立刻离开，因为当你三心二意看完这场电影，你既没有把成本赚回来，同时还浪费了时间。所以当你在已经失去了某样东西的情况下，不能再失去其他东西了。今年暑假的一次旅行途中，我想在长途飞机上完成数学手绘小报。我打开彩色铅笔盒，挑出需要用的'颜色放在一边待用，由于飞机的颠簸，彩铅散落了一地。我很生气，一支一支地捡起来，但还是有一支找不到，越找不到我越生气，越生气我越找。
在那里我居然上上下下找了二十多分钟，这时爸爸对我说：不要为打翻的牛奶哭泣。你已经找不到那支彩铅，不能再为此失去更多的时间了，也许你可以换一支笔继续画。听了爸爸的话，我深受启发。生活中遇到挫折，一味沉浸在沮丧中而不是振作起来继续前进，也是一种生活中的沉没成本。看不到自己纠结于无谓的负面情绪中是很多人的盲点，我们要理性思考，能够意识到这种盲点，让生活变得更加积极。生活中犯错在所难免，重要的是不为过去的错误所带来的挫败感过分为难自己为难他人，及时认识到错误，敢于面对，走好接下去的路才是认真生活。避免陷入盲点，活好当下。
篇9：父母的盲点作文
父母的盲点作文
这是我第一次动笔写文章。以前写的是作文，也是作业。这篇文章我写给天下所有父母的。
每个孩子都应该受过父母的责备吧，父母在责备你的时候，有对也有错。一听到错的，不要立刻反驳。这会让他们觉得不被尊重而“滔滔不绝”！要保持“有则改之，无则加勉”的心态才能让他们停歇！没错！——在这里我想对天下父母说：“当你们在责备孩子、骂孩子的时候，你们想过他们心里是什么样吗？要是他们反驳，你们会升级责备、骂他、甚至会打他！要是他们没有反驳，能换来你们的'停止还是继续呢？原本你们的“好意提醒”怎会就一不小心就“升级”了呢？我希望所有父母在责备自己的孩子时也要反思一下自己：你说他们不珍惜时间，你是否珍惜了呢?你在吐槽他们浪费时间的过程，难道不是在浪费你自己的时间吗？你说他们不好好学习，玩的时间比学的时间多，甚至没看见学？你说他们没有计划，那你们自己又何必用“计划赶不上变化”这种话来为自己辩解呢？——这些只有一个答案能解释，那就是：你只看见他们1%坏的，但却忽略了剩下的99%好的！1%你们会放大99倍至99%，而99%你们会缩小99倍至1%！你们只相信你们愿意相信而无视孩子的做法就是你们的盲点！
这是对的吗？这样做孩子会好吗？或许只能等孩子长大了才知道！那么，会不会太晚？为什么不趁现在，趁现在试着了解孩子、理解孩子、与孩子平等相处，也许这才是陪孩子长大应有的姿态！也许这才是让孩子在和谐、美好、幸福中成长的意义所在！
篇10：知识“盲点”例谈
知识“盲点”例谈
对某些学生来说，看不透、想不准、理不清的知识点，我们称之为知识“盲点”。在长期的学习过程中，知识“盲点”如果积聚多了，未能及时疏通、挑明，未解决的知识难点就越来越多 ，会使学生对本学科的学习越来越缺乏信心，造成学习上的恶性循环。这正是我们的教学产生差生的重要原因 之一。本文通过对知识“盲点”的分析，探究其产生原因及减少或消除的方法。
一、思维定势的干扰。
新知识的学习，是在相关的旧知识的基础上进行的。知识的迁移，对知识的不断积累有正面作用，但因为 旧知识学习的深刻性，形成定势，有时对新知识的学习产生负面的影响，使在新、旧知识相似之处，学习思维 受到干扰，容易混淆不清，造成知识“盲点”。例如：
1.小数读法受整数读法的干扰。如：3002.002，正确的读法是三千零二点零零二。有学生却读作三千零二 点零二。其错因是把整数中有关“0”的读法的规定错误地迁移到小数的小数部分的读法上来， 而忘却了小数 部分的读法的特殊性。纠正的办法是加强整数、小数的对比练习，尤其要加深对小数位名称及其读、写法的认 识。
2.计算方法定势的干扰。例如：简便计算
（1）39×99＋39 （2）39×99＋99
有学生两题都得3900。原因是（2）的简算受（1 ）的干扰。 因为99个39加上1个39，正好是100个。所以 ，当上两式先后出现时，以为都是（99＋1）个39。要纠正这个错误，可把原式变形：39×99＋39＝ 39×99＋ 39×1.39×99＋99＝99×39＋99×1，这个变形， 学生易于接受。然后用乘法的概念去考虑，不难发现：（1） 是（99＋1）个39，即100个39，（2）是（39＋1）个99，即40个99。在学生理解的基础上， 还应把这两类型的 题目同时出现，反复对比练习，以达到正确理解、辨识，融会贯通。
二、对概念理解不透彻。
这里既包含了对数学概念、术语、法则等的理解，也包含了从语文角度去琢磨、推敲数学概念的用词和词 义。
1.如三角形的定义是：由三条线段围成的图形叫做三角形。当做判断题“由三条线段组成的图形叫做三角 形”时，由于学生对“组成”与“围成”的词义理解不清，往往会出现判断上的错误。教学时通过教具或画图 ，认识“组成”可以是＠①或△，而“围成”必须是△。
2.如应用题：“有5只黑兔，又跑来了3只白兔。一共有多少只兔？”和“有5只黑兔，白兔比黑兔多3只。 白兔有多少只？”它们的计算都是求和：5＋3＝8（只）。但如果让学生讲讲各题的数量关系的话， 第二题就 不那么容易理解了。因为白兔的只数不是“黑兔的只数加上白兔的只数”而是“白兔与黑兔同样多的只数加上 白兔比黑兔多的只数。”可见，让学生弄清应用题的数量关系，对理解概念、术语的含义，正确解答问题是大 有帮助的。
3.死背定义、法则，缺乏对概念的真正理解。如填空题：“一个数的小数点向右移动两位，所得的数比原 数增加（ ）。”不少学生填“100倍”。错在哪里？“……小数点向右（或左）移动一位、两位、 三位、… …，原数就扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍……。 ”例如：31.25扩大100倍是31.25×100＝3125，而这 所得数比原数增加3125－31.25＝3093.75。这是对概念“扩大”与“增加”的理解不清所致。
4.对内涵较丰富、叙述层次较多的定义、法则等，学生因较难理解而不能正确运用。例如判断题：①2.35 35的循环节是35（ ）；②循环小数13.243243……可写作13.24（ ）；③1.3＜1.333（ ），有些学生全判 对。实际应全判错。原因是他们对循环小数这个概念“一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或者几个 数字依次不断地重复出现，这样的小数叫做循环小数。”以及对“循环节”的概念较难理解：①错在忽视了定 义中“……依次不断地重复出现”，因为2.3535没有“不断……出现”；②错在忽视了定义中“一个小数，从 小数部分的某一位起，……”；③错在把循环小数1.3看作1.3。
像循环小数这样冗长的定义，讲课时要分段解释、举例，正反辨析说明。
综合上述几例可见：对概念及术语、用词等的理解，要全面而不偏颇；要抓住关键字、词、句的分析；要 重在意义、算理的理解，而不要死记硬背。
三、未注意到生活实际中的特殊性，缺乏分析能力。
1.以锯木、上楼梯一类题目为例：
（1）以同样的速度把一条粗细均匀的木料锯断。如果锯成3 段要6分钟。那么锯成6段需要多少分钟？
有些学生错误认为是12分钟。理由是：锯3段要6分钟，每锯一段要2分钟，所以锯6段要2×6＝12（分钟） 。可能这些学生缺乏生活常识或没有细心分析研究：一根木锯成3段要锯多少次？其实， 把一根木料分成3段只 锯了两次，所以每次用了3分钟；分成6段则要锯五次，应要3×5＝15（分钟）。
（2）两层楼之间有20级步级。小明家住六楼。 他从一楼到六楼，一共要走多少级步级？
有些学生的答案是20×6＝120（级），错了。他没弄清从一楼到六楼只有五个间隔，走了20×5＝100（级 ）。
2.对四舍五入法的认识，停留在书面上而忽视了生活实际的意义。例如：
（1）每套童装用布2.2米。50米布可做多少套这样的童装？
因为50÷2.2＝22.7272……，有些学生的答案是：可做23套。（理由是四舍五入，保留整数。）也有答案 是：可做22.7套。事实上，日常生活经验告诉我们：50米布只能做这样的童装22套，做23套就不够布了。这不 能生搬硬套四舍五入法而应用去尾法。同时，衣服是整套的，不应取小数。
（2）每个油桶最多能装油4.5千克。要装油60千克，需要多少个这样的油桶？
计算结果是13.3。有些学生的答案是需要13个或13.3个这样的油桶。这也是生搬硬套了四舍五入法，而没 注意到生活中这些数量的实际意义。因为13个或13.3个这样的油桶装不完这60千克的油，应要14个这样的油桶 才正确。这是根据生活实际而采用进一法。
有鉴于此，对学生的训练不应只局限于课堂和黑板，而应组织一些活动，使学生熟悉生活，热爱生活，在 生活实际中学习更多的.知识。
四、学习方法不够灵活。
1.机械模仿。
模仿是学习（尤其是小学）的重要方法之一，但如果我们的教学不注意培养学生的分析能力，学生一味是 照样画葫芦，那么学生只会死套例子，不能变通，不会思维。这样的教学是失败的，是产生知识“盲点”的原 因之一。
有些学生不认真去理解题意，全面分析题中的数量关系，而是抓住应用题中的某些极个别的名词术语，机 械地套用例题，作出错误的判断：一见“多”就加，一见“少”就减，一见“倍”就乘。如应用题：“水塘里 有18只鸭，比鹅多6只。水塘里有鹅多少只？ ”有的学生就错用加法：18＋6＝24（只），要纠正学生单一的思 维方法， 必须让学生多运用实物图、线段图等，形象地揭示数量关系。另外，列式时，要多问几个“为什么” 。
2.空间观念不强，不懂得变换方法、变换角度或画图去思考。
例：有一长方形，如果把它的长延长6米，它的面积就增加48平方米；如果把它的宽延长3米，它的面积就 增加54平方米。 原长方形的面积是多少平方米？
要求长方形的面积，就要知长和宽。如果想象力不强，实在难于解决，画图来帮助思考，则易若反掌。如 图：
附图{图}
不难发现：原长方形的长是54÷3＝18（米），
原长方形的宽是48÷6＝8（米），
所以原长方形的面积是18×8＝144（平方米）。
当然，知识“盲点”产生原因还有别的，要减少和消除知识“盲点”的方法也还有很多。我们认为，对知 识“盲点”要解决在萌芽状态；消除知识“盲点”不能毕其功于一役，要长期地、耐心地解决它。
字库未存字注释：
＠①原字为匡字去掉王
篇11：湖南的劳动法的“盲点”
湖南最新的劳动法的“盲点”
第一条 为保障国家公务员的合法权利，优化国家公务员队伍，根据《国家公务员暂行条例》，制定本规定。
第二条 国家公务员的辞职，是指国家公务员依照法律、法规规定，申请终止其与国家行政机关的任用关系。
第三条 辞退国家公务员，是指国家行政机关依照法律、法规规定，解除其与国家公务员的任用关系。
第二章 辞 职
第四条 国家公务员要求离开国家行政机关，不再担任国家公务员职务，可以向任免机关申请辞职。
第五条 国家公务员有下列情形之一，不得辞职：
(一)在涉及国家安全、重要机密等特殊职位上任职以及调离上述职位不满解密期的;
(二)重要公务尚未处理完毕，而且须由本人继续处理的;
(三)正在接受审查的;
(四)未满最低服务年限的。
第六条 国家公务员辞职按下列程序办理：
(一)由本人向所在单位提出辞职申请，填写《国家公务员辞职申请表》;
(二)所在单位提出意见，按照管理权限报任免机关;
(三)任免机关人事部门审核;
(四)任免机关审批，并将审批结果以书面形式通知呈报单位及申请辞职的公务员。
第七条 国家公务员辞职，任免机关应当在接到申请表的三个月内予以审批。过三个月未予批复的，视为同意辞职，任免机关应予办理辞职手续。
国家公务员在辞职审批期间不得擅自离职，对擅自离职的，给予开除处分，不准重新录用到国家行政机关工作。
第八条 国家公务员辞职后，两年内到与原机关有隶属关系的国有企业或营利性的事业单位工作的，须经原任免机关批准。
第三章 辞 退
第九条 国家公务员有下列情形之一的，应予辞退：
(一)连续两年考核被确定为不称职的';
湖南省郴州市物价局在《郴州日报》刊登了一则“寻官公告”，寻找该单位“未履行请假手续擅自离开工作岗位”已近一个月的副局长袁国富。物价局工作人员称，自7月27日郴州市物价局并入郴州市发改委后，袁国富就再没来过单位。
“寻官公告”称，若袁国富未能在8月28日前回单位人事科报到上班，将按组织规定予以辞退。
湖南省郴州物价局找不到他们的副局长袁国富了，并决定登报寻人。这则于8月20日刊登在《郴州日报》上的“寻官公告”称，袁国富“未履行请假手续擅自离开工作岗位，请于8月28日前回单位人事科报到上班，否则根据《中华人民共和国公务员法》相关规定，予以辞退”。公告落款为今年8月8日。
昨日，郴州市物价局一名工作人员接受新京报记者电话采访时说，“袁局长还没回来上班”。他称，袁国富失联前，郴州市物价局并入郴州市发改委。两个单位7月27日正式合并后，袁国富就再没来过单位。
郴州市发改委的工作人员称，虽然两个单位合并了，袁国富还是担任物价局的副局长，职位目前并没有调整。失联前，袁国富看起来一切正常，“领导工作比较忙，并不能每天都会看到，从下属的角度来看，并没有什么反常的情况。”
郴州市发改委的上述工作人员透露，他们已于8月23日，发布了《郴州市将依法依规严肃处理袁国富“擅自离岗”》的通知。如果到了最后期限8月28日，袁国富仍然失联，将按组织规定处理。
篇12：管理也有盲点散文
盲点，是一个视觉概念，就是指在视网膜上没有视觉感觉细胞的那一点，——在医学上又叫做黄斑。因为我们是同时用两只眼睛在看这个世界，而且我们的大脑十分发达，能把视网膜的成像进行高速的分析和整理，自动剔除在盲点上不成像的那一点，所以，人根本不会感觉到盲点的存在。
管理，需要“视觉”，就好像人不管做什么事情，都需要眼睛一样。——没有眼睛，人看不到所处的环境，意识不到空间的变化。管理，也是一样，如果一个组织没有“视觉”，就不能认知到组织外界的环境，有什么机遇，或者什么危险，都不知道，又谈何管理呢？
那么，对组织而言，什么是组织的“眼睛”呢？我认为，通常组织中的每个人都可能成为组织的眼睛。——而实际上，更主要的'“组织的眼睛”，只是组织的最高管理者。因为一般而言，只有组织的最高管理者才真正关心组织外部生存环境以及环境所发生的变化。
既然对于一个组织而言，也是有眼睛的，管理盲点也就一样存在。为什么呢？其实，自然界和社会有着许多相通的地方。组织的眼睛，是组织的视觉，不同于组织的听觉、触觉等。——其实那就相当于领导视察工作了，或者外出访问了。不管是什么视察或访问，总是有很多看不到的地方，因为这时，组织的最高管理者通过“视网膜”获取信息，而“视网膜”经常容易报喜不报忧，或选择性展现，——这就是“盲点”了。
而实际上，人眼睛的盲点，影响不到什么，而管理工作中的盲点，却经常不可避免地出现，造成“眼睛”的错误判断、错误决策，对管理工作带来很多影响。究其原因，应该在于组织眼睛——最高管理者没有同时使用两只眼睛！
有感
伴随着环境污染、基因工程、现代传染病等问题，——食品安全问题现在不仅在国内，在国际上也是一个大家越来越关注的问题。现在，国内的食品安全认证体系不完善，质量监督体系不健全，政府职能缺位，除了间接导致食品安全事件之外，对整个食品产业乃至经济发展，都产生了一定影响。国际上很容易因此为理由来加高贸易壁垒，打压“中国制造”。
所以，我们应该深刻地反思中国的改革开放三十年，纠正片面强调经济建设的副作用，加强道德和文化建设，深化体制改革。
我觉得，现在到了一个发展的转折时期了，要落实科学发展观，真正地实现“科学发展”！——不仅是食品产业，而且工业制造、文化教育、卫生事业、国防，包括体育事业，都要反思。在我们改革开放过去的三十年，除了总结成绩之外，应该更注重经验和教训。而一味的抱怨和悲伤不能解决任何问题，避而不谈也不是解决办法。中华民族的复兴之路，需要每一个中国人付诸实践的努力！
白云岛作于-9-17
篇13：一线管理的盲点
盲点一：执行力从何而来
特异公司是一家大型的制造企业，现有员工多人，两个月前，公司人力资源部开始大力推行一套新的绩效考核制度。从这两个月的情况来看，生产部第一车间出现的问题最多，员工抱怨也最强烈。有不少人认为在新的制度中，绩效奖金的比例大大提高，而公司这么做是想在员工犯错误时就可以多扣员工的工资，说这是公司为了省成本想出的招儿。让人力资源部奇怪的是，这样的情况并没有在公司的其他部门出现。经过深入调查后发现，第一车间的刘经理恰恰是这种观点的持有人。原来，当初在进行新制度讨论和培训的时候，刘经理因为出差在外没能参加，所以对推行这套制度的意义不能充分认识。同时他也是新制度的被考核人，在被考核时产生了上述的想法。其结果不仅影响了他自己的工作积极性，也让基层员工对公司制度产生误解。
事实上，一线经理在企业中处于一个较特殊的位置。一方面他是公司制度的执行者，必须维护公司的利益;另一方面他又是一线员工的代表，必须代表一线员工的利益，这两种职能有时会发生冲突。因此，为了使企业的规章制度能够顺利执行，同时又不挫伤基层员工的积极性，强调一线经理的执行力是很重要的。这种执行力体现在两个方面：首先，公司的政策、制度必须通过一线经理向下执行;其次，一线经理也是一线员工反映心声的通道。
从特异公司案例中可以看出，一线经理自身对公司政策、制度的理解对制度的顺利推行所起的作用尤其重要。让一线经理参与制度的制定能很好地保证他们理解并执行，从而使他们成为推行新制度的原动力。另外，足够的培训是必不可少的，而且采取互动式的培训方式往往更加有效。因为对新制度的消化、吸收需要时间，所以可以提前将制度文件分发下去，然后在培训时针对提出的问题一一作答。
盲点二：“人”制还是“法”制
郑经理是林奇电子厂的生产经理，他一向推崇管理学家乔治・梅奥提出的人本管理的思想，而且他自认为自己正在这么做。他的理由是自己和下属员工能称兄道弟，打成一片，时不时地自己还请请客。但是他发现这种关系并没有很好地促使他们完成工作，相反有时让自己很难指挥下属工作，
员工经常用嘻嘻哈哈的态度来应付，因为以往的经验告诉他们：没关系，经理不会怎么样的。
那么基层管理，尤其是基层生产管理究竟是应该“人”制还是“法”制呢?我们来回顾一下以人为本管理思想的内容。人本管理是以激励人的行为，调动人的积极性为根本，使组织的员工能够主动、积极、创造性的完成自己的任务，实现组织效益。其核心说到底，就是“重视人的需要，以激励为主”。可见，郑经理所认为的“以人为本”并不是真正的“以人为本”。其实，在基层管理中，“以人为本”恰恰是从“法”制开始的，这里的“法”制是指有一套完整的奖惩方案。经验告诉我们，这种部门内部使用的方案除了应该根据部门情况制定外，还应该尽可能细化，这样在考核时才能保证有理、有据、公正、公平。而绩效考核正是激励基层员工最重要的方法之一。制定方案时应该能够让部门的全体员工参与进来，员工因为能够参与商讨与自己有关的问题而受到激励。同时这也保证了方案的可行性和操作性。此外，重视沟通也是必要的，尤其是在员工人数较多的部门。
盲点三：一线经理管理什么
王经理是公司研发部的部门经理，如果你让他用两个字形容一下自己的工作，他一定会说：很忙。王经理确实很忙，几乎每天都要加班到晚上10点以后，有时还要把完成不了的工作带回家。但是研发部的其他人员却轻松多了，每天的工作也不多，经理让干什么就干什么，而且干不好也没关系，反正经理会再干一次。但是似乎不是所有的人都喜欢这样的工作方式，已经不断有人要求调到其他部门。他们觉得在研发部得不到成长，什么事都做不了主，“跟个木偶似的”，他们说。
很明显，王经理的管理是失败的，失败的关键在于他不知道自己该管什么。事实上，一线经理必须意识到其主要责任是对人和管理，而不是直接针对每天的技术性工作。因为在企业中，多数的一线经理都是从基层提拔起来的。有时是基于对角色转换的忽略，有时是基于对个人兴趣与专长的固守，很多一线经理在担任管理职的时候往往会有“事必躬亲”的倾向，特别是对那些他们曾经工作过的和特别擅长的领域。
要改变这种做法，一线经理们首先必须转变“如果要把工作做好，必须亲自动手”的观念。在调任管理职前必须接受相应的培训，培训的内容包括新岗位的职责和主要工作内容，对部门内其他员工的工作也需要相应的了解，这样做是为了防止员工汇报时被糊弄。因为对人的管理与对技术的管理有很大的不同，所以有必要接受管理知识和管理技巧的培训。
篇14：知识“盲点”例谈
知识“盲点”例谈
对某些学生来说，看不透、想不准、理不清的知识点，我们称之为知识“盲点”。
在长期的学习过程中，知识“盲点”如果积聚多了，未能及时疏通、挑明，未解决的知识难点就越来越多 ，会使学生对本学科的学习越来越缺乏信心，造成学习上的恶性循环。这正是我们的教学产生差生的重要原因 之一。本文通过对知识“盲点”的分析，探究其产生原因及减少或消除的方法。
一、思维定势的干扰。
新知识的学习，是在相关的旧知识的基础上进行的。知识的迁移，对知识的不断积累有正面作用，但因为 旧知识学习的深刻性，形成定势，有时对新知识的学习产生负面的影响，使在新、旧知识相似之处，学习思维 受到干扰，容易混淆不清，造成知识“盲点”。例如：
1.小数读法受整数读法的干扰。如：3002.002，正确的读法是三千零二点零零二。有学生却读作三千零二 点零二。其错因是把整数中有关“0”的读法的规定错误地迁移到小数的小数部分的读法上来， 而忘却了小数 部分的读法的特殊性。纠正的办法是加强整数、小数的对比练习，尤其要加深对小数位名称及其读、写法的认 识。
2.计算方法定势的干扰。例如：简便计算
（1）39×99＋39 （2）39×99＋99
有学生两题都得3900。原因是（2）的简算受（1 ）的干扰。 因为99个39加上1个39，正好是100个。所以 ，当上两式先后出现时，以为都是（99＋1）个39。要纠正这个错误，可把原式变形：39×99＋39＝ 39×99＋ 39×1.39×99＋99＝99×39＋99×1，这个变形， 学生易于接受。然后用乘法的概念去考虑，不难发现：（1） 是（99＋1）个39，即100个39，（2）是（39＋1）个99，即40个99。在学生理解的基础上， 还应把这两类型的 题目同时出现，反复对比练习，以达到正确理解、辨识，融会贯通。
二、对概念理解不透彻。
这里既包含了对数学概念、术语、法则等的理解，也包含了从语文角度去琢磨、推敲数学概念的用词和词 义。
1.如三角形的定义是：由三条线段围成的图形叫做三角形。当做判断题“由三条线段组成的.图形叫做三角 形”时，由于学生对“组成”与“围成”的词义理解不清，往往会出现判断上的错误。教学时通过教具或画图 ，认识“组成”可以是＠①或△，而“围成”必须是△。
2.如应用题：“有5只黑兔，又跑来了3只白兔。一共有多少只兔？”和“有5只黑兔，白兔比黑兔多3只。 白兔有多少只？”它们的计算都是求和：5＋3＝8（只）。但如果让学生讲讲各题的数量关系的话， 第二题就 不那么容易理解了。因为白兔的只数不是“黑兔的只数加上白兔的只数”而是“白兔与黑兔同样多的只数加上 白兔比黑兔多的只数。”可见，让学生弄清应用题的数量关系，对理解概念、术语的含义，正确解答问题是大 有帮助的。
3.死背定义、法则，缺乏对概念的真正理解。如填空题：“一个数的小数点向右移动两位，所得的数比原 数增加（ ）。”不少学生填“100倍”。错在哪里？“……小数点向右（或左）移动一位、两位、 三位、… …，原数就扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍……。 ”例如：31.25扩大100倍是31.25×100＝3125，而这 所得数比原数增加3125－31.25＝3093.75。这是对概念“扩大”与“增加”的理解
[1] [2] [3]
篇15：爱的盲点五年级作文600字
爱的盲点五年级作文600字
“我是一只小小小小鸟，怎么逃，也逃不出班的怀抱。”我哼起了很有道理的自编的歌曲。
兴趣班，顾名思义就是有兴趣参加的班。现在的社会是一个充满竞争的'社会，现在的小孩有几节兴趣班是再正常不过了。不过当你听到我有几节兴趣课的时候，你绝对会认为这对我不是一种兴趣。9节！如此多的兴趣班，让我如何“兴趣”得起来。
妈妈，您望子成龙的心情，我能理解，但是你有没有想过，我是怎么想的？我知道你希望我取得佳绩，我能理解，但是你有没有想过，一节接一节的兴趣课，我无法接受，我不能像机器人一样可以马上就从一种状态进入另一种状态，我真的做不到。有时您为了使我的成绩提高，不惜花重金给我报班，而往往忽略了我的感受，对于我的不愿意，您也不理不睬。这就是您“爱的盲点”。
我也时常尽量用您可以接受的语气，向您提出“是否可以少报几个兴趣班？”而你总是在用“啊、嗯”等话来搪塞我，左耳朵进，右耳朵出。有一次，您工作不顺心，竟然还动手打我，我痛的不是脸，而是心，我的心在滴血。有一次，我在留言板上抱怨了您，您竟然把那一页撕了！说：“别人都报那么多班，就你有怨言！”“那马云轩，黄靖怡他们都到这里玩，那里玩。而我呢？您从来没有陪过我。”当她们在讨论昨天的地方如何好玩时，我从来都是傍观者，你为了成绩，使我们两人的亲情越来越冷淡，这是您“爱的盲点”。
妈妈，让我们阳光地谈话，抛开这些“爱的盲点”，使我们以前的亲热回来，好吗？
杭州江南实验学校五年级 王雄诚
篇16：茅台、五粮液品牌营销盲点
茅台与五粮液的竞争构成了近来中国白酒发展史的主线，双方竞相提价勾勒出白酒市场的变化曲线，两个市场领导者的一举一动牵动着整个中国白酒市场，
五粮液说国酒不能搞终身制。由此可以看出，两强竞争的根本目的是争夺白酒市场的领袖地位。同时两大品牌构成了中国白酒市场的天花板，剑南春、泸州老窖长期尾随在后。然而就在两大品牌绞杀在一起的时候，超高价水井坊、国窖1573成功突围，力压五粮液、茅台，成为超高端白酒市场的创新典范。
茅台、五粮液为守住市场领袖地位，不断提价，以吞噬水井坊、国窖1573的超高价格线，让超高变得不再超高，深厚的品牌价值再次发挥巨大的威力，给白酒市场新贵造成了很大的压力。
从价值规律来看，价格总是围绕着价值上下波动。长期以来，茅台、五粮液的价格坚挺地向上波动，这就说明，或者是两个品牌的价值远远高于价格，有着巨大的提价空间；或者是白酒市场有着更高层面的营销境界。
如果深陷白酒价格竞争的圈子里，我们永远看不清未来。或许，当我们跳出白酒行业，从另外一个角度观看白酒竞争，才会看到一番全新的景象。
在各行各业，高端品牌的价格相对稳定，比如汽车行业，奔驰、宝马并没有连年涨价，即使涨，幅度也不太大；CD、LV等奢侈品牌保持着价格的相对稳定性；钻石、钟表、服装等行业的领导品牌也在保持着价格的相对稳定性。
从其他行业领导品牌的市场表现来看，它们有着共同的品质：市场定力！品牌价值与价格体系相对稳定，行业领导品牌的价格往往高出普通品牌10倍以上，具有极强的品牌竞争力。
而茅台、五粮液朝“价”夕改的市场行为，只能说明其不成熟。因为茅台、五粮液的提价，其实是一种被动的做法，其目的无非是与跟随者保持价格上的距离。然而茅台、五粮液与跟随者的价格距离还不够远，所以水井坊才能轻易出线，活生生推出一个“高尚生活元素”白酒品牌。
茅台、五粮液的价值远远没有被释放出来，仍然有着巨大的提价空间，
但这个巨大的提价空间不应该被年年提价所滥用，滥用的结果是：其一，难以在消费者心目中形成稳定的品牌形象；其二，难以甩开竞争对手的跟进。
茅台、五粮液应该进入一个更高的品牌营销境界，忘记所有竞争对手。
中国白酒行业最有可能诞生世界级奢侈品品牌。葡萄酒，中国企业敌不过欧洲企业的庄园概念。啤酒，中国企业不具有资本实力，难以与西方企业长期抗衡。唯有承载着千年中国文化的白酒和白酒中的集大成者茅台、五粮液，才有可能迈入世界级奢侈品行列，因为话语权和游戏规则掌握在中国人手中。
中国富人阶层的崛起，奢侈品品牌应运而生
茅台、五粮液之所以没有成为奢侈品，而水井坊有机会走上奢侈品之路，有着特殊的历史背景―中国存在一个人群板块运动问题。
我们知道，唯有一个民族出现贵族阶层，才能诞生贵族品牌。中国建国50多年来，向来关注农民的利益，在一穷二白的基础上向现代化迈进，温饱是中国首先要解决的问题，因此贵族阶层一直没有形成气候。在特定的历史时期，一些特定的人们喜欢饮用茅台，但这些特定的人们大多出身于农民阶层，他们饮用茅台抬高了茅台的市场地位，但茅台随之沾染了一些独特的东西，这不是茅台一朝一夕所能改变的。
俗话说，三代打造一个贵族。随着经济的高速发展和人才的国际化流动，中国渐渐涌现出一大批有文化、有知识的富人阶层，他们由三种人构成：高学历的年轻官员、海外留学归来的创业者和年轻一代的私营企业家。这些人身上没有20世纪80年代的粗犷气息，他们喜欢国外奢侈品，消费追求高雅、高贵，与暴发户划清界限。水井坊“高尚生活元素”的推出恰好迎合了这些人的需求，而茅台、五粮液的传统形象与新一代富人阶层的需求明显错位，因此仍然被视为官场酒、暴发户酒。
其实，成为世界级奢侈品品牌的机会仍然掌握在茅台、五粮液的手中：其一，中国目前没有真正意义上的世界级白酒奢侈品品牌；其二，富人阶层已经产生，其消费正在向贵族阶层靠近。至于水井坊，虽说它先行一步，但其品牌根基薄弱，拔苗助长的品牌宣传策略让它的高端形象比较脆弱，徘徊于高端品牌与高贵品牌之间。
篇17：网投简历注意6大盲点
乡下老同学介绍他在外地读大学的女儿来，要我帮助其找工作，我告诉她，现在就业主要有三大途径：一是考各级国家
信息化管理已经成为企业管理的主流，趋势，这个趋势是不可扭转的。而且，现在很多企业都以实现信息化管理为荣。但是，现在中小企业搞信息化管理存在一些盲点。正是这些盲点，影响了信息化管理在企业中的效果。
一、 信息化管理是“面子工程”
树活一张皮，人活一张脸。有时会，企业不是真的需要信息化管理项目，如CRM软件，而只是看着同行都上了CRM软件，若自己不上，决定是落伍，跟不上时代了。所以，就匆匆忙忙的开始实施CRM项目。搞这种面子工程，最后损失的仍然是企业自己。
我有一位在企业中担任信息化总监的忘年之交。最近，他跟我诉苦说，他现在被CRM项目害惨了。以前，企业刚上CRM项目的时候，是跟潮流，看到自己的供应商都纷纷在企业中部署了CRM软件;自己的供应商都用了，若自己没用，那不是没面子吗。所以，在当时，急急忙忙找了一家软件公司进行实施。由于当时，是为了面子考虑，做的事面子工程，所以，无论是实施顾问，还是企业自己，都是心知肚明。所以，那时候实施时，只追求进度，对于CRM项目的质量等都不怎么重视。经过2个月的努力，CRM项目平安无事的上线了。随着市场竞争大激烈，企业一把手现在已经认识到了服务的重要性。在产品同质化越来越严重的当代，卖产品已经不是卖产品本身，更多的是卖服务，靠服务取胜。故现在一把手提出要重整CRM的雄风，要让CRM在企业中发挥效益出来。可是，项目结束都快两年了，现在才想到要完善CRM项目找谁去?找原来的合作伙伴，你要让他们提供服务，对不起，付钱，这一把手明显也不愿意的;所以，现在这个完善的工作就落到了CIO的肩膀上来。而因为刚开始实施项目的时候，大家出于面子的考虑，CRM软件没有帮助用户解决多少实际问题。现在要完善CRM系统的话，也就是要重新实施CRM系统。他跟我抱怨说，都是这面子工程害的呀。
其实，这种现象在很多中小企业中都存在。他们看着自己的客户或者供应商都上了先进的管理项目，就不管三七二十一，也不关心自己到底是否需要，就掏钱先把项目上了再说。而为了赶项目进度，因为此时企业没有真正的信息化项目的需求，所以在实施项目时，就不会很尽兴，其带来的效益也是有限。而到后来真正需要这个项目时，原来的项目就变成鸡肋，食之无味，丢之可惜。企业不得已，只能重新实施这个信息化项目，浪费了大量的人力与财力。
所以，企业在实施信息化项目时，千万不能因面子而盲目的上信息化项目。在上信息化项目之前，要对企业进行评估，看看是否有上这个项目的必要。
二、 信息化建设贪求大工程、大项目
在信息化项目选型时，很多企业目光放得“太远”。如在选择ERP系统时，会考虑选择一个大型的ERP系统，最好是集团型的ERP，因为自己现在虽然是一个工厂，但是，迟早有一点是会发展成一个集团的。所以，最好现在就能够一步到位，选个集团型的ERP系统。
另外，就是会觉得“月亮总是国外的圆”，在选择ERP软件时，总是盯着国外的SAP呀、ORACLE的看。而全然不顾自己公司的规模有没有这么大，需不需要用到这么大型的管理系统;而且，也没有考虑到这些软件的本地化问题。
这些过于贪大贪全的信息化建设思路，只会把企业的信息化建设引入歧途。因为其忽视了信息化发展中最基本的两个现象。一是信息化技术更新换代快。刚出厂的电脑价格高，没过多久，等人们的热度下去看，价格就会直线下跌，这在信息化领略内是司空见惯的事情。管理软件也是如此。现在ERP然间还比较时髦，可是，现在不是已经有人提出ERP2的概念来了吗。说不定，哪一天，ERP软件也会成为落日黄花，被其他管理软件所替代。二是其没有遵循20% /80%原则。根据这个原则，信息化软件只要能够解决其20%的问题，就可以帮助企业带来80%的收益。所以，你若过度的追求功能齐全的管理系统，往往要支付许多额外的成本。
个人认为，在信息化项目选型的时候，要做到八个字，因地制宜、量身裁衣，
不要野心太大，贪大;也不要只关注外国的管理软件，其本地化问题是一个值得重点关注的问题。
三、 不敢养专业的信息化管理人员
很多中小企业对于信息化部门都不是很重视，其信息部门人员的待遇也大大不如其他部门的人员，所以，导致信息部门的人员流程非常频繁，很多中小企业，已经成为了应届毕业生的一个中转站。应届毕业生由于刚毕业没有工作经验，只要到中小企业中呆呆;他们在企业中呆了两年，有经验了，就跳槽到其他更好的企业中去了。所以，中小企业被迫成为了应届生的收容所，免费为其他公司培养人才，而自己使用的都是那些刚从象牙塔中出来的没有实际工作经验的应届毕业生。
我有一个朋友，其刚毕业后，在一家中型生产企业就职。这家企业刚好在上一个ERP项目。我朋友在这家企业中，参与了ERP项目的整个实施过程。一年后，ERP项目取得了成功。我朋友就跳槽到了一家软件公司，做实施顾问去了。这种有实际项目经验的顾问，在顾问相对缺少的ERP、CRM等行业，使比较受欢迎的。而中小企业因为不愿意负担过高的人力成本，所以，可只能眼睁睁的看着他们带着经验而去，只好再去招收一个新人，再次进行教育培训，然后再走人，如此循环生生不息。
其实，企业这么做是得不偿失的，特别是好不容易培养出来的有ERP、CRM等大型项目的管理人员。因为我们干过这一行的都知道，有经验的信息化负责人，有时候，一个小小的改善建议，就可以帮助企业节省很多的支出或者少走很多冤枉路。这就像一位著名的职业经理人所讲的那样，一个合适的人才是不需要成本的，因为其所带来的经济效益，已经盖过了企业所支付的成本。所以，中小企业不要因为IT部门没有直接参与企业的生产，没有为企业直接创造利润，就对其不屑一顾。
四、 信息化管理工具上的重复投资
重复投资、重复建设的现象存在于社会的各个行业。不仅在城市建设上存在，在企业的信息化建设上，也是普遍存在的。
企业的信息化建设是有一个过程的，不可能一错儿就。而因未这个过程，若信息化建设规划没有做好，就很可能导致重复建设、重复投资。
我看到过很多企业，早早的就上了财务管理软件。后来，企业改用了更为先进的ERP系统，他们就放弃了原有的财务管理软件，利用ERP系统中的财务模块来代替原有的财务管理软件;又如，原有的进销存软件被ERP系统所取代;原有的客户信息系统被CRM所取代，等等。类似的重复性投资案例是举不胜举。
重复性建设、重复性投资，对于企业来说，是一种浪费。企业在信息化建设时，要尽可能的避免这种情况的出现。如对于信息化建设，要有一个整体的信息化战略，至少要有五年以上的信息化规划;同时，在实施信息化项目是，在可行的情况下，尽量考虑跟原有的信息化系统集成;只有在不得已的情况下，才能抛掉原有的信息化管理系统。什么叫不得已的情况呢?如原有的信息化管理软件本来就用的比较束手束脚，或者集成的成本比更换的成本还要高，等等。
五、 病急乱投医，出了问题才想到利用信息化工具来改善
企业在信息化项目建设上，还容易犯病急乱投医的毛病。只有在管理遇到困境时，才想到能佛利用信息化管理工具来解决管理上的难题。其实，这是不合理的。一是信息化工具不是救世主，其不能帮助企业消灾解难;二是信息化项目的实施需要员工民意的支持，特别是ERP、CRM等大型的管理项目，若在“人心涣散”的情况下实施信息化项目的话，则企业注定会打败仗。
所以，若在企业遇到困境，企业经营陷入了低谷时，才想到利用信息化工具来改善管理、帮助企业走出困境，这往往有点一厢情愿。即使项目能够取得成功，在这种背景下，信息化项目能够带来的收益也很有限。
个人认为，企业上信息化项目时，应该是企业经营蓬勃发展的时候。毕竟，信息化项目需要大量资金的支持，还离不开员工的支持。而在企业陷入低谷时，这两者往往都得不到保障。
篇21：如何避免职业生涯规划的盲点
如何避免职业生涯规划的盲点
新人职场规划非常重要，只有目标明确了，才能坚持自己的选择一直走下去。对于职场新人来说，整年的目标设定尤为重要，要想做得好，只有严格要求按照自己制定的计划去执行，成功便会在眼前。
有三只猴子要被关到笼子里三年。在进笼前，它们各提了一个要求。第一只猴子要求给它很多书；第二只猴子要求给它一部电脑；最后一只猴子要求给它一只母猴子相伴。三年以后，当它们被放出来的时候，第一只猴子成了一个学者，第二只猴子成了一个富翁，而最后一只猴子已经组成了一个家庭，而且多了3个家庭成员。
这个寓言故事从人力资源管理的角度看，说的是职业生涯规划的问题。作为现代人力资源管理的重要组成部分，职业生涯规划已经为越来越多的企业认识，同时，也有越来越多的企业正在进行这项工作。职业顾问工作实践看，员工和企业在进行职业生涯规划的时候，至少存在以下两个盲点。
盲点一：职业选择在职业生涯规划中占重要地位，而职业选择应该综合考虑个人以及社会环境的因素
个人的职业生涯规划是指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标作出行之有效的安排。职业选择是其中的一部分内容。特别是对于初踏入社会的毕业生，职业选择的正确与否，关系着事业的成功与失败，因此它在职业生涯规划中占据着重要的地位。但是在实践中，往往会轻视这一点，或者认为完备的职业生涯规划可以弥补职业选择的错误。其实不然。那么,职位选择应该注意什么呢?
小王是应届毕业生，学的专业是市场营销。但是他对电脑编程特别感兴趣，所以一直想找这方面的工作。可是因为专业不对口，而且也没有相关的工作经验，因此找工作频频碰壁。
其实小王在进行职业选择时，忽略了一点。兴趣并不是职业选择的唯一依据。我们认为,职业选择应该综合考虑个人以及社会环境的因素。这里的个人因素包括个人的性格、兴趣以及能力等。社会环境是社会的就业状况、劳动力需求等。这些因素决定或者影响着个人的就业选择。
例如,销售人员更强调外向的性格和与人沟通协调的技巧。而研发人员则要求有扎实的`知识和严谨认真的工作态度。在进行职业选择时还必须从社会需要出发，原因不言而喻。因为如果社会不需要，则根本谈不上职业选择，更谈不上职业生涯规划。所以，个人能够选择一个能满足自己最大兴趣，发挥自己最佳才能,适合自己最优性格，同时满足社会需求的职业，这样的职业选择无疑是成功的。
需要指出的是，职业选择要求的各因素在不同的人心中，权重是不一样的，有时甚至可以撇开某因素不论。例如，小王相信对电脑编程的热爱，可以让他克服一切困难，包括学习各种编程语言。那么，他当然可以选择进入这一行业，并且为之努力。
正确的职业选择只是职业生涯规划的一部分。完整的职业生涯规划还包括订立目标，制定行动计划以及评估反馈等。它也是一个计划、调整与控制的动态过程。
盲点二：企业在员工职业生涯规划中，应该起到推波助澜的作用
小张是加入XX公司的。在“新进员工培训班”接受了关于职业生涯规划的培训,也认真填写了公司人力资源部发放的《职业生涯规划表》。但是小张发现这根本是自己的“个人意愿”。因为公司既没有提供相关的培训，也没有提供相关的工作机会。多数企业在建设员工职业生涯规划时会出现这样的问题，这可以由几个简单的问题检查出来：作为一个管理者，你知道员工目前最关心与最烦心的事吗？你知道员工短期与长期的发展规划吗？你是否曾经为他们提供相应的培训或机会呢？
事实上,员工的职业生涯规划应该与企业的发展结合在一起。企业要为员工创造职业生涯发展的环境。通常有效的作法是，企业要与员工在职业生涯规划上保持定期有效的沟通。为了做到这一点，有些企业会寻找一些资深员工作为职业生涯辅导人，一般都是部门的负责人。他们在员工分析与定位自己的时候就应该与员工在一起，并为其提供帮助。为了使企业成为员工职业发展的平台，职业辅导人，包括人力资源部门，还应该为员工职业发展提供有利的条件和创造机会。例如:组织相关培训，使员工掌握相应技能;公开公司关于职业发展的信息，为员工选择合适的岗位等。
篇22：特劳特之定位盲点
《定位之父.特劳特之定位盲点》一文包含以下几个方面内容：
1、 广义定位被忽视――――重新解读定位是什么
2、 对定位的界定存在多元、纷杂之倾向
3、 沉迷于定位技术之倾向
4、 未能将里斯之定位思想有机融合
自从特劳特于1969年在美国《行业营销管理》杂志上发表了题为“定位：同质化时代的竞争之道”文章以来，定位经过40多年的不断完善及传播与实践，发挥了应有的威力，已被全球之商界、政界、财经界等广泛接受。并在竞争中利用其方法论谋取“利益”，取得了不错的成绩。同时也为特劳特带来了极大的社会声誉。在营销界有言必定位之趋势。
应该说，特劳特的定位从原先基于广告意义上的定位，提升/发展至基于企业战略、品牌战略意义上的定位，形成了一个体系，无疑是一大进步。它为基于心智的有效竞争指明了方向。同时也解决了竞争中的效果和效力等问题。――――但是，从特劳特的整个定位体系来看，作者认为太过静态与单点思维，存在着一些盲点或误区。具体表现在：广义定位被忽视，对定位的界定存在多元、纷杂之倾向，沉迷于定位技术。存在着从定位的角度看定位，从定位的角度理解定位、固执或偏执于单一定位门派狭隘思维等问题。具体阐述如下：
一、广义定位被忽视
在特劳特系列书籍及发表的相关文章中可以看出：特劳特对定位的阐述非常的详尽、具体、明确。但是，所有的定位阐述都是建立在定位的角度理解定位基础之上的，忽视了“广义定位”是打造品牌的一种工具或方法论的具体陈述。――――虽然特劳特在相关文章中告诫人们要“学习定位，然后忘记定位”，他似乎想告诉人们些什么，但是却没有详尽说明、明确阐述。
――――基于这样的认识，作者在结合里斯、特劳特定位思想的基础上，对定位作出补充与完善；特别是对“广义定位”作出补充与完善，
作者把它称之为“广义定位法则”。
重新解读定位是什么――――广义定位法则
1、 从广义的角度理解定位，定位是基于品牌的一种思维方式。从严格意义上说，定位是以心智为基础，基于一种常识性直观思维、由外而内的全局性思维，以及基于竞争与策略、打造品牌的一种工具或方法论。其目的就是为了获得消费者心智认同，实现一种与众不同的品牌差异性。（注：常识性的直观思维包含了显而易见、简单的直觉性思维和视觉思维等元素）
2、 从定位的角度理解定位，定位是一种认知，品牌定位就是一种品牌认知。定位的方法论中包含了里斯的聚焦思想、品类思想。――――其中，品类思想涵盖了成为第一，即开创品类（蓝海）、错位竞争的广义品类思想和成为第二（红海），站在领导者对立面、基于特性/特征的品类思想。
3、 从广义的角度理解定位，定位并不一定要具备价值元素。因为定位是一种认知，品牌定位就是一种品牌认知。不管这种认知是正面的、积极的，还是负面的、狭隘的，定位就是一种认知，品牌定位就是一种品牌认知。如：败家子的认知，安全的认知，年轻人的认知等。――――但是，基于商业竞争的角度、品牌竞争的角度看定位，定位必须具备/添加价值元素。否则消费者无法产生购买你产品或品牌的理由。
作者对定位的重新解读，是作者与特劳特对定位理解最大的不同。核心是广义定位被忽视！
在这里，需要说明的是，在中国,从远古到今天,定位无处不在,定位已经存在。换句话说,有竞争的地方就有定位的存在。因为定位是基于竞争与策略!――――同时需要提醒的是，中国先人的智慧，如：兵法、帝王的驾驭术等无不体现了定位的思想。可是本土定位影响力人士却言必定位，言必品类，把定位抬高到不该有的高度,甚至神主的地位!
应该说，孙子兵法等先人智慧与定位同源同根，都是基于竞争与策略！但是，里斯、特劳特定位论的出现，为更好地打造品牌，有效参与竞争指明了方向。定位论是对品牌的竞争与策略方法论的高度概括/总结。在竞争中起到了很好的指导作用，同时解决了竞争中的效果与效率等问题。
特劳特在接受《新营销》杂志采访时说：定位应该有更为广阔的外延，应该在《22条商规》里补充一条：企业家原则！――-同理，作者关于“广义定位”之阐述，以及对定位的重新解读，也应该在《22条商规》里再补充一条：广义定位法则！――――-因为它以动态思维、由外而内的全局性思维来看定位，来理解定位。它为狭隘定位思维打开了空间，使之更具层次，有“一览众山”之感。
篇23：民营企业管理的“四个盲点”
随着改革的不断深化和国民经济的迅猛发展，民营企业走上了中国经济的大舞台，在数量上占据了绝对优势，成为了一支强大的生力军！
然而，多年来能够被称道的优秀民营企业，还是屈指可数，反而给人一些“强者更强、弱者更弱”的感觉，也许民营企业的整体实力有所增强，但许多耳熟能详的品牌快速消失在人们的视野之中已经成为遗憾的事实，如果站在相对宏观的视觉来观察，不难发现这样一种现象：很多民营企业发展日趋缓慢；更多的民营企业创业时脱颖而出，发展壮大却难乎其难，甚至夭折或陨落。如果，我们沉思、反省和检点这些民营企业，可以发现这些民营企业在管理上大都存在着四个盲点。为帮助民营企业做大做强，本文重点谈谈民营企业管理的四大盲点及其发展对策。
一、盲目追求大企业管理
无可讳言，民营企业多数是中小企业，虽然有些企业的产品占据了市场的很大份额，在这个领域里承担着“老大”的角色，但其规模、销售额和资产都属于中小企业，理论上分析这些企业已经具备了稳固的发展基础和良好的市场认知度，具备进一步发展的可能，实际上这类企业还只是中小企业或处于发展阶段。但在地方各色人等的鼓吹下，这些民营企业的老板似乎已经觉得“功成名就”，俨然把自己当成了大企业（或许在当地是相对较大的企业），老板骨子里的冲动就是继续做大，“第一桶金”的顺利赚取让这些民营企业的老板产生了无所不能的虚浮，甚至不愿将自己列入中小民营企业，正是这种盲目追求的大企业管理，导致企业的老板或主要管理人员从创业时的自信转变成自负，无论是管理模式还是管理组织架构，均因刻意体现层次管理而降低了效率，盲目追求规模而增加了隐性成本，过度贪求市场效应而增加了广告宣传费用，不切实际的多元发展分散并耗费了企业有限的资源，结果企业和老板的知名度更大了，效益却降低了，一旦因为资金断链，这些民营企业就面临着发展停滞甚至倒闭的危险。
民营企业这种盲目追求“大企业管理”的原因，更多来自于民营企业老板的自卑和虚荣，也有地方决策者深层次的认识偏差，以为只有大企业才有政绩和地位，因此希望通过做大来获得公众良好评价，完全是心态上和意识上的问题。当然来自于外界的不切实际的吹捧也加速了这种心态的扩张。
市场的需求变化和竞争格局决定着企业的变化！民营企业发展，做大做强更多的应该是理性的调整企业，尽管企业的规模没有很大变化，但从创业时期的作坊式管理提升到规范和高效率的管理，到企业的竞争能力增强，也是一种难能可贵的发展，何须以规模论英雄呢？成本和利润的探讨是企业持续发展的考虑，能力提升才是民营企业发展的核心，行业的有利地位才是企业不懈的追求。
识时务者为俊杰！无论老板的心境如何，长期被市场认可和被对手尊敬才是根本，世界500强每年都要更换座次，但更多不知名的中小企业一直盘踞着细分行业的绝对或相对垄断地位，他们有许多已经成为“百年老店”，其实这些企业的规模并不大，但很优秀，也很卓越！永远值得盲目追求大企业管理者的品味。
二、强调老板个性化管理
民营企业的发展之路受到很多因素的制约，特别是在资金、技术、人才和管理等方面可谓先天不足，所以尽管老板具备足够的控制权和对企业的所有权，但企业开办之初更加体现了协同作战而且富有成效，没有严格的分工却很默契，没有规范的管理却齐心协力，没有充足的资金却甘愿享受共同创业的乐趣，有级别之分却无尊卑之嫌，这时候的老板除了承担更多的责任和关键决策之外还体现不出更多的权势，但随着企业的成型和发展，老板的个性化开始充斥到每个细节，这时的民营企业长得越来越像其老板，企业的很多问题也因此而变得复杂起来。特别值得琢磨。
究其原因，与其说是创业之初需要群策群力，不如说是生存的压力迫使老板放下了架子，也容不得老板有过多奢望。但是，随着企业的发展和稳定性增强，随着员工的增加和业务、管理分工的进一步具体化和细化，随着预期利益的现实化，老板的经验、信心和控制欲也随之增强，个人的威信也希望得到充分体现，以老板为中心的指挥格局和管理格局也就形成了。
民营企业的老板已经习惯于事必躬亲，虽然也希望管理规范，但由于其特殊的身份，在处理问题时往往容易“一竿子插到底”。这样一来，一个具体问题的解决或工作安排效率是提高了，却造成了管理人员的无所适从，同时也容易造成管理人员不负责任的现象，借口是“老板说了算”，所以民营企业的老板往往十分忙碌和劳累，实际上是缺少管理章法，
同时，老板的“金口玉言”还体现在不断的颁发指令，而失去了更加合理的建议和不同观点，哪怕是共同创业的骨干提出的建议。毕竟企业无论大小，都是繁杂的行为组合，这样就隐藏了经营的风险，不仅让管理人员和员工失去了主动性，难以体现其应当具备的责任和能力，而且对于老板可能存在的决策失误和指挥失误也丧失了敏感的判断。
此外，老板的个人性格和生活习惯与企业的管理风格密切融合，比如老板的疑虑可能让企业的整体氛围显得紧张和过度的谨慎，员工之间缺少必要的信任和多了一些猜疑，大大小小的事情没有老板点头无法决策，道理很简单，员工是为了就业和薪水，何必要提出那么多建议呢？不仅管理岗位形同虚设，甚至片面的理解和信息传递造成人们之间的矛盾。还有许多老板忙于应酬，白天经常很晚才进公司或经常出差，如果企业的管理团队不能有效弥补“时差”，都排着队等老板下指令，其偏差的累积足以瓦解一个企业。
最后，老板的管理个性化还导致人浮于事的现象，看起来是对老板的尊重，实际是在敷衍和内耗，效率低下的直接后果就是管理成本的提高和商机的丢失，这些问题积累到一定程度就形成了民营企业的管理“怪圈”，很难打破，发展的速度变慢了，协调机制缺失了，企业发展的动力没有了。
员工和管理人员实在不满意了可以另某高就，老板何处去呢？民营企业要重视“老板个性化”造成的负面作用，既然是老板肯定存在着过人之处，所以其优秀的内容可以化解成经验，但不能成为定式，其独特的地位不能成为武断，其个性和能力需要更多人的风格和能力来补充，这样的企业文化才是健康的，否则只能是个先天不足的胎儿，难以长大成人，更不能成为栋梁。
三、重视个人经验管理
民营企业的老板也同样对人才求贤如渴，同样知道人才对于企业发展的价值，但他们就是不相信别人能比自己做得更好，因此，他们也许是最不重视人才培育和储备的人。正是因为这种疑虑让引进的人才难以施展手脚，定位的总经理不像总经理，部门经理不像部门经理，因为老板情不自禁地将自己的风格和曾经的也许不合时宜的经验强加给他们，结果也就事与愿违了。如果老板们与引进的人才经过一个阶段磨合，逐渐放权给新来者，老板们就可以从企业家踏踏实实地变成资本家了，实际上国外很多的家族企业都纷纷从外界聘请总经理，甚至是竞争对手。不相信别人做得更好就一定不会让别人做好！
民营企业大多数是家族企业，本身无可厚非，但退化的种子是担当不起茁壮成长的重任的，就是这个简单的道理让很多民营企业理解而不遵循。因此，很多民营企业都是强制型的与父爱型的，往往是一头狮子领着一群绵羊在战斗。愿景型与民主型的企业非常罕见。只有老板放弃一些不合时宜的个人经验管理，才能产生负责任的管理团队，民营企业才能健康发展。
四、沉湎于习惯管理
民营企业老板在广泛收集和研究信息方面的能力非常不足。他们往往更依靠直觉与习惯，而非依赖深入和理性的思考。“我们就是这样做起来的”是民营企业最自豪的表白。从正面理解意味着经验，意味着成就！从侧面理解意味着束缚，意味着俗套。
一个成熟的企业，明显的标识之一就是不断创新，无论是新技术的应用，还是新产品的开发；无论是新市场的开拓，还是管理手段的改善。因为防范风险不等于拒绝创新，习惯不等于保险。成功的企业往往在于引导市场，而投机的企业往往迎合市场。民营企业确实缺乏一些资源，但是，优秀的企业是在获取资源的过程中成长的，而仅仅利用现有资源的企业往往缺乏生机和激情，“存在就是合理”的口号在地域和时空都不再成为障碍的新时期面前显得苍白无力，这才是发展的硬道理。
民营企业的发展历程如同一场正在进行着的、永不落幕的比赛，既要经过预选赛，还要通过复赛和决赛，胜出和淘汰互为验证，但参赛者的心思肯定不是“重在参与（过足老板瘾）”，因为东山再起的机会毕竟不多。其实民营企业的脆弱更多表现为难以超越自己，很多管理的复杂化都是自己找的，而且很多事情介于对错之间！民营企业老板的成就动机非常之高，内心往往有着很大的改造社会的冲动。这也许是一种东方式的人生观所造成的。表现在商业活动中，过于强大的欲望与易于冲动的素质，往往容易形成冒进而草率的决策，容易盲目追求大企业管理，强调老板个性化和重视个人经验，沉湎于习惯管理之中，这恐怕才是影响一些民营企业难以做强做大的管理盲点。而发展对策就是培育健康的企业文化，培养负责任的管理团队，并不断创新，按市场的需求变化和竞争格局理性的调整企业，提升规范和高效率的管理，增强企业的竞争能力，把我们的企业做成“百年老店”！
当然良好的结局不仅仅是放权这么简单，引进一个总经理不亚于一个系统工程，直接影响着企业的未来。
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