“大鬼1号”为你分享30篇“发现 作文500字”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：发现作文
生活中，只要我们细心观察，认真思考，就会发现许多事物所隐藏的秘密。我也曾经经历过，那次实验至今还深深地记在我的脑海里。
放暑假的时候，爸爸妈妈带我到海边渡假，到了海边，当然是少不了游泳。我换上泳衣，像只小鱼儿一样在海里快活地游来游去。咦，我怎么觉得在海里游泳比在游泳池里游轻松多了？难道是我的游泳技术提高了吗？我高兴地告诉妈妈，妈妈却说：“不是你的游泳技术提高了，而是海水里含有盐份，浮力好，才让你觉得游起来很轻松。”妈妈细心地为我讲解，可我还是不太明白。
回家后，妈妈见我对浮力的问题还有很大的兴趣，就对我说：“我们来对你的疑问做实验吧！”我欣然答应了。妈妈说：“现在你先去准备一个玻璃碗，一包盐，还有一个鸡蛋。”我按妈妈说的，准备好了实验材料。首先，我用玻璃碗装满了清水，再把鸡蛋放进水里，鸡蛋开始慢慢地沉到碗底。我开始在碗里加第一勺盐，用筷子轻轻搅拌，盐溶解在水里了。我透过玻璃碗观察鸡蛋，它轻微动了一下，依旧在碗底沉睡。我想可能是盐加得不够吧，于是我继续加第二勺，一直加到第三勺盐，搅拌好了之后，奇迹发生了！我睁大眼睛看着，嘴呈O型，鸡蛋居然慢慢地浮出了水面，不再贴着碗底了！
这次实验真有趣啊！它让我揭开了海水浮力的秘密：因为海水含有盐份，盐水的密度大，而浮力的大小与水的密度大小有关，所以在海水里游泳，比在游泳池里游就轻松多了。这就是海水浮力的秘密。
篇2：发现作文
星期天妈妈加班去了，妈妈要我帮她打扫卫生，擦窗户。当时我心想擦窗户还不容易嘛，小菜一碟。可是当我将抹布打湿，擦了几遍玻璃后，玻璃上总会留下一些小毛絮，而且越抹越多，这可怎么办呢？
我听妈妈说过用旧报纸擦窗户可以擦得很干净，这是真的吗？于是，我决定试一试。我将废报纸一分为二，就开始擦窗户了。果然不出所料，窗户的确清晰了一些。可是，废报纸用得太快了，没擦几下就脏了，得扔掉。这时候奶奶告诉我，可以用干净的报纸将脏报纸包起来，包在里头的报纸已经湿了，干报纸会被渗透，润润的，这样不但废物利用，而且效果会更好。我又开心地擦起了窗户，但是问题又来了，由于先前用抹布在玻璃上擦了很多水，不得不用很多报纸才能将水擦干净，这样多浪费呀。我想如果只沾一点水会怎样呢？想到就做，我将报纸稍微打湿了一点，在后面要擦的玻璃上擦拭，结果比原先好抹多了，虽然有些印子，但反复擦几遍，就消失了。我很开心，在劳动中学会了总结经验。
这时，奶奶从冰箱里拿出了半瓶啤酒，还是前几个星期爸爸喝剩的，都过期了。奶奶说，扔了，又太可惜了，不扔又占地方，真不知怎么办。我立刻上网查找啤酒的妙处，决定一探究竟。不查不知道，一查吓一跳，原来啤酒的用处可多呢，既可以擦窗户，冰箱，还可以侵洗衣物，甚至有修护头发的功效呢！啤酒可以擦玻璃，是因为啤酒里所含的有机酸能够很好的去污，而且啤酒是胶体溶液，它会使玻璃变得格外明亮，而且也不会留下抹布的纤维，因为擦完玻璃后，啤酒里的酒精成分飞散了。实在是太棒了，我想亲自验证啤酒的“本领”。
我找来两个盆子，一个盛满清水，一个倒入啤酒，我想看看到底是用水抹窗户干净些，还是用啤酒擦干净些。我先用清水擦了一扇窗户，再用啤酒擦另一扇窗户，开始没什么两样，都很干净。可是过了几分钟以后，用水抹的那扇窗上有无数印痕，像大花脸，而用啤酒擦的窗户不但一点痕迹都没有，还很清晰，明亮。用啤酒擦窗户真绝！
今天的收获可真不小，我学会了擦玻璃的一些妙招。我也悟出了一个道理：做任何事情都要想办法，才能事半功倍。
篇3：发现作文
有一天，我在门前草坪上看到一只小蚂蚁在搬一小块饼干，我想；这么大的饼干，一只蚂蚁搬不动怎么办呢？于是，我就目不转睛看着它怎么搬那块饼干。果然，这只蚂蚁怎么也搬不动。接下来该怎 么办呢？我迫不及待等着它给我揭示答案。可是，在我还没回过神，它竟奇迹般地来了好多同伴，我很好奇，他是怎样召唤同伴来的呢？
我立马冲上楼到电脑上寻找资料，原来蚂蚁是靠它们特有“化学语言”保持联系的。这种“化学语言”叫激素，它是从蚂蚁身体上的器官分泌到体外的一种化学物质，蚂蚁在觅食时把激素散布在回 来的路上，同伴会根据激素的气味知道到哪里去觅食，一同前去的蚂蚁也会在路上分泌激素。这样，蚂蚁就会在这条路上搬运食物了。
看完资料我又立马冲下了楼，只见一群蚂蚁把一块块饼干屑齐心协力地搬到了洞中便又出去觅食了。
通过这次发现，我终于明白了蚂蚁是怎么召唤同伴的了。
篇4：发现作文
春天来了，在这生机勃勃的季节里，美丽的桃花盛开了。
桃树上的桃花千姿百态，有的桃花绽放了，有的桃花含苞待放，像快要出生的小婴儿一样。绽放的两三个花瓣就像一位害羞的小姑娘蒙着脸部，含苞花骨朵儿就像粉红色的珍珠。有的全部绽放了，和之前两三个花瓣不一样。
桃花瓣摸上去就像一块粉红的绒布一样非常柔软，勤劳的小蜜蜂在这里采蜜的时候，闻到了桃花的香气，就嗡嗡的采下了每一朵桃花的花蜜贡献给人们。美丽的小蝴蝶在桃花瓣上招集它最亲爱的朋友开一场美丽的舞会，小蝴蝶开始唱歌了，它那声音悠扬悦耳、和谐动听真像一幅美丽的图画。微风把桃花瓣吹落，桃花四处飞扬，吹出了淡淡的清香，让正在散步的人感到心情大好，恨不得把这一整棵树都给弄到家里种植。
开得比孔雀还美的桃花在比美呢！玫红的桃花清香淡雅，粉红的桃花含娇带羞，深红的桃花开得像熊熊的火焰一样。
这就是桃花里的有趣的发现。
篇5：发现作文
生活中，处处都是机会，但有些人却缺少发现抓住机会的手，抱怨机会太少，比如我舅舅的朋友。
他总是喃喃自语：“为什么机会那么少？”，但其实，他身边有好多的机会。可以在学校旁开一家便利店，有朋友找他合作开一家餐厅，但是他都不愿去做，他只想着找一个坐办公室的工作，但是只有初中学历的他，怎么能找到称心如意的工作呢？
即使有了很好的机会，但他却不好好收拾自己，套一件大短裤，穿一双烂拖鞋，光着膀子挠着头，抠着鼻子，就吊儿郎当地去了，没有好好地准备，怎么能成功呢？
经历了好几次这样的失败后，终于有一天，他的妻子彻底爆发了，说：“我告诉你，你如果再不收拾好自己，找不到工作，我们就永远不要再来往了！”
这下，他真的怕了，他洗了八辈子没洗的脸，刷了九辈子没刷的牙，剪了十辈子没剪的头发。收拾得体后，整装出发，开始找工作。这下他没有放弃任何一次机会，发现了很多工作。
终于有一天，有一个千载难分的机会。他在大厅上走着，突然听见有人说：“我们公司缺一个前台，不知道谁会来你呢？”。他听到后急忙上前去问，他们是哪个公司，他们就说是“赛高”。他就把自己收拾地整整齐齐，抓住这次机会去面试，结果，一举成功。
所以，生活中充满了机会，我们不要抱怨生活，不要眼高手低，生活就是一场戏，台上十分钟，台下十年功，你没有台下辛勤的汗水，在台上也抓不住机会，也演不出精彩的戏。
篇6：发现作文
“唰，唰，唰……”从我的房间传出了阵阵铅笔与纸争吵的声音——我在画画呢。上小学二年级时，我上了一个美术班。第一堂课讲的就是观察。老师在静物台放了两只小熊，之后大声宣布道：“你们可以用十分钟时间发现这两只小熊的不同之处。”开始，我的心思根本不在两只小熊上，一直在玩我的可塑橡皮，一会儿捏成一只憨态可掬的乌龟，一会儿搓成一条“温顺”的蛇……玩的不亦乐乎。玩腻了，我就望着外面湛蓝的天空，不时飞过几只鸟，寒暄一番后，便叽叽喳喳地讨论着什么。忽然一只鸟转过头来，翅膀不停地比划着，好像有什么急事要告诉我。我顺着它所指的方向——原来老师正阴沉着脸，好像一座将要喷发的火山。我只好把头转向小熊，一眼我便看出了他们的不同——两只小熊的纱巾颜色不同。“谁能回答我的问题？”老师的话音刚落我便高高地举起了手。可当我回答完毕，满心以为会得到老师的表扬，老师却冷冰冰地看了我眼，叫起了另一位同学。顿时我的心仿佛被浇了一盆凉水，脸羞红了头好像有千斤重，再也太不起来了……正如罗丹所说“我们的生活其实不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”让我们一起仔细观察，慧眼发现美吧！
篇7：发现作文
从古至今，中国上下五千年，历史源远流长。文化博大精深。7月17日，姚老师给电白二中的孩子们讲述了中国古代历史。
姚老师以时间为轴，讲述了夏、商、西周、春秋、战国、秦、汉等朝代的人，事和物。然而，姚老师并没有讲重点古代经济发展，政治制度等一些影响朝代变迁的因素，而是以故事的形式来描绘各个朝代的现状。
夏桀残暴不仁，建立“酒肉林池”。商纣王时期，妲己猜婴儿性别而剖开母体。西周时期，周幽王为逗褒姒笑而撕布听声，烽火戏诸侯。姚老师看似一直都在讲故事，但是她口中说的这些听起来很不可思议的事，已经明显显示出了当时的朝代灭亡。她用孩子们感兴趣的故事来说明领导人的失败往往是导致一个朝代灭亡的重要的原因。
与夏、商、西周相比，春秋战国的朝政更加混乱。不管是龙阳之癖，断袖分桃，帝王的同性爱情，还是因屈原受陷害而出现的端午节，芥子推以死告诫晋文公为政清明的清明节。讲到汉朝时，姚老师没有着重讲刘邦项羽的征战，反而认真讲了司马相如与卓文君的爱情。不管的正史还是野史，姚老师用开放的眼光向孩子们展示了当时各个朝代的社会生活。她把各个故事铺展在孩子眼前，让他们自己去思考，去专研朝代的变更，时代的规律。
史的魅力就在于他的静止，他一直都在那里，等着你去研究，去分析，他会用史实告诉你你 想知道的一切。走进历史，你就会发现他的美。
篇8：发现作文
小雨肆意地倾洒着，我一个人悠闲地走在乡间幽静的石子路上，欣赏着周围的景色。
阴沉的天空，清凉的雨水，新鲜的空气，洗涤地发亮的草木，都散发着各自的魅力。
双脚踏过水洼，披着沾着雨水的外套。放眼望去，到处是一片片的浓绿，草叶被洗掉了灰土，闪着亮光，像紫外线一样刺激着我的眼。我并不厌烦了亮光，反而使我内心更加舒畅。
泥点溅我的鞋上，雨浸透了我的衣服，这些我都不在意，眼中只有那浓绿的一片。
在一团草叶中，我发现了几朵颜色不一的指甲花，从花瓣中能清晰地看到那深色的导管，里面输送着花的血液。只要摘下一片花瓣，轻轻一捏，便会挤出汁液来，在揉成一团抹在指甲上，就有了淡淡的花的颜色为了好看，村子里的大姑娘小媳妇最喜欢把它们抹在指甲上。
可我并不喜欢在它们，因为我是男孩，不抹指甲。
远处，一棵长得笔直的树，竖立在几棵树的中间，唯独它与众不同。它那树干粘满了绿色，走进一看才发现树木上爬满了枝叶，那枝叶像爬山虎一样，叶子却是细长的形状，一直长到树顶上面，从树枝上吊着好几条绿枝，像热带雨林里常见的葛藤一样，一条条的挂在树枝上。雨水顺着那枝条流下来，在泥土上砸出几个土坑。
一片空地上，生长着一种格外葱郁的植物，近处才发现那一片片全是薄荷。我这才感到这里是如此清新，凉爽，分手抓起一把放进口袋，直到把口袋塞满，嗅着麻麻的气息，我感到十分惬意和满足。
我最喜欢薄荷在水中散发的味道，那淡淡麻香在口中瞬间扩散开的感觉，慢慢在新疆流淌。
离开城市的喧嚣，来到宁静的乡村，你会发现许多未曾留意的美好……
篇9：发现作文
心灵就像一扇窗，推开窗，你就会发现许许多多个世界正停留在窗外，等待你的观察与探索。
仰欢鹰隼，你会看到搏击长空，迎难而上。俯察蛛蛹，你会发现永不言弃，脱茧成蝶。你会在他们身上看到一个全新的精神世界；远望鲨鱼，眼前跳动的似乎只有鱼翅。近看河蚌，眼中瞧到的仅仅只有珍珠。你会在他们身上看到一个物欲的悲惨世界。世界本有很多，缺少的是可以观察到他们的眼睛，对我们来讲，眼睛是心灵的窗户，只要用心发现另一个世界，我们才会得到更多。
“宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意，漫卷天外云卷云舒。”有如此心态者，大多可以发现另一个世界。回溯历史，在盛世中，奸佞当道，他以“今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁。”在酒中发现了属于自己的心灵世界，他曾“举杯邀明月，对影成三人。”在大义面前，他吼得“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”他是诗仙李白，他在心灵的世界中独自探索，静谧的死去；仕途不顺，人老多病，他以“星垂平野阔，月涌大江流。”在自然中找到了属于自己的灵魂世界，他曾“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”在世人面前高呼“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”他是诗圣杜甫，他在灵魂的世界中孤独探索，安然的老去；世事纷扰，退隐山林，他以“种豆南山下，草盛豆苗稀。”在田地中找到了属于自己的物质世界，他曾“采菊东篱下，悠然见南山。”他在穷困面前讲道“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”他是五柳先生，他在物质的世界中远离纷扰，安详的辞去。
用心发现另一个世界，抚平心中的褶皱。发现的不仅仅是品质还有真理，悼古追今，有多少仁人在自己的世界里绽放出不朽的光辉。
也许我们还记的那位苍暮的老人，黝黑的皮肤彰显了他的不屈。囚室禁锢了他的自由，扼制了他的躯体，但他唯有灵魂不可屈。他是南非国父曼德拉，一位名满天下的诺贝尔和平奖得主，他的一生都奉献在了种族隔离、种族平等以及黑暗的囚禁之中。他为了理想和信仰，慷慨激昂坚贞不屈。在走出牢狱时，他平静的坦言自己将痛苦与怨恨留在了身后的牢笼之中。他在狱中发现了属于自己的命运世界，他遵从威廉亨利的《不可征服》，他知道““命运之门何其狭窄，不要紧；刑罚折磨何其残酷，没关系。我是自己命运的主宰，我是自己灵魂的统帅。”他在独属于自己的命运世界中，绽放自己的光芒，盛开命运的花朵。
用心观察，你就会发现明媚的阳光里有着光芒的世界，蔚蓝的天空中有着自由的世界。或许你会惊讶于他们的存在，但他们的确在我们身边演绎着色彩的缤纷，舞动着人性的光辉。
用心发现另一个世界，那时你才会发现天是那么蓝，地是那么绿，世界是那么广阔。
篇10：发现作文
我发现原来坚强的我，现在变得爱哭了。
还记得我五岁时，妈妈和爸爸去香港打工。临走时，妈妈抱着我，眼泪湿透了我的衣襟。我却毫不在乎地安慰着妈妈：“你别哭，你到那边，我会打电话给你的。”奶奶说：“这丫头，真是铁石心肠。”妈妈含着眼泪走了，我却没事人似的找小伙伴玩去了。
我七岁时，在一次嬉戏当中不小心碰倒了热水瓶，那滚烫滚烫的热水流到我的身上。当时，就像火在烧我的身子一样——好痛，好痛。我居然没有吭一声，没掉一颗金豆子。如今我身上还有一个小小的疤痕呢。
但现在呢，我发现自己变得爱哭了。每次我看电视，看到感人的镜头时，都会为人物悲苦的命运，为动人的情景而落泪。家里人见了都会摸着我的头微微一笑，安慰着说：“别哭了，那只不过是演戏。”我听了并没有因此收住那不断落下的泪珠儿，仍然沉浸在剧情当中不能自拔。
有一次，在放学的路上，看见有一个蓬头垢面并且腿有残疾的老奶奶手里端着中间有一个洞的破碗向路人乞讨。可是除了冷漠的目光，看不到善心的施舍。我看到这一幕，眼睛湿润了，立马向妈妈要了五元钱递给那位老奶奶，老奶奶衷心地对我说了声——谢谢。两个谢字让我的眼泪忍不住往下淌。妈妈看了，对着我露出了会心的笑容。
这不，我在读《疯娘》这篇文章时，那不争气的泪水又打湿了纸巾。我仿佛看到了疯娘为了自己的孩子能吃上自己亲手摘的野果子，爬上了悬崖，结果失足活活地被摔死了。临死手上还紧紧握着那果子，脸上还带着微笑。此时此刻，我感觉到母爱是多么伟大，是多么无私，是多么感人，即使那母亲是一个疯子。我任那泪水不停地流淌。
我发现我爱哭的泪水中夹着一层更深的含义，那就是我比以前更懂事了!
(指导教师 吴招娣)
篇11：发现作文
川端康成说：“凌晨四点，我发现海棠花未眠。”
读到这里，脑海中浮现出诗人与海棠相伴的一幕，花未眠，人未眠，因为发现，诗人获悉了自然的一个小小的秘密，那是独属于他的收获。
生活若缺少了发现，该变得多么乏味不堪。今天的旭日跟三千五百年前的一模一样，身边的清飔和万世之前同般质感，这样缺少洞察的生活态度，又何以发现那些藏匿于角落的美，又何以发现每天发生在身边悄然无声的蜕变？
抬起头，右转45度——
你瞧：如洗的蓝天上一群结对的大雁吸引了我的视线，它们整齐地列着队，时而群聚时而变幻方阵，像是在上演一出空中“芭蕾”，雁阵的优雅让我惊叹不已——原来，艺术不仅属于人类，更属于万物生灵。那每一只鸿雁都是一个高贵的舞者，在碧空中旋转自己的风姿似的，秀出真实的自己，我小声对自己说。
你的视线还未从和谐的雁阵中收回，我又满心欢愉地提示你：俯下身来触摸大地。哦，校园的古树下，一群小小的蚂蚁们正齐心协力地搬运食物，大大的甲壳虫竟成了小蚂蚁的腹中食，这世界太不可思议了。原来弱小的蚂蚁一经团结就能凝聚一股强大的力量。弱者并不意味着挫败，联起手来，就可以达到让强者难以企及的高度。
放了学，你走在宽阔的林荫道上，快瞧啊，我小声提醒。迎面走来的是一对相互搀扶的老夫妇，夕阳以最完美的弧度泻在夫妻俩斑白的发丝上泛着金色的光亮。
“慢些走啊，老头子。”老奶奶颤颤巍巍地说道。脸上的皱纹藏不住满心的关切。
望着老夫妇佝偻的背影渐渐远离，你的心仿佛被某种感动濡湿了，像花朵中的一滴露。暂且留住那欲颓的斜阳作剪影为他们的美丽上色。
人间真情其实不必夸大成舍己救人的英雄壮举，不必局限于扶危济贫的慷慨施舍。你发现，真情就是一声简单的问候，一个普通的搀扶，一种发自内心的爱。生活是发现的百宝箱。在这里，你可以观察苹果从树上下来的自由落体，蒸汽冲撞壶盖的巨大力量，也可以从简单到不能再简单普通到不能再普通的日升日落、潮涨潮汐中发现独属于你自己的深刻透彻。
做一个“未眠人”，去看生活的花开！
篇12：发现作文
重要的东西，眼睛是看不到的。许多东西等着我们用心去发现。
眼睛看到的东西就一定是真实的吗?眼见真的为实吗?
还记得那次，我去城镇的书店买书和一些资料。正当我聚精会神的在挑选书时，恍然听见走开走开，谁家的孩子赶快带着，别打扰我做生意。我抬头一看，是一个穿着不整，衣衫破烂的小男孩，他的脸上满是灰尘和泥土。看起来就像一只在泥里打滚的小花猫似的，看上去十分让人心疼和怜悯。由此可见他应该是留守儿童或者是因为家境贫寒才导致的吧!
小男孩如此可怜但是店员的语气竟毫无怜悯之心。只听见小男孩喃喃的说道;对不起，对不起我我只是旁人全都闻声而来，我也不禁走了过去。只见店主丢了一本不值钱的破报纸，隐隐约约看到一点图案好像是关于战争的，很古老了呢。小男孩连忙抱起报刊跑走，最后还不忘说一声谢谢。旁边的人都在纷纷议论竟然用旧报纸打发一个小朋友，给一本书也用不了多少钱吧!就是就是，现在的年轻人怎么这样，一点都没有仁爱之心。
我心里也寻思着，不就是一本书吗?不至于用怎么古老的旧报纸吧，旧就不说了，关键是图都看不清了。我对社会这两个词又长见识了，真的是什么样的人都有。我放下手里的资料小声的说;以后我再也不来这家店了，没想到都这般没爱心，社会就是因为有你们才会变糟糕的吧!
正当我走到拐角处时，我看到了，刚刚在店里面那个小男孩。我急忙走上去，想给他买点东西。我走到他前面：嗨，小朋友，你想要故事书吗?姐姐给你买好不好?他并没有回答我，只是将手里的旧报纸抱起来，似乎示意着他有书。我急忙说：这个啊，不是书这个是过了期的旧报纸，刚才那个叔叔骗你的。小男孩立刻从刚刚可怜的样子变成了另一幅面孔。眉头紧锁，眼里充满了愤怒，突然他大吼了一声才不是呢，我最喜欢叔叔了，他每次都帮我到处寻找旧报纸，去读给我爷爷听，我爷爷听了就不会生病了。
此刻我呆滞了，什么!怎么回事?所以是我错了?看着小男孩满眼的泪水。我不能不相信，是我错了
所以，眼睛是会骗人的，但心不会。
篇13：发现作文
这是我的一次偶然发现。我家小区有一棵緑豆秧在成长。它们长在树下的草丛里，虽然长势很好，但只有细心的人才会发现它们。这些豆秧其中几株已经结荚了。我摘了好多根豆荚。它们长势非常喜人，个个非常饱满，我轻轻的摸了一下又一下。感受手上有凹凸的感觉，这是因为緑豆在荚中已经长大的缘故吧。
我把采摘到的豆荚拿到屋里，赶紧扒开。看緑豆到底长多大了。怎么这么不好扒呀。我问爸爸：“那为什么?”爸爸说:“那是因为里面的緑豆没有完全长大。”爸爸还说必须在阳光底下晒才能让緑豆荚变黑、变硬。我期待着那一天能早日到来，也期待着那緑豆的可爱样子。
又过了十几天，我发现緑豆荚真的变黑了，心想：这时候应该可以扒了，我拿起一个豆荚，用手轻轻地把豆荚拿进手中，这么轻轻一拧，只听到耳边响起一阵“啪啪”的声音。一看，竟是浑身发亮，緑油油的緑豆滚到了地上，一颗颗活泼的小豆豆如此美丽，如此漂亮，惹人喜爱。
后来，我又知道了緑豆不仅可以食用，而且还有药用价值呢。緑豆不仅可以解暑，还可以祛毒降火。你别看它们个头很小，但是作用可不少呢。我决定，把今年收获的这几颗小小的緑豆好好地保存好，等到明年我要用它们种出来更多的緑豆。并且，我还要了解许多关于緑豆的知识和小小緑豆的用处。
篇14：发现作文
“浮起来了，浮起来了，你们快看……”教室里突然响起了一阵欢呼雀跃声。你想知道我们在干什么吗？跟我一起来看看吧！
首先，老师拿了一个鸡蛋，一盆水，一袋盐，一根筷子和一个水杯。
然后，老师把水装进了水杯里，又把鸡蛋轻轻地放入了水里。鸡蛋慢慢的沉了下去，像躺在杯子底睡着了似的。
接下来，老师把少许的盐放进了水里，杯底像覆盖了一层细细的白沙，老师就用筷子在水里不停的搅动，这时晃荡的鸡蛋就像一个芭蕾舞者，翩翩起舞。当老师停止搅动时，鸡蛋也停止跳动，迅速地躺回杯底睡大觉。只见老师继续放少量的盐到水中，用筷子在水中搅动，那个“芭蕾舞者”又开始跳起了舞蹈。这时，我发现鸡蛋站了起来，像刚睡醒了一样，伸了个懒腰。
最后，老师又放了大量的盐，再用筷子搅动了几下，这一次鸡蛋终于浮了起来，露出了可爱的小脑袋，我们高兴地一蹦三尺高，欢呼这次实验太有趣了！
通过这次试验，我知道了盐水的密度比鸡蛋的密度大，所以鸡蛋上浮了。你知道了吗？
篇15：发现作文
原来我要找的榜样就是你呀！我一下扑在“第一”的身上。
“又考砸了，怎么办呢？”从学校走出来的我，垂着头，叹着气。“怎么？又没考好？”我们班的“第一”又出现了。她总是在这个令我郁闷的时候出现。“那还用说？这是肯定的！”我低着头，用很失落的语气说。“哎——可怜的孩儿呀！”她象征性的拍拍我，转身走了。看着那浑身都是“资本”的人扬长而去，我无奈的叹了口气，谁让人家比你有本事呢？
回到家，老妈看着我那惨不忍睹的成绩单，脸上一会儿青，一会儿紫，真是和那变脸演员有得一拼呀！当然，在看完“变脸表演”后，我就又要接受口水的洗礼了！
“你说说你，整天也没少吃饭。怎么老是考不好呢？你们学校现在不是让每个人都找榜样吗？说是这样可以提高学习成绩！你找了没？”
“没呢。”
“你咋不找呢？你是诚心要一辈子这样吧！！！你怎么就这么不争气呀！”
“我也想找一个榜样呀，可你让我找谁去呀！！”我一边喊着，一边跑出了家门。
“我独自走在寻找榜样的小路上……”我漫无目的的瞎晃，希望可以找到榜样。可又觉得这样不行，榜样又不可能给你“晃”出来！可那该怎么办呢？问！对了，要“好问”才能找到答案嘛！于是，我开始了我的“寻找榜样”之路。
第一站，好朋友家。“叮咚叮咚”我快速的按着门铃。不久，门开了，从里边钻出一个人。
“干嘛呀，让不让人活了？”
“唉呀，我有急事要问你！”
“什么事？”
“你说找榜样得有什么标准呀？”
“这好说，第一要学习好，第二要人品好，第三要愿意帮你。这才行！”
“那谢谢啦！拜拜！”
告别了好朋友，知道了榜样的标准，心里不免有些兴奋。“可我上哪找这样的人呢？”我又陷入了迷茫中…
“对了，学习好的话。去问‘第一’不就好了？”
第二站，“第一”家。“‘第一’呀！你认不认识‘学习好，人品好，又愿意帮助我’的人？”
“你要干嘛？”
“我想要找个榜样，要不我老是这样，怎麽办呀？！”
“我想想啊！”说着，“第一”就开始苦思冥想。看着“第一”，我不禁想起她教我数学题的场景和打扫卫生时她帮我提水的样子…
忽然，我好像想起了什么。一下子扑在“第一”的身上，“‘第一’，原来你就是我要找的榜样呀！”
其实我要找的榜样一直都在我身边，而我却没有发现！我还真是笨呢？
篇16：发现作文
我坐在床上，手拿历史书，进入了书的世界。
我站在一座高峰上，向下望去，两队士兵站在南北两方，我一眼就认出了他们，是岳家军和金军。
风不断地吹动着，岳家军整齐划一，铠甲上一尘不染，他们手中的武器磨得锋利无比，在阳光的照射下闪闪发光，眼神中闪烁着的是坚强不屈，毫不逊色于天兵天将。金军一方就没那么镇定了，马蹄不停地骚动着，金军手里满是冷汗，握着武器的手不停的发颤，厚重的铠甲丝毫掩盖不住眼神中的恐惧。
双方发兵了，岳家军先行一步冲了过去，“哈。”岳家军集体大喊，声音响彻云霄，更是让金军势力大减，双方逐渐混成一团，金军不断倒地后退，岳家军乘胜追击。
我看得热血沸腾。突然，我感觉背后有人，一扭头，岳家军的统领岳飞站在我面前，他一手抚摸着胡子，一手紧握沥泉枪，一双看透世间万物的眼睛盯着我，表情无比严肃。一阵风袭来，他一动也不动，犹如一座山。他问道：“来者何人？”我立即回道：“我乃山中隐士，偶遇此处。”岳飞一听，表情温和了许多。我问道：“岳将军为何这样爱国？”他先是一愣，随即说：“那是生我、养我的地方，我的命是国家养育的，精忠报国是应该的。”我很想告诉他自己的命运，但我还是忍住了。
合上历史书，我回味着岳飞说的话，心中的答案解开了，我终于知道了科学家们为何尽心竭力的工作，战士们为何坚强不屈的驻守边疆。
篇17：发现作文
只要多观察，多提为什么？就可以发现，探索身边的奥秘。
我发现猫的眼睛在晚上就会发光，而仓鼠不会。我用猫和仓鼠比，猫的眼睛会发光，而仓鼠的眼睛不会发光。还有萤火虫在晚上也会发光，这是为什么呢？
我想做荧光棒、荧光衣服和荧光水杯的发光的东西会不会就是科学家从猫与萤火虫那里学来的呢？
为什么古时候青蛙有花有绿各种颜色呢？哦！原来这种青蛙色彩美丽，五光十色容易被发现！就会给野兽吃了！只有绿的青蛙生存了下来，它们用绿色的植物保护了自己。因为青蛙和植物的颜色是一样的，不容易被发现，所以绿色的青蛙就生存了下来。
我发现，多看书，看电视上的科学知识。留心观察身边的事物，就可以发现世界上原来有许多有趣的事情！我的发现作文春天里的发现作文
篇18：发现作文
爸爸经常说我的头很大，为什么呢？我想，这也许是因为我从小爱思考的缘故吧。
我从小就有一个习惯：不管遇到什么问题，我都会打破沙锅问到底，除非我找到了问题的答案，否则，我就会马不停蹄地翻阅书籍、上网浏览、问其他可能知道答案的人······直到我找到答案为止。
记得一个阳光明媚的早晨，我百般无聊的坐在电脑座旁。我发现，一只绿头苍蝇撞到了电脑显示器后面的一张蜘蛛网上，蜘蛛感应到蛛网上有动静，于是就爬到蜘蛛网上。我还以为蜘蛛会迫不及待地吃掉那只苍蝇呢，谁知，蜘蛛爬到那只苍蝇旁边，绕了几个圈，然后，惊人的事情发生了！蜘蛛竟然把苍蝇用蛛丝一圈一圈地绕了起来！我看得出神，直至那只到处乱撞的苍蝇被裹得像一只粽子一样。我就纳闷了，为什么蜘蛛不马上把苍蝇吃掉呢？我就跑去问爸爸：“爸爸，为什么蜘蛛抓到吃的东西后，不马上把猎物吃掉呢？”“我也不知道啊。”爸爸说，“哎，我上次不是给你买了一本《昆虫记》吗？你为什么不去看一看呢？”真是“一言惊醒梦中人”啊，我立马跑回房间，找出《昆虫记》，狼吞虎咽地读着，第一页没有任何关于蜘蛛吃东西的记载，第二页也没有，第三页；第四页还是没有······于是乎，我用了3个小时的时间看完了《昆虫记》。我得出了一个结论——《昆虫记》上没有任何关于蜘蛛吃东西的记载。我不会放弃。于是，我打开电脑，上网，搜索“蜘蛛怎样吃东西”。电脑屏幕上立刻弹出一大堆网页，我仔细的找着蜘蛛是怎样吃东西的。我找了一个下午，终于知道了蜘蛛要等包在蛛丝里的苍蝇变成一种液体再细细品尝。
于是，往后几天，我天天都看着那个“粽子”等待着那只蜘蛛出来吃东西。果然，过了几天，蜘蛛出来咬破了那只“粽子”只见那里面充满了一种绿色的液体，蜘蛛三下五除二就把哪些东西搞定了。
虽然我这个发现不是很大，但那天我异常开心。
篇19：发现作文
世界上的每一滴水都有它自己的源头。但是我对自己的未来一无所知，所以我发现了。
雨下得很小，这一直是我最讨厌的事情。然而，下雨是不可避免的。这次坐公交的时候，小雨也跟着来了。伴随着烦躁的声音和雨声的滴答，我的心情更加无助。没错，不想来就来，想来就来……一个满月在身后的孩子，仿佛被雨惊到了，哇的一声哭了出来，让这个已经烦躁的时刻更加无聊。这时，一个中年男人发出了声音：‘你能不能让你的孩子不要发出这么大的声音？“他不耐烦，指指点点。”但是.”她皱起眉头，看着哭泣的婴儿。我拒绝了，这不关我的事。
突然，车突然停下来，一个老人站在路中间。多少年来这一直是个糟糕的剧本？乘客们在那里大喊：“老头，快点！”这里下雨时，没人想回家慢一点。但是没有孩子，也没有善良的人帮助老人，老人在那里慢慢地走着。突然招待工作人员，下车。抱着老人的肩膀，“你去哪儿？”老人缓缓点头，指着路的另一边。服务员和蔼地微笑着，慢慢地把老人带到路的另一边，匆忙赶公共汽车。至高无上的乘客不会(再次)抱怨，就好像他们被封上了一张纸条。只有婴儿的哭声在车间里回荡。我怔了一下。帮助我的不仅仅是青少年。
还在下雨。但我只记得冲进雨滴的背影，让车内的人瞬间安静下来。其实雨没那么大吧？我们一生都在避雨。雨会不会很难过？有时候，其实这也是一个小美女，可惜，怎么发现的太晚了？可惜，为什么我才发现？
有时候发现只是一瞬间，却因为那一瞬间，拥有了全世界。
篇20：发现作文
春去秋来，爸爸的鬓发已经染上了白霜，脸上也刻上了岁月的沧桑。一直在岗位上的他只是一位普普通通的工人。随着年龄的增长，我越来越发现，爸爸是爱是那么的伟大。
但在儿时的记忆中，爸爸是一个面无表情，冷冰冰的人。可能由于他的外表，我很怕他。小时候，我看到爸爸，就像老鼠见了猫一样，四处逃窜。正因为这样，我与爸爸交谈的机会很少。以至于我有时都没有勇气多叫他几声“爸爸”，每当“爸爸”两个字到了嘴边，却怎么也发不出声来。
直到那件事的发生，才使我改变了对爸爸的看法。
还记得那是一个漆黑的夜晚，我因为发高烧，在床上不停的咳嗽，吐出来的痰里都掺和着血。看到这种情况，爸爸再也坐不住了。爸爸急忙拿了件厚衣服给我穿上，抱起我就冲出家门。在路上，黑乎乎的，伸手不见五指。因为天黑加上爸爸很着急，有几次差点跌倒，在快要跌倒时，爸爸都尽力的保护着我。夜很静，只能听到爸爸急促的脚步声。在爸爸的怀里，我感到特别的温暖，风吹不到，雨打不着。此时此刻，爸爸是我唯一的依靠，他像一座大山，为我遮风挡雨。一路上爸爸不断的呼唤着我的名字“丹丹，我们马上就到医院了。”我什么也没有说，有一种暖暖的东西在我的眼里打转。到了医院，爸爸早已经是满头大汗。医生检查过后，爸爸顾不到休息，就急切地问医生“我的孩子怎么样，严不严重？”待得到肯定的答复后，爸爸才长长的松了一口气。看到爸爸这样，我更感动了。
那件事情过后，我彻底改变了对爸爸的看法，因为我终于发现我的爸爸是那样的伟大。
爸爸，我爱您！
篇21：发现作文
《发现母亲》是教育学家、社会心理学家王东华用十年的时间写出的一部教育女性如何成为优秀母亲的书。在这本书中，作者揭开了一个秘密：教育的成败不在学校和社会，而是家庭。家庭教育尤以母亲的教育素养论成败。作者认为，教育孩子是世界上最大最深的学问，尤其是在孩子生命最初的几年，他生命中最本质最重要的东西都是由母亲给予的，这种教育不仅影响着孩子自己的一生，而且同样以社会遗传的方式，也强烈地影响着更下一代的成长，没有哪一种教育比、母教的影响更为深远和永久。
“江山是银，母亲是金。”母亲不光是生育孩子的生身之源，更是人格和品质塑造的第一老师。作者提醒母亲：“你可以不是天才但你可以是天才的母亲”，“推动世界的手是摇摇篮的手”。母亲是孩子的总设计师。他号召人们不仅要关心母亲，更要给为人之母营造做母亲的环境，让每一个母亲都成为孩子成材的推动摇篮之人。读罢这本书，作为教师同时又作为一个母亲，我深深地感到自己身上肩负的责任。
我们常说：“孩子是祖国的未来，是祖国的花朵，是早晨八、九点钟的太阳！”可是这个未来跟我们的母亲是分不开的，这个花朵的开放离不开母亲的浇灌，早晨的太阳仍然需要母亲来托起！教育的艺术便是风筝线的艺术，即使远在天边，那风筝线还紧紧地握在母亲和教师的手里。只要稍微注意我们所熟悉的伟人和名人的成长经历，我们不难发现母亲对孩子的影响有多重要。母亲最重要的责任是让自己成为一个教育家教育好孩子，如果每一位母亲都能做到不但把孩子养大，而且还能教育成材，那将是对社会做出的最伟大的贡献。
有些父母以为孩子上了学所有的责任都交给了学校和老师。当孩子在学校发生问题时，家长们理直气壮的指责学校老师的种种不尽职、不尽心。是的，学校老师难脱其责，可是家长难道就没有责任吗？目前我们国家的教育状况就是一个老师要面对几十个学生，老师的精力是不可能只集中在一个学生身上的。孩子进入学校并不是父母责任的结束，相反还要更加关注孩子的行为，家庭教育依然不可以放松。只有家庭教育和学校教育的完善结合才能让孩子更好的发展。
作者在书中还特别强调了一点：身教胜于言教，比身教更重要的是一个家庭的家风。我们每个人从不同的家庭中走出来，无不带着各自家庭的印记。打一个不太恰当的比喻，一个民族有传承的文化，一个家庭也有家庭所祟尚的价值观，在一个家庭中长大的'孩子耳濡目染不知不觉中便打上了一个家庭的印记。我们经常与一些孩子的家长交流，交流中我们会发现孩子家长的行为带给孩子的影响是最明显的，有的家长表现的没有教养，他的孩子必然也是那种顽劣且不容易教化的孩子，我们都知道这并不是遗传，而是家长的言行对孩子的耳濡目染。相反，一个有责任的家长，即使孩子身处非常不利的环境或者家庭遭遇重大变故，也能以一个家长的责任化解不利因素，使孩子在家长的关爱中健康成长。
的确如此，我们的语文教学一直重视孩子的阅读，提倡孩子进行早期阅读。为了这个目标每个老师都想尽了办法，做出了很多的努力。推荐读物，讲故事比赛，悬疑激趣……各种阅读方法可谓琳琅满目。但是实际上总有一部分孩子很难爱上读书。仔细观察那些喜欢读书的孩子，他们大都生活在一个喜爱读书的家庭氛围中。在书香浸润的家庭中，孩子怎么会不喜欢读书呢？如果父母本身爱读书并且从小就注意和孩子进行亲子阅读，那么孩子喜爱读书则是自然而然的事情，何须老师们这么苦口婆心？当家长为自己的孩子“不成器”而叹息抱怨的时候，请检查自己在孩子成长的过程中都做了些什么。你可能给孩子买过漂亮的衣服，高级的玩具，带孩子吃过大餐，可是你对孩子进行过多少有益的教育？你可曾在孩子小时候为他声情并茂的读过《大灰狼》或《卖火柴的小女孩》的故事？你可曾在孩子问你“为什么会下雪？为什么天上有星星？”的时候给过孩子鼓励和慎重的回答，或者为此引导孩子查阅书籍？你可曾用自己的一言一行告诉孩子爱读书，诚实，负责……？许多家长都没能做到这些。他们有太多的事：做家务，看电视，上网，等等，总之很忙，忙到没有时间陪孩子。孩子开始都很聪明，都有着强烈的学习愿望，但许多父母都没有以自己的言传身教影响过孩子，也没有正确的引导孩子。有个孩子在作文中这样写道：“我妈妈的爱好是睡觉和打麻将……”试想这样的父母又怎么会教育出爱学习的孩子呢？
当然，我也从这本书中学到了教育方面的一些理论：掌握知识是发展智力等必要条件，而智力的发展又能促进一个人对知识的掌握。智力的核心是思维能力，而智力则是质的问题，知识是量的问题。学生的智力教育不在于获取知识的多少，而在于发展孩子的思维能力，培养学生的思考习惯。尽管获取知识也是一种结果，但绝非是目的。
如果把知识和智力的理论运用到语文教学中，那就不只关注知识的积累多少，更要关注学生在掌握知识的同时是否发展了智力。举例来说，我在引导学生背诵精彩句段和古诗词时，往往我注重的是学生记住了多少古诗词。今天看来，如果记住了古诗词，不会运用，还不行，因此，重要的是教师要引导学生在背诵古诗词的过程中，关注学生是否学会了积累和运用，这才是教育目的。为此，我再引导学生记忆和背诵古诗词时，应该创设多种情景，让学生表达已积累的古诗词，同时，还要学会运用已经背诵的古诗词来自己创作诗词。这样，就会使积累和创作相结合，更好地发展学生的能力，提高写作水平。在语文教学中，还要建立一种发展学生智力的理念。学习生字，教学目的不光是记住生字词，更重要的是学会自己认字、解字、记字；理解课文内容，不光是要会读，还要在读的过程中去思考，联系生活实际，读出问题，读出自己。
在家中，我们是一个孩子的母亲；在学校，我们是多个孩子的“母亲”。我们必须规范自己的行为，给我们的孩子创造一个良好的成长环境，力争让每一个孩子都能幸福快乐的成长！
篇22：发现作文
那天，爸爸带回家一只刚刚出生不久的小麻雀。
它全身没有一片羽毛，只有一层薄薄的绒毛，光秃秃的。它的眼睛半睁半闭，显得没有一点生气，它的嘴巴呈嫩黄色，尖尖的。身子蜷缩着，颤微微地站立着，像是两条腿没有一点力气。
我看着这样一只不讨人喜欢的小鸟，心想：哼！我讨厌这只丑陋的家伙。
我不再关注这只麻雀，只有爸爸每天去给它喂食。
转眼又过了几天。我放学回家，从阳台传来“叽叽喳喳”的鸟叫声。这引起了我的注意，我很好奇，麻雀到底长成什么样子啦？
我走近一瞧，啊！不得了！麻雀像变了一个样子，浅棕色的羽毛已从它身上长出来，爪子也渐渐得从粉红变成青黄，变得更加活泼。
突然，我观察到小麻雀的嘴好像变成了褐色，我感到疑惑不解：为什么它的嘴巴又这么大的变化呢？
我立即翻书查阅，原来：随着时间的推移，麻雀渐渐长大，嘴上的黄慢慢减少，而黑褐色缓缓增加。“原来是这样！”我恍然大悟，这就是麻雀变化的奥秘。
生活中的每一天都像麻雀一样在变化，时间在变化，自己在变化，周围的一切都在变化。
篇23：发现作文
21岁那年怀揣着对国际都市的生活憧憬和对高等学府专业知识的求知欲，在爸妈的万般唠叨声和嘱咐声中离开了生活的美丽小城，离开家的时候妈妈说：“以后我不能处处都管着你了，你笑了吧？”
现在的我24岁，这个说成熟仿佛又有点单纯的年纪，每次遇到挫折，我都告诉自己我还小，我还单纯，可以理解和原谅，可妈妈说她24岁的时候我已经一岁了。
这三年的我每一天都在变化，我不断的像周围同事学习各项技能、吸收养分，甚至偷偷的学习领导的为人处事和那份深深感染我的责任感和担当感，我变坚强、变独立、变优秀，遇到困难时，我试着告诫自己我不小了，该成熟了，将来有可能我会成为一个“名老女人”。
此次拓展训练我很早就开始期待，这是一个超越自我，挑战自我的活动，让我意想不到的是我不仅自我挑战成功还收获了更重要的心得和启发。我感受到“一己是人，万人是天”，更感受到“我们只有多发现别人身上的闪光点，自己才会生活的更有光彩。”
训练的每一个项目是要靠团体协作、信任支持和沟通配合来完成的，少了一项就达不到共赢的效果，就不能战胜对手，就像服务行业不仅要注重效益也要注重服务质量，两者关系犹如鱼儿和水，如果要完成“鲤鱼跳龙门”，那么管理者的责任重大。就像在训练团队中队长的作用，她必须要有协调能力，判断能力，领导能力以及善于发现优秀队员的能力，做好合理分工，发挥“人尽其才、物尽其用”的最大化。联系到工作上队长就是管理层，在提供发展方向的基础上还要不断的督导和检测员工，正所谓“没有无用之人，只有没用好之人。”那么联系下自身，我们作为工作团队的管理者，上兼领导对我们的期许，下兼员工对我们的信任，我们有义务也有责任去发现每位员工的闪光点，培养他们塑造他们，在实现他们职业发展的情况下达成中心目标的实现。就像招聘工作，面试时要善于发现应聘者的潜在能力，例如道德品质、个人价值观、个性特征等情况是否适合中心发展，最适合的人才是最优秀的人。
此次训练中，我还发现原来自己一直认为很平凡的人原来是最让我欣赏的人，她们有责任心，有担当，执行力也很强，对队长负责，和队员配合，我们的新想法也不断涌现，通过不断调整游戏战略最终达到目标的完成，如果没有这次训练，如果没有分到一组，我是不是又少了许多可以学习的对象？所以在平日的工作中，我们也要给自己一个机会，一个善于发现他人优点的机会，不要过多的注重别人的缺点，从而忽视最重要的优点。古话说“人无完人”，我们要包容别人的小缺陷，多换位思考，取长补短，乐观生活。
“将军额上能跑马”，“心大了，事儿就小了”，“ 大事难事看担当，逆境顺境看胸襟”，如果我们都具备乐观积极向上的心态，都能经常称赞和学习别人的优点，将自己的臂膀历练成有足够的力量去抓住每一个让自己变得更强大的机会，那这样的人生才是精彩无限、与众不同、独有千秋！
几年后的我再回到那个美丽小城，我是否可以跟妈妈说：“您现在不用处处为我担心了，您笑了吧？”
篇24：发现作文
在千百次飞起又摔下中，雄鹰发现了翱翔蓝天的趣味；在向山巅艰难地攀登中，旅人发现了山色空蒙的趣味；在寒冬里迎着风雪生长，梅花发现了孤芳自赏的趣味。发现了趣味，艰难的生活也便多了快乐。
发现趣味，即使是艰苦的科研生活，也可以嗅见青蒿淡然从容的香味。她一生受尽病痛的折磨，眼看着无数前人在医学的道路上艰难跋涉，却仍毅然投身于苦海。她心头盈满采集到每一株青蒿的喜悦；和无数化学溶液打交道身体受到迫害，她却渴望他人病痛身躯痊愈的快乐；在设备缺乏的实验室中研究是困难的，她却只感到为抗疟、治病付出的趣味。她是屠哟哟，她在困境中，发现了青蒿香味的乐趣，治病的希望，收获了快乐与追求。
于屠哟哟而言，科研是充满趣味的；于安妮而言，写日记却是她短短一生里唯一的趣味。
在幽暗狭小的密室里生存，被掩埋进黑暗的世界，每日都听见炮火枪鸣与无数犹太人的哭喊，她心底是何等的无助！她开始写日记，试图抒发自己的恐惧与孤独。她为它取名字，她告诉它自己所想的一切，她渐渐地与它成为了朋友，发现了倾诉以及写作的趣味，它成为了点燃她心灵希望的火炬，让她重新燃起了生的渴望。她希望它能被世人所看见，发出掷地有声的巨响！发现写日记的趣味，乏味恐慌的生活也焕发出光芒。
欧阳修多次被贬，却吟出了“醉翁之意不在酒，而在于山水之间”；海伦凯勒是个被上帝折断了翅膀的女孩，她却在无数次探寻中嗅出青草的芳香；宋濂出身寒门，却在无数书册总得到精神的享受；无数人生活艰难，却于其中发现趣味，收获了快乐。
长满荆棘的小路中必然盛放鲜花；狂风暴雨后也会有彩虹；黑暗压抑的夜空也偶有星光点缀。发现趣味，即使是艰难的生活，亦能收获无限的快乐。
愿你拥有一颗善于发现趣味的心灵，能在无数艰难泥泞中听一听花开的声音。
篇25：发现作文
读了这本书，作为一个母婴顾问，一个母婴护理培训老师我深深地感到自己身上肩负的责任。“皮肤传爱、哺乳连心、母子感通、子宫心理、宫外孕育、脂肤性格”。这一系列的'育儿真谛需要我们去传播、、、
从小我就一直坚信我长大后会成为一个好的母亲，阅读过后并仔细揣摩，我懂得了：做一个好母亲并不只是生下孩子给孩子喂饱这么简单，母亲不能只是用手把孩子捧起，更要用心把孩子捧起来。母亲喂给孩子的不仅仅是奶水，更应该用自己的精神素养喂养孩子幼小的心灵。
篇26：发现作文
神奇的大自然，千姿百态，奥妙无穷……人在与大自然的相互关照中，会获得美的愉悦和熏陶。大自然在 给人们美的、爱的同时，也给了人们更多启示。
俗话说：“蚂蚁搬家，必有雨下。”我再次印证了这条谚语，并且发现蚂蚁搬家，明天为什么就一定会下大雨。
在以前，我就对这个问题产生了好奇。我上小学的时候，有一天，我发现我家院子里，一大群蚂蚁排着长长的队，像是万里长征一样大转移，而且每一只小蚂蚁身上都有一粒像沙粒一样的东西。后来爸爸才告诉我说：“那就是因为小蚂蚁每次遇到闷热这种情况，感到非常不舒服，就会马上搬到新家里，那样就会凉爽一些”。所以天气在闷热的情况下，第二天就会下雨。小蚂蚁们搬到新家，也就会找到一个可以遮风避雨的小洞口，它们搬家也是因为它们以前的房屋会受潮，所以它们要搬家。小蚂蚁身上的那些像小沙粒的东西，就是蚁后产的卵和它们储存的粮食。哦！我这才明白啊！蚂蚁和我们人类是一样的，它们也会感觉到闷热，所以蚂蚁在感觉到闷热情况下，第二天就会下雨。我又明白了一个道理。人们只要看见蚂蚁搬家的话，明天就会下大雨。”蚂蚁虽小，但却能预示天气，本领也真大。
我在无意中发现的这个蚂蚁搬家的奥秘，可真是有趣啊！我不禁为我这新的发现而感到那阵阵喜悦。在生活中还有许多奥秘等着我们去发现它们，让我们留心观察每一件事情，让它们全都成为我们的新发现吧！
篇27：发现作文
晨露初曦，当第一缕阳光射入房间内，当枝头的鸟儿叽叽喳喳的唱歌时，我睁开惺忪的睡眼。打开窗户，吸一口清晨新鲜的空气。东方露出了淡淡的鱼肚白，再配上微微的薄雾，翠绿的小草上闪烁着几颗晶莹的露珠。此时，阳光，薄雾，露珠构成了清晨的美妙，我发现了一个恍如仙境的世界。
太阳渐渐的爬到了半空中，用它那灿烂的阳光沐浴着大地，路上的行人少之又少，没有往日的热闹，只有老师的粉笔和枝头的鸟儿一起奏出上午的乐曲，我再次向窗外望去，远处的薄雾开始消逝，路上的行人也越来越多，宁静的街道开始热闹起来。此时，稀疏的行人和枝头的鸟儿成了上午的一切，我发现了一个正在苏醒的世界。
不知不觉，太阳已高高挂在空中，清脆的铃声也响了起来。霎那间，校园的中路上聚集了一群群的学生，白色的校服在阳光的衬托下显得格外惹眼，街道也越来越热闹，川流不息的汽车在马路上飞驰，偶尔也会传来几声清脆的鸣笛声。此时，校园内的学生和马路上的汽车成了中午的一切，我发现了一个生机勃勃的世界。
夕阳西下，我独自走在放学回家的路上，天边的朝霞好像被太阳灌醉了一样，那红里透着橙，橙中有夹杂着淡淡的黄色，真可谓是多之一分则嫌多，少之一分则嫌少，浓之一分则嫌浓，淡之一分则嫌淡，此时，夕阳和朝霞成了下午的一切，我发现了一个如诗如画的世界。
抬头望向天空，一轮皎洁的明月挂在墨色的天空上。许多上班族和学童都回到了自己温馨的家园，结束了一天的学习，躺在床上与美梦为伴。此时，明月和美梦装点了夜晚，我发现了一个优美，宁静的世界。
光阴流转，空间变幻，生活处处都美得让人流连！此时此刻，面对人生的答卷，充满着对明天晨露初曦的期盼。
篇28：发现作文
苦，在什么人眼中，会是乐呢？
苦与乐的交织，在于你是否能找到事物中蕴含的趣味。有了趣味，再苦的生活中都会有快乐。
趣味，藏在艰苦的劳动中。
文革时，一位老音乐家被赶到乡下，每日铡草。过了五六年，一些人发现老人还是如从前那样开朗，便问缘故。老人答：“我每日铡草都是按照4/4拍铡的。”割草是个力气活，相信也没有多少人会关注割草时发出的声音。老音乐家关注了，在当中找到了当音乐家时的感受，在割草的“沙沙”声中演出最美的乐章。人生不可能一帆风顺，总会有苦的时候。软弱的人被苦难打倒，坚强的人会在苦中找到趣味，给艰苦的生活来一抹亮色。
趣味，藏在撒哈拉的狂沙中。
三毛与丈夫荷西在初至撒哈拉时，生活十分艰苦，电视经常搜不到台，没有移动信号，物价高，缺水，**……都是常事。
三毛在这艰苦的环境中找到了趣味。她为邻居治病，开课堂，与撒拉威人交朋友，写书……生活过得十分愉快。
如果你住在沙漠中你会怎样想？是怨天尤人，还是自我封闭，还是什么？三毛在乏味的生活中找到了乐趣，收获的不仅是友情，还有她所感悟到的一切。趣，是支撑人生的力量。在艰难的境遇中找到趣味，如在黑夜中得到一个火把。在一件事上找到趣味，就不会被那些灾难打倒。
趣味，藏在贬职的痛苦中。
二十五岁的王守仁，因得罪权宦而被贬为龙场吏。在被贬的痛苦中，单调的生活里，他找到了趣之所在――哲学。
从此，王守仁在辛勤工作的同时开始悟道。有了趣味，他不在再认为这个工作苦，最后，他在这儿成功了，从而开创了哲学史上著名的阳明心学。
趣味，是一副好药，它会引导你在苦的生活中找到真正的甜。因趣而成。在苦中找到趣味，会支持你渡过难关，走向光明的未来。
做任何事情都要在当中找到趣味，有的人很幸运，所得到的正是自己兴趣所至的；有的人无法得到自己意趣所向的工作，甚至是困难的境遇，那么要在当中找到兴趣所在，这样，无论你在何地，你都会取得成功。
篇29：发现作文
今天，是星期二，我发现了我的我一早起来，就围着家的里外转了一圈，等确定了“今天晚上不会有火山爆发”后，我才喘了一口气，不过我也真傻，今天是星期二，二是一个吉利的数字，今天家里的火山应该不会再喷发了，就算喷发，也不会太大的。所以我就大胆的往坐校车的地方去了，可是，我却忽略了一点，那就是：校车上的火山爆发。
我到了车上，总是隐隐约约的闻到了一股药的味道，但是说是火药吧，却又不像，可是说不是吧，可是味道又很接近，哎，不过，我还是坚信，今天，一定不会有火山爆发，不过，我的倒霉日，来了。
等到了中午放学，我发现没有“火山爆发”，我的心，平静下来了，但就是这时，车发了，我在校车上准备下车，因为第一站就是我，可是，余祥莹竟然挡住了车的走廊，看来是不让我下车，我想硬挤吧，还挤不出去，这可真把我急的像在热锅上的蚂蚁一般啊，不过这时候我看到我快到站了，我就赶紧用全力挤，可能是余祥莹生气了，直接给我来了一脚，正好打到我的大腿根上了，我顿时疼得眼泪流了下来（你们可别笑我，大腿根可是很危险的，尤其是男孩子，并且很疼的），顿时蹲了下来，差一点没起来，不过，还是被一旁的老师拉了起来，慢慢的下了车。
哎，这一件事，既告诉了所有人，不要随随便便的打人，也提醒了我，我以后不能这么软弱了，我要强起来，至少让我不被别人打。
篇30：发现作文
通过一次实验，我发现了一个有趣的规律，了解了什么叫“密度”。
准备好三个玻璃杯、一个试管、一根吸管和不同颜色的颜料。
第一步，分别给三个玻璃杯加上清水，并标记一号杯、二号杯、三号杯。
第二步，往一号杯加盐并不断搅拌，直到一号杯中的盐水变成饱和状态。往二号杯中也加入适量的盐，但要少于一号杯中的量，确保杯中的盐水未达到饱和状态。三号杯不加盐。
第三步，往三个杯子里加上不同的颜色，如一号杯加上黄色，二号杯加上红色，三号杯加上蓝色。
第四步，用吸管把一号杯中的黄色盐水吸入吸管，并小心翼翼地挤入试管底部；再把二号杯中的红色盐水吸入吸管，小心谨慎地挤入试管，这时你会惊奇的发现，两种颜色的盐水竟然没有混合在一起，而形成了一条分明的界线；再用同样的方法把蓝色溶液加进去，这样，三种颜色清晰地呈现我们的眼前。其实，鸡尾酒就是采用这样的调制方法做成的。
结论，密度大的液体下沉，密度小的液体上浮。
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