热闹的文具盒_小学作文（共18篇）由网友“塞西莉亚大魔王”投稿提供，下面是小编给大家整理后的热闹的文具盒_小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：热闹的文具盒_小学作文
热闹的文具盒_小学作文
雪莉8岁了，该上学了，妈妈给她买了一个非常漂亮的双层文具盒。我们的故事也就开始了。
文具盒刚买好，就先住进了7位居民：铅笔族的儿女，依靠人多势重就住在上层，而橡皮和格尺被挤到了底层。即使如此，铅笔们还不依不饶，说三道四。
一天，铅笔中的老大DD中华铅笔开口了：“我说格尺老弟呀，看你天天无所事事，逍遥自在，而我们却天天为小主人效劳，这多么不公平！”
格尺不紧不慢地说：“你说的'很对，我的确很少抛头露面。不过，你想过没有，有人不走正道、误入歧途时，是谁帮助他们改过自新、重新做人、走上正道的？”
听了格尺的一席话，铅笔无言以对。
“对呀，铅笔老弟，你们不要太骄傲了，要不是我及时出马，帮你们改正错误，你们能写出漂亮的字儿，画出漂亮的画儿吗？”橡皮慢条斯理地说。
听了橡皮的话，铅笔们心服口服。
从此，铅笔、橡皮和格尺，再也不吵架了，他们一起出生入死，成了形影不离的好朋友。有时，橡皮、格尺也到楼上住几天。
平静的生活很快出现了波澜。橡皮、格尺终于搬到楼上来住了。
有一天，小房子又住进来8位贵宾DD衣冠楚楚的钢笔先生和花枝招展的水笔女士，他们过着花天酒地的生活。他们刚住进来，就叽叽喳喳说个不停。
穿着粉裙的水笔女士开始指桑骂槐说：“乔迁新居原本是件挺高兴的事，可是呢，现在却碰到几个穷光蛋，和他们做邻居，真倒霉！”
一只钢笔随声附和：“是呀，这些短命鬼，三天两头就换一批。和他们住在一起，我们一点安全感都没有。”
听了这些刺耳的话，住在楼上的老朋友们很不服气，开始针锋相对的斗争：“年纪轻轻的嘴还挺硬，什么东西，敢说老子的不是？”
小铅笔头不甘示弱，说：“我们写错了，能让橡皮大哥擦干净。可你们这些油嘴滑舌的东西，犯错误也擦不掉”
“我们有改正纸帮忙，看你们还有什么说的？”没等他说完，穿绿裙的水笔就抢着说。
橡皮冷笑道：“哼！瞧那熊样，贴上改正纸就象贴块狗皮膏药似的，还臭美呢。”
到后来，钢笔、水笔这些新贵与铅笔、橡皮、格尺们谁也不让谁，就像水火不相容。
图画课上，老师叫同学们用钢笔画图。可是钢笔一画错，就不能改正，就白白浪费一张纸。
怎么办呢？老师建议大家先用铅笔打底稿，再用钢笔描。
哈哈，效果真不错！
钢笔、水笔们现在明白了：“铅笔们也有长处啊！”他们不再嫌弃铅笔、橡皮、格尺们。从此，文具盒里的新朋老友就和睦相处了。
篇2：热闹的文具盒作文350字
晚上，小明的文具盒乱翻了天。
铅笔高傲地对大家说：“我是你们之中最有用的，每天小主人都会用我写出漂漂亮亮的字。”
橡皮弟弟站起来反驳：“如果没有我，那么小主人写错的字就只能涂掉，多难看，所以我才是你们之中最有用的。”
尺子姐姐走过来说：“如果没有我，小主人在做连线题的时候就不能画出笔直的线了，这样七扭八歪的，所以在你们之中，我才是最厉害的。”
铅笔哥哥又说：“如果主人没有我，你们能正常工作吗？”
尺子姐姐不忘补充：“我还能为主人量东西的长度呢。”
他们吵着吵着，连钢笔大哥和修正带妹妹都来凑热闹了。
他们越吵越凶，这时候文具盒爷爷出来阻止了这一切。他用拐杖敲了敲桌子：“你们每个人都有自己的作用，没有谁的作用最大，也没有谁的作用最小。少了谁都不行，你们一定要团结，不能争。”
文具们听了文具盒爷爷的话，惭愧极了，再也不吵架了！
篇3：文具盒小学作文
文具盒小学作文
我有一个精致的文具盒，它是我过生日时妈妈送给我的，我非常珍惜它。看，我的文具盒披着一件海蓝色的“礼服”，显得又帅又酷。它的正面是火影忍者，他的头发金黄金黄的，像一把成熟的稻子，眼睛像两个蓝宝石，里面透露出智慧，手上握着双截棍，好像随时都在准备战斗，腰间挂着许多书卷，看来他不仅是一位武艺高强的忍者，还是一位学者呢。
他那样子似乎在说：“你们看我帅不帅？”当我胆怯时，看一看他，他仿佛在说：“放心吧，有我在，你不用担心了。”顿时，我就把害怕抛到九霄云外了。打开文具盒，首先映入眼帘的是一张精心制作的课程表，每当整理书包时，我只要一看课程表，就可以为明天的课程做好充分的准备了。瞧，我的“小助手们”正躺在“卧室”里做得又香又甜的美梦。我的十一支细细长长的铅笔兄弟正躺在“条形床”上舒舒服服地睡觉，它们紧紧地靠着，真是一群形影不离的“好兄弟”。我的两块方方正正的橡皮姐妹，躺在“二楼的床”上，它们芳香四溢，给文具盒带来了一阵阵香味。我的“大将军”——直尺先生也躺在二楼的.“大床”上，和像皮做伴。当我要写作文时，铅笔自告奋勇地跳出来，蹦到了我的本子上，似乎在说：“别担心，我一定能为你写出优秀的作文。”说着，它挺起身子，卖力地舞起身子，在作业本上写出了一个个漂亮的字，同时，它也写出了一篇优秀的作文，铅笔，你真是我写字的第一功臣。当我写错别字的时候，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时，橡皮挺身而出，一个筋斗从文具盒里翻到本子里，用身子消除所有的“错别字大军”。
当我要划直线时，尺子义不容辞，一跃而起，为我划上一条笔直地线。它们真是我学习缺一不可的得力小助手。文具盒，你日复一日，年复一年地为我紧紧有条地保管文具，真是谢谢你，我以后一定要更加珍惜你。
篇4：文具盒小学作文
我有一个心爱的文具盒，上面印着可爱的卡通人物，它是一个长23厘米，宽7厘米的双层文具盒。
这个文具盒第一层装有铅笔、圆珠笔、和橡皮。第二层装有18色颜色笔。这些“大将军”们衷心地为我服务。
我的这些“大将军”总是在我遇到困难的时候伸出了援助之手。橡皮将军在我画错了、写错了的时候帮我檫掉没用的东西。铅笔给了我能书善画的能力，使我在家庭中是数一数二的“大头目”。在我心爱的文具盒里也坐着一个铅笔刨，这个铅笔刨总是在铅笔快要没的写的时候挺身而出，铅笔放进去削一削，铅笔一时就有了充沛的力量。笔家庭中的“战斗机”圆珠笔总是在我做作业的时候出击。颜色笔像个小孩子一样在这儿涂一涂，那儿涂一涂。红笔像是一位非常严厉的老师，一点点的小错误也不会放过。这些“大将军”还能有更多的用处呢。
我的文具盒真是多姿多彩呀！
篇5：小学作文文具盒
嘿，大家好！我叫文具盒。在我的脸上，跳动着三个可爱的小精灵。挥者双臂，迈着大步的是蓝猫；扭着头，晃动着身子的是咖喱，他们两个正比赛跳远呢！胖乎乎的那一个是肥仔，别看他个子不高，但力气不小。你看，他正在练习举重呢。
从外表看，我的样子就像一个长方形的屋子，上下共三层。铅笔娃娃和橡皮宝宝住在第一层，圆规妈妈和直尺睡在第二层，剪刀爷爷和刨笔器奶奶呆在第三层。
每当要写字的时候，铅笔娃娃总是调皮地钻进小主人的手指间；只要字写错了，乖巧的橡皮宝宝就会自动地把错字擦掉。圆规妈妈想得很周到，只要小主人需要，她总会站起来为小主人画一个很漂亮的小圆圈，直尺爸爸能画出一条又一条直线，不让我走
弯路。三层的爷爷奶奶呢，每天晚上，总是小心的为铅笔娃娃“剪指甲”。
我已经三岁了，身上变得伤痕累累，但小主人仍然舍不得扔掉我，我也离不开小主人。
篇6：小学作文文具盒
每个同学都有自己心爱的文具盒，刚买来时很喜欢，可时间一长就会变旧。可不可以生产一种既美观又耐用的文具盒呢？
在我的想像中，首先，文具盒要不容易破损，不管用多长时间，都能和新的一样。然后，文具盒上面的图画可以自由更换。喜欢什么就换什么。另外，文具盒除了可以放文具以外还可以放音乐，当我们疲劳时，可以听音乐消除疲劳。
我相信这种文具盒在不久的将来，一定会有的。
这真是一场激烈而又精彩的比赛。
篇7：文具盒小学作文
大家好，我是一个精美的文具盒，是小主人特地跑到文具店买的。
我是长方形的，不过，我的四个角不是尖尖的，而是圆圆的，我想：这大概是工人叔叔制作我的时候，特地把我的直角做成圆的，以免刺伤其他小朋友和小主人。我穿着一身绿色的衣裳，上面印着一个精美的图案，一只笑嘻嘻的猴子背着三个小球，分别是粉、绿，蓝色的。旁边撒满了糖果和布满了许多彩色的点点，小猴旁边还印着几个字母：Music，令人赏心悦目。
我的身体就像一栋别野，里面住着各式各样的“居民”，“顶楼”上，几只“铅笔大哥”正趴在地上晒太阳，它们一边享受着日光浴，一边闭目养神，在“底楼”，“尺子姐姐”和“橡皮弟弟”坐在沙发上边看电视，边喝刚泡好的咖啡，它们谈天说地，聊得正欢呢！“橡皮哥哥”躺在舒服的摇篮里，正蒙头大睡呢！
我是小主人的好帮手。如果小主人要做作业的话，她就会掀开我绿色的衣裳，我就马上提醒铅笔大哥和尺子姐姐，该工作了。如果小主人把字写错了，我就马上唤醒橡皮哥哥，橡皮哥哥伸了个懒腰，跑到了作业本上，扭了几下屁股，错别字立刻消失得无影无踪。文具们完成了各自的任务，又回到我的身体里了。
我和小主人可是形影不离的好朋友，小主人一回到教室第一时间就打开书包把我拿出来，我也是一心一意地为主人工作，所以，主任最喜爱的文具就是我了。
篇8：文具盒小学作文
我喜欢美丽的花朵，我喜欢高大的槐树，但我最喜欢我的小帮手——文具盒。虽然它没有花朵美丽多姿，没有槐树高大，但它是最实用的。
我那引人注目的小帮手穿着粉嘟嘟的大衣，漂亮极了。拥有长方形的身材的它，长21厘米，宽5厘米，在文具盒里算得上是大哥大吧！一身坚固无比的铁盔甲没有任何尖锐的东西能伤害它。
它的大衣上画了美丽的图案。大衣的正中间画了一只雪白的小兔子带着一顶粉色的帽子，帽子上有一个蓝色的蝴蝶结。她的嘴角微微往上扬起，笑眯眯的，看起来像个括号。你若问她为什么这么高兴，原来今天是她的生日，摆在她眼前的是一块诱人的蛋糕，而且上面还有她最喜欢吃的草莓。
我的文具盒是三层的，它帮我管理着所有的文具。最上层住的是铅笔、橡皮、黑色的中性笔，这样在我写字时方便拿出来。中层住的是活泼可爱的公主里面有修正带。下层住的是皇后，里面摆放着：尺子和备用笔芯。
每天放学回家，第一件事便是写作业。每当那时，文具盒总是张大嘴巴，接着铅笔弟弟蹦了出来，把字写漂亮点文具盒悄悄地对我说。翻开书本，我专心致志的写着。不好。我紧皱眉头，写错字了。橡皮慢吞吞的走到我的手上，苦着脸说：主人，少写错字呀！你用我一次，我的生命就减少一次。于是，我更加认真的写起来。时间一分一秒的过去，当我把作业写完后，小心翼翼的把它们收起来，文具盒看见朋友们都回来了，便合上了嘴巴，甜甜的进入两人梦乡。
我爱我的小帮手——文具盒。
篇9：文具盒小学作文
我有一个漂亮的文具盒，那是杨啊姨送给我的生日礼物，它已伴着我度过了三年的学习生活，它是我行影不离的好伙伴。
我的文具盒长二十厘米，宽8厘米，高4厘米，是一个用塑料制成的扁长方体。正面是蓝蓝的天空飘着朵朵白云。一个小男孩在和小兔、小猫、小熊、小狗在一片草地上尽情地玩耍游戏。每当我看见这个画面，仿佛看到美好未来的一天，人和动物和平相处，不再残杀动物，动物成了人们最好的朋友，仔细想一想，如果是这样，世界会是多么美好，多么幸福呀！
打开文具盒，里面睡着不同国籍的人，我把铅笔当成是中国人，尺子当成是日本人，橡皮当成是美国人，三角板当成是法国人，量角器当成是澳大利亚人。没有硝烟没有战争，瞧！他们相处的多好啊！
每当我写作业时，铅笔就帮我认真地写出工整的字，写错了字橡皮就干干净净帮我擦掉错误；当我要量东西长度或者画直线时，尺子就来帮忙，有了它我会画得更直。画角、量角度的时候量角器就出来帮助我。有了它我就量得更准。
我喜欢这个文具盒，它是我学习的好帮手，是我离不开的好朋友。
篇10：文具盒小学作文
相信大家都使用过文具盒吧，可是你见过小黄人双层文具盒吗？今天，我为大家介绍呆萌的小黄人双层文具盒。
它身穿皮面黄衣，呈椭圆形，长约20厘米，厚约6厘米，与普通文具盒的厚度——2厘米不可相提并论。它头顶着呆萌的小黄人，更是为这个文具盒点缀了不可言喻的形象。如此呆萌的外形一定让你爱不释手，你一定更期待它“肚子”里那“神奇”的功能吧！
打开它的“大嘴”，你一定会感到吃惊的。因为它的“肚子”可以装下二十多支笔，除此之外，还有许多小包和隔层，是不是很适合那些学生呢！你也许会担忧，如果弄脏了怎么办呢？
你可以将这些担心全都抛之脑后，因为不管内外都是用皮面制成，用软纸轻轻擦拭即可。言归正传，头顶的两层可装小型纸制物品，而在中间的隔层则放置铅笔盒各种较细的笔类。现在来到文具盒中最令人期待的部分——底层，你可别忘了，底层是可以装上二十多支笔的。除此之外，与普通文具盒不同的是，在安静的课堂上，老师要求拿笔时，你再也不用担心不听话的笔碰撞一起发出“乒乓”的难听声音打断老师的思路了。因为它的“全身”内外都是用皮面和布制成的，再说了，你可别忘了它可是一位“大胖子”。它还是你的小助手呢！如果有什么题使你绞尽脑汁，只要看看呆萌的小黄人，会让你顿时茅塞顿开。
这就是我为大家介绍的小黄人双层大容量文具盒。
篇11：文具盒的小学作文
关于文具盒的小学作文
Hi大家好！我叫文具盒，从外表看我全身都是青绿色的，背景是一座城市一角的缩影。中间有两个小动物正在用英语互相打招呼呢。青蛙哥哥说：“HOWAREYOU？”，白兔妹妹忙回答：“IAMOK！”它们都很有礼貌。
我的“肚皮”很大，是一座三层楼房，第一层住着铅笔的一家，第二层是直尺哥哥、橡皮妹妹、彩笔姐姐和钢笔兄弟的房间，第三层是一个誊写架，是专门为需要誊写时准备的.。“呵呵”，你们说我的“肚子”大不大？
每当主人写习字册时，就会打开我拿出钢笔哥哥，帮主人认真地书写。如果主人写错字了，橡皮妹妹就会挺身而出，帮主人把错字改掉。当主人需要画线时，支持哥哥就会说“让我来吧”，说着，一条条直线跃然纸上，横平竖直。主人可高兴了。
我已经是小主人的第二代学习工具了，比我的前任又多了一些功能，我会全心全意地为小主人服务的。
篇12：文具盒的小学作文
我有一个漂亮的文具盒。
我的文具盒是粉红色的。它的上面有小熊和小猪的花纹，还有许多的花。
文具盒分两层，上面放的是钢笔·铅笔·橡皮和尺，下面放的是毛笔和一些小东西。
我把文具盒看作是我的朋友，虽然它不会说话，也没有喜怒哀乐，但是它却整天与我形影不离。每天我做完作业都会把它收拾的干干净净。
这就是我的文具盒，我特别喜爱它！
篇13：文具盒的小学作文
六一儿童节的时候，妈妈送给我了一个文具，我非常爱惜它。它的外形是个长方体，是用布做成的。它的颜色是蓝色的，它的正面有一只又聪明又活泼的米老鼠。它一手拿着球棒，另一只手拿着蓝球，我想说它一定能得到好分数。 我的文具盒不但漂亮，而且实用。打开文具盒，映入眼帘的就是一张课程表，它可以让我知道下节课是什么。这里面住着许多居民，上层住的是橡皮、铅笔和钢笔。每当上语文课的时候钢笔说：“小主人要用我了吗？”上数学课了铅笔跳出来说：：“小主人，该我上台了吧？”我写错题正在发愁，橡皮扭着身子走出来，三下两下把错题擦完了。下层是不常用的尺子和红油笔，虽然用途不一样，但都是我的好朋友。
篇14：文具盒的小学作文
我有一个文具盒，它的外形是“书包”，上面画了一杯咖啡，虽然我不知道它是什么意思，但我知道它一定有一个含义的。书包上面还画了两只小熊，一只小熊用英语说：“Baby， I want to make you happy。”另外一只小熊说：“AND SWEET！”打开书包，只见一张课程表被粘在文具盒里，文具盒里有两层，第一层住着铅笔哥哥，橡皮弟弟和钢笔大姐，下层住着尺子爷爷和备用水笔奶奶。每当我写错字的时候，文具盒便会敞开肚皮，让橡皮弟弟出场。文具盒是我忠实的伙伴，我特别喜欢它。
文具盒——我的伙伴，我喜爱你
篇15：文具盒的小学作文
在一个夜晚，人们都进入了甜蜜的梦乡。
小浩的文具盒里发出争吵声，这是怎么回事呢？我们来听听吧！
铅笔说：“我被主人摔得疼死了，我没笔心的时候，主人也不给我上，偏要使劲地抖我，把我抖得疼死了。”橡皮说：“是啊！我被主人切得疼死了”。钢笔又说：“我写字的地方都被主人弄弯了”。尺子也说：“我一开始还好好的。现在被主人给弄段了，我比你们还疼呢。”文具盒的争吵声越来越大。
小浩听见了，他很伤心，知道了学习用具是我们的好朋友，我们应该爱护它们。
篇16：文具盒的小学作文
我有一个文具盒，是去年我过生日时，小妹妹送我的生日礼物。我十分喜欢这个文具盒。
我的文具盒是长方形的，上面是一只正在玩沙子的小老鼠。瞧，它玩的多开心啊！
文具盒里分别住着胖胖的荧光笔阿姨，可爱的水性笔妹妹，美丽的笔芯姐姐和爱劳动的铅笔哥哥……
于是，我给它们编了一个小故事：一天，荧光笔阿姨正在抹口红，笔芯姐姐和铅笔哥哥在一边打闹，水性笔妹妹在玩电玩具……忽然，铅笔哥哥用力一推笔芯姐姐，笔芯姐姐动了荧光笔阿姨，荧光笔阿姨把口红画到了耳朵根上。气得荧光笔阿姨站大叫：“让你们好好玩，就是不听话……”哈，荧光笔阿姨又开始给笔芯姐姐和铅笔哥哥上课了。
我喜欢我的文具盒。其实，更多的原因是——这个小小的文具盒文具盒了包含了浓浓的姐妹之情！
篇17：文具盒的小学作文
这个文具盒是我在三年级第一学期，获得[三好学生]，学校奖励了我一个文具盒。
我的文具盒是银白色的，用铁皮制成。文具盒盖上画着一只可爱的小白兔，他骑着自行车在马路上看风景。每当我把它放在桌子上的时候，它仿佛在对我说“你要好好学习，我是你最好的朋友。” 这样让我充满信心，要好好学习。
打开我的文具盒，它有两层。上面一层是放我最常见的学习用品，有钢笔、铅笔、橡皮等。打开第二层，就像一张小床，直尺、备用的笔等文具。正躺在里面舒舒服服地睡大觉呢！
我喜欢我的文具盒，每当我取的好成绩的时候，也有它的一份功劳。我非常感谢它，我要好好保护我的文具盒。
篇18：文具盒的小学作文
我有一个漂亮的文具盒，它是爸爸在我过生日时给我买的，我非常喜欢它。
我的文具盒是长方形的，呈淡绿色，用麻布做的，上面印着西瓜太郎的图案，看着它，让我想起，西瓜太郎偷吃了一些蜂蜜，不料，一只蜜蜂跟在后面，把它吓的一边哭一边叫妈妈。
打开文具盒就可以看到两张小床，第一层住着3支铅笔和一块小橡皮，它们正聊着热闹呢！第二层躺着格尺和钢笔，它们正在睡着大觉呢！
有一天，文具盒国王说：“谁帮小主人写作业又快又好，誰就是这里用处最大的。”骄傲的铅笔跳出来说：“我的用处最大，小主人没有了我，她就不能写字。”橡皮说：“她写错字了，我可以帮着擦。”钢笔说：“铅笔两天就用完了，我可以用一辈子。”格尺说：“少了我，她打格就画不直。”它们吵个不停，文具盒国王说：“你们的用处都很大，少了誰都不行。”它们听了都低下了头。
我的文具盒不但好看而且还有一段长长的故事呢！
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