铅笔600字作文

时间:2022-04-30 01:36:10 更多作文 收藏本文 下载本文

“路小宇”为你分享16篇“铅笔600字作文”,经本站小编整理后发布,但愿对你的工作、学习、生活带来方便。

铅笔600字作文

篇1:铅笔作文

铅笔作文

在我的文具盒里有许多铅笔,它们又漂亮又实用,都是爸爸买给我的。

我的铅笔又细又长的身体,约长二十厘米,身穿一件白色的衣服,衣服上画着一片绿油油的草地,有一只淘气的小火龙,正在开心地玩飞镖。瞧,它玩的多高兴啊!

哈哈,铅笔头顶上还戴着一顶白色的橡皮帽子,正和穿的衣服很相配。

铅笔另一头是尖尖的,可以看到里面细细的'笔芯,就是这黑色的东西,能为我书写、画画。

铅笔,上课的时候、写作业的时候、画画的时候都要用到它,我写错字了,它就用橡皮帽子,帮我把写错的字擦得干干净净。但是每用它一次,它的寿命就会缩短一些,它的舍己精神深深地感动了我,不禁联想到两句诗 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

铅笔,你是最棒的!谢谢你每天陪伴我。

浙江省温岭市泽国小学三〔3〕班 郭钟婵

篇2:作文 铅笔

“刘思哲,借一支吧……”听,我的同桌丁小凡又来借我铅笔了。她每一次来借我东西的时候,我都借给她,她之后也谢过我。就这样,让我养成了爱借给别人东西的好习惯。

大家都说:“帮助别人的人,能得到别人的帮助。”就在前不久,我和丁小凡之间又发生了一件事。就因为这件事,让我深刻地理解了这句话的含义。

那是一个风和日丽的下午,老师让我们写生字。可是我的铅笔却忘带了,怎么办?正当我心急如焚时,我同桌丁小凡看见了,说:“刘思哲,你怎么了?”我回答道:我……我铅笔忘带了。”她说:“我借给你一支吧!”我喜出望外,连忙拿起铅笔飞快地写了起来。那天多亏了她帮助。

生活中有很多帮助别人的机会,可能有一些事我们在无意中做了。也许对于自己只是举手之劳,但对于他人的作用却已经非同一般了。

篇3:铅笔作文

今天,妈妈让我去买一元钱的铅笔,

铅笔作文

。商店里五颜六色的铅笔让我没了主意,最后经过我反复挑选,终于挑中了五支铅笔。

每支铅笔上都画着一棵卡通的小人树。其中一支铅笔上画着一个猫脸的盘子,花和仙人掌,

我那着挑好的铅笔高高兴兴地回家了。

篇4:铅笔作文

我有一支铅笔,自从它离开商店之后就和我成为了形影不离的好朋友。

这支铅笔非常漂亮,红色的笔身上面刻着“中华大头铅笔”六个大字,显得非常有气质。而且它从来不像别的笔一样,比如自动笔,如果没有了笔芯就不劳动了;它也不像圆珠笔,如果笔芯没了水,就罢工了。要是需要它的时候,它就会毫不犹豫地挺身而出为我服务。一节课过去了,它短了一截;一天过去了,它又短了一截。我的知识增长了许多,这都要归功于它,是它的毫无怨言的辛勤工作,让我感受到了学习的快乐。

虽然它现在已经短的不能用了,但它仍是我的一个形影不离的好朋友。我爱这支铅笔,更爱它无私无畏的精神。

篇5:铅笔作文

我是一个铅笔刨刀,我的主人是杨博迪,我是她的心爱之物,我已经陪伴她一年了,那是她过7岁生日时她妈妈送给她的生日礼物。她把我放在写字台上,朋友来时她会把我拿给她的好朋友看,让她们大饱眼福。她的朋友一看到我都赞不绝口,这时小主人心里甜甜的,我心里也美滋滋的。

小主有把我放在桌子上,聚精会神地观察,发现我非常惹人喜爱。我的上面有一个河马头,两侧也有一只蓝色的河马,河马手里还拿着一个黄色的大提琴呢!旁边还坐个白毛小狗,下面还有磨茹、小草陪伴着小狗,组合起来是河马对狗奏乐。小主人常看着我自言自语地说道:“你有一个长鼻子,很像大象,可是又有两只猫耳朵,真是弄不懂。”我听了,觉得好笑极了!主人这样说是因为我的最上面有两个猫耳朵,那是削笔时要把它轻轻一捏,然后往前一拉才能削。

我的背面有两个银白色的螺丝,像我的眼睛,下面有一个长鼻子,如果主人不用了,把它转一转,两只耳朵就收回去了,所以,我像大象又不像,因为有猫耳朵。我的前面照样有耳朵,下面有一个洞,那是把铅笔放进去。下面有一个小盒子,那是削下的铅笔屑可以放在那里,我的前面像一个蓝色的独眼妖怪。我的肚子里面有削笔的刀片,它会把手弄破的,但小主人却每次把铅笔放进去再把长鼻子转一转,削完了,然后,再把长鼻子转一转,最后,干毛巾把我擦干净。

小主人常夸我,我把形状美和颜色美集于一身,非常引人注目,是工人叔叔把我设计的造型精致。

我与小主人朝夕相处,小主人带来了无穷的快乐,是她学习上的好朋友,我非常喜欢小主人。

篇6:铅笔作文

铅笔作文

铅笔

放学后,一位小姑娘和小男孩还在教室里写作业,小姑娘手握铅笔,而小男孩手里却是握着自动铅笔。

自动铅笔打量了铅笔,打开了话匣子:“咦,你这‘土老笔儿’是谁呀?我怎么没见过你?看你身上灰溜溜,多难看!”

铅笔温和地说:“自动铅笔小姐,你怎么能这样说呢?论年龄,你该叫我爷爷呢!以前,我也和你一样,受到人们的喜爱,只不过因为现在科学技术水平提高了,有了你,我才被人们冷落。这是社会的必然,将来你也会有这一天的。”

自动铅笔不以为然:“我也会有这一天?那怎么可能呢?你看我多漂亮,多先进。尖尖的小铁头,坚固耐用,人们只有在我的小脑袋上一按,我就会吐出淡黑色的笔芯。既方便又美观,怎么会像你一样被冷落呢?”

“自动铅笔小姐,不要太自负嘛!如今,科学技术再飞速发展,人们的生活日新月异。一栋栋高楼大厦拔地而起,高速公路代替了泥泞的土道。家家户户用上了微波炉、洗衣机……就连电脑也走进了平常人的生活,新的事物每天都在涌现。在未来,人们一定会发明出更好的笔具,甚至会发明出一种新的全自动铅笔。它们都比你更有魅力。所以,你以后也会被人们冷落的。”铅笔笑盈盈地说。

自动铅笔羞愧地说;“铅笔爷爷,我明白了,请原谅我刚才对你无礼。不过,听您这样一说,我倒有点儿担心了。”

铅笔和蔼可亲地说:“没关系,好孩子,我们是为了人类服务的,如果人类不需要我们了,那说明人类的科学技术又向前迈进了一大步。我们应该为人类的进步而高兴啊!”

听了铅笔的话,自动铅笔点了点头,好像明白了许多。

铅笔

在我们生活当中,有许多平平凡凡的事物,但是在这些事物中,我们总能获得一些道理。铅笔就是一样普通得不能再普通的东西,但是,它有许许多多的特点可以让我们感悟并受到启发。铅笔的第一个特点就是,它总是允许我们写错字后用橡皮擦掉并改正。我们也应该这样,在别人发现并指出自己的错误或缺点时,我们应该虚心接受,不能再盲目地掩饰自己的错误和缺点。铅笔的第二个特点是,有时我们会用刀来削它,使它更加地锋利,我们可以更好地写字。人也相同,只有经历过苦难和煎熬,才会增长经验,使自己更加懂事,成为一个更加优秀的人。铅笔的第三个特性是,它真正有用的不是漂亮的外壳,而是里面的铅芯,只有铅芯好,我们才能写好字。做人不应该注重外表,而是重视自己的内心世界,只要有一颗善良的心,不管外表多么丑陋,都能获得友谊。铅笔的第四个特性是,尽管它能做很多事,但它都是有一只手在引导它。人也要学会感恩,无论做什么事,总是有一个人或一个物在帮助你,引导你,为你找到成功之路,不能总是抱怨生活中的不足。在成长中,我们要懂得感恩,坚韧地经受挫折,知错能改,加强内在修养。

铅笔

大家好,我是一枝非常普通的铅笔,但是你们可别小看我,我能书写、画画等,样样活儿我都干。

我穿着带有条纹,花花绿绿的衣裳。上面标着:中国绘图铅笔。

我的小主人特别爱护我。每次写字的时候,都认认真真的写好每一个字,生怕写错。如果写错了,不要紧,只要把笔杆倒一倒,橡皮妹妹就跳过来,帮助她擦掉写的字。我都尽量配合好小主人,小主人也配合好我,所以她的成绩也一直不错。她如果写得厌倦了,那么她就画一只小猫,小猫三角形的耳朵之间扎着一个漂亮的粉色的蝴蝶结,穿着一条美丽的花裙子,打一把淡蓝色的小伞。待她写完作业了,便将我削尖,送进铅笔盒姐姐的怀抱里。

小主人经常对我说:“铅笔,你是最棒的!你陪伴我这么多日子,从没有向我诉苦,我要谢谢你。”

铅笔

妈妈给我买了一捆铅笔,我挑了一支最漂亮的.,它是那么崭新,那么细长,我削了削,心满意足的拿着欣赏了一会儿,又小心翼翼的将它放回了文具盒。

从此,每当做题时这支铅笔从来就没有离开我的手。我呢,也十分喜爱它,每次做完作业,我都要将它削的很尖,才肯罢休。

不过,时间的确是稍纵即逝,短短的一个星期过去了。当我再拿起这支铅笔时,它已面目全非,粗短,陈旧。它为人们奉献出了一切,包括它那短暂的生命,这不由得使我浮想联翩:

那些在战场英勇牺牲的战士们,没有谁知道他们的姓名,但他们依然英勇无畏的向前冲锋;那些灯下备课的教师们,没有谁知道他们的姓名,但他们依然铸造着顶天立地的国家栋梁;那些可敬可爱的志愿者们,没有谁知道他们的姓名,但他们依然默不作声的用微笑来迎接天地;那些…….

这一件件鲜明的事例,都在向我们诠释着----什么才是奉献!

铅笔

我的名字叫铅笔,我是一年级小主人爸爸买给他的。

我的身体长长的,头是尖尖的,身体是五颜六色的。我长9厘米,直径是2厘米。

我最爱写字和获大奖,因为我获了大奖小主人就会高兴,我也会高兴。我的小主人一年级要用我,二年级渐渐变少了,三年级只有语文用我了。所以我有一点点孤单。你知道我为什么有一点点孤单吗?因为我也需要很多很多的朋友。

我的作用可大了,我会写字,会帮小主人的作业都给写完。我还有一个铁哥们就是橡皮,我们俩总是形影不离。

我很可爱吧?我的小主人特别喜欢我,你呢?

铅笔

我们需要用铅笔来书写,他来自森林,来自工厂,当你握着它,应该感到不易。可是,随着人生活水平的日益提高,渐渐地,人们也就不在乎“几角钱”了,铅笔提前完成使命进垃圾桶一就不是怪事了。

说起来,铅笔的原料也实在简单,就是一根铅芯和一个木制的笔杆。但又很不简单,有多少画家用铅笔描画出了生活的味道,又有多少孩子用铅笔写出了婉转曲折的文章。当我们还是充满稚气的孩子的时候,老师就叫我们握起了铅笔,描述出童年的一片片欢笑。一提起铅笔,脑子里又响气了铅笔”沙沙“的划纸声。

铅笔更有易修改性。当你的除写书出错时,只要用橡皮轻轻一擦,便是一点痕迹也不会留。

铅笔和钢笔比,铅笔更像生命,钢笔呢,则更像记忆了。一支铅笔提前结束自己的历史使命,是因为他只值”几角钱“,不值得弯腰去捡。可是,当你扔掉一只完整的铅笔的时候,你扔掉的会是生命的品质。

篇7:铅笔

今天,作文老师让我们观察自己的自动铅笔,我真没想到一只我们平常习以为常的小小自动铅笔,竟有那么悠久的历史和那么精妙的构造!

世界上第一支自动铅笔诞生于1822年,距离今天要近2了。

我拿起我这发展了200年才成的自动铅笔,认真地观察起来。我的自动铅笔是浅蓝色的,外面还有一层塑料外衣,是一根小拇指粗细的圆柱体,上面还画着一个拿着帽子致敬的猫,看起来神气极了!顶端的笔盖有着淡蓝色的小圆柱般身材,身体的一侧伸出了一个缺了口的半圆,就像一只可爱的粉红色螃蟹钳子!把笔盖拔下来,里面居然还隐藏着一个白色的小橡皮呢!笔盖的下面就是透明的桃红色笔杆,是根又直又硬的塑料杆,下半部分还包裹着浅蓝色的橡胶外皮,就像一件迷你半身裙,有趣极了!

笔杆的前面是一个浅蓝色圆锥形的笔尖,小巧玲珑很是可爱!那么里面是怎样连接的呢?原来啊,它是通过螺纹与笔杆连接的,怪不得每次都要拧开笔盖换铅啊!拆下来以后,就看到了笔杆中间的笔芯。在上半部分,有一个弹簧,在我按压笔盖时,弹簧就会按压笔芯。笔芯下半部分,可以看到一个金属笔芯管,顶头有一个极小的金属帽,像个金色的小钟,包着里面的三瓣卡头,形状就像奔驰车的标志。当笔芯被按压,金色的小钟就被推了上去,三瓣卡头就松开了,好似花朵绽放一样,铅就会从卡头出来了。真是太精巧了,以前我从来没注意过!

而且我的自动铅笔还有一个非常神奇的地方哦!它不仅可以按笔盖出铅,还可以按压笔身侧面也能出铅呢!神奇极了!

我喜欢感受测压笔身时咔哒咔哒的声响,更喜欢用它来写字、画画,谱写出我的人生乐章!

篇8:铅笔

他还在上小学。

明天就要期中考试了,大家都在家温书备考,他却只顾着玩耍。第二天,他粗略地翻阅复习提纲,傻眼了――需要背诵的内容竟然这么多!

他开始后悔,后悔昨天没有好好复习。他想放弃,放弃这背诵分数。

但是,他害怕父母的责备打骂。

他琢磨着:走小径?――用铅笔在课桌上打小抄,考试的时候只要一抄,便可如愿以偿地得分,他心里咯噔着,头皮一硬,心一横,拿起了铅笔。

他打开提纲,放在腿上,从抽屉中摸出一本书,让它立在桌上,佯装埋头苦读的勤奋样,抓起铅笔在桌上猛抄。手心冒着汗,铅笔如飞一般,字迹显得慌乱潦草,末字一落,笔一松。

“呼!”――桌上密密麻麻的铅笔痕迹。他却没有注意,有人默默看见了这一切。

开始考试了。他将试卷平铺,挡住那痕迹。他开始环顾四周,糟糕!老师在后面监考。看来还得多加注意――呼,还好没有监控。平常,她也不怎么注意我。

他偷偷摸摸地抄起来了。一边抄,一边用试卷遮住那痕迹。“幸好铅笔的痕迹可以擦掉。”他暗自庆幸。考完试,他下意识回头,正好月老师的目光对视――惊得他一身冷汗。但老师只是笑笑,并没有什么特殊举动。

收卷后,他将那铅笔的痕迹擦去。

几天后,成绩公布。他欢呼雀跃,总算是舒了一口气。试卷也应发下来了。

不料,真正惊到他的还在后面。

试卷下发,仍是往常的“程序”:补缺,订正,签名。他聚精会神地看着错题,补着空缺――他发现了一些特别的:

默写题的最后,也有一处铅笔的痕迹。上面赫然写着;人格。

他猛然意识到,自己写下和擦去的,不止是铅笔的痕迹。

篇9:铅笔

今天晚上,我又从文具盒中,掏出了这根心爱的自动铅笔。

八年了,它从未离我而去,虽然它已失去了原有的光泽,缠上了一层又一层的透明胶带,千疮百孔,却依就撼动不了它在我心中的位置。

记得一年级的时候,它当时正摆在货架台的最前端,我一眼就看中了它。它英姿飒爽,风度翩翩,是一支朝气蓬勃的小铅笔。那天,它终于有了主人,而且没有想到的是,这一陪就是八年。

第一天晚上的作业就是用它完成的。我记得清清楚楚,那天作业是写数字,一个字写一行,从一到十。我紧紧握着它,用着吃奶的劲儿,写啊写啊!把田字格连戳了好几个洞,断了好多次芯才写完。光一页数字,就用掉了两根铅笔芯。

它不光属于我,它上面还有许多人的指纹,同学的、老师的、家人的甚至还有外国人的,它一直是一张无形的回忆录。20xx年国庆节,我们去西安旅游,爬华山。我当时背着书包,文具盒里只有一根摩易擦和一支自动铅笔,还有半块橡皮。走到极顶时,一个老外十分激动,他跟好多人借笔,要在他登上极顶的照片上写下他和妻子的名字。我模模糊糊地想起,他好像叫了我一声:“Kid!”还有“Handsome”,。我当时听不懂,妈妈便跟我说,他要一支笔来写家人的名字,我兴奋地从文具盒中掏出那根铅笔,从此,它挺直的身上有了外国人的印记。

有一次,我好像弄丢了它,一�G就是两天。那时是六年级,我对它已有了一种深厚的感情,它就像我的朋友。丢了它的一瞬间,我脑子一片空白,心慌、焦躁,伴随这种情绪,我翻箱倒柜,都快急哭了。因为它太重要了!

初二了,心爱的自动铅笔依旧陪伴着我。它不仅仅是一支铅笔,更是一种童年的回忆,一份友情的守护!

篇10:铅笔_

我是铅笔的晚辈,它用木头做,我用铁或塑胶做的,但我可是后起之秀,我成为现代小学生的新宠儿,几乎是每个小学生都拥有好几支。主人在文具店看到我就对我一见钟情,马上二话不说就就买了我。刚到主人家还不太习惯的我,看到好多“长辈”,还有年纪跟我差不多的人,小主人带我去我们的房子──“铅笔盒”里,你知道我了吗?我就是──自动铅笔。

房子里好热闹,有矮矮胖胖的橡皮擦、五颜六色的原子笔和五彩缤纷的彩虹笔……真是五花八门。我们心花怒放的上学,主人也一样。上课时,橡皮擦在打瞌睡,我每天都很努力的帮主人,但日复一日,主人对我的喜爱渐渐消失了,没想到主人竟是个喜新厌旧的家伙!

主人嫌弃我了,对我很暴力,还把我的脚弄不见,主人竟还一直哭,说自己没把我照顾好,真是“猫哭耗子假慈悲”。主人找到我以后,把别的伙伴四分五裂,把别人的笔芯装到我身上,我的发饰还常弄掉,我身体的每一部位,都被主人弄不见一次了,现在的我东拼西凑,觉得自己变得奇形怪状,有点畸形!

自从主人把我的脚弄掉之后,主人渐渐对我好一些了,让我食欲好一点,之前主人不拿我写字,食物――笔芯已经吃光了,害我饥肠辘辘,现在主人像刚买到我的时候,又对我和蔼可亲。主人真是个反复无常的人!

四年级的小学生,很多人都在用我的同伴,不过大家都没有好好珍惜我们,有时看到别枝自动铅笔掉在地板上,可能骨折就不能为主人服务,我真是心如刀割,!为什么很多人不珍惜物品,买了不好好用,就随随便便送给别人或乱丢,真是浪费金钱!

我是自动笔,我能为别人服务是我的荣幸,可是希望大家珍惜物品,让我们一展长才,好在生命中,陪伴每个努力向学的小主人,在课业上能“百尺竿头,更进一步。”更能养成惜物、爱物的美德,好好爱护我们啊!

篇11:铅笔_

时光荏苒,白驹过隙,随着时间的飞快流逝,有多少个尘封已久的童年故事还令你历历在目?直到现在,还有一件往事停留在我的心头,永远都不会随风而逝。

冬去春来,一个月前妈妈种下的长寿花种子已经长出小苗,我不解地问妈妈小苗长大后会变成什么样?原来,埋下的种子会渐渐生根、发芽、开花、结果、凋谢,这果子会继续生长,反复着这规定的生长程序。

幼年时的.我不仅好奇心重、求知欲强,而且还特别懂得举一反三,但时常会闹出一些乌龙笑话。低年级时,我们总是用铅笔书写,这时我想:若把铅笔种到土壤里面,过一两个月会不会长成铅笔树?这样我就有用不完的铅笔了,还可以分给小伙伴们用用。

动手能力强也是我的特点,脑子里一出现这个现在看去不合乎常理,而之前却自以为很聪明的想法后,我立刻行动起来。先拿来一根全新的、没有用过的铅笔,小心翼翼地放在栽花的盆里,再从别的盆栽中“偷”一些泥土,一大把一大把地撒在铅笔上,把铅笔深深地埋在土壤中。之后,装一些水浇在“铅笔种子”上,施一些肥在泥土中,把这盆种子放在能够充分沐浴到阳光的地方。

就这样,大功告成!这时,我不禁陷入了无边的幻想中:过不了几个月,铅笔会慢慢的开花,然后借出一个个可以写字的铅笔果实,果子慢慢成熟,小苗慢慢长大,还会长成一颗参天的“铅笔树”!轻轻摇一摇树枝,一根根彩色的铅笔就会从天空上缓缓落下……就在我还沉浸在自己的幻想世界中,妈妈已经回到家了,我更迫不及待地、一字不落的说了我的幻想以及我自认为特别聪明的“成果”。

谁知,妈妈听到以后不仅没有连声夸赞我,反而“噗嗤”一声地笑了,看着我好笑地说:“傻孩子,只有种子才会结果,铅笔只能写,可不能种,更不会长成铅笔树啊!”我听到后感觉恍然大悟,却依旧保持着一副懵懂的表情。

这是童年时所有孩子都拥有的一颗幼稚、天真的童心,而这一件童年趣事,会成为我永久的回忆,这个尘封已久的旧事也会在将来的某一天在我脑海中再次上演,而这棵“铅笔树”也永远会在我心中生根、发芽、开花、结果,永不凋谢……

篇12:铅笔_

一次,偶然地忘记把铅笔袋带回家,外婆在储物室的杂物堆里东翻西找,拉出了一个不知什么年代的破笔盒给我用,旧旧的,漆都差不多被磨光了,左凸出来一块,右凹进去一块,破得不忍直视。

静静的把它放在桌上,四面看看,只能模糊地看出表面上那个已过时了的动漫图案――西瓜太郎,也就是一个戴着瓜平帽的胖小孩,坐在地上啃西瓜。

我想把它打开,但四周都卡得紧紧的,用了点力气,听见“哗”的一声,才猛的把它打开。不可思议的,那铅笔盒里竟刻着我的名字?

两支断了头的hb铅笔,被手指挖得坑坑洼洼的橡皮擦,还有早发黄了的一张小纸片,勾起了我曾经的回忆。它们曾陪我走过了许多年,最后才沉在了时间的海洋里。

想起来了,还在上幼儿园时,我就得到了这笔盒,那时的它如同我的一个宝贝,每每画画,或者是写数字,都在打开时对它上面的图案笑笑,上面那正吃西瓜的小孩总是吃不完西瓜,头也不抬地继续啃……放学时,我爱背着书包使劲地跳呀晃呀,听它在我的包里发出悦耳的碰撞声。正也许如此,手上那笔盒两侧一排的铅笔印和黑点点就是被这样“摇”出来的吧。

往笔盒的上面看看,一个可爱又粗糙的手绘“猪头”出现在了那儿,可惜被无情的几道痕给掩盖了一大半。那时的我,应该是上了一个画画班,不知是等老师帮我批改时无聊,还是自己恶作剧,在上面的这一个小小涂鸦,勾起了我对往事的回忆。

想合上笔盒时,却听见一声响亮的摩擦声,转过来看看,是笔盒的一根小铁杆出了问题,已经变形了,很难再转回来。猛地想起这个笔盒经历过的各种“苦难”,造成这些后果的都是小学时代调皮捣蛋的我。

笔盒上的那些凹凸和磨痕,估计是当时在玩“扔笔盒”那个游戏玩出来的吧!那时的我,因为笔盒扔得远一时地兴奋,忘记了笔盒“倒地”时痛苦的呻吟。我轻轻地抚摸着,嘴中的歉意却说不出口。

第二天放学回家,我就把那个笔盒又小心翼翼地放回了储物室。一个小小的笔盒伴我度过了许多年。打开它,打开了一个回忆,藏起它,就藏起了一个童年。

篇13:铅笔_

我的铅笔盒里的用品又发生争吵了,这可不是第一次了,这是第六次了,我烦都烦死了。这次吵架的还是那几位:铅笔,橡皮,尺子,卷笔刀。不知这次又要吵到什么时候?还是先听听吧。

铅笔先说:“我是最牛的,如果主人没有我,就写不了字,还怎么读书呢!”橡皮又说:“菜鸟,我才是最牛的,主人用你写错了怎么办?还得靠我橡皮,哈哈!如果没有我,考试肯定会有很多错别字,还想考一百分,吹吧!”橡皮刚说完,铅笔顿时怒气冲天,不一会儿就吵了起来。“我牛”“我牛”,正不可开交的时候,尺子大声吼道:“别吵了”!铅笔和橡皮马上安静了下来。尺子说:“你们俩都不是最牛的,我才是。”尺子顿时一副神气十足的样子,又接着说:“主人考试要连线的题目都得靠我,用我才会把线连得直直的,考试不会扣分。我还有另外两个用处,我的最底部还有波浪线,可以供阅读画佳句使用;另一个用处是主人如果无聊了,我中间还有个游戏系统,可以供主人课间玩一玩,轻松轻松。”

尺子又洋洋得意起来。还没等尺子得意完,卷笔刀又胸有成竹地插话说:“你们三个小不点算得了什么?我才是真正的大王。铅笔,如果不是我把你削尖,主人的字有这么好看?还得靠我卷笔刀才行。”接着他又对橡皮说:“橡皮小朋友,你刚才还吹牛呢!要不是我把铅笔削的那么尖,你才容易擦掉,如果我不削,你擦上去,一定会一团糟,老师连看都不看,肯定给主人个鸭蛋。”铅笔,橡皮,尺子顿时被气个半死,他们四个立刻争吵起来“我牛”“我牛”“我牛”“我牛”“我牛”,他们四个果然没出我所料,又吵个没完没了。

我突然大喊一声“停”,他们一下子安静了下来,本来热闹非凡的场面变得鸦雀无声了。我心平气和的跟他们说:“你们每样东西都有长处,但也有短处,各有各自的用处,要取长补短齐心协力,这样才能有进步。”

他们听了我的解释,一个个脸红得像个苹果,他们四个挨在一起,打算团结一心,齐心协力,一起说:“加油加油再加油!”我可高兴得不得了,他们四个终于不吵了,我也可以安安静静的学习了。他们四个也同样兴奋,一个个在铅笔盒里跳来跳去,四样东西恐怕自己也没有想到,会有这样一个精彩,完美的结局。

篇14:铅笔_

上小学了,要开始学写字了,妈妈买来了整盒整盒的中华铅笔供我使用。每当铅笔短到不好拿时,妈妈就会把它清理除出我的文具盒,集中到一个纸盒子里。妈妈有时会拿几个铅笔头勾勾画画,但平时它们就静静地躺在那里,慢慢地积了满满一盒。知道在最近举办地环保活动中,看到同学们用废品制作出各种各样地作品时,我不禁开始打起那盒铅笔头地主意来了。

环保从我做起,铅笔头不能写字了,但我可以把它做成工艺品。于是我把铅笔头地笔尖去掉,锯成平头地。别看这么简单地事,卡真不容易做呢。刚开始,我用一只手捏住铅笔头,另一只手拿锯子来锯,结果,只要锯子一碰到铅笔头,我用来固定它地那只手就不起作用了,铅笔头随着锯子的来回拉动在我的手里扭秧歌。后来,我想到了大人们用的工具――台钳。我先夹好台钳,再小心地用台钳夹住铅笔头,然后用锯子锯成我所需要地小段。这次铅笔头听话了。我用砂纸把锯过地面磨平,呵!真像是工厂生产出来的。

材料准备好后,我开始“建楼”了。先用长长的铅笔做主干,然后调整好角度,选择合适的铅笔头与它相粘连。这可是细活,先要构思好,长短、位置确定后,再用手捏住,固定好位置,然后在连接处滴入强力502胶水,保持两分钟。就这样一根一根地慢慢粘,不断调整外观造型。你看!一座铅笔头大厦建成了。它笔直地耸立在那里,长长短短地铅笔头像积木一样按照一定地规律排列着,有节奏地盘旋上升着,稳定、高耸而富有动感。然后,我再用喷灌地油漆把它喷成银灰色。瞧,多有现代感啊!定睛一看,果然是一件精巧地工艺品。如果我不说,你可能想不到这是铅笔头在发挥余热呢。假如将来工人叔叔能用这种方法建大楼,那就方便多了。

原来生活中有这么多东西等待着我们去发现呢!接下来我还想用铅笔头建大桥、做雕塑,你想跟我一起动手试一试吗?

篇15:铅笔_

在一个烟雨朦胧的下午,我闲来无事,便在柜子里翻翻找找,看看有没有什么好吃的东西。忽然,我的视线落到了一个虽落满灰尘却仍就华丽的盒子上,陷入了沉思……

这个盒子里装的是48支彩色铅笔,它们是妈妈在我九岁生日时送给我的,当时,我十分热衷于当一名画家,但苦于我有的水彩笔不仅颜色单调,而且不能涂出那如梦如幻的丝绸般的颜色,几经辗转之后,我把目标锁定在彩铅身上。

“妈妈。”在我生日的前一个星期,我轻声呼唤着母亲,“您能帮我买一盒彩铅吗,24色的就行。”“小孩子别来烦我。”妈妈不耐烦地摆了摆手,生气地说,“要买什么?”“彩铅。”我忐忑不安地说。“彩铅?买来干什么?以后有空再说。”妈妈简短地说,“回房做作业去!”“嗯。”我含泪答应着,回到房间,马上就扑到床上嚎啕大哭起来。一连好几天,我都不理妈妈。

但在我已经快把这件事遗忘时,一道温暖、明亮的阳光照亮了我。在我九岁的生日会上,妈妈忽然叫我去书房里,我十分好奇地跟了进去。但在妈妈双手捧出一盒48色的彩色铅笔并轻声祝我生日快乐的时候,我又哭了,不是因为伤心,而是因为感动。在那几个星期,这盒48色的彩色铅笔一度被我视为珍宝,然而,它现在却落满了灰尘。

虽然,这盒彩铅我已经不再使用了,但我会永远珍藏着它,因为,这盒彩色铅笔代表了妈妈对我的爱。我还依稀记得,妈妈曾经在送我彩色铅笔时说的一句话:“妈妈知道你喜欢画画,之前妈妈对你态度不好,但妈妈永远支持你,并希望你长大能成为一名画家。”在这时,我感到窗外的雨停了,一道亮丽的彩虹挂在了天边。妈妈,我爱您,我一定不会辜负你的期望的,也许,长大以后我不会当一名画家,但我绝不会让您失望,也许我会有一段暴风雨般的时期,但我一定会挺到那一刻,挺到那一抹艳丽的彩虹来临的时刻。

篇16:铅笔_

一个月黑风高的晚上,桌子上放着一支铅笔。一天,一只贪吃的小老鼠跑来,准备把铅笔叼回洞里。于是,它们有了下面的对话。

铅笔看见小老鼠跑过来,吓得到处乱窜,“救命啊!救命啊!”它一边喊,一边往桌下滚。

小老鼠大叫:“我们的国王需要一支笔写标牌,快点过来!”铅笔说:“不,我不过来,你们会啃我的!”于是,铅笔滚得更快了。

铅笔在前面滚,小老鼠在后面疯狂地追。可是小老鼠哪有铅笔跑得快。不一会儿,小老鼠就跑不动了,它气喘吁吁地回城堡实话实说地告诉了老鼠国王。

老鼠国王生气地说:“把我的汽车(瓶子)拿来!”老鼠国王开着“汽车”去追赶铅笔,老鼠国王的“汽车”跑得肯定比铅笔快,不一会儿就赶上了铅笔,它大叫着:“铅笔,快点儿过来,我真的只用你写个标牌!”铅笔听它这样诚恳,便停下来了。老鼠国王叼起铅笔,放在“汽车”上,就顺利地带着铅笔“满载而归”。

小老鼠告诉铅笔,要写“老鼠之家”四个字,铅笔也按着老鼠的要求写完了标牌。因为铅笔写的字很漂亮,老鼠国王很满意,它连声夸赞了铅笔,还送了它一个纪念章当礼物。它们俩也因此成为了好朋友。

从那以后,小老鼠也经常邀请铅笔去“老鼠之家”玩,每次还十分热情地招待它呢!

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铅笔600字作文
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