熊孩纸的传说小学作文（合集24篇）由网友“FanxicRex”投稿提供，下面是小编为大家准备的熊孩纸的传说小学作文，欢迎阅读借鉴。
篇1：熊孩纸的传说小学作文
熊孩纸的传说小学作文
从前，在一座山脚下，有一个村，村里有一个孩子，叫“孩纸”。有一天，他被生活逼迫不得不去上山放羊，于是，孩纸有了自己的“工作”。这样的日子平平淡淡的`过了好久，好久……突然有一次，他突发奇想：我为什么不能把那些农民骗上来玩哩？想罢，他便大叫：熊来啦！熊来啦！农民们一听，吓死了！一个也没来！都往家里躲。躲了好久，发现自己原来被骗了，气愤不已，发誓自己不在去理孩纸了。孩纸不知情，还以次类推的叫了五百次！
终于有一回，熊真的来了！孩子当场吓倒了过去……
突然，熊摘下头套，原来是孩纸他妈！妈妈扶起孩纸说到“：这熊孩纸。”
篇2：爱情日志：熊孩纸的爱情杂乱无章
那嫁衣染红了宿命，你拿一生跟我比，我怎么舍得让你输?———题记
终于，行走千万里之后，当无尽的黑夜再一次驱走无尽的阳光，我在最悲壮的时刻遇见了最孤独的自己。青春总需要一些疼痛让我们刻骨铭心，总需要一些伤疤证明我们曾经年少。当生活给你一百个理由哭泣时，你就拿出一千个理由笑给它看。你可以委屈，也可以痛哭，但不能让所有的人看到你的软弱，因为我们只是熊孩纸———也许这就是我单身的理由。
再见了，那些我曾用泪水浇灌的爱情，退出你的生活，从此不再打扰。既然你不拿命珍惜，我又何苦自作多情。对感情，我从没有这么认真过，也从没如此受伤过。一切都已经结束了，似乎你不曾来过、我不曾离去。命里有时终须有，命里无时莫强求。
你之所愿，我愿赴汤蹈火以求之;你所不愿，我愿赴汤蹈火以阻之。如果一个人真的足够在乎你，那么他总能挤出时间来陪你，没有借口、谎言、更没有不兑现的诺言。但是换句话来说，如果你不努力争取你想要的，那你永远都不会拥有它。如果，我是说如果，如果你没有对我所做的事情感到绝望。那么，我是说那么，那么就让我们一起承受吧，我亲爱的姑娘。
别人总说单身的理由只有两个：一个是太看得起自己;一个是太看不起自己。如果说还有第三个原因的话，那就是有的时候太看得起自己，有的时候太看不起自己。其实喜欢任何一个人都没有错，错的是、你没有办法让她喜欢你!我也曾无数次的问过自己，也问过很多人，还是有人喜欢你，为什么还是单身?我认为最好的答案无非就是单身和喜欢无关。当得知这个答案之后，我一直没有说话。
因为我信仰爱情，却又不相信爱情。我们没有起步又开始害怕结局，最终导致我们遗失了友情、错过了爱情。男人不要用女人的错误来折磨自己，女人也不要因为男人的一个错误而死缠烂打，与其用爱来折磨自己，到不如用爱来学会包容。感情是需要经营的东西，而不是别人来证明的东西。
每个人的青春，终逃不过一场爱情。 在这里，有爱、有情、有喜、有乐，却单单没有永恒 。女孩因为爱上一个人而成熟，男孩因为失去一个人而长大。我知道喜欢你的人很多，不缺我一个。可我喜欢的人很少，除了你就没了。
我的微笑可以给任何人，但我的心只能给一个人。其实，我以为只要一直对一个人好，早晚有一天会感动她。时间会改变她最初的想法，没想到在最后，感动的泪流满面的人却只有自己!
谁能告诉我，思念究竟有多少重量?竟然压的我无法呼吸。如今的我真的好累，如果有一天我睡着在你的身旁，请别把我叫醒，也不要走开，希望你能默默地等我醒来!
篇3：看孩纸500字作文
星期五，一个平凡的日子，却发生了一件不平凡的事，
今天上午第四节是这个周的最最后一节“受难课”——体育课。
我们刚要垂头丧气的去操场站队跑步，却意外地听见老师说：“今天不跑步了，帮我干个活。”我们欢呼着，跳跃着，干活总比跑步强吧？
老师让我们集合，说让我们等着随叫随到。可是，天公不作美，我偏偏和一个同学分配到去看孩子的活。我们以前从来没看过啊！这可如何是好？
到了那个班，由于没有经验，我们便开始
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看了看，觉得没什么难的，然后就开始分工，男生管男生，女生管女生。
但是，天总不顺我们意——老师一走，那些看起来很乖很乖的孩子，一下子像小鸡似的“呼啦啦”全散了，东蹿西跳的。这下可把我们急坏了：从这边“抓”过来一个，那边那个又跑了：从那边“抓”过来一个，这边的那个又跑了。我们上气不接下气地追着那一个个顽皮的“孩纸”，可后来都跑了。气得我们，直接是头上的火冒出三丈了！
后来，幸亏老师及时赶到，制止了那一个个“疯孩纸”的“恶作剧”，要不然，我们真不知道该怎么收场。
小孩子，不好管！
六年级:张璋
篇4：《熊的传说》观后感作文
《熊的传说》观后感作文
我从小到现在，我最喜欢，也是令我印象最深刻的一部电影是“熊的传说”，这部电影是一部迪斯尼的作品，电影描述有一位天真活泼的男孩名叫肯尼，有一次为了找 到一只熊而被另一只大熊攻击，他的大哥为救他而丧命，于是肯尼决定要报仇，当他报仇时，他杀了熊后却被一股神秘力量接触导致他变成一只熊，然后被他的二哥误认为是杀他大哥的凶手，一直被亲哥哥追杀，肯尼为了让自己变回人类，他必须要到山与极光的交界处才能变回人类，在途中肯尼接受了动物们的帮忙才能达到山 与极光的交界处。
看完这部电影，我的心中充满了感叹，人类不懂得站在动物的角度来思考，只为了个人的需求和私人的感情来做事，导致动物的灭绝，我们人类应该要知道自己的'角色并尊重动物，了解如何与动物和谐相处。此外，我也体会到生命的真谛，原来“爱”才是人与大自然的共存之道，如果没了爱，世界所有万物都会因自私自利而分崩离析，最后，世界末日就来临了。
大家常说:“电影的魔力，有如一位如花似玉的美女，让人身陷其中。”我觉得这句话好像说出我的心声，电影不仅有强大的魅力，还有一种让人身历其境一样，好像自己是电影中的主角，透过电影的诠释，也让我们能够去感受不同的人生，让我们的生活变得多采多姿。
篇5：悲催的孩纸作文250字
悲催的孩纸作文250字
今天，我打算和老说我和我同桌一起去换位子。
老师说“不可以，你们的位置已经够好了，你们还想换到哪里去？难不成你们想一个人做！”
“嗯嗯，老师你怎么知道的？”“不许换你们听到了吗？”为什么，老师？我把中间的位置留出来给其他同学不好吗？我乃君子有侠义之心多大方，是不是？你能不能让我坐靠边的`位置。"告诉老师你为什么换那边去，给我一个理由。“在靠边的位置，容易思考问题。我的成绩会上升的！”哦，原来是这样啊，除非你考到我们班第一名，我就答应给你换，不然免谈！”
老师你坑呀！期末的时候我都走了还谈什么谈呀！我还要靠边的位置干嘛？忽悠我呀！老师你看到我平时那么努力干活还有学习的份上，您就大开大发慈悲放我一马吧好不好？
不行！~~~~
篇6：你们都是幸福的孩纸作文
你们都是幸福的孩纸作文
你们都是幸福的孩纸、有无尽的糖果
你们都是幸福的孩纸、尽管有时候发脾气
你们都是幸福的孩纸、身边有太多的朋友
你们都是幸福的孩纸、尽管你们不明白
只是你们还不懂、不懂去面对
所以你们会哭着说你们并不幸福
然后一个人去找那你要的幸福
最后孤单的回来说你没有找到
傻瓜、幸福在你身边一直一直没有离开
你走了许多许多地方
你说那里有蓝紫色的薰衣草、橙黄色的落日
你说你很喜欢
走过一条狭长的弄堂
那里有残缺的.瓦片、发臭的雨水堆积
在一个宁静的角落
一个小女孩在地上摆弄着小积木
小心的把它们堆放好
堆出小房子时
她露出洁白的牙齿很好看
站在一旁她想这是幸福么
走过一条繁华的柏油马路
无数涂抹着艳妆的女人从身边走过
带来一股刺鼻的香水味
放慢脚步看着周围来去匆匆的人
有一个女孩扎着马尾辫
抱着一摞厚厚的书从我面前走过
嘴角四十五度上扬
那是一种清净的面容
站在一旁的她想、这是幸福么
然后你看见了一座老房子
房前有棵高大梧桐树
梧桐树疯狂的掉叶子、苍老了许多
老房子里有一对老夫妇坐在掉漆的摇椅上
肆意的讲述着年少的故事
笑的时候皱纹堆了起来看不到眼睛
她说、我找到了幸福
篇7：纸小学作文
一叠纸，抽出一张，将它夹在指间，手指是它唯一的依靠。
它在微风中摇曳，显得软弱、无力。它渴望被画上美丽的图片，渴望被写上秀美的文字......
另一双大手伸了过来，将它一点一点的撕成两半，发出的“嘶嘶”声，犹如痛苦的呻吟，但它又能怎样？在那两只大手上，它是那么的无力，那么的单薄。
撕纸者无情将它撕成两半，过程沉寂，短暂的十秒不长，也不短，仅在一瞬间......
表情，不加任何修饰，还是纸的苍白，身上的裂口，不断消磨着它的意志。
它现在能干什么，画图？写作？这些美好愿望都在那一瞬间破灭了，现在，只有纸桶肯接受它。
那是邪恶的一瞬间，它将一张平凡的纸无尽的梦想化为泡影，它将也许能创造奇迹的纸成为废物。
这一切，只因为那一道永恒的伤疤，这一切，只是那一瞬间......
篇8：纸小学作文
不随意撕毁纸张，不乱丢纸屑，充分利用每一张纸，让每一张都发挥出它最大的效力，让每一张纸都展现出它最炫耀的色彩。
纸，普普通通的一张纸，洁白干净，方方正正。 纸，它出自各种树浆、草浆里，经过一系列的过程被压成纸，订成本子，做成书，送到学生教师们的手中，供他们学习。在学生的手里，一张张纸变成了一幅幅美丽的图画，一个个方正的字，一道道数学算式，一组组英语单词，在老师的手上，纸变成了备课本，甚至，会有几滴汗水滴在上面。
纸，为我们服务尽心尽力，我们在上面涂抹描画，我们的笔尖在上面划过一道道痕迹，它都承受着，默不作声。 但纸也是脆弱的，一揉它就会皱巴巴，一撕，它便会拦腰折断，还会变成漫天飞舞的“雪花”，所以它需要我们的爱惜珍惜。?
不随意撕毁纸张，不乱丢纸屑，充分利用每一张纸，让每一张都发挥出它最大的效力，让每一张纸都展现出它最炫耀的色彩。 这也是纸的愿望。 这需要我们每个人做到，做好！
篇9：纸小学作文
给我一张纸，我会把它折成一架纸飞机。这架纸飞机上有许许多多我的心愿：一、当一名数学老师；二、去一次欧洲；三、每天玩10分钟游戏；四、作业少一点儿；五、去学围棋（去幼儿园那个老师那里学）；六、换一个同桌……然后将窗户打开，把那架纸飞机飞出去，当作一架心愿飞机。希望有个好心的过路人捡到这架“心愿飞机”，能实现我任何一个愿望……
如果给我一张纸，我要为蚂蚁们造一个“小房子”，放在我房间的角落。这座“小房子”有很多房间，而且都有不同用处，有“生子房间”，有“藏食房间”，有“睡觉房间”……让蚂蚁们过上幸福的生活。而且里面装扮得也很美丽，墙壁上有许多装饰物。
如果给我一张纸，我要在上面写上“我是猪，我是笨蛋”，然后上面贴上一条双面胶，又在那一张纸上画上一个猪头和一个拿着0分试卷的人，贴到他（她）身上。让别人看见哈哈大笑。他（她）就倒霉了，天天被人嘲笑，谁让他（她）总是那么得意。
篇10：纸小学作文
唉，不得不告诉你啊，我生活在一个纸的时代，真是命苦啊！
早上，妈妈和我一起穿上了纸衣服，纸裤子和纸鞋子，一起走在纸做的地上。妈妈说要和我一起出去买菜。
走到了纸的菜市场，我发现，今天的菜也是种类繁多啊：有番茄，有辣椒，有四季豆……但是，都是纸做的。等等，你问我为什么没有肉？我也不知道。所以，我们这的人瘦的跟纸人似的。
提上了纸篮子，买了几种纸菜，我们就踏着纸路，回到了我们亲爱的纸房子边。中午轮到我做菜了。我穿上纸做的围裙，拿着纸做的铲子，开始在纸锅里炒纸菜。令你惊奇的还在后面呢！你瞧，那香气竟升了起来，变成一张张油纸，落在一旁的纸盘子上。唉，等会有得打扫了。
篇11：纸小学作文
我有一张纸，雪白雪白的纸，它是长方形的，也许你会问：纸又怎么样？它是一张普普通通的纸，但它也有不同之处，留心观察你就会发现。
抖动一下纸，呼啦啦声进入你的耳朵，这声音多像那彩旗在微风中呼啦呼啦地作响啊！弹一弹，发出清脆的“啪啪”声，真好像放鞭炮一样。我拍一下纸，好像拍皮球的声音。我好像看到了皮球一跳一跳的，一副活泼淘气的样子。
将鼻子贴在纸上，一阵笔墨的芳香好似一盆清水冲刷着我的大脑，我好像看到那洁白的纸上浮现出一首首动人的小诗，一篇篇生动的习作和一句句朴实、优美的语言。我再闻着这张纸，还有一股树木花草的气息。人们将树砍下来，用自己的汗水换来了这一张张一尘不染的纸，我们要珍惜这一张张纸啊！
闭上眼睛，摸摸正面，再摸摸反面，正面像丝绸，反面却像砂纸。这正反面多像人呀！正面像人的优点，反面却像缺点。
小小的一张纸，留心观察你就会发现很多。
篇12：纸小学作文
文具店里，陈列着各式各样的文具。有细长的铅笔，带有香味的橡皮……其中，最引人注目的是那五颜六色的笔记本。要是我有幸成为笔记本里的一页纸，那该有多好啊！想着想着，我抽出变幻卡。一眨眼，我就变成了一页纸，夹进了一本十分精美的笔记本。
这时，一个小女孩走进了文具店。她选中了一本黄色笔记本，我就夹在这本笔记中。小女孩一看表，已经八点了，她迅速把笔记本放进书包，以最快的速度奔向学校。
到了学校，离上课时间还有五分钟。小女孩气喘虚虚地坐到座位上，拿出笔记本，我很乐意为她服务，便悄悄溜到了第一页。
小女孩撕下我，掏出一枝铅笔，在我身上画起图来。画的内容十分丰富：鲜花、小鸟、金鱼……“真漂亮！”我暗暗称赞小女孩。
几天后，我离开了笔记本，住进了小女孩的画册里，哇！这里的伙伴真多！我高兴地和大家玩起了游戏。
篇13：纸小学作文
我是一张被丢弃的纸，现在整天与垃圾为伴。
我原是森林中一棵建壮的小树，当我经过漫长的岁月，终于长成一棵大树时，我被伐木工人砍了下来，把我送到一个加工厂，他们把我和水还有胶等一些资源放在一起加工做成了纸送进了文具店。店主很爱护我，把我小心翼翼的放在了柜台上。一天，店里来了一位小女孩，把我买走带到了学校，在老师布置作业时字迹整齐的抄写在我的身上。我很开心，为有这么一个爱护我的主人而感到自豪。可现实并不像我想的那样美好。因为，第二天小女孩上学忘了把我带到学校，我被遗忘在沙发上，被风吹到地上，小女孩的妈妈打扫卫生时看到了我捡起来随手就扔进了垃圾桶。
为什么这么不珍惜我呢？ 我是还可以再用的啊，怎么可以这么浪费资源呢？人类啊！地球的资源已经不多了，请你们保护资源吧！
篇14：纸小学作文
一天，一个小男孩用一张纸折了一个小飞机，站在阳台上把“飞机”飞了出去。小飞机乘着风飞呀！飞呀！飞过城市，飞过乡村，飞过小河，飞到高山上，落在了悬崖边。
日晒雨淋，小飞机化作了一小撮泥土。一只小鸟从这里飞过，拉了一泡粪便，正好落在这撮泥土上。鸟粪里藏着一粒小种子。种子在温软的泥土里发芽，生根，长叶，日子一天天过去，小苗渐渐长大，最后长成了一棵大树，树上结满了红红的果子。小鸟飞到树上啄食，小猴爬上树来美餐……树上的果子喂养了许多小生灵。
谁会想到，这棵果树的长成是源于一张纸呢？这张纸就像一个人的命运，只有为别人奉献出爱，生命才会开花，结果。
篇15：没有秘密的孩纸长不大作文500字
没有秘密的孩纸长不大作文500字
教育学家说：“没有秘密的孩子长不大。”
我觉得秘密就是藏在心底的，不想被别人知道的事情，而秘密有好也有坏，我今天就是要来跟大家谈谈秘密的。
为什么没有秘密的孩子长不大呢？我个人认为没有秘密是因为他缺少对社会的思考和对人生的了解。
当有人问我：“你觉得有秘密好还是没秘密好？”我常常会说：“有利有弊。”，我觉得有秘密或没有秘密好不好要看在什么情况下，比如有一些对你有压力或者会让你感到痛苦的秘密最好是告诉父母，毕竟父母是自己最忠实的朋友嘛！
有秘密又好又坏，好处嘛，比如自己的一些秘密藏在心里，是好的，说出来呢自己可能也会有损失呢！比如我的一个朋友上次把他在学校养鸟的事情告诉了他的爸爸妈妈，他的爸爸妈妈当即就把他做的鸟窝毁了，难道这不是他的损失吗？坏处嘛，如果你把一些使自己的受到精神上的伤害的秘密留在心底的话，就不好了嘛！比如我的`同学被侮辱或者冤枉了，却一直把这个秘密藏在心底，不告诉任何人，第二天他不仅面容憔悴还变得不喜欢和别人说话了呢！
没有秘密的我也觉得又好又坏，恩…..好处是不好的事情都能解决，就像上面说的如果被同学辱骂的话，回家告诉家长，家长就肯定会安慰和跟你说一些话，让你想通了。坏处嘛，没有秘密的孩子长不大！
我觉得透不透露秘密就要看什么时候和什么情况了，如果是存在心里自己会受到精神损失但有人能帮助你的话，那当然要说，不然你的精神会受到伤害。如果说出来你自己会有损失的话，那当然不说啦！
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篇16：没有秘密的孩纸长不大500字作文
没有秘密的孩纸长不大500字作文
教育学家说：“没有秘密的孩子长不大。”
我觉得秘密就是藏在心底的，不想被别人知道的事情，而秘密有好也有坏，我今天就是要来跟大家谈谈秘密的。
为什么没有秘密的孩子长不大呢？我个人认为没有秘密是因为他缺少对社会的思考和对人生的了解。
当有人问我：“你觉得有秘密好还是没秘密好？”我常常会说：“有利有弊。”，我觉得有秘密或没有秘密好不好要看在什么情况下，比如有一些对你有压力或者会让你感到痛苦的秘密最好是告诉父母，毕竟父母是自己最忠实的朋友嘛！
有秘密又好又坏，好处嘛，比如自己的一些秘密藏在心里，是好的，说出来呢自己可能也会有损失呢！比如我的一个朋友上次把他在学校养鸟的事情告诉了他的爸爸妈妈，他的爸爸妈妈当即就把他做的鸟窝毁了，难道这不是他的损失吗？坏处嘛，如果你把一些使自己的受到精神上的伤害的秘密留在心底的话，就不好了嘛！比如我的`同学被侮辱或者冤枉了，却一直把这个秘密藏在心底，不告诉任何人，第二天他不仅面容憔悴还变得不喜欢和别人说话了呢！
没有秘密的我也觉得又好又坏，恩…..好处是不好的事情都能解决，就像上面说的如果被同学辱骂的话，回家告诉家长，家长就肯定会安慰和跟你说一些话，让你想通了。坏处嘛，没有秘密的孩子长不大！
我觉得透不透露秘密就要看什么时候和什么情况了，如果是存在心里自己会受到精神损失但有人能帮助你的话，那当然要说，不然你的精神会受到伤害。如果说出来你自己会有损失的话，那当然不说啦！
篇17：金丝熊小学作文
金丝熊小学作文
以前我从未见过金丝熊游泳的可爱模样。
前一阵子天气炎热，我的两只小金丝熊也热的一动不动的趴在笼子里，这时，我灵机一动心想：天热人们都会到清凉的游泳池里祛暑降温，那么金丝熊应该也会这样想吧。于是，我拿出一个大盆 子倒上水，把那两只金丝熊放进水盆里，小老鼠刚刚进水盆里，不知为什么先拉了一泡屎，看到这一幕，我忍不住哈哈大笑起来，我想也许是被凉水刺激了一下才会这样。然后我就观察它们游泳的姿势 ，原来金丝熊天生就会游泳，所以泳姿很标准，它像人一样浮在水面上，四肢在水里摆来摆去，小巧玲珑的'脑袋露在外面左顾右盼，大约过了十分钟，我把小老鼠放回到笼子里，它们身上原本蓬松的毛 全都粘在身上了，而且还冻的直打哆嗦，我赶紧拿来一条毛巾帮它们把身上擦干。
金丝熊不但会游泳，吃东西时也不一般。有一次我发现这两只金丝熊一个劲的拨弄掉在托盘里的花生和瓜子，我想它们应该是饿了，于是我从冰箱里拿出花生和瓜子喂它们，这时，我惊讶的发现 它们不是把食物咬碎直接吃到嘴里，而是吃下去后，脸颊两旁立刻鼓了起来，为什么呢？晚上我问家人，他们说那是食囊，是金丝熊藏食物的地方，听后，我恍然大悟。
经过这些日子，和小金丝熊的相处，我越来越喜欢它们了，我要精心的照顾它们，因为它们身上也许还有许多我不曾了解的东西。
篇18： 陶瓷熊小学作文
陶瓷熊小学作文
皮肤白皙的脸上，长着一对大眼睛，双眼皮，眼中仿佛含有泪光，他似乎在期待这什么，又似乎有丝悲伤，好像在聚精会神地看什么，看得入了迷；又如贪玩的仙子，目光里隐隐的淘气。两只小巧的耳朵，圆圆的；一个黑黑的鼻子，给这张脸添了几分秀气；一张似张非张的小嘴，好似有什么要对你说的。
身上穿着t恤衫和短裙，双手是用绳子做的，手掌部分，挂了一个小珠子。双腿也是这样的，整体看，就像一只娇小的小熊，但是，它是一只白色的熊，有些像北极熊，但又像普通的普通玩具熊。虽然，她的'长相平平，却是个艺术品，也是我的知己。
他就是我老同学送我的白陶瓷熊，小熊陪伴着我，可老同学却去外地读书了。
这只小熊陪伴了我一个有一个孤独的夜晚，在那些暗夜里，家里无人，只有我一个人在家。我看看那只一直在盯着我的熊，它在向我笑，我闭上了眼睛，做了一个美梦。在半夜睡醒了，听到了他在“唱歌”一一其实，就是两个小珠子被风吹地摇晃了起来，拍打着床头，听起来就像在唱歌。我又沉沉的睡着了。
我把小熊挂在床头，风一吹，就会发出悦耳的声音，就像我的老同学在和我说话一样，所以我从未孤单过。
篇19：Look我们班这群疯孩纸五年级作文
Look我们班这群疯孩纸五年级作文
大家都会赞美自己班级，而我为什么会这么说呢？因为，我实在是忍！
无！可！忍！了！就连我们班班长大人，也会跟着一起疯。
我们班很多人喜欢碎碎念，坐在我后面的杨同学首当其冲。他不仅喜欢碎碎念，声音还非常大，搞得他同桌和我都非常烦恼，但又不好意思说破，就只能一忍再忍。俗话说得好：退一步海阔天空，忍一时风平浪静。唉，只能这样了。
谁说班干部都是好孩子，拖出去斩首！比如我，不熟的人看我文文静静的，很喜欢，却不知我私底下很疯狂，比男生还凶。比如我死党陈同学，她长着一张圆圆的苹果脸，一双弯弯的月牙眼，煞是可爱，却不知她揍起人来比我还狠。果然人不可貌相，海水不可斗量啊。
我觉得我们班班长还不如然陈同学来当呢，因为她的性格太温柔了，对每个人都很好，很宽恕，以至于我们班的“瓦银”越来越猖狂。陈同学就比较果断，下手讲究一个快准狠，连我都在她的手段下屈服了。她不管是好朋友，还是讨厌的人，虽然我也被记过，但还是很佩服她。班长很逗，不会打人，也不会骂人，不过当她发飙时……算了，不说了，你懂的。班主任一直说班长很好，即使被骂得很惨，也只会“温柔”地瞪他们一眼。所以她的外号和我一样多，什么“残疾驴”、“小驴子”的，惨不忍睹啊！希望同学们不要再给别人取外号了，虽然人家不说，但心里还是很难过，我从小就是被别人喊外号喊大的，即使已麻木了，但总是很伤心。特别是我们班那个缪同学，成天喊“癞蛤蟆”“丑蛤蟆”，有时候我都想哭，但我还是坚强的骂回他——“妙脆角”，我也不是什么好人，嘻嘻……
再来说说我们班的“捣蛋天王”——沙同学。他，怎么说呢。他从幼儿园就不好，到了小学更是猖狂，连老师都已经无可奈何了。这个沙同学，不是泛泛之辈，他干的事情件件惊天动地，臭名昭着，我都为他感到羞耻。很多人当着他的面说他不要脸，凭什么给我们班抹黑，他却镇定自若，这内力非常深厚，一看就知道经历了许多风吹雨打，我不得不佩服得五体投地。
再来看看“哭鼻子大王”——周同学吧。说起她来，我真的`很想拿块豆腐撞得了，相信任课老师也有同样的心情吧。她和正常人没什么两样，就是……唉，她特别喜欢哭，别人说她一句要哭，轻轻碰她一下也要哭，真是受不了。每每上课我们听到高潮时，都会被她滔天的哭声掩盖住，弄得我们都很烦燥。这一点先别说，看看她那个成绩，能及格就已经是很稀有了，打她不是，骂她也不是，还要被她拉下好多平均分，很是无奈啊。其实她的智商和我们一样，她就是懒，并用她那副楚楚可怜的模样来蛊惑我们，虽然我说的有些难听，但都是事实。
嘿！我们班也不是很差，我们还拿过歌唱比赛第一名呢！不过现在还是很疯狂。但是，看清楚，是现在，不是未来！加油，钢巴爹！
篇20：纸的小学作文
纸的小学作文
纸在我们的生活中可谓无处不在。他也有非常大的作用，比如只能为人们书写东西，传播知识，清洁身体等等，纸是我们人类最亲密的朋友，最可爱的伙伴。
纸有书写文字的功能。要在远古时期，人们用麻记事，这种计量方法很不方便，很容易把东西丢掉，也很容易出错。所以后来聪明的中国人发明了纸，纸可是个好东西，他有许许多多的优点：“纸更节省原料，而且他更容易书写，不容易出错。而且制的赵家也极为便宜啊，而且纸的造价也非常便宜，比麻绳可便宜多了。最重要的是，纸还方便了人们的教育事业，教育书籍开始流传，书籍也有了更高级的载体。
纸还有作为书籍载体的功能。我们阅读的四大名著，就是通过他来传承下来的。同学们你们可以想一想如果没有纸的传播，那么我们还能读上那么多的名著？还能有那么多的知识吗？所以纸在我们人类的文明发展和传播中起到了不可忽视的作用，纸张是我们的前进的指名灯。所以只对我们人类发挥了巨大的不可磨灭的作用。他他是我们的'好伙伴，是我们的文化发展的启蒙老师。
纸也有清洁身体保证卫生的好作用。我们所使用的卫生纸——如果没有卫生纸，那么我们将会多么不卫生！所以也只对我们的生长也有很大的作用，他为我们保证了卫生，保障的清洁，保证保证了我们的健康成长！
综上所述，纸对我们的发展和文化传承有很多利益，但是他也有许多的弊端。比如造假纸，那些违规的纸张等等，这些只能该得到抵触，纸的好处应该传承！
篇21：雪糕纸小学作文
雪糕纸小学作文
美好的行为可以感动他人，也可以让世界更加美好。
记得在这个暑假的一天，我在公交车站候车。早上刚扫过的马路干干净净，路边的“爱护环境”的宣传栏在阳光下显得格外耀眼。
一个大哥哥，唱着歌，吃着雪糕，走到了候车亭下。忽然有一张雪糕纸，随着夏天的清风在人们的面前盘旋而过，又飘飘悠悠地落在了车站旁的大树下，在干净的环境里显得那么格格不入。
我正在想要不要去把它捡起来的'时候，随着一阵缓慢的脚步声，走来了一位架着双拐的大姐姐。她左脚着地，右裤脚却空荡荡的。这时，又是一阵风，把那张雪糕纸吹到了她的脚边。她看了看，迟疑了一下，然后把双拐靠在一边，手扶着路边的护栏，艰难地弯下腰，将那张雪糕纸拾起来。之后，她拿起双拐，支撑起身子，一步步挪到街边的垃圾箱前，把雪糕纸投了进去。接着，她又一步步地挪到车站的候车亭下，靠着护栏候车，好像什么事都没有发生过。
候车的人们都向这位大姐姐投去敬佩的目光，又把目光转向那个大哥哥。大哥哥看到这一情景，眼里露出诧异的光，脸顿时红了起来……
后来，“12路”公交车到站了。当人们争相上车的时候，我也急忙走了过去。这时，我想到了那位大姐姐。正当我想要去帮助她的时候，我看到扔雪糕纸的大哥哥快步走到她身前，将她扶向公交车。看到这一幕，大家都笑了。
篇22：纸小学六年级作文
生活中手部最容易感染细菌，因此我们要养成勤洗手的好习惯，可是，外出时随身携带香皂又不很方便。那么，就让我们自己制作携带、使用方便的香皂纸吧!首先要准备一块小肥皂，一把小刀、一个易拉罐和吸湿性较好的白纸。
第一步：将肥皂切成块状。我不会使用小刀，就想起妈妈切菜时的样子。于是，我拿起了小刀，按妈妈切菜时的样子，切起了肥皂。
第二步：把切成小块的肥皂放进易拉罐，再向易拉罐里倒入适量的水。
第三步：对易拉罐加热。大人说，小孩儿不要碰煤气。可是，我这个实验怎么办呢?我左思右想。有了，我把妈妈叫来，要她帮我打开煤气。妈妈先打开煤气瓶，再打开开关。记住了，要用最小的火哦!
第四步：等香皂融化，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。
原理：肥皂本是固体，而将它改变为液体，就比较容易改变形状。将它再转变为固体，便可以得到想要的肥皂纸了!
听了我的介绍，你就赶快动手试一试吧!科学的趣味是无尽的哦!
篇23：纸小学六年级作文
今天是星期天，我闲来无事，便捧起一本书，津津有味的坐在书桌前读了起来。
突然，一个科学实验映入了我的眼帘：什么？一张薄纸能托起一杯水？开什么玩笑？这怎么可能？我低声喃喃自语，丝毫不相信。这时，妈妈站在我身边已经多时了：“既然你不确定，为什么不自己试试呢？”妈妈的.话让我翻然醒悟。
实验开始了，首先我拿来一个玻璃杯，并将杯子里装满了水。然后拿来一张纸，这时我如同捧着珍宝一样，用纸小心翼翼的盖住了水杯，又用力按了半天，还是觉得不行。最后，我忐忑不安而又万分小心的将它倒置过来，缓缓地移开了手。我的心像一只小鹿，“怦怦”跳个不停。只见水中“咕噜咕噜”几声，水底直冒泡，可见里面充满了空气。时间流逝，水还安稳地呆在杯子里。成功了！成功了！成功了！水竟然被一张极其薄的纸托起来了！我立即放下水杯，高兴地一蹦三尺高，心里比蜜还甜。
可是，高兴过后，我开始不解的思考，左思右想了半天，还是想不出其中的奥妙。没办法，我只能请教我最好的朋友——电脑来帮忙。只见它告诉我：“这是因为玻璃杯内有大气压，而外部也有大气压。因为玻璃杯里注了水，杯内的大气压小于杯外的大气压，所以，薄弱的纸就把整杯水都托起来了。”
通过这个实验，我突然明白了：世上并没有什么是非自然现象，只要用心观察，你就会成为新一代的科学家。
篇24：纸小学六年级作文
昨天，姐姐神神秘秘地说今天要玩一个好玩的游戏，但不告诉其他人（姐姐的同学、亲戚朋友等人）。我却在座位上抖动着脚，露出洋洋得意的神态。因为我已经知道今天要玩什么了。所以我从昨天开始就兴奋不已，到今天都迫不及待了。
这个好玩的游戏是姐姐想出来的。看姐姐正认认真真地给我们介绍着游戏规则呢：“先分为两组——”
“那我们先分为两组吧！”姐姐的一个同学插嘴说道。
最后我们一队的成员是我还有姐姐的6个同学。二队是姐姐的好多同学。反正刚好平均。
姐姐把游戏规则接着说下去：“每组的成员都站到报纸上，其中一只脚必须放在报纸上，站好计时5分钟，谁的脚先落在地面上就输了，最后看哪一组站在报纸上的人多！”
我还特地补充了一句：“赢的人有棒棒糖奖励！”
激烈的游戏开始了。我们一队的裁判长是姐姐，而二队的裁判长是姐姐的同学。
我们先商量着怎样才能把7个人的脚都放在报纸上。
有人说金鸡独立5分钟，我说坚持不了那么长时间。
我们忙得不可开交，等全部女生都安排好了，却发现我那两个弟弟正聊得起劲，幸好还有一点儿空位，我们就勉强让他们站一下。
报纸上的“战争”紧张地进行中……
只见二队一开始就不知所措，倒了好多人，而我们一队不知怎么一下子就只剩4个人了。
我们从姐姐的口中得知到，二队只剩一个人了。我心里不知道是高兴还是紧张，我们四个人紧紧抱在一块儿，和我一起站着的一个人还鼓励我一定要坚持。
还剩一分半的时间，我们四人总觉得快要从监狱里解救出来了。可是我们又觉得这一分半的时间是多么漫长。
“时间到！”我们轻轻地吁了一口气，终于到了！]
姐姐宣布：4比1，一队获胜！
后来，我们又举行了第二场报纸上的“战争”，还是我们赢了！
经过这次游戏，使我懂得了只要齐心协力，持之以恒就能做到最好。
有句话说得好：人心齐，泰山移。
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