Flash5.0和画图作文550字（集锦16篇）由网友“爽子”投稿提供，下面小编给大家整理后的Flash5.0和画图作文550字，希望大家喜欢!
篇1：Flash5.0和画图作文550字
Flash5.0和画图作文550字
Flash 5.0和画图是计算机里的两个不同的绘画软件。一天，骄傲的画图对Flash 5.0说：“Flash 5.0，你这个软件就差！世界上的人没有几个人用你画画，都爱用我来画画。因为你画不了曲线和带圆角的矩形，对吧？”“不对”， Flash 5.0争辨道：“我不但可以画出带圆角的矩形，还可以调对比度、曲线幅度。而且可以任意调，次数不受限制，你是做不到的。我还可以调渐变色呢！”“住嘴！” 画图恼火了，生气的说：“下周是小主人的画图周，那时看看小主人到底喜欢谁？我要让你输个明白。”过了一周，小主人打开电脑，用画图画了很长时间，画完后，才发现有画不出来的图案，便大叫道：“画图功能太小了。”
于是，用妈妈教的Flash 5.0来画一幅画，画完了还可以让画面上的`物体动起来，特别是角色库，可以节约不少时间呢。于是，高兴的说道：“Flash 5.0可以画出许多新图案，还可以做动画，太好用了！”画图听了，气得直跺脚。还一边说道：“不可能！这不可能！！这不是事实……”小主人把Flash 5.0这个软件介绍给朋友， 朋友用了以后也夸这个软件好，还说： “比画图好10倍！不，好100倍！！ 不，好1亿倍！！！”画图听了，才知道是因为很多人不知道Flash 5.0这个软件，所以才误认为自己好。打这以后，用画图软件的人越来越少，Flash 5.0成了小朋友的最爱。画图渐斩的明白了：“随着科技的进步，画图软件也有更高级的了，更多了，自己不应该骄傲，要努力的追，否则，会成为井底之蛙，让别人看不起的。”
篇2：Flash5.0和画图作文
Flash5.0和画图作文
Flash 5.0和画图是计算机里的两个不同的绘画软件。一天,骄傲的画图对Flash 5.0说:“Flash 5.0,你这个软件就差!世界上的人没有几个人用你画画，都爱用我来画画。因为你画不了曲线和带圆角的矩形，对吧？”“不对”, Flash 5.0争辨道：“我不但可以画出带圆角的矩形，还可以调对比度、曲线幅度。而且可以任意调，次数不受限制，你是做不到的。我还可以调渐变色呢！”“住嘴！” 画图恼火了，生气的说：“下周是小主人的画图周，那时看看小主人到底喜欢谁？我要让你输个明白。”过了一周，小主人打开电脑，用画图画了很长时间，画完后，才发现有画不出来的图案，便大叫道：“画图功能太小了。”于是，用妈妈教的Flash 5.0来画一幅画，画完了还可以让画面上的物体动起来，特别是角色库，可以节约不少时间呢。于是，高兴的'说道:“Flash 5.0可以画出许多新图案,还可以做动画，太好用了！”画图听了，气得直跺脚。还一边说道：“不可能！这不可能！！这不是事实……”小主人把Flash 5.0这个软件介绍给朋友, 朋友用了以后也夸这个软件好，还说： “比画图好10倍!不,好100倍!! 不,好1亿倍!!!”画图听了,才知道是因为很多人不知道Flash 5.0这个软件,所以才误认为自己好。打这以后,用画图软件的人越来越少，Flash 5.0成了小朋友的最爱。画图渐斩的明白了：“随着科技的进步，画图软件也有更高级的了，更多了，自己不应该骄傲，要努力的追，否则，会成为井底之蛙，让别人看不起的。”Flash5.0和画图作文550字小学生作文（中国大学网）
篇3：小学生画图作文写作技巧
小学生画图作文写作技巧
仔细推敲写话
要求找出要素
看图写话，通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候，在什么地方?有哪些人在干什么?想一想他们会说什么?请用几句话把图上的意思连起来写一写。”这段文字很重要，小朋友千万不可一看而过，要细细推敲，这段文字就是对写话的要求，也提示我们如何写话。
写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。只有这些要素都具备了，才是合格的写话。
对比前后图画的
不同之处
理清图意需要小朋友们仔细观察、认真思考。例如给你两幅图，第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看，第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫。你在观察时，就要对比两幅图的不一样，细心的你会发现第二幅图中鱼缸里的鱼不见了，而猫正在舔着嘴巴。经过你的认真思考，你会想到鱼被猫吃了。图中省去了猫吃鱼的过程，就需要小朋友们仔细观察、认真思考，理清图的意思。
请看这篇佳作：“有一只小花猫看到一个鱼缸里面有一条金鱼，她想来想去：怎么能吃到这条金鱼呢?
小花猫伸出猫爪在鱼缸里抓鱼，小金鱼游得非常快，就像一道红色的闪电。小花猫怎么也抓不到它，急得满头大汗。小花猫抓抓脑袋想出了一个办法。她对小金鱼说：“你游泳的技术真棒，可是你会跳吗?”小鱼得意地说：“我当然会跳啦!”“那你跳几下给我看看，我就不吃你了。”小花猫刚说完，小金鱼就跳了起来，水花溅了一地。小花猫看准时机在空中抓住了小鱼塞进了嘴里。
小花猫闭上眼睛，舔着嘴巴，得意洋洋地走开了。”
从图中场面及人物
加以推测
看图写话要求中常常会问图上是什么时间，小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。例如呈现一幅图，公园里人们在锻炼身体，有的在跑步，有的在打太极拳，还有的在打羽毛球。从哪里能看出时间呢?小朋友就要仔细观察人们身上穿了什么，如果人们都穿了短袖、还有女士穿裙子，就可以推测是夏天。如果人们穿着厚厚的衣服，还有人戴手套、戴帽子，就可以推测是冬天。
再看场地是在公园，人们都在锻炼身体，显然人们是在公园里晨练，从而知道图上画的是早晨。因此理清图意，仔细观察、认真思考以及合理推测很重要。
按顺序观察
才能表达有序
看图写话训练的一个重点就是按顺序观察，只有按顺序观察了才能使你的表达有序，而不是杂乱无章。
按顺序观察常常出现在场面描写中，例如出示一幅图是小朋友们三两成群地在雪地里玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滚雪球。小朋友在观察的时候可以按照从前到后、从后到前、从左到右或者从右到左的顺序观察，并按照这样的顺序进行描写，这样你的'表达就显得条理清晰。
按顺序观察是前提，能详略得当地描写可以使你的作文更显张力。这就要求我们在观察的时候还要有所侧重。你可以重点观察小朋友是如何堆雪人的，雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手都是什么做成的。也可以重点观察小朋友是如何打雪仗的，他们的动作和表情怎样。重点观察后再写出来，那你的写话就更出彩了。
发挥合理想象
丰富语言
很多同学在写话的时候既表达了图意，也能够有条理地描写，但是语言很简单，仅仅是就图说图，缺乏合理的想象。其实想象可以使你的写话充满灵气和活力。
例如一幅图上呈现四个小朋友，他们有的扛着小树苗、有的提着水壶、有的拿着铁锹，很显然小朋友们是准备植树了。在小朋友的头顶上还有两只小鸟在飞。如果在写话的时候只是写你观察到的两只小鸟在小朋友的头顶上飞翔，就显得简单无趣。这时你就要展开合理的想象：小鸟可能在给小朋友们唱歌，小鸟可能在说：“太好了，我们又有新家啦!”这样的想象就比写小鸟在飞要生动有趣的多。
想象可以给你的作文添彩，但如果不根据图画进行合理想象，就会使你的作文变成“胡编乱造”。如果你想象图中的小鸟要去南方过冬、图中的小鸟正在觅食，就与四个小朋友去植树没有关联，背离了图意。
以上就是我们在写话中要掌握的几个技巧，每一环节都把握好了，才能写出优秀的看图作文。
篇4：画图的重要性作文300字
今天是星期五，再上一节课就可以放学了，这一节课数奥课，我边走边想：这一次会教些什么新的内容呢？不知不觉已经走到了教室门口。
没想到，今天老师竟给我们发了一张试卷，还好是星期一交，不然我肯定来不及做完。
一回到家，我就拿出试卷做了起来，前面几题，我通过小数报上的“名师点拨”，勉强做了出来，可第4道解决问题可不好答了，我找重点信息，相关的信息……可还是行不通，我甚至打算用我们还没有教过的`方程式来计算。虽然用了方程式可还是悟不出“妙计”，没办法，只好去找我的“上司”――老妈。
老妈凝思苦想，终于想出了一个不用方程式计算的方法――画图。什么？画图？我在思考中竟然把最基础的方法“画图”给忘了。
用画图这个方法，我很快就知道了最后的答案。
这真是“不听老人言，吃亏在眼前”呀！
篇5： 画图巧解难题作文
画图巧解难题作文
我最近遇到了一个难题，题目是这样的'：水果店运来两筐水果，甲筐比乙筐多30千克。乙筐卖出18千克后，剩下的水果的重量正好是甲筐的5分之2。问：乙筐原有水果多少千克？我百思不得其解。忽然，我想起了老师教的画图法，便迫不及待的做了起来，不一会便大功告成了。我是这样想的：
18千克
甲|―――――――――― |--|
30千克
乙|――――――――|----|
30+18=48（千克） 这样甲一共就比乙多48千克。
而这时甲为单位1，乙是5分之2。1－5分之2＝5分之3
48÷3＝5分之3＝16＝5分之1，16÷5分之1＝90千克＝甲筐 90－30＝50千克
答：乙筐原有50千克。
同学们，当你在学习中遇到困难时不妨也像我一样画画图，也许你就会茅塞顿开的！
篇6：英语四级画图作文写作步骤
英语四级画图作文写作步骤
图画作文是近年大学英语四级写作中出现频率较高的一类文体,考生要特别加以重视。众所周知，题目所给出的图画必然反映了一定的社会现实或者揭露出某种社会现象。相比其他的文体而言，这类作文难度较大，既要求考生通过文字形式分析出图画内容，又要将图中所包含的的思想内容准确地表达出来。为此，应届毕业生网就此类作文写作步骤予以如下几方面的指导和点拨。
一、审题立意
四级作文写作过程中最关键的步骤就是审题，不仔细审题就会很容易使作文跑题，因此这是必不可少的第一步。此步骤要注意两点：一是分析题目和图画，确定文章的命题类型，抓住中心思想，联想此作文要求的写作主题。二是进一步确定给定的题材及此作文要考查的重点内容。也就是说，通过审题，考生要对作文谈论的主要话题心中有数。
二、组织结构
审题之后，根据分析的结果草拟提纲并组织安排段落，确定文章的整体结构。一般而言，考生可将图画作文转化为三段式提纲作文。开始段描述图画内容；中间段解释图画所反映出来的深层意义；结尾段引出结论，总结全文。各段的主题句要条理清晰，以使自己要表达的内容有更好的`把握。每段的重点都应集中于描述图画规定的内容。选用的词句应紧扣图画主题、突出重点、前后连贯、表达清楚。
三、检查修改
考试过程中，很多考生由于紧张、仓促等原因，很容易犯一些简单的错误。因此，最后留出几分钟时间来修改所写内容是很有必要的。然而，切忌大幅度地对作文惊醒修改，因为这样会破坏卷面整洁，影响阅卷老师对试卷的印象。修改时可以从两点着手：
语法方面。包括时态是正确、名词单复数是否对应、被动主动语态是否正确、主谓是否一致等。
词汇方面。包括连接上下句或段落的关联词、固定搭配、及物不及物动词的使用、习惯用语是否使用正确等。同时，单词拼写错误和标点误用都是扣分点，考生应尽量避免此类错误。
综上所述，四级写作需要遵循上述步骤，即审题立意、组织结构、检查修改。祝考生顺利通关！
篇7：巧解考研英语画图作文
巧解考研英语画图作文
考研画图作文无非是一场玩腻了的拼图游戏。作者：杨承松
历年图画作文考题回顾
考研英语图画作文从开始考，再次出现，一发不可收拾，连续考到，以其惯性，今年作文的就不敢排除。
19，母鸡下蛋题，虽然没有明说第一段要描述图画，但描述是不可少的，下来是阐释寓意，说明了一个什么样的丑恶现象，这里并不是什么承诺了的事情没有实现，而是承诺的事情本来就应该实现，所谓承诺其实是本分。最后是评论，其实是让你解决问题，所以要写三段：图画描述段，寓意阐释段，解决问题段。
20，船多鱼少题，第一段描述图画，第二段推断图画作者的意图，实则也是描述寓意，说明鱼类资源为什么会减少，最后让提出解决措施，用了一个：counter-measures。
爱心是一盏灯在越黑暗的越明亮，第一段就让阐释寓意，指令里面用的词是：symbolic meaning，要求你说出对于这句话的理解，其实是，为什么可以把爱心暗喻作一盏在黑暗的地方越明亮的灯呢？灯在黑暗的地方越明亮，是相对而言，因为身处黑暗，所以那盏灯就越发明亮；爱心也是，因为身处困境，所以别人给你的爱心，你就越发能够感受到它的力量。第二段是举例段，最后一段让你给出措施，怎么样才能够最好地表达爱心。
美国女孩穿中国服装微笑，先描述美国女孩、中国服装、微笑，再阐述寓意文化交流，最后让你评论，事实上是对文化交流做一下总结展望。
温室花朵题，指令明明白白，第一段描述图画，第二段阐释寓意，第三段给出implications in life。Implications的意思是启发，启示，所谓的启发也就是，我们再也不能这样下去了，我们应该怎么样怎么样。实则也是让你提出解决方案。
终点又是新起点，第一段描述图画，第二段也是阐释寓意，终点为什么是新起点？我们应该怎么样用这样的道理指导我们的生活？第三段是举例说明，就是找出日常生活里面的一个例子，说明人生之路，奋斗永无止境，一个目标实现了，还要设定另一个目标，为之奋斗下去。
20赡养老人，第一段描述，第二段阐释寓意，最后一段提出解决方案。
所以，据我的总结，所谓考研图画作文，无非是五大段落其中三个段落的拼图，这五大段落是：描述图画段、阐释寓意段、解决问题段、发扬展望段和举例段。
下面我来谈谈各个段落的写法：
一、图画描述段
按一般水平，写4句，约50个字。
要不要写这一段取决于指令，20作文就没有让写。如果指令要求要写，为什么要求你写呢? 让你描写的最终目的，还是为了阐释寓意, 所以描述本身不是目的`,目的在于第二段, 对其进行阐发。所以, 与寓意有关的要写, 与寓意无关的不写.
一大禁忌是对图画细节进行过分描述。比如，20的作文题寓意是终点就是起点, 人生奋斗应该永不停息, 而不能停下来喘息。所以在描写时，不应该对两棵树，跑道，小旗帜，背心上的花纹，是短裤还是七分裤给以过多的关注，豆大的汗珠也不要。抓住三点：一、男孩在跑道上跑（run on the track）, 二、马上要冲刺（is sprinting/dashing/rushing to the finishing line）, 三、冲刺的终点线后方写着终点(ending point)，前方写着起点(starting point)。
再比如20美国女孩穿中国服装题，寓意是文化交流不是文化冲突，写出美国女孩, 穿的是中国传统服装(traditional Chinese costumes), 面带微笑就行了（smiling like an angel、wearing a sweet smile）。
描述图画段有四种写法，按四句话办。
写法一 四句话，描述图画（必须在第二段第一句写出中想）
写法二 三句描述图画，一句点出中心思想
写法三 一句点出中心思想，三句写出图画
写法四 第一句: 指出话题,说的是什么事情 第二句: 描写图画 1第三句: 描写图画 2 （如果是一张图，描写两句）第4句: 点明中心思想
常用句：As is shown/…， we can see clearly that…/
The purpose of the pictures/the drawer is to reveal/expose to us a common and serious problem in China/in our social life:
以20作文的第一段为例，我们采用第3种写法，可以写成：
There is no doubt that the purpose of the pictures is to reveal us a common and serious problem in China: how to educate and cultivate the young. As is depicted in the first picture, the flower blooms in the greenhouse despite the storm outside. However, in the second picture, it fades away under the storm when put outside. Obviously, the flower cannot withstand wind and rain.
划线是可供同学们参考的模板。用同样的模板去套年的题，写成：
There is no doubt that the purpose of the drawing is to reveal us a common and serious problem in China: Who should support/take care of/care for the elderly? As is depicted in the cartoon, (一位老人的三个儿子和一个女儿在进行一场足球赛) an old man’s three sons and only daughter are having a football match. 他们都企图将那个足球，也就是他们的老父亲，往别人的球门里踢) They all attempt to kick the football, their miserable father, into others’ goal 同时守好自己的门while keeping their own. 显然，老父亲成了即便是自己的亲生儿女也不愿意接收的废物 Obviously，the aged father has become something even his children are unwilling to accept.
基础薄弱的同学，自己要一些模板，然后在平时多加练习，修改，定型，考试时套用。
二、阐释寓意段的写法
按一般水平，写9句，约100个字。
这一段的主要结构是寓意阐发，而后多是原因分析和后果分析。
第一句为寓意阐发句，肩负着承上启下，点明中心思想的重任，写1句，建议尽力写长写难，因为它会是阅卷人重点关照的地方。
常用词：symbolize（象征……）, signify (象征……), epitomize (成为……的缩影), is associated with, is an excellent metaphor for （是……很好的暗喻），还有一个词，metaphorize，如：Children are metaphorized as the flower.
常用句：The set of drawings/This cartoon is really thought-provoking.
This thought-provoking cartoon tells/warns us that …
接下来开始进行因果分析，怎么写，取决于你能够分析出来多少原因，多少结果。如果想到两个原因，一个原因写4句。
第二句：原因一 第三句：扩展 第四句：扩展 第五句：扩展
第六句：原因二 第七句：扩展 第八句：扩展 第九句：扩展
如果想到了两个原因和一个结果，大概进行下面的规划：
第二句：原因一 第三句：扩展 第四句：扩展
第五句：原因二 第六句：扩展 第七句：扩展
第八句：结果 第九句：扩展
总之，灵活掌握就是了。
当然在写原因的时候有大量的套句，如Why …? For one thing, …For another, … Perhaps the primary cause is …等等，可以实现连贯与衔接。
综合上面的分析，年作文寓意阐释段可以写成：
Surely enough, ①the flower epitomizes the younger generation in China while the greenhouse is an excellent metaphor for parents’ excessive protection of their children. Admittedly, ②parents love their children by nature, and ③Chinese mothers and fathers are no exceptions. However, ④Chinese parents tend to dote on their children because each family is allowed to have only one child due to birth control. ⑤They pin so much hope on the much-treasured child that ⑥ if he wants the star, they might even climb to pick it. ⑦Selfish and self-centered, the spoilt child depends on his parents for everything. ⑧As a result, once confronted with the harsh reality, he is more likely to yield to hardships and difficulties in life. （117个字）
第一句话用一个复杂句点出寓意。然后分析，为什么会溺爱？第一个原因是天性，写了②③句，用and连起来变成一个并列句。第二个原因当然是第一个原因的深入，因为中国多是独子，写成了④，有一个原因状语从句在里面。第三个原因是父母寄托了很多的希望，写成了⑤⑥，连成了一个结果状语从句。⑦ 句描述结果，有两层意思，一是孩子变得自私和自我为中心，二是依赖性太强，合成了一句。最后一句话是个大收尾，点明了寓意。同学们同时要注意黑体的那些逻辑词的使用。
三、解决问题段
这种段落比较好写，典型的套路就是国家或者政府应该怎么样，社会应该怎么样，我们应该怎么样，然后只有这样，就会怎么样，最终是战胜克服困难，明天会更好。大概写5句，50个字左右。
看一下年世界商业捕鱼简史的一篇14分作文（满分15分）的最后一段，或许给我们很多启发：
Therefore，it is imperative for us to take drastic measures. For one thing, we should appeal to our authorities to
篇8：小寒习俗作文：画图数九 腊八喝粥
小寒习俗作文：画图数九 腊八喝粥
小寒是个气温类节气。寒就是寒冷，俗话说：“三九四九冰上走。”“三九四九”恰在小寒节气内。小寒时节的明显特征是受西伯利亚寒流影响，中国大部分地区都刮西北风。这么冷的节气，吃点儿热乎的、喝点儿暖身的之外，还有“画图数九”的习俗可别忘了。
1、采购年货，准备过年
俗话说，小寒大寒，冷成冰团。
生活上，除注意日常保暖外，进入小寒年味渐浓，人们开始忙着写春联、剪窗花，赶集买年画、彩灯、鞭炮、香火等，陆续为春节作准备。
饮食上，涮羊肉火锅、吃糖炒栗子、烤白薯成为小寒时尚。俗语说“三九补一冬，来年无病痛”，说的就是冬令食羊肉调养身体的做法。
据《津门杂记》记载，天津地区旧时有小寒吃黄芽菜的习俗。黄芽菜是天津特产，用白菜芽制作而成。冬至后将白菜割去茎叶，只留菜心，离地二寸左右，以粪肥覆盖，勿透气，半月后取食，脆嫩无比，弥补冬日蔬菜的匮乏。而现代人们的生活水平提高了，各种蔬肉食，四季都有，不再像过去那样为冬日蔬菜的稀缺而担忧。
2、九九消寒，每天一笔
在故宫养心殿后殿，挂有一幅图，上书“管城春满”，下面如九宫格一般，从右到左，写有九个双钩空心字：“亭前垂柳珍重待春风”，每个字(繁体字)都是九笔。读起来诗不诗、词不词，如果不懂民俗，可能会一头雾水。
实际上这是从元代就已开始，从皇宫到民间都时兴的“九九消寒图”，有铜钱形、梅花形、文字形、葫芦形等多种。一般这么玩：冬至之后，贴梅花一枝于窗间，佳人梳妆之时，每天用胭脂涂满一圈，等到八十一圈都涂满，原本雪白的梅花尽皆化身杏花，窗外已春回大地。
在诸多笔墨游戏中，以“亭前垂柳珍重待春风”最为著名。据清吴振棫所著《养吉斋丛录》记载，此为道光初年御制。内直翰林诸臣，每年冬季都要填写这种“九九消寒图”。先由宫中懋勤殿制成待填描写的`消寒图，四周采用木框插榫而成，并裱以纸绫。每年冬至节前挂在室内，届时由室主人从头九第一天开始填起，逐日填廓，每天一笔。每填写完一字，便过一九，句成而九九八十一天尽。
“管城”是毛笔的别称，有笔成春满庭之意。试想古时之人，每天不急不躁，安然落笔，怀抱对世间万物的珍惜怜爱，在寒冬飞雪中耐心等待春风送暖，这是怎样的精致雍容。
小寒节气正值三九严寒，所以“画图数九”的民俗与小寒节气有着密切联系。数九计数，书法描红，既能求得消寒，也算是冬日里一种不错的消遣怡情的养生方法。
3、腊八喝粥，各地不同
饮食上“小寒”节气中有一重要的民俗就是吃“腊八粥”。《燕京岁时记》中记载：“腊八粥者，用黄米、白米、江米、小米、菱角米、栗子、红豇豆、去皮枣泥等，合水煮熟，外用染红桃仁、杏仁、瓜子、花生、榛穰、松子及白糖、红糖、琐琐葡萄，以作点染。”
北京的腊八粥可以说是最为讲究的，掺在白米中的东西较多，如红枣、莲子、核桃、栗子、杏仁、松仁、桂圆、葡萄、白果、青丝、玫瑰、红豆、花生……不下20种。人们在腊月初七晚上就开始洗米、泡果、拨皮、去核，半夜时分开始用微火炖，直到第二天清晨才算熬好了。
在陕北高原，熬粥除了用多种米、豆之外，还得加入各种干果、豆腐和肉混合煮成。吃完以后，要将粥抹在门上、灶台上及门外树上，以驱邪避灾，迎接来年的农业大丰收。而且，腊八这天忌吃菜。如果这天吃菜的话，庄稼地里就会杂草多。
陕西不产或者少产大米的地方，不吃腊八粥，而是吃腊八面。用各种果品、蔬菜做成臊子，把面条擀好。到腊月初八早上全家人一起吃。
甘肃传统煮腊八粥用五谷、蔬菜，煮熟后除家人吃，还分送给邻里，还要用来喂家畜。武威地区讲究过“素腊八”，吃大米稠饭、扁豆饭或是稠饭，煮熟后配炸馓子、麻花同吃，民俗叫它“扁豆粥泡馓”。
宁夏做腊八饭一般用各种豆类加大米、土豆煮粥，再加上用麦面或荞麦面切成菱形柳叶片的“麦穗子”，或者是做成小圆蛋的“雀儿头”，出锅之前再入葱花油。
西宁腊八节并不喝粥，而是吃麦仁饭。腊月初七晚上将新碾的麦仁，与牛羊肉同煮，加上青盐、姜皮、花椒、草果、苗香等作料，经一夜文火煮熬，麦仁饭异香扑鼻，十分可口。
江苏人吃腊八粥分甜咸两种。腊八粥里要加入茨菰、荸荠、胡桃仁、松子仁、芡实、红枣、栗子、木耳、青菜、金针菇等。如果煮的是咸粥的话，在里面加入青菜和油即可。
4、熬制膏方，挤油渣渣
到了小寒时节，也是老中医和中药房最忙的时候，一般入冬时熬制的膏方都吃得差不多了。到了此时，有的人家会再熬制一点，吃到春节前后。
到了小寒，老南京人一般会煮菜饭吃。菜饭的内容并不相同，有用矮脚黄青菜与咸肉片、香肠片或是板鸭丁，再剁上一些生姜粒与糯米一起煮的，十分香鲜可口。其中矮脚黄、香肠、板鸭都是南京的著名特产，可谓是真正的“南京菜饭”，甚至可与腊八粥相媲美。
俗话说，“小寒大寒，冷成冰团”。南京人在小寒季节里有一套地域特色的体育锻炼方式，如跳绳、踢毽子、滚铁环，挤油渣渣(靠着墙壁相互挤)、斗鸡(盘起一脚，一脚独立，相互对斗)等。如果遇到下雪，则更是欢呼雀跃，打雪仗、堆雪人，很快就会全身暖和，血脉通畅。
篇9：作文550字
嗅着咸咸的海风，踏着由石子铺成的路，我走近了海边……随着海浪的波涛一重一稀，随着海鸥那展翅盘旋美丽的舞蹈，我看见了我的第一个朋友—浪花。
你犹如一朵朵白色的莲花盛开在那碧色的海上。每当海浪出现的时候，你总是会第一个出现在我的面前。朵朵“泡泡”，每当海浪退走时你总是会消失的一干二净，然而，当下一个巨浪出现的时候，你好似咆哮的豹子，在凶猛地奔跑着。似情似景，似景如画。你承载了多少梦想与希望。
将双脚轻轻的放入那凉爽的水中，一阵轻松又惬意的感觉便扩散到全身。海鸥正呼唤着我的名字。我转过身去，望向那金黄一片的沙滩……这沙滩上的一切，哪个不是我的朋友。我热切地跟它们打招呼：你好，五彩缤纷的鹅卵石，你在人们脚下铺出了一条“七彩”的路，一望无际，是让我与你“共舞”吗？你好，小小的螃蟹，你用你那长长的“双脚”，在沙滩上留下一排排长长的足迹，是邀我与你共同去探险吗？你好，美丽的蚌壳，你张开你那坚硬的外壳，尽情演绎着由水组成的景色……我捧起一堆沙子，轻轻地放开手，沙子瞬间从我十指间落下。我拾起一块石头，松开双手，将它投入了海中。“咕咚”它便“游”入海中，遍寻无踪迹了……太阳露出红红的一角，阳光透过层层叠加的树叶落在我的脸上，微风吹过白云，吹过碧海，吹到我的身上。我慢慢地张开双臂，与这蓝天碧海融为一体……
篇10：假如作文550字
有没有感觉很后悔，假如人生可以重来，就不会有遗憾了。
我很喜欢看重生的小说，那就是我的想象.....想象有一天我也如小说的主角一般有重来的机会。 不用轰轰烈烈，不用那么的.聪明、不用那么强悍、不用站在顶端。
每天睡前都在想，第二天我可不可以回到童年，我就可以重新读书了，我会很乖很乖，我会记得未来几年的市场，我可以改善家里的经济 ，我可以让他们不用白忙活!他也可以安心读书，不用拼命的省钱，我也可以读书。以后有一份好工作....
假如没有我们，他们就不用那么累。
没有用啊!!!这都是我的想象而已....
这都是我庸人自扰吧!其实他们对我的期望不高的，我不用觉得有压力的。可是....即使不高我还是让你们失望了，对不起!!我不知道该怎么去报答你们，我是不是很没用，而且还很不听话呢!!只是我总是不知悔改，即使知道自己的错误了，但还是改不了，自制力太差了。
我只能帮小小的忙，你们不会怪我，我知道。但关键时候总是掉链子，让你失望.....
后悔很多事，不过不能重来，我的生活一团糟糕。
昏昏碌碌的过，我度过18个春秋了，我还有多少四季....
社会很现实，我已经见证了 一千四百六十个日子了，再纯净也已经遍布疮痍。
没有头没有的句子，只是自己发泄一下。
不需要有理解，也许是我悲观了!
也许我会过好....
他们也会好......
是我想太多了!!
第3篇篇11：假如作文550字
二七班 胡祯辰 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给自己 画一双灵巧的小手。 让我在写字比赛中 为班级争得荣誉， 不会像以前一样 写字乱七八糟。 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给贫穷的老百姓 画许多漂亮的衣服。 让老百姓 过着幸福的日子， 不会像以前一样 挨饿，受冻。 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给老师窗前 画一株紫丁香。 让老师消除 一天的疲劳， 让老师不会感到 辛苦、劳累。
篇12：假如作文550字
假如俄是作家，假如俄的作品被发表，俄并不会因此而骄傲，而是满腔的感激！ 假如俄是画家，假如俄的成果被轻视，俄并不会因此而沮丧，而是满腔的激励！ 假如俄是诗人，假如俄的心血被流传，俄并不会因此而满足，而是满腔的“励”量！假如有一天时光倒流，俄回到远古时代，看见氏族社会的点滴，俄会对现在的社会而用力的讽刺，俄大声地笑！ 假如有一月天天下雨，俄无法看到太阳，看见乌云如此的嚣张，俄会对下雨的天空而无奈的鄙视，俄对天空笑！ 假如有一年学校放假，俄再也不用上课，看见孤苦伶仃的课桌，俄会对空旷的操场而温柔的同情，俄莫名地笑！ 假如那个女孩不在俄的记忆中出现，俄想俄现在并不知道什么是思念的味道，如今俄只能幻想着：继续曾经！ 假如那个学期俄没有在社会里流浪，俄想俄现在并不知道什么是失学的感觉，如今俄只能默想着：珍惜现在！ 假如那个夜晚俄没有看过“星光大道”，俄想俄现在并不知道什么是梦想的力量，如今俄只能谨记着：憧憬未来！ 假如俄的这篇作文所有人都看到，假如大家给俄面子的话，请大家勇敢的认清生活的虚伪，认真的珍惜这不足百年的人生！假如俄们都能长生的话，俄也不会写这篇作文了，希望大家别辜负俄，更重要的是自己！！！
第4篇篇13：如果作文550字
关于爱的作文：如果失去这份爱……
在我生命中最重要的三个是妈妈、爸爸和妹妹。每当想起他们的时候，我的眼前会浮现出一个个画面……
妈妈是我生命中最重要的人。虽然妈妈经常出差，可即使她身在远方，她心里也时时装着我，装着对我满满的爱！每次一回来，总是带给我许多好吃、好玩又好看的东西。第二个是我的爸爸。爸爸的脾气比较大，可他很少对我发火。即使我犯了错误，他还是语重心长的地讲道理，并不会打我、骂我。第三个是我的妹妹。她在我的生活中是一颗开心果。我有时惹她生气，她嘟嘴的样子真是可爱！所以妹妹也是我生命中不可缺少的人。
如果妹妹消失了，我会崩溃的！妹妹是一个开心果，我非常非常地爱她！我想到要划去妹妹让她永远离开我的生活，我就觉得眼前一片黑暗。我觉得一切快乐都将与我无关，我生活中就将没有那么多的乐趣。我有一种被黑暗吞没的感觉！所以我不敢想象妹妹离开了我，我将要面对一个怎样原世界！
老师说又要划走一个人！我做不到！真的做不到！我做不到让我的爸爸或者妈妈离开我！没有了妈妈，我将失去母爱；没有爸爸我将失去父爱，我都将成为一个不孝的人啊！所以，如果可以，我会选择我自己消失。我不会让我的父母离开我的世界的！我做不到这么狠心，我的的确确做不到这样的狠心！
当老师让我们把所有人都划掉的一刹那，我闭上眼睛，我感到撕心裂肺的痛苦！我说不出话来，我心在滴血！我不能让他们走！
如果失去生命中最重要的人，你的生活将会怎样？你想过吗？黑暗？痛苦？请好好珍惜现在所拥有的爱吧，不要要求太多！
篇14：如果……作文550字
如果 如果只是一个梦，但愿不要醒来。 风吹散了树斑驳的记忆，吹乱了那仅存的一点回忆。 终有一天，埋藏在心底的一丝丝温存会如花苞一样绽放，很真，很真。。。 ――题记 白色的墙壁，白色的床单，白色的吊瓶里流着透明的液体，接着，映入眼帘的是太姥姥毫无血色的面庞，她盯着院子里的杨树，看着风呼呼的刮着，看着黑夜渐渐淹没大地。 “如果有下辈子，要当什么?”我急忙打断太姥姥的话。“当人，当人多好啊。”谁知，太姥姥摇摇头，用那干枯的双手紧紧握住了我的手，“不，要当风，那样就可以永远守护在我爱的人身边了。” 如果早一点来到太姥姥身边，就会看见她会对我慈爱的笑，而不是现在安静的睡颜，和一屋子压抑的哭声，那一刻，我忘记了哭泣，脑海里只浮现出一个个支离破碎的片段，“当风，那样就可以永远守护在我爱的人的身边了。” 如果。。。 太姥姥真的走了，随着风一起走了,“太姥姥，你说过，你会变成风来守护在你爱的人身边，我会永远记住你的承诺，你不许反悔哦。”我喃喃自语道，一滴泪无声无息的.顺着脸颊流下来。。。 如果只是一个梦，但愿不要醒来。 风吹散了树斑驳的记忆，吹乱了那仅存的回忆。 终有一天，埋藏在心底的一丝丝温存会如花苞一样绽放，很真，很真。。。
第2篇篇15：如果……作文550字
如果…… 如果我是一块莹洁无瑕的美玉，我的心灵就只是那莹莹的洁白，如水晶般的清澈。剔透是我的躯体，包裹着傲然于世的清白，我属于我的心。当有污迹将要玷辱我的时候，我对它说：让我碎吧，让我带着我的无假离去。这是玉的选择。如果我是一技“凌寒独自开”的梅花，我的心灵就是那幽幽的香气，沁人心脾。我用我微弱的颜色抚慰那些沉睡的生灵。当万物复苏、百花争艳的时候，我笑着离如果我是一根干枯的树枝，没有美丽，没有光芒，没有清香，甚至连追求的力量也已耗尽……我该怎么呢？我的心灵在呼唤，我还能选择什么？我沉吟，忽又释然，那我就变成一支火炬吧，在黑夜里从头燃到脚，奉献掉我的一切，给那些向往光明的人。这正是我，枯技的选择去。我从不奢望赞美，只留清气满乾坤。这是梅的选择。……如果我是一根干枯的树枝，没有美丽，没有光芒，没有清香，甚至连追求的力量也已耗尽……我该怎么呢？我的心灵在呼唤，我还能选择什么？我沉吟，忽又释然，那我就变成一支火炬吧，在黑夜里从头燃到脚，奉献掉我的一切，给那些向往光明的人。这正是我，枯技的选择。面对人生，也许我们会有很多选择，真，善，美才是我所要的；让我像玉，像梅，像星，像瀑，像那勇于奉献的枯枝吧！
第3篇篇16：作文550字
关于作文550字
第1篇关于作文550字
我又很想CC了！当然，也很想你！ 现在我在听孙燕姿的歌，不知道为什么，对这个女生，我总是非常着迷！这如同我对CC一样！ 好多话都来不及对他说，你说，要是和CC是朋友该多好！很普通那种也不错呀！可是，我们什么都不是！ 你们都是华丽无比的蝎座！我很喜欢也很羡慕的蝎座！ 喜欢CC的气质！象一个高贵无比的王子，从骨子里透出来的冷漠，把一切都排除在外！有时却象个孩子，可爱得不得了！他象是莲花一样，出淤泥而不染。喜欢他穿的白色T―Shirt，记得他站在阳光下，被镀了一层金黄色的光圈。我竟有了一种错觉，他是上天派来的天使！你知道，我那段时间，过得，有多难过！每一次看到CC象个孩子似的笑，我就无比高兴，好象，所有烦恼都抛掉了，全世界，只剩下，这个完美的天使，在我身边和蔼地笑！如此美好。。。。。。 现在我在听《原点》。很好听的一首歌！只是，有一点悲伤。。。。。。KIY，我是否太执着？都已经毕业了，我还这样依依不舍。谁又会知道呢？ 只希望，时间是最好的治愈师！ 祝你 尽快变得快乐起来，你还是有很多朋友的！我也不会离开你！ 你的□□：Spring 又及，我不知道，该怎么称呼我们！对不起！
第2篇关于作文550字
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人生的道路很长，经历过千千万万不同的事情，都有自己不同的感受。我只知道成功是的滋味甜的，但是不知道失败的滋味是什么样的。
很多同学都说：失败的滋味是苦的。但是，怎么个苦法？到底怎么苦？是嘴巴苦吗？一个个的问题追随着我。而这次，我终于尝到了所谓失败的滋味了。
尝到所谓的苦，是因为这一次的'数学期中考试。考试的那一天，交上数学试卷时，我有十分的把握能取得理想的成绩，因为这次的数学期中考试很简单。得到满分简直是易如反掌！过了一两天，数学试卷发下来了，我差点崩溃。因为这张试卷简直是让我出乎意料。我不上90分。我把手中的试卷狠狠的放在书包里，不想看。真的不想看了。这么差的成绩。这要怪谁呢？没错！怪我，怪我粗心大意，怪我不认真看题目要求，怪我不应该自满那时，我又想起了朋友说得话：失败的滋味是苦的。是，苦，很苦。但是不是嘴巴苦，而是心苦。心里闷闷的好像快要喘不过气来。其实这次也是一件值得高兴的事情，不禁知道了失败的滋味是什么，还狠狠的教训了我，让我记得，以后决不能粗心大意、不能骄傲自满。
现在我不仅知道了成功的滋味是什么，还知道了失败的滋味是什么。而且我懂得了，不管做什么事情都要专心致志。我想这就是那句俗语：失败乃是成功之母吧。
广西梧州苍梧县沙头六年级:潘彤溪
第3篇关于作文550字
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一个人的变化，是跟环境有关，这是我从同学雪琪的变化发现的。
一年级，雪琪很优秀，学习好。她常常考95分以上，还当了组长。她对人好，常常帮助别人。不但老师很喜欢她。好多同学包括我都和她成了好朋友，她对人是非常的好，我不会的题，她就会教我。而且她很有耐心，不会认为我们烦。。
可是，到了二年级，雪琪发生了巨大的变化。她做作业做得不好，学习成绩下降。有一次我去她家，问她作业写完了没有，她说还有日记没完成。我问她怎么写？她居然说要抄作文书。我很想知道她为什么会这样？观察了很久，才知道了理由，原来她家现在改为开麻将馆。她爸爸妈妈也经常打麻将，她没有人管。天天想做什么就做什么，经常把作业留到星期天写，所以作业做得不好。连老师都批评她。所以她才成了这样的。
雪琪我求求你，不要再这样了，你这样会越来越退步的。学习不好，变贪玩，会让你没有朋友，而且老师也不会喜欢你的，你一定不要再这样下去。
人的变化，跟家庭环境有关，所以我们一定要多去那些环境比较好的地方，做好的行为。例如，去图书馆，书店，去公园看书，和学习好的同学一起玩。
雪琪，你一定要变，变回优秀的你，要多看书，与品行好的同学交朋友，我相信，你一定会的。
广东深圳福田区新洲小学三年级:李俊俏
第4篇关于作文550字
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以下为正文：暑假到了，爸爸把我送到爷爷家，爷爷奶奶见我来了，高兴得把水果直往我嘴里塞，怕我饿坏了。爷爷为了庆祝我的归来，就带我去捞田螺。我心想：田螺我吃过，可是就没捞过，要不也跟着爷爷一起去捞吧！
爷爷带我来到后院，那里有一个大池塘，水是绿色的，像一块碧绿的翡翠。我小心翼翼地走到池塘边，看看池塘里有没有蛇和螃蟹之类些的。爷爷似乎知道我在想什么似的，就告诉我说：池塘里什么都没有，你放心好了！听爷爷这么说，我害怕的心情才放松下来。谁知，我脱完鞋子，刚下水，连水都没碰到，就被一群黑泥给埋住脚了，我顿时惊恐不已，连忙跳出来，一下子就跑到爸爸那里，躲到他身后，怕那黑泥里面有虫子，会来咬我。爷爷马上把我轻轻地拉过来，慈祥地说：不怕，这里面没有虫子，只是黑泥而已。说着，爷爷就慢慢地带领我下水去捉田螺。过了一会儿，我终于下水了，就把手放到水里，轻轻地捞，再合拢，把捞上来的田螺放到早已准备的桶里，用水冲洗一下，再把那些脏东西给洗掉。该吃午饭了，我拿着刚刚捞回来的一大桶田螺给奶奶，叫奶奶把田螺煮来吃。吃午饭时，我发现自己的劳动成果比那些酒店里的山珍海味还要好吃多了！
啊！原来劳动的滋味是这种味道！
广东佛山南海区联星小学五年级:周司雯
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