给陈老师的一封信中学生作文

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给陈老师的一封信中学生作文

篇1:中学生给陈老师的一封信

中学生给陈老师的一封信

陈老师:

辛苦了。感谢你这麽久对我的教育与关心。

我觉得我读了这么多年的书,能遇见您这么好的亿位老师我而感到自豪,因为我觉得你教会了我很多很多:您教会了我如何做人的道理;教会了我如何做他人的榜样:教会了我如何管好纪律。所以借这次写信的机会向您说一声:“老师,谢谢您。”

这次我以这种方式来与老师您说说心里话,其实我每次想起来都会哭,应为我觉得很对不起您老师,您给我这么多机会我却没珍惜,反而让你失望。说起这两次大考我非常的後悔,因为我觉得我不懂得珍惜。月考我才考了69分让您大吃亿惊,但您没批评我您却在周记本上写:老师期待着你在数学成绩的优秀,加油!月考後自我反省自己错得地方,下定决心一定要在期中考试中考好,将你的担心化为放心,可万万没想到得是我却让您更担心,更加失望了。陈老师实话说,在星期五的晚上您告诉我考了59分时,我在您眼种看到你又亿次对我的失望,我听了很想哭,我不想在您面前哭让您担心,所以我忍住了。在我回宿舍的路上我眼泪情不自禁地流了下来,我真的觉得很对不起您老师,老师给我的信心和信任霎那间消失的无影无踪了。

自从第一次月考後我无论在工作上还是成绩上我都让您担心。我曾在第一次的月考后跟尹欣彤说过,我很对不起您老师,我一直憋在心里没有说,因为我觉得我没有这个勇气,身为一名优秀的值日班干却亿这个成绩来回报老师您对我的信任。

老师我想对您说亿句:“陈老师,对不起。我不懂得珍惜机会,让你失望。”

但老师我还想借助这次机会说:“老师辛苦了”。

两个多月离不开你辛勤付出,我们29班建设的一个“团结向上,积极进取”的'班级。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。在我们扣分时你不像其班的老师又打又骂,你却告诉我闷问题出来就要几时的改正。在您的教育下我闷拿到了第一个月的文明班;在您你尽心努力的备课下的38名,经过了你的指导后我闷提高了10名,这见证了您的实力,当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。也许老师您的实力不是全校最好的,但在我们的心目中老师是最棒的,所以我想在今後的成绩一定是步步高升!

老师相信我无论在周泽还是月考都会尽自己的努力考好每次的测试。春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

篇2:给陈老师的一封信中学生作文

给陈老师的一封信中学生作文

敬爱的陈老师:

您好!

一转眼时间,我从一个天真幼稚的小学生变成了成熟懂事的初中生了,不知你还记得我吗?时间如逝,在过去的两年里,我们一起度过了那欢乐的小学时光,您的每句话,每个举动,都深深的印在我的`脑海里。

记得那是一个炎热的下午,您第一次来我们班,您那雄浑嘹亮的嗓音,深深的吸引住了我。下课时,教室里响起了雷鸣般的掌声。但在您正式上课的第二天,我却因没交作业而挨了您的一顿骂,您对我说:“我刚刚来,并不了解班上的情况,你对我有什么意见可以提出来,但你不交作业,就是不尊重我的劳动成果。我希望你们能把自己最好的一面展示出来。”您那简短的几句话,深深的触动了我。我回想过去总是不交作业,总以为不交作业没关系。是您让我懂得了学生的职责。

您是否还记得那次激烈的辩论赛?那时的我们还并不知道辩论赛是什么,是您详细的把规则告诉我们:“首先由双方的一辩介绍并点明主旨,再由双方的二辩三辩围绕中心向对方提出问题同时回答对方提出的问题,最后由双方的四辩总结成词。再由裁判员来统计分数。”在您与大家的共同努力下,我们终于举行了第一次辩论赛,我们双方都展开了激烈的“舌战”,在激战当中,我们队以一分的优势赢得了比赛,我也被评为了最佳辩手。在这次辩论赛中,我们看到了团结的力量,让我们懂得了孤军奋战不如同心协力……

曾经的欢乐时光已成回忆,感谢您,是您教会了我们用自己的头脑去思考问题;用自己的双手去创造奇迹。是您让我们懂得了要想成功,就必须从身边的小事做起。是您让我们从失败中汲取教训,在前进中不断超越!

曾经的欢乐时光已成回忆,但您为我们所做的一切的一切,我都会以实际行动来报答!

致此

敬礼!

您的学生:xxx

篇3:给陈老师一封信

亲爱的陈老师:

您好!想必您也不会忘记,您要走时大家的震惊和挽留。您的好,在我心中,早已汇成了一条溪流。您的一言一行时时刻刻影响着我,所以,我的梦想就是当一个像您一样爱学生、敬业的好老师!

在班级的博客上,您总是时常发表对我们学习有所帮助的资料,时刻记录我们在学校的生活和学习情况、获奖喜讯……里面的点点滴滴都是您的心血啊!每每您出差回来,总不忘带些特产分享给我们;每每同学犯了错误,您总会对他悉心教导;每每同学没写好字,您总严格的要求他……

您还记得潘心怡因没带语文书,就“离校出走”的事吗?那次您焦急地团团转,又是打电话给潘心怡家长,又是在校园里马不停蹄地寻找潘心怡的身影,又是向公安局报案看监控,出了一身冷汗。直到晚上找到了潘心怡,您才松了一口气。

正因如此,您获得了不少荣誉:温州市教坛新秀、师德楷模、名班主任、瑞安市“最美教师”。由此让我联想到了瑞安十大“最美少年”的事迹。他们热爱学习、助残扶弱、孝敬长辈、自强不息、友善待人……从“最美教师”到“最美少年”,世界的美丽不再局限于山水风景,更体现在这一批批道德模范的.身上,你们的言行带给我的不仅仅是感动,更是激励!犹如一座座指引方向的灯塔,让我迷途知返。

那次,我答应借书给同学,第二天早上,又犹豫不决了,带,怕被妈妈说书包太重;不带,自己就失信了。耳边响起您的教诲,我开始坚定了自己的立场——带!倒霉的是,到了楼下才发现把书落在了鞋柜上。我就义无反顾地跑上了楼,因为,我不能失信!当看到同学笑着说谢谢的时候,陈老师,我觉得,值!

您曾教育我们:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”我一定会以你们为道德标杆,从小事做起,从现在做起,纠正自己的不足,努力做一个勤奋、友善、守信的美德少年!

祝:身体健康!万事如意!

想您的学生:xx

20xx年xx月xx日

篇4:给陈老师的一封信

尊敬的陈老师:

您好!

时间像流水一样,一眨眼,三年的时间就过去了,在这三年里我才真正知道您其实是一位好老师,您那温柔、亲切的样子给我留下了深深地印象。您总是对我们说:“要认真读书啊”!有您这样老师,我是多么的幸运啊!

在家里,我是一个调皮的捣蛋鬼,但有时我像一个文静的小女孩,自己静静的坐在家里做作业,还有时帮妈妈做家务。

在校园,我是一个不敢大胆回答问题、粗心大意的小女孩,正因为有了您的引导、鼓励、呵护让我变的更加勇敢,更加聪明,也使我感到了学习的兴趣,这些优点都离不开您辛勤的汗水,是您让我懂得了学习的重要性,您有时对我们十分严厉,但我知道您是为我们好,就是您教了我许许多多的知识。爸爸妈妈的脸上才会有满意的笑容。

在此,我很感谢您教会了我这么多,在今后我要更加努力,不辜负您对我们的希望。

陈老师,谢谢您。

祝您:工作顺利,万事如意,新年快乐!

您的学生:严芳宁

1月20日

三年级:严芳宁

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篇5: 给陈老师的一封信

尊敬的陈老师:

您好!

收到我的信,您想必有些吃惊吧。从小到大,我这是第一次郑重其事地给一位老师写信。虽说成为您的学生才个把月,彼此还未充分了解,但是我就特别有一种冲动想与您在信纸上说说几句心里话。恐言辞不敬,还望多多包含。

还清晰地记得第一次上陈老师您的语文课——只见一位六十岁左右敦实、矍铄的老先生出现在了班级门口,顿了一顿,使原本熙攘的教室顷刻间鸦雀无声,然后踱步走上了讲台,衣着朴素精神,神情严肃认真,颇有一股古代书生之气。我当时就想,这个老师看上去不一般。果然,您一开嗓,那中气十足如同惊雷的声音让我不禁一震。第一堂课上,您引经据典,旁征博引,告诉了我们学习语文的关键就是天赋、勤奋、习惯和方法,句句朴实无华,却字字珠玑,侵润着您几十年语文教学的心得。四十五分钟的时间,足以让我彻底折服于您的学识和经验。那时候,我就下定决心,重拾国语,学好语文,至少无愧于我,无愧于您。

由于出生于一个传统的书香门第,我从小就是一个热爱语文的人,书读的不算多,却无法自拔地被汉字吸引。随着年龄的增长,对语文的重视程度随着数理化难度的逐步艰深而反比下降,语文老师一年一届的更换,但他们中的极少数能唤起我对语文课的热情。特别是在美国文化交流了一年后,英语文学的简单优雅让我流连于西方语言的天地,母语自然被闲置一边。回来后,一时间满脑的英语思维,半中半英,话都说不大利索了,还闹了不少笑话呢。总而言之,对语文的忽视,我作为一个中国人心中既充满着惭愧又不知如何去弥补。直到老师您的出现,三言两语点醒了困惑的我,让我重新燃起了对语文这门课的热情。

我喜欢您的课,不仅是您对课文到位的剖析上,还有就是您宽阔的知识面。您说:“我虽然年纪大了,但每天坚持着一万字的阅读量。”我想,这大概就是您在课堂上潇洒自如的主要原因之一吧。每当讲到一处,您就会自然而然的拓展开来,传授一些课本上未提及的知识:从中国文化常识、历代名人轶事,到当今政坛动荡,诺贝尔奖的归属争议,乃至计划生育政策,还参杂着对社会,对学校,对孩子的一些独到犀利的个人见解。但是,尊敬的陈老师,您是否也和我一样发现了,这给一向死板沉闷的语文课带来一抹抹绚丽的人文色彩和鲜明个人风格的同时,是否不经意地影响了课堂教学的进度呢?

您常说,语文学习,终究还是要应付考试的,而考试获得好成绩的关键,除了功底,还与课本的深度学习休戚相关。同学们私底下曾拿您那句精辟的“闲话不过三分钟”开涮,半开玩笑的说您每每上课都要照例“闲话三十分钟”方才进入正题:学习习惯的重要性、校本市本孰轻孰重、现在学生素质如何令人失望、当年状元毕业生如何优秀、,各类奖状例行展示云云……这些讲完了,宝贵的语文课时间也溜走了许多,结果只好把书本压缩后“往下灌”。当然,同学们的话带有了一定的夸张调侃,绝非恶意中伤。但我想,这或多或少的反应了同学们的真实感受。我知道,您急,真急,急我们态度不够认真,底蕴不够深厚,成绩不够出色,可是我们压根儿没有觉得语文不够重要啊。十六七岁的我们正处于叛逆的高峰期,不成熟,但绝不无知,因为我们都清楚这个亘古不变的事实:汉语是世界上最美丽的语言!它无可替代!无可替代!

陈老师,您的心情我们理解,您的成就我们心悦诚服,但请求您,不要一遍遍地重复着那些过去的辉煌和现在的无奈,那样反而会让叛逆的我们愈加抗拒您几十年为人师的良苦用心。您说这么多都是为我们好,而且那些信息长远来看是极有用的。可在高考的阴影之下,我们真切希望,在语文课仅限的时间里,得到更多的是实实在在的课本知识和应试技巧,而并非无尽的喟叹说教。恳请您,就像您给我们讲的那篇《谈白菜》所表达的一样,适当卸下一些责任的包袱,无论是对学生,对小辈,对同僚,凡事还是看得淡一些,把课堂重心侧重在对每篇课文的深度讲解上,在时间允许下讲上一两则课外知识。我相信凭您的经验和我们的积极配合,效果必将事半功倍,并且对您的身体也将是大有裨益的。而那些关于您的说笑,也自会随风而散,取代而之是对您的发自内心的感激和崇敬。

前几天,当我跟同学透露给您写封信的意图时,不少人瞪大了眼睛吐吐舌头,一个劲儿说我不愧是副班,勇气可嘉。我倒认为,老师又不是洪水猛兽,和他们交流未尝不可?更何况,既然一个班级那么多同学有问题有想法,藏着掖着又有何用?我可能不成熟,但绝不无知,异国他乡独自一年生活的经历让我比任何人更懂得“沟通”二字的重要。老实说,动笔之前,我的确略有犹豫:我们是您最后一届学生,与其啰啰嗦嗦和您聊了这么多,是否还不如保持缄默,顺着您现在的教学方式读完这一年呢?前思后忖,还是毅然下笔。因为,我想以这最真诚的方式,表达我对语文这门学科的热爱和对您耕耘奉献大半辈子的敬仰,也借此代表11班同学们,向您传达我们作为您的学生发自肺腑的声音。

此致

敬礼

学生:ZSY

篇6: 给陈老师的一封信

陈老师:

记得是那次去参加希望之心英语大赛的预赛。我去参加了。您成为了我的指导老师,让我回去写一篇《自我介绍》和一首歌。那首歌是作为备用的。回到家,我就忙碌起来,为的是不让您失望。

第二天,我拿着稿子去让你给您修改。您似乎对我的稿子显得不太满意,所以就拿着红笔改了起来。从一片只有两三行的《自我介绍》改成大有大约有十行左右的文章。星期日,我满怀着信心去了展示台,虽然有点紧张,但我一想起你的期望,心就平静下来了。我是第一个上台的战士的,那是,我以不像第一次读那样不习惯了。当我把我读的时候的场景和您说了以后,您也是那么的兴奋。

一个星期过去了,当我的到我落选的消息以后,期盼的心情一下子变得失落了。但您听了后,并没有指责我,而是安慰我。

祝:

身体健康!

XX年4月18日

朱徐超

篇7: 给陈老师的一封信

敬爱的陈老师:

您好!一个快乐的暑假很快就结束了,今天我想和你分享我暑假里的快乐。(且不说我暑假里学会了许多事,如骑自行车、游泳)最开心的事是爸爸陪我到世纪公园游玩。我是个在农村长大的孩子,没进过公园,当一走进世纪公园的大门,我惊呆了,“好大啊!”里面绿树成荫,鲜花遍地,小桥流水,一切显得那么安静、和谐。

在河岸上,一棵棵柳树摇摆着枝条,像一个个美丽的小姑娘在翩翩起舞,有几朵荷花正坐在水中央,看着这美景,我不由地想起一首诗:毕竟西湖六月中,风光不与四时月。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

接着,我和爸爸走上了铁索桥,在上面走,我总小心翼翼的,生怕掉下去,到了桥那边,我才松了口气。“在前面不远,就到游泳池了。”爸爸笑着对我说。来到游泳池边,只见池水清澈见底,一些小朋友穿着各色各样的游泳衣在游泳还有些小朋友在追逐打闹,玩的真开心!爸爸见了,拿起手中的照相机,给我拍了许多照片。

嘻,说到现在,我的名字还没告诉老师,真不好意思,我叫刘大龙,在新学期里,望老师多多指导。

祝老师工作顺利,万事顺心,越活越年轻!

学生:刘大龙

20xx年9月2日

篇8:给陈老师的一封信

给陈老师的一封信500字

敬爱的陈老师:

您好!

时光如流水,匆匆赶来,又悄悄的离去,宁还记得那个羞涩的小姑娘吗?一晃眼又是一年过去了,我在您的谆谆的教导下,已经成为一个阳光活泼的女孩儿,虽然您只教过我一年,虽然我将要离开母校,但您,却将永远在我的记忆中行走。

走进多功能大厅,耳边仿佛还存留着当年我们留下的歌声,当捷报传来,那光荣的奖状贴在黑板报上时,我们都知道,这份光荣的背后,都凝聚着您的心血!光是选好班歌,就好比大海捞针,您用您课后世界,为我们精选歌谣,在课堂撒谎能够,又一遍又一遍地伴我们学习,您怕有些同学看不到,又一笔一划,工工整整地把歌词卸载小黑板上。大家在齐唱,您也毫不闲着,一遍又一遍地听,一遍又一遍地指导我们,课余还争分夺秒地为大家设计台词…。。

终于,迎来了决赛的那天,为了鼓舞大家的斗志,您还帮我们精心打扮了一番。走上舞台,我们信心十足,嘹亮的'歌声传遍了大厅,传进了您的心中,看到您欣慰的目光,我想,此时的您一定感到幸福而满足,因为这时,您感到了自己的付出是正确的,是值得的!我们没有辜负您的期望!

七月的风儿把我们召唤,新的生活让我们向往,中学的大门为我们敞开,我们像一只只展翅高飞的小鸟,向着蓝天自由飞翔,等将来我们成为了祖国的栋梁,再回来道一声,“老师,下面没有辜负您的期望!”

您的学生:尤佳惠

篇9:给陈老师的一封信

敬爱的陈老师您好!

光阴似箭,日月如梭。转眼间我们又要升上初中了,而我们即将也要离开您了,我们是多么不愿离开您。是您教我爱祖国、爱人民,您就像辛勤的园丁,为祖国培养人才。

陈老师您知道吗?刚来到这个班的时候,我是多么不想上您的课,感觉教室像牢房一点也不想呆在这个班。经过某些事,让我知道我是多么喜欢上您的课,我曾经犯过的错,你并没有打我、骂我而是耐心地教育我,我们有逃课过、不写作业过……你都依然的原谅我们,说下次别这样了。陈老师您对我的教导,我终生难忘,您的关心,我都不会忘记。

每次,我看见你时,我都会像老鼠见到猫似的。躲藏着,不让您看见我的身影,到了后来,我发觉每当我看见你时我没在躲着你,那是因为我对你熟悉了,在学校把您当成我的妈妈一样。就不在怕您。有时,我犯了错,以为您不知道,自己却躲在阴暗的角落笑着,心里说着还好没被你发现,要不然又要被您挨骂了,可我知道您是知道的只是您不想说而已。

经过某些事,我懂得了珍惜我陈老师在一起的时光,虽然跟您相处不是很长时间,但是,我知道你打我们、骂我们是为了让我们能够吸取教训,有这次就不要有下次了。陈老师您为了这个班付出的太多太多,为了这个班呕心沥血,为了我们毕业考能考出好的成绩,带着病给我们上课,看见你上课那咳嗽声,真想跟您说一句话;老师你没事吧,你要好好休息,要不然我会伤心的。老师您那高高的身影深深的印在我脑海之中。

再见了陈老师,我是多么不愿离开您,跟了您一年,我明白了;您就像我的妈妈一样关心着我们,呵护着我们,中国有句古话说的好;十年树木百年树人;插柳之恩;终生难忘。谢谢您,陈老师,您辛苦了。

祝您:身体健康、青春常在,工作顺利

此致

敬礼!

xxx

时间

篇10:给陈老师的一封信

给陈老师的一封信800字

敬爱的陈老师:

您好!感恩的心,感谢有您。

是谁似轻燕捎来春的气息?是您,满载一身清辉的您;是谁在荆棘的荒野里开垦?是您,一直笔耕不缀的您;是谁像柔风细柳,抚慰一颗颗懵懂心?是您,可亲可敬的老师!

你有如海宽阔的胸怀,您有天下父母的博爱,您有世界最珍贵的财富——知识。

老师,我已经十六年级的学生了,虽然我和同学们在您面前是永远长不大的孩子,但你平日细心的教导我们,经过你的双手,已经使我们从原来的`一张白纸变成一幅小图画。您总是想方设法把学习变成一种快乐;您让我们明白如何做一个城市的孩子,发挥自己的优点改正自己的缺点;你时时刻刻关心我们的学习和生活,您是我们永远依赖的人;您让我们知道不管外面多么喧哗,在您的课堂上,我们都会找到一片学习的寂静,还有那宽容、欢笑和激动``````我的春天在您的夸奖中;我的夏天在您的微笑中;我的秋天在您的批评中;我的冬天在您的耕耘中。感谢您我的老师!我们即将小学毕业,告别可爱的校园,临别之际,想和您谈谈近些日子以来的感受。回味困难,回味挫折,回味扑鼻的花香,回味雾霭寒潮,回味是无穷的。您还记得吗?第一次的听写我全对了,您说我的字迹工整,我虽然很高兴,但是那时我对班的一切的一切都感到十分陌生,所以只是微微笑了一下。

你上课的那一幕幕精彩瞬间都已经成了过眼云烟,当却依然历历在目。他们就像风味不同的调味包一样,有酸、有甜、有苦、有辣``````更像一个个机灵的小音符,有的高有的低,一个接着一个,一串又一串,组成了一支悦耳动听的交响乐,把我们的课装扮的有声有色!

你虽然不是我的启蒙老师,但您早已胜似我的启蒙老师了。

您的每一次问候,每一次帮助,每一次关怀,都深深的铭刻在我的记忆里!

俗话说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。的确,要毕业了,难以忘记你专注的眼神;难以忽略你无私的帮助;难以报答你对我的教导。现在的我只能对你说一句:谢谢你。

老师您是否看到那摇上树梢的月儿,它带着我的一片感恩之心和我最真挚的祝福:愿您天天有鲜花相伴,夜夜有星辰共随,也愿您在人生的大道上平平安安、快快乐乐!

此致

敬礼

篇11:给陈老师的一封信

尊敬的陈老师:

对不起!我先向您道歉,因为去年20xx年9月10日教师节,我没有准备出像样的生日礼物。对不起!我不知道是您的生日并兼30年教学周年。这是个特别的日子。可能您并不在意我们的表现——礼物。

真的感到很抱歉,其实我给您准备的礼物,只是这份礼物太花时间和精力。在进入这个学校当我适应之后,就想为您们准备一件值得纪念和有意义的礼物。我想了很长时间,老师真的太多每个人都准备真的很不现实,所以我只选了两个做代表,一位是您,另一位就是辅导员。我知道您任教很多年,有很多学生,但在这个学校我只有一个班主任和辅导员,所以就这点而言,您们对我是特别的,代表的意义因此也不一般了。我不知道我们实习时还有多少机会见面,错过多少事情。但是我们在学校期间是您们照顾我们,特别对我们外地学生而言,您们的存在给了我们很大的心理支持。因为父母在好也远在千里之外,而您们却离我们最近,当我们需要帮助,当我们做事失败之后,最先想到的是您们,您们一定可以帮助我们,只要有您们在,学校就成了我们另一个“家”,所以我们就不会那么怕,也不会那么孤立无援。

我做人的要求很低。作为儿女,我只想做一个父母眼中的好女儿。所以努力做好我力所能及的事,从来不给父母添没必要的麻烦。因为我不善言,所以也不太会说话,写出来的东西也乱七八糟,我说了那么多也不知道要说的是什么。我想到哪就写到哪。作为学生,我同样也想做一个本分的学生,成绩好不好不说思想品质一定不能坏,这是我一直追求的。有一点我不得不承认我很笨,但我不傻。其实被人说我笨时,我口头上承认但心里也是认的。我很想成为一个不是以老师骄傲的学生,而是以学生骄傲老师的学生。

要有特别突出的成绩对我而言有点困难。我喜欢学习,不喜欢死学习。又由于我活学习能力有限,所以我成绩并不突出。因为我怕考试......怕竞争,有一种从心里的逃避。这种心理我也不知道什么时候形成的。在上小学时我很好强,竞争能力也很强,但从上初中起一切就慢慢的改变了,具体的原因我也不知道。但请您放心,我不会成为您们的负担,也不会给您带来任何麻烦。相反,我也想成为您们的骄傲,因为我的存在,您们有想骄傲的想法。您们会开心骄傲的说:“这是我学生送的。”我不求永远记得我的名字,只要知道有我的存在就行。我只是您千千万万学生中的一位。我没什么能力给您有价值的东西,只能做一个简单的礼物表达一下我的心意,希望您不要介意。谢谢您一直以来对我们的照顾和关心:老师,您辛苦了!

所以我认真的准备了这幅十字绣,它叫“紫韵”。我们班同学在您去年生日时希望您永远十八岁的热切愿望,所以我准备它,希望您永远年轻,漂亮。而这种年轻,漂亮不会因为岁月流逝而消失,因为我希望的这种年轻,漂亮不是因为外貌而存在。我希望您永远有一个年轻时的心态,无论何时都希望您的内心永远年轻。而漂亮也不是您年轻的容貌,而是积极饱满的精神状态,所以我由衷的祝福您永远年轻,快乐,健康.......

姓名:

年月日

篇12:给陈老师的一封信

敬爱的陈老师:

您好!

时光如流水,匆匆赶来,又悄悄的离去,宁还记得那个羞涩的小姑娘吗?一晃眼又是一年过去了,我在您的谆谆的教导下,已经成为一个阳光活泼的女孩儿,虽然您只教过我一年,虽然我将要离开母校,但您,却将永远在我的记忆中行走。

走进多功能大厅,耳边仿佛还存留着当年我们留下的歌声,当捷报传来,那光荣的奖状贴在黑板报上时,我们都知道,这份光荣的背后,都凝聚着您的心血!光是选好班歌,就好比大海捞针,您用您课后世界,为我们精选歌谣,在课堂撒谎能够,又一遍又一遍地伴我们学习,您怕有些同学看不到,又一笔一划,工工整整地把歌词卸载小黑板上。大家在齐唱,您也毫不闲着,一遍又一遍地听,一遍又一遍地指导我们,课余还争分夺秒地为大家设计台词…。。

终于,迎来了决赛的那天,为了鼓舞大家的斗志,您还帮我们精心打扮了一番。走上舞台,我们信心十足,嘹亮的歌声传遍了大厅,传进了您的心中,看到您欣慰的目光,我想,此时的您一定感到幸福而满足,因为这时,您感到了自己的付出是正确的,是值得的!我们没有辜负您的期望!

七月的风儿把我们召唤,新的生活让我们向往,中学的大门为我们敞开,我们像一只只展翅高飞的小鸟,向着蓝天自由飞翔,等将来我们成为了祖国的栋梁,再回来道一声,“老师,下面没有辜负您的期望!”

您的学生:尤佳惠

篇13:给陈老师的一封信

亲爱的陈老师:

您好!

岁月匆匆,花开花落。转眼间,六年的学习生涯即将结束。而您亲手栽种的桃李树也已经萌芽、生长,也即将离开母校的.怀抱,离开与我们朝夕相处的老师了。我们的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露。

记得四年级时,我转进了嘉滨小学,转进了“四年二班”。妈妈将我送到班级门口时,我偷偷地朝里面望了一眼,发现您一脸严肃地向同学们讲着开学的注意事项。我见了,不由得害怕起来,但您却微笑着把我接进了教室。从那时起,我感觉到了您的慈祥,感受到了您的和蔼可亲。

您还很注重我们的写字。有一次,上课铃响了起来,您眉头紧锁着,抱着一叠作业本走进了教室,将作业重重地摔在了桌子上,扶了扶眼镜,随后,有深情地望着我们,说:“同学们,我们中国是文明古国之一,人们都很注重写字,从一个人写的字就可以看出他对自己是否有信心。我们中国也有许多著名的书法家,他们写出来的字刚劲有力……”那些字写得不是很好的同学听了,不禁低下了头,不敢抬头望陈老师的眼睛。本子发下来后,那些同学认认真真、一笔一划地写着……您看了,不禁露出了微笑……

还记得学校组织演讲比赛,您将这一个名额给了我,让我去参加比赛。赛前,您逐字逐句地指导我,告诉我要怎么去讲,并鼓励我不要紧张,要有自信心。在您的鼓励与帮助下,我获得了一等奖。当我把奖状放在胸前时,您的脸上堆满了笑容。

啊!亲爱的陈老师,您虽然只教了我们三年,却为我们付出了数不清的心血与汗水。为了我们,您日夜操劳;为了让我们取得更好的成绩,您牺牲自己午休的时间为我们补课。如今,您的脸上又平添了几道皱纹,您的头上又多了几许银发,这是您辛勤劳作的见证啊!所以,我一定不会辜负您的教诲,我要以优异的成绩来回报您的深恩!

祝您

青春常在

您的学生 武小雅

4月29日

篇14:给陈老师的一封信

敬爱的陈老师:

您好!感恩的心,感谢有您。

是谁似轻燕捎来春的气息?是您,满载一身清辉的您;是谁在荆棘的荒野里开垦?是您,一直笔耕不缀的您;是谁像柔风细柳,抚慰一颗颗懵懂心?是您,可亲可敬的老师!

你有如海宽阔的胸怀,您有天下父母的博爱,您有世界最珍贵的财富——知识。

老师,我已经十六年级的学生了,虽然我和同学们在您面前是永远长不大的孩子,但你平日细心的教导我们,经过你的双手,已经使我们从原来的一张白纸变成一幅小图画。您总是想方设法把学习变成一种快乐;您让我们明白如何做一个城市的孩子,发挥自己的优点改正自己的缺点;你时时刻刻关心我们的学习和生活,您是我们永远依赖的人;您让我们知道不管外面多么喧哗,在您的课堂上,我们都会找到一片学习的寂静,还有那宽容、欢笑和激动``````我的春天在您的夸奖中;我的夏天在您的微笑中;我的秋天在您的批评中;我的冬天在您的耕耘中。感谢您我的老师!我们即将小学毕业,告别可爱的校园,临别之际,想和您谈谈近些日子以来的感受。回味困难,回味挫折,回味扑鼻的花香,回味雾霭寒潮,回味是无穷的。您还记得吗?第一次的听写我全对了,您说我的字迹工整,我虽然很高兴,但是那时我对班的一切的一切都感到十分陌生,所以只是微微笑了一下。

你上课的那一幕幕精彩瞬间都已经成了过眼云烟,当却依然历历在目。他们就像风味不同的调味包一样,有酸、有甜、有苦、有辣``````更像一个个机灵的小音符,有的高有的低,一个接着一个,一串又一串,组成了一支悦耳动听的交响乐,把我们的课装扮的有声有色!

你虽然不是我的启蒙老师,但您早已胜似我的启蒙老师了。

您的每一次问候,每一次帮助,每一次关怀,都深深的铭刻在我的记忆里!

俗话说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。的确,要毕业了,难以忘记你专注的眼神;难以忽略你无私的帮助;难以报答你对我的教导。现在的我只能对你说一句:谢谢你。

老师您是否看到那摇上树梢的月儿,它带着我的一片感恩之心和我最真挚的祝福:愿您天天有鲜花相伴,夜夜有星辰共随,也愿您在人生的大道上平平安安、快快乐乐!

此致

敬礼

篇15:给陈老师的一封信

亲爱的陈老师:

您好!

我曾经是您的一份骄傲。我崛起时,如那罗马帝国般的辉煌。我也曾经是您的一份失败——我消沉了,仿佛那竞技台上被打败的选手!可无论我是怎样的境地,总是您,无时无刻地关注着我,无声无息地帮助着我。

六年级结束了,小学也毕业了,迎接我们的是紧张的中学生活。时光如水,曾一起走过红尘陌上的老师同学即将分道扬镳。只记得转身时一句:相忘江湖,各自安好。也许我们不会再见面,也许您会继续指导我至初中毕业。结果不论如何,我也永远会记得您帮我走过的风风雨雨。

记得那个颁发荣誉证书的那个夜晚吗?那是我十二年以来最幸福的一夜。尽管这个舞台并不大,尽管这个奖项并不辉煌,但当我站在那个舞台上时,望着台下羡慕的目光,我心中暗暗发誓:三年后,我将站在二实的舞台上,自豪地大喊——我,赢了!三年后,您能在微信中发一句:嗨,这是我教过的学生。他,赢了!

三尺讲台,是您挥洒青春的舞台。我想:当分别的时候,不仅是“相忘江湖,各自安好”,还有“岁月静好,我想随你负重前行!”陈老师,能遇上你是我的荣幸,感谢您陪我走过这一程!

祝:身体健康,工作顺利

您的学生:

篇16:给陈老师的一封信

敬爱的陈老师:

您好!

时光荏苒、光阴似箭,转眼间我们就要毕业。

陈老师,回顾您教我们英语的这段时光,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。是您,无怨无悔、夜以继日地批改我们的作业;是您,引领我们在知识的海洋中尽情遨游;是您,为我们打开了成功的大门……

老师,您还记得那件事吗?那次,我只考了72分,而且是全班倒数第一。发完我的考卷后,您立刻就说要我放学后到您的办公室去一趟。放学后,我和另外两名同学了办公室。一见我们,您就大声叫我们过来。接着,您一个一个的为我们说出我们的缺点,并不时教育我们。最后,您叫我们回去一人写一篇反思,贴在考卷上。说完,您头也不回地继续工作。虽然您在教育我们的时候脸是板着的,但我知道您是关心我们才这样的,不然您是不会管我的。在此,我要由衷地谢谢您!

七月的风儿把我们召唤,新的生活让我们向往;中学的大门向我们招手,新的集体把我们盼望。我们像小鸟张开翅膀,满怀美好的理想,飞向无边的天空。但我会永远记住您,我再次谢谢您,敬爱的陈老师!

身体健康!

您的学生:xxx

20xx年5月20日

篇17:给陈老师的一封信

敬爱的陈老师:

您好!

您教我们已经快四年了。在我眼里您是一位有智慧、有耐心、有修养的好老师。上课时,您总是轻言细语、温柔以待。批改作业时,哪怕是一个很小的错误,您也绝不放过,让我受益良多。

陈老师,您是我最敬佩的一位好老师。您是我们的语文老师兼班主任。虽然每天工作很辛苦,但您依然笑容满面。您有一双充满智慧的眼睛,这双眼睛不仅会说话,而且能读懂同学们的心思。

回想起我们一起度过的近四个春秋。在这一千多个日日夜夜里,您不辞辛苦地教育我们,传授知识给我们。我们之间产生了一种用语言无法形容的深情。

课堂上,您把课文讲得有声有色,我不但听得入神,而且在您的启发、鼓励下居然不再害怕发言了。记得一年级有一次上课,您提了一个问题,并说要点名回答,我很担心您请到我,我害怕自己回答不出来被同学笑话。心里不断地在祈祷:陈老师,可别叫我啊!哪知您偏偏叫到了我。我慌乱地站起来,同学们的目光“刷”的一下全都落在了我身上,我的脸顿时涨得通红,心里就像装着一只活蹦乱跳的小兔子。我惴惴不安地看了您一眼,发现您正和颜悦色地看着我,好像在说:“别着急,慢慢说。”于是,我回忆了一下您提出的问题,虽然结结巴巴但总算回答出来了。没想到您不但没批评我,还微笑着表扬我会思考。看着您脸上的笑容,我的心情平静了许多。坐在座位上,我还在想,要不是您给我鼓励和信心,我恐怕还不敢在课堂上发言呢。

从那以后,我不再害怕发言,只要是我会的问题都会举手;不会的问题,就听其他同学的回答,并暗暗记下来,争取下次遇到这种题也能顺利解答。

在您的指导下,我的成绩进步很快,我知道这些成绩是与您的悉心教导和鼓励分不开的。

感谢您啊,陈老师!您是一位不辞辛苦的引路人,把我们带进了知识的殿堂。您像一位辛勤的园丁,我就是一棵小苗,在您的呵护下茁壮成长!我会用加倍的努力来回报您!

敬祝

身体健康,工作顺利!

xxx

20xx年xx月xx日

篇18:给陈老师的一封信

亲爱的陈老师:

回顾六年的历程,回顾在校园生活的点点滴滴,我就想起了老师您,想起了您对我的点拨与教育。

回忆那书声琅琅的课堂,您一个接一个的问题,激起我们的澎湃文涛,您一次又一次的点拨,换起我们的积极思考。这是文化教育。

回忆起一次次的您的“派遣”,我与同学心中泛起一阵波涛。虽然只是搬东西,可我们仍是干得卖力,干得动情。干后不仅没有叫苦叫累,垂头丧气,却更是信心百倍,生龙活虎。这是实践教育。老师啊老师,由此看来,您确实教学有方,循循善诱。注重我们的办事效率与办事能力,您真是不忘“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”真是懂得实践与知识并进啊!一年一次的春游,您分小组安排,为的就是让我们主动合作,注重实践,锻炼能力。而我们,每次也是关系融洽,互帮互助地走完了一天的旅程,您看着我们兴高采烈的面容,心中就泛起微微一笑。

一次,在期末的复习阶段,同学们都摩拳擦掌,跃跃欲试,正面临着期末考试。我却在考前第三天,误伤了一位同学,您知道后,没有责怪,没有慌乱,而是沉稳地把同学送进医院,一路上还不断告诫我与安慰另一位同学,这难道不是一次责任教育吗?

是啊!陈老师教导我们的一切,我们怎能忘记?快毕业了,怀念老师,怀念校园。心中涌起一股酸涩的感情。现在,中学新的生活把我们召唤,想起老师您,我们更应该勤奋努力,将来成为国家的栋梁之才。建功立业后,再回来看我您!

祝您身体健康,家庭幸福。

您的学生 恽x

篇19:给陈老师的一封信

敬爱的陈老师:

您好!

当您刚踏入我们班时,一定惊呆了吧?那满教室的垃圾,讲话没完没了的和那人尽皆知的坏名声,当我回想起时,也羞愧于我们班当时的场景。

可是您,没有放弃我们,用您丰富的学识,特别是用自己的人生经历在给我们讲道理。我们开始惊奇您那丰富的阅历,开始惊叹这老师的人格魅力,开始惊异这世界原来这么大,开始吃惊从前自己的愚昧无知。

您不同于教过我们的任何一位老师,他们只知道给我们灌输多得要命的知识,只懂得骂我们蠢。陈老师,是您让我们知道,要学好功课,首先要爱上它,不需要再花多大功夫,自然就能学好。您在课堂上,从来都是一边讲课文,一边讲述您自己的故事。我们以前认为,语文课的那些内容都是离我们很遥远,那些美好的事也许并不存在?是您讲述了一个又一个精彩的故事,不仅让我们了解了外面的世界,还激发了我们对生活的观察和思考。

陈老师,相信在今后的道路上,您永远都会是我们的导师,我真的感到非常幸运能遇上你。

谢谢您!是您改变了班级的面貌,改变了我对学习的态度。日后,我一定会好好学习,用更优异的成绩来回报您!

祝您

天天开心!

您的学生:金汶姗

20xx年5月21日

篇20:给陈老师的一封信

敬爱的陈老师:

您好!时光飞逝,一晃六年的时间即将过去。即将分别,学生心中有许多话想对您——我最敬爱的老师诉说……

六年来,在您的耐心教导下,我学会了许多知识和做人的道理。

想当初,我被爸爸妈妈送到学校时还是一个不懂事的小屁孩。但在之后您不断给予我帮助和教导,让我i们变得更懂事,更成熟。在即将分别之际,请让我真诚地对您说:“老师,谢谢您!”

老师,六年前,我就像一张白纸,但在一个多月后,白纸上就开始有了美丽的图画,这可是您精心描绘的呀!还有在这张白纸上记录了六年级来,我们一起经过的快乐、悲伤。

六年中,好几个老师教过我。我也非常敬重他们。但您在我记忆中最最深刻!

记得五年级下学期的一节语文课上,坐在我旁边那位男同学的笔掉在我的座位上,我立刻捡起来还给他。可是当时老师不问青红皂白,就大声说呵斥:“王多福,你打人家干嘛?”

我丈二和尚摸不到头脑,就很奇怪地回答:“什么,我打谁?”

老师您生气地说:“现在我不和你说,你下课看着。!”听了您的话,我的心一直忐忑不安,不知您会怎样处罚我。

可最后老师了解了事情的经过后,诚心诚意地向我道了歉。从那次以后,我就感觉到您是一个多么好的老师。因此,我更敬重您了。之后我也反省了自己。

后来,您对我非常关心。骄傲了,您会提醒我戒骄戒躁;进步了,您会及时鼓励我再接再厉……您对我说的每一句话我还记忆犹新。您曾经对我说的那一句话:“骄傲和粗心是造成你失败的原因。”这一句话我一直铭记于心。从此,我更加努力学习,成绩不断进步,虽然分数上升不高,但我坚信,这句话一定让我终身受益。

老师您是园丁,我们在您的精心栽培下茁壮成长;老师,您是阳光和雨露,让我们一天一天强壮起来;老师,您就像蜡烛,在黑暗中,为我们照亮前程。

老师,学生绝不辜负您的期望,好好学习,掌握本领,将来成为国家的'栋梁。在此,让我再说一声:“谢谢您,敬爱的陈老师!”

祝身体健康

篇21:给陈老师的一封信

敬爱的陈老师:

·您好!

·您已经退休两年了,这两年中您过得还好吗?我经常会想起您那温柔的话语,慈祥的面貌,您那一根根银丝经常在我的脑海中闪过......

· 您以前教我们写生字的时候,总是要求我们读笔顺,如果您发现谁不读或者没读好,您就会让我们重读,直到读对为止,给陈老师的一封信作文。说真的,一开始我超级讨厌读笔顺,可是一天天过去了,我越来越喜欢读笔顺了。这还得归功于老师您呢!

·以前,我写字总是马马虎虎,草草了事,写得好不好根本无所谓。可是,偶尔有一次,我们的家庭作业很少,我就像好玩似的一笔一划地写了起来,字写得不是很好,但比较公正。第二天,您把本子发了下来,我数了数,竟然有50多个圈圈,您还在课堂上表扬了我。从此,我每天都认真完成作业,本子上的红圈圈越来越多。

· 老师,两年了,您的面貌从来没有在我的脑海中消失过。老师,您辛苦了,谢谢您。

·身体健康,万事如意!

·············· 您的学生· 高露蓉

·············· XX年5月6日

简评:真实而感人,喜欢这样的感觉。

篇22:给陈老师的一封信

亲爱的陈老师:

不知您最近过得好吗?有好一段的时间没有合您连络了,如今我已经读五年级,真是岁月如梭啊!但我仍依稀记得您那时用心的教导我,使我成绩名列前茅、突飞猛进,每当我回味着您寄给我的信时,就令我想起约两年前和您相处的情形……

唧!唧!唧!树梢间,隐隐约约听到蝉儿的叫声,那时我正是三年级考完试,要迎向炎热的暑假时。印象中,爸爸和妈妈因为要上班,所以把我们送到大学的托管班,那时我抱着紧张和期待的心情来到。刚开始,我非常害羞,不常与同学玩,但是久了以后,我就和同学打成一片了!当时我非常高兴能遇到友善的同学,以及非常有耐心的老师,可是快乐的时光总是如白驹过隙一样快,转眼间,暑假已经接近尾声,该是到别的时候了……。

虽然我们已经没有在一起上课了,但我却常常想起您和托管班的同学。之前原本想要去探望您,谁知道托管班确以经没有开了,但我永远、永远、永远也不会忘记, 和您再一起的快乐时光,还有和同学一起玩耍的温馨画面,希望有朝一日,我们还可以一起学习、一起玩耍、一起分享快乐的时光! 祝

身体健康、事事如意

学生昀霓敬上

四月二十六日

篇23:给陈老师的一封信

敬爱的陈老师:

您好!因为转学的原因,我有幸成为您的学生,我有好多毛病,真希望您能针对我的缺点给予帮助。

粗心是我的大毛病。每次的家庭作业,妈妈给我检查,不出错的时候,几乎没有。其实,我都会做,可就是因为粗心出的错,考试的时候也是这样。为此,每到考试妈妈就反复叮嘱:“要仔细!要认真!”我却不是这样,常常一进考场就忘了妈妈的叮嘱。后来,妈妈在我的铅笔盒盖内面写了“仔细 认真,检查三遍”几个字,让我考试时,打开盒盖树在眼前。妈妈因为我的粗心想了许多办法,但不生效。 粗心是我考试时的大敌。记得四年级下学期数学的期末考试时,考试一开始,我就告戒自己,这是我在老学校的最后一次考试,我一定要仔细、认真地做,考出好成绩,报答老师。考试时间是两个小时,我只用40分钟就做完了……完卷后我就“仔细”地检查,像翻小人书一样从这张翻到那张,又从那张扫到这张,重复了三遍,就是没检查出一道错题来。我得意地想:这次少说我也能得128分(满分是130)吧。回家后,妈妈问我考试的情况,我说:“题很简单,我仔细检查了,估计能得满分。”妈妈听了也很高兴。第二天,试卷发了下来,我傻了眼,错的题还是因为粗心,我把加号看成乘号,把80000看成8000,还有克与千克没有互化,结果,我只考了110分……我难过极了。

陈老师,我还有一个小毛病,那就是:我上课爱动,爱做小动作。妈妈怀疑我有多动症,为此还带我找过儿科专家咨询。专家通过和我谈话,了解到我是一个聪明的孩子,没有多动的倾向。并告诉我妈妈说:“好动是孩子的天性。对于孩子爱做小动作的毛病,用说服教育就行了。”通过专家对我的教育,我感觉我的小毛病改了不少了。

陈老师,但愿我能在您的帮助下,与我的大毛病:“粗心”、小毛病:“爱做小动作”永别! 祝老师身体健康,工作顺利!

篇24:给陈老师的一封信

尊敬的陈老师:

您好!

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”六年的小学生活即将成为回忆,离别时的难舍,让往事又涌上心头。难忘的校园里,还存在着同学们在操场上潇洒的身影,还回荡着同学们在戏耍时的欢声笑语而更多的却是您淳淳的教诲……

想起那宏歌比赛,一种自豪感不禁油然而生。当那天,我们穿着整齐的服装,自信满满的站在台上一亮歌喉时,那种笑容无疑是告诉我们,我们成功了。而成绩宣布下来时,一等奖!我们一等奖!大家正沉静在喜悦之中,您又笑了,是的,您也为我们感到高兴,感到自豪!但在成功之前,总是要下一番功夫的,既然选中了我们班,我们当然不会让老师失望于是,在一周前,不管学习多么忙碌,我们总是会抽出一点时间练嗓子,而您,每天都会陪在我们身边,教我们站姿。动作。口型,经过一段时间的努力,我们才能做到这样,也让我深刻体会到了“功夫不负有心人”的含义。

看到那棵仍然屹立在角落的圣诞树,我又想到了举行的圣诞party。同学们其乐融融,从一开始的互赠礼物到最后的有奖问答,无人脸上不洋溢着笑容。同学们一起游戏,这种和谐,久久荡漾在班级。

陈老师,在我心目中,您是天使,您是阳光,您是雨露!是您,让我们茁壮成长;是您,让我们乐观向上;是您,让我们勇于挑战;是您,用言行教导我们,让我们把小学生活,画上完美的句号……

在这儿毕业时刻,祝您工作开开心心,生活美美满满,家庭和和睦睦!

您的学生:陈静

篇25:给陈老师的一封信

亲爱的陈老师:

您好!

今天是一年一度的妇女节!您今天布置的作业是给自己身边的女性写一封信。也许许多的同学第一时间想到的应该是母亲吧!可是我最想把这封信写给您,我每天回家都能和妈妈即时的沟通,但和您说说我的心里话的机会实在是太少了。

陈老师,虽然认识您不过短短的一个多学期,我已经被您那看待问题良好的心态所深深地折服。记得上段时间我们学校开展了一些关于写字的活动,因为我的字儿写得不错,负责写字的老师便让我来写同学们第二天照着练的范字,我那一段时间也很苦恼,中午回家吃完饭后还要赶到学校参加“地书”训练,课间和副课都用来写范字,我还得写学校橱窗里展览的作品,送去参加比赛的作品,在阳光剧场展出的毛笔字,还有一些挂在教室里的作品,墙上的黑板报,有时,中午和副课落下的作业,我还得在挤出来的一丁点时间内“飞速”地完成,我真的是一个头两个大!一天,那老师竟然让我用一个晚上的时间把一个星期的范字都写完了!可我还要准备三天后的书法考级,我真的真的来不及!除非是这晚上我要写到十二点多才能完成。当您听说了这件事,着急得不得了,立即与那老师取得联系,直到帮我和那位老师都协调好说好,事后,您还在班上说了这件事,还给我减免了一次周末的家作,说是给我减减负,您不知道,那时的我像是一只受宠若惊的小鸟儿,心里满是感动!

记得还有一次,某些同学和我发生了写不愉快的事情,还是您给我指点迷津,把我拉到一边,悄悄地和我说,有些小事没必要放在心上,我十分感谢陈老师您对我说的这些话,让当时内心苦恼不已的我豁然开朗,明白了宽容和理解是战胜一切的方法。再次主动伸手,我和她的关系又和好如初了。

还有昨天,学校有一位贪玩的同学不小心掉进了小荷花池,虽保得住性命,但也让您想到了我们班那几个喜欢在荷花池畔玩耍,说了许多许多遍的“顽固分子”。您对他们不会保护自己的行为“咬牙切齿”,该提醒的都提醒了,他们不听,您还仍然不知疲倦地说着,希望我们每个孩子都平平安安,健健康康,快快乐乐地成长!您的爱好像没边儿,任我们怎么顽皮,您都严厉地指出,但事后却都与那些孩子促谈。

您的爱是雨,落地无声却滋润万物;您的爱是春风,吹暖了我们每个人的心;您的爱更是阳光,普照着我们每一个人的心。

“谁言寸草心,报得三春晖”。最后,我还是用这首您教给我关于母亲的诗句来感激您对我们的爱!您每个三八妇女节都能愉快地度过!

祝 身体健康

万事如意

您的学生XXX

xx年x月x日

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