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理想中的教育作文750字

时间：2022-08-28 07:58:03 更多作文收藏本文下载本文

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理想中的教育作文750字

篇1：理想中的教育作文750字

理想中的教育作文750字

理想中的教育作文750字――中国，有着上下五千年的历史文明，五千年之中不知涌现了多少伟大的哲学家教育家，从两千多年前的孔子到近代的陶行知，可以说，人类的历史有多长，那么中国的教育就有多长。

哪么到底什么是教育？

上幼儿园时，老师教会我认字洗手……

上小学时，老师教会我上课认真听讲，作业按时完成…

上初中了，老师教会我分析词句，理解每一个公式的.含义……

这等等的一切都是教育，而老师就是传播文化知识的桥梁，使我们从一个个年少无知的小孩子成长为成熟懂事的青少年。

如果我是一位老师，当我站在三尺讲台上，传业授道解惑之时，还要洞察到每一位学生的需要，教育并不单单只是知识的传递，更多的是带给学生温暖自信，当一名学生在我的身边感受到温暖，快乐，正直，真诚，仁慈时，我想他的心中也真正开始对人性的光明有了一丝了解，有一句话叫做：“近朱者赤，近墨者黑。”我想也适用于老师和学生之间吧！

我最喜欢的一位老师是我的语文老师。第一次见他时很讨厌他，因为根本不讲课只做题，而且一来就批评了我，于是我对语文没有了兴趣。可是后来我真正的熟悉了语文老师，才发现他是一位好老师！他的课与众不同，总是充满活力与朝气，幽默与无拘束相结合的他更是让我们感觉亲近与贴切，而且他是真正的用平等的眼光去对待每一个学生，学习不好的同学也敢于积极发言，答错了老师也不会训斥，只是慢慢纠正过来。感觉他不是一位老师，而是一个可以懂我们，爱我们，让我们笑的同学，一点距离感也没有。我自豪我有这样一位好老师，

写到这里我想我理想中的教育，应该是快乐的，教给人理想，教给人平等，教给人真诚，教给人勤劳，教给人奋斗的勇气和方法……不是将孩子们分成三六九等，也不是教他们死学烂记，更不是教他们一生只冲着一个“官”字、一个“钱”字而去。

教育是一个人文的世界，只求眼前分数的教学是永远也不会是最有效的教学，当一位老师的课可以让所有的同学都喜欢上时，我想，那就是我们“理想中的教育”。

篇2：理想中的春天作文750字

理想中的春天作文750字

听奶奶讲着她们儿时快乐的游戏，情不自禁的就陷入其中。

可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机勃勃的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来，一切欣欣向荣的景象，生机勃勃。春天降临：百花齐放，百草萌动，日暖风清，风和日丽，让人充满希望，给给人一种蓬勃向上的感觉。

春游途中，看到路边的小草悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个刚睡醒的胖娃娃，这一片，那一簇，点缀着我们美好的世界。各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地尽情怒放，红色的、黄色的、白色的······他们没有牡丹的光艳美丽，没有菊花的沁人心脾，更没有百合的优美姿态，但他们却有自己的点点姿色点缀着这片绿油油的草地，为的只是让人们心情愉快！

正在窗户旁写作的我被一束明媚的阳光射到，“好温暖”，便和爸爸妈妈到户外活动。在户外，我们沐浴着温暖勃发的春光，感觉到好舒适，好温馨。这时，我仿佛听到了大自然的声音：“我来了，没有我春天怎么能够充满生机！”原来是风娃娃，她轻轻地抚摸着大地，柳树边忍不住带着他那细长的`辫子跳起舞来，那舞姿好优美，赛过杨玉环，让人赏心悦目，陶醉其中。

这时，我忽然听到了妈妈的声音，“妮儿，扶你奶奶回来吃饭吧！”我才知道到了吃晚饭的时间，晚饭过后，我坐在院子中又开始发呆了——

昔日长满绿树的山川，而今已面目全非；昔日万绿丛中几点红的自然景象，而今已寥寥无几；昔日“枕上片时春梦中，行进江南数千里”的美好愿望而今却已变成失望······

一枝独放不是春天，百花齐放才是真正的春天。春天该是万紫千红的世界：春天的夜晚应绿野秀，春天的花草应有情，春天的小雨应润如酥，春天的江河应碧于天······觉悟吧，新时代的接班人，为了我们自己，为了我们千千万万的子孙后代，也为了万紫千红的春天，听一下自然之声，把春天的本色还给她吧！

篇3：理想中的教育作文

理想中的教育作文

中国，有着上下五千年的历史文明，五千年之中不知涌现了多少伟大的哲学家教育家，从两千多年前的孔子到近代的陶行知，可以说，人类的历史有多长，那么中国的教育就有多长。哪么到底什么是教育？上幼儿园时，老师教会我认字洗手上小学时，老师教会我上课认真听讲，作业按时完成上初中了，老师教会我分析词句，理解每一个公式的含义这等等的一切都是教育，而老师就是传播文化知识的桥梁，使我们从一个个年少无知的小孩子成长为成熟懂事的青少年。

如果我是一位老师，当我站在三尺讲台上，传业授道解惑之时，还要洞察到每一位学生的需要，教育并不单单只是知识的传递，更多的是带给学生温暖自信，当一名学生在我的身边感受到温暖，快乐，正直，真诚，仁慈时，我想他的心中也真正开始对人性的光明有了一丝了解，有一句话叫做：近朱者赤，近墨者黑。我想也适用于老师和学生之间吧！我最喜欢的一位老师是我的语文老师。第一次见他时很讨厌他，因为根本不讲课只做题，而且一来就批评了我，于是我对语文没有了兴趣。可是后来我真正的熟悉了语文老师，才发现他是一位好老师！

他的课与众不同，总是充满活力与朝气，幽默与无拘束相结合的`他更是让我们感觉亲近与贴切，而且他是真正的用平等的眼光去对待每一个学生，学习不好的同学也敢于积极发言，答错了老师也不会训斥，只是慢慢纠正过来。感觉他不是一位老师，而是一个可以懂我们，爱我们，让我们笑的同学，一点距离感也没有。我自豪我有这样一位好老师，写到这里我想我理想中的教育，应该是快乐的，教给人理想，教给人平等，教给人真诚，教给人勤劳，教给人奋斗的勇气和方法不是将孩子们分成三六九等，也不是教他们死学烂记，更不是教他们一生只冲着一个官字、一个钱字而去。

教育是一个人文的世界，只求眼前分数的教学是永远也不会是最有效的教学，当一位老师的课可以让所有的同学都喜欢上时，我想，那就是我们理想中的教育。

篇4：理想中的教育作文

理想中的教育作文

中国，有着上下五千年的历史文明，五千年之中不知涌现了多少伟大的哲学家教育家，从两千多年前的.孔子到近代的陶行知，可以说，人类的历史有多长，那么中国的教育就有多长。

这等等的一切都是教育，而老师就是传播文化知识的桥梁，使我们从一个个年少无知的小孩子成长为成熟懂事的青少年。

篇5：我理想中的教育

江苏省盐城市景山中学高三(1)班陈书彦

一个清新的早晨，缕缕阳光透过树叶的罅隙碎金一般洒落在地上，耳边不时传来几声自由的鸟鸣和孩子们悦耳的晨读。然而这样的美景却常常被不远处传来的呵斥声刺破：

“你怎么这么笨！这么简单的单词都学不会，将来能干什么？”

如果，我们看到的是这样一幅景象――

孩子学习单词遇到了困难，妈妈耐心地劝导：“慢慢来，别着急，多读几遍就会了。”

清晨的阳光渐渐明媚起来。终于，孩子微笑着响亮地背出了那几个单词。

一个闲适的下午，阳光暖暖地拥抱着大地，忙了一星期的主妇带着孩子在小道上散步谈心，轻言细语．一片祥和安宁的'景象。偶尔有一辆三轮车缓缓地从她们的身边驶过，吃力而缓慢。妈妈一下子找到了送上门来的“论据”：“看到了吗，你要是不好好学习，将来就和这个三轮车夫一样，没钱没地位，靠出卖体力谋生！”

如果，我们看到的是这样一幅景象――

三轮车从人们身边驶过，邻居、熟人都热情地和车夫打声招呼，道声辛苦；年轻的妈妈对孩子说：“看到了吗，每个人都在为自己的人生目标而努力拼搏，宝宝将来一定也要做个有人生目标的人，而且要为之付出自己的努力哦！”

一个等待进餐的傍晚，孩子好奇地在厨房门口张望着，水灵灵的大眼睛盯上了案板上水灵灵的黄瓜。于是，孩子小心翼翼地拿起刀，笨拙地切起了黄瓜。

“妈妈，将来我想当个厨师。”孩子满怀憧憬地仰面对妈妈说。

“傻孩子，怎么能想当个厨子呢，将来我们要做科学家，做公务员，做白领才行，知道吗？”

如果，我们看到的是这样一幅景象――

妈妈亲了亲孩子，面含微笑：“是吗？我家宝贝喜欢做菜，将来一定能成为让妈妈骄傲的全世界最出色的厨师！”妈妈走到孩子身后，拿起刀，细心地教起孩子如何切菜。

如果这个世界上许许多多的画面，都可以变成我希望看到的那一幅，那么我理想中的教育就已经在这个世界上降临。

我理想中的教育，不是将孩子们分成三六九等，也不是教他们死学烂记，更不是教他们一生只冲着一个“官”字、一个“钱”字而去。

教育，应该教给人理想，教给人平等，教给人真诚，教给人勤劳，教给人奋斗的勇气和方法……我不知道这样的理想国何时才能真正植根于我身边的这个世界。

篇6：教育750字作文

著名的中国教育风云人物朱永新先生曾说过“高山仰止，景行行止，虽日不能，心向往之”，他把自己心目中的教育带上了理想化的色彩。作为一名引领学校教育发展的校长，如果对自己挚爱的教育事业没有理想的话，就不可能有追求卓越的精神，就无法找到教育工作的幸福感。我是一名最普通的、最基层的农村中学校长，我没有能力把我的事业，把我们学校的理想像杜郎口、洋思一样的全国名校，更不能把我校的学生理想到个个成清华、北大的才子，但我也有我的教育理想。

我理想中的学校是一所依山傍水、干净、整洁、美丽、井井有条、处处洋溢着浓浓学习氛围的学校。

我理想中的学生是一群和睦相处，教师有学者风度，知识渊博，综合素质高，学生文明礼貌，懂规矩，温文尔雅的群体。

根据我的理想，小学部应是突出教学教研和书香校园建设为特色发展的学校。我计划从以下方面来实现我的教育理想。

首先，我们要认真贯彻执行党的教育方针，扎实细致的做好各项工作。学校建设方面，高标准建设好教育局所定的建设项目，小学部完善好各项基础设施，大力加强校园文化建设，小学部突出绿色文化和书香校园文化特色建设。

教师队伍建设方面，加强教师职业道德培养，在教师中掀起讲正气，讲学习运动。经常开展教研活动，教师文化活动，读书演讲活动，以此来凝聚教师形成较强的团队精神，创造各种条件，组织教师参加上级举办的各项教研活动，和跟班学习，提高教师教学教研能力。

教育教学方面，小学部营造浓郁的书香气息，学生古诗文朗诵、经典名句的背诵，杜郎口模式的普及，“学仪导练”教学模式的探讨，文明礼仪习惯养成，使全体学生温文尔雅，孺性十足。

这就是我一个最基层的教育理想，它虽不是豪言壮语，不是气贯长虹，但只要我们朝着我们理想努力，处处从细小入手，我们学校，我们炎陵教育定会结出丰收的硕果。

篇7：教育750字作文

今日准备写题为《雨中合影见豪情》的小文章时，发现有家长在昨天日志后留言，断续想了半天，恍然有所觉悟。就在此“觉悟”之后又有新的“觉悟”，于是干脆丢掉那篇小东东，顺手写下这段文字。

先那个“觉悟”是――教师是会犯错误的，教师肯定会每天犯错误的，教师犯了错误之后是应该反思甚至应该道歉的，没有什么高尚缘由，因为教师就是那么个简单的“人”而不是什么先知先觉、全知全能的“神”。后一个“觉悟”是――教师既是个普通的人，就不应在日日传道授业解惑的习惯思维下认为自己是完美的，还要学会“教育自己”，让自己如优秀的学生一般每天有所觉悟；也就是说，日有所悟，本是教育的一种境界。

中午全体师生一千来人合影时，正值天不作美，春雨潇潇，整个校门前庭狼狈一片。摄影师和组织者声嘶力竭也无济于事，满校园听得到尖厉的哨子声，连助拍诱导员也只能依靠哨子尝试着吹出“一二三――好的”似的节奏。我站在雨中，警惕看着高高排立的学生，担心他们被挤倒；立在前排的女生便拖了凳子

取出手纸擦去水渍要我坐：这场景让我感动莫甚！她们自己身在雨中，却想着为老师擦去水渍，这是何等高尚的举动啊！我举手制止道：“你们都站着淋雨，我有座位还这么讲究？谢了――”说着一屁股坐下去。待到镜头移转，雨已越下越大，没有一人撑伞，也无一人戴帽

后排的女生居然默默环操了双手护住我头顶。是光影的变化让我明白，又是孩子们为我遮风挡雨！我的灵感也忽然发声：“丫头，这个动作留下来，意味着一辈子为我遮雨哟！”丫头片子们呵呵笑了：“那就一辈子嘛！谁教你一日为师……”

雨中合影完毕，午休的时间被耽搁了。晚自习时班长将第五节课迟到名单给我，有欲言又止的情态。我笑笑，将纸条退给他：“不算过错吧，人之常情嘛。只是难为你还要操心纪律……”班长跃然而去。我坐下来，推迟了前来质疑解惑的学生，静坐着梳理今日的收获。

我是教了近三十年中学的老教师了，我知道自己的“伟大”在何处，更知道自己的“渺小”在哪里。在同龄人面前，我真有骄傲的资本，因为我差不多“桃李满天下”了；但在我学生面前，我当真没有任何值得炫耀的本钱。他们叫我为份当的“老师”，我叫他们为后生的“先生”。

感谢来此庭院观阅的贵宾高朋留下的嘉言美辞，我就着这些醇美的赞词转献给我尊敬的学生们吧！

篇8：教育750字作文

尽管才六年级，没有中高考的压力，但每天的家庭作业，打破了我对长大所有的憧憬。

我其实很羡慕初中和高中的哥哥姐姐们，他们对堆积如山的作业宠辱不惊，奋斗到深夜更是常有的事。而我呢，作业越来越多，每天的抱怨也越来越多，每天的作业都是在唉声叹气下完成的。

早就听说，一些城市已经下发了“不允许给小学生布置家庭作业”的通知，这丝毫没有在我所在的地区发出一丁点迹象，学校里甚至有学生，每天熬夜到凌晨，就为了那毫无重量的期末考试。

六年级下学期临近毕业，在大家都沉浸在离别的伤感中时，教育局却突然下发了那令我们无比期望却早已放弃希望的通知。

瞬时，班里沸腾起来，所有的人都开始思考这没有作业的时光要拿来干什么。

那一晚大概是六年以来我过得最轻松的一个晚上。我尽情地看自己喜欢的小说，尽情地在电脑上疯狂敲击着键盘，八点半就进入了深度睡眠。

然而随着时间的推移，小说翻到了最后一页，电视剧中令人猝不及防的“大结局”，还有那玩到厌倦的电脑游戏，让我的夜晚，越来越空虚和无聊。

我甚至希望能写几本好久不见的作业。

作业也是一堵围墙，外面的人想进来，里面的人想出去。

长期处于作业的笼罩之下，我们无法习惯没有作业的生活。

想到电影《肖申克的救赎》里有一段话：“监狱里的高墙实在是很有趣，刚入狱时，你痛恨这些高墙，慢慢地，你习惯了生活在其中，最终你会发现自己不得不依靠它而生存，这就是体制化。每个人都在忙，有的忙着生，有的忙着死。停下来想一想，你的大脑，是不是已经被体制化了？”

作业多不多与成绩好不好无关，同样，不布置作业也不应该是为学生减轻压力的行为。

通过这件事，我也有了许多感触。

要知道，学习靠的不是作业完成与否，教育也不在于是否布置作业，而在知识的灌输方式和学生的接受程度与其思想的提升，那才是教育。

篇9：放飞理想作文750字

放飞理想作文750字

放飞理想每个人都有自己的理想，而我们要定一个理想，朝着这个目标前进，但是，未来的事情是不能预知的，我们小孩子的理想有很多，而变化也很大，有时候想做这个，有时候想做那个，说也说不准。我也不例外。我想当一名人民教师，用自己所学的知识传授给我的学生们，让他们拥有和我一样的知识。我不会像有的老师那样，以为作业布置多了就是学得多了，我会按照他们每单元考试的分数，布置不同的作业。我知道，也许有些学生会埋抱怨说，为什么他们比较少，为什么我们比较多，我们不是一个班集体的吗？这时候，我会告诉他们，你们如果想作业少点的话，考试的时候表现出来呀，让老师看看，有进步的话呢，作业自然就少了，没进步的话呢，那不好意思了，你可要比别人的作业多那么一点哦！和别人下一样的工夫，为什么就比较差呢？那是你们不愿意去努力，努力了，就和别人一样，那不就更好了吗？多看书是增长知识的一个方法，我会找出一些适合小学生看的小说、作文、诗歌等等，让学生好好学习学习，在课余时间安静下来看会儿书，而不要去“打打杀杀”的，容易出事故又危险。不是不让学生玩，如果要玩的`话，也可以，但是不要做一些危险的事情，那就好了。我也会让学生学着写小说、诗歌，让学生比拼比拼，这样让学生读了别人的小说以后，互相修改，互相学习，也对以后文学方面有很大的帮助我做为老师，也会抽一两节课，来开一些有趣的班会，和学生谈谈心里话，或者想问我什么都可以尽情地问，好像我们是朋友一样，开心地聊着天，没有顾虑什么，让我走进孩子的心里。有时候的班会，我会让学生们开联欢会，让疲倦的身躯轻松一下，尽情地玩，尽情地闹，这是让学生表现的很好的机会，让学生自遍自演，开开心心的。当然啦，玩归玩，学习可不能落下的，该学习的时候还是要加强学习，不要临时抱佛脚哦，否则少壮不努力，老大徒伤悲，那可就来不急咯。一个老师，如果让学生喜欢的话，那是最好的啦。如果我想要当好一名真正的教师，我还需要继续好好学习，才能真真正正地去当一名称职的教师。这是我的理想，你们认为我的理想怎样呢？

篇10：理想教育作文

谈到学前教育，在许多人眼里，还存在着这样的认识：学前教育无外乎就是陪着孩子玩，照顾好孩子在幼儿园不出事，教孩子认几个字，唱几首歌，跳几曲舞。事实上，学前教育决不这么简单，作为整体教育的一个阶段性教育类别，学前教育有着属于自己的特性、特点以及规律。

随着教育改革与发展，国家和社会对教育的重视程度越来越高。教育理想这个词常常出现在许多人的口中或者文章中，然而，笔者注意到，无论是教育部门、教育专家，还是学校校长，谈论教育理想时，涉及的教育领域往往是义务教育、职业教育、高等教育，而没有把目光投向学前教育。

毫不夸张地说，当前有的教育行政部门几乎把学前教育淡忘了，或者说不在其视线范围之内。然而，就教育理想来说，笔者认为，当前要想办好学前教育，更需要教育理想。

所谓的教育理想，指的是某个办学者或者教育管理者，由于对教育的热爱，认识到教育的本质及其重要性，而执着于追求按照教育规律办学，坚守教育的崇高品格。这样的教育理想，其实学前教育更加需要。

学前教育涉及人成长的起步阶段，是否按照规律办学，是否确保教育质量、幼儿安全等，都涉及幼儿未来的成长。比如，在学前教育小学化倾向方面，如果没有得到足够重视，没有加强管理，把学前教育办成了小学教育，那么对孩子身心成长以及学习兴趣等方面，都会产生负面影响。学前教育决不是单纯照看孩子这么简单，需要严格按照学前教育的规律来办。

篇11：理想教育作文

在“与市场经济接轨”的旗号下，我们的教育似乎越来越“务实”，因而越来越远离理想。正是在这样的心境下，我读到了苏州市主管教育副市长朱永新先生的新著《新教育之梦》(人民教育出版社7月版)。坦率地讲，对作者所憧憬的“新教育之梦”何时才能变为现实，我不敢轻言乐观；但全书洋溢的那种理想主义的澎湃激情，实在是感染了我，让我眼前有了些许阳光般的暖色。

作者在书中所说的“教育”主要是指“学校教育”，而“学校教育”按最正统的解释，即“根据一定的社会要求和受教育者的发展需要，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，以培养一定社会(或阶级)所需要的人的活动”。这就意味着，教育是一种期待：教育者对受教育者的期待，社会对人发展的期待。而“期待”本身就是对理想的憧憬；或者干脆直接说，教育就是对理想的追求。

朱永新先生正是怀着一种赤诚的教育理想之心，以诗一般的语言向我们描述着他的“新教育之梦”：理想的德育、理想的智育、理想的体育、理想的美育、理想的校长、理想的教师、理想的家长、理想的学生……我不打算在这里一一复述作者的教育理想，但我要强调说明的是，作者的这些理想绝不是虚无飘渺的“童话”或“神话”，而是根植于教改现实的理性追求。

以《理想的智育》为例，作者从八个方面谈了他对理想智育的理解。在此列举四个方面。第一，我心中的理想智育，应该是超越知识、走向智慧、激发创造、健全人格，为学生将来拥有终生幸福的精神生活打下坚实的知识能力基础。第二，我心中的理想智育，应该充满民主精神，真正把“以学生为主体”的理念体现于教学的全过程。第三，我心中的理想智育，应该面对个性、没有失败、真正做到“因材施教”，让学生快乐地学习，让每个学生体验学习的成功、享受学习的'快乐。第四，我心中的理想智育，应该注重协调和谐，融德智体美劳诸育于一体，着眼于学生的全面发展，着力于“合格加特长”的个性养成。

以上每一个方面，都是我们现在许多学校正在或即将进行的教育改革。朱先生的教育理想之梦，不是闭门造车的凭空幻想，而是对近年来一些教育者及学校成功的教改成果的总结提炼，并希望这些成功的教改扩大为更为普遍的现实。因此，他的教育理想不是虚幻的“想”，而是完全可以变成甚至已经变成行动的“做”。

他的每一个“教育理想”无一不是针对现实教育的弊端而提出；他的《新教育之梦》以及他先前的《我的教育理想》，正引导着更多的人投入教育建设。

篇12：题为我理想中的教育作文

题为我理想中的教育作文

“你怎么这么笨！这么简单的单词都学不会，将来能干什么？”

如果，我们看到的是这样一幅景象——

孩子学习单词遇到了困难，妈妈耐心地劝导：“慢慢来，别着急，多读几遍就会了。”

清晨的阳光渐渐明媚起来。终于，孩子微笑着响亮地背出了那几个单词。

一个闲适的下午，阳光暖暖地拥抱着大地，忙了一星期的主妇带着孩子在小道上散步谈心，轻言细语．一片祥和安宁的景象。偶尔有一辆三轮车缓缓地从她们的身边驶过，吃力而缓慢。妈妈一下子找到了送上门来的“论据”：“看到了吗，你要是不好好学习，将来就和这个三轮车夫一样，没钱没地位，靠出卖体力谋生！”

如果，我们看到的是这样一幅景象——

三轮车从人们身边驶过，邻居、熟人都热情地和车夫打声招呼，道声辛苦；年轻的妈妈对孩子说：“看到了吗，每个人都在为自己的人生目标而努力拼搏，宝宝将来一定也要做个有人生目标的.人，而且要为之付出自己的努力哦！”

“妈妈，将来我想当个厨师。”孩子满怀憧憬地仰面对妈妈说。

“傻孩子，怎么能想当个厨子呢，将来我们要做科学家，做公务员，做白领才行，知道吗？”

如果，我们看到的是这样一幅景象——

如果这个世界上许许多多的画面，都可以变成我希望看到的那一幅，那么我理想中的教育就已经在这个世界上降临。

我理想中的教育，不是将孩子们分成三六九等，也不是教他们死学烂记，更不是教他们一生只冲着一个“官”字、一个“钱”字而去。

篇13：梦想与理想作文750字

梦想与理想作文750字

小时候会说：“我有一个梦想；”长大了却说：：“我有一个理想……”

我是在一瞬间发现梦想与理想不同的。那是我在督促妹妹完成作业时，“梦想”的近义词，妹妹毫不犹豫的填了“理想”，我叫住了她，说这个词语用得不好，妹妹昂起头，随口问道：“梦想的近义词不就是理想么？”看着她清澈的眸子，我无言以对，不知熬该怎么给这个十岁的小女孩解释，片刻，我揉揉她的头，笑着说：“没什么，姐姐看错了，继续往下做吧。”“哦”妹妹若有所思地低下头继续认认真真的做起作业来，我却不能用心的陪她一起做了。梦想，理想？我十分矛盾。

我想了很久，还好似觉得这两个词语表达的意蕴不一样。儿时，受周围环境的影响，或许“当科学家”“当医生”甚至只是因为贪嘴而去卖冰棍都可以成为梦想，我记得我有一段时间很喜欢吃延庆观z。。h。a鸡，我曾立下豪言壮志：“我长大以后一定要去卖延庆观，每天吃个够！”妈妈敲了一下我的头，嗔怪道：“傻女儿，你怎么不说你长大以后挣了钱了能满足你每天吃延庆观的愿望呢？”我愣了一下，妈妈说的也没错，只是我觉得我喜欢做的应该是去卖z。。h。a鸡而不是买z。。h。a鸡。暗示，我即便这么和妈妈说了，妈妈一定又会说我没志气。不管怎么说，卖z。。h。a鸡曾是我年少时最纯真的梦想。

后来，我又喜欢上了阅读，总缠着妈妈买书，妈妈并不应允，我就在网上找书读，我看书很杂，《资治通鉴》《论语》等大部头书页略懂一二，《红楼梦》《三国演义》等也是颇具一番我自己的见解虽不敢说满腹经纶吧，但是糊弄糊弄周边的人也是没问题的，我很喜欢写作，口才也很好，在班里谁都吵不过我，前段时间学习法律知识的时候，每个概念我都区分的很清楚，“刑法”与“刑罚”什么的，我也能结合实际案例发表自己的简介，爸爸见我读书读得多口才又好，便想让我当律师学法律，因为这样的工作容易就业，而且挣钱多。他语重心长的对我说：孩子，以后当律师吧……他细数了当律师的好处，先别说我年龄的`问题，最重要的是，我的梦想明明是当作家啊！爸爸不屑：“就凭你每天坐在电脑桌前码码字也不知道你能赚多少钱？除非你向人家林清玄朱自清一样写出那么结构缜密的文章，孩子，当作家就是看你的语文，要是你以后当作家，我现在这样供你读数学英语有什么用？”尽管爸爸说的话有些过了，但我还是哑口无言，设置起始我并不讨厌律师这个职业，于是，我嚅嚅的说：“以后再说吧，说不定做律师会成为我的理想的……”我在心中默默地补充了一句：“永贝里，梦想。”

我想，梦想可以虚无缥缈不切实际无限度的夸张——因为它是梦想，是永远不可以实现的么让你更像，是有很多东西束缚着的梦想，只能埋在心底的梦想。

而理想不一样，理想的树立必须非常现实，，理性而且要切合实际需要甚至得征得家人同意之后才能确立的而且你今后的学习生活全部都在向着理想进军，嗯这个理想不必太高因为他必须去实现因为他承载了太多东西。

或许以后，在累死累活的想理想进军的时候早已遗忘了梦想。

嘿，你的梦想褪色了么？

篇14：我的理想作文750字

理想是春天的第一朵鲜花;理想是夏天的第一缕阳光;理想是秋天的第一个果实;理想是冬天的第一片雪花。理想还是人生导航的灯塔，为我们指引成功道路的方向。

每个人都应该有着自己的理想，只有有了准确的理想和目标，我们才能走进理想的成功的道路。

如果你问我的理想是什么，我会毫不犹豫地告诉你：“我的理想是当一名伟大的科学家!”这时候，就会有人问了，我为什么会有这个理想呢?为什么不选择其它的理想呢?别急，让我来一一回答你。因为21世纪的到来，科学技术高速地发展，全面地推动着我们的社会。科技还和我们的生活息息相关，有着密切的联系。现在全球都基本进入了科技信息化时代，都在使用高科技产品，科技为我们人类带来了许多的便利，代替了一些古老的设备，如：从简谱的蒲扇到现代的电风扇、空调;从笨重的马车到现代化的汽车、飞机;还有那古代打仗时用的刀枪棍棒，也成为了现在高大威武的坦克、大炮。科技还为人类探索未知得到奥秘做出了无以伦比的贡献，如：美国阿波罗11号飞船，于1969年7月21日成功登陆月球，在月球表面留下了人类探索的痕迹。这些巨大的改变与发展，改变了人们的生活。这些辉煌的成就，不都是那些伟大科学们辛苦付出的结果吗?如果没有了他们的付出，这个世界还会有科技两个字的存在吗?还会有我们今天这样的美好生活吗?现在我们的生活已经离不开科技的发展：大到军事用途、探索宇宙，小到我们身边的手机、电视。所以，我励志要做一位伟大的科学家，用科技造福人类，使我们的生活更加美好!但我也知道，想做一位科学家也不是一件很简单的事情，它需要有丰富的知识与清晰的头脑，才能做好科学家的工作，才能实现我的理想。我也会我的理想而努力奋斗的，相信在不久的将来，我的理想就一定会实现的!

有梦想才有未来!只要我们有理想，有目标，还要肯付出，肯努力，我们就离实现理想不远了，我们就离成功不远了!我们实现梦想的资本也毋庸置疑了，那就是好好学习，天天向上，这样，我们才能用我们学到的的知识去奋斗，去拼搏，去实现我们期待已久的理想!

篇15：我的理想作文750字

青春期的我们是雏鸟，不懂得生活，也不懂得拼搏。

看着五星红旗的一次次升起，我的心也充满了自豪，脑海忽然被两个金灿灿的4个大字占据，那就是：人生理想。

为人民奉献，为社会奉献，为祖国奉献，才是最有价值的人生！人生不应该是一支短短的蜡烛，而应该是一支熊熊燃烧的火炬。看：刘翔—亚洲第一飞人。在雅典奥运会上，是他，在110米跨栏项目中，以12’91”的成绩平了世界纪录，开创亚洲人在奥运田径项目上夺取金牌的先河；郭晶晶—世界跳板跳水皇后。她那轻盈优美的跳水动作给国人带来了多少快乐；丁俊晖—斯诺克神奇小子。年纪虽小，但打球时的神稳气定，让世人刮目相看……他们是我们的骄傲，更是中国人的骄傲。我不禁感叹：像这样的人生多么绚丽多彩！

是的，我也想拥有这样的.人生理想。然而我也知道精彩的人生来自远大的理想。理想是力量的泉源，智慧的摇篮，冲锋的战旗，斩棘的利剑，指路的明灯。理想应付之于行动，那么，再艰难的路也有决心和信心走完。看看每一位奥赛奖牌获得者，哪一位没有伤痛，哪一位没有流过汗水，哪一位没有流过眼泪？荣耀的背后是多少艰辛！但为了理想，他们一定是无怨无悔的。我想，奥运精神一定是奋斗，是拼搏，爱拼才会赢！

我的理想是当一个对国家有用的企业家，所以，我要好好学习，认真听课。不管上正课，副课都要认真听讲，为自己的理想画上一个圆满句号。