“JustinHarris”为你分享20篇“请为我竖起大拇子_作文500字”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：请为我竖起大拇子_作文500字
俗话说“丝瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸”，我虽然只是个普通的小学生，钢琴可是弹得非常好的哦。
我在很小的时候就开始学钢琴，每次上课，老师都表扬我。从4岁到现在，我已经通过中央音乐学院八级水平的测试，现在准备考九级了！我还在“七彩云南”少儿钢琴大赛上演奏《阿勒曼德舞曲》得了一等奖，连评委老师都点头夸我呢。至于邻居朋友，我更是听惯了他们的啧啧赞叹：“你真神，弹奏《飞马舞曲》我似乎看到了万马飞驰的场景，演奏《烛光之歌》我又仿佛看到点点烛光在眼前闪耀。”
记得那年除夕，我们和亲戚朋友，济济一堂吃了年夜饭，坐在休息。突然，爸爸提议道：“婧婧，来一首钢琴曲吧！”马上，大家都高兴地附和：“来一首，来一首！”我听了，点点头，从容不迫地坐上琴凳，把手放在琴键上，酝酿好感情，就任由手指在琴键上飞舞。这首《云雀》简单、纯朴，充满大自然的清新气息。弹着弹着，我的耳畔似乎听到清清的泉水“叮叮咚咚”不停息，田野上的小云雀对着它的伴侣，唱得婉转又悦耳。我完全投入在这俄国风情的乐曲之中。一曲终了，周围响起了雷鸣般的掌声。
乘着兴致，我又弹起了《风笛舞曲》，欢快的音符在屋子里回荡，众人竟然三三两两地跳起了舞！我激动地笑了：原来，把别人吃棒冰的时间都用在学琴上，手指疼了，甩一甩继续练，能享受这么多的快乐！大家那么喜欢我弹钢琴，我今后一定多加努力，让更多的人都欣赏到我的才艺。
这就是我，一个爱上钢琴的小女孩。请为我竖起大拇指！
篇2：初中写人作文：为我竖起大拇
为我竖起大拇作文
20xx年3月21日，随着一声清脆的啼哭，我出生了。一对月牙般的眉毛，一双小但很有神的眼睛，令妈妈看了又看，抱了又抱，满心欢喜。
我的名字叫曹璐，意思是路路称王。从小，我就对各方面都比较敏感。3岁时，我就能把爸爸妈妈、爷爷奶奶等十多个电话号码倒背如流并默上；幼儿园中班时，我就认识了600多个汉字，还能流利地背诵《四大发明》《世界之最》等较长的文章；大班时，我还能将故事书上几百字的文章完整地复述下来，同学们都说我是“故事书”“故事大王”！
我十分喜欢写作文，我的多篇文章在《盐城晚报》《扬子晚报》等报刊上发表，多次参加省市县的作文大赛并获奖，有一次，我的作文《请到我的家乡来》还分别获得了“县二等奖”、“市三等奖”、“省二等奖”呢！
古人云：读万卷书、行万里路。看书是我的一大爱好。我家里有着各种各样的书：科幻童话类的《装在口袋里的爸爸》、小说类的《淘气包马小跳》、爱国类的《我爱中国共产党》……一有时间我就拿出来看，那可真算得上是“废寝忘食呀”！正如高尔基所说，“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”所谓“读书破万卷，下笔如有神”，多读书才能写出好文章嘛！
书法就不用说了，十级早过了，别的也还行。对了，告诉你们一个好消息，我被评为了20xx年“盐城市百佳好少年”！怎么样，我帮么？请为我竖起大拇指吧！
篇3：请为我竖起大拇指
请为我竖起大拇指
请为我竖起大拇指大庆东湖二小四（3）班 彭诗尧
我是一个活泼、可爱、淘气、爱干净的小女孩，从小到大我的手指甲里从没有过脏东西。请为我竖起大拇指吧！
记得，那是我第一天上小学的时候，因为那一天吃的是酥饼，所以莎老师叮嘱同学们说：“| 亲爱的同学们，今天我们吃得是酥饼，所以我们要接着自己的桌子吃，然后再把碎渣包起来扔到大垃圾桶里面，知道了吗？”我们异口同声地说：“知道啦！”莎老师走后，我望着那圆圆的小酥饼，看了半天，也没看出它和平常的小饼有什么区别。我心想：哪有莎老师说的那么夸张呀？然后我轻轻地咬了一下它，可是小饼一下子就碎了，还掉了一地的'碎渣，我怕莎老师看见，于是就把碎渣都捡了起来放在了桌子上，然后我就撕了一点卫生纸铺在桌子上小心翼翼地接着纸吃了。我看见酥饼随着我的咬动小碎渣“啪啪”地都掉在纸上了，把纸点缀得很漂亮，那些小碎渣好像笑着对我说：“你真是一个聪明的孩子，我们就呆在纸上再也不乱蹦了。”“叮叮呤呤”上课了，我紧忙把酥饼的小碎渣包好放在桌角上。莎老师一进门就皱起眉头说：“孩子们，老师不是告诉你们怎么做了吗？你们是不是忘记了？”我听了之后，就趁莎老师不注意把碎渣给扔了，当莎老师用余光看见我桌子上没有一点碎渣时，莎老师一下子就竖起大拇指说：“你可真棒呀！”
记得还有一次，那是上学期暑假学校组织去夏令营的时候，我们班有四个女同学去了。到了那儿，已经晚上九点三十三分了，所以辅导员就带着我们到了香蕉宾馆去睡觉了。到了早上，大家起床了，我先把被子叠得整整齐齐的，然后又洗漱了一下。可是和我一室的罗欣璐因为不会叠被子、梳头都哭了。当我看见了，我连忙帮她叠被、梳头。辅导员看见了说：“你可真棒呀！”
你看我是不是值得你为我竖起大拇指呢？如果是的话，那请为我竖起大拇指吧！
指导教师 莎丽丽
篇4：请为我竖起大拇指
请为我竖起大拇指我是一个普普通通的小学生，但我却有着与众不同的优点，那就是写作文和跑步。虽然我有着两大优点，但是最令我自豪的还是写作文，这一个优点，像一颗闪闪发光的宝石，镶嵌在我的身体中，让我的语文成绩变的与众不同。记得在三年级有一次，孙老师让我们写一篇以《美丽的大海》为题的作文，孙老师一讲完格式后，大家就开始写作文了。每个人都拿出了看家本领，我旁边的同学都闭口不言，耷拉着脑袋写自己的作文，偶尔听到笔在本子上飞舞的“唰唰”声，可能是大家都想拿好成绩的缘故吧！过了一会儿，好多人都写完了，交了上去，我也不慌不忙的交了上去。过了几天，作文成绩下来了，最紧张的时候到了，别看我一脸不在乎，可心里就像揣了一只兔子一样，七上八下的，紧张极了！全班人都在等待着这个作文的结果，最后老师念的是我的作文，我笑了，我觉得我笑时真像一个打了胜仗的将军。我跑步跑的很快，因为我喜欢体育。下课时，我偶尔会去找人赛跑，这样不仅能强身，而且还能不断提高我的跑步速度，所以现我跑步很快，不要看我的外表很胖，但是跑起来可不像一般的胖子那样慢，可是很快的哦!听了我的优点，你是不是也要为我竖起大拇指呢？
篇5：请为我竖起大拇指_
有这样一个女孩，她有着一头乌黑发亮的头发，水汪汪的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，樱桃小嘴，在班级里是中等个。你们知道她是谁吗？她就是我，一个虽然相貌平平，但很惹人喜爱的女孩。
今天，老师叫我们写写自己的爱好，我掰掰手指算算，我的爱好可真多呢！有画画、跳舞、朗读……。但最令我自豪的就是我的朗读啦！你们知道这是为什么吗？别急，且听我娓娓道来。
那是在我刚入小学上一年级时，我的性格十分内向，胆子也非常小，上课不敢举手。那时教我们的是一位慈祥，很有责任心的任老师，在开学不久，全校同学要进行一次朗读比赛，任老师让我们回家好好练习。回到家后，我坐立不安，像热锅上的蚂蚁，着急地想：我怎样才能大声地读，镇静地读呢？我练习了一遍又一遍，感觉还是很慌张。这时，妈妈走了过来，本以为妈妈会批评我读得不好，没想到妈妈笑容满面，赞不绝口地说读得太好了！明天朗读时，你就这样读，一定要相信自己，如果紧张，就直盯黑板或墙壁某一个点，不要看老师或同学，放松大胆地读，你肯定行的！我听了，第二天按照妈妈的方法读，结果得了第一名，让同学和老师都刮目相看。
瞧！这次，我还被选上了红领巾广播员！为了能够胜任这次光荣的任务，我在家不断地练习。到了我朗读的那一天，我的心还是不由自主的一下子提到了嗓子眼，这时，妈妈鼓励的眼神，老师甜美的笑容仿佛出现在我的眼前，我的信心又增加了几倍，用最动听、最响亮的声音把故事献给了大家。最后，想起了经久不息的掌声，连老师都竖起大拇指夸我：“读得棒！” 啊！
只要相信自己，什么事都会成功的。缺点慢慢改掉，优点悄悄来到，这就是我！请为我竖起大拇指吧！
篇6：请为我竖起大拇指
请为我竖起大拇指
我是一个聪明的小女孩，我的爱好很多：古筝、书法、舞蹈，我还会钓鱼呢。今年国庆节的第二天，也就是10月20日，我们全家和爸爸的朋友，到奶奶家钓鱼。我还是第一次钓鱼呢，这对于我来说的`确有一些兴奋！我们坐爸爸的汽车，很快就到了宜兴的横山水库―我的奶奶家。
下了车，看见大大小小的养鱼池，我们选择一个养鱼池，拿出渔具，准备和鱼“大干一场”。
我性子最急，第一个接过爸爸刚整理好的鱼竿，就跑到一边，把钩甩入水中。我等了一会儿，忽然，手中的鱼竿晃动起来，我一看鱼漂早已沉入水中，一定是鱼上钩了。我急忙把鱼竿往上提，往岸边拽，可是鱼没命地在水中挣扎，我拉也拉不动，这时爸爸看见了,帮我把鱼钓拉了起来。我一看，一条约有0.8斤重的鲫鱼。对于初次钓鱼的我来说，这可是再意外不过的惊喜了！于是我更加兴奋，马上让爸爸替我装好鱼食，拿起鱼竿再去钓鱼。也许是鱼食好，也许是鱼群正经过这里，不到几分钟的时间我又钓到了一条鱼。“哈哈”我今天的收获真不错，钓了四条鱼。
回到家，我把自己钓的鱼送给了婆婆、公公，婆婆竖起了大拇指称赞我。我心里特别高兴，因为我真正体会到了亲手钓鱼的乐趣。
篇7：请为我竖起大拇指
我，有一双灵巧的双手，我，热爱劳动。今天，我就要帮妈妈包饺子。
我们准备了肉和葱，妈妈洗葱，我剁肉，没剁几下就感觉胳膊酸了，于是，我剁一会儿歇一会儿，终于剁完了。下一项就是切葱了，刚切了几下，大葱那刺鼻的气味呛的我两眼泪花，我连忙用毛巾敷在眼睛上，顿时好了很多。一切就绪之后，妈妈把肉馅和佐料调在一起，香喷喷的饺子馅就做好了。然后开始擀面皮了，在妈妈灵活的双手下，一张张圆圆的面皮很快就擀好了，我跃跃欲试，于是向妈妈请求也露一手，我学着妈妈的样子，但是，面皮擀出来厚薄不一样，而且也不圆，我又试着擀了几个，虽然面皮的形状各异，但是已经有了明显的进步。
下一步，开始包饺子了，我拿起一个面皮摊在手心，挖了一大勺子馅放在面皮上，然后对折面皮，捏右边，饺子馅就像调皮的孩子一样从左边露出头来，捏右边，他又从左边露出来，费了九牛二虎之力，终于包好了，看着这个奇丑的家伙，我不服气，试着包第二个，这次，我包的馅又太少了，包出来的饺子依然不好看，第三次，我吸取前两次的教训，终于包了一个漂亮的饺子！我又接着包了第四个，第五个……一共包了十五个呢！妈妈把饺子放进锅里煮，几分钟过后，一盘盘香喷喷的饺子就出锅了，我津津有味地吃着自己包的饺子，心里乐的像开了花！妈妈也为我学会包饺子而竖起了大拇指！
小朋友们，如果你感觉我做的好，请为我，竖起大拇指吧！
篇8： 请为我竖起大拇指
我是一个平凡的女孩儿，可是我身上也着不平凡，值得自己骄傲的闪光点。
我们陆桥实验小学是书法实验学校，书法教室里陈列着许多老师和同学们的书法作品，看到那些优秀书法作品，我十分羡慕，而我却怎么写也写不好，觉得很丢人。回到家，我就对妈妈说：“妈妈，学校里许多同学的字写得十分漂亮，可是我却写得太丑了，像用木棍搭起来的一样，真是难为情死了。”妈妈知道原因后，语重心长地说：“孩子，你很羡慕别人，只要你努力学习，你也能超过别人，别人也会羡慕你的。”从这句话中，我知道了“世上无难事，只怕有心人”的道理。
从此，我努力学习书法技巧。我先买来字帖，接着就照字帖开始临募。不管是课间，还是休息日，我都抓紧时间练习书法，有时写呀，写呀，一写就是大半天，在老师的指导下，经过潜心临募，我的书法有了很大的提高。几年过去了，功夫不负有心人，我的书法在各类比赛中获都得了优异的成绩，而且在江苏省书法等级考级中考过七级，现在准备向八级冲刺。
在金色的童年里，书法像一条七色彩虹，给我的童年增加了一抹绚丽的色彩，我为我的书写成绩感到骄傲。每当想到这儿，我就情不自禁得说：“我真棒！”同学们，请为我竖起大拇指吧！
篇9： 请为我竖起大拇指
每个人都有自己的优点和特长，我的特长有很多，但最令我自豪的是我的字写得特别好，经常得到老师的表扬，同学的夸奖。
我非常喜欢练字。在很小的时候，我就天天练字，虽然有些字特别难写，但只要我多加练习，总会写好的。记得我六岁的`时候，有一天，爸爸买了一本新字帖让我练习，于是我抓起笔，就趴在桌子前认真写了起来。这时，我突然碰到了一个“馨”字，特别难写，虽然我一笔一画地写，但还是写不好。我心里有些不耐烦了，就放下了笔。不知什么时候，爸爸已经站在了我的身后，他笑着问：“怎么不写这个字了？”我埋怨地说：“这个字太难写了，我跳过去算了。”爸爸听了，严肃地说：“做事可不能半途而废啊！虽然只是一个字，但只要反复临摹，一定能写好它的。”爸爸的话很有道理，于是，我又认真地练了起来。我先揣摩这个字的间架结构，然后再用心仿照、临摹……功夫不负有心人，终于，这个字有点样子了。爸爸看见了也满意地笑了。
你觉得我棒吗？如果肯定的话，请为我竖起你的大拇指吧！
篇10： 请为我竖起大拇指
我是一个人见人爱，动物见动物爱的小姑娘，下面我就给大家介绍一下吧！
记得那时的我才四岁，有一回，爸爸妈妈带我去乡下探望爷爷奶奶。乡下每户人家几乎都会养一条大狼狗来“看门”，我非常喜欢小动物，便撒开妈妈的手一个人跑去和“看门狗”玩了。“狗狗……”我边叫着边颠颠地跑去。
“呜呜……”大狼狗低着头从喉咙里发出低沉又温柔的叫声。我一下子扑到了它的身上，毛软软的很蓬松，而且背上的毛很顺也很滑，看上去很漂亮(有光泽)。大狼狗转过头来，轻轻地舔了我的小手。“小狗狗真乖！”我笑着拍了拍它的头。我和狗狗一起漫步在田野上，走累了就骑在它的背上。我心里在想：要是我的魅力能征服所有的小动物的话，那该多好啊！
时间像流水一般匆匆而过，一转眼已经是傍晚了。这时才想到和狗狗道别了，我依依不舍地向自己家走去。碰巧又看到了一只小羊，它朝着我“咩咩……”地叫着，好像在说：“你真是个可爱的小姑娘。”
怎么样？现在知道什么叫动物见动物爱了吧？请为我竖起大拇指吧！
篇11： 请为我竖起大拇指
我会许许多多的本领，会打篮球、会跳绳、还会踢足球……但是，让我最怀念的一次，就是三年级的时候，我学会了骑自行车。
那天，爸爸给我买了一辆蓝色的自行车，我开心得一蹦三尺高。我开心地说：“爸爸，你能不能教我骑自行车呀？”爸爸点头说：“好的。”
爸爸先教我把左脚踩在自行车的左踏板上，然后用力地踩下去，再带动右脚。爸爸说：“你来骑，我来推着。”我就照着爸爸的话去做，在骑得时候我很开心，忽然，我觉得有点奇怪，我转头一看，爸爸原来不在我后面了，我一下子被吓到了，自行车就像喝醉了酒一样以S型往前开，我一下子没看清前面墙，结果只听“砰”的一声，我摔倒在地，我的自行车车轮也破了一个洞。
我坐在地上哭了，哭着哭着，我想起了老师说过“失败是成功之母”，爸爸说：“不要放弃，坚持就是胜利。”于是，我就鼓起勇气把自行车车轮补好，把气打好，继续学骑自行车，不管我一次次的摔倒，我还会再站起来。我很快就学会了骑自行车。有一次和同学比赛骑自行车，我们你追我赶，不分上下，到最后我以闪电般的速度赢了胜利。
篇12： 请为我竖起大拇指
我从小就喜欢画画，从四岁学到现在已经五年了，怎么样，不错吧！画画的水平也是一流的呢！
有一次，我去参加了画画班组织的绘画大赛。这次画的是春天。我觉得画四季非常简单，所以这次比赛一定能赢！主持人说：三、二、一开始画吧！我深吸一口气，开始画画。其实中间我一直在给自己打气，一直在心里喊加油，并且脑子里已经想好如何画了。当我沉浸在画画的喜悦当中时，突然，主持人说还剩二十秒，然后开始倒计时。当时我的心砰砰直跳，这时我突然想到了妈妈在开始时说的话：“铭铭，不要紧张，心平气和才能成功！”我一边说战胜困难，一边画起最后一只小燕子。“时间到！”主持人大喊一声。我也刚好全画完了，心里不禁高兴极了，差点叫出声来。评委看完后，小声说了几句，然后亮出牌子来。哈！竟然都选了我，我这时真正叫出声来，YES！！！我赢了！评委把奖杯给我，我大声对评委说了谢谢。最后在妈妈的夸奖声中回了家。
看我这篇文章，你是否想为我竖起大拇指呢？
篇13： 请为我竖起大拇指
我有许多的优点，不过最令我自豪的就是擅长跑步，而且耐力好。
记得今年学校的运会即将召开了，我和去年一样报名参加400米的长跑比赛，但想起去年比赛因为没好好练习，所以没得名次。我决定多练习练习，那我要用什么来练习呢？哦！对了，就用新买的踏步机来练习吧。我给自己制定了一个计划：每天练习踏步机30分钟。每天我都快速地做完作业，然后就去练踏步机，双休日在家我更是勤奋，每天都练一个小时。有时我在练习的时候，会想起其他同学在舒舒服服地打电脑或玩游戏，我就有点想打退堂鼓了。可是，想想这是为班级参加比赛，是为班级集体争光，还有获得好成绩后老师和同学们的夸奖，这又让我充满了动力，充满了自信。
终于到比赛的时候了，全班同学都在为我加油鼓劲！裁判员大声喊道：“各就各位！预备！”“砰！”我听到枪声，立刻就像豹子一样跑了出去。一开始我领先，可是过了第二个弯有个同学追了上来，想用外道超过我，到了第三个弯的时候我利用内道的优势轻松地把他甩掉了，结果我得到了小组第一，年级第五的好成绩。我感到很高兴，因为这是我天天刻苦努力练习出来的，真是功夫不负有心人呀！
如果你觉得我很棒的话，就请为我竖起大拇指吧！
篇14： 请为我竖起大拇指
我有许多本领，唱歌、画画、打篮球……今天我来给大家介绍一下我最了不起的本领――跳舞。
要说我怎么学的跳舞，还要从小时候说起。
小时候，我和妈妈走在大街上，看到路边上有个牌子上面写着：红舞鞋舞蹈，我很心动，想学跳舞，于是我让妈妈打了这个电话，报了名。
第一天，妈妈送我去舞蹈班跳舞，一进门，就有好多的小朋友在舞蹈室练习了。
上课了，老师做完自我介绍以后，就开始教我野天鹅的360°转圈。刚开始我还没有转了几圈就头晕地摔在了地上，但是我不放弃，继续跟老师做着，终于我有了很大的进步，能转上那么几圈儿了。
晚上回到家，我又开始练习，才刚转了几圈就重重地摔在了地上，但我仍然咬牙继续坚持，又做了一次，没想到我竟然成功了，我高兴地跳了起来。
星期天，我来到了舞蹈室。老师教给我们新的动作。我踮起双脚，向八点钟的方向旋转，脚轻轻地在地板上点着，像一只含苞的花朵。老师和同学向我竖起了大拇指，我开心地笑了。
从那一刻开始，我就下定决心把舞蹈学好。
篇15： 请为我竖起大拇指
每个人都拥有自己的长处和短处，我也有自己的长处―――坚强。
运动会的前几个星期，老师决定把全班级所有的男生集中，测试一下800米长跑，选几个跑得快的参加校运会。男同学们一听就垂头丧气，想着如果跑不动，干脆跑了一圈以后就用走的算了。
过了一会儿，老师叫男同学们排成一排跑，老师一声令下，男同学们就飞快地跑起来，刚开始大家都很干劲十足，我也不甘示弱拼了命的跑，一下子成了前三名。大家跑完了一圈以后果真没力气了，而我们前三个人都没放弃。又跑了一圈，比赛己是白热化了。第二名因为太累就减慢速度，我有这个机会马上超越他。可第一名却一点疲倦的感觉也没有，我心里像怀了十几只小兔子一七上八下，心想：看来第一名一定是他的。这时我也疲倦不堪，跑不动了，正想放弃。这时，我想起毛泽东爷爷的这句话“世上无难事，只要肯登攀。”我顿时又有精神了，鼓足勇气，向终点冲刺。离终点只有50米了，这时我发现第一名已经超越终点，我咬紧牙关，用劲身上所有力气冲过终点。我累得汗流夹背，气喘吁吁，但还只是第二名。
这就是我的长处一坚强，请大家为我竖起大拇指了吧！
篇16： 请为我竖起大拇指
我是一个活泼开朗的小女孩。柳叶般的眉毛下长着一对水灵灵的大眼睛，显得炯炯有神；我一笑起来，脸上就会露出两个小酒窝，可爱极了。我喜欢跳舞、弹琴和书法，其中我最喜欢的要数书法了。
记得我6岁的时候，妈妈把我送进了力云书法班练习书法。刚开始，老师教我们写最简单的笔画，哇！真漂亮，跟字帖上的一模一样。轮到我写了，我想这还不简单，横、竖、点……等写完了一看，“哈哈哈！”连我自己都忍不住笑了起来，“横”长得像条毛毛虫，“竖”就像一条小尾巴，“点”变成了一个圆圈。我紧接着又写了好几个，可是总也写不好。我有些气馁了，老师看见了，语重心长地对我说：“干什么事都不是一日之
功。必须要有信心、恒心和耐心，才能把书法练好。”听了老师的话，我好像有了很大的信心，马上又拿起笔练了起来。从此，我就像一只不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。
功夫不负有心人，经过我长时间的练习，终于在学校举行的书法比赛中，获得了一等奖，我别提有多兴奋了！“梅花香自苦寒来”，我相信不论做什么事，只要坚持不懈地努力就一定会成功。听完我的介绍，你一定为我竖起大拇指了吧！
篇17： 请为我竖起大拇指
一个人生活在这个世界上，不可能没有璀璨耀人的一面。每个人都有自己的兴趣爱好，都有自己的本领特长，我也一样。我的兴趣爱好可不少，比如：看书、写作文、溜冰、踩自行车…我是个努力上进的好学生，在学校各门功课都学得很不错，其中，数学是我的强项。
那是一天正在上数学课的时候。我们数学陈老师在教我们数学书上的一道题。她说：“你们把题目做好，我再把做全对的人的答案给大家看。”陈老师刚刚说完，我就埋下头写，我一会儿，我就做完了。陈老师好像知道我写好了，朝我走来，看了一下我的答案，然后，脸上就带着微笑，去看其他同学的答案对不对。我想：老师对我这样笑，可能我的答案全对。又过了一会儿，老师让同学们放下笔，问：“谁知道答案的，知道的人就举手。”我不知道答案对不对，但是我还是勇敢得举起了手。我看了看全班，只有我和黄一鹏在举手。突然，陈老师叫我把数学书给她，我心里一惊：难道我的答案要给同学们看？果然老师把我的书一翻，答案给同学们看了。同学们看得目瞪口呆。连黄一鹏也一样。老师和同学们都给我竖起了大拇指。这时我心里很得意。同桌看透了我的心思，就对我小声的说：“别得意忘形了！”亏同桌的这句话，让我清醒了过来。
此外，我的作文也是很好的，我在彭老师那里写的《美丽的教学楼》还得了一等奖，上了报纸呢！那时候，老师拍了一张照片发在家长群里。老师和同学们又一次给我竖起了大拇指。
这就是我，请为我竖上一个大拇指吧！
篇18： 请为我竖起大拇指
我是一个内向、文静、胆小的小姑娘，胆子小是我最大的缺点，这个缺点常常困挠我。因此，我经常感到苦恼。
我，最喜欢弹电子琴和下五子棋，而这两个我喜欢的爱好，也因此成了我的本领。
暑假，是电子琴考级热门期，而我正是在这个暑假里备战我的考级。就在那一时间，8月11日，天气晴朗，万里无云，好象是在为我祝福，祝我考得美好。就是那一刻，备战多日的我，迫不及待地等待评委老师叫我的名字。该我弹奏了，我把我要弹的小调、练习曲、乐曲一一地给评委老师弹了一遍后，我怀着忐忑不安的心，走出了考级教室。这时，宁老师对我说：“牟杨楠，你弹得不错”！果真，成绩出来后，我考了个优秀。我真高兴，可能会有许多人羡慕我呢！
在下五子棋方面，我也不甘示弱。从我六岁的时候，我就会下五子棋了。每次下五子棋时我总是想赢倒对手，称霸王，那时候，我心里不知道有多美呢！可是，一旦我输了比赛，我的情绪则会一落千丈，有时可能会哇哇大哭。但是我肯定不会输掉比赛的，为什么呢？因为我是下五子棋的“小霸王”，“小霸王”怎么会输掉比赛的呢？除非，我这个“小霸王”碰到了“大霸王”，在那种时候，我这个“小霸王”才有可能输。怎么样，现在你佩不佩服我？如果不佩服，那你就放马过来吧！我接受你的挑战。
怎么样，听了我的本领，弹琴和五子棋，你为不为我竖起大拇指呢？快点，给我竖起大拇指吧！
篇19： 请为我竖起大拇指
我的特长有很多，比如：语文的理解能力强，数学计算题算得快，体育运动很优秀……不过，最令我自豪的就是体育运动了。
在我三年级时，我的体育运动总是不达标，于是，我就下定决心，我一定要在暑假里把我的体育练好。那时，我还很胖，有54公斤，我每天早上8点钟起来跑步，记得有一次，我只跑了二百多米就累得气喘吁吁。不过我仍然坚持不懈，终于坚持了我跑过最长的一次：1000米。有时，我还会去篮球场上练练我的篮球技术。整整一个月下来，我瘦了5公斤。
功夫不负有心人，一个暑假过去了，我和小伙伴玩耍时，他一分钟跳绳还没我跳得多，他的篮球技术也没我厉害。他用非常佩服的语气对我说：“柴淦，才一个暑假不见，你的变化可真不小啊！士别三日，当刮目相看啊！你是怎么做到的？”我自豪地对他说：“只要你坚持不懈地去努力，成功的奖杯非你莫属。”
终于，我们迎来了本学期第一次运动打标，这一次，我不仅所有项目都达标了，有些项目，我还远远地超过了目标。
我成功了，当我看到我的打标成绩非常优秀时，我心花怒放，见到一个同学就想他说饿哦的好成绩。回到家，爸爸知道了这件事很开心，给我买了一个好几百元的玩具飞机，妈妈更是高兴，答应给我买一个六轮拉杆书包。
篇20： 请为我竖起大拇指
每个人都有自己的闪光点，有的会跳舞，有的会唱歌，有的会游泳……我也有自己的优点――画画，我认为画画是每个女孩都应该有的特质。
我在幼儿园时就开始学画画，一开始握笔都不会，后来慢慢的学会握笔，就开始画线条和弯线、曲线……上一年级时，我还在学画画，画得越来越好了，妈妈看我画画进步了，露出牙齿，高兴的说：“有进步，下次加油哦！”我就像穷汉捡了狗头金――乐疯了。
到了四年级的时候，我开始学素描了，其实，一开始时我并不喜欢学素描，也没有信心能学好素描，总觉得自己比不过别人，但在一次学校美画板比赛中，我得了二等奖，才醒悟到：如果我没有画素描的天赋，怎么会得二等奖呢？对呀，相信自己，我能行。猛地，我便对自己充满信心，我要开始认真学会素描。
但学素描的路并不平坦，时时有困难，重复的线条总是枯燥乏味，有时画得总不立体，努力了一段时间后，却产生放弃的念头。这时我就会想到了毛主席的一句格言：世上无难事，只要肯登攀。于是，我就坚持不放弃。后来，我在比赛中获了大奖。
这就是我，一个会画画的自信的女孩，请为我竖起大拇指！
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