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为我立起大拇指600字作文

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为我立起大拇指600字作文（精选17篇）由网友“每天都要看電影”投稿提供，下面是小编收集整理的为我立起大拇指600字作文，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。

为我立起大拇指600字作文

篇1：为我立起大拇指600字作文

为我立起大拇指600字作文

大家好，我是一个活泼可爱的小难孩，我属牛，今年12岁，是个没耐心的人。我带着一个眼镜，长着一个瓜子脸，嘴吧大大的，看起来文质彬彬。可是你千万不要被我的长相骗了，其实，我可一点也不斯文。

我爱玩儿电脑游戏。现在我的电脑知识差不多都比我爸爸懂的多，我的一些游戏等级都很高。就说玩“跑跑卡丁车”吧，记的有一次，我开着“平板车”，也就是这个游戏里最垃圾的一辆车子。“我”开着它和那些高等级的车子比赛，居然跑了两次第一名。这时，跑跑消息上说：“你好，你现在就是超级‘跑跑卡丁车玩家’，这个月一共有八名超级玩家可以得到我们河南省科技公司的一台笔记本电脑和500个游戏币，欢迎你来领。”听了这消息，我马上点击它，在网站后，这点点，那点点，调皮的我把那个网站一下点没了！咳——这下可好，一台好好的笔记本和500元的游戏币白白给扔了。但我一点也不伤心，因为我并不在意是否能占别人的'便宜。

我最擅长的运动是跑步，在每年的运动会上，我都会参加迎面接立赛。记得有一次运动会，当时我是最后一棒，由于前面的女生跑得太慢，落后了其他班许多。“啊！快点，再快点……”我站在起跑线上，拼命地为同伴加油。终于，轮到我了，我敏捷地牢牢抓住棒，便挥动双臂，如离弦的箭似的向终点飞去，在途中，我紧咬牙关，超过了一个又一个对手，第一个冲过了终点线，在场的所有的同学和老师都禁不住为我喝彩加油，同学们，你看我没有骗大家吧！

朋友们，这就是活泼可爱的我，怎么样，请你为我立起大拇指吧。

篇2：请为我竖起大拇指作文600字

她是一个活泼开朗的阳光女孩，她能言善辩，她热爱阅读，她是班上的小作家。你一定会好奇的问她是谁？哈哈，告诉你其实她就是我。不说我的习作，不说我的阅读，今天只谈我的口才。

在课上我能积极发言。记得昨天，祝校长来我们教室讲课，祝校长写了三个字：你过来，并让我们用不同的语气来读这三个字。教室里肃静无声，有的同学绞尽脑汁拼命想，有的同学眼睛都要翻白眼了，有的同学竟然若无其事，在那端端正正坐在位置上，似乎想告诉祝校长沉默是金，就在这时我想起妈妈和我之间说悄悄话的时候，声音都是轻轻地，柔柔地......于是我高高举起我的小手，就像黑的看不清五根手指头的山洞里，出现了淡淡的火光，我绘声绘色的告诉祝校长：“我和妈妈说悄悄话时，会用温柔的语气说......”校长夸我真聪明！我的心像吃蜜一样甜，在后面的课上我总是第一个举手。课后，蒋老师表扬我思路敏捷，是个能说会道的女孩。

还记得一次，我参加学校的辩论赛上得“最佳辩手”称号。那一次我又大声又有力的讲我的想法或反驳对方，我每次都是振振有词，可每次都被别人反驳过去，我气得直咬牙，鼻子都歪到了一边了，只能出“重拳”。“我们不是动物，不是木偶，我们是人，所以我们有人权，有人权不穿校服，他人没有权力强迫我们穿校服，话音刚落，台下便是掌声雷鸣......”我发现台下同学和老师向我投来赞许的目光。结束后同学对我刮目相看，纷纷说：“你说的都把别人弄得哑口无言了。”“你真行！”“你......”我从头舒服到脚。

我说我是个能言善辩的女孩，你现在信了吧！请为我竖起大拇指。

篇3：请为我竖起大拇指作文600字

星期天，小明的爸爸妈妈要去打工了，小明伤心得不敢和爸爸妈妈道别，我也情不自禁地流下了同情的眼泪。

我常常对小明说：“小明，欢迎你经常到我家做客，也欢迎你的奶奶到我家做客，再说了，你的爸爸妈妈都不在家，你们挺寂寞的。”小明说：“谢谢你，我这就告诉奶奶。”小明飞快地跑回家，把他的奶奶接到我家。天快黑了，我说：“奶奶，今天就在我家住一晚上，好吗？”奶奶同意了，我安排奶奶和小明住四楼。

清晨，我去叫小明起床，可是怎么叫，他也不答应我，我还以为白天玩累了，他睡过头了呢。又过了很久，我割猪草都已经回来了，还是没看到小明起床，我有些着急，伸手去摸摸他的头，我一下子惊呼起来：“天啦，小明的`头怎么那么烫啊？”原来，他发烧了，而且已经烧昏了！小明的奶奶十分着急，我的爸爸妈妈也不在家，看着奶奶心急如焚的样子，我急忙宽慰她：“奶奶放心，小明不会有事的，我平时的零花钱都是放在存钱罐里的，现在正派上了用场。奶奶，请您帮我看好家，我马上背小明到村卫生院找医生。”

两个多小时后，小明终于苏醒了，眼含热泪向我表达着他的谢意：“要不是你，我可能见不到爸爸妈妈了，你有困难也要来找我，我会像你照顾我一样照顾你的！”

又过了几个月，小明的爸爸妈妈打工回来了，我把这件事告诉了爸爸妈妈，告诉了我的老师，老师又告诉了我的同学。爸爸妈妈为我竖起了大拇指，老师和同学也都为我竖起了大拇指，我的心里充满了快乐。原来，帮助别人是一件多么愉快的事情啊！

篇4：请为我竖起大拇指作文600字

一张西瓜脸，水晶似的眼睛，人见人爱，花见花开的小脸蛋，那就是我。我经常穿一件蓝色的衣服，非常帅气。我有许多爱好，比如说：溜冰、打羽毛球、踢足球……其中我最拿手的是溜冰。

记得有一次，我看见别人飞快的溜冰，十分羡慕，便缠住妈妈帮我买溜冰鞋，妈妈答应了。我穿上溜冰鞋，还没起来，便摔了个四脚朝天。我不甘心，便努力站了起来，想到了一个好玩的方法，让妈妈拉着我跑，跑着跑着，谁知妈妈突然松了手。我还不知道呢，妈妈高兴的大叫：“你看，你成功了！”我一听到成功两个字，“啪”又摔了个嘴啃泥。我又站了起来，不一会儿，又摔了一跤，我很生气，便想脱去溜冰鞋。妈妈说：“打退堂鼓了？必须要坚持才能学会呀！”我听了妈妈的话，打起精神，又站了起来，旁边的人看我如此能吃苦，都在一旁为我鼓起掌来。渐渐地，渐渐地，我终于找到了感觉，越溜越顺，越溜越大胆。

功夫不负有心人，我终于学会了溜冰。但我知道学海无涯，我虽然学会了溜冰，但只会顺溜，复杂的溜冰花样并没有学会。而溜冰场上那些人，有的倒溜，有的顺溜，还有的单脚溜，花样不断翻新，像一只只轻盈的燕子在空中翱翔。我下定决心，要学些漂亮的溜冰花样。从那以后，我溜冰更加勤奋了，每天坚持一个半小时以上，每次摔倒后都勇敢的站起来坚持练，一个月后，我终于学会了倒溜、速溜、单脚溜等溜冰花样。当我到广场上以倒溜闪亮登场时，大家都用羡慕的眼光看着我，我昂首挺胸，骄傲极了。“啪”又摔了一跤，我明白了：骄兵必败，骄傲是一种致命的毒素。我吸取教训，再也不骄傲了。

现在，我溜冰的姿势可美了，请为我竖起大拇指吧！

篇5：请为我竖起大拇指作文600字

我是个开朗而有力的男孩。开朗就不用说了，最令我自豪的就是我的力气。

有一年暑假，我对妈妈说：“妈妈，这么热的天，家里就剩几瓶饮料了，我们去超市买一些矿泉水吧！”妈妈说：“好吧，走！”

到了超市，妈妈买起了她的最爱―图书；而我呢，则买起了自己心爱的零食。我们一边推着车，一边挑东西，到了超市出口，我突然对妈妈说：“哎呀！”妈妈问：“怎么了？”我说：

“快回到超市里，我们忘记买矿泉水了！”妈妈说：“可是如果买矿泉水，就至少买一箱，我怎么拎啊？我为了喝到水，便自告奋勇地说：“我来拎怎么样？”妈妈说：“哼，你要是能把这一箱子水拎回家呀，我就给你十元钱！”我说：“好！”妈妈说：

“我还有一个规定，如果在回家的路上你拎不动的话，你就把你的五十一元零花钱全都给我！”我说：“好啊，一言为定！”妈妈笑着说：“你是自投罗网喽！”于是，我们买了一箱矿泉水，结了帐，我拎着沉重的箱子上路了。

在等公交车时，妈妈问：“是不是快拎不动了？”我说：

“我的力气大着呢！”妈妈说：“你给就得给五十一元，我最多只给你十元，你可赌大了！”我说：“走着瞧！”妈妈又说：

“你爬楼梯时就肯定不行喽！”我问：“为什么啊？”妈妈得意地说： “你平时连两手空空地爬楼梯都要喘气，今天，你拎着一个8公斤的箱子爬楼，肯定五十一元归我了”妈妈说。我听后，有些紧张，但我还是坚持说：“我就是能拎得动！”

最后，我咬着牙终于把箱子拎回了家。一进家门，我就将箱子重重地摔在了地上。妈妈一边那钱一边说：“你的力气可真大。

喏，这是十元钱。”我开心地回道：“谢谢！”这样我的零花钱一下涨到了六十一元。

从那以后，妈妈卖的报纸，都叫我送给回收的人，我都无怨无悔。因为我的力气就是大！！！

篇6：请为我竖起大拇指作文600字

我是一个平凡的小男孩，可是我身上蕴藏着值得自己骄傲的闪光点。

我是班里的“跳远小能手”！记得那是一节体育课上，我们班举行了跳远比赛，胜者将获得“跳远小能手”的称号。同学们七嘴八舌地说“我一定是第一，”“不对，我才是第一”……我在一片杂乱声中，自言自语道：“我一定不行的。”在一片嘈杂声中，老师大声地喊道：“比赛现在开始！”同学们都自信满满地站在红白相间的跑道上。只见小明身轻如燕，轻轻松松地就跳过了一米七五。而接下来的选手一个比一个强。看到这里，我不禁咽了一下口水。一种恐惧感向我扑来，我又兴奋又紧张，我兴奋的是终于可以挑战一下自己了；紧张的是，我体育又不行，跳不好会不会被同学们笑话呢？最终恐惧感还是战胜了勇敢。只听见老师说“下一个。”我才回过神来，原来是轮到我了呀。我沉思了一会儿，最终只好硬着头皮来到了跑道前。我望着老师的脸，老师向我点了点头，意思是让我不要害怕。哦！我恍然大悟，我的一举一动都被老师看在眼里啊。老师对我期望那么大，我一定不能辜负他对我的信任。

终于，我勇敢地迈出了这一步，心里回想着老师让我们记住的要领。我挥动着手臂，蹲下身子，奋力一搏，我感觉自己犹如一只在空中翱翔的小鸟。“砰”的一声，我稳稳地落在了沙坑里。

当老师报出我的成绩是第一名时，我似乎都能听到自己的心跳声了。我欢呼雀跃，心里比吃了蜜还要甜，我在心里默默自豪着。从此，同学们称赞我为“跳远小能手”。我想：只要我们有自信，我们就有可能超越自己。

这就是我，一个自信的我，请你们为我竖起大拇指吧！

篇7：请为我竖起大拇指作文600字

嘿，我可不是个普通人。在班里，体育项目里的接力赛、跳绳、跳远和仰卧起坐都是我的强项，班里有几位同学能比得上我？

在体育课上，我们总是排着整整齐齐的队伍来到操场上，等待着体育老师来检阅我们的体育成绩。

第一个项目是“跳绳”。开始了，我努力摇着绳子，脚下生风，让数数的同学都数不过来了，最后我跳得最多，体育老师投来一丝赞赏的微笑，含义是：“你最棒！”开始检测仰卧起坐了，体育老师吹响口哨，我抱着后脑勺，一个又一个地起来着，很快就超过了别的同学，我又是最多的。当时体育老师微笑着对我说：“你的检验过关。”我“呵呵”的笑了。

记得在三年级秋季学校举办的运动会上，因为只能报三项，我决定报跳绳、跳远和接力赛。

跳绳比赛开始了，裁判刚吹响口哨，我就，奋力跳着，不是跳了多少个，已经快跳不动了，想停下来歇一歇。可又听到了同学们的呐喊助威声，又打起了精神，最后跳了268个，获得了第一名。

跳远开始了，因为我跳绳跳得太猛了，心里仍然没有平静，所以轮到我跳了，奋力一跳，只跳出了1、7米的成绩，获得了第二名。

接力赛到了，我站的位置是冲刺点的地方，当朱翊宸把球给我时，我像离弦的箭似的，冲到终点，为班级勇夺第一名。班上的同学们欢呼雀跃，掌声喝彩着，老师也满面春风，我心里比吃了蜜还要甜，因为也少不了我的功劳呀。

这就是我，我是最棒的。如果你们觉得我棒，请为我竖起一个大拇指。

老师点评：读完你的习作，真是忍不住为你竖起大拇指，动作、心理一气呵成，赞！

篇8：请为我竖起大拇指作文600字

“我会骑自行车啦，我会骑自行车啦！”一阵阵欢呼声从广场上传出来。咦，这是谁呀？他为什么这么兴奋？

我上大班的时候，看到同龄的小伙伴都已经把自行车骑得那么溜了，而我却还得借助辅助轮才敢骑。不行，我必须学会骑自行车，不然的话跟他们就玩不起来了，我暗暗下定决心。

他们是怎么学会骑自行车的呢？我和妈妈向他们的家人讨教经验，一个阿姨建议，先把一边的辅助轮撤掉，可这样的结果就是让我骑自行车时，变成了“一边倒”。妈妈见状，便来了个狠的，把另一个幸存下来的辅助轮也撤掉，换了一个撑脚，就这样我踏上了学车之路。

一开始，妈妈扶着我，学了一个星期左右，见我没什么长劲，妈妈就在我身边教了几个技巧，然后不再扶我，让我自己去摸索。少了妈妈的帮助后，我就像鸟儿失去了翅膀一样，心里总是战战兢兢的。

我按妈妈教我的方法：先小心翼翼地把撑脚提上去，接着坐上自行车，两脚着地，左脚向后一蹬，右脚踏上脚踏，身体做一个向前冲的姿势，最后左脚离地，就开始骑了。可是我怎么也控制不住自行车的方向。我要向左，它偏要往右，我要向右，它偏要向左，像跟我在玩反口令游戏似的。让我摔了好几个跟头，自行车就像一座大山压在我身上，也压在我心里，我疼得哇哇大叫：“不学了，不学了。”这时候妈妈安慰我：“做事不能半途而废，坚持下去，才能成功。”听了妈妈的话，我又重拾信心，继续努力。

经过一段时间的练习，我骑车的水平一天比一天高，渐渐地我学会骑自行车，妈妈在一旁为我竖起了大拇指，我心里像吃了蜜一样开心。现在，在妈妈的陪同下，我可以骑车去图书馆了。

听了我的叙说，你是不是想为我竖起大拇指呢！

篇9：请为我竖起大拇指作文600字

我，一个活泼开朗的阳光女孩。走到哪里，哪里就有我的欢笑。我这个“开心果”已经在奔腾不息的长江边生活了十年。

一路走来，我不断享受着成功的`欢乐。得益于读书，我已经在许多杂志上发表了二十几篇习作啦！大家都习惯喊我“写作明星”，我的文字折射出我美好的心灵！字里行间表达出我对自然的那份挚爱！我还是个小小画家呢，国画已经达到了十级水平，但最最拿手的还是我的书法作品，从幼儿园大班开始，我就跟着远近闻名的沈正老师学习书法，每次老师总会表扬我写的字苍劲有力，然后在我的书法作业上画上好几个红圈圈，同学们也总是把赞许的目光投向我。我现在是港城实小名副其实的小书法家了。

瞧，经过层层选拔，我又被选去南京参加全国的少儿书法大赛了，半天的颠簸之后，我们终于来到了比赛场地，准备就绪后，提起毛笔，我的心一直忐忑不安，就像十五个吊桶打水――七上八下，妈妈连忙安慰我，让我放松心情，我想其实没什么可怕的，加油就行。一句话写下来，爸爸赞许地点了点头，这时我的手腕感觉很累很累，于是放下毛笔甩甩手臂，老爸、老妈又忙开了，他们一个给我添墨汁，一个忙着为我揉胳膊。片刻后，我又投入到紧张的比赛中，一定是因为我的胸有成竹，加上平时的功夫，后面的字越写越得心应手了，一旁的家长们个个羡慕，说：“这么小的孩子，就能写这么漂亮的隶书和行书了，真的很了不起哦！”听得我心里热乎平的，经过漫长的几个小时，我终于登上了“阅江楼杯”书法大赛的领奖台，我激动的心差点儿蹦出来，捧着用汗水换来的“金奖”证书，情不自禁地做了个“耶”的姿势，“咔嚓”一声，爸爸为我拍下了这难忘的一刻。

洒下的点滴汗水浇灌出了累累硕果。我将在每一个成长的心灵驿站，尽情地展示自己，我相信我会不断超越每一个今天，把握好自己的明天o请为我竖起大拇指吧！

篇10：请为我竖起大拇指作文600字

大家好！我想：当你们看到这个题目时，心里一定会想：你是谁呀？我为什么要为你竖起大拇指呀？别着急，让我悄悄地来告诉你。我呢，是一个性格开朗而且爱读书的女孩子。开朗就不用说了，最最令我自豪的就是我热爱读书的那股认真劲儿。

记得有一回，我在家里看书，正看得津津有味时，我的好朋友叫我下去玩，我看了看站在门口的好朋友，又看了看我那宝贝书，心里不知道要和好朋友下去玩，还是和我那书朋友呆在一起，突然，我的脑海里冒出了一个主意：为何不带着书下去玩呢？于是，我便带上了书和好朋友下去了，下来后，我一直和我的书朋友在一起，一分一秒也没有分开，我的好朋友却不耐烦了，她跑过来问我：“董雨晴，我们到底玩什么呀？”当时，书里写的是有一个人在吃西瓜，我也不知道怎么回事，抬起头来就说了一句：“啊？什么......吃西瓜？”当我说完这句话时，发现好朋友已经不在了我的视线里，再一看，哦，原来好朋友已经被我逗得趴在了地上。

还有一次，上数学课，当我们上完这堂课该上的东西了，可是还没有下课，老师便让我们看课外书，我看着看着就入了神儿，连下课铃都没有听到，下课了，我还在那里认认真真的看着，有同学过来了，我也好像把他们当成了空气，上课了，老师已经来到了讲台上，我却没有看见，正在我看得津津有味时，老师一眼看到了我在看课外书，剩下的事，我不用说你们也会知道了吧！

虽然我读书会闹出很多笑话，但我还是爱看书，我就是这样的一个人。怎么样，现在你听了我的介绍，该对我竖起拇指了吧！

篇11：请为我竖起大拇指作文600字

每个人都渴望被表扬，被人赞许。因为它是我们前进的动力，是我们自信心的源泉，是我们打开自信之门的钥匙。

我也一样，希望别人为我竖起大拇指，但有时却让我十分失望。

记得这个学期体育50米＊8的考试，我一向对长跑没有信心，但因为是考试只能撑着跑了。“开始”朱老师一声令下，我和其他两位同学都向前猛冲。在前100米的跑步，我感到十分轻松。但是，接下来就慢慢地有点力不从心了。在跑完全程的二分之一后，我速度明显地慢了下来，和我原本并列的凌奕豪跑在了我前面。后面还有一个人，但他已经没有了力气，慢腾腾在走了。此时我的双腿已经开始发软，嘴巴十分干燥，多想停下来不跑了，但这是唯一的一次考试机会，想到这儿，我又向前冲。剩下最后50米，在朱老师的加油声中，我使出了全身的力气，猛然向终点冲去……成绩达标了，我很高兴。我的双脚已不听使唤，一下瘫坐在了地上。突然听到有人大喊：“高梃跑得太慢了，比凌奕豪慢……”我心中的怒火一下子冒上来了。转念一想，或许在别人眼中，我是一个更强的女生吧。但是，我并不是王雨洁那样的长跑健将，我跑完已经尽了最大的力了，此刻，我多想有一个人走过来为我竖起大拇指，说：“你真不错”……

我认为，表扬鼓励一个人，为他竖起大拇指并不是看他比谁好谁差，而是看他是否努力过了，尽了自己最大的力去完成这件事，竖起大拇指，会让人有自信，是失利的人心灵的慰藉。为别人竖起自己的大拇指，不要吝啬，真诚地用心去鼓励他人，让别人更有做好事情的信心与动力。

篇12：请为我竖起大拇指作文600字

”六一“儿童节的前几天妈妈就告诉我，一定会陪我过一个有意义的节日，因为我已经上五年级了，到六年级，就只有最后一个属于我们的”六一“儿童节了。因为妈妈的许诺，我心里美滋滋的，盼着”六一“儿童节那一天快点到来。

到了”六一“儿童节那天，学校放假，妈妈却要开一整天的会，我心里非常失望，但也不能怪妈妈，只好一个人在家看电视，下午我站在阳台上，看到楼下超市的门前围了好多人，那儿不知什么时候搭了一个露天的舞台，正在开展活动，是”七喜“公司搞的，我兴奋的跑下去看，可以上去玩游戏，表演节目，我上去玩一个叫飞镖的游戏，虽然我没有玩成功但是得了一个小小的纪念品，后来有几名学生去舞台上表演节目，那几名学生表演完后，主持人问：”有谁敢来挑战她们“？我在想举手还是不举手，心里七上八下的，经过一番思考，我认为这是锻炼自己胆量的一次机会，我鼓起勇气举起了手，主持人就叫我上去表演节目，我跳了一段拉丁舞，刚开始的时候我心非常紧张，但我努力的让自己放松，心里不停的对自己说：”别怕，别怕“！认真的做好每一个动作，我跳完后台下的观众拍起了最热烈的掌声，主持人奖励了我一瓶”七喜“饮料，我心里非常高兴，胆量也大了，之后我又上去参加了一个走秀的游戏，其实就是拿着”七喜“饮料走时装步，走完后，主持人问：”谁走得最好“？大家都指着我说：”她走得最好“。我再一次在热烈的掌声下，主持人又奖励给我一瓶”七喜“饮料，我心里乐开了花，今天虽然妈妈没有陪我，但我还是过了一个非常有意义的儿童节。

我抱着饮料飞快的跑回家，心想爸爸妈妈今天应该为我我竖起大指拇，因为今天我一个人当着这么多人的面，上台跳舞，这是自己有勇气和信心的表现，爸爸妈妈应该为我感到高兴和骄傲。

篇13：请为我竖起大拇指作文600字

生活需要梦想，我就是一个爱追梦的女孩。我的梦想之花盛开在星光熠熠的舞台上――穿上舞鞋，在优美的旋律中像美丽的花仙子一样翩翩起舞。

练习舞蹈的过程，是机械的，是痛苦的，还记得初学舞蹈时，我常常一边流着眼泪，一边执著地下腰、压腿，但因为坚持，因为不懈，我渐渐地领略到了舞蹈高雅的魅力了。

我深信，机会总是垂青有准备的人！那天舞蹈老师通知我参加宁波市海曙区的小学生舞蹈大赛。听到这个消息后，我既兴奋，又忐忑，兴奋的是我终于有机会登上舞台了，忐忑的是担心从没登过舞台的自己会怯场而失误。

老师看出了我的紧张，她语重心长地鼓励我：“台上一分钟，台下十年功，你要相信你的勤学苦练会给你回报的！”这让我的心头燃起了希望的火苗。为了舞出精彩，在老师的指导下，我仔细地琢磨着每个动作要领。时间一天一天过去了，老师看我的目光更柔和了，眼神中更多了几分赞许。我越来越自信，对比赛也充满了憧憬和向往。

期盼着的那天终于来临了，登上流光溢彩的舞台，我的心里像装了一只小兔子一样，“咚咚咚”地跳个不停，但是一想到张老师鼓励的话，我迅速调整好自己的状态，并自豪地想：“终于可以展现自己优美的舞姿了，加油！”在星光点点的舞台上，在悠扬的音乐声中，我轻轻地舒展着我的双臂，犹如一只轻盈灵活的小飞燕，慢慢地旋转着，柔美的光影在指间，在身体上轻轻地流泻着……我情不自禁地陶醉在那清泉般灵动的旋律中，忘记了周围的一切。

一个星期后，捷报传来，我获奖了，听到这个消息后我高兴得手舞足蹈，这是我第一次上台表演，我挑战了自我，我用“坚持”和“努力”浇灌了成功之花的绽放，请为我竖起大拇指，为我点赞吧！

篇14：为我竖起大拇指五年级作文600字

为我竖起大拇指五年级作文600字

毛笔字是中国的国萃，世界上没有几个国家拥有这项本领。我对毛笔字可以说是特别喜爱，因为从字里行间，能够体会到中国古代文化的一种气息。

毛笔字说起来简单，但写起来难。对于字的结构与用笔时的力度更是很难掌控。所以，先要学习笔画，了解每一个笔画的用力与结构。首先学横，在钢笔字里，横只是横着画一条线，但要在开头和末尾稍微用力就行了，但毛笔字不同，横一定要左低右高，起笔要方，收笔要圆，虽然左低右高，但收笔时还要有一点下垂，左边与右边的高低幅度不能太大，中间要细一些，还不能太长。这是毛笔字中的横的基本要求。毛笔字中的笔画的要求都不一样，比如桃点的头要尖，收笔时要回一下；写悬针时中间要粗，最后要出锋……

等笔画练好后，就正式开始学习写字了。写字时的笔画不像练时的笔画那么长，那么粗，要跟据不同的字来调节。就像“左”字下面的“工”的上面的一横，要比练的时候短一些；还有“右”字下面的“口”字的一竖，要比原来粗很多，短很多，还要上宽下窄。前几天，教毛笔字的黄老师让我们参加一个展览，每个人都要写一幅作品。这次，我写的是“春光无限”四个大字。由于我长期练习小字，写出来的大字向自己的身材一样细细的，还小小的。正在我左右为难的`时候，我突然想起自己生气的时候，出手是那么有劲。于是我就想起了最后让我生气的事。我反复想，等我的怨气已经上升到了极限时，我拿起笔，把所有的怒气全部发泄在这字上。终于超越了自我——把字写大，写粗了。可是结构还不好看。我就对照老师写的，总结自己的不足。我再一次发泄怒气，把我刚刚总结的用在写的字上。终于把几个字练好了。

我从一年级开始学习毛笔字，每当学校有比赛时，我都会交上去一幅作品，还多次获得二、三等奖。还在钢笔字比赛中获得过二等奖。请为我竖起大拇指吧！

篇15：为我竖起大拇指

为我竖起大拇指

请你为我竖起大拇指

要塞实验小学四（2）班陈欣之

我是一个活泼开朗的小女孩。在六岁的时候，我就参加了拉丁舞培训。这四年来，我参加

过很多比赛，品尝到跳舞给我带来的快乐，所以，我更喜欢跳舞了。

记得刚开始练舞蹈时，老师教我们跳“切分步”，在这个步子里，最难的要数脚跟着地的那一瞬间，必须要站住，如果一只脚站不住，摔下去可疼了。因为我老是跳不好，不是摔了就是走错步子，我的眼泪就像断了线的.珠子直往外流。老师安慰我说：“在课堂上练得好还是不好并不重要，关键要看你回家专心努力的练，懂吗？”我点点头。每当上完拉丁舞课后，我就坚持努力的练跳得不好的地方，直到练到正确之后才放松。功夫不负有心人，经过无数次的失败，我终于尝到了成功的喜悦。

有一次，老师对我们说：“我们要去青阳表演，只有刻苦努力的小朋友才能被选上，大家一定要争取这个机会。”于是，我练得更勤奋了，夏天的炎热没有把我拉进游泳池，外面小伙伴们嘻嘻哈哈的笑声不像以前那么吸引我了。在表演的前一天，老师选了我和五个小伙伴，让我们去演出。到了比赛那天，我们乘着中巴到了青阳。比赛的人真多呀！舞台下面人头攒动。本来高兴的我立刻紧张起来，因为马上就要轮到我们表演了。终于，我天天练习的舞蹈比赛开始了。我让自己不要紧张，只要跟随着音乐的节奏跳就可以了。于是，刚刚还紧张的我，立刻投入了音乐之中。评委被我们优美的舞蹈打动了，统统给我们打了满分，台下的观众们也情不自禁的鼓起了掌。最后，我们代表老师领取了金牌。

听了我的介绍，你们觉得我棒吗？如果觉得我棒的话，请你为我竖起大拇指。

篇16：为我竖起大拇指

在一个寂静的夜晚，我躺在床上津津有味地看着故事书。

这时，外面骤然刮起了一阵阵狂风，风吹着树叶啪啪做响，我有点害怕了。突然，窗外响起了和电视剧“聊斋”里面恐怖的声响，我害怕极了，难道世界上真的有鬼?我心里开始胡思乱想，但我还是坚持继续看我的故事书。我屏住呼吸躺在床上一动也不敢动。

忽然，电闪雷鸣下起了瓢盆大雨，我害怕的神经从一级升至了十级，两只腿不停地颤抖，嘴里不停地哆嗦，我的耳边好像传来了一阵外星人的脚步声，我害怕极了!

我马上钻进了被窝里，用被子紧紧地蒙着脑袋，我的全身都在哆嗦着------这时我鼓起了勇气对自己说：“怕什么!不要总是自己吓唬自己了!世界上根本就没有鬼，那些电视上的僵尸啊、幽灵啊、鬼啊都是演员扮演的，都是假的，有什么好怕的!”就这样，我躺在温暖的被窝里，慢慢地闭上了眼睛，不一会儿，我便进入了甜美的梦乡-------

第二天的早晨，我向妈妈说了整件事情的经过，我已经在心里为自己竖起了大拇指，没想到妈妈听完我的诉说，捂住嘴巴笑了，为我鼓掌，并且也为我坚起了大拇指，我在心中又再一次为自己竖起了在拇指!

篇17：为我竖起大拇指

我是一个活泼、可爱、心灵手巧的小姑娘。活泼、可爱就不用提了，最令我骄傲的还是我很心灵手巧呢！

记得那是阳光明媚的一天，我见婆婆用手拿着手机看电视很不方便。还听见婆婆在小声嘀咕着：“天天拿着手机，我的手都拿酸了，也没个支架，可买了又觉得浪费……”听到这儿，我暗暗下定决心要帮婆婆做一个手机支架。

找全了手工材料，我便开始做手机支架。我先拿出尺子，量了量手机的长度、宽度、再用剪刀剪出比手机大一点的纸板，然后折起来一些，接着，把折起来的部分围起来，并黏在上面。最后。我美滋滋地把手机放在上面试了试，心想：肯定能成功，婆婆一定会很开心的。但是，它摇晃了几下，“咚”的一声倒了。我不气馁，按照日历上怎样撑起来的方法又加固了支架。我怀着忐忑不安的心情又试了试，成功了！我开心极了，连忙把支架递给婆婆，婆婆见了，很高兴，连夸我是一个心灵手巧的小姑娘。我心里顿时像吃了蜜一样甜。

在丰富多彩的人生中，为自己竖起一个大拇指，会让茫然的自己充满信心。同学们，让我们为自己竖起大拇指――加油！