连串式日记作文600字

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连串式日记作文600字(共12篇)由网友“StarPlatinum”投稿提供,下面是小编为大家整理后的连串式日记作文600字,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

连串式日记作文600字

篇1:日记式作文600字

今天阳光明媚,万里晴空飘着朵朵白云(萝莉时代作文最爱词语之一,貌似是从语文课本上山寨来的。此后,每每作文,必有此句),我和童鞋们去草莓基地摘草莓。

我们排着整齐的队伍坐上2路公交车来到了目的地。一下车就有一位老奶奶热情邀请我们去她家摘草莓。我们经过一大片菜地,有的童鞋说,韭菜是空心的吧?有的说,快看,那是葱!我们一看,不是葱是蒜。有的说,那是菠菜吧!明明是香菜好不好。我对他们彻底无语了,老师教育我们一定要多学农业知识,他们实在是太无知了。(PS,回来后,有人问我,草莓树有多高?==,我说,它趴在地上···)

走进温室大棚,首先映入眼帘(萝莉时代作文最中意的词语之二,显得很有文化)的是一垄一垄的草莓,个个都长着红彤彤的脸蛋(老师最中意的拟人修辞手法)。我们摘啊摘,每个人都摘了几斤回家了。回来的车上,一位老爷爷没有座位坐,我们让位子给他。他说:“谢谢!你们叫什么名字?”我们想起了雷锋叔叔做好事从来不留名,但是他把每件好事都写进了日记里。于是,我们高兴地回答:“老爷爷,不用谢,我们叫红领巾。”(一般写做好事,诸如扶老奶奶过马路、捡到钱包之类,留名的一定是红领巾,)

回来之后,我们就去CC家玩,大家一起吃饭、卡五星,有自称雀坛高手的为了赢大钱来了个诈和。CC说,乃们吃我的喝我的还赢我的钱···(想起经典段子,住我的房,开我的车,还打我的娃····)

我们度过了一个快乐而有意义的星期天,我将永远记住这一天.

篇2:日记式作文600字

暑假,我和妈妈到郑州小姨家玩。小姨带我的游泳馆游泳。我开心极啦!抱着小姨又蹦又跳。

游泳馆就在小姨的学校,还是室内馆,在地下一层。一到那,我就迫不及待地拿着泳衣和游泳圈拉着小姨跑,去了更衣室换了泳衣光着脚来到泳池。一进游泳馆内。“哇!好大的游泳池呀,跟学校的操场那么大。水很清很清,都可以看到池底。泳池里有叔叔、阿姨还有许多小朋友。小朋友们有的套着游泳圈扑腾水,有的趴在浮板上漂着,有的自己游着,还有胆大的小朋友站在台上往池中跳,“扑通”一声,溅起好多的水花,一会又从水中钻出来。看得我目瞪口呆,他们可真厉害呀!我也想赶快下水,妈妈和小姨先下水,让我套上游泳圈,扶着我下来。“哇!水真凉!”“妈妈我在水里漂起来了”我开心地叫起来。在水里漂着真好玩,我两腿一蹬一蹬的,感觉自己也游起来啦!

我看看小姨,小姨就像鱼一样自由的游过来游过去。看着看着,小姨头猛得往下一扎,不见了。“妈妈,小姨不见了!”我急得喊妈妈。“哗啦”一声,小姨突然从我面前出现,一下抱住我的腰。吓死我了!气得我伸手打小姨。“哈哈哈!”小姨大笑起来。“小姨,你教我呗!我也想学游泳!”“好!咱们带着游泳圈学游泳!包你会游!”我一听高兴极啦!小姨一本正经地说:“轩轩,咱们就学我独创的游泳圈式蛙泳游法!现在你两胳膊伸直,向两边拨水,两腿向内一伸一缩用力后蹬,就像青蛙蹬腿一样!试试吧!”我就按小姨说的试了一下,真的向前游了一点。我赶紧又伸胳膊蹬腿,往前迁移了一大截。“我会啦!我会游了!”我高兴的对妈妈说,妈妈只笑不说话。小姨笑着说:“轩轩,我的游泳圈式蛙泳游法很快学会了吧!”“就是!小姨真厉害!”我高兴地又游了起来!

在水中游泳真开心呀!

篇3:日记式作文600字

从前,有一匹老马妈妈刚生下一匹小马,她就给小马戴上铃铛,小马跑起来,铃铛就发出“叮呤、叮呤”的响声,声音是多么清脆啊!她还给小马起了一个非常好听的名字——叮呤。

冬天来了。有一天,老马出去觅食,过了好久也没有回来。小马想:妈妈,你该不会是迷路了吧?然后,小马使劲摇着脖子上的铃铛,希望妈妈能听到赶紧回来。过了一会儿,小马摇累了、困了,就把铃铛挂在洞口,他想:这样妈妈回来的话我第一时间就知道了。想着想着,小马便睡着了。

他梦见:妈妈回来碰到洞口的铃铛,发出“叮呤、叮呤”响声。他醒了,跑到洞口一看,原来,铃铛只是被寒风吹着发出“叮呤、叮呤”的响声。他失望地回到洞里继续等。

过了一会儿,又传来“叮呤、叮呤”的响声,他一看不得了啦,竟然是一头母老虎,但那是一头吃饱的母老虎。她说;“这里真暖和。”然后,她对小马说:“你给我出去,我要借你这里睡一觉。”小马无奈,只好站在洞口外耐心地等待着妈妈。老虎想到老马和自己的孩子都被狮子吃掉了,她看了看小马,眼前浮现出小老虎正在等她的情景。就用温柔的声音说:“你进来吧!”小马回答说:“不!我要站在这里等妈妈。”

这时,老虎嗅到了那只可恶的狮子的气味,就把小马轻轻地叼回洞里。自己跳出洞口,等待着狮子的到来。

狮子来了,老虎一吼,狮子一愣,也吼了一声。然后狮子说:“臭老虎,快让开,我的目标是小马,没工夫跟你玩。”老虎看着可怜的小马就想到了已入狮口的孩子,心疼不已,它决定要守护小马。于是她对狮子说:“你休想动小马一根汗毛。”说完他们便打了起来。可能是母爱的力量,让老虎战斗力激增,她竟然占了上风。狮子眼看情况不妙,只好仓皇逃走。临走时还留下一句话:“今天先饶过你们,但小马早晚是我的晚餐。”

老虎带着伤忍着疼痛回到洞里,对小马说:“如果你妈妈不回来,我就当你妈妈保护你好不好?”小马说:“好。”老虎笑了。

春天来了,随风传来一阵“叮呤、叮呤”的响声,只见两只身影在森林里欢快地奔跑,一大一小……

篇4:关于成长日记式作文600字

棒棒糖是那样的甜,你可知道,怎么吃它最有滋味吗?也不知你的答案是什么,反正,在我的记忆里啊,含着泪啃棒棒糖是最有滋味的。

苦涩涩

在我很小的时候,上学、放学就没了爸、妈的接送,只得独自一人走上一大段路,很是累人。直到有那么一天,一个同学告诉我:我每天走的那条路旁边有一条小道走回家很近。我正好一直以来都不想走那么远的路,这正合我意啊!为了这条捷径,我特地买了根棒棒糖来庆祝。

于是乎,啃着棒棒糖我就上路了。事情可没有预料的那么圆满:第一,迷路了;第二,由于到处是泥泞,进退二难。我一下子精神崩溃了,啜泣起来。口里的糖还泛着甜味,可心里却又苦又涩。

甜滋滋

5月13日,是我终身难忘的一天,我真正的见到了我自己的偶像。那晚8:00,群星演唱会就开始了,一大堆我不喜欢的明星上台折磨了我2个小时后,就在我没耐性打开棒棒糖之际,我的偶像——周杰伦,终于闪亮登场了,伴着《黑色毛衣》的旋律上台了。看着他,我不免百感交集哭了出来。我没有理会爸爸的不解,只是一直哭,直到他把《双截棍》、《霍元甲》、《乱舞春秋》唱完。钟爱的棒棒糖,远没有那歌的滋味。

酸溜溜

爸爸那天不能送我,就叫我独自搭公交车去学校,他说凡是路过阅马场的公交车都不能坐,因为这种公交车在钟家村铁桥下停,到校要多走十分钟的路。在我打开一支棒棒糖的时候,来了一辆符合爸爸“要求”的公交车,立马坐上去,谁知它不按爸爸的“指示”,开到钟家村铁桥下就到站了。害得我一路狂奔到校,心里酸酸的。

棒棒糖依旧那么甜,我的成长伴随着这甜美,在我心里留下深深的印记,就像海浪冲击岸边遗落的贝壳那样美丽。

篇5:关于成长日记式作文600字

在我成长的道路上,有许多有意义的事,其中就有这么些事,一直让我不能忘怀。

记得那次运动会上,我报名了男子五百米跑步。比赛开始了,我跑在最前面,我就觉得自己是最棒的,不会有人能超过自己,我得意洋洋。突然,一不小心我被摔倒了,钻心的疼痛使我无法站起来。就在这时,我发现了的老师,她用鼓励的目光看着我,好像在说:站起来,你是好样的。老师的目光,像甘甜的露水滋润了我的心田。我信心倍增,我猛地站起来又继续向前跑去。到了第二圈,我已是筋疲力尽了,而且还掉在别人后面,我就想放弃。一旁的老师好像看穿了我的心事,大声喊起来:“加油!加油!”老师的声音,给了我巨大的力量,我鼓足勇气,坚持着跑到了终点。虽然我是最后一个到达终点的,但老师还是向我竖起了大拇指。

还有一次,是在一节数学课堂里,老师布置了几道题让我们自己做。不一会儿,老师喊起了我的名字,让我上讲台给全班同学讲第一道题。我想,我不善于言辞,老师这不是在大庭广众之下给我出丑吗?但老师的话,不得不听从,我只好硬着头皮走到讲台上。全班五十六双眼睛盯着我,此时的我简直就像热锅上的蚂蚁。我吞吞吐吐地讲了起来,可是,由于紧张,我说话的声音恐怕连我自己都难以听见。看到我紧张的样子,老师向我送来了鼓励的目光,还大声地说:“别紧张,你能行!”有了老师的鼓励,我信心十足,声音也高了。题讲完了,教室里响起了掌声,那掌声竟然是老师第一个鼓起来的,顿时,我心里有了说不出的激动。那以后,我胆子也大起来了,我的成绩也慢慢好起来了。

虽这两件事都是小事,但在我记忆的深处始终难以抹去,因为它是我成长的足迹,而且在我成长的历程中记录了老师给我的鼓励,这鼓励那么深厚,那么伟大,使我永远难忘……

篇6:日记式英语作文高一

Today is a rainy day. My father took me to school in the morning, because the bus was too crowded. On the way to school, my father asked me about my study. I said I worked very hard in school.

In the class, I listened to the teachers carefully and I often answered the questions. And I had good relationship with my classmates. I was happy to play with them. They were very friendly. My fathered was happy to hear that. He hoped I could be happy in the school.

篇7:日记式英语作文高一

Keeping a diary in English is an effective way to improve our level of English.It can practice our way to think in English; it provides a chance for us to understand and use English words and phrases as well as idioms better; it a good way to practice and improve our writing skills.

记英语日记是提高我们英语水平的一个有效途径。记英语日记可以锻炼我们用英语思维来思考,为我们更好地理解和使用英语单词,短语和习语提供了一个机会,同时记英语日记也是提高我们写作技巧的好方法。

In the first place, to keep a diary in English, we need to think in English. As Chinese students, we are used to thinking in our traditional way and it is quite difficult to change our way of thinking. Keeping a dairy can help us find the difference between the ways of thinking in Chinese and in English, understand the basic way of English thinking and finally use it in our composition. And if we understand the way of thinking in English, we will be easier to learn English well.

首先,要记英语日记,我们需要用英语思维来思考。作为中国学生,我们习惯了传统的思维方式,要转变是很困难的。记英语日记可以帮助我们找出汉语思维和英语思维之间的区别,帮助我们理解英语思维的基本方法,最后运用于我们的写作中。如果我们理解了英语的思维方法,我们就更容易学好英语。

Second, to keep a diary in English, we need to master the certain number of English vocabulary, phrases, idioms and the culture of English country. Therefore, the process of keeping a diary is also a process of learning and understanding English.

第二,要记英语日记,我们需要掌握一定数量的英语单词,短语,习语和英语国家的文化。因此,记日记的过程也是学习和理解英语的过程。

Third, keeping a diary in English is a good way to improve our English writing skills. Through keeping a diary, we can accumulate the certain number of English knowledge and use them flexibly. Over a long period, we will find that our level of writing have been improved a lot.

第三,记英语日记是提高我们的写作技巧的好方法。通过记日记,我们可以积累一定数量的英语知识,能够灵活地运用它们。长期之后,我们会发现我们的写作水平有大进步。

In a word, keeping a diary in English is helpful to improve our level of English.

总之,记英语日记有助于提高我们的英语水平。

篇8:纵式结构作文600字

早读课上,大家齐刷刷地朗读课文,伴着小鸟的叫声,格外动听,整齐。虽然有个别同学还没有朗读,但在课代表的管理下,所有的`同学都大声地朗读。成了清晨校园里的不可缺少的一段声音。

同学们最喜欢上的课就是体育课了。在体育课上,可以自由地奔跑,享受阳光的照耀,跑得大汗淋漓。

上午第四节课下课,大家肚子都在大家咯!同学们兴奋地跑出教室去拿饭盒,个个都笑嘻嘻的,你争我时还忘不了开玩笑,但同学们的友谊却仍是坚固的,有的同学甚至一次拿四盒饭,饭盒快遮住鼻子了。大家高高兴兴地分享午餐,一块儿聊天说笑,教师里一下子就热闹了!

吃饱了饭,又该开始一下午的紧张学习了,在知识的海洋中遨游,在良的氛围中学习,个个都是精神抖擞的,谁也不落谁。

辛苦了一下午,当那悦耳的下课铃声一响,同学们就立即从严肃的状态变得活泼,边说话边整理书包。擦窗的人擦窗,扫地的扫地,倒垃圾的倒垃圾,值日组的同学们忙了起来,以便让大家有个更的学习环境。

说完了“拜拜”就该回家了,同学们三三两两地结伴而行,讨论着自己的事。

接着每天都发生这同样的事情,就像工厂里的机器一样,每天要干同样的事。虽然校园的生活不过就是每天八节课,上课、下课,但是和同学在一起的快乐时光却是难忘的。

我校园生活。不仅在校园生活的小径上,慢慢地踱着小步,感受春、夏、秋、冬的气息,更和同学们在一起嬉戏打闹,在一起谈天说地,在一起研究题目,在一起互帮互助。

我校园生活,虽然紧张,忙碌,刻苦,却又是那么得充实、快乐。两个月的长假已经让我不耐烦了,我想长对翅膀,快点飞到学校,与同学们在一起!

篇9: 共享解析式作文600字

共享解析式作文600字

曾经,我在每天上学,放学必走的小路上,看见最多的便是来来往往的各种汽车和三三两两的同学,而如今,当我依旧走在这条小路上时,看见的景象却在慢慢变得有些不同,来来往往的车辆开始减少,同学们开始骑着一种橙色自行车从我身边掠过。而在我的`视野中,改变的不止这些,路旁又多了一辆辆排列整齐的橙色自行车,我的耳边听到了一个新的名词,共享单车。

共享单车原本是外国人的设计,为了方便市民的出行,减少二氧化碳的排放而准备的,有人看见了这样的一个设计认为这是一个很好的生活方式,便和几个朋友一起商议决定在中国也弄一个共享单车,渐渐地,市民们从一开始的不屑到最后的赞成使共享单车的活动越来越受到欢迎,使更多的共享资源顺势而起,构成了一个巨大密切的共享时代。在这样一个时代中,我们不禁发现,共享正在逐步改变我们的生活理念,随着越来越多的人开始接受共享单车,人们其实更是在通过共享单车而在学习一种新的理念,及平等、文明、诚信、环保、民主的思想理念,是的,就是这样,通过对共享资源的解析,我们发现原来在人们的日常骑行中竟包含了如此伟大的思想理念,小小的共享单车、共享书店背后其实代表着一份巨大的有深刻意义的新理念正在一点一滴的渗入我们的生活中,社会中,悄悄改变着,构造着一种新的时代。

思此,我们不如稍作设想,这个共享时代的未来将会如何,我想,因为随着共享资源的普遍,未来人们可能会因为共享而适应一种生活理念,这将改变他们的生活,行为等一系列事物。或许,因此,人们可以有一个新的发展,一种新的思维方式,一种新的生活。

未来的共享生活,会是怎样的呢?让我们敬请期待吧……

篇10:‘教案’创新作文教案、日记叙写式

【策略提醒】

日记体文章是利用日记的形式,围绕一个中心,选取记录几个生活片断或心灵感悟来完成写作。

日记体文章感觉亲切,小巧玲珑,新颖别致,同时容纳面广,表达方式灵活,能理想解决容纳大量材料,跨越长远的时空,巧妙过渡等问题,能灵活选用自己擅长的表达方式来完成主题的表达。日记体写作虽省去了诸多谋篇之烦,但仍需仔细考虑其它问题:选材要切题、典型、新颖;材料间的关系既要求相对独立又有内在联系;语言要避免生活日记般的平淡,更不能写成流水帐。

采用日记体写作时格式要求并不严格。有时只简单标注日期就够了。但也有一些小技巧可以采用,如天气的阴晴可做心情的暗示,题记、后记、感悟类文字的出现可显露主题等。

【例文赏析】

那段日子,有点尘埃【以尘埃为喻,巧拟题目。】

那是一段没有阳光的日子,心灵世界只有风暴和潮汐。

--题记

【题记总起,显露主题。】

2月22日

走进家门,奶奶的灵牌和遗照迎接了我。好似刺刀在我的心脏来回穿插的痛,传遍我周身,奶奶,在这近一个月没有您的日子里,我的心里空荡荡的,灵魂在过去的日子中游荡--大椿树下清亮亮的泉水映出祖孙二人,奶奶粗糙的手侍弄着湿漉漉的头发,金色的阳光,跃动的泡泡,奶奶的手好温柔。夏夜里,素白的蚊帐中,祖孙二人躺在凉席上说着夜话,床那边我抱着奶奶的脚认真地听,不知不觉中就睡着了。这一切是多么美好阿!然而平静的大海突然波涛汹涌,吞噬了一切。奶奶摔倒了,离开了我们。我回忆不起我的哭喊、号叫,只记得我心灵的痛。【睹今思昔,强烈的对比中写出逝去亲人之痛。】

203月23日

爸爸明天就要走了,去上海打工。奶奶一走,爸爸也没什么牵挂了,况且我读书需要钱。晚上,我为他收拾衣服,一件一件都是破的,我止住了眼眶中的泪水,五十多岁的他让沧桑的岁月磨得更加苍老。吃晚饭的时候,爸爸突然抬起头,以少有的那种温情对我说:“我和你妈离婚后,你就和我相伴,十四年我都没有离开过你,到了上海,我只想你。”我端着喝汤的`碗来掩住我的脸。“我知道你也会想我的,毕竟父女连心。”一向不善言辞的他突然冒了一句,让我的眼泪扑扑地直往下掉,一颗颗落入碗中。碗里的声音,爸爸你听到了吗?【笔触凝重,情感真挚。读这段文字,我们会不由自主的想起朱自清先生的《背影》,何其相似!】

年4月6日

特别喜欢听《黄昏》,喜欢它的颓废,喜欢它的悲伤,更喜欢它的回忆。那流血的声音使人悲痛欲绝。我一遍一遍地听,让那悲伤撞击我的心灵,让我知道我的痛不算什么。我勾勒着那凄艳的黄昏,一大片一大片的荒草,慵懒的黄与那灼艳的红融合,带着点橙色,似乎酸酸的,涩涩的。一轮摇摇欲坠又依依不舍的日头,留恋着美好的一切,荒草丛中躺着伤心的人儿,望着落日那近乎绝望的美。【借《黄昏》写悲苦的心情。】

4月23日

傍晚,街道上的风很凉,我不禁抱住双臂,如寒风中的草儿。实在没什么意思,我突然想和大自然做斗争,跑到冷饮店接连吃了三支雪糕,喝了一瓶冰水,站在冷柜边的婆婆都说:“小姑娘,别吃了,会生病的。”我看着老婆婆,突然从她的眼神里找到了我许久没有享受到的东西--那种怜爱又略带责备。我不敢再呆下去,付了钱飞奔出门,我又哭了,我又想起了奶奶。路过烧饼店,想起奶奶的手艺,于是买了一个啃着。回去碰到数学老师,他问我为什么数学考砸了,我没有说话。我更觉得对不起奶奶,对不起爸爸,我怎能用急剧下滑的成绩来回报他们?【此片断写悲苦情感的渲泄。老奶奶的出现是匠心之笔,自然就有了后面的醒悟自问了。】

后记:其实我不是一个悲观的人,在那段我最亲的人一个死去一个为我离开的日子,我虽然孤独悲伤,但我还是挺过来了。在每写一篇日记时都没有哭,我已经学会不用泪水来渲泄痛苦了。【后记解说,深化主题,面对悲苦,要学会坚强。】

【例文点评】

文章情感真挚,催人泪下。作者用日记的形式,再现了一段真实的心灵历程,既叙写故事,又渲泄情感,表现了自己的孤独悲伤。读此文,恐怕我们已忽视了书信体文章结构巧成、新颖灵活等特点了,而只重于那深重的情感了。冷静之余,我们应认识到:①巧用日记体,实现了本文时空的长远跨越,实现了冗繁材料的缀连;②选材精当,如不采用日记体,材料三是很难插入的;③题记与后记的灵活出现,更好地体现了主题。

【范文品读】

生命花开

成长是在一刹那,生命花开,心灯闪亮…

3月18日星期五阴

今天看了《读者》上的一篇文章,叫《老鼠百变》,一只小老鼠乞求山神爷依次把它变为猫、狗、狼、大象,最后它又去乞求山神爷把它变回老鼠。可惜已经晚了。读完,我沉思了片刻,仿佛自己就是这只小老鼠,时而想变成雄师,自由奔跑;时而又想变成雄鹰,能自由飞翔…而我却从来没想过一个人应该切切实实地做些什么。我羡慕别人渊博的知识,嫉妒别人美好的气质,但我却从未考虑过怎样才能追上甚至超越他们。

感悟:羡慕别人是没有用的,每个人都有自己的优点和缺点,只有拥有自信,取长补短,才能使自己更完美。

203月19日星期六阴转小雨

“学校最新消息,本市今年采取优待政策,觉得自己考不上高中的同学可以去技校,学费特别优惠,开学三个月后开始拿工资…”老班一进教室就开始广播,并让我们放假后和父母商量一下,看有没有想去的。我暗想:“打死我也不会去,肯定是骗人。”老班继续敲警钟:“不去的都得规规矩矩地坐在教室里,静下心来学习,离中考只有…”我彷徨了,望着黑板上那醒目的“距中考仅剩83天”的字样,开始思考我的前途;“我的前方是什么样子?我还要走多远?”渐渐地,我发现,既然我选择了上学,就要付出汗水,不管前方还有多远,路有多难!

感悟:如果自己是真的觉悟了,就要付出行动,并努力做好它。

年3月22日星期二晴

我一直在思索。佛曰:“苦海无边,回头是岸。”可是当我回头时,只看到白茫茫的一片。不管前进还是后退,离岸都有很长一段距离了。所以说,苦海无边是真的,回头是岸却是假的。除了拼命往前游之外,我别无选择。

2006年3月23日星期三晴

其实,我一直很努力。我不禁回想起往日,一次次在昏黄的路灯下背诵英语单词,一次次在课间十分钟时还游戈于数、理、化的题海之中。从《捕蛇者说》到《君子于役》,从“先秦繁星”到“汉宫秋月”,我在学习中体验着艰辛与快乐。现在正是关键时刻,我要为了心中的梦想而更加艰苦地奋斗!

2006年3月24日星期四晴

晚自习是语文,“哲学家”黄老师又开始发表言论了,还是关于上技校的。我想了想,其实他说得很对,学习很累,不学习固然轻松,但这并不意味着就上了天堂,而是在一步步地走向地狱,“哲学家”还举了他的学生的例子,有力地证明了读书的好处。我开始沉思:“如果我失去了读书的机会,会是什么样子?”很难想象,我不禁打了个寒战。我想,即使我的成绩再差,也要在中考中搏一搏,我是不会轻易放弃自己的学业的。

感悟:能抓住的机会,千万不能让它溜掉,俗话说:过了这个村,就没在个店了。

一周之内,我觉得自己一下子蹿了好高,我突然明白:一个人真正的成长是从内心开始的!

【仿写题例】

1、军训生活日记;

2、以“理解”“成长”“奋斗”等为话题进行日记体写作。

篇11:日记作文600字

日记作文600字_高中高三作文

最爱星期六的早晨,哪怕前一天晚上三点睡觉或者五点睡觉都无所谓,因为星期六的早晨可以睡到自然醒,没有闹钟,一遍又一遍的催着,哪怕,艳阳高照,你也能够安稳的在家里睡觉,这种感觉真的挺好!

最终还是决定下午回家,想着既然决定回家,那就应该早点去订蛋糕,因为之前有蛋糕卡,订蛋糕倒是没有多大的压力,卡里还有200块钱,怎么都够订两个蛋糕了。

想着也可能明天人会多一点,就定了一个十寸的蛋糕,吃过午饭之后也最终问清晰了,回家车的时间,下午四点半!第一趟让朋友送去汽车站,第二趟又让朋友去车站把小臭接回家,第三趟朋友又把自己接回家,来来回回接了好几趟,感觉有点麻烦,朋友了!

最后还是坐着朋友的车回来的,到了村口指路的时候,居然指了一条错路,突然间感觉自己特殊的尴尬,待了六七年的村,居然找不到自己的家门,基本上算得上是啥子级别了!

不管怎么样?总算回到了所谓的家,家里依旧是乱七八糟的,感觉还是没有一丁点的`归属感!好吧,大概真的是自己太过见外了!

带着朋友第一次回家,老爷子热情的款待着,我却不知道自己该拿什么来款待,这么多年来,好似特殊的不习惯这种社交活动,特殊热情的款待一个朋友,总感觉自己有点和社会脱轨了。

送走了朋友,天色已经暗了。老爷子说晚饭吃面条,自己虽然不想吃面条,但也感觉没有什么好挑剔的,回到家就尽量做到入乡随俗吧!

什么都比较无所谓,最重要的是自己困的有点想睡觉了,第一次那么的期待黑夜的到来,想让自己安安稳稳的睡个好觉!

篇12:日记作文600字

寒假中我经历了许许多多的事情,事情堆在一起像一片“玉米地”,“玉米粒”数不胜数。其中,有一粒“玉米”是最饱满的,那就是看电影。

假期的第一天,我实在无聊,就央求爸爸陪我去看电影。爸爸爽快地答应道:“好好好,不过为了锻炼你的独立性,这次电影必须自己一个人去看。”我想:自己一个人去看电影也没什么大不了的,连说:“好!”

到了电影院,爸爸跟我说:“票订好了,是8排8号。”当我要进去时,爸爸千叮咛万嘱咐地说:“一定要注意安全,认真观看,结束了在出口处等我,不要乱跑……”。进了门以后,我一手抱着爆米花,一手拿着可乐,嘴里一直说着:“8排8号,8排8号……”。眼睛也一直在寻找4号厅。进了4号厅大门,我找到了座位,舒服地坐下了。影厅里已经有挺多小朋友了,大家都目不转睛地盯着荧幕,期待电影开始。我环顾四周看看有没有跟我一样独自一个人来看电影的小朋友,正寻找中,灯暗了,电影开始了。于是我吃着爆米花,喝着可乐,兴奋地看起了电影。到了非常精彩的场面,我小声地说:”老爸,快看。“我叫了很多遍,也没听见回应。我想起跟爸爸约定的事了,便闭上嘴巴,安静地继续看电影了。

灯光亮起来了,电影结束了。我遵循爸爸的叮嘱静静地坐在椅子上等其他人散了,再缓缓走出影院的门口。看到爸爸已经在门口等待了,我迫不及待地跑过去跟他讲起了影片的内容。爸爸连夸我遵守约定,做得真棒。

这颗“玉米粒”是不是很饱满?这次我学会了独自一个人看电影,渐渐地我要去学会去做更多需要我独立完成的事情。

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连串式日记作文600字
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