谁动了我的奶酪读后感作文400字（集锦27篇）由网友“幺麽小丑”投稿提供，以下是小编精心整理的谁动了我的奶酪读后感作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1： 《谁推动了我的奶酪》读后感
《谁推动了我的奶酪》读后感
你读过《谁推动了我的奶酪》这本书吗？它那轻松快活的文字，能让读者在这本书中不仅找到乐趣，还会悟出道理。
这本书主要写了四个小家伙：哼哼、唧唧、嗅嗅、匆匆在复杂的`迷宫里寻找新鲜、香甜奶酪的故事。
这本书给我印象最深的地方是这四个小家伙的行为，因为它们，我学会了人生的第一步：嗅嗅，让我学会了凡事都要提前做准备，不然，做事就会乱的；匆匆，让我学会了，遇事要反应敏捷；哼哼，让我懂得了做什么要勇于迈出第一步。
我以前上课经常害怕举手发言，怕回答错误同学笑话，老师批评。所以课堂经常沉默。而唧唧的精神鼓励我要勇于尝试，学会改变自己，人生不是不能改变的，不是吗？后来，我鼓足勇气大胆发言，虽然没有完全对，但是我不仅得到了同学的肯定，还得到了老师的夸奖。我真是太高兴了。
这本书让我懂得了许多道理，其中给我印象最深的是：生命是一场旅行，也是一座迷宫，既然是旅行就要遇到沟沟坎坎，不会一直平坦。我们必须看清楚自己适合走什么样的路，然后确定后就为自己选择的路去争取，找准入口，去努力走出迷宫，达到目的的。
篇2：新教育教师随笔――谁动了我的“奶酪”
新教育教师随笔――谁动了我的“奶酪”
城关镇水磨头学校 宋红妮
对于一年级的小学生来说，能得到老师奖励的小红花是多么至高无上的荣誉呀！小红花的威力可谓是无以伦比，有了它，教室安静了；有了它，孩子们学习积极了；有了它，生字也变得工整了。正因为有了小红花省了我的很多心，所以我整天处于沙哑边缘的嗓子也渐渐奇迹般地痊愈了。当我正在感受着小红花给我带来的种种快乐的时候，一件意想不到的事情发生了。
今天上的是《文具的家》一课，孩子们都在争先恐后地描述着自己的文具有没有找到“家”，有多少次没找到“家”。因为这件事和他们息息相关，刚入一年级时好多孩子都是因为丢失铅笔、橡皮等文具而被家长批评，也都在为自己一时的粗心大意而后悔。所有的孩子都不例外，好像都有说不完的话，聊不完的话题，每个同学都想把自己的遭遇向大家诉说，慢慢地讨论的'声音也越来越大，有些同学趁机开始聊一些和课堂无关的内容了，看到这种状况，于是我就拿出了我的“尚方宝剑”――小红花，准备把他们从个这激动的场面里拉回来，好多同学一看到它就立马坐端正，等待着小红花的到来，但是其中有一个小朋友说了一句：我才不要呢，家里爸爸给我买了一整包，要多少有多少。顿时，我有些蒙圈了，便急中生智反问道：“自己买的和老师奖励的能一样吗？奖励的小红花代表着荣誉，自带光芒。再说，在全班同学面前能得到老师的奖励是拿钱也买不来的。”他说：“有什么不一样的，不都是小红花吗？”听了他的反驳，我有些不知怎么应对了，心想：此刻还是以上课为主，先不要争论小红花的来历吧。也就这样下课了。后来我发现越来越多的小朋友都买了小红花贴纸，对于发小红花这项奖励都感觉没有什么新鲜了，积极性也没以前高了，于是这个奖励制度就暂时中断执行了。
过了一段时间，为了激励孩子们的学习劲头，我又发现了书店里的卡通印章特别神奇，就赶紧把它买来作为奖励发给孩子们。毕竟一年级的 “小豆豆 ”们，都爱这些小荣誉。哈哈，心想这次肯定没问题了。于是我又开始奖励表现好的学生，在他们的书上盖印章，盖的越多奖品就越丰厚。当我的这个新的奖励制度正在如火如荼地施行的时候，仿制品又来了，我纳闷了，为什么总有家长在抢占我的“奶酪”？其实这些东西对于家长和孩子们来说，可能只是一时兴起的玩乐品，殊不知却把我的良苦用心毁于一旦。我还要重新去寻找属于我们的 “奶酪”。
事后我在反思，为什么这些家长要破坏本该属于教师和孩子们的那一份纯真呢？虽然它不值钱，但他的威力是我们都想象不到的，但个别家长为了满足自己孩子的一己私利，却忽视老师的良苦用心。 也可能这些家长都是用心的，在家里也给孩子设计了这样的奖励制度，导致我们的奖励制度互相冲突，所以在家校沟通上我是不是也需要再下一番功夫。事情都是有双面性的，“奶酪”的确诱人，但也要经常创新才有意思。这或许就是在给老师和孩子们提供更多的交流平台。
不过如今，随着生活水平的提高，对待孩子我们都会不自觉的娇惯，但我想，我们是不是在呵护孩子的同时判断一下哪些东西应该买，哪些东西不能要，而不是一味地去娇惯。一味地娇惯并不是爱，真正的爱是培养他们各种各样的好习惯，赋予他们独立生活的能力。所有的东西如果都能轻而易举的得到，这会让他们失去为之奋斗的进取心和创造力。新教育指出，要让孩子们过上一种幸福快乐的学习生活，我觉得，不管什么东西，只有让孩子们从小学会靠自己去努力争取，将来才能过上幸福快乐的生活。
作者简介
宋红妮，城关镇水磨头学校教师，宜阳咖啡豆名班主任工作室成员。喜欢旅游、看书。
篇3：《谁动了我的奶烙》读后感
《谁动了我的奶烙》这本小册子曾在全球风靡一时，它通过一个小小的寓言故事，阐述了“变是唯一不变”的真理，简短的故事却蕴涵着深刻的道理，也给不少人敲响钟：适者
故事讲述了发生在四个小生灵身上的事情，小老鼠嗅嗅、匆匆，小矮人哼哼、唧唧生活在座奇妙达标迷宫里，他们每时每刻都在寻找属于自己的奶酪所不同的是小老鼠没有复杂的脑细胞进行思维，却可以在面对变化时迅速行动。而小矮人却总是用智慧的头脑将简单达的问题复杂化，面对突如其来的变化束手无策。
所谓“与时俱进”我想就是时时更新自己，使自己每天都充满活力，充满希望，积极投入到寻找好的奶酪的过程中。就好像你所学的知识和所从事的工作，他们是一成不变的吗？当然不是，任何事物都在不断地改变，当你每天早晨睁开眼睛的时候，阳关
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妈妈，您这样每天指责我对我的成长很不利，这样让我有自卑的倾向，您知道吗?我相信自己，我能行。我12岁了，学习的事您就不要操心了，我知道您所说的是为我好，但是我知道怎么学，要努力学。您看我的成绩吧!您给我些空间让我自己去描绘蓝天。还有您翻我的书包，翻我的抽屉，偷看我的日记是不对的，我们小孩也有隐私权，请记住下次不能这样做。
篇17：谁动了我的礼物作文
谁动了我的礼物作文
我的生日快到了，每年这个时候我都能高兴地领到满意的礼物，我想今年也是一样吧？！
爸爸一向是最疼我的，正如我爱他一样不容质疑。他是一个什么局里的'要干，我们全家人都引以为荣，我也能经常享受到作为要干子女的优厚殊遇。
一次，我在房里无意间听到了爸爸和妈妈的一段对话。爸爸说：哇，又要过生日了，上次送的东西不太好，这回一定要好好补偿。妈妈接着说：“是啊，是啊，他待你挺不错，人也挺义气，看样子，是得......”
听了这话，虽然觉得有些别扭，但我坚信，那一定是我这年礼物丰厚的一次预告，我欣喜若狂，躲在被窝里偷着乐，笑够了后，仍不尽兴，又继续猜想着今年那诱人的礼物......
渐渐地，时间逼近了，我知道时间的消逝，它的碎片可以不断地组合成我心中那向往已久的礼物，于是这些日子里，我过得非常快乐，每天都充满期待。
就在我生日的前一天，我又一次听见了爸妈的谈话。
妈说：“明天就是他的生日了，你准备好了么？”接着传来爸爸自信的声音：“这个，你就别问了，反正这玩意儿挺贵重的，足足搭上了我一年的薪水。”
我惊讶了，不就是一次小小的生日嘛，为什么要为我如此破费呢？不过怀疑的同时，我心中的那份渴望更是有些按捺不住了，但我还是努力地控制下来，时间在此时似乎变得更慢了。
到了第二天中午，我放学后兴高采烈地往家奔，我以为我会在母亲热情的呼唤和父亲慈祥的笑声中跨过我人生的又一个新的里程碑......
但是，当我推开门，家里静得只听见我那颗心碎裂的的声音......
篇18：小升初作文谁动了我的……
“快点起来，太阳都晒屁股了!”见识过老妈狂吼功的我，只好从暖和的被窝里跳出来。
洗过脸，吃过饭，我便跑到大街上转悠。来到“好饰多”，突然出现一道激光，把我带到了另一个世界。哇!这里的东西都是零食做的，房顶是巧克力块，窗户是透明糖块，墙是豆沙蛋糕，把这些零食粘在一起的是巧克力糊。再瞧这床是棉花糖，枕头是水晶虾仁，被子是海苔，河里流淌的是皮蛋瘦肉粥……天上下的不是雨，而是烤鸭、烤牛排之类，就连大人抽的香烟都是烤羊肉卷。我说了一声“这是怎么了”，这些零食就拼命往我的嘴里钻，差点把我给噎死。
这时，一位白胡子老爷爷出现在我的面前，笑嘻嘻地对我说:“嘿嘿!好玩吧。这里是我们的零食世界，所有的东西都是零食。别担心你吃一样会少一样。只一会儿，它们就会再‘长’出来。”听他这么一说，我瞧了瞧自己刚吃过的东西，嗬!还真的长起来了。
“尊敬的小姐，您去休息会儿吧!”我跟在老爷爷后面，大摇大摆地来到一个香甜的卧室，往床上一倒，我便呼呼大睡了。
当我醒来时，我发现自己被绑在一个举似于实验室的台扳上。零食星球的科研人员拿着手术刀，一步步向我逼近。
“你，你们!”我吓得大叫，连往日缜密的表达逻辑都没有了。“呵呵—你以为那些零食是免费的吗?要不给你好吃好住.你会乖乖就范?”
当他们把手术刀插进我肚子准备开膛的时候，我惊醒了。
摸摸枕边，午睡前的小蛋糕袋，已经严重瘦身了。到底是谁动了我的小蛋糕袋呢?难道是我自己睡前吃的，我怎么记不起来了?
篇19：小升初作文谁动了我的……作文
清晨，我躺在软软的床上，慢慢睁开眼。我习惯性地走下床，来到镜子面前。“啊—”我一声惊叫，“我的头发呢?
我一头乌黑柔软的头发上哪儿了?飞了吗?”妈妈听到我的惊叫，赶忙推开我的房门。
妈妈见到目瞪口呆地立在镜子边头顶光光的我，不禁捧腹大笑。而我看了看自己这副模样，伤心得快哭出来了。妈妈对我说:“快吃早饭，上课去!”于是，我哭丧着脸来到学校。
见大家都到齐了，我也快速跑回自己的位子。同桌疑惑地看着我，说:“今天太阳又不大，你戴凉帽出来做啥?”我并没回答，只是尴尬地笑了笑。如果他知道我成了秃头，不笑死才怪!想着想着，我的脸开始发烫。.“何娜，你是不是发烧了，脸怎么这么红?”听到老师叫我的名字，我“噢”地一下站起来:“没……没有，我……很好。”“没事就好，可是上课不能戴帽子的，那样会影响后面同学的视线。把帽子摘下来吧!”
还没等我反应过来，老师顺手就摘下我头上那顶粉红色的鸭舌帽。大家看了看我，整个班顿时鸦雀无声。短暂的平静之后，便是哄堂大笑。想到自己那光秃秃的头，我的脸烫极了，真想找个地缝钻下去。
“起床了，起床了!”妈妈的大嗓门把我吵醒了。我快速来到镜子前，左照右照。“还好，还好!我的头发还在。”“你在说什么呢?一大早就开始说胡话!”我笑了笑，并没说什么。
到底是谁动了我的头发?其实谁也没动。一准是夜里睡着了将头发裹到枕头底下，这才做出那吓人的梦。
篇20：谁动了我的菜作文
谁动了我的菜作文
6月初夏，在我自己种的那块无公害的菜地上，小菜苗们刚刚探出它们的小脑袋，就小心翼翼地张望着周围的环境。我很细心地照顾它们，三天施一次肥，两天浇一次水，菜苗们长势很好。
不知从何时起，我发现我种的小青菜上有一个个小洞洞，我想：是不是毛毛虫？我最怕毛毛虫了，但为了捍卫我的菜园，我不惜一切代价，用我的零花钱买了镊子、放大镜，准备上演一场精彩的'“人类大战毛毛虫”之战。在一个艳阳高照的日子里，我整装待发，跑下楼，悄悄地来到了我的菜园，想打它个措手不及。我克制住自己心里的恐惧，拿着放大镜，往菜苗上一照，咦？怎么没毛毛虫呢？我瞧了老半天，正面看看，反面瞧瞧，还是没有。看来不是毛毛虫作的案。那会是谁呢？我疑惑地上了楼。
我又想到了那群讨人厌的小飞虫，它们整天在那里飞来飞去，有的还停在菜叶上，是它们吗？我转念一想，不对呀，这些虫子是以前就有的呀，它们连野草也不吃，不可能基因突变吃菜了啊！嫌疑虫小飞虫也被排除了。
嫌疑一一被排除，凶手到底是谁呢？不行，我一定要查出真相！我的那些青菜被一群不明真相的虫子啃啮着，摧残着，我心痛极了。不，我的菜园不能被入侵！在此之后，我几乎天天都去，终于，功夫不负有心人啊。在一个下雨之后的下午，我有了一个新发现，在我的放大镜下，一只只蜗牛暴露无遗，我心中升起一个大大的问号：它们在干什么呢？我仔细看了看，只看见它们在菜叶上爬来爬去，其它也没有什么新发现。这时，我突然有了一个奇怪的念头，是不是它们吃了我的菜呢？但没有证据可不行啊！不能随随便便就杀了这些无辜的、不怕人的、慢吞吞的“小精灵”。
我上网查了查，顿时真相大白，网上说蜗牛的确会吃菜苗，有证据了。我又想到上次我在杂志《我们爱科学》上，看到了一篇观察日志，日志里说到他们家的菜园也被蜗牛入侵了。为了保险起见，我还去问了爷爷，爷爷说蜗牛的确会吃菜。
终于找到了证据，我接下来准备的就是要当一回“屠夫”了。哼哼哼！又到了一个潮湿的天气，我在我的菜园里看到了那些可恨的蜗牛，它们蠕动着身子，在一口一口地啃食着我那毫无反抗能力的菜苗。这时，早已“满腔怒气”的我大开杀戒，一口气捉掉了几十只蜗牛。
巴甫洛夫说过：“观察，观察，再观察。”生活中，我们的确得时刻用自己的眼睛去观察，用心去观察，只要善于观察总会有新的发现。
篇21：谁动了我的寒假作文
谁动了我的寒假作文
窗外的礼花一朵接一朵地绽放在飘着火药味的夜空里，风冷飕飕的，却到处传递着浓浓的年味，手中的笔被手焐暖了，却又因为寒风从窗缝里钻进来而变得冰冷。我透过双层玻璃窗看礼花，只有花朵美丽的样子，却听不到那响亮的仿佛已经溶解在空气里的声音。礼花离我很远，考卷倒是离我很近。
我机械地做着，想着明天就是除夕，我能收到几个钢镚作为零花钱呢？每当我的思绪就要飘走时，那一个个数字，一个个根号，一个个函数，无数个三角形和圆又会把我拉回来，我真想把它们都扔掉，过自己的寒假！是谁，动了我的寒假？分数站出来，说：“是我”。唉，我知道，就是你，在这个“一考定终生，分数是命根”、“分数如此多娇，引无数考生竞折腰”的年代里，也只有你才能把年味稀释得如此之淡。
想到上初三之前的寒假，真是幸福的一塌糊涂。腰包鼓起来了，口福好起来了，真是点钱点到手抽筋，睡觉睡到自然醒。哪像现在，睡觉睡到手抽筋——作业写多了，点钱点到自然醒——做梦呢！真是讨厌这种日子，过年不像过年，上学不像上学的。
写着写着，我想到今天中午的'酒宴上，亲人对我的祝福：“祝你考上省丹中！”“学习进步啊！”“好好学习，天天向上！”“保持这样就好了！”“放心，你一定可以考上省丹中！”“考上后请我吃饭，要去KFC！”“哈哈，姐姐要请我吃KFC大餐啦！”……我只是举着酒杯微笑而不语，未来的事，没有人能预测，可我还是很感谢他们真挚的祝福。有一点没错，我已经是个初三的学生，马上就要参加中考了，这可是人生的一个拐点，我应该迈好这一步。
我身上有着别人无法替代的责任，我是家庭的希望和骄傲，也是弟弟和侄子的榜样，我有自已应该做的事情。不应该再去怀念那过去的美好岁月，童年时屁颠屁颠地跟着长辈干活来换取压岁钱的日子再也不会有了。因为我已是一个十六岁的中学生了，应该明白自己的目标与努力的方向，舍得吃苦，明白事理。
烟花虽美，但却不如远方的星星那样光彩明亮，也不如星星那般永葆青春，寒假虽好，但却不应该成为停下脚步的理由。老师说得没错，初三学生没有寒假，没有春节，天平的指针应该永远倒向中考那一边。这是我们的任务和使命，比假期重要得多。
想着想着，我握起手中的笔，写着数学考卷，写着自己忙碌的寒假，写着自己无悔的青春！
篇22：谁动了我的童年作文
安徒生童话中的小老鼠曾经“吱吱”叫着：“谁动了我的奶酪？谁动了我的奶酪？”可我面对着芳草如茵的春、烈日炎炎的夏、金风送爽的秋和寒气袭人的冬，问的却是：“谁动了我的童年？”
是作业。春说，或者是老师。春露出伤心的神情。作业将你大部分的'童年霸占了,它使你的手酸痛,使你的眼睛苦涩,使你的视力下降,是它动了你那珍贵、美好的童年！它是可恶的，黑心的它从一样可恶的老师口中溜出，所以课堂作业和家庭作业都那么多、那么枯燥，不是它们动了你的童年，那还会是什么？
是补习班啦。夏倒是有些幸灾乐祸，或者是父母。夏季的每一个周末、假期，我都会躲在冰箱里、树梢上，还有衣柜等等地方，可每年我都失望地归去。因为你上了补习班，都不跟我玩了！夏叹了一口气。我没跟春天争四季中的第一个，是因为我不想那么早看到你悲惨的样子。不过，是父母发现了那些“不要脸”的补习班并替你报了名，不然……悲哀啊！肯定是它们动了你的童年！
是恶习。明理的秋说，或者是你。当你做一件事的时候，总想着另一件事，时不时会停下来发呆，或者起身随便到一个地方去瞧瞧、坐坐，你说这是不是你的恶习？就这样，时光白白地流走。假如你专心致志地做好这件事，那浪费的时间就少了。将从你指缝间白白流逝掉的时间加起来，然后改掉你那浪费时间的恶习，不就能找回你那被人动过的彩色童年了吗？要我说，动你童年的人啊，就是你自己！秋当真生气了。
别激动。冬平静地踱过来。其实，并没有人动你的童年。她的声音异常平稳。是你没有看清生活的面貌，埋怨时间。你没有把握童年的天分，反而要难为我的三位好友！告诉你，由于你没有把握童年，在我又一次到来时，我一定会拿走你的童年，让你只能在窗边叹息，度日如年！这时，冬露出狰狞的面孔，张牙舞爪地向我扑来……
“走开！走开啦！啊！！！”要命，原来只是个梦，可把我吓死了，我大口大口地喘着气。梦中四季的话在我耳边回响，我不由得想起身拯救我的童年……
篇23：谁动了我的童年作文
落日熔金，暮云合璧，人在何处？
——题记
离开这座生养我的小镇时，我用我最喜欢的小手帕，把对它的美好记忆都小心包好，安放在那里。期待有一天，它可以再次被开启。
离开小镇后，我时常做一个梦。梦里的我们跑着笑着闹着，还有那一颗老杏树在身后。在那个充斥着我曾经的幻想的地方，似乎有一双手，想要把我带回。但我却从没想过，那一天竟有那么远，远到让我找不到手帕，找不到它。
再次置身于此，自己已不是那个懵懂的小东西，按大人们的话说：我已经是婷婷玉立的大姑娘了。他们你一言我一句的寒暄着，我心里却还想着我的杏树。不知道多久后，我被放行，可以出去转转。
站在这我多次梦见的地方，感觉有一丝的不真实。
小学的围墙看起来矮了好多，以前，看着高年级的学生，觉得他们好厉害。现在想起来那时候的天真，不觉莞尔。我就顺着校外的梧桐树，一直走，一直走。终于，我走到了我梦里的终点——那棵幼儿园后院的杏树面前。
自从我们从幼儿园“毕业”之后，就失去了爬这棵树的权利。我们只能从木门下面钻进来，偷偷的来玩，要是被看门的老大爷抓到，肯定又会骂我们个狗血淋头。虽然会被抓，会挨骂。但我们还是乐此不疲。倒不是为那几个青涩的杏儿，而是这样的“冒险”带来的小小的刺激和喜悦吸引着我们。每次，我们都会选人放哨，选人摘杏。选人捡杏。尽管这些分工没有什么意义。比如，等到放哨的人看到老大爷再提醒我们，早已经来不及跑了。或者几乎每次负责捡杏儿的到最后都会爬上来跟我们一起摘。但我们依然享受，可如今这木门已换成铁门，硬生生的将我俩隔开。我就这样站在外面，看着那棵杏树，希望老大爷再像轰小鸡似的把我轰走。想着我那已略微模糊的童年。好像多年来的念想被谁给偷走了。心里空落落的。
就这样，我踏上了回程。一言不发的坐在车里，看着窗外飞快掠过的一棵棵树，我在想，是不是因为我太执着于那些事情了呢？这世上本就没有一成不变的事情，唯一不变的是那些深深刻在我们心中的往事。
是啊！谁也改变不了我的童年，以及我童年时那些曾经追逐的梦想。
篇24：作文 读《谁拿了我的奶酪》后感
作文 读《谁拿了我的奶酪》后感
在暑假里，我听妈妈讲：在他小的时候中国很落后，上学没有课外书看。现在中国正在快速发展，我们可以读古今中外的名着。我最近读了一本美国著名医学博士斯宾塞。约翰逊的寓言故事《谁动了我的奶酪？》，这是一本全球第一畅销书。
斯宾塞。约翰逊不仅是著名的医学博士，还是一位名誉全球的思想先锋，演讲家和作家。他曾是南加州大学心理学学士，皇家医学博士和哈佛大学医学院的医生。他还写了许多畅销书，比如“一分钟系列”中的《一分钟经理人》，《一分钟销售》，《一分钟母亲》，《一分钟父亲》，《一分钟老师》，《一分钟的你自己》。它的书已经被翻译成26种语言，在世界范围广泛传播，并深受欢迎。
这本书讲了一个十分有趣的'寓言故事。这个寓言故事讲了两个老鼠和两个小矮人在迷宫里找奶酪。两只老鼠一只叫“嗅嗅”它的嗅觉十分灵敏，另一只叫“匆匆”，它跑得很快。两个小矮人一个叫“哼哼”，另一个叫“唧唧”。他们首先找到了奶酪C站，四个小家伙都被眼前的情景惊呆了，只见里面的奶酪堆积如山，闪着诱人的光亮。四个小家伙呆了一会，就立刻冲进来奶酪堆里，开始疯狂地吃了起来。从那以后他们每天都到奶酪C站吃美味的奶酪。可是有一天，奶酪不见了，四个小家伙十分着急，两个小老鼠立刻开始动身去寻找新的奶酪。但那两个小矮人看到了眼前的情景不停地大叫起来，可没有一个去寻找新的奶酪。没几天那两只老鼠找到了奶酪N站，奶酪N站里堆满了新鲜的奶酪，比奶酪C站大很多倍。小老鼠们又激动开心的吃起了奶酪。又过了很多天，小矮人唧唧也找到了奶酪N站，可哼哼不听唧唧的劝告一直留在奶酪C站。
我读完这本书后，深受启发。这本书告诉我们一个工作和生活中处理变化的绝妙方法。我明白了再完美的计划也会时常遭遇不测。只有我们学会随着事物变化而变化，才会成功。我还知道了生活不是一条笔直通畅的走廊，而是一座迷宫。我们必须打开一道又一道未知的门，在这些门中一定会有一扇有益之门。在这座迷宫里有许多“美丽的花”，在这些“花”中一定有对你很重要的，这朵“花”对你越重要，你就越想抓住它，那样你就会越陷越深，有时我们要“该放手时就放手”，不可以被物体的表面所迷惑。这本书讲的主要道理是要改变自己。如果你不学会改变自己，你就会被淘汰。在改变自己的基础上，还要善于发现生变事物的变化，这样你才可以提前改变自己。在遇到困难时，我们还要学会改变自己前进的方向，不然你就会走向失败。有句俗话说的好：“旧的不去，新的不来。”生活也一样，你不把旧的目标淡忘，那你就无法去追求新的目标。我们的信念也要变，因为旧的信念是不会帮你走向成功的。
我们的祖国也在变化：1949年新中国成立，1978年中国实行改革开放政策，中国申奥成功，年底中国加入WTO。
我们的祖国在变化，我们生活的社会在变化，我们身边的事物在变化，我们自己也要变化！
初一:米米仙糖
篇25：谁动了我的汉堡优秀作文
谁动了我的汉堡优秀作文
我坐在那里，盯着汉堡发呆……
几年前，全家去一个沿海城市度假，那里有很多让人垂涎三尺的海鲜，但是我很讨厌海鲜的味道，只能在饭店里吃零食、泡方便面充饥。直到有一天，我已经饥肠辘辘时，在一条小巷的尽头，在那绿树掩映之下，一个由红色背景和黄色“M”组成的标志，让我两眼放光——麦当劳！
心中的幸福感顿时涌上心头，随幸福来的还有亲切。我冲入餐厅，还没等服务员小姐微笑着说“欢迎光临，请您点餐”，我便伸手一指：“就要这个了！”
说实话，我虽喜欢快餐，但不常吃。这次我打开包装后，我被这个汉堡惊住了，太完美了，完美得甚至让我忘记了肚子还在唱“空城调”。
这或许是我唯一一次如此仔细地观察一个汉堡：牛肉饼煎得微微发黄，似乎还能够听见滋滋声；翠绿的生菜叶调皮地从面包与牛肉饼之间探出头来；奶酪也十分迫不及待地响应牛顿发现的地心引力的号召，急切地往下滴；就连那两片面包也是十分完美的形状，上面的芝麻像是接受检阅的士兵，一个个列队排好。
当肚子对我的`迟疑再次提出抗议时，我才回过神来。我咬了一口，原本柔软的奶酪，一瞬间化成香气，与我的味觉细胞亲密接触，更加凸显了生菜的爽脆，肉汁的嫩滑。就像清晨的甘露，盛开的花香，幽静的深远，清爽宜人，回味无穷！
第一次体会到美与味都是有层次的！
虽然饱了，但仍忍不住又叫了一个。牛肉饼仍是微微发黄，却不见了滋滋声；生菜还是翠绿，却多了无精打采；奶酪还是乳白，却没了地心引力；芝麻还是排着队，面包还是原来的形状……。我又咬了一口，却嚼不出原来的美好。收起汉堡，我陷入了沉思。
或许，幸福是一刹那的，但，是永恒的！或许，同样的，感觉是不同的，体会是不同的，意义是不同的！那么，永不休止的需求呢？默默地关爱呢？奋取的学业呢？
篇26：谁搅动了我的梦乡作文
谁搅动了我的梦乡作文
夜阑幽寂，我睡得很香甜。梦里我梦见下起了淅淅沥沥的春雨，我惊喜异常，北方的冬天实在太漫长了，即使是暖冬，冬天里也是白雪皑皑，没有一丝绿色。春雨滋润大地，枯黄的原野顿时冒出了大片的绿，看到我钟情的绿色，我激动万分，欣喜若狂，即刻从睡梦中惊醒。
我睁开惺忪的双眼，发觉卧室里非常亮堂，即使拉着窗帘，屋里的东西看得也非常逼真。我知道天已经破晓，便蹑手蹑脚穿好衣服起床，不想惊动还睡得香甜的妻子，因为正直假期，让妻子欣然睡个懒觉吧。
我迫切地想看到那好雨和那久违的绿。我轻轻地推开卧室的房门，来到客厅，客厅也是亮堂堂的.，只是没有见到天天早起的母亲，客厅里依然很寂静。我也没有看一眼挂在墙壁上的电子钟，就直奔阳台而去，急切地想看到外面的那淅淅沥沥的春雨和那大片鲜绿。
透过玻璃窗我看到外面楼下“积水空明”，但是没有看到飘飞的春雨，树木也依然孑然一身，枯槁昏黄，花圃里依然覆盖着洁白的厚厚积雪，没有一丝鲜绿。我浑身一激灵，打了个寒颤，清醒过来。伫立在窗前我凝眉思忖：“这是怎么回事呢！”“呀！是做梦啊！”我幡然醒悟，原来是自己做了一场春梦，外面根本没有下起什么春雨，现在仍然仅仅是“四九”开头，对了我猛然想起今天是“立春”了，2月4日“立春”，没错！虽然没有春雨，也没有绿色，但在我心中春天真的不远了，我的心里已经充满了郁郁青青、生机盎然的鲜绿了。
楼外和屋内依然一片寂静，我怅然地离开阳台坐到沙发上，不经意间瞟了一眼挂在墙壁上的电子钟：“3点15分，”“啊！天还没亮，还是凌晨呢！那怎么这么亮啊！屋里没有开灯啊，外面小区的路灯也早已熄灭了，我也没看到灯火阑珊”。我顺手拿起茶几上的台历仔细查看，原来今天是农历十六，是月光，是那轮圆月惹的祸。我再次起身，趴在窗户上，寻找那惹祸的婵娟。好在我们楼前很开阔，没有什么遮挡，一抬头就看见悬挂在西面夜空中的那一轮皎洁的明月！是月光让黎明俨然提前到了。
月朗星稀，皎洁的月光衬得夜色那么安谧，月亮里的桂树还是那样翠绿。我也已经很久没有欣赏月亮了，室内和街道的璀璨灯光似乎让我早已忘却了月光。也许正因为我的冷漠，婵娟姑娘生气了，特意报复我，用她多情凄楚的月光把我从梦中唤醒，使我误以为天亮了。我没有怨恨这多情而美丽的月光，反倒这美好静谧的月光也使我的内心空灵起来，思绪也翻腾起来，立即穿越了历史的天空，让我想起了一代名家圣贤文豪——苏轼，想起了他的《记承天寺夜游》“何夜无月，何夜无竹柏，但少闲人如吾两人尔”，想起他的咏月名句：“明月几时有，把酒问青天；但愿人长久，千里共婵娟，”
静谧的天空，皎洁的明月，清凉的寒风，才华横溢的闲人，心潮起伏的涟漪等让我睡意全无。我静坐电脑旁，打开电脑，整理一下思绪，拨动手指，敲打键盘，辑录心扉，完成一篇小文，让文豪雅正并将此文献给“立春”这个春天的节日。
是梦中的春雨、绿色，皎洁的月光搅动我这个闲人的梦乡，但我一点也不脑愠，因为她们都是我心中的一道亮丽风景。如果没有她们，也许我还沉睡在浑浑噩噩的梦中，欣赏不到繁华尘世的静美月色，嗅觉不到一丝北方春天的信息。而且绿色让我更加仁义温良，月光让我更加聪慧恭俭，先哲更让我懂得信让谦卑。
“古今如梦，何曾梦觉，但有旧欢新怨”，白马载着瑞雪吉祥离去，金羊驮着绿色幸福驶来，旭日冉冉东升，送走西沉明月，闲人一觉醒来，怀揣新的梦想，踏上崭新的人生旅途，架起一叶扁舟，扬起风帆，驶向新的人生驿站，停泊人生温馨港湾。清风笑我多情，催生几缕华发；春天念我蛮拼，早送几抹绿色。星辰日月如故，只是换了人间。
篇27：谁动了我的童年优秀作文
谁动了我的童年优秀作文
童年是美好的，可难免有一些遗憾。是谁动了我的童年？
我去问春，春露出伤心的表情告诉我：“是作业动了你的童年。”我气冲冲地去问作业：“你为什么要偷走我的童年？”作业笑嘻嘻地说：“那又怎样？二十一世纪的学生还都在我的`手心，你们的老师、家长让我提高你们的学习水平，这都是天意啊！”作业滔滔不绝、口若悬河的回答让我说不出话来，我只好红着脸走开。
问过了春，我走进了夏：“夏，你能告诉我谁动了我的童年吗？”夏火辣辣地笑：“在炎热的夏天，大家都放假了，一个个补习班压制着你们。我认为是补习班偷走了你的童年。”我愤怒地走到补习班面前：“你为什么要夺走我们快乐的童年？”补习班毫不客气地答道：“你们的家长把你们交给我，我这是完成任务，大家都认同了，唯独你这个胆大包天的家伙在这儿顶嘴！”我无话可说，只好悻悻地走开。
到底是谁动了我的童年？
我去问秋爷爷，他却告诉我：“秋天到了。别人收获的时候，你有收获吗？”“我……”我红着脸支支吾吾的。冬爷爷语重心长地说：“孩子，一切都只是表面，你可曾想过你因为贪玩常常忘记写作业；因为你的马虎而成绩平平……”我惭愧得无地自容。
是呀！谁不想过一个开心快乐的童年，可没有努力过的童年又怎能快乐呢？我要拯救我的童年，好好学习，努力向上的童年才是真正快乐的童年。
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