难忘的老师陈老师作文

时间:2022-09-08 07:52:18 更多作文 收藏本文 下载本文

难忘的老师陈老师作文(推荐25篇)由网友“粉色黛西瓜”投稿提供,以下是小编为大家准备的难忘的老师陈老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘的老师陈老师作文

篇1:难忘的老师陈老师

在我的印象当中,我最难忘的老师并不是一些已经教我许多年的老师,而是一位并不起眼的家教老师。

这位老师身材很娇小,个子并不高,她有一头浓密的黑头发,与娇小的身体不成比例,在可爱的眉毛下面,有着一双小小的眼睛,她喜欢小孩子,经常把自己打扮得像一个小孩子,还对我说:“我只有3岁哦!”把我的肚子都笑痛了!

这位可爱的老师姓吴,是一位钢琴陪练,吴老师的手形不但很漂亮,而且弹出来的琴声与金丝鸟在唱歌一样。

第一节补习课,她对我说:“萱萱,第一节课,我们先弹一会儿琴,然后互相讲故事,好不好?”“好哇,好哇!”在弹琴的时候,我们俩配合得很默契,而且当弹到那一首柔和的曲目时,整间房间充满了温暖、温馨和祥和,我们就像在一片翠绿的草地上,靠着一颗高大的大树,听着金丝鸟“啾,啾,啾,……”地唱着动听的歌儿,抬起头看洁白无瑕的云彩,舒服极了,一曲弹完了,我们都听得入了迷,谁也不肯动一动,这个房间沉浸在了美丽的气息里。

吴老师走了,我们的琴声还在房间里逗留不去,如今,我的房间里似乎还有那天美妙的音乐。虽然,我弹钢琴已经半途而废了,但我对吴老师久久不会退去。

篇2:难忘的老师陈老师

从小学升上中学,陪伴我走过一程又一程的老师有很多,其中最令我难忘的就是我四年级时的英语老师黎老师。

黎老师个子不高,中等偏瘦身材,她给我的第一印象就一个字“凶”。我清楚地记得,第一次上她的英语课,上课前班长叫我们起立的时候,因为我们有的同学懒洋洋的没站好,黎老师竟然让我们重复起立了四次。当时我心里就想,完了完了,我的英语本来就没学好,再碰上这么个“冷血”的老师,不懂的地方我哪敢去问她,于是我打算放弃学英语。

黎老师几乎每次上英语课都要听写单词,我至今还记得有一次听写十个单词我只对了一个,老师叫我下课后到她的办公室去。我心想完了,罚抄单词是英语老师的“绝招”,我带着抄写本忐忑不安地往办公室走去。到了办公室,老师搬了一张椅子叫我坐下然后问:“你是怎么记单词的?”我低声答:“死记硬背”。“这怎么行呢?”于是黎老师一口气给我介绍了好几种记忆单词的方法……当我离开办公室的时候,我心想,真没想到“冷血”老师会这么热心教我。

我按照老师教给我的方法记忆单词,果然非常有效,从此我就对学英语越来越有兴趣越来越有信心。后来我的英语成绩竟然从班里倒数排名一跃成为班里的英语“高手”,我的巨大进步必须归功于我的英语老师。

我曾记得您沾满粉笔灰的双手,耳畔时常回响您语重心长的教诲。黎老师,您永远是我最感恩最难忘的老师,谢谢您。

篇3:难忘的老师陈老师作文

难忘的老师陈老师作文

在人的一生中会有许许多多的老师,他们也许会给你留下不可磨灭的印象,在我的小学阶段, 已经给我留下了不可磨灭的印象,她就是我的班主任陈老师,

陈老师个不高,一头黑色的卷发,一双炯炯有神的眼睛,看起来十分精神。

陈老师对待我们就像朋友一样, 我们对她也十分的信任。有一次,我的三科成绩都在下降,心里很着急不知该怎么办,这时我想起了陈老师平时对我们说的有什么不开心,烦恼的事都可以告诉她,我鼓起了勇气找到了陈老师,她正在休息。陈老师见我进来便问我有什么事,我说我想找她谈心。陈老师听了很高兴,立刻把我带到了会议室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了,陈老师帮我分析了,我也知道了怎样提高成绩,陈老师并告诉我上课要多举手回答问题,对自己要充满信心,不管回答的对与错,都要大胆回答。回答对了很开心,很有信心。回答错了也不要气垒,不要灰心,争取下一次回答正确。

听了老师的这些话,我真的从此 改变了,我的成绩提高了,上课也爱回答问题了,我为此真的很高兴。

而让我有这么大变化的'正是陈老师的那些话,我从心底感谢陈老师。是她让我对自己充满信心;是她让我学会怎样面对挫折;是她让我广交朋友。在这短短的两年里,我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西,那也许就是这个学校与其它学校的不同吧!

马上就要离开,我想我永远也不会忘记这个使我改变的人陈老师,她会永远在我的心中

篇4:难忘陈老师作文

老师,像阳光一样照耀着同学们。而陈老师对待我就像园丁对待花儿一样,那么呵护,那么无微不至。

发生在身边很多的事情已经淡忘了,但有一件事,我至今仍历历在目。

那是阳光明媚的一天。我早早的来到教室,望着寥寥无几的同学。我想,距离上课还有一段时间,于是便匆匆跑到商店买起了心爱的零食,便以迅雷不及掩耳的速度拆开包装,“刷刷”地往嘴里倒。

谁知道,这个不经意的举动却酿造不良的后果。起初,我还没什么察觉,可课上到一半,肚子突然疼了起来,我不禁捂着肚子,满头大汗。老师见此情景,便飞奔过来,关心地问我:“韵韵,怎么了?”“老师,我。。。我没事,您继续上课吧。”老师看着我紧绷着脸,说:”怎么能没事呢。来,我带你去医务室。”还没等我反应过来,老师就已经用她那温暖的双手搀扶着我走到了医务室。

吃过校医的药后,肚子慢慢地恢复了起来。想着当时老师虽然听到我说了没事,但是还是关心地问我“肚子还疼吗?”“要不要打针?”听到这些话语时,我被老师深深地感动了。

我曾以为老师只会授予我们知识,可是当时陈老师的举动改变了我一直以来对来老师们的看法,陈老师,谢谢您给我上的这一“课”,也谢谢您对我无微不至的关心与呵护。

篇5:难忘陈老师作文

迈出小学大门,心里涌出多少留念,难忘的母校的一草一木,难忘的老师和同学。当然最难忘的老师还是我的语文老师陈老师。

陈老师是一个40多岁的教师,瘦瘦的,个子不算太高也不算太矮,两鬓为了我们已经白了许多,但在我的心里陈老师永远是一个漂亮的老师。她就像我们的妈妈一样。

她也非常关心我们班里的每一个同学,对每一个同学都是平等的,从来没有嫌弃过学习不好的同学,也没有偏爱学习好的同学。每一次不管是谁犯了错,她都会认真的批评他,教育他,给他讲道理,她说话和风细雨,大家都爱听。她不仅教我们知识,而且还教会了我们做人的道理。

陈老师对我们非常的严厉,要求我们做题要认真,不能马虎。有一次,我们考试,我一不小心把貌写错了,扣了3分。心想不就是写错了一个字吗?就扣了3分。心里很不舒服。回到家我向妈妈诉说不愉快,妈妈听后严厉地对我说:健楠啊,陈老师也是为了你好,如果这次不提醒你,下次,你还会犯下同样的错误。将来,如果你在工作岗位上粗心马虎,有时便会酿成大祸。听完妈妈的话,我顿时恍然大悟。

陈老师,您不是母亲胜似母亲。三年来,您给了我们多少关怀,多少温暖,多少慈母般的爱。最后说一句:陈老师,您永远是我的老师,我也永远爱您。

篇6:难忘陈老师作文

老师,谢谢你对我们所有同学们的爱,我们一辈子都不会忘记的!

老师,你作为我的小学老师,从一年级一直带到五年级,都是我们的班主任,发生了有许许多多的让我们感动的事。

记得在三年级的时候,陈老师亲自组织我们班去少昊陵春游,从组织到安全以及行走路线都是您一个人安排的,爬少昊陵的安全问题,更是经过您的精心布置。一路上,老师您一直鼓励我们向前走,最终到达终点。最后要离开少昊陵时,您还亲自点名,以防有同学落下。

还有一次,更让我铭刻在心的是在今年元旦晚会。下午,我们布置好教室等同学到齐后,我们开开心心的开起了晚会,而您却在办公室里为我们做奶昔,一直忙活着。做好奶昔后,接着,让同学把您的战果首先让我们来分享。

在今年的运动会上,我们在阴凉下吃着零食看比赛,您却一声不吭地在后面的石头台子上批改我们的作业,真是太辛苦了!

在五年级的时候,老师带着我们去九仙山等一些山去旅游,也让我们一起去操场上跑步,老师竟然有一回跑了三十圈,真是敬佩!

现在到了六年级,老师依然带我们班,真是好啊!老师现在依然还是对我们笑眯眯的,从不过度的惩罚,只是让我们记住下回不再犯了。每次谁为我们班做了贡献,老师都会给我们一本本子作为奖励。

陈老师是我最难忘的老师!

篇7:难忘陈老师作文

当我走出小学大门的时候,我充满了回忆,对母校难忘的回忆,难忘的老师和同学。当然,最难忘的老师是我的语文老师陈。

陈先生是一位40多岁的教师。他很瘦,不太高也不太矮。他的太阳穴对我们来说已经变白了。但在我心中,陈先生将永远是一位美丽的老师。她就像我们的母亲。

她也非常关心我们班的每个学生。她与每个学生平等。她从不拒绝不擅长学习的学生,也不喜欢擅长学习的学生。每次不管是谁犯了错,她都会严肃地批评他,教育他,和他讲道理。她在微风和细雨中说话,每个人都喜欢。她不仅教会了我们知识,还教会了我们做人的道理。

陈老师对我们要求很严格,要求我们认真,不要马虎。有一次,在我们的.考试中,我不小心在外表上犯了一个错误,扣了3分。心想不会是写错了字吧?扣三分。心里很不舒服。当我到家时,我把我的不快告诉了妈妈。听了这话,我母亲严厉地对我说:剑南,陈老师也是为你好。如果这次没有提醒你,下次你会犯同样的错误。在未来,如果你在工作中粗心大意,你有时会导致大灾难。”听了妈妈的话后,我突然意识到。

陈先生,你不是一个比母亲更好的母亲。在过去的三年里,你给了我们多少关怀、温暖和母爱?最后一句话:“陈先生,你永远是我的老师,我永远爱你。”

篇8:难忘陈老师作文

光阴似箭,日月如梭,转眼间,小学生活就要离我们而去。离别之际,我舍不得离开亲爱的同学们,舍不得离开温馨而又明亮的教室,也舍不得离开给我们带来无数欢乐的宽阔的操场……但最令我舍不得的便是我们敬爱的班主任——陈老师。

陈老师中等身高,乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛充满着智慧和慈爱,脸上总挂着温馨的笑容,是那种做事严肃,而做人慈祥的好老师。

我们陈老师工作十分认真负责,是一位勤劳的老师,上课时她给我们找出每篇课文的重点,让我们认真学习,而在晚上我们睡觉的时候,她却在灯光下为我们批改着作业,并在网上为同学们评改作文。在炎热的夏天,她不顾蚊子的叮咬,为我们整理卷子上的题;在冬天,她不顾寒冷的天气,在为我们批改练习册,你说,这样的好老师怎能不值得被我们爱戴呢?我仿佛看见,陈老师日渐操劳的脸上,有几根白发是为我而生的,有一处皱纹是为我而长的。

下课的时候,她用幽默的语言博得了我们的一阵阵欢笑,我看到她脸上也露出欣慰的笑容,那是对我们听课认真的褒奖,对我们学习态度端正的肯定,此时此刻的她是最美丽的。

我一定要好好学习,天天向上,一定用我优异的成绩来报答陈老师的恩情,我要为我的未来尽一份力!也为陈老师尽一份力!

篇9:难忘陈老师作文

从一年级到现在,我们班先后调换过十几位老师,使我最难忘的老师,那自然要数五年级时的那位数学老师。

现在上课时,我都不会那么紧张害怕了,尤其是数学课。记得以前,我的胆子比老鼠还要小,上课时连声都不敢出,就算有,也非常小。可现在,我居然能和同学们交流自己的解题方法,还能大胆地向老师说出自己的解题思路,坚持自己的答案,认为自己做的才对。这都要归功于我们的陈老师。

在课堂上,我不理解的不敢说。是老师的鼓励,使我敢于提出自己的不解之处;是老师的慈祥,让我敢于坚持自己的见解,认为自己是对的,除非看见自己的错误,否则,一定坚持到底!

记得有一次,老师在讲评判断题,有一题老师和其他同学都认为是对的,只有我一人说是错的。这道判断题是这样的:边长是6米的体积和表面积相等。老师和其他同学认为这里的相等是说得数相等,与单位无关,如果说是单位应该是相同。可我还是认为体积和表面积是不能对比的。下课后,我还是不解,去找老师。第二节上课后,老师向大家说这道题是错的。因为她和几位老师讨论后,认为体积和表面积是不能对比的。

现在,几乎每道与老师不同的,我都会去弄明白。现在,我的成绩不断提高,这难道不是我们陈老师的功劳吗?我永远也忘不了您――我敬爱的陈老师!

篇10:难忘陈老师作文

在人的一生中会有许许多多的老师,他们也许会给你留下不可磨灭的印象,在我的小学阶段, 已经给我留下了不可磨灭的印象,她就是我的班主任陈老师,

陈老师个不高,一头黑色的卷发,一双炯炯有神的眼睛,看起来十分精神。

陈老师对待我们就像朋友一样, 我们对她也十分的信任。有一次,我的三科成绩都在下降,心里很着急不知该怎么办,这时我想起了陈老师平时对我们说的有什么不开心,烦恼的事都可以告诉她,我鼓起了勇气找到了陈老师,她正在休息。陈老师见我进来便问我有什么事,我说我想找她谈心。陈老师听了很高兴,立刻把我带到了会议室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了,陈老师帮我分析了,我也知道了怎样提高成绩,陈老师并告诉我上课要多举手回答问题,对自己要充满信心,不管回答的对与错,都要大胆回答。回答对了很开心,很有信心。回答错了也不要气垒,不要灰心,争取下一次回答正确。

听了老师的这些话,我真的从此 改变了,我的成绩提高了,上课也爱回答问题了,我为此真的很高兴。

而让我有这么大变化的正是陈老师的那些话,我从心底感谢陈老师。是她让我对自己充满信心;是她让我学会怎样面对挫折;是她让我广交朋友。在这短短的两年里,我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西,那也许就是这个学校与其它学校的不同吧!

马上就要离开,我想我永远也不会忘记这个使我改变的人陈老师,她会永远在我的心中

篇11: 难忘陈老师作文

从小,有很多老师教过我。但令我最难忘的是体育老师。他有一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑油亮的短发。他是一个贪玩的老师,爱玩游戏。

记得有一次,我们在走廊上排好队。体育课代表带着我们兴冲冲地走下去,因为我们今天要玩的游戏是――大逆不道。到了体育场,老师将我们平均分成4个小组。游戏的规矩是;老师指挥我们做动作,我们做动作要跟老师说的动作相反,速度要快。

随着老师的一声令下,说:“游戏开始了。”老师对我们说:“立正。”我们大部分都稍息,但有些人动作太慢了,被踢出场了。老师又说:“向左转。”可是有几个人真的向左转,结果出场了。老师又说:“向后转。”我心想,与向后转相反的不就是向前转。于是我就原地不动。最后只有我和几位同学没出场,老师又说:“站起来。”结果我们怕地上太脏就没坐下去,就半蹲。老师哈哈大笑起来说:“全军覆没。”我们最后以失败而告终,没有想到的是老师还烧起了他的拿手好菜――附加赛。老师说:“回教室。”没想到我们被这好玩佬装了。

这就是我们的体育老师,他是不是很贪玩。我的体育老师就是这样,长不大,不过他给我们带来了很大的乐趣。

篇12:难忘的陈老师作文

我最难忘的小学老师就是三年级教我们语文的陈老师。陈老师刚到我们学校任教时只有28岁,中等个儿,留着一头乌黑的长发,说着一口标准的普通话,一双明亮的大眼睛,眼神中充满智慧。

记得陈老师教我们时的第一单元测试,我才考了58分。我心里难受死了,有害羞又自卑,认为陈老师肯定会看不起我。有一次,在校园遇见陈老师,我也没有勇气跟她打招呼,陈老师发现后就亲切地叫我过去。我怀着忐忑不安的心来到了陈老师跟前,陈老师微笑着对我说:“燕子同学,这次考得不好不要紧,只要有信心,就能努力赶上,你一定行!”

在陈老师的鼓励下,我学习的信心越来越足了,学习上有不懂的就及时向同学和老师请教,期末考试,我的语文成绩进入了班级前十名。陈老师是我学习道路上的指路人,我永远不会忘记!

篇13:难忘的陈老师作文

迈出小学大门,心里涌出多少留念,难忘的母校的一草一木,难忘的老师和同学。当然最难忘的老师还是我的语文老师陈老师。

陈老师是一个40多岁的教师,瘦瘦的,个子不算太高也不算太矮,两鬓为了我们已经白了许多……

迈出小学大门,心里涌出多少留念,难忘的母校的一草一木,难忘的老师和同学。当然最难忘的老师还是我的语文老师陈老师。

陈老师是一个40多岁的教师,瘦瘦的,个子不算太高也不算太矮,两鬓为了我们已经白了许多,但在我的心里陈老师永远是一个漂亮的老师。她就像我们的妈妈一样。

她也非常关心我们班里的每一个同学,对每一个同学都是平等的,从来没有嫌弃过学习不好的同学,也没有偏爱学习好的同学。每一次不管是谁犯了错,她都会认真的批评他,教育他,给他讲道理,她说话和风细雨,大家都爱听。她不仅教我们知识,而且还教会了我们做人的道理。

陈老师对我们非常的严厉,要求我们做题要认真,不能马虎。有一次,我们考试,我一不小心把貌写错了,扣了3分。心想不就是写错了一个字吗?就扣了3分。心里很不舒服。回到家我向妈妈诉说不愉快,妈妈听后严厉地对我说:“健楠啊,陈老师也是为了你好,如果这次不提醒你,下次,你还会犯下同样的错误。将来,如果你在工作岗位上粗心马虎,有时便会酿成大祸。”听完妈妈的话,我顿时恍然大悟。

陈老师,您不是母亲胜似母亲。三年来,您给了我们多少关怀,多少温暖,多少慈母般的爱。最后说一句:“陈老师,您永远是我的老师,我也永远爱您。”

篇14:难忘陈老师的变音作文

难忘陈老师的变音作文 -作文

难忘陈老师的变音

只要陈老师一上语文课,班里的同学常常哄堂大笑,

难忘陈老师的变音作文

。为什么呢?因为陈老师的发音不准呗!这不,我给你说几件趣事!

那节课,陈老师在教《只有一个地球》这篇课文。我们从课本上了解了可爱的地球妈妈资源被破坏,环境被污染,变成了一个苍老脆弱的地球母亲时,产生了一丝丝心痛。“人类生活……”陈老师的话音未落,同学们都已经笑了出来。有的同学哈哈大笑,有的同学捂着嘴小声地笑,有的则是不出声的'闷笑。为什么呢?还不是因为陈老师将人类的“lèi”读成了瑞雪的“rūi”。看到同学们不约而同的笑,陈老师抓耳挠腮的,还蒙在鼓里呢!“老师,您,您……刚……刚才读……什么瑞啊?”调皮的小军故意问。“人瑞啊!”又是一阵天真的笑声……

还有那节语文课,陈老师在教《郑人买履》这篇文言文。教室里静悄悄的,正在欣赏陈老师黑板上刚劲潇洒的行楷板书。“同学们,今天老师要教的是《郑人买履》……”陈老师的开场白还没完,又是一阵爆笑从教室里传出。这次,大家都笑得流出了眼泪。小军捂着发疼的肚子,嘴张得大大的,眼睛笑得眯成了一条缝,一直哈哈大笑,嘴里还不住地说“美……美女……哈哈哈哈……”;东东似乎已经忘记了现在是上课时间,拼命的用手锤着大腿,“啊哈哈哈哈哈……啊哈哈……才……才……才不是……美……美女……了……”;就连平时寡言少语的智明也笑得前仰后俯,恨不得在地上打滚,

作文

“老师,是郑人买履,‘mǎi’,‘lǔ’,而不是郑人美女……”身为班长的我得站起来纠正陈老师的错误,免得同学们忘记了课堂纪律,惟恐天下不乱。陈老师在我的一番“教导”之下,终于改正了错误。

唉!真难为陈老师,教了二十五年的数学,学生有的已经是北大生,有的已经是企业家,有的已经当爷爷奶奶啦。由于师资条件,陈老师只好改教语文。尽管语音不准,可他教我们联系生活去写作,让我们多读多想多写,我们的作文水平有了很大的提高,在各类竞赛中屡屡获奖,曾获得现场作文县二等奖。

或许是陈老师的勤奋好学,或许是我的教导有方,一学期后,陈老师渐渐地“变音”了,我们终于可以安安静静地上语文课了。陈老师也因祸得福,终于得到了普通话考试二甲等级证书。

现在,只要一看电视新闻,我就想起陈老师的“变音”。唉,真难为陈老师!

如今,只要一遇到困难,我就想起陈老师如何面对“正音”中的笑声,我也就笑对挫折了。

谢谢您!陈老师!

永春县溪南小学六年级陈桂香

篇15:我的老师----陈老师

是谁像蜡烛一般,烧了自己照亮了他人?是老师,是谁像园丁一样培养祖国的花朵,却不求一点回报?是老师,是谁像船夫一般,送走了批又一批的渡者,自己却永远地留在了河边?是老师。老师您像慈母一般地教育我们教我们知识,培养我的魄力。老师在这个夏日炎炎的季节里,我们感恩于你。

每天早读您都会准时来到教室,监督我们学习,帮我们听写,复习,您上课时的样子是那么的认真、仔细。课后组长把作业全部送到办公室,您一本一本地认真批改,还要检察同学们的学习情况。

您的辛苦却换不来同学们的珍惜。想想还是真的有愧于您了!别人都说:”遇到好父母遇到好老师,遇到好同事”是人生三大幸运的事。我想我真幸运,因为我遇到了一个好老师。您每次表扬我我都会兴奋,高兴;你每次批评我,我总会有种自责;你每次给我建议,我总会认真的去思考去琢磨。

老师你是幽默的。

一次上课,您来到了我们的教室。您说:”上课。”班长说:起立。同学们齐声说:”老师好。”然后老师您讲了一大堆大堆的卫生情况。您又说了句:"上课”。同学们顿时哄堂大笑,老师当时就蒙圈了,还是座位靠讲台的同学提醒了老师,老师才想起来,和同学们一起笑了起来。

刻在石头上的名字不能流芳百世,但老师您的名字刻在我们心田,那才是永远的存在。我对您的千言万语,都汇成一句话:老师谢谢您!你们说这位老师是谁?

这就是我的小学语文老师——张老师。

篇16:我的老师----陈老师

每个班级里都有自己的,而我们班这个语文老师,却让我们感到非常的自豪。

也许是因为老师有不会的就指点我们,我们不会的就去请教老师,而且我们这个班的语文老师特别的温柔,不管怎样都不会生气,如果要说生气的话,也只是把布置多一点而已,我想,这就是我们觉得自豪的原因吧!

我们的老师有棕色的头发,戴着一个厚厚的眼镜,每天穿得衣服也很漂亮,而且上课时偶尔会和我们做一些小,老师和我们做完一些小游戏后,我们上课听讲就更认真了,做完游戏后,老师还会对我们笑呢!记得有一次上课时,有些学生作业没有做完,老师非常生气,把那些学生狠狠打了一顿,可那些学生并没有埋怨老师,反而的.对老师说:老师,我们错了,我们会改正的。因为那些学生知道,老师打他们是为他们好,不让他们在犯一次同样错误。

我们的老师虽然看起来很严厉,但她有时候会对我们笑,而且她有时很温柔,说话时会用温和的语气,我这个语文老师,你们喜欢这个语文老师吗?

篇17:我的老师----陈老师

我的英语老师王老师,简直就是一个笑星,每次上她的课,我们班的同学都要欢声笑语不断。

她瘦瘦的,是一个普通教师,但她最特别的就是她的嘴,可以当“欢笑理疗师”。听了她的课,包治百病。

有一次,她正在跟大家讲课,突然看见我的同桌王一晨正在吃手指,而且还不听课。王老师不但没有吵他,还笑着对我们说:“同学们,我推荐一个好吃的,它的名字叫做‘王家大猪蹄’,吃起来还不错。”有个同学好奇地问:“老师,这是什么吃的,我怎么没听说过呀?”老师笑眯眯地说:“哎呀,这是我们班的王一晨发明的,你看他吃得津津有味,看来还真的好吃。”

听了王老师这么一说,我们哈哈大笑,我的肚子都要笑破了,我的同桌王一晨只好无奈地开始听课。不过王老师可不会轻易放过他的。老师拿着粉笔走到他的身旁,然后笑呵呵地对我的同桌说:“为了让你自创的‘猪蹄’味道更加美味,我特意带来一个调味料,抹在手上,让你舍不得吃。”大家都非常疑惑,不知道老师要干什么。老师接着说:“把你的手伸过来。”王一晨没有办法,只好把手伸了过来,老师用粉笔把他的手抹得白花花的,还说道:“你看,这不仅让你的手变白了,而且让你的‘猪蹄’更美味了。”听了老师这么一说,班里再一次笑声满满。

嘻嘻,我的王老师被我“画”得很好吧!

篇18:我的老师----陈老师

说起他,简直是个奇迹!此人帅到“举校闻名”。休怪我不告诉你,其实,他可凶啦!

俗话说得好,“新官三把火”。在报到那天,我可见识了。他帅,真的只是个包装。他在同学们期待的目光中,庄重地走上讲台,两道鹰爪般锐利的光芒从他那小小的眼睛里发射出来,突然觉得气氛有点异常。他板着脸,一字一句地说“同学们好!我是你们的新副班主任,姓朱,名‘达人’,你们可以叫我朱老师。”“什么?猪打人?”我真为自己对老师的大不敬感到羞愧难当。但我还是忐忑不安,他真的会打人吗?

一次,天气很好,我们要到楼下的操场上上课。当上课铃打了许久后,一些同学才慢吞吞地走到操场。他们偷偷钻进队伍以后,立正站好。朱老师却若无其事地让我们排队跑步。可是等我们跑完,朱老师的脸便阴沉下来。他的头发一根根倒竖在头上,天空中刮起一阵大风,大有“山雨欲来风满楼”之势。可朱老师的头发纹丝不动。只见他的眉毛逐渐拧成了一个“八”字,突然大喝道:“迟到的同学,出列!”几根儿老油条都被吓得不敢呼吸了!朱老师猛地把他那强壮的手臂抬起来,我被吓得闭上了眼睛!就在那一瞬间,朱老师的动作慢慢地轻了下来,柔了下来,语重心长地给我们讲起了道理。

雷声大、雨点小。原来这位老师只打雷,不打人啊!

篇19:关于老师的作文:陈老师的火眼金睛

陈老师的火眼金睛

指导教师:陈忠华

小作者:倪辰皓

我们班陈老师有一双“火眼金睛”,不管是表现好还是表现不好的孩子,她都能一眼看到。

有一次,班级值周总结的时候,我坐的那么直,管纪律的同学却没有发现,也没有给我发奖卡,我以为这次没希望了,深深的叹了口气。正在我失望的时候,陈老师走过来给我发了一张奖卡,我很开心,看来只要表现的好老师就能发现,以后我还要更加努力呀!

还有上次生字考试,我复习得好好的,胸有成竹地认为自己一定能打一百分,可是卷子发下来,我惊讶地发现我竟然只得了九十六分。“九”字的第一笔是横折弯钩,我写成了横折钩,这点很小的错误老师都看出来了。还有“连”字的走之旁,我看了半天才发现最后一笔的捺出了一点点头,这也被陈老师的火眼金睛发现了。这次我可长记性了,写字一定要规范。

我们陈老师的眼睛厉害吧!她的火眼金睛让我改掉了很多坏习惯,谢谢陈老师帮助我不断进步

公众号:二十小学语文天地

篇20:我的老师陈老师作文

我的老师陈老师作文

阳光照耀在河水上,像钻水版在河水四周蔓延。微风吹过来像老师的双手抚慰着我,一阵阵桂花香从风中飘来,就像老师的微笑一般,有着桂花的清香。

我还记得那天是桂花丛生的季节。只要站在马路上,吸一口气,就能闻到浓郁的桂花香。

我站在树下,手里拽着一张国旗下讲话的稿子,我拿着它默默地背着,已经把它背的很熟了。我又想起,那天拿到主持稿的一幕。

我走进办公室,老师微笑着,呼唤着我过去,说:“这一次轮到我们班国旗下讲话,这次机会很好,我想让你试一下。”我听了,使劲摇头:“老师不行,你明知道我一见人多就不敢说话,你怎么能让我去呢。”她摇了摇头:“你要相信自己,你一定可以的,要相信自己。”我拿着主持稿低着头,走出了教室。

我回过神来,发现快要开始了,我急忙赶去了讲台。

这时熟悉的广播音乐已经响起,同学们整齐的排队走了进来。而我的头脑里一直回忆着主持稿的内容。不知道是不是音乐声音太大的关系,原本熟悉的稿词已经随着音乐慢慢的消失了。“立正!”体育老师大喊一声,全校的人都盯着我。而我,低着头,拽着衣服,一只手拿着麦克风,刚把麦克风拿到嘴边,却又放了下来,额头上的汗水一滴一滴的掉在地上。

台下好多人议论着,我的内心在挣扎着:“你应该说些话呀,稿词是最后说的`,快说开场白啊!”我抬起头对上老师的双眼,她给了我一个大大的微笑,嘴里做着口型:“加油。”我鼓足了勇气再一次拿起麦克风:“老师们,同学们……”

微风吹来,传来阵阵清幽的桂花香,夹杂在陈老师的微笑,让我久久不能忘记,每次遇到困难就会想起老师的笑容,想起那次的事情,让我再次重新拾的信心。

篇21:陈老师作文

一连几天全是数学课,那是因为语文老师要培训一周。当数学老师再次走上课堂的一刹那,一个细细的声音不响,却很炸耳,一句“我不想上数学课”使得整个教室一下子变得异常安静。她——我们的数学小陈老师迟疑了片刻,还是稳稳地走上了讲台,和声对大家说,今天我们这堂课讲个关于理想的故事吧,大家一下子雀跃了起来。

“曾经有一个女孩子,她从小就希望当老师,她一直不懈的努力着,终于有一天,她实现了她的理想,她步入那宽敞的教室,她走上那神圣的讲台,她是多么的开心啊!她视学校为家,视孩子为亲人,她没日没夜的备课,她对待工作的努力受到肯定,有一个机遇她可以调到教育部门做办公室了。可是她放弃了,她舍不得那群可爱的孩子。日子一天天过去,她的忘我的工作使得她的身体渐渐地不如从前,当她怀着七个月的身孕还坚持加班晚归的途中,遇到了车祸,虽然母子平安,但是原本就超支的身体更是雪上加霜……”说到这里,小陈老师略顿了一下,眼圈好像有点发红。那一刻,真是有一颗星星的信号立马划越了我的大脑皮层,我大胆的断定这个女孩一定就是小陈老师,对,一定是她!昨天她还在流着鼻血坚持给我们上课,她怕耽误我们的课从不请假去看医生;她鼓励着那些优秀的孩子少粗心;她也从不放弃那些基础差的孩子,一遍一遍不厌其烦地教着;她为了我们最爱的模型比赛,吃着药连续几周都是加班到深夜才回家;她为了我们的科技微电影拍摄常常跑前跑后一整天滴水未进;她家里可是还有一个比我们还小很多的孩子啊,想到这里,泪水淹没了我的眼眶,我感动得晕眩了,已经听不清后面的故事了。

在下课的铃声中我们走出了这个故事,但是这个忘我的老师走进了我们每一个人的心田中,她那么爱我们,我们最大的回报不就是上好每一堂数学课吗?关于那句不想上数学课,我很想去解释点什么,走到门口,透过门缝我看到,小陈老师在擦眼泪,我在心里呐喊:别哭!小陈老师!别哭!!小陈老师!!我们好想上数学课!!!

篇22:陈老师作文

他叫陈大元,是东北人,应朋友的邀请来的深圳,先是给我大姨治病,后来遇到了我,做了我的一个大朋友。

他是一个壮汉,结实的肌肉如同蛇一般缠绕在手臂上,一头卷发,东北人扁平的脸,笑起来眼角的皱纹若隐若现,声音爽朗大方,用他的话来说是浑圆有力。这样一个彪形大汉,怎么也看不出他是一个干细活的。

他是中医,会针灸,我吃药永远好不了的鼻炎,被他往我脸上扎几针,立马好了。我问他为什么针扎进肉里不疼时,他说:“速度快呗”。

我和古韬驿跟他学合气道。他也就成了我们的师傅,但我们还是喜欢叫他陈老师。我们常常因玩耍而受伤,他不像普通的大人一样训斥我们,而是边帮我们修理身体边讲诉他顽皮的童年,说他可是那种砸玻璃有折老师教鞭的小孩,引得我们大笑

陈老师不反对我们瞎闹,但严格要求我们的为人,要求我们要正直,诚信,不多拿别人一针一线。他可不是什么好惹的角色,他说我们干什么坏事了,就把我们的手臂卸下来,在安回去,还跟我们讲了原理与肩关节的结构。

我们怕得不行……

近日,古的妈妈给陈老师钱了,说是学费,但古韬驿上次因扫地五天没来,所以古妈给多了,陈老师意识到这点时古妈已经走远了,于是他用这些多的钱再自己垫一点给我们买了一大包零食和饮料。那天下午,我比古韬驿先到了一点,看到表妹再吃零食,就问那是哪来的,陈老师跟我说清了来龙去脉,便说:“我以身作则教你们了,不拿别人多的一针一线,钱是自己劳动挣来,坐在办公室里写文件是劳动,那些打世界比赛的也是劳动,不要贪小便宜!”

这几十块的零食,我们不吃也罢,但这是陈老师严谨诚信的做人原则,却让我们终身难忘。

“注重小节,方能成大事!”陈老师告诫我们说。此时,夕阳的余晖照在陈老师身上,他的身影甚是高大。

篇23:陈老师作文

“叮咚,叮咚”,我刚按下门铃,就听见屋里传来了急促的脚步声。不一会儿,门“吱嘎”一声开了,迎面站着的是我的作文老师,她,姓陈。

老师大约50多岁,个子高高的,走起路来非常挺拔。她有一头短发,脸又瘦又长,月牙儿似的眉毛下面是一双像黑葡萄一样的眼睛,在镜片后面闪着温和的目光,老师还有一管高而挺拔的鼻子,那是她脸上最大的亮点。

老师平常喜欢骑自行车,养鱼,打羽毛球,看书……好几次,一进门,老师就迫不及待地把我带到阳台,让我看看她种的那些美丽的花花草草今天谁又焕发出新的光彩。翠绿的文竹,婀娜多姿色彩绚烂的玫瑰花,可爱的小肉肉,每次惹得我忍不住对它们一会儿用手摸,一会儿又用鼻子去闻。

我第一次来到陈老师家时,陌生又害怕。上课了,老师和蔼地告诉我们写作文首先要确定主题,再选择材料安排详略,行文要有条理,要多用好词好句,开头与结尾不但要有新意,还要相互呼应。当我们提笔一筹莫展愁眉苦脸时,老师会耐心地辅导我们,她循循善诱的话语总能启发我们的灵感,打开我们的思路。当我们口渴时,老师会给我们倒上一杯温开水。当我们写字姿势不端正时,老师又会用轻柔的话语提醒我们注意坐姿。如果我们在作文中有不会的字,老师就会在第一时间把这个字从词典里“抓”出来“交给”我们。作文课结束时,老师还会给我们准备香甜可口的水果,在吃之前,老师还会提醒我们,别忘了洗手。

老师细心,认真,几节课下来她给我留下了深刻又美好的印象。

篇24:关于陈老师的故事作文:我的老师

陈老师教我们语文课。

他的个子不高,微微发胖的脸上,亮着一双慈祥的眼睛,鼻梁上架着一副黑方框眼镜,一头花白的短发更衬托了他的忠厚。他喜欢夸我们的作业本,喜欢夸我们改正了错别字。有时笑着说我们写的字“缺胳膊少腿”,不是为汉字办了“残疾字工厂”吗?说得我们跟他一起笑个不停。

陈老师讲课极好。他经常赞美我们的祖先创造的文字多么优秀、辉煌、伟大,每讲到这里,他总是慷慨陈词,感叹不已。他要我们怀着热爱汉字的感情,朗读课文,琅琅书声迎来了陈老师的笑脸,鲜花般开放的笑脸。

陈老师似乎不喜欢笔试,却喜欢教我们读课文。记得有个同学读课文悦耳动听,不漏不添不错,陈老师便静静地伫立在课堂的一角,微仰着头,眯起双眼,一脸享受的样子,仿佛在品味一首美妙的乐曲。当那个同学读完课文时,他像从睡梦中醒来一般,长舒一口气,满意地点点头,边写记分册边报出最高的10分。

后来,陈老师调到外校去了,亲爱的陈老师,我已经2年没见到你了,我深深地怀念着你。

本文作者:瞿宜菁(微信公众号:程老师教作文)

篇25:陈老师是个好老师作文

陈老师是个好老师作文

在这个重要而又平凡的五年级里,我因为小小的转班而惶恐不已。新的班集体会是怎样的?还会有像原来班那样有许多的好朋友吗?最令我感到陌生的是,新班主任又是怎样的呢?

第一天上学,气喘吁吁的我好不容易“爬”上了寄宿部五楼,我“拖”着“疲惫”的身体,像残兵败将一样低着头走进了教室。大家正热火朝天地聊着天,谈论的对象无非就是新老师、新学期,没有一个人意识到一个新同学走进了教室,真好。我慢如蜗牛般的走到了自己的座位上,独自一人看起了书。

“安静!”一个好听的女声惊醒了全班。只见这位老师打扮的朴素极了:一头乌黑的发编成了马尾辫,鼻梁上架着一副小巧的眼镜,眼镜后方是一双深不可测的黑瞳。嘈杂声渐渐消失了。“大家好,我是你们的新班主任——陈老师!”陈老师和蔼、亲切,让我好感倍增,竟然有了种熟悉的感觉。

陈老师上课风格也是我喜欢的类型,她让我在课堂上快速融入了这个新集体。她的'课堂让我们“人才辈出”,大家积极发言,她只是稍作引导,一趟几乎是由学生上的、积极、生动的课就完美出炉了!你瞧,石雨欣同学用响亮的声音完美回答了一个难度“超高”的问题。陈老师立刻呈爆炸状,欣喜地说到:“真棒!大家,掌声响起来!”一阵掌声响起,陈老师的课堂气氛顿时活跃起来,我们也跟着陈老师快速进入了语文美妙的乐园。陈老师会让我们独立思考,创新思维,这才是二十一世纪真正的小学生最爱的课堂。

好老师就像一把上好的茶叶,而学生们就像一锅锅滚沸的开水,茶叶投入到开水中,释放精华,将自己全身的精力投入到开水之中。最终,开水成了一锅甘香鲜美的茶水;而茶叶,却淬尽了心力……陈老师,你就是我们的好茶叶。

陈老师,好老师。

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难忘的老师陈老师作文
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